初中作文训练:诗词素描ppt

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初中作文写诗PPT (共11张PPT)

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31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊

初中作文指导课:巧用诗词添文采PPT (共39张PPT)

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忧愁:
白头搔更短,浑欲不胜簪。 相顾无相识, 长歌怀采薇。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 剪不断,理还乱,是离愁。 斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲。 只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
乐观:
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休 将白发唱黄鸡。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万春。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古 难全。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 落红不是无情物,化作春泥更护花。
忧国: 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 兴,百姓苦;亡,百姓 苦。 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜! 人不寐,将军白发征夫泪。 天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 赢,都变做了土;输,都变做了土! 歌罢仰天叹,四座泪纵横。 可怜后主还祠庙, 日暮聊为《梁甫吟》。
4、“近乡情更怯,不敢问来人”,关爱 亲人反使诗情更怯生;“海内存知己,天 涯若比邻”,友情因诗句而彼此拉近;“劝 君更进一杯酒,西出阳关无故人”,寂寞 因诗句而得以慰藉;“桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情”,诗情因友情而更酣畅; “同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,多 少萍水相逢的人因此而更具人文关怀…… 5、语文不仅表达着热爱,悠悠千古, 浩瀚的文学海洋,更浮涌着多少忧愁、郁 闷甚至或是猛呼抗争。
李白的云帆点缀了沧浪之水,辛弃 疾的醉眼迷离了刀光剑影,范仲淹的泪 光朦胧了苍颜白发,苏轼的华发张扬了 少年意气。
(三)、仿用诗词。
夜来幽梦忽还乡,水汪汪,捕鱼忙。 四寂无声,惟有馨风凉。料得年年思家 时,明月夜,芦苇荡。 苏轼《江城子》的下阕:
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。 相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断 处,明月夜,短松岗。

唐诗素描古诗改写ppt课件下载(人教版中考复习总复习作文指导)

唐诗素描古诗改写ppt课件下载(人教版中考复习总复习作文指导)

唐诗素描古诗改写ppt课件下载(人教版中考复习总复习作文指导)课件简介:ppt制作,原创课件,此课件是中考复习阶段的作文训练,根据唐诗改写成散文,宜昌地区2004年中考曾考过该类作文,课件有方法指导,有病文剖析,有美文推荐有范文引路,有要领归纳,有实战演练,实用性很强。

. 上传者:摇到外婆桥556 )相关课件:课件简介:ppt制作,改编课件,唐诗是我国古代诗歌的最高峰。

李白、杜甫分别代表了我国古典诗歌中浪漫主义和现实主义的最高成就,被誉为唐诗的“双子星座”。

李白有“诗仙”美称,其诗清新飘逸。

杜甫有“诗圣”之称,其诗沉郁顿挫,有“诗史”之称,如“三吏”(《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》《无家别》《垂老别》)。

白居易是唐朝的又一著名诗人,号香山居士,其文学主张为“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。

他是新乐府运动的倡导者。

. 上传者:fangfangcat 「下载次数:441」课件简介:ppt制作,改编课件,这是一篇大气磅礴的文章,恰与具有浪漫主义诗风的李白相匹;这是一篇文采斐然的文章,正配天赋异秉的“诗仙”李白。

. 上传者:yzy620 「下载次数:359」课件简介:ppt制作,原创课件,本课件主要是对唐诗大概发展情况按照唐朝历史发展为线索作简单介绍,包括基本常识和著名代表诗人的介绍,其后附加一些著名作品,帮助学生形成基本的概念,做到学习上“知人论世”. 上传者:liuzheyu 「下载次数:784」课件简介:ppt制作,原创课件,中国是诗的国度,唐朝是中国诗歌的巅峰,巅峰时期的那个黄金时代令人神往。

诗歌是当时文学的最高代表,成为中国传统文学坚实的重要组成部分,也是中华文明靓丽的风景线。

唐诗与宋词、元曲并称,题材宽泛,众体兼备,格调高雅,是中国诗歌发展史上的奇迹。

唐诗对中国文学的影响极为深远。

历朝历代的文人视唐诗为圭臬,奉唐人为典范。

. 上传者:yzy620 「下载次数:610」课件简介:ppt制作,原创课件,唐代中期,诗歌的发展走向多元化,出现了有明确艺术主张的不同流派。

中考作文复习公开课PPT化诗入文(26张)

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的爽快惬意。
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化用诗境的方法
请看如下分步骤
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“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”
1、取景: 选取诗句中的景物 明月、树枝、乌鹊、清风、鸣蝉
化诗入文
学习目标
※妙引古诗文的诗句,为语言润色添彩; ※借用古诗文的意境,让内容诗情画意; ※ 化用古诗文的意象,让主旨韵味深长。
第一课时
引用诗句
化诗入文
猜 做作一文猜位不看用可这古怕老诗,板守就做什护怕么江考生山生意的有的“文?文化化!人”!
1.__婚__介__所___:但愿人长久,千里共婵娟。 2.__眼__镜__店___:欲穷千里目。 3._减__肥__中__心_:衣带渐宽终不悔。
堂上训 练
化诗入文
阅读原习作
《最美的季节》
《最 美 的 季 节》
任务一二:
第一第组一:写列一为句第化②用段诗首句加的一题记句。诗。 第二第组二:在列②为段第写③一段段首诗加情画一意句的诗描。写。
第三组:去掉春夏秋冬的段首句后,拟四个 化用诗句的小标题。
第四组:写一个化用诗句的结尾。
修改中…… 《最美的季节》
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怎么用?
(二)表现性运用
借以修饰、诠释(片段五、六) ——让行文意蕴厚实
借以烘托(片段七) ——让行文诗意灵动
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唐诗素描

唐诗素描
想起这些,诗人止不住又流下了伤感的眼泪。
4 指导写作,交流佳作
渔歌子_ 张志和
西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
西塞山前白鹭在飞翔,桃 花盛开,水流湍急,鳜鱼 也很肥美。江面小舟中, 一位老翁戴着青色箬笠, 披着绿色蓑衣,冒着斜风 细雨,在江面上垂钓,他 被美丽的江南春景迷住了, 久久不愿离去。
3 曾冬唐诗素描
5 渔歌子 ——张志和
西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
3 曾冬唐诗素描
这是江南的春季。雨迷濛了远天,西塞山躲藏在更深远的背景 中,时隐时现。一行白
鹭充当了这幅静物画中灵动的几笔,纯洁的羽毛如雪,擦亮了 人们黯淡的目光。
江面上,满河的桃花是季节写给流水的诗句吗?每一瓣,都是 一个清丽动听的词语。鳜鱼不时跃出水面,肥美的身子一抖,又掉 头钻入透明的水中,只留下几圈浅浅的涟漪。它也想读这首春天的 诗么?
原来,尘世中的知己,不一定非得是人!诗人痴痴地望着敬 亭山,不禁从内心发出了一声感慨。
3 曾冬唐诗素描
3 题都城南庄__崔护
去年今日此门中, 人面桃花相映红。 人面不知何处去, 桃花依旧笑春风。
3 曾冬唐诗素描
那个日子,又一次呈现,是心中不灭的记忆。今天,相思翻开了线装的日 历……
清明,春天静静地在都城南庄美丽着。阳光像一件暖和的外套,披在百花的身 上;几只斑斓的蝴蝶,在花丛中悠闲地穿来逛去。寻春的诗人,站在一扇浅绿的 柴门前轻扣:
视线的一隅,一只破烂的筏子泊在静静的江中。船头,戴 青箬笠、披绿蓑衣的诗人,手握一杆没有鱼饵的钓,双目微 闭,若有所思。其实,他钓的并非是鱼,而是一种无拘无束 的生活罢了。
风用轻灵的细手,穿引着如丝的雨,悄悄为江南织一张嫩 绿的地毯。

初中美术人美九年级下册为文学作品配画浣溪沙PPT

初中美术人美九年级下册为文学作品配画浣溪沙PPT

物象 构成图
请你
为晏殊的朋友圈配图
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。
01. Orange
A wonderful serenity has taken possession
找关键词 畅想诗中景色
绘画设想
酒、亭台、夕阳、 落花、燕、小园香径
浣溪沙
晏殊(宋)
一曲新词酒一杯,去年天气 旧亭台。 夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识 燕归来。 小园香径独徘徊。
时光倒流 走古人走过的路,吟唱他 人的朋 友圈 动态?
李清照
如梦令
找 关键词
想 画面
画 构图
诗句中的 名词 形容词
锁定诗中 时间、地点 、景象
感受意境,夕阳西 下,诗人独自伤怀

构图完整、符合题材 。
任务 小提示
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台 。 夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来 。 小园香径独徘徊。
亭台
物象

关键词
诗人 酒
落花 燕
作品展示
再会

唐诗素描(一)

唐诗素描(一)

【唐诗素描】(一)【唐诗素描】系列散文诗不同于对唐诗的一般意义的解释,它在忠于原作的基础上用优美的文字展开丰富的联想,把每一首唐诗描绘成一幅精致的写意画。

广东《新空间》杂志在推荐作者的个人网站时评介其“文字清新、可爱,以全新的阐述方式给人一种远离尘世、返朴归真的美”;一位从事语文教学多年的高中老师在《中学生阅读报》上撰文,称其在校园里“风靡一时”;另一位年轻的乡村女教师在来信中说:“感谢你多情而灵动的笔,给我的课堂也增添了许多灵感和快乐”;有网友在网站上留言:“这是一个能让人静下心来、忘记世间喧嚣的地方”;全国很多中小学校已将唐诗素描作为学生理解和领悟唐诗及创新作文的一种新的教学尝试。

同时,复旦大学出版社出版的《语文拓展读本》选入其中七篇;海南出版社出版的《初中生课外精编》选入其中九篇;天津《散文》杂志用几个版面推出其中十五篇作品;中央电视台将其拍成了电视散文;湖南卫广将其配成了音乐散文并作为中国广播电视艺术奖的参选作品。

唐诗素描这种全新的写作方式已经引起了人们越来越多的兴趣和关注。

故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

——孟浩然《过故人庄》拐一个弯,就看见了老友的茅檐。

一些袅袅的炊烟,已缭绕在屋子的四周。

柴门在一声幽响后,洞开了。

有一双熟悉的手,向远处招了招,然后,兴奋地移出了细竹围拢的篱笆。

几条田塍之外,鸡黍的清香,随一声亲切的问候袭入心脾。

雨早停了,空气清爽得比溪水更透明。

高高低低的林子,从村前绕过村后,又从村后合到村前。

有几只鸟,悄悄潜入了那片翠绿。

它们拍打着翅膀,伸出细喙,在每一枚叶片的音符上,为季节敲响一曲丰收的交响。

村庄的边缘,青山安静地横斜在夏天的入口,等待落花和流水的消息。

推开窗,田野的气息如水般涌进柴房。

晒场上,一群无忧无虑的小鸡在欢快地追逐;菜畦里,三两只虫子躲在一片菜叶的背面,嘀咕着什么。

酒壶候在桌边,农事在酒杯中稔熟地交替。

中考语文专题 古诗词鉴赏之画面描绘题 课件(共18张ppt)

中考语文专题   古诗词鉴赏之画面描绘题 课件(共18张ppt)
看图绘诗
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 ——杨万里《小池》
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 ——李白《望庐山瀑布》
诗中有画,画中有诗
——古诗词曲鉴赏之画面描绘
遂川县大汾中学 邱燕峰
中 国 风





了解画面 描绘的提 问形式

掌握画面描绘 题的答题方法 并能灵活运用
画面描绘
题目形式
题目形式
请用简洁形象的语言,描绘出颔联所展现的画面。
题例展示
1.找出描写到的所有景物意象: 早莺、暖树、新燕、春泥
2.添加修饰语: 早(出生的)黄莺 向阳的树木
刚会飞的燕子
春天的泥粒
3.运用联想和想象,连词成句
答案示例:几只早出生的莺儿争先恐后地飞到向
阳的树上唱歌,不知谁家刚会飞的燕子已经开始衔啄 春天的泥粒,筑建新巢了
小俊:描述有一棵老树,有枯藤,树上有一只乌鸦,小桥流水旁 有一户人家。 小妍:夕阳斜照,枯瘦的藤蔓缠绕在老树上,乌鸦也栖息在树上。 小桥流水旁,村中人家的房顶炊烟袅袅。
小爱:一条干枯的藤蔓缠绕着的老树上,不时飘下几片叶子,乌 鸦已经回巢;小桥下的小溪清澈见底,还有几户人家,烟囱里冒 出一缕缕炊烟。
假设你是阅卷老师,请你给上述同学评分。
示例:连绵的山峰在远处隐隐约约、若有若
无,山上树木错杂不齐;江上西风吹拂,映照出
大雁的斜影。
真题实战
春山夜月 于良史
春山多胜事,赏玩夜忘归。掬水月在手,弄花香满衣。
兴来无远近,欲去惜芳菲。南望鸣钟处,楼台深翠微。
(2022南昌第一次调研检测卷改编) 请描绘“掬水月在手,弄花 香满衣”的美好画面。(2分)
示例:我轻轻捧起山泉,月影闪烁在手间; 拨弄花枝,幽幽晚风吹送着花儿的香气,渗透着 我的衣衫。

初中作文训练:诗词素描PPT (共14张PPT)

初中作文训练:诗词素描PPT (共14张PPT)

(3)
推荐“唐诗素描”范文 二: 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。
点亮灯,展开家书。你的笑容就隐 藏在文字的后面,灿烂着,温暖着,还 有些淡淡的泪痕。你的牵挂,你的思念, 你的轻轻细细的话语,越过了千里迢迢 的黑暗,越过心,飞抵我寂寞的窗台。 而我,却总是把早已定好的归期改 了又改,改了又改,最后仍说,不定哪 一天可以走进你守望的目光。 巴山不觉,春光早逝,一转身,秋 已到了。雨淅淅沥沥地落下来,挤满了 小池。 (1)
依稀是梦,你坐到了窗前,静静地 看着我。烛光是一朵刚刚开放的小花, 把你装扮得那么年轻,那么美,就像 许多年前掀起红盖头的那个晚上。 朦胧中,抓起你柔弱如水的手,我 感到了幸福,感到了一生的快乐和幸福。 我拥着你,附在你的耳边,温柔地 说起巴山那些孤寂的日子,那个展信的 秋夜,那场淅淅沥沥的雨。 (2)
结合两篇范文,选取感受最深 的一点谈谈自己的看法。
(1)形式新颖,耳目一新,两篇 文章都把唐诗改写成了散文。 (2)语言优美,富有诗意。 (3)营造出优美的意境,塑造了生动的 形象。《游子吟》对母亲真挚而热烈的赞 美和《夜雨寄北》那种缠绵而悠长的思念 之情,在范文中得到了淋漓尽致的展现。
(4)能够生动形象地展示唐诗的内涵。
归纳“诗词素描”的含义
“诗词素描”以诗词为载体,通
过 准确理解诗词内涵,把握诗词感情基 调,用自由活泼和富有表现力的语言, 营造优美的意境,描写具体可感、极 富感染力的形象,使诗词具体化、形 象化。它是一种作文的形式。
指导写作,在班内交流佳作
结合对“诗词素描”含义的理 解,选取本单元的诗词进行写作, 并交流佳作。在逐步熟悉这种写作 形式之后,可逐步扩展到其他古典 诗文。

初中作文训练:诗词素描PPT课件

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再见
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

放飞想象谱华章——诗词的素描写作指导 PPT课件

放飞想象谱华章——诗词的素描写作指导 PPT课件
• ① 时间拓展 • ②空间拓展 • ③人物拓展 • ④ 事情拓展 • ⑤ 感官体验的拓展 • ⑥中心拓展
①时间拓展。 诗中是现在,由现在可拓展想 象到过去,也可由现在拓展遥 想将来; 诗中是春季,可想象拓展到其 他夏秋冬三季; 诗中是晨,可拓展想象到昏; 晴到阴雨等天气变化的拓展。
②空间拓展 诗中是此地,由此地拓展 到彼地,即进行地点的变 换。
望江南
温庭筠
梳洗罢, 独倚望江楼。 过尽千帆皆不是, 斜晖脉脉水悠悠。 肠断白蘋洲。
望江南
迟来的晨曦漫过碧蓝的海面,终于映出了坐在窗 边女子憔悴的身形,在等些什么,又在望些什么啊, 我想我应该知道答案。 桌上的铜镜映出了倩女之靧面,髻鬟之始掠, 奈何再美的容颜也遮不住她面庞那抹不去的苦。 从窗子向外望去,再也看不到那美丽的玫瑰海, 只剩下大海的深蓝和天空无力的苍白;疯长的长青 藤爬满雪白的墙体,想要埋掉那些过往的山盟海誓; 她不管。只是眺向那遥远的海天相接之处,每一艘 船的出现都让她的心猛跳一拍,但是随之而来却是 更深的失望。
⑥中心拓展,原诗已 有中心的可拓宽原有 的中心,原诗没有中 心的可增加新的中心。
写作关键:动情
1、用充满情感的心去观察 2、用充满情感的心去感受
3、用充满情感的心去表达
作业—— 唐诗素描 要求—— 不少于400 字
夜雨寄北
李商隐 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。
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1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟 无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落,花谢花开,岂不自在,哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江 河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人, 人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到 你的努力,你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人, 等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。 11、这个世界其实很公平,你想要比别人强,你就必须去做别人不想做的事,你想要过更好的生活,你就必须去承受更多的困难,承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生,有不同的幸福。去发现你所拥有幸运,少抱怨上苍的不公,把握属于自己的幸福。你,我,我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强,擦干眼泪;给自己一份自信,不卑不亢;给自己一份洒脱,悠然前行。轻轻品,静静藏。为了看阳光,我来到这世上;为了与阳光同行,我笑对 忧伤。 15、总不能流血就喊痛,怕黑就开灯,想念就联系,疲惫就放空,被孤立就讨好,脆弱就想家,不要被现在而蒙蔽双眼,终究是要长大,最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上,我们生命得到了肯定,一路上,我们有失败也有成功,有泪水也有感动,有曲折也有坦途,有机遇也有梦想。一路走来,我们熟悉了陌生的世界,我们熟 悉了陌生的面孔,遇人无数,匆匆又匆匆,有些成了我们忘不掉的背影,有些成了我们一生的风景。我笑,便面如春花,定是能感动人的,任他是谁。 17、努力是一种生活态度,与年龄无关。所以,无论什么时候,千万不可放纵自己,给自己找懒散和拖延的借口,对自己严格一点儿,时间长了,努力便成为一种心理 习惯,一种生活方式! 18、自己想要的东西,要么奋力直追,要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断,做别人茶余饭后的笑点。 19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号,但我们可以歌咏最感人的诗篇;即使不能阻挡暴风雨的肆虐,但我们可以左右自己的心情;即使无法预料失败的打击, 但我们可以把它当作成功的一个个驿站。 20、能力配不上野心,是所有烦扰的根源。这个世界是公平的,你要想得到,就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力,去决定生活的样子。

初中古诗写作:品诗情,写画意PPT (共10张PPT)

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夏 意
苏舜钦
别院深深夏簟清 ,
石榴开遍透帘明。
树荫满地日当午,
梦觉流莺时一声。
【注释】 :簟(diàn):竹席。 觉(jiào):睡醒。 【背景】:诗人被革职削籍为民后,于苏州修建沧浪亭,隐居不仕。
《夏意》作于苏州隐居之时。
5
夏 意
苏舜钦
别院深深夏簟清 , 石榴开遍透帘明。
树荫满地日当午,
梦觉流莺时一声。
31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊

放飞想象谱华章——诗词的素描写作指导ppt

放飞想象谱华章——诗词的素描写作指导ppt
既然无眠,他推枕而起,摸黑写下“枫桥夜泊”四个字。然后,就把其余 二十八个字照抄下来。我说“照抄”,是因那二十八个字在他心底已像白墙上 的黑字一样分明凸显:
月落乌蹄霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。

感谢上苍,如果没有落第者张继,诗的历史上便少了一首好诗,我们的
某一种心情,就没有人来为我们一语道破。
船行如风。
江枫如水,在岸上举着冷冷的爝焰,这天黄昏,船,来到了苏州。但,这美丽的古城,
对张继而言,也无非是中另外一个触动愁情的地方。
如果说白天有什么该做的事,对一个读书人而言,就是读书吧!夜晚呢?夜晚该睡觉以
便养足精神第二天再读。然而,今夜是一个忧伤的夜晚。今夜,在异乡,在江畔,在秋冷雁
高的季节,容许一个落魄的士子放肆他的忧伤。江水,可以无限度地收纳古往今来一切不顺
③人物拓展, 在原来的诗歌中增加没有的 人物,然后再在拓展的人物 的基础上,增加人物的语言、 动作、心理、神态、外貌、 细节描写的内容。
④事情拓展, 写景类的诗歌中拓展 增加一定的人物的活 动。
⑤感官体验的拓展。原 来诗歌只有视觉的,可 根据合理的想象拓展听 觉、嗅觉、味觉、感觉 等等,从而最大程度的 丰富内容。
不他的名字“张继”那两个字。
考中的人,姓名一笔一画划在榜单上,天下皆知。奇怪的是,在他的感觉里,考不上,
才更是天下皆知,这件事,令他羞惭沮丧。
离开京城吧!讲好了价,他踏上小船。本来预期的情景不是这样的,本来也有插花游街
,马蹄轻疾的风流;有衣锦还乡,袍笏加身的荣耀。然而寒窗十年,虽有他的悬梁刺骨,琼
林宴上,却没有他的一角席次。
她是脆弱的,我想。 浴血夕阳强有力的光芒带出了一连串的海上泡沫
,漫天的红霞啊,在暗示什么呢? 她还是望着那忽隐忽现的线,等着他,等着,哪

唐诗素描(二)

唐诗素描(二)

唐诗素描(二)唐诗素描(二)西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

——张志和《渔歌子》这是江南的春季。

雨迷濛了远天,西塞山躲藏在更深远的背景中,时隐时现。

一行白鹭充当了这幅静物画中灵动的几笔,纯洁的羽毛如雪,擦亮了人们黯淡的目光。

江面上,满河的桃花是季节写给流水的诗句吗?每一瓣,都是一个清丽动听的词语。

鳜鱼不时跃出水面,肥美的身子一抖,又掉头钻入透明的水中,只留下几圈浅浅的涟漪。

它也想读这首春天的诗么?视线的一隅,一只破烂的筏子泊在静静的江中。

船头,戴青箬笠、披绿蓑衣的诗人,手握一杆没有鱼饵的钓,双目微闭,若有所思。

其实,他钓的并非是鱼,而是一种无拘无束的生活罢了。

风用轻灵的细手,穿引着如丝的雨,悄悄为江南织一张嫩绿的地毯。

真的好想做一只自由的鸟,从此栖落在那株岸边的小树,不再归。

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

——白居易《暮江吟》傍晚,太阳轻松地展开圆圆的身子,跃入了水中,濯洗一天的疲惫。

这个不识水性的顽童,把最后几缕光芒洒满水面,就慢慢地沉下去了。

四周很安静,没有谁注意一场悲剧的上演。

江被凉凉的风吹拂着,一半是碧绿,如一块漾着波浪的珠玉;一半却红彤彤的,象一朵云彩浸在了水中。

黑暗终于挤满了天空。

远处,淡淡的桂香似一些若有若无的声音,漂浮在听觉之外。

秋天,这个可爱的九月初三的夜晚呵,在一盏渔灯的照耀下,变得温馨和美好。

月亮拿着一把细长的弯弓,悄悄从山坳里爬了出来。

露水闪着珍珠般的莹光,垂挂在岸边的叶尖上,它是月亮从天上射落的星星吗?一阵微风掠过,坠落的,是满树的平平仄仄。

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

——王维《渭城曲》清晨,一场细雨沐过天空。

在长安西北部,渭水北岸,小城的古道边,那些飞扬的尘土终于安静下来。

只有诗人的心情,被这场不期而至又无法躲避的雨打湿。

新柳是一些青青的睫毛,铺满了旅馆的四周。

每一根长长的枝条上都缀着一颗晶莹的泪。

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归纳“诗词素描”的含义
“诗词素描”以诗词为载体,通 过 准确理解诗词内涵,把握诗词感情基 调,用自由活泼和富有表现力的语言, 营造优美的意境,描写具体可感、极 富感染力的形象,使诗词具体化、形 象化。它是一种作文的形式。
指导写作,在班内交流佳作
结合对“诗词素描”含义的理 解,选取本单元的诗词进行写作, 并交流佳作。在逐步熟悉这种写作 形式之后,可逐步扩展到其他古典 诗文。
快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴 明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴, 总与阔达的人相伴。人生就有许多这样的奇迹, 比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其 差别就在于非凡的信念。影响我们人生的绝不仅 环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同 心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生无 觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你 自己多么不幸,永远有人比你更不幸。也许有些 走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也 些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是 至少我会觉得,那些路不是自己想要的。在别人 说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的 不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就 人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为
点亮灯,展开家书。你的笑容就隐
藏在文字的后面,灿烂着,温暖着,还
有些淡淡的泪痕。你的牵挂,你的思念,
你的轻轻细细的话语,越过了千里迢迢
的黑暗,越过心,飞抵我寂寞的窗台。
而我,却总是把早已定好的归期改
了又改,改了又改,最后仍说,不定哪
一天可以走进你守望的目光。
巴山不觉,春光早逝,一转身,秋
已到了。雨淅淅沥沥地落下来,挤满了
(2)
结合两篇范文,选取感受最深 的一点谈谈自己的看法。
(1)形式新颖,耳目一新,两篇 文章都把唐诗改写成了散文。
(2)语言优美,富有诗意。 (3)营造出优美的意境,塑造了生动的 形象。《游子吟》对母亲真挚而热烈的赞 美和《夜雨寄北》那种缠绵而悠长的思念 之情,在范文中得到了淋漓尽致的展现。
(4)能够生动形象地展示唐诗的内涵。
灯光下,母亲又颤颤地对准了针眼。 一次,又一次;一次,又一次。母亲就 这样用那根细细的线,串起了一个又一 个艰辛的日子。
每一针,都仔仔细细;每一线,都 饱蘸深情。看着母亲满头的银发和被 岁月的风雨分割得沟壑纵横的脸,泪 水禁不住淌满了我年轻的面颊。
(1)
缝好了,母亲又比试着,觉得满意 了,才套到我的身上,把扣子一粒粒 地扣好,就像打点一粒即将洒播的种 子。母亲哽咽着,用有点哆嗦的手轻 轻拍着我的肩:“儿呀,要记住回家的 路……”
我知道,我是一棵土生土长的小草, 一棵春天里朴素的小草。母亲阳,黑暗中的那盏油 灯,永远是我生活中惟一的方向,惟 一的牵挂。
今生今世,我明白了。
(3)
推荐“唐诗素描”范文 二:
夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。
诗 词 素 描
关于“素描”
①单纯用线条描写,不加彩色的 画,如铅笔画、木炭画,某种毛 笔画等。素描是一切造型艺术的 基础。
②文学上指文句简洁,不加渲染 的朴素描写。
推荐“唐诗素描”范文 一:
游子吟 孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
母亲拨亮了那盏昏暗的油灯,温暖 顿时洒满了简陋的屋子。
小池。
(1)
依稀是梦,你坐到了窗前,静静地 看着我。烛光是一朵刚刚开放的小花, 把你装扮得那么年轻,那么美,就像 许多年前掀起红盖头的那个晚上。
朦胧中,抓起你柔弱如水的手,我 感到了幸福,感到了一生的快乐和幸福。
我拥着你,附在你的耳边,温柔地 说起巴山那些孤寂的日子,那个展信的 秋夜,那场淅淅沥沥的雨。
写作总结
著名教育家于漪说过这样的话:“带领学生学 习古往今来运用祖国语言文字写成的佳作,犹如 身入胜境,在无数瑰丽璀灿的珠宝中观赏遨游, 美不胜收。让学生体会祖国语言文字的优美和表 现力,那怕一首小诗小词,也有无穷的趣味。” 一个民族要想屹立于人类文明之林,她的脚下必 定有奔流不息、万世不竭的民族文化的滋养。通 过“唐诗素描”作文训练,我们感觉到传统在这里 升华,文化在这里更生,希望有更多的人,创造 更多的艺术形式,将祖国的传统文化发扬光大。
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