通用版高考英语二轮复习第四板块书面表达7步成文第四步基本框架搭建好“美化词句”细推敲讲义05082150.doc
2023高考英语二轮复习计划(通用7篇)
2023高考英语二轮复习计划（通用7篇）2023高考英语二轮复习计划一、目标如下:1、帮助学生掌握考纲上规定应掌握的语法项目，并通过练习让学生们能理解并灵活运用这些语法知识。
2、重点提高学生对句子分析能力，从而整体提高英语运用能力和解题能力。
3、整体提高学生的写作水平。
二、复习具体任务：《步步高二轮专题复习英语》第一部分知识整合篇;第二部分能力提升篇。
共十五个专题，平均每周复习两个专题。
三、复习模式：每周2个专题讲座、堂上两套(一大一小)、课外两套(一份基础题、一份培优题)三、具体做法：前4周每周三套：一套大专题训练题、一份课外小测验题、一份基础题。
后5周每周三套：一套大专题训练题、一份课外综合题、一份基础题。
培优：每周一套培优题。
四、二轮时间：2月1日—4月18日共9周(3.17-3.18二模，南宁柳州钦州三市联考，考前与桂林热身考;4.18-4.19三模)五、每节课的具体安排：请及时登陆：高三英语网六、第三、四阶段安排第三阶段：模拟试题训练(20__.4.21—20__.5.21)每周堂上两套、课外两套第四阶段：自学、消化、热身考试、调整(20__.5.22—20__.6.6)2023高考英语二轮复习计划【篇3】1、夯实基础，梳理知识2月份和3月份是高考英语二轮复习第一阶段。
这一阶段中务必按部就班，有条不紊，循序渐进地进行基础知识和基本技能训练。
知识是能力的基础，要肯花大气力夯实词汇、短语、句型、语法、交际、篇章结构等方面，按照话题和篇章，将高中课本知识进行回顾、梳理，形成系统的知识网络。
首先翻阅每个单元的单词表，把大纲内的单词熟记于心，包括单词的发音、拼写、词义以及用法，为前面的基础题作准备。
要根据不同词性的考试特点，进行针对性强的复习，如名词关注可数与不可数、固定搭配以及近义词之间的辨析;形容词、副词关注比较等级的构成及使用范畴;而动词，正如我们常说的，是英语的灵魂，因此尤其要注意动词的用法，及物还是不及物，以及动词短语等，特别是那些我们非常熟悉的常见动词，如 call，come，do，go，get，give，leave，make，put，take等，因为这些词含义多，用法广，使用频率高，所以对于这些词再仔细也不为过。
第四板块 7步成文第四步 基本框架搭建好,“美化词句”细推敲
7步成文第四步基本框架搭建好，“美化词句”细推敲如果说前三步旨在教考生写得中规中矩、像模像样，那么四至六步则教考生写得潇潇洒洒、洋气十足；如果说前三步是在草稿中完成对写作基本内容的架构，那么四至六步则是对草稿内容的完善、润色和升格；前三步让习作完成，四至六步让习作完美，从第四步至第六步，教考生“略施粉黛”，稍加美化，让作文由“四档”巧升“五档”。
一、“四档”“五档”差在哪。
应用的语法结构和词汇能。
应用构紧凑。
了预期的写作目的。
覆盖要点。
应用了力使用较复杂结构或使用了语句间的连接成分，构紧凑。
了预期的写作目的。
主要集中在“亮点词汇”、“亮点句式”、“过渡衔接”、“语法结构”等一些能力层级上，虽然这两个档次的评分标准区别比较细微，但四档与五档的分差却成为考生成绩平庸与优异的分水岭。
第五档中提到，“语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。
”这就是说，如果考生仅运用基础词汇和基本句型，不能体现出较强的语言运用能力，即使表达无语法错误，也不一定能得高分；相反，即使文章中有少量错误，如果是因为使用复杂结构或较高级词汇所致，文章仍可按最高档次给分。
第五档中“有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑”，这表明恰当运用过渡性词语可以使文章结构紧凑，过渡自然，从而提高得分档次。
[典例感悟](2018·全国卷Ⅲ)假定你是李华，你的英国朋友Peter来信询问你校学生体育运动情况。
请给他回信，内容包括：1．学校的体育场馆； 2.主要的运动项目； 3.你喜欢的项目。
注意：1.词数100左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
二、如何由“四档”升“五档”[词汇要“亮人一眼”]词汇要美，就要多使用较高级词汇。
那么何为较高级词汇？众所周知，词汇本来并没有“高低贵贱”之分，但某个词汇一旦放在了具体语境中，如果使用极为得当，体现了该词的美妙价值，为句子增色，让文章添彩，它就是较高级词汇。
通用版2024高考英语二轮复习第四板块书面表达7步成文第六步打磨开头和结尾“与众不同”把分添讲义
7步成文第六步打磨开头和结尾，“别出心裁”把分添近三年高考英语全国卷的书面表达以应用文为主，一般要求写一封书信，书信一般有自己特地的开头格式。
但固有的、模式化的开头会让阅卷老师多读生厌、乏累不堪，因此要想给阅卷老师留下好的第一印象，就得有一个引人入胜、新奇新颖的开头，这能够激发阅卷老师的爱好，博得好感。
有了一个好的开头，若再加上一个画龙点睛的结尾，那就真可谓锦上添花，无可挑剔了。
“头好一半文”“尾好更添韵”说的就是开头和结尾的重要性。
一、“四档”“五档”差在哪[典例感悟] (2024·全国卷Ⅰ)假定你是李华，正在教你的英国挚友Leslie学习汉语。
请你写封邮件告知下次上课的安排。
内容包括：1．时间和地点； 2.内容：学习唐诗； 3.课前打算：简要了解唐朝的历史。
留意：1.词数100左右； 2.可以适当增加细微环节，以使行文连贯。
二、如何由“四档”升“五档”(一)应用文常见开头段的写法——开宗明义应用文的特点是开宗明义，用简洁的语言引出文章的主题，使读者清晰文章要表达什么内容，常用的开头有：(二)应用文常见结尾段的写法——表示期盼在应用文的结尾处我们常运用一些功能句式，向对方表示友善的感谢或亲切的问候，表达愿望或期盼等。
常用的结尾有：[课堂应用体验]翻译下列开头和结尾句1．我代表学生会给您写信恳求帮助我们的校友。
I_am_writing_to_you,_on_behalf_of_the_Students'_Union,_to_ask_for_help_for_ our_schoolmate.2．假如便利的话，我希望你能接受我们的邀请。
We_hope_that_you_will_accept_our_invitation_if_it_is_convenient_for_you.3．我写信申请在您的高校里学习。
I'm_writing_to_apply_to_study_in_your_university.4．我写信告知您我的问题，这个问题困扰了我很长时间。
专题十八 书面表达——2024届高考英语二轮复习模块精讲【新教材新高考】
书面表达
新教材新高考
近三年新高考应用文命题突出“五育并举,立德树人”的方向,凸显 “价值引领,素养导向”的命题理念,引导学生德智体美劳全面发展,弘 扬中华优秀传统文化,增强文化自信。情境设置越来越接近真实交际, 贴近考生日常学习生活。命题体裁形式更加灵活多变,明显体现了新高 考设题的基础性、应用性、创新性和综合性相结合的特点,更加系统地 实现了高考评价体系的落地实施。 要求精选写作话题。提升语言质量。强化语言基本功,熟练运用高级语 法结构,恰当使用语篇衔接手段,不断提升语言表达质量。强化高效训 练。
3.主语+系动词+表语 My English is much better than before. I feel very happy. I am very grateful for your help. 我的英语比以前好多了。我感到非常高兴。我非常感谢你的帮助。 4.主语+谓语+宾语 Tom met a difficult problem. I foБайду номын сангаасnd a way and helped him. 汤姆遇到了一个难题。我找到一个方法并帮助了他。
01
PART 01
第一部分 句型奠基
英语中最基本的句型有八种，其他各种句型都是由这八种基本句型演 化而成。八种基本句型如下： 1.主语+谓语（不及物动词） My brother is studying. 我弟弟正在学习。 2.主语+谓语（不及物动词）+状语 I work in a computer firm. Every day I get up early in the morning. After breakfast, I go to work by bike. 我在一家电脑公司工作。每天早上我都早早起床。早饭后，我骑自行 车去上班。
高考英语复习课件：第四部分 写作提能 步步高 第七步 为形体规范立纲
引出 It reminds me of the time when ... 经 历 What impresses me most is that ...
分析 Thanks to/Owing to/Because of ... 因果 Consequently/Therefore/Thus/As a result ...
气候原因
谢谢观看
To begin with/First of all 分层 ...Besides/Furthermore/...Finally/Last but not least ... 论 述 On the one hand ...On the other hand ...
For one thing ...For another ...
话 题 No one can ignore the fact that ... From what is mentioned above, we know ...
提出观点
From my point of view ... As far as I am concerned ... I hold the view/belief that ... Personally, I believe that ...
文体 议论文 记 叙文 说 明文
主题句 文章论点 故事的写作目的/主题 说 明的对象/观 点/现 象
支撑句 文章论据 故事大意 解释/分述
There is no doubt that ... 过 渡/引出 It can not be denied that ...
讨论 Just im there were no ...
2019高考英语复习第四板块书面表达7步成文第四步基本框架搭建好“美化词句”细推敲讲义
7步成文第四步基本框架搭建好，“美化词句”细推敲如果说前三步旨在教考生写得中规中矩、像模像样，那么四至六步则教考生写得潇潇洒洒、洋气十足；如果说前三步是在草稿中完成对写作基本内容的架构，那么四至六步则是对草稿内容的完善、润色和升格；前三步让习作完成，四至六步让习作完美，从第四步至第六步，教考生“略施粉黛”，稍加美化，让作文由“四档”巧升“五档”。
一、“四档”“五档”差在哪。
—应用的语法结构和词汇能。
—应用语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
—覆盖—应用了力使用较复杂结构或；具备较构紧凑。
了预期的写作目的。
要集中在“亮点词汇”、“亮点句式”、“过渡衔接”、“语法结构”等一些能力层级上，虽然这两个档次的评分标准区别比较细微，但四档与五档的分差却成为考生成绩平庸与优异的分水岭。
第五档中提到，“语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。
”这就是说，如果考生仅运用基础词汇和基本句型，不能体现出较强的语言运用能力，即使表达无语法错误，也不一定能得高分；相反，即使文章中有少量错误，如果是因为使用复杂结构或较高级词汇所致，文章仍可按最高档次给分。
第五档中“有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑”，这表明恰当运用过渡性词语可以使文章结构紧凑，过渡自然，从而提高得分档次。
[典例感悟] (2018·全国卷Ⅲ)假定你是李华，你的英国朋友Peter来信询问你校学生体育运动情况。
请给他回信，内容包括：1．学校的体育场馆； 2.主要的运动项目； 3.你喜欢的项目。
注意：1.词数100左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
二、如何由“四档”升“五档”[词汇要“亮人一眼”]词汇要美，就要多使用较高级词汇。
那么何为较高级词汇？众所周知，词汇本来并没有“高低贵贱”之分，但某个词汇一旦放在了具体语境中，如果使用极为得当，体现了该词的美妙价值，为句子增色，让文章添彩，它就是较高级词汇。
下面介绍4招，以实现由较低级词汇向较高级词汇的转化。
2019版二轮复习英语通用版讲义：第四板块 7步成文第四步 基本框架搭建好“美化词句”细推敲 Word版含解析
7步成文第四步基本框架搭建好, “美化词句”细推敲如果说前三步旨在教考生写得中规中矩、像模像样, 那么四至六步则教考生写得潇潇洒洒、洋气十足；如果说前三步是在草稿中完成对写作基本内容的架构, 那么四至六步则是对草稿内容的完善、润色和升格；前三步让习作完成, 四至六步让习作完美, 从第四步至第六步, 教考生“略施粉黛”, 稍加美化, 让作文由“四档”巧升“五档”。
一、“四档”“五档”差在哪第四档(16～20分)考纲表述第五档(21～25分)考纲表述完成了试题规定的任务。
—虽漏掉一两个次重点, 但覆盖所有。
—应用的语法结构和词汇能。
—语法结构或词汇方面应用基本准确, 些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或。
—应用语句间的连接成分, 使全文结构紧凑。
了预期的写作目的。
完全完成了试题规定的任务。
—覆盖要点。
—应用了的语法结构和词汇。
—语法结构或词汇方面有些许错误, 但为尽力使用较复杂结构或；具备较强的语言运用能力。
—使用了语句间的连接成分, 使全文结构紧凑。
了预期的写作目的。
主要集中在“亮点词汇”、“亮点句式”、“过渡衔接”、“语法结构”等一些能力层级上, 虽然这两个档次的评分标准区别比较细微, 但四档与五档的分差却成为考生成绩平庸与优异的分水岭。
第五档中提到, “语法结构或词汇方面有些许错误, 但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。
”这就是说, 如果考生仅运用基础词汇和基本句型, 不能体现出较强的语言运用能力, 即使表达无语法错误, 也不一定能得高分；相反, 即使文章中有少量错误, 如果是因为使用复杂结构或较高级词汇所致, 文章仍可按最高档次给分。
第五档中“有效地使用了语句间的连接成分, 使全文结构紧凑”, 这表明恰当运用过渡性词语可以使文章结构紧凑, 过渡自然, 从而提高得分档次。
[典例感悟](2018·全国卷Ⅲ)假定你是李华, 你的英国朋友Peter来信询问你校学生体育运动情况。
请给他回信, 内容包括：1．学校的体育场馆； 2.主要的运动项目； 3.你喜欢的项目。
第四板块 7步成文第六步 打磨开头和结尾,“与众不同”把分添
7步成文第六步打磨开头和结尾，“与众不同”把分添近三年高考英语全国卷的书面表达以应用文为主，一般要求写一封书信，书信一般有自己专门的开头格式。
但固有的、模式化的开头会让阅卷老师多读生厌、疲惫不堪，因此要想给阅卷老师留下好的第一印象，就得有一个引人入胜、新颖别致的开头，这能够激发阅卷老师的兴趣，博得好感。
有了一个好的开头，若再加上一个画龙点睛的结尾，那就真可谓锦上添花，无可挑剔了。
“头好一半文”“尾好更添韵”说的就是开头和结尾的重要性。
一、“四档”“五档”差在哪[典例感悟](2017·全国卷Ⅰ)假定你是李华，正在教你的英国朋友Leslie学习汉语。
请你写封邮件告知下次上课的计划。
内容包括：1．时间和地点； 2.内容：学习唐诗； 3.课前准备：简要了解唐朝的历史。
注意：1.词数100左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
二、如何由“四档”升“五档”(一)应用文常见开头段的写法——开门见山应用文的特点是开门见山，用简洁的语言引出文章的主题，使读者清楚文章要表达什么内容，常用的开头有：(二)应用文常见结尾段的写法——表示期待在应用文的结尾处我们常使用一些功能句式，向对方表示友善的感谢或亲切的问候，表达愿望或期待等。
常用的结尾有：[课堂应用体验]翻译下列开头和结尾句1．我代表学生会给您写信请求帮助我们的校友。
I_am_writing_to_you,_on_behalf_of_the_Students'_Union,_to_ask_for_help_for_our_s choolmate.2．如果方便的话，我希望你能接受我们的邀请。
We_hope_that_you_will_accept_our_invitation_if_it_is_convenient_for_you.3．我写信申请在您的大学里学习。
I'm_writing_to_apply_to_study_in_your_university.4．我写信告诉您我的问题，这个问题困扰了我很长时间。
老高考适用2023版高考英语二轮总复习第四部分高考题型组合练组合练1
第四部分高考题型组合练组合练1Ⅰ.阅读理解(共7小题；每小题2分，满分14分)阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。
A(2022·内蒙古包头市高三第二次模拟考试)Yosemite National Park has long been a place of inspiration for artists, climbers, and nature lovers.Yosemite FallsRepeatedly popping into view over treetops and around comers as you drive through the valley, the falls look different from every angle, and itʼs impossible to take your eyes off.You donʼt have to hike or even get out of your car to appreciate this waterfall, but the most complete view of the falls is from the start of the Yosemite Falls hike, along the route on the left side of the river.You can walk right to the base of the falls with minimal effort and feel the mist sweeping over you.Half DomeHalf Dome is one of Yosemiteʼs most famous sites and particularly well-known in the climbing world for being one of the first “big climbs”．This granite icon looks much different depending on the angle you are viewing it from.Looking up at the sheer rock face from the valley, the enormity of the wall is obvious, and you can appreciate why climbers have been drawn here.The best place to view it is from the lookout at Glacier Point.From here, you get a true picture of the rock and how much higher it stands than the surrounding mountains.El CapitanPopular among climbers, El Capitan is a 3，000-foot sheer rock face on the north side of Yosemite Valley.Although it may not seem like it, El Capitan is actually 1，000 feet higher than the face of Half Dome.El Capitan gained interest with the free solo climb of Alex Honnold in June of 2017, and the Academy Award winning documentary film, Free Solo.He became the first person to climb El Capitan without ropes, andcompletely unaided.Tunnel ViewThe most classic view of Yosemite Valley is from Tunnel View.This vista, which will feel very familiar to most visitors, stretches out to El Capitan on the left, Bridalveil Fall on the right, Half Dome in the distance, and also takes in the lush valley at the base of the huge granite walls.The best time to appreciate this scene is in the afternoon, when the walls are bathed in sunlight.1．Which one would you prefer to go to if you want to experience the mist sweeping over you?A．Yosemite Falls. B．Half Dome.C．El Capitan. D．Tunnel View.2．What do Half Dome and El Capitan have in common?A．Both of them are at the same height.B．Both of them are popular among climbers.C．Both of them can be best viewed from Glacier Point.D．Both of them become famous because of Alex Honnold.3．What can we learn about Tunnel View?A．Tourists seldom visit it.B．Bridalveil Fall is on its left.C．You can appreciate Yosemite Valley from it.D．Visitors can walk from Half Dome to it in a short time.【语篇解读】这是一篇应用文。
2024届高三英语二轮复习之书面表达写作提升+课件
PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ 字体下载：/ziti/
命题形式： 中文提示。文字（近年高考以此为主）；文字+表格；文字+图片 等形式给出要点，提示较简洁。
题材内容：
题目选材丰富，情境真实，贴近学生生活，体现跨文化交际背景。 话题具有一定的开放性，给考生足够的发挥空间。
复习备考的建议
抛开套路，没有模板，语境+话题下，考查学生真正的英语书面表
达综合能力
利用题目中的关键词，对学生进行内容发散性思维的引导，找到内
01
命题揭秘
PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ 字体下载：/ziti/
行业PPT模板：/hangye/ PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：/excel/ PPT课件下载：/kejian/ 试卷下载：/shiti/
主题
命题形式
邀请外教给节目“talk and talk”做一次访谈
中文提纲
写给校报（Youth and me）中文提纲 创刊十周年
请外教帮忙指导改编短剧 中文提纲
全国 Ⅲ卷
2019 2018
2019版高考英语二轮复习(通用版)讲义第四板块 7步成文第五步 靓词佳句升级完衔接顺畅“修一番”含解析
7步成文第五步靓词佳句升级完，衔接顺畅“修一番”习作的润色主要包括两方面，一是词句的美化，着眼于句子内部；二是语句的衔接，着眼于句子与句子之间、段与段之间。
一篇100词左右的文章，几个衔接词看似微不足道，其实不然，缺乏有效衔接的文章就如同缺乏粘合的墙壁一样——松散、易垮。
一、“四档”“五档”差在哪[典例感悟](2018·浙江高考写作)假定你是李华，你校英语协会招聘志愿者，接待来访的国外中学生。
请你写信应聘，内容包括：1．口语能力； 2.相关经验； 3.应聘目的。
注意：1.词数80左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
二、如何由“四档”升“五档”四档作文与五档作文在衔接过渡方面的差别在于：一个是应用简单的语句间的连接成分；一个是有效地使用了语句间的连接成分。
一个“简单”，一个“有效”，凸显写作功底、凸显档次差别。
有效地使用语句间的连接成分巧妙地衔接过渡，利用好“起、承、转、合”四种方法使文章流畅自然，是考生书面表达跨进五档线的必备条件。
[常用开头词汇]表示“起”的词汇常用在段落或文章的开头，用于开篇引出扩展句。
常见的词汇有：first, firstly, first of all, at first, in the first place, above all, to begin/start with, today, now, nowadays, at present, currently, recently, generally speaking, according to 等。
First , I think everyone needs friends and is eager to get friendship.First of all , we must make full use of every 45-minute lesson.Nowadays/Recently , people in many big cities are complaining about the heavy traffic. To begin/start with , smoking should be banned in public areas.Generally speaking , the more you practise, the more skillfully you can write in English.[常用开头句式]As the proverb says/As the saying goes , “Time is money.”With the development of the Internet, computers play an important role in people 's life.It goes without saying that it pays to keep early hours.There is no denying that successful business lies in a healthy body and mind.It is well-known that an elephant is a very kind and gentle animal.I 'm excited to learn that we are going to start a magazine.[满分作文选粹]Generally speaking, your arrival shouldn't be later than the fixed time.(2018·全国卷Ⅰ书面表达)For one thing, I have developed fluency in spoken English.(2018·浙江高考写作)Now I'm writing to tell you the plan for the next class.(2017·全国卷Ⅰ书面表达)I'm happy to receive your letter and know you're coming to China.(2017·北京高考书面表达)As is indicated in the graph, the box-office income of Chinese films increased constantly from 2012 to 2015.(2017·江苏高考书面表达)[常用顺承词汇]表示“承”的词汇常用于承接主题句或第一个扩展句。
高三英语二轮复习-第4部分-书面表达精品课件-新课标
校园环境幽静，绿树成 It is quiet in our school Our school is quiet
荫。
and there are a lot of with a lot of trees in
trees in and around it. and around it.
第四部分 │ 题型探究
第四部分 书面表达
目录
专题一 记叙文型书面表达 专题二 议论文型书面表达 专题三 说明文型书面表达 专题四 应用文型书面表达 专题五 开放式型书面表达
第四部分 书面表达
第四部分 │ 考纲解读
考纲解读
从历年的高考试题来看，书面表达是指导(限制)性的写作： 即按照题目(或一段文字或/及一幅图画)所给的条件、内容、要 求、时间、地点、在限制的词数(100－120或120－150不等)内， 去完成写作。它不同于其他命题作文，可以随意发挥，也不是 简单的翻译，而必须做到行文切题，紧扣中心思想，不漏要点， 符合语法表达，并且意思连贯，文理通顺，语言准确得当。
第四部分 │ 题型探究
汉语句子
直译类
xx has interesting articles and colorful 《xx报》图文并茂，广 pictures. It is widely 为人知，深受青睐。 known and deeply loved by people.
转换表达
xx has interesting articles with colorful pictures. It is a well known newspaper, which is very popular with students and English learners.
高考英语二轮专题辅导通用版专题6书面表达
高考英语二轮专题辅导通用版专题6 书面表达- P P T 执教课件【推荐】
I love Chinese painting, when I was young my grandfather taught me Chinese calligraphy and traditional Chinese paintings, when I grow up I become more and more interested in Chinese paintings, whether traditional or modern ones. So I could be a good commentator for visitors in the gallery. Of course, I can
高考英语二轮专题辅导通用版专题6 书面表达- P P T 执教课件【推荐】
高考英语二轮专题辅导通用版专题6 书面表达- P P T 执教课件【推荐】
Looking forward to your early reply.
Yours, Li Hua
高考英语二轮专题辅导通用版专题6 书面表达- P P T 执教课件【推荐】
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高考英语二轮专题辅导通用版专题6 书面表达- P P T 执教课件【推荐】
than ten years in my childhood; therefore, I do know a lot about this great art form. Last but certainly not least, as vice monitor of our class, I am kind, patient and always ready to help others.
高考英语二轮复习讲义7步成文第四步基本框架搭建好“美化词句”细推敲
7步成文第四步基本框架搭建好，“美化词句”细推敲如果说前三步旨在教考生写得中规中矩、像模像样，那么四至六步则教考生写得潇潇洒洒、洋气十足；如果说前三步是在草稿中完成对写作基本内容的架构，那么四至六步则是对草稿内容的完善、润色和升格；前三步让习作完成，四至六步让习作完美，从第四步至第六步，教考生“略施粉黛”，稍加美化，让作文由“四档”巧升“五档”。
一、“四档”“五档”差在哪。
应用的语法结构和词汇能。
应用构紧凑。
了预期的写作目的。
覆盖要点。
应用了力使用较复杂结构或使用了语句间的连接成分，构紧凑。
了预期的写作目的。
主要集中在“亮点词汇”、“亮点句式”、“过渡衔接”、“语法结构”等一些能力层级上，虽然这两个档次的评分标准区别比较细微，但四档与五档的分差却成为考生成绩平庸与优异的分水岭。
第五档中提到，“语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。
”这就是说，如果考生仅运用基础词汇和基本句型，不能体现出较强的语言运用能力，即使表达无语法错误，也不一定能得高分；相反，即使文章中有少量错误，如果是因为使用复杂结构或较高级词汇所致，文章仍可按最高档次给分。
第五档中“有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑”，这表明恰当运用过渡性词语可以使文章结构紧凑，过渡自然，从而提高得分档次。
[典例感悟](2018·全国卷Ⅲ)假定你是李华，你的英国朋友Peter来信询问你校学生体育运动情况。
请给他回信，内容包括：1．学校的体育场馆； 2.主要的运动项目； 3.你喜欢的项目。
注意：1.词数100左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
二、如何由“四档”升“五档”[词汇要“亮人一眼”]词汇要美，就要多使用较高级词汇。
那么何为较高级词汇？众所周知，词汇本来并没有“高低贵贱”之分，但某个词汇一旦放在了具体语境中，如果使用极为得当，体现了该词的美妙价值，为句子增色，让文章添彩，它就是较高级词汇。
2023新教材高考英语二轮专题复习层级二巧练板块组合40分写作规范练四
40分写作规范练(四)第四部分写作(共两节，满分40分)第一节(满分15分)[2022·广东省深圳市高三二模 ]4月22日，你校举行了 Earth Day Trade活动，倡议同学们交换闲置物品。
请你为学校英文报写一篇报道，内容包括：1．时间、地点；2．活动简况；3．活动效果。
注意：1.词数80左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
第二节(满分25分)阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。
[2022·辽宁省辽南协作校高三第三次模拟]As long as I can remember, it is more than 5 years since Dad left us, whom we missed very much. And what we are supposed to do now is accompany Mum very well, caring for her as much as possible. Mum cherishes everything from Dad, especially the thing that gives her a beautiful memory.Yesterday, after telling my brother Rhys, and me to stop playing like wild animals, Mum went to take a bath. We were having a pillow fight when suddenly one hit a vase. Mum heard the loud crash. Wasting no time, she went wiping into the room.I was sure that she was going to shout at us, but instead she just knelt by the pieces and began to cry.This made Rhys and me feel pretty awful. We went over and put our arms around her, and she explained to us why she was so upset. In the pieces lay a broken glass rose, one pedal(花瓣) gone, which was given by Dad on their first wedding and anniversary. Dad had said that if he ever forgot to bring flowers home for an anniversary in the future, Mum was to look at that one. It was like their love: it would last a lifetime.We began crying, and offered to glue it. But Mum said that wouldn't really fix. Now that it had been broken, the value of the “limited edition” had reduced. As Mum slowly began to pick up the mess, we tried everything we could think of to cheer her up, but even our best funny faces didn't work. Everything was picked up. Tears kept coming down her cheeks.注意：1.续写词数应为150左右；2．请按如下格式作答。
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7步成文第四步基本框架搭建好，“美化词句”细推敲如果说前三步旨在教考生写得中规中矩、像模像样，那么四至六步则教考生写得潇潇洒洒、洋气十足；如果说前三步是在草稿中完成对写作基本内容的架构，那么四至六步则是对草稿内容的完善、润色和升格；前三步让习作完成，四至六步让习作完美，从第四步至第六步，教考生“略施粉黛”，稍加美化，让作文由“四档”巧升“五档”。
一、“四档”“五档”差在哪。
—应用的语法结构和词汇能。
—应用构紧凑。
—覆盖—应用了力使用较复杂结构或；具备较构紧凑。
要集中在“亮点词汇”、“亮点句式”、“过渡衔接”、“语法结构”等一些能力层级上，虽然这两个档次的评分标准区别比较细微，但四档与五档的分差却成为考生成绩平庸与优异的分水岭。
第五档中提到，“语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。
”这就是说，如果考生仅运用基础词汇和基本句型，不能体现出较强的语言运用能力，即使表达无语法错误，也不一定能得高分；相反，即使文章中有少量错误，如果是因为使用复杂结构或较高级词汇所致，文章仍可按最高档次给分。
第五档中“有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑”，这表明恰当运用过渡性词语可以使文章结构紧凑，过渡自然，从而提高得分档次。
[典例感悟] (2018·全国卷Ⅲ)假定你是李华，你的英国朋友Peter来信询问你校学生体育运动情况。
请给他回信，内容包括：1．学校的体育场馆； 2.主要的运动项目； 3.你喜欢的项目。
注意：1.词数100左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
二、如何由“四档”升“五档”[词汇要“亮人一眼”]词汇要美，就要多使用较高级词汇。
那么何为较高级词汇？众所周知，词汇本来并没有“高低贵贱”之分，但某个词汇一旦放在了具体语境中，如果使用极为得当，体现了该词的美妙价值，为句子增色，让文章添彩，它就是较高级词汇。
下面介绍4招，以实现由较低级词汇向较高级词汇的转化。
第1招：“语”众不同，避免人云亦云写作时恰当得体地使用别人可能想不到的词汇或短语，会给阅卷老师耳目一新的感觉。
①After the film, each class is supposed to have a discussion and all the students are welcome to talk and express their views about the film.→After the film, each class is supposed to have a discussion and all the students are welcome to make comments and express their views about the film.(2018·全国卷Ⅱ书面表达)②I am very glad to know you are interested in Tang poems.→I am more than delighted to know you are interested in Tang poems.(2017·全国卷Ⅰ书面表达)③I should be free any time after school next week.→I should be available any time after school next week.(2016·全国卷Ⅲ书面表达)第2招：更新换代，避免重复写作时应尽量避免重复使用相同的词语，要用贴切多变的词语来展示自己的水平。
用词不同、表达方式迥异，也是高级用法。
①The boxoffice income of Chinese movies witnessed a constant increase from about 17 billion yuan in 2012 to over 40 billion in 2015 ...However, China witnessed a decline in its economic growth rate last year.→The boxoffice income of Chinese movies witnessed a constant increase from about 17 billion yuan in 2012 to over 40 billion in 2015 ...However, China saw a dec line in its economic growth rate last year.(2017·江苏高考书面表达)②Any student who is interested is welcome to participate ...If you want to participate, you can send your photos to intlphotoshow @.→Any student who is interested is welcome to participate...If you want to join, you can send your photos to intlphotoshow @.(2016·全国卷Ⅱ书面表达)③We may have different opinions in organizing class activities.We may have different ways to deal with such a situation.→We may have different opinions in organizing class activities.We may have various ways to deal with such a situation.(2015·浙江高考书面表达) 第3招：单词短语，巧妙互用一般情况下短语优先，应多使用词组、习语来代替一些单词，以增加文采。
但有时单词却比短语更生动，可以“一词传神”。
所以我们应把单词与短语巧妙互用。
①The training schedule, apart from regular training, includes joining in various activities, such as participating in some national competitions.→The training schedule, apart from regular training, includes joining in a variety of activities, such as participating in some national competitions.(2018·天津高考书面表达)②Cinemas have gradually given way to the rise of the Internet and cellphones, and the ticket price is increasing.→Cinemas have gradually given way to the rise of the Internet and cellphones, and the ticket price is on the increase.(2017·江苏高考书面表达)③I want to tell you so mething about my plan for the summer vacation and I'd like you to help me.→I want to tell you something about my plan for the summer vacation and I'd like you to do me a favor.(2016·全国卷Ⅰ书面表达)④We can look at this problem in many ways.→We can view this problem in many ways.(view比look at更有内涵)第4招：高级替代，低级淘汰也就是说，尽量用高级阶段学到的词代替低级阶段学到的词。
①And I treasure this as a good chance to broaden my perspective and improve my spoken English.→And I treasure this as a good chance to broaden my perspective as well as improv e my spoken English.(2018·浙江高考写作)②The editing part after that was difficult.→The editing part after that was tough.(2017·北京高考书面表达)③This summer I want to do a parttime job in a foreign capital company, through which I would like to broaden my horizons, get some working experience and meet more new friends.→This summer I intend to take up a parttime job in a foreign capital company, through which I would like to broaden my horizons, gain some working experience and meet more new friends.(2016·全国卷Ⅰ书面表达)[句式要“高人一筹”]句式单一、缺乏生气的文章，哪怕无任何错误也不可能得高分。
精彩句式的合理使用会使文章增加亮点，提高档次。
考生在写作时应多运用一些高级句式和复合句，并注意句式的灵活多变，让文章读起来抑扬顿挫，让考生深厚的语言功底得以体现，让作文跨上五档线！升格句式时，可从两方面着手。
(一)利用复合句和非谓语动词，提升文章档次1．增加亮点的定语从句定语从句的应用可以非常有效地提升表达档次，在写作中如果我们把两个简单句合并为一个含有定语从句的复合句，或者把并列句改为含有定语从句的复合句，都能为文章增加亮点。