职高数学知识点总结
职高数学知识点总结及公式大全
职高数学知识点总结及公式大全一、数学知识点总结1. 数列与数列的概念数列是由一系列有序数按照一定排列顺序组成的数集合。
常见的数列有等差数列、等比数列等。
2. 几何图形的性质几何图形的性质包括平行四边形的性质、三角形的性质、圆的性质等。
3. 概率与统计概率与统计是数学中重要的分支,包括事件的概率、随机变量、概率分布、统计参数估计等内容。
4. 三角函数三角函数是用来描述角度与边长之间关系的函数,包括正弦函数、余弦函数、正切函数等。
5. 导数与微分导数是描述函数变化率的概念,微分是导数的一种形式化表达。
6. 积分积分是导数的逆运算,用来求函数与坐标轴之间的面积。
二、常见公式大全1. 等差数列求和公式等差数列的前n项和公式为:Sn = n * (a1 + an) / 2,其中n为项数,a1为首项,an为末项。
2. 二项式定理(a + b)^n = C(n,0)*a^n*b^0 + C(n,1)*a^(n-1)*b^1 + ... +C(n,k)*a^(n-k)*b^k + ... + C(n,n)*a^0*b^n。
3. 正弦定理在三角形ABC中,有a/sinA = b/sinB = c/sinC。
4. 求导法则常用的求导法则包括幂函数的导数、指数函数的导数、对数函数的导数等。
5. 积分表积分表包括基本积分表、换元法、分部积分法等。
6. 概率公式常用的概率公式包括加法法则、乘法法则、独立事件的概率计算等。
三、数学知识点的应用1. 在工程中的应用数学知识在工程领域中有着广泛的应用,包括力学、材料力学、电路原理、数值计算等方面。
2. 在金融中的应用金融数学是数学在金融领域的应用,包括利率计算、复利计算、金融衍生品定价等。
3. 在科学研究中的应用科学研究中常常需要运用数学方法进行建模、分析数据、进行实验设计等。
4. 在日常生活中的应用数学知识在日常生活中有着广泛的应用,比如计算购物折扣、理财规划、家庭预算等。
职高数学知识点的掌握对于学生的学习和未来的发展都具有重要意义。
职高数学基础知识点
职高数学基础知识点一.集合:1.集合的交、并、补运算。
练:已知全集U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集A={1,3,5,9},集B={2,5,7,9} 求A ∩B, C U (B ∪A) 答案:{5,9},{0,4,6,8}2.弄清集合的关系符号:⊇⊆∉∈,,,以及常见数集:R 、Q 、Z ,N 练:用适当的符号填空0___Φ, 0___{0}, a___{a,b,c}, {a}___{a,b,c}, 2____Z, {0}___N, 0___Q, {-2,3}___[-2,3], 0 {x<5}, 0 {x/x<5}, 0 (-2,5), 0 [-1,5].答案:∈∈∈∉⊆∈⊆∈⊆∈∈∉;;;;;;;;;;;3.充分与必要条件:q p ⇒则p 是q 的 条件;q p ⇐则p 是q 的 条件。
练:1、“集合A ∩B=A ”是“集合A 是B 的子集”的 条件。
2、“x 2-4=0”是“x=2”的 条件。
答案(充要,必要) 二.不等式:1.不等式的基本性质:c a c b b a >⇒>>, ;c b c a b a ±>±⇔> ;d b c a d c b a +>+⇒>>{;0{0{>>⇔>>c bc ac c b a ;0{0{<<⇔<>c bcac c b a bd ac d c b a >⇒>>>>0{;n n b a b a >⇒>>0 2.解不等式:一元一次不等式及不等式组:不等式14322411{->--+<--x x xx x 的解集为 答案:)54,1(- 一元二次不等式:变正(二次项系数化正);求根(求对应一元二次方程的两根);写解(不等式是大于0,解集为两根之外;不等式是小于0,解集为两根之间) 绝对值不等式:)结果是两不等式的或并(m b ax m b ax m b ax -<+>+⇔>+ )(交结果是两不等式的m b ax m m b ax <+<-⇔<+(m 〉0) 练:求下列不等式的解:022<-x x ; 092≤-x ; 0432>+-x x ;答案:)4,1(];3,3[);,2()0,(--+∞-∞ 25≥-x ; 412<+x ;0)23)(2≥+-x x (;答案:]2,23[);23,25();,7[]3,(--+∞-∞ 三.函数:1.函数定义域(一看分母:分母不为零,二看根号,开偶次方被开方数非负,三看对数:真数大于零、底数大于零且底数不等于1)2.求函数值:已知223)(x x x f --=,则=-)1(f 答案: 43.函数奇偶性:)()(x f x f =-则函数是偶函数,图象关于y 轴对称 )()(x f x f -=-则函数是奇函数,图象关于原点对称。
职高高中数学知识点全总结
职高高中数学知识点全总结一、数学基础1. 数的基本概念- 自然数、整数、有理数和无理数的定义与性质- 实数的分类与运算法则- 复数的基本概念及四则运算2. 代数表达式- 单项式与多项式的构成及运算- 因式分解的基本方法- 分式与分式方程的解法3. 初等函数- 线性函数、二次函数的图像与性质- 指数函数、对数函数和幂函数的基本概念与运算- 三角函数的定义、基本关系式及图像4. 初等代数方程- 一元一次方程、一元二次方程的解法- 不等式的基本性质与解集表示- 系统方程组的解法,包括代入法、消元法二、几何知识1. 平面几何- 点、线、面的基本性质- 三角形、四边形的基本性质与计算- 圆的基本性质与相关公式2. 空间几何- 空间直线与平面的方程及其关系- 柱、锥、台、球的体积与表面积计算- 空间向量的概念及其在几何中的应用3. 解析几何- 平面直角坐标系与曲线方程- 空间直角坐标系与空间图形- 圆锥曲线(椭圆、双曲线、抛物线)的标准方程三、概率与统计1. 概率基础- 随机事件的概率定义与计算- 条件概率与独立事件的概念- 随机变量及其分布类型2. 统计初步- 数据的收集、整理与描述- 样本及其分布特征(均值、方差、标准差)- 总体参数的估计与假设检验四、数学应用1. 生活中的数学应用- 利率、复利与折现- 比例、百分数与利率的实际应用- 统计图表的解读与制作2. 职业领域的数学应用- 工程图纸的阅读与计算- 生产流程中的优化问题- 经济活动中的成本与收益分析五、数学思维与方法1. 逻辑思维与证明- 演绎推理与归纳推理- 数学证明的基本方法- 反证法与数学归纳法2. 解题策略- 问题转化与化归- 分类讨论与数形结合- 函数思想与方程思想3. 数学软件应用- 常用数学软件的基本操作- 数据处理与图形绘制- 数值计算与符号计算总结职高高中数学课程旨在培养学生的数学基础知识和应用能力,同时注重数学思维的培养。
通过对上述知识点的系统学习,学生能够掌握数学的基本理论和方法,为未来的职业生涯和终身学习打下坚实的基础。
职高数学各章节知识点汇总
职高数学各章节知识点汇总一. 第一章概率统计基础1. 概率的概念及其计算2. 随机事件与样本空间3. 古典概型、几何概型及其应用4. 条件概率、独立性及其应用5. 贝叶斯公式的应用6. 随机变量及其概率分布7. 数学期望、方差及其应用8. 离散型和连续型随机变量及其性质9. 正态分布及其应用二. 第二章数据的搜集1. 调查与抽样2. 问卷设计及其质量评估3. 采样方法及其应用4. 质量控制及其应用5. 数据质量评估三. 第三章数据的表示和分析1. 描述统计学基本概念及其应用2. 基本统计量及其计算方法3. 频率分布表与图的绘制4. 偏态与峰态的概念及其计算5. 相关系数及其应用6. 线性回归分析及其应用7. 方差分析及其应用四. 第四章指数与对数函数1. 指数函数及其性质2. 对数函数及其性质3. 指数与对数的运算法则4. 指数函数、对数函数的图像与性质5. 带底数的指数函数、对数函数及其运算法则6. 指数函数、对数函数的应用五. 第五章三角函数1. 角度与弧度的转换2. 常用角度的三角函数及其图像3. 三角函数的周期性及其应用4. 三角函数的基本公式及其应用5. 立体角与球面三角学的基本概念六. 第六章数列和数学归纳法1. 数列的概念及其性质2. 等差数列与等比数列的求和公式3. 递推与递归数列及其应用4. 数学归纳法的基本思想及其应用七. 第七章函数的基本概念1. 函数的定义及其性质2. 常用函数的图像与性质3. 函数的分类及其应用4. 复合函数的定义与应用5. 反函数的定义与应用八. 第八章一次函数与二次函数1. 一次函数的定义、图像、性质及其应用2. 二次函数的定义、图像、性质及其应用3. 一次函数、二次函数的解析式及其应用4. 一次函数、二次函数的应用九. 第九章不等式与方程1. 不等式的基本概念及其性质2. 一次不等式的求解方法及其应用3. 二次不等式的求解方法及其应用4. 绝对值不等式的求解方法及其应用5. 方程的基本概念及其性质6. 一次方程的解法及其应用7. 二次方程的解法及其应用十. 第十章平面向量1. 平面向量的基本概念及其表示方法2. 平面向量的数量积、向量积及其性质3. 向量共线、垂直的判定及其应用4. 平面向量的应用,如平移、旋转等十一. 第十一章平面几何图形的性质1. 基本特征及其图形的分类2. 三角形的基本性质3. 四边形、多边形的基本性质4. 圆的基本性质5. 圆锥、圆柱、球体的基本概念及其应用。
职高数学各章节知识点汇总
职高数学各章节知识点汇总第一章:集合与函数集合•概念与表示方法•集合的运算•常见集合:空集、全集、单一集合、补集、交集、并集函数•概念与表示方法•函数的性质与判定•常见函数:一次函数、二次函数、反比例函数、指数函数和对数函数第二章:数与式整数•概念和表示方法•整数的运算法则和性质:加法、减法、乘法、除法、整数幂的计算法则有理数•概念和表示方法•有理数的运算法则和性质:加法、减法、乘法、除法、有理数幂的计算法则代数式•概念和表示方法•代数式的加减乘除•代数式的化简和因式分解•代数式的公因式、因式分解和左右展开分式•概念和表示方法•分式的加减乘除•分式的化简和通分•分式的大小比较和约分第三章:方程与不等式一元二次方程•概念和表示方法•一元二次方程的解法:配方法、公式法、图像法和因式分解法一元二次不等式•概念和表示方法•一元二次不等式的解法:图像法和分式法线性方程组•概念和表示方法•线性方程组的解法:消元法和矩阵法绝对值不等式•概念和表示方法•绝对值不等式的解法:图像法和分析法含有根式的方程和不等式•概念和表示方法•根号的加减法和乘除法•含有根式的方程和不等式的解法第四章:函数及其应用一次函数•概念和表示方法•一次函数的性质与图像•一次函数的应用二次函数•概念和表示方法•二次函数的性质与图像•二次函数的应用反比例函数•概念和表示方法•反比例函数的性质与图像•反比例函数的应用指数函数和对数函数•概念和表示方法•指数函数和对数函数的性质与图像•指数函数和对数函数的应用第五章:平面几何基本概念点线面•概念和表示方法•点线面的性质和关系角•角的定义和表示方法•角的分类与性质:锐角、直角、钝角、对顶角、同位角、内错角和补角、余角直线与平面•直线与平面的定义和表示方法•相关概念:角度、直线的位置关系、平面的位置关系、三角形的性质和构造第六章:三角函数三角函数的基本概念和关系•角的正弦、余弦、正切、余切的定义和表示方法•三角函数的初等关系式和辅助角公式三角函数的应用•三角函数的解析式和图像•三角函数的周期性及其性质•三角函数在几何问题和物理问题中的应用三角恒等式•基本三角恒等式•倍角、半角、和角、差角公式•卷积模式以上为职高数学各章节的知识点汇总,希望本文能够对学习职高数学的同学们有所帮助。
职高数学重要知识点总结
职高数学重要知识点总结一、代数1. 一元一次方程及其应用(1) 一次方程的概念与性质(2) 一元一次方程的解(3) 实际问题的一元一次方程建立与解决(4) 一元一次方程的应用题2. 一元二次方程及其应用(1) 一元二次方程的一般形式及其性质(2) 一元二次方程的求解(3) 一元二次方程的判别式与根的关系(4) 一元二次方程的应用题3. 不等式及其应用(1) 不等式的性质(2) 一元一次不等式与一元一次方程的关系(3) 一元二次不等式与一元二次方程的关系(4) 不等式的应用题4. 描述函数关系的方法(1) 函数的概念及函数的表示(2) 函数的性质(3) 直线函数与一次函数(4) 二次函数的图像、性质及应用(5) 一次函数与二次函数的实际问题5. 二元一次方程组的解法(1) 二元一次方程组的概念和性质(2) 二元一次方程组的解法及其应用(3) 实际问题的二元一次方程组建立与解决6. 一元一次不等式组的解法(1) 一元一次不等式组的概念和性质(2) 一元一次不等式组的解法及其应用(3) 实际问题的一元一次不等式组建立与解决7. 分式方程(1) 分式方程的概念及性质(2) 分式方程的解法(3) 实际问题的分式方程建立与解决8. 根据实际问题建立方程或不等式(1) 问题的解析和设方程、不等式(2) 实际问题建立方程或不等式的基本方法二、几何1. 平面直角坐标系(1) 平面直角坐标系(2) 点和点的坐标(3) 线段、直线和线段的长度(4) 点和线段的中点(5) 角的概念与性质(6) 用坐标表示角2. 平面图形的认识与计算(1) 三角形① 三角形的基本性质② 三角形的分类③ 三角形的全等、相似④ 三角形的中线、角平分线、垂心、外心、内心和重心(2) 四边形① 四边形的分类② 四边形的性质(3) 多边形① 多边形的分类② 多边形的性质(4) 圆① 圆的性质② 圆的图形(5) 平行四边形和梯形① 平行四边形的性质② 梯形的性质3. 空间图形的认识与计算(1) 三棱锥、四棱锥、棱柱的认识及性质(2) 三棱锥、四棱锥、棱柱的计算(3) 圆柱、圆锥与球的认识及性质(4) 圆柱、圆锥与球的计算4. 空间图形的展开与网格(1) 空间图形在展开时的性质(2) 制作空间图形的展开图(3) 网格纸和图形的展开与叠合5. 三视图(1) 三视图(2) 空间图形的三视图及其绘图6. 地图与比例(1) 地图的制图和使用(2) 比例尺(3) 直接与反比例关系三、概率统计1. 概率(1) 随机事件与概率(2) 概率的性质(3) 概率的计算与应用2. 统计(1) 统计调查(2) 统计图形(3) 统计参数以上是职业高中数学课程中的一些重要知识点,希望同学们在学习数学时认真学习,掌握这些知识点,为日后的学习和生活打下坚实的基础。
职高数学第十章知识点总结
职高数学第十章知识点总结第十章为职高数学中的重要章节,主要讲解了因式分解的相关知识,以及一元二次方程的求解方法。
这些知识点在日常的数学学习和工作中都具有重要作用,因此我们需要认真学习掌握。
一、因式分解1. 因式分解的概念因式分解是将一个代数式分解成几个因式的乘积的过程。
它是数学运算中的一种基本方法,常用于化简代数式、求方程的解等问题。
2. 因式分解的基本原理因式分解的基本原理是先找出代数式中的公因式,然后利用因式分解公式或公式法对代数式进行因式分解。
3. 因式分解的方法(1)公因式提取法:先找出代数式中的公因式,然后将其提取出来。
(2)分组分解法:将代数式中的项进行分组,然后进行因式分解。
(3)特殊因式分解公式:根据特定的公式进行因式分解,例如平方差公式、差分平方公式等。
4. 因式分解的应用因式分解在化简代数式、求解一元二次方程、解决实际问题等方面都有重要的应用。
因此掌握因式分解的方法和技巧对于数学学习和实际应用都非常重要。
二、一元二次方程1. 一元二次方程的定义一元二次方程是指形如ax^2+bx+c=0的方程,其中a、b、c为已知数,且a≠0。
其中,x称为未知数,a、b、c称为系数。
2. 一元二次方程的求解方法(1)因式分解法:将一元二次方程表示成两个一次因式的乘积,然后利用一次方程的性质求解。
(2)配方法:利用配方法将一元二次方程表示成完全平方,然后利用完全平方公式求解。
(3)公式法:利用一元二次方程的根的求解公式进行求解。
3. 一元二次方程的应用一元二次方程在实际问题中有广泛的应用,例如抛物线的运动问题、图形的求解问题等。
因此掌握一元二次方程的求解方法对于解决实际问题非常有帮助。
综上所述,职高数学第十章主要涉及因式分解和一元二次方程的相关知识。
因式分解是化简代数式、求解方程等问题中常用的方法,而一元二次方程是解决实际问题中经常遇到的一种数学工具。
因此,我们需要认真学习这些知识点,并在实际问题中灵活运用,以提高数学解决问题的能力。
职高数学必考知识点总结
职高数学必考知识点总结一、集合与函数1. 集合的概念集合是由一些确定的对象所构成的整体,可以用大括号{}表示。
例如,集合A={1,2,3,4,5}表示由1,2,3,4,5这些对象组成的集合A。
2. 集合的运算集合的运算包括并集、交集和差集。
- 并集:集合A和集合B的并集,表示为A∪B,是包含了所有属于A或B中的元素的新集合。
- 交集:集合A和集合B的交集,表示为A∩B,是包含了同时属于A和B中的元素的新集合。
- 差集:集合A和集合B的差集,表示为A-B,是包含了属于A但不属于B的元素的新集合。
3. 函数的概念函数是一种对应关系,它把一个集合的每个元素映射到另一个集合的唯一元素上。
常用的表示方法有图像法、集合法和公式法。
4. 函数的图像函数的图像是指函数的输入和输出之间的对应关系所确定的点所构成的集合。
5. 函数的性质函数的性质有定义域、值域、单调性、奇偶性等。
其中,定义域是函数中所有可能的输入值的集合,值域是函数中所有可能的输出值的集合。
单调性是指函数在定义域内的增减关系。
二、代数1. 一元一次方程一元一次方程是指只含有一个未知数的一次方程,通常表示为ax+b=0。
解方程的步骤一般是移项、合并同类项、消元和求解。
2. 一元一次不等式一元一次不等式是指只含有一个未知数的一次不等式,通常表示为ax+b>0或ax+b<0。
解不等式的步骤一般是移项、合并同类项、消元和求解。
3. 二元一次方程二元一次方程是指含有两个未知数的一次方程,通常表示为ax+by=c。
解方程的步骤一般是消元、求解。
4. 幂的运算幂的运算包括幂的乘法、幂的除法、幂的加法和幂的减法。
5. 分式的运算分式的运算包括分式的乘法、分式的除法、分式的加法和分式的减法。
6. 因式分解因式分解是把一个多项式表示为多个一次式的乘积的过程。
一般采用提公因式法、公式法和分组法进行因式分解。
三、几何1. 直线和角直线是由一系列不同点组成的集合,角是由两条射线共同端点组成的图形。
(完整版)职高数学各章节知识点汇总
p q , p 是 q 的充要条件, q 是 p 的充要条件。
第二章 不等式
一、不等式的基本性质: 1、加法法则: 2、乘法法则: 3、传递性: 4、移项: 二、一元二次不等式的解法
b2 4ac
二次函数
y ax2 bx c (a 0)的图象
0
y
x1 o x2 x
0
y
0
y
o x1=x2 x
2
2
2
九、三角函数性质: 函数
定义域
值域 周期 奇偶性
y=sinx
R
【-1,1】
2
奇函数
y=cosx
R
【-1,1】
2
偶函数
y=tanx
( k , k )
2
2
R
奇函数
6
单调性 最值
[ 2k , 2k ],增函数
2
2
[ 2k , 3 2k ],减函数
2
2
当 x 2k 时取最大值1 2
o
x
1
一元二次方程
ax2 bx c 0 (a 0)的根
ax2 bx c 0 (a 0)的解集
ax2 bx c 0 (a 0)的解集
有两个不等的实根
x1, x2 (x1 x2 )
x | x x1或x x2
有两个相等的实根
x1
x2
b 2a
x |xb ax | x1 x x2
当 x 2k 时取最小值-1 2
[ 2k ,2k ], 增函数
[2k , 2k ], 减函数
当 x 2k 时取最大值1 当 x 2k 时取最小值-
1
( k , k )
2
2
上是增函数
职高数学知识点总结
职高数学知识点总结1、相反数、绝对值、分数的运算;2、因式分解:提公因式:xy-3x=(y-3)x字相乘法如:配方法如:公式法:(x+y)2=x2+2xy+y2 (x-y)2=x2-2xy+y2 x2-y2=(x-y)(x+y)3、一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组的解法:(1)代入法(2)消元法6、完全平方和(差)公式:7、平方差公式:8、立方和(差)公式:第一章集合1、构成集合的元素必须满足三要素:确定性、互异性、无序性。
2、集合的三种表示方法:列举法、描述法、图像法(文氏图)。
注:描述法;另重点类型如:3、常用数集:(自然数集)、(整数集)、(有理数集)、(实数集)、(正整数集)、(正整数集)4、元素与集合、集合与集合之间的关系:(1)元素与集合是“”与“”的关系。
(2)集合与集合是“” “”“”“”的关系。
注:(1)空集是任何集合的子集,任何非空集合的真子集。
(做题时多考虑是否满足题意)(2)一个集合含有个元素,则它的子集有个,真子集有个,非空真子集有个。
5、集合的基本运算(用描述法表示的集合的运算尽量用画数轴的方法)(1):与的公共元素(相同元素)组成的集合(2):与的所有元素组成的集合(相同元素只写一次)。
(3):中元素去掉中元素剩下的元素组成的集合。
注:6、逻辑联结词:且()、或()非()如果……那么……()量词:存在()任意()真值表::其中一个为假则为假,全部为真才为真;:其中一个为真则为真,全部为假才为假;:与的真假相反。
(同为真时“且”为真,同为假时“或”为假,真的“非”为假,假的“非”为真;真“推”假为假,假“推”真假均为真。
)7、命题的非(1)是不是都是不都是(至少有一个不是)(2)……,使得成立对于……,都有成立。
对于……,都有成立……,使得成立(3)8、充分必要条件是的……条件是条件,是结论(充分条件)(必要条件) (充要条件)第二章不等式1、不等式的基本性质:注:(1)比较两个实数的大小一般用比较差的方法;另外还可以用平方法、倒数法如:(倒数法)等。
职高数学全集知识点总结
职高数学全集知识点总结一、函数与方程组1. 函数的定义与性质(1)定义:函数是集合间的一种对应关系,即每个自变量(x值)对应唯一的因变量(y 值)。
(2)性质:单调性、奇偶性、周期性等。
2. 一元二次方程(1)一元二次方程一般形式为ax^2+bx+c=0,其中a≠0。
(2)求解一元二次方程的方法:因式分解、配方法、公式法等。
3. 线性方程组(1)定义:由线性方程组成的方程组。
(2)解法:代入消元法、矩阵法等。
二、数列与级数1. 数列的概念与性质(1)定义:按照一定规律排列而成的数。
(2)常见数列:等差数列、等比数列等。
2. 数列的通项公式(1)等差数列的通项公式:an=a1+(n-1)d。
(2)等比数列的通项公式:an=a1*q^(n-1)。
三、平面几何1. 直角三角形(1)勾股定理:a^2+b^2=c^2,其中a、b为直角三角形的直角边,c为斜边。
(2)三角函数:sinθ、cosθ、tanθ等。
2. 圆的性质(1)圆的面积与周长:S=πr^2,C=2πr。
(2)弧与弦的关系:弧长公式、弦长公式等。
四、立体几何1. 立体图形的表面积与体积(1)表面积:直接计算法、母线法等。
(2)体积:立方体、长方体、圆柱体、圆锥体、球体的体积计算公式。
2. 空间坐标系(1)三维坐标系:x轴、y轴、z轴。
(2)空间直角坐标系中的点、直线、平面的性质。
五、概率与统计1. 概率(1)概率的基本概念:事件、样本空间、基本事件等。
(2)概率的计算方法:古典概型、几何概型、频率概率等。
2. 统计(1)数据的收集与整理:频数、频率、分组表等。
(2)数据的表示与分析:图表、平均数、中位数、众数等。
以上便是职高数学全集知识点的总结,希望能对你的学习有所帮助。
职高数学知识点汇总
集合1. 集合的概念:把一些的对象看成一个整体, 由这些对象的全体构成的集合,构成集合的每个对象称为。
常见数集:自然数集:,整数集:,有理数集:,实数集:.元素和集合之间的关系:如果a 是集合A 的元素,就说a 属于A ,记作。
如果a 不是集合A 的元素,就说a 不属于A ,记作。
3.子集:如果集合A 的任意一个元素都是集合B 的元素,那么集合A 叫做集合B 的,记作。
4.集合的运算:交集:给定两个集合A,B,由的所有公共元素所构成的集合,叫做A,B 的交集,记作: 并集:给定两个集合A,B,把他们所有的元素所构成的集合,叫做A,B 的并集,记作: 补集:如果A 是全集U 的一个子集,由构成的集合,叫做A 在U 中的补集,记作: 5.充分必要条件假设pq ,那么p 是q 的充分条件;假设pq ,那么p 是q 的必要条件;假设pq ,那么p 是q 的充要条件;不等式1.不等式的性质:〔1〕 传递性:假设c b b a >>,,那么a c . 〔2〕加法性质:假设b a >,那么c a +c b +.〔3〕乘法性质:假设0,>>c b a ,那么ac bc ;假设0,<>c b a ,那么ac bc . 2.常见不等式的解法〔1〕一元一次不等式的解法:⇔>>)0(a b ax ;⇔<>)0(a b ax ;〔2〕一元二次不等式的解法:(2)绝对值不等式的解法:⇔>>)0(||a a x ,⇔><)0(||a a x . 3.均值不等式:假设a0,b0,那么2b a +ab 〔当且仅当时,等号成立〕函数1.函数的概念:设集合A 是一个非空的实数集,对A 任意实数x ,按照确定的法那么f ,由的实数值y 与它对应,那么称这种对应关系为集合A 上的一个函数,记作其中x 为,y 为,自变量x 的取值集合叫做函数的定义域,对应的应变量y 的取值集合叫做函数的值域。
职高生数学必考知识点总结
职高生数学必考知识点总结一、函数及其图像1. 定义:函数是一个对应关系,每个自变量对应唯一的因变量。
2. 函数的性质:- 定义域和值域:定义域是自变量的取值范围,值域是因变量的取值范围。
- 奇偶性:若对任意x∈D,有f(-x) = f(x),则称函数是偶函数;若对任意x∈D,有f(-x) = -f(x),则称函数是奇函数。
- 增减性:若对任意x1<x2,有f(x1)<f(x2),则称函数在区间(x1,x2)上是增函数;若对任意x1<x2,有f(x1)>f(x2),则称函数在区间(x1,x2)上是减函数。
3. 常见函数:- 线性函数:f(x) = kx + b,其中k为斜率,b为截距。
- 幂函数:f(x) = x^n,其中n为自然数。
- 指数函数:f(x) = a^x,其中a>0且a≠1。
- 对数函数:f(x) = loga(x),其中a>0且a≠1。
4. 图像与性质:- 函数的图像可以用坐标系中的曲线表示,例如线性函数的图像是一条直线。
- 图像的特征包括对称性、间断点、渐近线等。
二、三角函数1. 基本概念:- 弧度制:以单位圆上圆心角所对的弧长为一单位。
- 正弦、余弦、正切等三角函数。
2. 三角函数的性质:- 周期性:sin(x+2π) = sinx, cos(x+2π) = cosx, tan(x+π) = tanx。
- 奇偶性:sin(-x) = -sinx, cos(-x) = cosx, tan(-x) = -tanx。
- 上下界:-1 ≤ sinx ≤ 1, -1 ≤ cosx ≤ 1, tanx的定义域是全体实数。
3. 常用三角函数的图像:- sinx和cosx的图像是正弦曲线和余弦曲线,它们的周期为2π。
- tanx的图像是一条无穷长的曲线,它的周期是π。
三、导数与微分1. 导数的定义:- 函数f(x)在x0处的导数定义为f'(x0) = lim(h→0)[f(x0+h)-f(x0)]/h。
职高高中数学知识点总结
职高高中数学知识点总结一、代数与函数1. 集合与运算集合的概念、表示法和分类;集合之间的关系与运算,如并集、交集、补集。
掌握集合的运算规律及其在数学中的应用。
2. 函数基础函数的定义、性质和常见类型(如一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、三角函数);函数的图像和变换,包括平移、伸缩、对称等变换规律。
3. 方程与不等式一元一次方程、一元二次方程的解法;不等式的性质和解集表示;多元一次方程组的解法,包括消元法和代入法;简单的不等式组的求解。
4. 序列与数列等差数列和等比数列的定义、通项公式和求和公式;数列的极限概念及其计算。
二、几何与测量1. 平面几何点、线、面的基本性质;三角形、四边形和其他常见多边形的性质和计算;圆的性质和相关公式。
2. 空间几何空间图形的基本性质,包括点、线、面和体;长方体、正方体、圆柱、圆锥和球的性质和表面积、体积的计算;空间向量的概念及其在几何中的应用,如向量加法、数量积和向量积。
3. 解析几何坐标系的建立和应用;直线、圆和简单曲线的方程;曲线的交点、切线和法线问题。
4. 测量与变换图形的相似和全等;几何图形的对称性;图形的缩放和投影。
三、概率与统计1. 概率基础随机事件的概率定义和计算;条件概率和独立事件的概念;贝叶斯定理的应用。
2. 随机变量离散型和连续型随机变量的概念;概率分布、概率密度函数和分布函数;常见的概率分布,如二项分布、正态分布、均匀分布等。
3. 统计基础数据的收集、整理和描述;平均数、中位数、众数、方差、标准差的概念和计算;数据的图形表示,如条形图、饼图、直方图等。
4. 统计推断样本的概念和抽样分布;参数估计,包括点估计和区间估计;假设检验的基本思想和步骤。
四、数学应用1. 生活中的数学应用货币的时间价值,如复利、折现等;比例和百分比问题;单位换算和实际测量。
2. 工程与科学中的数学线性规划和优化问题;微分和积分在物理、化学等领域的应用;数学建模的基本方法。
职高数学各章总结知识点
职高数学各章总结知识点1. 基础知识基础知识是数学学习的基石,它包括了整数、有理数、整式、方程、不等式等方面的知识。
在学习这些内容时,我们首先需要掌握整数加减乘除、有理数的四则运算以及整式的加减乘除等基本运算法则。
另外,对于一元一次方程、一元一次不等式等基本内容也要有所了解。
这些知识对建立后续更加深入的数学知识打下了坚实的基础。
2. 几何知识几何知识包括了平面几何和立体几何两部分内容。
在平面几何中,我们需要掌握诸如角的概念、直线、线段、射影、平行线与相交线、全等图形、相似图形、三角形及其性质等知识。
而在立体几何中,我们需要了解诸如立体图形的概念、立体图形的表面积和体积计算等知识。
几何知识对我们理解空间结构和形态特征有着不可忽视的作用。
3. 函数知识函数知识是数学学习中的重点内容之一,它包括了函数的概念、函数的性质、函数的图像、常用函数及其性质等内容。
在学习函数知识时,我们需要了解函数的定义、定义域和值域、函数的奇偶性、周期性、单调性等基本性质,以及一些常用函数如一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等的概念和性质。
函数知识在数学学习中有着非常广泛的应用,它对后续的数学学习和解题能力起着决定性的作用。
4. 导数知识导数知识是微积分的基础内容之一,它包括了导数的概念、导数的计算、导数的性质、导数与函数的关系等内容。
在学习导数知识时,我们需要了解导数的定义、导数的计算方法、导数的求解过程和性质等基本知识,以及导数在函数图像、函数极值、函数凹凸性、弧微分、极限等方面的应用。
导数知识在数学学习中有着非常重要的地位,它不仅是理解微积分的基础,也为后续的数学学习和解题能力打下了基础。
5. 积分知识积分知识是微积分的另一个重要内容,它包括了积分的概念、积分的计算、定积分和不定积分、积分与导数的关系等内容。
在学习积分知识时,我们需要了解积分的定义、积分的计算方法、积分的性质和应用等基本知识,以及积分在几何、物理、经济等领域的广泛应用。
数学职高知识点总结
数学职高知识点总结数学是一门基础学科,也是职业教育的重要科目之一。
在数学职高课程学习中,掌握并理解一些核心知识点是非常重要的。
下面是数学职高课程中的常见知识点总结,供参考。
1. 二次函数与一次函数- 二次函数的定义、图像特征及其应用- 一次函数的定义、图像特征及其应用- 二次函数与一次函数之间的关系及区别2. 三角函数- 常用三角函数的定义、图像特征及其应用- 三角函数之间的关系,如正弦函数与余弦函数的关系等- 利用三角函数解决实际问题的方法3. 平面几何- 平面的点、线、面的相关概念及其性质- 常见平面图形的性质,如三角形、四边形、圆等- 平面几何的证明方法与技巧4. 空间几何- 空间的点、线、面、体的相关概念及其性质- 常见空间图形的性质,如球体、圆锥、圆柱等- 利用空间几何解决实际问题的方法5. 统计与概率- 统计的基本概念,如数据收集、整理与分析等- 概率的基本概念,如事件、样本空间、概率分布等- 利用统计与概率解决实际问题的方法6. 导数与微分- 导数的定义、基本性质与应用,如相关速度、变化率等- 微分的基本概念及其应用- 利用导数与微分解决实际问题的方法7. 积分与定积分- 积分的定义、基本性质与应用,如曲线下面积、定积分等- 定积分的定义及其应用,如平均值、面积等- 利用积分与定积分解决实际问题的方法以上只是数学职高课程中的一部分知识点总结,同时也是数学职业教育的基础。
掌握这些知识点对于以后的学习和工作都具有重要意义。
参考内容:1. 《数学(高职高专示范教材)》(舒新华主编,清华大学出版社)2. 《职业数学》(刘洪波主编,中国农业出版社)3. 《高职高专数学全程与全封闭训练》(唐玉红主编,高等教育出版社)4. 《高职高专应用数学教程》(徐吾荣主编,同济大学出版社)5. 《高职高专教育数学基础》(徐吾荣主编,人民教育出版社)。
数学职高知识点总结
数学职高知识点总结一、代数基础集合与函数概念:集合的基本概念、表示方法及其运算(并集、交集、差集)。
函数的定义、性质和常见类型(如一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、三角函数)。
代数式的运算:整式的加减乘除运算规则。
因式分解的基本方法(提公因式、公式法、分组分解法)。
分式的约分与通分,分式方程的解法。
方程与不等式:一元一次与一元二次方程的解法。
不等式的基本性质,一元一次不等式及其解法,一元二次不等式的解法,不等式组的解集求解。
序列与数列:等差数列和等比数列的定义、性质和求和公式。
数列的极限概念及其计算。
二、几何知识平面几何:点、线、面的基本概念。
直线、线段、射线的定义、性质和表示方法。
角的概念、度量和分类。
三角形的分类及性质。
四边形的分类及性质。
多边形的分类及性质。
圆的基本属性和相关定理。
平行线与平行四边形的性质。
等腰三角形、等边三角形的性质。
相似三角形的性质和判定方法。
立体几何:空间几何体的基本概念。
正方体、长方体、三棱柱的特征及性质。
圆柱、圆锥、球的特征及性质。
空间图形的投影。
空间几何体的表面积和体积计算方法。
空间几何体的展开图和几何体展开式。
三、其他重要知识点三角函数:三角函数的图形与性质,三角恒等变化与解三角形。
概率与统计:概率的基本概念,条件概率,全概率公式,贝叶斯定理;离散型随机变量及其分布;统计与统计案例。
逻辑推理与证明:基本的逻辑推理方法,数学证明的技巧和策略。
数学建模与应用:函数模型及其运用,数列的简单应用,数学在实际问题中的应用。
以上只是职高数学知识点的一部分总结,实际学习过程中还会涉及到更多的细节和深入的内容。
在学习数学时,建议注重理论与实践的结合,多做习题,加深对知识点的理解和掌握。
职高数学知识点汇总
职高数学知识点汇总职业高中数学课程是为了满足以后职业发展和应用为导向的学生需求而设计的。
数学是一门重要的学科,无论从理论还是实践的角度来看都具有广泛的应用。
以下是职高数学常见的知识点汇总:1.四则运算:加法、减法、乘法和除法的基本计算方法。
包括整数、小数和分数的运算。
2.代数式和方程:代数式是由数字、字母和运算符号组成的表达式,方程则是代数式中含有等号的表达式。
学生需要学习如何将问题转化为代数式或方程,并解决它们。
3.几何:几何是研究图形、形状和空间关系的数学分支。
职高数学涉及到点、线、平面、角、多边形等基本概念和运算。
4.函数与图像:学生需要了解函数的概念,包括定义域、值域、图像、性质等。
另外,他们还需要学习如何画出函数的图像,以及如何利用图像解决问题。
5.概率与统计:学生需要了解概率和统计的基本概念。
他们需要学习如何计算事件的概率,以及如何收集、分析和解释数据。
6.三角函数:三角函数是三角学的重要部分,是研究角度和三角形的关系的数学工具。
学生需要学习正弦、余弦、正切等三角函数的性质和运算。
7.金融数学:金融数学是应用数学的一个分支,与金融领域的计算和分析相关。
学生需要学习利率、复利、贷款、投资等与金融相关的运算和概念。
8.向量与矩阵:向量与矩阵是线性代数的基本概念,是研究多个变量之间关系的数学工具。
学生需要学习向量和矩阵的表示方法、运算规则以及应用。
9.微积分:微积分是研究变化率和累积效果的数学分支。
学生需要学习微分和积分的基本概念和运算规则,以及其在问题求解中的应用。
10.函数极值与最优化:学生需要学习如何求函数的极值,以及如何应用极值概念解决最优化问题。
以上仅是职高数学知识点的常见范围,实际在教学中,会因学校和课程设置的不同而有所差异。
此外,随着技术的发展,数学知识也在不断更新和扩展,职高数学也会随之变化。
因此,学生们在学习数学的过程中,还需要不断提高自己的数学思维能力和解决问题的能力。
职高高一数学知识点集合
职高高一数学知识点集合在职高高一数学学习中,学生将接触到许多重要的数学知识点,这些知识点将为他们建立坚实的数学基础奠定基础。
本文将汇总一些重要的数学知识点,以帮助职高高一学生在学习中更好地理解和掌握这些内容。
一、数的性质和四则运算1.自然数、整数、有理数、实数的定义和性质2.加法、减法、乘法、除法的运算规则和性质3.数的因数与倍数4.小数的运算、比较和应用二、代数与方程1.代数式的含义、运算和化简2.一元一次方程及其应用3.整式的加减法、乘法、因式分解和公式运用4.分式的运算与应用三、平面几何1.角的概念、性质和分类2.三角形的分类、内角和外角的性质3.平行线与平行四边形4.相似三角形与勾股定理四、函数与图像1.函数的概念和性质2.函数的表示与运算3.一次函数、二次函数及其图像4.指数函数与对数函数五、统计与概率1.统计数据的收集与整理2.频数分布与直方图3.概率的基本概念和性质4.事件的概率计算与应用六、三角函数1.单位圆和三角函数的定义2.三角函数的图像和性质3.三角函数的基本公式和应用4.解三角函数方程和三角恒等式七、导数与微分1.导数的定义和基本性质2.导数的计算方法与应用3.函数增减性与极值问题4.微分的概念和计算八、数列与数学归纳法1.数列的概念和表示2.常见数列的递推公式和通项公式3.数学归纳法的原理和应用4.等差数列和等比数列的应用以上是职高高一数学课程中重要的知识点集合,掌握这些知识点将为学生未来的学习打下坚实的基础。
希望本文所提供的知识点能够帮助学生们更好地理解和应用数学知识。
通过不断的练习和巩固,相信大家一定可以在职高学习中取得优异的成绩。
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职高数学概念与公式初中基础知识:1. 相反数、绝对值、分数的运算;2. 因式分解:提公因式:xy-3x=y-3x十字相乘法 如:)2)(13(2532-+=--x x x x 配方法 如:825)41(23222-+=-+x x x 公式法:x+y 2=x 2+2xy+y 2 x-y 2=x 2-2xy+y 2 x 2-y 2=x-yx+y3. 一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组的解法: (1) 代入法 (2) 消元法6.完全平方和差公式:222)(2b a b ab a +=++ 222)(2b a b ab a -=+-7.平方差公式:))((22b a b a b a -+=-8.立方和差公式:))((2233b ab a b a b a +-+=+ ))((2233b ab a b a b a ++-=-第一章 集合1. 构成集合的元素必须满足三要素:确定性、互异性、无序性.2. 集合的三种表示方法:列举法、描述法、图像法文氏图.注:∆描述法 },|取值范围元素性质元素{⋯∈⋯=x x x ;另重点类型如:}{]3,1(,13|y 2-∈+-=x x x y 3. 常用数集:N 自然数集、Z 整数集、Q 有理数集、R 实数集、*N 正整数集、+Z 正整数集4. 元素与集合、集合与集合之间的关系: (1) 元素与集合是“∈”与“∉”的关系.(2) 集合与集合是“⊆” “”“=”“⊆/”的关系.注:1空集是任何集合的子集,任何非空集合的真子集.做题时多考虑φ是否满足题意 2一个集合含有n 个元素,则它的子集有n 2个,真子集有12-n 个,非空真子集有22-n 个.5. 集合的基本运算用描述法表示的集合的运算尽量用画数轴的方法1}|{B x A x x B A ∈∈=且 :A 与B 的公共元素相同元素组成的集合2}|{B x A x x B A ∈∈=或 :A 与B 的所有元素组成的集合相同元素只写一次. 3A C U :U 中元素去掉A 中元素剩下的元素组成的集合. 注:B C A C B A C U U U =)( B C A C B A C U U U =)(6. 逻辑联结词:且∧、或∨非⌝如果……那么……⇒ 量词:存在∃ 任意∀ 真值表:q p ∧:其中一个为假则为假,全部为真才为真; q p ∨:其中一个为真则为真,全部为假才为假; p ⌝:与p 的真假相反.同为真时“且”为真,同为假时“或”为假,真的“非”为假,假的“非”为真;真“推”假为假,假“推”真假均为真.7. 命题的非1是→不是都是→不都是至少有一个不是2∃……,使得p 成立→对于∀……,都有p ⌝成立. 对于∀……,都有p 成立→∃……,使得p ⌝成立 3q p q p ⌝∨⌝=∧⌝)( q p q p ⌝∧⌝=∨⌝)(8. 充分必要条件∆p 是q 的……条件 p 是条件,q 是结论p q ==⇒<=≠=充分不必要→ 的充分不必要条件是q p 充分条件 p q =≠⇒<===不充分必要 → 的必要不充分条件是q p 必要条件 p q ==⇒⇐==充分必要→ 的充分必要条件是q p 充要条件 p q =≠⇒⇐≠=不充分不必要→ 件的既不充分也不必要条是q p 第二章 不等式1. 不等式的基本性质:注:1比较两个实数的大小一般用比较差的方法;另外还可以用平方法、倒数法如:2008200920092010--与倒数法等.2不等式两边同时乘以负数要变号3同向的不等式可以相加不能相减,同正的同向不等式可以相乘.2. 重要的不等式:∆均值定理1ab b a 222≥+,当且仅当b a =时,等号成立.2),(2+∈≥+R b a ab b a ,当且仅当b a =时,等号成立.3),,(3+∈≥++R c b a abc c b a ,当且仅当c b a ==时,等号成立. 注:2ba +算术平均数≥ab 几何平均数 3. 一元一次不等式的解法 4. 一元二次不等式的解法 (1) 保证二次项系数为正(2) 分解因式十字相乘法、提取公因式、求根公式法,目的是求根: (3) 定解:口诀大于两根之外,大于大的,小于小的;小于两根之间注:若00<∆=∆或,用配方的方法确定不等式的解集.5. 绝对值不等式的解法若0>a ,则⎩⎨⎧-<>⇔><<-⇔<ax a x a x ax a a x 或||||6. 分式不等式的解法:与二次不等式的解法相同.注:分母不能为0.第三章 函数1. 映射:一般地,设B A 、是两个集合,如果按照某种对应法则f ,对于集合A 中的任何一个元素,在集合B 中都有惟一的元素和它对应,这样的对应叫做从集合A 到集合B 的映射,记作:B A f →:.注:理解原象与象及其应用. 1A 中每一个元素必有惟一的象;2对于A 中的不同的元素,在B 中可以有相同的象; 3允许B 中元素没有原象.2. 函数:(1) 定义:函数是由一个非空数集到时另一个非空数集的映射. (2) 函数的表示方法:列表法、图像法、解析式法.注:在解函数题时可以画出图像,运用数形结合的方法可以使大部分题目变得更简单.3. 函数的三要素:定义域、值域、对应法则(1) ∆定义域的求法:使函数的解析式有意义的x 的取值范围主要依据:① 分母不能为0②偶次根式的被开方式≥0 ③特殊函数定义域0,0≠=x x yR x a a a y x ∈≠>=),10(,且 0),10(,log >≠>=x a a x y a 且)(,2,tan Z k k x x y ∈+≠=ππ(2) ∆值域的求法:y 的取值范围① 正比例函数:kx y = 和 一次函数:b kx y +=的值域为R② 二次函数:c bx ax y ++=2的值域求法:配方法.如果x 的取值范围不是R 则还需画图像③ 反比例函数:xy 1=的值域为}0|{≠y y ④ d cx b ax y ++=的值域为}|{c ay y ≠⑤ cbx ax nmx y +++=2的值域求法:判别式法⑥ 另求值域的方法:换元法、反函数法、不等式法、数形结合法、函数的单调性等等.(3) 解析式求法:在求函数解析式时可用换元法、构造法、待定系数法等.4. 函数图像的变换 (1) 平移)()(a x f y a x f y -=→=个单位向右平移 )()(a x f y a x f y +=→=个单位向左平移a x f y a x f y +=→=)()(个单位向上平移 a x f y a x f y -=→=)()(个单位向下平移(2) 翻折)()(x f y x x f y -=→=上、下对折轴沿 |)(|)(x f y x x f y =→=下方翻折到上方轴上方图像保留)||()(x f y y x f y =→=右边翻折到左边轴右边图像保留5. 函数的奇偶性: (1) 定义域原点对称(2) 若)()(x f x f -=-→奇 若)()(x f x f =-→偶注:①若奇函数在0=x 处有意义,则0)0(=f ②常值函数a x f =)(0≠a 为偶函数 ③0)(=x f 既是奇函数又是偶函数6. ∆函数的单调性:对于],[21b a x x ∈∀、且21x x <,若⎩⎨⎧><上为减函数在称上为增函数在称],[)(),()(],[)(),()(2121b a x f x f x f b a x f x f x f 增函数:x 值越大,函数值越大;x 值越小,函数值越小.减函数:x 值越大,函数值反而越小;x 值越小,函数值反而越大. 复合函数的单调性:))(()(x g f x h =)(x f 与)(x g 同增或同减时复合函数)(x h 为增函数;)(x f 与)(x g 相异时一增一减复合函数)(x h 为减函数.注:奇偶性和单调性同时出现时可用画图的方法判断.7. 二次函数:1二次函数的三种解析式: ①一般式:c bx ax x f ++=2)(0≠a②∆顶点式:h k x a x f +-=2)()( 0≠a ,其中),(h k 为顶点③两根式:))(()(21x x x x a x f --= 0≠a ,其中21x x 、是0)(=x f 的两根 2图像与性质:∆ 二次函数的图像是一条抛物线,有如下特征与性质:① 开口 →>0a 开口向上 →<0a 开口向下② ∆对称轴:ab x 2-= ③ ∆顶点坐标:)44,2(2ab ac a b -- ④ ∆与x 轴的交点:⎪⎩⎪⎨⎧→<∆→=∆→>∆无交点交点有有两交点0100⑤ 一元二次方程根与系数的关系:韦达定理∆⎪⎩⎪⎨⎧=⋅-=+a cx x a b x x 2121⑥ c bx ax x f ++=2)(为偶函数的充要条件为0=b ⑦ 二次函数二次函数恒大小于0⇔>0)(x f ⎩⎨⎧⇔<∆>轴上方图像位于x a 00轴下方图像位于x a x f ⇔⎩⎨⎧<∆<⇔<00)(⑧ 若二次函数对任意x 都有)()(x t f x t f +=-,则其对称轴是t x =. ⑨ 若二次函数0)(=x f 的两根21x x 、ⅰ. 若两根21x x 、一正一负,则⎩⎨⎧<≥∆021x xⅱ. 若两根21x x 、同正同负⎪⎩⎪⎨⎧>>+≥∆0002121x x x x 若同正,则 ⎪⎩⎪⎨⎧><+≥∆0002121x x x x 若同负,则ⅲ.若两根21x x 、位于),(b a 内,则利用画图像的办法.则若,0>a ⎪⎩⎪⎨⎧>>≥∆0)(0)(0b f a f 则若,0<a ⎪⎩⎪⎨⎧<<≥∆0)(0)(0b f a f注:若二次函数0)(=x f 的两根21x x 、;1x 位于),(b a 内,2x 位于),(d c 内,同样利用画图像的办法.8. 反函数:1函数)(x f y =有反函数的条件y x 与是一一对应的关系2求)(x f y =的反函数的一般步骤:①确定原函数的值域,也就是反函数的定义域 ②由原函数的解析式,求出⋯=x③将y x ,对换得到反函数的解析式,并注明其定义域.(3) ∆原函数与反函数之间的关系 ① 原函数的定义域是反函数的值域原函数的值域是反函数的定义域② 二者的图像直线x y =对称③ 原函数过点),(b a ,则反函数必过点),(a b ④ 原函数与反函数的单调性一致第四章 指数函数与对数函数1. 指数幂的性质与运算:1根式的性质:①n 为任意正整数,n n a )(a =②当n 为奇数时,a a n n =;当n 为偶数时,||a a n n = ③零的任何正整数次方根为零;负数没有偶次方根. 2 零次幂:10=a )0(≠a(3) 负数指数幂:n n aa 1=- ),0(*N n a ∈≠ (4) 分数指数幂:n m nm a a= )1,,0(>∈>+n N n m a 且(5) 实数指数幂的运算法则:),,0(R n m a ∈>①n m n m a a a +=⋅ ②mn n m a a =)( ③n n n b a b a ⋅=⋅)(2. 幂运算时,注意将小数指数、根式都统一化为分数指数;一般将每个数都化为最小的一个数的n 次方.3. ∆幂函数⎩⎨⎧∞+=<∞+=>=)上单调递减,在(时,当)上单调递增,在(时,当0000aa ax y a x y a x y 4. 指数与对数的互化b N N a a b =⇔=log )10(≠>a a 且 、 )0(>N① 对数基本性质:① 1log =a a ②01log =a ③N a N a =log ④N a N a =log∆⑤互为倒数与a b b a log log ab a b b a b a log 1log 1log log =⇔=⋅⇔ ∆⑥b mnb a n a m log log =5. 对数的基本运算:∆N M N M a a a log log )(log +=⋅ N M NMa a a log log log -= 6. ∆换底公式:aNN b b a log log log =)10(≠>b b 且 7. ∆指数函数、对数函数的图像和性质指数函数对数函数定 义)1,0(的常数≠>=a a a y x)1,0(log 的常数≠>=a a x y a图像性质1 0,>∈y R x 2∆ 图像经过)1,0(点 3∆为减函数为增函数;xx a y a a y a =<<=>,10,11 0,>∈y R x2 ∆图像经过)0,1(点3∆上为减函数在上为增函数;在),0(log ,10),0(log ,1+∞=<<+∞=>x y a x y a a a8.∆利用幂函数、指数函数、对数函数的单调性比较两个数的大小,将其变为同底、同幂次或用换底公式或是利用中间值0,1来过渡.9.指数方程和对数方程(1)指数式和对数式互化(2)同底法(3)换元法(4)取对数法注:∆解完方程要记得验证根是否是增根,是否失根.第五章数列中项公式 三个数c b a 、、成等差数列,则有22ca b c a b +=⇔+= 三个数c b a 、、成等比数列,则有ac b =2前n 项和公式 d n n na a a n S n n 2)1(2)(11-+=+=qqa a q q a S n n n --=--=11)1(111≠q其 它n n a n S )12(12-=-如:477a S =∆等差数列的连续n 项之和仍成等差数列 ∆等比数列的连续n 项之和仍成等比数列1. 已知前n 项和n S 的解析式,求通项n a :⎩⎨⎧-=-11n n n S S S a )2()1(≥=n n第六章 三角函数1. 弧度和角度的互换:π=o 180弧度,1801π=o 弧度01745.0≈弧度,1弧度'1857)180(o o ≈=π2. 扇形弧长公式和面积公式∆r ||⋅=α扇L ,∆2||2121r Lr S ⋅==α扇 记忆法:与ah S ABC 21=∆类似 注:如果是角度制的可转化为弧度制来计算.3. 任意三角函数的定义:斜边对边=αsin ααsin 1csc =−−→←倒数 记忆法:S 、C 互为倒数 斜边邻边=αcos ααcos 1sec =−−→←倒数 记忆法:C 、S 互为倒数 邻边对边=αtan ααtan 1cot =−−→←倒数 4. 特殊三角函数值:α000=0306=π0454=π0603=π0902=π一象限5. 三角函数的符号判定:(1) 口诀:一全二正弦,三切四余弦.三角函数中为正的,其余的为负 (2) 图像记忆法 6. ∆ 三角函数基本公式:ααααcot 1cos sin tan ==可用于化简、证明等 1cos sin 22=+αα 1.可用于已知αsin 求αcos ;或者反过来运用. 2.注意1的运用αα22sec tan 1=+ 可用于已知αcos 或αsin 求αtan 或者反过来运用7. 诱导公式:(1) 口诀:奇变偶不变,符号看象限.解释:指)(2Z k k ∈+⋅απ,若k 为奇数,则函数名要改变,若k 为偶数函数名不变.(2) 分类记忆 ① 去掉偶数倍π即πk 2② 将剩下的写成(四象限)(三象限)、(二象限)、(一象限)、ααπαπα-+-再看象限定正负号函数名称不变;或写成(二象限)(一象限)、απαπ+2-2,再看象限定正负号要变函数名称③ ∆要特别注意以上公式中互余、互补公式及运用;做题时首先观察两角之间是否是互余或互补的关系.8. 已知三角函数值求角α(1) 确定角α所在的象限(2) 求出函数值的绝对值对应的锐角'α (3) 写出满足条件的π2~0的角 (4) 加上周期同终边的角的集合 9. ∆和角、倍角公式:βαβαβαsin cos cos sin )sin(±=± 注意正负号相同βαβαβαsin sin cos cos )cos( =± 注意正负号相反βαβαβαtan tan 1tan tan )tan( ±=± ⇔ )tan tan 1)(tan(tan tan βαβαβα ±=±αααcos sin 22sin =, ααααα2222sin 211cos 2sin cos 2cos -=-=-=ααα2tan 1tan 22tan -=, αααααααcos 1cos 1cos 1sin sin cos 12tan +-±=+=-=10.三角函数的图像与性质函数图像性质定义域值域 同期奇偶性单调性x y sin =R x ∈]1,1[-π2=T 奇↑+-]22,22[ππππk k↓++]232,22[ππππk kxy cos =R x ∈]1,1[-π2=T 偶↑-]2,2[πππk k↓+]2,2[πππk kx y tan =Zk k x ∈+≠2ππ Rπ=T 奇 ↑+-)2,2(ππππk k11.正弦型函数)sin(ϕω+=x A y )0,0(>>ωA1定义域R ,值域],[A A - 2周期:ωπ2=T3注意平移的问题:一要注意函数名称是否相同,二要注意将x 的系数提出来,再看是怎样平移的.4x b x a y cos sin +=类型, x b x a y cos sin += )sin(22ϕ++=x b a12.正弦定理:R CcB b A a 2sin sin sin === R 为ABC ∆的外接圆半径 其他形式:1A R a sin 2= B R b sin 2= C R c sin 2=注意理解记忆,可只记一个 2C B A c b a sin :sin :sin ::=13.余弦定理:A bc c b a cos 2222-+= ⇒ bca cb A 2cos 222-+=14. 三角形面积公式B ac A bc C ab S ABC sin 21sin 21sin 21===∆ 15.三角函数的应用中,注意同次、同角、同边的原则,以及三角形本身边、角的关系.如两边之各大于第三边、三内角和为0180,第一个内角都在),0(π之间等.第七章 平面向量1. 向量的概念(1) 定义:既有大小又有方向的量.(2) 向量的表示:书写时一定要加箭头 另起点为A,终点为B 的向量表示为AB . (3) 向量的模长度:||||a AB 或 (4) 零向量:长度为0,方向任意.单位向量:长度为1的向量.向量相等:大小相等,方向相同的两个向量. 反负向量:大小相等,方向相反的两个向量.2. 向量的运算 (1) 图形法则三角形法则 平形四边形法则2计算法则加法:AC BC AB =+ 减法:CA AC AB =-3运算律:加法交换律、结合律 注:乘法内积不具有结合律3. 数乘向量:a λ 1模为:||||a λ 2方向:λ为正与a 相同;λ为负与a 相反.4. AB 的坐标:终点B 的坐标减去起点A 的坐标. ),(A B A B y y x x AB --=5. ∆向量共线平行:∃惟一实数λ,使得b a λ=. 可证平行、三点共线问题等6. 平面向量分解定理:如果21,e e 是同一平面上的两个不共线的向量,那么对该平面上的任一向量a ,都存在惟一的一对实数21,a a ,使得2211e a e a a +=.向量a 在基21,e e 下的坐标为),(21a a .7. 中点坐标公式:M 为AB 的中点,则)(21OB OA OM +=8. ∆注意ABC ∆中,1重心三条中线交点、外心外接圆圆心:三边垂直平分线交点、内心内切圆圆心:三角平分线交点、垂心三高线的交点的含义 2若D 为BC 边的中点,则)(21AC AB AD += 坐标:两点坐标相加除以2 3若O 为ABC ∆的重心,则0=++CO BO AO ; 重心坐标:三点坐标相加除以39. 向量的内积数量积:(1) 向量之间的夹角:图像上起点在同一位置;范围],0[π. (2) 内积公式:><=⋅b a b a b a ,cos |||| 10.向量内积的性质:1||||,cos b a b a >=< 夹角公式 2a ⊥b 0=⋅⇔b a3a a a a ==⋅||||2或 长度公式11.向量的直角坐标运算:1),(A B A B y y x x AB --=2设),(),,(2121b b b a a a ==,则),(2211b a b a b a ±±=±),(21a a a λλλ= 2211b a b a b a +=⋅ 向量的内积等于横坐标之积加纵坐标之积12.向量平行、垂直的充要条件设),(),,(2121b b b a a a ==,则a ∥b 2121b b a a =⇔相对应坐标比值相等 a ⊥b ⇔=⋅⇔0b a 02211=+b a b a 两个向量垂直则它们的内积为013.长度公式:(1) 向量长度公式:设),(21a a a =,则2221||a a a +=(2) 两点间距离公式:设点),(),,(2211y x B y x A 则212212)()(||y y x x AB -+-= 14.中点坐标公式:设线段AB 中点为M ,且),(),,(),,(2211y x M y x B y x A ,则⎪⎩⎪⎨⎧+=+=222121y y y x x x 中点坐标等于两端点坐标相加除以2 第八章 平面解析几何1. 曲线C 上的点与方程0),(=y x F 之间的关系: (1) 曲线C 上点的坐标都是方程0),(=y x F 的解;(2) 以方程0),(=y x F 的解),(y x 为坐标的点都在曲线C 上.则曲线C 叫做方程0),(=y x F 的曲线,方程0),(=y x F 叫做曲线C 的方程.2. ∆求曲线方程的方法及步骤 (1) 设动点的坐标为),(y x(2) 写出动点在曲线上的充要条件; (3) 用y x ,的关系式表示这个条件列出的方程 (4) 化简方程不需要的全部约掉 3. 两曲线的交点:联立方程组求解即可. 4. 直线(1) 倾斜角α:一条直线l 向上的方向与x 轴的正方向所成的最小正角叫这条直线的倾斜角.其范围是),0[π(2) 斜率:①倾斜角为090的直线没有斜率;②αtan =k 倾斜角的正切注:当倾斜角α增大时,斜率k 也随着增大;当倾斜角α减小时,斜率k 也随着减小 ③已知直线l 的方向向量为),(21v v v ,则12v v k l =④经过两点),(),,(222111y x P y x P 的直线的斜率1212x x y y K --= )(21x x ≠⑤直线0=++C By Ax 的斜率BA K -= (3) 直线的方程 ① 两点式:121121x x x x y y y y --=--② ∆斜截式:b kx y += ③ ∆点斜式:)(00x x k y y -=- ④ 截距式:1=+bya x 轴上的截距在为轴上的截距,在为y lb x l a ⑤ ∆一般式:0=++C By Ax 其中直线l 的一个方向向量为),(A B -注:Ⅰ若直线l 方程为0543=++y x ,则与l 平行的直线可设为043=++C y x ;与l 垂直的直线可设为034=+-C y x .(4) 两条直线的位置关系① 斜截式:111:b x k y l +=与222:b x k y l +=1l ∥2l ⇔2121b b k k ≠=且1l 与2l 重合⇔2121b b k k ==且, 1l ⊥2l ⇔121-=⋅k k ,1l 与2l 相交⇔21k k ≠② 一般式:0:1111=++C x B x A l 与0:2222=++C x B x A l1l ∥2l ⇔222121C C B B A A ≠= 1l 与2l 重合⇔222121C C B B A A == 1l ⊥2l ⇔02121=+B B A A1l 与2l 相交⇔2121B B A A ≠ (5) 两直线的夹角公式① 定义:两直线相交有四个角,其中不大于2π的那个角. ② 范围:]2,0[π③ 斜截式:111:b x k y l +=与222:b x k y l +=|1|tan 2121k k k k +-=θ 可只记这个公式,如果是一般式方程可化成斜截式来解一般式:0:1111=++C x B x A l 与0:2222=++C x B x A l 222221212121||cos BA BA B B A A +++=θ6点到直线的距离①∆点),(00y x P 到直线0=++C By Ax 的距离:2200||BA C By Ax d +++=③ 两平行线01=++C By Ax 和02=++C By Ax 的距离:2221||BA C C d +-=5. 圆的方程(1) 标准方程:222)()(r b y a x =-+-0>r 其中圆心),(b a ,半径r . (2) 一般方程:022=++++F Ey Dx y x 0422>-+F E D圆心2,2ED -- 半径:2422FE D r -+=3参数方程:222)()(r b y a x =-+-的参数方程为⎩⎨⎧+=+=b r y ar x θθcos cos ))2,0[(πθ∈4直线和圆的位置关系:主要用几何法,利用圆心到直线的距离d 和半径r 比较.相交⇔<r d ;相切⇔=r d ;相离⇔>r d(6) 圆1O 与圆2O 的位置关系:利用两圆心的距离d 与两半径之和21r r +及两半径之差21r r -比较,再画个图像来判定.总共五种:相离、外切、内切、相交、内含(7) 圆的切线方程:① 过圆122=+y x 上一点),(00y x P 的圆的切线方程:200r y y x x =+② 过圆222)()(r b y a x =-+-外一点),(00y x P 的圆的切线方程:肯定有两条,设切线的斜率为k ,写出切线方程点斜式,再利用圆心到直线的距离等于半径列出方程解出k .6. 圆锥曲线的定义:动点到定点焦点的距离和到定直线准线的距离之比为常数e 离心率的点的轨迹.当10<<e 时,为椭圆;当1>e 时,为双曲线;当1=e 时为抛物线.7. 椭圆几何定义动点与两定点焦点的距离之和等于常数a 2a PF PF 2||||21=+标准方程12222=+b y a x 焦点在x 轴上 12222=+a y b x 焦点在y 轴上 图像c b a ,,的关系222c b a += 注意:通常题目会隐藏这个条件对称轴与对称中心 x 轴:长轴长a 2;y 轴:短轴长b 2;)0,0(O顶点坐标 )0,(a ± ),0(b ±焦点坐标 )0,(c ± 焦距c 2 注:要特别注意焦点在哪个轴上准线方程ca x 2±=离心率 1122<-==ab ac e曲线范围 b y b a x a ≤≤-≤≤-,渐近线无中心在),(00y x 的方程1)()(220220=-+-by y a x x 中心),('00y x O 8. 双曲线几何定义动点与两定点焦点的距离之差的绝对值等于常数a 2a PF PF 2||||||21=-标准方程12222=-b y a x 焦点在x 轴上 12222=-b x a y 焦点在y 轴上 图像c b a ,,的关系222b a c += 注意:通常题目会隐藏这个条件对称轴与对称中心 x 轴:实轴长a 2;y 轴:虚轴长b 2;)0,0(O顶点坐标 )0,(a ± 焦点坐标)0,(c ± 焦距c 2 注:要特别注意焦点在哪个轴上 准线方程 ca x 2±= 离心率1122>+==a b a c e 曲线范围a x a x ≥-≤和,R y ∈ 渐近线x a b y ±=焦点在x 轴上 x b a y ±=焦点在y 轴上 中心在),(00y x 的方程 1)()(220220=---by y a x x 中心),('00y x O 注:1.等轴双曲线:1实轴长和虚轴长相等⇒b a =2离心率2=e 3渐近线x y ±=2.1以mx y ±=为渐近线的双曲线方程可设为λ=-+))((mx y mx y )0(≠λ∆2与双曲线12222=-b y a x 有相同渐近线的双曲线可设为:λ=-2222by a x 9. 抛物线几何定义 到定点的距离与到定直线的距离相等的点的轨迹d MF =||d 为抛物线上一点M 到准线的距离焦点位置x 轴正半轴 x 轴负半轴 y 轴正半轴 y 轴负半轴图像标准方程px y 22=)0(>p px y 22-=)0(>p py x 22=)0(>p py x 22-=)0(>p焦点)0,2(p F )0,2(p F - )2,0(p F )2,0(p F -注:1p 的几何意义表示焦点到准线的距离.2∆ 掌握焦点在哪个轴上的判断方法3∆AB 是抛物线px y 22=)0(>p 的焦点弦,),(11y x A ,),(22y x B ,则①弦长p x x AB ++=21||②4221p x x =;221p y y -= 第九章 立体几何1. 空间的基本要素:点、线、面2. 平面的基本性质(1) 三个公理:① 如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上的所有的点都在这个平面内.② 如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们的所有公共点组成的集合是过该点的一条直线.③ 经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面.(2) 三个推论:① 经过一条直线和这条直线外的一点,有且只有一个平面.② 经过两条相交直线,有且只有一个平面.③ 经过两条平行直线,有且只有一个平面.3. 两条直线的位置关系:(1) 相交:有且只有一个公共点,记作“A b a = ”(2) 平行:.a 过直线外一点有且只有一条直线与该直线平行..b 平行于同一条直线的两条直线平行(3) 异面:① 定义:不同在任何一个平面内的两条直线② 异面直线的夹角:对于两条异面直线,平移一条与另一条相交所成的不大于2π的角.注意在找异面直线之间的夹角时可作其中一条的平行线,让它们相交.③ 异面直线间的距离:与两异面直线都垂直相交的直线为其公垂线;夹在两异面直线间的部分为公垂线段;公垂线段的长度为异面直线间的距离.4. 直线和平面的位置关系:(1) 直线在平面内:α⊆l(2) 直线与平面相交:A l =α(3) 直线与平面平行① 定义:没有公共点,记作:l ∥α② 判定:如果平面外一条直线与平面内一条直线平行,则该直线与平面平行. ③ 性质:如果一条直线与一平面平行,且过直线的另一平面与该平面相交,则该直线与交线平行.5. 两个平面的位置关系(1) 相交:l =βα(2) 平行:① 定义:没有公共点,记作:“α∥β”② 判定:如果一个平面内有两条相交直线与另一个平面都平行,则两平面平行 ③ 性质:.a 两个平行平面与第三个平面都相交,则交线互相平行.b 平行于同一平面的两个平面平行.c 夹在两平行平面间的平行线段相等.d 两条直线被三个平行平面所截得的对应线段成比例6. 直线与平面所成的角:(1) 定义:直线与它在平面内的射影所成的角(2) 范围:]2,0[π 重要定理:21cos cos cos θθθ⋅=7. 直线与平面垂直(1) 判定:如果一条直线垂直于平面内的两条相交直线,则该直线与平面垂直(2) 性质:① 如果一条直线垂直于一平面,则它垂直于该平面内任何直线;② 垂直于同一平面的两直线平行;③ 垂直于同一直线的两平面平行.8. ∆三垂线定理及逆定理:① 三垂线定理:如果平面内一条直线和这个平面的一条斜线的射影垂直,那么它也和斜线垂直.② 三垂线逆定理:如果平面内一条直线和这个平面的一条斜线垂直,那么它也和这条斜线的射影垂直.9. 两个平面垂直(1) 判定定理:如果一个平面经过另一个平面的垂线,则两个平面互相垂直.(2) 性质定理:如果两个平面垂直,则一个平面内垂直于它们的交线的直线与另一个平面垂直.10.二面角(1) 定义:过二面角βα--l 的棱上一点O ,分别在两半平面内引棱l 的垂线OB OA 、,则AOB ∠为二面角的平面角(2) 范围:],0[π(3) 二面角的平面角构造:① 按定义,在棱上取一点O ,分别在两半平面内引棱的垂线OB OA 、,则AOB ∠即是 ② 作一平面与二面角的棱垂直,与两半平面分别交于OB OA 、,AOB ∠即是 ③ ∆由三垂线逆定理,在一平面内找一点A ,分别作AO ⊥棱l 于O ,AB 垂直于另一平面于点B ,连结OB ,则AOB ∠即是第十章 排列、组合与二项式定理1.分类用加法:n m m m N +⋯⋯++=21 分步用乘法:n m m m N ⋯⋯=212.有序为排列:)!(!)1()2)(1(m n n m n n n n P m n -=+-⋯⋯--= 无序为组合:)!(!!!)1()2)(1(m n m n m m n n n n P P C m mm n mn -=+-⋯⋯--== 阶乘:123)2)(1(!⨯⨯⨯⋯⋯--==n n n n P n n规定:1!0= 10=nC 3.组合数的两个性质:1m n n m n C C -= 211-++=m n m n m n C C C4.二项式定理:n n n n n n r r n r n n n n n n b a C b a C b a C b a C b a C b a 011111100)(+⋯⋯++⋯⋯++=+----∆通项:r r n r nr b a C T -+=1,其中r n C 叫做第1+r 项的二项式系数.。