最新人教版四年级上册品德与社会做个聪明的消费者 (1)精品课件
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《合理消费》做聪明的消费者PPT(第1课时)
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第二单元 做聪明的消费者
5.合理消费
第1课时
பைடு நூலகம்
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1.设计:你特别想让父母给你买的东西有哪些?
心愿卡
我想要的
理由
2.请猜想一下，心愿卡上的哪些东西，父母是不会同
人教版品德与社会四上《做个聪明的消费者》课件
消费者在购买商品时，应比较不同商 家、不同产品的价格，避免因价格过 高或过低而导致的消费风险。
06
详细描述
消费者应具备辨别虚假广告和欺诈行为的能力 ，不轻信商家的夸大宣传和虚假承诺，避免上 当受骗。
消费者维权途径
总结词
了解维权途径是保障消费者权益的 重要保障。
详细描述
消费者在遇到消费纠纷时，可以通 过协商、调解、仲裁、诉讼等方式 维护自己的合法权益。
绿色消费理念
总结词
绿色消费理念是指消费者在购买和消费过程中应注重环保和 可持续发展，选择环保、节能、可循环利用的商品或服务， 减少对环境的负面影响。
详细描述
消费者应该关注产品的环保性能和生产过程，优先选择符合 环保标准、节能减排、可循环利用的商品。此外，要减少一 次性用品的使用，提倡节约用水、用电等资源，积极参与环 保活动，为可持续发展贡献自己的力量。
费和理财。
品德与社会课程旨在培养学生的 道德品质和社会责任感，消费教
育是其中的重要组成部分。
课程目标
01
02
03
04
让学生了解消费的基本知识和 概念，如价值、价格、质量等
。
培养学生的消费判断能力和决 策能力，让他们学会比较、鉴 别、选择合适的商品或服务。
引导学生树立正确的消费观念 ，养成节约的习惯，不盲目追
健康消费习惯
总结词
健康消费习惯是指消费者在购买和消费过程中应注重健康因素，选择符合健康标 准的商品或服务，并合理安排自己的消费行为。
详细描述
消费者应该关注食品、饮品、服饰等各类产品的健康标准和质量，选择无害、环 保、低糖、低脂、低盐等符合健康要求的商品。此外，要合理安排自己的饮食和 作息时间，避免过度消费或不良生活习惯对身体健康造成影响。
06
详细描述
消费者应具备辨别虚假广告和欺诈行为的能力 ，不轻信商家的夸大宣传和虚假承诺，避免上 当受骗。
消费者维权途径
总结词
了解维权途径是保障消费者权益的 重要保障。
详细描述
消费者在遇到消费纠纷时，可以通 过协商、调解、仲裁、诉讼等方式 维护自己的合法权益。
绿色消费理念
总结词
绿色消费理念是指消费者在购买和消费过程中应注重环保和 可持续发展，选择环保、节能、可循环利用的商品或服务， 减少对环境的负面影响。
详细描述
消费者应该关注产品的环保性能和生产过程，优先选择符合 环保标准、节能减排、可循环利用的商品。此外，要减少一 次性用品的使用，提倡节约用水、用电等资源，积极参与环 保活动，为可持续发展贡献自己的力量。
费和理财。
品德与社会课程旨在培养学生的 道德品质和社会责任感，消费教
育是其中的重要组成部分。
课程目标
01
02
03
04
让学生了解消费的基本知识和 概念，如价值、价格、质量等
。
培养学生的消费判断能力和决 策能力，让他们学会比较、鉴 别、选择合适的商品或服务。
引导学生树立正确的消费观念 ，养成节约的习惯，不盲目追
健康消费习惯
总结词
健康消费习惯是指消费者在购买和消费过程中应注重健康因素，选择符合健康标 准的商品或服务，并合理安排自己的消费行为。
详细描述
消费者应该关注食品、饮品、服饰等各类产品的健康标准和质量，选择无害、环 保、低糖、低脂、低盐等符合健康要求的商品。此外，要合理安排自己的饮食和 作息时间，避免过度消费或不良生活习惯对身体健康造成影响。
【四年级品德与社会上册优质课件】做个聪明的消费者_课件
假奶粉害人
1）与经营者协商和解
消费者协会是保护消费者 2） 请 合法权益的社会团体
求 消 协 调 解
3）向人民法院诉讼
向工商行政部和其他 有关行政部门请求帮助
• 作为一名聪明的消费者，必须具备维权的意识也必须看到我们目前消费环境 中存在的问题，目前食品安全让我们产生疑问“我们还能吃什么” ，除此 之外，其他产业也存在众多的问题，偷工减料的锦湖轮胎给我们的出行带来 安全隐患，形形色色的购房陷阱让我们的辛苦钱付之东流，更有甚者，给我 们的生活带来了永久的伤害。劣质奶粉是天真烂漫的孩子变成大头娃娃，3 岁的孩子只会喊妈妈，5岁的孩子走路不断地摔跤；可爱的男孩周子博因为 不合格的中药泡浴，染上了被医生称作“不死的癌症”的皮肤病，终生无法 治愈；广州假酒案件造成9人死亡，50多人中毒；乙肝疫苗能使孩子死亡； 黄金玉米种子使50万农田颗粒无收，生活陷入困境。 • 今天我们看到他们的悲惨遭遇，如果目前的消费环境得不到改善，这样 的惨剧或许在某一天发生在我们身上，谁该为他们的悲惨遭遇和令人担忧的 消费环境负责？他们的地位如何？ • 要求：班级同学分成四大组，分别代表生产者、销售者、消费者和政府相关 部门人员。进行讨论，并做好记录。 • 在阐述自己观点时，按照以下方式表达： • 作为一名 …….,我们的正确做法应该是…….我们这样做的原因是…… （请尽量用自己的语言回答）
• 2、消费者权益受到侵害时，应该采取哪些方式维权？
依法求 偿权 人身财 产安全 权
02年2月5日，宋某骑着刚 买的三轮摩托车载着妻子唐 某到县城购买年货，途中车 轴突然断裂，连车带人翻进 了路旁的沟里，宋某当场死 亡。3月1日，唐某到县消协 投诉，要求经营方给予赔偿。 消协组织投诉方与销售者和 生产者调解。经交涉，生产 者对唐某一次性赔偿死者抚 恤金、丧葬费、孩子生活费、 老人赡养费5.5万元。
品德与社会小学四年级上册《做个聪明的消费者》课件(1)
鲁教新标四年级品德与社会上册第二单元第四课
做个聪明的消费者
编辑课件
1
• 想一想：课题的题目说明我 们现在可能是一个什么样的 消费者？
编辑课件
2
编辑课件
3
编辑课件
4
编辑课件
5
编辑课件
6
自己设计一个 包装袋，把你 认为应该有的 信息写上。
编辑课件
7
◆ 吃了没有生产日期或过了保质期的食品 可能出现什么后果？
消费者权益日是：3月15日
中国消费者协会投诉咨询热线：
010-63289412
中国消费者协会网址：
本地的消费者协会投诉电话：12315
编辑课件
10
进步，从反思开始
大家评评我 说说我自己
优点：
优点：Βιβλιοθήκη 有待改进的地方：有待改进的地方：
编辑课件
11
◆ 买了没有标明配料或所含成分的产品可 能出现什么问题？
◆ 买了没有生产厂家的产品可能出现什么 问题？
◆吃药应重点看说明书的什么内容？
编辑课件
8
发现买的东西有问题，我 们可买以到要不求合修理、更换，仍 无法适使的用东的西可以要求退货； 对不怎合么格办商？品，我们可以直
接要求退货。
编辑课件
9
消费者权益保障卡
做个聪明的消费者
编辑课件
1
• 想一想：课题的题目说明我 们现在可能是一个什么样的 消费者？
编辑课件
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编辑课件
3
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4
编辑课件
5
编辑课件
6
自己设计一个 包装袋，把你 认为应该有的 信息写上。
编辑课件
7
◆ 吃了没有生产日期或过了保质期的食品 可能出现什么后果？
消费者权益日是：3月15日
中国消费者协会投诉咨询热线：
010-63289412
中国消费者协会网址：
本地的消费者协会投诉电话：12315
编辑课件
10
进步，从反思开始
大家评评我 说说我自己
优点：
优点：Βιβλιοθήκη 有待改进的地方：有待改进的地方：
编辑课件
11
◆ 买了没有标明配料或所含成分的产品可 能出现什么问题？
◆ 买了没有生产厂家的产品可能出现什么 问题？
◆吃药应重点看说明书的什么内容？
编辑课件
8
发现买的东西有问题，我 们可买以到要不求合修理、更换，仍 无法适使的用东的西可以要求退货； 对不怎合么格办商？品，我们可以直
接要求退货。
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消费者权益保障卡
品德与社会小学四年级上册《做个聪明的消费者》课件
网络资源与相关链接
教育部官方网站：提供课程标准、教材 等资源
知乎：提供教师、家长、学生等不同 角度的讨论和分享
学科网：提供教学设计、课件、教案 等资源
微信公众号：关注相关教育公众号， 获取最新教育资讯和资源：提供教学课件、教案、试题 等资源
微博：关注教育博主，获取教育资讯 和资源
感谢观看
巩固练习
设计消费场景， 让学生模拟购 物，并分析消
费行为
制作消费计划 表，让学生制 定合理的消费
计划
讨论消费陷阱， 让学生识别并 避免消费陷阱
分享消费经验， 让学生分享自 己的消费经验
和教训
小结与作业布置
总结本节课的主要内容，强调消 费者权益保护的重要性
鼓励学生积极参与消费者权益保 护的活动，提高自我保护意识
汇报人：
讲授新课
引入话题：通过生 活中的消费案例， 引出“做个聪明的 消费者”的主题
讲解概念：解释 “聪明的消费者” 的含义，包括理性 消费、安全消费、 环保消费等
案例分析：通过具 体的消费案例，引 导学生分析如何成 为聪明的消费者
互动讨论：让学生 分享自己的消费经 验和看法，互相交 流学习
总结归纳：总结 “做个聪明的消费 者”的要点，强调 其重要性和意义
04
教学方法
案例分析
选取日常生活中的购物场景，让学生们分析商家的营销手段和消费者 的购买行为。 分析广告中的虚假宣传和误导性信息，让学生们学会识别和避免。
通过模拟购物场景，让学生们体验如何进行理性消费和选择。
分析消费者权益保护案例，让学生们了解如何维护自己的合法权益。
小组讨论
目的：提高学生 的合作能力和沟 通技巧
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山东人民版思品四上《做聪明的消费者》PPT课件1
做聪明的消费者
我和妈妈去购物
• 看清商品外包装︰
• 请说一下包装的名称和商标
名称：优冠牛奶
商标：佳宝
商品的外装包
不同的包装装，商标、生产日期、生产厂家、保质期、 产品说明
区别近似商标：特仑苏---特仓苏 康师傅---康帅傅 营养快线------营养快递雕牌------周佳牌
无质量合格证以及无生产厂家，来路不明的产品。 另一种说法是，三无产品是无生产厂名,二无生产厂 址,三无生产卫生许可证编码的产品。《中华人民共 和国产品质量法》规定必须有中文厂名，中文厂址、 电话、许可证号、产品标志、生产日期、中文产品说 明书、如有必要时还需要有限定性或提示性说明等等， 凡是缺少的均视为不合格产品。上述要求缺少其中之 一，均可视为“三无产品”。
谈收获
说说购物小窍门，自己 在实际购物中是否注意 到，那些是对的，那些 需要改正。
R
• 认识字母：R是注册商标。TM是商标符号 ，但不一定已注册。
七嘴八舌说广告 • 你是怎么看广告的？谈谈你的 看法？
1
广告是以营利为目的的
2
做广告需要付费
广告真的很神奇吗？减价商品好吗？
减价商品买吗？
议一议
• 减价商品里的学问 ：反季节商品便宜 。
虚假广告不能信:比如金属叶广告、电
视讲座
• 什么是“三无”产品？
我和妈妈去购物
• 看清商品外包装︰
• 请说一下包装的名称和商标
名称：优冠牛奶
商标：佳宝
商品的外装包
不同的包装装，商标、生产日期、生产厂家、保质期、 产品说明
区别近似商标：特仑苏---特仓苏 康师傅---康帅傅 营养快线------营养快递雕牌------周佳牌
无质量合格证以及无生产厂家，来路不明的产品。 另一种说法是，三无产品是无生产厂名,二无生产厂 址,三无生产卫生许可证编码的产品。《中华人民共 和国产品质量法》规定必须有中文厂名，中文厂址、 电话、许可证号、产品标志、生产日期、中文产品说 明书、如有必要时还需要有限定性或提示性说明等等， 凡是缺少的均视为不合格产品。上述要求缺少其中之 一，均可视为“三无产品”。
谈收获
说说购物小窍门，自己 在实际购物中是否注意 到，那些是对的，那些 需要改正。
R
• 认识字母：R是注册商标。TM是商标符号 ，但不一定已注册。
七嘴八舌说广告 • 你是怎么看广告的？谈谈你的 看法？
1
广告是以营利为目的的
2
做广告需要付费
广告真的很神奇吗？减价商品好吗？
减价商品买吗？
议一议
• 减价商品里的学问 ：反季节商品便宜 。
虚假广告不能信:比如金属叶广告、电
视讲座
• 什么是“三无”产品？
人教版品德及社会小学四年级上册做个聪明消费者课件1
进步，从反思开始
大家评评我 说说我自己
优点：
优点：
有待改进的地方：
有待改进的地方：
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
◆吃药应重点看说明书的什么内容？
发现买的东西东的西可以要求退货； 对不怎合么格办商？品，我们可以直
接要求退货。
消费者权益保障卡 消费者权益日是：3月15日 中国消费者协会投诉咨询热线：
中国消费者协会网址：
本地的消费者协会投诉电话：12315
人教版品德及社会小学四年级 上册做个聪明消费者课件1
• 想一想：课题的题目说明我 们现在可能是一个什么样的 消费者？
自己设计一个 包装袋，把你 认为应该有的 信息写上。
◆ 吃了没有生产日期或过了保质期的食品 可能出现什么后果？
◆ 买了没有标明配料或所含成分的产品可 能出现什么问题？
◆ 买了没有生产厂家的产品可能出现什么 问题？
(四上)品德与社会PPT课件做个聪明的消费者 人教新课标 (33页)
不成
向人民法院 诉讼
第二部分合作探究环节
小君买的面包没有保质期 张某新买的手机，却在充电时爆炸 小伟在买柚子时被强搭配上 苹果 小李买的6斤鱼少了半斤
自主选择权
知悉真实情 况权
公平交易权
人身、财产 安全权
走进生活
每块1元的“名牌”巧克力、膨胀过期的果冻、发霉变质的 辣条……这些国家禁止销售的假劣食品依然在蔓延，这些 “问题食品”严重威胁到居民尤其是青少年的身体健康。
新闻播报
1、央视曝光“速成鸡”
近日，央视曝光了“速成鸡”的生产过程，在一些地区， 有养殖户给“速成鸡”喂食超过18种抗生素，让鸡不至 于得病死亡。还给鸡喂禁用药物，让鸡在3天～5天就增 重1斤。 从加工生产到销售环节，这种“速成鸡”一路畅通，质 量把关形同虚设。国内知名企业山东六和集团，肯德基 餐饮均卷入此次风波。
3、（1）与经营者直接协商，双方在互谅 的基础上解决争议；
（2）请求消费者协会调解； （3）向人民法院提起诉讼。
想一想，议一议
“如何营造放心消费环境， 保护消费者合法权益”
1、生产者、销售者和消费者都要按照 诚实守信的原则参与经济活动，依法规 范自己的行为。
2、生产者必须依法登记，依法经营； 3、销售者依法销售，信守服务承诺； 4、消费者要学法、懂法、知法； 5、国家有关部门要加大检查、监督、 管理。
1、你知道还有哪些食品问题？（至少三例） 2、请你总结出一些有效避免买到问题食品的常识。 3、食用了这些问题食品，轻则身体不适，重则威胁生命。 如果周围的人遇到这种情况，我们能够帮助他们通过哪些途 径维护自己的合法权益？
1、如黑心棉、染色馒头、地沟油、胶面条等。
2、（1）购买食品时要学会辨别食品的质量， 不要只贪图便宜； （2）要注意查看食品的生产日期、保质期、 安全标志、成分等； （3）要查看包装有没有破损； （4）到正规商店购买； （5）问商家索要发票等。
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2015/8/14
2015/8/14
面对如此触目惊心的惨状谁来 保护消费者的权利呢？
法
宪法 刑法 民法通则 药品管理法 产品质量法
律
消费者权益保护法 反垄断法 反不正当竞争法 食品安全法 ……
2015/8/14
依法求
偿权
公平交 易权 自主选择 权、依法 结社权 获得知识 权、批评 监督权
人身、 财产安 全权
知悉真 实情况 权
消费者权 益保护法
人格尊严、民 族风俗习惯受 到尊重的权利
2015/8/14
人身、财 产安全权
知 悉 真实 情 况权 自主选择权 公平交易权 依法求偿权
依法结社权 获得知识权 监督批评权 人格尊严、 民族风俗习 惯受尊重权
2015/8/14
下列图片侵犯了消费 者的哪些权利？
2015/8/14
不轻信广告宣传
2015/8/14
不盲目追随其他消费者
2015/8/14
从信誉高、服务态度好 的正规商家购买商品
2015/8/14
向经营者索要消费凭证并注意保存
2015/8/14
消费者权益受到损害后寻求解决的途径：
与经营者 协商和解 无效 请求消费者 协会调解
无效
向人民法院诉讼
2015/8/14
与经营费者协会调解
消 费 者 权 益 保 护 法
知 悉 真 实 情 况 权
自主选择权 公 平 交 易 权 依法求偿权
向人民法院提起诉讼
2015/8/14
2015/8/14
十 一 小 长 假 你 的 购 物 所 得？
2015/8/14
假2B铅笔广州多 人中招，价格比正品便 宜大半，但考试根本无 法录入电脑。
2015/8/14
客高一尺，
商高一丈
2015/8/14
在生活中你有没有买到假冒伪劣商品？
2015/8/14
2015/8/14
2015/8/14
人身、财产安全权
2015/8/14
自 主 选 择 权
试过就 得买
2015/8/14
权公 平 交 易
2015/8/14
知 悉 真 实 情 况 权
2015/8/14
2015/8/14
依法求偿权
在安徽阜阳的农村，从2003年开始，有100多名婴儿陆 续患上了一种怪病，本来健康出生的孩子，在喂养期间， 开始变得四肢短小，身体瘦弱，尤其是婴儿的脑袋显得 偏大。当地人称这些孩子为“大头娃娃”。多名婴儿因 为这种怪病而夭折。令人意外的是，导致这些婴儿身患 重病甚至夺去他们生命的竟然是他们每天都必须食用的 食品------奶粉。
谁应为“大头娃娃”这一事件负责？ 怎样才能避免类似事件再次发生？
2015/8/14
2015/8/14
遵循诚实守信原则 消费活动 最主要的 参与者 检查、监 督、管理
2015/8/14
依法规范自己的行为
销售 者
维护消 费者合 法权益
生产 者
连接生产与 消费的桥梁 和纽带
国家、 社会
消费 者
增强自 我保护 的意识