石场乡中心完全小学2017年春季学期象棋社团活动计划
学校象棋社活动计划方案
一、活动背景象棋作为我国传统的智力游戏，具有深厚的历史文化底蕴。
为了丰富学生的课余生活，提高学生的逻辑思维能力和团队合作精神，我校拟成立象棋社，并制定以下活动计划方案。
二、活动目标1. 培养学生对象棋的兴趣，提高学生的象棋水平。
2. 传承和弘扬我国传统文化，增强学生的民族自豪感。
3. 增进同学之间的友谊，提高班级凝聚力。
4. 为学校举办象棋比赛提供人才储备。
三、活动内容1. 新会员招募与培训（1）招募对象：全校热爱象棋的学生。
（2）招募方式：通过海报、班级宣传等方式进行。
（3）培训内容：象棋基础知识、基本战术、实战技巧等。
2. 定期举办象棋比赛（1）比赛形式：个人赛、团体赛、友谊赛等。
（2）比赛频率：每月举办一次。
（3）比赛奖励：设立奖项，颁发证书和奖品。
3. 邀请象棋大师讲座（1）邀请对象：全国象棋大师或知名象棋爱好者。
（2）讲座内容：象棋发展史、实战经验分享、心理素质培养等。
4. 开展象棋交流活动（1）活动形式：与其他学校的象棋社团进行友谊赛、经验交流等。
（2）活动频率：每学期举办一次。
5. 创办象棋专栏（1）专栏内容：象棋知识、比赛报道、会员风采等。
（2）专栏发布：学校网站、班级群、微信公众号等。
四、活动时间1. 招募与培训：每周五下午第四节课。
2. 象棋比赛：每月的最后一个周末。
3. 象棋大师讲座：每月的第三个周末。
4. 象棋交流活动：每学期的第二个月。
5. 象棋专栏：每月更新一次。
五、活动组织1. 社长：负责统筹规划象棋社的活动，协调各部门工作。
2. 副社长：协助社长工作，负责具体活动的组织实施。
3. 秘书处：负责象棋社的日常事务，如会员管理、活动策划等。
4. 宣传部：负责象棋社的宣传工作，如海报制作、活动报道等。
5. 比赛部：负责象棋比赛的策划、组织、裁判等工作。
六、活动经费1. 学校拨款：学校为象棋社提供一定的活动经费。
2. 社团自筹：通过举办活动、开展赞助等方式筹集经费。
3. 会员捐赠：鼓励会员自愿捐赠，为象棋社的发展贡献力量。
小学象棋社团策划书3篇
小学象棋社团策划书3篇篇一《小学象棋社团策划书》一、活动背景象棋是中华民族的文化瑰宝，它源远流长，趣味浓厚，千百年来长盛不衰。
象棋集文化、科学、艺术、竞技于一身，不但可以开发智力，锻炼人的毅力，而且可以修心养性，陶冶情操。
在小学阶段开展象棋社团活动，不仅可以丰富学生的课余生活，还可以提高学生的综合素质。
二、活动目的1. 让学生了解象棋的基本知识和基本规则，掌握象棋的基本技巧和基本战术。
2. 培养学生的思维能力、判断能力、创新能力和实践能力。
3. 提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
4. 丰富学生的课余生活，让学生在快乐中学习，在学习中成长。
三、活动主题“以棋会友，乐在棋中”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象小学[具体年级]学生七、活动准备1. 准备象棋、棋盘、棋钟等器材。
2. 制作宣传海报、宣传单等宣传资料。
3. 邀请专业的象棋教练或老师担任指导老师。
4. 准备奖品、奖状等奖励物品。
八、活动内容1. 象棋基础知识讲解介绍象棋的历史、文化背景和基本规则。
讲解象棋的棋盘、棋子、走法和吃子方法。
介绍象棋的基本战术和技巧，如将军、抽将、闪将、双将等。
2. 象棋实战演练学生分组进行象棋实战演练，教练或老师进行现场指导和点评。
组织象棋比赛，评选出优胜者并颁发奖品和奖状。
3. 象棋文化体验组织学生观看象棋比赛视频，了解象棋比赛的规则和流程。
邀请象棋高手进行现场表演，展示象棋的魅力和技巧。
组织学生参观象棋博物馆或文化展览，了解象棋的历史和文化内涵。
九、活动预算1. 器材费用：象棋、棋盘、棋钟等器材共计[X]元。
2. 宣传费用：宣传海报、宣传单等宣传资料共计[X]元。
3. 教练费用：邀请专业的象棋教练或老师担任指导老师，费用共计[X]元。
4. 奖励费用：准备奖品、奖状等奖励物品，费用共计[X]元。
5. 其他费用：活动期间的饮用水、场地租赁等费用共计[X]元。
十、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
象棋社团活动计划
象棋社团活动计划
1. 活动背景
为了丰富同学们的课余生活并促进人际交流，我们计划组织一个象棋社团活动。
2. 活动目的
通过参与象棋活动，提高同学们的智力思维能力、策略分析能力，培养团队合作精神，增进同学们之间的友谊。
3. 活动时间和地点
- 时间：每周三下午3:00 - 5:00
- 地点：教学楼三楼象棋室
4. 活动内容
- 比赛：每次活动将组织象棋比赛，以个人和团队赛为主要形式。
比赛设有初级组和高级组，以满足不同水平的参与者需求。
- 研究交流：安排专业象棋教练进行象棋技巧讲解，分享棋局分析和战术技巧。
同学们可以互相交流研究，提高象棋水平。
- 交流赛：定期与其他学校的象棋社团进行友谊赛，增加交流互动机会，扩展社团影响力。
5. 活动计划
- 第1周：社团宣传和招募新成员，介绍象棋社团的活动内容和目标。
- 第2-4周：进行象棋比赛，并组织专业教练进行技巧讲解。
- 第5周：与其他学校的象棋社团进行友谊赛。
- 第6-8周：继续进行象棋比赛，根据比赛结果评选出个人和团队的优秀成员。
- 第9周：举办象棋社团庆功会，表彰优秀成员并进行交流分享。
6. 成果评估
根据比赛成绩、参与度和团队合作能力等方面进行评估，通过表彰优秀成员鼓励参与度和提高象棋水平。
以上是我们象棋社团活动的初步计划，如有其他建议或意见，请及时与我们联系。
谢谢！。
象棋兴趣社团小组活动计划三篇
象棋兴趣社团小组活动计划三篇篇一：象棋兴趣小组活动计划一、课程的性质、目的及任务1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。
2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。
3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。
二、组织安排象棋兴趣小组由刘步鹏老师辅导，活动时间为周五课外活动。
三、课程教学基本要求1、了解中国象棋运动的特点及其概况。
2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。
3、学会棋步的读、记方法，掌握比赛规则的要点。
四、课程教学基本内容第一章行棋知识1、棋盘与棋子2、棋子的摆法与走法3、吃子法4、基本将法5、棋步的读法和记法6、胜和负7、子力价值8、常用术语要求：了解并掌握第二章基本杀法1、运用车的杀法2、运用马的杀法3、运用炮的杀法4、多兵种联合杀法5、特殊杀法要求:熟悉并能随机运用第三章基本战术1、捉双与双重威胁2、闪击与闪将3、抽将4、引离与吸引5、堵塞与拦截6、牵制与腾挪7、封锁与借力8、迂回与交换9、顿挫10、等着、困子与困毙11、解将还将与解杀还杀要求：熟悉并能随机运用第四章开局要领与浅解1、棋盘位置的划分2、开局的基本原则3、遵循或违反开局基本原则的实例分析4、中炮类开局5、马相兵类开局要求：1：熟悉并掌握开局基本原则2、熟悉并掌握常见的开局3、了解一些特殊开局第五章残局基础1、兵类残局2、马类残局3、炮类残局4、车类残局要求：熟悉并能随机运用第六章棋局形势判断棋局实例形势分析，学会分析判断方法第七章对局选解象棋大师赛局实例分析讲解第八章比赛规则中国象棋比赛规则要点讲解要求：熟记规则要点，并用于实践星村小学象棋兴趣小组实施方案一、指导思想：以校本课程开发为突破口，逐步把学校建成办学上的高标准、教学上的高效益、管理上的高效率、特长上的高质量、社会上的高信誉为标志的特色学校，使教师参加课程的开发，赢得继续教育的良机，提高教师的专业化素质，更大程度地满足社会家长和学生的需要，尽可能地培养出有个性、有内涵、有品味、学业有所长的未来人才。
小学象棋社团教学工作计划
一、教学目标1. 培养学生对象棋的兴趣，提高学生的思维能力和逻辑推理能力。
2. 使学生掌握基本的象棋规则和基本走法，具备初步的实战能力。
3. 培养学生的团队协作精神，提高学生的沟通能力和社交能力。
4. 通过象棋教学，激发学生的爱国情怀，传承中华优秀传统文化。
二、教学内容1. 象棋基础知识：棋盘、棋子、基本走法、基本杀法等。
2. 象棋基本战术：捉子、牵制、控制、布局等。
3. 象棋实战技巧：开局、中局、残局的处理方法。
4. 象棋比赛规则及礼仪。
三、教学进度安排1. 第一阶段（1-4周）：介绍象棋的基本知识，让学生熟悉棋盘、棋子、基本走法等。
2. 第二阶段（5-8周）：讲解象棋的基本战术，如捉子、牵制、控制、布局等。
3. 第三阶段（9-12周）：教授象棋实战技巧，包括开局、中局、残局的处理方法。
4. 第四阶段（13-16周）：组织学生进行实战演练，提高学生的实战能力。
5. 第五阶段（17-20周）：学习象棋比赛规则及礼仪，进行模拟比赛。
四、教学方法1. 讲授法：教师讲解象棋的基本知识和技巧，使学生掌握基本概念。
2. 演示法：教师通过演示，让学生直观地了解象棋的走法和战术。
3. 练习法：让学生进行大量练习，巩固所学知识。
4. 比赛法：组织学生进行实战比赛，提高学生的实战能力。
5. 互动法：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的沟通能力和社交能力。
五、教学评价1. 定期对学生的学习情况进行检查，了解学生的学习进度和掌握程度。
2. 组织学生进行实战比赛，观察学生的表现，评估学生的实战能力。
3. 收集学生、家长和教师的反馈意见，不断调整教学方法和内容。
六、教学保障1. 提供充足的象棋棋具，确保学生有足够的练习机会。
2. 定期组织教师进行培训，提高教师的教学水平。
3. 与学校其他部门合作，为学生提供更多的学习资源和比赛机会。
七、教学总结通过本学期的象棋社团教学，使学生掌握了象棋的基本知识和技巧，提高了学生的思维能力和实战能力。
小学象棋社团策划书3篇
小学象棋社团策划书3篇篇一小学象棋社团策划书一、活动背景象棋是中华民族的瑰宝，也是一项集竞技、娱乐和艺术于一体的体育项目。
为了弘扬中华传统文化，丰富学生的课余生活，提高学生的思维能力和竞争意识，我们决定成立小学象棋社团。
二、活动目的1. 弘扬中华传统文化，让学生了解象棋的历史和文化背景。
2. 培养学生的思维能力和竞争意识，提高学生的综合素质。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动对象[具体年级]学生五、活动内容1. 理论学习：介绍象棋的基本知识和规则，让学生了解象棋的走法和战术。
2. 实战演练：组织学生进行对弈，让学生在实践中提高棋艺。
3. 比赛交流：举办校内象棋比赛，让学生在比赛中提高竞争意识和团队合作精神。
4. 参观学习：组织学生参观象棋博物馆或比赛现场，让学生了解象棋的历史和文化背景。
六、活动流程1. 报名阶段：发布社团活动通知，学生自愿报名。
2. 选拔阶段：组织面试，选拔出优秀的学生加入社团。
3. 成立阶段：宣布社团成立，选举出社团干部，制定社团章程。
4. 活动阶段：按照活动计划组织开展各项活动。
七、活动预算1. 象棋：[X]副，[X]元/副，总计[X]元。
2. 棋类杂志：[X]本，[X]元/本，总计[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
八、注意事项1. 安全第一，在活动中要注意学生的安全，避免发生意外事故。
2. 尊重学生的个性和兴趣，让学生自由选择参加的项目和活动。
3. 加强与家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习情况和表现。
4. 不断创新和改进活动内容和形式，提高学生的参与度和兴趣。
[策划部门][策划日期]篇二《小学象棋社团策划书》一、活动主题以棋会友，乐在“棋”中二、活动目的1. 丰富学生校园生活，为学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会。
2. 培养学生的全局观和思维能力，提高学生的综合素质。
3. 通过社团活动，加强学生之间的交流与合作，增进友谊。
社团象棋活动方案策划
社团象棋活动方案策划一、活动主题社团象棋活动二、活动目标1. 提高社团成员的象棋水平，培养团队合作精神；2. 丰富同学们的课余生活，增强社团的凝聚力；3. 提高同学们对中国文化的认识和理解。
三、活动时间和地点活动时间：每周三下午3点-6点活动地点：学校多功能活动室四、活动内容1. 象棋规则讲解：邀请专业象棋教练为社团成员进行象棋规则讲解和基础技巧指导，提高成员的象棋水平。
2. 个人比赛：组织个人象棋比赛，分为初级组、中级组和高级组，各组别设立奖项，以鼓励成员积极参与比赛。
3. 队内比赛：将社团成员分成若干个小队，组织队内象棋比赛，强化团队合作精神，提高团队协作能力。
4. 学校联赛：参与学校组织的象棋比赛，与其他社团和班级进行交流，增强社团的影响力。
5. 象棋交流会：邀请学校其他象棋社团或其他学校的象棋社团进行交流比赛，提高成员的竞技水平，拓宽视野。
6. 象棋知识讲座：请象棋专家为社团成员进行象棋知识的讲座，提高同学们对象棋文化的了解。
7. 象棋比赛观看：组织成员观看国内象棋比赛，增加对象棋比赛规则和技巧的理解。
五、活动流程1. 第一周：象棋规则讲解2. 第二周：个人比赛初级组预赛3. 第三周：个人比赛中级组预赛4. 第四周：个人比赛高级组预赛5. 第五周：个人比赛初级组决赛及颁奖典礼6. 第六周：个人比赛中级组决赛及颁奖典礼7. 第七周：个人比赛高级组决赛及颁奖典礼8. 第八周：队内比赛初赛9. 第九周：队内比赛决赛及颁奖典礼10. 第十周：学校联赛参赛准备11. 第十一周：学校联赛比赛及颁奖典礼12. 第十二周：象棋交流会13. 第十三周：象棋知识讲座14. 第十四周：象棋比赛观看六、活动物资和经费1. 活动物资：象棋棋盘、象棋棋子、计时器、奖品等。
2. 经费来源：社团经费、学校提供的支持和赞助，以及社团成员的自愿捐赠。
七、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、微信公众号等渠道进行活动宣传；2. 制作海报和宣传册，发放给学生；3. 在活动开始前，向全校学生发放活动通知。
社团活动计划(象棋社团 周涛)
城关二小校外活动站活动计划
2017年春季象棋社团活动计划
辅导教师：周涛贾从先
一、情况分析：
象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。
他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。
另外，象棋活动还具有娱乐性，有助于寓教于乐，减轻学生的过重心理负担，锻炼学生抗压、受挫的心理承受能力。
把象棋社团办好，引导学生开展下棋活动，能够锻炼学生的思维，提高学生的整体素质。
象棋社团共有41名学生，通过学期的社团活动已有一点基础。
但学生的年龄段的跨度较大，从二年级到六年级都有。
为了照顾到全体只有从最基础的入门知识开始。
二、活动目标：
总体目标：以棋育人以棋修身以棋养德
1、让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化。
2、让学生在活动中发展智力，陶冶情操，培养良好的意志品质。
3、让学生初步掌握中国象棋的技巧，提高棋艺水平。
三、预设成果（包括以下几个方面：习惯养成的成果、基本知识的成果、基本技能成果、展示性成果）：
1、养成安静、独立思考的习惯及全局意识。
2、掌握象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。
四、活动进度计划：
２０１7．3.
附：班级学员名单
象棋兴趣小组学生名单。
象棋兴趣小组活动计划
象棋兴趣社团活动计划
一、活动目的：
开设象棋兴趣社团能提高学生的探究兴趣，增强创新意识。
拓展学生的创造能力和思维能力。
同时又能丰富学生的课余文化生活，也是继承民族文化传统的一个有效途径。
二、活动思路：
以生动形象的教学方法，即中心讲解如何布局。
为孩子们分析布局思路和战略方面内容，让孩子们快乐迅速掌握棋艺要领。
对高水平孩子采用实战训练方法。
合理安排轮流对弈。
挖掘学生的实战潜能，积累丰富实战经验，为学生的全面素质打下良好的基础。
活动时间做到重点培养与普及提高相结合，进行多层次培养。
三、活动方式：
1.每周三周四课外活动集中到活动室集中活动。
2.学生有空余时间随时到体育教师办公室与指导老师进行讨论、交流。
3.学生间随时交流，并进行实战演练。
4.定期以打擂方式进行展示。
四、活动内容：
根据学生基础，每周安排适当内容。
从初级理论开始逐步提高到进行实战。
社团学期工作计划象棋
一、前言象棋作为我国传统的智力运动项目，具有深厚的文化底蕴和广泛的群众基础。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，提高学生的综合素质，培养团队协作精神，本学期象棋社团将围绕以下工作计划开展各项活动。
二、工作目标1. 提高会员的象棋技艺水平。
2. 增强会员之间的交流与合作。
3. 丰富校园文化生活，营造良好的学术氛围。
4. 培养会员的竞技意识和体育精神。
三、工作内容1. 基础技能培训- 时间：每周二、四下午- 内容：基本棋型、开局、中局、残局技巧讲解，以及实战演练。
- 目标：帮助新会员快速掌握象棋基本知识，提高棋艺水平。
2. 等级制度建立- 时间：学期初- 内容：根据会员的棋艺水平，设立不同等级，定期进行考核。
- 目标：激发会员学习象棋的兴趣，形成良性竞争。
3. 内部比赛- 时间：每月一次- 内容：举办会员间的友谊赛，提高实战经验。
- 目标：增强会员之间的友谊，提高比赛水平。
4. 对外交流活动- 时间：每学期两次- 内容：与其他学校的象棋社团进行友谊赛，拓宽视野。
- 目标：提高社团知名度，增进与其他社团的友谊。
5. 专题讲座- 时间：学期中旬- 内容：邀请象棋大师或高级教练进行专题讲座，分享棋艺心得。
- 目标：提升会员的棋艺水平，拓宽知识面。
6. 参加比赛- 时间：学期末- 内容：组织会员参加校内外的象棋比赛，展示社团风采。
- 目标：提高会员的竞技水平，争取优异成绩。
四、工作措施1. 加强师资力量- 邀请专业教练担任社团指导老师，定期进行培训和指导。
- 鼓励会员之间相互学习，共同进步。
2. 完善管理制度- 建立健全社团规章制度，确保各项工作有序开展。
- 定期对会员进行考核，确保学习效果。
3. 加大宣传力度- 利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传象棋社团活动，吸引更多学生参与。
- 通过网络平台，展示社团风采，扩大影响力。
4. 注重会员发展- 定期举办招募活动，吸引更多象棋爱好者加入社团。
- 关注会员成长，提供良好的学习环境和发展平台。
象棋社团活动计划方案
象棋，作为我国传统的智力竞技项目，不仅具有深厚的文化底蕴，而且能锻炼人的思维能力、策略制定能力和心理素质。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，培养同学们的团队精神和竞技意识，特成立象棋社团，并制定以下活动计划方案。
二、活动目标1. 培养同学们对象棋的兴趣，提高象棋水平。
2. 增强同学们的团队协作能力和竞技意识。
3. 传承和弘扬中华优秀传统文化。
4. 丰富校园文化生活，营造良好的校园氛围。
三、活动内容1. 基础课程（1）每周一次的基础理论课，由专业教练讲解象棋基本规则、开局、中局、残局等知识。
（2）每月一次的实战演练课，组织同学们进行实战对弈，提高实战能力。
2. 竞技比赛（1）定期举办校内象棋比赛，分为个人赛和团体赛，激发同学们的竞技热情。
（2）组织参加市级、省级象棋比赛，为学校争光。
3. 社团活动（1）邀请象棋名家、专业教练进行讲座，分享象棋心得和技巧。
（2）举办象棋知识竞赛，提高同学们的象棋素养。
（3）组织参观象棋博物馆，了解象棋的历史文化。
4. 周边活动（1）与兄弟院校象棋社团交流，增进友谊，共同提高。
（2）邀请校内外象棋爱好者参与活动，扩大社团影响力。
1. 基础课程：每周一、三、五下午课后进行，每次1小时。
2. 竞技比赛：每月第一周周末举行，每次比赛为期一天。
3. 社团活动：每月第二周周末举行，每次活动为期半天。
4. 周边活动：根据实际情况安排，不定期举行。
五、活动地点1. 基础课程：学校多功能厅。
2. 竞技比赛：学校体育馆。
3. 社团活动：学校会议室。
4. 周边活动：根据实际情况选择场地。
六、活动经费1. 基础课程：聘请专业教练，经费由学校承担。
2. 竞技比赛：比赛奖金、奖品等由学校承担。
3. 社团活动：活动用品、场地租赁等由学校承担。
4. 周边活动：根据实际情况预算。
七、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、微信公众号等渠道进行宣传。
2. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。
3. 邀请家长、社会各界人士关注和支持。
小学象棋社团策划书3篇
小学象棋社团策划书3篇篇一《小学象棋社团策划书》一、社团背景象棋是中华民族的文化瑰宝，它有着悠久的历史和广泛的群众基础。
在小学开展象棋社团活动，有助于培养学生的思维能力、逻辑推理能力和竞争意识，同时也能丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。
二、社团宗旨弘扬象棋文化，传承国粹经典；提高学生棋艺，培养思维能力；丰富课余生活，促进全面发展。
三、社团目标1. 让学生了解象棋的基本知识和规则，掌握基本的下棋技巧。
2. 通过象棋比赛等活动，提高学生的竞争意识和团队合作精神。
3. 培养学生的耐心、细心和专注力，促进学生的智力发展。
4. 营造浓厚的象棋文化氛围，丰富校园文化生活。
四、社团成员面向全校小学生招募象棋爱好者，预计招募成员[X]人。
五、活动安排1. 定期培训：每周[具体时间]安排[X]节课时的象棋基础知识和技巧培训，由专业象棋教师授课。
课程内容包括象棋的历史、棋盘棋子的摆放、基本走法、开局技巧等。
采用理论讲解与实践操作相结合的方式，让学生尽快掌握象棋知识。
2. 棋艺交流：每月组织一次象棋棋艺交流活动，邀请其他学校的象棋社团或象棋爱好者来校进行友谊赛或交流赛。
通过与不同水平的棋手对弈，提高学生的实战能力和应变能力。
3. 参加比赛：积极组织学生参加校内外的象棋比赛，为学生提供展示自己棋艺的平台。
在比赛前组织学生进行针对性的训练和指导，提高学生的比赛水平。
鼓励学生在比赛中发扬拼搏精神，争取优异成绩。
4. 文化宣传：利用学校宣传栏、班级黑板报等渠道，宣传象棋文化知识，营造浓厚的象棋文化氛围。
举办象棋文化讲座、棋艺展览等活动，让更多的学生了解和喜爱象棋。
六、活动地点学校象棋活动室七、师资力量邀请学校内有象棋教学经验的教师担任社团指导教师，同时也可以邀请校外的专业象棋教练进行指导。
八、活动预算1. 象棋教学用品购买费用：[X]元。
2. 比赛奖品费用：[X]元。
3. 文化宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
象棋社团学期工作计划
一、前言为了丰富校园文化生活，提高同学们的象棋技艺，培养同学们的团队协作精神，象棋社团特制定本学期工作计划。
本计划旨在通过组织一系列活动，提升社团成员的象棋水平，增强社团凝聚力，为校园象棋爱好者提供一个交流学习的平台。
二、工作目标1. 提升社团成员的象棋技艺，培养象棋爱好者的竞技水平。
2. 增强社团成员的团队协作精神，提高社团整体凝聚力。
3. 扩大象棋社团在校园内的影响力，吸引更多同学参与象棋活动。
4. 举办各类象棋比赛，为同学们提供展示自我、交流学习的平台。
三、具体工作安排1. 社团活动（1）每周一、三、五下午组织象棋训练，邀请专业教练进行指导。
（2）每月组织一次内部交流赛，提高成员之间的竞技水平。
（3）每学期末举办一次象棋知识讲座，邀请象棋大师分享经验。
2. 比赛活动（1）组织参加校内外的象棋比赛，为社团成员提供竞技舞台。
（2）举办校内象棋大赛，吸引更多同学关注象棋。
（3）与其他社团合作，举办联合象棋比赛，增进社团间的友谊。
3. 宣传推广（1）通过海报、微信公众号、校园广播等形式，宣传象棋社团活动。
（2）邀请媒体对社团活动进行报道，扩大社团影响力。
（3）开展“象棋进课堂”活动，将象棋文化融入校园生活。
4. 社团建设（1）完善社团规章制度，确保社团活动有序进行。
（2）加强社团内部管理，提高社团成员的团队协作能力。
（3）培养社团骨干，为社团发展储备力量。
四、工作要求1. 社团成员要积极参与各项活动，遵守社团规章制度。
2. 社团骨干要充分发挥带头作用，为社团发展出谋划策。
3. 全体成员要团结协作，共同推动象棋社团的发展。
五、总结本学期，象棋社团将以提升成员技艺、增强团队凝聚力为目标，积极开展各项活动。
希望通过全体成员的共同努力，使象棋社团在校园内成为一道亮丽的风景线。
让我们携手共进，共创象棋社团的美好未来！。
社团象棋的活动方案
社团象棋的活动方案1. 引言社团象棋活动是一种有助于提高团队合作能力和思维能力的优秀活动形式。
本文将介绍社团象棋活动的具体方案，包括活动目标、活动流程、奖励机制等内容。
2. 活动目标社团象棋的活动目标主要包括以下几个方面：•提高团队合作能力：通过象棋活动，培养团队成员间的合作意识和相互信任，加强团队凝聚力。
•增强思维能力：象棋是一项思维密集型的游戏，能够锻炼团队成员的思考、决策和推理能力。
•促进社交交流：通过象棋活动，组织成员之间能够加深了解，促进沟通交流，培养良好的人际关系。
•培养竞争意识：象棋活动可以促使团队成员培养积极的竞争意识，激发潜能，追求个人及团队的进步。
3. 活动流程3.1 报名阶段在活动开始之前，组织者应当通过社团的宣传渠道对活动进行宣传，并设立报名渠道供成员报名参加。
3.2 分组根据参与报名的成员人数，组织者将参与活动的成员分为若干个小组，每个小组人数尽量保持一致。
3.3 赛前准备在比赛开始之前，组织者要为每个小组准备好象棋棋盘和棋子。
同时，还应准备好计分板、计时器等比赛所需的器材。
3.4 赛制安排在活动开始前，组织者应根据参与人数和时间安排制定比赛的赛制。
赛制可以采用轮流对局、淘汰赛等形式，确保每个小组的成员都有充分的参与机会。
3.5 比赛过程比赛过程中，各小组分别展开棋局，每组的成员之间进行对局，按照预定的赛制进行比赛。
3.6 比赛评判比赛结束后，组织者将根据比赛结果进行评判，计算出各小组的得分并进行排名。
3.7 奖励机制根据比赛排名，组织者可以设立奖励机制，例如对前几名的小组进行颁奖，可以颁发奖杯、奖品或证书等形式的奖励。
4. 注意事项在组织社团象棋活动时，还需要注意以下几点：•活动时间：活动时间应合理安排，避免与其他社团活动冲突，确保尽可能多的成员能够参加。
•活动场地：选择一个安静、宽敞、适合进行象棋活动的场地，保证每个小组都能有足够的空间来摆放棋盘和进行比赛。
•裁判员：活动中应有专门的裁判员，负责监督比赛的进行，确保比赛公平公正。
象棋社团活动计划
象棋社团活动计划活动简介象棋社团是一个致力于推广象棋文化的团体，旨在提高会员们的象棋水平，并为他们提供一个交流与切磋的平台。
为了增强社团成员的凝聚力和活跃度，我们将组织一系列丰富多彩的活动。
活动目标1.促进社团成员之间的友谊与交流；2.提高社团成员的象棋水平；3.增强社团的影响力和凝聚力。
活动计划1. 每周象棋训练班每周二晚上将设立象棋训练班，由聘请的专业象棋教练进行讲解和教学。
训练班将分为不同水平组别，满足不同成员的需求。
训练内容将包括棋局分析、基本棋谱学习、中局战略等。
通过训练班，社团成员将能够系统地提高自己的象棋水平，同时也能够结识到更多对象棋感兴趣的朋友。
2. 集体象棋对局每月安排一次集体象棋对局活动，社团成员将分为两队进行对局。
对局将采用计时器，限时进行，以增加比赛的紧张度和挑战性。
对局结束后，由象棋教练进行点评和分析，引导成员们改进自己的下棋策略。
3. 定期比赛赛制每隔三个月举办一次象棋比赛，邀请其他相关的象棋爱好者参与。
比赛赛制包括单淘汰赛、淘汰赛和循环赛等形式。
比赛的前几名将有机会获得奖品和荣誉。
比赛不仅能够为社团成员提供展示自己实力的机会，还能够促进象棋文化的传播和交流。
4. 主题讲座和研讨会定期组织相关主题的讲座和研讨会，邀请象棋界的专家和资深爱好者分享经验和技巧。
讲座和研讨会的内容将涵盖象棋历史、棋局分析、开局战略等方面，以提供更广泛的象棋知识和启发社团成员的思考。
通过讲座和研讨会，社团成员将能够更深入地了解象棋的奥秘并提高自己的棋艺。
5. 邀请比赛和友谊对局定期邀请其他学校或者象棋社团的成员进行友谊对局和比赛。
通过与其他团体的交流对局，能够拓宽成员们的视野，提高他们的战斗力和竞技水平。
友谊比赛也为不同学校或社团之间的象棋文化交流提供一个机会。
结束语以上是我们象棋社团的活动计划，通过这些活动，我们希望培养出更多的象棋爱好者和高水平选手。
同时，我们也期待各位社团成员的积极参与和支持，让我们的社团活动更加丰富多彩，为推动象棋文化的传播和发展做出贡献！。
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象棋社团活动计划
2017年春季学期
石场乡中心完全小学
石场乡中心完全小学
2017年春季学期象棋社团活动计划
一、情况分析：
象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。
他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。
国家提倡素质教育，反对应试教育的目的就是为了培养思想高尚，具有创新能力的社会主义劳动者和接班人。
可见，成立象棋兴趣社团是符合国家的教育方针的。
另外，象棋活动还具有娱乐性，有助于寓教于乐，减轻学生过重的心理负担。
我们说，考试考砸了，会遭到父母的责备，下棋也会输棋，但没有哪位学生会因此而受到父母的责备。
俗话说：“条条大路通罗马。
”所谓“殊途同归。
”同样，我们开展象棋教育，把象棋兴趣社团办好，引导学生开展下棋活动，能够提高学生的整体素质，所以说，这也是实施素质教育的有效途径。
二、教学目标：
1．让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化。
2．让学生在活动中发展智力，陶冶情操，培养良好的意志品质。
3．让学生初步掌握中国象棋的技巧，提高棋艺水平。
三、实施宗旨：
以棋育人以棋修身以棋养德
四、教学措施：
(一)教师方面：
1.注意课程内容，可根据实际需要做出适当的调整，提高每次的开展社团活动时学生下象棋的兴趣。
授课教师要熟悉教材内容，积极创设情景，用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。
教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。
2．本学期社团活动结束时，对各方面表现好的同学给予表扬奖励。
3．积极地组织好每一次社团活动开展时的课堂纪律，为学生学
习下象棋提供好的学习环境。
4．多鼓励表扬孩子，相信每个孩子都会成为象棋高手，都能把象棋练好。
5．经常树立榜样，榜样的力量是无穷的，以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。
(二)学生方面：
1．多留心揣摩，注意把课内的学习延伸到课外。
2．经常与社区爱好者切磋，提高棋艺，适应不同风格的各种棋手。
(三)家长方面：
1．有能力的家庭可为孩子配置棋盘，购买一些象棋方面的书籍以便让孩子进一步提高。
2.积极配合学校开发中国象棋校本课程，并运用到社团活动之中。
五、教学内容：
1．中国象棋历史与文化简介
通过向学生介绍中国象棋的历史发展以及“棋人棋事”，让学生初步感悟中国象棋的文化魅力。
同时，为学生树立榜样，激发兴趣。
2．象棋入门
让学生初步认识中国象棋，掌握基本方法，结合实战训练加深认识，提高水平。
3．简单的战略战术
本部分通过实例分析，让学生感悟，提高棋艺，开发智力。
同时，通过实战训练切实提高临场应变能力。
在训练中，渗透贯穿育人思想，培养良好的心理素质和意志品质。
石场乡中心完全小学
棋类社团活动小组
2017年2月28日。