高中语文课件-新人教版高中语文必修三第2课《祝福》课件 最新
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新人教版语文必修三课件：《第2课 祝福》课件(共60张PPT)
她的做工却毫没有懈，食物不论，力气是不惜的。到年底，扫尘，洗地，杀鸡， 宰鹅，彻夜的煮福礼，全是一人担当，竟没有添短工。 然而她反满足，口角边渐渐的有了笑影，脸上也白胖了。——易满足
2017/3/20
再 到 白头绳——再嫁再寡，夫死子亡；乌裙，蓝夹袄 ， 鲁 月白背心——生活依旧；脸色青黄，消失血色 镇 “没有精神的眼光”——在遭受夫死子亡的打击 后极度痛苦的心情。形容枯槁； “顺着眼”， “眼角上的泪痕”是她善良性格的 体现，目光呆滞，饱含无限辛酸； 突出了她内心的悲哀无奈，
课文朗读
为下列红色的字注音： 寒暄 门槛 草窠
2017/3/20
xuān
送灶 咀嚼
zào
陈抟 渣滓
tuán
朱拓 炮烙
ห้องสมุดไป่ตู้tà
荸荠 窈陷 唾弃
bíqi
kǎn jŭjué kē
蹙缩 一瞥
zǐ páoluò yǎo
牲醴
cù
xīn
歆享 驯熟
lǐ
tuò
pánshān piē xùn
蹒跚
yăn
俨然
xūn
醉醺醺
本文生难字
祝 福
《祝福》选自小说集《彷徨》，是其中
最著名的小说，写于1924年。
创作背景及时代意义:
２０世纪２０年代，正是中国新文化 运动的发展时期。新文化运动的口号是 “民主、科学”，而阻止中国进入民主、 科学时代的最大障碍，就是中国两千多 年遗留下来的腐朽愚昧的封建思想．妇 女则是封建思想的最大受害者．鲁迅选 择妇女题材，是为了深刻揭露封建思想 文化的流弊和余毒。
2017/3/20
封建思想：
4、祭祀。对祖先的崇拜也是封建文
化思想的一个方面。血缘制也是封建秩 序的重要组成部分。所以鲁四老爷对祭 祀非常重视，像已经是“罪人”的祥林 嫂，不配在仪式中扮演哪怕是最小的角 色。
2017/3/20
再 到 白头绳——再嫁再寡，夫死子亡；乌裙，蓝夹袄 ， 鲁 月白背心——生活依旧；脸色青黄，消失血色 镇 “没有精神的眼光”——在遭受夫死子亡的打击 后极度痛苦的心情。形容枯槁； “顺着眼”， “眼角上的泪痕”是她善良性格的 体现，目光呆滞，饱含无限辛酸； 突出了她内心的悲哀无奈，
课文朗读
为下列红色的字注音： 寒暄 门槛 草窠
2017/3/20
xuān
送灶 咀嚼
zào
陈抟 渣滓
tuán
朱拓 炮烙
ห้องสมุดไป่ตู้tà
荸荠 窈陷 唾弃
bíqi
kǎn jŭjué kē
蹙缩 一瞥
zǐ páoluò yǎo
牲醴
cù
xīn
歆享 驯熟
lǐ
tuò
pánshān piē xùn
蹒跚
yăn
俨然
xūn
醉醺醺
本文生难字
祝 福
《祝福》选自小说集《彷徨》，是其中
最著名的小说，写于1924年。
创作背景及时代意义:
２０世纪２０年代，正是中国新文化 运动的发展时期。新文化运动的口号是 “民主、科学”，而阻止中国进入民主、 科学时代的最大障碍，就是中国两千多 年遗留下来的腐朽愚昧的封建思想．妇 女则是封建思想的最大受害者．鲁迅选 择妇女题材，是为了深刻揭露封建思想 文化的流弊和余毒。
2017/3/20
封建思想：
4、祭祀。对祖先的崇拜也是封建文
化思想的一个方面。血缘制也是封建秩 序的重要组成部分。所以鲁四老爷对祭 祀非常重视，像已经是“罪人”的祥林 嫂，不配在仪式中扮演哪怕是最小的角 色。
人教版高中语文必修三：第2课《祝福》课件
祝福带给人们温馨、甜蜜、 喜悦等情感，增强了人与 人之间的联系和感情。
祝福的传承与创新
祝福既有传统文化的渊源， 也在创新中不断更新、变 革和演绎。
总结
• 祝福的概念 • 祝福的分类 • 祝福的表达方式 • 祝福的文学表现 • 祝福与现实生活 • 祝福的重要性
人教版高中语文必修三： 第2课《祝福》ppt课件
欢迎来到《祝福》ppt课件，本节课将为你介绍祝福的概念、分类、表达方式 和文学表现。
祝福的概念
祝福的定义
祝愿人们获得幸福、成功、美 满等美好事物的行为。
祝福的形式
可以是口头的表达、文字的寄 托，也可以是习俗、礼仪或象 征。
祝福的意义
体现出人们对美好生活的向往 和追求，具有滋润人心的作用。
祝福的分类
离别祝福
表达离别时对人们的祝愿，如旅行、工作调 动、离职等。
新年祝福
祝福人们新年快乐、万事如意、心想事成， 代表着新一年的希望与美好。
生日祝福
祝福人们生命长久、幸福美满等，是一种常 见而隆重的祝福。
婚姻祝福
祝福新人新婚快乐、幸福美满，为 matrimonio 认同与祝福。
祝福的表达方式
如杜甫《将赴吴兴登乐游原》中的“酹江月”、郑谷《上元江口感兴》中的“挹陶 然冰清”，常成为后人传颂的佳作。
ห้องสมุดไป่ตู้
3
祝福与现实生活
祝福体现了人们美好向往和传递爱与温暖的情感，对人们的日常生活有着积极的 影响。
祝福与现实生活
祝福的社会意义
祝福在社交礼仪、职场沟 通、人际交往等方面都扮 演着重要角色。
祝福的生活作用
口语祝福
适合节日祝福、场合祝福等， 可以借助情感和语言来增强表 达效果。
祝福的传承与创新
祝福既有传统文化的渊源， 也在创新中不断更新、变 革和演绎。
总结
• 祝福的概念 • 祝福的分类 • 祝福的表达方式 • 祝福的文学表现 • 祝福与现实生活 • 祝福的重要性
人教版高中语文必修三： 第2课《祝福》ppt课件
欢迎来到《祝福》ppt课件，本节课将为你介绍祝福的概念、分类、表达方式 和文学表现。
祝福的概念
祝福的定义
祝愿人们获得幸福、成功、美 满等美好事物的行为。
祝福的形式
可以是口头的表达、文字的寄 托，也可以是习俗、礼仪或象 征。
祝福的意义
体现出人们对美好生活的向往 和追求，具有滋润人心的作用。
祝福的分类
离别祝福
表达离别时对人们的祝愿，如旅行、工作调 动、离职等。
新年祝福
祝福人们新年快乐、万事如意、心想事成， 代表着新一年的希望与美好。
生日祝福
祝福人们生命长久、幸福美满等，是一种常 见而隆重的祝福。
婚姻祝福
祝福新人新婚快乐、幸福美满，为 matrimonio 认同与祝福。
祝福的表达方式
如杜甫《将赴吴兴登乐游原》中的“酹江月”、郑谷《上元江口感兴》中的“挹陶 然冰清”，常成为后人传颂的佳作。
ห้องสมุดไป่ตู้
3
祝福与现实生活
祝福体现了人们美好向往和传递爱与温暖的情感，对人们的日常生活有着积极的 影响。
祝福与现实生活
祝福的社会意义
祝福在社交礼仪、职场沟 通、人际交往等方面都扮 演着重要角色。
祝福的生活作用
口语祝福
适合节日祝福、场合祝福等， 可以借助情感和语言来增强表 达效果。
人教版高中语文必修三：第2课《祝福》课件
中国传统文化中，女性常常被视为弱者，缺乏独 立自主的权利。
《祝福》的作者及创作背景
作者介绍
鲁迅（1881-1936），原名周树人，中国现代文学的奠 基人之一。
创作背景
《祝福》创作于1924年，是鲁迅短篇小说集《彷徨》 中的一篇。小说以第一人称叙述，通过主人公“我”的 视角，展现了封建社会中女性的悲惨命运。
分析《祝福》中的其他人物形象
总结词
分析人物形象应从人物性格、行为特点、在情节中的作用等方面入手，深入挖掘人物背后的意义和价 值。
详细描述
在《祝福》中，除了主人公祥林嫂外，还有其他许多人物形象。学生需要选择其中一两个人物进行分 析，探讨他们的性格特点、行为方式以及在情节中的作用。分析人物形象有助于深入理解作品的主题 和意义，同时也能提高学生的文学鉴赏能力。
THANKS
感谢观看
04
小说通过祥林嫂的悲惨遭遇，反映了旧社会底层民众的苦难和无助， 表达了对他们深深的同情和关怀。
03
课堂互动
小组讨论：祥林嫂悲剧的原因是什么？
总结词
探讨祥林嫂的悲剧命运及其背后的社会根源。
详细描述
通过小组讨论的形式，引导学生深入思考祥林嫂的悲剧原因，包括封建礼教的束缚、社会冷漠 与歧视等因素，培养学生的批判性思维和语言表达能力。
02
课文分析
故事情节梳理
简述故事情节
《祝福》讲述了一个旧中国农村妇女祥林嫂在贫困和悲惨中死去的故事。她经历了失去丈夫、 儿子、被迫改嫁等不幸，最终在祝福的鞭炮声中悲惨地死去。
人物形象分析
祥林嫂的性格特点
01
输标02入题
祥林嫂是一个勤劳、善良、朴实的农村妇女，她对生 活充满希望，但命运却对她极其不公。她经历了多次 不幸，但始终没有放弃对生活的信念。
《祝福》的作者及创作背景
作者介绍
鲁迅（1881-1936），原名周树人，中国现代文学的奠 基人之一。
创作背景
《祝福》创作于1924年，是鲁迅短篇小说集《彷徨》 中的一篇。小说以第一人称叙述，通过主人公“我”的 视角，展现了封建社会中女性的悲惨命运。
分析《祝福》中的其他人物形象
总结词
分析人物形象应从人物性格、行为特点、在情节中的作用等方面入手，深入挖掘人物背后的意义和价 值。
详细描述
在《祝福》中，除了主人公祥林嫂外，还有其他许多人物形象。学生需要选择其中一两个人物进行分 析，探讨他们的性格特点、行为方式以及在情节中的作用。分析人物形象有助于深入理解作品的主题 和意义，同时也能提高学生的文学鉴赏能力。
THANKS
感谢观看
04
小说通过祥林嫂的悲惨遭遇，反映了旧社会底层民众的苦难和无助， 表达了对他们深深的同情和关怀。
03
课堂互动
小组讨论：祥林嫂悲剧的原因是什么？
总结词
探讨祥林嫂的悲剧命运及其背后的社会根源。
详细描述
通过小组讨论的形式，引导学生深入思考祥林嫂的悲剧原因，包括封建礼教的束缚、社会冷漠 与歧视等因素，培养学生的批判性思维和语言表达能力。
02
课文分析
故事情节梳理
简述故事情节
《祝福》讲述了一个旧中国农村妇女祥林嫂在贫困和悲惨中死去的故事。她经历了失去丈夫、 儿子、被迫改嫁等不幸，最终在祝福的鞭炮声中悲惨地死去。
人物形象分析
祥林嫂的性格特点
01
输标02入题
祥林嫂是一个勤劳、善良、朴实的农村妇女，她对生 活充满希望，但命运却对她极其不公。她经历了多次 不幸，但始终没有放弃对生活的信念。
最新人教版高中语文必修三《祝福》ppt精品课件
作用：
1.在情节安排上，把悲剧结局放在前面，巧妙地为 读者设置了一个悬念，有一定吸引力。 2.从小说矛盾关系上看，小说开头写祥林嫂在富人 们的一片祝福声中寂然死去，而且引起了鲁四老 爷的愤怒，“不早不迟，……这就可见是一个谬 种！”，突出鲁四老爷与祥林嫂之间的尖锐矛盾， 突出反封建主题。 3、从行文线索上看，“我”起着线索作用，祥 林嫂一生的悲惨遭遇都是通过“我”的所见所闻 来反映的，“我”是事件的见证人。
阅读结局部分思考
• 祥林嫂的死，引起了什么反映？
鲁四老爷
对死人不宽容
咒骂道：“不早不迟，偏偏要在这时候，——这就可见是一个谬种！”
短工
没有感到惊奇（即冷漠）
很“淡然”：“穷死的” “我”
有些负疚
开始有些“惊惶”，“随着就觉得要来的事，已经过去”，“心地已经渐渐轻
“活得有趣的”众人 庆幸
“恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了”， 大家欢欢喜喜地过年。
• 监生
miù
烟霭
wéi
胆怯
shàn zhuì
• 谬种
jiè
桌帏
sǒng
讪讪
nà
惴惴
jiàn
• 尘芥 • 拗
悚然
ào 拗口 niù 执拗
按捺
间或
páo 炮制
炮
pào 大炮
情节概括与分析
按小说主人公的命运发展来概括
注意人物与环境的关系
情节
序幕
结局 开端 发展 高潮
内容
1—2
中起什么作用？ 小说为什么以“祝福”为题？
环境描写——祝福
祝福1：揭示祥林嫂悲剧的社会根源，
预示祥林嫂悲剧的必然性； 祝福2：推动情节发展，增强人物形象 的真实性和感染力； 祝福3：首尾呼应，结构完善. 形成对比,深化主题
高中语文 人教版必修3 第一单元 第2课 《祝福》课件(共62张ppt)
5．看感情色彩。很多实词带有很强的感情色彩。区分实
词从感情色彩入手，也是事半功倍的好方法。如：“干涉”是 贬义词，“干预”是中性词。“沟通”是中性词，“勾通”是贬义词。
需要提醒的是，辨析词语的感情色彩时，一定要结合具体语境，
要注意与修辞结合的褒义贬用和贬义褒用现象。如：近来，他 的学习“进步”很快，这与老师生病，疏于管理有关。“进步”是褒 义的，但根据语境“与老师生病，疏于管理有关”分析，“进步”的 确切含义应该是褒词贬用。
《彷徨》
《彷徨》是鲁迅先生的一部短篇小说集，作于五四 运动后新文化阵营分化的时期。原来参加过新文化运动 的人，“有的退隐，有的高升，有的前进”，鲁迅当时像布 不成阵的游勇那样“孤独”和“彷徨”。《彷徨》表现了他这 一时期在革命征途上探索的心情。后来在《题〈彷徨〉》 一诗中说：“寂寞新文苑，平安旧战场，两间余一卒，荷 戟独彷徨。”这便是题名《彷徨》的来由，他在《彷徨》 书扉页上引用《离骚》诗句：“路漫漫其修远兮，吾将上 下而求索。”
二、辨识字形
①ɡuǐ( wéi(
)辩 )杆
②xhiēǎnnɡɡ((
)乐 )通
形hái( )
③惊hài( hé(
) )心
弹hé( )
chà( ④chà(
chà( 叱zhà(
)异 )紫嫣红 )傺
)
答案 ①诡 桅 ②享 亨 ③骸 骇 核 劾 ④ 诧姹侘咤
⑤烟 和ǎǎii((
) )
⑦ cù( bié(
)缩 )脚
新知导学·常识积累
[ 资料助读 ]
鲁迅(1881～1936)，原名周樟寿，后改为 周树人，浙江绍兴人，字豫才，一字豫山、 豫亭。中国现代伟大的文学家、思想家和革 命家。出身于没落的封建家庭，青年时代受 进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想 的影响，先在日本学医以图救国，后弃医从
【课件】人教版高中语文必修三课件：2 祝福(共41张PPT) - 最新
悲惨命运
苦难不幸
童媳丧夫，外逃帮佣 被人劫回，被迫改嫁 丧夫失子，再到鲁镇 捐献门槛，未能赎罪 逐出鲁家，沦为乞丐 祝福之夜，凄然死去
漫长
幸福快乐
鲁镇工作的快乐 再婚的好运 捐了门槛的轻松
短暂
研读：人物形象——祥林嫂
找出文中对祥林嫂进行的几次 肖像描写，看看她发生了怎样的变 化，这样描写的作用是什么？
共性 个性
勤劳、善良、安分、 愚昧
顽强、倔强
讨论：
祥林嫂死了
祥林嫂是自杀还是他杀，请说明 原因？
鲁四老爷
·是当时农村地主阶级的代表人物。政治 上迂腐、保守，思想上守旧、反动，为 人自私、冷酷。他是封建礼教的坚决捍 卫者，是造成祥林嫂悲剧的一个重要人 物。
柳妈
·和祥林嫂一样是旧社会中受压迫的劳动 妇女的形象，她虽然同情祥林嫂，但由于 受封建礼教和封建迷信的毒害很深，最终 也造成了祥林嫂的悲剧。
祥林嫂──肖像描写
脸色 两颊
第 一 青黄 红的 次
第 二
青黄
次
消失了 血色
眼睛
顺着眼
衣着饰物 精神状态
白头绳、乌裙、虽贫困但还有
蓝夹袄、月白 活力，对生活
背心
抱有希望
顺着眼 白头绳、乌裙、 走投无路，
有泪痕 蓝夹袄、月白 对生活失去
无精神 背心
希望
第 青中 消尽了悲 睛珠间 破竹篮、空
三 带黑 哀的神色 或一轮 的破碗、破
文化常识积累：
1.三纲：君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲。
要求为臣、为子、为妻的必须绝对服 从于君、父、夫，同时也要求君、父、夫 为臣、子、妻作出表率。
2.五常：即仁、义、礼、智、信。 是用以调整、规范君臣、父子、兄弟、
人教版高中语文必修3-2祝福课件
消尽了先前悲 伤的神色，好 像木刻似的
（2）在祥林嫂的问题上，鲁四老爷一共开过六次口，
有两次说的却不完整,请同学们根据上下文发挥想象力 补全。
a．祥林嫂被抢时：“可恶，然而… …”
可恶：是卫婆婆抢的举动给自已带来了麻烦。 然而：祥林嫂私自出逃被土封建礼教所不容，婆婆作 主抢回，理所当然。
b．紧接着，午饭之后，卫婆子又来时：“可恶，然而… …”
术殿堂塑造了第一批不朽的 典型形象，如阿Q、闰土、祥 林嫂、子君、孔乙己、四铭 等。
作者简介
时代背景
辛亥革命的胜利并没有从根本上摧毁封建 制度的经济基础，所以中国仍旧在帝国主 义和封建主义压迫之下，依然处于半封建 半殖民地的地位，政权还是掌握在地主阶 级和官僚买办的手里。封建宗法的思想和 制度向来是束缚中国人民特别是农民的绳 索，而农村的劳动妇女所受的压迫最深， 痛苦最大。
祥林嫂的悲剧形象地揭示了封建礼 教、封建思想对劳动妇女的迫害和 摧残。
对“祥林嫂的死”的看法：
鲁四老爷的咒骂：“不早不迟，偏偏要在这时 候，──这就可见是一个谬种!”对死人也不 宽容。 家里的短工很“淡然”：“穷死”的，有什么 好惊奇的。 “我”开始有些“惊惶”，“随着就觉得要来 的事，已经过去”，“心地已经慢慢轻松”。 “活得有趣的”众人，“恐怕要怪讶她何以还 要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了”， 大家欢欢喜喜地过年。
重难点字词
寒暄
瓦楞wǎ léng 踌蹰chóu chú
荸荠bíqí 门槛kǎn
沸反盈yíng天：沸：滚翻；盈：充满。声音 象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形 容人声喧嚣杂乱。
百无聊赖：精神无处寄托，非常无聊。
【初读感ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ】
1、本文的体裁是小说，大家还记得小说的三要 素吗？
（2）在祥林嫂的问题上，鲁四老爷一共开过六次口，
有两次说的却不完整,请同学们根据上下文发挥想象力 补全。
a．祥林嫂被抢时：“可恶，然而… …”
可恶：是卫婆婆抢的举动给自已带来了麻烦。 然而：祥林嫂私自出逃被土封建礼教所不容，婆婆作 主抢回，理所当然。
b．紧接着，午饭之后，卫婆子又来时：“可恶，然而… …”
术殿堂塑造了第一批不朽的 典型形象，如阿Q、闰土、祥 林嫂、子君、孔乙己、四铭 等。
作者简介
时代背景
辛亥革命的胜利并没有从根本上摧毁封建 制度的经济基础，所以中国仍旧在帝国主 义和封建主义压迫之下，依然处于半封建 半殖民地的地位，政权还是掌握在地主阶 级和官僚买办的手里。封建宗法的思想和 制度向来是束缚中国人民特别是农民的绳 索，而农村的劳动妇女所受的压迫最深， 痛苦最大。
祥林嫂的悲剧形象地揭示了封建礼 教、封建思想对劳动妇女的迫害和 摧残。
对“祥林嫂的死”的看法：
鲁四老爷的咒骂：“不早不迟，偏偏要在这时 候，──这就可见是一个谬种!”对死人也不 宽容。 家里的短工很“淡然”：“穷死”的，有什么 好惊奇的。 “我”开始有些“惊惶”，“随着就觉得要来 的事，已经过去”，“心地已经慢慢轻松”。 “活得有趣的”众人，“恐怕要怪讶她何以还 要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了”， 大家欢欢喜喜地过年。
重难点字词
寒暄
瓦楞wǎ léng 踌蹰chóu chú
荸荠bíqí 门槛kǎn
沸反盈yíng天：沸：滚翻；盈：充满。声音 象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形 容人声喧嚣杂乱。
百无聊赖：精神无处寄托，非常无聊。
【初读感ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ】
1、本文的体裁是小说，大家还记得小说的三要 素吗？
高中语文人教版必修三第一单元第2课《祝福》课件(34张PPT)
第四 处
①寄托作者对亡灵的沉重哀悼。
②含蓄表现出下层百姓在沉重封建思 想统治下无法抗拒的命运。
拓展练习
小说《祝福》中鲁四老爷是一个 地方乡绅，他统治着陈旧、腐朽的鲁 镇。请你用较为精妙的语言为鲁四老 爷画一幅像（写一段肖像），字数不 少于120字。
四叔看法 认为她败坏风俗、不干净 鲁镇男女 厌烦、取笑她
有 能与儿子相见 疑惑 灵魂的有无
无 恐惧被锯两半
最终结局 凄然死去
分析祥林嫂形象（肖像描写）
肖像一
头扎白头绳
为亡夫戴孝，恪守妇道
乌裙，蓝夹袄， 月白背心
典型农村妇女打扮，质朴
初
到 脸色青黄
营养不良，备受婆家虐待
鲁
镇 两颊还是红的
生命力还顽强
描社 写会 作环 用境
1、交代作品的时代背景 2、交代人物的生活环境和社会关系 3、揭示人物命运的社会根源 4、暗示下文人物的性格或命运
5、突出（深化）文章的主题
《祝福》中三次描写“祝福”的环境的作用
开篇 ①以祝福爆竹声的热闹景象反衬后文祥林 1处 嫂的悲惨命运，增强了文章反封建的主题。
②晚云压抑的景象暗示祥林嫂的悲剧命运。
境
草木等。
描
写
社会环境
反映社会、时代特征的政治 气候，建筑、陈设以及风俗、
文化等。
《祝福》的社会环境描写
祝福景象 特征：热闹而压抑
社 会 环 境
(开头) 禁忌： 妇女不能参与
封男
祝福介绍
建尊
(开头)
守女 三如此：年年、家家、今年 旧 卑
祝福景象 特征： 热闹而带寒意 (结尾)
社会环境描写的一般作用
夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。
人教版高中语文必修三 2.《祝福》(34张PPT)
家中一律忙,都在准备着年年如此,家家如此的 “祝福”大典。
祥林嫂再到鲁镇时，人们“音调和先前很不 同”，“笑容也冷冷的了”
对于她的故事，开始是同情，很快就感到厌烦， 常打断她的话，走开去，后来还故意用别的孩 子去逗引她，戳她的痛处，对她进行嘲弄。
祥林嫂死后，短工“简捷地说”“我说不 清”“淡然地回答”，漠不关心。
总结延伸
对情节：渲染故事气氛；推动情节发展 对人物：烘托人物形象；暗示人物命运 对主旨：暗示社会环境；深化作品主题
地主：鲁四老爷鄙视她，斥之为“谬种”；
鲁四婶嫌弃她，不准其祭祀；
资产阶级：“我”虽同情她，但不能帮助她； 无产阶级：短工鄙弃她；
柳妈嘲笑她，吓唬她; 鲁镇人把她的痛苦当成“看戏”……
思考探究
从鲁四老爷、祥林嫂的婆婆、柳妈还有 “我”的 行为，可以看出，他们对待祥林嫂在精神以及灵魂的 态度——他们在精神上、灵魂上残酷地虐杀了祥林嫂，
两颊
红
无血色 瘦削 不堪
眼睛
顺着眼
有泪痕 间或 一轮
衣着 饰物
精神 状态
白头绳， 乌裙， 蓝夹袄， 月白背 心
较好 不精神
麻木
人物分析——祥林嫂（肖像描写）
第一次：虽贫困，但还有活力，对生活抱有希望 第二次：人生遭受惨重打击，已走投无路，对生活失去了希望 第三次：长期的严重的打击与折磨，精神完全麻木，对生活已经 彻底绝望
出
的必要性。
技法探究
技法探究
地点：鲁镇 时间：旧历的年底 气候：雪天 云：灰白色的沉重的晚云 爆竹声：钝响 天色：愈阴暗了 大雪：夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟
阴暗压抑，透露出作者的厌恶和贬抑， 也为祥林嫂寂然死去渲染一种悲剧气氛。
高中语文必修三：2、祝福(共57张PPT)
• 在中国传统伦理本位社会里，中国女性取名原本不如男性 那么讲究，因其族籍、行辈最终要在夫家随夫而定。
• 请同学们在文章当中找出女性角色的称呼 祥林嫂（卫家山人，大概姓卫）、卫老婆子、祥林嫂婆婆、 四婶、柳妈
• 创作难，就是给人起一个称号或诨名也不易。假使有谁能
起颠扑不破的诨名罢，那么，他如作评论，一定也是严肃
4、祭祀 清白、圣洁
5、迷信 鬼神、阴司、灵魂
从鲁四老爷、祥林嫂的婆婆、柳妈还有 “我”的行为，可以看出，他们对待祥林嫂 在精神以及灵魂的态度——他们在精神上、 灵魂上残酷地虐杀了祥林嫂，他们的行为都
是自觉不自觉地受封建礼教的驱使，祥林
嫂是封建思想的牺牲品，鲁镇上的人，包括 鲁四老爷，也都是封建思想的牺牲品。
端已经开裂 消尽了先
手提竹篮内 中一个破碗 空的
前 悲哀 的神色已
前
经纯乎是
一个乞丐
要极俭省地画出一个人的特点，最好是画
出他的眼睛 ——鲁迅
祥 找眼睛 论特点
林 • 初到鲁镇—— 顺着眼
安分、善良、温顺
嫂•
再到鲁镇
——
顺着眼， 经受打击，内心痛苦 眼角带着泪痕
的 • 讲阿毛故事——直着眼
精神有些麻木
• 忌讳说死：直言死亡在我国从来为禁忌。鲁 镇人把“死”替换成了“老”。祥林嫂也对 地狱充满了恐惧。
• 冬至祭祀：一为祭天，二为祭祖
民俗
• 民俗——是世代相传又为人们所共同 遵循的社会习俗，是一个民族文化传 统、经济生活、心理特点的综合反映 。具有相当程度的稳定性、传承性。 （《现代汉语词典》第八版）
作 化运动的发展时期．新文化运动的 口号是“民主、科学”，而阻止中
背 国进入民主、科学时代的最大障碍， 就是中国两千多年遗留下来的腐朽 愚昧的封建思想，妇女则是封建思
新人教版语文必修三课件：第2课《祝福》课件(共72张PPT)
kē xuān k ǎn
送灶
jŭjú e
cù
zà o
chóu chú
踌躇
zĭ
x īn
朱拓
lĭ
qĺ t à bí
荸荠 窈陷 唾弃
咀嚼 蹙缩
piē
渣滓 歆享
xù n
pá oluò yăo
炮烙
yăn
牲醴
tuò
• 蹒跚
pánshān
一瞥
驯熟
俨然
xūn
醉醺醺
小说背景 《祝福》写于1924年。20世纪20年代，正 是中国新文化运动的发展时期，新文化运动的 口号是“民主、科学”。当时，中国的农村日 益贫困，宗法观念、封建礼教等精神枷锁仍然 禁锢着人们的思想，毁灭着人们的生命。两千 多年遗留下来的腐朽、愚昧的封建思想，已成 为中国进入民主、科学时代的最大障碍，妇女 正是中国封建思想最大的受害者。鲁迅在自感 苦闷彷徨的时候，选择妇女 题材，荷戟战斗，是为了暴 露封建思想的流弊和社会的 病根。
社会观念 封建观念的核心是维护封建秩序，讲求 “君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”，以此维 护封建社会的尊卑秩序。中国封建社会从宋代 起走向衰落，封建思想愈趋保守、反动。宋代 理学出现，主张“存天理，灭人欲”。在诸多 人际关系中，夫妇之道，夫权是天理，妇女要 “三从”，即“未嫁从父，既嫁从夫，夫死从 子”。寡妇再嫁，就被视为天理的破坏。理学 提倡妇女为夫守节，甚至残忍地要求妇女为死 去的丈夫殉葬，所谓“饿死事小，失节事大”， 并为这样的妇女立贞节牌坊。
怔怔zhânɡ：因吃惊而愣住的样子。 唾弃：鄙视而抛弃。 蹙cù缩：皱缩。 诡ɡuǐ秘:（态度）神秘而不易捉摸。 炮烙páoluò:古时一种酷刑。 窈yǎo陷：深陷。 惴惴：忧惧不安的样子。 歆xīn享：神灵享受祭品。歆：神鬼享用香火。 蹒跚pánshān:指走路缓慢、摇摆的样子。
送灶
jŭjú e
cù
zà o
chóu chú
踌躇
zĭ
x īn
朱拓
lĭ
qĺ t à bí
荸荠 窈陷 唾弃
咀嚼 蹙缩
piē
渣滓 歆享
xù n
pá oluò yăo
炮烙
yăn
牲醴
tuò
• 蹒跚
pánshān
一瞥
驯熟
俨然
xūn
醉醺醺
小说背景 《祝福》写于1924年。20世纪20年代，正 是中国新文化运动的发展时期，新文化运动的 口号是“民主、科学”。当时，中国的农村日 益贫困，宗法观念、封建礼教等精神枷锁仍然 禁锢着人们的思想，毁灭着人们的生命。两千 多年遗留下来的腐朽、愚昧的封建思想，已成 为中国进入民主、科学时代的最大障碍，妇女 正是中国封建思想最大的受害者。鲁迅在自感 苦闷彷徨的时候，选择妇女 题材，荷戟战斗，是为了暴 露封建思想的流弊和社会的 病根。
社会观念 封建观念的核心是维护封建秩序，讲求 “君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”，以此维 护封建社会的尊卑秩序。中国封建社会从宋代 起走向衰落，封建思想愈趋保守、反动。宋代 理学出现，主张“存天理，灭人欲”。在诸多 人际关系中，夫妇之道，夫权是天理，妇女要 “三从”，即“未嫁从父，既嫁从夫，夫死从 子”。寡妇再嫁，就被视为天理的破坏。理学 提倡妇女为夫守节，甚至残忍地要求妇女为死 去的丈夫殉葬，所谓“饿死事小，失节事大”， 并为这样的妇女立贞节牌坊。
怔怔zhânɡ：因吃惊而愣住的样子。 唾弃：鄙视而抛弃。 蹙cù缩：皱缩。 诡ɡuǐ秘:（态度）神秘而不易捉摸。 炮烙páoluò:古时一种酷刑。 窈yǎo陷：深陷。 惴惴：忧惧不安的样子。 歆xīn享：神灵享受祭品。歆：神鬼享用香火。 蹒跚pánshān:指走路缓慢、摇摆的样子。
人教版高中语文必修三鲁迅《祝福》PPT教学课件
壹
速读课文，概述故事情 节。
研读课文
YAN DU KE WEN
贰
阅读全文，按故事的 “序幕—开端—发展— 高潮—结局—尾声” 六 部分，概括各部分的大 意（内容）。
叁
本文的记叙顺序是什么？ 采用这样的记叙顺序有 什么作用？
文学体裁
WEN XUE TI CAI
小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。 小说与诗歌、散文、戏剧，并称“四大文学体裁”。
描写眼睛
祥
描写脸色
展示残酷的社会遭遇
林
描绘惨痛的人生经历
嫂
描写衣着
总
描写语言
显示贫穷的经济状况
结
揭示沉重的心理压力
研讨人物形象
YAN TAO REN WU XING XIANG
鲁四老爷作为当是农村中地主阶级的代表人物。他见到祥林嫂时是什么样的反应呢？
第一次见面
第二次见面
皱眉 原因 寡妇（标志：白头绳）
祝 福 作者：鲁迅
人教版高中语文必修三PPT教学课件
《祝福》是鲁迅小说代表作之一。《祝福》从不同角度表达出了封建社会对人们思想的约束和制约，导致了祥林嫂悲惨命运的出现。通过祥林 嫂和富人们完全不同的生活形成了鲜明的对比，用富人的生活热闹忙碌来烘托祥林嫂的悲惨和痛苦，突出了反封建的主题和思想。
新课导入
脸上已经打皱，眼睛已经干枯，可是还要给地主去帮工
柳
对祥林嫂改嫁时留下的头上的伤疤采取奚落的态度
妈
善意地把阴司故事讲给祥林嫂听，为祥林嫂寻求赎罪的 办法，就她跳出苦海，结果适得其反。
受压迫的劳动妇女
受封建礼教和封建 迷信思想的毒害
研讨人物形象
人教版高中语文必修三第一单元第2课《祝福》教学课件(34张)(共34张PPT)
五张账单 ▲福兴楼的清炖鱼翅：一元一大盘 ▲初到鲁家的工钱:每月五百文 ▲婆婆从鲁家支走的工钱：一千七 百五十文 ▲卖祥林嫂的钱：八十千；娶亲费 用：五十千；剩余：十多千 ▲捐门槛的价钱：十二千（十二元 鹰洋）
暗 示
社 会 环 境 自 然 环 境
封建迷信的毒害 封建礼教的束缚 封闭的农村社会 群众的淡薄、冷漠 鲁镇 旧历的年底 雪天
论特点
安分 再受打击，内 心痛苦 精神有些麻木
又有希望 再受打击 麻木 一丝希望
初到鲁镇—
不让祝福— 失神、窈陷 行乞— 眼珠间或一轮
问有无灵魂— 忽然发光
人物形象——祥林嫂
祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的 典型。她勤劳、善良、质朴、顽 强，但在旧社会她却不但不能掌 握自己的命运，反而成为一个被 践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视 的人物，以至被旧社会所吞噬。
政 权
族 权
封建礼教
封建迷信
夫权
神 权
祥林嫂是非死不行的，同情她 的人、冷酷的人和自私的人，是一
样把她往死里赶，是一样使她精神
上增加痛苦。
——丁玲
研究阅读
1、小说描写了几次“祝福”？在
小说中起什么作用？ 2、小说为什么以“祝福”为题？
Hale Waihona Puke 祝福祝福1：揭示祥林嫂悲剧的社会
根源，预示祥林嫂悲剧的必然性；
语言特色：
沉郁的色调传达 悲哀的感情
老舍：一篇作品须有个情调。情调
是悲哀的，或是激昂的，我们的语 言就须恰好足以配合这悲哀或激昂。 比如说，我们要传达悲哀的感情， 就须选择些色彩不太强烈的字，声 调不太响亮的字，造成稍长的句子， 使大家读了，因语调的缓慢、文字 的暗淡而感到悲哀。
人教版高中语文必修三：第2课《祝福》ppt课件
礼教的罪恶，以唤醒人们来“扫荡这些食人者，掀掉这筵
席，毁坏这厨房”，因而创作了这部经典作品。
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1．注音
瓦楞．(lénɡ) 陈抟．(tuán) 悚．然(sǒnɡ)
踌．蹰(chóu) 俨．然( yǎn ) 忌讳．( huì)
栏
尘芥．( jiè ) 两颊．( jiá) 窥．探( kuī )
1
语文·必修3（人教版）
2021/8/6
第一单元
2
2祝 福
2021/8/6
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课文 导读
1．走近作者
鲁迅(1881.9.25－1936.10.19)，原名周樟寿，后改名
周树人。浙江绍兴人，出生于封建家庭，青年时代受进化
论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。是中国现 栏
目
代小说、白话小说和近代文学的奠基人，是新文化运动的
） ）
安 股ffèènn（ （份分
） ）
kchēá（o（巢窠））臼穴
走 拔得 tóutó（u（头投
）无路 ）筹
栏 目 链 接
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字形小贴士 追本溯源，巧记汉字
“雨”是个象形字。甲骨文的形体，上部一条横线表示
高空云层，下垂的六条短线表示下落的雨水。金文与甲
骨文的形体相似。小篆在甲骨文和金文之上加多一条横
目 链 接
形骸．( hái ) 谬．种(miù) 按捺．( nà )
草窠．( kē ) 桌帏．( wéi ) 讪．讪(shàn)
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宽恕．( shù ) 荸．荠( bí) 蹙．缩( cù )
窈．陷( yǎo ) 惴．惴( zhuì) 歆．享( xīn )
栏
目
《祝福》课件68张++2021—2022学年人教版高中语文必修三
• 老栓也向那边看，却只见一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿佛 许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。静了一会，似乎有点 声音，便又动摇起来，轰的一声，都向后退；一直散到老栓立着 的地方，几乎将他挤倒了。
《呐喊》自序
• 有一回，我竟在画片上忽然会见我久违的许多中国人了，一个 绑在中间，许多站在左右，一样是强壮的体格，而显出麻木的 神情。据解说，则绑着的是替俄国做了军事上的侦探，正要被 日军砍下头颅来示众，而围着的便是来赏鉴这示众的盛举的人 们。
有些老女人没有在街头听到她的话，便特意寻来，
要听她这一段悲惨的故事。直到她说到呜咽，她们
也就一齐流下那停在眼角上的眼泪，叹息一番，满
足的去了，一面还纷纷的评论着。（79）
鲁镇的看客们 她久已不和人们交口，因为阿毛的故事是早被大家厌
主要表现在听阿 弃了的；但自从和柳妈谈了天，似乎又即传扬开去，
毛被狼吃的事和 祥林嫂反抗的故 事后，反应各有 不同。
是对他人遭遇的好奇，靠消费他人的痛苦百无聊赖的度日。 • 他们本身没有恶意，只是苦难让他们麻木，在与他人对比中获
得满足感、优越感，通过对他人不幸的反复咀嚼来增强自己的 幸福感。
这故事倒颇有效，男人听到这里，往往敛起笑容， 没趣的走了开去；女人们却不独宽恕了她似的，脸
上立刻改换了鄙薄的神气，还要陪出许多眼泪来。
婆
支取祥林嫂的工钱，劫走 祥林嫂，强嫁进深山野墺 里的贺老六
专制，贪婪 ，野蛮
曾经的“亲人”把祥林嫂推向深渊
脸上已经打皱，眼睛已经干 枯，可是还要给地主去帮工
受压迫 的劳动 妇女
柳
对祥林嫂改嫁时留下的头
上的伤疤采取奚落的态度
愚昧，无知
妈
受封建礼教
善意地把阴司故事讲给祥
《呐喊》自序
• 有一回，我竟在画片上忽然会见我久违的许多中国人了，一个 绑在中间，许多站在左右，一样是强壮的体格，而显出麻木的 神情。据解说，则绑着的是替俄国做了军事上的侦探，正要被 日军砍下头颅来示众，而围着的便是来赏鉴这示众的盛举的人 们。
有些老女人没有在街头听到她的话，便特意寻来，
要听她这一段悲惨的故事。直到她说到呜咽，她们
也就一齐流下那停在眼角上的眼泪，叹息一番，满
足的去了，一面还纷纷的评论着。（79）
鲁镇的看客们 她久已不和人们交口，因为阿毛的故事是早被大家厌
主要表现在听阿 弃了的；但自从和柳妈谈了天，似乎又即传扬开去，
毛被狼吃的事和 祥林嫂反抗的故 事后，反应各有 不同。
是对他人遭遇的好奇，靠消费他人的痛苦百无聊赖的度日。 • 他们本身没有恶意，只是苦难让他们麻木，在与他人对比中获
得满足感、优越感，通过对他人不幸的反复咀嚼来增强自己的 幸福感。
这故事倒颇有效，男人听到这里，往往敛起笑容， 没趣的走了开去；女人们却不独宽恕了她似的，脸
上立刻改换了鄙薄的神气，还要陪出许多眼泪来。
婆
支取祥林嫂的工钱，劫走 祥林嫂，强嫁进深山野墺 里的贺老六
专制，贪婪 ，野蛮
曾经的“亲人”把祥林嫂推向深渊
脸上已经打皱，眼睛已经干 枯，可是还要给地主去帮工
受压迫 的劳动 妇女
柳
对祥林嫂改嫁时留下的头
上的伤疤采取奚落的态度
愚昧，无知
妈
受封建礼教
善意地把阴司故事讲给祥
人教版高中语文必修三《2祝福》上课课件
祝 福
鲁迅
制作者：杜海波
作者简介:
鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、 革命家。主要作品有： 小说集：《呐喊》、《彷徨》 历史小说集：《故事新编》 散文集：《朝花夕拾 散》文诗集：《野草》
杂文集：《南腔北调集》、《坟》、 《热风》等十五部
4
创作背景及时代意义
仍然头上扎着 白头绳，乌裙， 蓝夹袄，月白 背心 (p20)
头发全白，全不像四 十上下的人 提着竹篮，内中一个 破碗，空的；一手拄 着一支比她更长的竹 竿，下端开了裂；她 分明已经纯乎是一个 乞丐了 (p15)
脸色青黄， 但两颊还
顺着眼
是红的
脸色青黄， 只是两颊上 已经消失了 血色。
顺着眼，眼角 上带些泪痕， 眼光也没有先 前那样精神了
“我”
对鲁镇的态度
回答祥林嫂
了解祥林嫂死因及死后的心理
• 具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象 有反封建的思想偏向，憎恶鲁四老爷，同情 祥林嫂。对祥林嫂提出的“魂灵的有无”的 问题，之所以作了含糊的回答，有其善良的 一面；同时也反应了“我”的软弱和无能。
鲁镇上的男男女女 鲁镇上的人们对祥林嫂的遭遇没有任何的同情，
情节——内容————
顺序
• 序幕 祝福景象与鲁四老爷
• 结局 祥林嫂凄然死去
• 开端 祥林嫂初到鲁镇
倒
• 发展 祥林镇
• 尾声 祝福景象和我的感受
（2）祥林嫂的三次肖像有何变化？
衣着装扮
脸色 眼睛 精神状态
初到 鲁镇
再到 鲁镇
死前 相遇
头上扎着白头绳， 乌裙，蓝夹袄，月 白背心 （p17）
他们一开始只是用祥林嫂的悲剧满足一下自己的猎 奇心理，等到厌倦了，便对之嘲笑唾弃，表现出一 种冷漠厌烦的态度，他们也是深受封建礼教思想毒 害的人，正是由于这种思想统治了他们的灵魂，所 以，他们鄙视祥林嫂，他们的态度，也增加了祥林 嫂精神上的痛苦，他们和鲁四老爷一起，把祥林嫂 逼上了死路。
相关主题
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祝福
《彷徨》
《彷徨》是鲁迅的第二部 小说集。1926年8月出版。收 录了1924年至1925年所写的小 说11篇。 《祝福》是第一篇。
这一时期的鲁迅基本上还 是一个革命民主主义者，还不 可能用马克思主义来分析观察
社会现状，有时就不免发生怀疑， 感到失望。他把这一时期 的小说集叫做《彷徨》，显然 反映了当时自己忧愤的心情。 但鲁迅毕竟是一个“真的猛士” 他决不会畏缩、退避、而是积 极奋斗。
zĭ páo luò yăo
渣滓 炮烙 窈陷
xīn
歆享 牲醴 唾弃
蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
பைடு நூலகம்音
xuān
寒暄
kăn
门槛
kē
草窠
zào
送灶
jŭ júe
咀嚼
cù
蹙缩
tuán tà bíqi
陈抟 朱拓 荸荠
zĭ páo luò yăo
渣滓 炮烙 窈陷
xīn
lĭ
歆享 牲醴 唾弃
蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
xuān
寒暄
正音
zào
tuán tà bíqi
送灶 陈抟 朱拓 荸荠
门槛 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷
草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃
蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
xuān
寒暄
kăn
门槛
正音
zào
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送灶 陈抟 朱拓 荸荠
咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷
草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃
写作背景
辛亥革命后的中国半封建半殖民地的社会 性质依旧。妇女始终处在社会的最底层。民国 初年政府颁布的“褒扬条例”中，就有“表彰 节烈”的条款。“五四”运动前后，“忠臣不 事二主，烈女不嫁二夫”，“饿死事小，失节 事大”的礼教观念流毒甚广。鲁迅一向痛恶封 建思想观念，同情劳动妇女。1924年前后，鲁 迅写了《娜拉走后怎样》《论雷峰塔的倒掉》 等抨击束缚妇女的封建伦理道德的杂文，《祝 福》则是以小说的形式来剖析病态社会，以引 起疗治的注意。
正音
寒暄 门槛 草窠 蹒跚
送灶 陈抟 朱拓 荸荠 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
xuān
寒暄
正音
送灶 陈抟 朱拓 荸荠
门槛 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷
草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃
蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
xuān
寒暄
正音
zào
送灶 陈抟 朱拓 荸荠
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歆享 牲醴 唾弃
蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
正音
xuān
寒暄
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门槛
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蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
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蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
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zào
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一瞥
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蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
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正音
zào
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门槛 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷
草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃
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正音
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蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
正音
xuān
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zĭ páo luò yăo
渣滓 炮烙 窈陷
蹙缩 歆享 牲醴 唾弃
蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
祥林嫂生平
二十六七岁以前： 与祥林结婚 二十六七岁： 夫死出逃 鲁镇为工 二十七八岁： 被逼改嫁 拼死反抗
祥林嫂生平
cù
蹙缩
一瞥
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驯熟 俨然 醉醺
正音
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陈抟 朱拓 荸荠
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蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
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草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃
蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
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驯熟 俨然 醉醺
祥林嫂生平
祥林嫂生平
二十六七岁以前： 与祥林结婚
祥林嫂生平
二十六七岁以前： 与祥林结婚 二十六七岁： 夫死出逃 鲁镇为工
《彷徨》
《彷徨》是鲁迅的第二部 小说集。1926年8月出版。收 录了1924年至1925年所写的小 说11篇。 《祝福》是第一篇。
这一时期的鲁迅基本上还 是一个革命民主主义者，还不 可能用马克思主义来分析观察
社会现状，有时就不免发生怀疑， 感到失望。他把这一时期 的小说集叫做《彷徨》，显然 反映了当时自己忧愤的心情。 但鲁迅毕竟是一个“真的猛士” 他决不会畏缩、退避、而是积 极奋斗。
zĭ páo luò yăo
渣滓 炮烙 窈陷
xīn
歆享 牲醴 唾弃
蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
பைடு நூலகம்音
xuān
寒暄
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门槛
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草窠
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蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
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正音
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送灶 陈抟 朱拓 荸荠
门槛 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷
草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃
蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
xuān
寒暄
kăn
门槛
正音
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送灶 陈抟 朱拓 荸荠
咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷
草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃
写作背景
辛亥革命后的中国半封建半殖民地的社会 性质依旧。妇女始终处在社会的最底层。民国 初年政府颁布的“褒扬条例”中，就有“表彰 节烈”的条款。“五四”运动前后，“忠臣不 事二主，烈女不嫁二夫”，“饿死事小，失节 事大”的礼教观念流毒甚广。鲁迅一向痛恶封 建思想观念，同情劳动妇女。1924年前后，鲁 迅写了《娜拉走后怎样》《论雷峰塔的倒掉》 等抨击束缚妇女的封建伦理道德的杂文，《祝 福》则是以小说的形式来剖析病态社会，以引 起疗治的注意。
正音
寒暄 门槛 草窠 蹒跚
送灶 陈抟 朱拓 荸荠 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
xuān
寒暄
正音
送灶 陈抟 朱拓 荸荠
门槛 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷
草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃
蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
xuān
寒暄
正音
zào
送灶 陈抟 朱拓 荸荠
门槛 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷
正音
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寒暄
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门槛
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草窠
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送灶
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咀嚼
cù
蹙缩
tuán tà bíqi
陈抟 朱拓 荸荠
zĭ páo luò yăo
渣滓 炮烙 窈陷
歆享 牲醴 唾弃
蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
正音
xuān
寒暄
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门槛
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草窠
zào
送灶
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咀嚼
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蹙缩
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陈抟 朱拓 荸荠
蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
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寒暄
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门槛
正音
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送灶
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咀嚼
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陈抟 朱拓 荸荠
渣滓 炮烙 窈陷
草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃
蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
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寒暄
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门槛
正音
zào
送灶
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咀嚼
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陈抟 朱拓 荸荠
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渣滓 炮烙 窈陷
渣滓 炮烙 窈陷
xīn
l ĭ tuò
歆享 牲醴 唾弃
驯熟 俨然 醉醺
正音
xuān
寒暄
kăn
门槛
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草窠
pán shān
蹒跚
zào
送灶
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咀嚼
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piē
一瞥
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陈抟 朱拓 荸荠
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渣滓 炮烙 窈陷
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歆享 牲醴 唾弃
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驯熟 俨然 醉醺
草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃
蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
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寒暄
正音
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送灶 陈抟 朱拓 荸荠
门槛 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷
草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃
蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
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寒暄
正音
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送灶 陈抟 朱拓 荸荠
门槛 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷
草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃
正音
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陈抟 朱拓 荸荠
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渣滓 炮烙 窈陷
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歆享 牲醴 唾弃
蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
正音
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渣滓 炮烙 窈陷
草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃
蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
正音
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陈抟 朱拓 荸荠
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渣滓 炮烙 窈陷
蹙缩 歆享 牲醴 唾弃
蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
祥林嫂生平
二十六七岁以前： 与祥林结婚 二十六七岁： 夫死出逃 鲁镇为工 二十七八岁： 被逼改嫁 拼死反抗
祥林嫂生平
cù
蹙缩
一瞥
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陈抟 朱拓 荸荠
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歆享 牲醴 唾弃
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歆享 牲醴 唾弃
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驯熟 俨然 醉醺
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草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃
蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
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门槛
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送灶
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陈抟 朱拓 荸荠
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渣滓 炮烙 窈陷
草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃
蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺
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寒暄
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门槛
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一瞥
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陈抟 朱拓 荸荠
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渣滓 炮烙 窈陷
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歆享 牲醴 唾弃
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驯熟 俨然 醉醺
祥林嫂生平
祥林嫂生平
二十六七岁以前： 与祥林结婚
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二十六七岁以前： 与祥林结婚 二十六七岁： 夫死出逃 鲁镇为工