好习惯 早养成
好习惯早养成
好习惯早养成一、吃饭：吃饭前必须洗手，吃饭时双腿自然下垂，左手端住饭碗，右手用筷子往嘴里捋饭，一鼓作气吃完后再做其他事。
吃饭过程中尽量不要做别的事，包括讲话。
原则上25分钟内吃完。
二、睡觉：睡觉前30-40分钟规划好要做的事，原则上8点30分关灯睡觉，如有特殊原因与父母商量，一致同意后可适当延迟入睡时间。
关灯后，尽量少讲话，身体自然伸直，四肢放松，很快便能入睡。
三、卫生：不要揉眼睛、鼻子等脸部器官，以免细菌或病毒侵入五官。
眼睛痒可闭上眼皮后旋转眼珠，或用干净的湿毛巾轻擦。
有鼻涕及时用纸巾清理。
放学回家后第一件事，用肥皂或洗手液洗手，并冲洗过滤干净。
四、在校：1、提高课堂听讲的效率，老师未讲完不要插嘴，认真思考后再发言。
2、参加活动、发表观点时，要自信、大胆，别怕出错，要知道大多数小朋友还不如你。
3、课桌、柜子摆放有序，保管好自己的东西，到其他教室上课时不要遗漏相关东西（记得带去、带回）。
4、课间和午间，合理安排用眼时间，尽量留出时间走动散步，放眼看远处或者天空。
5、注意书写姿势：“头抬一尺、胸离一拳、指尖一寸”。
头保持正中，不斜、不歪。
6、注意安全，上下楼梯要看清台阶，速度放慢。
和同学玩耍时避免头部（眼、鼻等五官）、裆部等碰撞，不玩对撞类游戏，不投掷锋利的物品。
五、书写：书写时，大拇指、食指、中指共同握笔。
大拇指和食指形成“水滴”状，两指指肚握紧笔尖，搁在中指第一节关节前部，笔尾自然靠在虎口偏上关节部位。
无名指、小拇指自然靠拢，贴近本子，不悬空。
六、居家：1、先尊老，后爱幼。
看见熟悉的大人和小孩，可主动打招呼。
不熟悉的人，根据父母提醒再打招呼，不提醒可不打招呼。
2、任何时候不得说脏话，脏话包括辱骂的话、不吉利的话。
学习如何肯定他人、鼓励他人，多说褒义和吉利的话。
好习惯 早养成
2.上下楼时，你是否跑着上下，大声说话？
3.你经常乱扔垃圾吗？
4.你想借同桌学习用品，而同桌又不在，你
会先用吗？还是等他回来再说。
5.上课回答问题，边举手边说或不举手就说。 6.晨诵和午读都需要老师监督吗？ 7.课间是不是经常打闹，说话举止不文明？
握笔姿势、写字姿势 食指拇指捏着， 三指四指托着， 小指在后藏着， 笔尖向前斜着， 笔杆向后躺着。 提笔就是写字时， 拿起笔，要牢记： 眼一尺，胸一拳，手一寸， 头正背直脚放平， 端端正正来写字。
小朋友，做作业。 教室里面静悄悄，
小朋友，懂礼貌，
不吵不闹也不叫，
走起路来轻又轻，
进屋谁也不知道。
3、专心上课的习惯
8.遇见老师是不是主动停下来向老师问好？
9.是不是等教师进教室后才安静下来？
10.是不是经常忘带作业 ？
11.是不是没写作业，撒谎说丢在家里了？
12.别的同学上课回答问题时，你仔细听吗？ 13.自己的书桌座位是不是经常干净整洁？ 14.快下课时就听不进去了，开始想着玩？
好习惯。早养成。
学知识，长本领， 真有趣，我最棒。
《行为习惯拍手歌》
• • • • • • • • 你拍一，我拍一，小孩少打游戏机； 你拍二，我拍二，垃圾装进塑料袋； 你拍三，我拍三，进了教室要坐正； 你拍四，我拍四，正确握笔写好字； 你拍五，我拍五，有益书籍天天读； 你拍六，我拍六，上下楼道请靠右； 你拍七，我拍七，放学路队要整齐； 你拍八，我拍八，诚实守信人人夸。
专心听讲
小眼睛，看老师。
小耳朵，仔细听。
小嘴巴，不说话。
小小手，放桌上。 谁安静，我安静。 棒棒棒，我真棒。
4、安静排队的习惯
好习惯早养成国旗下演讲(精选9篇)
好习惯早养成国旗下演讲（精选9篇）好习惯早养成国旗下演讲篇1亲爱的老师们、同学们：大家早上好。
今天国旗下讲话的内容是：养成良好习惯，争做文明学生。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。
"而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个习惯。
凯恩思也曾说：“有什么样的习惯就有什么样的态度，有什么样的行为，就有什么样的结果。
"有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究，发现他们之所以杰出，人格因素是最重要的原因。
在148名杰出青年身上，集中体现出这样6种人格特点：1、自主自立精神;2、坚强的意志力;3、非凡的合作精神;4、鲜明的是非观念和正确的行为;5、选择良友;6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳"为做人的基本原则。
举例来说，他们在童年时，如果未完成作业而面对游戏的诱惑，60.13%的人“坚持认真完成作业";66.8%的人非常喜欢“独立做事情";79.73%的人对班上不公平的事情“经常感到气愤";而54.05%的人“经常制止他人欺负同学的行为"。
可见，良好的行为习惯可以成就积极的人生。
养成良好的学习习惯，就能让我们从容面对各种测试。
成绩的好坏，就在于平时的积累。
平时多努力一点，成绩就能进步一点。
勤奋则是我们必须养成的良好学习习惯。
正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"。
一个人学业成功与否，成就大小，则很大程度上取决于是否刻苦学习。
我们必须要与勤奋和刻苦签约。
只有在知识的海洋中刻苦付出，才会有所收获。
养成良好的生活习惯，让我们塑造健康的身心。
只有拥有健康的身体，才能在美好的未来叱咤风云。
想要养成良好的生活习惯，我们必须做到生活有规律，且井井有条，早睡早起，三餐按时就餐，不暴饮暴食，少吃零食，注意卫生，加强锻炼。
养成良好的礼仪习惯，让我们把美的形象和德行结合起来!只有这样才会放出真正的光辉。
遇到师长时的一声真诚问好，与同学相处时的一次会心微笑，别人有困难时的热心帮助，自觉将纸屑捡起的一个动作，不小心妨碍到别人时的一声“对不起"，宽容待人一声“没关系"。
好习惯,早养成,益终身
好习惯，早养成，益终身好习惯是人们生活中非常重要的一部分，因为好的习惯能够帮助我们养成正确的生活方式，提高我们的生活质量。
而要养成好习惯，最好的时机就是从小开始，因为早养成好习惯对于孩子的成长和未来发展有着非常重要的意义，从而使得好习惯成为终身受益。
好习惯可以帮助我们养成健康的生活方式。
健康是人们生活中最重要的要素之一，而养成健康的生活习惯可以为我们今后的健康打下良好的基础。
早睡早起、良好的饮食习惯、适量的运动等都是我们养成的好习惯，而这些习惯将会对我们的身体健康产生非常大的影响。
健康的身体是我们前进的基石，只有具备了健康的身体才能够更好地去面对生活带来的挑战。
从小养成健康的生活习惯对于我们未来的发展和生活质量有着非常重要的意义。
好习惯可以帮助我们提高自律能力。
自律能力是一个人成功的重要素质之一，而早期养成好习惯可以帮助孩子们培养自律的意识和行为习惯。
坚持每天按时完成作业、养成良好的时间管理习惯、自觉维护个人卫生等等，这些都是培养自律的好习惯的一部分。
自律是一个人在面对各种诱惑和困难时能够坚持自己的原则和目标，从而更好地去完成任务和实现梦想。
这对于一个人的成长和发展来说是非常重要的，因此好习惯在培养自律方面具有非常大的意义。
好习惯可以帮助我们提高学习和工作效率。
学习和工作是人们生活中不可或缺的一部分，而好习惯可以帮助我们提高学习和工作的效率。
学习时保持专注、保持良好的学习习惯、培养自主学习和探究的能力等都是培养好学习习惯的一部分，而这些习惯将会对我们的学习效果产生非常大的影响。
同样地，工作中保持高效率，遵守工作纪律，良好的合作精神等也都是我们需要养成的好习惯。
好的学习和工作习惯可以帮助我们更好地适应社会的要求，更好地为自己的未来打下良好的基础。
好习惯可以帮助我们构建良好的人际关系。
良好的人际关系对于一个人的成长和发展来说是非常重要的，而好习惯可以帮助我们在人际关系中更好地表现自己。
讲礼貌、友善待人、团结合作等都是我们应该养成的好习惯，这些习惯将会对我们的人际关系产生非常大的影响。
一年级下册班会主题20周
一年级下册班会主题20周
一、第20周主题班会：好习惯早养成
二、活动目标和准备：
1、体验学习的乐趣，培养学生积极、认真和努力的学习态度，养成纪律和热爱学习的学习习惯。
上课前，和一些学生谈谈放学后如何整理书包。
三、活动过程：
1、谈话导入。
同学们，我们现在是一年级的小学生。
我们应该养成什么好习惯？（让学生说话）早点在黑板上写字的好习惯（引导阅读）2.提问（1）分组检查哪个学生在课前准备得好？学生讨论。
表扬学生，激发他们的热情。
（2）我们应该在课堂上做什么？小组讨论合作与交流。
（学生交换后的小组报告）
小结：板书：遵守纪律，认真学习。
3、当老师在课堂上提问时，学生应该怎么做？讨论报告和总结：愿意动脑，积极发言。
4.阅读和做作业时我们应该做什么？首先分组讨论，然后找一位代表发言。
小结：正确的写作姿势和认真的写作。
四、活动总结
今天我们大家一起讨论了好的学习习惯的养成，就得课前准备好学习用品，上课守纪律、认真听讲，独立完成作业，这样才能养成良好的学习习惯。
好习惯 早养成
好习惯早养成教学目的：1、培养良好的学习习惯，专心上课，积极思考、举手回问题，认真完成作业。
培养文明的礼仪习惯，尊敬长辈；培养有规律的生活习惯，按时作息，爱护环境整洁。
2、通过表扬良好习惯的学生，在班里掀起人人争学好习惯的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。
教学准备：1、课件2、奖励贴教学过程：1、自我介绍各位同学好，我是来自金星小学的刘老师，你们欢迎我吗？（。
）谢谢大家，那老师有个问题想问你们，你们是几年级的学生啊？（。
）好的，老师今天呢，有一个任务，就是要告诉同学们好习惯，要早养成，所以今天我们就开一个关于《好习惯早养成》的主题班会。
2、入题我们现在已经是小学生了，是幼儿园小朋友的哥哥姐姐了，那我们就要给他们做好榜样，要好好学习，养成好的学习习惯和生活习惯。
让我们一起唱起《上学歌》开始我们今天的《好习惯早养成》主题班会------（唱完进行夸奖）3、互讲好、坏习惯老师是第一次见你们，看你们这么可爱肯定和老师班上的同学一样有很多的好习惯，但是也一定有一些坏习惯，所以老师特别想知道。
现在呢先拿出你们的语文书，老师这里有奖励贴，一会儿谁有好习惯老师就会把奖励贴贴在你们语文书的第一页，同样勇敢举手发言的同学也会有奖励贴，老师这里有很多的奖励贴哦，看谁得的多，现在可以和你周围的同学讨论一下看看班上那些同学有好习惯，那些同学有坏习惯。
（讨论之前我先给你们看看老师班上的同学好不好）（讨。
论）4、学生发言（给发言同学和好习惯同学奖励贴，坏习惯为表鼓励也给予奖励贴）5、老师补充说明上学路上--学校门口--学校内（课前、课后、吃饭、午休、放学）--家里—公物6、学习三字歌三字歌小学生要做到孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑食不跳穿惜粮食节水电6、检查学习（学生做判断题）7、总结同学们做的很棒，那你们觉得这次学习有趣吗？学到好习惯了吗？（。
好习惯,早养成,益终身
好习惯，早养成，益终身好的习惯是人生中最宝贵的财富，它能够指导我们做出正确的选择，塑造我们的人格，提高我们的生活品质。
而好习惯最好的养成时机就是在年幼的时候，因为年幼的孩子天性纯真，容易接受新事物，而且好的习惯会伴随他们的一生，给他们带来益终身。
早养成好习惯可以影响孩子的整个人生。
在孩子最初的几年，是习得习惯的黄金时期。
在这个时期，孩子尤其容易学习模仿父母和老师的习惯。
父母和老师应该成为孩子身边最好的榜样，展示给他们良好的行为习惯，比如坚持锻炼身体、爱护环境、讲卫生等。
如果在这个黄金时期，孩子能够养成一些良好的行为习惯，那么这些习惯就会深深植根在他们的大脑深处，成为一种本能驱使，影响他们的一生。
早养成好习惯可以帮助孩子更好地适应社会生活。
在现代社会中，人们普遍认为好习惯是一种人的素质。
具备良好的习惯可以使孩子更好地融入社会，更好地与人交往。
一个习惯良好的孩子，他就会懂得尊重他人，与人为善；他懂得自律，不会因为一时的冲动做出错误的决定；他懂得付出，不仅关心自己的感受，还会顾及他人的感受。
这些都是良好习惯带给孩子的益处，使孩子更好地走进社会，与他人和睦相处。
终身受益。
早养成好习惯能够培养孩子的自律能力和责任感。
习惯的力量是无穷的，良好的习惯不仅可以使孩子在学习、工作中表现出色，而且还能培养孩子的自律能力和责任感。
这些品质对于孩子未来的发展至关重要。
一个习惯良好的孩子，他会按时作业，坚持学习；他懂得每天锻炼身体，保持身体健康；他会自觉讲卫生，保持整洁；他会爱护环境，勇于承担责任。
这些都是早养成好习惯的益处，使孩子具备了强大的自我管理和责任意识，在未来的人生之路上能够游刃有余。
早养成好习惯对于孩子的一生都是非常重要的。
父母和老师应该意识到这一点，让孩子在最初的几年就接触到良好的行为习惯。
这样一来，孩子的人生道路将会更加平坦，更加美好。
愿我们的孩子都能在良好的习惯的养成中茁壮成长，益终身。
“好习惯早养成”主题班会主持词
“好习惯早养成”主题班会主持词好习惯早养成——主题班会主持词一、教学内容本节课的主题是“好习惯早养成”，我们将通过讲解和讨论，帮助同学们认识到养成良好习惯的重要性，并学会如何培养自己的好习惯。
教材的章节主要包括：好习惯的重要性、如何培养好习惯、好习惯的例子等。
二、教学目标1. 帮助同学们认识到养成良好习惯的重要性。
2. 教授同学们如何培养自己的好习惯。
3. 通过讨论和分享，让同学们了解一些好习惯的例子，并从中受到启发。
三、教学难点与重点重点：让同学们认识到养成良好习惯的重要性，并学会如何培养自己的好习惯。
难点：如何让同学们深刻理解养成良好习惯的意义，并能够在实际生活中付诸实践。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔学具：笔记本、文具五、教学过程2. 讲解：讲解好习惯的重要性，包括对个人成长、学习和生活等方面的影响。
3. 讨论：分组讨论，让同学们分享自己认为的好习惯，并讨论养成这些习惯的方法。
4. 分享：邀请几名同学分享他们已经养成的良好习惯，以及他们是如何养成这些习惯的。
5. 练习：让同学们制定一个自己的好习惯培养计划，包括习惯的目标、方法和时间安排。
六、板书设计1. 好习惯的重要性2. 如何培养好习惯3. 好习惯的例子七、作业设计1. 作业题目：请同学们根据自己的实际情况，制定一个好习惯培养计划，包括习惯的目标、方法和时间安排。
2. 答案：同学们可以根据自己的实际情况，制定出适合自己的好习惯培养计划。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：通过本次课程，同学们是否已经认识到养成良好习惯的重要性？他们是否已经学会了如何培养自己的好习惯？同学们在实际生活中是否能够付诸实践？拓展延伸：邀请同学们在下一次班会上分享自己制定的好习惯培养计划，以及自己在养成良好习惯过程中的经验和教训。
一、教学内容教学内容主要包括：好习惯早养成、如何培养好习惯、好习惯的例子等。
二、教学目标1. 让学生认识到养成良好习惯的重要性。
好习惯早养成讲话稿7篇
好习惯早养成讲话稿7篇一篇好的发言稿，对于发言者来说要可讲，对于听讲者来说要好听。
好的发言稿对发言者来说至关重要。
以下是我为您整理的发言稿，敬请参阅。
好习惯早养成讲话稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学：大家早上好。
我演讲的主题是《养成良好的学习习惯》。
良好的学习习惯是学习的重要技能，孔子说得好：少成若天性，习惯如自然。
习惯的养成不是一朝一夕的事，需要耐心培养，要订计划订要求；1.预习的习惯。
预习能够联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。
这样既增强自学能力，又能提高听讲的兴趣和效果。
2.记笔记并事后整理的习惯。
随着年级升高课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。
如果因时间限制，当堂记的`东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。
整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，一举多得。
所以应养成整理笔记的习惯。
3.课后复习的习惯。
复习的目的是温故而知新。
复习要与遗忘作斗争，遗忘是有规律的，即先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。
因此，要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。
4.独立解决问题的习惯。
学习上有困难时，首先应该鼓励自己试一试。
靠自己的力量完成，品尝胜利的甘甜，增强自信心，勇敢地迎接新问题的挑战。
5.及时改错的习惯。
自己准备一支红笔。
随时改正自己练习本、试卷上面的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用错别字举例、错题汇编等形式分类记载，以警示自己，避免出现类似错误。
6.认真书写的习惯。
相当一部分同学不重视书写，认为它只是形式，对学习没有多大影响，这种认识是错误的。
一个能够认真对待书写的学生，往往也能认真对待学习及其他许多事情。
相反，一个连字都不愿好好写的人，很难做好别的事情。
因此，重视并提高书写质量，养成凡事认真仔细的好习惯，提高自己的整体素质。
好习惯,早养成,益终身
好习惯，早养成，益终身好习惯是人生中非常重要的一部分，它可以影响一个人的整个生活。
而早期养成良好的习惯，更是对一个人未来的发展和成就有着深远的影响。
我们应该从小就开始培养良好的习惯，这样才能让自己走上成功的道路。
早期养成良好的习惯，对孩子的人格形成和健康成长有着重要的意义。
在孩子的成长过程中，父母应该把更多的注意力放在培养孩子的好习惯上。
因为好习惯是孩子一生中最宝贵的财富，它能够让孩子在成长过程中受益终身。
早养成良好的习惯能够培养孩子的自律能力。
自律能力是一个人成功的基础，它能够让一个人在面对困难和挑战的时候能够坚持不懈，不轻言放弃。
而早期养成良好的习惯，能够让孩子在规律生活中培养出自律的习惯，从小培养出孩子的自觉性，让孩子懂得自律的重要性。
早养成良好的习惯能够帮助孩子建立正确的人生观和价值观。
良好的习惯可以让孩子形成正确的道德观念和行为规范，让孩子知道什么是正确的，什么是错误的。
比如养成良好的学习习惯，能够让孩子养成积极向上的学习态度，让孩子明白只有通过努力学习才能取得成功。
而这种正确的人生观和价值观，将伴随孩子一生，成为他们成长道路上的坚实基石。
早养成良好的习惯对孩子的身心健康都有着积极的影响。
良好的生活习惯能够让孩子形成健康的生活方式，坚持良好的饮食习惯和作息习惯，让孩子长期保持良好的身体素质。
良好的心理习惯也能够让孩子保持健康的心态，让他们能够更好地应对生活中的各种压力和挑战。
早养成良好的习惯对孩子的学习和未来的成就有着积极的影响。
在竞争激烈的社会中，良好的学习习惯是孩子成功的基础。
父母应该从小就培养孩子的学习兴趣和学习习惯，让他们养成主动学习的好习惯，为将来的学业打下坚实的基础。
好习惯，早养成，益终身。
在孩子的成长过程中，我们应该重视培养孩子的良好习惯，让他们从小就懂得自律，明白正确的人生观和价值观，保持健康的身心状态，为将来的发展打下坚实的基础。
只有这样，才能让孩子在将来的人生道路上走得更远更稳健。
好习惯,早养成,益终身
好习惯，早养成，益终身1. 引言1.1 好习惯是人生成功的基石好习惯是人生成功的基石。
在我们生活中，好习惯扮演着至关重要的角色。
它们是我们日常行为的基础，是我们实现梦想和目标的关键。
好习惯不仅可以提高我们的效率，还可以帮助我们克服挑战，保持积极的心态。
有人说，习惯决定命运，这句话可谓是言之有理。
好习惯如同一面坚实的墙壁，它支撑着我们前行的步伐，保护着我们免受外界的干扰和诱惑。
只有坚持养成好习惯，我们才能够在人生的道路上越走越远，取得更大的成就。
无论是学习、工作还是生活，好习惯都能让我们事半功倍，轻松应对各种挑战。
要想在人生中取得成功，首先就要培养好习惯，将其融入到日常生活的方方面面。
种瓜得瓜，种豆得豆。
只有将好习惯种在心田，我们才能够收获成功的果实。
好习惯不仅可以提高我们的自律能力，还可以塑造我们积极向上的人生态度。
让我们从现在开始，认真思考自己的生活方式，努力养成好习惯，为未来的成功铺下坚实的基石。
【字数：273】1.2 早养成好习惯对个人发展具有重要意义早养成好习惯对个人发展具有重要意义。
习惯是人们在日常生活中形成的一种稳定的行为方式，它直接影响着个人的思维模式和行动方式。
早养成好习惯可以帮助个人建立积极的人生态度，提升自律能力，培养正确的价值观念，有效规划时间，以及增强学习和工作效率。
一个人的习惯往往决定着他的未来发展方向，因此早期养成良好的习惯至关重要。
在个人发展中，良好的习惯可以让人更好地适应社会环境，提升自身综合素质。
良好的学习习惯可以帮助个人更有效地掌握知识，提高学习成绩，为未来的升学、就业打下良好基础；良好的生活习惯可以让人保持健康、积极向上的生活态度，更好地面对生活中的压力和挑战；良好的职业习惯可以提高工作效率，获得更多的工作机会和提升空间。
早养成好习惯对个人的整体发展具有重要意义，对个人的未来之路起着至关重要的作用。
1.3 好习惯的养成对个人益终身养成好习惯对个人益终身，是一个人一生中非常重要的事情。
好习惯早养成主题班会教案三篇
好习惯早养成主题班会教案三篇好习惯早养成主题班会教案1同学们，良好的习惯能够使我们在各个方面受益匪浅：平时不浪费一分一秒，努力学习就会使成绩上升;尽自己的一份力维持班级的卫生，就很有可能使班集体成为“卫生模范班”，如果每个同学都这样，学校也会变得干净漂亮，我们在其中学习生活也会心情舒畅;平时坚持锻炼身体，就可能在运动会上一展风采;帮同学讲解问题，也许会使自己有新的发现;在家中帮父母做一些力所能及的家务，自己能做的事自己做，也许会锻炼自己独立能力……关于习惯的小故事:1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。
有人问其中一位：你在哪所大学哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢? 出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：是在幼儿园。
又问：在幼儿园里学到了什么呢? 学者答：把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考，要仔细观察大自然。
从根本上说，我学到的全部东西就是这些。
这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法。
把科学家们的普遍看法概括起来，就是他们认为终生所学到的最主要，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。
习惯是行为的自动化，不需要特别意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下就按什么规则去做，习惯一旦养成就会成为支配人生的一种力量。
培养幼儿良好的学习习惯是幼儿今后入小学，学习过程中重要的一个条件。
叶圣陶先生说过：“好习惯养成了，一辈子受用;坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。
”习惯伴随着人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道路。
习惯对人极为重要，从某种意义上说，“习惯是人生最大的指导”。
叶圣陶先生还说过：“教育就是培养习惯。
”良好学习习惯的形成要有一个过程，是循序渐进的，要求得由底到高，逐步积累，逐渐定型。
孩子良好学习习惯在形成过程中常出现反复，他们的习惯起伏1变化，表现不稳定。
习惯是在人的生活学习过程中逐渐形成的。
好习惯早养成幼儿园发言稿
好习惯早养成幼儿园发言稿《好习惯早养成——幼儿园发言稿》亲爱的小朋友们：大家好呀！我今天可高兴啦，能站在这里跟你们聊天。
你们知道吗？在我们的生活里呀，有好多特别棒的东西，就像藏起来的小宝藏一样，这些小宝藏就是好习惯。
什么是好习惯呢？就好比每天早上起来，自己穿衣服，这就像小战士穿上自己的盔甲一样威风。
我有个小伙伴叫小明，他以前呀，每天早上都要等着妈妈来给他穿衣服，就像一个小懒虫一样。
可是有一天呀，他看到别的小朋友都自己穿衣服，还特别快，他就想：“我为什么不可以呢？”从那以后，他每天早上都自己动手穿衣服，慢慢地，他穿衣服的速度变得可快啦，就像一阵小旋风。
小朋友们，你们想想，自己穿衣服是不是感觉自己像个超级小英雄呢？还有呀，吃饭的时候不挑食，这也是个特别好的习惯。
你们看，我们的肚子就像一个小花园，每一种食物都是一颗小种子。
如果我们只吃一种食物，那就像小花园里只种一种花一样，多单调呀。
我的好朋友小花，以前特别挑食，她只爱吃甜甜的糖果，不喜欢吃蔬菜。
结果呢，她老是生病，就像小花朵被虫子咬了一样，没有精神。
后来呀，她的妈妈告诉她，蔬菜就像小卫士，能把身体里的坏东西都赶跑。
小花就开始尝试吃各种蔬菜，现在呀，她的身体变得可棒啦，每天都开开心心的，就像一只活泼的小兔子。
洗手也是个非常重要的好习惯呢。
我们的小手每天都会碰到好多东西，就像小探险家在外面探索世界一样，会沾上好多小细菌。
这些小细菌呀，我们的眼睛看不到它们，可是它们就像小怪兽一样，会让我们生病。
我记得有一次，我的弟弟玩了玩具之后没有洗手就吃东西，没过多久就肚子疼了，疼得他直哭，就像小娃娃找不到妈妈一样可怜。
所以呀，小朋友们，每次吃饭前，还有上完厕所后，一定要认真洗手，把那些小怪兽都冲走。
早睡早起这个习惯也很不错哦。
晚上就像一个神秘的魔法时间，我们的身体在这个时候就像一个小工厂，需要休息来给自己充电呢。
如果我们很晚才睡觉，就像小工厂的工人一直加班不休息，第二天就没有精神啦。
好习惯,早养成,益终身
好习惯，早养成，益终身
好习惯是人们日常生活中的行为方式和自律能力的一种体现。
它能够帮助我们养成积
极的生活态度，提高学习和工作的效率，帮助我们取得成功。
好习惯应该从早期开始养成，因为这样可以更好地塑造我们的性格和人生。
早养成好习惯可以帮助我们培养良好的自律能力。
自律是人们追求目标和成功的关键
能力之一。
通过养成早起、按时完成作业、保持卫生等好习惯，我们可以逐渐培养出自律
的能力。
自律不仅可以帮助我们更好地管理自己的时间和资源，还能帮助我们更好地控制
自己的行为和思维，从而更有效地实现我们的目标。
早养成好习惯可以提高我们的学习和工作效率。
良好的习惯有助于减少拖延和浪费时
间的情况发生。
如果我们能够养成每天定时学习或工作的习惯，我们就能够更好地掌握时间，提高效率。
早起可以帮助我们有充足的时间复习功课或计划一天的工作安排。
而定期
整理和清理工作场所，可以避免杂乱无章的环境影响我们的工作效率。
早养成好习惯可以塑造我们的性格和人生观。
习惯是我们长期形成的行为方式，它反
映了我们的性格和态度。
通过养成积极向上的好习惯，我们可以塑造出自信、坚韧和乐观
的性格。
养成每天运动的习惯可以培养出坚持不懈的精神和积极的生活态度。
而养成读书
的习惯可以帮助我们开阔眼界、增长知识，提高我们的人生观和价值观。
好习惯早养成的演讲稿参考5篇
好习惯早养成的演讲稿参考5篇好习惯早养成的演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：不积跬步，无以至千里。
好习惯需要慢慢养成。
回过头来看看我已种了十一年的“习惯草地”上都长出了哪些用“好行为”播种出来的花朵?我想最大的一朵花应该是“自觉性”。
我每天放学回家，总是先做作业，认认真真地做完了，才开始吃晚饭。
吃完晚饭我也不急着去玩，而是乖乖地弹半个小时钢琴，弹完钢琴，我还会很认真地跟着磁带读英语。
所以，妈妈一提起我的好习惯，脸上总是笑开了花。
草地上最漂亮的一朵花又是什么呢?我想应该是“爱读书，爱学习”吧。
妈妈常常这样说我：“爱读书好，多读书，学习会进步的。
”正如妈妈说的一样，我自幼就爱读书，读书使我增长知识，懂得道理。
每次一讲到书，我的两眼就发光;一听到书店到了什么好书，学校图书室添置了新书，我会赶紧去买，赶紧去借。
我已经渐渐养成了每天读书的好习惯。
我相信，今后，这朵花一定能开得更漂亮。
哇，这朵“信守诺言，诚实守信”的花朵虽然还不是那么漂亮，但淡淡的芳香使人心旷神怡。
我小时候很贪玩，天天和朋友们追来赶去，周末常和伙伴约好出去玩。
那时候小，朋友们常有人失约没来，但我总是尽量按时赴约，不来也会说一声。
因为从小养成了信守诺言的习惯，班里的同学都喜欢和我交朋友，我的朋友越来越多。
不管是现在还是将来，我都要把这朵花养得越来越美丽。
当然，有好习惯也有小缺点，我的“习惯”草地上还有一些花开得不够茂盛，比如“宽容理解”、“先人后己”……不过，我一定会努力培育它们，使它们越来越美，越来越香。
伙伴们，让我们从我做起，从日常每件小事做起，从小播撒各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的花朵为自己带来芳香，带来愉悦，让“好习惯”伴我们快乐成长!好习惯早养成的演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是《养成好习惯做合格小学生》。
在一次诺贝尔颁奖典礼上，一位记者问一位获诺贝尔获奖者：“您认为你在哪所大学，获得的收获最大？”他回答却出人意料：“在幼儿园里。
好习惯早养成的演讲稿模板6篇
好习惯早养成的演讲稿模板6篇好习惯早养成的演讲稿篇1尊敬的老师、同学们，早上好。
今天我演讲的题目是《养成良好习惯，从小事做起》。
前不久我读了一篇文章，题目是《走遍全世界，最让中国人脸红的三句话》。
第一句话是出现在法国巴黎圣母院，那里用中文写着请保持安静，第二句话出现在美国珍珠港，那里也是用中文写着垃圾桶在此，第三句话出现在泰国皇宫，还是用中文写着请先排队。
而且，这三句话并没有使用法语、英语或泰国语来标志，都不约而同地使用了中文!在这些汇集了来自世界各地的旅游者的旅游胜地，为什么这三句话却偏偏要使用中文呢?原来，这些警告性质的语言是专门写给中国人看的，因为在这些外国人看来，中国人经常喜欢在公共场合大声喧哗吵闹，喜欢随地乱扔垃圾，喜欢不排队等。
毫无疑问，这是对全体中国人的嘲笑和侮辱。
因为，这只能代表那些素质低下，文明意识不好的中国人，而不能代表全体中国人民，这让所有的中国人愤慨不已。
可是，这些人为什么文明素质和公共意识道德那样低?我们还经常听说，在国外，最喜欢在公共场合大声喧哗的是中国人，最喜欢开车闯红灯的是中国人，最喜欢插队的还是中国人!我们还从书上看到，1994年亚运会在日本广岛举行，闭幕式结束后，几万人的场地上竟然没有一片纸片，没有一点垃圾。
很多外国记者惊呼可怕的大和民族，可怕的民族精神，原来，日本人早就养成了这样一个非常小而非常重要的习惯，那就是在大集会后，会把自己个人带来的垃圾全部收拾干净，然后才离开集会地点。
行为养成习惯，习惯形成性格，性格改变命运!好的习惯造就好的人生，而不良习惯将毁灭一种人生。
尊敬的老师们，亲爱的同学们，让我们从身边小事做起，真正养成良好的行为习惯吧!当你走在校园的每一处地方，都请你安静而文雅，不要大声吵闹。
校园需要安静，需要良好的秩序，只有菜市场才会热闹非常。
当你见到客人、家长和老师，请你鞠躬行礼，用英语热情地问好。
一声清脆热情的问好，就是一种高雅的风度，一种虔诚的心灵。
好习惯早养成
好习惯早养成好习惯早养成1一到吃饭的时候，妈妈就会打开录音机，不停的指正我的坏习惯。
从洗手开始，不管我记不记得，她都要认真的提醒我，我也知道不洗手就吃饭是很不卫生的坏习惯，根本不用妈妈念呀！自从食安风暴爆发，妈妈就说外面的东西要少吃了，人工的香料、色素、毒药、馊水油，怎么会有这么黑心的人，不怕危害到自己的子孙吗？妈妈尽量让我在家吃饭，让我很安心，毕竟妈妈煮的最好吃，也最安全。
不过我爱看电视吃饭，让妈妈很伤脑筋，她也不时提醒我，不要边讲话边吃饭，有时激动起来，讲话声音也越来高昂，简直就像菜市场了。
吃饭配电视，是很多小朋友的最爱，也实在太没效率了，吃东西的规矩真多，从小就要养成良好的饮食习惯，才不会变成一个人人讨厌的人。
好习惯，就从“吃饭”开始培养吧！好习惯早养成2新课程的实施，要求我们尊重学生的主体地位，尊重学生的个性发展，尊重学生的认知水平，包括尊重学生的优点，尊重学生的缺点。
在整个教学活动过程中，我都是力求让学生自己发现并表述自己身上和伙伴身上存在的好习惯和坏习惯，并为学生提供辨别的机会。
通过榜样的示范和迁移，激发学生产生学习榜样，克服坏习惯的内驱力，通过唤醒学生亲历的情感体验，让学生从情感和理性两个方面来分析教育目标，从而达到自我教育的效果，真正使教育改变他们的行为和思想。
从活动一中寻找坏习惯不是为针对性哪一位学生，并对他们进行批评和攻击，我在活动中发现有这种苗头，立即把学生的思路引向对习惯的评判而非对人的批评；在活动二中让学生体验成功的快乐，使学生学会发现，善于学习；活动三把学生的思维引入更为广阔的境界。
在这节课中，因为大多数素材来自学生的实际生活中，因为课前对学生的了解还不太深入，导致上课时对学生的发言分类和导向反应不是很快，浪费了一些时间，对一些生成性的.教学资源也没能及时、有效地利用，这是我今后教学中要努力的方向。
好习惯早养成3一、活动目的：通过这次活动，培养学生课前做好准备，上课专心听讲，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；书写工整，爱护学习用品等良好学习习惯，进而形成一个良好的班风和学风。
好习惯,早养成,益终身
好习惯，早养成，益终身
好习惯对人的生活有着极为重要的影响。
好习惯可以让我们的生活更加有规律、有序，让我们更加健康、积极向上；好习惯也可以让我们更加高效、自律，让我们更加成功、幸福。
因此，我们应该在早期就养成好习惯，以利于我们今后的成长与发展。
首先，好习惯可以让我们的生活更加有规律、有序。
有规律的生活可以让我们的身体
和心理处于一个良好的状态。
如果我们早上起床、睡觉、吃饭等活动都有规律性的话，我
们的生活就会变得更加有序，我们也会更加安排得当。
有规律的生活不仅让我们的生活有序，同时也让我们有更多的时间来学习、工作或者休息。
这样，我们的身体和心理都会处
于一个健康、有序的状态中。
其次，好习惯可以让我们更加健康、积极向上。
有很多的好习惯都与健康有关，例如，坚持锻炼、规律作息、保持饮食健康等等。
这些习惯都能够让我们的身体更加强壮、更加
健康，让我们的心理更加积极，更加乐观向上。
一个健康、积极向上的人，在面临挑战的
时候会更加勇敢、坚定，也会更加有信心地面对各种困难。
最后，好习惯可以让我们更加高效、自律，让我们更加成功、幸福。
如果我们能够培
养出一些好习惯，例如，规律学习、自我约束、目标规划等等，这些就能够更加高效地完
成我们的工作和学习；同时，我们也会更加自律，更加坚定地走向成功。
这样，我们不仅
仅可以取得较好的成绩，也可以拥有幸福的生活。
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清镇市站街小学
一(2)班 2016年10月25日
上好课
课前准备充分
听课专心动脑 举手发言要积极 遇到疑惑提问题
写好字
抬起头来腰要直
握笔姿势要正确 书写工整又美观 按时独立做作业
走好路
走路牢记靠右行
小步行走脚放松 上下楼梯不拥挤 注意安全不吵闹
做好操
做操排队快又好
精神饱满动作齐 眼操自觉护眼睛 包不乱跑 劳动工具摆放好 温馨环境要保持
读好书
读书声音要响亮
富有感情把情舒 课间要把美文读 精读课文要结合