《贝多芬》课件
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《贝多芬传》PPT课件
历了和平柔美—坚强刚毅—激情澎湃的感情变化 过程。
2.学完本文，你认为贝多芬是一个怎样的人？ 贝多芬命运坎坷，历经磨难，生活在“悲苦的
深渊里”，但他战胜了个人的痛苦与悲惨的命运， 战胜了人类的平庸，在音乐的道路上执著追求，毕 生从事于讴歌欢乐。贝多芬具有非凡的音乐才华、 伟大的人格，是一位德艺双馨的音乐天才。
写作特色
1.记叙、描写、抒情和议论有机结合。 全文主要讲述了贝多芬创作《第九交响曲》
的过程和他艰难的生活经历，主要运用记叙的表 达方式，兼用描写、抒情和议论。例如，第7段描 写了演奏会的热烈场面，指出贝多芬的演奏会毫 不盈利，赞美贝多芬“战胜了人类的平庸，战胜 了他自己的命运，战胜了他自己的痛苦”，取得 了艺术上的成功。记叙、描写、抒情和议论的有 机结合，使文章具体、丰富而深刻。
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
2.学完本文，你认为贝多芬是一个怎样的人？ 贝多芬命运坎坷，历经磨难，生活在“悲苦的
深渊里”，但他战胜了个人的痛苦与悲惨的命运， 战胜了人类的平庸，在音乐的道路上执著追求，毕 生从事于讴歌欢乐。贝多芬具有非凡的音乐才华、 伟大的人格，是一位德艺双馨的音乐天才。
写作特色
1.记叙、描写、抒情和议论有机结合。 全文主要讲述了贝多芬创作《第九交响曲》
的过程和他艰难的生活经历，主要运用记叙的表 达方式，兼用描写、抒情和议论。例如，第7段描 写了演奏会的热烈场面，指出贝多芬的演奏会毫 不盈利，赞美贝多芬“战胜了人类的平庸，战胜 了他自己的命运，战胜了他自己的痛苦”，取得 了艺术上的成功。记叙、描写、抒情和议论的有 机结合，使文章具体、丰富而深刻。
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
《贝多芬》课件
《贝多芬》课件目录•贝多芬生平与时代背景•贝多芬作品风格及特点•贝多芬代表作品赏析•贝多芬创作技巧与音乐元素•贝多芬与其他音乐家比较研究•如何欣赏和理解贝多芬音乐01贝多芬生平与时代背景010204贝多芬出生及成长经历1770年出生于德国波恩一个音乐世家从小展现音乐天赋，跟随父亲学习钢琴和小提琴1787年前往维也纳，师从海顿、莫扎特等大师成年后定居维也纳，成为西方古典音乐史上杰出的作曲家0318世纪末至19世纪初，西方古典音乐处于浪漫主义时期音乐家们追求个性解放和情感表达，音乐风格多样且富有激情贝多芬的音乐作品正是在这样的时代背景下应运而生西方古典音乐史背景被誉为“西方古典音乐之父”，对后世音乐家产生深远影响创作涉及交响曲、室内乐、钢琴独奏等多种体裁，作品数量庞大且质量极高其音乐作品具有深刻的思想性和高超的技艺性，成为世界音乐宝库中的瑰宝贝多芬在音乐史上的地位02贝多芬作品风格及特点古典主义风格贝多芬早期作品受海顿、莫扎特等古典主义作曲家影响，注重音乐形式的均衡和对称，追求音乐逻辑的严密性。
创新性探索在古典主义风格基础上，贝多芬开始尝试创新，如运用不协和音程、扩大调性范围等，为后来的音乐风格打下基础。
浪漫主义风格贝多芬中期作品逐渐摆脱古典主义的束缚，追求个性化和情感表达，具有鲜明的浪漫主义特征。
强烈的对比和冲突贝多芬在中期作品中大量运用对比和冲突手法，如力度对比、音色对比、和声对比等，使音乐更具戏剧性和张力。
深刻内省贝多芬晚期作品风格更加内省和深刻，反映了他对人生、命运和艺术的深刻思考。
复杂性和创新性晚期作品在和声、调性、结构等方面更加复杂和创新，如运用复杂的和声进行、打破传统调性布局等，展现了贝多芬卓越的音乐才华。
03贝多芬代表作品赏析创作背景贝多芬在创作《命运交响曲》时，已逐渐失聪，但他以顽强的毅力和对音乐的热爱，创作出这部不朽的杰作。
音乐结构该曲为典型的奏鸣曲式，由呈示部、展开部和再现部三个主要部分组成，其中充满了戏剧性的对比和冲突。
《贝多芬》 ppt课件
是指巴赫的
《平均律钢琴曲集》）。
力度的对比。爆炸性的重音 、高低音区的对置、切分音 以及强有力的渐强都是贝多 芬钢琴风格的基本特征。他 对主题变奏曲的爱好也很有 特点，在这方面他是一个高 明的建筑师，他运用无穷尽 的思想把最简单的素材建造 成高耸云天的大厦。
如果说莫扎特的音乐是清澈
的泉水，贝多芬的音乐就是 熊熊烈火，迸发着炽热的激 情。
出生地：莱茵河畔距法国不远的城市--波 恩
地位：德国作曲家，钢琴家
他出生于一个音乐世家。
他的祖父是波恩宫廷乐团的乐 长。父亲是一个宫廷男高音歌 手。
他的母亲是一个女佣，一个厨 子的女儿。
贝多芬自幼便已显露出他的音乐天才，父 亲急于把他培养成为一个像莫扎特那样的神童， 好以此作为他的摇钱树。
但贝多芬不具备莫扎特那样的演奏天赋，他 是在父亲的棍棒下学会音乐的，他的父亲常把孩 子拽到钢琴键盘前，让他在那里艰苦地练上许多 小时，每当弹错的时候就打他的耳光。邻居们常 常听见这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣着睡去 。
贝多芬26岁时开始便已感到听觉日渐衰弱，这位 年轻的作曲家为此不祥之兆而感到惴惴不安，一时 间他甚至想到了自杀。但直到1801年，当他确信 自己的耳疾无法医治时，才把这件事情告诉给他的 朋友。但是，他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他 个人的苦痛和绝望，苦难变成了他的创作力量的源 泉。在这样一个精神危机发展到顶峰的时候，贝多 芬以坚强的意志克服了重重困难他开始创作他的乐 观主义的第三“英雄”交响曲。“英雄”交 响曲 标志
在维也纳辞世，死时没有一个 亲人在他身旁。据说在他临终 的一刻，暴雨雷电交加，贝多 芬举起干枯的手臂向天空作最 后的奋击。这种生命不息战斗 不止的精神，全部贯注在他那 些不朽的巨作中。
2024(完整版)贝多芬介绍PPT课件
(完整版)贝多芬介绍PPT课件•贝多芬生平概述•贝多芬音乐风格分析•贝多芬代表作品赏析•贝多芬在音乐史上的地位和影响目录•贝多芬艺术成就总结与展望•跨时代意义：贝多芬如何影响现代社会01贝多芬生平概述早年经历与教育背景创作领域广泛，包括交响乐、钢琴奏鸣曲、弦乐四重奏等。
著名作品如《第九交响乐》、《月光奏鸣曲》、《命运交响乐》等，具有深远影响。
对音乐形式进行创新，如扩展奏鸣曲式结构，增加音乐表现力。
音乐创作生涯及重要作品作品风格更加深沉、内省，字句中透露出对人生和社会的思考。
对后世音乐家产生深远影响，被誉为古典音乐与浪漫音乐时期的桥梁。
晚年遭遇听力丧失的困境，但坚持音乐创作与演出。
晚年生活及影响02贝多芬音乐风格分析古典主义风格特点严谨的结构贝多芬的作品遵循古典主义音乐的严谨结构，注重乐章之间的平衡和逻辑性。
清晰的旋律线条他的旋律优美且富有歌唱性，易于记忆，并在作品中占据主导地位。
和声与对位的精湛运用贝多芬的和声技巧高超，对位手法丰富，使得他的作品在音响上更加丰满和立体。
浪漫主义元素融入强烈的情感表达01个性化的音乐语言02对自然的描绘与向往031 2 3扩大音乐表现力突破传统曲式限制独特的演奏技巧要求创新性技巧运用03贝多芬代表作品赏析交响曲《命运》解读音乐感受听《月光》可以让人感受到一种宁静、深沉的氛围，仿佛置身于月光之下，心灵得到了净化和升华。
创作背景《月光》奏鸣曲是贝多芬的钢琴奏鸣曲之一，创作于1801年，全曲分为三个乐章，其中第一乐章最为著名，以其缓慢、深沉的旋律而被称为“月光”。
乐曲风格该曲风格独特，旋律优美而富有情感，和声丰富而和谐，展现了贝多芬在钢琴音乐方面的卓越才华和深刻情感。
演奏技巧演奏《月光》需要高超的钢琴演奏技巧，包括细腻的触键、精准的音准和节奏掌控等，才能完美地演绎出这首作品的精髓。
钢琴奏鸣曲《月光》演绎创作背景乐曲结构音乐特点欣赏建议01020304弦乐四重奏《大赋格》欣赏04贝多芬在音乐史上的地位和影响对古典主义音乐传统的继承与发展继承古典主义音乐形式发展古典主义音乐内涵创新古典主义音乐风格对浪漫主义音乐潮流的引领和推动强调个性与情感表达拓展音乐表现范围引领浪漫主义音乐潮流对后世音乐家创作思路的启示追求音乐与思想的统一勇于创新和突破关注社会现实和人生哲理05贝多芬艺术成就总结与展望艺术成就概述创作大量杰出音乐作品创新音乐语言和风格表现深刻思想和情感对当代音乐文化意义探讨对后世音乐家的影响01对音乐教育的贡献02对社会文化的意义03未来研究方向展望对贝多芬音乐作品的深入研究未来可以对贝多芬的音乐作品进行更加深入的研究，探讨其音乐语言、风格、思想等方面的特点和内涵。
贝多芬ppt课件
索。
月光奏鸣曲赏析
总结词
柔美细腻，情感丰富
VS
详细描述
贝多芬的月光奏鸣曲是他最著名的钢琴独 奏作品之一。这首曲子以柔美细腻的旋律 和丰富的情感，展现了贝多芬对爱情、人 生和自然的深刻感悟。
05
贝多芬的演奏技巧和表现力
钢琴演奏技巧
力度控制
贝多芬能够通过力度变化，表 现出丰富的音乐情感，如《月 光奏鸣曲》中的柔美与宁静。
和声运用
贝多芬在钢琴曲中大量运用复 杂和声，如《悲怆奏鸣曲》中 的转调和声，展现出独特的音 乐色彩。
节奏感
贝多芬的节奏感非常强，能够 准确把握音乐的律动，使音乐 更具生命力。
演奏速度
贝多芬的演奏速度极快，且能 够保持清晰的音乐线条，如《 热情奏鸣曲》中的快板乐章。
乐队指挥技巧
音乐理解
贝多芬作为乐队指挥， 对音乐有深刻的理解， 能够准确把握作品的内
除了交响曲，贝多芬还创作了其他形 式的交响作品，如《艾格蒙特》和《 科里奥兰》等。这些作品在音乐会上 经常被演奏，深受听众喜爱。
钢琴奏鸣曲
钢琴奏鸣曲
贝多芬创作了多部钢琴奏鸣曲，其中《月光奏鸣曲》、《悲 怆奏鸣曲》和《热情奏鸣曲》最为著名。这些奏鸣曲在钢琴 音乐史上占有重要地位，对后世钢琴家产生了深远影响。
04
贝多芬作品赏析
第五交响曲赏析
总结词
壮丽宏伟，充满力量
详细描述
贝多芬的第五交响曲，又被称为命运交响曲，是贝多芬的一部壮丽宏伟的作品。它以强大的力度和动 态对比，展现了贝多芬对命运的抗争和坚韧不拔的精神。
第九交响曲赏析
总结词
壮丽磅礴，情感深沉
详细描述
贝多芬的第九交响曲，是他最伟大的作品之一。这部交响曲以壮丽磅礴的气势，展现了 贝多芬对人类、自由和命运的深刻思考。同时，它也是贝多芬对人类情感的一次深入探
月光奏鸣曲赏析
总结词
柔美细腻，情感丰富
VS
详细描述
贝多芬的月光奏鸣曲是他最著名的钢琴独 奏作品之一。这首曲子以柔美细腻的旋律 和丰富的情感，展现了贝多芬对爱情、人 生和自然的深刻感悟。
05
贝多芬的演奏技巧和表现力
钢琴演奏技巧
力度控制
贝多芬能够通过力度变化，表 现出丰富的音乐情感，如《月 光奏鸣曲》中的柔美与宁静。
和声运用
贝多芬在钢琴曲中大量运用复 杂和声，如《悲怆奏鸣曲》中 的转调和声，展现出独特的音 乐色彩。
节奏感
贝多芬的节奏感非常强，能够 准确把握音乐的律动，使音乐 更具生命力。
演奏速度
贝多芬的演奏速度极快，且能 够保持清晰的音乐线条，如《 热情奏鸣曲》中的快板乐章。
乐队指挥技巧
音乐理解
贝多芬作为乐队指挥， 对音乐有深刻的理解， 能够准确把握作品的内
除了交响曲，贝多芬还创作了其他形 式的交响作品，如《艾格蒙特》和《 科里奥兰》等。这些作品在音乐会上 经常被演奏，深受听众喜爱。
钢琴奏鸣曲
钢琴奏鸣曲
贝多芬创作了多部钢琴奏鸣曲，其中《月光奏鸣曲》、《悲 怆奏鸣曲》和《热情奏鸣曲》最为著名。这些奏鸣曲在钢琴 音乐史上占有重要地位，对后世钢琴家产生了深远影响。
04
贝多芬作品赏析
第五交响曲赏析
总结词
壮丽宏伟，充满力量
详细描述
贝多芬的第五交响曲，又被称为命运交响曲，是贝多芬的一部壮丽宏伟的作品。它以强大的力度和动 态对比，展现了贝多芬对命运的抗争和坚韧不拔的精神。
第九交响曲赏析
总结词
壮丽磅礴，情感深沉
详细描述
贝多芬的第九交响曲，是他最伟大的作品之一。这部交响曲以壮丽磅礴的气势，展现了 贝多芬对人类、自由和命运的深刻思考。同时，它也是贝多芬对人类情感的一次深入探
《贝多芬》 ppt课件
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如果说莫扎特的音乐是清澈 的泉水，贝多芬的音乐就是 熊熊烈火，迸发着炽热的激 情。
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贝多芬对许多后 来的作曲家都有 很大的影响，其 中包括各种风格
不同的人，如勃 拉姆斯、瓦格纳、 舒伯特和柴柯夫 斯基。
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他还为柏辽
兹、古斯塔
夫、马勒、
斯特劳斯等许
多人开辟了道
路。
如此动人的艺术精品。而且贝多芬 常常揣着笔记本，在散步时也从不
度
忘记将突发的灵感记录下来。
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35
经过维也纳听众的联名写信请求，贝 多芬决定把《第九交响曲》放在维也 纳首次演出。但第一次合练的效果很 差，有人甚至建议贝多芬
改动某些段落，以
减小表现上的难度。
但是对艺术追求完
美的乐圣坚持自己
枢，他的墓碑上铭刻着奥
地利诗人格利尔巴采
（1791－1872）的题词：
"当你站在他的灵柩跟
前的时候，笼罩着你的
并不是志颓气丧，而是
一种崇高的感情；我们
只有对他这样一个人才
可以说：他完成了伟大
的事业……”
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29
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30
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31
贝多芬的头发
最后演奏的钢琴
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18
降E大调 第三交响曲 《英雄》
c小调
第五交响曲《命运》
F大调
第六号交响曲 《田园》
d小调
第九号交响曲 《合唱》
C大调
第一钢琴协奏曲
c小调
第三钢琴协奏曲
降E大调 第五钢琴协奏曲
2024版《贝多芬》ppt课件
《贝多芬》ppt课件
2024/1/28
1
目录
• 贝多芬生平与时代背景 • 贝多芬音乐作品风格特点 • 贝多芬音乐创作技巧与特色 • 贝多芬与其他音乐家比较研究
2024/1/28
2
目录
• 贝多芬音乐在当下社会意义和价值 • 总结回顾与展望未来发展
2024/1/28
3
01
贝多芬生平与时代背景
2024/1/28
渐形成了自己独特的音乐语言。
03
创新精神
海顿和莫扎特在音乐创作上的创新精神，鼓励了贝多芬勇于突破传统束
缚，探索新的音乐表现手法。
17
同时代音乐家如舒伯特、门德尔松等比较
2024/1/28
音乐风格差异
舒伯特的音乐风格以抒情优美见长，而门德尔松则更注重音乐的优雅和精致。相比之下，贝多芬的音乐风格 更为粗犷、激情四溢，具有更强的表现力和感染力。
8
早期作品风格及代表作品介绍
01
早期作品风格
02
代表作品
贝多芬的早期作品受海顿、莫扎特等古典主义作曲家的影响，风格清 新、明快，具有古典主义的均衡和优雅。
2024/1/28
《月光奏鸣曲》、《悲怆奏鸣曲》等。这些作品展示了贝多芬独特的 音乐才华和深刻的情感表达，同时也表现出他对古典主义音乐传统的 继承和发扬。
创作领域不同
舒伯特在艺术歌曲和室内乐领域取得了卓越成就，而门德尔松则在交响曲和协奏曲方面有所建树。贝多芬则 在各个音乐领域都表现出色，尤其是交响曲和钢琴奏鸣曲。
对后世影响
舒伯特和门德尔松的音乐作品在当时颇受欢迎，但对后世的影响相对较小。而贝多芬的音乐作品不仅在当时 引起了轰动，而且对后世音乐家产生了深远影响，被誉为“音乐史上的巨匠”。
2024/1/28
1
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• 贝多芬生平与时代背景 • 贝多芬音乐作品风格特点 • 贝多芬音乐创作技巧与特色 • 贝多芬与其他音乐家比较研究
2024/1/28
2
目录
• 贝多芬音乐在当下社会意义和价值 • 总结回顾与展望未来发展
2024/1/28
3
01
贝多芬生平与时代背景
2024/1/28
渐形成了自己独特的音乐语言。
03
创新精神
海顿和莫扎特在音乐创作上的创新精神，鼓励了贝多芬勇于突破传统束
缚，探索新的音乐表现手法。
17
同时代音乐家如舒伯特、门德尔松等比较
2024/1/28
音乐风格差异
舒伯特的音乐风格以抒情优美见长，而门德尔松则更注重音乐的优雅和精致。相比之下，贝多芬的音乐风格 更为粗犷、激情四溢，具有更强的表现力和感染力。
8
早期作品风格及代表作品介绍
01
早期作品风格
02
代表作品
贝多芬的早期作品受海顿、莫扎特等古典主义作曲家的影响，风格清 新、明快，具有古典主义的均衡和优雅。
2024/1/28
《月光奏鸣曲》、《悲怆奏鸣曲》等。这些作品展示了贝多芬独特的 音乐才华和深刻的情感表达，同时也表现出他对古典主义音乐传统的 继承和发扬。
创作领域不同
舒伯特在艺术歌曲和室内乐领域取得了卓越成就，而门德尔松则在交响曲和协奏曲方面有所建树。贝多芬则 在各个音乐领域都表现出色，尤其是交响曲和钢琴奏鸣曲。
对后世影响
舒伯特和门德尔松的音乐作品在当时颇受欢迎，但对后世的影响相对较小。而贝多芬的音乐作品不仅在当时 引起了轰动，而且对后世音乐家产生了深远影响，被誉为“音乐史上的巨匠”。
贝多芬PPT课件
思考
你听到的乐曲曲名是什麽?
哪国人? 是哪个时代的音乐家?
划时代的音乐大师 -------贝 多 芬
西方音乐发展的过程
西方音乐始于基督教,其发展经历了 中世纪----文艺复兴-----巴罗克时期----古 典主义时期----浪漫主义时期-----20世纪 以后等阶段。各个时期的音乐都有着不 同风格的特点。
欣赏<<第九交响曲>>第四乐章
1. 听一听有一个主题比较熟悉, 是 哪一个主题?
了解音乐内容发展的脉络
视唱<<欢乐颂>>主题旋律
1=C 4/4 3 3 4 5 | 5 4 3 2 | 1 1 2 3 | 3 ·2 2 - | 3 3 4 5 | 5 4 3 2 | 1 1 2 3 | 2 ·1 1 - |
贝多芬
音乐巨人
德国作曲家贝多芬在西方音乐历史的 画卷中独领风骚,他的名字与崇高的信念、 顽强不屈的意志,充满震撼力的音乐永远存 在,他一生创作了很多作品,其中<<第九交 响曲>>在他的全部作品中占有特别突出的
地位,这是他在交响乐领域 中伟大成就的总结。他最集 中地体现了他创作的思想境 界、革命热情和艺术理想。
是一种由三个或四个相互 对比的乐章组成的器乐套曲。
是乐曲的结构形式之一。它是欧洲18世纪 下半叶以来,各种大型器乐体裁中最常见的、也 是最重要的一种曲式。奏鸣曲式的三大部分--呈示部、展开部、再现部,有人譬喻说:呈示部 好象提出矛盾的、可争论的问题；展开部是 进 行讨论、甚至矛盾间相互斗争,再现部则统一认 识,作初步的结论;尾声是总结。奏鸣曲式 的这 种“对比------发展---- 统一”的结构布局,很适 于用来表现复杂的、甚至戏剧性的内容,所以奏 鸣曲式不但是“奏鸣曲” 、“交响曲”“协 奏曲”中不可缺少的 一个乐章,而且管弦乐 “序曲”与 “交响诗”也常采用此曲式写成。
你听到的乐曲曲名是什麽?
哪国人? 是哪个时代的音乐家?
划时代的音乐大师 -------贝 多 芬
西方音乐发展的过程
西方音乐始于基督教,其发展经历了 中世纪----文艺复兴-----巴罗克时期----古 典主义时期----浪漫主义时期-----20世纪 以后等阶段。各个时期的音乐都有着不 同风格的特点。
欣赏<<第九交响曲>>第四乐章
1. 听一听有一个主题比较熟悉, 是 哪一个主题?
了解音乐内容发展的脉络
视唱<<欢乐颂>>主题旋律
1=C 4/4 3 3 4 5 | 5 4 3 2 | 1 1 2 3 | 3 ·2 2 - | 3 3 4 5 | 5 4 3 2 | 1 1 2 3 | 2 ·1 1 - |
贝多芬
音乐巨人
德国作曲家贝多芬在西方音乐历史的 画卷中独领风骚,他的名字与崇高的信念、 顽强不屈的意志,充满震撼力的音乐永远存 在,他一生创作了很多作品,其中<<第九交 响曲>>在他的全部作品中占有特别突出的
地位,这是他在交响乐领域 中伟大成就的总结。他最集 中地体现了他创作的思想境 界、革命热情和艺术理想。
是一种由三个或四个相互 对比的乐章组成的器乐套曲。
是乐曲的结构形式之一。它是欧洲18世纪 下半叶以来,各种大型器乐体裁中最常见的、也 是最重要的一种曲式。奏鸣曲式的三大部分--呈示部、展开部、再现部,有人譬喻说:呈示部 好象提出矛盾的、可争论的问题；展开部是 进 行讨论、甚至矛盾间相互斗争,再现部则统一认 识,作初步的结论;尾声是总结。奏鸣曲式 的这 种“对比------发展---- 统一”的结构布局,很适 于用来表现复杂的、甚至戏剧性的内容,所以奏 鸣曲式不但是“奏鸣曲” 、“交响曲”“协 奏曲”中不可缺少的 一个乐章,而且管弦乐 “序曲”与 “交响诗”也常采用此曲式写成。
贝多芬ppt课件
贝多芬善于运用各种和弦外音、副属 和弦等和声手法，创造出丰富多彩的 和声效果。
配器法在音乐表现中的作用
乐器选择与搭配 贝多芬精通各种乐器的性能和表现力，能够根据不同的音 乐需求选择合适的乐器进行搭配，营造出丰富多彩的音乐 效果。
乐器间的平衡与对比 贝多芬在配器中注重乐器间的平衡与对比，通过音量的强 弱、音色的明暗等手法突出主要旋律和和声层次。
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目录
• 贝多芬生平与时代背景 • 贝多芬音乐作品风格特点 • 贝多芬音乐创作技巧与特色 • 贝多芬音乐作品赏析 • 贝多芬对后世音乐家的影响 • 总结：回顾贝多芬一生贡献与成就
01
贝多芬生平与时代背景
贝多芬出生及成长经历
01
02
03
04
1770年出生于德国波恩 一个平民家庭
从小展现音乐天赋，4岁 开始学习钢琴和小提琴
05
贝多芬对后世音乐家的 影响
对浪漫主义音乐流派的影响
情感表达
贝多芬的音乐作品充满了丰富的 情感，为浪漫主义音乐流派提供
了情感表达的范例。
音乐结构
贝多芬在音乐结构上的创新，如奏 鸣曲式的自由运用，对浪漫主义音 乐的结构产生了深远影响。
音乐语言
贝多芬的音乐语言独特且富有表现 力，为浪漫主义音乐家提供了音乐 创作的新思路。
01
02
03
早期作品风格
贝多芬的早期作品主要受 到海顿和莫扎特的影响， 风格明快、优雅，充满了 青春的活力。
代表作品
《C大调第一交响曲》、 《降B大调第二钢琴协奏 曲》等。
作品特点
这些作品展示了贝多芬在 古典主义音乐方面的扎实 功底，同时也透露出他独 特的个性和创新精神。
中期作品风格转变及创新之处
《贝多芬介绍》ppt课件
成长经历与教育
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4岁开始学习钢琴和小提 琴
02
8岁公开演出，被誉为 “音乐神童”
03
11岁进入宫廷乐队，担 任风琴师和古钢琴师
04
师从海顿、莫扎特等著 名音乐家，不断学习和 创作
职业生涯及成就
01
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04
1792年定居维也纳，开始职业 音乐生涯
创作大量交响曲、室内乐、钢 琴奏鸣曲等作品贝 多芬的作品逐渐呈现出浪漫主义 的特征，如强烈的个人情感表达、
对大自然的热爱等。
创新性
贝多芬在中期作品中进行了大胆的 创新，打破了古典主义的规范，如 使用不协和音、扩大音乐结构等。
深刻内涵
中期作品表达了贝多芬对社会、政 治和人生的深刻思考，以及对人类 命运的关注。
贝多芬在音乐创作中运用了丰富的表 现手段，如和声、旋律、节奏、力度 等，为后世音乐家提供了更多的创作 灵感和表现空间。
贝多芬的音乐作品和音乐思想对西方 音乐史的发展产生了重要影响，推动 了音乐艺术从古典主义向浪漫主义的 过渡。
开创了浪漫主义音乐先河
贝多芬的音乐作品以其强烈的个性和 情感表达，开创了浪漫主义音乐的先 河，对后世音乐家如肖邦、李斯特等 人产生了深远影响。
承上启下的作用
贝多芬在音乐史上具有承上启下的重要地位，他既继承了古典音乐的传统，又开创 了浪漫主义音乐的先河。
对世界音乐的影响
贝多芬的音乐作品在世界范围内具有广泛的影响力，他的音乐作品被翻译成多种语 言并广为流传，对世界音乐的发展产生了深远的影响。
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贝多芬个人品质与性格特点
坚韧不拔的毅力
01
在创作过程中，贝多芬常常面临极 大的困难和挑战，但他总是能够凭 借坚韧不拔的毅力克服障碍，不断 追求更高的艺术境界。
第四课 贝多芬 课件(共55张PPT)
传主简介
路德维希·凡·贝多芬 （1770年12月16日—— 1827年3月26日）出生于德 国莱茵河畔距法国不远的城 市——波恩，德国作曲家。 伟大的德国作曲家、维也纳 古典乐派代表人物之一，对 世界音乐的发展（从古典主 义时期到浪漫主义时期）有 着举足轻重的作用，被世人 尊称为 “乐圣”。
贝多芬生活道路非常坎坷，晚年失聪；他从 1796年26岁时开始便已感到听觉日渐衰弱，但直 到1801年，当他确信自己的耳疾无法医治时，才 把这件事情告诉给他的朋友。但是，他对艺术的 爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望--苦 难变成了他的创作力量的源泉。在这样一个精神 危机发展到顶峰的时候，贝多芬以坚强的意志克 服了重重困难他开始创作他的乐观主义的第三 “英雄”交响曲。“英雄”交响曲标志着贝多芬 的精神的转机，同时也标志着他创作的“英雄年 代”的开始。
贝多芬在维也纳的后一阶段，由于欧洲正 经历着严重的政治反动时期，即梅特涅的反动 统治特别的猖獗的时期，他的创作也暂时呈现 颓势（1813－1817）。从1818年起，在贝多芬 一生的最后十年当中（1818一1827），他在耳 朵全聋、健康情况恶化和生活贫困，精神上受 到折磨的情况下，仍以巨人般的毅力创作了 《第九“合唱”交响曲》，总结了他光辉的、 史诗般的一生并展现了人类的美好愿望。
“我要扼住命运的咽喉”这便是她所有作 品中所体现的精神，同时也是他坚持在苦难 中斗争的精神支柱。
在个人生活之中，痛苦、贫穷、疾病、 忧伤无时不刻的在敲打着这个可怜的人，但 是他在这样的不堪的生命中，不断地站立起 来奋力抗争，他在绝望之中并不是消沉而是 渴望幸福，爱情，和对未来充满希望。
《欢乐颂》便是，歌颂着欢乐希望与幸福， 并不见他的悲怆与忧郁。
写作背景
《贝多芬传》是罗曼罗兰的代表作 《名人传》其中一篇。它们均创作于二十 世纪初期，无论在当时是在后世都产生了 广泛的影响。
《贝多芬》课件
《贝多芬》课件一、引言贝多芬（LudwigvanBeethoven，1770-1827）是德国著名的作曲家、钢琴家，被誉为“乐圣”。
他的一生经历了古典主义到浪漫主义的过渡，对后世音乐发展产生了深远的影响。
本课件旨在通过对贝多芬生平和音乐创作的介绍，让读者更好地了解这位伟大的音乐家。
二、贝多芬的生平1.早年经历贝多芬出生于德国波恩的一个音乐世家，父亲是宫廷歌手，母亲是钢琴家。
贝多芬自幼展现出非凡的音乐天赋，7岁开始登台演出，10岁开始作曲。
1792年，贝多芬前往维也纳，成为海顿和莫扎特的学生。
2.职业生涯贝多芬在维也纳逐渐成为一位著名的钢琴家和作曲家。
他的作品包括交响曲、室内乐、钢琴曲和歌剧等，其中最著名的作品包括《命运交响曲》、《田园交响曲》、《莱奥诺拉》序曲等。
贝多芬的音乐创作具有强烈的个性和创新精神，他不断突破传统的束缚，为音乐发展开辟了新的道路。
3.晚年生活贝多芬晚年饱受耳疾困扰，但他依然坚持创作。
1827年，贝多芬在维也纳去世，享年57岁。
他的去世引起了全世界的关注，成千上万的市民参加了他的葬礼。
三、贝多芬的音乐创作1.交响曲贝多芬共创作了9首交响曲，其中最著名的是《命运交响曲》（SymphonyNo.5）。
这部作品以独特的四个音符开头，象征着“命运敲门”，展现了贝多芬与命运抗争的决心。
《田园交响曲》（SymphonyNo.6）则描绘了大自然的美景，展现了贝多芬对生活的热爱。
2.钢琴作品贝多芬的钢琴作品包括钢琴奏鸣曲、钢琴协奏曲等。
其中，《月光奏鸣曲》（MoonlightSonata）以其优美的旋律和独特的和声成为钢琴音乐的经典之作。
贝多芬的钢琴协奏曲也颇具影响力，尤其是《皇帝协奏曲》（EmperorConcerto）。
3.室内乐贝多芬的室内乐作品包括弦乐四重奏、钢琴三重奏等。
这些作品在音乐史上具有重要地位，如《拉祖莫夫斯基四重奏》（RasumovskyQuartets）等。
4.歌剧贝多芬的唯一一部歌剧是《费德里奥》（Fidelio），讲述了一个关于爱情、自由和正义的故事。
《贝多芬介绍》ppt课件
关于极端 贝多芬说：极端完全不能形容我的风格！我的风格是超越极端！ 莫扎特说：即使是死亡这种毫无疑问的东西，我也会委婉而有希望的表达出来。平衡才是王道 巴赫说：我只表述事实，事实无所谓极端。
而在第三交响曲开始，形式和内容开始统一，一个分明的线索主题或思想 贯穿整部交响曲，这在第五和第九交响曲里特别鲜明，而这，是贝多芬之前的 的作曲家没有做到的。这样的结果是，贝多芬的交响曲有更多的现实表现力和 情感刻画。听众不再是单一地去享受美丽的旋律，而且需要去思考揣摩，作曲 家的意图和动机。这大大丰富了音乐的内涵。可以说，这也正是浪漫主义音乐 的基础。他赋予了交响曲“神”，使之形神兼备。第六交响曲用标题对内容进 行描述和在第九交响曲里面加入了人声，都是一大创举，后世纷纷效仿。
简介 伟大作品 音乐风格 与其他大家的对比
贝多芬出生于一个音乐世家 他自幼便已显露出他的音乐天才，父亲急于 把他培养成为一个像莫扎特那样的神童，好以此 作为他的摇钱树。 但贝多芬不具备莫扎特那样的演奏天赋，他 是在父亲的棍棒下学会音乐的，他的父亲常把孩 子拽到钢琴键盘前，让他在那里艰苦地练上许多 小时，每当弹错的时候就打他的耳光。邻居们常 常听见这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣着睡去。 当时年仅五岁的贝多芬经常被父亲锁在屋里， 从早到晚地弹奏钢琴和拉小提琴。小贝多芬经常 强忍着痛苦和委屈在钢琴上一遍遍地练习
第二乐章 活泼的小快板（保持诙谐的风格） 贝多芬在这个乐章采用了一种扩大的三段式结构。然而这个乐章最新颖的地方还 是它的第一主题。贝多芬仅仅使用了一个音符，简单的节奏变化就构成了一个主 题！这种前无古人的大胆创新在当时看来简直就是一种疯狂之举，而这也正是拉 祖莫夫斯基伯爵的乐手们给出的评语——疯狂的音乐。
《拉祖莫夫斯基四重奏》是贝多芬在创作Op.18约五
《贝多芬》PPT课件
Ludwig van Beethoven
英雄交響曲總譜封面
命運
與田園
1808 年 12 月 22 日 ， 在 维 也 纳 河 剧 院里的听眾经历了一场意义非常的 音乐会。音乐会长达4小时，曲目全 部是贝多芬的作品：开场先是F大调 《第六号交响曲》（田园），再是 C大调弥撒里面的咏叹调，然后是 《第四号钢琴协奏曲》，紧接着是 《c小调第五号交响曲》，还有《合 唱幻想曲》。
学生 车尔尼，费迪南·里斯
貝多芬的
童年
早期贝多芬家庭情况还算如意； 约翰的经济状况不错，老路德 维希在经济上也能帮助一下这 个家庭。约翰有酗酒的习惯且 脾气暴躁，母亲则体弱多病， 这是日后作为长子的贝多芬必 须挑起家庭重担的重要原因之 一。也正是因此，贝多芬爱母 亲远胜于父亲。贝多芬可能在5 岁时患有中耳炎，但并没有得 到很好的治疗，这可能为其日 后的耳疾埋下祸根。
节奏：节奏有时不按小节节拍，出现切分音，弱起，强弱对比强 烈，这些都是贝多芬在节奏上的创新，不再严格遵守严整的节奏， 而是随音乐的要求而相对自由。
歌唱性的管弦乐：贝多芬有着出色的旋律天分和技巧，善于创作 如歌般的旋律。他丰富的配器也大大提高了管弦乐队的表现力。
和声技巧的革新：贝多芬的交响曲中使用了不协和和弦，和非常 规的和弦进行，强烈的戏剧性对比也是古典主义的规范中不可想 象的。
貝多芬的父親
貝多芬的母親
貝多芬的出生地
贝多芬很小就开始接受音乐训练，启蒙老师正是其父。
6岁就能作曲的莫扎特无疑给贝多芬的父亲立了一个榜样。 为了使自己的儿子贝多芬也成为一位神童，约翰很早就教贝多芬弹奏钢琴。 这样的做法虽然使得贝多芬在1778年就能在科隆登台演出、11岁就在剧院 乐队演出、13岁就成为风琴师，并发表了3首奏鸣曲，但却显得揠苗助长。 约翰有时甚至会在深夜将贝多芬从床上拉起，要他在朋友面前演示其音乐才 能。贝多芬因此在上学时显得注意力不够集中。11岁的时候，他因父亲财力 不济而被迫輟学，因此他在学校所学到的应该不会很多；而此时的贝多芬和 其他11岁的孩子是没有什么差别的。
《贝多芬介绍》ppt课件[1]
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第五交响曲《命运》
以短小精悍的四个音符作为全曲发展的动机，展现了人与命运斗争 的顽强意志和坚定信念。
第三交响曲《英雄》
题献给拿破仑，后改为“为纪念一位伟人而作”，作品规模宏大，气 势磅礴，是贝多芬交响曲创作的重要里程碑。
钢琴奏鸣曲类作品欣赏
01
02
03
《热情奏鸣曲》
贝多芬最著名的钢琴奏鸣 曲之一，情感热烈、激昂 ，充满了对生活和自然的 热爱。
鼓励同学们深入学习和欣赏古典音乐
古典音乐是文化瑰宝
古典音乐有助于提高审美水 平
通过学习和欣赏古典音乐，我们可以提高自己的审 美水平，更好地领略音乐的艺术魅力。
古典音乐是人类文化的瑰宝，它蕴含着深刻 的思想和情感，值得我们去深入学习和欣赏 。
古典音乐有助于陶冶情操
古典音乐能够陶冶我们的情操，让我们在忙 碌的生活中感受到内心的宁静与美好。
阐述个人对贝多芬认识和理解
贝多芬的音乐充满力量与情感
我认为贝多芬的音乐作品充满了力量与情感，能够深深打动人心，让人感受到他对生活的 热爱和对命运的抗争。
贝多芬的创作具有创新性
贝多芬在音乐创作上勇于突破传统，不断创新，为后世音乐家树立了榜样。
贝多芬的人格魅力令人敬仰
贝多芬在逆境中坚韧不拔，勇于追求真理和自由，他的人格魅力令人敬仰。
发展古典主义音乐内涵
贝多芬在音乐中注入了更丰富的情感 表达和更深刻的思想内涵，使古典主 义音乐焕发出新的生机。
对浪漫主义音乐潮流的引领和推动
引领浪漫主义音乐风格
贝多芬的作品充满了浪漫主义音乐的激情、个性和想象，成为浪漫主义音乐的先 驱和引领者。
推动音乐与文学、绘画等艺术的融合
贝多芬的音乐与文学、绘画等艺术相互渗透，共同推动了浪漫主义时期艺术的繁 荣和发展。
以短小精悍的四个音符作为全曲发展的动机，展现了人与命运斗争 的顽强意志和坚定信念。
第三交响曲《英雄》
题献给拿破仑，后改为“为纪念一位伟人而作”，作品规模宏大，气 势磅礴，是贝多芬交响曲创作的重要里程碑。
钢琴奏鸣曲类作品欣赏
01
02
03
《热情奏鸣曲》
贝多芬最著名的钢琴奏鸣 曲之一，情感热烈、激昂 ，充满了对生活和自然的 热爱。
鼓励同学们深入学习和欣赏古典音乐
古典音乐是文化瑰宝
古典音乐有助于提高审美水 平
通过学习和欣赏古典音乐，我们可以提高自己的审 美水平，更好地领略音乐的艺术魅力。
古典音乐是人类文化的瑰宝，它蕴含着深刻 的思想和情感，值得我们去深入学习和欣赏 。
古典音乐有助于陶冶情操
古典音乐能够陶冶我们的情操，让我们在忙 碌的生活中感受到内心的宁静与美好。
阐述个人对贝多芬认识和理解
贝多芬的音乐充满力量与情感
我认为贝多芬的音乐作品充满了力量与情感，能够深深打动人心，让人感受到他对生活的 热爱和对命运的抗争。
贝多芬的创作具有创新性
贝多芬在音乐创作上勇于突破传统，不断创新，为后世音乐家树立了榜样。
贝多芬的人格魅力令人敬仰
贝多芬在逆境中坚韧不拔，勇于追求真理和自由，他的人格魅力令人敬仰。
发展古典主义音乐内涵
贝多芬在音乐中注入了更丰富的情感 表达和更深刻的思想内涵，使古典主 义音乐焕发出新的生机。
对浪漫主义音乐潮流的引领和推动
引领浪漫主义音乐风格
贝多芬的作品充满了浪漫主义音乐的激情、个性和想象，成为浪漫主义音乐的先 驱和引领者。
推动音乐与文学、绘画等艺术的融合
贝多芬的音乐与文学、绘画等艺术相互渗透，共同推动了浪漫主义时期艺术的繁 荣和发展。
高中音乐鉴赏贝多芬l课件
•《第五交响曲》共分四个乐章。第一乐章热情的快板， 2/4拍子、奏鸣曲式。这一乐章展示了一幅斗争的场面， 音乐象征着人民的力量如洪流般以排山倒海之势，向黑暗 势力发起猛烈的冲击。第二乐章：稍快的行板，3/8拍子 ，双主题变奏曲式。这是一首优美的抒情诗，宏伟而又辉 煌，同第一乐章形成了比照。它表达了人们的感情世界， 战斗后的静思同对美好理想的憧憬互相交错，最后转化为 坚决的决心。第三乐章：C小调，快板，3/4拍子，谐谑曲 。这个乐章用复三部曲式写成，在调性上，回到了动乱不 安的情绪，像是艰苦的斗争还在继续，它是通向第四乐章 的过渡和转换。第四乐章：快板4/4拍子，奏鸣曲式。规 模宏大的第四乐章充满光明和无比欢乐的情绪，是欢呼胜 利的热烈场面。庞大的尾声，响起了C大调光辉灿烂的凯 旋进行曲，它具有排山倒海的气势，表现出人民经过斗争 终于获得胜利的无比欢乐。
经过了一系列的铺垫，人声局部终于浮上水面，开始了《欢乐颂》的吟
唱！前面就说到过，这首诗作是作曲家一生的钟爱。所以在《第九交响曲》
创作的最后关头，贝多芬甚至还不舍得过早的就把歌唱《欢乐颂》的局部放
到自己的作品中。他并不愿意把《第九交响曲》作为自己在交响乐领域的封
笔之作，作为自己最高理想的表达，当时他还在方案着《第十交响曲》甚至
当我们终有一天化悲哀为力量，化坎坷为欢乐，会发现世界大了，天空阔了，笑容更灿烂了，风景更迷人了。
人生苦短，乐亦短。手心常暖，心头常热，笑声常朗的悠然一生，更是一种态度，一种境界。
我们不希望遇到“不幸 〞，但当“不幸〞真的不幸地 降临到我们头上时，我们一 定要抬起头，勇敢地面对“不 幸〞，尽管我们的肩膀没有 贝多芬那么宽阔,但我们也要 像贝多芬那样，用肩膀扛起“ 不幸〞 。
曲名？ 曲作者？
第九交响曲第四乐章 结构示意图
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英雄
Ludwig van Beethoven
当1821年拿破仑逝世时，贝多芬对此说道： 「我早已 为此变故写好了合适的音乐。」 作品的首演在1805年。《第三交响曲》是贝多 芬进入个性创作期后的作品，闪烁著贝多芬的 意志，有告别海顿莫扎特曲风之势。音乐发展 带有强烈的戏剧冲突，四个乐章之间出现了内 在的联系而构成整体，这是以往两首交响曲中 未有见到的。临结尾处出现一下急落，沉寂， 再随一下铜管高奏涌起，欢乐的颂歌踏著庄严 的步伐完成了这次音乐历程。全曲一气呵成， 毫无拖沓之感。
聽見貝多芬
關於
貝多芬
国别 德国 出生日期 1770年12月16日 出生地 波恩 逝世日期 1827年3月26日 逝世地 维也纳 所属时期 古典主义，浪漫主义
所属乐派 维也纳古典乐派
擅长类型 交响曲，协奏曲，室内乐，钢琴独奏曲， 宗教音乐 代表作 9部有编号交响曲（第三「英雄」，第五 「命运」，第六「田园 」，第九「合唱」），35 首钢琴奏鸣曲，歌剧《费德里奥》，庄严弥撒， 16首弦乐四重奏 师从 海顿，萨列里，阿尔布雷希茨贝格
学生
车尔尼，费迪南· 里斯
貝多芬的
童年
早期贝多芬家庭情况还算如意； 约翰的经济状况不错，老路德 维希在经济上也能帮助一下这 个家庭。约翰有酗酒的习惯且 脾气暴躁，母亲则体弱多病， 这是日后作为长子的贝多芬必 须挑起家庭重担的重要原因之 一。也正是因此，贝多芬爱母 亲远胜于父亲。贝多芬可能在5 岁时患有中耳炎，但并没有得 到很好的治疗，这可能为其日 后的耳疾埋下祸根。
“我要扼住命运的咽 喉。 ”
“就在这儿我写下了 溪边的景色，而在那 边，黄鹂，鵪鶉，夜 莺，杜鹃则在树梢上 和我一起写作。”
「我只希望自己能给这个 世界一些美好的音乐，然后 就像一个老顽童一样，在各 位体面的先生面前了结尘世 上的事。 」 Ludwig van Beethoven
1827年3月29日貝多芬葬礼
节奏：节奏有时不按小节节拍，出现切分音，弱起，强弱对比强 烈，这些都是贝多芬在节奏上的创新，不再严格遵守严整的节奏， 而是随音乐的要求而相对自由。 歌唱性的管弦乐：贝多芬有着出色的旋律天分和技巧，善于创作 如歌般的旋律。他丰富的配器也大大提高了管弦乐队的表现力。
和声技巧的革新：贝多芬的交响曲中使用了不协和和弦，和非常 规的和弦进行，强烈的戏剧性对比也是古典主义的规范中不可想 象的。
Ludwig van Beethoven
贝多芬交响曲的一般结构
第一乐章：快板速度的奏鸣曲式，是交响曲的最重要乐章。 第二乐章：抒情性的乐章，通常为行板慢板，也有小快板速 度。 第三乐章：快速的谐谑曲。 第四乐章：回旋曲式/奏鸣曲式/变奏曲式，是欢呼胜利的终 曲乐章。
Ludwig van Beethoven
英雄交響曲總譜封面
Байду номын сангаас運與
田園
Ludwig van Beethoven
1808 年 12 月 22 日，在维也纳河剧 院里的听眾经历了一场意义非常的 音乐会。音乐会长达4小时，曲目全 部是贝多芬的作品：开场先是F大调 《第六号交响曲》（田园），再是 C 大调弥撒里面的咏叹调，然后是 《第四号钢琴协奏曲》，紧接着是 《c小调第五号交响曲》，还有《合 唱幻想曲》。
他一定会听到属於他自己的美好
愿此刻有声胜过无声 谢谢您 贝多芬
配器的变化：新的乐器的使用以及交响乐队的规模变大。
Ludwig van Beethoven
結束語
音乐多美好，创造音乐的那些人么多美好 贝多芬他听不见人们的讚赏，听不见人们对他的不捨…… 但是他却比以往都听得见更多 因為他用心创造了音乐，那是他此生最爱的东西
此刻，我们听见了贝多芬
在某个纯净圣洁的地方 延续美好
貝多芬在維也納 中央公墓的墓碑
影 響
Ludwig van Beethoven
很多人都认为贝多芬是古往今来最伟大的作
位 于 波 恩 的 贝 多 芬 纪 念 像
曲家。无可否认，他的确是非常出名和受爱戴的。 在ZDF主办的“100位最伟大的德国人评选”中， 德国观众通过手机短信，电话，互联网和邮寄等 形式投票，贝多芬排名12，在音乐家中只有巴赫 比他靠前（排名第6）。有人认为，贝多芬改变 了作曲家的地位，作曲家从前只是一种接受委托 进行创作的职业。而贝多芬则是以一位艺术家的 身份出现，借音乐表达自己的情感理智，并且通 过演出和出版使得自己的生活独立起来，不需仰 人鼻息。他在这方面的开拓作用，可与拜伦在诗 歌方面和威廉· 透纳在绘画方面相比
貝多芬的父親
貝多芬的母親
貝多芬的出生地
贝多芬很小就开始接受音乐训练，启蒙老师正是其父。
6岁就能作曲的莫扎特无疑给贝多芬的父亲立了一个榜样。 为了使自己的儿子贝多芬也成为一位神童，约翰很早就教贝多芬弹奏钢琴。 这样的做法虽然使得贝多芬在1778年就能在科隆登台演出、11岁就在剧院 乐队演出、13岁就成为风琴师，并发表了3首奏鸣曲，但却显得揠苗助长。 约翰有时甚至会在深夜将贝多芬从床上拉起，要他在朋友面前演示其音乐才 能。贝多芬因此在上学时显得注意力不够集中。11岁的时候，他因父亲财力 不济而被迫輟学，因此他在学校所学到的应该不会很多；而此时的贝多芬和 其他11岁的孩子是没有什么差别的。