他山之石可以攻玉
他山之石，可以攻玉的意思_他山之石，可以攻玉的成语解释
他山之石，可以攻玉
成语解释他山：别的山。
别的山上的石头。
比喻能帮助自己提高见识改正缺点的外力
成语出处元·许名奎《忍经》：“尧夫解他山之石，可以攻玉。
”
成语简拼TSZSYGY
成语注音ㄊㄚㄕㄢㄓ一ˇㄍㄨㄥㄩˋ
常用程度常用成语
成语字数八字成语
感情色彩中性成语
成语用法他山之石，可以攻玉作主语、宾语；指可以借鉴的东西。
成语结构复句式成语
成语年代古代成语
近义词他山攻玉
成语例子明·程登吉《幼学琼林》第二卷：“民之失德，乾糇以愆；他山之石，可以攻玉。
”英语翻译There are other hills whose stones are good for working jade.。
他山之石 可以攻玉的意思
他山之石可以攻玉的意思
"他山之石可以攻玉"是一句成语，意思是说借鉴他人的经验和优点，可以改进自己的不足之处，提高自己的能力。
这个成语的来源可以追溯到古代的一种传统技艺。
当时石头雕刻工匠在制作玉器时，常常会用其他石头来进行打磨和切割。
因为不同的石头具有不同的硬度和质地，所以需要选取合适的石头来攻磨玉器。
这个过程中，工匠们发现有些石头的硬度和质地可以更好地完成工作，因此称之为"他山之石可以攻玉"。
从这个传统技艺中引申出来，这句成语在现代社会中被用来形容借鉴他人的经验和优点，可以帮助自己提高。
它强调了学习和借鉴的重要性，以及在自身发展中积极吸取他人的长处，克服自身的不足。
通过借鉴他人的经验和优点，我们可以更好地完善自己，提高自己的能力和素质。
在实际生活中，"他山之石可以攻玉"也常常用来形容通过对比和学习其他人的成功经验，找到自己的不足并加以改进。
这种学习方式可以帮助我们更好地成长和进步，提高自己的竞争力。
"他山之石可以攻玉"是一句寓意深远的成语，强调了学习和借鉴他人的重要性，通过对比和学习他人的经验和优点，可以帮助我们提高自己的能力和素质。
他山之石可以攻玉
他山之石可以攻玉他山之石可以攻玉，是一句古语，意思是在攻玉（雕刻玉石）时，如果用来自其他山的石头作为工具，也能够起到同样的作用。
这句话引申的意思是通过借鉴他人的经验和智慧来完善自己，学习他人之长，以达到更好的成就。
这句话告诉人们要虚心向他人学习，博采众长，不要自以为是、自负而忽视了别人的优点和经验。
下面就【他山之石可以攻玉】这个话题，我们一起来探讨一下。
他山之石可以攻玉的意思是借鉴他人的经验和智慧。
一个人的经验和智慧是有限的，而世界上的智慧却是无穷无尽的。
一个人很难做到无所不知，无所不晓，因此如果我们能够借鉴他人的智慧和经验，我们就能够更好地完善自己，提高自己的能力和品质。
正如古人云：“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下。
”只有虚心向他人学习，汲取他人的智慧和经验，我们才能够不断地进步，做到最好。
他山之石可以攻玉的意思是学习他人之长。
每个人都有自己的长处和优点，而且每个人的长处和优点都是不同的。
正所谓“山外有山，人外有人”，在我们周围的人当中，总会有比我们更优秀的人。
如果我们能够虚心地学习他人的长处和优点，我们就能够在自己的不足之处找到补救的方法，提高自己的能力，达到更好的成就。
他山之石可以攻玉的意思是不自以为是，不自负。
人们都有自负和骄傲的时候，认为自己无所不知，无所不晓。
事实上，每个人都有自己的不足之处，都有需要改进和提高的地方。
如果我们自以为是，自负自满，就容易对自己的不足处视而不见，从而错失提高自己的机会。
我们要时刻保持谦虚，不要自以为是，不要自负。
只有保持谦虚的态度，我们才能够虚心向他人学习，不断地改进和完善自己。
【他山之石可以攻玉】是一句富有智慧的古语，它告诉我们要虚心向他人学习，不要自以为是、自负。
只有通过借鉴他人的经验和智慧，学习他人之长，我们才能够不断地完善自己，提高自己的能力和品质，最终达到更好的成就。
希望我们都能够谦虚谨慎，虚心向他人学习，不忘初心，不负韶华，不断地追求更好的自己。
成语故事——他山之石,可以攻玉
成语故事——他山之石,可以攻玉
他山之石，可以攻玉。
意为别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。
原比喻别国的贤才可为本国效力。
后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。
语出《诗经·小雅·鹤鸣》："他山之石，可以攻玉。
"明·程登吉《幼学琼林》第二卷："民之失德，乾糇以愆；他山之石，可以攻玉。
"
他山之石，可以攻玉。
——《诗经·小雅·鹤鸣》 [解读]别的山上的石头，可以用来琢磨玉器。
原指一国的人才，也可以为另一国所用。
后来比喻借他人的批评帮助来改正自己的过错，或者比喻拿别人的情况作为借鉴。
从读书做学问这方面来讲，学文科的，要读一些自然科学的书；学自然科学的，也要读些人文科学的书。
他山：别的山。
攻：琢磨。
本谓别国的贤才也可用为本国的辅佐，正如别的山上的石头也可为砺石，用来琢磨玉器。
后因以“他山之石”喻指能帮助自己改正错误缺点或提供借鉴的外
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它山之石,可以攻玉的意思及全诗翻译赏析
它山之石,可以攻玉的意思及全诗翻译赏析它山之石,可以攻玉的意思及全诗翻译赏析在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。
什么样的古诗才经典呢？下面是小编整理的它山之石,可以攻玉的意思及全诗翻译赏析，仅供参考，大家一起来看看吧。
他山之石，可以攻玉。
意为：别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。
原比喻别国的贤才可为本国效力。
后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。
语出《诗经·小雅·鹤鸣》鹤鸣佚名鹤鸣于九皋，声闻于野。
鱼潜在渊，或在于渚。
乐彼之园，爰有树檀，其下维萚。
它山之石，可以为错。
鹤鸣于九皋，声闻于天。
鱼在于渚，或潜在渊。
乐彼之园，爰有树檀，其下维榖。
它山之石，可以攻玉。
【参考译文】幽幽沼泽仙鹤鸣，声传四野真亮清。
深深渊潭游鱼潜，有时浮到渚边停。
在那园中真快乐，檀树高高有浓荫，下面灌木叶凋零。
他方山上有佳石，可以用来磨玉英。
幽幽沼泽仙鹤唳，鸣声响亮上云天。
浅浅渚滩游鱼浮，有时潜入渊潭嬉。
在那园中真快乐，檀树高高枝叶密，下面楮树矮又细。
他方山上有佳石，可以用来琢玉器。
【注释】⑴九皋：皋，沼泽地。
九：虚数，言沼泽之多。
⑵渊：深水，潭。
⑶渚：水中小洲，此处当指水滩。
⑷爰（yuán）：于是。
檀（tán）：古书中称檀的`木很多，时无定指。
常指豆科的黄檀，紫檀。
⑸萚（tuò）：酸枣一类的灌木。
一说“萚”乃枯落的枝叶。
⑹“它山”二句：利用其它山上的石头可以错琢器物。
错：砺石，可以打磨玉器。
⑺榖（gǔ）：树木名，即楮树，其树皮可作造纸原料。
⑻攻玉：谓将玉石琢磨成器。
朱熹《诗集传》：“两玉相磨不可以成器，以石磨之，然后玉之为器，得以成焉。
”【赏析】此诗共二章，每章九句。
前后两章共用了四个比喻，语言也相似，只是押韵不同。
关于诗的主题，有几种不同的说法。
《毛诗序》认为是“诲（周）宣王也”，郑笺补充说：“诲，教也，教宣王求贤人之未仕者。
他山之石可以攻玉的意思是什么
他山之石可以攻玉的意思是什么他山之石，可以攻玉的意思：意为别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。
原比喻别国的贤才可为本国效力。
后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。
出处：语出《诗经·小雅·鹤鸣》：“他山之石，可以攻玉。
”明·程登吉《幼学琼林》第二卷：“民之失德，乾糇以愆;他山之石，可以攻玉。
”字词解释：可：能够，可以。
以：用来。
攻：琢磨。
成语用法：联合式;作谓语、宾语、定语、状语。
英语翻译：There are other hills whose stones are good for working jade. 或译为 Stones from other hills may serve to polish jade原文诗经·小雅·鹤鸣--园林池沼为谁美鹤鸣于九皋，①声闻于野。
鱼潜在渊，或在于渚。
②乐彼之园，爰有树檀，③其下维萚。
④他山之石，⑤可以为错。
⑥鹤鸣于九皋，声闻于天。
鱼在于渚，或潜在渊。
乐彼之园，爰有树檀，其下维榖。
他山之石，可以攻玉。
⑦注释①皋(gāo)：沼泽。
九皋：曲折深远的沼泽。
②渚(zhǔ)：水中的小块陆地。
③爰：语气助词，没有实义。
檀：紫檀树。
③萚(tuò)：落下的树叶。
⑤他：别的，其他。
⑥错：磨玉的石块。
⑦攻：制造，加工。
译文幽幽沼泽仙鹤鸣，声传四野真亮清。
深深渊潭游鱼潜，有时浮到渚边停。
在那园中真快乐，檀树高高有浓荫，下面恶木叶凋零。
他方山上有佳石，可以用来磨玉英。
幽幽沼泽仙鹤唳，声传天边很整齐。
浅浅渚滩游鱼浮，有时潜入渊潭嬉。
在那园中真快乐，檀树高高枝叶密，下面楮树矮又细。
他方山上有佳石，可以用来琢玉器。
成语辨析“它山之石，可以攻玉”这一富有哲理的成语，最初便出自《鹤鸣》。
然而，全诗并不意在阐释哲理，而是赞颂园林池沼的美丽。
从艺术发展的角度看，从对自然山水的观照赞美，到人造山水，似乎是一种合乎逻辑的演变。
自然山水无论怎么美，却难以占为己有。
他山之石可以攻玉的理解
他山之石可以攻玉的理解
“他山之石，可以攻玉”的意思是：别的山上面的石头坚硬，可以琢磨玉器。
既比喻别国的贤才可为本国效力，也比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。
出处：《诗经·小雅·鹤鸣》：“鹤鸣于九皋，声闻于天。
鱼在于渚，或潜在渊。
乐彼之园，爰有树檀，其下维榖。
他山之石，可以攻玉。
”
译文：幽幽沼泽仙鹤唳，声传天边很整齐。
浅浅渚滩游鱼浮，有时潜入渊潭嬉。
在那园中真快乐，檀树高高枝叶密，下面楮树矮又细。
他方山上有佳石，可以用来琢玉器。
扩展资料：
赏析
此诗可以看作是一首启迪胸怀的哲理诗。
九皋之沼泽，不可谓不大。
沼泽中有泽有皋，有深有浅，有鸟有鱼，有高大乔木也有低矮树木，兼容并蓄，其所有一切，不可谓不丰富。
然而，任何事物，只要有范围，便有局限，就需要更大世界中之物的援助。
诗篇如此的描述，其无言的思想皎然可鉴，那就是人永远需要超旷的心胸，着眼于更大的世界。
他山之石,可以攻玉的意思
他山之石,可以攻玉的意思
《他山之石，可以攻玉》这个成语出自《战国策·齐策三》。
指在攻玉之战中，齐国将军孙膑要求从山中取石，经过精心雕琢，最终打造出了一把锋利无比的利箭，成功地射落了敌方玉璧。
这句成语的意思是说，学习借鉴他人的经验和智慧，可以帮助我们攻克难关，取得成功。
就像从他山之石中取得宝贵的教训和经验，可以用来攻击自己的问题和困难，达到预期的目标。
这句成语也常用来表达学习借鉴他人的长处的重要性，强调个人不能孤立地发展，而应该在他人的基础上加以创新和发展。
因此，我们应该虚心向别人学习，善于吸取他人的优点，不断提高自身的能力和素质。
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它山之石,可以攻玉的意思及全诗翻译赏析
它山之石,可以攻玉的意思及全诗翻译赏析他山之石，可以攻玉。
意为：别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。
原比喻别国的贤才可为本国效力。
后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。
语出《诗经·小雅·鹤鸣》鹤鸣佚名鹤鸣于九皋，声闻于野。
鱼潜在渊，或在于渚。
乐彼之园，爰有树檀，其下维萚。
它山之石，可以为错。
鹤鸣于九皋，声闻于天。
鱼在于渚，或潜在渊。
乐彼之园，爰有树檀，其下维榖。
它山之石，可以攻玉。
【参考译文】幽幽沼泽仙鹤鸣，声传四野真亮清。
深深渊潭游鱼潜，有时浮到渚边停。
在那园中真快乐，檀树高高有浓荫，下面灌木叶凋零。
他方山上有佳石，可以用来磨玉英。
幽幽沼泽仙鹤唳，鸣声响亮上云天。
浅浅渚滩游鱼浮，有时潜入渊潭嬉。
在那园中真快乐，檀树高高枝叶密，下面楮树矮又细。
他方山上有佳石，可以用来琢玉器。
【注释】⑴九皋：皋，沼泽地。
九：虚数，言沼泽之多。
⑵渊：深水，潭。
⑶渚：水中小洲，此处当指水滩。
⑷爰（yuán）：于是。
檀（tán）：古书中称檀的木很多，时无定指。
常指豆科的黄檀，紫檀。
⑸萚（tuò）：酸枣一类的灌木。
一说“萚”乃枯落的枝叶。
⑹“它山”二句：利用其它山上的石头可以错琢器物。
错：砺石，可以打磨玉器。
⑺榖（gǔ）：树木名，即楮树，其树皮可作造纸原料。
⑻攻玉：谓将玉石琢磨成器。
朱熹《诗集传》：“两玉相磨不可以成器，以石磨之，然后玉之为器，得以成焉。
”【赏析】此诗共二章，每章九句。
前后两章共用了四个比喻，语言也相似，只是押韵不同。
关于诗的主题，有几种不同的说法。
《毛诗序》认为是“诲（周）宣王也”，郑笺补充说：“诲，教也，教宣王求贤人之未仕者。
”王先谦《诗三家义集疏》举例证明鲁诗、齐诗、韩诗都与毛诗观点一致。
到了宋代朱熹《诗集传》则说：“此诗之作，不可知其所由，然必陈善纳诲之辞也。
”认为这是一篇意在劝人为善的`作品。
今人程俊英在《诗经译注》祖毛、郑旧说而加以发展，说：“这是一首通篇用借喻的手法，抒发招致人才为国所用的主张的诗，亦可称为‘招隐诗’。
他山之石,可以攻玉
他山之石,可以攻玉
他山之石，可以攻玉解释：
攻：琢磨。
别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。
原比喻别国的贤才可为本国效力。
后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。
出处：《诗经小雅鹤鸣》：他山之石，可以攻玉。
示例：
感公虚己下问，且自念他山之石，可以攻玉。
明海瑞《启熊镜湖军门》。
全文：
他山之石能攻玉，诗人此意宜三复。
莫嫌山骨太坚峭，足使国珍充韫匮。
磨砻砥砺功日新，圭璧琮璜光可烛。
人生行已良独难，昼夜营营昏利慾。
欲为全德古君子，莫弃忠规甘诌曲。
忠规未必皆我友，言是人非亦可录。
彼虽蒙蔽不自知，察人过差穷隐伏。
圣人阃域未易到，责我谓我追遐躅。
观渠待我最深厚，我听其言当佩服。
端知良药苦难堪，已我沈疴功甚速。
古人闻过每欣喜，要令忠告来相续。
今我昏怠不自强，逆耳阔疎亲软熟。
嗟予示免世俗病，每读古书知不足。
今朝偶诵攻玉诗，从此闻善三薰沐。
他山之石可以攻玉
他山之石可以攻玉“他山之石可以攻玉”，这句成语源自汉代《淮南子•人间训》中的一则寓言故事。
故事是说，有一位匠人想要镶嵌宝石，但他手头上没有合适的工具。
于是他去外面的山上寻找石头，希望能够找到合适的石头做工具。
他遇到了一块相当坚硬的大石头，于是他想到，利用这块石头凿出工具，也可以熔炼自己所需的宝石。
后来，这位匠人也成功地利用这块石头制作工具，完成了自己的工作。
这个故事告诉我们一句重要的道理：他山之石可以攻玉。
也就是说，在我们面对问题时，我们可能需要寻求外界的经验，以求得解决方案。
这些经验可以来自不同的人、不同的领域甚至是不同的文化和时代。
而我们需要做的就是去学习、汲取和借鉴。
正如那位匠人通过利用能够攻破宝石的石头完成工作一样，我们也可以通过学习其他领域的经验，解决当前的问题。
他山之石可以攻玉这个成语，有多种含义和解读。
它可以被理解为要有开放的心态，尊重他人的意见和看法。
从而更好地汲取信息，拓宽自己的思路和解决问题的方案。
他山之石还可以被理解为学习别人的经验，提高自己的能力和业绩。
在一个竞争激烈的环境里，我们必须时刻保持学习的心态，不断吸收新知识，掌握新技能。
另一方面，他山之石还含有比喻攻破难题的意思。
在遇到困境和挑战时，我们可以利用其他领域和其他行业的经验来获取灵感和帮助。
我们可以通过学习和沟通，寻找到不同行业的专家和实践者，利用他们的知识和经验，为自己的工作赋能。
在这个过程中，我们需要有开阔、求知的思维，同时也要有判断、挑选的能力。
只有在这样的前提下，我们才能选取到最好的经验，真正起到攻破问题的效果。
总之，他山之石可以攻玉这个成语，既表达了尊重、包容不同思想和看法，摈弃狭隘的偏见的思想，也表达了开放、创新和探索的意识，以及拓展思路和解决问题的能力。
对于我们在工作和生活中面对的各种问题和挑战，我们应该更加注重学习和借鉴其他领域的经验，拓宽自己的思路，以此获得更广阔的视野和解决问题的能力。
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直到有一天，我父亲在院 子一角的小空地上开始左右测 量，开沟挖槽，和泥砌墙，用 那堆乱砖左拼右凑，一间四四 方方的小房子居然拔地而起， 干净漂亮地和院子形成了一个 和谐的整体。父亲把本来养在 露天到处乱跑的猪和羊赶进小 房子，再把院子打扫干净，我 家就有了全村人都羡慕的院子 和猪舍。
意想不到 的结果
• 你是不是像我整天忙着追求 追求一种意想不到的温柔 你是不是像我曾经茫然失措 一次一次徘徊在十字街头 因为我不在乎别人怎么说 我从来没有忘记我 对自己的承诺对爱的执着 我知道我的未来不是梦 我认真的过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 我的未来不是梦 我认真的过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 跟着希望在动
——中国最有钱的老师俞敏洪
2006年9月8日，新东方教育集团在美国纽约交 易所上市，挂牌仅短短50分钟，每股股票价格已疯 涨至22美元，新东方总裁俞敏洪个人资产猛涨6亿。 从一名初中毕业的乡村拖拉机手，到一名乡村教 师；从高考三次不中，到北京大学的高材生；从校 园里内向自卑的丑小鸭，到英语系里耀眼的单词王； 从被北大扫地出门的穷酸教师，到名动大江南北的 培训界领军人物；从大街小巷刷广告的个体户，到 亿万身家的上市公司老总；从付不起学费无缘出国 的可怜虫，到学员遍布美国的“留学教父”……
当时我只是觉得父亲很了不 起，一个人就盖了一间房子，然 后就继续和其他小朋友一起，贫 困但不失快乐地过我的农村生活。 等到长大以后，才逐渐发现父亲 做的这件事给我带来的深刻影响。 从一块砖头到一堆砖头，最后变 成一间小房子，我父亲向我阐释 了做成一件事情的全部奥秘。
一块砖没有什么用，一堆砖也没有 什么用，如果你心中没有一个造房子的 梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废 物；但如果只有造房子的梦想，而没有 砖头，梦想也没法实现。当时我家穷得 几乎连吃饭都成问题，自然没有钱去买 砖，但我父亲没有放弃，日复一日捡砖 头碎瓦，终于有一天有了足够的砖头来 造心中的房子。
2、本节课你收获最大的是什么？对 你有什么启发？
你是不是像我在太阳下低头 流着汗水默默辛苦的工作 你是不是像我就算受了冷漠 也不放弃自己想要的生活 你是不是像我整天忙着追求 追求一种意想不到的温柔 你是不是像我曾经茫然失措 一次一次徘徊在十字街头 因为我不在乎别人怎么的过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 我的未来不是梦 我认真的过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 跟着希望在动
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教授这时打开了所有的灯，大家这才发现，在桥 和鳄鱼之间还有一层网，网是黄色的，刚才在黄 灯下看不清楚。大家现在不怕了，说要知道有网 我们早就过去了，几个人哗啦哗啦都走过来了。 只有一个人不敢走，教授问他，你怎么回事？ 这个人说，我担心网不结实。
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这个试验揭示的原理
心态影响能力
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1、从本节课对俞敏洪老师的了解中， 你觉得他是如何成功的？
小时候我父亲做的一件事情 到今天还让我记忆犹新。父亲是 个木工，常帮别人建房子，每次 建完房子，他都会把别人废弃不 要的碎砖乱瓦捡回来，或一块二 块，或三块五块。有时候在路上 走，看见路边有砖头或石块，他 也会捡起来放在篮子里带回家。 久而久之，我家院子里多出了一 个乱七八糟的砖头碎瓦堆。我搞 不清这一堆东西的用处，只觉得 本来就小的院子被父亲弄得没有 了回旋的余地。
九个人过桥的试验
教授说：你们九个人听我的指挥，走过这个弯弯曲曲的小桥，千万别掉下 去，不过掉下去也没关系，底下就是一点水。 ——顺利过桥 走过去后，教授打开了一盏黄灯，透过黄灯九个人看到，桥底下不仅仅是 一点水，而且还有几条在蠕动的鳄鱼。 ——吓了一跳 教授问：现在你们谁敢走回来？——没人敢走了 教授说：你们要用心理暗示，想象自己走在坚固的铁桥上。——只有三个 人愿意尝试：第一个人颤颤巍巍，走的时间多花了一倍；第二个人哆哆嗦 嗦，走了一半再也坚持不住了，吓得趴在桥上；第三个人才走了三步就吓 得趴下了。
后来的日子里，这件事情凝聚成的精神一 直在激励着我，也成了我做事的指导思想。在 我做事的时候，我一般都会问自己两个问题： 一是做这件事情的目标是什么，因为盲目 做事情就像捡了一堆砖头而不知道干什么一样， 会浪费自己的生命。 二是需要多少努力才能够把这件事情做成， 也就是需要捡多少砖头才能把房子造好。之后 就要有足够的耐心，因为砖头不是一天就能捡 够的。