2020高考总复习 专题一 正确使用词语 1-1-1

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20版语文高考总复习专题--词语

20版语文高考总复习专题--词语


口语
见面、办法、害怕
看语体风格
书面语
会见、措施、胆怯
宝岛优宝品岛优品
(三)近义虚词辨析三角度
辨析角度 词性、表达
的关系
场合、使用 的范围
举例
“固然”和“诚然”:前者只能做转折连词; 后者除做转折连词外,还可以做副词
“对”和“对于”:(1)表示人与人之间的关 系只能用“对”。(2)强调动作行为的方向、 目标或含有“对待”意味的,只能用“对”。 (3)“对”可用在助动词前,副词前或后,也 可用在主语前,意思相同;“对于”不能用在 助动词和副词之后
特点
源远 流长
举例
打草惊蛇:汝虽打草,吾 已惊蛇 有恃无恐:室如悬磬,野 无青草,何恃而不恐
提示
注意其文言色彩, 追根溯源深入了解 相关典故
宝岛优宝品岛优品
特点
意义 整体
言简 意赅
举例
提示
画蛇添足、掩耳盗铃、 刻舟求剑
不能把成语各个成 分的意义简单相加, 而是从整体来理解 成语的意义
扑朔迷离由“雄兔脚扑 朔,雌兔眼迷离”压缩而 成;一日三秋由“一日不 见,如三秋兮”压缩而成
专题一 词语
宝岛优宝品岛优品
【典题探究】
【例一】[近义词语、成语综合辨析](2019·江苏卷) 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组 是(3分) ( )

2020版高考语文一轮复习:专题一-正确使用词语(包括熟语)(含答案)

2020版高考语文一轮复习:专题一-正确使用词语(包括熟语)(含答案)

[分值]3分
[题型]①判断正误式选择题;②填空式选 择题
高考总复习 ·语文
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第一部分 语言文字运用
真题快递
1.(2017·全国卷Ⅰ)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( B ) ①比赛过后,教练希望大家重.整.旗.鼓.,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳 的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。 ②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清新、意.味.深.长.的精品, 有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。 ③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品层.出.不.穷., 未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。
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第一部分 语言文字运用
解析 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。考生可根据对语境的把握和 对所给词语意思的理解,运用排除法作答。第一空,根据四个词语的词性和意思来 判断,放在横线处都是可以的。第二空,前面的“美”是主语,“成为”是谓语, 横线处应填一个名词作宾语,“内含”是动词,意思是里面含有。排除A项。第三 空,“南辕北辙”比喻行动和目的相反。“真”与“美”并不是“行动和目的”的 关系。排除C项。第四空,“平分秋色”指双方各占一半;“分庭抗礼”指双方平 起平坐,实力相当,可以抗衡。语境强调的是把美的价值提高,使美的价值与真的 价值相当,故应使用“分庭抗礼”。排除B项。故选择D项。

高考语文一轮复习第3部分语言文字应用专题1正确使用词语(包括熟语)课件新人教版

高考语文一轮复习第3部分语言文字应用专题1正确使用词语(包括熟语)课件新人教版

④远赵,耐老人师寻学味的。是③冷层门出专不业穷,当:接年连毕不业断时地,不出少现同,没学有离穷开尽了。该④领守域正,而不他阿守.:坚正.守不. 阿.正,坚道持,毫致不力偏于袒该。专形业容的人教公研正工不作徇,最私后情硕。果成累语累中。的“正”表示的公正,不是 ⑤未语共来境建踌.中躇“.一的满.带“该志.一领,跃路域跃”倡”欲。议试望,给。文古生丝义绸。之⑤路踌的躇沿满线志城:形市容带对来自了己活的力现,很状多或城取市得对的 ⑥成目就前非,快常递得业意已。经对成“未为来一”个错不误可。忽⑥视万的无行一业失,:快绝递对服不务会虽出不差能错说。万.无.一.失.关, 闭
③毕形容业做后繁他难的的同事学或大处都理顺棘理手成的章问地题走轻松上而了不音费乐力创。作②之光路怪,而陆他离却:形改容.换现.门象.庭.,
另有奇异所、爱色,一彩头繁扎杂进。中③国改古换代门文庭:化改研变究门中第出。身,提高社会地位;投靠新的主
④就人或对势后力世,的以图影维响持来、说发,我展们。一根致据认句为意《,应封用神“改演弦义更》张虽”然。比④不并上行《不西悖游:同记》, 但和时实《行聊,斋互志不冲异突》。是根可据以句并.意行.,应不.用悖.“的并驾。齐驱”。⑤空谷足音:在空寂的山 ⑤如在同谷里那空.听几谷.到年足.人的音.的工,给脚作我步学启声习示,比中,带喻,杨我难老走得师的出给音困了信惑我、。言很论大或的事帮物助。,他⑥的奉教为导圭在臬:我把听某来 ⑥我些言国论绘或画事史物上当有作一准个则时。期把王石谷等四人奉.为.圭.臬.,凡是学画,都以他关闭 们为C 宗,有的甚至照摹照搬。

江苏专用2020版高考语文新探究大一轮检测:1 专题一 正确使用词语(包括熟语)2 实战演练 含解析

江苏专用2020版高考语文新探究大一轮检测:1 专题一 正确使用词语(包括熟语)2 实战演练 含解析

一、实词、虚词[学生用书P339(单独成册)]

1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()

对初学者而言,临摹是对经典碑帖从多个方面进行的________和把握,是提高书法艺术水平的不二法门。临摹的前提是找到范本,一些民间乱写乱刻的墓志慢慢被人们________出来,被有些人________,这些人以丑为美,误入歧途而不自知。

A.体验开掘奉为圭臬

B.体味发掘奉为圭臬

C.体味开掘奉若神明

D.体验发掘奉若神明

解析:选B。“体验”强调的是在实践中体会、了解,对象是生活、现实等。“体味”强调的是玩味,即细细地体会,对象是语言文字所包含的意味、人的情意趣味等。第一空说的是对“经典碑帖”的研究,故选“体味”。“开掘”有两个意思,一个是“挖”,对象一般是具体的事物;一个是“文艺上指对题材、人物思想、现实生活等深入探索并充分表达出来”。“发掘”指挖掘埋藏在地下的东西,对象既可以是具体事物,也可以是抽象事物。在“挖”这个意思上“发掘”要比“开掘”的适用范围广。根据语境,第二空选用“发掘”更合适。“奉若神明”形容对某人或某事物就像崇拜神灵一样地信奉或尊崇(多含贬义)。“奉为圭臬”指把某些言论或事物当作准则。第三空强调的是当成准则,故选“奉为圭臬”。

2.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()

闲适和散漫都是从俗务中抽身出来的状态,其心境却迥异。闲适者回到了自我,在自己的天地里________,悠然自得,内心是________而澄澈的。散漫者找不到自我,只好依然在外物的世界里东抓西摸,________,内心是烦乱而混浊的。

1正确使用词语(成语)(课件)-高考语文二轮复习课件

1正确使用词语(成语)(课件)-高考语文二轮复习课件
籍的出现,木版年画 ① ;到了宋代,雕版印刷术日渐成熟,木版彩色套印年画走向普及。 年画习俗反映了古人的心灵慰藉和精神信仰。四季花、五蝠、花中四君子、笔、银锭、如意等是常见的传
统年画图案。广为人知的《莲年有余》更是传播四海。它在给人们以吉祥、喜庆、欢乐、祥和的气氛的同时, 似乎还能满足人们那剪不断的丝丝缕缕的怀旧情怀。
技巧点拨
方法七 注意语法功能,查找是否“功能紊乱”。 有些时候误用成语是因为没有注意其语法功能,因为成语在与相关词语搭配时需遵循一定的规则,如能否带宾 语,能否充当某个成分,应该与哪类词语搭配,等等。如果使用时不顾其规则,就容易造成功能紊乱的错误。 如“不约而同”只作状语,“语焉不详”只作谓语,“莘莘学子”不能用“一位”修饰,“求全责备”“出奇 制胜”不能带宾语等。 方法八 注意审查语意,判断是否“多义误用”。 许多成语往往含有两个或两个以上的义项。如果对成语的意思把握不全面、理解不透彻、只知其一不知其二, 就极容易犯“多义误用”的错误。还有的成语在现代大都使用其引申义或比喻义,但偶尔还会使用其本义,故 当它们的运用回到其本义时,我们不能视其为错。如“话剧界老一辈悉数粉墨登场,重新排演《雷雨》等经典 剧目”中的“粉末登场”就属于运用原意,不属于错误。
文中加点的成语,使用不当的一项是( ) A.耳熟能详B.浅显易懂 C.家喻户晓 D.朗朗上口
【解析】 本题考查学生正确使用成语的能力。 耳熟能详:指听得多了,能够很清楚、很详细的复述出来。本处是说这些年画故事大家非常熟悉,使用正确。 浅显易懂:道理或寓意浅显,容易理解、明白。此处是说让读者容易领略中国文化的深邃,不合语境,应改 为“轻而易举”。

高考语文:正确使用词语(解析版)-五年(2016-2020)高考语文真题分项详解(浙江) (1)

高考语文:正确使用词语(解析版)-五年(2016-2020)高考语文真题分项详解(浙江) (1)

专题02 正确使用词语

【2020年】

一、阅读下面的文字,完成各题。

屏幕中的剧情风生水起....

,扣人心弦。屏幕上方一行又一行的字符络绎不绝,争先恐后。某些字符甚至悬浮于屏幕中央,仿佛不忍退场。【甲】“弹幕”是这些字符获得的形象称谓——那些字符如同密集射击的炮弹在夜空展开了眼花缭乱的一幕。

弹幕通常是对屏幕中剧情的即时评论,短小精悍....。【乙】评论内容五花八门,崇拜、感叹、剧透、调侃、吐槽,也包含了“前方高能反应”“美爆了”“劝你善良”……等弹幕文化的常用语。 【丙】弹幕文化显示出既丰富又单调的双重特征:一方面群情踊跃,图文并茂;另一方面彼此重复,

似曾相识。不必否认弹幕文化的狂欢气氛,若干小创意甚至让人耳目一新。然而..,也不必否认众声喧哗主

要不是来自思想的真正激荡..

,是来自互联网新型文化套餐的事先设计。

1. 文段中的加点词语,运用不正确...

的一项是( )

A. 风生水起

B. 短小精悍

C. 然而

D. 激荡

【答案】A

【解析】本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时,首先明确词语的意思,然后结合语境辨析正误。这类题要从三个方面综合考虑分析,即词语的基本义、感情色彩和语境意义。需要注意色彩不明、断词取义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义等错误使用类型。A 项,风生水起,形容事情做得有生气,蓬勃兴旺。比喻事情做得特别好,一定时间里发展特别快,迅速壮大起来。语境中是说屏幕中的剧情,应当用“跌宕起伏”,这样也能与后文的“扣人心弦”呼应。“风生水起”使用不当。B 项,短小精悍,形容人身躯短小,精明强悍,也形容文章或发言简短而有力。语境中是说弹幕对剧情的评论简短有力,使用正确。C 项,然而,连词。指从另一方面来说--表示转折关系。语境中前句说“不必否认弹幕文化的狂欢气氛,若干小创意甚至让人耳目一新”,后面说“也不必否认众声喧哗主要不是来自思想的真正激荡,而是來自互联网新型文化套餐的事先设计”,前句说优点,后句说问题,两句形成了转折关系,“然而”一词使用正确。D 项,激荡,指事物受到激发而产生的震动状态;受到冲击而动荡。语境中指思想因受到其他人的启发而处于活跃状态,使用正确。故选A 。 【2019年】

江苏2020版高考语文第一章语言文字运用专题一正确使用词语(包括熟语)讲义(含解析)

江苏2020版高考语文第一章语言文字运用专题一正确使用词语(包括熟语)讲义(含解析)

专题一正确使用词语 ( 包括熟语 )

——准确理解词义,正确分析语境

考点要求正确使用词语( 包括熟语 ) E

简释:“词语”包括实词、虚词和熟语,“熟语”包括成语、歇后语及俗语等。江苏卷主要

考查实词和成语。“正确使用”就是所用词语的含义、适用范围、语义的轻重、感情色彩以

及语体色彩都要与句子所要表达的意思、感情等相协调。

1.(2014 ·江苏 ) 在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3 分 )() 最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的________。某些树木当植当伐;某些花卉当疏当密;何处须巧借地形,顺势筑坡;何处又宜少见轩敞,________:所有这一切都煞费心血,但又不露惨淡经营的痕迹,正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而________的点睛之笔。A.用心别树一帜浑成

B.匠心别树一帜饱满

C.匠心别有洞天浑成

D.用心别有洞天饱满

答案 C

答题提示本题考查近义词语的辨析。用心:①集中注意力,多用心力;②怀着的某种念头。“匠心”指巧妙的构思,带有褒义色彩。结合语境,此处意思是强调“构思巧妙”,所以第

一处应选“匠心”。“别树一帜”指另外树起一面旗帜,指与众不同,另成一家。“别有洞

天”指另有一种境界,形容景物等引人入胜。显然,第二处应选“别有洞天”。至此,已经

可以得出答案了。“饱满”指丰满,充足。“浑成”意为“自然”。第三处强调的是“景物

的自然,没有刻意修饰”,所以应选“浑成”。

2. (2 015·江苏) 在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3 分 )( ) 书是整个人类的记忆。没有书,也许历史还在混沌未开的蒙昧中________。读书,让绵延的时光穿越我们的身体,让几千年来________的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。

高考语文总复习 语言基础知识 正确使用成语试题(一)

高考语文总复习 语言基础知识 正确使用成语试题(一)

高考语文总复习语言基础知识正确使用成语试题

(一)

1.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是( )

A.我们提倡韦编三绝

....的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现。

B.某些人以“祸起萧墙

....”来解释巴尔干地区危机的本源,显然是不公允的。

C.李向群在抗洪斗争中威武不屈

....,献出了年轻的生命,他不愧为新时期的雷锋。

D.坚持环境综合治理的方针,反对本位主义,警惕和防止出现以邻为壑

....的倾向。

解析C项,“威武不屈”形容在强暴的压力下不屈服,指一个人的坚贞刚强。不能用于与自然的斗争。

答案 C

2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )

A.运行了3年之久的武汉火车站在来自全球的81个建筑中脱颖而出

....,获得了芝加哥雅典娜建筑设计博物馆颁发的“2012年国际建筑奖”。

B.作为中国台球第一美女的潘晓婷,被称为“九球天后”,却因从未拿过亚运金牌而

显得妍媸毕露

....,这次终于实现了美貌与实力的完美融合。

C.子女尽孝的方式有许多种,订立一个标准并不意味着必须完全按图索骥

....,也不代表

着其中哪一点没做到就是不孝。

D.随着家长观念的改变,已经出现了孩子暑期报班从趋之若鹜

....到以兴趣为主的情况,

培训班的负责人反复提醒,应该充分激发孩子的兴趣。

解析C项,“按图索骥”指按照图像寻找好马,比喻按照死规矩机械、呆板地做事,也泛指按照线索寻找目标。A项,“脱颖而出”比喻人的才能全部显示出来。此处使用对象不当。B项,“妍媸毕露”指美丽和丑陋都显现出来,比喻事情真相大白。用于此处不合语境。D项,“趋之若鹜”指像鸭子一样,成群地跑过去,形容许多人争着去追逐某种事物(含贬义)。用于此处不合语境。

2020年高考江苏版高考语文 专题一 正确使用词语(包括熟语)

2020年高考江苏版高考语文  专题一 正确使用词语(包括熟语)

第一部分语言文字运用

专题一正确使用词语(包括熟语)

挖命题

【考情探究】

分析解读正确使用词语(包括熟语),江苏主要考查对近义词语在具体语境中运用是否恰当的辨析。近五年江苏一直考查“最恰当的一组”,需要考生结合语境对近义词语仔细辨别,尤其是对每组近义词语的词性、意义、色彩、搭配、程度等方面细致鉴别。

【真题典例】

破考点

【考点集训】

1.(2017天津,2)依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是( )

大多数人的中,真与美并不是一回事,尤其是文艺复兴以后,美成为人文素养中的主要,真与美就了。这并不是说真与美是对立的,而是把美的价值提高,达到与真的程度。

A.观点内涵劳燕分飞同日而语

B.观念涵义天南海北平分秋色

C.理念涵养南辕北辙相提并论

D.心目内涵分道扬镳分庭抗礼

答案D

2.(2015天津,3)依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是( )

散文能够真正地见出一位作家的个性和。阅读散文,我们能体味到鲁迅的,冰心

的,梁实秋的幽默机智,丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂,对于散文的“情”来说,真

挚。

A.情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要

B.情趣冷峭阴沉冲淡平和至关重要

C.情调冷峭阴沉温和娴雅举足轻重

D.情调冷峻深沉冲淡平和举足轻重

答案A

3.(2018南京、盐城一模,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )

我们初学为文,一看题目便搔首踟蹰,不知如何落笔,即便,敷衍成篇,自己也觉得索然寡味。度过苦涩阶段便又是一种境界,提起笔来对什么都有意见,有时一事未竟而枝节横生,有时旁征博引而轻重倒

职教高考语文复习学习任务1-4正确使用词语(包括熟语)课件

职教高考语文复习学习任务1-4正确使用词语(包括熟语)课件

(四)从表达关系的角度辨析
“进而”与“从而”:前者一般表示递进关系,后者一般表示承接或 因果关系。 “只要”与“只有”:前者强调的是充分条件,后者强调的是必要条 件。
(五)从语气的角度辨析 “难道”与“莫非”:前者多用来加强反问语气,后者多用于揣测语气, 有时也用来加强反问语气,但不及前者强烈。
(二)从词语的适用对象、范围等角度辨析 介词“对”和“对于”:前者适用范围比后者广,一般而言,用 “对于”的地方都能换用“对”,但用“对”的地方有些不能换用“对 于”
【例句】①对于统一战线中各种不同的同盟者,我们的态度应该是有联 合,有批评,有各种不同的联合,有各种不同的批评。 (①句中的“对于”可以换用“对”。) ②他对村里情形不十分了解。(赵树理) ③很多同志对这个问题并没有得到明确的解决。(毛泽东) (②句和③句中的两个“对”都可以换用“对于”。) ④爸爸对我好,大凤姐对我不错,可是妈妈始终不拿我当人。(老舍) (④句中的“对”就不能换成“对于”。)
学习专题1 语言知识与应用
学习任务1-4 正确使用词语(包括熟语)
需更换为新表
年份 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年
考点与题型
考点为实词与虚词,选择题(浸染和浸润、历时和经历、 甚至 和尤其、不但和不仅仅)
考点为实词与虚词,选择题(刻板和呆板、禁止和制止、 不单和不单、而且和反而)

2020版【5年高考3年模拟】新课标高考语文;专题一 正确使用词语(包括熟语)

2020版【5年高考3年模拟】新课标高考语文;专题一 正确使用词语(包括熟语)

第一部分语言文字运用

专题一正确使用词语(包括熟语)

挖命题

【考情探究】

分析解读

正确使用词语(包括熟语)属于考纲中的表达应用层级。对于近义实词,要了解词义的变化发展和多义词的基本义、引申义、比喻义等,能根据语言环境准确理解词语的特定意义和临时意义。虚词,主要考查对句子的内部结构以及句子之间关系的理解和分析能力。

正确使用词语(包括熟语)以往是以单项选择题的形式进行考查,2018年发生变化,改为以语段综合(本书专题四详解)的形式进行考查。

【真题典例】

破考点

【考点集训】

1.(2016课标全国Ⅰ,13)下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )

①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻

....地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。

②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离

....的社会生活画卷。

③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭

....,另有所爱,一头扎进中国古代文化

研究中。

④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不

...悖.的。

⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音

....,给我启示,带我走出困惑。

⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬

....,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。

A.①②④

B.①③⑤

C.②⑤⑥

D.③④⑥

答案C

2.(2015课标全国Ⅰ,13)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )

高考语文总复习 11语言文字运用 专题一 正确使用词语实词和虚词训练 语文版

高考语文总复习 11语言文字运用 专题一 正确使用词语实词和虚词训练 语文版

板块一实词专练

1.下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是( )

A.人类在长期与荒漠化斗争的实践中,积累

..了丰富的经验,吸取了惨痛的历史教训,这些都是人类历史的宝贵财富。

B.随着我国城市化进程的不断加快和“民工潮”的涌现

..,农民工子女接受义务教育的问题日益突出了。

C.研究发现,用醋泡足能推动

..机体的血液循环,解除疲劳,帮助入睡,进而有效治疗失眠。但需要注意的是不要用化学醋。

D.12月1日,联合国政府间气候变化专门委员会发表了一份报告,报告指出,南极

洲西部地区冰川融化加速,很可能导致

..2100年时海平面上升1.4米。

解析C项,推动:使事物前进;使工作展开。这里应用“促进”。

答案 C

2.下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是( )

A.据美联社报道,法国总统萨科齐将派遣特别代表团前往平壤周旋

..朝核问题,想给陷

入僵局的朝核问题带来一些新的想法。

B.昨日,北京市发改委发布通知称,明年房地产投资重心

..将向新城转移,以培育新的

房产投资热点。

C.世界是多样性的,不要对别人吹毛求疵,不要把你的标准当成世界的唯一标准,学

会欣赏别人才是实现有效沟通

..并获得成功的重要法则。

D.温家宝总理叮嘱志愿者不要辜负祖国人民的期望和重托

..,要做中突友好的民间促进者和中国文化的传播使者。

解析A项,周旋:交际应酬,打交道。句中指法国派遣特别代表团到平壤调解朝核问题,所以应用“斡旋”。斡旋:调解,多用于外交场合。

答案 A

3.下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是( )

A.当前课程评价还存在诸如

..对课程评价理解过于宽泛、缺乏系统的课程评价组织、过于强调行政意义上的评价等问题。

2020届高考语文一轮复习【语言文字运用正确使用虚词1】精练卷含答案解析

2020届高考语文一轮复习【语言文字运用正确使用虚词1】精练卷含答案解析

2020届高考语文一轮复习

【语言文字运用正确使用虚词1】精练卷含答案解析

1、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

散文精神因它的定向性而成为一种宿命。它高扬反叛传统的旗帜,以此鼓动有为的作者。

① ,由于“死亡惯性”,也称惰性的强大势力,人们总是守在经典的食槽里,暗语一瓢饮。

传统不是过往的故事,传统是现时性的。反传统② 同时意味着反时尚。构成传统秩序的东西,很可能有过生气勃勃的时候,然而③ 形成规则, ④ 开始失去生命力。⑤ ,作家只需遵奉自己的生命逻辑和思想逻辑。个体精神的介入,是对于传统和死亡的战胜。正是在这一意义上,创作⑥ 称得上是生命的奉献。

A.A

B.B

C.C

D.D

2、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

我们发现,涉及物质时,这个问题很难回答; ① 涉及精神时,这个问题② 同样难以回答, ③ 增加了一些特殊的困难。任何观点都来自先前的印象, ④ 我们对精神实体有任何想法,我们一定先对其有一个印象; ⑤ 无法想出之前的印象, ⑥ 我们便难以形成观点。因为,一个印象若非与这个实体类似,怎么可以代表这个实体呢?而按照目前讨论中的哲学理论,倘若先前的印象不具有任何这一实体的特殊属性,怎么可能与这一实体相似呢?

A.A

B.B

C.C

D.D

3、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

中华民族有着很强的“寻根意识”。中国人① 走到哪里, ②不忘记寻找自己的“根”。特别是汉族,宗族观念根深蒂固,同姓同宗是一种很强的联系纽带。由于个人③家族的迁移,姓氏人口的分布从发源地逐渐扩散到祖国各地④全世界, ⑤ 人们始终不忘寻找宗脉源流,追求血脉亲情的归属感。故乡不仅是祖先诞生的地方,更是其姓氏起源的地

考点1正确使用词语(包括熟语)

考点1正确使用词语(包括熟语)

(2)成语的正确使用有两个前提:一、准确而全面地掌握成
语。二、准确而全面地分析语境。 (3)成语中的语境是经过命题者强化了的语境,是命题者根 据所考的成语的一些特殊点设计的,所以要详审语境,注意到 其整体性和联系性。要能从句子中找到语境(命题者)的暗示 点,找到解题的突破口。
第一部分 考点1
走向高考 ·高考二轮总复习 · 语文
取,如果________,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。
③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于 现状,________,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。
第一部分
考点1
走向高考 ·高考二轮总复习 · 语文
A.故步自封 B.墨守成规 C.抱残守缺 D.墨守成规
墨守成规 故步自封 故步自封 抱残守缺
《丰乳肥臀》,运用________的艺术概括力,通过上官鲁氏这 个母亲的遭遇,把中国人尤其是中国女性所遭受的苦难和母亲 的伟大与宽容淋漓尽致地展现出来。纯以文学水平而言,莫言 获奖________。
第一部分
考点1
走向高考 ·高考二轮总复习 · 语文
A.出类拔萃 不同凡响 实至名归
B.出类拔萃 出神入化 名副其实
抱残守缺 抱残守缺 墨守成规 故步自封
【立意与点拨】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能
力,能力层级为E级。辨析近义词,要从所给词语的确切含 义、词义的轻重、适用对象、范围大小、感情色彩、语法功 能、语体色彩等角度考虑,一定要切合语境,切忌仅凭模糊的 感觉作出判断。

【学习方案】2020-2021年高考语文一轮复习基础知识专题01 正确使用词语_31-35

【学习方案】2020-2021年高考语文一轮复习基础知识专题01  正确使用词语_31-35

看语气辨析主要指表示语气的副词和助词。

所有这些都要结合具体的语境,

多加体会揣摩。有些虚词必须用

在表疑问的句子中,用在陈述句

中就不合语法。有些虚词用来表

达委婉语气,有些虚词用来表达

强调语气。

①“何况”与“况且”。前者可用

于反问,后者不能。②“未免”与

“不免”。“未免”表示前面所说

的情况不合适,或对前面所说的情

况不以为然,含有委婉批评的意味;

“不免”表示由于前面所说的原因

而不能避免某种消极的结果。

看位置虚词在句中的位置必须根据句子的语法需要和

虚词自身的表意特点来确定。比如,关联词语

有固定的位置,有的只能用于前一分句,如

“由于”;有的只能用于后一分句,如“却”

“然而”“以致”。复句中出现成对的关联词,

如果前后分句的主语相同,关联词用在主语后;

如果前后分句的主语不同,关联词用在主语前。

“至于”与“对于”。

“至于”作为介词,

表示另提一事,只能

用在分句之首;“对

于”表示引入对象,

可用于句首,也可用

于句中。

边练边悟7下面这段文字共有五句话,每句都有一处用词不当,请指出并改正,使整段文字语意表达准确,逻辑严密。

虽然基础教育的任务仅仅是教会学生对付考试以升入高一级学校,那就无所谓“基础”,真正的教育也就没有发生。学生成了考试机器,没有问题意识,缺乏批判思维,不关心社会,进而不思考自己的明天,这种“教育”,即使有社会风气支撑,教育者也不能认同。背离常识的教育是“反教育”,目前最令人堪忧的是反常的“教育”变得堂而皇之。教育目的一旦被庸俗化,简约的教育内容被繁复的形式替代,师生疲于奔命,教育没有让人变聪明,而且把人逼向愚昧。更令人困惑的是,人们无视愚蠢教育的危险性,而热切于不切实际的鼓噪。

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不容易,有了先进设备才容易办到,故第三空用“轻而易举”更 合适。“东山再起”和“再接再厉”,前者侧重失势后再次得势, 后者侧重继续努力。第四个横线所在语句没有表述失势的意思, 故第四空应用“再接再厉”。
[答案] B
题型二 “6 选 3”式判断正误题 2.(2017·全国卷Ⅰ)下列各句中加点成语的使用,全都不正 确的一项是(3 分)( ) ①比赛过后,教练希望大家重.整.旗.鼓.,继续以高昂的士气、 振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。 ②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清新、 意.味.深.长.的精品,有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作 用。 ③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级, 创新产品层.出.不.穷.,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。
依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3 分)( ) A.一应俱全 一览无余 易如反掌 东山再起 B.应有尽有 一览无余 轻而易举 再接再厉 C.一应俱全 一目了然 轻而易举 东山再起 D.应有尽有 一目了然 易如反掌 再接再厉
[解析] “应有尽有”和“一应俱全”都表示“都有”,前 者侧重一切都有,后者侧重应该有的都有。第一个横线所在语句 表述的是各种实验室这艘船上都有,侧重一切都有,故第一空应 选“应有尽有”。“一览无余”和“一目了然”都有看清楚的意 思,前者侧重看建筑物、诗文等,后者侧重看得时间较短,多指 对事物本质看得清楚。第二个横线所在语句表述的是对海底的观 察,故第二空用“一览无余”更合适。“轻而易举”和“易如反 掌”都有做事容易的意思,前者侧重不费力气,后者一般用于本 身就很容易的事情。“抓取矿物样品和采集海底水样”,本身并
进设备,人不用下水就能进行海底勘探。比如,深海可视采样系 统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上,犹如有了千里 眼,海底世界可以________,并可根据需要________地抓取矿物 样品和采集海底水样;深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较 坚硬的岩石上钻取岩芯。
“大洋一号”的远航活动,与郑和下西洋相呼应。600 年前, 伟大的航海家郑和七下西洋,在世界航海史上留下了光辉的一 页。600 年后,“大洋一号”不断进步,________,在《联合国 海洋法公约》的法律框架下,探索海洋奥秘,开发海洋资源,以 实际行动为人类和平利用海洋做出了中国人民的贡献。
③人们都希望度过美好的桑.榆.暮.景.,但现阶段中国许多老人 的现实却并非如此,子女为生计四处奔波,无暇顾及老人,“空 巢”现象普遍。
④政法委领导要求执法干部守住底线,坚定信念,面对党内 出现的歪.风.邪.气.,必须敢于亮剑,坚决与之斗争,绝不能听之任 之。
⑤未来五年,中华民族将穿越萦绕千年的小康梦想。站在新 的历史起点,一幅亿万人民勠.力.同.心.决胜全面小康的壮丽图景即 将展开。
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而 他却改.换.门.庭.,另有所爱,一头扎进中国古代文化研究中。
④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比 不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并.行.不.悖.的。
⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的
教导在我听来如同空.谷.足.音.,给我启示,带我走出困惑。 ⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉.为.圭.臬.,凡是
[答案] C
角度二 注意适用对象 防范“张冠李戴” 有些成语只适用于描述特定的人或事,有特定的指向性,命 题者常常故意偷梁换柱、张冠李戴,把使用的对象、特定的指向 性有意弄错。 例如:“两小无猜”(用于男女小时候)、“鬼斧神工”(用于 建筑、雕塑等)、“石破天惊”(用于事情、文章、议论)、“雨后 春笋”(用于新生事物)、“悬壶济世”(用于行医)。
⑥陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的
政治而走上归隐之路,过起了瓜.田.李.下.的田园生活。 A.①②④ B.③⑤⑥ C.①②⑥ D.③④⑤
[解析] ①目无全牛:形容技艺已达到十分纯熟的地步。望 文生义。②犯而不校:受到别人的触犯或无礼也不计较。望文生 义。③桑榆暮景:落日的余晖照在桑树、榆树的树梢上,比喻老 年的时光。使用正确。④歪风邪气:歪、邪,不正当,不正派。 指不良的作风和风气。使用正确。⑤勠力同心:勠力,并力,合 力;同心,思想一致,很齐心。指齐心合力,团结一致。使用正 确。⑥瓜田李下:比喻容易引起嫌疑的地方。望文生义。
[答案] C
第1讲
成语使用正误识别
课时 1
成语正误判断“8 角度”
高考题型无论怎样变化,其命题的出发点无非就针对成语使 用中常犯的几类错误。高考成语题的命制,常采用“望文生 义”“张冠李戴”“褒贬误用”“谦敬错位”等多种设误形式。 我们如果洞悉了这些设误点,就号准了命题的脉搏,就找到了思 维的切入点,无须对题型的变化大惊小怪。
为这说明我们研发的新品种产量高,品质好。
④镇雄县城南部新区建设指挥部干部同 50 多位新村小组的 户代表,围绕建设城市综合体、收回原种场土地两个问题,推.心. 置.腹.地进行交谈。
⑤野花肆意开放,花丛间常可见一对对小而伶俐的麻褐色野
兔,在那里追逐嬉戏,天真烂漫,活.灵.活.现.。 ⑥当食品安全与日.新.月.异.的二维码技术相结合,人们就能够
③早在上个世纪末,当地决策者就________,提出了从单一 的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生态经济园区应 运而生。
A.老谋深算 深谋远虑 深思熟虑 B.深思熟虑 老谋深算 深谋远虑 C.老谋深算 深思熟虑 深谋远虑 D.深谋远虑 深思熟虑 老谋深算
[解析] 本题考查近义词语的辨析。“老谋深算”指周密的 筹划、深远的打算。形容人办事精明老练。第①句中用来形容“经 验丰富”的主教练,符合语境。“深思熟虑”指深入细致地考虑, 侧重形容人思考的深入、时间久。符合第②句“经过几天”的语 境。“深谋远虑”指周密地计划,往长远里考虑。符合第③句“早 在上个世纪末”就提出了“战略措施”的语境。
3.无论哪种考查题型,都常常从望文生义、张冠李戴、褒 贬误用、词义混淆等角度设误。主要考查常见、常用、易混成语。
特别注意:2018 年题型有较大变化,将近义成语辨析与辨析 并修改病句、语言表达连贯放在语段中进行考查。成语的数量增 加到八个,且成语词义间的区别更加细微。
高考真题感悟
试作真题 体验高考
A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥
[解析] ①重整旗鼓:比喻失败或受挫后,整顿力量,准备 再干。和语境中“继续以……状态”“再创佳绩”矛盾。②意味 深长:含意深远,耐人寻味。符合语境。③层出不穷:不断出现, 没有穷尽。符合语境。④守正不阿:形容人公正不徇私情。语境 说的是赵老师执着于自己所学的专业,强调的是坚守,而“守正 不阿”强调的是人处事公正。⑤踌躇满志:形容心满意足,从容 自得。不符合很多城市对未来充满信心的语境。⑥万无一失:形 容有绝对把握,绝对不出差错。符合语境。
角度一 注意关键字词 防范“望文生义” 望文生义,即只按照字面意思来理解成语的含义,不了解成 语的确切含义,仅从字面上去牵强附会,造成不确切的理解,从 而做出错误的判断。 例如:把“万人空巷”理解成“人们都离开街巷回到家里” 就是望文生义,它正确的意思是家家户户的人都从巷子里出来(观 看或参加某些大的活动等),多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
题型一 “语段中”近义成语运用题 1.(2018·全国卷Ⅰ节选)阅读下面的文字,完成问题。 “大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察 船。自 1995 年以来,这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项 的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。今年,它又 完成了历时 45 天、航程 6208 海里的综合海试任务。对不熟悉的 人而言,走进“大洋一号”,犹如进入了一座迷宫。在这里,重 力和 ADCP 实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、 地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实 验室________,分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先
【思维技巧】
【针对训练】
2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )
①满耳的阵阵蛙鼓,激昂亢奋地噪闹着,将静夜和旷野喧嚣
得如同这季候一般,热情洋溢,生.机.勃.勃.。 ②他作画时轻松若定,恣意挥洒,而且作画速度极快,倚.马.
可.待.,令人叹为观止。 ③看到果农家里汗.牛.充.栋.的黄灿灿的橙子,我深感欣慰,因
④赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该
领域,而他守.正.不.阿.,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果 累累。
⑤国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市 带来了活力,很多城市对未来踌.躇.满.志.,跃跃欲试。
⑥目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽 不能说万.无.一.失.,但的确为百姓生活提供了极大的便利。
仔细了解食品的“身世”,甚至还能找到生鸡蛋的“鸡妈妈”。
A.①②⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.③④⑥
[解析] ①“生机勃勃”形容生命力旺盛,充满活力。使用 正确。②“倚马可待”形容文思敏捷,写文章很快。用在本句中, 属使用对象错误。③“汗牛充栋”形容书籍极多。使用的对象应 该是书籍。此处用于“橙子”,用错对象。④“推心置腹”指把 自己的心放在对方的肚子里,形容待人真诚。使用正确。⑤“活 灵活现”形容描述或模仿的人或事物生动逼真。指一种非现实呈 现的情况。句子前面说野兔在追逐嬉戏,是真实的现状,用错对 象。⑥“日新月异”每天每月都有新的变化,形容进步、发展很 快。使用正确。
学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。
A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥
[解析] ①举重若轻:举起重东西就像举轻东西那样。形容 做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。“展示……历史” 并不是繁难的事、棘手的问题,故成语使用不正确。②光怪陆离: 形容现象奇异、色彩繁杂。可以用来修饰“社会生活画卷”。③ 改换门庭:改变门第出身,提高社会地位;投靠新的主人或势力, 以图维持、发展。从句子的意思来看,只是改换工作方向,故成 语使用不正确。④并行不悖:同时进行,互不冲突。从句意来看, 是说《封神演义》比得上《聊斋志异》,故成语使用不正确。⑤ 空谷足音:在空寂的山谷里听到了人的脚步声。比喻难得的音信、 言论或事物等。句中用来形容“他的教导”,使用正确。⑥奉为 圭臬:把某些言论或事物当作准则。用在此处符合句意。
[答案] B
3.(2016·全国卷Ⅰ)下列各句中加点成语的使用,全都正确 的一项是(3 分)( )
①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举.重.若.轻.地展示了 先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多 视角地展现出那个时代光.怪.陆.离.的社会生活画卷。
[答案] C
题型三 “3 选 1”式近义成语填空题 4.(2015·全国卷Ⅰ)依次填入下列各句横线处的成语,最恰 当的一组是(3 分)( ) ①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的________之处: 下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣 势,赢得比赛。 ②经过几天的________,又和病人家属做了充分沟通,吴医 生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进 行肺部手术。

一 部
语言文字应用


题 正确使用词语(包括熟语)
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【考情分析】 1.成语题是全国卷的经典题型,年年必考,重试率 100%。 一般设单选,占 3 分。 2.题型有三:(1)语段近义成语运用题。(2)判断成语运用正 误题。(3)近义成语辨析填空题。 全国卷 2014、2015 年以填空形式考查了近义成语;2016、 2017 年采用“6 选 3”的形式考查,拓宽了成语的广度;2018 年 将成语放在语段中考查,更加注重了语境的作用。
【思维技巧】
【针对训练】 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( ) ①教材中一些有深度的作品,之所以被很多人视为畏途,多 源于文章被“肢解”为干瘪的“知识点”,令人因目.无.全.牛.而对 这些课文心生畏惧。 ②淘宝网、当当网等知名大型网站首页出现错别字的情况比 比皆是,出现错别字可能是因为大意,本无可厚非,但面对网友 的指错却犯.而.不.校.就令人费解了。
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