与反思学习相关的作文3篇

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学习反思作文800字(通用97篇)

学习反思作文800字(通用97篇)

学习反思作文800字学习反思作文800字(通用97篇)在现在的社会生活中,我们需要很强的教学能力,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。

那么大家知道正规的反思怎么写吗?以下是小编精心整理的学习反思作文800字,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习反思作文800字篇1时间仿佛过的很快,一眨眼的功夫,却已学期过半。

我仔细的倾听钟表的声音,仿佛感到了时光的流淌,生命的流逝。

时间仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那个人。

我在着大海中慢慢的成长,进步。

刚上海时,由于不适应海上的生活,很长时间里,没有找到行舟的诀窍,因此,并没有比别人划得更好。

等到花了六分之一时,才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快,虽然需要费力,虽然需要慢慢的学习划船的技巧和精确度。

但,我却依然感到快乐无比。

因为在这个探究的过程中,我发现了一种超越自我的快乐。

行舟不也正如学习一样吗?需要一个适应的过程,才能取得好成绩。

可仔细想想,我真的只是因为不适应的关系么?我想有这个原因,但,完全归咎于它么?应该不吧!很多时候,本该当天学会的知识,由于自己的意志并不鉴定,也因为没有明确的奋斗目标,所以一拖再拖。

拖到周末再学,导致很多该学的东西没有时间复习,最终有些东西一知半解学的不扎实,考试自然就会显露出这些不足之处。

那么,既然知道了自己的问题出在哪里,就要加以改正与完善。

从现在开始,只要我们能够每天学好当天学到的东西,并加以复习、巩固,这样日积月累,到了周末就会有足够多的时间来复习其他科目,保证万无一失,考试测验时,便会成竹在胸,十拿九稳,而且无论如何测验,都无所畏惧。

还要给自己确立一个奋斗的目标,而这个目标,不能太高,也不能太低;太高的话,当没有超过这个目标时,便会灰心丧气;太低的话,太过轻易的超过自己的标准,便没有超越自己的快感。

所以,给自己你定目标也是必不可少的。

我继续在学习的海洋中行舟前进着,慢慢地积累着在行舟过程中所找到的经验,努力地熟悉并掌握着。

反思学习态度的作文3篇

反思学习态度的作文3篇

反思学习态度的作文3篇反思学习态度的作文一:学习是一个需要很多技术的过程。

关于学习,我的经验并不多,但是教训是有的。

学习是一个过程,展现学习的是成绩。

可是并不是我们每一个学生从一开始就知道如何学习,怎样坚持。

就我的看法,学习要想获得成功,要自始至终保持一个积极的态度。

态度决定一切!这种积极的态度,要靠老师家长以及学生周围的人来营造。

一个简单的而很有道理的短期学习目标是很容易制定的。

家长可以开始的时候引导孩子制定计划,逐渐发展到孩子做每一件事情都会很有计划,同时又抱着一个积极的态度,这样,就可以克服许多自身的缺陷。

态度的定位也是门科学,家长要学会引导孩子保持一个既积极又很让孩子接受的态度来学习,激发出孩子的最大的学习动力。

每一个人都有获得巨大成功的资本!希望我的这一番不成熟的话会给您及您的孩子带来帮助。

最后,我还要感谢我的老师,是她端正了我的学习态度!反思学习态度的作文二:各位老师、同学:大家好。

相信刚刚过去的高考让每个人都有很大感触。

考生们走过了人生第一个至关重要的路口,经过了高考的洗礼,他们变的成熟和坚强,更加坚定地踏上实现梦想的路。

而作为我们,虽没有他们所承受的压力和辛苦,却也应从高考中收获些什么,比如经验,比如方法。

以下是高三学长们的学习方法和建议,和大家共享。

1)高中学习是一个积累的过程,高一就开始努力,不算早,高二开始刻苦,不算晚。

高三才开始好好学,你已经失去优势了。

2)端正学习态度很重要,你用什么样的态度对待学习,学习就用什么样的成绩来“回报”你。

3)上帝是公平的,给每个人的时间都一样,高考的游戏规则是:想要比别人考的好,就必须比别人付出更多。

4)努力了不一定会有好成绩,但是不努力一定没有好结果。

科学的学习方法是建立在合理安排时间的基础上的。

5)有自制力的人才是真正的强者,管住自己是好学生的王牌。

6)基础知识很重要,课本很重要,能书记课本的人成绩一定不会差。

一定要在知识掌握的基础上做题,否则就是在浪费时间。

有关学习反思作文三篇

有关学习反思作文三篇

有关学习反思作文三篇有关学习反思作文三篇在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的学习反思作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习反思作文篇1一个温暖的午后,我习惯性地走人班级了解孩子们的午睡情况。

当路过教师办公室时,几个老师的闲聊声传入我的耳朵:我班的××家长真是麻烦,××家长简直是难“伺候”,全是诸如此类的抱怨。

我不由自主在想:真的是如今家长工作难做了,还是老师们的习惯性抱怨多了?仔细分析大家的言论,我发现了老师们抱怨的一个共同点:出现问题,从来没有从自己身上寻找原因,似乎自己永远是对的,而错的永远是家长。

难道家长真的一无是处?为什么会是这样的一种结果?!下班回家,我很疲惫,推门而入,却发现干净整洁的沙发上凌乱地堆放着老公的脏衣服。

满腔怒火急剧升腾,我的心情瞬间糟到了极点!听得防盗门的锁眼发出转动的声响,老公的一只脚刚跨进家门,我就劈头盖脸地一顿责备:“沙发是放脏衣服的地方吗?跟你说了多少次,该换洗的衣服放在洗衣间,这世界还有比你更邋遢的人吗?”老公也毫不示弱,与我唇枪舌战一番,直至双方面红耳赤,累极而休战。

我一人躲进书房,对刚才的冲动有些后悔,我这是怎么了?一件鸡毛蒜皮的小事何以上纲上线?改变老公随意乱放的坏习惯难道别无他法了?这次争吵我就没有错吗?为什么我总是挑老公的毛病、找老公的过错,却不能在自己身上找找原因?为什么非得要闹到相互抱怨、指责和争吵?这非但解决不了问题,还会影响两人之间的感情。

我必须要改变自己的态度,先向老公承认错误并表达歉意。

没想到,我放下身段的这个举动,让老公感动万分,没等我开口,就先自责,说不应该乱丢乱放衣服,影响家里的整洁。

第二天午饭时,我故作无意地把这件事情和老师们一起分享,我发现,老师们很认同我的做法,她们对我的夫妻相处之道是认可和赞赏的!于是,我转移了话题,说起了教师与家长的沟通交流。

学习反思作文

学习反思作文

学习反思作文【精选】学习反思作文(精选27篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是店铺精心整理的学习反思作文,希望能够帮助到大家。

学习反思作文篇1我们一上学爸爸妈妈就说:“要用心学习,好好学习”。

那么怎样才能做到呢?我想最重要的是要端正学习态度。

学习态度端正了,我们才有资格学习,才有毅力克服自己的玩心。

端正学习态度就是要认真学习。

学习是不能投机取巧、偷工减料的。

端正了学习态度,我们还要注意学习方法,养成良好习惯。

首先,上课要集中注意力听课,把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚,使知识的领会进入更高级的境界。

其次,要独立完成作业。

做作业是为了及时检查学习的效果,可以加深对知识的理解和记忆,提高思维能力。

第三,要认真预习,及时复习。

预习可以提高听课的效果,培养自学能力。

及时复习可以加深和巩固刚学过的知识的理解,防止遗忘。

最后,要不断反思,将知识引申、扩展、深化。

同学之间互帮互助,多切磋交流,取长补短。

有人说,态度促进行为,行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。

只要端正学习态度,养成良好习惯,就一定能达到提高学习效率,提高学习成绩的目的。

学习反思作文篇2我们市教研室组织了一次初中语文课程改革报告会,为期两天,请到了全国著名特级教师、语文教育专家余映潮先生来作报告。

亲眼看到了余老师的精彩课堂,亲耳聆听了余老师的教育真经,感觉真是受益非浅。

余老师一晌给我们上了三节课,可谓是节节精彩,他也给我们评了两节课,评的也是认真详实。

感受余老师课堂,我觉得就是“稳”和“实”,于不慌不忙中完成了教学任务,于天衣无缝中过渡到了另一个教学环节,于三言两语中调动起了学生的积性……整个课堂完全掌握在了他心中,他超然课堂之外而进行指挥调控着,沉稳之中彰显了其教学技术的炉火纯青;纵观他的三节课,没有过多的渲染,也没有引人的影像资料,更没有对学生夸张的评价,有的只是精心的课堂构思,精巧的教学设计,简洁的教学语言……总之,他是于精彩的课堂中展示了大家的风范。

与学习相关的反思范文3篇

与学习相关的反思范文3篇

与学习相关的反思范文3篇与学习相关的反思范文一:又一个学期就这样结束了。

迎来了盼望已久的寒假。

时光飞逝,斗转星移。

回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。

这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。

时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

是的,谁都不想被时间丢下。

而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。

而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。

或许这正是成长的代价。

回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。

突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也会嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路:出勤情况:请了一次病假。

拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过紧张的学习生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上:我深知学习的重要性。

面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。

以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去,以知识为特征的“知本家”的时代即将到来。

而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。

时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。

其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。

关于反思学习的作文3篇

关于反思学习的作文3篇

关于反思学习的作文3篇缺少反思,学生的理解实力很难得到应有的提高。

以下是我为大家收集到的关于反思学习的作文,盼望对大家有协助!关于反思学习的作文一:学习方式的转变是课程改革的根本目标和理念,是课程实施的重点,也是课程改革的显著特征。

转变学生的学习方式在当前推动素养教育的形势下具有特殊重要的现实意义。

作为一名一线老师,更应当在教学实际中不断探究,寻求学生学习方式的转变的良方和实践操作经历。

经过最近一段时间的摸索,我发觉,引导学生采纳自主合作的学习方式,能够让学生更深化地走进文本。

新教材第一册展示了一片奇妙的天地:上下几千年,纵横几万里,人生、社会、自然生动美丽的语言呈现的是丰富多彩的大千世界。

一篇篇短小精致的课文犹如一道道精神的美味,散发着芳香,等待着我们的学生去尽情享受。

那么,在教学中如何才能让学生走进文本,体验文本的美味呢?这就须要转变学习方式,采纳不同的教学方法,唤起学生的生活体验,激发他们的情感,引导他们绽开丰富的想象,使他们能够将自己的情感融于文本之中。

我主要着眼于倡议自主、合作的学习方式,让学生走进文本。

《根底教育课程改革纲要(试行)》指出:倡议学生主动参加、乐于探究、勤于动手,造就学生搜集和处理信息的实力,获得新学问的实力,分析和解决问题的实力以及沟通与合作的实力。

自主学习是现代学习方式的首要特征,详细表此时此刻学生具有必须的学习爱好及学习责任。

学生有了学习爱好,学习活动对他来说就不是一种负担,而是一种享受,一种开心的体验,学生会越学越想学,越学越爱学,有爱好的学习事半功倍。

同时,假如学生自己能把学习跟自己的生活、生命、成长、开展有机联系起来,自觉地担负起学习的责任,这种学习才是一种自己主动的真正的有意义的学习。

合作学习方式,是指学生在学习群体中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。

此时此刻的社会越来越须要加强合作,人与人的合作、人与自然的合作、群体与群体的合作,对于今日的学生,从小就应当起先造就合作意识和团队精神,应当让学生在学习中学会合作,开展合作学习,要给学生群体一个共同的任务,让每一个学生在这任务中踊跃地担当个人的责任,学生在活动中相互支持,相互协作,遇到问题能协商解决,能通过有效的沟通解决群体内的冲突,对各人分担的任务进展群体加工,对活动的成效共同评估,通过合作,提高学习效率、增加合作精神。

学习不好的反思什么写600范文(6篇)

学习不好的反思什么写600范文(6篇)

学习不好的反思什么写600范文(6篇)什么是一个汉语词语,拼音是shén·me,表示疑问,是提问用语,通常表示对事物的提问。

这个词语由中古汉语的“何物”讹变而来。

也作甚么。

以下是为大家整理的学习不好的反思什么写600范文(精选6篇),欢迎品鉴!第1篇: 学习不好的反思什么写600敬爱的老师:您好!由于这次考试成绩不理想,我的心里万分愧疚。

我有负您一直以来对我的深切教诲和深深期盼,但是我已经努力了。

这个成绩并不是我想要的结果,因为我也曾在考前做过认真的复习和准备。

也许是我平时真的练习和认真上有些不够的话,我以后会更加努力的去弥补过去的不足。

我知道上课的时候我有时候没有认真的.抄笔记,课后也没有和同学去交流,但是我以后会把这些都做好,不会再考出这样的成绩来让您担心。

我知道您对我的关心和关注,所以,我不会让您再对我担心和失望。

虽然我这次考试失败了,但是我并不会放弃以后等待您表扬的机会,我会继续努力,因为我想看到您对我赞赏的眼光。

老师,对于这场考试,我知道说对不起是没用的。

所以,希望您给我一次证明的机会,证明我可以考出更好的成绩。

我明白您也会一直支持我的。

在此说声谢谢您。

老师,请您原谅我这次的失误,也希望您下次看到我的试卷给我一个欣慰的眼光。

谢谢。

第2篇: 学习不好的反思什么写600尊敬的老师:您好!养兵千日,用兵一时,现在正是我们学习最为紧张的一段时间了,也是马上就要迎来我们高考的时候了,我们应该养足自己最好的精神状态去迎接此次大考的到来,用我们最充分的准备去战胜它,并且在这场“战役”当中取得优秀的成绩。

其实我自己也有感觉,这段时间的学习状态确实不够很好,在有时候的学习当中,也会偶尔觉得自己突然一下子就出神了,等到自己回过头来就连自己想了一些什么都不太清楚,我清楚的知道现在这个时候已经是火烧眉毛的时候,现在也不是我自己自乱阵脚的时候,所以我更加需要打起精神,将自己的精神和状态调整过来,所以这次向您做出检讨也是希望自己可以得到老师的信任和监督,我一定会改变自己学习状态不佳的情况,请您相信我。

学习反思作文

学习反思作文

学习反思作文有关学习反思作文9篇在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是店铺为大家整理的学习反思作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习反思作文篇1半学期紧张的学习生活已经下降到一个接近的,我们又迎来了一个期中考试,但不管测试是好还是坏,应该对自己的这个时候,因为学习做一个总结.这种语言考试是相当不错的,诗歌的听写和课外经典不扣分,与平时认真学习是分不开的.课外经典的整体做的好,字的解释和句子翻译错误,但最后一个问题,写这篇文章,告诉人们真相扣了一分失分,也没有全面的了解太少了,但我也意识到,学习在未来,但也多看课外书,并加强他们的理解能力.课外阅读测试的最后一课,这个文本的前一天,我做了一个很大的检讨,从拿到试卷,有些慌了,当我回答,他仍然总是有很多的问题,记得老师在课堂上怎么说话,所以总扣了一分是不全面的足够的了解人物的心理描述,鉴于此,对语言学习的关键作用,多少的答案并没有说谎在后面,但为了向真正理解文本,理解老师讲的内容,因此,无论在频率可以工作了.答案是课外阅读测试是议论议论接触时间不长的,但这个考试,我没有扣分,就在于我的老师讲,理清文章的写作思路,结构和中心论点,只是这些优势,你可以描述为一块蛋糕.最后的论文,扣除三分之一,在今后的学习中,更注重的小事生活,读课外书,写得一手好文章.总的来说,我还是很满意这门语言考试,但测试不能说明什么,在今后的生活学习,我仍然会像以前那样扎实学习,丰富自己的知识,多阅读和写作训练,我相信我的努力会取得优异的成绩.再次走到了尽头,期中考试的课程论文已经发下来,我第一次做一个总结的语言考试.在课外经典阅读,我错了,这首诗描述的情绪,只写答案似乎是一个非图像.我读经后,一定要注意这个问题,完成读通过再次的结论.的课外现代文阅读考试第一单元,我没有检查,但检查不仔细阅读的文字,但是从内存中做的标题死记硬背的扣三分.我仔细分析了这道错题,其实,只要我的文章多读几遍,你可以找到答案.这也暴露了地方 - 死记硬背的语言学习困难的交界处障碍.理解文章的能力,这一下降趋势在其他问题上的总误差.所以我上课认真听老师如何对文本进行分析,学习阅读的答案格式.讲授发出一个透彻的了解,并准备高品质.因此,以巩固学习效果.课外现代文阅读中,我扣一个季度不理解题意和文章是彻底的.因此,要更加注重对文章的理解.当谈到写作,他扣了我的整个第八,我总是觉得自己写的文字无法捕捉的主要内容,“形散神散”,所以每次你不能得分.我的语言太没有颜色.所以我积累了比平常多阅读更多的文章,内容是丰富的调节更加明确,更加突出中心.所以,我的作文水平的提高.介绍我的论文,仍然有需要改进的地方,所以我会尽量做到上述要求,以提高语文成绩.语言不好一般来说很不理想.这是有几个原因:首先是讲座光顾记笔记,没有充分参与到课堂的,所以学习不仅是困难的,但也有小的影响.未来类举手回答问题,而更多的想法?走在老师的问题,注释可以类补充记住,这个教训很明白它掌握.二是巩固练习是不够的,通常在完成学业后,即使完成练习,通过这一课.经研究什么.只要看看在快速检查.重点以上都忘记了.研究和更多的研究后,在集中学习的主题再次看到它.深刻的记在脑中.是检讨的时候有没有集中.每个考试复习广泛的主题看,而不是一些句子,像欣赏透彻理解的话.即使每节课的作者,一定要记住.这种检查的是,作者没有写.重新考试复习,我们必须抓住重点演讲发行审核,并根据点击的错题温习一遍,效果会好得多.应在本试卷并没有太多的问题,只是做的主题过于草率,太豁达,基本上一半是错误的,是,这个问题并没有回答完整,总是差这一点,所以回答问题后,完整的标题仔细看.下次考试争取这些点,可以做到这一切,只要努力纠正这些错误,检查密切比长足的进步.本次中期考试不佳,记录在历史上最糟糕的表现,遭遇了滑铁卢.语言是至少四个科目,才刚刚达到80分,85分.这种语言考试,最大的问题是一样的,而且是写.光的文章占了一半的总失分失分,我的写作总是无聊,缺乏详细的描述和修辞的一些最好的做法,是简单的叙述记流水帐.此外,我的课外阅读也完全不正确的,这是不应该发生的,我的文章缺乏深刻的理解.此外,我的课外阅读扣分,这是同样重要的,这表明我的课外知识的缺乏,理解不够透彻的声明.这个惨痛的教训后,我明白了,有些学习.在未来,我应该付出更多的努力,以书面形式,多看课外书,增长知识,丰富自己的词汇,修辞和详细的说明写的精华文章增加,不再是一个正在运行的帐户.二是加强对文章的理解,答案是不能简单地恢复.最后是加强课外文章的理解,充分了解的情况下,问题不只是看前部和后部的句子,但仔细阅读全文,这不仅加快的效率.的问题,而且还可以增加主题正确率,可以说是一举两得.必须更有效的方式比我原来的方法,让我进步,我很满意的水平发挥格兰特.不久,期末考试在即,我想使用这个方法来测试出自己的理想成绩.语言考试,让老师和家长失望的成就,我感到非常震惊,不及格.总结了失败的原因,才发现有很多.第一,学习态度是不正确的,预计预览不足的每个课后复习以前的课程主题,遇到考试,失分太多导致不能及时完成.学习习惯差,没有合理的时间,工作质量和效率不高,而且经常熬夜,没有属灵的教训.其次,学校并没有积极参与课堂,并没有仔细思考一个问题,这样的想法是不活跃的,而不是具体的知识,不全面,不举一反三,认为在很长一段时间,创作时间不充裕.做小练习,经验不足的主题.此外,是读课外书,阅读量太小,导致以书面文字材料,词汇积累,逻辑语言,似乎很凌乱,苍白无力.理解不明白的历史和人文的诗少数的许多文章,包括考试,课外经典失去了很多的阅读能力还有待提高.最后,我最大的弱点:不小心.总是“大意失荆州,做题马马虎虎,未经审判就被清除的问题,他们盲目做题的意思,我不知道的语言,让所有的主题,完成的论文仔细检查后,致力于不是错误的错误,正确率越低.后来做题一定要小心,不要去关心,而不是简单的因为题目,学习是一个循环的过程中逐步,奠定了坚实的基础,在此之上,所以,前掌握的知识,是一种必然的.语文考试的总结,我更明白自己的不足,认识水平还远,只有艰苦的努力,才能取得成功.学习反思作文篇2刚开始参加创新教师培训倍感自豪和光荣,全国100多个县市开展这项培训活动,我们新密市就榜上有名这说明我们新密市教师培训工作比较先进。

关于学习反思的范文3篇

关于学习反思的范文3篇

关于学习反思的范文3篇关于学习反思的范文一:天空终于放晴,阳光终于明媚。

只是心却好像被风刮,摇摇欲坠。

上学七年,第一次容忍自己的泪水在旁人面前肆意流淌,无法假装镇定,无法自作坚强。

泪浸入嘴角,好咸。

这次的月考,又是一个极大的打击,天翻地覆。

一个星期以来,每日都像是步步惊心,一个细微动作却常常能引出一个看似残忍的分数。

像是深水炸弹一样在自己的心田里一个接一个轰然爆炸,震出了极大的浪,无法抑制的痛,破碎的心。

发挥真的不太好,哪怕这是刚考完自己心里就很明确的一点。

这次的语文题不算太难,没有多少根据理解才能苦思冥想出的一些赏析和阅读,只考了第五单元的古文。

然而自己终究是出了纰漏,漏洞无限扩大在日常的过关,自己的过关本上仍有95分以下的成绩。

然而考试题,老师在上课的时候也多方面的阐述过,讲解过。

可是那时的自己心都飞到哪里去了?记忆中留存的稀稀拉拉,依旧拼不成一个像样的短句。

发下成绩,连自己都傻了眼,92分。

有人98,有人97或94,我看着他们的笑,心里真不是滋味,自己最近咋了?数学,所有科目中最砸的一科。

平时做数学题,总是磨磨蹭蹭的两三个小时才能把数学作业完成。

做题速度慢的自己常常归功到自己脑子笨的缘故。

但自己的心里都明白,自己的功夫下得不够,思维不够开阔,想题太复杂,考虑因素太多,别人一分钟的题我愣是要花2分钟磨蹭掉。

以至于考试紧紧张张的进行外,就是最后的大题还来不及想就交了卷。

想起上学期自己还是聪明伶俐的,怎么这个学期就堕落了呢?英语还不错,96分,班里第三了。

这是向来考的最好的一次了罢。

但是还是没有达到目标,不该错的题还是错一大片,反复提醒的东西却又繁复的忘记,重重叠叠的,英语语法总是像阴影朦胧,总是无法正确使用和背诵。

史地生政,这四科是我的强项。

地理50,生物48,这两科是我考的最棒的两科。

当时发下成绩还沾沾自喜,但是这点优势终于无法弥补自己在数学和语文上犯的大错特错,这个弥天大谎是瞒不过去的。

那点成绩欺骗的了语文和数学的惨败吗?答案,无法。

学习的反思作文(精选31篇)

学习的反思作文(精选31篇)

学习的反思作文(精选31篇)学习的反思作文(精选31篇)反思的重要性,是不可估量的。

其实在聪明的人和普通人之间,隔着一层网,叫反思。

下面是小编整理的学习的反思作文,希望对大家有帮助!学习的反思作文篇1生活中最需要自我反省,倘若你在一点自我反省一下,你将更多的,自我反省是不容易的。

我此时手中拿着单,脑子里,回的差呢?我呆呆的望着单回以前。

初一升初二考试前的日子里,我比别人多付出了努力,终于在考试里我超长一举夺魁,坐了初二的把交椅。

后来又样了呢,俗话说的好“打江山容易,守江山难。

”我那次,上课不听讲,下课下作业,更不用说比别人更努力了,还跟学习不好整天惹事掺和,老师们见我怕我退步找我谈话,当耳旁风,还老师和我过不去,依旧我行我素,还玩还玩,沾沾自喜,自是,却从放荡中飞逝。

终于又的考试来临了,我本可以松松的,我错了,道题都似曾相识,老师们的话,我真是后悔也来。

是班主任的那句:“你该好好反省放行了。

”更使我难受。

“叮呤……”铃声把我从思索中拉了回来,我想我确实应该反省了,倘若我课上听讲,题能似曾相识吗?倘若我反省我能堕落到地步吗?想想以前我,再想想的我,我真是变的太快了,我又很庆幸让我失败了,使我反省了,能改过,努力去追回我以前的时光。

这件事,我了道理:“你若想做,你就经常反省,不要一点就沾沾自喜,自毁前程”朋友请记住生活中最需要反省!我最需要快乐。

学习的反思作文篇2时间仿佛过的很快,一眨眼的功夫,却已学期过半。

我仔细的倾听钟表的声音,仿佛感到了时光的流淌,生命的流逝。

时间仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那个人。

我在着大海中慢慢的成长,进步。

刚上海时,由于不适应海上的生活,很长时间里,没有找到行舟的诀窍,因此,并没有比别人划得更好。

等到花了六分之一时,才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快,虽然需要费力,虽然需要慢慢的学习划船的技巧和精确度。

但,我却依然感到快乐无比。

因为在这个探究的过程中,我发现了一种超越自我的快乐。

【精华】学习反思作文4篇

【精华】学习反思作文4篇

学习反思作文【精华】学习反思作文4篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的学习反思作文4篇,希望对大家有所帮助。

学习反思作文篇1从苏州回来,提起笔,真的感到生疏了,其实我应当有很多话可以写的:在去苏州的长途汽车上,我凝视着窗外,思索着“前方”;走过苏州的大街小巷,我思索着现代文明和水城古韵的关系;回家的那个夜晚,我又重新认识了“故乡……我有很多要写啊,可为什么就是不动笔呢?算了吧,旅途过后,放松放松吧。

等到上了两天课,我感到问题严重了。

在课堂上,我只有上数学课时才听得进些东西;而下了课之后,我也懒得思考了,仅仅和同学们开开玩笑而已。

还好,我还能够认识到这种生活的空虚。

我应该干什么?第一个想到的是“认真听课”,这毕竟是最基本的要求啊。

可是一到语文课我就懵了:“自由阅读”,“交流”……我是不是把学习想得太简单了?于是我又想到了“思考”。

我自以为是一个善于思考的人,于是尽情地发挥起想象力:评战争,分析罗斯福、丘吉尔和希特勒……这些架空的思考常常会自相矛盾,反倒令我陷入更困惑不安的心境。

星期三早晨过来,由于昨天晚上攻了一道难题,疲倦的我本已无意读书了——只是翻开书本,浏览了一下《安妮日记》,却被这朴实的文字深深震撼了。

安妮,生活在封闭的夹层里,每天足不出户,仅仅是做着一件最普通的事——写日记,是什么使她的思考如此深刻,如此有力度?我凝视着安妮的照片——她的神情很平淡,当然没有微笑,却也没有愤慨或严峻。

她看起来并无智慧的灵光,有的只是冷静,而我呢?自以为有智慧,却是那么浮躁!我最需要的,应当是——静下心来!读书时,冷静地品读;思考时,沉下去,否则便不会有真正的感动。

语文学习需要这种最基本的素养,这比任何无谓的聊天和高谈阔论要强得多。

我翻开随笔本的第一页……这是一种多么美妙的境界,静得使我能从一本发黄的书中听到百年之隔,千里之外的巴黎圣母院的钟声……这便是语文的雪山,心灵的泉眼之所在。

学习反思的作文400字(通用12篇)

学习反思的作文400字(通用12篇)

学习反思的作文400字(通用12篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的学习反思的作文400字(通用12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习反思的作文篇1谈到行为规范,我大多数做的还不错,可是总有一些小细节做的不好。

比如我有时会很小气,同学问我借东西,我会找理由说:“我也要用,不能借你。

”其实我并不用,只是小气不愿意借给他,怕他弄坏了我的东西。

而有时,我问别人借东西时却好像别人非要借给我一样。

我不应该这么小气,要乐于助人。

还有一次,我在午会课上问了同桌一道题目,结果被小干部记了学号。

我不应该上课讲话,如果要问问题,应该举手,或者问老师。

今后,我还要继续努力,改掉这些小毛病。

在学习中我最不拿手的就数数学了。

小学时,我的数学基础就很差,刚进中学的第一次考试我就没考好。

从此,我每天放学都留在老师那里做作业。

妈妈还帮我请了老师,再外面补习。

再加上我自己的认真、努力,我的成绩在不断提高,从以前的五十几变成了六十几,又提高到了七十……这次期中考试我考了81分,可是我仍然不满意,因为我还是错了两道计算题,太不应该了!下一次考试我一定要考出更好的分数。

学习反思的作文篇2今天试卷发下来了,看了自己的分数,恨不得找个地洞钻下去,不仅这样而且我的奖品也泡汤了。

这次考试主要失分在阅读题和作文上,由于作文审题不认真忘了写感受所以扣了很多分数。

按课文填空失分是因为错字,少字,错了一个词。

课外阅读的第一篇也是没看见题目要求。

这些足以说明我的“马虎病”太严重了。

小学是很重要的,在小学基础差那到了初中、高中、大学只好越来越差,所以我应该抓住时机,好好学习。

首先我应该合理安排时间,调整作息时间,分配好学习、娱乐的时间。

其次,要保质保量地完成老师布置的作业,认真对待考试。

另外要多看课文书籍,扩大自己的知识方面。

关于学习反思的作文

关于学习反思的作文

关于学习反思的作文关于学习反思的怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的关于学习反思的作文相关资料,欢迎阅读!关于学习反思的作文1时间仿佛过的很快,一眨眼的功夫,却已学期过半。

我仔细的倾听钟表的声音,仿佛感到了时光的流淌,生命的流逝。

时间仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那个人。

我在着大海中慢慢的成长,进步。

刚上海时,由于不适应海上的生活,很长时间里,没有找到行舟的诀窍,因此,并没有比别人划得更好。

等到花了六分之一时,才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快,虽然需要费力,虽然需要慢慢的学习划船的技巧和精确度。

但,我却依然感到快乐无比。

因为在这个探究的过程中,我发现了一种超越自我的快乐。

行舟不也正如学习一样吗?需要一个适应的过程,才能取得好成绩。

可仔细想想,我真的只是因为不适应的关系么?我想有这个原因,但,完全归咎于它么?应该不吧!很多时候,本该当天学会的知识,由于自己的意志并不鉴定,也因为没有明确的奋斗目标,所以一拖再拖。

拖到周末再学,导致很多该学的东西没有时间复习,最终有些东西一知半解学的不扎实,考试自然就会显露出这些不足之处。

那么,既然知道了自己的问题出在哪里,就要加以改正与完善。

从现在开始,只要我们能够每天学好当天学到的东西,并加以复习、巩固,这样日积月累,到了周末就会有足够多的时间来复习其他科目,保证万无一失,考试测验时,便会成竹在胸,十拿九稳,而且无论如何测验,都无所畏惧。

还要给自己确立一个奋斗的目标,而这个目标,不能太高,也不能太低;太高的话,当没有超过这个目标时,便会灰心丧气;太低的话,太过轻易的超过自己的标准,便没有超越自己的快感。

所以,给自己你定目标也是必不可少的。

我继续在学习的海洋中行舟前进着,慢慢地积累着在行舟过程中所找到的经验,努力地熟悉并掌握着。

在这知识的积累中,我感到了时光的流淌,生命的流逝。

而在这片大海的漂泊中,我了解了怎样学习与反思。

关于学习反思的作文2下午第三节,大家都在班里面玩,似乎连上课都没听见,仍然尽情地追跑着,打闹着,教室中的吵闹可想而知。

学习态度反思作文

学习态度反思作文

学习态度反思作文学习态度反思作文导语:只要端正学习态度,养成良好习惯,就一定能达到提高学习效率,提高学习成绩的目的。

小编整理学习态度反思的,欢迎阅读。

第一篇:学习态度反思我们一上学爸爸妈妈就说:“要用心学习,好好学习”。

那么怎样才能做到呢?我想最重要的是要端正学习态度。

学习态度端正了,我们才有资格学习,才有毅力克服自己的玩心。

端正学习态度就是要认真学习。

学习是不能投机取巧、偷工减料的。

端正了学习态度,我们还要注意学习方法,养成良好习惯。

首先,上课要集中注意力听课,把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚,使知识的领会进入更高级的境界。

其次,要独立完成作业。

做作业是为了及时检查学习的效果,可以加深对知识的理解和记忆,提高思维能力。

第三,要认真预习,及时复习。

预习可以提高听课的效果,培养自学能力。

及时复习可以加深和巩固刚学过的知识的理解,防止遗忘。

最后,要不断反思,将知识引申、扩展、深化。

同学之间互帮互助,多切磋交流,取长补短。

有人说,态度促进行为,行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。

只要端正学习态度,养成良好习惯,就一定能达到提高学习效率,提高学习成绩的目的。

第二篇:学习态度反思“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

”伴随着这句开场白,我们结束了初一上学期的第一次。

在同学们的脸上显出或悲伤或喜悦的心情,而时间也正在我们的手中悄悄溜走。

这次考试,对我来说,不能说不是一个很大的打击。

虽然考试成绩还没发下来,可凭我的感觉,一向自认为是考试高手、小学门门考试接近满分的我,这次却来了一次“滑铁卢”。

数学考试不认真,自认为不太难,做起题来走马观花、风卷残云,做完后陶醉在自我满足之中,也没有认真检查。

英语的音标方面掌握不牢固,元音、辅音、字母组合发音方面似是而非的现象比较多,考试中做选择题时左右为难,只能凭感觉猜。

语文,首先作文有些跑题,以写事为主,而我重点写人,古诗背诵方面,总以为自己背的差不多,不求背默精准,结果几个字出错,在组词、填空方面,明显有错别字,还有两道4分的题空着没有做。

反思学习精选范文3篇

反思学习精选范文3篇

反思学习精选范文3篇反思学习精选范文一:1、完成学习计划、安排好学习时间学习的目的就是要有实效。

我根据培训学习日程安排,制定了学习计划,几乎每天都安排了一定的学习时间和内容,把学习、作业、交流、讨论互相穿插,保证足够的时间与空间,获取最大的学习效益。

我用课余时间和双休日完成了多项课程的学习,在学习中,我还做了大量的学习笔记,注重突出重点,突破难点,能够根据网上提供的一些案例发表自己的见解,探索更有效的方式与途径。

每次学习之后,积极思考,认真完成了网上作业,达到了预期的学习效果。

在学习研修的过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验, 开阔了视野,充实了自己。

虽然能够学习的时间必须得从一点一滴的积累,这样也更加珍惜这次学习机会。

我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解; 通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革。

2、努力做到管用学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用。

我每次听专家讲座后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同发达地区学校教学上的差距。

通过实践对理论、经验的检验,寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点,完善自己的课堂教学方法,提升自身的课堂教学艺术。

我刻苦钻研计算机知识,结合教材所需,将一些抽象的教材内容通过多媒体技术具体化、形象化,并创设出身临其境的教学情景,开阔学生的视野,激起学生强烈的求知欲望,激活学生的思维,从而把一个个教学重点、难点进行实质性的突破。

3、不断反思、总结,用心爱每一个学生,提高自身素质。

反思学习作文模板5篇

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反思学习作文模板5篇通过考试反思,学生可以了解自己的真实水平和能力,培养自我评价和自我激励的习惯,形成自己的内在动力和趋势感受,不断促进自己的进步和发展。

今天在这给大家整理了一些反思学习作文,就让我们一起来看看吧!反思学习作文通用篇16月26日,对同学们来说是一个重要而紧张的日子,因为这一天,迎来了本学期的期末考试。

上午是语文考试,10点多,同学们陆陆续续到达教室,然后马上拿出试卷复习,耿老师也在为我们做着最后的复习,教室里充满了紧张的气氛。

快到考试时间了,我们来到考场找到自己的位置。

11点整,考试开始了,同学们埋着头,奋笔疾书地答着题,有的同学面带微笑、有的同学面露愁容、有的同学胸有成竹、还有的同学抓耳挠腮……很快考试时间到了,老师收起了卷子。

下午考完数学后,奶奶问我:“考得怎么样?”我自信满满地说:“我感觉这次考试题目都很容易呢,语文99分,数学100分!”奶奶听了,脸上顿时笑开了花。

然而事与愿违,第二天当妈妈告诉我考试分数时,我不敢相信,“不!我不要得99.5和96分呀!”知道分数的我撕心裂肺地大哭起来。

爸爸安慰我:“你不可能每次都考双百分,今年分数考差了,自己想想,总结下原因吧。

”妈妈也在旁边安慰我第1页共6页说:“人要学会承受挫折,考过了就要接受,要从这次考试成绩上反思自己。

”听了爸爸妈妈的话,我反思着这个学期我的表现。

经过爸爸妈妈的指点,我从三个方面反思了自己:1、复习准备。

本次考试,我的态度有点骄傲自大了,又粗心大意,不然我怎么会错几个简简单单的题目呢?比如说“追寻”的“追”我把“撇”写成“点”了。

2、反思考试技巧。

考试过程中没有去理解题意。

数学我居然连东南西北都搞不清。

唉!真丢人。

3、反思考试结果。

本次考试还是知识掌握不够扎实,心态也没有放平。

这真是我有史以来最差的一次期末考试成绩啊!不过,塞翁失马焉知非福?通过这次的失败,我找出了问题,也学到了:做人要虚心,不能骄傲;做题要仔细,不能粗心;考试要检查,不能大意。

学习反思作文

学习反思作文

学习反思作文学习反思作文(精选41篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的学习反思作文,希望能够帮助到大家。

学习反思作文篇1初中生活是这么的紧张,虽然我还是刚刚从小学过渡到初中的一个乳臭未干的小孩子,但是在初中这几个月,我应经深深的体会到了来自几方面的压力了。

一是从老师那里来的压力,二是从家长那里来的压力,三是从同学那里来的压力。

在初中都过着三点一线的生活,教师,食堂,图书馆,教师,食堂,图书馆……每天都重复这着三件事,这种规律仿佛是无法打破的,是无法超越的,老师天天说:“好好学习,天天向上!”这是同学们听的都不想听的话了,但是还是要不情愿的应老师一句:“嗯!”至于家长那里,就更不用说了,家长那里的压力是最大的,每次回家,也都重复着三件事睡觉,吃饭,做作业,睡觉,吃饭,做作业……而家长自己则是每天坐在牌桌上指手画脚,而他们还曾想过我们的感受?好不容易放一次假,但是时间基本上被排满了,上午补语文,下午补数学,晚上补英语,就这样,我们就只剩下吃饭和睡觉的时间了。

而同学那里则是每天对你“相敬如宾”但是你一旦名落孙山之后,他们便会排斥你,恨不得把你赶出这个学校,当考试考砸了的时候,他们便会投来鄙视的目光,心里暗暗的想着:哈哈,他这么差,以后我就不用被老师骂了,一定是他。

而当自己考差了的时候,心里便会想,这次我竟然是倒数第一,他绝对抄袭别人的,要不然我才不会得倒数第一哩!就这样把自己身上的过错推的一干二净。

初中生活就像是一个调味瓶,如果不小心打翻了这本就不平衡的调味瓶,你便会尝到这其中的辛酸了!学习反思作文篇2反思——顾名思义,就是指我这一段做了很多不该做的事,我要好好地反思反思了。

上个星期,下午放学回家,妈妈好好地给我上了一堂“思想教育课”,妈妈回到家,说她下午到学校去了解了我在班里的学习情况,我一听,就蒙了,心里想:完了,我要挨批了。

学习反思作文

学习反思作文

学习反思作文学习反思作文(3篇)在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的学习反思作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习反思作文1就从考试说起吧!考试的时候因为我没认真检查‘解决问题’,所以‘解决问题’的最后一道题因为没有把余数计算在内而出错。

还有一道判断题我不明白错在哪里?回家问爸爸后才明白‘分数乘分数积比因数小’。

下次考试不管什么题我都要认真检查。

还有上学期我不爱举手发言,没有和大家一起分享学习的快乐!这学期我一定多举手发言。

上学期上课的时候,我有时专心致志,有时分神,有时还粗心大意,到学年.月.日的知识时,我经常没有进入状态,所以没有掌握,多亏陈肯我才学会年.月.日的基本知识。

今后上课我每次都要专心致志了!学习反思作文2上个星期天,我终于盼来了我盼望已久的奥数比赛,经过紧张地一番考试,终于可以休息了,而我呢?却又开始想我考试能考过关吗?能进入复赛吗?一个个问号在我心中缠绕着我,真想快点宣布成绩啊!那是今天下午的科学课,我的卷子像长了一双翅膀似的飞到了我的手中。

我急忙翻开卷子,啊,一个个鲜红的大叉号刺痛了我的心,一看分数,啊!不会吧!才54分还没有及格呢!我顿时体会到了一盆凉水泼到底的感觉了。

这种感觉真不好,心中感到无比的失落。

唉!为什么会这样?我检查了一遍,是我太大意了,总是把得数算错。

唉!我真是太倒霉了!数学,主要就是“题海战术”,我呢?经常不做题,渐渐地,我也就对这种题的了解越来越浅,最后甚至就不会了。

以后我一定要多做题,保证好我的学习成绩。

反思自己,快乐学习。

上我们反思自己,放下心里的包袱,踏上快乐学习的`路吧!学习反思作文3这次的语文考试虽然在90分以上,但只比90分高1.5分,并不是什么很光彩的事。

我一拿到卷子,就立刻翻到了作文的那一页,扣了3分,我心里总算放松了许多,但阅读题的扣分就不堪设想了。

有关学习反思作文汇总五篇

有关学习反思作文汇总五篇

有关学习反思作文汇总五篇有关学习反思作文汇总五篇无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的学习反思作文5篇,欢迎阅读与收藏。

学习反思作文篇1初中生活是这么的紧张,虽然我还是刚刚从小学过渡到初中的一个乳臭未干的小孩子,但是在初中这几个月,我应经深深的体会到了来自几方面的压力了。

一是从老师那里来的压力,二是从家长那里来的压力,三是从同学那里来的压力。

在初中都过着三点一线的生活,教师,食堂,图书馆,教师,食堂,图书馆……每天都重复这着三件事,这种规律仿佛是无法打破的,是无法超越的,老师天天说:“好好学习,天天向上!”这是同学们听的都不想听的话了,但是还是要不情愿的应老师一句:“嗯!”至于家长那里,就更不用说了,家长那里的压力是最大的,每次回家,也都重复着三件事睡觉,吃饭,做作业,睡觉,吃饭,做作业……而家长自己则是每天坐在牌桌上指手画脚,而他们还曾想过我们的感受?好不容易放一次假,但是时间基本上被排满了,上午补语文,下午补数学,晚上补英语,就这样,我们就只剩下吃饭和睡觉的时间了。

而同学那里则是每天对你“相敬如宾”但是你一旦名落孙山之后,他们便会排斥你,恨不得把你赶出这个学校,当考试考砸了的时候,他们便会投来鄙视的目光,心里暗暗的想着:哈哈,他这么差,以后我就不用被老师骂了,一定是他。

而当自己考差了的时候,心里便会想,这次我竟然是倒数第一,他绝对抄袭别人的,要不然我才不会得倒数第一哩!就这样把自己身上的过错推的一干二净。

初中生活就像是一个调味瓶,如果不小心打翻了这本就不平衡的调味瓶,你便会尝到这其中的辛酸了!学习反思作文篇2期中考试结束了,当我拿到考卷看到成绩的时候,我很慌张,因为成绩不是很理想,想到回家必定会受到爸爸、妈妈的教育。

回到家里,爸爸妈妈并没有吵我,而是和我一起分析、讲解了我错题的原因,是我有一定的感触。

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与反思学习相关的作文3篇
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您的努力学习是为了更美好的未来!
与反思学习相关的作文一:
本学期我担任了初一年级3班和19班的语文教学工作。

与初二、初三年级的教学相比,初一年级的教学有许多不同之处,值得好好反思。

初一年级是一个过渡年级,有时会存在一些“尴尬”的地方。

比如,从初一年级开始识字不是教学重点,但生字学习对一部分学生来说确实又有困难,没办法轻视;阅读应该逐步成为学习的重点,但由于学生认知水平的局限,对问题的理解不够深入、不够全面,阅读学习的“度”很难把握;初一年级开始练习习作,不拘形式的写出自己见闻、感受和想象。

但新教材中跨越太大,学生一下子对作文感到非常头疼,老师的指导有时显得苍白无力。

面对这些问题,面对全新的教材,我在摸索中前进、在实践中反思。

一、钻研教材、了解学生,一切从实际出发教材是学生学习、教师教学的依据,如何用好、用足教材,让学生喜欢教材、喜欢学习,是首先值得考虑的问题。

在对教材、教参深入研究后我发现新教材更注重对学生学习习惯、学习能力的培养,对一些语文知识点要求不够清晰、明确。

如,本册教材注意培养学生预习习惯、边阅读边思考的习惯、通过各种方法理解词语的能力,注重学生对课文独特的感受。

但对一些知识点在练习中虽有所反映,要求却不够明确,如标点符号的使用、比喻句、疑问句、反问句、设问句的了解、句式的训练等。

有了对教材较为正确、清晰的了解后,在教学的过程中我就能扬长避短、课内外互相补充,使教材更加完善。

教材中的阅读课文,针对不同的教学目标、学习要求如何与学生的学习实际相一致,不至于挖得深、学得难,让学生觉得无话可说、无感可发。

这又是另一个摆在面前的难题。

我觉得这时教师就要对你的学生真正地有所了解,知道什么对他们来说是有难度的、什么是他们感兴趣的、怎样设计通过他们的思考、合作会有真正的提高。

只有这样,在设计教学方案时教师才会有一个正确的教学预测,使教案更贴近学生、更合理。

我想,这也是从学生的“学情”出发进行备课的一个方面吧。

当然,在课堂教学过程中,还要从实际出发,根据学习情
况不断调整
二、不断实践,不断完善,优化课堂教学。

课堂是教学改革的主阵地,在课堂上教师在教给学生知识的同时,更要注重学生学习习惯、学习能力的形成,真正学会学习,成为学习的主人。

初一年级刚刚从小学过渡上来,教师的指导作用显得尤为重要,在课堂上的自主学习还是要通过老师的组织、引导进行。

因此教师要对自己的教学行为不断小结、不断反思,提高自己的理论水平、不断更新教育观念,在实践中调整自己的教学行为,使自己的课堂教学得到最优化。

针对教学中出现的一些问题,我在课后及时反思、小结,在后面的几篇课文学习时,我特别注意这些问题,不再为了课堂的“完美”而勉强学生,有效地避免这些问题的再次发生。

三、挑战自我、充实自我,在否定中成长。

课上到现在,真的觉得是和学生在一起成长,有得有失。

但最近却不断地发现经常在教学中遇到“瓶颈”,已有的知识、经验已无法满足不断出现的新问题、新情况。

课文如果只用那么几种教学模式去上,学生马上会感到枯燥、无味,甚至有时对你的教学思路一清二楚,这样的课还有什么味?作文的教学有时会感到“束手无策”,只是通过讲讲要求、读读例作、尝试写写、作后评价,学生怎会对作文感兴趣呢?如何穿越“瓶颈”领略更宽广的教学天地,这又是我最近在不断反思的问题。

如果仅仅禁锢在自己小小的教学天地里,对曾经的成绩沾沾自喜,那只会有一个结果----不进则退!我想是到了及时充电、补充的时候了。

多读一些教育理论方面的书籍、增加自己的文化底蕴、向有经验的老师多学习、多请教,对自己的教学多反思,提高自己对教材的把握、对课堂的驾驭能力。

与反思学习相关的作文二:
期中考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关:
1、考试前没有好好复习
2、考试时心理状态不佳,非常紧张
3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试
4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做,结果后面没有了时间,也忘记了还有这些剩余的题目
成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点:
1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。

2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目。

3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。

4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑
5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件
6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机
7、不在上课的时候睡觉,特别是数学课的时候
8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类
9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念
这9点,我一定要在这在校的四十多天中坚持下去,争取考到前200名,留到这个集体,时间已经不多了,难道在这剩余的四十多天中,我都不能坚持么?
与反思学习相关的作文三:
此次考试总体来说可以用钩哥(我们的语文老师)评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。

面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。

上帝啊,我的语文成绩有了历史性的“突破”!离不及格只差那短短的一步之遥了。

这个成绩是空前的,可不知道是不是绝后的。

所谓种瓜得瓜,种豆得豆。

我这是自食其。

哎,早知今日,何
必当初啊?古人云:“风萧萧兮,易水寒。

”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊。

想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。

说到原因嘛,是多方面的。

其一也是首要的当然是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神。

有的只是那三分钟的热度。

这种种恶习是酿成失败的主要原料。

当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高,就能跌多深,我算体会到了。

拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。

该对的没对,该会的不会。

今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男女混合双打。

啊,吾命休矣!小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。

让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。

一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。

一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。

我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!。

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