小主持人培训课程
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小主持人培训课程
本课程将帮助我们研究如何在主持人的角色中更好地配合。
我和我的搭档将为大家演示如何在主持人的角色中更好地配合。
首先,我们需要相互了解和沟通,明确每个人的角色和任务。
在主持节目时,我们需要互相配合,不要相互干扰。
我们需要注意节奏和时间,确保每个环节的顺利进行。
其次,我们需要有良好的眼神交流和配合动作,以确保观众能够感受到我们的默契和协作。
同时,我们也需要注意语言和表情的统一,以保持整体的协调性。
最后,我们需要在主持人的角色中保持自信和镇定,以应对可能出现的突发情况。
只有这样,我们才能成为一对优秀的主持人。
展望未来,我们会面临更多的机遇和挑战。
让我们畅想明天,飞向世界的更远处。
圣美播音主持班的口号是“用心吐字,用爱归音”,传达出他们的专业精神和热情。
我们也可以说“声声传情,沟通你我”,来表达这个口号的含义。
我们祝愿XXX播音主持班未来更加辉煌,让他们继续为观众带来优秀的节目。
最后,再次向观众朋友们道别。
在第七课的主持训练中,四人配合进行主持。
我们可以用“各位来宾、尊敬的老师们”和“亲爱的同学们”来开场,然后用“晚上好”来问候大家。
接着,我们可以用不同的形容词来形容六月,表达出它的美丽和意义。
最后,我们共同祝愿全世界的少年儿童节日快乐,并开始圣美播音主持班的六一文艺演出。
在第八课中,我们描述了小鸟的成长历程。
我们可以用阳光明媚的日子、小鸟出壳、妈妈的保护、小鸟的飞行等来表达这个过程。
在第九课中,一个孩子告诉他的妈妈他已经长大了。
他不再需要妈妈叫他“小心肝”或“小宝贝”,他也不需要妈妈扶他起来。
他想要买一个小足球来练勇气。
他不想再说“水水”、“XXX”和“花花”,因为他想让自己的语言更加流畅。
最后,他告诉妈妈他已经长大了。
在第十课中,我们看到两个人在吹牛。
他们用夸张的言辞来描述自己的能力和经历。
这是一种幽默的方式来娱乐观众。
甲:哎呀,我也发烧了!
XXX:我昨晚盖了一床被子,第二天发现被子烧了个大洞。
甲:我昨晚睡觉时握着一把玉米,第二天发现它全变成了爆米花!
XXX:我比树高!
甲:我比楼高!
XXX:我能够伸手抓住大飞机,头顶天,脚踏地!
甲:我的上嘴唇触及天,下嘴唇触及地!
XXX:那你的脸呢?
甲:吹牛的人不需要脸!
XXX:哎!脸都不要了。
口脑风暴第十一课:颠倒歌
太阳从西边升起。
听我唱首颠倒歌。
天上鸟儿不再飞。
地上石头向下滚。
XXX会下蛋。
山里鲤鱼搭窝休。
腊月热得直流汗。
六月却冷打哆嗦。
我在房间里梳头。
门外口袋里驴驮。
夸政府第十二课:夸政府
向大家宣布,人民政府真是了不起!
他们修建的臭沟,先为穷人着想。
请大家想一想:
东单、西四、鼓楼前。
还有先农坛、天坛、八庙和颐和园。
政府要修,就得修,但为什么要先管龙须沟?只是因为这里又脏又臭。
政府看了心里真难受!
好政府,关爱穷人。
让我们干干净净地翻身。
修建了沟渠,又修好了道路。
让我们挺起腰杆大步前进。
大家一起努力,多干活。
国泰民安享太平。
享受太平时光!
预备课1:祝寿话
从前,有一个小孩叫做二蛋。
他做事总是不动脑筋,到了七八岁,甚至连完整的话都说不出来。
一天,他的爷爷六十大寿,他的妈妈让他去祝寿,对他说:“二蛋,爷爷生日快乐,
你进门后要先说一句祝寿的话。
”“说什么呢?”“说:敬祝爷爷XXX,寿比南山!”“哦,敬祝爷爷XXX,寿比南山!”“记住
了吗?”“记住了。
”于是,XXX便出门去了。
他害怕忘记那句
祝寿的话,一路上念叨着:“敬祝爷爷XXX,寿比南山!敬祝
爷爷XXX,寿比南山!”他走着,念着,念着,走着,到了一
条小河边。
河上的小桥摇晃着,XXX一慌,摔倒了。
“咔嚓”
一声,他摔在了地上。
等他过了桥,那句祝寿的话全忘了。
“嗯,那句祝寿的话呢?肯定是刚才摔了一跤,掉到河里去了。
我得下去找找。
”说着,XXX脱下衣服,下到河里摸索着。
摸
了半天,没摸到那句话,只好去爷爷家了。
刚走进爷爷家门,就听到屋里有人向爷爷高喊:“敬祝爷爷XXX,寿比南
山!”XXX一听就生气了,“好啊,你捡走了我的祝寿话,怎
么也不告诉我一声,害我在河里摸了半天!”其他人听了,都
忍不住笑了。
预备课2:谦虚过度
水牛爷爷是一位非常谦虚的人,深受森林世界的尊重。
小动物们都夸他:“水牛爷爷的力气最大了!”可是他总是回答:“唉,你们过奖了,犀牛、野牛的力气比我大。
”小山羊也夸他:“水牛爷爷的贡献最多了!”他却说:“唉,不要这样说,奶牛
吃草后挤出的奶比我多。
”狐狸XXX也很羡慕水牛爷爷的谦虚。
于是,他想:“我也要研究谦虚,这太容易了。
”他想:“水牛爷爷的谦虚不就是这两点吗?一是把自己的东西说小一点,二是把自己的东西说少一点。
对!就是这样。
”
一天,XXX遇到了一只小老鼠。
小老鼠看到XXX有一条火红蓬松的大尾巴,不禁赞叹道:“哇,XXX大叔,你的尾巴
真大啊!”XXX学着水牛爷爷的口气,歪曲了他的嘴巴说:“唉,你过奖了,老鼠的尾巴比我的大多了。
”小老鼠不解地说:“什么?你长着四条腿,却拖着比我还小的尾巴。
”XXX谦虚
地回答:“哎,不能这么说了,我不是有三条腿吗?”
XXX的错误谦虚换来了一大堆谣言。
大家都说:“唉,森
林世界出现了一只怪狐狸,只有三条腿,还拖着比老鼠还小的
尾巴……”小朋友们,要学会实事求是的谦虚,不要瞎谦虚,
否则会引起误解。
少儿版内容:
儿童们,你们知道如何自我介绍吗?在见到别人时,我们要主动握手,礼貌问候,并用自己喜欢的方式向大家介绍自己。
可以说出自己的姓名、年龄、学校、模样、性格、优点、缺点和愿望等等。
在介绍时,要保持愉快的心情,使用至少一个以上的肢体动作,以便达到松弛的目的。
在口语训练中,我们可以围绕自我介绍进行提问和回答,注意礼仪和问题的合理性。
介绍结束后,我们还可以谈论一下自己的心理变化。
最后,我们来做一下口腔训练操。
唇部操可以帮助我们锻炼口腔肌肉,提高口语表达能力。
喷的练方法是双唇紧闭,把力量集中在唇的中央三分之一部位,唇齿相依,不裹唇,堵住气流,突然放开发出“POPOPO”音。
记住,不要满唇用力哦!
第七课口腔训练的价值是不言而喻的。
它是成功者的起点,也是失败者的终点。
它就像旭日的晨光和落日的夕阳一样,是一个支点,让你轻松翘起地球。
它也是一个冲锋号,吹起前进的号角。
虽然它的重量轻于鸿毛,但它的价值却重于泰山。
口腔训练操(二)的舌部操包括了刮、顶、弹、绕和立五个动作。
这些动作可以帮助改进发音,特别是边音L的发音。
同时,字词训练和正音训练也是必不可少的。
在口腔训练操(三)中,口部开合训练是重点。
要学会张嘴和闭嘴的正确动作,克服口腔开度的问题。
此外,字的训练、词的训练和正音训练都是必要的。
最后,绕口令和古诗训练可以提高口语表达的流畅度。
绕口令练也是口腔训练的一部分。
例如“绿青蛙”这个绕口
令可以帮助练口腔肌肉的灵活性和口语表达的准确性。
小白兔是一个机智的动物,它决定和欺负其他小动物的老虎决斗。
小白兔散布了一个消息,说它学会了气功,能够轻松打败老虎。
这个消息很快传遍了整个森林,每个动物都对小白
兔的实力感到惊讶。
然而,老虎听到这个消息后却不怕,因为它想亲自去看看小白兔的实力。
当晚,老虎悄悄地来到小白兔的家,发现小白兔正在练功。
小白兔的气功动作看起来很厉害,但其实石头和树本来就是断成两半的,小白兔只是将它们拼在一起而已。
老虎意识到小白兔并没有真正学会气功,于是它决定离开。
小白兔因为这个谎言成为了森林里的英雄,但它也意识到了说谎的后果。
自我介绍是一个很重要的部分,让人们更好地了解你。
我叫**,今年*岁,是*学校*班的学生/幼儿园的小朋友。
我很高
兴认识大家,我的脸圆圆的像月亮,眼睛圆溜溜、亮晶晶的像黑葡萄。
鼻子小巧玲珑,嘴唇红红的,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船!
我有很广泛的兴趣爱好,喜欢看书、下棋、游泳,尤其是画画。
我的理想是******。
我的缺点是******,但我决心改掉这个缺点。
好好研究,天天向上!
绕口令是一种很好的练口语的方式。
比如《五个阿姨来摘果》,五个阿姨手中拿着五个花篮,摘了五种果子:苹果、柿子、李子、粟子和梨。
这个绕口令不仅锻炼了我们的口语,还让我们记住了五种不同的水果。
淘淘卖香蕉》是一个有趣的故事。
XXX是一个小商贩,他卖香蕉。
有一天,他把香蕉放在了路边的石头上,然后去找一个朋友。
当他回来时,发现香蕉不见了。
他问路人,路人告诉他一个小猴子拿了他的香蕉。
XXX找到了小猴子,小猴子说他会还给XXX,但是他还没有吃完。
XXX让小猴子把香蕉拿回来,小猴子便拿了一根香蕉给XXX,但是XXX发现这根香蕉已经被小猴子咬了一口。
XXX不高兴,但是他还是卖了这根香蕉。
这个故事告诉我们,要诚实守信,不要偷东西。