学做陶艺作文850字
花作文之小制作花瓶作文
小制作花瓶作文
【篇一:学做陶艺作文850字】
学做陶艺作文850字
学做陶艺作文850字——今天,学校组织我们到南沙参加社会实践——学做陶艺。
我怀着既激动又好奇的心情跟着老师排队下了车。站在门口,映入
眼帘的是四个红色大字“陶艺中心”,在阳光的照射下,闪射出金色
的光芒。再往里一走,里面什么也没有,一大片空旷的地方,我误
以为走错了地方。接着,老师带我们上楼梯,把我们带到一个专作
陶艺的地方。只见里面摆满了琳琅满目的陶艺作品,有造型古典优
雅的花瓶,有精细别致的画作,有小巧玲珑的陶瓷??应有尽有,无
所不有,各式各样,美不胜收。再往里走,摆满了一排排桌子,我
们找位置坐了下来。
首先,我们要学的是利用机器做出一个花瓶。我们以五人小组为单位,在老师的指导下进行。机器呈圆形状,正中间放着一块泥,当
按起开关时,它便会旋转起来。这时你只需用两只手捧住那块泥,
使泥旋转成碗状,接着,再用两只大拇指往中间用力地按下去,让
机器旋转就可以了,那位老师说的倒是简单,可真正做起来就难了,毕竟我们是外行人嘛,我在心底嘀咕着。我们五个人废了九牛二虎
之力,也没能把用大拇指按下去的那一步做好,还总把辛辛苦苦做
好的第一步给搞砸了,最后还弄得衣服上满是泥,手就像在泥沼中
浸过似的,真是赔了夫人又折兵啊!
接着,我们要用一块泥捏出自己喜欢的模型,捏完再去烧制。这下
倒把我难住了,想破脑壳也不知道要捏什么。只见跟我同组的其他
五个同学都开动了,只有我在那迟迟未动手。在最后关头,我决定
做一个水晶球,首先,我要捏一个圆球,再捏一个底座,再把球放
在底座上,就大功告成了。
实践作文400字(通用8篇)
实践作文400字(通用8篇)
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的实践作文400字(通用8篇),欢迎大家分享。
实践作文400字1
今天是来到丰潭中学的第二天,也是最后一天了,第一节是工艺课,老师教我们做中国结。
第一个结成功的做好了,可第二三个结却怎么做也做不对,只得了合格加,课上到了中午10点,我们在教室里做了会儿作业,突然,老师叫我们去展览室看丰潭中学所得过的荣誉,我走进去一看。“哇!一座座奖杯放满了一个房间。”我不禁赞叹了起来。
下午,就是我最期待的陶艺课啦!
走进教室,一股浓浓的陶泥味儿扑鼻而来。老师教我们怎样搓泥条,怎样涂泥浆。一开始我随手拿起一块泥来搓,结果全搓成了碎块,后来我才知道泥太硬了,一定要拿泥箱下面的泥才可以搓成条。我们大家都把可以做成条的泥叫“好泥”,把太硬的叫“病泥”,我用搓好的泥条盖呀盖。做到很高的时候,开始摇摇晃晃,于是我就向内侧涂泥浆,把口子收上,就做好了。收拾的时候,桌子上一堆“病泥”我们纷纷把这些扔进了垃圾桶里。
两天的丰潭中学之旅就这样结束了,在短短的两天里,我收获满满!
实践作文400字2
今天我们去“越城区小学生综合实践基地”参加为期一天的实践教育活动。
基地设在绍兴青少年活动中心。上午我们从学校乘大巴到基地。到基地后我们分组上课,上课内容是关于艺术创作的。
下午的课更丰富多彩,有科技探索,生活技能。第一节课是科技
丰富多彩的艺术节作文(精选11篇)
丰富多彩的艺术节作文〔精选11篇〕
丰富多彩的艺术节作文〔精选11篇〕
艺术节作文1
我期盼已久的体育大联赛就要开场了,我们站好方队,等待着客人的到来,三辆汽车很快就来了,我的心情立即变得严肃起来。只见音乐教师,拿起了花扇子,上下摆动着,向天空中翩翩起舞的蝴蝶。顿时,安静的操场上立即响起了:“欢送!欢送!热烈欢送!......”一遍又一遍的掌声,也参加到了我们的口号当中。
顿时,音乐响起来了,我们群众的脸上,立即出现了美丽的笑容。舞蹈队,也跟着音乐的节奏翩翩起舞,像一只只美丽的花蝴蝶。合唱队也津津有味地唱着。
进到教室,我们就快速地剪纸。黑板上就好似动物王国一样,可热闹啦!有小牛“嘟嘟”,鲤鱼“美美”,有小兔子“欣欣”,还有一只神气十足的大公鸡“田田”。我们拿出所需要的剪纸工具,准备迎接领导的到来。教师轻声地说:“坐姿一定要漂亮......”说着便做出了示范。当领导进来的时候,我们齐声问好,然后领导对我们的作品赞不绝口。其中一位领导还拿走我的作品。这件事使我记忆犹新。
艺术节完毕之后,我知道了许多道理,比方说合作精神等等。我爱艺术节!
艺术节作文2
我好冲动啊!因为我们练习了很长时间的歌舞终于可以展现给大家看了。
二年级的音乐专场开场了,大家都精神饱满地上台了,“哇!别的班好好啊,我们一定要比他们更加好”。他们有的把自己打扮成各种各样的小动物,还有的把自己打扮成公主、王子,很棒,也很有创意。
终于轮到我们上台表演了,我的心跳得飞快。出场了,随着幕布的缓缓拉开,我看见台下坐满了观众和评委,我紧张极了!熟悉的音乐响起,我们唱起“白桦林,好地方”,仿佛真的看到了那片美丽的白桦林。同学们都放开嗓子,唱起动听的歌曲,脸上露出迷人的笑容。很快,歌曲唱完了,我们快速地换起第二套衣服,生怕出一点错,很顺利地换好了。
精选感想作文300字4篇
感想作文300字
精选感想作文300字4篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的感想作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
感想作文300字篇1
童年是一场梦,少年是一幅画。,童年前的乐园使我们留恋,因此期待每年一度的六一儿童节。
今年的六一节,我们学校展开了丰富多彩的游园活动,使六一的快乐气氛弥漫在少儿艺校整个校园。
我们班也进行了一次别开生面的活动---------陶艺
当我们准备好各种工具材料的时,各组比赛就随着一声清脆而明亮的“开始”声,每个小组就各显身手,一起合作开始完成“动物园”了。从那一刹那,我就坚信我们组一定要赢!
我们组很团结,男同学做小动物,女同学搞装饰每个人都没有半句怨言。不一会儿,比赛就进入了白热化阶段,每组的桌上都有着活灵活现,栩栩如生的小动物。但老师表扬了我们组,顿时,十几双羡慕的目光朝我们组射过来。我们觉得我们自己骄傲无比。有了得第一名的希望。
时间在一分一秒的过去。我们组在骄傲的`包围下继续完成着。而第4组在虚心的帮助下,超越了我们。当我们飞快地冲刺时,为时已晚,第四组已拿了胜利的奖杯,露出了灿烂的笑容。我们组被邬老师宣判为第二名时,我没有灰心,下次争取“更上一层楼”。
从这件事可以证明虚心使人进步,骄傲使人落后。这句话,同时这次陶艺活动,也在我记忆的脑海里,留下了深刻的印象。
感想作文300字篇2
昨天,班级进行了科学测验,我的心仿佛像有一头小鹿在跳,激动得不得了,等待着我的试卷发下来。
2019年陶艺优秀作文300字
陶艺优秀
今天,我和妈妈一起到湖景花园玩陶艺,我从来没有玩过陶艺,所以感到特别的兴奋。
Байду номын сангаас到了那里,我看到的一切,都是那么的新鲜。有的人拿着杯子,在上面作画,有的人玩着泥巴,捏着小动物,还有的坐在转动的机器前做杯子,我看了看,拿起一个大杯子,在上面画了起来。过了一会儿,一棵高大的绿树,笑眯眯的太阳公公,会走路的云,和在树荫下乘凉的小女孩更活灵活现的出现在杯子上,阿姨说我画得最漂亮,听了阿姨的夸奖,我心里美极了。
关于陶艺作文600字四篇
关于陶艺作文600字四篇
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序言
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美丽奇特的陶祖圣境五年级作文500字
美丽奇特的陶祖圣境五年级作文500字
美丽奇特的陶祖圣境五年级作文500字
陶祖圣境是一个美丽奇特的地方,神秘的慕蠡洞就藏匿于此,它是在1983年3月被当地一个山村少年发现的,历经三载开发,于1986年建成对外开放。
当我们经过了两个多小时的颠簸,来到了陶祖圣境时,不禁深深地吸了一口新鲜空气说:“终于到达目的地了。”一跨进陶祖圣境的大门,就看见了一尊范蠡像,他神采奕奕,目光炯炯,体现出一种将军独有的英雄气概。雕塑广场前方一个湖的正中还有一尊西施像,她与范蠡遥遥相对,好像在互相倾诉着心中的思念之情。
穿过了雕塑广场,我们来到了翠竹丛生的“竹海”。那里的竹子类型众多、挺拔秀丽,让我们感到神清气爽、心旷神怡。听着导游姐姐的介绍,看着一片片的竹林,我们陶醉了。这时,一阵微风吹来,竹叶“沙沙“作响,连竹子都倾斜了,这让我想起了诗人李峤的一句诗————“过江千尺浪,入竹万竿斜。”
过了一会儿,我们来到了陶艺小吧,在那儿,同学们个个大展身手,做得不亦乐乎。做完了小茶壶,我们来到了陶祖圣境的.主体————慕蠡洞。听导游姐姐说,慕蠡洞是当年范蠡将军躲避战乱的隐身之处,总面积达一万多平方米,游程有九百米呢!进了慕蠡洞,我们挨个参观了“地下昆仑”、“龙象宫”、“星斗宫”、“湖石宫”、“琼林宫”、“玉寝宫”、“元宵宫”、“女娲宫”、“蓬莱宫”这九大景观。宫里钟乳林立、怪石、奇景天成,我们禁不住啧啧赞叹,无一不为大自然的鬼斧神工感到惊奇。要通过暗河了,我们的心一下子提到了嗓子眼儿,想要跳出来似的忐忑不安。一路上黑暗、尖叫声和手电筒的微光交织在一起,让我感到阴森森的,心里跳得更快了。好不容易出了洞,我长长地舒了一口气,甚至有点重见天日的感觉。
陶艺作文600字9篇
陶艺作文600字
陶艺作文600字9篇
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的陶艺作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
陶艺作文600字篇1
终于迎来了期盼已久的星期六,因为妈妈答应了要带我去体验一次陶艺制作。
我和妈妈有说有笑地来到了陶艺店,发现可以制作的陶艺造型可真多啊,由于我是第一次尝试,还是做一个最简单的碗吧。陶艺老师给了我一块淡黄色的淘泥,让我放在旋转着的工作台上,做成小山状,接着让我用食指垂直的插入“小山”顶部。随着淘泥的旋转,中间逐渐出现越来越深的凹洞,然后再中指、无名指……直到五根手指全部插入,已经出现碗的形状了,我心里乐开了花,就要成功啦!可是,当陶艺老师让我左手扶碗,右手将碗边慢慢往上拉伸的时候,由于我心太急,想一次成功,结果力道使用过度,碗边一下就塌了下来。第一次制作就这样失败了。
紧接着的几次,也都失败了。当时我很灰心,本来认为陶艺就是三两下就能弄好的事情,没想到会失败那么多次。心急吃不了热豆腐,我重新振奋精神,沉下心来慢慢做。有了失败的经验,加上多次地操作,我制作起来越来越自如,可是怎么做得像杯子啊,我要做的可是碗呢。陶艺老师告诉我,就差最后一步了,要用右手食指控制住,慢慢往外拉伸。于是,我小心翼翼地操作着,就怕功亏一篑。终于,一个漂亮的碗出现在了工作台上。一直在旁边陪伴着我的妈妈给我竖起了大拇指。看着我的劳动成果,好有成就感,我开心地笑了。
玩泥巴作文300字3篇
玩泥巴作文300字
玩泥巴作文300字3篇
玩泥巴作文300字篇1
“泥娃娃,泥娃娃……”泥地里,响起了我们快乐的歌声,我们便是那群泥娃娃。
暑假里,爸妈带着我和哥哥去农庄玩。这里景色迷人,吸引着大家的目光。农庄四周有高大的绿树,美丽的`小花,空中散发着花的香味。我们沿着弯弯的小路,到达一片果园。这些果树上结满了果子,有苹果,有香蕉,还有葡萄,看得我们直流口水。
最吸引我们的便是泥巴地。在农庄一角,有一块黄土地,工人叔叔把黄土地围了起来,洒了很多水,这里变成了泥巴地。泥巴看上去粘粘的,黄黄的,脏脏的。但是,看别人玩得很开心,让我也想尝试。脱掉鞋子,踩着软软的泥巴,感觉也听舒服。我抓住一块泥巴,想象着做一只小兔子。首先,捏一个胖胖的头。接着,把搓圆条条的腿和手,然后,做两个兔耳朵。最后一步,把它们合在一起做一只兔子。真是可爱呀!后来,我们还打了一场泥巴大战,你扔一块,我丢一块,泥巴在空中飞来飞去,砸得我们身上全是泥,我们都成了泥巴人,大家开心地笑了。
夕阳下,泥猴们还在玩耍,快乐伴随着我们。
玩泥巴作文300字篇2
今天,谢老师带我们去陶艺馆玩泥巴。
一走进陶艺馆,我就被小朋友们的作品吸引住了。小朋友的作品千姿百态,最有趣的是小鱼。有的像在水里快活的游泳,有的像在吐泡泡,还有的像是不时要跃出水面。我们班小朋友的作品也是很有创意的:有胡若瑾做的笔筒,有郭嘉伟做的猪八戒,还有我做的小乌龟呢!
俞老师也做了不少作品,我就先介绍两个吧!“老翁钓鱼”很有意思。他捏了一艘小船,船上坐着一个老翁,头上戴着一顶斗笠,手上拿着一根鱼竿,正悠闲的钓着鱼。另一件作品是“小鸡一家”。公
潼南陈抟故里作文600字
潼南陈抟故里作文600字
出门时,天蒙蒙亮,却也能看见今天的好天气,我们一行三人,都是爱玩闹的性子,但平日里大家都忙,能聚在一起的时间却是不多,所以对于游玩的地点,也是考量在三,方做的决定。对于此次出行,不可谓不期待的。
到达潼南,已是两个小时之后的事了,有两人作伴,一路上倒也可乐。下车时,映进眼帘的便是满目的油菜花,几大片的花田,蔓延眼里,溺进脑里,黄色满目,几乎看不见的绿色,压得我快喘不过气来,一时缓不过神来,我们都没有动,没打扰花田的娇嘻,簇拥,又拢入怀里,没人为它们喝彩,却不妨碍它们的自娱自乐,大概这也许就是现在人都爱它的原因,漫漫两个小时的疲惫,忽而一扫而空。
与菜花甜隔路相望的就是古朴的院墙,院墙内本应有旧时的院落建筑,也许是因为老化,也许是因为审美,主人家将它换成了现代的农家小院,如今便只看到这斑驳的院墙。它用黑灰色的砖头堆砌而成,相隔两米墙中便嵌了旧时的石槽,石槽挨着陶瓷罐子,一米一米黑灰
色,砌成了长长蜿蜒的院墙,不时有院内的花草果树探出头来,睨睨这花海,我们从这院墙旁走过,近一点,再近一点,感受这院墙岁月的味道,是否如陈酿,回味悠长。它也说着话,一砖一
瓦都与我感同身受,只需细细感受,它也站着,站着成了一道风景。
站在院墙边,仰身看去,才惊觉不大的山顶伫着一座几十米的巨大雕塑,才回过神来想起今日来的是陈抟故里,那位白云先生,不知以何种姿态羽化升仙,我不甚了解道教文化,为此特地去看了几篇描写陈抟老祖的几篇文章,才感叹古时能人仰屋著书之能,单只论陈抟老祖在道教的地位,怕只怕我拙劣的文章对老祖不能鞭辟入里,只能仰视雕塑,窥其貌之一二。雕塑在另一个山上,我没有走近,在我视线之上,只观其三之一二,是极好的,不论全貌,不评其余,只知道陈抟老祖是应在山上的人物啊。
七星瓢虫动物作文300字(精选3篇)
七星瓢虫动物作文300字(精选3篇)七星瓢虫动物作文1
在我的书柜里有许多小玩具:有战斗机、枪、武器等……我最喜欢的是那个七星瓢虫。
记得我上幼儿园时,在陶艺课上,老师要我们做一件自己喜欢的工艺品,那我就做一个七星瓢虫,说着我就做了起来。我先揑了一个偏偏的`头,又做了两个圆圆的眼睛,我再加上一个身体,这样就好看多了。再接下来我做了七个小圆点,把它们匀称地粘在背上,这样就更像七星瓢虫了。
最后我加上了六个长短不一的黑的脚,这样七星瓢虫就大功告成了,但是没有颜色,一点也不好看,后来老师把它们拿到窑里烧,不久我拿到烧好的工艺品——七星瓢虫一阵欢喜!
啊!好漂亮的瓢虫啊!我看到了这个我做的七星瓢虫,着了色,经过烧制变得非常光滑,头是淡黄色的,像戴了顶漂亮的黄绒帽,背上红衣服还有7个黑色小圆,像穿了件红底黑圆漂亮的花衣服,六只黑色的脚,像穿上了黑亮的皮靴,它这身打份,真像一个美丽的小公主。黑溜溜的眼睛望着我,好像在说:“你看我漂亮吗?”这个瓢虫真可爱,我简直爱不释手。
自从做了这个七星瓢虫,我每次做完作业,我都要去摸摸它,欣赏这件我自己做的工艺品。
七星瓢虫动物作文2
今天上数学课时,我正专心致志地听讲,一个可爱的小生命——七星瓢虫悄声无息地降落在我的课桌上。
说来也奇怪了,这个小瓢虫是黑夹红,有四个红色的圆点,为什么不叫“四星瓢虫”呢?小瓢虫很幼小,只有一粒豆子大,我们前后的同学都精心呵护着它。我决定把它放回大自然,让徐培把小瓢虫放在花上面,谁知道,徐培那么不靠谱,一不小心把小瓢虫摔在了地上。最后我们小组每个成员费了好大功夫才把小瓢虫找到,可是它成了“残疾虫”腿摔断了。我十分同情它,并暗暗责怪徐培怎么那么不小心,我连听课的心思都没有了,注视着小瓢虫的一举一动。
我喜欢的艺术作文8篇
我喜欢的艺术作文8篇
我喜欢的艺术作文8篇
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的我喜欢的艺术作文8篇,希望能够帮助到大家。
我喜欢的艺术作文篇1
双手轻柔而细腻地压揉着眼前褐色的泥球,双眼彷彿逆发着炙热的光芒,有种创造新生物的渴望,嘻笑间不忘左顾右盼、观察同学们的进度和半成品的形状,在幼儿园大班教室里的女孩微笑着,创作自己最纯真无暇的幻想。
一块泥巴色的陶土经过最华丽委靡的想像旅程后,有了美好的形状,它的一生在孩子脑海和巧手交织下有了精彩的故事。陶艺老师今天的主题是动物,于是,下课后的大方桌上放眼望去,尽是熊、猫、狗甚至有莫名巨兽的形态在众多作品里占据一方。而安静沉默的女孩则让自己的想像驰骋飞扬,越过了苍穹和深洋,寻觅着心中最适合这块陶土的样貌,在一段反覆搓揉、压扁、搓揉、塑形后,她终于满意的笑了,原本如朽木一般不甚起眼的陶土变成充满自信和奇特外观的“动物”,但是,同样使人注目并且惊艳。
书柜上一件件烘干过的陶艺作品是害羞的幼儿园女孩和世界的对话,她不擅与人交际,每次出门总是羞涩地躲在母亲后头,每次班上办活动总是安静地站在教室一隅等待别人的邀约才敢加入,面对人群,女孩往往是沉默且怯懦的,但是面对一团团看来有些肮脏的泥块,她却如获至宝,有了表达自我的管道。女孩喜欢沉浸在充满嬉闹和乐的教室里,她的小手与陶土和些微的清水对话,有时,她也会睁着灿亮的大眼睛看看隔壁的同学有什么不同而新颖的想法,然后创造出独特却不失风格的作品。
在历史中我品尝到了创新的快乐初二作文
在历史中我品尝到了创新的快乐初二作文
第1篇:在历史中我品尝到了创新的快乐初二作文
在历史中,我品尝到了创新的快乐
何为创新?创造新的事物,即为创新。在漫漫的历史长河中,就有几颗象征创造的繁星在闪着点点星光。
今天被人们诟病的一种行为“抄袭”,美其名曰“借鉴”,实际上这是一种没有创新精神的行为。在这一点,古人做的不比今人差。
先捡近的说,大约100年前,爱迪生发明了电灯,照亮了世界,这就是创新,在身边的小事中收获灵感。这个发明造福了世界,让我们更方便的看书学习,同时爱迪生也被人们称为“发明大王”。
莱特兄弟的发明让人们不再为了交通困难而发愁。尽管他们没有读过大学,但因为他们特殊的职业,让他们有了很强的动手创造能力。1903年的飞行器试飞成功,让兄弟两人的付出有了回报:1908年他们受到了美国陆*部的订单,成为世界航空事业和飞机制造的开端。
虽然现在,我们在前人的创新中获得了不少的财富和快乐,但一些盲目的创新也会闹出大笑话。
*古时候,有一个郑国人,他有一次听说邯郸人走路特别好看,于是他慕名前往邯郸“学习走路”。他在路上仔仔细细地观察邯郸人走路的姿势、摆臂的幅度等,同时自己也在学。一心想“创造”一种新的走路姿势,结果到了最后,不但没有学会邯郸人走路的技巧,反倒忘了自己以前的走路姿势,最后只落了个爬着回家的后果。
由历史这面镜子,我们可以知道古人在创造出新事物后造福了后代,让后人
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第2篇:在历史中我品尝到了创新的快乐初一作文
保持还是创新,坚持还是放弃。这是千百年来一直都在争论的话题,保持真的好吗?的确,真的很好,它能让你坚持自我并不断前进,但你永远不能成为一个真正的天才,因为真正的天才有一种让人无法
假期的一天作文600字[大全五篇]
假期的一天作文600字[大全五篇]
第一篇:假期的一天作文600字
为了纪念雷锋同志逝世50周年,全国上下掀起了一场学习雷锋精神的风暴。我们学校也组织同学们利用周末一天的时间,参观雷锋纪念馆与长沙市科普教育基地森林植物园,大家都兴奋不已。
当我们乘上豪华的巴士,能说会道的导游姐姐致以我们亲切的问候。接下来导游姐姐像变戏法似的变出一个话筒,分别邀请同学们出来表演自己的才艺。大家有的唱起了动听的流行歌,同学们都如痴如醉;有的编起了七彩的谜语给大家猜,同学们踊跃加入,纷纷举手回答;还有的讲起了一个个幽默的小笑话,同学们听了都笑得前仰后合。欢乐的笑声伴随着轻轻的微风响彻云霄。
到了雷锋纪念馆,大家陆续下了车。走到广场上,一座高大的雷锋雕像矗立在广场前方。他的目光凝视着远方,脸上带着灿烂的微笑,似乎在为我们祖国几十年来的繁荣富强而感到欣慰。走进雷锋纪念馆,看到毛主席、邓小平等许多革命先辈的雕像,令我对他们的敬佩之情不由得从心而生。导播系统向我们解说着一件件展品,大家一同见证了咱们祖国几十年来翻天覆地的变化。从小木船到轮船到潜水艇,从手枪到大炮到坦克&&这些都无不让我们为之赞叹。许多飞机、坦克的模型令大家爱不释手,都想将它们带回家去。时间过得真快,不知不觉中,我们又要赶往下一个目的地了。
当我们再次乘坐巴士来到森林植物园,看到了一派生机勃勃的景象。只可惜天公不作美,顿时下起了倾盆大雨,但是丝毫阻挡不了我们游玩的激情。
在不知不觉中,我们回到了家中。今天真开心呀!既学到了知识又增广了见闻,真是一举两得!湖南长沙浏阳市礼耕完小四年级:黄博
日记:做陶艺
日记:做陶艺
今天我去参加了一个陶艺课程,体验了一次制作陶艺的乐趣。一进入陶艺工作室,我就被各种形状和颜色的陶艺作品所吸引。老师很亲切地向我们介绍了陶艺的基本工具和技巧,然后让我们动手尝试制作。
我选择了一个小花瓶的设计,首先用泥巴捏出了花瓶的形状,然后用陶刀精细地修饰。在老师的指导下,我学会了如何利用陶轮制作陶器。起初我觉得很难掌握,但是慢慢地我找到了感觉,成功地制作出了一个小花瓶。
在上釉的过程中,我选择了一种蓝色的釉料,希望能够让我的作品看起来更加艺术。等待作品烧制完成的过程中,我心情也格外期待。
当我拿到自己的作品时,我感到无比的满足和喜悦。虽然我的作品并不完美,但是它是我用心制作的,充满了我的心血和感情。我决定把它放在家里,每天都能看到它,提醒自己努力学习,追求美好的事物。
陶艺制作虽然需要耐心和技巧,但是它给我带来了很多乐趣和满足感。我会继续努力,不断提升自己的陶艺技能,希望能够制作出更多更精美的作品。陶艺,让我的生活更加丰富多彩。
我最喜欢的一件工艺品小学作文500字
我最喜欢的一件工艺品小学作文500字
第1篇:我最喜欢的一件工艺品小学作文500字
说起我最喜欢的工艺品,它可了不起了。
我最喜欢的工艺品是熊熊储蓄罐,它是躺着的,一张蓝*的床,粉红*的斑点,左下角写了个英文单词——beae,蓝*的床上有一个粉*的小枕头,熊熊的左脚卧在上面,它有着圆圆的身体,鼓鼓的,特别可爱,脖子上带着深蓝*的蝴蝶结,头上两只小小的眼睛,嘴巴永远都笑着,头两边有两只耳朵,对了,还有重要的东西,它的头上有着空心字的一哦!
熊熊这件工艺品不仅美观,而且还能在学习上帮助我,不断向前。
一次的星期六,我在写老师布置的作业,抄课文里的,而且还要抄三遍,我拿起笔写,写到一半,手累得不行了,想明天在写,在我还没把作业收进书包之前,熊熊很不高兴,伤心的说:“圆媛,把作业写完吧,做事不能半途而废呀!拿起作业把剩下的写完吧!”听了熊熊的话,我觉得不能这样,再累的事也不能半途而废。于是,我把剩下的部分写完了。
每天早上,一起来,我第一眼看到的就是它,它每天在我的床边,只要一起来,它就会笑着对我说:“早上好,圆媛。”我也对它笑了笑,实在和她问号。中午的时候,我是不回家的,我只好等到晚上放学才能去看我的熊熊。终于,期盼已久的放学终于来了,我急忙回家,拍到楼上,把床边的熊熊拿到桌子上,说:“我放学了,你过得好吗?”熊熊笑着说:“我过得很好,你快写作业吧!”我听了熊熊的话,马上拿出作
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第2篇:我最喜欢的一件工艺品小学作文
在我的书桌前,摆着一个小羊储钱罐,我可喜欢它了。
它是我过生日时,姐姐送给我的(因为我是属羊的)。它有着一个圆圆的脑袋,长着两个角,穿着一双天蓝*的鞋子,两只小小的眼睛,一个嘴巴始终挂着微笑,它头的后面有一个投硬*的小孔。
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学做陶艺作文850字
学做陶艺作文850字——今天,学校组织我们到南沙参加社会实践——学做陶艺。
我怀着既激动又好奇的心情跟着老师排队下了车。站在门口,映入眼帘的是四
个红色大字“陶艺中心”,在阳光的照射下,闪射出金色的光芒。再往里一走,里面什么也没有,一大片空旷的地方,我误以为走错了地方。接着,老师带我
们上楼梯,把我们带到一个专作陶艺的地方。只见里面摆满了琳琅满目的陶艺
作品,有造型古典优雅的花瓶,有精细别致的画作,有小巧玲珑的陶瓷……应
有尽有,无所不有,各式各样,美不胜收。再往里走,摆满了一排排桌子,我
们找位置坐了下来。
首先,我们要学的是利用机器做出一个花瓶。我们以五人小组为单位,在老师
的指导下进行。机器呈圆形状,正中间放着一块泥,当按起开关时,它便会旋
转起来。这时你只需用两只手捧住那块泥,使泥旋转成碗状,接着,再用两只
大拇指往中间用力地按下去,让机器旋转就可以了,那位老师说的倒是简单,
可真正做起来就难了,毕竟我们是外行人嘛,我在心底嘀咕着。我们五个人废
了九牛二虎之力,也没能把用大拇指按下去的那一步做好,还总把辛辛苦苦做
好的第一步给搞砸了,最后还弄得衣服上满是泥,手就像在泥沼中浸过似的,
真是赔了夫人又折兵啊!
接着,我们要用一块泥捏出自己喜欢的模型,捏完再去烧制。这下倒把我难住了,想破脑壳也不知道要捏什么。只见跟我同组的其他五个同学都开动了,只
有我在那迟迟未动手。在最后关头,我决定做一个水晶球,首先,我要捏一个
圆球,再捏一个底座,再把球放在底座上,就大功告成了。
最好玩最有趣的莫过于给陶瓷品涂上颜色了,我拿到的是一个兔子形状的笔筒。一看到它,我就爱不释手地把玩起它来,观察着要给它上什么颜色。刚开始,
我还很耐心,但当老师提醒我们时间快到的时候,我就变得很紧张,心想:糟糕,还有一大半呢。这该如何是好呢。经过思想斗争,我做下了一个震重的决定。唉,算了,死马当活马医吧,拼了。于是,我随便拿起了放在我面前的最
显眼的深绿色颜料乱涂一通。唉,可爱的小白兔终究还是被我毁了。
虽然在这场旅途中,我没能做到最好,但它却是我人生中一段最宝贵的回忆。