部编版七年级上册 《 狼》PPT课件

人 部教 编部 版编 七版 年语 级文 上七 册年《级上狼册》PP《T课狼件》课件(共65张PPT)
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文言文翻译的方法： 1、利用课下注解进行翻译。 2、利用积累的文言文词汇来翻译。 3、运用“六”字法来翻译。 4、结合上下文猜测大意。 5、直译与意译结合。
少时，一狼／径去，其一／犬 坐于前。久之，目／似瞑，意／暇甚。 屠／暴起，以刀／劈狼首，又／数刀毙 之。方／欲行，转视／积薪后，一狼／ 洞其中，意将隧入／以攻其后也。身／ 已半入，止露／尻尾。屠／自后断其股， 亦毙之。乃悟／前狼假寐，盖／以诱敌。
狼／亦黠矣，而／顷刻两毙， 禽兽之变诈／几何哉？止／增笑耳。
有麦场，场主积薪其中， 苫蔽成丘。屠乃奔倚
解除，卸下
凶狠注视的样子
其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
一会儿
径直 像狗似的蹲坐在前面
少时， 一狼径去， 其一犬坐于前。久
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检测对红色字词的理解
屠户
仅，只
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，
连接，紧跟
把骨头投给狼
跟从
缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之
一起
追随、 追赶
朗读课文——读准字音
缀行 zhuì 屠大窘 jiǒng
苫蔽成丘 shàn bì 弛担持刀 chí
眈眈相向 dān
少时
shǎo
目似瞑 míng 数刀毙之 bì
隧入
suì
止露尻尾 kāo
假寐
mèi 狼亦黠矣 xiá
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屠大窘，恐／前后受其敌。顾／野有 麦场，场主／积薪其中，苫蔽成丘。屠／乃 奔倚其下，弛担／持刀。狼／不敢前，眈眈 相向。
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蒲松龄一生怀才不
遇，穷困Hale Waihona Puke Baidu倒。19
岁中功名，但此后
屡试不第，直到71
岁才再中，4年后
便死去。 穷愁潦
倒的一生使他对社
会黑暗有着深刻的
认识。
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《聊斋志异》是蒲松龄的代表作。“聊斋”是他的书 房名，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。这是 一部短篇小说集，共491篇。多数作品通过谈狐说鬼的手 法，对当时社会的腐败、黑暗进行批判，揭露了社会矛盾， 表达了人民的愿望。它语言简练，描写细腻，人物形象鲜 明，故事生动，具有较高的艺术成就。很多篇目已改编成 电影电视，为大家所熟悉。
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刺写
郭 沫
贪鬼 若
刺写 虐妖
评 价 《
入高 聊
骨人
斋 志
三一 异
分等 》
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清 朝
蒲 松 龄
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蒲松龄
蒲松龄（1640— 1715），字留仙， 世称聊斋先生， 淄川（今属山东 淄博）人，清代 文学家。著有文 言小说集《聊斋 志异》等。
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学习目标
1 培养学生初步阅读文言文的能力。 2 掌握一些常见文言词语和句式，活
学活用。
3 背诵全文，理解课文内容。
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组内合作翻译：
读一读，议一议，根 据课下注解，读懂了什么， 哪些词语、句子不理解的？
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根据出示的节奏齐声朗读课文 ：
一屠／晚归，担中／肉尽，止有／ 剩骨。途中／两狼，缀行／甚远。
屠惧，投／以骨。一狼／得骨止， 一狼／仍从。复／投之，后狼止／而前狼又 至。骨／已尽矣，而／两狼之并驱如故。
跟原来一样
并
驱
如故 。
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处境困迫，为难
遭受它的攻击 看，视
屠大窘，
恐前后受其敌。顾野
堆积柴草 覆盖、遮盖
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断句:1、按照意义2、按照句子结构 3、根据句式4、根据标志性词语
•
屠惧投以骨一狼得骨
止一狼仍从复投之后狼止而
前狼又至骨已尽矣而两狼之
并驱如故。
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朗读课文——懂节奏
★再读课文：读出停顿
1.后狼止/而前狼又至。 2.场屠/主大/积窘薪，其恐中/前，后苫受蔽其/成敌丘。。顾/野有麦场， 3.其一/犬坐于前。 4.意将隧入/以攻其后也。 5.禽兽之变诈/几何哉？
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