广西教师考试网：教师资格考试之世界地理复习策略
教资中的地理题如何应对
教资中的地理题如何应对地理题在教师资格考试中占据了相当重要的比例，因此对于考生来说，掌握地理知识和应对地理题目是至关重要的。
本文将从备考策略、知识整理和解题技巧等方面给出一些建议，帮助考生更好地应对教资中的地理题。
一、备考策略1.了解考纲和考试形式：在备考地理科目前，首先要了解国家教育部发布的教师资格考试地理科目的考纲和考试形式。
通过了解考试大纲，可以知道地理知识的范围和重点，为备考制定合理的学习计划提供依据。
2.理清重点和难点：在学习地理知识时，应理清知识点的重点和难点，并重点突破。
可以通过查阅教材、参考书籍、网络等途径，结合历年考题的分析来识别重点和难点。
针对难点，可以寻求教师或同学的帮助，进行重点攻克。
3.积累学习资料：备考地理科目时，要准备充足的学习资料，包括教材、参考书籍、习题集等。
可以把所学的地理知识整理成笔记，方便复习和回顾。
4.做好时间规划：地理科目的备考时间要分配得当。
可以制定一个详细的时间表，将每天的学习时间、复习时间和练习时间都规划好。
这样不仅可以提高备考效果，还能够让自己在备考期间保持良好的学习状态。
二、知识整理1.理论知识的整理：地理科目的理论知识较多，对于备考来说，要将所学的地理知识整理成易于理解和记忆的形式。
比如可以用思维导图、表格、图表等形式来整理地理理论知识，便于大脑记忆和回忆。
2.地理数据的整理：地理科目中有很多地理数据需要记忆和掌握，如地理数据、人口数据等。
为了方便复习和回顾，可以将这些重要的地理数据整理成表格或图表的形式，以便于查看和记忆。
3.地理概念的整理：地理科目中有许多重要的地理概念需要记忆和理解。
可以将这些地理概念整理成概念卡片或概念图的形式，每天进行查看和复习，加深记忆和理解。
三、解题技巧1.保持冷静：在答题过程中，要保持冷静。
如果遇到不会解答的题目，不要慌张，可以先跳过，继续答后面的题目。
在其他题目解答完成后，再回过头去思考这道题的解答方法。
2.注意题目要求：在解答地理题目时，要仔细阅读题目要求，理解题目的意思和所给的信息。
地理科目考试高分的学习策略
地理科目考试高分的学习策略要在地理科目考试中取得高分，掌握一些有效的学习策略是关键。
地理学科涵盖广泛的内容，既包括自然环境、地形地貌，又涉及人文社会、经济发展等方面，因此，系统的学习方法和策略尤为重要。
首先，建立全面的知识框架是取得好成绩的基础。
地理知识体系庞杂，了解各个部分之间的联系，有助于理清思路。
可以使用思维导图来梳理知识点，确保每一个章节的内容都被准确掌握。
创建一个清晰的知识结构图，有助于记忆和复习时的快速定位。
其次，深入理解地理概念和原理而不仅仅是死记硬背。
地理学科注重的是对自然和社会现象的理解，理解地理现象的形成过程和影响因素，能帮助在考试中更好地回答综合性和分析性问题。
例如，了解气候变化的原理不仅能记住其特点，还能理解其对人类活动的影响。
有效的记忆技巧同样重要。
地理科目的知识点多且复杂，利用联想记忆法、口诀记忆法等可以提高记忆效率。
比如，利用地形特征的形象比喻来记住不同地貌的特点，或用简化的图表和图像帮助记忆地理数据。
在复习过程中，重视真题和模拟题的练习是关键。
通过反复做历年考题和模拟题，可以熟悉考试题型，掌握答题技巧。
模拟考试可以帮助提高答题速度和准确性，同时发现自身的薄弱环节，针对性地进行补强。
另外，定期进行自我检测也是提升成绩的重要方法。
通过阶段性的自我检测，可以检测学习效果，发现知识盲点并及时进行弥补。
定期复习和总结，帮助加深对知识的理解和记忆。
最后，合理安排学习时间和休息也不容忽视。
长时间的学习容易导致疲劳，影响记忆和思维能力。
制定合理的学习计划，保持良好的作息习惯，确保每天有足够的时间进行放松和休息，有助于保持学习效率和积极性。
掌握这些策略，深入理解地理知识的核心要点，并通过实践不断提升，最终将能在地理科目考试中取得令人满意的成绩。
地理复习策略与方法
地理复习策略与方法地理是一门关于地球的科学，在复习地理时需要了解地理的基本概念、地理现象和地理原理，并能够灵活应用这些知识解决实际问题。
为了提高地理的复习效果，以下是一些地理复习的策略与方法：1.制定复习计划：根据复习时间的安排和地理内容的分布，合理制定复习计划。
可以将地理知识按照章节或主题分类，每天制定明确的复习目标，并将已经复习过的内容进行记录。
这样能够帮助掌握复习进度，避免遗漏重要内容。
2.深入理解概念：地理重视对概念的理解和应用，因此建议花费更多的时间来理解地理概念的含义。
可以通过查阅教材、参考书籍和互联网上的相关资料来加深对概念的理解，并结合实际生活中的例子加强记忆。
3.制作思维导图：地理的内容往往涉及大量的地理事实、地理现象和地理原理，通过制作思维导图可以帮助整理和梳理这些内容。
可以使用不同颜色的笔或者画线来标示不同的信息，这样能够更加直观地理解和记忆地理知识。
4.划重点与总结归纳：在复习过程中，可以通过划重点和总结归纳来提炼出地理知识的重点和难点。
可以将重点内容用不同颜色的笔或者标记出来，并将其总结成一句话或者一个简短的概念。
这样能够帮助记忆和理解地理知识，方便回顾和复习。
5.解题技巧训练：地理考试中大多数题目是选择题和解答题，因此需要针对不同类型的题目进行技巧的训练。
对于选择题，可以通过分析选项，排除干扰项来选择正确答案；对于解答题，可以通过理清思路、提炼关键信息和运用地理原理进行答题。
通过多做题目和模拟考试，能够提高解题的速度和准确性。
6.实地观察和实践：地理是一门实践性很强的学科，因此实地观察和实践是复习地理的重要方法之一、可以亲自参观地理现象的发生地、进行地理实验和场地考察，并结合实际情境或者实践活动进行地理问题的思考和解决。
通过实地观察和实践，能够加深对地理现象的理解和记忆，并提高解决实际问题的能力。
7.互动学习和合作复习：地理的复习内容较多，因此可以与同学或者老师进行互动学习和合作复习。
教师考试网教师资格考试之世界地理复习策略
教师考试网:教师资格考试之世界地理复习策略世界地理分区部分内容是地理学科重要的基础知识和事实材料，从近几年的教资考试实践来看，一般与高中地理知识结合起来考查，它是联系当今世界一些热点问题的重要承载点；是地理学科内自然地理和人文地理知识和原理运用的重要联系点；也是跨学科综合题重要的切入点。
下面由中公讲师赵建楠详细为我们介绍下教师资格考试世界地理复习策略，希望对考生有所帮助！一、建立空间概念，细化区域定位，培养获取和解读地理信息能力空间概念的建立，是区域地理复习的基础；地理事物的空间定位，是掌握空间联系、空间结构的关键。
地理位置和地理事物的分布是高考考查的重点内容，这些试题解题门槛在于空间定位和区域识别。
空间定位和区域识别学习方法可分三步：第一，选取重要经纬线(如赤道、23°26′NS、66°34′NS；本初子午线、20°W、120°EW、160°EW、180°)形成网格状经纬网。
第二，复习重要的经纬线穿过的大洲、主要国家、热点地区的所涉的重要的地理事物和现象，学会判断海陆轮廓(包括海岸线、海湾、海峡、岛屿的形状等)，加以细化形成了数字地球。
第三，分区复习重在细化。
可一个大洲一个分区一个国家地丰富细化空间定位。
如能判断典型城市经纬度位置(北京、杭州、拉萨、新加坡、新德里、开罗、伦敦、开普敦、纽约、洛杉矶、圣保罗等)及气候类型等等。
【例1】读下图(图1)，完成1-3题。
(1)图示阴影地区的土壤类型是( )。
北京教师招聘网/html/jiaoshi/yueduziliao/A.黑土B.红壤C.褐土D.灰化土(2)图示阴影地区都种植的农作物是( )。
A.咖啡B.小麦C.甜菜D.亚麻【中公讲师赵建楠解析】本题主要考查考生获取和解读地理信息能力。
解题关键在于提炼信息的有效内容，并对其进行分析与整合。
联系本题则为通过经纬网位置及河流特征的信息来确定题目所涉区域。
期末考试地理科目复习策略
期末考试地理科目复习策略学习地理科目是一个了解和理解地球的特征、环境和现象的过程。
针对期末考试，制定合适的复习策略非常重要。
本文将介绍一些有效的地理科目复习策略，帮助大家高效备考。
一、梳理知识框架梳理知识框架是复习地理科目的基础步骤。
首先，整理出地理科目的主要知识点和考点。
可以根据教材的章节，将主题和子主题进行分类，形成一个清晰的知识框架。
其次，在每个主题下标记重点概念、原理和案例，进一步明确复习的重点。
二、制定详细计划制定详细的复习计划有助于合理安排时间和提高效率。
根据各个主题的难度和自己的复习情况，将复习时间合理地分配给每个主题。
可以将整个复习过程分为几个阶段，每个阶段集中复习几个主题或章节，以确保全面覆盖考试内容。
三、多角度学习地理科目包含了地理信息的获取和解读，因此，多角度学习是必要的。
可以通过阅读教材、参考书籍、地图、图片等多种形式进行学习。
此外，网络上还有许多相关视频和资料可供参考。
利用多种资源帮助理解和记忆地理概念和规律。
四、理论与实践结合地理科目的学习需要与实际情况相结合，理论与实践并重。
理论知识可以通过阅读书籍和学习资料来获取，同时，实地考察和实验也是巩固地理知识的重要途径。
可以参加地理学科实践活动、观察身边的地理环境，培养实际操作和观察的能力。
五、归纳总结对于课本中的重点知识点和考点，及时总结和归纳非常重要。
可以将复习过程中的笔记整理成图表、思维导图或总结提纲等形式，方便后期复习查阅。
通过总结，可以更好地理解和记忆地理知识，并且便于回顾复习。
六、练习题和模拟考试练习题和模拟考试是检验复习效果的重要手段。
可以找一些相关的试题进行练习，对知识点进行检测和巩固。
模拟考试也是很好的复习方法，可以模拟真实考试的时间和环境，提前适应考场氛围和时间限制。
七、合作学习学习地理科目也可以通过合作学习的方式进行。
可以组织小组讨论、复习讲解会或者与同学们一起进行练习和讨论，互相帮助和纠正错误。
合作学习可以提高学习效率，更好地理解和记忆地理知识。
地理考试前的复习策略与技巧
地理考试前的复习策略与技巧在一个阳光明媚的早晨，地理书本懒洋洋地躺在书桌上，像个刚刚醒来的孩子。
它渴望着有人来翻阅它的页面，领略那一幅幅美丽的地图和生动的地貌。
复习的时刻终于来临，考生们开始了与知识的亲密接触。
让我们一起探索那些高效的复习策略与技巧，帮助他们在地理考试中脱颖而出。
首先，构建知识体系是复习的第一步。
就像大树的根系，扎根于土壤之中，地理知识也需要有坚实的框架。
考生们可以通过制作思维导图，将各个知识点串联起来，形成一个清晰的知识网络。
每一个主题都如同树枝，延伸出相关的概念、案例和例题。
在这个过程中，书本中的内容仿佛有了生命，彼此交织，形成了一个完整的生态系统。
其次，利用多种学习资源是提升复习效果的关键。
除了教科书，网络上的视频讲解、在线课程和互动平台如同丰富的食物，供给着好奇的心灵。
通过观看教学视频，考生们不仅能听到生动的讲解，还能看到动态的画面，增强对地理现象的理解。
而互动平台则提供了即时反馈，让考生们能够明确自己的薄弱环节，及时调整复习策略。
记忆是复习过程中不可或缺的一环。
地理词汇、国家名称、地形特征等知识点如同一个个小精灵，等待着被召唤出来。
使用联想记忆法，将抽象的知识与具体的图像、故事联系起来，可以让记忆更加深刻。
例如，在学习山脉分布时，考生可以想象大自然的神奇画卷，甚至编织成一个冒险故事，帮助记住那些复杂的地理位置。
定期自我测试也是不可忽视的重要环节。
模拟考试就像是一场训练，帮助考生在真实考试中保持冷静。
通过做历年的真题，考生们能够感受到考试的真实氛围，同时检验自己对知识的掌握程度。
此时，书本中的知识变得活跃而有用，帮助考生在压力中寻找到自信的力量。
当然，复习并不仅仅是埋头苦读，更要注重方法的灵活运用。
分块学习法可以提高效率，将每天的复习时间分成若干小块，每段时间集中攻克一个知识点。
这样，考生不会感到疲惫，反而能保持学习的新鲜感。
此外，适当的休息和放松也至关重要，正如大海需要潮汐的起伏，才能维持其生机与活力。
地理学科的复习技巧和策略
地理学科的复习技巧和策略地理学科是连接自然与人文的桥梁，为了在这一学科中取得优异的成绩，需要采用有效的复习技巧和策略。
地理不仅仅是记忆地名和地形，更是理解复杂的地理现象、关系和过程。
以下是几种有效的复习技巧和策略，可以帮助学生更好地掌握地理学科的知识。
首先，建立清晰的知识框架是复习的第一步。
地理学科的内容繁杂，涉及到自然地理、人文地理、地理信息系统等多个方面。
为了避免混淆和遗漏，建议学生先制定一个系统的复习计划，将地理知识分为几个大模块，如气候、地形、人口与城市等，并在每个模块下细化到具体的知识点。
例如，在气候模块下，可以细分为气候类型、气候变化、气候与农业的关系等。
这样，有助于在复习过程中保持条理性和系统性。
其次，制作图表和图示是一种非常有效的复习方法。
地理学科中包含大量的地图、图表和数据，这些图形化的信息可以帮助学生更直观地理解和记忆复杂的内容。
例如，通过绘制或复习不同类型的地形图、气候图和人口分布图，可以帮助学生更好地掌握地理空间的分布规律。
在复习时，学生可以尝试自己动手绘制这些图示，或者在已有的图示上标记重要的信息，这样能够加深对知识点的理解。
另一个重要的复习策略是结合实际案例进行分析。
地理学科强调理论与实际的结合，通过具体的案例分析可以更好地理解抽象的理论。
例如，学生可以研究某一地区的气候变化对当地农业生产的影响，或者分析城市化进程对环境的影响。
通过案例分析，不仅可以加深对地理概念的理解，还可以提高解决实际问题的能力。
多做习题也是提升地理学科成绩的关键。
习题能够帮助学生检验自己对知识的掌握程度，并发现和弥补知识上的不足。
在复习过程中，学生可以通过做历年的考试题、模拟题或者教师提供的练习题来巩固所学的知识。
同时，习题的练习还可以提高学生的解题能力和应试技巧，例如如何在有限的时间内完成试卷、如何合理分配时间等。
此外，利用多媒体资源也是一种有效的复习方式。
现代技术的发展使得地理学习变得更加丰富和多样化。
地理复习计划措施
地理复习计划措施一、复习计划1. 制定每日复习计划：根据课程内容和考试重点，制定每日的复习计划，合理安排时间，并确保每个知识点都得到充分复习。
2. 分阶段进行复习：将复习内容划分为不同的阶段，按照系统性和有序性进行复习。
例如，可以先进行地理概念的梳理和学习，然后再进行地理图表的分析和解读，最后进行历年考题的练习和总结。
3. 制定重点复习计划：根据往年考试的题型和命题思路，确定重点复习内容，将重点内容放在前期复习中，以便更好地掌握和理解。
4. 制定复习时间表：根据个人的时间安排和精力分配能力，制定合理的复习时间表。
建议将复习时间分散安排，避免长时间的单一学科学习，从而提高复习效果。
5. 制定复习任务清单：将每天的复习任务明确写下来，并根据完成情况进行勾选，以达到系统性和计划性的复习效果。
二、复习措施1. 复习地理概念：通过阅读教材和学习资料，梳理和总结地理概念，将其归纳整理成概念框架图或思维导图，帮助理清地理知识体系，提高记忆和理解能力。
2. 分析地理图表：通过分析地图、图表和统计数据，了解地理现象和规律，加强对地理实际问题的理解和应用能力。
3. 复习历年考题：查阅历年的地理考试真题和模拟题，分析题目的出题思路和命题特点，重点掌握常见题型的解题方法和技巧，提高解题的准确性和答题速度。
4. 开展小组讨论：与同学组成学习小组，互相交流和讨论地理知识，通过讨论来加深理解和学习。
5. 制作复习笔记：在复习过程中，及时记录重点内容和难点知识，形成系统化的复习笔记，方便查阅和回顾。
6. 制定错题集：将做错的题目整理成错题集，重点分析错题的原因和解题思路，加强对知识点的记忆。
7. 利用多媒体资源：结合互联网和多媒体资源，如教学视频、地理软件等，进行观看和使用，提高学习的趣味性和多样性。
8. 多进行模拟考试：在复习阶段进行多次模拟考试，检验自己的复习效果和答题能力，找出不足并及时调整复习计划。
9. 合理休息和放松：复习过程中，合理安排休息时间和放松活动，保证身心健康，提高复习效果。
教资地理备考指南
教资地理备考指南地理学科作为教育类考试中的一门重要科目，对于教师资格证的考生来说，备考地理是必不可少的一环。
本文将为教资地理考试的备考提供一些指导，并介绍一些备考的重点和注意事项。
一、备考目标的设定备考前，首先需要对自己的备考目标进行明确的设定。
备考目标既可以是针对教资地理考试整体的通过率，也可以是针对各个具体知识点的掌握程度。
根据个人的实际情况和备考时间，可以合理设定目标，并将备考时间合理安排。
二、知识点的全面梳理地理学科的知识点众多，备考时需要将知识点进行全面梳理。
首先，要了解考试大纲中对于地理学科的要求，掌握每个知识点的范围和重点。
其次，可以根据教材内容进行系统学习，将每个知识点的相关概念、原理和应用进行深入理解。
同时，可以通过阅读相关的地理类书籍和期刊，增加知识储备。
三、重点知识点的深入学习在备考地理时，要根据考试大纲的要求，将重点知识点进行深入学习。
例如，要重点掌握地理学的基本概念和学科体系，了解自然地理和人文地理的基本内容，掌握地理学科的研究方法和技巧等。
此外，还要注重掌握各个知识点之间的联系和相互作用，形成知识体系。
四、备考方法与技巧备考地理考试时，除了全面学习地理知识，还需要掌握一些备考方法与技巧。
首先，要注重积累地理学科的实例和案例，通过分析实例和案例，加深对地理知识的理解和应用。
其次，要注重练习地理考试的试题，可以通过做一些历年试题和模拟试题，来提高自己的答题水平和应试能力。
另外，还可以通过参加地理学科的讨论班和学术研讨会，提高自己对于地理学科的认知和理解。
五、方法总结与总结备考地理考试是一个系统性的过程，需要不断总结和反思。
在备考过程中，可以及时总结备考方法的效果，对学习中的困惑和难题进行反思，并及时调整备考计划和进度。
同时，可以将备考过程中的心得体会记录下来，以备日后复习和备考时参考。
六、心态调整与合理安排备考地理考试时，不仅要注重知识点的学习，还要注重心态的调整和合理安排。
地理期末复习策略
地理期末复习策略
地理科目的复需要循序渐进和系统性。
下面是一些简单的地理
复策略。
1. 整理地理知识架构
在开始复地理之前，了解地理学科的整体架构非常重要。
您可
以先制作一个知识架构图来梳理地理知识点。
这有助于您深入理解
地理学科，并为更高效的复打下基础。
2. 制作地理笔记
地理是一个需要记忆大量内容的学科。
因此，在复过程中，制
作地理笔记非常有效。
您可以将重点和难点整理成简明易懂的笔记，以便及时回顾。
这不仅有助于理解和记忆，还可以为应试提供快速
解决问题的思路。
3. 做地理练题
做练题和模拟试卷是提高地理成绩的最佳途径之一。
地理练题
可以帮助您理解和巩固地理原理，并检查您的掌握程度。
在考试前，您可以花时间完成一些模拟试卷，以熟悉题型和正确率，并调整您
的复策略。
4. 与他人讨论
与他人讨论是在复过程中进行知识交流的好方法。
与朋友合作
研究，可以讨论困难的地理题目，互相提出问题，寻求专业建议。
这可以提高您的地理理解能力，并且有利于您更好地掌握地理知识。
综上所述，以上是几个简单有效的地理复习策略。
通过这些策略，您可以更好地复习地理学科，并且更容易在考试中取得好成绩。
地理素材：《世界地理复习策略》
5．要善于整合知识系统，综合分析区域特征。
一个区域的区域特征，可以从自然和人文两方面加以归 纳。这是思路问题，思路一定要明确。 自然方面包括地理位置、地形（地形起伏特点、主要地 形类型及分布、特殊地貌等）、气候（主要气候类型、特征及 分布、气候资源和气象灾害、成因分析等）、自然带（主要分 布类型、成因）、河流水文水系特征（流量、水位、结冰期、 含沙量、水系形态、流程、流域等及影响因素）、重要自然资 源。 人文方面包括人口、文化、经济------〔农业（地域类型及 分布、主要农作物或产品、复种制度、区位条件）、工业（主 要工业部门、工业区或工业中心分布、区位条件）、交通（主 要类型或干线、主要中心枢纽站或港口等、区位条件）、重要 城市（位置特点、职能、发展方向、区位条件）〕等。
海南卷
浙江文综 新课标卷 全国文综 卷二
21
5题
考查基多气温特点，并说明形成原因
考查区域定位和世界经济作物的主要分布
9、10、11 考查西亚以色列地区夏季降水量，解决农业缺水问 题 题的有效措施 39题 以中亚和北亚为背景，考查中亚哈萨克斯坦工业分 布的主要特点及成因
浙江文综
36题
以南美洲为背景，考查航天发射基地的有利与不利 条件 ，湿地的成因 ，城市的自然地理区位特征和原 因 ，以及对热带雨林的开发。 以澳大利亚为背景，考查了降水气候、洋流等自然 地理特征，以及农业、工业和旅游资源的开发人文 地理的内容
高二《世界地理》复习策略
临淄中学 冯现丽
一、从考试说明看世界地理
山东文综卷考试说明：
世界地理 （1）世界海陆分布，海底地形，陆地地形 （2）世界气温与降水的分布，世界主要气候类型及分布 （3）一个大洲（如亚洲）、五个地区（如东南亚、中东、欧洲 西部、撒哈拉以南的非洲、极地地区）、六个国家（如日本、印度、 俄罗斯、美国、巴西、澳大利亚）不同尺度区域的位置、范围以及 自然地理和人文地理的主要特征 （4）学习区域地理的一般方法
地理复习课的教学策略-模板
地理复习课的教学策略
1.教师要熟练、系统地驾驭教材,分析学情,把握好重难点知识,做到复习时有的放矢。
2.复习提纲要以课本为依托,根据教学大纲的要求进行认真的整理,把知识门类,使部分与整体知识统一化、系统化。
复习提纲的拟定,还要注意指令明确、不含糊、难易适度。
3.让学生身心轻装化。
在复习中不搞题海战术,不靠呆板死记。
教师精选复习内容和题日,尽量穿插点趣味性题目,调节课堂学习气氛,鼓励学生自己设计创新的题目,让学生在轻松愉快、活而不乱的学习过程中完成复习目标。
4.注重情感教学,加强非智力因素培养。
在检测中不达标的学生,往往有一种失败者的沮丧心理。
教师应从思想认识上树立尊重学生、热爱学生的信念,肯定学生的辛勤劳动,表扬那些基础知识扎实或有一定进步的学生,培养学生正确面对失败、顽强奋斗的精神,提高自信心和参与意识。
同时,通过检测,使学生体会到探求知识、发现真理的乐趣,提高学生的兴趣和学习的注意力,使他们以良好的心态,饱满的情绪去迎接新的挑战。
顺利通过教师资格证高中地理备考技巧
顺利通过教师资格证高中地理备考技巧高中地理备考是教师资格证考试中的重要一环。
合理的备考技巧能够帮助考生更好地掌握知识，提高备考效率。
本文将为您介绍几个顺利通过教师资格证高中地理备考的技巧。
一、制定合理的备考计划备考计划是备考的基础，它有助于规范备考过程，合理利用时间。
首先，考生需要了解地理备考的内容范围和考试要求，在此基础上制定备考计划。
备考计划应该包括每日、每周、每月的备考任务与时间安排，合理分配各个知识点的学习与练习时间，确保全面复习。
同时，备考计划还要根据自身情况灵活调整，合理安排时间与精力。
二、抓住重点知识和考点高中地理备考内容广泛，考生要善于筛选并抓住重点知识和考点。
通过分析历年真题、查看备考资料以及听取老师的建议，可以了解到哪些知识点和题型较为重要。
在备考过程中，要有意识地加强对重点知识的学习，熟悉重点题型的解题方法，这样可以更好地应对考试。
三、多练习、多做题备考地理考试的时候，做题是提高自己的重要方法。
首先，要系统地进行全面的练习，掌握不同类型题目的解题思路和方法。
其次，要注重做题的质量，精确理解每道题目的要求，仔细分析解题步骤。
通过反复训练，培养自己的解题能力和应对考试的信心。
四、多参加模拟考试模拟考试可以帮助考生了解自己的备考水平和存在的不足之处，从而有针对性地进行调整和提升。
选择一些质量较高的模拟考试，按照真实考试的要求进行模拟，检验自己的知识掌握程度和解题能力。
通过反复参加模拟考试，考生可以逐渐熟悉考试流程，提升自己的答题速度和准确性。
五、做好复习总结备考期间，及时总结是很重要的一环。
定期回顾所学知识，对薄弱环节进行有针对性的复习，可以巩固已学知识，提高记忆效果。
同时，应将备考中遇到的难题和解题思路进行总结记录，方便日后复习和查阅。
及时总结也有助于合理安排备考阶段的学习内容并进行调整。
六、心态调整与良好的作息备考地理考试需要良好的心态，保持积极乐观的态度，相信自己的实力，并调整好备考与生活的平衡。
地理考试考分提升的学习策略
地理考试考分提升的学习策略当你迈入地理考试的战场时，提升考分的策略就像是一把锋利的利剑，准备好迎接挑战。
地理不仅仅是地图上的点线面，更是对地球自然环境与人类活动之间复杂关系的深刻理解。
要想在考试中脱颖而出，你需要在学习策略上精益求精，从根本上打好基础。
以下是一些提高地理考试成绩的关键策略：首先，认识并掌握地理知识的核心。
地理考试内容广泛，从地球的基本概念到各个大洲的自然环境和人文活动，每一个方面都需要你的关注。
首先明确教材中的重点章节，分阶段学习这些核心知识，确保自己对基本概念和主要内容了如指掌。
逐步建立起对地理现象的全面理解，这是提升考试分数的第一步。
接着，注重实际应用能力的培养。
地理知识不仅仅停留在理论层面，它的真正价值在于如何应用。
通过对地图的练习、分析地理数据和实际案例研究，你能够将理论与实践相结合。
学会利用地理信息系统（GIS）工具，帮助自己在实际问题中进行空间分析，这不仅能增强你对地理知识的理解，也能提升解决实际问题的能力。
然后，合理规划复习时间。
在复习过程中，时间管理至关重要。
制定详细的复习计划，将每个学习阶段的内容划分清晰，并且确保每个模块的复习时间充足。
复习时要注意高效利用记忆技巧，如联想记忆和定期回顾，避免因时间紧张导致的仓促复习。
良好的时间管理不仅能减少临考前的紧张情绪，还能提高学习效率。
此外，进行模拟考试是提高分数的重要手段。
模拟考试不仅能帮助你熟悉考试的题型和答题技巧，还能检验你对知识的掌握程度。
通过模拟考试，你可以发现自己在知识运用中的薄弱环节，及时调整复习策略，确保在真正的考试中能够从容应对。
别忘了，解决疑难问题也是提升分数的重要策略。
在学习过程中，遇到不理解的概念或难题时，要主动寻求帮助。
可以向老师请教、参加讨论小组，或利用网络资源查找相关解答。
解决疑难问题能有效地提高你的理解能力，确保知识的全面掌握。
总之，提高地理考试成绩需要从掌握核心知识、提升实际应用能力、合理规划复习时间、进行模拟考试以及解决疑难问题等方面入手。
世界区域地理复习策略
世界区域地理复习策略世界区域地理是地理学科的基础知识，从近几年的高考来看，对区域地理的考查，从过去的以填图为主，逐渐侧重于对地理要素的分析，并要求运用地理原理和规律解释相关的地理现象。
另外，世界区域还是当今世界上一些热点和焦点问题的承载点，是地理学科内自然地理和人文地理知识的综合点和联系点，也是文科综合命题的切入点。
因此，加大世界区域地理复习力度是高考地理复习中的重要一环，也是考生获得高分的重要途径。
一、高考命题方向1、区域空间定位考查。
空间定位应注意四种命题形式：⑴经纬线结合特殊地理事物进行定位；⑵经纬线结合等高线进行定位；⑶经纬线结合等深线进行定位；⑷试题中没有经纬线，要求考生根据题目所给信息进行推理定位。
2、描述区域地理特征、自然地理现象的形成过程、自然地理要素的分布规律。
以此考查对地理原理及规律的掌握程度。
3、比较区域特征差异。
两个区域比较的题型主要从整体或几个要素进行对比，寻找它们的相似点和差异性，以此来考查对区域特征的理解程度。
二、复习策略1、建立空间概念，细化区域定位，培养获取地理信息的能力从高考评卷情况来看，许多学生由于空间定位能力差，具体区域判断失误，从而出现“有力用不上”的尴尬局面。
正是因为如此，在复习中应该加强对空间分布的熟悉程度：在复习中要特别关注世界政区图，要熟记“世界各大洲、主要国家和重点地区”地理事物和现象在地图上的经纬度范围。
常用的方法有：根据经纬度准确定位，它要求我们掌握一些重要的经纬线经过的区域，如赤道、南北回归线、南北纬30°线、北纬60°线和0°经线、90°E、120°E、150°E、120°W、75°W 等经过的大洲、大洋和重要国家；根据地理事物的相对位置和地形轮廓特征推断；根据重要的地理数据确定；根据区域地理事物的特征确定；根据一个区域与其它区域的联系确定。
在复习是要经常读图，填图，绘图，力争做到“心中有图”。
提升地理分数的备考策略
提升地理分数的备考策略在备考地理的过程中，优化复习策略可以极大地提升你的分数。
地理，这门将自然现象与人类活动相结合的学科，涉及的知识范围广泛，包括地形、气候、人口分布、经济活动等。
以下策略将帮助你更有效地备考，提升地理分数。
首先，系统化知识梳理是关键。
地理学科的知识点众多且相互关联。
因此，建立一个清晰的知识框架至关重要。
你可以将课程内容划分为不同模块，例如“气候与天气”、“地貌与地质”、“人口与城市”等。
对于每个模块，制定详细的复习计划，确保每个知识点都得到充分的理解和记忆。
在整理知识框架时，结合课本内容和课堂笔记，补充课外参考书籍中的相关信息，以保证知识的全面性和准确性。
其次，多做练习题以巩固记忆。
地理考试常涉及各种类型的问题，包括选择题、填空题、简答题和综合分析题。
通过做大量的练习题，可以帮助你熟悉考试的题型和考察的知识点。
练习过程中，特别要注意分析错题，找出自己在理解和应用知识方面的薄弱环节，并进行针对性的复习。
此外，模拟考试也非常重要，通过模拟考试，你可以了解自己的考试状态，调整复习策略，优化时间分配。
记住，图表和地图的理解是地理考试中的重要部分。
许多地理题目需要通过图表或地图来解答，因此，你需要具备一定的读图能力和图表分析能力。
在复习时，熟悉各种常见的地图类型，例如地形图、气候图和人口密度图。
同时，掌握常用的地理符号和图例，可以帮助你更快地解答相关问题。
在实际考试中，遇到图表和地图问题时，认真审题，分析图示信息，并用已学知识加以解读，是提高得分的有效方法。
掌握地理知识的核心概念和原理，也对提高分数至关重要。
例如，理解气候变化的原因及其对环境的影响，了解不同地貌类型的形成过程及其特征，掌握人口迁移和城市化的趋势等。
对这些核心概念的深刻理解，不仅有助于你在理论题中得高分，也能在实际应用中体现出更高的分析能力。
在备考过程中，合理安排时间也是提高成绩的重要因素。
地理学科涉及的知识面广泛，往往需要较长时间的积累和复习。
地理学科备考时的有效复习方法
地理学科备考时的有效复习方法在备考地理学科时，有效的复习方法不仅能提高考试成绩，还能让你更深入地理解这个学科的精髓。
地理学科不仅仅涉及到地球表面的物理特征和人类活动的分布，还包括了这些因素之间复杂的相互作用。
为了充分备考，下面的复习方法可能会成为你最忠实的伙伴。
首先，制定一个系统的复习计划至关重要。
地理学科涉及的内容广泛且繁杂，因此制定一个清晰的学习计划，可以帮助你有条不紊地进行复习。
你可以将复习内容分成不同的模块，如自然地理、人文地理和地理信息系统等，每个模块下再细分到具体的知识点。
安排好每周的学习任务和目标，并留出时间进行复习和总结，确保每一部分内容都能得到充分的覆盖。
其次，积极利用各种学习资源。
地理学科的复习不仅限于教科书，还可以通过多种方式拓展知识面。
例如，利用地图集、地理信息系统软件和各种在线资源来加深对地理现象和过程的理解。
地图集中的详细地图、统计图表和地理信息图像，能够帮助你更直观地理解地理概念。
此外，在线视频课程、讲座以及相关的学术文章也是有益的补充材料。
实践是理解和巩固地理知识的关键。
理论知识需要通过实际应用来加深记忆和理解。
在复习过程中，可以通过绘制地图、进行地理数据分析等方式，将理论知识转化为实际操作。
例如，试着绘制某一地区的地形图，并标注出主要的自然和人文特征。
这种动手实践不仅能够帮助你记住地理概念，还能提高你的实际操作能力。
另外，解决实际问题也是一种有效的复习方法。
地理学科常常涉及到实际问题的解决，如气候变化对某一地区的影响、城市化进程中的环境问题等。
通过解决这些实际问题，可以提高你的分析能力和综合应用能力。
你可以尝试找到一些真实的案例，并运用所学知识进行分析和讨论。
这种方法不仅能够帮助你更好地理解知识，还能提高你的应试能力。
模拟考试是检验学习成果的一个重要环节。
定期进行模拟考试，可以帮助你检验自己的复习效果，并找出尚未掌握的知识点。
模拟考试不仅能让你熟悉考试的形式，还能帮助你适应考试的时间压力。
提升地理学科成绩的备考策略
提升地理学科成绩的备考策略在提升地理学科成绩的备考过程中，制定科学有效的策略是关键。
地理不仅涉及到广泛的知识点，还要求学生具备良好的空间思维能力和数据分析技巧。
通过合理的备考方法，可以帮助学生系统掌握地理知识，提高综合素质，进而在考试中取得优异成绩。
首先，制定清晰的学习计划至关重要。
地理学科内容庞杂，包括自然地理、社会地理、地图技能等多个方面。
因此，学生应根据考试大纲和自身的学习进度，合理安排复习时间。
可以将备考分为多个阶段，每个阶段集中攻克一个或几个知识点，并在每个阶段结束时进行总结和自测。
这样的分阶段复习可以帮助学生更有条理地掌握知识，并有效防止临时抱佛脚带来的压力。
其次，掌握核心知识点是提升地理成绩的基础。
地理学科的知识体系相对复杂，但有一些核心概念和重点内容是考试的常考点。
学生应特别注意对这些核心知识点的理解和记忆。
例如，在自然地理部分，了解地球的运动、气候类型、地质结构等基本概念；在社会地理部分，熟悉全球经济、人口分布、城市化等重要话题。
通过精读教材、参考书和笔记，可以强化对这些核心知识的记忆和理解。
另外，地理学科注重图示和数据分析能力。
学生需要熟练掌握地图的阅读和分析技巧，如判断地形、分析气候带、读取人口分布图等。
提高这些能力的方法包括多做地图练习题和数据分析题，熟悉常见的地图符号和图表类型。
通过不断的练习，学生可以提高对地理信息的敏感度，从而在考试中更准确地解读和运用这些信息。
实践和应用也是提高地理成绩的重要途径。
通过实际操作，如进行野外考察或利用地理信息系统（GIS）软件进行数据分析，学生可以将理论知识应用于实际情境，从而加深理解。
即使在日常学习中，也可以通过查阅新闻、关注地理相关的事件，培养自己对地理现象的观察和分析能力。
这种实际应用的经验不仅能增强学习的兴趣，也能帮助学生更好地把握考试中的实际问题。
此外，学习小组讨论也是备考的一种有效方式。
与同学共同讨论地理问题，可以相互补充知识，提升理解深度。
地理教师地理备考计划
地理教师地理备考计划一、背景介绍地理是一门研究地球的物质、能量与空间相互作用以及人类与自然环境关系的学科，具有广泛的学科范围和深厚的理论基础。
作为一名地理教师，熟练掌握地理知识以及备考技巧是提高教学水平、更好地指导学生学习的必修课。
因此，合理制定并坚持执行地理备考计划就显得尤为重要。
二、备考目标1. 提高地理学科知识储备水平，包括物质地理、人文地理、经济地理等各个方面；2. 熟悉地理学科考试内容和命题思路，预测并掌握常见考点；3. 增强解题能力，提高对复杂问题的分析、判断和解决能力；4. 培养备考情绪管理能力，保持良好的心态和乐观积极的备考态度。
三、备考计划1. 建立学科知识体系首先，通过分析地理学科的考纲和教材内容，建立全面的学科知识体系。
可以依据教材，将所需的知识点划分为必考知识和常考知识两类，并制定相应的学习计划。
2. 制定学习计划根据个人的实际情况，制定合理的学习计划。
可以将学习时间划分为长期计划和短期计划。
长期计划中包括整个备考周期的安排，每周的学习任务和重点内容等；短期计划则可以根据具体情况，每天或每周进行备考任务的安排。
3. 深入学习与总结针对学科知识点，采用系统学习和集中攻关相结合的方法，深入学习和总结。
可以利用教材、参考书、地理学术期刊等多种资源，结合网络平台提供的辅助学习工具，进行全面而深入的知识学习。
4. 针对性练习备考地理需要通过大量的练习来提升解题能力和应试水平。
可以选择参加模拟考试，模拟真实考试环境，提高应对考试的技巧和心理素质。
5. 高效复习备考阶段更需要注重巩固和复习。
可以根据自己的备考计划，合理安排每个知识点的复习时间，并进行多次的复习和强化训练。
6. 考前冲刺考前冲刺是备考的最后阶段，要注意保持稳定和良好的备考心态。
可以进行一些冲刺复习，重点关注高频考点和易出错的知识点，同时进行模拟考试以增强自信心。
7. 考后总结与反思备考结束后，及时进行复盘总结。
分析备考过程中存在的问题和不足，同时寻找备考中的亮点和经验，为下次备考或教学提供参考。
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广西教师考试网:教师资格考试之世界地理复习策略世界地理分区部分内容是地理学科重要的基础知识和事实材料，从近几年的教资考试实践来看，一般与高中地理知识结合起来考查，它是联系当今世界一些热点问题的重要承载点；是地理学科内自然地理和人文地理知识和原理运用的重要联系点；也是跨学科综合题重要的切入点。
下面由中公讲师赵建楠详细为我们介绍下教师资格考试世界地理复习策略，希望对考生有所帮助！一、建立空间概念，细化区域定位，培养获取和解读地理信息能力空间概念的建立，是区域地理复习的基础；地理事物的空间定位，是掌握空间联系、空间结构的关键。
地理位置和地理事物的分布是高考考查的重点内容，这些试题解题门槛在于空间定位和区域识别。
空间定位和区域识别学习方法可分三步：第一，选取重要经纬线(如赤道、23°26′NS、66°34′NS；本初子午线、20°W、120°EW、160°EW、180°)形成网格状经纬网。
第二，复习重要的经纬线穿过的大洲、主要国家、热点地区的所涉的重要的地理事物和现象，学会判断海陆轮廓(包括海岸线、海湾、海峡、岛屿的形状等)，加以细化形成了数字地球。
第三，分区复习重在细化。
可一个大洲一个分区一个国家地丰富细化空间定位。
如能判断典型城市经纬度位置(北京、杭州、拉萨、新加坡、新德里、开罗、伦敦、开普敦、纽约、洛杉矶、圣保罗等)及气候类型等等。
【例1】读下图(图1)，完成1-3题。
(1)图示阴影地区的土壤类型是( )。
A.黑土B.红壤C.褐土D.灰化土(2)图示阴影地区都种植的农作物是( )。
A.咖啡B.小麦C.甜菜D.亚麻【中公讲师赵建楠解析】本题主要考查考生获取和解读地理信息能力。
解题关键在于提炼信息的有效内容，并对其进行分析与整合。
联系本题则为通过经纬网位置及河流特征的信息来确定题目所涉区域。
确定区域后再联系我国、美国主要商品谷物农业带分布、土壤和作物情况，问题就迎刃而解了。
【答案】1.A 2.B二、构建主干知识，注重区域地理知识的归纳和总结，培养描述和阐述事物的能力教资考试要求考生了解社会现象所发生的地域空间的基本区域特征，分析这些特征的形成要素，掌握这些特征所处的地理背景。
复习应以区域主干知识为中心，把相关的自然地理和人文地理知识加以整合。
既要挖掘知识间的横向联系，又要寻找知识间的纵向联系，在自然、人文、区域地理之间构建起完整而清晰的地理知识体系，做到透析自然地理原理，活用人文地理观点，熟悉世界地理区域，探讨发展问题，提升地理思维能力。
中公讲师赵建楠告诉考生，我们的复习思路主要是：①明确地理事物的位置和范围，包括经纬度位置(经纬度间隔、经纬度大小变化的方向和规律)、相对位置(相临区域、海陆位置)、范围、轮廓、地理界线。
②理解自然环境要素的时空演变规律，包括气候类型、分布、特点、成因；地貌成因、分布、特点；水文特征；土壤、生物与自然带；主要自然灾害的成因、时空变化等。
③注意人文要素的整体分析和案例应用，包括资源和能源类型、特点、分布；工业、农业的地域类型和区位因素；交通运输方式和现状；城市和城市化；文化扩散与旅游资源；人口与环境问题；国土整治与可持续发展等。
④研究各自然要素之间、人文要素之间，自然和人文要素之间的相互影响、相互制约的关系。
如所在区域的地形、水文、植被等下垫面因子对气候成因、分布、特点的影响；气候、地形的分布、特点对水文、土壤、自然带、农业、工业、聚落、交通、文化等的影响。
⑤把复习的区域始终放在它所属的大地理背景之下，在总体上把握大的地理要素对其地理特征的影响，找出形成区域特征差异的宏观和微观因素，确定限制性因素和优势条件，构建主干知识体系。
如西欧温带海洋性气候形成的主干知识可构建如下：(1)位于热带气候区的地点是( )。
A.①B.②C.③D.④(2)位于南半球的地点是( )。
A.①B.②C.③D.④(3)位于地中海气候区的地点是( )。
A.①②B.②③C.③④D.①④(4)位于中高纬度大陆东岸的地点是( )。
A.①B.②C.③D.④【中公讲师赵建楠解析】运用试题提供的各种资料进行分析，对地理信息进行提取、认定、判断及反思是考试的能力要求之一。
本题旨在通过读四个地点的气候资料，来判断它们所处的位置、气候类型的对比关系。
【答案】1.D 2.C 3.B 4.A三、运用地理原理，剖析各类地理现象的成因，培养调动和运用知识能力从教资考试的地理试题来看，考查各类地理现象的成因是最常见的考查方式之一。
中公讲师赵建楠提醒考生，因此在复习区域地理时不是将区域地理内容按教材系列进行照本宣科地读一下，而是以运用高中地理的基本原理来重新梳理知识内容。
而运用高中地理的基本原理来解释各种地理现象的成因则成为备考的重点内容之一。
例举如下：(1)东亚季风典型的原因、成因及气候特点：背靠最大大陆，面临最大海洋→冬夏海陆温差大→冬季为西伯利亚高压、海洋为低压；夏季为亚洲为低压、海洋为高压→冬季风从陆地吹向海洋、夏季风从海洋吹向陆地。
夏季高温多雨、冬季寒冷干燥，高温期与多雨期一致。
(2)新加坡经济发展区位条件分析：有利条件：①地理位置——位于太平洋和印度洋、亚洲和大洋洲的“十字路口”和航运要冲上；②城市岛国；③港口优良，世界各国物产转口中心；④经济地理位置——地处物产丰富，人口众多的东南亚地区中心，各国贸易集散地；⑤政策——对外开放，重视教育和科技。
不利条件：自然资源贫乏，领土面积狭小，粮食靠进口，水靠邻国供应，原材料、能源、市场对外依赖严重，易受世界政治、经济因素的影响。
(3)世界沙尘暴多发区及成因：①北美西部荒漠干旱区——土地利用不当，持续干旱。
②澳大利亚中西部——气候干燥，过度耕作和放牧，土壤表层缺乏植被的覆盖，土地沙化。
③亚洲中部——人口快速增加，人为过量灌溉用水，乱伐森林，超载放牧，草场退化，土地沙漠化，加上盐土面积广阔，造成沙尘暴与盐尘暴的混合发生。
④撒哈拉沙漠南缘地区——气候干旱，过度放牧和开垦，造成草场退化、田地荒芜、沙漠化扩大。
(4)澳大利亚气候带呈半环状的原因：①北部西北季风与东南信风影响，降水季节性变化。
②东部迎风坡降水丰富，低纬度形成热带雨林气候，南部为亚热带湿润气候；背风坡降水减少，草原向沙漠过渡。
西风带控制区形成温带海洋性气候。
③南部副热带高气压带与西风带交替控制形成地中海气候，向内陆过渡为草原、沙漠。
④西部常年受副热带高气压带影响，降水稀少，形成沙漠气候。
四、运用比较的方法，把握区域特征及区域差异，培养分析整合问题能力。
比较分析是把两个或两个以上分区、国家的自然要素或人文要素进行对比，能发现比较对象的联系和区别，能更好地把握每一个被比较对象的实质。
通过比较把握各比较对象的特征、原因以及要素之间的联系等。
分析区域特征比较区域差异时要注意：一抓主导因素；气候南北对称分布是非洲最突出的区域特征，赤道横贯大陆中部，气压带、风带在非洲大陆南北对称分布是形成这一特征的主导因素；二抓住知识联系；如西亚和北非，有两条主线：①纬度位置→副热带高气压带→气候特点(高温干旱)→农业生产特点→出口物资；②自然资源(石油)→石油生产→石油运输线路→与石油有关的工业部门。
可进行比较的案例有：比较美国东北部工业区、德国鲁尔工业区，日本工业区以及中国四大工业区的特征和形成原因；比较北纬60°纬线经过的亚欧大陆东、中、西部气候类型和特点；比较南北美洲地形、气候的特点；比较南美洲南端大陆两岸气候和生物的差异性；比较南北纬30°--40°的大陆东西岸气候及其特征；比较非洲气候(干旱地区面积广大)与南美洲气候(湿、热)差异性；比较非洲的马达加斯加岛东岸气候与澳大利亚西海岸气候的差异性和成因；比较纬度大致相同的西撒哈拉与我国东南沿海气候成因等。
【例3】读图3-4，回答下列问题。
(1)简述北海与南海的海水性质差异、资源优势与存在的环境问题。
(2)分析南海沿岸多发地质灾害的原因。
(3)从农业区位选择的角度，指出泰国、马来西亚、印度尼西亚三国盛产天然橡胶的自然因素。
(4)比利时、荷兰、挪威从泰国、马来西亚、印度尼西亚进口天然橡胶，请选择合理的运输方式，并说明理由。
(5)简述北海沿岸的气候特点及其成因。
【中公讲师赵建楠解析】本题主要考查考生准确运用相关知识和有关信息，认识和说明问题的能力，考查对不同区域的知识进行整合的能力。
了解地理基本概念和基本原理是解答本题的关键，如在回忆海水性质、海洋资源，海洋环境问题概念后再结合北海和南海的具体的地理环境来回答第(1)题就不难了。
联系板块理论及南海所处的板块位置就可以分析出南海沿岸地质灾害的种类及成因。
第(3)题可从影响天然橡胶生产的农业区位因素和东南亚地区的主要区域特征-----热带气候入手。
第(4)题可从所涉国家的海陆位置，空间距离的大小，各种运输方式的特点出发分析得出结论。
第(5)题关键在判断出北海沿岸地区的气候类型。
【答案】(1)北海的温度、盐度均低于南海。
两者油气资源丰富；北海有世界著名渔场。
海洋污染、海洋生态破坏。
(2)南海地处亚欧板块与印度洋板块、太平洋板块的交界处，地壳运动比较活跃，多火山、地震。
(3)热量充足(高温)，降水丰沛(多雨)，土壤肥沃。
(4)海洋运输。
都为沿海国家，海运便利；海运成本低，适合运输大宗货物；橡胶运输时间要求不高。
(5)夏季凉爽、冬季温和，降水量较多且全年分配均匀；常年受西风控制和北大西洋暖流的影响。
五、重视热点问题，运用综合思维对热点区域知识进行再整合，培养创新性思维能力教资试题带有鲜明的时代特色决定了地理高考复习必须紧密联系时事热点。
热点问题复习的本质意义在于通过新情境的创设，锻炼考生迅速找准分析问题、解决问题所需要的思维方法，并能根据需要深化对基础知识、基本原理的理解和应用。
中公讲师赵建楠告诉我们，对热点问题复习应注意：(1)热点所在区域的图像性。
每一个热点问题所在区域的各种地理要素要尽可能落实到地图上，如点、线、面状地理事物的空间位置及与经纬线的空间关系，剖析地理要素的空间变化规律及一些地理现象的成因。
(2)热点问题的发散性。
热点问题复习思维要灵活，视野要开阔，做到自然人文都考虑。
高考命题常见的做法是情景转移法。
如●“国内问题国外化”●“热点地区自然化”●“热点地区局部化”●“地理问题综合化”【例4】根据材料完成下列要求。
图5是某群岛附近海域等深线图。
喀拉喀托火山于1853年8月26日从水深305米的海底猛烈喷发，引发的海啸导致澳大利亚36000多人丧生。
这次火山喷发后，火山露出海面，其后又多次喷发。
现今该火山海拔813米。
(1)填空：喀拉喀托火山顶与图示最低处相对高度是米。
图中A城市名称是，它是(国家)的首都。