横向复试条形统计图
横向复式条形统计图PPT优选课件
1
甲乙两个停车场车辆停放情况统计表如下:
数量 种类
/辆 轿车 面包车 大客车 货车
停车场
数量/辆 30 28 25 24
20
15
12
10
10
67
5
43
0 轿车 面包车 大客车 货车
甲停车场 乙停车场
种类
甲乙两个停车场车辆停放情况统计表如下:
数量 种类
/辆 轿车 面包车 大客车 货车
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
停车场种类货车34大客车7 6
甲停车场 乙停车场
面包车
10 12
轿车
24 28
0 5 10 15 20 25 30
数量/辆
数量/辆
30
28
25
24
20
15
12
10 10
67
5
43
0
轿车 面包车大客车货车
甲停车场
乙停车场
种类
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
横向复式条形统计图ppt课件
03
总结词
分析人口增长趋势
05
04
详细描述
通过横向复式条形统计图，可以清晰 地比较各区域之间的人口差异，从而 为政府制定相关政策提供依据。
06
详细描述
通过横向复式条形统计图，可以分析该地区的 人口增长趋势，如各区域人口是增加还是减少。
案例三：某学校学生成绩分布情况
总结词
展示学生成绩分布
在商业决策中的应用
市场分析
通过横向复式条形统计图，企业 可以分析市场趋势、竞争对手表 现以及自身市场份额等关键信息，
为制定商业策略提供依据。
销售预测
利用横向复式条形统计图，企业 可以对销售数据进行可视化分析， 预测未来销售趋势，制定相应的
销售计划。
客户分析
通过横向复式条形统计图，企业 可以对客户数据进行分类、比较 和趋势分析，了解客户需求和行
数据比较
横向复式条形统计图能够清晰地 展示不同类别数据的大小和比较 关系，便于分析者快速识别数据
之间的差异和趋势。
数据可视化
通过横向复式条形统计图，将大量 数据以直观的图形形式呈现，有助 于更好地理解和解释数据。
数据探索
在数据分析过程中，横向复式条形 统计图可以作为初步的数据探索工 具，帮助分析者发现数据中的异常 值、分布特征等。
数据来源
注明数据来源，增加图表的可信度。同时，方便读者进行数据核 对和引用。
05
横向复式条形统计图案例分析
案例一：某公司销售数据统计
总结词
直观展示销售数据
详细描述
通过横向复式条形统计图，将某公司不同产品线的销售 数据以条形形式展示，便于直观比较各产品线的销售情 况。
总结词
横向复式条形统计图(2课时)
横向复式条形统计图（2课时）简介横向复式条形统计图（又称对比条形图）是一种常见的数据可视化工具，常用于对比不同组别或不同时间点的数据。
本文档将介绍横向复式条形统计图的绘制原理、使用方法以及一些注意事项。
绘制原理横向复式条形统计图的绘制原理很简单，首先要确定需要对比的多个组别或时间点，以及它们对应的数据。
然后，将数据表示为条形的高度，并将不同组别或时间点的条形并排排列在水平轴上。
使用方法横向复式条形统计图的绘制可以使用多种软件和编程语言实现，例如Microsoft Excel、Python的matplotlib库等。
下面以Excel为例，介绍具体的绘制步骤。
1.打开Excel并创建一个新的工作表。
2.在工作表中，输入需要对比的组别或时间点，并在相邻列中输入对应的数据。
3.选中数据区域，包括组别（或时间点）和数据。
4.在Excel的菜单栏中，选择“插入”-“条形图”-“横向条形图”，选择一个适合的样式。
5.在生成的图表中，可以对图表的标题、坐标轴标签、数值显示等进行进一步的编辑和格式化。
6.最后，将编辑好的图表导出为图片或复制到其他文档中使用。
注意事项在绘制横向复式条形统计图过程中，需要注意以下几点：1.数据的准确性：确保输入的数据准确无误，避免因数据错误造成图表展示不准确的情况。
2.样式的选择：根据需要对比的组别或时间点的数量与数据的数量选择合适的样式，避免因样式不当造成图表不易理解。
3.标题和标签的清晰：确保图表的标题和坐标轴标签清晰易懂，便于读者理解图表所表示的内容。
4.数值的显示：根据需要可以选择在图表中直接显示数据数值，方便读者查看具体数值。
示例下面是一个使用Excel绘制的横向复式条形统计图示例：组别数据A 20B 30C 25横向复式条形统计图示例横向复式条形统计图示例总结横向复式条形统计图是一种常用的数据可视化工具，通过将数据表示为条形的高度，并将不同组别或时间点的条形并排排列在水平轴上，直观地展示了数据之间的对比关系。
人教版小学四年级数学上册人教版小学数学四年级上册《横向复式条形统计图》PPT课件
0
155 124
国家级
404 392
省级
138 84
市级
449 326
县级
1997年 1999年
类别
县级 市级 省级 国家级
我国自然保护区的数量统计图
类别
138 84
155 124
449 326
404 392
0
100 200 300
400 500
1997年 1999年
数量/个
甲乙两个停车场车辆停放情况统计表如下。
1985
600 600
甲地区 乙地区
0 450 500 550 600 650 700 750 降水量/毫米
某小学四年级学生体重情况统计图
体重/千克
35以上
11
30~35
（不含35）
25~30
（不含30）
25以下
（不含25）
4 3
7 8
男生
13
女生
15 14
02
4
6
8
10 12 14 16 人数/人
数量 /辆
种 类
Hale Waihona Puke 轿车面包车大客车货车
停车场
甲
28
12
6
4
乙
24
10
7
3
停车场车辆停放情况统计图
种类
货车 大客车
3 4
7 6
甲停车场 乙停车场
面包车
10 12
轿车 0
5 10
24 28
数量/辆 15 20 25 30
甲、乙地区降水量统计图
年份
2000
490
720
1995 1990
新人教版四年级数学上册《横向复式条形统计图》精品课件.ppt
甲停车场 乙停车场
种类
数量 种类 /辆
停车场
甲 28 12 6 4
乙 24 10 7 6
种类 货车
大客车
甲乙两停车场车辆停放情况统计图
3
4
甲停车场
乙停车场
7 6
面包车
轿车
10 12
24 82
0 5 10 15 20 25 30 数量/辆
小组讨论，合作交流：
根据绘制的统计图，你能提出什么数 学问题？你还能发现哪些信息？
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
本节课我们主要来学习横向复式条形统 计图，同学们结合纵向复式条形统计图 理解并掌握横向条形统计图中包含的信 息，能够用自己的语言描述出这些信息，
可以解决相关的实际问题。
数量 种类 /辆
停车场
甲 28 12 6 4
乙 24 10 7 6
数量/辆 30 28 25 24 20
15
12
10
10
67
5
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 1:14:36 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
人教新课标四年级数学上册课件横向复式条形统计
健康状况分析
在个人或群体的健康管理中，横向复式条形统计图可以用来 比较不同时间段的体重、血压、血糖等生理指标，帮助及时 发现异常情况。
在商业中的应用
市场销售分析
商家可以通过横向复式条形统计图分析不同产品在各个销售渠道的销量和销售 额，以便制定更有效的销售策略。
比例差异。
趋势分析
观察条形随时间或其他变量的变化 趋势，可以进一步分析数据的规律 和特点。
深入分析
结合具体情境和背景信息，对数据 进行深入的分析和挖掘，发现潜在 的问题或规律。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
横向复式条形统计图的 应用
在生活中的应用
家庭收支管理
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
人教新课标四年级数 学上册课件横向复式 条形统计
目录
CONTENTS
• 横向复式条形统计图的概念 • 横向复式条形统计图的制作 • 横向复式条形统计图的应用 • 横向复式条形统计图的优缺点 • 横向复式条形统计图与其他统计图的
比较 • 横向复式条形统计图的发展趋势与未
横向复式条形统计图的重要性
数据分析
数据可视化
横向复式条形统计图是数据分析的重 要工具，能够帮助人们快速识别数据 的分布、差异和趋势，从而做出合理 的决策。
通过横向复式条形统计图，可以将复 杂的数据以直观、易懂的方式呈现出 来，提高数据的可理解性和可读性。
决策依据
在商业、科研、教育等领域，横向复 式条形统计图可以作为决策的依据， 帮助人们评估和预测未来的发展趋势 。
横向复式条形统计图1
449
1997年 1999年
国家级
省级
市级
县级
类别
我国自然保护区数量统计图
类别
2008年11月13日
449 326 138 84 1999年 1997年
县 级 市 级 省 级 国 家 级
0
404
392
155
124
100 200 300 400 500
甲乙停车场停放车辆情况统计表
种类 数量 停车场 甲停车场 乙停车场
货 车 大 客 车 面 包 车 轿 车 0 5 10 15 20 25
种类 4 3 6 7 12 2007年10月30日 甲停车场
乙停车场
10
28 24
30
辆
甲乙两地近年来降水量统计表
地区
1985
1990
1995
2000
甲地
乙地
600
600
650
560
680
520
720
490
四年级学生体重情况统计图
体重/千克
2007年11月1日 13 男生
35以上
11
15 14 7 8 4
女生
30-35
25-30
25以下
3
0
2
4
6
8
10 12 14 16
人数
90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 东部 西部 北部
没有大胆的猜想，就 做不出伟大的发现。
口算乘法 横向复式条形统计图
抚松外国语 卢桂霞 抚松外国语 卢桂霞
我国1997、1999年自然保护区数量统计表
年份 1997年 1999年 国家级 省级 124 155 392 市级 84 县级 326
横向复式条形统计图正式课件
我国1997、1999年自然保护区的数量统计表
年 份
国家级
省 级
市 级
县 级
1997年
124
392
84
326
1999年
155
402
138
449
*
我国自然保护区数量统计图
级别
1997年
1999年
根据一张统计表，画出了两张统计图，这两张统计图有什么相同点，又有什么不同点？
图1
图2
*
6
4
7
6
10
12
24
28
乙
甲
种类
甲乙两个停车场车辆停放情况统计表如下:
停车场
数量 /辆
轿车
面包车
大客车
货 车
*
轿车
面包车
大客车
货车
5
10
15
20
25
30
数量/辆
甲停车场
乙停车场
28
24
12
10
6
7
4
3
0
种类
*
种 类
0
5
10
30
15
25
数量/辆
地区
（1）1985年甲、乙两个地区降水量各是多少？2000年呢？
（2）你还得到了什么信息？你有什么建议？
*
*
练习
5. 某小学二、三、四年级男生、女生1分钟平均跳绳数量如下图。
年 级
0
90
100
140
110
130
数量/个
二年级
四年级
三年级
120
106
120
男生
人教版数学四上《横向复式条形统计图》PPT课件共20页文档
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
人教版数学四上《横向复式条形统计 图》PPT课件
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
人教新课标四年级数学上册课件横向复式条形统计图
种类 货车
大客车
甲乙两停车场车辆停放情况统计图
3
4
甲停车场
乙停车场
7 6
面包车
轿车
10 12
24 82
0 5 10 15 20 25 30 数量/辆
甲乙两个地区，甲地区绿化搞得好，乙 地区树林和草地遭到破坏。甲乙两地近年来 降水量如下表:
降水量 年份
/毫米 1985 1990 2019 2000
地区
甲 600 650 680 720
乙 600 560 520 490
其他广告 2
招生招聘广告
10
广 房地产广告
16
告
类
金融广告
9
型
服务广告
51
112
商品广告
0
40
80
某城市居民关注不同类型广告的人数分布
人数（人） 120
本节课我们主要来学习横向复式条形统 计图，同学们结合纵向复式条形统计图 理解并掌握横向条形统计图中包含的信 息，能够用自己的语言描述出这些信息，
可以解决相关的实际问题。
数量 种类 /辆
停车场
甲 28 12 6 4
乙 24 10 7 6
数量/辆 30 28 25 24 20
15
12
10
10
67
5
43
0 轿车 面包车大客车货车
甲停车场 乙停车场
种类
数量 种类 /辆
停车场
甲 28 12 6 4
乙 24 10 7 6
种类 货车
大客车
甲乙两停车场车辆停放情况统计图
3
4
甲停车场
乙停车场
7 6
面包车
横向复式条形统计图课件ppt
相同点：单、复式统计图都可以反
映出数量的多少。
不同点：单式条形统计图只能看出
同一种数量的多少和变化趋势。而复 式条形统计图不仅能看出同一种数量 的多少和变化趋势，而且能够进行不 同数量的比较。
某地区城镇人口统计图
人数/万人 40
37 34
30
32
30
20
10
0
1985
1990 1995 2000 年份
23
22
21
20
根据上面的统计图，你能回答下面的问题吗？
（1）哪一年城镇人口数最多？哪一年最少？ （2）哪一年乡村人口数最多？哪一年最少？ （3）哪一年城乡人口总数最多？哪一年最少？ （4）你还能得到哪些信息？
今天这节课我们认识了纵 向复式条形统计图，还知道了 它与单式条形统计图的区别， 并能根据统计图提出并回答简 单的问题。希望同学们在今后 的生活当中能够运用到我们今 天所学的知识。
20
10
0
1985199019Fra bibliotek52000
年份
某地区城乡人口统计表
要求：
1、将复式统计表制成复式条形统计图 1、如何区分城镇和乡村人口数量条形图? 2、如何在同一年份中表示城镇和乡村人口数量? 3、画完条形图后要注意什么？
某地区城乡人口统计表
30 23
32 22
城镇 图例
乡村
34 21
37 20
某地区城镇人口统计表
某地区乡村人口统计表
乡村
23
22
21
20
某地区城镇人口统计表
某地区城镇人口统计图
人数/万人
40
37
34
30
30
32
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课题：横向复式条形统计图（课本105、106页）
使用说明及学法指导：1、自学课本第105、106页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习任务，并总结规律方法。
2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。
3，根据本节课特点，同飞展示这一环节展示同飞检测的内容。
学习目标：
1、在认识纵向复式条形统计图的基础上，学习绘制横向复式条形统计图。
2、根据统计图能发现信息并提出问题和解决问题。
3、在生活中发现服饰统计图，并进行简单的数据分析。
学习重点：能够绘制横向复式条形统计图。
学习难点：根据从统计图中发现的信息说明自己的想法。
一、同飞自学
课件出示例2
a、回顾：说说纵向复式条形统计图的绘制方法。
b、提问：条形统计图还可以画成什么样？可以横着画吗？
二合作探究
1、以小组为单位根据复式统计表在教科书106页上制作横向复式条形统计图。
2、组内展示绘制的横向复式条形统计图并对绘制的复式条形统计图，明确绘制的横向复式条形统计图应注意些什么。
3、小组合作讨论交流：
a、根据这个横向复式条形统计图你能够发现哪些信息？
提出什么数学问题？
b、你能得到哪些信息？
C、根据这个统计图互相提出一个问题，再解决一个问题。
4、小组代表在全班汇报交流
5、讨论：横向复式条形统计图与纵向复式条形统计图有什么联系与区别？（相同点和不同点）
三同飞检测
1、完成第106页的做一做
2、学生根据复式统计表，独立完成统计图。
3、回答问题：
（1）、1985年甲、乙两个地区降水量各是多少？
（2）、你还发现了什么信息？你有什么建议？
植树造林，保护环境
四同飞展示（展示同飞检测的内容）
五同飞思学
今天的学习，我学会了：。
我在方面的表现很好，在方面表现不够，以后要注意的是：。
总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）
教后反思：。