人教版六年级语文上册第八单元知识清单

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人教版六年级上册第八单元知识要点归纳

人教版六年级上册第八单元知识要点汇总一、会写的字。

茵（绿草如茵）蜡（蜡烛）（蜡笔）陌（陌生）（阡陌）（陌路）盲（盲人）（盲目）（盲道）键（琴键）（键盘）（按键）粼（微波粼粼）（波光粼粼）霎（霎时）（霎时间）录（记录）（录像）（录音）二、辨字组词。

盲（盲目）霎（霎时）蜡（蜡烛）键（键盘）育（教育）雾（云雾）腊（腊月）健（健康）茵（绿草如茵）粼（微波粼粼）菌（细菌）鳞（鱼鳞）嶙（嶙峋）三、词语积累。

1.近义词。

纯熟——熟练恬静——安静陶醉——沉醉美妙——美好探访——访问端庄——庄重矜持——拘谨蜿蜒——绵延柔弱——软弱兴味——兴趣断断续续——时断时续耐人寻味——回味无穷大摇大摆——趾高气昂溺爱娇宠——娇生惯养2.反义词。

幽静——喧嚣微弱——强烈纯熟——生疏美妙——丑陋诞生——死亡柔和——强烈温柔——粗暴细腻——粗糙降生——死亡抗议——赞同断断续续——接连不断耐人寻味——枯燥无味大摇大摆——蹑手蹑脚无言以对——对答如流暗无天日——重见天日窃窃私语——高谈阔论3.量词积累。

一（支）蜡烛一（首）曲子一（条）长龙4.词语搭配。

（微弱）的烛光（清幽）的月光（波光粼粼）的海面（轻纱）似的微云（恬静）的脸上（波涛汹涌）的大海（恬静/淡雅/神秘）的微笑（神奇）的画笔（永恒）的象征（永不磨灭）的印象（神奇）的吸引力5.词语归类。

ABCC式词语：微波粼粼金光闪闪白雪皑皑小心翼翼6.成语盘点。

曲高和寡妙笔生花脍炙人口不在话下笔走龙蛇无论如何引人入胜别具一格余音绕梁不同凡响古色古香雅俗共赏耐人寻味为所欲为有朝一日无言以对窃窃私语目不忍视波涛汹涌暗无天日美不胜收雕梁画栋独具匠心巧夺天工响遏行云伯牙绝弦大摇大摆不解之缘不知不觉阳春白雪不落窠臼四、日积月累。

雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格五、佳句欣赏。

1.一阵风把蜡烛吹灭了。

月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。

人教版六年级上册语文第八单元知识梳理复习资料

人教版六年级上册语文第八单元知识梳理复习资料一、熟记易错字音蜡là烛陌mî生琴键jiàn 霎shà时记录lù纽（niǔ）约肖（xiào）像微抿（mǐn）恬（tián）静矜（jīn）持沐（mù）浴璀（cuǐ）璨（càn）盲máng姑娘莱茵yīn河卢（lú）浮宫绷（běng）着脸溺（nì）爱娇宠（chǒng）微波粼粼lín 蹿（cuān）上了床兴味盎（àng）然二、听写重点词语谱写幽静蜡烛失明纯属陌生清幽琴键陶醉苏醒飞奔记录探访交涉风采赴约淡雅捉摸衬托幻觉深远降生模仿身段造就抗议风度炼就毅力莱因河霎时间微波粼粼有朝一日大洋彼岸不解之缘暗无天日眼冒金星一反常态为所欲为暑去寒来不在话下窃窃私语无言以对三、背诵词语解释伯牙绝弦：伯牙因为子期死了，就把琴摔碎，再也不弹琴。

绝，断绝。

断断续续：时断时续，不连贯。

微波粼粼：水清澈的样子,微小的波浪闪闪发光。

耐人寻味：形容意味深长，值得细细体会。

耐，禁得起；寻味，仔细体会。

转瞬即逝：形容一眨眼就消失了。

瞬:一眨眼，转眼。

逝：消失。

水天相接：水和天连接在一起。

溺爱娇宠：指过分娇惯宠爱自己的孩子。

暗无天日：昏暗得看不到天上的日光。

窃窃私语：私下里小声交谈。

窃窃：偷偷地、暗暗地。

暑去寒来：盛夏已过，寒冬将至。

指一年已经快过去了，时间流逝快。

不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。

缘：缘分。

无言以对：完全没有充分的理由和语言来反驳。

言：语言。

兴味盎然：形容对某种事物或某个问题兴趣浓厚的样子。

为所欲为：想怎样干就怎样干四、默写日积月累雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格五、了解作者常识伯牙、钟子期相传为春秋时代人，关于他们二人成为知音的传说《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载，我国古诗常有提及，如，“借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声”“高山流水琴三弄，明月清风酒一樽”“钟期久已没，世上无知音”。

人教版语文六年级上册第八单元知识总结

上册第八单元知识总结班级____________姓名____________座号_______________一、看拼音写词语(谱p ǔ 写xi ě)(幽y ōu 静j ìn ɡ) (蜡l à 烛zh ú) (失sh ī 明m ín ɡ) (纯ch ún 熟sh ú) (陌m ò 生sh ēn ɡ) (清q īn ɡ 幽y ōu ) (琴q ín 键ji àn) (陶t áo 醉zu ì)(苏s ū 醒x ǐn ɡ)(飞f ēi 奔b ēn )(记j ì 录l ù)(莱l ái 茵y īn 河h é)(霎sh à 时sh í 间ji ān )(微w ēi 波b ō 粼l ín 粼l ín)(探t àn 访f ǎn ɡ )(交ji āo 涉sh è)(风f ēn ɡ 采c ǎi )(赴f ù 约yu ē)(淡d àn 雅y ǎ)(捉zhu ō 摸m ō)(衬ch èn 托tu ō )(幻hu àn 觉ju é)(深sh ēn 远yu ǎn )(降ji àn ɡ 生sh ēn ɡ)(模m ó 仿f ǎn ɡ)(身sh ēn 段du àn )(造z ào 就ji ù)(抗k àn ɡ 议y ì)(风f ēn ɡ 度d ù)(炼li àn 就ji ù) (毅y ì 力l ì) (有y ǒu 朝zh āo 一y í 日r ì) (大d à 洋y án ɡ 彼b ǐ 岸àn ) (不b ù 解ji ě 之zh ī 缘yu án ) (暗àn 无w ú 天ti ān 日r ì) (眼y ǎn 冒m ào 金j īn 星x īn ɡ ) (为w éi 所su ǒ 欲y ù 为w éi )(暑sh ǔ 去q ù 寒h án 来l ái)(不b ù 在z ài 话hu à 下xi à)(微w ēi 弱ru ò) (窃qi è 窃qi è 私s ī 语y ǔ)(无w ú 言y án 以y ǐ 对du ì)(失sh ī 明m ín ɡ)(喝h è 彩c ǎi )(肖xi ào 像xi àn ɡ 画hu à)(绷b ěn ɡ 脸li ǎn )(憋bi ē 闷men ) ◎“幽”字是半包围结构，查部首山，再查6画，第五笔名称是撇折，第八笔名称是竖折。

人教部编版小学语文六年级上册语文统编第八单元知识梳理

六年级上册第八单元知识梳理课文24 少年闰土一、给我会写的字组词郑：zhèng（郑重、郑国）拜：bài（拜年、祭拜）租：zū（收租、租房、出租）厨：chú（厨师、下厨、厨房）毡：zhān（毡帽、毡布）羞：xiū（害羞、羞涩）撒：sǎ（播撒、撒种）缚：fù（束缚、绑缚）猬：wèi（猬集、刺猬）伶：líng（伶仃、伶俐、伶人）俐：lì（伶俐）窜：cuàn（窜改、逃窜）二、多音字正：zhēng （正月）zhèng （正常）撒：sǎ（撒种）sā（撒谎）供：gòng（供词）gōng（提供）三、近义词郑重—慎重讲究—重视允许—许可盼望—希望熟识—熟悉伶俐—机灵希奇—稀罕无端—无故凶猛—厉害一望无际—无边无际四、反义词郑重—轻率讲究—随便允许—禁止熟识—生疏凶猛—温顺伶俐—笨拙新鲜—陈旧危险—安全五、理解词语家景：家庭的经济状况。

祭祀：旧俗备供品向神佛或祖先行礼，表示尊敬并求保佑。

值年：同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准备，轮到谁准备的那一年，就叫值年。

五行：指金、木、水、火、土五种物质。

弶：一种捕捉鸟兽的工具。

明晃晃：光亮闪烁。

许下愿心：即许愿。

迷信的人对神佛有所祈求，许下某种酬谢。

秕谷：不饱满的稻谷或谷子。

无端：没有来由地；无缘无故地。

潮汛：一年中定期的大潮。

六、句子解析1.他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。

“颈上套一个明晃晃的银项圈”是当地的风俗，人们认为用圈子套住孩子，孩子就不会死。

这虽是一种迷信的说法，但说明闰土的父亲很疼爱他。

2.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便是现在也没有知道──只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。

这句话中破折号起补充说明的作用。

“无端”一词是“没有理由，没有根据”的意思。

人教版六年级上册语文八单元知识点

人教版六年级上册语文八单元知识点
人教版六年级上册语文第八单元是《古诗文中的山水田园》，主要内容是通过学习古诗文中的山水田园，感受自然之美、人文情怀和审美情趣。

该单元的知识点包括：
1. 学习古代文化：通过学习古诗文，了解古代文化、人文精神、哲学思想和价值观，增长文化知识和认知能力。

2. 理解山水田园：了解和感受山水田园的美和人文情怀，体验山水之间、人文之美和自然之趣，并表达出自己的感性和审美，培养情感和美感教育。

3. 掌握诗词鉴赏技巧：学习古诗文的基本韵律、格律和常用修辞方法，分析和鉴赏古诗文的语言、艺术和文化内涵，提高文学素养和语文能力。

4. 培养写作能力：通过学习古诗文，进一步尝试运用韵律格律和修辞方法，培养写作能力和文学创新想象力。

5. 发展阅读策略：通过学习此单元的内容，加深对古典文学和文化的认识，带动对阅读的兴趣和喜爱，发展有目的的阅读策略和方法。

综上所述，人教版六年级上册语文第八单元主要从学习古代文化、理解山水田园、掌握诗词鉴赏技巧、培养写作能力和发展阅读策略等方面展开，旨在提高学生的语言能力、文化素养和审美情趣。

部编人教版六年级上册语文第八单元核心考点清单

第八单元核心考点清单25 少年闰土一、读准字音闰(rùn )土正(zhēng )月秕(bǐ)谷二、写好字形拜:左边是一撇加两横,右边是四横。

羞:撇要向左下伸展。

三、形近字四、词语搭配(五色)的贝壳 (金黄)的圆月 (碧绿)的西瓜(明晃晃)的银项圈五、重点句段1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

(1)按原文填空。

(2)“捏、刺”两个动词写出了闰土刺猹时的动作有力、迅速,从正面表现了闰土的机敏、勇敢。

(3)给本段加一个小标题:看瓜刺猹。

2.我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

“素”是平素、向来的意思。

“新鲜事”是指闰土对“我”讲的那许多关于农村、海边的事,这些事“我”从来都不知道,所以感到新鲜。

“我”向来不知道许多新鲜事,因为拜(拜年) 湃(澎湃) 厨(厨房)橱(橱柜) 租(收租) 祖(祖宗)“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活,从来未接触过这些事。

这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩。

3.阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。

他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

写闰土的心里“有无穷无尽的希奇的事”,说明闰土的知识丰富、见多识广。

而“我”和“我”的朋友“只看见院子里高墙上的四角的天空”,说明“我们”只能在一个小天地里活动,看不见更广阔更生动的外面的世界,闰土知道的事,“我”和“我”的朋友都不知道。

通过如此鲜明的对比,表达了“我”对农村丰富多彩的生活的向往之情。

六、感知课文1.鲁迅原名周树人,浙江绍兴人。

他是伟大的文学家、思想家、革命家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。

主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,以及大量杂文。

语文人教版六上第八单元复习资料

第八单元知识积累生字善哉z āi 微波粼l ín 粼霎sh à时恬ti án 静入场券qu àn 抿m ǐn 唇矜jīn 持抻ch ēn 面肖xi ào 像兴味盎àng 然绷p ěng 脸溺n ì爱为所欲为窃窃私语雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠k ē臼ji ù谱写雅俗共赏美不胜收脍ku ài 炙zh ì人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格多音字肖xi ào 像悄qi ǎo 然模m ï仿绷p ēng 带重ch ïng 复弹t án 琴朝zh āo 阳姓肖xi āo 静悄悄qi āo 模m ú样绷b ěng 脸重zh îng 要子弹d àn 朝ch áo 着解ji ě开曲q ǔ高和h â寡喝h ē水难n án 过解xi â数弯曲q ū 和h ã谐喝h â彩发难n àn解ji â运近义词幽静──宁静纯熟──熟练恬静──安静陶醉──沉醉矜持──拘谨细腻──细致第八组练习25《伯牙绝弦》1.伯牙绝弦所比喻的是一种真知己的境界，这也正是它千百年来广为流传的魅力所在。

2.文中四个“善”字不同的用法：“善古琴”、“善听”中的“善”字可以理解为善于的意思。

两个“善哉”表达赞叹之意。

3.理解句子：（1）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了（赞叹）道：“你弹得太好了！简直就像巍峨的泰山（屹立在我的面前）！”（2）伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，钟身不复鼓。

伯牙（悲痛欲绝），觉得世界上再也找不到（比钟子期更了解他的）知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。

人教版六年级上册语文《第八单元》知识点整理

人教版六年级上册语文《第八单元》知识点整理重点课文《伯牙绝弦》《月光曲》词语盘点púxiěyōujìnglàzhúshīmíngchúnshǔmòshēngqīngyōuqínjiàn谱写幽静蜡烛失明纯属陌生清幽琴键táozuìsūxǐngfēibēnjìlùláiyīnhéshàshíjiān wēibōlínlín 陶醉苏醒飞奔记录莱因河霎时间微波粼粼tànfǎngjiāoshèfēngcǎifùyuēdànyǎzhuōmōchèntuōhuànjué探访交涉风采赴约淡雅捉摸衬托幻觉shēnyuǎn jiàngshēng mófǎngshēnduàn zàojiùkàngyìfēngdùliànjiù深远降生模仿身段造就抗议风度炼就yìlìyǒuzhāoyírìdàyángbǐànbùjiězhīyuán ànwútiānrì毅力有朝一日大洋彼岸不解之缘暗无天日yǎnmàojīnxīng yìfǎnchángtài wéisuǒyùwéi 眼冒金星一反常态为所欲为shǔqùhánlái búzàihuàxiàqièqièsīyǔwúyányǐduì暑去寒来不在话下窃窃私语无言以对容易读错的字伯牙绝弦xián肖xiào像脸颊jiá悄qiǎo然曲高和hè寡响遏è行云多音字肖xiāo姓肖曲qū曲径绷bēng绷带beng绷子xiào生肖肖像qǔ乐曲běng绷着脸bèng绷裂喝hē喝水兴xīng兴奋兴旺模mó模仿hè喝彩xìng兴趣兴致mú模样日积月累雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格选择正确的成语填空A.雕梁画栋别具一格古色古香余音绕梁美不胜收阳春白雪圆明园的设计真是（），处处（），呈现出（）的味道，景致真可谓（），有蓬莱瑶台，武陵春色，雷峰夕照……畅游其间令人流连忘返。

人教部编版语文六年级上册《第八单元》知识点归纳

人教部编版语文六年级上册《第八单元》知识点归纳一、概览本单元是人教部编版语文六年级上册的第八单元，涵盖了古代文学与现代文学的经典作品，旨在通过深入阅读和探究，让学生领略中华文化的博大精深，提升文学素养和审美情趣。

本单元的知识点归纳将帮助学生梳理本单元的核心内容，以便更好地理解和掌握本单元的知识点。

本单元课文内容丰富多样，既有古代诗词，也有现代散文和小说。

这些作品都是中国文学史上的经典之作，通过阅读和欣赏这些作品，学生能够了解历史背景和作者的创作思想，同时能够提高自己的文学素养和审美水平。

在本单元的学习中，学生需要掌握的核心知识点包括课文的主要内容、文学术语和文学鉴赏方法。

通过对课文主要内容的了解，学生能够掌握作品的主旨大意和基本情节；通过掌握文学术语，学生能够理解文学作品中的语言和艺术手法；通过学习和实践文学鉴赏方法，学生能够提高自己的文学鉴赏能力和审美情趣。

本单元还涉及到一些综合性学习内容。

通过阅读课文和赏析作品，学生可以了解到作者的创作风格和时代背景，进一步拓展自己的知识面和视野。

学生还需要通过写作练习和口语表达来巩固和提高自己的语文能力。

这些综合性学习内容旨在培养学生的综合素养和语文应用能力。

1. 介绍部编版语文六年级上册的第八单元主题和特点本文将详细介绍人教部编版语文六年级上册第八单元的主题和特点，帮助学习者更好地掌握本单元的核心知识点。

部编版语文六年级上册的第八单元主要围绕“走近名著”这一主题展开，旨在引导学生通过阅读名著片段，感受经典作品的魅力，进而激发对文学名著的阅读兴趣。

本单元的特点主要体现在以下几个方面：内容丰富多样。

本单元选取的名著片段涉及中外文学经典，如《西游记》《鲁滨逊漂流记》内容丰富多样，有助于学生了解不同文化背景下的经典故事。

注重阅读理解能力的培养。

本单元通过导读、自读和分享等形式，引导学生深入理解名著片段的内容，提高学生的阅读理解能力。

通过对名著的探究学习，培养学生的文学鉴赏能力和批判性思维。

六上语文第八单元知识点总结

六上语文第八单元知识点总结
以下是六年级上册语文第八单元的知识点总结：
1. 重点课文：《我的伯父鲁迅先生》
本文通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明、为自己想得少、为别人想得多的人，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。

2. 重点词语：
追悼：对死者表示沉痛的怀念。

失声痛哭：因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。

囫囵吞枣：比喻读书等不加分析地笼统接受。

张冠李戴：把姓张的帽子戴在姓李的头上了。

比喻认错了对象，弄错了事实。

饱经风霜：形容经历过长期艰难的生活和斗争。

羞愧：因有缺点或错误而感到不安。

3. 句子理解：
“伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。

数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。

”这句通过写人们的心情和行动来表达对鲁迅先生的崇敬和爱戴。

“伯父笑着说：‘我小的时候鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。

’”这里伯父说的意思是什么？——伯父的话表面上是说自己小时候的鼻子和侄儿的爸爸一样，实际上是指自己和侄儿爸爸年轻时候的模样差不多。

4. 文学常识：
鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，是20世纪中国最杰出的文学家之一。

他的小说、散文、随笔、翻译及长篇小说都有深远的影响。

以上是第八单元的知识点总结，希望对你有所帮助。

如果有任何其他问题或需要进一步的解释，请随时告诉我。

人教版六年级上册语文第八单元知识点

人教版六年级上册语文第八单元知识点一、易读错的字闰．土（rùn）祭祀．．（jì sì）供．品（gòng）一匹猹．（chá）竹匾．（biǎn）秕．谷（bǐ）鹁鸪．．（bó gū）毡．帽（zhān）獾．猪（huān）束缚．（fù）皱蹙．（cù）骤．然（zhòu）胯．下（kuà）厨．房（chú）熏．黑（xūn）伽．蓝（qié）蓑．笠（suō）澄．碧（chéng）参差．．（cēn cī）胭．脂（yān）泼剌．（là）凝．视（níng）瞬．间（shùn）追悼．（dào）吊唁．（yàn）囫囵．．（húlún）爆．竹（bào）皱．纹（zhòu）嘴唇．（chún）镊．子（ni è）二、易写错的字胯．下拜．年厨．房毡．帽害羞．撒．种束缚．刺猬．．伶俐．．逃窜．搁．置澄．碧萍藻．．荡漾．．火焰．瞬．间凝．视骤．然投掷．陡．峭三、多音字号háo（号叫）嚼jué（咀嚼）撒sā（撒娇）削xiāo（削皮）hào（口号）jiáo（嚼烂）sǎ（撒种）xuē（剥削）四、形近字胯—跨缚—傅猬—谓综—踪澄—橙焰—馅陡—徒五、近义词郑重—庄重允许—同意熟识—熟悉无端—无故盼望—期盼惊异—诧异逝世—去世爱戴—拥戴慈祥—和蔼羞愧—惭愧追悼—悼念昏暗—昏沉黑洞洞—黑漆漆恍然大悟—茅塞顿开六、反义词熟识—生疏允许—反对伶俐—笨拙爱戴—憎恶有趣—枯燥缩小—扩大详细—简略参差—整齐清清楚楚—模模糊糊七、重点词语一望无际无穷无尽失声痛哭各色各样来来往往骤然一惊囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟哈哈大笑北风怒号匆匆忙忙饱经风霜难以忍受清清楚楚模模糊糊八、词语搭配【形容词】（金黄）的圆月（碧绿）的西瓜（紫色）的圆脸（明晃晃）的银项圈（五色）的贝壳（稀奇）的事（四角）的天空（好看）的鸟毛（昏沉）的夜（澄碧）的小河（闪烁）的日光（瘦削）的一丈红（霓虹色）的碎影（昏暗）的灯光（数不清）的挽联（动人）的情节【副词】（囫囵吞枣地）地看（张冠李戴）地乱说一气（感激）地说（深深）地叹气（不断）地咳嗽。

六年级上册第8单元知识点

六年级上册第8单元知识点单元名称：百分数（二）
1.百分数的应用
-学习解决“求一个数的百分之几是多少”的实际问题，理解并掌握“已知单位“1”的量，求单位“1”的百分之几是多少”的计算方法。

-学习解决“已知一个数的百分之几是多少，求这个数”的实际问题，会正确列式并计算。

-掌握解决与“增加百分之几”、“减少百分之几”有关的实际问题的方法。

2.纳税和折扣
-了解纳税的概念和意义，初步理解应纳税额的计算方法。

-理解折扣的意义，掌握折扣销售中的计算方法，能够解决实际生活中的折扣问题。

3.利率
-了解储蓄存款的方式，理解本金、利息、利率的概念，学会计算简单的利息。

-掌握按年利率计算利息的基本方法，解决简单的实际问题。

4.成数
-了解成数的概念，知道“几成就是十分之几，也就是百分之几十”。

-能够运用成数解决实际问题。

2020人教版小学六年级上册语文第八单元知识点

六年级上册语文第八单元知识点一、易读错的字闰土（rùn ）秕谷（b ǐ）皱蹙（cù）伽蓝（qié）泼剌（l à）囫囵（h ú l ún ）祭祀（jì sì）鹁鸪（bó g ū）骤然（zhòu ）蓑笠（su ō）凝视（n íng ）爆竹（b ào ）供品（gòng ）毡帽（zh ān ）胯下（ku à）澄碧（ch éng ）瞬间（sh ùn ）皱纹（zh òu ）一匹猹（chá）獾猪（hu ān ）厨房（ch ú）参差（c ēn c ī）追悼（d ào ）嘴唇（ch ún ）竹匾（bi ǎn ）束缚（f ù）熏黑（x ūn ）胭脂（y ān ）吊唁（yàn）镊子（ni è）二、易写错的字胯下拜年厨房毡帽害羞撒种束缚刺猬伶俐逃窜搁置澄碧萍藻荡漾火焰瞬间凝视骤然投掷陡峭三、多音字号 h áo （号叫）嚼 ju é（咀嚼）撒 s ā（撒娇）削 xi āo （削皮）h ào （口号） ji áo （嚼烂） s ǎ（撒种） xu ē（剥削）四、形近字胯—跨缚—傅猬—谓综—踪澄—橙焰—馅陡—徒五、近义词郑重—庄重允许—同意熟识—熟悉无端—无故盼望—期盼惊异—诧异逝世—去世爱戴—拥戴慈祥—和蔼羞愧—惭愧追悼—悼念昏暗—昏沉黑洞洞—黑漆漆恍然大悟—茅塞顿开六、反义词．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．熟识—生疏允许—反对伶俐—笨拙爱戴—憎恶有趣—枯燥缩小—扩大详细—简略参差—整齐清清楚楚—模模糊糊七、重点词语一望无际无穷无尽失声痛哭各色各样来来往往骤然一惊囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟哈哈大笑北风怒号匆匆忙忙饱经风霜难以忍受清清楚楚模模糊糊八、词语搭配【形容词】（金黄）的圆月（碧绿）的西瓜（紫色）的圆脸（明晃晃）的银项圈（五色）的贝壳（稀奇）的事（四角）的天空（好看）的鸟毛（昏沉）的夜（澄碧）的小河（闪烁）的日光（瘦削）的一丈红（霓虹色）的碎影（昏暗）的灯光（数不清）的挽联（动人）的情节【副词】（囫囵吞枣地）地看（张冠李戴）地乱说一气（感激）地说（深深）地叹气（不断）地咳嗽以人教版六年级语文上册第八单元知识点为例，这里整理了单元的重点词语、多音字、成语、近义词和反义词，希望大家能触类旁通，做好复习准备，迎接期末考试！容易读错的字伯牙绝弦（xián）肖（xiào）像脸颊（jiá）悄（qiǎo）然曲高和（hè）寡响遏（è）行云多音字肖：姓肖（xiāo）生肖（xiào）肖（xiào）像曲：曲（qū）径乐曲（qǔ）绷：绷（bēng）带绷（beng）子绷（běng）着脸绷（bèng）裂喝：喝（hē）水喝（hè）彩兴：兴（xīng）奋兴（xīng）旺兴（xìng）趣兴（xìng）致模：模（mó）仿模（mú）样日积月累雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格近义词清幽—幽静纯熟—熟练恬静—安静陶醉—沉醉断断续续—时断时续探访—访问波涛汹涌—惊涛骇浪杰出—卓越舒畅—舒服矜持—拘谨端庄—庄重朴素—朴实光辉—光芒神奇—奇妙模仿—模拟兴味盎然—兴趣盎然反义词幽静—喧闹微弱—强烈陌生—熟悉纯熟—生疏断断续续—连续不断柔和—生硬波涛汹涌—风平浪静永恒—短暂蜿蜒—笔直璀璨—暗淡兴味盎然—索然无味为所欲为—安分守己窃窃私语—大声喧哗无言以对—对答如流知识点第八单元知识小结读准字音一匹猹(chá)祭祀(sì)装弶(jiàng)竹匾(biǎn)秕谷(bǐ)鹁鸪(bó gū)獾猪(huān)搁着(gē)乌桕(jiù)伽蓝(qié)蓑笠(suō)吊唁(yàn)写对字形瞬:注意“舛”左边的“夕”中间只有一点,右边部件第二笔是撇折。

六年级语文第八单元知识梳理

六年级语文第八单元知识梳理
六年级语文第八单元的知识梳理主要包括以下几个方面：
1. 课文内容理解：本单元包括《少年闰土》、《好的故事》、《我的伯父鲁迅先生》、《有的人》四篇课文，通过对这些课文的阅读，理解作者所表达的思想感情。

2. 基础知识：本单元需要掌握的生字词包括“祭祀”、“值年”、“五行”、“弶”、“明晃晃”、“许下愿心”、“秕谷”、“无端”、“潮汛”等，需要掌握的词语包括“素来”、“新鲜事”、“如许”等。

3. 文学常识：本单元涉及的文学常识包括鲁迅、臧克家等著名作家，以及他们的重要作品，如《呐喊》、《彷徨》等。

4. 写作技巧：本单元涉及的写作技巧包括人物描写、环境描写、情节设置等，通过学习和实践这些技巧，提高学生的写作能力。

5. 情感态度与价值观：本单元通过阅读这些与鲁迅相关的文章，引导学生了解鲁迅的精神品质，培养学生的爱国主义精神，增强学生的文化自信。

总的来说，六年级语文第八单元知识梳理涉及了课文理解、基础知识、文学常识、写作技巧和情感态度与价值观等方面，通过学习这个单元，可以提高学生的语文综合素质和文化素养。

人教版小学语文六年级上第八单元知识点汇总(1)

部编六年级语文上册第八单元知识盘点1.易读错的字祭．祀（sì）郑．重（zhèng ）仿佛．（fú）竹匾．（biǎn ）秕．谷（bì）獾．猪（hu ān ）膝髁．（k ē）乌桕．（jiù）伽．蓝（qié）蓑．笠（su ō）参．差（c ēn ）胭．脂（y ān ）骤．然（zhòu ）霓．虹色（ní）殡．仪馆（bìn ）吊唁．（yàn ）匆．忙（c ōng ）呻吟．（yín ）2.易写错的字拜：左部笔画比右部少一画。

厨：被包部分“豆”末横变提。

伶：右部不要写成“今”。

萍：上下结构，部首是“艹”，不是“氵”。

焰：右部里面两横不相连。

3.多音字4.重点词语家景贡品祭器讲究盼望厨房项圈正zhèng（端正）壳ké（贝壳）畜chù（畜生）zhēng（正月）qi ào（地壳）xù（畜牧）了le（刮风了）挨āi（挨近）着zhuó（着落）liǎo（了解）ái（挨骂）zháo（着急）更gēng（更新）gèng（更加）刺猬伶俐潮汛预告烟雾昏沉错综荡漾解散退缩瘦削浮动瞬间骤然陡然凌乱一望无际无穷无尽囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟饱经风霜5.近义词郑重—庄重尽力—竭力盼望—期望伶俐—聪明熟识—熟悉无端—无故允许—答应骤然—猛然凌乱—杂乱爱戴—拥戴追悼—哀悼惊异—诧异团聚—团圆悔恨—懊悔忍受—忍耐情愿—甘愿饱经风霜—饱经沧桑6.反义词伶俐—笨拙郑重—轻率允许—禁止熟识—生疏希奇—平常参差—整齐凌乱—整齐深奥—肤浅阴暗—明亮伟大—渺小永远—暂时恍然大悟—百思不解马马虎虎—仔仔细细7.辨字组词租（出租）拜（拜托）厨（厨房）毡（毡帽）祖（祖国）湃（澎湃）橱（橱柜）毯（毛毯）撒（播撒）缚（束缚）猬（刺猬）伶（伶俐）撤（撤退）博（博物）谓（所谓）怜（可怜）窜（逃窜）凝（凝视）综（综合）澄（澄清）蹿（蹿升）疑（怀疑）踪（行踪）橙（橙子）萍（浮萍）藻（水藻）焰（火焰）苹（苹果）澡（洗澡）馅（肉馅）8.词语搭配（金黄）的圆月（碧绿）的西瓜（伶俐）的畜生（渐渐）地缩小（昏沉）的夜（澄碧）的小河（动人）的情节（复杂）的内容（低微）的声音（详细）的解说（愉快）的表情（青青）的野草9.词语归类（1）ABAC式词语：又高又直一生一世无声无息（2）含有数字的成语：一望无际三三两两四分五裂五湖四海（3）ABB式词语：黑洞洞金灿灿黑黝黝亮晶晶（4）ABCB式词语：一动不动一了百了将心比心应有尽有（5）AABB式词语：马马虎虎来来往往高高兴兴快快乐乐安安全全1.佳句赏析（1）比喻句①我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。

人教版六年级语文上册第八单元知识归类整理、第一学期重点归纳

第八单元知识要点姓名一、必须掌握的词郑重祭拜拜访毡帽害羞束缚逃窜收租撒下刺猬伶俐厨房搁浅错综澄碧萍藻荡漾火焰瘦削瞬间凝视骤然陡然投掷家景供品祭器讲究盼望项圈经历潮汛预告烟雾昏沉幽雅解散融合退缩参差浮动凌乱祭祀泼剌奔迸追悼绷带慈祥咳嗽呻吟吊唁伽蓝膝髁皱蹙逝世敷药一望无际囫囵吞枣张冠李戴饱经风霜三更半夜无穷无尽二、多音字撒sā（撒欢）削xuē（瘦削）冠guān（张冠李戴）传chuán（传说）正zhēng（正月）sǎ（撒落）xiāo（削皮）guàn（冠军） zhuàn（传记）zhèng（正确）三、难读的字猹（chá）祭祀（sì）装弶(jiàng) 竹匾（biǎn）秕（bǐ）谷鹁鸪（bó gū）獾（huān）猪膝髁（kē）伽（qié）蓝蓑（suō）笠参差（cēng）（cī）胭（yān）脂泼剌（là）皱蹙（cù）虹霓（ní）追悼(dào）殡（bìn）仪馆吊唁（yàn）囫囵（hú）（lún）镊（niè）子敷（fū）药硼（péng）酸水逝（shì）世四、解释带点字素不知道：从来、向来。

单知道：只无穷无尽：穷尽；完。

诸影诸物：众，许多。

囫囵吞枣：完整，整个。

张冠李戴：帽子。

饱经风霜：足足地，充足。

恍然大悟：了解，领会。

五、理解仿佛年纪：差不多。

熟识：熟悉。

日里：白天。

无端：无缘无故。

伽蓝：寺庙。

四近：周围，附近。

膝髁：膝盖。

皱蹙：收缩。

陡然：突然。

错综：纵横交错六、体会句中带点部分表达的心理。

1.我素不知道．．．．天下有许多新鲜事。

这句话写出了我的孤陋寡闻，流露出我对“只看见院子高墙上的四角天空”的生活的不满，流露出“我”对丰富多彩的农村生活的向往。

2.啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事．．．．．。

．．．．．．．．．，都是我往常的朋友所不知道的对丰富多彩的农村生活的向往。

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人教版六年级语文上册第八单元知识清单
一、生字形近字
飞蛾彭德怀斯文夏天腊月
巍峨鼓胀期望重复蜡烛
健康磷光庞大练习栽树
琴键波光邻粼娇宠冶炼体裁
二、解释课文、语句
《伯牙绝弦》是交朋结友的千古楷模，它流传至今并给人历久弥新的启迪。

不管伯牙如何弹奏，子期都能准确地道出伯牙的心意。

伯牙因得知音而大喜，道：“相识满天下，知音能几人！”
1、伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”
“善哉”，太好了。

“若”，好像。

伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了（赞叹）道：“你弹得太好了！简直就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”伯牙心里想到流水，钟子期称赞：“妙极了！这琴声宛如奔腾不息的江河从我心中流过！”
读了这个句子，我们对“伯牙善鼓琴，钟子期善听”有了更真切、更形象的了解。

伯牙琴技出神入化，钟子期欣赏水平同样高超。

在这里，我们体会到钟子期发自内心的赞叹以及伯牙遇到知音时欣喜若狂的心情。

2、伯牙所念，钟子期必得之。

不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。

3、伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

“破琴”，把琴摔碎。

“知音”，理解自己心意、有共同语言的人。

这里指伯牙把钟子期当做他的知音。

“复”，再，重新。

伯牙悲痛欲绝，觉得世界上再也
找不到比钟子期更了解他的知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。

《月光曲》这是一篇意境优美的课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。

读后，我们也仿佛进入了乐曲描述的如梦似幻的美妙境界，对乐曲产生了无限向往，同时对贝多芬产生了深深的敬仰和爱戴之情。

1、姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。

”
听贝多芬的音乐会是盲姑娘一直以来的愿望，而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作“随便说说”，说明了她对哥哥的体谅和理解，她十分理解哥哥说的“音乐会入场券太贵，咱们又太穷”话中含有的不安和痛楚之意，她对自己说的那句话感到不安和后悔。

这“随便说说”，让我们感受到了盲姑娘的善解人意，让我们感受到淡淡的凄楚和酸涩，更让我们感受到了盲姑娘那种被生活所迫，而强压住内心对音乐热爱的无奈。

是啊，生活本来就已经很艰难了，听贝多芬的音乐会是多么奢侈而又无望的事啊！。

2、她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”
“多纯熟”，是说弹奏的技能熟练；“多深”，是说把曲子里的感情充分表现出来了。

句子中的两个“您”读起来不一样，第一个是表示猜想，语调稍延长一些。

后来她做出了判断，贝多芬正在附近旅行演出，这样高超的演奏技巧，只有贝多芬才行，因此第二个“您”就很肯定。

梦寐以求的愿望变成现实，盲姑娘激动的心情难以言表。

盲姑娘的这几句话使贝多芬十分激动，一个双目失明的姑娘，这么爱音乐，又这样懂音乐，这是知音啊！正因为遇到了知音，贝多芬才产生要为她弹奏第二支曲子的想法——创作的激情顿时而生。

3、月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。

贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

“清幽”，秀丽、幽静。

清亮如水的月光下，一切是那么朦胧，那么美，就连破旧的茅屋也显得诗情画意。

这样的美，盖过了茅屋里的穷困和凄凉。

此情此景，深深打动了贝多芬，他“望了望”穷兄妹俩，同情之心油然而生。

是啊，美好的音乐应当给予穷苦而又爱好音乐的人们，这样想着，使他情不自禁地按起琴键来。

4、他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。

月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……
“水天相接”，水和天连接在一起。

“微波粼粼”，微小的波浪闪闪发光，形容水清澈的样子。

“霎时间”，极短的时间。

皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。

第一幅：月亮刚从“水天相接”处升起，海面上“洒遍银光”。

此刻，贝多芬轻轻地按着琴键，音乐轻幽、舒缓。

第二幅：月亮越升越高，天空出现了“一缕缕轻纱似的微云”。

随着景象的变化，音乐气势逐渐增强，曲调出现了波折。

第三幅：“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

”强音乐骤然响起。

浪花“涌过来”，气势凶猛，音乐高昂激越，节奏越来越快。

多么美丽的画面，多么丰富的联想！时而舒缓，时而明快，时而悠扬，时而激烈。

清新、梦幻的境界，优美、和谐的曲调，让我们不得不叹服贝多芬高超的技艺。

5、月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

“恬静”，形容姑娘被音乐唤起了想象后，脸上表现出来的专注、平静的神色。

脸上是“恬静”的，心里是舒适、安逸的。

“仿佛”，指哥哥看陶醉在琴声中的妹妹，从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉，感觉妹妹也和自己一样，被琴声带到了月光下的大海。

“波涛汹涌”，波浪猛烈地向上涌。

“月光照耀下
的波涛汹涌的大海”，是多么宽阔自由的天地，又是多么光明、美好的景象，这正是兄妹俩所向往的情景。

贝多芬的琴声带给了兄妹俩无穷无尽的想象。

音乐，真的是具有震撼人心的力量。

《蒙娜丽莎之约》《蒙娜丽莎》画像，具体介绍了画的尺寸大小，人物的外形，特别详细描写了蒙娜丽莎的面部表情和神秘的微笑，以及她优雅的坐姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景；最后用精炼而饱含激情的语言告诉大家，蒙娜丽莎给人带来了心灵的震撼，留下了永不磨灭的印象。

整篇文章文笔洗练，文字浅显流畅，可谓是介绍艺术品的传神之作。

《我的舞台》本文是我国著名的编剧、导演、作家吴祖光先生与著名评剧演员新凤霞的女儿——吴霜女士（即文中的“霜霜”）发表在《收获》杂志1991年第3期上的一篇回忆录。

课文以“我”的成长为“线索”，描绘了一个个有趣而充满童稚的小故事，反映了在“艺术和生活”的舞台上，勇气和力量让人走向成功的道理，同时，作者还含蓄地阐述了“老实做人，认真演戏”的道理。

三、必背内容
1、伯牙善鼓琴，钟子期善听。

伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。

子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

2、俞伯牙，钟子期相传为春秋时代人。

关于他们二人成为知音的传说，《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载，也流传于民间。

我国古诗常有提及，如，“借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声”“高山流水琴三弄，明月清风酒一樽”“钟期久已没，世上无知音”。

明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》，收在《警世通言》中。

由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。

3、皮鞋匠静静地听着。

他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。

微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。