社会生产是社会存在和发展的基础

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政治--经济生活的四个环节(最全)

（4）证券买卖，不是按照证券的价值或者发行价进行的，也没有固定的价格，因此经常波动，产生投资风险。投资风险和投资收益是成正比的。证券市场这种风险和收益的关系，构成了证券市场的风险机制。
10投资理财应当遵循的原则
投资项目：安全性、赢利性、流动性，建立合理的投资组合，树立投资风险意识和效益意识。
原则：分散、长期、理性、个性投资原则。
劳动、土地、资本实体性要素
经营管理是连接性要素
科学技术是渗透性要素。
新型工业化道路和国民经济信息化
经济增长统计指标GDP
计算方法时间一年最终产品与劳务的价值总和
（我国）总量GDP：经济实力和市场规模
平均GDP：富裕程度
经济部门在GDP中比例变化反映出社会经济结构的变动情况和发展趋势。
社会主义生产目的的实现
（1）国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术装备，控制国民经济命脉的重要行业和关键领域，是对国民经济各部门进行技术改造的物质基础，是实现现代化的物质保证，是领导集体经济沿着社会主义方向前进，引导个体、私营等非公有制经济为社会主义服务的强大力量。
（2）国有经济在为整个社会创造大量财富的同时，也积累了大量资金，是国民经济建设、文化建设、社会建设的重要资金来源。
生活水平提高了还要提倡艰苦奋斗
消费结构分类和合理消费
恩格尔系数公式
消费结构变化趋势
消费的弹性和刚性
健康的消费心理：
不健康的：攀比炫耀从众逆反
依法保护消费者合法权利
经营者和消费者对立统一关系
消费者为什么是弱势：
信息主体地位不同
依法维权
主要权利：安全、知情、选择、公平交易、受尊重、获得赔偿权。此外——
我国有消费者权益保护法
在现代市场经济国家中，商业银行是组成因行业的主干，占据着主体地位。

1、社会生产是社会存在和发展的基础

第一课发展经济与改善生活第一节社会财富增长之源第一框社会生产是社会存在和发展的基础财富的范围是很广的，它可以是一样东西，衣食住行，也可以是非物质的东西，如一份感情、同学间的友谊、家人的亲情等等。

但经济学里提到的财富一般来说都是物质的。

周围的一切，大自然中的一草一木都可以说是财富。

但并不是所有的财富都是唾手可得的，大多是要经过人的劳动加工才能为我们所用。

阅读与思考：请大家阅读第26页，回答后面的问题。

大家的回答都是正确的，我这里先不作任何补充。

我们先学习这一节内容，然后你们自己就能知道正确答案了在前言部分，我曾经让你们记过一个图表，是生产、交换、分配和消费的关系图。

其中，“生产”环节是整个经济活动开展的基础，没有了“生产”，以后的“分配”、“交换”、“消费”三个环节就不可能存在，所以第一课就从“生产”——任何经济活动的开端环节入手。

上溯人类社会的起源，我们知道，劳动在从猿到人的转变过程中起了极其重要的作用。

劳动也是人类区别于动物的根本标志。

在动物中间，利用自然物进行本能活动的情况是存在的。

我们可以举出些例子，如类人猿偶尔会用树枝打落树上的果子，河狸能用树枝、泥土在沿口筑提等。

但是，它们都不会对自然物进行加工改造，都不会制造工具；因此，它们的这些活动也就不能算作劳动。

恩格斯指出：“劳动是从制造工具开始的”。

能够制造和使用工具从事生产劳动，这是人和动物的本质区别。

提问：人们从事生产劳动是怎样进行的？人们之间发生各种关系的基础是什么？人类使用工具从事劳动，是有意识、有目的、有计划地进行的，动物则不可能这样做。

比如，动物在吃光某块地方的植物时，并不懂得它们在干什么；而人类铲除某块地方的野生植物，是为了腾出地方来播种谷类或种植树木，他们知道这样做可以得到较多的收获。

这种制造和使用工具有意识、有目的、有计划地进行劳动的能力，就是人类特有的自觉能动性。

因此，生产劳动是人类社会存在和发展的基础一、社会的存在要以社会生产为基础人类社会自下而上的首要条件是物质资料的生产。

社会生产是社会存在和发展的基础

（a）一、教学目标：2．过程和方法：通过课内阅读、讨论及课外收集典型例证，以小组为单位参与课堂交流，在同伴互助、分工合作中辩证地认识生产力和生产关系的关系，从而提高学生的认识问题和提炼观点的能力。

3．情感、态度与价值观：通过学习，树立和运用“社会生产是社会存在和发展的基础”的历史唯物主义的基本观点，并且引导学生正确看待我国目前正在进行的经济体制改革就是为了寻求一种适应生产力发展的生产关系，从而激发学生的使命感和责任感。

二、课前准备：1．教师和学生共同协商分好四大组，各组上网查询资料：（1）第一大组同学查询上海居民近几年来在衣食住行方面的变化。

（2）第二大组负责：举一个具体的例子来说明社会的政治、科学、艺术、宗教等活动都要以物质资料的生产为基础。

（4）第四大组查询关于我国现阶段农村经济体制改革现状。

2．教师向学生推荐相关网站。

三、教学过程：【教师提问】经济活动有哪四个环节及其相互关系？（此问题的设计从逻辑关系入手作为整个一课的导入，顺理成章。

）【学生回答】略【教师归纳】生产、交换、分配和消费是经济活动的四个环节，其中“生产”环节是整个经济活动开展的基础，所以第一课从“生产”这个环节入手。

第一课发展经济与改善生活【教师提问】那么，社会财富从何而来？请学生阅读教材并思考：上海通用汽车有限公司产品出新“高速度”需要哪些条件？（这两个问题的解决以四人小组讨论的形式完成，在同伴互助中找到答案，但教师要注意到讨论的实效。

）【引出课题】一、社会生产是社会存在和发展的基础（此环节设计借用双语教学的手段师生共同完成，加深学生理解。

）师：下面请各小组交流，每组在主发言人发言的基础上，其他同学作补充发言。

（1）第一大组同学交流“上海居民近几年来在衣食住行方面的变化”【多媒体演示】《“棉花”曾是上海市的市花？》，《外滩“情人墙”为何消逝》补充发言（略）【教师归纳】第一组同学从穿衣、住房这两个视角展示了上海市民的生活变化。

简述物质资料生产是人类社会存在和发展的基础概要

简述物质资料生产是人类社会存在和发展的基础。

答：①物质资料生产是人类征服自然、改造自然，以获取必需的物质资料的社会经济活动。

②物质资料生产是人类社会存在和发展的基础。

因为：第一，人类要生存就需要有食物衣服、住房等最基本的物质生活资料，这些只有通过物质资料的生产才能获得。

第二，物质生产活动是人类从事其他各种社会活动的先决条件。

2．为什么说科学技术是第一生产力？答：①社会生产力就是具有一定生产经验和劳动技能的劳动者和生产资料结合起来，在生产过程中征服和改造自然界创造物质资料的能力。

②科学技术是生产力，由于科学技术日益广泛和深入地渗透到劳动力、劳动资料和劳动对象之中，引起它们素质的提高，促进了社会生产力的发展。

科技越是广泛应用于生产和管理，就越能提高生产力的水平，可见，科技包括在生产力之中，推动生产力的发展变化。

3．简述经济规律的客观性与特点。

答：①经济规律指经济现象和经济过程中内在的、本质的、必然的联系，它体现着经济过程的必然趋势。

②经济规律的客观性：第一、经济规律都是在一定的客观经济条件基础上产生的，并随着客观经济条件的变化而变化。

第二，经济规律的作用都是客观的不以人们的主观意志为转移，人们既不能消灭、废除或改造经济规律，也不能创造和制定经济规律。

但人们能够充分发挥主观能动性，来认识和利用客观经济规律。

③经济规律的特点：经济规律总是和人们的经济活动相联系的，是在一定的经济条件的基础上产生和发生作用，在阶级社会里，认识和利用经济规律具有阶级背景。

④经济规律有三种类型，第一，人类社会发展的各个阶段所共有的经济规律：第二，几种社会形态共有的经济规律：第三，某种社会形态特有的经济规律。

4．什么是商品，商品的价值是什么决定的？答：①商品是用来交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素。

使用价值是物品能够满足人们某种需要的属性。

价值是在商品中的无差别的一般人类劳动的凝结。

价值是商品的社会属性。

②商品价值是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，生产商品的劳动有简单劳动与复杂劳动的区别。

高一政治《社会生产是社会存在和发展的基础》教案

诚西郊市崇武区沿街学校第一课开展经济与改善生活第一节社会财富增长之源第一框社会消费是社会存在和开展的根底一、教学目的：知识与技能理解一些与我们的经济生活亲密相关的经济学根底知识：生活过程中的关系，什么是消费力，什么是消费关系，消费力与消费关系之间的互相作用。

过程与方法将教学案例的分析与学生之间讨论相结合，理解“社会消费〞与“社会存在〞之间的互相关系，同时可以在这根底上就我们日常生活中的经济现象进展分析与解读。

同时领悟“社会消费是社会存在和开展的根底〞。

情感、态度与价值观通过回忆今天繁荣富强的祖国的宏大成就，进一步增强学生民族自尊心、自信心、自豪感！同时树立学生立足现实，如今努力学习，将来为祖国做奉献的责任感、使命感。

二、教学课时：1课时三、教学过程：[导入新课]案例1新闻背景：空客A380的奥运行[学生进展介绍，教师补充]全机最高载客量为840人，舒适载客量为555人，投入商业运营后将成为世界上最大的客机。

师：人类社会可以在丰富多彩的社会活动中享受突飞猛进的科技带来的物质产品，根底的是什么活动？生：略师：社会消费是社会存在和开展的根底。

[PPT]案例2512汶川大地震回忆师：512汶川大地震过去几个月了，几个月以来灾区人民的生活始终让我们牵挂，期间我们全体国人以空前的爱国热忱投入到了与灾区人们一一共同努力的抗震救灾工作与灾后重建工作，期间我们也承受了来自几十个国家的国际援助。

你能简单回忆一下在各个阶段期间我们主要做了哪些工作生：略师：食品、饮用水、服装、药品等是最急需的物品。

缺少这些，会危及灾区人民的生命平安。

灾区人民得到国际社会的广泛援助，许多物质产品运往灾区，请问这能否解决灾区的根本问题？生：略师：要从根本上帮助灾区人民，必须重视灾后重建工作，要尽快恢复灾区的消费才能。

由此可见，社会消费为人类的衣食住行提供了各种物质资料，没有社会消费，人类社会本身将不复存在，社会消费是社会存在的根底。

[PPT]社会消费是社会存在的根底设想一下：假设分开了消费活动，人们的生活将会怎样？生：略[PPT]案例3观看：史诗数码电影圆明园片断师：看完以后大家有什么感受？生：略师总结：“落后就要挨打〞、“开展是硬道理〞，社会的开展也要以社会消费为根底。

社会存在和发展的基础及决定力量

社会发展的决定性力量是生产力。

马克思主义唯物史观告诉我们，生产力始终是促进人类社会发展的最终决定性因素。

无论哪种生产关系和上层建筑都必须适应生产力的发展。

如果不能满足生产力发展的要求，成为阻碍生产力发展和社会进步的障碍，就必然导致调整和改革。

生产力的发展决定着生产关系和上层建筑的变化方向和发展趋势，最终决定了人类社会的整个历史发展过程。

在某个历史阶段，它作为科学物化的先进生产工具，不仅是某个历史阶段生产力发展水平的重要标志，而且是区分不同历史时期和经济形态之间社会关系的指标。

先进生产力在经济和社会发展中起着重要作用。

为了创造历史，人们必须能够生存。

为了生活，他们需要衣服，食物，住所和其他东西。

因此，人类历史上的第一个历史活动是生产满足这些需求的材料。

毫无疑问，任何国家如果停止生产和劳力，将会消亡数周。

这是一个简单的事实，是一个基本事实。

从历史的角度来看，发现并接受这个真理是一场巨大的革命。

在物质手段的生产方式中，生产力是最活跃和最活跃的因素。

在生产关系相对稳定的同时，它将永远向前发展。

随着生产力的发展，原始的生产关系已经从生产力发展的形式转变为生产力发展的束缚，从适合生产力发展到阻碍生产力发展。

只有改变生产关系，我们才能解放和发展生产力。

随着生产关系（即经济基础）的变化，整个庞大的上层建筑迟早会发展变化，从而导致社会形态的变化。

新高考2021届高考政治小题必练19寻觅社会的真谛20210421110

考纲要求：1．正确认识社会存在与社会意识的关系辩证关系社会存在决定社会意识有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展社会意识具有相对独立性社会意识有时落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用2．把握社会发展的基本规律基本矛盾辩证关系基本规律(任何社会都起作用)生产力和生产关系的矛盾生产力决定生产关系；生产关系反作用于生产力生产关系一定要适合生产力状况的规律经济基础和上层建筑的矛盾经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用上层建筑一定要适合经济基础状况的规律3．掌握人民群众的世界观原理及方法论要求含义一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。

劳动群众是人民群众的主体部分世界观原理人民群众是历史的创造者，是历史的主体社会物质财富的创造者①人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础②从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量社会精神财富的创造者①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富社会变革的决定力量①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军②在阶级社会中，生产关系的变革、社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的③人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展方法论要求坚持群众观点和群众路线基本内容群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法地位坚持群众观点和群众路线，是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证1．（2020·新课标I）广西某山村有许多珍稀鸟类，但一直存在打鸟、捕鸟等现象。

生态是人类社会产生、存在和发展的基础

3.生态系统在有生命物种人类从而人类社会产生中的决定性作用
如上所述，包括月球在内的地球生态系统的形成和优化，为有生命的低级海洋生物向更高级物种即动植物物种的进化提供了天然的孵化器，正是在这个优良的天然孵化器中，大约又经过5亿年时间，即在地球产生大约25亿年之后，一个巨大的子宫地球生态系统终于孕育产生了动植物，从而完成了地球生态系统运行史上具有决定意义的一跃。这一跃无疑是带有质变色彩的进化。动植物的产生，不仅是地球和地球生态系统进化史上具有划时代意义的重大事件，而且是时间和空间史上一个具有断代意义的里程碑。从此以后，绿色代替了洪荒，蔚蓝代替了灰暗，生机代替了死寂。这样，历时25亿年，中经混凝纪、成长纪和孕生纪的前期，终于从低级的海洋生物进化出了动植物。
我曾提出过一个大胆的科学假想。上述所设想的地球及地球生态系统演进脉络正是按这个科学假想而展开的。这里有必要把这一科学假想简述如下：在地球形成15亿年左右的时间里，开始出现了有生命的低级生物，然后又经过约10亿多年的演变，出现了动植物，大约又经过了2亿年的进化，从动物中分化出主宰世界的灵长类动物人类（我姑且把这一进化过程中进化出的灵长类动物也称作人类）。也就是说，地球在形成约27亿年后，产生了人类这种高级动物。人类在经过20多万年进化后，数量上无限膨胀以致到了地球无法承载的地步，超出了地球荷载；质量上迅速提高拥有先进科学技术，操握地球生灵的生杀予夺大权，甚至能在一夜之间就将地球毁灭几十次乃至上百次。这属人类不思回报孕育自身的地球，反而把地球当做肆意杀戮的战场，毫无节制地向自然索取，成为地球生命的超级杀手，致使生态极度恶化，生物灭绝。最后这属人类也在劫难逃，走向了自己为自己挖掘的坟墓，与其他被自己灭绝的生灵一起灭绝了。之后，地球又重新回到混沌时代。大约又经过10亿多年的演变，产生了低级但却有生命的生物物种，又重新开始了我们这次的生命周期。[1]

课题社会生产是社会存在和发展的基础

课题
社会生产是社会存在和发展的基础
设计
依据
（注：只在开始新章节教学课必填）
教材章节分析：本框的内容分为两个部分，第一、社会生产是社会存在和发展的基础；第二、有关生产力和生产关系的内容
学生学情分析：学生对于社会生产的内容比较陌生，所以教师需要通过问题来一步步引导学生了解有关社会生产及生产力和生产关系的内容
3．情感、态度与价值观：通过学习，树立和运用“社会生产是社会存在和发展的基础”的基本观点。
重点
社会生产是社会存在和发展的基础；生产力与生产关系Байду номын сангаас关系
难点
生产力与生产关系的关系
教学
准备
教师收集相关教学资料
学生活动形式
交流、讨论、归纳、总结
教学过程
设计意图
课题引入：
默写上节课所学知识点
——教师简单说明默写情况
学生思考4：简单的做了一下对比，说明了一个什么问题呢？
——社会在不断发展
学生思考5：那么，那么为什么你们可以拥有种类更多，技术更先进的财富呢，是什么原因促使社会在不断的发展呢？
——这是由于社会生产的不断发展，就可以为我们提供越来越多的产品，不仅满足了人民的衣、食、住、行、用等经济生活的物质需要，剩余的产品还能为人们提供了物质基础和休闲时间去从事经济活动以外的其他各种社会活动。
师：可见，社会生产又是社会不断向前发展的基础。
【板书】社会生产是一个社会不断向前发展的基础
学生思考6：那么为什么说，社会生产能使社会不断的发展呢？
——教师从生产力的三要素介绍生产力
——教师从生产关系的三个内容介绍生产关系
——教师举例介绍生产力与生产关系的关系
教师引导学生教材上记笔记划书

社会存在和发展的基础及决定力量

社会存在和发展的基础及决定力量是人类的劳动与生产方式。

首先，劳动是自然界人类社会对立统一的基础。

劳动是人与自然的分离，导致人类社会与社会和自然的对立。

劳动将社会与自然紧密联系在一起，并实现了两者的统一。

物质生产活动是社会生存和发展的基础。

1.从物质的角度来看，活动不仅产生土壤与自然的关系，而且形成社会关系，人与自然的关系，人与社会的关系以及相互制约。

在物质生产中人与人之间必须存在两种关系。

一方面，这是人与自然之间的关系，因为劳动本身就是一种改变自然的活动，它是一种生产力。

另一方面，这是人与人之间的社会关系，因为劳动本身是一种社会活动，即生产关系。

在物质资源的生产活动中形成的这两个关系的有机统一是社会的生产方式。

人与自然之间以及人与社会之间的关系在同一个劳动者之间相互制约。

人与自然的关系决定着人与社会之间的关系，人与社会之间的关系对人与自然之间的关系产生反应。

2.物料的生产方式。

它限制了整个社会生活，政治生活和精神生活。

物质材料生产方式的作用不仅限于经济生活，而且还限制了包括政治生活和精神生活在内的所有人类社会生活。

生产方式是人们告别动物界的生产，生产社会生活的决定性力量和基本标志。

生产方式为人们的生存和发展提供了物质前提和基础。

生产方式的改变最终决定了人
类整个社会生活的改变。

社会生产是社会存在和发展的基础

一、社会生产是社会存在和发展的基础
生产力就是人同自然界的关系，表现为人类改造和利用自然的能力。（P23第1段）生产力包括劳动者、生产工具和劳动对象等基本要素。（P23第2段）人与人之间在经济活动过程中即在社会的生产、交换、分配和消费过程中发生的联系，这就是生产关系。（P23第1段）生产关系包括三个方面，即生产资料所有制形式，各个社会集团在社会生产中的地位以及他们的相互关系，产品分配形式。在生产关系的三个方面中，生产资料所有制是最重要的，它决定着生产关系的其他两个方面，是生产关系的基础。（P23第3段）生产力和生产关系互相联系，密不可分。（P23第1段）
科学发展观的内容：
核心是______。______就是要把______的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足______多方面的______和展：指以______为中心的同时，坚持进行______、______、 ______建设，实现______发展和______全面进步。
管仲
一、社会生产是社会存在和发展的基础劳动者远古时代的先民古代近代的渔民现代渔民生产工具劳动对象科技木制鱼叉溪流里的渔钻木取火，刀耕火种渔网，金江河及近海属鱼叉，里的渔小渔船雷达声纳，内陆江河及远洋渔船近海深海里的渔金属时代，第一、二次科技革命第三次科技革命
生产力水平决定生产关系，生产关系对生产力有反作用。
“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会”。 ——马克思
我们30年的改革开放，不光在中国，在国际上也有深远的影响。按照GDP来算，中国在世界上占第二位。已经赶上日本。按照 PPP（购买力评价），据世界银行公布的数字，我们中国是世界第二，因为世界上的购买力评价大概是55万亿美元，中国大概5 万多亿美元，大概占到世界的 9%。说明中国在国际上经济上的比重大大增加。中国拥有的外汇储备已经达到14000多亿，已经占到世界第一位。之所以有这个变化，都是因为改革开放的结果。

社会存在和发展的基础及决定力量

社会存在和发展的基础及决定力量
物质资料生产方式是社会存在和发展的基础及决定力量。

具体原因理解有以下三大点：
一、物质资料生产方式是人类社会赖以存在的基础。

1、生产方式构成了人类社会赖以存在的基础，是社会这一特殊机体的物质承担者；
2、生产方式决定着社会的结构和性质；
3、生产方式决定着社会制度的更替；
4、生产方式构成了人类社会存在和发展的决定力量，并集中体现了人类社会的物质性。

二、物质资料生产方式是人类社会存在和发展的首要条件。

1、物质资料生产方式是形成各种社会关系的基础，是人们从事各种社会活动的基础；
2、物质资料生产方式决定着整个社会的状况和和变化发展．生产方式不同，社会的面貌、结构与性质也就不同，随着社会生产的发展，社会生活的各个方面就会随之发生变化。

社会生产发展得越迅速，社会生活各个方面的变化就越大，所以说物质资料生产方式是人类社会存在和发展的决定力量。

三、物质决定意识，意识反作用于物质。

1、马克思说；“物质生活的生产方式制约着整个社会生产、政治生活和精神生活的过程.不是人们的意识决定人们的存在,相反,是人们的社会存在决定人们的意识。

”所以物质永远都是意识产生的决
定力量；
2、生产方式决定生产力，这也是物质决定意识的一个方面，什么样的生产关系决定有什么样的生产力；
3、社会的存在跟发展是需要经济基础的，这就是所谓的经济基础决定上层建筑；
4、生产力是经济基础，所以社会的发展离不开生产力的作用；
5、一切物质的变化都是历经一个从质变到量变的过程，没有生产力不断创造的物质财富，就没有最后社会形态质的变化。

精选第二章物质资料生产和社会生产方式

及其发展规
2．政治经济学具有和
的性质。
3．马克思主义政治经济学研究的出发点
是
。
4．劳动的三个要素
是
、
、
。
5．马克思主义政治经济学的研究对象
是
。
6、生产力和生产关系的有机结合和统一构
成
。
7．物质资料的生产环节包
括：、、、
。
8．生产力发展水平的标志是
。
9．
是社会生产中最活跃最革命的因
素。
10．政治经济学的研究任务是揭
单选题
• 1.一般而言，新的生产关系的建立（） A.可以超越生产力发展的客观要求 B.适应了生产力发展的客观要求 C.与生产力发展的客观要求关系不大 D.未必能够促进生产力的发展
• 2．生产力中最根本的力量是（）
A．生产资料 B．劳动者 C．劳动对象 D．资本
• 3．在特定社会形态和经济规律体系中，起主导作用的是（） A．基本经济规律 B．特有经济规律 C．共有经济规律 D．商品经济规律
二、先进生产力和科学技术三、生产力状况和劳动生产率
四、分工与协作
• 分工：在社会生产过程中，生产各种不同产品的具体劳动，划分为彼此互相联系的各种劳动工种或劳动部门。
• 协作：即许多劳动者共同参加同一生产过程，或分别参加彼此有密切联系的不同生产过程，相互紧密配合，进行协同劳动。
第三节社会生产关系
三、劳动过程的简单要素和生产要素
生产要素的概念：
• 是进行物质资料生产所必须具备的各种条件和因素
劳动过程的简单要素：
第二节社会生产力
社会生产力的构成；先进生产力和科学技术；生产力状况和劳动生产率；分工与协作；

社会与生产知识点总结

社会与生产知识点总结一、社会与生产的关系社会与生产的关系是指社会与生产之间的相互影响和相互作用关系。

生产是社会存在的基础，没有生产就没有社会。

生产是人类社会活动的重要内容和基础，是社会发展的物质基础。

而社会是生产的产物，也是生产活动的载体和环境。

社会与生产的关系是相互依存、相互促进、相互制约的关系。

1.社会与生产的互为基础关系生产是社会存在的基础，是社会发展的物质基础，社会活动的物质基础。

人的社会存在是通过生产来实现的。

同时，社会是生产的产物和载体，是生产活动的载体和环境。

社会是由生产活动所形成的，生产是通过社会来实现的。

因此，社会和生产是互为基础的关系。

2.社会与生产的相互影响关系社会和生产之间存在着相互影响的关系。

在社会生产活动中，生产活动受社会的影响，而社会也受到生产活动的影响。

社会因素对生产活动会产生重要影响，例如社会制度、社会风气、社会信念等都会影响到生产活动。

反之，经济的发展、技术的进步也会对社会产生重要影响。

3.社会与生产的相互作用关系社会与生产是相互作用关系，生产活动不仅受到社会的影响，而且还对社会产生影响。

生产活动对社会也会产生一系列的影响，例如对社会结构的影响、对社会价值观的影响、对社会文化的影响等。

同时，社会对生产活动的组织和限制也起着重要的作用。

二、社会与生产的内在联系社会与生产的内在联系表现在：1.生产是社会存在和发展的基础和动力生产是社会存在和发展的基础和动力。

生产不仅直接满足人们的物质需求，而且还决定着社会的一切。

人们的社会存在是通过生产来实现的，社会的繁荣富强、政治稳定、文化繁荣都离不开生产。

生产也是社会发展的动力，促进社会进步和发展。

2.社会是生产活动的载体和环境社会是生产活动的载体和环境。

生产是通过社会来实现的，社会提供了生产活动所需的各种条件和环境。

同时，社会也会对生产活动产生一定的影响。

社会的发展水平和社会制度、社会文化对生产活动的开展和发展都会产生一定的深远影响。

社会生产

社会生产力重要性：社会生产是社会存在和发展的基础任何国家和任何历史发展阶段，社会生产始终是社会财富增长的源泉。

社会生产是社会存在和发展的基础。

生产要素：实体性：劳动、土地、资本（货币形态、实物形态和商品形态）联结性要素：经营管理作用：直接关系到企业的生存和发展，还会影响社会生产的总体水平和质量。

渗透性要素：科学技术：（1）科学技术是经济发展最重要的推动力量。

（2）科技进步对经济发展的巨大推动作用（科学技术是第一生产力）第一，促进劳动者素质的提高和生产过程的自动化、信息化，大幅度提高劳动生产率。

第二，节约资源和原材料的消耗，使有限的自然资源得到更合理的利用，并使产品的质量更高，性能更优。

第三，促进生产和生态环境的平衡、协调，实现清洁生产，使经济增长可持续进行。

发展道路：传统的工业化是以大量人力或资本的投入为特征的，资源的浪费和生态环境的破坏是传统工业化带来的突出问题。

新型工业化道路的特征是：（1）科技含量高（2）经济效益好（3）资源消耗低和环境污染少（4）人力资源能够得到充分发挥新型工业化和信息化的关系：首先，工业化为信息化提供物质基础。

其次，信息化带动工业化。

目的：在生产发展的基础上逐步改善人民生活，使全体人民共享经济发展成果，实现共同富裕。

如何实现社会主义社会生产的根本目的？（1）使每一个经济主体的行为纳入社会生产目的的轨道。

（2）要让政府部门的管理与决策更加科学化，规范化。

（3）要通过城乡之间、地区之间经济的协调发展，使全体人民共享经济增长和社会进步的成果。

（4）要通过社会积累来增强经济发展的后劲，保证人民生活水平持续提高。

生产部门按照人类生产活动的历史顺序和各行各业的性质划分。

物质生产部门：第一产业（农业）地位和作用：农业在国民经济中处于基础地位，起着基础作用。

农业是人类衣食之源，生存之本。

国民经济其他部门的存在和发展离不开农业。

我国农业的重要性：农业生产，特别是其中的粮食生产，直接关系着我国13亿人口的吃饭问题和国家的粮食安全。

社会存在和发展的基础及决定力量

社会发展的决定力量是生产力。

马克思主义唯物史观告诉我们，生产力始终是促进人类社会向前发展的最终决定性因素。

无论什么样的生产关系和上层建筑，都要适应生产力的发展而发展，如果它们不能适应生产力发展的要求，而成为生产力发展和社会进步的障碍，那就必然会引发调整和变革。

由于生产力的发展决定着生产关系以及上层建筑的变化方向和发展趋势，从而最终决定着人类社会的整个历史发展进程。

在一定历史阶段上作为科学物化的先进的生产工具，既是一定历史阶段生产力发展水平的重要标志，也是区分不同历史时期和经济形态的社会关系的指示器。

先进生产力在经济和社会发展中居于重要地位并具有决定性作用。

人们为了能够创造历史，必须能够生活，为了生活，首先就需要衣、食、住及其他东西。

因此，人类历史的第一个历史活动就是生产满足这些需要的物质资料本身。

任何一个民族，如果停止生产劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。

这是一个简单的事实和起码的真理。

发现并承认这一真理，是历史观的一个伟大革命。

在物质资料的生产方式中，生产力是最活跃、最能动的因素，它总是要向前发展的，而生产关系则是相对稳定的。

随着生产力的发展，原有的生产关系便由生产力发展的形式变成生产力发展的桎梏，由适合生产力的发展变成阻碍生产力的发展。

只有变革生产关系，才能解放和发展生产力。

随着生产关系（即经济基础）的变革，全部的、庞大的上层建筑也会或迟或早地发展变革，从而引起社会形态的更替。

社会存在和发展的基础及决定力量

社会存在和发展的基础及决定力量
物质资料生产方式是社会存在和发展的基础及决定力量。

具体原因理解有以下三大点:
一、物质资料生产方式是人类社会赖以存在的基础。

1、生产方式构成了人类社会赖以存在的基础,是社会这一特殊
机体的物质承担者;
2、生产方式决定着社会的结构和性质;
3、铲方式决定着社会制度的更替;
4、生产方式构成了人类社会存在和发展的决定力量,并集中体
现了人类社会的物质性。

二、物质资料生产方式是人类社会存在和发展的首要条件。

1、物质资料生产方式是形成各种社会关系的基础,是人们从事
各种社会活动的基础;
2、物质资料生产方式决定着整个社会的状况和和变化发展.生
方式不同,社会的面貌结构与性质也就不同,随着社会生产的发
展,社会生活的各个方面就会随之发生变化。

社会生产发展得越迅速, 社会生活各个方面的变化就越大,所以说物质资料生产方式是人类社会存在和发展的决定力量。

三、物质决定意识,意识反作用于物质。

1、克思说;”物质生活的生产方式制约着整个社会生产、政
治生活和精神生活的过程不是人们的意识决定人们的存在,相反,是人们的社会存在决定人们的意识。

”所以物质永远都是意识产性的决
勋量;
2、生产方式决定生产力,这也是物质决定意识的一个方面,什么样的生产关系决定有什么样的生产力;
3、社会的存在跟发展是需要经济基础的,这就是所谓的经济基础决定上层建筑;
4、勃是经济基础,所以社会的发展离不开生产力的作用;
5、-切物质的变化都是历经一个从质变到量变的过程, 没有生产力不断创造的物质财富,就没有最后社会形态质的变化。

社会生产是社会存在和发展的基础

政治--经济生活的四个环节(最全)

1、社会生产是社会存在和发展的基础

社会生产是社会存在和发展的基础

简述物质资料生产是人类社会存在和发展的基础概要

高一政治 《社会生产是社会存在和发展的基础》教案

社会存在和发展的基础及决定力量

新高考2021届高考政治小题必练19寻觅社会的真谛20210421110

生态是人类社会产生、存在和发展的基础

课 题 社会生产是社会存在和发展的基础

社会存在和发展的基础及决定力量

社会生产是社会存在和发展的基础

社会存在和发展的基础及决定力量

精选第二章物质资料生产和社会生产方式

社会与生产知识点总结

社会生产

社会存在和发展的基础及决定力量

社会存在和发展的基础及决定力量

高一政治《社会生产是社会存在和发展的基础》教案

课题社会生产是社会存在和发展的基础