8A语法

Unite 1 friends形容词比较级和最高级当我们将两个对象进行比较时，我们要用形容词的比较级，表示“较……”，“更……一些”，“比……更……”，如：My cousin is taller than I am．我的表哥比我高。

当被比较的对象是三个或三个以上时，我们会用形容词的最高级，表示“最……”，最高级前通常要加定冠词the。

如：This is the most interesting story in the book. 这是这本书里最有趣的故事。

注意：被比较的对象可以是人，也可以是事物。

注意：构成形容词比较级和最高级的er和est，自成一个音节，读作作이和st。

如果原级词末为不发音的字母r，加er和est时，r要要发[r]音，如clear、clearer、clearest。

如果原级词末的发音为，加er和est时，[n］音后得加上[g]音，如long、longer、longest 常见的形容词比较级和最高级的不规则変化如下：注意：有些形容词有两种比较数和最高级的变化方式。

如：clever-cleverer/more clever-cleverest/most cleverold-older/elder- oldest/eldestfar- farther/further -farthest/furthest形容词比较级常见于以下句式：1．通常情况下，我们用”比较级＋than”来引出比较的第二部分。

如：This picture is more beautiful than that one 这画比那画更漂亮。

2．我们用” which，＋比较级，Or…?”的句型来表示在两者中选择。

如：Which is bigger, the sun orthe moon?太阳和月亮，哪个更大?3．我们可在比较级前加上a little,much,even等词来表示程度。

如：China is much larger than Japan，中国比日本大得多，4．我们用”比较级＋and＋比较级”的结构来表示人或事物本身程度的改变，如：The boys are stronger and stronger．男孩子们施来越强壮了形容词最高级常见于以下句式:1．我们用”形容词性物主代词＋最高级”的结构来表示某人或事物的”最……”Peter is his oldest5n，被得是他的长子。

注意：此时形容词的最高级前不需要定冠词the2．我们用”the＋最高级＋比较较范围”的结构来表示在某一范围内内”最＋＋）”，、介of 和among后面接表示范围的人或物，in后面接表示范围的名词或名词性短语。

如：I am the tallest of／among the three．我是三个入中最高的。

Russia is the largest country in the world．俄斯是世界上最大的国家。

3．我们可以用序数词修饰形容词的最高级。

如:Inthe USA，the third largest city6 Los Angeles，美国国的第三大城市是洛杉矶Unit2 School life数量的比较我们常用“more, than”和＂fewer/less,than＂对人或事物的数量进行比较，表示比……多”和“比……少”。

如He has more books than me．他的书比我多。

Tom Is in fewer clubs than Jack．汤姆参加的俱乐部北杰克少We drink less coffee than tea，我们喝加不如茶多。

注意：表示“比……多”时，无论可数或不可数名词都用more修饰：而表示示“比……少”时，可数名词用fewer修饰，不可数名词用less修饰。

我们常用＂the most＂和＂the fewest／least”对人或事物的数量进行比较，表示“最多和“最少”。

如Simor drinks the most milk．西業嚼的牛奶最多She can sing the fewest a6 onas in our class．我们班里她会唱的歌最少。

He finishes the least homework of us three，我们三个人里，他完成的家庭作业最少注意：表示“最多”时，无论可数或不可数名词都用most修饰；而而表示“最少”时，可数名fewest修饰，不可数名词用least修饰。

副词比较级和最高级有时我们对事物进行比较，还会用副词的比较级和最高级。

如Danlel drives faster than me．丹尼尔开车比我快Unit3 A day outas…as的用法当我们要表示双方某方面面（如年龄、身高等）程度相同或不同时，常用as．．as或not as结构，表示“和……一样”或“和……不一样”。

如：Mary is a5 careful as Linda．玛丽和琳达一样仔细He does not run a5 fast a5Tom．他跑步没有汤姆注意：1．As…as或not as…as属同级比较，在此结构中，要使用形容词或副词原级。

2．在否定结构中，“A is not as…as B”意思是“A不如B…”。

如：his book is not as interesting as that one．这本书不如那本有趣=This book is less interesting than that one=That book is more interesting than this one在同级比较的否定句中，我们也可以使用not so…as结构。

如：This desk is not as heavy a5 that one．这张桌子不如那张重=This desk is not so heavy as that one=This desk is lighter than that one.当我们对事物进行比较时，要注意被比较的双方必须是同类事物。

如：Her ruler is as long as me. (X)Her ruler is as long as mine. (√)反身代词反身代词即人称代词的反身形式，它所指代的人或物与主语一致，在句中可以起到强调的作用，如：Mike cannot look after himself．迈克不能照顾自己。

The children enjoyed themselves very much in the park．孩子们在公园里玩得非常高兴。

They kept the secret to themselves．他们保守着这个秘密。

注意：反身代词和它所指代的对象在人称、性别、数上必须保持一致。

♦注意：第一人称和第二人称的反身代词是由形容词性物主代词加上self或selves构成第三人称的反身代词是由宾格代词加上self或selves构成。

♦反身代词在句中不能单独作主语。

如：Myself can finish my homework. (X)I can finish my homework myself. (√)Unit4 Do it yourself祈使句当我们向他人发出命令、提出要求或建议时，常使用祈使句。

如：Be quiet，pleasel请保持安静！Don’t be late againl不要再迟到了！注意：祈使句的主语通常不明确表示出来。

♦祈使句的肯定形式以动词原原形开头；其否定形式是在动词原形前加do not/don’t。

♦为了显得更为客气和礼貌，我们常在祈使句中加上please。

当please用在句末时，必须用逗号与其余部分隔开。

如：Please pa55 me the ball．请把球传给我。

pen the window，please，请把窗户打开。

用should和had better提建议当我们给他人提建议时，可以以用had better和should，表示“最好”或“应该”做某事，had better的语气比should强一些。

如：You had better water the flowers a5500Ha5Pos5ble．你最好尽快给花浇水。

All of us should take part in this activity．我们每个人都应该参加这个活动。

注意：had better和should都是情态动词，后接动词原形，而且均没有人称和数的变化。

♦had better中的had常缩略为d。

如：We’d better leave before it rains.我们最好在下雨前离开。

♦had better和should的否定形式是：had better not和should not/shouldn＇t。

如：You had better not play computer games now．现在你最好别打电脑游戏。

He shouldn’t be late for school again．他不该再迟到了。

Unit5 Wild animals情态动词may的用法当我们猜猜测某件事发生的可能性时，常用may来表示“也许”、“可能”。

如：You may be right. 你可能是对的。

He is away on business. He may not come to the party this evening.他出差了，可能不会来参加今天晚上的聚会注意：may表示“可能”时，通常只用于肯定句和否定句中，相当possibly、perhaps或maybe.动词不定式作宾语当句子中已经有谓语动词、而而我们又要表达不止一个动作概念时，其余的动词可以使用非谓形式表达。

动动词不定式就是动词的一种非谓语形式，其基本形式是“to＋动词原形”。

如：He wante to play football after class. 他想课后踢足球My mother forgot to turn off the lights yesterday我妈妈昨天忘记关灯了。

注意：动词不定式在句子中不作谓语，因此没有人称、数和时态的变化。

动词不定式在句中常作谓语动词的宾语，这一类谓语动词常见的有：I decided to visit my grandparents this weekend．我决定这个周末去看望祖父母注意：动词不定式的否定形式是“not to＋动词原形”。

如：You must promise not to be late a9an．你必须保证不再迟到了。

Unit 6动词不定式作目的状语我们还可以用动词不定式表示某一动作或状态的目的。

如：He stopped to ask the way．他停下来问路。