第二章_人类传播活动的历史与发展(2

信息社会与信息传播
第一节 从动物传播到人类传播
一．动物传播
信号：传播并非人类特有现象。动物社会传递信息的常 见信号就有以下几种： 1．气味。（分泌特定气味的荷尔蒙－一般草食和肉
食动物）
2．发光。（萤火虫求偶）
3．超声波。（蝙蝠） 4．动作。（灰雁动作信号，蜜蜂的“8字舞”） 5．声音。（鸟语）
第一节 从动物传播到人类传播
因此，施拉姆说：
“这一天的前23个小时，在人类传播史上几乎全 部是空白，一切重大的发展都集中在这一天的最后7 分钟。”
托夫勒的“第800代人”比喻
如果从人类最近的祖先智人开始算，人类的历史只有5万年。 如果62年为一代人，那么人类迄今共800代人。 前面的整整650代人都生活在山洞中。 直到第730代人才开始使用文字。 直到第794代人才掌握了印刷术。 直到第798代人才发明了电动机。 如今人类使用的绝大多数物品，都是第800代人创造的。
第一节 从动物传播到人类传播
人类语言具有发音的经济性，以有限的几十种元音 和辅音，配之以声调变化，能够组合成数十万以上 的语音单词。这说明，人类能够以最小的体能消耗 来最大限度地发挥自己的音声能力。
第一节 从动物传播到人类传播
人类语言具有巨大的能动性和创造性。动物只能靠 有限的声音和特定的化学或物理信号进行传播。而 人类可以不断创造出新词语、新概念、新含义和新 的表达方法．并且能够将声音语言转换成文字或其 他符号体系加以记录和保存；人类不仅创造了自己 的生活语言，还创造出了科学语言、艺术语言以及 以手语、计算机语言为代表的各种人工语言。语言 的历史，同时也是人类创造活动的历史。
第一节 从动物传播到人类传播
总结
能动性和创造性是人类语言区别于动物界信号系统 的最根本特征。人类语言活动不仅是人类对自然界和 社会进行能动改造活动的有机组成部分，而且还不断 创造和发展着自身，不断开创着崭新的语义世界。 从动物传播到人类传播，劳动创造了人类的语言。 语言的产生，是完成从动物传播到人类传播之巨大飞 跃的根本标志。
第二节 人类传播的发展进程
三 印刷传播时代
蔡伦
毕升
谷登堡
第二节 人类传播的发展进程 三、印刷传播时代 重大贡献：
中国的造纸术和印刷术为推动世界文明和人类传播
的发展作出了重大贡献。印刷术的发明标志着人类已经 掌握了复制文字信息的技术原理，有了对信息进行批量 生产的观念。印刷机使文字信息的机械化生产和大量复 制成为可能。在社会政治、文化和教育领域中带来的巨 大影响。对社会经济也起到了巨大的推动作用。
第二节 人类传播的发展进程
1、口语传播时代 开始于9万年到4万年前 2、文字传播时代 开始于5000年到3500年前 3、印刷传播时代 开始于公元450年 4、电子传播时代： 大众传播时代 始于19世纪中期 网络传播时代 始于20世纪80年代
第二节 人类传播的发展进程
一、口语传播时代人类传播活动 重要意义：
人类传播的发展进程并不是媒介依次取代的过程， 而是一个依次叠加的进程，这个过程，是人类使用的 传播媒介不断丰富的历史，也是社会信息系统不断发 达、不断趋于复杂化的历史。
施拉姆的“最后7分钟”比喻
如果人类的历史共有100万年，假设这等于一天。 1天=100万年 1小时=41666.67年 1秒钟=11.57年 那么这一天中，人类文明的进展如下： 晚上9点33分，出现了原始语言（10万年前） 晚上11点，出现了正式语言（4万年前） 晚上11点53分，出现了文字（3500年前） 午夜前46秒，古登堡发明了近代印刷术（1450年） 午夜前5秒，电视首次公开展出（1926年） 午夜前3秒，电子计算机、晶体管、人造卫星问世（分别为1946、1947、 1957年）
人类传播活动的历史 与发展
主讲：苏玉芳
教学目的与要求：
通过对人类传播历史的回顾，揭示人类传播发展的 动力是人类对自己传播能力的不断突破以及新媒介不 断产生的过程；同时展现传播时代的发展已经将人类 带入信息时代，探索信息时代中传播的重要意义和未 来的走向。
主要内容：
第一节 第二节
第三节
从动物传播到人类传播 人类传播的发展过程
动物传播局限性：
第一．动物的信息行为是一种先天的本能行为，取决 于体内的信息功能和遗传基因，而非后天的系统学习； 第二，动物传递和接收信息的过程是基于条件反射原 理的过程，而不伴随复杂的精神和思维活动。
第一节 从动物传播到人类传播
动物传播只是对自然界的一种被动的适应，而不 能成为对自然界和自身进行能动的、创造性改造。 受过训练的黑猩猩也无法表达抽象的、过去的和未 来的事物。
第二节 人类传播的发展进程
总结：文字的产生使人类传播在时空两个领
域都发生了重大变革。作为第一套体外化符号系统， 它的产生加速了人类利用体外化媒介系统的进程。 大大推进了各地区经济、政治和文化交流和融合。
第二节 人类传播的发展进程
局限性：手抄传播效率低、规模小、成本高。
一部书抄写多册，耗费大量时日和人力。文字信息的 生产规模小，加上教育的普及程度低，文字传播基本 上还属于政府、官吏以及统治阶层的特权。
第二节 人类传播的发展进程
局限性：
1、口语是靠人体的发声功能传递信息的，由于人
体能量的限制，口语只能在很近的距离内传递和交流。
2、口语使用的音声符号是一种转瞬即逝的事物， 记录性较差，口语信息的保存和积累只能依赖于人脑 的记忆力。 因此，口语受到空间和时间的巨大限制，在没有 诸如电话等口语媒介的情况下．它只能适用于较小规 模的近距离社会群体或部落内的信息传播。
第二节 人类传播的发展进程
二、文字传播时代
文字是人类传播发展史上第二座重大里程碑。 在结绳符号、原始图画的基础上发展而来的。文字 作为人类掌握的第一套体外化符号系统，它的产生 大大加速了人类利用体外化媒介系统的进程。
第二节 人类传播的发展进程
重要意义
1、文字克服了音声语言的转瞬即逝性，能把信息
长久保存下来，使人类的知识、经验的积累、储存不再 单纯地依赖人脑的有限记忆力； 2、文字能把信息传递到遥远的地方，打破音声语 言的距离限制，扩展了人类的交流和社会活动的空间； 3、文字的出现使人类文化的传承不再依赖容易变 形的神话或传说，而有了确切可靠的资料和文献依据。
1、口语最初是一种将声音与周围事物或环境联系 起来的符号. 2、在人类认识和改造世界的社会实践中，逐渐提
高了它的抽象能力，成了一种能够表达复杂含义的音声 符号系统。 同时，口语也大大促进了人类思维能力的发达。大 大加速了人类社会进化和发展的进程，直到今天，口语 依然是人类最基本、最常用和最灵活的传播手段。
第二节 人类传播的发展进程
电脑的出现意味着人的大脑这一信息处理中枢 也开始了体外化的进程。电子信号的传输也实现了 由模拟信号向数字信号的发展。电子传播技术的发 展．使人类进入了全新的、前所未有的信息社会。 这个过程，是人类使用的传播媒介不断丰富的 历史，也是社会信息系统不断发达从动物传播到人 类传播 动物社会的传播现象 动物传播的局限性
人类传播
劳动创造了人类的语言 人类语言的能动性和创造性
•人类传播的发展 进程
口语传播 文字传播 印刷传播 电子传播
第一节 从动物传播到人类传播
二、人类语言 劳动：语言产生的根本动力，来自于人类最基
本的创造性活动——劳动。劳动中相互协作对语言的 需要促进了早期人类发音器官的发达，经过漫长的进 化和发展，终于出现了分音节的语言。从传播学角度 讲，语言的产生，标志着从动物传播到人类传播的重 大飞跃。
第一节 从动物传播到人类传播
人类语言区别于动物界信号系统的根本特征 是什么? 人类语言的特性概括如下：
人类语言具有超越历史时间和空间的能力，它不仅能够 表述现在，而且能够表述过去和未来；不仅能够表述眼
前的事物，而且能够表述在遥远空间发生的事情。
人类语言具有无限的灵活性，可表达任何具体的、抽象 的甚至虚构的事物，在表达内容上几乎无任何限制。
第二节 人类传播的发展进程
三、印刷传播时代 重要意义
• • • • 表达性：它们能传送范围广阔的思想和感情 记录永久性：可以超越时间 迅速性：可以跨越空间 分布性：可以达到所有阶层的人们。
第二节 人类传播的发展进程
四、电子传播时代
最重要的贡献之一是实现了信息的远距快速传播。 从人类社会信息系统的发展角度看，电子媒介还另具 两个里程碑式的意义：它形成了人类体外化的声音信息系 统和体外化的影像信息系统。实现了声音和影像信息的大 量复制、传播及历史保存。使文化传承的内容更丰富，感 觉更直观，依据更可靠。一句话，它们使人类知识经验的 积累和文化传承的效率和质量产生了新的飞跃。