学写合律(诗)联快速入门图示
对联入门
对联入门一) 平仄简单而言, 以普通话(今音)为例: 字的一, 二读音----- 平声字的三, 四读音----- 仄声平声举例: 天/人/家/池/塘/轻/桃/风/花/流……等等仄声举例: 世/事/醉/夜/地/水/雪/月/草/去……等等二) 联律一幅正确的对联是上联尾字为仄音, 下联尾子为平音主张以普通话(今音)的平仄音入联更正: 个人认为:硬记五言联律(上联)平平平仄仄仄仄平平仄硬记七言联律(上联)仄仄平平平仄仄平平仄仄平平仄一) 概念: (1,3,5 不论, 2,4,6 分明)我在初学联的时候, 经常看到什么1,3,5 不论, 2,4,6 分明, 苦思了一段日子和问了好几个前辈之后, 才明白了其中意思, 原来就是说联律的规范和变化, 所谓1,3,5不论, 就是说七言句中的1,3,5位置的字在联句中可变化平仄, 并不要求太死, 而2,4,6分明则刚刚相反, 是需要很严格的平仄相对, 因此无论在出句或对句中, 在1,3,5位的字都有了弹性的处理, 当然, 这也不是说全部是这样, 三仄尾和三平尾是不主张的格律和犯忌的, 现在解释一下到底是什么一回事, 就以七言为例:我在上面说过上联用: 仄仄平平平仄仄和平平仄仄平平仄, 这是很规范的律; 但若以1,3,5 不论的概念去写, 便可写成: 通仄通平平仄仄和通平通仄通平仄, 这个明白不? 当然1,3,5 不论的概念只针对七言句而说, 五言句不包含在内!举个实例: (1)画上荷花和尚画仄仄平平平仄仄(正规格律)可写成:唯有朝云能识我平仄平平平仄仄(第一字用平声也不算不合律)或可写成:风压草丛头点地平仄仄平平仄仄当然, 头三字是可以三连平或三连仄, 尾三字一定不可以三连平, 这就是“三平尾”的大忌了, 但无论任何情况都不可四连平或四连仄, 谨记!!举个实例: (2)书生落难仍风雅平平仄仄平平仄(正规格律)可写成:落红泣诉离情恨仄平仄仄平平仄(第一字用仄声也不算不合律)或可写成:落红轻诉离情恨仄平平仄平平仄(第一字用仄声, 第三字用平声及第五字用仄声, 也不算不合律)如此类推……!!在以上几个例子中, 七言句中可得出一个结论, 1,3,5 不论, 可随意变化, 但尾三字一定不可以三连平!!....另外, 2,4,6 字中, 可看出有个规律, 就是: 平仄平或仄平仄, 对吗?二) 孤平个人认为, 若以“正规格律”写联, 在七言句中出现“孤平”的机会比较少, 在变化中就要注意了, 上联如: 仄平仄仄仄平仄, 这也算合律, 但这到底算不算孤平呢?1) 在1,3,5 不论中要注意三仄尾和三平尾的禁忌, 当然四连仄和四连平也是不可犯的错误!2) 2,4,6 分明之中, 也是有特定的规限, 就是“平/仄/平”和“仄/平/仄”的注意了3) 孤平还没有最终定论, 暂时还是以律诗中的孤平为据, 那暂时就随波逐流吧…呵呵…但我个人认为, 如果以“正规格律”写联, 在七言句中出现“孤平”的机会就比较少了!第三课对仗/词性问题一) 前言在这个问题上, 相信需要较多的文字来加上说明, 更需要小许涉及到对联形成的解说, 在这方面希望不会做成各联友的混乱和沉闷就好, 我尽量简化吧! 也希望大家多加意见和讨论, 谢谢!!对联能够雅俗共赏, 主要原因是它贴近生活, 并与书法等艺术融合在一起, 还有具音乐性的精炼文字来表达, 显示出传统文化的特色。
诗词格律简明教程
诗词格律简明教程谈诗词格律，就必须先提四个概念：平仄、韵、对仗、五音清浊。
汉语有四个声调：平上去入，就是所谓四声。
平仄就是四声的简单化归类：平就是平声，仄包括上声、去声和入声。
所谓韵，大致等于拼音中不同声调的韵母。
近体诗是以切韵（广韵）音系为标准的。
广韵把相同声调的字分为一卷（共有五卷：上平、下平、上、去、入；平声分两卷仅仅是因为平声字太多的缘故，不是后来的阴平阳平）。
同一声调内的同韵字归为一个韵目，各以一个代表字加序号命名，比如上平一东、入声一屋等等。
近体诗押韵遵守《平水韵》，平水韵是对广韵的简单归并，比如广韵二冬三钟合并为平水韵二冬。
近体诗押韵要求一韵到底，不能中途换韵。
近体诗还要求对仗，指的是两句相对。
上句叫出句，下句叫对句。
对仗的一般要求是：实词对实词，虚词对虚词。
实词又包括名词、动词、形容词，其中名词还细分为若干类。
对仗按其工拙分为四类：同一门类的字对仗（比如颜色对颜色，天文对天文）叫做工对，相邻门类的对仗（比如天文对地理）叫邻对，只满足实对实、虚对虚的，叫宽对，对仗用字不在同一位臵的，叫错综对。
注重声律的诗家还有五音清浊的讲究，一般是从声母的发声部位角度考虑的，也就是“喉牙舌齿唇”，正如从韵母的声调角度划分可以把字分为平声字和仄声字，同样，从声母的角度，可以把字分为“清音字”和“浊音字”。
声母也用一个代表字表示：“影晓匣喻见溪群疑端透定泥知彻澄娘精清从心邪照穿床审禅帮滂并明非敷奉微来日”，这就是所谓的三十六字母（不过中古音实际声母并不完全是这三十六母，中古音中“照穿床审禅喻”实际上都分两个声母，而“非敷奉微”是集韵时代才从“帮滂并明”里分离出来）。
其中，“影晓匣喻”是喉音，“见溪群疑”是牙音，“端透定泥知彻澄娘来”是舌音，“精清从心邪照穿床审禅日”是齿音，“帮滂并明非敷奉微”是唇音，这就是所谓的五音。
“非敷奉微”属于轻唇音，“帮滂并明”属于重唇音，这就是所谓的“轻重”。
声母又分清浊，包括：全清、次清、全浊、次浊，全清包括“帮非端知精心照审见影晓”，次清包括“滂敷透彻清穿溪”；全浊包括“并奉定澄从邪床禅群匣”，次浊包括“明微泥娘疑喻来日”。
基础诗词格律PPT课件
泊秦淮 作者：杜牧 烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。
律诗 春望 作者：杜甫 国破山河在， 城春草木深。 感时花溅泪， 恨别鸟惊心。 烽火连三月， 家书抵万金。 白头搔更短，
山居秋暝 唐·王维 空山新雨后， 天气晚来秋。 明月松间照， 清泉石上流。 竹喧归浣(huàn)女， 莲动下渔舟。 随意春芳歇， 王孙自可留。
浔阳江头夜送客∆ ， 陌
醉不成欢惨将别， 屑 ∆
枫叶荻花秋瑟瑟∆ 。/ 栉
别时茫茫江浸月。 月 ∆
主人下马客在船， 仙 忽闻江上琵琶声， ∆
举酒欲饮无管弦。/ 先 主人忘归客不发。/ 月
∆
∆
古体诗的用韵 ②古体诗可以换韵(近体诗必须一韵到
底)。
《行行重行行》
行行重行行，与君生别离。相去万余里，各 在天一涯。道路阻且长，会面安可知？胡 马依北风，越鸟巢南枝。相去日已远，衣 带日已缓。浮云蔽白日，游子不顾反。思 君令人老，岁月忽已晚。弃捐物复道，努 力加餐饭。
基础诗词格律
一、格律诗的句数和字数
联：
每2句为一联。
出句和对句：
每联第1句为出句，第2句为对句。
联名：
律诗：首联、颔联、颈联、尾联。 绝句：首联、尾联。
二、格律诗的押韵
1、何谓“押韵”？ 押韵 是指在诗歌该用韵的地方用同韵部的字。 格律诗一般隔句押韵，偶句最后一个字押韵。第一句
可用韵，也可不用韵，用韵的叫“首句入韵”，不 入韵的叫“首句不入韵”。五言诗多首句不入韵， 七言诗多首句入韵。 格律诗用韵的字也叫“韵脚”
四、近体诗的平仄 1、何谓“平仄”？
“平仄”指的是两种性质不同的声调。“平”即 中古的平声，“仄”即中古的上、去、入三声。
10分钟学会格律诗词
10分钟学会格律诗词摘要：一、格律诗词简介1.定义与特点2.发展历程二、格律诗词的分类1.古体诗2.近体诗3.词三、格律诗词的基本要素1.韵律2.平仄3.对仗四、格律诗词的创作方法1.选择题材2.构思与立意3.结构与布局4.修辞手法五、格律诗词的鉴赏技巧1.理解主题2.品味语言3.分析结构4.欣赏艺术特色六、学习格律诗词的意义1.丰富文化底蕴2.提高审美能力3.锻炼思维与表达能力正文：格律诗词是我国传统文化宝库中的一颗璀璨明珠，具有深厚的历史底蕴和艺术价值。
它以优美的韵律、和谐的音韵、独特的表达方式，展现了汉语的韵律美和意境美。
本文将简要介绍格律诗词的相关知识，并探讨如何学习和鉴赏格律诗词。
格律诗词是指在形式和内容上具有严谨规律的诗歌，它要求在字数、韵脚、平仄、对仗等方面做到严谨、和谐。
格律诗词的发展历程悠久，从先秦诗歌到唐宋时期的诗词高峰，再到明清时期的词作，格律诗词不断演变、创新，形成了丰富的艺术形式。
格律诗词分为古体诗、近体诗和词三类。
古体诗主要包括《诗经》、《楚辞》等先秦诗歌，以及汉魏六朝诗歌，其形式较为自由，字数、句式、押韵等无严格要求。
近体诗则主要指唐代形成的五言、七言律诗和绝句，其格律严谨，音韵和谐。
词则起源于唐代，兴盛于宋元，以抒发个人情感为主，具有鲜明的音乐性。
格律诗词的基本要素包括韵律、平仄和对仗。
韵律是指诗词中字的音韵搭配，包括押韵、平仄等。
平仄是指字的声调，分为平声和仄声，二者相互搭配，形成和谐的音韵。
对仗是指诗词中字与字、句与句之间的对应关系，要求字义、词性、句式等方面相互呼应。
创作格律诗词需要掌握一定的方法，首先要选择合适的题材，然后构思和立意，明确表达的主题。
在结构与布局方面，要注意起承转合，使作品层次分明、结构严谨。
修辞手法则是诗词创作的重要手段，包括比喻、拟人、排比等，可以增强作品的表现力和感染力。
鉴赏格律诗词时，首先要理解诗词的主题，把握作者的创作意图。
其次要品味诗词的语言，体会其韵律美和意境美。
对联教程 十分钟看懂对联格律
对联格律与近体诗格律类似，在其基础上又有所变化和延展。
格律并非创作的枷锁，而是为语言的旋律和节奏服务。
格律其实并不难，即使你对格律一无所知，只要认真学进去，完全可以在短时间内解决格律问题。
以下简单讲讲对联格律的一般情况，特例不包含在内。
平仄分清平仄是格律入门的第一步，从音韵角度看，平声悠扬、仄声急促。
简单来说，汉语拼音中，阴平阳平（一声二声）是平声，上声去声（三声四声）是仄声。
但是，古汉语与汉语拼音并不相同，一般遵循平水韵。
平水韵分为平声、上声、去声、入声四种声调，平声属平，上声、去声、入声属仄。
平水韵中的平声上声去声与现代汉语中基本对应，没必要额外记忆，主要是入声比较特别。
入声在现代汉语中不存在，被分到了平声、上声、去声之中，这就是“入派三声”。
古汉语中属入声，现代汉语属上声和去声的，都是仄声，也不需要额外记忆，需要记忆的其实就是入声变为平声的那些字。
这部分字在网上搜索一下即可，根据字形、字音也有一定模糊的规律，只要多看多用就可以掌握。
对联格律最重要的一点是“仄起平收”，也就是上联最后一个字用仄声，下联最后一个字用平声。
这是雷打不动的铁律。
诗律一般来讲，五、七言对联需要符合诗律。
诗律的规则可以简单归纳为“逢双必反”四字。
句中偶数字位置平仄相间，上下联偶数字位置平仄相对。
以七言为例，如果第二字用平声，第四字要用仄声，第六字要用平声；与其相对的位置，第二字用仄声，第四字用平声，第六字用仄声；再加上上仄下平的“铁律”，一副联的平仄就完全确定了。
需要注意的是，尽量不要出现连续三个平声收尾的情况，至于诗律中的其他避讳，如孤平等，对联中未必计较，既然是速成，也就不再赘述了。
这里再说两个特殊格律形式，它们虽不符合“逢双必反”规则，但在诗律中也比较常见。
觉得麻烦的可以跳过不看，掌握“逢双必反”规则就已经可以基本掌握常规诗律了，这两个特殊形式只是让选择更多一些。
以五言为例。
一种是“平平仄平仄”，当出现这种格律时，可以视为等同于“平平平仄仄”，下联用“仄仄仄平平”应对即可。
10分钟学会格律诗词
10分钟学会格律诗词摘要：一、引言：诗词的魅力与普及二、格律诗词的基本知识：平仄、押韵、词牌三、创作技巧：构思、表达、修辞手法四、实例分析：名篇佳作的学习与借鉴五、结尾：创作实践与建议正文：【引言】在我国传统文化中，诗词是一种独具魅力的文学形式，历经千年而不衰。
如今，越来越多的人对诗词产生了浓厚的兴趣，希望能在短时间内掌握格律诗词的创作技巧。
下面就让我们一起来学习，如何用10分钟学会格律诗词。
【基本知识】1.平仄：平仄是诗词格律的基础，主要包括平音和仄音。
平音即第一声和第二声，仄音即第三声和第四声。
平仄的搭配规律是“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平”。
2.押韵：押韵是诗词的灵魂，能使诗词更具音韵美。
押韵的原则是押韵字的韵部要相同，如“山”“寒”等字都属于寒韵。
3.词牌：词牌是词的一种体裁，相当于诗的格律。
不同的词牌有不同的平仄、押韵规律，如《青玉案·元夕》的词牌是“青玉案”，《水调歌头·明月几时有》的词牌是“水调歌头”。
【创作技巧】1.构思：创作诗词首先要确定主题，如抒发山水之情、描绘节庆景象等。
构思时要注重情感的真实性和独特性，避免题材过于雷同。
2.表达：在表达方面，要遵循平仄、押韵等格律要求，同时注意词语的选用，力求简洁、生动、富有意象。
3.修辞手法：修辞手法是提升诗词艺术价值的关键。
常见的修辞手法有对仗、比喻、拟人、夸张等，运用得当能使诗词更具魅力。
【实例分析】学习诗词创作，最好的办法就是阅读经典名篇，学习前人的经验。
如唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”这首诗以黄河、白日等自然景观为背景，表达了诗人积极向上的精神追求。
【结尾】掌握了基本知识和创作技巧后，不妨尝试自己创作一首诗词。
记住，创作过程中要注重情感的真实表达，同时遵循格律要求。
多阅读、多实践，相信你一定能成为一位出色的诗词创作者。
诗律ppt课件
① 仄仄平平仄 │ │ — — │ ② 平平仄仄平 — — │ │— ③ 平平平仄仄 — — — │ │ ④ 仄仄仄平平 │ │ │ — —
七言句实际是五言句的扩张，按平
仄相间的规律在五言句上加两字即可
超 过 八 句 的 律 诗 称 排 律 或 长 律 ， 它
二、近体诗的格律 ㈠字数和句数要求
1.五言诗每句5字，七言诗每句7字； 2.律诗全首八句； 3.律绝全首四句； 4.排律(长律)全首八句以上。 五言律诗 七言律诗 五言律绝 七言律绝 五言排律 七言排律
五言律诗
春 望
（杜甫）
五言律绝
登鹳雀楼
学诸进士作精卫衔石填海
唐· 韩愈
鸟有偿冤者，终年抱寸诚。
对仗 对仗 对仗
口衔山石细，心望海波平。 渺渺功难见，区区命已轻。 人皆讥造次，我独赏专精。 岂计休无日？惟应尽此生。 何惭刺客传，不著报仇名？
对仗
其 余 各 联 必 须 全 用 对 仗 。 例 如 ：
的 句 数 必 须 是 双 数 ， 而 且 ， 除 首 尾 联 外 ，
㈡押韵要求
1.偶句押韵，奇句不押韵，但首句可押可不押；
2.押平声韵，不押仄声韵 ；（韵字依照 “平水韵”） 3.押韵句用平收式，不押韵句用仄收式； 4.一韵到底，不能出韵。 字 的 声 调 可 以 归 并 为 平、仄两类：平声为平， 黄河远上白云间， (jiān) 上声、去声、入声为仄。 所谓出韵，就是在押韵时，某句的韵 一片孤城万仞山。 (shān) 江流宛转绕芳甸，(dià n) 羌笛何须怨杨柳， 脚用了不同韵的字。 月照花林皆似霰；(xià n) 春风不度玉门关。(guān) 空里流霜不觉飞， 汀上白沙看不见。(jià n)
十五分钟学会诗词格律
十五分钟学会诗词格律
嘿，朋友！你是不是觉得诗词格律特别高深莫测，学起来肯定很难？错啦！今天我就来告诉你，十五分钟就能学会诗词格律！
咱就拿走路来类比吧，诗词格律就像是走路的规则。
你想想，走路
谁不会呀，但要是想走得稳、走得好，是不是也得知道些基本的要求，比如先迈哪只脚，步子多大之类的。
诗词格律也是这样，它就是让我
们的诗词能走得更稳、更精彩的规则。
比如说平仄吧，“平平仄仄平平仄”，这就像是音乐里的节奏，有高
有低，多有意思呀！你看“白日依山尽”，这几个字的平仄搭配得多和
谐呀。
再说说押韵，哎呀呀，这就像唱歌得押韵一样，读起来朗朗上口。
“床前明月光，疑是地上霜”，这韵押得多顺溜呀！
咱再举个例子，就像搭积木一样，平仄和押韵就是那些积木块，你
得把它们按照一定的规则搭起来，才能搭出漂亮的城堡。
诗词格律就
是教你怎么搭积木的说明书。
我跟你说，学诗词格律一点都不难。
你就跟着我，一步一步来。
先
搞清楚平仄是怎么回事，再记住一些常见的韵部，然后多看看古人的
诗词，感受一下他们是怎么运用格律的。
就这么一会儿功夫，你看，是不是已经有点感觉了？嘿，别不信呀，你试试就知道了！
十五分钟真的能学会诗词格律，只要你用心去学。
别再觉得诗词格律是遥不可及的东西啦，大胆去尝试吧！我的观点就是：诗词格律没那么难，十五分钟绝对可以入门！。
词的基本格律(共67张PPT)
• 岳飞《小重山》
• 昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。 起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。
• 白首为功名。旧山松竹老，阻归程。 欲将心事付瑶筝。知音少，弦断有谁听！
• 6、全首词都是先有两个不同韵句，再用一 个平声韵脚的。
• 周邦彦《少年游·感旧》
• 访乌衣，成白社，不容车。旧时王谢，堂前双燕过谁家？ 楼外河横斗挂，淮上潮平霜下，樯影落寒沙。商女篷窗罅， 犹唱后庭花。
• 12、词中也有仿楚辞体，在句中或句末用 “兮”、“些”这类语助词的。最初是辛 弃疾：《醉翁操》和《水龙吟》。
• 以后只有南宋末年的蒋捷仿辛弃疾写过一 首楚辞体《水龙吟》。
• 辛弃疾《水龙吟·再题瓢泉》
• 莫笑老翁犹气岸，君看，几人黄菊上华颠。 戏马台南追两谢，驰射，风流犹拍古人肩。
• 5、平仄韵通押格
• 平仄韵通押，是指一首词中用一个韵部的 字押韵的前提下，平声字和仄声字可以通 押。平仄通押的词牌为数不多。
• 张孝祥《西江月·黄陵庙》
• 满载一船秋色，平铺十里湖光。波神留我 看斜阳，放起鳞鳞细浪。 明日风回更好， 今宵露宿何妨。水晶宫里奏霓裳，准拟岳 阳楼上。
一、押韵
• 由于词是由长短句组成，形式不同于格律 诗，所以押韵的方式也不相同，不论从全 首词用韵的情况來看，或是从词句间用韵 的情况來看，还是从一首词中转韵的情况 来看，都有不同的形式。
• （一）词调中不同的用韵情况 • 1、平韵格 就是全首词都是用的平声韵脚。
• 苏轼《浣溪纱·从泗洲刘倩叔游南山》
• 词句间节拍所在字的平仄对立或相粘，必 须在词句完全合律前提下安排，如果两句 间有一句是拗句，就谈不上平仄对立或相 粘。
• 由于词句的字数多少不一致，两句间平仄 对立或相粘，都不可能像格律诗那样句式 整齐。词句间的平仄对立，只是在使用律 句的前提下，上句是平起式，下句就须用 仄起式；相反，上句是仄起式，下句就须
格律诗句生成的方法“替”“对”“粘”图解
格律诗句生成的方法“替”“对”“粘”图解格律诗句生成的方法“替”“对”“粘”图解格律诗具有音乐性。
大家在朗读格律诗句的时候，会发现格律诗句读起来琅琅上口、抑扬顿挫、铿锵悦耳。
而格律诗句的音乐性是用平仄、节奏和韵字来体现的。
下面我们讲解格律诗的平仄。
1、什么是平仄呢？古汉语把字调分为四种，即平、上（shǎng）、去、入。
平调就是平声，上、去、入就是仄声。
平声是一个平调，不升不降，而且比较长；仄就是不平的意思，仄声有升有降，而且短促。
让这两类声调在诗句中交替出现，就能使声调有高低变化，不至于单调。
随着时代的变迁和语音的发展变化，古代有些字的读音已经失去了它原有的面貌。
古代的平声字，在普通话里已经分化为阴平和阳平，也即第一声和第二声。
古代仄声中的上声，在普通话里大部分还读上声，即第三声。
古代仄声中的去声字，在普通话里还读去声，即第四声。
普通话中没有入声字。
古代的入声字一部分在普通话中已经变为阴平和阳平，一部分在普通话中读上声和去声。
如果按普通话的声调论平仄，那么第一声和第二声就是平声，第三声和第四声就是仄声。
下面图片展示：这里有个问题。
现代人作诗如果按古代读音确定平仄，还得去记忆和翻看古代的韵书，这就显得有些麻烦。
也由于一些古代文字失去了它原有的读音，现代人作诗如果按古代读音确定平仄，却又按现代读音朗读，仍然没有高低变化和抑扬顿挫之感，显得十分别扭。
所以，建议初学格律诗的人通常情况下按新韵作诗。
为了便于初学者透彻理解格律诗的平仄，下面我们用新韵格律诗加以图解。
2、格律生成的方法——“替”“对”“粘”：简单地说，讲平仄主要是讲“交替”“相对”“相粘”三个问题。
所谓“交替”，是对一句说的，也就是一句中平仄要交替进行；所谓“相对”，是对一联中的两句说的，也就是一联中的两句平仄要相对立；所谓“相粘”是对上一联的对句和下一联的出句说的，也就是上一联的对句和下一联的出句平仄要相粘同。
先说“交替”。
在说“交替”之前，先说说诗句的节奏问题。
十分钟搞定诗词的格律，让你成为写诗的高手
十分钟搞定诗词的格律，让你成为写诗的高手诗词，很多人都喜欢写上几笔，博客上、微博上就有不少。
然后，真正懂得诗词格律的人却很少，多数人只是字数对了，其他的，如平仄押韵等，一概不对。
很多人也不愿看书，或者看了半天也不明所以，觉得书上讲得太复杂。
那么，这里是一个以前的讲座，现稍加整理重发，目的在于针对零起点人群，以最简明的方法，教会大家诗词写作的基本格律。
诗词的格律看似很难，实际上很简单，只要坚持把这篇文章看完，不出十分钟你就能搞定它，哪怕你以前没有任何基础。
一平仄：从成语开始什么是平仄？我们都学过汉语拼音，这个貌似小学一年级就学的。
汉语拼音有四声：第一声阴平、第二声阳平、第三声上声、第四声去声。
那么，粗略地说，“平”就是第一声（阴平）和第二声（阳平），“仄”就是第三声（上声）和第四声（去声）。
也就是说，将四声简化为平仄两声。
为什么说这只是个粗略地划分呢，后面我们会说到，实际上诗词里每个字的平仄，不是按现代汉语的阴阳上去四声来划分平仄的，而是按一种特殊的韵书叫平水韵的来划分四声，划分的方法与现代汉语有一些区别。
这个我们可以先不管它，我们现在先按现代的四声来吧。
现在我们先来看成语。
曾经在某大学的一次讲座中，要求在场的学生随口说出一个四个字的成语，也就是最先想到哪个成语就说哪个。
学生说了很多，比如虎背熊腰、赤胆忠心、一马平川、疾风劲草、井井有条、峰回路转等等。
这些成语有一个共同的特点，是什么呢？我们来看它的第二个字和第四个字，就会发现，第二个字和第四个字的平仄是相反的：虎背（仄）熊腰（平）、赤胆（仄）忠心（平）、一马（仄）平川（平）、疾风（平）劲草（仄）、井井（仄）有条（平）、峰回（平）路转（仄）。
当时学生报上来20多个成语，除了两个不符合这个规律之外，其他的都符合。
这说明什么问题呢？说明大多数成语符合这么一条规律：二四分明，也就是第二和第四字的平仄是相反的。
我们如果翻开一本成语词典，就会发现，大多数成语符合“二四分明”这一规律，比例有多高我未做过统计，但凭感觉来说，应该有70%到80%，而那天学生报出来的比例要更高些，当时有20多个学生报了成语，只有两个人的不符合这一规律，符合的比例在90%以上。
作诗的章法课件
③以理结尾 卒章显志，直截了当解释主题。
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
有了最后一句说理，前三句才成了很好的铺垫， 达到高潮，救活了整首诗。
④以问结尾 用疑问句、设问句、反问句等结尾，留下一个丰富的 空间让读者去品赏，从而获得更鲜明的艺术感悟。这种结 尾方式警醒深刻，含蓄深沉。
通过朴素的叙述告诉读者游览的地点，吸引读者跟随作者的视角去领略钱塘 湖的美好意境。轻快明丽，自然洒脱。
②以比开头
回乐峰前沙似雪，受降城下月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
“沙似雪”为下句铺垫出一片苍凉的景象，为幽凄的感慨 创造了广阔幽深的想象空间。
③以兴开头
西陆蝉声唱，南冠客思深。 不堪玄鬓影，来对白头吟。 露重飞难进，风多响易沉。 无人信高洁，谁为表予心？
作诗的章法
律诗：首联（起）、颔联（承）、 颈联（转）、尾联（合）。 绝句：首句（起）、二句（承）、 三句（转）、四句（合）。
起：开头，引出话题，为下文做铺垫。 承：承接上文，自然顺下去。 转：转折，转移话题方向，出奇制胜。 合：结束，把脉络拉回来，照应开头的话题。 ↓ 起承转合的基础→立意←诗言志 ↓ “立意”：作者要表达的情感、思考、感悟。
渡汉江（宋之问） 岭外音书断，经冬覆历春。 近乡情更怯，不敢问来人。
“岭外音书断”了多长时间？“经冬覆历春”恰到好处地作了回答， 也就是近半年的时间了。因为时间不短了，所以，“近乡情更怯”也 就有了合理的理由了。
3. 转 律绝讲究起伏，起伏体现在“转笔”上。 转：转折→表面离开上文叙述，适当地延 续下文，做到前后呼应，曲径通幽。
学习诗词必备的资料：格律诗十六式式平仄例举。值得收藏
学习诗词必须掌握的格律诗十六式平仄例举作者：郑万才对于已经入门的诗人来说，或者说对精通格律的诗人来说，格律是小道，这无疑是对的。
但对于初学者来说，学习诗词，格律关，是必须要过的。
别看是小道，却难倒了不少人。
试想一下，如果连小道都不能过，我们还能指望入大道吗？可见，学习诗词，还得先从小道开始。
只有熟悉了小道，过了小道，才有入大道的可能。
因此，大家不要轻视这个小道，一个小道，会伴随着我们的一生。
甚至有很多人，可能一生也没有弄明白，这条小道。
下面，就让我们来看看格律诗的十六式吧！一、五言绝句(四式)五绝平起首句不押韵⊙平平仄仄，⊙仄仄平平。
（韵）⊙仄平平仄，平平仄仄平。
（押韵）说明：这里的⊙，表示可平可仄。
平，即平声字，古汉语中的上平声和下平声即是。
现代汉语中的阴平、阳平即是。
仄，指仄声字，古汉语中的上声、去声、入声即是。
现代汉语的上声、去声即是。
用古汉语标准写的诗词，叫用古声韵，用现代汉语写的诗词，叫用新声韵。
韵，就是韵脚。
押韵，就是去押前面的一个韵脚。
所有例诗，皆为古汉语标准。
下同。
例诗：王勃《山中》长江悲已滞，万里念将归。
况属高秋晚，山山黄叶飞。
·五绝平起首句押韵平平仄仄平，（韵）⊙仄仄平平。
（押韵）⊙仄平平仄，平平仄仄平。
（押韵）例诗：卢纶《塞下曲》鹫翎金仆姑，燕尾绣蝥弧。
独立扬新令，千营共一呼。
·五绝仄起首句不押韵 ⊙仄平平仄，平平仄仄平。
（韵） ⊙平平仄仄，⊙仄仄平平。
（押韵） 例诗：王之涣《登鹳雀楼》 白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
·五绝仄起首句押韵⊙仄仄平平，（韵） 平平仄仄平。
（押韵） ⊙平平仄仄，⊙仄仄平平。
（押韵） 例诗：卢纶《塞下曲》林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
七言绝句(四式) 七绝平起首句不押韵⊙平⊙仄平平仄，⊙仄平平仄仄平。
（韵） ⊙仄⊙平平仄仄，⊙平⊙仄仄平平。
（押韵） 例诗：窦巩《南游感兴》伤心欲问前朝事，惟见江流去不回。
诗词格律简捷入门
《诗词格律简捷入门》中华诗词学会专门为第一届中华诗词研修班学员编写的读物。
目录（一）概述（二）平仄（01）关于近体诗（02）平仄的基本格式（03）“对”和“粘”的规则（04）五言绝句的其他格式（05）五言律诗（06）七言绝句和七言律诗（07）格式以外的规则第一、“一三五不论”第二、“孤平拗救”第三、“三四字互救”第四、“对句相救”（08）简便的公式（09）非格律的技巧性追求（10）小律和排律（三）对仗（01）律诗的结构（02）对仗的基本含义（03）对仗在一首诗中的位置（04）工对的追求（05）宽对的必要（06）“合掌”之忌（四）诗韵（01）关于押韵（02）诗韵和新韵（03）诗韵的由来和延续（04）关于平水韵（05）现代人用诗韵的困难和解决办法（06）关于邻韵（07）关于诗韵改革（五）关于词（01）词的起源和多种称谓（02）词的平仄（03）词的句子长短（04）词的对仗（05）词的押韵（06）词韵（07）词的一些专门术语词牌阕和叠小令、中调、长调令、近、引、慢、序、犯、摊破、减字、偷声、促拍诗词格律简捷入门（一）概述本文的目的，是为想要学习诗词格律的人，提供一条准确而又简捷快速的途径。
诗词是中华文化中的一块绚丽的瑰宝。
世世代代的人们热爱它，从中获得艺术的享受、思想的熏陶和历史的启迪。
可以说，它对中华民族文化的传延和民族特性的形成，都起了重要作用的。
当代人也普遍喜欢诗词，不少人想从事诗词创作。
但我们常常看到，有的诗貌似律诗，或五言或七言，内容、意境也不错，却不合格律。
这是因为不少人对诗词格律不太了解，甚至不知道律诗是要讲平仄的。
开国领袖、也是伟大诗人的毛泽东就说过：“律诗要讲平仄，不讲平仄，即非律诗。
”讲平仄、论格律，这对写诗的人来说，当然是一种束缚。
但如掌握了这方面的知识，它也会带给你乐趣，一种创造性的乐趣。
正如复杂的象棋规则，对喜欢下棋的人来说，既是约束也是乐趣。
如果车、马、炮任意走，那就不成其为象棋了。
写格律诗38句口诀
写格律诗38句口诀佩文古韵为依据，平上去入在其中。
句内平仄相间错，联内平仄要对应。
两联之间粘相处，一韵到底应平声。
律绝起承接转合，中间两联对仗行。
一三五可约不论，二四六字声分明。
基本句式仅四种，举一反三功倍成。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
格律虽严可拗救，孤平犯忌错不轻。
两仄一平夹中间。
一定要救按律行,孤平拗救共两种.本句对句两类型。
本句自救仄平脚，三拗五救很轻松。
上句如是平仄尾，对句必为仄平声。
小拗五字可不救，大拗六仄下五平。
仄平韵脚救五字，本上两句全救清。
特殊句式仄仄脚，互换五六两字通。
唐宋诗词传千载，万户千家魂系萦。
精通基本规则后，可学李杜进诗城.律诗口诀38句解释写格律诗三十八句基本口诀格律诗中平仄明，声律关系要弄清。
佩文古韵为依据，平上去入在其中。
句内平仄相间错，联内平仄要对应。
两联之间粘相处，一韵到底应平声。
律诗起承接转合，中间两联对仗行。
一三五可约不论，二四六字声分明。
基本句式仅四种，举一反三功倍成。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
格律虽严可拗救，孤平犯忌错不轻。
两仄一平夹中间，一定要救按律行。
孤平拗救共两种，本句对句两类型。
本句自救仄平脚，三拗五救很轻松。
上句如是平仄尾，对句必为仄平声。
小拗五字可不救，大拗六仄下五平。
仄平韵脚五字救，本上两句全救清。
特殊句式仄仄脚，五六互换三应平。
律诗基本四要素，韵声粘对必须明。
精通基本规则后，可学李杜进诗城！注：1、本口诀以七言为例，同样适合五言。
如“小拗五字可不救，大拗六仄下五平”就变成“小拗三字可不救，大拗四仄下三平”。
2、关于“一三五可约不论，二四六字声分明。
”虽不严谨，但对初学者还是应熟记的。
3、本口诀遵古韵。
浅解一下：小拗五字可不救，意思是说，如果第五字的平仄有误，不造成三平调（即尾三字都是平声），或三仄尾的现象，就可以不要去管它，例如：平平仄仄仄平仄、仄仄平平平仄平等。
诗词格律简捷入门(下)
（四）诗韵（01）关于押韵作诗要押韵。
绝句第二句的最后一个字和第四句的最后一个字是押韵的，叫韵脚；如李白《独坐敬亭山》：众乌高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山．此诗中，“闲”和“山”两个字押韵，也就是韵脚。
首句入韵者，则是一、二、四句的最后一字押韵。
七律、五律类推。
正例是用平声字押韵。
押仄声韵的诗很少。
通常讲的押韵，人们比较熟悉。
新诗、戏曲、快板、顺口溜，都讲押韵。
在这几种文体中，按照汉语拼音，韵母相同的字就可以押韵，而且用不着分辨平仄。
然而，格律诗的用韵，与此不同。
格律诗必须按照诗韵来写，就是要按照韵书中分列的韵目，来辨别平仄和选择押韵的字。
一首诗的所有韵脚，必须从同一个韵目中选字来押韵。
如上面例举的李白的《敬亭山》，用的“闲”和“山”这两个韵脚，就同属于“删”这个韵目。
一首诗中，如果有一个韵脚用了别的韵目的字，就叫做“出韵”。
在科举中，出韵的诗算不合格。
比如按照现代普通话，“闲”和‘先”当然是可以押韵的，但按照诗韵则不可以，因为这两个字分属于两个不同的韵目。
（首句入韵的诗，其首句的韵脚例外。
详情后面讲。
）（02）诗韵和新韵现代人写诗，仍按古人定的韵书来用韵，确实令人感到别扭。
古人对声母、韵母之类的音韵规律的分析、认识，不像现代人这么准确和科学，所以当时对韵的分类就有一些不太科学之处。
古韵书对韵的分类，与现代人的语言实际相距就更远一些了。
因此不少人主张重新制定韵书，建立新的音韵规则。
这项工作还没有完成。
不论新的音韵规则何时建立起来，原有的诗韵都不可能简单地加以废除。
因为海内外诗词读者和作者中，坚持诗韵的人仍然很多，他们认为只有用诗韵写的诗才是真正的格律诗。
此外，我们学习、研究前人的作品，也必须懂得诗韵。
（03）诗韵的由来和延续诗韵由何而来？简言之，是历史形成、古人规定、历代延续下来的。
大家知道，汉字不是拼音文字。
同一个字，在不同地区读音有很大差别。
反言之，尽管各地语言差别很大，文字却是一样的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学写合律(诗)联快速入门图示
初学者先写短联好。
记住以下4点规则，你就会撰写对联了：
1.一副联的上联要仄声（汉语拼音第3、4声）字收尾（贴于大首）；下联是平声（汉语拼音第1、2声）收尾（贴于小首）。
2.民间流传一句写对联的口诀，叫“246分明，135不论”。
即，七字联的横向节奏点246字位上，平仄要相间（即平仄平或仄平仄）；而135字位上平仄是可以视情况的调整的，只要中间不出现单个平声字就行（平声字单个在中间怕寂寞）。
节奏点上纵向（上下相对的字）平仄相对。
3.五字联是取七字联的后五个字。
4.短联尽量不要出现重字或意思相同的词。
如下面这些联：
春草拂羊角；腊梅思马蹄。
仄仄仄平仄；仄平平仄平。
清泉不带白云去；芳草能携紫燕来。
平平平仄平平仄；平仄平平仄仄平。
窗外鸟啼春语脆；门前花绕水流香。
仄仄平平平仄仄；平平仄仄仄平平。
云入清溪皆画水；鸟争芳树尽歌山。
平仄平平平仄仄；仄平平仄仄平平。
向来掩鼻曾惭鼠；此日临流却羡鱼。
仄平平仄平平仄；仄仄平平仄仄平。
群力攻坚筹五水；一心革弊福三农。
平仄平平平仄仄；平平平仄仄平平。
清河映月堤拂柳；白鹤搔姿鱼满潭。
平平仄仄平平仄；仄仄平平平仄平。
隔岸捣衣喧笑语；凭栏垂钓沁清涟。
仄仄仄平平仄仄；平平平仄仄平平。
碧波时见闲云走；翠柳频招野鹭归。
仄平平仄平平仄；仄仄平平仄仄平。
承将大禹千年志；照澈清波一片心。
平平仄仄平平仄；仄仄平平平仄平。
紫燕衔春拨碧水；白鸥唤柳舞清风。
仄仄平平平仄仄；平平仄仄仄平平。
清波袅袅湖中漾；碧水悠悠溪涧欢。
平平仄仄平平仄；仄仄平平平仄平。
山欢水笑酬和政；鸟语花香报党恩。
平平仄仄平平仄；仄仄平平仄仄平。
齐心治水清波漾；合力除霾浓雾开。
平平仄仄平平仄；平仄平平平仄平。
万民洁水洪福酿；千企治污祥气腾。
仄平平仄平平仄；千仄仄平平仄平。
江旷春潮凝紫气；山临谷壑郁兰香。
仄仄平平平仄仄；平平仄仄仄平平。
律诗对偶句标准格是：
平平仄仄平平仄；
仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄；
平平仄仄仄平平。
可进入“武义诗教QQ群 221925649”或“县诗词楹联学会QQ群254243827交流。