鲁教版高中地理必修1:全球气候变化及其对人类的影响_课件1
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高一地理鲁教版必修1教学课件第四章第三节全球气候变化及其对人类的影响(1)
影响动植物和生态系统
材料五:极端高温将成为下世纪人类健康困
扰变得更加频繁、更加普遍,主要 体现为发 病率和死亡率增加,尤其是疟疾、淋巴腺丝 虫病、血吸虫病、钩虫病、 霍乱、脑膜炎、 黑热病、登革热等传染病将危及热带地区和 国家,某些目前主要发生在热带地区的疾病 可能随着气候变暖向中纬度地区传播。
影响人类的健康生活
导致气象灾害的增加
材料四:漫画《我们能到哪里去呢》
美国的科学家据统计指 出,南极的平均气温近50 年来升高了2.5℃,导致 浮动冰山顶部的大量积雪 融化,淹没了企鹅赖以产 卵和孵化幼仔的地方,导 致企鹅数量剧减据报道, 南极地区的阿德利亚企鹅 数目已从1975年的万对, 减少到目前的9000对左 右。
提高能源的利用效率;大力发展新能源;控制水田 和垃圾填埋场甲烷的排放量等)
增加温室气体吸收(如植树造林和采用固碳技
术)
适应气候变化(如培养新的农作物品种,调整
农业生产结构,建设海岸堤坝等)
政府可能采取的政策手段(如实行直接控制、
应用经济手段、鼓励公众参与等措施) 努力加强国际合作
巩固练习
1. 有关引起全球气温升高的人为原因,叙述不正确的
害加剧 ④陆地污水排放受阻
A①②③
B①②
C①③④
D①②③④
3. 有关全球气温变暖的说法,正确的是 ( ) A全球气候变化即为全球气温变暖 B全球气温变暖的唯一原因是人类的活动 C全球气温变暖,本身是全球气候变化的正常体现,与人类 的活动无关
D全球气温变暖,本身是全球气候变化的正常体现,当然, 人类的活动对自然变暖的趋势起了加剧的作用
全球气候变化 及其对人类活动的影响
合作讨论:
• 全球气候变暖的自然原因是什么? 寻找相关证据加以说明。
材料五:极端高温将成为下世纪人类健康困
扰变得更加频繁、更加普遍,主要 体现为发 病率和死亡率增加,尤其是疟疾、淋巴腺丝 虫病、血吸虫病、钩虫病、 霍乱、脑膜炎、 黑热病、登革热等传染病将危及热带地区和 国家,某些目前主要发生在热带地区的疾病 可能随着气候变暖向中纬度地区传播。
影响人类的健康生活
导致气象灾害的增加
材料四:漫画《我们能到哪里去呢》
美国的科学家据统计指 出,南极的平均气温近50 年来升高了2.5℃,导致 浮动冰山顶部的大量积雪 融化,淹没了企鹅赖以产 卵和孵化幼仔的地方,导 致企鹅数量剧减据报道, 南极地区的阿德利亚企鹅 数目已从1975年的万对, 减少到目前的9000对左 右。
提高能源的利用效率;大力发展新能源;控制水田 和垃圾填埋场甲烷的排放量等)
增加温室气体吸收(如植树造林和采用固碳技
术)
适应气候变化(如培养新的农作物品种,调整
农业生产结构,建设海岸堤坝等)
政府可能采取的政策手段(如实行直接控制、
应用经济手段、鼓励公众参与等措施) 努力加强国际合作
巩固练习
1. 有关引起全球气温升高的人为原因,叙述不正确的
害加剧 ④陆地污水排放受阻
A①②③
B①②
C①③④
D①②③④
3. 有关全球气温变暖的说法,正确的是 ( ) A全球气候变化即为全球气温变暖 B全球气温变暖的唯一原因是人类的活动 C全球气温变暖,本身是全球气候变化的正常体现,与人类 的活动无关
D全球气温变暖,本身是全球气候变化的正常体现,当然, 人类的活动对自然变暖的趋势起了加剧的作用
全球气候变化 及其对人类活动的影响
合作讨论:
• 全球气候变暖的自然原因是什么? 寻找相关证据加以说明。
2019-2020年鲁教版必修一4.3全球气候变化及其对人类的影响 (共28张PPT)
对于北极熊等极地动物来说,北极持续变 暖将使它们遭遇一场大浩劫,而北极地区 的居民如因纽特人等主要食物来源就是这 些动物。
面对如此局面,我们不禁思索:人类何以应对 全球气候变暖?我们每个地球人都应该做些什 么?能做些什么来维护我们的生存环境?
一、过去的全球气候变化
1、影响因素
• 太阳辐射的变化 • 海陆分布的变化 • 地形的变化 • 人类活动
2019/7/22
最新中小学教学课件
thank
you!
2019/7/22
最新中小学教学课件
澳科学家监测全球变暖对高山生态的影响
漫画海底新村
全球变暖海平面上升 科学家考虑建海底新村
谢谢
编后语
• 常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
证据之一
乞力马扎罗山“无”雪
不久前一批科学家聚会美国旧金山时呼出惊人之语:乞力马 扎罗的雪正在融化,并可能在15年内完全消失。目前与1912年相 比,乞力马扎罗的“雪帽”就已经缩小了82%。
2019-2020年鲁教版高中地理必修1第四单元第三节 全球气候变化及其对人类的影响公开课教学课件共28张PPT含两
2019/7/22
最新中小学教学课件
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2019/7/22
最新中小学教学课件
遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
第三节全球气候变化及 对人类的影响
学习目标
1.了解全球气候的变化; 2.了解引起全球气候变暖的自然、人
为原因和人类对全球气候变化的应 对策略; 3.了解全球气候变暖的影响。
自我学习:
请同学们快速阅读教材P91—92《过去的全 球气候变化》部分,完成导学案第一部分。
1.哪些因素的变化有可能影响全球的气候?
洪涝灾害频频发生
土地荒漠化
影响之四:对人类健康的威胁会增加
夏季气温持续升高 人口死亡率上升
全球变暖
增加疾病发病率 增大疾病传播范围
危害人体健康
全球变暖已经越来越严重的威胁到 我们的生存和发展,保护环境遏制 全球气候变化已经刻不容缓!在这 严峻的形式下,我们该如何做才能 应对全球变暖呢?
分角色讨论气候变化的适应对策
自然原因: 目前处于温暖的间 冰期,温度较高。
人为原因:
人类大量使用化石燃料, 增加了大气中二氧化碳 的含量
鲁教版高中地理必修一全球气候变化及其对人类的影响基础课件共张
对人类(rénlèi)健康造成
第二十五页,共33页。
威胁人类健康
夏季气温 人口(rénkǒu)死 持续升高 亡率上升
球(quánqiú增) 加(zēngjiā)疾
变暖
病发病率
危害人
体健康
增大疾病
传播范围
第二十六页,共33页。
探究(tànjiū)活动四:全球气候变暖的
对策 四、应对全球变化(biànhuà)的措 施
二、全球气候变暖 的原因
四、应对全球气 候变暖的措施
自然 当前气候正处于 (zìrán()chǔyú)温暖的间
原因
冰期中 大量排放温
人为 室气体
(rén 加速毁林和破
wéi) 坏草原(对CO2 原因 的吸收减弱)
适应气候变暖的形 势
削减温室气体的 排放量
加强吸收大气中 的二氧化碳
加强国际合作,走可持续发展之路
第九页,共33页。
二、全球气候变暖的原因与未来(wèilái) 变化幅度
全球变暖的原因
1、自然 (zìrán)原因
2、人为(rénwé
第十页,共33页。
1、全球气候(qìhòu)变暖的自然原因
当前气候(qìhòu)正处于温暖的间 冰期中
现代间冰期
现 在
15万年来地球的气候变化 第十一页,共33页。
变
吸
暖
收
红
外
线
(二)未来(wèilái)变化幅度
科学家研究预测:到2100年,全球 (quánqiú)平均气温将升高1.4-5.8℃。
第十五页,共33页。
三、全球气候变暖的影响
导致海平面上升
导致灾害(zāihài)事件的增 加导致生态系统(shēnɡ t对ài人xì类tǒ(rnéɡn)l的èi调)健整康造 成危害
第二十五页,共33页。
威胁人类健康
夏季气温 人口(rénkǒu)死 持续升高 亡率上升
球(quánqiú增) 加(zēngjiā)疾
变暖
病发病率
危害人
体健康
增大疾病
传播范围
第二十六页,共33页。
探究(tànjiū)活动四:全球气候变暖的
对策 四、应对全球变化(biànhuà)的措 施
二、全球气候变暖 的原因
四、应对全球气 候变暖的措施
自然 当前气候正处于 (zìrán()chǔyú)温暖的间
原因
冰期中 大量排放温
人为 室气体
(rén 加速毁林和破
wéi) 坏草原(对CO2 原因 的吸收减弱)
适应气候变暖的形 势
削减温室气体的 排放量
加强吸收大气中 的二氧化碳
加强国际合作,走可持续发展之路
第九页,共33页。
二、全球气候变暖的原因与未来(wèilái) 变化幅度
全球变暖的原因
1、自然 (zìrán)原因
2、人为(rénwé
第十页,共33页。
1、全球气候(qìhòu)变暖的自然原因
当前气候(qìhòu)正处于温暖的间 冰期中
现代间冰期
现 在
15万年来地球的气候变化 第十一页,共33页。
变
吸
暖
收
红
外
线
(二)未来(wèilái)变化幅度
科学家研究预测:到2100年,全球 (quánqiú)平均气温将升高1.4-5.8℃。
第十五页,共33页。
三、全球气候变暖的影响
导致海平面上升
导致灾害(zāihài)事件的增 加导致生态系统(shēnɡ t对ài人xì类tǒ(rnéɡn)l的èi调)健整康造 成危害
鲁教版必修一 4.3 第三节 全球气候变化及其对人类的影响 课件(共25张PPT)
首页
Z自主预习 INZHIDAOXUE
H合作学习 EZUO XUEXI
D当堂检测 ANGTANG JIANCE
探究
二、运用图示法,呈现全球气候变暖的治理措施
-11-
第三节 全球气候变化 及其对人类的影响
探究
首页
Z自主预习 INZHIDAOXUE
H合作学习 EZUO XUEXI
D当堂检测 ANGTANG JIANCE
-23-
第三节 全球气候变化 及其对人类的影响
1 2-3 4-5 6
首页
Z自主预习 INZHIDAOXUE
-6-
第三节 全球气候变化 及其对人类的影响
首页
Z自主预习 INZHIDAOXUE
H合作学习 EZUO XUEXI
D当堂检测 ANGTANG JIANCE
探究
结合材料探究: (1)全球气候变暖带来的影响,可以从哪几个方面分析? 提示:结合图文材料,可以从海平面上升、对农业生产和工业生 产的影响、水循环、气候变化异常、危及人类健康、生态系统调 整等方面分析。 (2)从图中可以看出,全球气候变暖对自然环境和社会经济的影响, 是局部的还是全球性的? 提示:全球气候变暖,可影响到全球大范围的区域,因而是全球性 问题。 (3)针对全球气候变暖问题,可采取哪些措施加以缓解? 提示:减少温室气体的排放,提高植被覆盖率,加强国际合作等。
-22-
第三节 全球气候变化 及其对人类的影响
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Z自主预习 INZHIDAOXUE
H D 合作学习 EZUO XUEXI
当堂检测
ANGTANG JIANCE
1 2-3 4-5 6
6.阅读图文材料,完成下列各题。 材料一 全球大气层中的二氧化碳含量变化曲线图。
2019-2020年鲁教版高中地理必修一第四单元第3节《全球气候变化及其对人类影响》优质课件(共44张PPT)
村庄因此受到威胁,而侵蚀带扩张的速度是每年两米
土地盐碱化
陆地污水 排放受阻
港口、航道 功能受影响
海岸侵蚀加强
海平面 上升
洪涝灾害加剧
风暴潮 作用加剧
海水入侵
淹没土地
今年2月,联合国政府间气候变化专门委员会发表的报告预测, 到2100年,全球平均气温将升高1.8摄氏度至4摄氏度,并将 导致海平面升高18厘米至59厘米。如果不采取措施,到本世 纪中叶,全球将有2亿人口会因海平面升高、洪涝或干旱而不 得不放弃家园。
证据之二:图瓦卢:生于海洋 死于海洋?
图瓦卢
这张照片显示,在南太平洋岛国图瓦卢,海水已经淹没了一片 陆地。图瓦卢海域出现罕见潮汐,由于全球气候日益变暖,这 个四季风景如画的南太平洋小国面临被海水吞没的危险。 由于温室效应造成海平面上升,大洋洲岛国图瓦卢的居民从 2002年起开始被迫举国搬迁。这个波利尼西亚群岛的小国是第 一个因海平面上升被迫撤离家园的国家,然而可以肯定的是它 不会是最后一个。
温室效应(Green-house Effects)原理
大气中的水汽、臭氧、二氧化碳、甲烷、氟氯烃等气体,可以透过 太阳短波辐射(指吸收少),使地球表面升温;但阻挡地球表面向 宇宙空间发射长波辐射(指吸收多),从而使大气增温。由于二氧 化碳等气体的这一作用与“温室”的作用类似,故称之为“温室效 应”,二氧化碳等气体则被称为“温室气体”。
CO2含量与全球气温变化曲线图
140年来,全球气温上升了0.6-0.9℃,工业革命以来,大气中二氧化碳的浓度增 加了30%。
1958至1993年间测定 CO2浓度变化曲线图
全球1880至1995年间平均气温变化曲线图
燃烧矿物燃料产生大量的C02 图为城市上空的滚滚浓烟
土地盐碱化
陆地污水 排放受阻
港口、航道 功能受影响
海岸侵蚀加强
海平面 上升
洪涝灾害加剧
风暴潮 作用加剧
海水入侵
淹没土地
今年2月,联合国政府间气候变化专门委员会发表的报告预测, 到2100年,全球平均气温将升高1.8摄氏度至4摄氏度,并将 导致海平面升高18厘米至59厘米。如果不采取措施,到本世 纪中叶,全球将有2亿人口会因海平面升高、洪涝或干旱而不 得不放弃家园。
证据之二:图瓦卢:生于海洋 死于海洋?
图瓦卢
这张照片显示,在南太平洋岛国图瓦卢,海水已经淹没了一片 陆地。图瓦卢海域出现罕见潮汐,由于全球气候日益变暖,这 个四季风景如画的南太平洋小国面临被海水吞没的危险。 由于温室效应造成海平面上升,大洋洲岛国图瓦卢的居民从 2002年起开始被迫举国搬迁。这个波利尼西亚群岛的小国是第 一个因海平面上升被迫撤离家园的国家,然而可以肯定的是它 不会是最后一个。
温室效应(Green-house Effects)原理
大气中的水汽、臭氧、二氧化碳、甲烷、氟氯烃等气体,可以透过 太阳短波辐射(指吸收少),使地球表面升温;但阻挡地球表面向 宇宙空间发射长波辐射(指吸收多),从而使大气增温。由于二氧 化碳等气体的这一作用与“温室”的作用类似,故称之为“温室效 应”,二氧化碳等气体则被称为“温室气体”。
CO2含量与全球气温变化曲线图
140年来,全球气温上升了0.6-0.9℃,工业革命以来,大气中二氧化碳的浓度增 加了30%。
1958至1993年间测定 CO2浓度变化曲线图
全球1880至1995年间平均气温变化曲线图
燃烧矿物燃料产生大量的C02 图为城市上空的滚滚浓烟
鲁教版必修一4.3全球气候变化及其对人类的影响 (共28张PPT)
“太阳暖大地”
“大气还大地”
“大地暖大气”
三、全球气候变暖的影响
分 组 讨 论
气温的变化对以下 方面已经或可能产 生的影响
1、海岸带
海平面上升的影响
2、大气环境
⑴北半球中高纬度大部分地区降水增加 ⑵大部分干旱、半干旱区域蒸发增强, 变得更加干燥 ⑶热带气旋的强度和频率将成及生物量,使森林 生态系统的空间割据发生变化,同时也造成生物 多样性的减少 ⑵某些脆弱性物种灭绝风险增加 ⑶产生施肥效应
证据之一
乞力马扎罗山“无”雪
不久前一批科学家聚会美国旧金山时呼出惊人之语:乞力马 扎罗的雪正在融化,并可能在15年内完全消失。目前与1912年相 比,乞力马扎罗的“雪帽”就已经缩小了82%。
证据之二
图瓦卢:生于海洋
死于海洋?
赤道
这张照片显示,在南太平洋岛国图瓦卢,海水已经淹没了一片陆地。 图瓦卢海域出现罕见潮汐,由于全球气候日益变暖,这个四季风景如画 的南太平洋小国面临被海水吞没的危险。 由于温室效应造成海平面上升,大洋洲岛国图瓦卢的居民从2002年 起开始被迫举国搬迁。这个波利尼西亚群岛的小国是第一个因海平面上 升被迫撤离家园的国家,然而可以肯定的是它不会是最后一个。
澳科学家监测全球变暖对高山生态的影响
漫画海底新村
全球变暖海平面上升 科学家考虑建海底新村
谢谢
马尔代夫群岛
证据之三
北极地区海冰量下降
过去30年间,北极地区的 年平均海冰量下降了约8%, 海冰面积总共减少了9 8.84万平方公里,比美 国德克萨斯州和亚利桑那州 两州面积总和还要大。过去 50年间,阿拉斯加和西伯 利亚的年平均气温上升了2 -3摄氏度,阿拉斯加和加 拿大西部的冬天气温更是平 均上升了2.78-3.8 9摄氏度。过去20年间, 北极地区的冰层融化导致全 球海平面平均上升了约 7.62厘米。
高中地理 第三节 全球气候变化及其对人类的影响教学课件 鲁教版必修1
都是全球变暖惹 的祸! 妈妈,为什么我 们的家变小了?
7-8月份
6-7月份
4-5月份
夏季风进退、强弱与我国旱涝灾害的关系:
夏季风强:北涝南旱 夏季风弱:北旱南涝
滑坡与泥石流
泥石流
山区坡陡谷深 岩石破碎、松散碎屑物质多 植物覆盖较差 夏季多暴雨
三、读P87,洪灾的形成原因有哪些? (1)洪水的形成 自 然因 素
(1)强降水,冰雪融化,冰凌堵塞河道 (2)滑坡泥石流堵塞河道可以形成洪水 (3)流域的汇水速度大于排水速度,易形成洪水 (4)堤坝溃决 人为因 素 (1)人类大规模的工程活动 (2)植被的破坏 (3) 大规模的围湖造田
(2)对人类造成损害
人越多,经济越发达,损失越严重.
这一切人类何以应对 全球气候变暖?我们每个地球人都应该做些什 么?能做些什么来维护我们的生存环境?
全 球 气 候 变 化
读P90-91了解地质时期、历史时期、近代 气候的特点
地质时期 总体表现为冰期和间冰期的交替, 历史时期
近几千年来 气温呈温暖、寒冷波动变化 (4-6°C)。
(1) 使图瓦卢 成为 第一个“ 环境 难民 ”的根本原因 ( ) A.冰川融化 B.全球变暖 C.海水膨胀 D.地面沉降 (2)为控制海平面继续上升,世界各国都做出努力,尤 其是发达国家应该( ) A.绿色消费 B.减缓工业化进程 C.援助发展中国家 D.减少温室气体排放
3.全球气候变暖可能产生的影响是 A.对沿海低地构成直接威胁 B.可能导致火山爆发和台风出现频率与强 度增加 C.北半球高纬度和中纬度大部分地区的降水 将会减少 D.喜马拉雅山脉的雪线高度将会降低
增加及地表径流的变化
北半球高、中纬大部分地区降水会增加
鲁教版高中地理必修一全球气候变化及其对人类的影响探究课件共张
(2)人为原因:
主要
人类大课本(kèběn)P91—92,了解全球气候变 暖的影响。
(1)导致全球海平面的上升。 (2)可能导致干旱、暴雨、洪涝等灾害(zāihài)事件的 增加。 (3)导致生态系统的调整。 (4)对人类健康的威胁会增加。
②人类历史时期:温暖期和寒冷期交替出现
③仪器观测时期:呈现 波动上升
趋势。
第六页,共17页。
气温变化/℃
冷暖
历史时期的气候变化
地质时期的气候变化
仪器观测时期的气候变化
第七页,共17页。
【活动探究1】目前全球气候(qìhòu)变暖:是全球气候 (qìhòu)变化的一种正常体现?还是人类活动所导致的?
第五页,共17页。
【自主学习1】阅读课本P90—91,了解(liǎojiě)全球 气候变化的影响因素及其历史表现
1、影响因素(yīn sù)
太阳辐射(tài yánɡ fú shè)
、 海陆分布
、 地形
以
及 人类活动
等
2、不同时期的全球气候变化
①地质历史时期:冰川广布的 冰期 和相对温暖的
间冰期 相互交替。冰期冰川从高纬向低纬、从高山 向平原推进。
《后天(hòutiān)》 剧照
第一页,共17页。
哥本哈根世界气候(qìhòu)大会(09年12月7 日-18日)
即将(jíjiāng)遭遇灭顶之灾的国 家
图瓦卢
第二页,共17页。
岛国图瓦卢
原来(yuánlái)欢乐平静 为什么举岛国国居民家园(jiāyuán)
的图瓦卢
移民? 一片汪洋
第三页,共17页。
变暖导致生态系统的调整是否都是不利影响?试分别说
明。
鲁教版高中地理必修一第四单元第3节《全球气候变化及其对人类的影响》优质课件
地 面 辐 射
③思考人类哪些活动会导致大气中二氧化碳浓度不断增加?
总结:近百年来全球气候变暖的原因
自然原因
①地球处于间冰期 ②太阳活动、厄尔尼诺、火山爆发等
人为原因
①人类大量燃烧化石燃料 ②森林的破坏
2.全球气候变暖是多种因素综合作用的结果。请分析下列 地理事实之间的因果关系,将其序号填入下图中
开发新能源
增加 应对
全球变暖
温室气体
吸收
植树造林 固碳
公
培育新品种
众 参
适应全球气候 变化
调整农业结构
与
建防护堤坝
由近200个国家组成的代表团在巴黎通过磋商,就遏 制地球灾难、全球都适用的气候保护协议达成一致。
最终目标是提出把全球升温限制在摄氏两度以内的
有效措施。
思辨思维
你能否从地理学科、其他 学科及日常生活中找到论据 证明此观点
图4-3-4 海平面上升的影响
材(料2)2:可图能4-导3-致5 干10旱0年、来暴全球雨年、降洪水涝量变等化灾趋害势事(1件900增—2加000年)
20世纪50年代至90年代初,中国多种自然灾害包 括旱灾、洪涝灾、风暴潮灾、农林生物灾都在发展加剧,唯寒冻 冰雪灾害有所减轻。自然灾害所造成经济损失20世纪80年代已比 60年代成倍增长,90年代逐年损失达1000亿元至2000亿元。21世 纪气候进一步变暖,如北方降水少量增加不如蒸发量的增大,旱 灾仍将继续发展;南方雨量增加,旱涝频率强度增加。
①海水膨胀 ②大气中温室气体增加 ③森林大量减少 ④ 两极冰川融化 ⑤大量燃烧矿物燃料 ⑥海平面上升 ⑦温 室效应、全球变暖
人
淹没
类 活 动
沿海 低地
三、全球气候变暖的影响
③思考人类哪些活动会导致大气中二氧化碳浓度不断增加?
总结:近百年来全球气候变暖的原因
自然原因
①地球处于间冰期 ②太阳活动、厄尔尼诺、火山爆发等
人为原因
①人类大量燃烧化石燃料 ②森林的破坏
2.全球气候变暖是多种因素综合作用的结果。请分析下列 地理事实之间的因果关系,将其序号填入下图中
开发新能源
增加 应对
全球变暖
温室气体
吸收
植树造林 固碳
公
培育新品种
众 参
适应全球气候 变化
调整农业结构
与
建防护堤坝
由近200个国家组成的代表团在巴黎通过磋商,就遏 制地球灾难、全球都适用的气候保护协议达成一致。
最终目标是提出把全球升温限制在摄氏两度以内的
有效措施。
思辨思维
你能否从地理学科、其他 学科及日常生活中找到论据 证明此观点
图4-3-4 海平面上升的影响
材(料2)2:可图能4-导3-致5 干10旱0年、来暴全球雨年、降洪水涝量变等化灾趋害势事(1件900增—2加000年)
20世纪50年代至90年代初,中国多种自然灾害包 括旱灾、洪涝灾、风暴潮灾、农林生物灾都在发展加剧,唯寒冻 冰雪灾害有所减轻。自然灾害所造成经济损失20世纪80年代已比 60年代成倍增长,90年代逐年损失达1000亿元至2000亿元。21世 纪气候进一步变暖,如北方降水少量增加不如蒸发量的增大,旱 灾仍将继续发展;南方雨量增加,旱涝频率强度增加。
①海水膨胀 ②大气中温室气体增加 ③森林大量减少 ④ 两极冰川融化 ⑤大量燃烧矿物燃料 ⑥海平面上升 ⑦温 室效应、全球变暖
人
淹没
类 活 动
沿海 低地
三、全球气候变暖的影响
鲁教版高中地理必修一全球气候变化及其对人类的影响课件共张
第四章 从人地关系看资源(zīyuán)与环境
第三节 全球(quánqiú)气候变化及其对 人类的影响
第一页,共38页。
课 根椐有关资料,说明
程 标
全球气候变化对人类
标 1 识记、理解气候变化的尺度及其特点。 学习目标 2 理解近代以来全球变暖的原因及其未来变化幅度。 学习目标 3 说明全球气候变化对人类活动产生的影响。
第十七页,共38页。
从20世纪70年代后期开始,气温又逐步回升, 并呈现加速态势,有人认为,地球气候已经进 入最近(zuìjìn)1000年以来最为温暖的时期。
第十八页,共38页。
思考(sīkǎo):
1.全球气候(qìhòu)变化和全球气候(qìhòu) 变暖是一样的吗?
2.近百年来全球气候的变化趋势是气温升高,但 是(dànshì),是否全球的每个地区的气温都升高 呢?
干旱、暴雨、洪涝增加 生态系统的调整
人类健康的威胁
第三十六页,共38页。
第三十七页,共38页。
退出
内容(nèiróng)总结
第四章 从人地关系看资源(zīyuán)与环境。据报道,南极地区的阿德利亚的企鹅数目。从1975年的 1.5万对减少到目前的9000对。据中国科学家测量发现,世界之巅——珠穆朗玛峰峰顶覆盖的千年积雪
第十九页,共38页。
思考(sīkǎo):
1.全球(quánqiú)气候变化和全球 (quánqiú)气候变暖是一样的吗? 全球气候变暖是全球气候变化最为显著 的特征。
2.近百年来全球气候的变化趋势是气温(qìwēn)升 高,但是,是否全球的每个地区的气温(qìwēn)都 升高呢?
全球气温升高,是就全球平均状况而言 的,并非地球上每一地区气温都上升。
第三节 全球(quánqiú)气候变化及其对 人类的影响
第一页,共38页。
课 根椐有关资料,说明
程 标
全球气候变化对人类
标 1 识记、理解气候变化的尺度及其特点。 学习目标 2 理解近代以来全球变暖的原因及其未来变化幅度。 学习目标 3 说明全球气候变化对人类活动产生的影响。
第十七页,共38页。
从20世纪70年代后期开始,气温又逐步回升, 并呈现加速态势,有人认为,地球气候已经进 入最近(zuìjìn)1000年以来最为温暖的时期。
第十八页,共38页。
思考(sīkǎo):
1.全球气候(qìhòu)变化和全球气候(qìhòu) 变暖是一样的吗?
2.近百年来全球气候的变化趋势是气温升高,但 是(dànshì),是否全球的每个地区的气温都升高 呢?
干旱、暴雨、洪涝增加 生态系统的调整
人类健康的威胁
第三十六页,共38页。
第三十七页,共38页。
退出
内容(nèiróng)总结
第四章 从人地关系看资源(zīyuán)与环境。据报道,南极地区的阿德利亚的企鹅数目。从1975年的 1.5万对减少到目前的9000对。据中国科学家测量发现,世界之巅——珠穆朗玛峰峰顶覆盖的千年积雪
第十九页,共38页。
思考(sīkǎo):
1.全球(quánqiú)气候变化和全球 (quánqiú)气候变暖是一样的吗? 全球气候变暖是全球气候变化最为显著 的特征。
2.近百年来全球气候的变化趋势是气温(qìwēn)升 高,但是,是否全球的每个地区的气温(qìwēn)都 升高呢?
全球气温升高,是就全球平均状况而言 的,并非地球上每一地区气温都上升。
2019-2020年鲁教版高中地理必修一第四单元第3节《全球气候变化及其对人类影响》优质课件(共21张PPT)
节能减排,需要我们每一个人的参与!
我倡议:
节能减排,从我做起,从现 在做起,从点滴做起 ,让我们 一起去节约每一张纸,每一度 电,将环保意识传递给每一个 人!
让我们一起
编织绿色中国梦, 建设美丽中国!
编后语
• 常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
近百年来,全候变暖,除了人为原 因,还有其他原因么……..
气候目前正处于温暖的间冰期
据推测,至2100年全球平 均气温将升高1.4---5.8度!
三、全球气候变暖的影响
全球变暖
图瓦卢国被淹,被迫搬迁
原来欢乐平静的图瓦卢
现在岛国居民家园一片汪洋
从图中可以看出,大西洋和印度洋沿岸的沿海低地可能将
第三节 全球气候变化及其对人类的影响
朱立艮
江苏省涟水中学
教学目标
• 了解各历史时期的全球气候变化。 • 了解全球气候变暖对人类的影响。 • 探讨缓解全球气候变暖的措施。
一、全球气候变化
• 全球气候在不停地变化着。
填一填
波动上升
地球气候已经进入最近 1000年以来最为温暖的时期!
二、全球气候变暖原因
2019/7/22
最新中小学教学课件
thank
you!
2019/7/22
最新中小学教学课件
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已
高一鲁教版地理必修同步课件第单元第节全球气候变化及其对人类的影响
人类活动等。分为地质时期的气候变化、人类历史时期的气候
变化和仪器观测时期的气候变化三个阶段。
地质时期:气候总体表现为冰川广布的冰期和相对温暖的间冰
本 课
期的交替。历史时期:气候也有明显的变化,比较寒冷的时期
时 栏
与比较温暖的时期交替出现。近代:气候虽然也有波动,但总
目 开
的趋势是在变暖。
关 (2)不是。这是一种误解。分析全球气候变化时一定要考虑到时
时,通常将气候变化分为哪几个阶段?每个阶段气候变化的主
要特征是什么?
(2)气候变化是否就是指全球气候变暖?
第十页,共38页。
互动(hù dònɡ)·探究区
第三节
(3)读材料二图,判断下列说法正确的是
()
A.图中 A 处为末次间冰期
B.图中 C 处为现代间冰期
本 C.图中 B 处为末次冰期
课 时
D.图中 D 处表示未来 2 万年左右地球将出现一个新的间冰期
B.导致海平面上升
C.可能导致干旱、洪涝、暴雨等自然灾害事件增加
D.对农作物的地域分布不会带来影响
第二十六页,共38页。
互动(hù dònɡ)·探究 区
第三节
解析 第(1)题,考查气候变暖的原因及解决措施。全球变暖主 要是因为人类燃烧矿物燃料排放的二氧化碳所致。解决的主要
第六页,共38页。
自主(zìzhǔ)·学习区
第三节
三、全球气候变暖的影响
1.导致全球⑯ 海平面 的上升。
2.可能导致⑰ 干旱(、gā暴nh雨àn、) ⑱ 洪涝(等hó灾nɡ害l事ào件) 增加。
本 课
3.导致⑲ 生态系统 的调整。
时 栏
4.对人类⑳ 健康 的威胁会增加。
全球气候变化及其对人类的影响PPT课件1 鲁教版
冰期与间冰期交替 目前正处于间冰期
温暖期与 寒冷期交替
波动上升 70年代后呈加速回升
问题探究:
1.单纯考虑自然因素得到的气温模拟结果,能否 解释近50年来气候变暖问题?为什么? 2.近现代气候变化主要受哪两方面因素的影响? 对于近50年来的气候变暖,哪些方面因素起主 导作用?
二、全球气候变暖的原因与未来变化幅度
请同学们快速阅读教材P91—92《过去的全球 气候变化》部分,思考 1.哪些因素的变化有可能影响全球的气候?
2. 气候变化按时间尺度不同,可以划分为几种类型
3.每一个时期气候变化分别具有什么特点?
一、过去的全球气候变化
太阳辐射的变化
海陆分布的变化 人类活动的变化 气候 变化
地形的变化
地质时期
仪器观测时期
“ 森 林 杀 手 ” 入 侵
气 候 变 暖 致
材 料
四、气候变化的对策
气候变化的适应对策
控制温室气体排放(如减少化石燃料的使用量;
提高能源的利用效率;大力发展新能源;控制水田 和垃圾填埋场甲烷的排放量等) 增加温室气体吸收(如植树造林和采用固碳技 术) 适应气候变化(如培养新的农作物品种,调整 农业生产结构,建设海岸堤坝等) 政府可能采取的政策手段(如实行直接控制、 应用经济手段、鼓励公众参与等措施) 努力加强国际合作
人类历史时期
15万年来地球的气候变化
一、过去的全球气候变化
太阳辐射的变化 地形的变化 气候 变化
地质时期 仪器观测时期
海陆分布的变化 人类活动的变化
人类历史时期
冰期与间冰期交替 目前正处于间冰期
过去一万年的气温变化
一、过去的全球气候变化
太阳辐射的变化 地形的变化 气候 变化
温暖期与 寒冷期交替
波动上升 70年代后呈加速回升
问题探究:
1.单纯考虑自然因素得到的气温模拟结果,能否 解释近50年来气候变暖问题?为什么? 2.近现代气候变化主要受哪两方面因素的影响? 对于近50年来的气候变暖,哪些方面因素起主 导作用?
二、全球气候变暖的原因与未来变化幅度
请同学们快速阅读教材P91—92《过去的全球 气候变化》部分,思考 1.哪些因素的变化有可能影响全球的气候?
2. 气候变化按时间尺度不同,可以划分为几种类型
3.每一个时期气候变化分别具有什么特点?
一、过去的全球气候变化
太阳辐射的变化
海陆分布的变化 人类活动的变化 气候 变化
地形的变化
地质时期
仪器观测时期
“ 森 林 杀 手 ” 入 侵
气 候 变 暖 致
材 料
四、气候变化的对策
气候变化的适应对策
控制温室气体排放(如减少化石燃料的使用量;
提高能源的利用效率;大力发展新能源;控制水田 和垃圾填埋场甲烷的排放量等) 增加温室气体吸收(如植树造林和采用固碳技 术) 适应气候变化(如培养新的农作物品种,调整 农业生产结构,建设海岸堤坝等) 政府可能采取的政策手段(如实行直接控制、 应用经济手段、鼓励公众参与等措施) 努力加强国际合作
人类历史时期
15万年来地球的气候变化
一、过去的全球气候变化
太阳辐射的变化 地形的变化 气候 变化
地质时期 仪器观测时期
海陆分布的变化 人类活动的变化
人类历史时期
冰期与间冰期交替 目前正处于间冰期
过去一万年的气温变化
一、过去的全球气候变化
太阳辐射的变化 地形的变化 气候 变化
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下图为“15 万年以来地球的气候变化图”。
结合材料探究:
(1)从图示信息可以看出,目前地球处于气候变化的哪一时期? 提示现代间冰期。
(2)目前全球气候变暖的原因有哪些? 提示既有自然原因,也有人为原因。自然原因:目前地球处于温
暖的现代间冰期;人为原因:人类大量排放温室气体和毁林。
名师精讲
全球气候变暖的原因
1.生态系统调整
2.海平面上升 3.影响农业
4.影响工业
二、运用图示法,呈现全球气候变暖的治理措施
例题 2
读“自然界碳元素循环示意图”,完成下列问题。
(1)碳元素是生态环境中的重要物质,它不但参与地球上的物质循环,
而且参与能量流动。上图中各数字所表示的作用或结果分别是:
①
;②
;③
;④
。
(2)据图说出大气中 CO2 增多的主要人为原因。
提示导致全球海平面上升,淹没沿海的低平原与低地。加剧干 旱地区的干旱程度,影响农业生产,使粮食减产,导致缺粮问题更加突出。
(2)为了避免其他国家重演图瓦卢的悲剧,我们应该采取哪些措施?
提示提高能源利用率,推广新能源,大力植树造林,加强技术革 新力度,进行国际合作,等等。
名师精讲
一、全球气候变暖带来的影响
气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点,导致气温升高的主要 原因是温室气体的大量排放,具体分析如下:
例题 1
导致全球气候变暖的主要人为原因有( ) A.臭氧层破坏 B.森林被大量砍伐 C.二氧化碳排放量减少 D.二氧化硫排放量增加 解析:森林面积大幅度减少,导致吸收、固定二氧化碳能力减弱,使大 气中二氧化碳含量增加,导致全球气候变暖。 答案:B
项目 时期
变化特点
地质时期
冰期和间冰期交替
人类历史时期 寒冷期(时期)和温暖期(时期)交替
仪器观测时期 全球气温出现明显的波动上升现象
二、全球气候变暖的原因与未来变化幅度
1.原因:工业革命以来人类大量排放温室气体导致的温室效应。 2.未来变化幅度预测:预计到 2100 年,全球平均气温将升高 1.4~5.8 ℃,全球平均海平面将上升 0.09~0.88 米。
解析:在漫长的地质时期,气候总体状况是寒冷的冰期和相对温暖的 间冰期交替出现。 答案:D
(2014·浙江杭州高一检测)2013 年中国正式成为北极理事会永久观 察员国。开展对北极地区的科学考察对促进中国可持续发展具有重要意义。 下图为北极地区冰雪覆盖范围及变化预测示意图。读图,完成第 2~3 题。
解析:第(1)题,从漫画《北极熊背冰箱走天下》可知,其反映的是全球 气候变暖这一全球性环境问题。第(2)题,全球气候变暖,极地冰川融化,必 然会导致全球海平面上升,海拔较低的沿海地区被淹没。第(3)题,防治全 球气候变暖的措施有减少温室气体排放、提高资源利用率、开发新能源、 提高公众的节能低碳环保意识及植树造林。 答案:(1)全球气候变暖。
答案:(1)光合作用 沉积作用 全球生态系统调整 气象灾害增加 (2)大量燃烧矿物燃料;大面积破坏森林植被。 (3)减少矿物燃料的使用;开发利用新能源;提高能源利用率;加快经 济结构转型和调整;加强全球合作;提高人类保护大气的意识,倡导低碳生 活方式等。
1.有关地质时期气候变化的叙述,正确的是( ) A.气温变化幅度不大 B.一直比较寒冷 C.一直比较温暖 D.冰期和间冰期交替出现
C.北欧地区雪线下降
D.北极地区冰川融化
解析:第 4 题,从图中看出全球天气未来将偏离平均状态,向极热方向 移动,故极热天气频率增加。第 5 题,全球变暖可导致柑橘种植北界向较高 纬移动,同时,冰川积雪加速融化,雪线上升。 答案:4.D 5.D
6.读《北极熊背冰箱走天下》漫画,完成下列问题。
(1)该漫画反映的全球性环境问题是什么? (2)该环境问题会给沿海地区带来哪些危害? (3)我们应该采取哪些措施来防治该环境问题?
2.思路展示:(1)首先,此关联图明确地表现出碳元素的循环过程;(2) 其次,从碳循环看出,CO2 增多导致人类社会经济、生产生活、自然环境发 生变化,同时各地理要素间的相互作用,体现出地理环境的整体性特征;读 懂该图的含义是答题的关键。(3)然后,理解 CO2 增多的人为原因。(4)最后, 提出应对措施是此类试题命题的归宿。
(3)应对全球气候变暖,发展低碳经济,人类可以采取哪些有效措施?
解析:1.读图析图:第(1)题,结合图示中各要素之间的相互关系判断 各数字所表示的作用或结果。第(2)题,CO2 的增多一方面是由于大量使用 煤炭和石油等矿物燃料,释放大量 CO2;另一方面是由于毁林造成吸收 CO2 的能力减弱。第(3)题,为应对全球气候变暖,可从减少矿物燃料使用,提高 新能源利用比重,加强国际合作和提高人们保护大气的意识等方面采取措 施。
探究一 全球气候变暖的原因 问题导引
2014 年联合国气候变化大会于 12 月 14 日在利马闭幕,此次会议主题 是“应对气候变化,世界各国需共同努力”。中国将继续在国内大力推进 生态文明建设,积极走绿色低碳的可持续发展之路,努力完成到 2020 年国 内生产总值二氧化碳排放量比 2005 年下降 40%~50%的目标。
探究二 全球气候变暖的影响与治理措施 问题导引
材料一:太平洋中的美丽岛国——图瓦卢,最高点海拔仅有 4.5 米,由 于海平面的上升图瓦卢目前已经举国移民新西兰,成为世界上首个“沉没” 的国家。
材料二:目前我国西部地区由于气候干旱,缺粮严重,人地关系紧张, 生态环境脆弱。
结合材料探究: (1)从以上材料可以看出,全球气候变暖会带来什么影响?
下图为全球气候变化与极端天气的关系模式图,横坐标代表气温状况, 纵坐标代表出现的频率。读图,完成第 4~5 题。
4.图中信息反映了( )
A.全球最低气温将升高
B.极冷天气频率将增加
C.全球平均气温将下降
D.极热天气频率将增加
5.按照图示全球气候的变化趋势,可能导致( )
A.二氧化碳浓度升高
B.柑橘种植北界南移
三、全球气候变暖的影响
1.导致全球海平面的上升。 2.可能导致干旱、暴雨、洪涝等灾害事件增加。 3.导致生态系统的调整。 4.对人类健康的威胁会增加。
思考讨论全球变暖有百害而无一利,这种说法正确吗? 提示:不正确。全球变暖会对大部分地区造成不利影响,但是对部分地 区也会带来一定的有利影响,如高纬度地区农作物产量有可能增加等。
(2)全球气候变暖导致极地冰川融化,全球海平面上升,海拔较低的沿 海地区被淹没。
(3)减少化石燃料的使用,减少温室气体的排放;提高能源利用率,开 发新能源;提高公众的低碳环保意识;植树造林。
谢谢
2.影响北极地区冰雪覆盖范围变化的主要原因是( ) A.沿岸暖流加强 B.全球气候变暖 C.极昼天数较多 .太阳辐射增强 3.北极地区冰雪覆盖范围的变化会给中国带来的直接影响是( ) A.森林生态系统得以改善 B.极端天气事件明显减少 C.通往欧洲的北部航线开通 D.人口大量向北极地区迁移
解析:第 2 题,从图中可知从 2002 年至 2070 年北极地区冰雪覆盖范围 变小,主要是当前全球气候变暖,冰雪融化的结果。第 3 题,从图中可以看 出,伴随着全球气候变暖、极地冰雪的融化,北部航线将开通。全球气候变 暖,我国森林生态系统遭到破坏,极端天气事件会增多,我国人口不会大量 向北极地区迁移。 答案:2.B 3.C
全球气去气候变化的基 本情况。 2.掌握全球气候变暖的原 因,推测未来的变化趋势。 3.理解全球气候变暖对自 然环境及人类活动的影响 及应对措施。
一、全球气候变化
1.影响因素 太阳辐射的变化、海陆分布的变化、地形的变化以及人类活动等。 2.不同时期的变化
结合材料探究:
(1)从图示信息可以看出,目前地球处于气候变化的哪一时期? 提示现代间冰期。
(2)目前全球气候变暖的原因有哪些? 提示既有自然原因,也有人为原因。自然原因:目前地球处于温
暖的现代间冰期;人为原因:人类大量排放温室气体和毁林。
名师精讲
全球气候变暖的原因
1.生态系统调整
2.海平面上升 3.影响农业
4.影响工业
二、运用图示法,呈现全球气候变暖的治理措施
例题 2
读“自然界碳元素循环示意图”,完成下列问题。
(1)碳元素是生态环境中的重要物质,它不但参与地球上的物质循环,
而且参与能量流动。上图中各数字所表示的作用或结果分别是:
①
;②
;③
;④
。
(2)据图说出大气中 CO2 增多的主要人为原因。
提示导致全球海平面上升,淹没沿海的低平原与低地。加剧干 旱地区的干旱程度,影响农业生产,使粮食减产,导致缺粮问题更加突出。
(2)为了避免其他国家重演图瓦卢的悲剧,我们应该采取哪些措施?
提示提高能源利用率,推广新能源,大力植树造林,加强技术革 新力度,进行国际合作,等等。
名师精讲
一、全球气候变暖带来的影响
气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点,导致气温升高的主要 原因是温室气体的大量排放,具体分析如下:
例题 1
导致全球气候变暖的主要人为原因有( ) A.臭氧层破坏 B.森林被大量砍伐 C.二氧化碳排放量减少 D.二氧化硫排放量增加 解析:森林面积大幅度减少,导致吸收、固定二氧化碳能力减弱,使大 气中二氧化碳含量增加,导致全球气候变暖。 答案:B
项目 时期
变化特点
地质时期
冰期和间冰期交替
人类历史时期 寒冷期(时期)和温暖期(时期)交替
仪器观测时期 全球气温出现明显的波动上升现象
二、全球气候变暖的原因与未来变化幅度
1.原因:工业革命以来人类大量排放温室气体导致的温室效应。 2.未来变化幅度预测:预计到 2100 年,全球平均气温将升高 1.4~5.8 ℃,全球平均海平面将上升 0.09~0.88 米。
解析:在漫长的地质时期,气候总体状况是寒冷的冰期和相对温暖的 间冰期交替出现。 答案:D
(2014·浙江杭州高一检测)2013 年中国正式成为北极理事会永久观 察员国。开展对北极地区的科学考察对促进中国可持续发展具有重要意义。 下图为北极地区冰雪覆盖范围及变化预测示意图。读图,完成第 2~3 题。
解析:第(1)题,从漫画《北极熊背冰箱走天下》可知,其反映的是全球 气候变暖这一全球性环境问题。第(2)题,全球气候变暖,极地冰川融化,必 然会导致全球海平面上升,海拔较低的沿海地区被淹没。第(3)题,防治全 球气候变暖的措施有减少温室气体排放、提高资源利用率、开发新能源、 提高公众的节能低碳环保意识及植树造林。 答案:(1)全球气候变暖。
答案:(1)光合作用 沉积作用 全球生态系统调整 气象灾害增加 (2)大量燃烧矿物燃料;大面积破坏森林植被。 (3)减少矿物燃料的使用;开发利用新能源;提高能源利用率;加快经 济结构转型和调整;加强全球合作;提高人类保护大气的意识,倡导低碳生 活方式等。
1.有关地质时期气候变化的叙述,正确的是( ) A.气温变化幅度不大 B.一直比较寒冷 C.一直比较温暖 D.冰期和间冰期交替出现
C.北欧地区雪线下降
D.北极地区冰川融化
解析:第 4 题,从图中看出全球天气未来将偏离平均状态,向极热方向 移动,故极热天气频率增加。第 5 题,全球变暖可导致柑橘种植北界向较高 纬移动,同时,冰川积雪加速融化,雪线上升。 答案:4.D 5.D
6.读《北极熊背冰箱走天下》漫画,完成下列问题。
(1)该漫画反映的全球性环境问题是什么? (2)该环境问题会给沿海地区带来哪些危害? (3)我们应该采取哪些措施来防治该环境问题?
2.思路展示:(1)首先,此关联图明确地表现出碳元素的循环过程;(2) 其次,从碳循环看出,CO2 增多导致人类社会经济、生产生活、自然环境发 生变化,同时各地理要素间的相互作用,体现出地理环境的整体性特征;读 懂该图的含义是答题的关键。(3)然后,理解 CO2 增多的人为原因。(4)最后, 提出应对措施是此类试题命题的归宿。
(3)应对全球气候变暖,发展低碳经济,人类可以采取哪些有效措施?
解析:1.读图析图:第(1)题,结合图示中各要素之间的相互关系判断 各数字所表示的作用或结果。第(2)题,CO2 的增多一方面是由于大量使用 煤炭和石油等矿物燃料,释放大量 CO2;另一方面是由于毁林造成吸收 CO2 的能力减弱。第(3)题,为应对全球气候变暖,可从减少矿物燃料使用,提高 新能源利用比重,加强国际合作和提高人们保护大气的意识等方面采取措 施。
探究一 全球气候变暖的原因 问题导引
2014 年联合国气候变化大会于 12 月 14 日在利马闭幕,此次会议主题 是“应对气候变化,世界各国需共同努力”。中国将继续在国内大力推进 生态文明建设,积极走绿色低碳的可持续发展之路,努力完成到 2020 年国 内生产总值二氧化碳排放量比 2005 年下降 40%~50%的目标。
探究二 全球气候变暖的影响与治理措施 问题导引
材料一:太平洋中的美丽岛国——图瓦卢,最高点海拔仅有 4.5 米,由 于海平面的上升图瓦卢目前已经举国移民新西兰,成为世界上首个“沉没” 的国家。
材料二:目前我国西部地区由于气候干旱,缺粮严重,人地关系紧张, 生态环境脆弱。
结合材料探究: (1)从以上材料可以看出,全球气候变暖会带来什么影响?
下图为全球气候变化与极端天气的关系模式图,横坐标代表气温状况, 纵坐标代表出现的频率。读图,完成第 4~5 题。
4.图中信息反映了( )
A.全球最低气温将升高
B.极冷天气频率将增加
C.全球平均气温将下降
D.极热天气频率将增加
5.按照图示全球气候的变化趋势,可能导致( )
A.二氧化碳浓度升高
B.柑橘种植北界南移
三、全球气候变暖的影响
1.导致全球海平面的上升。 2.可能导致干旱、暴雨、洪涝等灾害事件增加。 3.导致生态系统的调整。 4.对人类健康的威胁会增加。
思考讨论全球变暖有百害而无一利,这种说法正确吗? 提示:不正确。全球变暖会对大部分地区造成不利影响,但是对部分地 区也会带来一定的有利影响,如高纬度地区农作物产量有可能增加等。
(2)全球气候变暖导致极地冰川融化,全球海平面上升,海拔较低的沿 海地区被淹没。
(3)减少化石燃料的使用,减少温室气体的排放;提高能源利用率,开 发新能源;提高公众的低碳环保意识;植树造林。
谢谢
2.影响北极地区冰雪覆盖范围变化的主要原因是( ) A.沿岸暖流加强 B.全球气候变暖 C.极昼天数较多 .太阳辐射增强 3.北极地区冰雪覆盖范围的变化会给中国带来的直接影响是( ) A.森林生态系统得以改善 B.极端天气事件明显减少 C.通往欧洲的北部航线开通 D.人口大量向北极地区迁移
解析:第 2 题,从图中可知从 2002 年至 2070 年北极地区冰雪覆盖范围 变小,主要是当前全球气候变暖,冰雪融化的结果。第 3 题,从图中可以看 出,伴随着全球气候变暖、极地冰雪的融化,北部航线将开通。全球气候变 暖,我国森林生态系统遭到破坏,极端天气事件会增多,我国人口不会大量 向北极地区迁移。 答案:2.B 3.C
全球气去气候变化的基 本情况。 2.掌握全球气候变暖的原 因,推测未来的变化趋势。 3.理解全球气候变暖对自 然环境及人类活动的影响 及应对措施。
一、全球气候变化
1.影响因素 太阳辐射的变化、海陆分布的变化、地形的变化以及人类活动等。 2.不同时期的变化