N2级护士岗位胜任能力评价标准

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N2护士晋级考评表

20分
每项合格得8分，＞95分得10分，两项之和
（2）在护士长和上级护士的指导下承担本专科常见危重病护理；
10分
根据工作存在问题扣1-10分
（3）认真落实核心制度，严格执行护理操作规程，正确执行医嘱，重视护理安全；
10分
根据存在问题扣1-10分
（4）具备实习带教能力，临床教学>10人/年。
10分
符合得8分，实习生考评优秀得2分
科室考核意见
（公章）
负责人签字：年月日
护理部考核意见
（公章）
负责人签字：年月日
□优秀 □良好 □合格 □不合格
90-100优秀 85-90良好 80-85合格（正常晋级） 80分以下不合格（不得晋级）
N2级护士晋级考核评价表
科室：姓名：考核日期：
得分：
项目
标准内容
标准分
评分标准
自我
评分
科室评分
Байду номын сангаас基本要求50分
（1）临床工作＞3年，规范化培训考核合格，取得护师以上职称；
10分
不符合要求不得分
（2）任护士期间年平均夜班数≥104个，其它符合医院相关条件；
10分
符合评10分，68-103个评8分，34-67个评5分，<34不得分
（3）非法定假期<60天；
10分
每请假6天扣一分
（4）年继续教育学分修满；
10分
不符合要求不得分
（5）具有良好的职业道德：树立良好的服务理念和意识，确立以“病人为中心”，尊重患者、关爱患者、服务患者的人文精神；
10分
符合要求得8分，获院级表彰得1分，获市级表彰得2分
业务素质50分

医院手术室N2级护士考核评分表

6.专科护士参加专科护理服务时间工10小时/年。
加分项：赊标注项每项+5分）
1.获得社会广泛赞誉报道。
2.志愿者、社工服务时间三20小时/年；
3.手术医生、大科及院级满意度调查点名表扬者；
4.代表医院参加县级及以上比赛。
5.发现并及时阻止重大安全隐患事件。减分项（除标注项每项∙2分）：
1.经核实的患者投诉-5分/次，一年内达到手术医生或病人三次投诉的3次扣罚绩效，年度岗位评价视为不合格。
2.无查对等重大差错事故发生（发现一起核查安全事件造成患者伤害程度＞2E级的）；-10/次
3.经核实收受住院病人红包或者不当服务的-5/次，情节严重的交院纪检处理。
4.不服从医院、科室工作调配、未完成工作量，年度岗位评价视为不合格。
综合能力（65分）
知识（20分）
通用内容：
1.护理服务规范；
2.护理工作制度、应急预案；
XXX
N2
科室：
考核项目
考核内容
加减分项
得分
基本要求（30分）
5分/项
1.参加理论综合考试（护理部统考）≥80分；科室专业知识考试叁80分。
2.继续教育学分合格。
3.志愿者、社工服务时间三6小时/年。
4.服从医院、科室工作安排，有慎独精神、能够出色的完成各项工作。
5.年夜班次数248次（按照犍为县人民医院排班管理制度执行）。
3.院感防控知识；
4.火灾防控知识等；
5.医院主要的质量安全组织架构；
6.护理质量标准；
7.输血安全知识；
8.安全用药知识；
9.常见抢救药物知识；
专科内容
1.手术病人安全核查工作流程、手术病人交接流程、标本管理流程.2.术前术访视；3.常规手术配合。

护士分层级细则

工作职责、晋级标准 N0 N1 N2 N3 N4
晋级标准
1、符合N1级护士标准 2、担任No级护士期间认真履行本岗位工作职责, 积极协助其他护士完成本科室工作,不独立进行本岗位职责范围之外的护理工作 3、完成每年全院性的护士规范化培训的全部内容并考核合格
（1）、符合N3级护士标 1、符合N2级护士标准准 2、担任N1级护士期间认（2)、担任N2级护士期间真履行本岗位工作职责认真履行本岗位工作职责积极协助其他护士完成积极协助其他护士完成本本科室工作科室工作 3、完成每年全院性的护（3）、完成每年全院性士规范化培训并考核合的护士规范化培训并考核格合格
1、符合N4级护士标准 2、担任N3级护士期间认真履行本岗位工作职责, 积极协助护士长及其他护士完成医院及科室的工作 3、完成每年的全院性护理继续教育学分并考核合格 4、任N3级护士期满并通过综合考核合格

N2级护士岗位胜任能力评价标准

一直努力工作、主动增加额外工作，随时处理意外情况，工作无需监督，建立并保持良好的人际关系和与他人合作的关系，善于发现问题并主动学习，随时准备尝试新观念、新方法
多数场合努力工作，很少需要监督，处理新事物需要监督，大致与人相处愉快，偶有摩擦，能积极发现问题，一般能主动学习，愿意接受新观念，新方法
处理新事务时容易出错，需经常监督，时常不能合作，较难相处，对新事务不愿接受，经提示后能发现问题，被动学习
工作不太细心，时有错误发生，工作计划合理，速度符合要求，属平均水平
工作懒散，可避免错误较频繁，工作较慢，缺乏计划性，很少按时完成任务
2、工作知识和技能（20%）：对本职工作所需的理论知识和操作技能的掌握程度
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对工作各方面知识和技能掌握优秀、全面
能主动遵守工作纪律，大部分时间能踏实做事，偶需人提醒，很少请假或迟到
通常能坚守岗位并能遵守工作纪律，偶尔会闲荡，有事请假或迟到
有机会就偷懒，喜闲聊，请假或迟到早退较多
5、专业建设和发展能力（20%）：考核临床解决实际问题、临床带教以及负责本岗位及以下岗位护士的培训工作和科研能力
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只能按章程办事，工作需随时指示，不断监督，似乎无法与人合作，不愿接受新事务，发现问题能力差，消极对待学习
4、工作态度（20%）：对本职工作的态度，贡献与工作的程度及工作纪律的遵守程度
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N2 级护士岗位职责质量月评价标准

2、病人满意度不达标，每下降1%扣1分。
护理
安全
1、主动上报不良事件。
2、未发生二级以上护理不良事件。
3、未发生患者身份识别等严重护理不良事件。
4、无护理投诉、护理纠纷、护理事故发生。
20
1、属瞒报、漏报、迟报护理不良事件扣2分/次。
2、发生二级护理不良事件或发生患者身份
识别等严重护理不良
事件口 5 分。
4、落实指令性工作任务，科室发布课程、院级发布课程完成率达 100%。
5、培训课程通过率达 90%以上。
6、科室、院级的理论考试达到 80 分以上。
7、科室、院级的操作考试达到 85 分以上。
10
1、未按时完成或未参与培训、查房、危重症病例、疑难病例讨论、会诊等任务一次扣 2 分。
2、完成率、通过率未达标扣5分；无故不参加科室或护理部考试、培训扣5分/次；考核不合格扣3分/
3、发生护理投诉或纠纷扣5分；情节严重扣10分。
4、发生护理事故扣10分。
培训
考核
1、落实分层培训计划，掌握专业理论与专业技能，参与及配合危重病人的抢救工作，能正确使用和维护各类仪器设备。
2、检查、指导低年资护士的工作，参与科室质量管理。3、开展床边护理查房、个案护理查房、临床教学查房，主持疑难病例讨论、护理病例点评等工作。
N2级护士岗位职责质量月评价标准
考核内容
分值
考核方法
工作表现与考勤
1、遵守劳动纪律和上岗标准，服从科室工作安排，团结同事，协作精神强，正确处理同事之间的关系，无违规违纪行为。
2、执业行为参照《护理人员不良执业行为记分标准》扣分。
3、实际出勤率≥98%。
20

手术室护士分层管理能力分级与N0N1N2N3N4各级护士履职要求

手术室护理人员能力分级根据护理人员的临床能力分为5个层级，每一层级设有不同的发展计划与培训计划、目标，并赋予不同的工作职责和能力要求。

NO级（初级）：在高年资护士带教下，完成I~II级手术的配合及操作。

N1级（基本级）：在高年资护士督导下，独立完成HWV级手术的配合及操作，参与实习生带教。

N2级（胜任级）：熟练完成ΠI~W级手术的配合及操作。

在高年资护士督导下，完成疑难、危重、新开展手术的配合，参与新护士带教及科室质量管理，可以择优选送专科护士的培训。

N3级（骨干级）：熟练完成疑难、危重、新开展手术的配合，参与进修护士带教及科室质量管理，可承担专科组长工作，协助科室管理。

可以择优选择聘任护士长。

N4级（专家级）：解决本专科复杂疑难护理问题，指导专业护士有效开展各种专科手术护理，结合专科实践进行护理研究设计。

可以择优选择聘任科护士长、护理部主任。

手术室各级护士履职要求一、NO级护士【年资】手术室工作第一年，见习期护士。

【知识和能力】1 .临床工作能力：能严格履行本岗级职责。

在上级护士的指导下,具有I~II级手术配合相关理论知识和操作技能。

能按流程和标准完成常规手术的配合及护理基础操作，能为手术患者提供基本的安全护理，掌握运用一般消毒隔离知识和技能，能独立进行术前评估，在常规手术配合中，能和手术团队建立良好的沟通协作关系。

2 .参加所有的岗前培训课程并考核合格。

3 .参加相应的规范化培训并考核合格。

4 .按规定一次通过注册护士考试并注册有效。

【个人特征】具有慎独精神，了解及遵守医院及科室各项规章制度，能调控情绪不影响工作，学习自觉性较强，工作有条理，责任心强、能够判断自己的能力和职责范围，服从安排。

二、N1级护士【年资】手术室工作1年及以上，护士及以上职称。

【知识和能力】1.能严格履行本岗级职责。

熟悉本科室各岗位流程和要求。

熟练掌握I~π级手术配合及相关理论知识和操作技能。

熟悉m~w级手术的配合及操作。

N2护理人员的岗位职责、工作标准

N2级护理人员的岗位职责、工作标准及资质
一、N2及护士的工作职责
1、在护士长的领导下、N3级责任护士指导下实施所分管病人
的各项护理工作。

2、负责病情较重病人的护理。

3、掌握专科护理、重症护理和带教方法。

4、熟悉护理新技术、新业务。

二、N2级护士的工作标准
1、履行岗位职责，遵守各项规章制度。

2、能够协助上级护士工作，服从领导分配。

3、能够独立分管病人。

护理业务水平能够担任科室内的危重，疑难患
者的护理工作。

4、满足患者生理、心里的需要，做好健康教育
5、积极学习本科室的专科新技术、新业务，负责下级护士指导工作。

6、负责护生，下级护士的培训及带教任务，并有相关记录。

7、严格认真执行查对制度，消毒隔离制度，符合无菌操作原则。

8、实施安全管理，确保患者安全，定时评估，及时采取措施。

三、N2级护士的资质
1、熟悉本专业的基本理论，具有一定的技术操作能力，取得执业资格
2年以上。

2、能独立处理本专业的专业常用的专业技术。

3、能负责病情较重病人的护理。

护理部
2014年8月。

N2级护士岗位说明书

N2级护士岗位说明书
科室：主讲人：
日期：
N2级护士岗位说明书
一、基本资料二、任职资格三、岗位职责四、岗位权限五、工作质量标准
一、基本资料
岗位名称：N2级护士所属部门：各临床科室
二、任职资格
教育要求：护理专业专科及以上学历从业资格要求：执业注册护士，护师及以上技术职称，有两年以上N1
级护士临床护理工作经历。
三、岗位职责
1.能够熟练掌握基础护理知识和技能，掌握本专业的护理理论、技能及各项急救技术，能够积极配合医生参加抢救工作。
2.负责完成分管患者的病情观察、用药、治疗、康复和饮食指导、健康宣教、心理疏导，掌握各种应急流程，熟练应用于临床护理工作中。
3.工作态度严肃认真，具有一定的协调沟通管理能力。 4.参与临床带教工作。 5.参与主持本护理单元的业务学习及护理查房。
四、岗位权限
1.对本病区的各项护理、教学等工作的参与及建议权。 2.病区患者、陪人、探视人员等的管理权。 3.对本病区低年资护理人员工作的指导与培训权。 4.进修、实习、见习等护士带教权。 5.病区各项活动建议权。 6.护士长授予的其他权限。
五、工作质量标准
1.严格执行各项规章制度，落实病区分管患者的整体护理，解决相关护理问题，并确保质量，并掌握其健康教育效果。
2.各种技术操作规范、熟练、准确，文书书写符合要求，病区内各种医疗仪器操作熟练。
3.对本病区低年资护理人员进行护理工作等方面指导，提升病区整体护理工作质量。
Hale Waihona Puke

(完整版)N2级护士岗位胜任能力评价标准

只能按章程办事，工作需随时指示，不断监督，似乎无法与人合作，不愿接受新事务，发现问题能力差，消极对待学习
4、工作态度（20%）：对本职工作的态度，贡献与工作的程度及工作纪律的遵守程度
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工作勤勤恳恳，态度积极认真，可完全信赖、够出色的完成各项工作，从不迟到或早退
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能够熟练应用各种方法解决临床护理实际问题和复杂情景，出色地完成各种教学任务，熟练掌握文献检索方法，在本岗位起先锋模范作用
能分析判断和综合各种意见处理临床护理实际问题和复杂情景，熟练完成教学任务，具有一定文献检索能力
能对临床实际问题和复杂情景进行判断，需在专人指导下完成处理工作，能完成分配的教学任务，熟悉计算机运用
工作不太细心，时有错误发生，工作计划合理，速度符合要求，属平均水平
工作懒散，可避免错误较频繁，工作较慢，缺乏计划性，很少按时完成任务
2、工作知识和技能（20%）：对本职工作所需的理论知识和操作技能的掌握程度
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对工作各方面知识和技能掌握优秀、全面
能主动遵守工作纪律，大部分时间能踏实做事，偶需人提醒，很少请假或迟到
通常能坚守岗位并能遵守工作纪律，偶尔会闲荡，有事请假或迟到

医院N2级护士岗位职责月评价标准

10
记录及时，能清晰反映患者病情动态变化和护理过程关键信息
及时记录且信息完整、清晰得 8 - 10 分；基本及时，信息较完整得 5 - 7 分；记录不及时，信息缺失较多得 2 - 4 分；严重不及时得 0 - 1 分
10
沟通协作（10 分）
与患者及家属进行深度沟通，有效安抚情绪、解答疑问并提供专业建议
10
教学与培训（5 分）
对低层级护士进行护理知识和技能的培训指导
培训指导认真、内容准确实用得 4 - 5 分；偶尔进行培训指导，内容基本正确得 2 - 3 分；很少培训指导得 1 分；从不培训指导得 0 分
5
医院N2级护士岗位职责月评价标准
评价项目
评价内容
评价标准
分值
专业知识与技能（20 分）
扎实掌握基础医学知识、护理专业知识，包括药理、病理等知识
知识掌握全面、深入，能准确回答各类问题得 16 - 20 分；基本掌握，有少量知识欠缺得 10 - 15 分；知识掌握不扎实，存在较多漏洞得 5 - 9 分；知识严重匮乏得 0 - 4 分
护理实施高效，问题处理得当得 16 - 20 分；基本能实施，处理问题能力一般得 10 - 15 分；实施过程有较多问题，处理复杂问题能力差得 5 - 9 分；护理实施效果差得 0 - 4 分
20
文件书写（10 分）
护理文件书写准确、规范、完整，数据详实
书写完全符合要求，无任何错误得 8 - 10 分；存在少量笔误或格式问题得 5 - 7 分；书写错误较多得 2 - 4 分；书写混乱得 0 - 1 分
10
应急处理（10 分）
熟练掌握各类紧急情况的应急处理流程并能迅速启动
流程熟悉、启动迅速得 8 - 10 分；基本熟悉流程，启动稍慢得 5 - 7 分；流程不太熟悉，启动迟缓得 2 - 4 分；不熟悉流程得 0 - 1 分

N2护士标准

N2护⼠标准
N2级护⼠任职条件及考核办法
1、任职条件
（1）具有护理专业中专及以上学历，护师以上技术职称；
（2）担任N1级护⼠三年考核合格或担任N1级护⼠两年并符合优先晋级条件者；
（3）参与护理科研或积极撰写护理论⽂；
（4）完成科内讲课或业务查房⼀次以上；
（5）年病事假累计不超过15天或年出勤率不低于70%；
2、⼯作职责
（1）具备独⽴完成本岗位职责的能⼒，认真执⾏规章制度和技术操作规程。

（2）掌握精神科的护理知识及抢救技术，能够参与抢救⼯作。

（3）对分管患者准确评估，全⾯掌握患者病情，及时落实护理措施及个性化健康指导。

（4）在护⼠长及上级护⼠指导下完成危重患者的护理及解决科室常见护理问题。

（5）能够指导、带教下级护⼠，并与其共同完成各项护理⼯作。

3、考核办法
科室考核占70%，即：理论知识和基础护理操作考核每⽉1次，各占15%；科室量化考核每⽉1次，占40%。

护理部考核每年⼀次，占30%，达到85分以上为合格。

享受科室奖⾦系数的1.0。

N2 级护士年度评价标准

N2 级护士年度评价标准
考核项目
考核内容
分值
白班工作量
30 分
按责任护理分工模式，落实责任护士工作，完成一定数量责任患者及危重患
者管床数。
1、完成责任患者数≥80%评20分，79%-60%评15分，59%-40%评10分，39%-20%
评 5 分，<20%评 0 分。
计算方法：完成责任患者数（%）=每位责任护士分管患者总数÷（全病房患者总数÷责任护士总数）×100%
教学科研5分
1、承担各类临床教学：临床教学>10人者评3分，>6人者评2.5分，≥3人
者评 2 分，<3 人者评 1 分。未承担者评 0 分。
2、积极撰写论文，每年至少完成工作总结1篇，达到要求评2分，未达评0 分。
生一般不良事件并上报不及时评 3 分，发生一般不良事件隐瞒不报或发生严
重不良事件评 0 分。
继续教育5分
1、参加各类学术活动，学分≥25分评3分，≥15分评2分，≥10分评1分，
<10 分评 0 分，并要求：I 类≥8 分，Ⅱ类≥8 分，Ⅲ类≥9 分。
2、积极参加专科业务查房和学习≥8 次/年，达到要求评 2 分，一次未达到扣 1 分。
计算方法：完成本病区夜班工作量（%）=护士独立值夜班个数÷（全病房夜班总数÷应值夜班护士总数）×100%
服务态度
10 分
为患者提供全程、优质的护理服务，对待患者热情、周到。
患者对护士的满意度：≥95%评10分，94%-90%评7分，89%-85%评4分，<85%
评 0 分；1 次投诉扣 5 分。
工作质量
20 分
严格执行操作规程及各项行为规范，护理部质控：一票否决项目扣分 1 次扣

护士分层级管

延迟晋级
• N0级晋级N1级
• 履行岗位职责不到位或越位，1年内有责任投诉达3次及以上，或工作失误造成医疗损害事件、重大不良影响事件。 • 2、未完成培训课程或考核不合格。
• N1级晋级N2级
• 1、每年有责任投诉达3次及以上，或工作失误造成医疗损害事件、重大不良影响事件。 • 2、未完成培训课程或考核不合格。 • 3、未按医院要求按时轮转。
阶段
N4
基本要求
护理专业本科及以上学历，副主任护师及以上职
称护理专业大专及以上学历，主管护师或工作10年以上的护师护理专业大专及以上学历，5年以上护士，3年以上护师护理专业中专及以上学历，≤5年护士 ≤3年护师
N3
N2
N1
N0
护理专业中专及以上学历，工作1年以上
NO级能力要求
1、能够完成基础护理 2、有观察病情和治疗处置的能力，在上级护士指导下能分管病情较轻患者 3、具有良好的沟通协调能力 4、具有良好的语言、文字表达能力
• 4、开展护理科研工作，每年至少发表论文1 篇，任职期间至少承担1项护理科研课题或开展一项高新技术 • 5、协助病房管理工作，每年至少参加护理质控6次 • 6、通过每年年底考评。 • 7、通过医院组织的N3级综合考试。
优先晋级条件
• N1晋级N2级
• 在N1级岗位具备以下条件可提前一年晋级 • 1、履行本岗位工作职责，表现突出，成绩优异，且履职考核成绩优异。 • 2、修完本级培训课程且各项考核成绩优异
N1级能力要求
• 1、胜任常规护理工作，熟悉专科护理操作，有病情观察，治疗处置的能力 • 2、能负责病情较轻患者的护理，能在上级护士的指导下参加患者护理 • 3、具备良好的沟通协调能力 • 4、具备良好的语言、文字表达能力

护士能级评定细则

护士能级评定细则
1.全院护士层级分为：N0 N1 N2 N3 N4。

2.各层级资质及晋级：
N0：应届毕业新入职护士。

晋升要求: 通过护士职称考试和晋级考试方可晋升为N1；
N1：通过N1考核的护士。

晋升要求:工作经验2～3年护士晋级考试方可晋升N1。

N2：通过N2考核的护士。

晋升要求:工作经验4～8年护士晋级考试方可晋升N2。

N3：通过N3考核的护师。

晋升要求:通过护师职称考试及晋级考试方可晋升N3。

N4：通过N3考核的主管护师。

晋升要求:（1）经高级职称评委会评审为主管护师可直接晋升N4；（2）专科护理工作≥5年护师，任该职期间完成专业进修3个月，通过进级考试方可晋升N4;（3）专科护理工作≥5年主管护师，具有专科护士证书，通过进级考试可晋升N4。

3.院内岗位调动、系统内轮转、科间支援按原科室层级任用。

4.≥2年以上工作经历新入职护士完成新入科3个月培训后，科室按照晋级条件完成定级考核。

护理部 20XX年12月30日。

N2N3级-护士岗位绩效考评标准

医院N2、N3级护士岗位绩效考核评分标准
1.科室考评小组当月对科室每位护士进行考核，并及时反馈。

2.考核成绩分为优：90分以上，良：80—89分，中：70—79分，差70分以下。

3.当月考核成绩与当月奖金挂钩。

年终护士评优选先参照全年考核结果。

4.每月汇总全科护士考核成绩及奖金分配情况，科室留底备查。

5.以科室为单位，连续2年考核排名最末的护士参加全院轮岗，考核排名第一的护士全院通报表扬并给予奖励，不同层级分开排名。

6.护士每月考核扣分、加分原因清单附后。

科室：考核时间：年月
考评小组成员签名：被考核护士确认签名：。

医院临床护理人员晋级与标准

临床护理人员晋级与标准一、N0级晋级N1级1、通过护士执业资格考试，并经注册，在本院工作1年2、在上级护士的指导下能完成较轻患者的临床护理工作3、掌握各项基础护理操作、各项护理工作制度及岗位职责4、本年理论考试均≥80分，操作考试≥90分5、科室综合评价合格6、完成护理部规定的培训，考核合格7、完成院内培训15次以上，夜班120个以上，完成标准护理计划10份（注：护理部学习按课件计算次数）二、N1级晋级N2级１、能独立完成较轻患者的临床护理工作，能参与重症病人的护理2、能正确、安全、熟练地执行基础护理技术操作3、经上级护士的指导，能够执行本科室常见专科护理及技术操作4、能按照责任包干制护理的模式实施临床护理，具备与患者良好的沟通能力5、全年科室理论考试均≥80分，操作考试≥90分6、综合评价合格7、完成护理部规定的培训，考核合格8、每季度完成一例个案报告，每年完成12次以上院内以上学习，达到规定学分，夜班90个以上。

三、N2级晋级N3级１、具有承担较重病人护理的能力，能参与危重病人的抢救2、能正确执行本科室专科护理及技术操作3、具有对低年资护士进行工作指导的能力并参与带教4、全年科室理论考试均≥80分，操作考试≥90分5、综合评价合格6、完成护理部规定的培训，考核合格7、每半年完成一例重症个案报告，全年院内学习10次以上，继教学分达25学分，全年夜班20个以上。

四、N3级晋级N4级１、承担并指导疑难及重症病人护理的能力2、精通本专业护理业务与技术，掌握本专业护理发展动态，开展疑难护理病例讨论与会诊3、能够组织、指导危重病人大抢救、护理查房4、能承担本科内高风险、高难度护理及技术5、能参与护理科研及病房管理6、能承担全院护理讲课及教学任务7、临床实践能力均达到90分以上，综合评价合格8、每年完成院内或院外培训6次以上，继教学分达25学分，省级以上刊发表文章≥3篇，夜班12个以上。