学大教育五黑幕:4万课程咨询师提成数千

学大教育五黑幕:4万课程咨询师提成数千
学大教育五黑幕:4万课程咨询师提成数千

学大教育五黑幕:4万课程咨询师提成数千

揭"学大教育[微博]"五大黑幕

“学大教育”乱象追踪

采写:新快报记者张若然

新快报连续几日报道“学大教育”乱象,随着新学期的开始,各类培训机构看准了开学后的学生市场以及家长[微博]望子成龙心理,纷纷推出一对一辅导和高考[微博](微博)辅导等补习项目,其行业内部存在的黑幕和漏洞引人担忧。

这些教育机构背后究竟藏着怎样的伎俩?类似“学大教育”这样的教育机构究竟如何侵犯学员和家长的权益?新快报记者协同业内人士为您一一揭开。

黑幕1

夸大广告宣传效果吸引家长

铺天盖地的广告牌,闹市区随处可见的宣传单,不时可以收到的广告短信,“学大教育”将立体式的广告轰炸进行到了极致。新快报记者在调查中发现,不论是报刊亭的遮阳伞,还是公交车车身,几乎随处可见教育机构的宣传广告,“学大教育”的广告在这其中尤为显眼。在一些地铁站外,常能看到家长在“学大教育”的广告牌前驻足观看。“看上去都是为家长着想的广告词,实际上是‘学大教育’吸引家长购买课程的一种手段。”“学大教育”的广告宣传模式遭业

内人士踢爆。

“在现行教育体制下,家长都为孩子的成绩和排名担忧,有几人能理性地面对这些广告宣传?”该业内人士称,类似“学大教育”等教辅机构的广告内容其实严重失真,基本都在吹嘘。

业内人士分析,家长在看到大肆宣传的广告后,会亲身到学习中心咨询,进入学习中心之后,就能看到中心内摆着各种各样的奖项,“学大教育”此举就是为了让家长放下心来,相信其“强大”的办学实力。“其实这些奖项都是跟当地网站合作的,没有什么公信力,都是交点钱就可以拿到的东西。”业内人士表示,“学大教育”此举是通过广告手段让家长心安理得地为孩子办理补习课程。

黑幕2

咨询师一切以赚钱为目的

曾为孩子报名参加“学大教育”补习的学生家长告诉新快报记者,家长进入“学大教育”学习中心后,最先接触到的就是教育咨询师,也称“课程顾问”,教育咨询师会向家长介绍“学大教育”的各类课程,一旦家长有报名的倾向,教育咨询师无一例外都会给家长开出金额不一的折扣,以吸引家长尽快完成报名。

记者以家长的身份到“学大教育”天河学习中心进行咨询,进入学习中心后,一名教育咨询师热情地接待了记者,

了解了孩子的信息后,他马上提出各种各样的课程供记者挑选,并称每个课程都会有最好的老师进行辅导。

“教育咨询师说白了跟销售员没什么区别,看上去很专业,实际上一切以利益为唯一目的。”一名在教育机构任职多年的业内人士表示,每个教育咨询师有自己的分析模式,会针对家长所述孩子缺点进行课程方面的指导和调整,实际上对于孩子的缺点,他们的回答都是千篇一律的,因为之前已经进行了语言技巧和谈判施压能力等方面的培训。

黑幕3

卖出大课程提成更加可观

“如果你听同一个咨询师的分析,十个孩子的学习问题,他的回答几乎都一样。他们会用各种回答催眠家长,看到家长就要动心了,便会以各种方式让家长签单,而且购买课越长越好。”业内人士说。业内人士称,有时还会出现“逼单”的情况,即诱导家长先签协议,然后再通过电话、短信等方式施加压力,让家长尽快交钱或付定金。“这些咨询师淘汰率很高,所以留下的都是些能说会道、训练有序、深知家长心理需求的一线销售精英,他们对一些核心问题驾轻就熟,一般的家长难以招架。”业内人士称。

此外,教育咨询师也会建议学生家长购买大课程和多课时的课程,这是因为课程越“大”课时越多,不仅可以给教育咨询师带来可观的提成,也使机构的现金流得到保证。“比

如,家长报4万以上的课程,咨询师签一个学生就能拿到好几千元的提成。”

黑幕4

补习效果不好想退费很难

如果孩子在“学大教育”补习出现效果欠佳的情况,家长都会有结束补习的念头,毕竟“学大教育”在广告宣传方面会宣称“看效果付款”的广告词。但一旦家长表露出此意向,学员的班主任和原教育咨询师便会绞尽脑汁让学员继续学习,继续支付补习费用。

此说法得到了多数学生家长的认可。“如果学生家长想退费,那之前交的钱以及所上的课时统统都会扣掉,即使会返还部分费用,也要经过‘学大教育’领导的层层审批,整个过程可能长达一个月或更长,目的就是将家长和学生拖垮。”

业内人士称,“学大教育”看中的是学生家长急切的心态,采用“以拖为主”的策略,在家长签约前一味忽悠,当家长要退款时,就会将合同中隐藏的“霸王条款”一一指出,作为阻碍家长退费的手段。“大部分家长都耗不起,要不继续交钱买课程学下去,要不随便收回极少部分的学费后放弃学习,无论哪种方式,‘学大教育’可以从中牟利。”

黑幕5

课程收费并没有具体定价

“学大教育”的收费标准相当高,一般家庭难以承受,有些家庭在并不富裕的情况下,经过教育咨询师的“催眠”后会省吃简用为孩子报名,支付几万元的费用。记者曾以消费者的身份向“学大教育”咨询,一个高考冲刺封闭课程,每个课时的收费就达200元,而一天的培训会有6至8个课时,单纯一天的补习费用就要上千元。

更让学生家长难以接受的是,教育咨询师会根据家长的经济水平给出不同档次的折扣,恰好从侧面证明课程收费其实并没有具体定价。“有的课程先标高价,家长犯难的时候,咨询师以体谅家长的角度出发给出折扣,让家长感觉好像得了个大便宜一样。”一名家长说,既然都已经向教育机构咨询,自然是抱着为孩子报名补习的目的,看到教育咨询师开出的折扣,很难会有家长不心动。

记者手记

勿为赚钱不顾孩子隐私

个人隐私在现代社会逐渐受到重视。以快递单信息为例,在快递行业高速发展的今天,快递单从被人随意丢弃到被犯罪分子利用造成侵权,经历了疼痛的人们开始重视和保护随处可见的个人隐私信息,这个道理应该在“学大教育”乱象这一事件上体现。不应该在孩子和家长的权益受到侵犯之后,“学大教育”才去对孩子的隐私进行保护。

孩子的个人隐私就不应该去保护了吗?小孩子的个人

信息就可以被随便公布了吗?很难想象,一个个孩子的姓名和学校,如此堂而皇之地被公布在所有人的视野中,教育机构还辩称这不是“广告”,只是“祝贺”。更让人啼笑皆非的是,教育机构所公布的这些信息,其中竟然还有部分是错误的,试问这样的“祝贺”有什么意义?这样的“广告”真实性何在?

笔者在调查中感觉到,教育机构违规将学员信息用作广告只是这个行业管理混乱的冰山一角,其行业内部存在的种种漏洞更加触目惊心。家长不仅要在挑选教育辅导机构时多长心眼,一旦发现教育机构存在问题,或是被教育机构侵权时,要勇于拿起法律的武器维护自己的权益。

学大教育学习管理师手册

学大教育学习管理师工作手册第一部分学习管理师工作职责

对学管师的要求: 1.必需具备足够的亲和力,跟学生家长老师沟通过程中要始终保持微笑,注意礼貌用语,回访工 作要准备充足,注意沟通的立场和技巧。 2.对学生的上课情况要及时的跟踪到位,每周学生来上课下课必需要跟学生进行充分的沟通,了 解学生的辅导感受和动向。 3.与授课老师的沟通要及时,了解学生的学习情况,并根据天材的辅导特色建议给授课老师,引 导老师完成对学生的整个辅导过程。 4.对家长的想法和沟通要注意,了解家长的想法和动向,充分做好回访准备后再跟家长联系,认 真记录家长的要求和建议,及时的进行调整,调整好必需跟家长回访确认。 5.学生个人的请假、调课和调整要求,一定要跟家长回访确认后再进行调整。 6.发生任何特殊情况,必需先向部门主管汇报后根据要求再做调整。 第二部分学管师的工作流程 学习管理师岗位职责定位:对学生在天材进行辅导整个过程的管理者,他是负责除学科教学之外的所有事情。 学管师是学生的学习管理者,跟踪学生整个学习过程的管理工作;是学生的导师,指导学生学习;是家长的顾问,为家庭教育提供咨询;是教师的教练,协助教师进行个性化教育深层次的发展;是学生学习的设计师,规划学生某阶段学习课程;是学生的心理辅导老师,帮助学生梳理和沟通各个阶段心理上出现的问题使学生更健康快乐的成长;是学生的私人经纪人,提供给学生在天材的最佳服务。 1)学管师的接档工作: 接档要注意以下几个方面: 1.对学管主任分配的学员要无条件地接受,不要挑肥捡瘦。接档后这个孩子在天材学习的全过程 就由你负责。 2.审核合同上的每一个条款和细则以及交款情况,(尤其是总的费用要再对应相应的年级对应的

咨询师度个人工作总结

咨询师年度个人工作总结 篇一:咨询师年终工作总结 我是从今年的五月底加入星火这个大家庭的,经历了三个月的洗礼,感觉自己学会了很多在学校里学习不到的知识,比如谈单技巧、家长心理变化、家长类型判断等,这些都是在星火教育这个大家庭里学习到的,我非常感谢樊老师的重视,也感谢各位咨询前辈的教导,特别是师傅张妍,在工作和工作之余都会关心和支持我,教会我很多的东西,很深刻的一句话:多主动,比别人进步多一点,就会在咨询路上走得比别人快很多。我时时刻刻地记在心中,时常提醒自己事情要做好,学会待人处事,幸亏这个社会还可以,待我还行,我不断努力地提升自己,争取最大的胜利。 虽然经历了整个暑假学会了很多做人道理与谈单技巧和方法,但是还有很大的进步空间,特别是开方案的这个环节更是需要学习和提高的,我觉得说自己是新人是在给自己找借口,当然啦,之前的咨询部是一个全新组合的团队,必然会有一定的磨合期,而现在,磨合期已过,慢慢地步入正轨上来了,所以现在我自己必须要努力迅速地成长起来,做一个真正的星火人,成为一名专业的咨询师。 历经了六月、七月、八月和九月,时间和压力在不断地鞭策我进步,在学习中成长,尽管这个暑假没有达到自己想要的要求,但是这一路学习的专业知识绝对是不可比拟的,是

在任何一个大学时段不能学习的。在过去的一段时间里,学到的知识是我大学四年以来没有学到过的,我很庆幸能够成为星火教育的一员,并且我很庆幸有这样的一个拼搏的团队,和谐的团队,让我倍感温馨,学习中交流,交流中学习,学习更多有利于自己谈单的东西。 经历了这个暑假之后,九月份的主要工作还是进行回访自己的资源和新资源的累积,加上自己的谈单技巧需要大大地提高,所以最近都在学习中,骆驼网上的知识对我来说真的很有用,在九月这个资源很少的月份,资源肯定是要自己慢慢累积起来的,十月份的话肯定会爆发,家长也会选择相信我,这样下去的话,成长的历程就会加快进度,慢慢地变得有趣起来。这个九月打初三毕业班的资源,先把学生邀约上来考试,然后再让精英班的老师面试。但是约上来的资源很少,意向资源也是非常少,大多数家长也是听过中考精英班,但是基本嫌弃价格太贵,不过针对这样的情况我也是做好铺垫,说下次有什么优惠活动或者说是再有精英班考试的时候才打电话给他们,这样的话,下次再打电话时就不再那么陌生了。 这个暑假真的要感谢樊老师以及陈老师对我的重视,感谢师傅张妍的精心指导,还有一起工作的团队和星火这个大家庭,我觉得和他们一起相处很开心很快乐,一个人幸福的时候看任何风景都是红色的,那么现在的我看到我前面的风景

教育咨询师工作要点及工作内容

教育咨询师工作要点及内容 咨询师定位及要求 教育咨询师要达到专业化、顾问化、服务化、人性化的理解和运用,是对全面招生技巧较为全面的概括。 专业化:提供专业的咨询服务及权威性的信息,不能出现前后矛盾,消除咨询者顾虑; 顾问化:以学习顾问的身份帮助学生及家长进行选择,使学生及家长心悦诚服的接受我们的观点; 服务化:不只是单纯为了招生而招生,而是向渴望求学的学子提供超前的服务理念,即“教育就是服务”; 人性化:通过我们设身处地的为学生考虑,使学生家长从感情上倾向于我们的学校,这是体现人性化的重要方面,也是招生的重要技巧。 咨询师工作流程与工作职责 一、工作流程: 二、工作职责: (一)正常工作时间为早9:00至晚6:00,午休时间为12:00—14:00 (二)每周休息一天制。休息时间为周一到周四。 (三)主要工作内容: 1.拨打外呼电话: 外呼电话流程见《电话沟通流程》 (1)每个工作日应完成20个以上的电话呼出,拨打电话时间段宜 为上午 9:30-11:30、下午:14:50-17:00,拨打外呼电话前半小时内进入状态; (2)每天对进行电话呼叫工作总结和数据统计(当日呼出量,有效电话数,意向客户数); (3)电话沟通过程要有良好心态,情绪饱满,不卑不亢,当日问题

当日处理 2.户外宣传推广及渠道开发: 主要是在教学点周边学校和小区通过发传单和贴海报等宣传方式进行信息搜集,吸引客户来访并当面咨询;以及与一些服务对象相同的异业机构如托管机构、艺术培训机构等寻求合作。 每周安排一至两天进行户外宣传推广和渠道开发,可自由灵活安排时间 3.接待客户来访并进行当面咨询: 对邀约上门的客户,进行面对面的沟通,促成报名工作的达成。 (1)咨询流程见《当面咨询流程》 (2)要保持面容清洁,衣着整洁,大方得体,口气清新,情绪饱满 (3)对上门客户要提前进行客户信息的了解与分析 (4)在约定好的时间前半小时与客户进行一次电话沟通,确定出门与否 (5)对上门客户,进行客户信息的记录,基本能力测试 (6)带头与教学老师完成学生辅导计划 (7)对当场没有报名的客户,过后要认真分析,及时再跟进 4.客户跟踪回访: 对有意向而尚未来访咨询的客户及当面咨询未成功的客户进行跟踪和回访 每天以先完成当日电话回访,再进行新电话呼出的工作流程原则5.客户后续维护和服务: 对已签单的客户进行维护和服务,定期向家长反馈学生在这边学习情况、了解学生目前学习成绩及进退情况以及续费等相关工作,并填写相关信息 6.学习教育咨询相关知识、了解教育行业相关信息 (1)学习《电话沟通流程》《当面咨询流程》《咨询话术》,多看教育教学及心理学方面的书籍; (2)熟悉所管辖区域客户来本中心的基本路线,近三年的小升初,初升高和高考情况以及相关招考政策 (3)了解周边学校的学习安排(家长会、放假、开学等),方便与学校学生及家长交流

教育咨询师手册(全集)

本着对大家负责的心态,我上传这个文档! 学大教育咨询师手册 教育咨询师要求: 教育咨询师要达到专业化、顾问化、服务化、人性化的理解和运用,是对全面招生技巧较为全面的概括。 专业化:提供专业的咨询服务,提供权威性的信息,不能出现前后矛盾。消除咨询者顾虑。 顾问化:以求学顾问的身份帮助学生及家长进行选择,使学生及家长心悦诚服的接受我们的观点。服务化:不只是单纯为了招生而招生,而是向渴望求学的学子提供超前的服务理念,即“教育就是服务”。 人性化:以情感人,通过我们设身处地的为学生考虑,使学生家长从感情上倾向于我们的学校,这是体现人性化的重要方面,也是我们招生的重要技巧。 提倡“三宜”技巧:宜微笑;宜倾听;宜赞美。 了解咨询者的关注点:校园、学院的背景、专业等等 咨询者学习目的: 二、职责: 1.遵守学院招办的所有规章制度 2.负责电话咨询 3.负责当面咨询 4.负责咨询回访 5.负责咨询后续服务(网络咨询、报名、交费) 6.参与招办活动 7.提升咨询技能 三、关于咨询者身份层次的分类: 咨询者身份类型:家长、学生、代人咨询者 咨询者类型: 1.理智稳健型; 2.感情冲动型; 3.沉默寡言型; 4.忧柔寡断型; 5.盛气凌人型; 6.从众型 学生层次分类:高考落榜生、三校生、高考择校生、社会经验生 学生家庭情况分类:富裕型、经济型、贫困型 四、问答内容的分类 问题的类型:一般性问题、敏感性问题 一般性问题的分类: 定义:咨询者提出该问题时不带有明显个人倾向,其目的是了解学院,问题的答案不容易引起误

会。 1.关于名办院校的问题 2.关于北京大环境的问题 3.关于教学问题 4.关于学生管理问题 5.关于后勤生活问题 6.关于报名问题 7.关于入学标准问题 8.关于专业设置与收费问题 9.关于考试和毕业证的颁发问题 10.关于课外业余生活的问题 11.关于就业问题 12.关于学生素质教育的问题 敏感性问题的分类: 1.关于学历的问题 2.关于就业的问题 3.关于学生管理的问题 4.关于入学标准问题 国内项目专业问题、国际专业问题 事件情景 一、电话咨询 控制方法: 招办主任、咨询主管利用咨询检查、咨询案例讲解、咨询会议点评等方法控制 控制点: 1.咨询检查 2.咨询日记 3.日咨询会议总结 4.咨询主管案例讲评 5.电话咨询的数量控制指标: 1.每天咨询检查4次 2.咨询会议点评2次 3.咨询主管案例讲评4次/月 2.1受控类(事件) 事件1.准备接听电话

学大教育五黑幕:4万课程咨询师提成数千

学大教育五黑幕:4万课程咨询师提成数千 揭"学大教育[微博]"五大黑幕 “学大教育”乱象追踪 采写:新快报记者张若然 新快报连续几日报道“学大教育”乱象,随着新学期的开始,各类培训机构看准了开学后的学生市场以及家长[微博]望子成龙心理,纷纷推出一对一辅导和高考[微博](微博)辅导等补习项目,其行业内部存在的黑幕和漏洞引人担忧。 这些教育机构背后究竟藏着怎样的伎俩?类似“学大教育”这样的教育机构究竟如何侵犯学员和家长的权益?新快报记者协同业内人士为您一一揭开。 黑幕1 夸大广告宣传效果吸引家长 铺天盖地的广告牌,闹市区随处可见的宣传单,不时可以收到的广告短信,“学大教育”将立体式的广告轰炸进行到了极致。新快报记者在调查中发现,不论是报刊亭的遮阳伞,还是公交车车身,几乎随处可见教育机构的宣传广告,“学大教育”的广告在这其中尤为显眼。在一些地铁站外,常能看到家长在“学大教育”的广告牌前驻足观看。“看上去都是为家长着想的广告词,实际上是‘学大教育’吸引家长购买课程的一种手段。”“学大教育”的广告宣传模式遭业

内人士踢爆。 “在现行教育体制下,家长都为孩子的成绩和排名担忧,有几人能理性地面对这些广告宣传?”该业内人士称,类似“学大教育”等教辅机构的广告内容其实严重失真,基本都在吹嘘。 业内人士分析,家长在看到大肆宣传的广告后,会亲身到学习中心咨询,进入学习中心之后,就能看到中心内摆着各种各样的奖项,“学大教育”此举就是为了让家长放下心来,相信其“强大”的办学实力。“其实这些奖项都是跟当地网站合作的,没有什么公信力,都是交点钱就可以拿到的东西。”业内人士表示,“学大教育”此举是通过广告手段让家长心安理得地为孩子办理补习课程。 黑幕2 咨询师一切以赚钱为目的 曾为孩子报名参加“学大教育”补习的学生家长告诉新快报记者,家长进入“学大教育”学习中心后,最先接触到的就是教育咨询师,也称“课程顾问”,教育咨询师会向家长介绍“学大教育”的各类课程,一旦家长有报名的倾向,教育咨询师无一例外都会给家长开出金额不一的折扣,以吸引家长尽快完成报名。 记者以家长的身份到“学大教育”天河学习中心进行咨询,进入学习中心后,一名教育咨询师热情地接待了记者,

教育咨询师年工作计划.doc

2012年初明显感觉本人业务知识方面有所进步,但整体业绩还是不太理想。教育咨询经 验少、应变能力跟不上、学习力度及执行力不太强,尤其是业务水平较低为最主要的因素。 因此,在2012年的工作中,我会努力做到以下几点: 一.学会分析、反思与总结 坚持不懈总结成功的有利因素并不断反思咨询失败的原因。在自我分析、总结的基础上, 不断征求领导与同事的建议,争取自身业务水平提高。 二.学会交流、合作 在反思咨询问题的过程中,不断总结家长与学生的类型,这样才能做到咨询过程中因材 施教、对症下药;争取有一套自己的谈单风格。 认真、诚恳地听取领导与同事的意见、见解,相互学习、取长补短。在交流中合作,在 合作中提升我价值与团队价值。 三.学会学习 在总结、解决自身谈单盲点的过程中,学会及时查找、咨询中小学除英语以外的其它学 科知识、各级各类考试政策、流程、教育资讯及各级各类中小学的概况等,不断地充实自己, 争取做到有话可说、有理可据、句句精辟、句句到位。 四.学会挽单、保单、护单 在领导和同事的指导、帮助及咨询培训团队的培训下,不断解决本人谈单过程中的困惑 与问题的基础上,不断提升自己挽单的能力,争取最快、最稳完成课耗。 我会永远坚持"阳光与空杯的心态",坚持"我坚持、我努力、我快乐的信念",不断实现 自我价值!坚持不懈奋斗我的青春! **咨询部:*** * 年-*月-*日篇二:教育咨询师工作计划(改进版).doc 工作计划 在八月初,我进入京翰教育巴蜀校区咨询部,将近一个月的时间,从此开始经过几天的 专业知识的学习培训以及尝试性的外呼,至今,发现存在诸多问题,主要表现在话术不老练, 学科知识太欠缺,应变能力不足。因此,在九月份的工作中,我的工作计划如下: 一、认真聆听,分析 (转载于:教育咨询师年度工作计划) 作为一个新人,京翰教育的咨询部的同事都是我的前辈,我要认真学习他们的技巧和传 授的经验,把握住每个学习的机会,认真的分析和思考,并多与同事和主管沟通。首先争取 在理论上能够丰富起来,以同事的经验为鉴,让自己尽量少走弯路,加强专业技能的训练, 多多自我研习,为更好的开展工作打下坚实的基础。 二、坚持在实战中学习,理论知识与实际操作同时并举 检验自己能力的大小最好的方法是实践,通过不断的尝试,及时给予理论的学习补充, 完成实践认识再到实践的过程。细分下来有以下几点: ? 做好充分的呼前准备。包括有针对性的准备可能遇到的不同的学校,不同的科目,不 同的家长,不同的学习基础等等问题,并做一个自我小结,找到问题的关键词,用小本记下 来,随时翻阅,尤其是打电话之前,要再温习一遍。把每一个电话都当成自己刚入行的第一 通电话,谨慎,认真的对待。 ? 得体自然的称呼,搭配愉悦的嗓音。家长或学生接电话时的语气,要迅速粗略的判断 他们此时所处的状态,并以热情愉悦的语言开始交谈,来缓解对方的反感。 ? 专业全面的学科分析,争取家长或学生的认可。对于不同的学科,要有不同的应对方 法,切忌说话过多重复,轻浮作答。让对方感觉的自己有身后的专业基础,从而信任自己。 ? 语言技巧的恰当使用,委婉催促,使家长或学生有紧迫感。对于有意愿且犹豫的家长,

学管师工作手册

教务工作岗位素能 一、任职资格 1.形象气质:五官端正、朴素大方;有教师气质,亲和力强。 2.性别要求:男女不限。 3.学历专业:国家统招大学专科或以上学历;师范或相关专业优先;或有较深该专业自学和实践经历者。 4.工作经历:2年以上相关工作经历或者1年以上同岗位工作经历,领悟能力极强或相关素能尤为突出者可适当放宽。 二、基本素养 1.责任心强:对自我有进步成长的责任;对工作有尽善尽美的责任。 2.会爱学生:对学生的“爱”需要对教育事业的深刻理解,并积累有丰富的专业知识,懂得教育教学的基本规律。 3.宽容乐观:学生形形色色,表现千汇万状;需要能够包容他们暂时的顽劣,冷静理性地采取有效方法激发他们本性中的善点。对家长亦然,面对各种沟通中产生的障碍,能够乐观面对,才能保证工作的持续进展。 三、基本能力 1.善于倾听、善解人意:教务工作的服务性需要你能够跳出自我的束缚,真正地站在家长和孩子的立场去思考问题。这个不容易,甚至是终身课题;但不断以此来锻炼自己,会有收获的快乐。 2.自我调节、纾解压力:无论是服务学生、应对家长还是续费销售,都有相当大的压力。可是,压力对于善于自我疏导的人来说,更是可以转化为动力,在激烈竞争中获取最后的胜利,况且,压力是无处不在的。 3.擅长表达、有效沟通:一句话能够化解危局、柳暗花明,同样的话,不同的人说,效果迥异,同样一句话,听的人不同,产生的理解也可能完全不同。 4.清楚敏捷,善做统计,该岗位会有一定的数据需要处理。 教务岗位职责 一、客户服务 1.教学事务 (1)负责学生的排课、调课事务; (2)了解老师的教学风格及特点,维护老师的正常教学环境,监督检查教师的教学过程及效果,和老师建立良好的沟通关系,及时沟通学生学习情况及学生要求,提出改进意见或建议; (3)及时掌握,有效协调学生,老师的可利用时间,加大上课密度,最大限度地提高课时消耗量和教学效果; 2.家长沟通 (1)与学生家长进行及时有效的沟通并建立良好的互信关系; (2)及时了解学生家庭教育环境及教育方式,给家长提供家庭教育方面科学的建议; 3.学生管理 (1)学生安全管理,保障学生在中心学习的人身安全,学生在校期间的行踪和安全要做的及时监控; (2)督促管理好学生到校和离校的签到和签退,若学生非正常离开中心需及时通知家长;(3)督促学生在中心认真复习,完成家庭作业,协助任课教师培养学生良好的习惯,协助任课教师教授学生科学的学习方法; (4)及时有效疏导学生的不良情绪和非正常心理问题,改善学生和家长的不良亲子关系。

咨询师的工作总结

咨询师的工作总结 导语:总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。下面了咨询师的工作总结,欢迎参考借鉴! 屈指算来,我到公司已近一年的时间了,在这一年里我在领导和同事们的关心与帮助下很快融进了公司这个大家庭,在这一年里固然部分业务活虽不太多,但我还是感觉的这一年很充实繁忙,所学知识突飞猛进如工程造价审计、编制标底预算等专业,在思想觉悟方面有了进一步的进步,本年度年度工作总结以下: 第一,态度决定一切,认真、认真、再认真。可以说,这一年工作的进程也是我自己心态不断调剂、成熟的进程。刚开始,由于我不是很喜欢这个行业,我怀疑我不合适这份工作,后来我发现,时间就是我的救星,通过自己不断的努力,调剂心态,一切看起来复杂的事情就会变得简单轻易了,预算是每个项目重要的一个环节,需要认真负责,公平公正,态度端正,头脑清楚,我努力的往做到这几点,让我自己向优秀的造价职员迈一步。假如我们能以充分的豪情和热忱往做最平凡的工作,也能成为最优秀的职工,具有积极的心态,就会具有一生的成功。 第二,学无止境,职业生涯只是学生生涯的一种延续,活到老学到老,做到理论联系实际。 第三,勇于发现题目,解决题目。预算本来是一种比较枯燥的工作,也是一种精益求精的工作,所以我们要专心多思考一下,勇于

提出新的题目,然后自己摸索,翻阅资料往解决题目,在这个进程中也会乐在其中,也会给自己充电,增加专业知识能力。固然,随着工作的深进,设计创新,还有更多新知识等着我往学习,思考,力求做到每天进步,不断进步自己的专业知识能力。 第四,缺少经验。我努力的工作,在这一年里面,我固然做了很多项目,但是这些项目里,自己以为无可挑剔的预算还没有,总是可以发现题目,由于我很少往工地,很多东西只是坐在办公室想象,很轻易出错,所以我在明年的工作中将成心识的增强自己这方面的知识,不忙的时候多往工地走走,看看实际施工程序,真实的做到理论联系实际,把工作做好做精。 第五,学会宽容,不可有傲气。我总是想自己心里明白就好,不喜欢甚么事情总是挂在嘴上,但是我发现我错了,有一些事情是必须要说出来的,说出来才可以解决。不管是工作还是生活中,我开始学着宽容,开始不那末琐屑较量了,我发现我比之前快乐了,觉得生活更成心义了。我的好朋友曾这样说我:你身上的傲气太重了,该适当隐躲一下你的傲气,你的霸气。固然我一直没觉得,但是我在生活和工作中一直很在乎,一直成心识的克制自己。我一直改,争取做到完善。 第六,我所在的单位造价咨询公司,员工未几,但是年轻化,每一个人都很好相处,紧张的工作中笑声不断,真可谓是一个的大家庭,我喜欢。

学大教育高级咨询师咨询话术

学大教育高级咨询师咨询话术常见问候,您好! 询问学生情况,填写电话信息登记表,引导家长谈孩子: ⑴您好,家长。你是想给孩子咨询辅导学习的事情是吧?请问您孩子叫什么名字?几年级?是男孩还是女孩?哪个中学念书(学校的水平)?对学校所用教材的评价。 ⑵哦,这个中学还是挺不错的,是孩子自己考的还是在您自主择校上的?自己考上的啊?那您孩子也应该下了不少功夫。现在学习有什么困难呢?哦,您帮他铺的路啊?那孩子现在学习的竞争实力怎么样啊?能适应这个学校的难度吗?给该中学一个简单的评价,适当夸奖或者激发其危机感。 ⑶引导家长谈开,找切入点。 ⑷哦,这个中学不是很有实力,您可得帮孩子一把了,学校教学质量上不去,就算考在前面,知识方面的难度还是上不去,中/高考还是会吃亏。 ⑸请问您孩子是在普通班还是实验班?普通班啊?那他们老师教得怎么样啊?孩子经常和老师交流讨论学习吗?实验班啊?那应该很不错啊,您孩子还想在哪方面提高一下呢? ⑹让家长自己介绍孩子的情况,但先表明我们自己的目的。 ⑺那么您孩子最近月考各科成绩怎么样?语文?数学?英语?物理?化学?数学和英语分数不是很高啊?您有帮孩子总结一下是什么原因吗?家长避讳时只了解大概分数段。(与别的家长的区别)(问话方式的改变——简洁,注意避免重复家长的答案) ⑻他们班一共多少人?您孩子这次排多少名?他们年级一共多少人?您孩子能排多少名?以前情况怎样?最好到多少?——根据排名趋势判断孩子目前状态;家长避讳的就了解大概位置,引导家长回顾过去。(让家长有危机感,分析,看到希望,给他信心) ⑼是住校还是走读?住校的话晚自习学习效率如何?走读的话自己的时间是否抓得够紧?——引导家长谈开。 ⑽对学校教学进度的了解,以激发危机感。跟其他学校和我们的教学进度相比。对比别的孩子的学习进度差别。 ⑾开家长会一般是您去还是孩子的爸爸去?您和孩子的班主任老师有没有就孩子的学习问题单独沟通过?班主任老师有没有给您提出过什么建议或者对孩子的评价?——了解家长与学校沟通情况及对老师的评价。(家长的心理障碍,学校解决不了与家长沟通的问题。) ⑿您以前都给孩子采用哪种辅导方式?——对比别的辅导方式(校、辅导班、教学软件、辅导书等)与家教; ⒀您以前给孩子请过家教?是一线老师还是大学生?一周辅导多少时间?具体给孩子怎么辅导的?辅导效果您觉得怎样?为什么效果不明显?帮您分析一下原因:大学生责任心,一线老师弊端,即常规家教的问题——了解家长对家教的态度和看法,以有的放矢。 ⒁您觉得孩子目前存在的最大困难、问题是什么?——引入分析孩子问题。 ⒂您想给孩子提供什么样达到帮助?您想给孩子辅导哪方面?——挖掘需求。 ⒃我们的家教有两种——引入公司介绍。 ⒄激发危机感和引导的技巧。 ⒅初三、高三可带孩子学习。教务部的一线老师。 分析孩子问题:(与广告词挂钩) ⑴贪玩,自制力差:谁都有自制力差的时候,这不是您孩子一个人的问题,具体有这么几个办法您不妨试试; 与孩子沟通学习的重要性,明确学习对其自身未来发展的意义; 给孩子规定好具体玩的时间,而且一定坚持放在完成学习任务之后; 让孩子自己与自己比,昨天坚持40分钟,今天能不能比昨天多坚持10分钟……; 个人发挥:…… 原则和理念: 条理性 在让家长放松的状态下激发家长的危机感 针对本公司师资力量和服务内容 掺差孩子的表现

学大教育学习管理师工作手册

学大教育学习管理师工作手册 第一部分学习管理师工作职责 学习管理师的职业定位 定义 注解 从事对学生学习过程计划、组织、调整、监控的专业人员 学习过程学习知识,并对知识产生意义的过程(学习方法,兴趣,学习能力、意志力); 2学习组织行为规范的过程(学校规范,家庭规范,社会交际规范,习惯、合作)。 计划学习目标、任务选择、学习步骤、师资配置、学习效果测评等 组织组织各种信息资源,组织各种人力资源,达到资源的优化配置。 调整调整学生学习阶段性计划,调整学生对老师的适应性,调整家庭亲子关系等 监控监控学生自我发展方向,监控公司课时消耗、续费、扩单 学习管理师职业素养与技能 爱心要关怀、爱护自己的每一个学生。 细心学生的事无小事,了解学生不仅要看外相,更要关注学生的内心世界。 耐心教育是一个反复的过程,对待每一个学生出现重复性的错误行为要保持耐心。 恒心对每一个学生要持之以恒,达到诲人不倦,对每一个客户要持续维护,保证客户对天材教育品牌的忠诚度 信心对每一个学生不放弃,不抛弃,任何孩子都有救助的方法。 责任心对学生未来成长负责任,对家庭的希望负责任,对公司利益负责任,对自己发展成长负责任专业了解中小学教育的基本规律,了解当前学校课程的基本情况。 了解不同阶段的学生心理发展特点,掌握“问题”学生的救助方法 了解天材课程产品特色和亮点,分析客户真实诉求和消费心理,进行有效的客户管理 学管师工作职责 ?了解个性化辅导流程。 ?接档,并建立及更新纸质档案和电子档案。 ?协调排课。做好学生、家长、老师沟通的桥梁。把个性化辅导的特点切实宣贯落实。 ?学习过程管理。 电话回访;档案管理;学员管理;课时管理. ?投诉处理。 ?提高客户满意度,树立口碑。实现二次销售。 ?配合咨询部,教学部完成学习中心的教育教学任务

教育咨询师培训心得汇编

培训心得(8月27日) 有幸能参加这次培训,感谢领导的大力支持。当天学的很多,也很有很多感触,趁着每次写总结的时候自己也做个梳理,把这两天学的内容再温故下,同时也要运用到工作和生活中,就像龙龙老师说的小能量靠输入,大能量靠输出。 一、成交率与成交欲望成正比。 A、南妮老师在讲台上分享的时候,整体的气质和精神面貌就是对于我的一个触动,与客户交谈时如果没有留给他3秒钟的印象,后期再努力也会有折扣,精神面貌很重要,会决定你的心态。然后,在与客户交谈时5秒之内,要找到客户身上的闪光点,要及时的赞美或者肯定,一定要时刻发现美,打消客户的戒备心很重要,建立信赖感是成交的第一关。 B、之前与家长交谈时,自己就已经给家长定位了,感觉他不会成交,也就不会细问很多为什么,对于他的需求也没有把握到位,所有的到访都是有需求的,不要自己否定家长。就向南妮老师分享的一样,每个顾客都是带着答案而来,要让客户多说,让客户的答案越来越清晰,交流的过程就是让客户不断说YES的过程! C、每次谈单之前,不要去挑选客户,每个能到访的客户都是准客户,客户要是不需要,根本就不会走进门,所以要真心地对待每一个走进门的客户,你如果想要成交,你就抱着成交的欲望与客户交流,

要不断地挖掘需求,要多听,少说,多问,要时刻记得成交率是和你的成交欲望成正比的。 D、把握好成交的时机。家长认可之后或者有点犹豫之时,一定要把握好度,适当的逼单或者促单,要让客户觉得是他自愿掏钱,不是我们给家长的洗脑。 二、一定要时刻保持一颗学习之心 南妮老师分享的一句话很受用:8小时之内求生存,8小时之外求发展。你和同事之间的差异不是在工作的时间内,而在8小时之外,你学习了多少。你为了什么学习,学习什么,怎么样去学,每个人估计都会有过这样的念头,可是坚持下来的有几个。 之前每周三、五晚上和线上的同学一起学习水彩画,坚持了有一段时间,现在连画笔在哪里都不知道了,每次看到群里的其他人上传画的时候,每次只是感悟人家画的多好,然后自己在一旁羡慕,根本不去动笔,永远都不会完成一幅作品。我愿意学习水彩画,就一定坚持,每天练习30分钟,坚持下来! 还有工作之外的时间,可以多读些书籍,不要把自己的头颅埋在手机里,我现在是一名咨询小白,想要突破,就得不断学习,可以在家庭教育和心理学上多多下功夫。老师也推荐了基本好书《陪孩子走过小学六年》、《时间管理》、《幸福的七种颜色》、《搞定》等等,把时间安排好,利用合理的时间给自己充电,要在书籍中解决自己的问题,

教育咨询师谈单技巧.

教育咨询师谈单技巧 第一部分:价格类问题 1.经济上有困难,能够分期付款吗?(上一次交一次 1-1我们之所以建议一次性收取费用,是为了保证师资的稳定性,教学的系统性,并且是按照教学规律来定的。 1-2 一次性收费是正规教学机构的常规收费方式,其他学校,都是一次性收费。 无论从师资稳定上,从教学的计划上,都是要做长期规划的!所以我们不建议分期付款,更不主张上一次交一次。对一次性交齐的确有困难的,我们会请示校长酌情考虑。 1-3 孩子教育方面的投资是一生中最重要的投资,什么是财富?把孩子培养成人才是你最大的财富!钱随时都能赚,但孩子的学习不能耽误,时间的流逝是不能弥补的。 2.学费太贵了,能优惠吗? 2-1 家长第一次问:回答可以优惠,我们会根据您课时量的不同,给与相应的折扣。 家长在看完我们的收费标准后,第二次问:是否可以再次打折。委婉回答:不可以,这是我校统一的收费标准。 2-2不能打折,因为我们的教学是不可以打折的,收费标准是我们综合多种因素,经多方评定得出一套非常合理的价格体系。 2-3 我们是正规的民办学校,和那些不正规的,利用民宅开设的课后辅导班相比 是贵了一点。但是孩子在我们这里享受的是高质量的服务和高质量的教学。 3.为什么你们的费用比其他地方的高呢? 3-1 就我们了解,在同类学校中,价格也都是相近水平。

3-2 这么大的差距我很吃惊,他们是不是正规的教育机构呢?您觉的正规的教育机构是否会有这样的收费呢?(如果家长说到其它机构收费与我们相差很大情况下 3-3 据我们的了解,大学生的家教费用都已经在40-80之间了。如果他们的收费标准真是如此,我们真不清楚他们是什么师资了。(如果家长说到其它机构收费是几十元情况下 4.听说你们价格分档,你们这个档是怎么定的啊? 4-1 根据学生总课时量分档。 4-2 不同年级收费不一样。 4-3 不同级别的老师收费不一样。 5.你们的价格能找到什么样的老师呢。我们的孩子以前都是400元/ 小时? 5-1 您说的很对,好的老师是不便宜的,我们的老师也是分级别的。我们根据老师的教学水平,教学特点分普通教师,银牌教师和金牌教师。当然,级别不一样老师的价格也是不一样的。像我们的金牌教师每小时收费达到500多元。 5-2 我们是个性化教育,我们根据不同的孩子匹配不同的老师。 5-3 现在很多家长比较迷信名校老师,或者是天价老师,但是这样的老师是不是适合孩子呢?根据我们长期的辅导经验,得出结论是:适合孩子的老师才是最好的老师。 第二部分:师资类问题 6.你们的老师都是哪里的?

培训机构咨询师手册

XX培训咨询手册 ■1 一次性收费 一次性收费有几个原因 (1)我们是根据学生的学习情况,和学生所购买的课时来制定相应的辅导方案。这个方案是一个完整的辅导体系,是按照这个完整的教育体系进行收费(2)如果学生没有上课,我们购买的课时还在,如果家长或者学生觉得辅导没有效果,可以随时终止,没有上课的课时费用还是要退还给您的。 (3)我们的一次性整体收费关系到辅导方案的完整性与否,辅导效果的好坏,上课计划的连续性,老师的稳定性等等因素。 (4)我们的工作有严格的程序,不是一两个人可以完成的,都是财务录入系统后,各个部门才可以开始协同工作,一次性缴费可以更好的方便我们的老师去做方案,让孩子的学习更有计划性和延续性,同时也可以保证适合孩子的老师可以一直带孩子。 (5)一次性整体收费也是为了保证老师计划制订的延续性和周期性。还有,我们有协议保障你们的权利,交了的费用是存在我们这里的,没有上课你的费用是会留在这里的.上一节课就划除一节课的费用.所以并没有费用方面的后顾之忧. (6)如果家长没有带够钱,可以先交一部分定金,但定金要求是合同的 10%,至少是500元,余款要在规定期限内缴纳,如果没有交清费用,那么我们系统就提交不了学员的档案,也就提交不了排课申请,那么就会影响孩子课程和老师的安排。 (7)一次性交纳大于一个学期的费用,我们会给您相应的折扣。当然,如果这个学期过后您决定继续学习的话,因为我们也会有档案登记,下次缴费的时候我们同样也会有一定的折扣,坚持学习的时间越长,折扣也会相应的增加。

■2成绩相关 (1)孩子的天性,就是玩。我们的承诺就是要让孩子在玩中学习,寓教于乐,科学就是给孩子一个良好的玩的环境,玩的同时,兴趣也提高了,兴趣提高孩子就会主动的去学习,这不比被动的学习更加有效么? (2)并且经过一个学期系统的学习我们会看到孩子的学习状态的改变,学习更加主动,学习习惯形成(听课更集中,做作业更快了,等等),如果坚持学习下去的话,孩子对科学的兴趣也会更加浓厚,学习自然就不在话下了。这比一个空洞的保证不是更加看得到吗? (3)人类的学习其实只有4个大类,文、理、工、商,科学是跟理科、工科有莫大的联系,我们所教授的课程是科学方面最最基础的东西,简单明了,有趣好玩,当然最重要的是我们所传授的知识,所培养的兴趣,这会激发孩子对于这方面探索的兴趣,经过我们课程系统性的学习,孩子会自主的去学习。启蒙科学对以后数学、物理、化学、生物、历史、地理等学科都会有涉及到,因为我们的涵盖面非常广,所以孩子的兴趣点非常多,这有利于孩子找到一个最适合自己的感兴趣的方面,,这时候我们就根本不用再去担心孩子是否愿意学习的问题了。 (4)我们能够承诺的是我们所有的老师都会用心的去对待您的孩子,并留意孩子发生的变化,在每次孩子发生变化的时候根据孩子的情况去调整教学方案,并且通知家长,我们的工作会在得到家长认可的情况下去做,我们也相信,只要我们都朝着一个目标前进的话,孩子成绩的提高是必然的。 (5)成绩的提高需要孩子和老师的教和学的配合,当然我们会引导孩子对学习的兴趣和让他们配合我们.我相信如果孩子配合我们老师,他成绩的提高将会是大幅度的. 所以请您放心,我们XX每一个工作人员都会对您的孩子尽心尽力的。 (6)我们所教授的内容,都是从身边常见的生活常识出发,孩子们都是看得见摸得着的东西,只是他们不知道其中的具体的原理,在学习了我们的课程过后,孩子可以在同学面前轻松的给他们讲出来为什么,这是别的孩子不具备的东西,而孩子当然都是争强好胜的,这样也有助于提高他们的自信心等。

学大教育培训话术

咨询话术 1、学大教育是做什么的? 我们学大教育是目前国内最大的1对1个性化辅导机构,从2001年9月成立到现在,七年了,只做1对1,所以,在同行业做的是最早也是最专业的。 2、你们是怎么给孩子辅导的? 每个孩子都有特殊性,所以我们前期会给每个孩子进行系统的测试,了解孩子的学科漏洞,学习方法,学习习惯,应试心理等方面,然后做出最适合孩子的个性化辅导方案,上课是教师1对1授课,关于老师的匹配、课程的设计、时间的确定、授课的内容都是以孩子情况为准,灵活变通的,另外除了上课之外,我们这边还有管理型陪读,也就是对孩子做作业能有一套系统的辅导,并且,每个孩子在学大都有自己的学习管理师,全成跟踪管理孩子的学习,所以,我们其实是多对1,是一个团队,一个体系来保证孩子的成绩、习惯、方法三方面提高。【专业】 3、你们那老师都是哪的? 我们这的老师跟学校老师来源是一模一样的,面向社会公开招聘,当然,业内人士都知道,学大老师的招聘制度是最严格的,必须要有至少两年以上的一线授课经验才满足我们的一个大前提,当然,各个年龄阶段的老师都有匹配,有一点毋庸置疑,学大的老师是所有辅导机构里面最强的。对于自己的专职教师,我们管理严格,各位老师也都是参加目前一线的教研和培训,了解当前中高考的最新形式和动态。

对于个性化教学的经验也是非常丰富的。【自信,坦诚】 4、你们是怎么收费的呀?! 首先家长这次为你做的这个测评是免费的,然后咨询师会根据你孩子的实际测评出来的学习问题制定合理的学习方案,每个孩子的学习情况与学习问题都是不一样的这要根据您孩子的实际情况制定学习方案,所以现在不能给您准确的价格,如果你感兴趣稍后会有专业的咨询师联系您或是我给您预定一下测评的时间【语气中肯、自然】 5、在你们这辅导你们能给承诺提高多少分啊? 不知道您在7月份的时候看没看新闻,那时候中高考成绩刚出来,新闻曝光了很多辅导机构被家长投诉,为什么,就是因为之前承诺没兑现,比如承诺一本二本线啦,承诺上重点高中啦,可能这些话当时听着很踏实,但结果实现不了,即便打官司都能赢,可吃亏的还是家长,因为孩子的时间再也补不回来了,作为我们,七年来,本着诚实守信,不会给您虚假承诺,但是,我们敢在合同里把后期细化工作环节全部给您写下来,比如,老师应该怎么备课、怎么上课、学管师要做什么工作、陪读老师要起什么作用,特别详细,所以您想,如果每个环节都很紧密的衔接的话,成绩提高肯定是水到渠成的事,而且我们经常跟(某某名校)的老师一起座谈,人家老师都说,你们这种方式,学生想不提高成绩都难。【坦率、肯定、互动】 6、能不能先试听? 1对1不像大课,多一个学生少一个学生无所谓,可该怎么上还怎么上,我们必须要在整体把握孩子情况的基础上才能匹配最适合他的老师,我们的老师必须针对孩子的情况备课,这些的前提是我们必须得先给孩子建档,然后跟学管部、教务部开一个座谈会才能排老师,这是我们的工作流程。但是您看合同里,其实第一次课我们是算作试听

教育咨询师工作技巧

教育咨询师工作技巧 工作内容: 对咨询者进行专业的学习诊断,检测学生的学习类型、学习目标、记忆方法、学习心略、时间管理、应试技能、学习潜能等多项学习的内在因素; 分析、诊断学生的学习状况,制定辅导计划与方案; 调整咨询者潜意识学习动机和学习信念,更新咨询者的学习认知,增强咨询者的学习热情与积极性,帮助咨询者掌握正确的学习方法,提高学习技能; 帮助咨询者提高心理素质,完善健全人格,开发潜能,增强自我调整、自我更新的能力; 帮助咨询者全面了解自我优势智能和职业人格,发现自己志趣爱好,选择适合发展方向,科学地制定生涯规划; 提供家庭教育指导服务,帮助家长改善亲子关系、认识学习、认识教育,成为合格的“学习教练”,并为家长自我教育、自我发展提供学习咨询。 常见话术 咨询师咨询话术 常见问候,您好!*****。 留来源信息。 询问学生情况,填写电话信息登记表,引导家长谈孩子: ⑴您好,家长。你是想给孩子咨询辅导学习的事情是吧?请问您孩子叫什么名字?几年级?是男孩还是女孩?哪个中学念书(学校的水平)?对学校所用教材的评价。 ⑵哦,这个中学还是挺不错的,是孩子自己考的还是在您自主择校上的?自己考上的啊?那您孩子也应该下了不少功夫。现在学习有什么困难呢?哦,您帮他铺的路啊?那孩子现在学习的竞争实力怎么样啊?能适应这个学校的难度吗?给该中学一个简单的评价,适当夸奖或者激发其危机感。 ⑶引导家长谈开,找切入点。 ⑷哦,这个中学不是很有实力,您可得帮孩子一把了,学校教学质量上不去,就算考在前面,知识方面的难度还是上不去,中/高考还是会吃亏。 ⑸请问您孩子是在普通班还是实验班?普通班啊?那他们老师教得怎么样啊?孩子经常和老师交流讨论学习吗?实验班啊?那应该很不错啊,您孩子还想在哪方面提高一下呢? ⑹让家长自己介绍孩子的情况,但先表明我们自己的目的。 ⑺那么您孩子最近月考各科成绩怎么样?语文?数学?英语?物理?化学?数学和英语分数不是很高啊?您有帮孩子总结一下是什么原因吗?家长避讳时只了解大概分数段。(与别的家长的区别)(问话方式的改变——简洁,注意避免重复家长的答案)

卓越教育学管师工作手册

黔西南卓越教育

年月日 学习管理师工作职责 1、当接到新单子时,第一时间与该单咨询师沟通。了解咨询师在谈单过程中对家长的承诺以及学生的详细情况,核准学生的上课时间、老师要求等,作好相应的记录,并让咨询师签字。之后交给咨询师一份学生的课程安排表,双方在“咨询师与学管交接单”上签字确认。 2、接档当天建立学生个人档案。 3、每周学生下课后应及时与学生、老师沟通。深入了解并记忆每个学生基础水平、授课进展情况、成绩的提高幅度等,还了解老师对学生的看法和建议,并作好相应记录。以便回访时与家长有话可说或非学管老师了解学生情况时均能悉数陈述。 4、每周至少保持一次电话回访,向家长会汇报学生在本中心的学习进展情 况,同时向家长了解学生在家和学校的学习情况。 5、列出周一至周日以“天”为单位课程安排表,并同时列出学生从该月的 当天开始到下个月的“月”课程总安排。如每天的学生上课名单、时间、科目、 任课老师名单,时刻关注每个学生上课情况。 6、学生第一次上课前必须对学生和任课老师进行电话确认,以免单方失约。如因学生或老师未确定,导致失约,后果由学管负责。 7、学生在本中心期间,学管应时刻关注每个学生的状态:如上课时的认真程度、自习时的作业完成情况、疑难问题的解答落实(免费答疑)、对教师的满意程度等等。 8、认真核算课时。结合该生合同时期限,确认剩余课时量的多少,多则加量,少则续费。 9、家长来接学生时,学管应积极与家长交流,沟通学生的学习情况,给对方留下好印象,拉近距离,搞好关系。 10、特别关注问题学生,如:长期未上课、上课注意力不集中,不遵守课堂纪律或者经常请假、调课、失约等。 11、学生上课后应及时和任课老师、教务老师一起来制定学生月测试时间表,并按时安排学生月测试。 12、切实有效做好家长和学生的安抚工作, 13、在对学生和家长跟踪服务过程中,发现家长有退费苗头时应采取措施挽单,如个人能力无法解决时一定要及时上报上级主管,形成合力,力求保单。 14、当学生合同期限即将到期前,提前与学生、家长沟通好,以学生已提高成绩和对老师熟悉程度等理由,争取续单。 15、关注全天在中心学习的学生动态,加强学生的纪律约束,杜绝学生私自外出造成不必要的安全事故。 16、有大局观念,服从公司的整体安排。 学习管理师管理职责 1、遵守学校、部门的规章制度;参与学管的计划管理工作,完善部门管理制度程序,提升管理、服务水平。 2、参与部门的团队建设,做好新员工业务指导、组员的业务交流,提升业务水平。 3、严格做好老师和学员上课考勤记载。 4、提前 15 分钟到达教室开门,照明、摆桌椅,备黒板笔、黒板刷等服务工作。 5、提前 10 分钟确定任课老师是否到岗,未到的马上通知到位。 6、清点学员,对迟到或早退、缺课的,及时与学员和家长联系并记载。 7、如遇调课、停课、补课等,第一时间与老师和学员或家长衔接,提前通知并记载。 8、组织老师和学员在第一次课前交流,组织填写《会议记录反馈》,落实教学计划,并组织教学

咨询顾问年度工作总结

咨询顾问年度工作总结 咨询顾问年度工作总结篇一 进入贵公司工作已经快两个月了,在公司领导和广大同事的支持和帮助及部门经理对我的正确指挥下,我坚持不断的学习行业理论知识、提炼以往工作经验、加强自身思想修养、严格遵守各种规章制度、提高综合业务素质。对自己的工作总结如下: 一、加强业务学习,提高业务素质通过公司精心安排、组织的新员工培训,充分了解公司的基本状况。结合自己工作岗位,通过公司内部网、互联网以及领导、同事的介绍,学习相关行业知识、公司成功案例等,为以后的实际工作做准备。期间,在部门领导的指导下,编写了《浅议市场营销与管理咨询》,并作为项目组成员参与编写了《Xx公司管理咨询建设项目建议书》、《Xx公司管理咨询建设项目调研方案及调研提纲》、《Xx公司企业文化建设项目调研报告提纲》等相关文件。 二、改变思想,转换角色,严于律己一位优秀的管理咨询顾问,不仅要掌握各行各业丰富的理论知识和实战经验,还必须能从中提炼出其精华之所在,同时结合客户的实际状况,提供整体解决方案。从自身角度考虑,一要改变思想,采取“空杯理论”的工作态度,不断

提高;二要转换角色,尽快的进入工作状态;三要严于律己,不仅要遵守各种规章制度,也要把公司的企业精神、工作作风融入日常工作,并严格执行。 三、体会与感悟公司从上到下全体员工的工作精神,使我感受颇深,正所谓一言九鼎德胜天下。平时领导的指导与支持,方法方式独具匠心,恰到好处。给出了思路与方向,耐心观察,并及时指导,但不大包大揽,亲历亲为,培养后备人才。作为管理咨询顾问,对于客户企业,不是代替他们去做,而是引到思路,塑造其行为规范,并形成管理制度甚至员工习惯、企业精神。 总之,工作上虽有不足,但在公司领导及同事的关怀与呵护下,不断提高、成长。对于接下来的工作,充满信心! 咨询顾问年度工作总结篇二 我是从今年的五月底加入星火这个大家庭的,经历了三个月的洗礼,感觉自己学会了很多在学校里学习不到的知识,比如谈单技巧、家长心理变化、家长类型判断等,这些都是在星火教育这个大家庭里学习到的,我非常感谢樊老师的重视,也感谢各位咨询前辈的教导,特别是师傅张妍,在工作和工作之余都会关心和支持我,教会我很多的东西,很深刻的一句话:多主动,比别人进步多一点,就会在咨询

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