GIS课程设计实习报告

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MAPGIS实训实习报告(一)份

MAPGIS实训实习报告(一)份MAPGIS实训实习报告1一、实习时间和实习地点实习时间：2023年4月1日至4月15日，实习地点：四教机房。

二、实验目的与要求1、掌握点、线、区输入方法和相应参数的设置。

2、掌握点、线的常用编辑方法。

3、掌握自动矢量化、交互式矢量化、封闭式矢量化和高程自动赋值等方法。

三、实验步骤与内容1、新建工程在进行数据输入之前，首先需要新建工程文件，新建工程文件的目的是对文件进行管理。

选择新建工程功能后，系统会弹出对话框，这是系统要求在新建工程时，先设置好一个图幅的地图参数（实际上它只对地图进行描述，并没有对图形进行），它做为以后在添加文件时的比较标准。

如果要添加文件的地图参数与先设置好的不一样时，系统要求进行投影变换或修改地图参数，以保证工程中所有文件的地图参数一致。

2、新建工程图例工程图例在编辑好系统库基础上进行的。

进行图形输入前，最好先根据图幅的内容，建立完备的工程图例。

在工程视图中点击右键，在弹出的菜单中选择“新建工程图例”。

(1)选择图例类型，不同类型的图元对应不同类型的图例。

(2)输入图例的名称和描述信息的分类码。

通过设置分类码，可以将图例与文件建立起对应关系。

在图例文件设置好后，还需对工程中的文件进行设置分类码，只需在工程视图中选中一个文件，当它为兰条高亮显示时，点击右键，菜单中选择“修改项目”，修改其分类码，使其与图例相对应。

这样，在图例板中提取一个图例，系统会自动将与其对应的文件设为“当前编辑”状态。

(3)设置图例参数：首先选择图元类型，然后输入图元的各种参数。

(4)属性结构和属性内容：在这里的属性结构和属性内容与点、线、区菜单下的有所不同，当您对图例的属性结构和属性内容进行修改时，并不影响在文件中的属性结构及属性内容。

(5)按添加按钮，将图例添加到右边的列表框中。

(6)如果您要修改某图例，先用光标激活图例，再按编辑按钮，或者用光标双击列表框中的图例，这样系统马上切换到图例的编辑状态，于是就可以对图例参数及属性结构、内容进行修改了。

GIS课程实习报告3

试验三实习报告
原理
1. 利用影像配准(Georeferencing) 工具进行影像数据的地理配准
2. 编辑器的使用（点要素、线要素、多边形要素的数字化）。

过程和结果
1) 总结屏幕跟踪数字化过程的基本步骤及每一步骤的必要性。

第1 步地形图的配准－加载数据和影像配准工具
做数字化的前提工作，是做数字化的环境。

第2 步输入控制点
校正图片的地理位置，和畸变改正。

使图片更加具有准确性的科学意义。

第3 步设定数据框的属性
投影坐标系的选择。

这样更新后就变成了真实的坐标。

第4 步矫正并重采样栅格生成新的栅格文件
第5 步分层矢量化－在ArcCatalog 中创建一个线要素图层
第6 步从已配准的地图上提取等高线并保存到上面创建的要素类中
2) 分析数字化过程中误差的来源及减小误差的相关方法。

手工取点，点位中心因人而异，存在点位误差。

及决方法，多选取点，增加总数，减少随机误差。

3) 为什么要对配准后的数据进行重采样？
经过配准的不同栅格的像元并不总是对齐的，像元的大小可能不同，边界之间也可能会有相对的偏移，重采样可以让数据化更准确。

4) 在学习的基础上，完成测绘校区的影像配准及矢量化工作，本实习要求进行图形配准, 至少有四个图层，其相关表结构如下：
（控制点control）图层: 编号点名X坐标X坐标
（道路road）图层: 编号名称类型起点命终点名
(房屋house) 图层: 编号名称类型
（运动场Sports Ground）图层: 编号名称类型
（注记层labels）图层: 编号。

ARCGIS实习报告（精选5篇）

ARCGIS实习报告（精选5篇）第一篇：ARCGIS 实习报告Arcgis 实习第二次实习报告班级：地信121 姓名：闻元武学号：201201694 空间数据管理及属性编辑一．实验目的1.利用ArcCatalog管理地理空间数据库，理解personal Geodatabase空间数据库模型有关概念。

2.掌握在ArcMap中编辑属性数据的基本操作。

3.掌握根据GPS数据文件生成适量图层的方法和过程。

4.理解图层属性表间的连接（join）或关联（Link）关系。

二．实验要求1.阐述基本原理和概念（要素类，要素数据集）。

2.Geodatabase空间数据库模型的特点。

3.1:M 空间查询的实现原理及应用实例。

比较连接(Join)和关联(Link)关系的区别和应用。

三．实验内容1.启动ArcCatalog 打开一个地理数据库1.1当ArcCatlog打开后，连接到指定文件夹Exec2.1.2 打开个人空间数据库——National,mdb。

可以看到在National,mdb中包含有2个要素数据集，一个关系类和一个属性表。

2.预览地理数据库中的要素类2.1 ArcCatlog窗口右边的数据显示区内，点击“预览”选项切换到预览视图界面。

在目录树中，双击数据集要素集－WorldContainer，点击要素类－Container94激活它。

2.2 在2.1窗口的下方，预览下拉列表中选择“表格”，现在你可以看到 Countries94 的属性表。

查看它的属性字段信息。

2.3 在目录树下面，选择WorldCities。

查看他的属性信息。

3.创建缩图，并查看元数据3.1 在目录树中，选择地理数据库National中的要素类－Countries94，切换到“预览”视图，点击工具栏上的“放大镜”按钮，将图层放大到一定区域，然后再点生成并更新缩略图。

这时，切换到“内容”视图界面下，并在目录树中选择要素集——WorldContainer数据查看方式更改为缩略图方式。

地理信息系统实习报告总结

地理信息系统实习报告总结在过去的一个月里，我有幸参加了地理信息系统（GIS）的实习项目。

这次实习让我对GIS技术有了更深入的了解，并在实践中提高了自己的技能。

通过实习，我不仅学到了GIS的理论知识，还积累了实际操作经验，使我对未来的职业发展更加充满信心。

实习期间，我主要参与了地图制作、数据录入和空间分析等工作。

在地图制作方面，我学会了如何使用ArcGIS软件将各种地理数据进行整合和处理，制作出具有较高精度和美感的地图。

在数据录入方面，我掌握了如何将实地调查的数据导入GIS系统中，并进行属性信息的录入和管理。

在空间分析方面，我学会了如何利用GIS软件进行空间数据的查询、分析和可视化展示。

通过实习，我认识到GIS技术在资源管理、城市规划、环境保护等领域的重要应用价值。

例如，在资源管理方面，GIS可以帮助政府部门和企业实现对矿产资源、土地资源的精确管理和合理规划。

在城市规划方面，GIS技术可以用于模拟城市扩张、交通规划、绿化布局等，为城市可持续发展提供科学依据。

在环境保护方面，GIS可以用于监测空气质量、水质状况、生态变化等，为环境保护决策提供数据支持。

在实习过程中，我也深刻体会到GIS技术在实际应用中存在的挑战。

例如，数据采集和处理的精度要求、软件的操作复杂性、硬件设备的性能等。

因此，我认识到只有不断提高自己的专业素养和技能水平，才能更好地应对这些挑战，将GIS技术应用于实际工作中。

通过这次实习，我不仅学到了GIS技术的相关知识，还锻炼了自己的团队协作和沟通能力。

在实习过程中，我与同学们一起探讨问题、分享经验，共同完成了各项任务。

此外，我还学会了如何向导师请教问题、获取专业知识，这对我的学术成长和职业发展具有重要意义。

总之，这次地理信息系统实习让我受益匪浅。

通过实习，我对GIS技术有了更全面的认识，为自己未来的发展方向奠定了基础。

在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的GIS技能，为我国地理信息产业的发展贡献自己的力量。

GIS实习报告

GIS实习报告在大学的学习生涯中，实习是一个重要的环节，它能够将我们在课堂上学到的理论知识与实际应用相结合，让我们更深入地理解专业知识，并为未来的职业发展打下坚实的基础。

在实习时间，我有幸在实习单位名称进行了为期实习时长的 GIS（地理信息系统）实习。

通过这次实习，我不仅学到了许多实用的技能和知识，还对 GIS 行业有了更全面的认识和理解。

一、实习单位及工作内容介绍我实习的单位实习单位名称是一家在地理信息领域具有丰富经验和卓越技术实力的公司。

公司的业务涵盖了城市规划、国土资源管理、环境保护、交通运输等多个领域，为客户提供高质量的地理信息数据处理、系统开发和技术咨询服务。

在实习期间，我主要参与了以下几个项目：1、城市地下管线信息系统建设这个项目旨在建立一个完整、准确的城市地下管线数据库，并开发相应的管理系统，以实现对地下管线的信息化管理。

我的工作是协助项目团队进行地下管线数据的采集、整理和录入，同时参与系统的测试和优化工作。

2、土地利用现状调查与分析该项目需要对某地区的土地利用情况进行全面调查，通过遥感影像解译和实地调查相结合的方式，获取土地利用现状数据，并进行分析和评价。

我在项目中负责遥感影像的处理和解译工作，以及相关数据的统计和分析。

3、交通规划辅助决策系统开发这个项目旨在开发一个基于 GIS 的交通规划辅助决策系统，为交通规划部门提供科学的决策支持。

我参与了系统需求分析和设计工作，以及部分功能模块的开发和测试。

二、实习收获与体会1、专业技能的提升通过参与实际项目，我熟练掌握了多种 GIS 软件的操作和应用，如ArcGIS、SuperMap 等。

我学会了如何进行地理数据的采集、编辑、处理和分析，如何制作专题地图和空间分析报告，以及如何开发简单的GIS 应用系统。

这些技能的提升将对我今后的学习和工作产生积极的影响。

2、团队协作能力的增强在实习过程中，我与项目团队的成员密切合作，共同完成各项任务。

gis地理信息系统实训报告

gis地理信息系统实训报告一、实训目的地理信息系统（GIS）作为一门融合了地理学、计算机科学和测绘学等多学科知识的交叉学科，具有强大的数据处理、空间分析和可视化能力。

本次 GIS 地理信息系统实训的主要目的是通过实际操作和项目实践，深入了解 GIS 的基本原理和应用，熟练掌握常用 GIS 软件的操作技能，提高我们对地理空间数据的处理和分析能力，培养解决实际地理问题的思维和方法。

二、实训内容（一）GIS 软件的学习与操作在实训过程中，我们首先学习了一款主流的 GIS 软件，如 ArcGIS 或 SuperMap 等。

通过软件的安装和界面熟悉，逐步掌握了数据的导入与导出、地图的创建与编辑、图层的管理与操作等基本功能。

例如，在数据导入方面，我们学会了如何将不同格式的数据（如Shapefile、CSV 等）成功加载到软件中，并进行数据格式的转换和预处理。

在地图编辑过程中，我们能够运用绘图工具绘制点、线、面等地理要素，并对其属性进行编辑和赋值。

（二）地理空间数据的处理与分析地理空间数据是 GIS 应用的基础，因此数据的处理和分析是实训的重要内容。

我们学习了数据的投影变换、坐标转换、数据裁剪与合并等操作，以确保数据的准确性和一致性。

同时，还掌握了空间查询与分析的方法，如缓冲区分析、叠加分析、网络分析等。

通过这些分析方法，可以获取地理要素之间的空间关系和相互影响，为决策提供有力的支持。

例如，在进行城市规划时，利用缓冲区分析可以确定学校、医院等公共设施的服务范围；通过叠加分析可以判断不同土地利用类型的分布情况，为合理规划土地资源提供依据。

（三）地图制作与可视化表达地图是 GIS 成果展示的重要形式，因此学会制作精美、准确的地图是必不可少的技能。

在实训中，我们学习了地图符号的设计、地图布局的调整、图例的制作以及地图的输出等内容。

通过运用不同的颜色、符号和标注，将地理数据以直观、清晰的方式展现出来，使地图具有良好的可读性和美观性。

GIS课程实习报告

GIS课程实习报告1.12.23.3空间分析赖以进行的基础是地理空间数据库，执行命令空间分析栅格计算器，的道路本地街道次要街道州际道路主要街道，你可以使用一个先前创建的书签，第步根据要素属性设置图层渲染样式。

GIS课程实习报告2017-11-03 21:59:43 | #1楼实验五实习报告原理1)空间数据及其表达空间数据（也称地理数据）是地理信息系统的一个主要组成部分。

空间数据是指以地球表面空间位置为参照的自然、社会和人文经济景观数据，可以是图形、图像、文字、表格和数字等。

它是GIS 所表达的现实世界经过模型抽象后的内容，一般通过扫描仪、键盘、光盘或其它通讯系统输入GIS。

在某一尺度下，可以用点、线、面、体来表示各类地理空间要素。

有两种基本方法来表示空间数据：一是栅格表达; 一是矢量表达。

两种数据格式间可以进行转换。

2)空间分析空间分析是基于地理对象的位置和形态的空间数据的分析技术，其目的在于提取空间信息或者从现有的数据派生出新的数据，是将空间数据转变为信息的过程。

空间分析是地理信息系统的主要特征。

空间分析能力（特别是对空间隐含信息的提取和传输能力）是地理信息系统区别与一般信息系统的主要方面，也是评价一个地理信息系统的主要指标。

空间分析赖以进行的基础是地理空间数据库。

空间分析运用的手段包括各种几何的逻辑运算、数理统计分析，代数运算等数学手段。

空间分析可以基于矢量数据或栅格数据进行，具体是情况要根据实际需要确定。

空间分析步骤根据要进行的空间分析类型的不同，空间分析的步骤会有所不同。

通常，所有的空间分析都涉及以下的基本步骤，具体在某个分析中，可以作相应的变化。

空间分析的基本步骤:a) 确定问题并建立分析的目标和要满足的条件b) 针对空间问题选择合适的分析工具c) 准备空间操作中要用到的数据。

d) 定制一个分析计划然后执行分析操作。

e) 显示并评价分析结果空间分析实际上是一个地理建模过程，它涉及：问题的确定、使用哪些空间分析操作、评价数据、以合适的次序执行一系列的空间分析操作、显示及评价分析结果。

2024年arcmap实习报告4篇

2024年arcmap实习报告4篇arcmap实习报告篇1（约3337字）《GIS软件应用》课程设计大纲1、课程设计目的本课程设计是GIS专业的技术实践课。

本课程设计的目的有：(1)掌握ArcGIS软件的基本功能;(2)掌握ArcMap显示和编辑空间数据的方法和基本操作;(3)掌握ArcMap查询和分析空间数据方法;(4)掌握ArcCatalog定位、浏览和管理空间数据的功能;(5)掌握ArcCatalog数据创建和组织的方法;(6)培养使用ArcGIS Desktop软件进行分析和解决实际问题的能力。

2、课程设计的主要内容和任务通过本课程设计，要求学生完成以下任务：(1)现有赣州市主要道路、河流、学校、医院、酒店、绿地等图层数据(见同目录文件夹内“赣州市地图”)，请完成：①将各图层数据进行符号化;②在地图上标注道路、河流和学校图层;③添加图例、比例尺、图名，实现地图的版面设计，生成一幅赣州市城区交通图;④利用ArcCatalog建立城市道路网络;⑤在ArcMap中进行最优路径分析。

(2)现有江西理工大学地形图(栅格数据，见Data文件夹内“江西理工大学校本部图”)，请将栅格数据进行矢量化，矢量化时要分多个图层(如：道路、学生宿舍、教师宿舍、教学楼、办公楼、体育场、绿地、池塘等)，然后利用矢量数据在ArcScene中建立江西理工大学校本部三维景观模型，设定一飞行路径进行飞行，保存飞行动画数据。

(3)利用ArcGIS的查询和分析等功能，完成下面的工厂选址项目(数据见Data文件夹内Project文件夹)。

某市要建一污水处理厂，欲利用ArcGIS进行选址，现有城市街道、高程格网、居民地、公园、河流以及城市用地等图层数据和相关属性数据，污水处理厂选址的要求是:①海拔低于365米，将抽水费用降至最低;②不能建在河漫滩上，避免在暴雨时受淹;③距离河流1000米以内，使污水排放管道最短;④距居民区和公园500米以外，使其对城市居民的'影响最小;⑤尽可能在可开发的荒地上，使土地征用和工厂建造费用最小;⑥距污水结合点1000米以内(500米以内更好);⑦距道路50米以内;⑧工厂面积大于等于500 000M2。

gis专业实习报告五篇

gis专业实习报告五篇gis专业实习报告五篇在人们素养不断提高的今天，报告的使用频率呈上升趋势，要注意报告在写作时具有一定的格式。

在写之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的gis专业实习报告5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

gis专业实习报告篇11实习目的地理信息系统（简称GIS）是以地理空间数据库为基础，通过计算机，对空间有关的数据进行采集、管理、操作、模拟分析和显示，并且采用地理模型分析方法，适时提供多种空间和动态的地理信息，包括位置、地物属性等重要信息，为地理研究乃至人类生活工作管理和决策而建立的一类计算机应用系统。

地理信息系统具有区别于其它系统的三个重要特征，这些特征使得地理信息系统具备其他系统无可比拟的优越性。

按照GIS的内容可以分为专题和区域地理信息系统两大类，而地理信息系统主要有五个核心问题，正因如此，才使得地理信息系统得诸多功能得以实现。

地理信息系统作为一门多学科交互科学，具有非常广阔的应用。

地理信息系统是近年来迅速发展的一门学科，并且广泛运用到各方面，所以作为该专业的我们具有实践应用能力是很重要的，实习是对我们所学课程及实践应用能力的一个整体检验。

通过实习，要求我们对目前社会的前沿知识或技术有所了解，明确在未来工作中的学习方向，并且从中找到自己的差距和不足，同时自己的能力和软件应用水平在实践中也会得到全面提高。

要求学生能将所学的地理信息系统的基本理论、基础知识与基本技能应用到信息化建设中。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

本次实习主要是把我们所学的专业理论知识与实践紧密结合起来，培养实际动手能力与分析能力，以达到学以致用的目的。

GIS课程实习报告6

实验六实习报告
实验原理
缓冲区是地理空间目标的一种影响范围或服务范围，根据之地昂达距离在点、线和多边形实体的周围自动建立一定宽度的区域范围，缓冲区把地图分为两个区域，一个区域在所选地图要素制定距离之内，另一个在制定距离之外。

在制定区域之内的区域叫缓冲区。

缓冲区分析是用来确定不同地理要素的空间邻近性和邻近程度的一类重要的空间操作，我们就是通过分析缓冲区，对缓冲区指点进行运算，得到各种需要的地区的区域信息。

过程和结果
对点线面建立缓冲区：
2.3城市化的影响范围
对城市里的保护区和住宅区分别建立距离空间缓冲区：
对保护区进行提取，距离小于0.06 的地区，非保护区提取，距离小于0.05：
用栅格计算器来计算得到的结果：
先分别建立对不同地区的缓冲区，载对二者进行相减操作，把属于城市区里属于保护区的部分从城市区里减去，得到了最后这幅图的结果。

gis实习报告心得体会

gis实习报告心得体会我所在的实习单位是一家专业的地理信息系统（GIS）公司，主要从事GIS软件开发、空间数据分析、遥感信息处理等方面的工作。

实习期间，我主要在GIS软件开发部门进行了实习工作，参与了一些项目的开发和数据处理工作。

二、实习任务和工作内容在实习期间，我的主要工作内容包括参与GIS软件的开发和测试工作，其中包括数据处理、地图制作、空间分析和模型建立等方面的工作。

具体来说，我参与了一个农村地区规划项目的数据处理和分析工作。

首先，我需要收集农村地区的各种空间数据，包括土地利用、地形地貌、水资源、交通等方面的数据。

然后，我需要对这些数据进行处理和整合，利用GIS软件对这些数据进行分析和建模，最后生成相应的分析报告和地图产品。

在这个项目中，我学到了很多实用的GIS软件操作技能，在数据处理、地图制作、空间分析和模型建立方面有了实际的操作经验。

通过这个项目，我对GIS软件的工作原理、数据处理流程、分析方法等方面有了深入的了解，提高了自己的技能水平和实际操作能力。

三、实习心得和体会1. 对GIS软件的技术和应用有了更深入的了解通过实习的工作，我加深了对GIS软件的技术和应用的理解。

我不仅学习了GIS软件的基本操作技能，还了解了GIS数据的来源和处理方法、GIS技术的应用场景和发展趋势等方面的知识。

在实际的工作中，我体会到GIS技术在城市规划、环境监测、资源管理等领域的重要作用，也见识了GIS软件在实际项目中的应用效果和技术难点。

通过实习，我对GIS领域有了更深入的认识，这对我将来的学习和职业发展有着重要的启发作用。

2. 加强了团队协作和沟通能力在实习期间，我与团队的其他成员一起协作完成了一些项目，跟随导师学习了一些需要在实际项目中沟通团队成员的技巧，以及项目管理意识和时间管理能力。

在团队协作中，我了解到不同成员的专业技能和各自的优势，学会了如何更好地和他人合作，共同完成团队的任务。

通过项目的合作我体会到了团队协作的重要性，也提升了我的团队协作和沟通能力，这对我以后的工作和生活有着重要的帮助。

mapgis软件实习报告精篇三篇

mapgis软件实习报告精篇三篇篇一：mapgis实训实习报告实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。

在实习当中，也发现了很多以前所忽略的东西，有让人愉快的，也有让人不那愉快的。

这更让我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个专科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。

同时，在和建业人交往过程中，我总能学到不少东西，但也看到自己的差距和不足。

主要如下：1.知识量少搭不上话。

2.知识结合实际工作慢跟不上。

3.房地产企业方面的知识很少。

4.核对文件效率低。

5.实践工作能力低，不得法。

怎么弥补不足呢?首先，结束每项工作要及时总结。

其次，工作中碰上问题要及时请教他人并作做好笔记。

最后，在工作中不知足地学习。

说说简单做起来难，不过我相信我有这个能力和耐力可以做好。

发现很多课堂学习中的漏洞，查漏补缺也是我们实习的重要任务之一。

我们也在一直朝着好的方向不断的努力着。

实习虽然结束了，但我们人生中的真正“实习”还有很多很多，或者应该说我们人生中的实习到现在才刚刚拉开序幕，我们所付出的努力也才刚刚开始。

在人生这场大实习中，我们得好好把握好自己，才能不偏离人生的正确轨道。

我们会努力，我们会不断进取，我们会一直保持着现在的好状态，积极的面对生活中的艰辛与困难，成功或是喜悦。

两周的实习虽然结束了，但这两周所带给我们的收获，却值得我们去回好长一段时间，期间的辛苦与快乐，也许只有亲身体会过全部过程的我们才能体会到。

这次实习让我感触很深。

想做任何事都很容易，但想要做好却很难，我们既然有学校为我们提供的这么好的条件，有如此负责的老师为我们辅导，我们有什么理由不尽全力呢?现在我们能做的就只有全力以赴!我想，作为一名即将毕业的大学生，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫，不是吗?信奉在哈佛广为流传的一句话：Ifyoucandreamit,youcanmakeit!最后衷心感谢李红强老师，感谢河北工业大学科技园给我提供这么好的实习机会!让我更早一步的与社会有了更加正面，更加系统的接触，以后的日子里，我会把学到的知识充分利用，更加努力的前进!我坚信，只要付出了绝对的努力，未来的我们都会是绝对的成功者。

gis毕业实习报告

gis毕业实习报告前言从大学开始学习GIS，到实习结束，这段时间让我感受到了GIS在实际应用中的重要性。

在这次实习中，我深入学习了如何使用GIS软件与实际应用结合，解决与地理信息相关的问题。

在本文中，我将分享我的实习经验、经历和总结，希望能够对同学们在GIS方面的学习与实践提供一些启示。

实习单位介绍我的实习单位是一个地理信息技术公司，主要业务包括GIS软件服务、空间数据分析和测绘制图等。

在公司里，我加入了地图制作团队，由一位技术负责人带领，主要负责制作数字地图、空间分析和数据处理。

实习期间的工作1. 数字地图制作数字地图从前期采集数据、处理数据到后期地图绘制，需要经过多个环节。

在这个地图制作过程中，我学习和掌握了软件的基本操作，例如地图元素的添加、属性表连接、标注、符号化设置等。

通过使用不同的工具和功能，我从无到有完全制作了一张数字地图。

2. 空间分析空间分析是GIS的重要功能。

在实习中，我主要掌握了空间分析原理及其在GIS软件中的应用。

这包括空间查询、空间缓冲区、空间叠加、地图代数等功能。

通过这些功能，我完成了一张基于空间分析的数字地图。

3. 数据处理在GIS领域，数据处理是最为基础和重要的环节。

在实习中，我学会了使用数据查询、表格连接、几何操作和统计分析等功能，对数据进行预处理。

同时，我还学习了如何使用Python等编程语言进行数据处理，为以后的GIS应用做好准备。

4. 地表覆盖研究地表覆盖研究是GIS应用的一部分。

在实习期间，我参与了一个地表覆盖监测项目。

该项目需要我们对区域内的地表覆盖类型进行研究和调查，同时制作数字地图用于研究。

在实践中，我学习了如何进行区域划分、地表覆盖分类、数据采集和分析等方面的知识。

这方面的研究启示我们如何将GIS技术更好地应用于环境保护、资源利用等方面。

技能提升在实习期间，我不仅学到了GIS基本知识和技能，还提高了团队合作和沟通能力。

在实践中，我们需要与其他部门的同事合作完成多个项目，这需要分工和协调。

地理信息系统实习报告总结和格式范文

地理信息系统实习报告总结和格式范文
地理信息系统（GIS）实习报告总结
实习期间，我在XXX公司参与了GIS项目的实施与开发工作。

通过实习，我对GIS技术的应用和工作流程有了更深入的了解，并积累了一定的实践经验。

下面是我实习报告的总结部分：
一、实习内容
1. 参与了XXX项目的需求分析和设计阶段，负责制定数据库设计和数据处理流程。

2. 参与了地图数据的采集和处理工作，熟练运用ArcGIS等GIS软件进行数据编辑和分析。

3. 协助团队进行GIS系统的搭建和优化，解决了一些技术难题和性能问题。

二、实习收获
1. 加深了对GIS技术原理和应用的理解，提升了空间数据处理和分析能力。

2. 了解了GIS项目的开发流程和团队合作方式，培养了项目管理和沟通能力。

3. 获得了实际工作经验，为将来从事地理信息相关工作打下了基础。

三、建议和展望
1. 继续学习和掌握GIS相关知识，不断提升专业技能和综合素质。

2. 多参与项目实践，拓展眼界，增加实战经验，为未来的职业发展做好准备。

实习报告格式范文（以WORD文档形式展示）：
（这里是实习报告的具体内容，包括封面、摘要、目录、引言、实习内容、总结、建议和展望等部分）
通过实习报告的撰写和总结，我对自己的实习经历有了更清晰的认识，同时也提升了自己的文书表达能力。

希望今后能够继续努力，不断完善自己，为未来的职业发展打下坚实的基础。

gis毕业实习报告

gis毕业实习报告篇一：GIS专业毕业实习报告GIS专业毕业实习报告一、实习目的及任务 ................................................ . (3)实习目的................................................. .. (3)实习任务要求................................................. . (4)二、实习单位及岗位简介 (4)实习单位简介 (4)实习岗位简介（概况）............................................... . (5)三、实习内容（过程） (5)举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

(5)适应地理信息系统专业岗位工作。

(5)学习岗位所需的知识。

(6)四、实习心得体会 (6)人生角色的转变 (6)虚心请教，不断学习。

(7)摆着心态，快乐工作 (7)五、实习总结 (8)打好基础是关键 (8)实习中积累经验................................................. . (8)专业知识掌握的不够全面。

(8)专业实践阅历远不够丰富。

(8)本文共计5000字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。

欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。

前言随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的地理信息系统专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。

毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在地理信息系统专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。

gis毕业实习报告

gis毕业实习报告GIS 毕业实习报告在大学的学习生涯中，GIS（地理信息系统）这门学科为我打开了一扇探索地理空间奥秘的大门。

为了更深入地理解和应用所学的 GIS知识，我进行了一次毕业实习。

这次实习不仅让我将理论知识与实际操作相结合，更让我对 GIS 在各个领域的应用有了全新的认识。

一、实习单位与工作内容我实习的单位是一家专注于地理信息服务的公司，他们在城市规划、资源管理、环境监测等方面都有着丰富的项目经验。

在实习期间，我参与了多个项目。

其中一个重要的项目是为某城市的交通规划部门开发一个交通流量分析系统。

我的主要工作是收集和整理交通流量数据，利用 GIS 软件进行数据分析和可视化展示。

通过这个项目，我学会了如何从大量的数据中提取有价值的信息，并以清晰直观的方式呈现给决策者。

另一个项目是关于土地资源管理的。

我们需要对一块大面积的土地进行测绘和分类，以确定其适合的用途。

在这个项目中，我运用了遥感技术和实地调查相结合的方法，获取了土地的详细信息，并使用GIS 工具进行了土地类型的划分和评估。

二、GIS 技术的实际应用通过实习，我深刻体会到了 GIS 技术在各个领域的广泛应用和重要作用。

在城市规划中，GIS 可以帮助规划师分析城市的空间结构，评估不同规划方案的可行性。

例如，通过对人口分布、交通流量、公共设施布局等数据的分析，可以优化城市的功能分区，提高城市的运行效率。

在资源管理方面，GIS 能够实现对土地、水资源、森林资源等的有效监测和管理。

通过对资源的空间分布和变化趋势的分析，可以制定合理的开发和保护策略，实现资源的可持续利用。

环境监测也是 GIS 应用的一个重要领域。

利用 GIS 可以整合气象、水质、土壤等环境数据，对环境污染的来源和扩散进行模拟和预测，为环境保护提供科学依据。

三、遇到的问题与解决方法在实习过程中，我也遇到了一些问题和挑战。

数据质量问题是经常遇到的一个难题。

由于数据来源的多样性和复杂性，数据中往往存在着缺失、错误或不一致的情况。

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苏州科技学院环境学院地理信息系统GIS软件与程序设计实习报告专业班级成员学号实习地点指导教师2019 年7 月20日实验要求概述通过在一学年的学习中，我们对GIS程序设计的各个分项工程有了初步的了解、熟悉，同时能够掌握一些基本功能并建立其工程。

本次的实验要求让我们能够根据前面的学习，综合GIS的各项地图功能，建立一个完整的系统。

系统分成四个功能模块：地图浏览模块、地图符号化功能模块、地图编辑模块、地图空间分析模块。

实验过程内容实验的整个过程均在一个工程里完成，运行进入主界面如下图：主界面由菜单项、工具条控件ToolbarControl、地图显示控MapControl 以及图层显示控件TOCControl组成。

工程中各项命令的执行均通过菜单栏的下拉菜单完成：菜单“文件”包含打开、另存为、退出命令。

通过CommonDialog控件实现图层的打开和另存为，打开文件使用showopen方法，保存文件实验使用shpwsave方法。

（如下图）“编辑”选项包含了对图层的各项操作，有加载图层、调整图层、删除图层、全部删除以及撤销操作等。

“鹰眼视图”选项主要通过弹出的窗口对指定区域的图层进行显示。

“符号化”选项针对不同的图层信息（点图层、线图层、面图层）进行符号化以及对图层的相关信息进行文本标注。

“地图渲染”选项是对点线面图层按不同的标准要求进行的渲染操作。

有简单渲染、唯一值渲染、成比例渲染、多比例渲染、点密度渲染，统计图渲染等等。

“地图标注”选项主要是对点、线、面图层的相关属性按特定要求进行标注。

“地图编辑”选项对图层进行的操作有添加点对象，线对象，面对象，同时还可以选择指定的对象进行删除，移动操作。

地图属性中有错误的地方还可以对其修改。

“空间查询分析”利用各种各式的查询方式对所覆盖的区域进行属性查询。

工具栏包含如图所示的一些基本工具通过在Toolbarcontrol1控件下的【Toolsets】工具集标签页中的【MapNavigation】中添加常用工具：全局显示，漫游，放大，缩小，视图回退，撤消回退，刷新，书签这几个常用工具。

GIS实验报告+心得体会总结

GIS导论实验报告（实验总结）年级：2013级实验一实验一，我感觉还不能很熟练的应用Mapinfo的功能以及菜单栏、工具栏中各个图标的功能,所以当我开始做实验一时碰到的问题还是不少的，首先是对Mapinfo软件的相关操作功能不太了解，比如加载数据的图标，如何使打开的图变大缩小，如何浏览做完后的实验成果图，以及在实验过程中，哪些步骤是不能省略掉的，比如使用控制图层在缩放范围内显示的这个小实验，就要注意打开几个图层的界面看起来非常复杂，通过图层控制来操作，可以使图层在缩放范围内显示，这就需要在图层控制的对话框中哪些框框该打钩，哪些不该打钩，这样所显示的效果就会不一样。

只有熟练掌握了Mapinfo的基本操作，以及步骤间的衔接才能完成实验。

最后还是自己耐心的看书和实践中去找答案和解决问题。

在这个实验中我学会了如何Mapinfo软件的基本操作和怎么样制作地图图层以及如何使用模板创建专题地图。

在制作这个实验的过程中体会了很多，也感觉在做专题地图和地图制作时的整个过程充满着趣味性，使我对地图的相关制作有了一定的了解。

实验二实验二，因为已经对MapInfo软件操作功能有了一个初步的了解了，所以当在开始着手制作实验二是实验相关操作步骤时，在对FUZHOU.JPG图像进行屏幕跟踪化过程时和后面进行的图像加载和配准时碰到的问题也相对较少也比较熟练。

从实验二开始要用ArcView 软件时由于刚接触这个软件所以在做这部分的实验时制作速度显然比较慢碰到的问题也还有的，面对许多功能按钮不熟悉时只能查找资料和问同学，但最终还是把实验二给做了，以下是我总结的注意点。

1. 做屏幕跟踪这个实验时，在MapInfo中打开图像文件时，注意选择文件类型是栅格图像，然后点击一下所要打开的福州市行政图，这样呈现出所要的画面。

2. 编辑控制点的时候，至少选择三个点且三个点不要都在一条直线上，那样配准不成功。

3. 选择合适的绘图工具，注意选中的是面状的绘图工具，选择线状的话跟踪完后不会出现实验所需的效果。

gis课程设计报告

GIS课程设计报告1. 引言本篇报告旨在介绍一个GIS（地理信息系统）课程设计的步骤和思路，帮助读者了解如何进行GIS课程设计并如何逐步实施。

GIS是一种用于收集、存储、管理、分析和展示地理数据的技术，具有广泛的应用领域，包括城市规划、环境保护和自然资源管理等。

2. 课程设计步骤2.1 确定课程目标和学习目标在进行GIS课程设计之前，首先需要明确课程的目标和学习目标。

课程目标是指课程所要达到的总体目标，例如培养学生的GIS技能和地理数据分析能力。

学习目标则是具体的、可衡量的学习成果，例如学生能够使用GIS软件进行地理数据的可视化和分析。

2.2 确定教学内容和学习资源根据课程目标和学习目标，确定教学内容和学习资源。

教学内容可以包括GIS基础知识、地理数据的获取和处理方法、常用GIS软件的使用等。

学习资源可以包括教材、参考书籍、在线教程和实际案例等。

2.3 设计教学活动和评估方式根据教学内容和学习目标，设计适合的教学活动和评估方式。

教学活动可以包括讲座、实验、案例分析和小组讨论等，以帮助学生理解和应用地理信息系统的知识和技能。

评估方式可以包括课堂作业、实验报告和项目设计等，以评估学生的学习成果和能力。

2.4 实施课程设计根据课程设计的步骤和思路，逐步实施课程设计。

可以按照预定的教学计划进行教学活动，同时根据学生的反馈和评估结果进行调整和改进。

3. GIS课程设计的重要性GIS课程设计对学生的综合能力和实践能力的培养具有重要意义。

通过GIS课程的学习，学生可以提高地理数据分析的能力，培养空间思维和问题解决能力。

此外，GIS课程设计还可以促进学生的团队合作和沟通能力，培养学生的创新意识和实践能力。

4. 结论通过本篇报告的介绍，我们了解了进行GIS课程设计的步骤和思路。

确定课程目标和学习目标、确定教学内容和学习资源、设计教学活动和评估方式、实施课程设计，是进行GIS课程设计的基本步骤。

GIS课程设计对学生的综合能力和实践能力的培养具有重要意义，可以帮助学生提高地理数据分析能力和解决问题的能力。