苏人版秋九年级思想品德第二课第一框.ppt.ppt
人教版道德与法治九年级上第二课第一框创新改变生活(18张PPT)
(1)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。 (2)创新点燃激情,让我们的生命充满活力。 (3)创新改变我们的思维方式和行为方式,让我 们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。 (4)创新让生活更美好。我们的生活将因创新变 得更加便捷、舒适和丰富多彩。
生活的各个领域都需要创 新,也都可以创新。
原因
知识的创新提供新新的思路和和方法, 技术的创新促进生产力发展、增加社会财富, 制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步。
爱因斯坦 广义相对论 时空观念 电梯 高楼大厦 社会保障制度 更加公平正义
回顾人类文明史,创新始终贯穿其间
工 业 革 命 来 袭
◇2013年,德国提出“工业4.0”战略,旨在.......使制造业向 智能化转型。
(2)比喻应当贴切、自然,要能恰到好处地说明被论证事物的特点。可以把教师比喻成蜡烛、春蚕,说明他们无私地献出自己的一切,
2019年4月22日,支付宝宣布蚂蚁森林用户 却不能将他们比喻成能使别人干净起来,可他们自己却像越来越脏的抹布、扫帚,这样运用比喻法,叫“引喻失义”,应当注意。
昭君出走大漠,丝绸之路上又多了一串驼铃的“丁冬”声,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果不赂
课堂小结
创
新
感受创新
改
变生创新引擎活生活处处有创新 创新是一种生活方式 生活的各个领域都需要且可以创新 让我们获得成就感 创新让生活更美好
是推动人类社会向前发展的重要力量 时代发展呼唤创新 是中华民族复兴的国运所系 改革创新推动中国走向富强
◇2012年,党的十八大提出实施创新驱动发展战略。2016年 ,中共中央、国务院发布了《国家创新驱动发展战略纲要》, 提出到2050年建成世界科技创新强国。
人教版政治九年级上册课件:第二课 创新驱动发展(共14张PPT)
(2)重要性角度:创新是民族进步的灵魂,是一 个国家兴旺发达的不竭源泉。创新是中华民族最深 沉的民族禀赋。作为中华文明深厚的内蕴,创新将 成为推动国家兴旺发达的不竭动力。创新发展是中
2. 生活的各个领域都需要创新,知识、技术和制 度的创新分别能给社会带来哪些影响?
知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促 进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进公 平正义、推动社会进步。
3.“创新点燃激情,让我们的生命充满活 力”“创新让生活更美好”。创新是如何“让我们 的生命充满活力”“让生活更美好”的?
5. 简述我国的科技或创新国情。 (1)成就:目前,我国在尖端技术的掌握和创新方 面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。 (2)不足:从整体上看,我国科技创新能力不强、 科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于 发达国家水平。中国科技创新之路任重道远,需要加 快建设创新型国家。
6.如何建设创新型国家?(建设创新型国家的要 求。)
华民族复兴的国运所系。 (3)作用角度:创新是引领发展的第一动力。创
新为人类带来巨大财富,推动社会获得长足进步。 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
(4)国情角度:从整体上看,我国还面临科技创 新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济 增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创 新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。实施 创新驱动发展战略是适应和引领我国经济发展新常 态的现实需要。
(1)建设创新型国家,必须落实科教兴国战略, 将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经 济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质 的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
苏人版道德与法治九年级上册第二课第二框 提高媒介素养(11张幻灯片)
小结:
媒介(信息传播工具)
有哪些?
作用p17\p18 是什么?p18
媒介素养
怎样提高媒介素养?P18-21
提高媒介素养的意义p18\p21
小结:
媒介(信息传播工具)
有哪些?
作用p17\p18 是什么?(P18拓展视野)
媒介素养
小结:
媒介(信息传播工具)
有哪些?
作用p17\p18 是什么?(P18拓展视野)
媒介素养
★怎样提高媒介素养?P18-21
探究:
下图是2017年中学生使用网络情况抽样调查结果:
材料反映的问题对我们提高媒介素养有何启示? 1.要善于利用媒介进行学习、工作、娱乐和交往; 2.必须培养媒介批评能力,提高解读、鉴别信息能力; 3. 必须增强法治意识,树立道德观念……
★怎样提高媒介素养?P18-21
1.要善于利用媒介进行学习、工作、娱乐和交往; 2.必须培养媒介批评能力,提高解读、鉴别信息能力; 3.要学会利用媒介创造和传播信息; 3. 必须增强法治意识,树立道德观念
★提高媒介素养的意义p18\p21
(对个人):P21有利于我们更全面的提高个人素质,融入现代社会生活,实 现我们的生活理想; P18提升自己在信息社会的适应能力、生存能力和竞争 能力。 (对社会):也有利于促进社会的健康良性发展。P21
第一单元
关注社会发展
第2课
融入社会生活
有哪些?
媒介(信息传播工具)
作—生活新体验
互联网正改变着我们的生活,“互联网+”正成为人们津津
乐道的新词,“互联网+”就是把互联网和包括传统行业在内的
各行各业结合起来,在新的领域创造一种新的业态,并且产生
“1+1>2”的效果。
九年级思想品德(苏人版)全一册基本知识点
苏人版九年级思想品德全一册基本知识点第一课关键词:和谐、关心、亲近、奉献P5、P6、P7、P12、P151、人类社会是怎样发展变化的?其根本原因是什么?答:人们的物质生活水平不断提高,文化生活日益丰富,政治生活日益扩大。
人类社会的发展是政治经济文化相互促进、全面发展的过程。
其根本原因是生产力的发展。
2、什么是社会主义和谐社会?从原因和意义两方面谈谈为什么要构建社会主义和谐社会?(列举当前社会不和谐的表现:人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化)答:社会主义和谐社会:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大等社会问题严重制约着经济社会的协调发展,影响着人们的生命财产安全;也影响着人们思想道德观念和生活方式。
意义:促进社会和谐是中国特色社会主义的本质特征,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
3、什么是人类社会?说说个人与社会的关系如何?人类社会是以物质生活活动为基础,由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。
个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在。
人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的;社会是由个人组成的社会,人们的生产劳动、科学研究等活动推动社会的进步与发展,任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。
4、我们青少年如何关心社会、了解社会?为什么要关心和了解社会?答:从关心时事政治做起,了解社会的变化发展。
更要明确自己对社会、国家应尽的职责和义务,以健康的心态亲近社会、融入社会,以实际行动服务社会,服务人民。
人是不可能离开社会而独立存在的。
我们的学习、生活和成长都与社会环境、社会变化发展密切相关。
关心社会发展,关心祖国建设,不仅是热爱祖国的重要表现,也是我们自己健康成长的迫切要求。
关心社会变化发展是现代人应有的品质。
5、什么是亲近社会?我们如何做到亲近社会?答:亲近社会就是要有亲社会的情感和行为,积极参与社会生活,主动关爱他人、关心集体,服务社会、报效祖国。
人教版九年级道德与法治上册 第二课第一框 创新改变生活 (共41张PPT)教育课件
水力鼓风机 利用水力推动风扇鼓风。是
世界上最早的水力鼓风机,比欧 洲早了1100 年。
课堂笔记
创新的作用 (1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
(二)从国际竞争的角度阐述我国创新发展的必要性
传统的“MADE IN CHINA”我们还要做,但“中国制造2025”的核心, 应该是主打“中国装备”。
课堂笔记
创新的作用
(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 (2)时代发展呼唤创新。 (3)创新驱动是国家命运所系。 (4)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更 加呼唤改革创新的时代精神。
(三)我国实施创新驱动战略
改革与创新的关系
岁月如流,深圳经济特区从一个渔火薄田的边陲小镇发展 成为欣欣向荣的现代化城市,深圳借改革开放的东风,更是借 助全国的力量,在荒野上书写华章。回顾改革开放初期的深圳, 不由得让人感叹,世事时移,沧海桑田。
各种支付工具
互联网给我们的生活带来 了哪些不一样的感受。
互联网突破了时间和 空间的局限,搭建了一个 信息快速交流沟通的平台, 可以实现更有效地沟通, 资源最优组合,为我们的 生活提供更多的便捷。
(三)创新的根本目的是让生活更美好
春节拜年的变化 登门 电报
电话 传呼机
网络视频 电子贺卡 手机短信
创新让生活更美好。随着时代快速发展,科学技 术日新月异,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒 适和丰富多彩。
(一)从个人生活层面认识创新
创新是一种生活方式
创新的方式 创新的领域 创新的产生
创新的主体
进一步认识创新 可以是“无中生有”,也可以是“有中生新” 渗透到生活的方方面面 可能是灵光一现,也可能是建立在量变上的质 变 可以是个人、也可以是团体、集体
苏人版九年级思想品德1.2 关心社会发展 (共24张PPT)
明代无锡名士、东林书院的创建者 顾宪成留有名言:
风声、雨声、读书声,声声入耳;
家事、国事、天下事,事事关心。
从个人与社会关系的角度思考:这一名言对
我们有何启示呢?
1.作为青少年学生,关心社会、了解社会, 可以从何做起? 关注时事政治
(1)途径: 上网、听广播、看电视、看报纸等 (2)关心社会发展的重要意义:
我国在经济、政治、文化建设方面取得了重大 成就,其根本原因是开辟了中国特色社会主义道 路,形成了中国特色社会主义理论体系。强大 动力是科学技术迅猛发展。
物质文明---经济建设;精神文明---文化建设; 政治文明---政治建设; 我国改革开放取得重大成就,其原因是坚持党 的领导;坚持改革开放;坚持以经济建设为中 心,大力发展生产力;坚持科教兴国、人才强 国战略,科学发展观;全国人民发扬艰苦奋斗 精神。
(1)个人是社会中的人,个人不可能离开社会而独立存
在。人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的。(个
个 人 与 社 会 的 关 系
人的生存和发展离不开社会。)
个人
社会
社会
个人
(2)社会是由个人组成的社会,人们的生产劳动、科学 研究等活动推动着社会的发展,任何社会的存在和发展都是 人们共同努力的结果。
在一起的人类生活的共同体。
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《释迦牟尼的问题:‘一滴水怎样才能不干涸?’》
佛祖释迦牟尼问弟子:“一滴水怎样才能不干涸?” • 弟子们冥思苦想:“一滴水,一阵风就能把它吹没,一撮土就 能把它吸干,怎么能不干呢?”没有一个弟子能回答上来。 释迦牟尼说:“把它放到江河海洋里去。一滴水被放进大 • 海,它就与周围的伙伴融为一体,再也不分彼此,才能达到永远 不致干涸的结果。” 请联系我们个人的实际生活,谈谈对这段话的理解。
2部编版九年级道德与法治上册第2课《创新驱动发展》精品ppt教学课件
课前预习
3.各个领域都需要创新的原因是什么? 知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产力发 展、增加社会财富,制度的创新促进公平正义、推动社会进 步。 4.为什么要进行创新? (1)时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战 略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强, 唯创新者胜。 (2)创新发展是中华民族复兴的国运所系。 (3)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤 改革创新的时代精神。
四、我国的教育国情
改革开放以来,我国教育事业获得巨大发展,教育改 革全面推进,教育普及程度明显提高,教育公平取得重 要进展,教育质量稳步提升。为了加快实施创新驱动发 展战略,实现人民群众对美好生活的期待,国家对教育 提出了更高的要求。
探究与分享
探究与分享
中国北斗卫星导航系统(BeiDou Navigation Satellite System,BDS)是中国自行研制的全球卫星导航系统。是继美国 全球定位系统(GPS)、俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统(GLONASS) 之后第三个成熟的卫星导航系统。北斗卫星导航系统(BDS)和美 国GPS、俄罗斯GLONASS、欧盟GALILEO,是联合国卫星导航 委员会已认定的供应商。
查阅资料,讨论:中国为什么要自主开发北斗卫星 导航系统?你从中获得哪些启示?
相关链接
1999年,国务院颁布《国家科学技术奖励条例》。国家不 断完善科学技术奖励制度,设立国家最高科学技术奖、国家自 然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和中华人民 共和国国际科学技术合作奖五大奖项,积极推动我国科技创新。 2000年,国家最高科学技术奖正式设立,截至2016年,共有 27位科学家获此殊荣。
人工智能迅猛发展,是否会超越人类?围绕这一问题 开展班级辩论会。 人工智能在给我们提供生活便利的同时,还会带来哪些挑
苏教版九年级思想品德十一、二课知识点PPT
11、我们应该树立什么样的人才观、成才观? (1)“人才资源是第一资源。”历史的责任,时代的 需要,党和人民的期望,要求每个青少年立志成为适 应经济和社会发展的合格人才。 (2)人才就是以其创造性劳动为社会的进步和发展做 出贡献的人。(人才既包括高层次杰出人才,也包括 在平凡岗位上进行创造性劳动的一般人才。人才的成 长需要内在和外在两种因素。能否成才,关键在于自 己的勤奋努力。)各个领域、各个行业都可以出人才。 (3)我们要有坚定的信念,强烈的时代责任感,坚强 的意志、顽强的毅力,勇敢地面对曲折和困难,善于 攻克学习和社会中的难关,培养竞争意识,勇于拼搏, 善于创新等。
1、中国加入世界贸易组织, 是20世纪90年代以来出现 世界经济全球化趋势继续发展的重要标志。它既是国 际社会对我国经济和社会发展巨大成就的充分肯定, 同时也是我国坚定不移地全面实行对外开放和不断走 向世界的必然结果。 2、 改革开放 使中国真正走向世界。随着我国综合国 力的增强,中国在 国际关系和国际事务 中发挥着越 来越重要的作用,得到了 国际社会 的普遍好评。 3、当今国际社会经济全球化趋势已经表明, 中国的发展离不开世界,世界的繁荣也离不开中国 4、当今时代的两大主题是 和平与发展 5、当前国际竞争的实质,是以 经济和科技实力 为基础 的 综合国力 的较量。能否做到由弱变强,后来居上, 一个关键因素就在于能否 抓住历史发展的机遇 。
1、理想 是对未来的一种向往和追求,是人生有可能 实现的奋斗目标。 2、社会理想是 最根本的,起着决定作用,是一个人全 部理想的归宿和基础。 3、我国现阶段各族人民的共同理想是 建设中国特色 社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐 的社会主义现代化国家。 4、崇高理想的作用: (1)共同理想有利于动员人民、鼓舞人民、调动各方 面积极性,推动中国特色社会主义伟大事业健康协调 发展的作用。 (2)崇高的理想是人生的精神支柱,是社会进步的助 推器,是民族团结的强大力量。 (3)对于青年人的终身发展和社会的全面进步都有着 深远的意义。
九年级道德与法治上册课件:第2课 第1框 创新改变生活(共49张PPT)
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1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,
苏人版九年级《思想品德》第二课教学设计
小品导入:主题——“事不关己,高高挂起”情境:路人甲突然倒地不省人事。
路边行人乙、丙、丁等人围观并发表感慨。
“这是谁呀?”“真是太可怜了!”漫漫的动了几下,痛苦的结束了人生。
“这人好象不行了哦!”“身体不好,还出来混,真是自找倒霉呀!”“我以后可要注意了!”老师点评:由于没有报警,也没有打120,致使这个病人错过了抢救了机会而丧失了宝贵的生命。
大家看,如果是你,在他人发生这种危险的时候你会怎么办?学生回答:那为什么这些冷漠的看客会无动于衷呢?答案提示:对他人缺乏同情心,对国家、集体和他人的利益漠不关心,缺乏社会公德,没有社会责任感,不愿意承担社会义务。
在这样的关系下,大家看我们的社会将变成什么样子呀?学会回答。
我们需要这样的社会吗?对了,我们应该学会亲近社会,富有社会公德和社会责任感。
我们今天学习第三课时的内容,课题就叫做《学会亲近社会》板书:第三课时学会亲近社会刚才那些冷漠的看客是在亲近社会吗?所以学会亲近社会的第一步就是“不能做看客”一、不能做“看客”除了我们刚才接触的“看客”现象,我们还能列举其他类似的“看客”现象吗?1、“看客”心态的表现学生列举现象。
2、亲近社会的含义和重要性(1)亲近社会的含义:学生朗读亲近社会,就是要有亲社会的情感和行为,积极参与社会生活,主动关爱他人,关心集体,服务社会,报效祖国。
亲近社会,不仅在心中要有情感准备,还要有实际行动。
我们不能做语言的巨人,行动的矮子。
学会亲近社会,树立社会责任,我们社会主义大家庭就会变得更加美好。
请大家看小字:有一位学者在给学生作的演讲中说:“天下兴亡,我的责任,惟有这个思想,我们的国家才有希望。
我们每个学生如果人人都说:学校秩序不好,也有我的责任;国家教育办不好,也有我的责任;国家不强盛,也有我的责任,,人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的群体?由此可见,学会亲近社会,富有社会责任感有着一定的重要性。
(2)重要性:惟有积极主动的亲近社会,才能适应社会、融入社会,才能发挥自己的智慧和力量,在奉献社会的过程中健康成长,实现自己的人生价值。