第七章《力》单元测试题(含答案)

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八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案)

八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案)

八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案)一、单选题1.如图所示为某届奥运会运动项目图标,其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是()A.游泳B.皮划艇C.蹦床D.举重2.用桨在水中划船时,使船前进的力是()A.桨对水的推力B.水对桨的推力C.船受到的浮力D.船受到的重力3.下列说法符合题意情况的是()A.人的正常体温约37.3℃B.成年人步行的速度约为1.1m/sC.中学生的体重约为50N D.一个篮球的体积约为0.5m34.关于重力和质量的关系,以下几种说法中正确的是()A.1kg 等于9.8N,重力方向总是竖直向下B.将10kg 物体从地球带到月球上,其质量和重力都要变小C.天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用D.地面某位置处,同一物体受到的重力跟它的质量成正比5.如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是()A.秒表的重力B.秒表和测力计的总重力C.秒表对弹簧的拉力D.弹簧对秒表的拉力6.关于力的认识,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用B.力在改变物体的运动状态的同时也能改变物体形状C.物体间力的作用一定是相互的D.物体必须接触才能产生力的作用7.对下列物理量的认识中,最符合常识的是()A.一名中学生身高约165mm B.一名中学生的步行速度约10m/sC.一名中学生的受到重力约500N D.一名中学生的质量约500kg8.关于力的概念,下列说法错误的是()A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B.一个受力物体同时也是施力物体C.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马D.从空中降落的雨滴不受力的作用9.以下关于力的描述不正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态C.只有一个物体不能产生力D.力的作用效果与力的三要素有关10.小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形:他们坐的小船停在光滑的冰面上,由于没有摩擦,他们无法推动小船。

人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(带参考答案)

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人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(带参考答案)(考试时间:60分钟试卷满分:100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关力的说法中,正确的是()A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用2.如图所示使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中的形变如果力的大小F1=F3=F4>F2,那么能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是()A.图(a)和(b)B.图(a)和(c)C.图(a)和(d)D.图(b)和(d)3.下列运动场景中,对力的作用效果的描述与其他选项不同的是()A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线B.跳水运动员压弯跳板C.篮球碰到篮板改变运动方向D.百米短跑运动员加速冲过终点4.用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验,点击实验菜单中“力的相互作用”。

如图甲所示,把两个探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果如图乙所示。

观察分析两个相互作用,力随时间变化的曲线,可以得到以下实验结论()A.作用力与反作用力时刻相同B.作用力与反作用力作用在同一物上C.作用力与反作用力大小相等D.作用力与反作用力方向相同5.踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是()A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用B.只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同C.踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用D.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态6.在图中,A、B两球相互间一定有弹力作用的图是()A.B.C.D.7.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是()A.几个同学都一样大B.手臂长的同学C.体重大的同学D.力气大的同学8.如图所示,一根弹簧一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是()A.弹簧对手的拉力B.弹簧受到的重力C.墙对弹簧的拉力D.手对弹簧的拉力9.如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,甲、乙左端固定在墙上,图中所示的力F均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均为一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,下列选项正确的是()A.L甲<L丙L乙>L丁B.L甲=L丙L乙=L丁C.L甲<L丙L乙=L丁D.L甲=L丙L乙>L丁10.小明和小忠想把一条弹性绳拉开,使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上,用来晒衣服,现有两种办法;一种是按图甲的方法做;另一种是按图乙的方法做,关于这两种做法下列说法正确的是()A.图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小B.图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小C.图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同D.图乙中弹性绳的伸长量比图甲的大11.智能手机是我们常见的通讯工具,请你估测一下手机的重力大约为()A.0.5N B.5N C.0.2N D.2N12.如图所示,在跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是()A.B.C.D.13.若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到()A.手对铅球的推力B.重力和手对铅球的推力C.重力D.不受任何力14.CCTV科教频道曾报道:有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N.假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形,O为几何中心,AB、CD为两条对称轴,如图所示。

人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试 含答案

人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试  含答案

人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试含答案一、选择题(每小题3分,共45分)1.在图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是()A. B. C. D.自行车的车闸冰壶运动滚动轴承气垫船2.下列物体的受力分析,错误的是()A. B. C. D.放在水平面上的木块挂在天花板上的小球静止在斜面上的木块被细线拉住的氢气球3.如图为掷出的实心球的运动轨迹,实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力()A.只有重力B.重力和空气阻力C.重力和手的推力D.重力、空气阻力和手的推力4.图2是同一弹簧两次受力的情景。

通过此实验可以探究力的作用效果与力的()A.大小有关 B.作用点有关C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关5.游泳运动员在游泳过程中,下列说法不正确的是()A.力改变了运动员的运动状态B.运动员与水之间的作用是相互的C.使运动员向前运动的力的施力物体是水D.运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力6.以下关于力的描述不正确的是()A.力是物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态C.力能使物体发生形变D.力的作用效果与力的三要素有关7.下面关于力的几种说法中,正确的是()A.石头砸鸡蛋时石头不受鸡蛋的作用力B.重力的方向总是垂直向下的C.越靠近门轴推门越费力,原因一定是力的方向不同D.人坐沙发,沙发凹下去,这表明了力可以改变物体的形状8.一个物体放在水平桌面上,下列两个力中是一对平衡力的是()A. 物体受到的重力和物体对水平桌面上的压力B. 物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力C. 物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力D. 桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力9.下列属于弹力的是()A.重力 B.磁极间作用力 C.电荷间作用力 D.压力10.下列做法中,减小摩擦的是()A.短跑运动员穿上钉鞋 B.自行车刹车时,用力握手闸C.车轮胎上有凹凸不平的花纹 D.行李箱底部安装滚轮11.下列有关力的说法中,正确的是()A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D.重力的方向总是垂直向下12.下列关于力的说法正确的是()A.重力就是万有引力 B.放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力C.滑动摩擦力总是阻碍物体运动 D.力的作用是相互的13.过春节时贴年画是我国的传统习俗。

人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附参考答案)

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人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附参考答案)(考试时间:60分钟试卷满分:100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关力的说法中,正确的是()A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用2.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。

在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。

由上述实验现象可以得出的结论是()A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.磁铁对小铁球没有作用力C.力可以改变小铁球的运动方向D.力可以使小铁球发生形变3.将一小段黄瓜悬挂,小明用强磁铁靠近其一端,发现黄瓜发生了微微的转动。

他猜想强磁铁对水产生了力的作用,并通过实验验证自己的猜想。

下列实验可验证其猜想的是()A.将塑料袋装满水后悬挂,用强磁铁靠近水袋,水袋静止不动B.将一小段香蕉悬挂,用强磁铁靠近其一端,香蕉微微转动C.将另一小段黄瓜悬挂,用强磁铁靠近其一端,黄瓜微微转动D.将水放置在盆中,用强磁铁靠近水面,水面向下微微凹陷4.如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。

该现象说明了()A.力能使物体发生形变B.物体间力的作用是相互的C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关5.在射箭运动中,以下关于力的作用效果的描述,其中一个与另外三个不同的是()A.瞄准时,手的拉力把弓拉弯B.松手后,弓的弹力把箭射出C.飞行中,重力让箭划出一道弧线D.中靶时,靶的阻力让箭停止运动6.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。

人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(含答案)

人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(含答案)

第七章《力》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分)1.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力情况是() A.只受踢力B.只受重力C.既受踢力,又受重力D.不受踢力,也不受重力2.物体所受的重力G=mg,式中g=9.8 N/kg,它表示的物理意义是() A.1 kg=9.8 NB.物体所受的重力是它质量的9.8倍C.质量是1 kg的物体的重力为9.8 ND.质量是9.8 kg的物体的重力为1 N3.过春节时贴年画是我国的传统习俗。

在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用铅垂线来检查年画是否贴正。

如图所示的年画的长边与铅垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是()A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画,使年画的长边与铅垂线平行D.调整铅垂线,使铅垂线与年画的长边平行4.如果没有重力,忽略空气阻力,下列说法中不正确的是()A.河水不流动B.物体没有质量C.一跳起来就会离开地球D.茶杯里的水倒不进嘴里5.如图所示,小强用双桨在水中划动游船,为了使船头向左转,他应采用下面什么方式划水()A.左右桨同时向后划水B.左右桨同时向前划水C.左桨向前划水,右桨向后划水D.左桨向后划水,右桨向前划水6.放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力的作用。

下列有关的说法中,正确的是() A.茶杯对桌面的压力不属于弹力B.桌面对茶杯没有作用力C.茶杯和桌面间有相互作用的弹力,但两者均未发生形变D.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的7.一根原长8cm的弹簧,在弹性限度内,当所受拉力为8N时,长度变为12cm,当长度变为14cm时所受拉力是()A.10N B.12N C.14N D.20N8.下列事例中,属于运用了重力方向的是()9.某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的读数为10.0N,则物体的实际重力()A.等于10.0N B.小于10.0N C.大于10.0N D.无法确定10.如图所示,在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力。

八年级下册物理第七章《力》单元测试题(含答案)

八年级下册物理第七章《力》单元测试题(含答案)

第七章《力》单元测试_______班姓名___________ 得分_________一、选择题(本大题共7小题,共21分)1. 下列关于力的说法中,错误的是( )A.玩具小车从向西运动变成向东运动一定是受到了力的作用B.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C.人坐在沙发上,沙发会凹陷下去,这表明力可以改变物体的形状D.游泳时用手脚向后划水,人就能前进,这是因为力的作用是相互的2.下列力的作用效果与其他三个明显不同的是()A.正在弯道上速滑的运动员B.正在进站的火车C.空中减速下落的降落伞D.熊猫拉弯竹子3.如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力F分别为()A.4N 0 B.2N 2N C.4N 4N D.8N 8N 4.如图所示,下列四个重力的示意图中正确的是()A.B.C.D.5.乒乓球是我国的国球,我国运动员在2022年世界杯香港战比赛中,包揽所有乒乓球项目的金牌,为国争得荣光。

关于乒乓球比赛时的情景(如图所示),下列说法正确的是()A.击球时,球拍对球的力大于球对球拍的力B.击球时,球受到球拍力的同时也给球拍施加力C.击球时,球拍对球的力只改变了球的运动状态D.击球时,球拍对球的力只改变了球的形状6.现在智能手机都有这样一个功能:把手机竖着放在桌面转90度横放,手机显示画面就自动反向转动90度,保持画面正立,如图所示。

这源于手机内部有一个重力感应器,手机用它来判定方向。

在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中,下列分析正确的是()A.感应器会检测到重力的大小发生了变化B.感应器会检测到重力的方向发生了变化C.感应器会检测到重力作用点重心位置发生了变化D.手机的重心位置不变,但重心高度会变7.使用弹簧测力计时,下列说法中正确的是()A.任何情况下,弹簧的伸长量和所受拉力成正比B.在失重的太空中,弹簧测力计无法测量力的大小C.所测力的方向可以不用与弹簧伸缩方向在同一直线上D.必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围二、填空题(本大题8小题,每小题2分,共16分)8.俗话说“鸡蛋碰石头”,说明产生力至少需要(选填“一个”或“两个”)物体,鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破,而石头却完好,鸡蛋对石头的力(选填“大于”、“小于”或“等于”)石头对鸡蛋的力。

人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(包含答案)

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第七章《力》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分一、选择题(每小题3分,共27分)1.林虹同学在放学回家的路上,背着书包的肩膀上感觉到了压力,这个力的施力物体是()肩膀 B.路面 C.地球 D.书包2.物理课本放在水平桌面上,课本受到的支持力的施力物体是()课本 B.地面 C.桌面 D.以上都不是3.人用手抓住绳子提起一条鱼,鱼受到向上的拉力,这个拉力的施力物体是()地球 B.手 C.绳子 D.鱼4、以下是我们生活中常见到的几种现象:①篮球撞击在篮板上被弹回;②用力揉面团,面团形状发生变化;③用力握小球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。

在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( )A.①②B.①④C.②③D.②④5、如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点易夹碎核桃,这说明力的作用效果与( )A.力的大小有关 B.力的方向有关C.力的作用点有关 D.受力面积有关6、下列图象中,能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是( )7、如图所示,用手指压圆珠笔笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明( ) A.力的作用是相互的 B.力是物体对物体的作用C.力可以改变物体的形状 D.重力的方向竖直向下8、如果没有重力,下列说法中不正确的是()A.河水不再流动,再也看不见大瀑布B.人一跳起来就离开地面,再也回不来C.杯里的水将倒不进口里D.物体将失去质量9、如图所示的几种现象,能体现力改变物体运动状态的是()二、填空题(每空2分,共32分)10、如图所示弹簧测力计的分度值为,量程是,示数为____N。

11、小东穿旱冰鞋用力推墙,他自己后退,这说明物体间力的作用是__ _的,力的大小、_ __和作用点均会影响力的作用效果。

12、甲、乙两物体的质量之比为5:2,若甲物体的质量是20 kg,则乙物体的重力大小是 ,甲、乙两物体的重力之比为(g=10N/kg)13、如图所示的游戏情境,小孩将毽子向上踢出,表明力可以改变物体的;毽子被踢出后,在____的作用下,毽子最终会落向地面。

人教版八年级物理下册第七章《力》单元练习题(含答案)

人教版八年级物理下册第七章《力》单元练习题(含答案)

人教版八年级物理下册第七章《力》单元练习题(含答案)一、单选题1.下列图线中,反映物质物理属性的是()A.A B.B C.C D.D2.甲乙丙三人比臂力,甲的体重最大,乙的手臂最粗,丙的手臂最长,三人使用同一个拉力器并且都把手臂伸直,三人中用力最大的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.一样大3.当飞船进入预定轨道绕地球转动时,若进行一些科学实验,下面一些实验仪器:①弹簧测力计;②刻度尺;③秒表;④重垂线.能完全正常使用的一组为A.②③ B.①④ C.②④ D.①②4.如图所示,下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是( )A.用力拉弓,弓弯了B.用力蹬车,车加速前进C.用力垫球,球飞出去D.瞄准射击,子弹飞出5.如图所示物体的运动情景中,最明显地反映出力使物体发生形变的是()A.B.C.D.6.如图所示是安装了“超市购物秒结算”系统的购物车,超市商品一旦放入这样的购物车中,其信息就会被购物车中的扫描器自动扫描下来。

购物完成后只要按一下结算按钮,购物车内的商品信息就会在一秒钟内通过车上的天线传输到收银台,大大减少了收银员对商品扫码的时间。

下列有关购物车的分析正确的是A.扫描器扫描黑白相间的条纹时,黑条纹将光反射,白条纹将光吸收B.人推着购物车前行时,人相对于周围的货物架是静止的C.条形码扫描器中的光敏二极管主要使用的是半导体材料D.空载的购物车受到的重力和支持力是一对相互作用力7.下列物体重力最接近1N的是()A.两个鸡蛋B.一校大头针C.一位中学生D.一张书桌8.小华的家坐落在杨树环抱、翠绿簇拥的乡村。

清晨,朝阳初现,叶下露珠晶莹剔透,院前水面波光粼粼,屋上炊烟随风飘荡,好一幅社会主义新农村美景。

下列物理学解释错误..的是()A.翠绿的杨树的蒸腾作用,可调节房舍的气温B.湖水因比热容大,吸热能力强,炎夏时节能降低周边地区的气温C.露珠是空气中的水蒸气汽化而成的D.“炊烟随风飘荡”说明力可以改变物体的运动状态9.关于力,下列说法不正确的是A.一个物体也能产生力作用,例如重力B.离开了物体,就没有相互作用的力C.力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态D.力的作用效果不仅与力的大小有关,还与力的方向和力的作用点有关10.农夫赶着马车,拉着货物在水平路面上缓缓行驶。

人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案

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人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题(全卷满分100,时间60分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是()2.不同的力所产生的效果不同。

关于力的作用效果,下列说法中错误的是()A.改变物体运动的快慢 B.改变物体的形状C.改变物体运动的方向 D.改变物质的状态3.运动员用船桨向后划水时皮划艇就会向前运动,那么使皮划艇前进的力的施力物体是()A.船桨B.湖水C.运动员D.皮划艇4.用绳子系住水桶提水,手受到竖直向下的力,它的施力物体是()A.水桶B.地球C.手D.绳子5.一个成熟的苹果,由于受到地球的吸引落到地面,在此过程中苹果()A.一定不吸引地球 B.一定吸引地球 C.不定吸引地球 D.以上说法都不对6.将一准确的弹簧秤的弹簧截去一段后,重新调整好零点,再测量同一物体的重力时,其读数与原来相比()A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定是否变化7.下列物理实验中能在“天宫空间站”实验舱中完成的是()A.用天平测量物体的质量B.用弹簧测力计测量物体的重力C.利用量筒测量一杯水的体积D.利用弹簧测力计测量刘洋的拉力8.下列说法错误的是()A.弹弓是利用弹力工作的B.铅垂线能检查窗台是否水平,利用的是重力的方向总是竖直向下的道理C.“孤掌难鸣”说明:一个物体不能产生力的作用D.只有相互接触的物体才会产生力的作用9.测一个大小为6N的力时,应选用最适当规格的弹簧测力计是()A.量程为10N,分度值为0.2NB.量程为5N,分度值为0.1NC.量程为15N,分度值为0.5ND.上述都可以10.关于物体的重心,下列说法中正确的是()A.任何物体的重心都一定在这个物体上B.重心就是物体上最重的点C.形状规则的物体,其重心可能不在物体的中心D.物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变二、填空题(每空2分,共28分)1.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的;力的作用是的。

第七章《力》单元测试答案(课堂讲解版)

第七章《力》单元测试答案(课堂讲解版)

物理单元测试 第七章《力》 参考答案
二、填空题
14. 形状,运动状态。 15. 脚,球,球,脚。 16. A,B,作用点,作用效果。 17. 树木,物体间力的作用是相互的。 18. b。 19. 弹簧的轴线,0~5,2.4。 20. 重,地球,乒乓球。 21. 600,100,60。
物理单元测试 第七章《力》 参考答案
G=mg=1.4×104kg×10N/kg=1.4×105N 即货物重力不能超过1.4×105N。
物理单元测试 第七章《力》 参考答案
试卷分析
• 选择题4、7、9、13题错误多。 • 填空题答题不严谨。 • 实验题:力的认识不到位。 • 计算题:格式问题扣分多,不能按要求解题。
物理单元测试 第七章《力》 参考答案
第七章《力》单元测试题参考答案 一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B B C C D A C B D B C A D
三、作图题 23. 重心在中点,重力方向竖直向下,并标 明其大小。
22. 拉力沿绳的方向斜向上,并标明其大小。
F=35N
G=15N
物理单元测试 第七章《力》 参考答案
四、实验探究题 24. 较大;大小。方向。作用点。 力的三要素。
27. 2;弹簧自身有重力。
物理单元测试 第七章《力》 参考答案
四、实验探究题 28. 天平;弹簧测力计。 物体所受的重力跟它的质量成正比。
29. 力可以改变物体的运动状态。
重力的方向总是竖直向下的。
物理单元测试 第七章《力》 参考答案
30.计算题
解:大桥限载20t=2×104kg,则货物的质量 不能超过: m=2×104kg-6×103kg=1.4×104kg 根据公式G=mg,可知货物重力:

八年级物理第7章《力》 单元测试题及参考答案

八年级物理第7章《力》 单元测试题及参考答案

第七章力单元测试题(一)一、选择题(每小题2分,共30分)1.下列物体中物重最接近1N的是()A.一袋方便面B.一张学生课桌C.一枚大头针D.一块砖2.下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是()A.天平B.弹簧秤C.杆秤D.磅秤3.小慧用手推小车,使车前进的力的施力物体与受力物体分别是()A.地球和小车B.地面和小车C.小慧和小车D.小车和小慧4.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。

下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机的受力一样大D.主动撞击的一方产生的力大5.如图7.1-1所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是()A.秒表的重力B.秒表和测力计的总重力C.秒表对弹簧的拉力D.弹簧对秒表的拉力6.如图7.1-2所示的事例中,属于运用了重力方向的是()7.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果()A.与力的大小有关B.与力的方向有关C.与力的作用点有关D.与受力面积有关8.如图7.1-3所示,物体运动状态没有发生改变的是()9.在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是()A.弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜B.使用前指针要“校零”C.使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦D.拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值10.关于力的说法,下列结论正确的是()A.只有接触的物体间才可能相互施加力B.力可以离开物体独立存在C.静止的物体不受力,运动的物体才受力D.受力的物体同时也是施力的物体11.航天员在完全失重的太空舱中进行体能锻炼,下述活动可采用的是()A.举哑铃B.在跑步机上跑步C.用弹簧拉力器健身D.引体向上12.足球离开脚面后在空中飞行的过程中(不计空气阻力),使足球运动状态发生改变的施力物体是()A.脚B.足球C.守门员D.地球13.小慧在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上如图7.1-4所示,当物体静止时,弹簧测力计示数为10.0N,则该物体重力是()A.一定为10.0N B.一定小于10.0NC.一定大于10.0N D.以上说法都不正确14.如图7.1-5所示,是描述水的有关物理量之间关系的图像,其中正确的是()15.关于力的知识,下列说法中错误的是()A.小孩推墙时他也受到墙的推力B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用二、填空题(每空1分,共25分)1.国际单位制中力的单位是____;力的三要素:力的____、方向、和____。

八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案

八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案

第七章《力》单元测试题一.填空题(每空1分共34分)1.力是一个对另一个的感化,是以力不克不及离开而消失.由此可见,一个力肯定同时涉及两个物体,个中一个叫物体,另一个叫物体.2.一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时,敌手的压力约为,一名通俗的中学生站在地面上,对地面的压力约为.3.力的做用后果表示在两个方面:①转变物体的②转变物体的.扩大:力能使物体的活动状况产生变更,力可以使活动的物体下来,也可以使静止的物体起来,还可以使物体的活动速度.产生变更等.4.力的三要素是指力的大小.偏向和.5.重垂线是依据______________的道理制成的,建筑工人经常运用它来检讨墙壁______________,木匠经常运用它来检讨工作台______________.6.一本书放在程度桌面上,书受到桌面的力;这个力的施力物体是,受力物体是.同时这本书对桌面产生,这个力的施力物体是,受力物体是___ ___.7.人拉弹簧,拉力使弹簧变形了, 即产生了__,守门员把飞向球门的球踢归去,设球往来来往的速度大小不变,踢球的力转变了足球活动的______,即转变足球的_____________.8.如图所示,图(ABC)暗示力可以转变物体的.图(D)暗示力可以转变物体的.9.在物体所受重力跟质量的关系式中,G代表.m代表.g=,读作,它暗示10.一座限重为5×104N的桥,一辆自身质量为1.1t的卡车要能安然过桥,所手对弹簧的拉力磁铁对小铁球的吸引力人对跳板的压力手对弓的拉力A B C D能装载的货色不克不及超出___________ kg.(g=10N/kg)二.单项选择题(每题3分共33分)1.关于力的概念,下列哪句话是错误的()A.没有物体就没有力 B.有受力物体时,必定有施力物体C.有施力物体时,却不必定有受力物体D.只有一个物体时,不会有力2.甲.乙两个同窗沿相反的偏向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为( )A.100牛B.200牛C.0牛D.400牛3.运用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是( )A.弹簧测力计必须竖直放置,不得竖直B.运用前必须检讨指针是否指在零点上C.运用中,弹簧.指针.挂钩不克不及与外壳摩擦D.运用时,必须留意所测的力不克不及超出弹簧测力计的测量规模4.若不斟酌空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞翔时,受到().A.重力 B.重力和手对铅球的推力C.手对铅球的推力D.不受任何力5.关于弹力,下列说法错误的是: ( )A.互相接触的物体间不必定产生弹力;B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的感化;C.弹力是指产生弹性形变的物体,因为要恢回复复兴状,对接触它的物体产生的力;D.压力.支撑力.拉力都属于弹力.6.力的感化都是互相的,下列现象中没有运用这一道理的是( )A.向前荡舟时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭腾飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门偏向用力顶球7.下列说法中错误的是( )A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时,手的推力使篮球在空中持续飞翔C.顶球时,头顶球的力转变了球的活动偏向D.接球时,手对球的力使球由活动变成静止8.关于力的感化后果,下列说法错误的是()A.可以转变物体速度的大小B.可以转变物体的外形C.可以转变物体的活动偏向D.可以转变物体的状况9.一个物体沿圆形轨道活动,在相等时光内经由过程的旅程相等,则物体的活动状况()A.不竭转变B.始终不变C.有时转变,有时不转变D.无法肯定10.一只成熟的苹果,因为受地球的吸引而从树上落到地面,在此进程中苹果()A.必定吸引地球B.不必定吸引地球C.必定不吸引地球D.无法肯定是否吸引地球11.“嫦娥一号”月球探测器的成功发射,标记住中国人实现“奔月”的妄想将成为实际,试剖析,下列哪种活动在月球上不成实现().A.运用凸透镜探讨成像纪律 B.运用灌音机录下本身的歌声C.运用天平测物体的质量 D.运用弹簧测力计测物体的重力三.试验题(6+4+5分共15分)1.请你把下面弹簧测力计的运用办法补全,并把准确的次序填空下面的横线上:....①不雅察弹簧测力计的,懂得刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的与测力的偏向一致,不雅察时,视线必须与刻度盘.③懂得弹簧测力计的,运用时不克不及超出它.④校订,并将弹簧测力计按测量时所需的地位放好.2.在一般情形下g 为定值,但经由科学家的准确测量,g 值仍有差别,下图是各个不合城市g 值的大小,不雅察剖析表中供给的数据,答复下列问题:(1)g 值雷同的城市是____________________________;(2)g 值相差最大的两地是________________________;(3)试猜测g 值变更的原因可能是什么?__________________________________.3.小李在课外探讨弹簧的长度跟外力的变更关系,运用如图的试验装配记载了响应试验数据如下:(1)这项研讨在实际中的运用是 ;(2)剖析试验数据你可得到的结论 ;(3)该弹簧原长是 cm,若用该弹簧制造一只弹簧测力计,其量程为N.地点赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极 g 值大小地球纬度 0° 23°06/ 30°33/ 31°12/ 39°56/ 40°40/ 55°45/90°(4)小李作出了下图所示的三个图像,个中准确的是_________(填序号)四.盘算题(每题6分共18分)1.月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重是10N,问这一物体在月球上称重,物重是若干?质量是若干?(g=10N/kg)2.一座公路桥头旁立有一块如图4所示的标记牌(t暗示吨),用来暗示对过桥车辆的限制,现有一辆总重为5×104N的卡车,图4经由过程盘算答复这辆卡车能不克不及经由过程此桥?(g=10N/kg)3.一个物体用弹簧秤称物重,弹簧秤示数为N,问可否用称量规模为200g的天平称其质量 ?第七章《力》单元测试题答案一.填空题(每空1分共34分)1.物体.物体.物体2.1N.500N3.外形.活动状况.静止.活动.大小.偏向4.感化点5.重力的偏向老是竖直向下. 是否垂直.是否程度6.支撑.桌面.书.压力.书.桌面7.形变.偏向.活动状况8.外形.活动状况10.3900二.单项选择题(每题3分共33分)1-5 CBAAB 6-11 DBDAAB三.试验题(6+4+5分共15分)1.③①④② .分度值.轴线.垂直.量程.零点2.(1)武汉和上海.(2)赤道与北极.(3)地球纬度3.(1)弹簧测力计.(2)在必定规模内,弹簧伸长的长度与外力成正比(3)2. 2.5 (4)B四.盘算题(每题6分共18分)。

八年级物理下册《第七章 力》单元测试卷(附有答案)

八年级物理下册《第七章 力》单元测试卷(附有答案)

八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附有答案)一、选择题。

1、下列关于力的说法中正确的是()A.两个物体不接触,就不会产生力的作用B.没有物体就没有力的作用C.一个物体也会产生力的作用D.两个物体相互接触,一定会产生力的作用2、如图所示,当用力F₁作用在门上,门将打开,当用力F₂作用在门上,门将关上,且F₁=F ₂,这说明力的作用效果与力的( )A.大小有关B.方向有关C.作用点有关D.大小、方向、作用点都有关3、“以卵击石”,卵破的施力物体是()A.人B.卵C.石D.手4、如图所示的物体不能产生弹力的是()A.压弯的锯条B.被挤压后的橡皮泥C.拉长的橡皮筋D.拉弯的竹子5、一个圆球在圆弧面内滚动,下面几个图中能够正确表示其所受重力的示意图的是()A.B.C.D.6、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是()A.向前划船时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭起飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球7、观察图中的四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是()A.力可以改变物体的形状B.力可以改变物体运动的方向C.力可以改变物体运动速度的大小D.力的作用效果与力的作用点有关8、关于乒乓球运动,下列说法正确的是()A.乒乓球被球拍击打时没有惯性B.球被水平击出后,若所受外力全部消失,球将立即竖直下落C.球在空中运动时,运动状态不变D.击球时,球和球拍都会发生弹性形变9、g=9.8N/kg,所表示的意思是()A.物体所受的重力是它的质量的9.8倍B.1kg就是9.8NC.质量是1kg的物体,受到的重力是9.8ND.质量是9.8kg的物体,受到的重力是1N10、小明在欣赏茶艺表演的时候发现,表演者在改变茶水流出的方向时要不停地改变手拿茶壶的位置,这体现出()A.力的作用效果与力的大小有关B.力的作用效果与力的方向有关C.力的作用效果与力的作用点有关D.力的作用效果与以上三者都有关11、某同学使用已经校零的弹簧测力计测量物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的示数为4N,则物体的重力为()A.一定等于4N B.一定小于4NC.一定大于4N D.以上情况都有可能12、下列有关质量与重力的说法中,正确的是()A.物体的质量由重力决定,跟它受到的重力成正比B.重力的施力物体是地球,方向总是竖直向下C.质量为1kg的物体重9.8N,因此1kg=9.8ND.地球对物体的吸引力就是物体的重力13、下列关于力的说法中不正确的是()A.力是物体对物体的作用B.受力物体同时一定也是施力物体C.相互不接触的物体没有力的作用D.力是改变物体运动状态的原因14、如图所示,用橡胶制造的汽车轮胎,能减轻汽车行驶时的震动与颠簸,利用的是橡胶具有()A.较好的绝缘性B.较强的弹性C.较差的导电性D.较大的耐磨性15、如果没有重力,下列说法中不正确的是()。

教科版八年级下册物理《第7章 力》章节测试题及答案

教科版八年级下册物理《第7章 力》章节测试题及答案

第七章力章节测试一、单选题1.如图所示,从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到(不计空气阻力)()A. 重力、支持力B. 重力、支持力、推力C. 重力、摩擦力、冲力D. 重力、摩擦力、推力2.日常生活中,下列估测最接近实际的是( )A. 自行车轮子的直径约为1.5mB. 一棵大白菜的质量约为100gC. 一名中学生的体重约为490ND. 人步行的速度约为6m/s3.下列图象中能用来表示物体的重力跟质量关系的是()A. B. C. D.4.如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块.在木块加速运动的过程中,以下说法中正确的是( )A. 木块受到的摩擦力逐渐增大B. 木块受到的摩擦力逐渐减小C. 绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D. 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力5.体育活动中蕴含很多物理知识,下列相关说法中正确的是()A. 用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的B. 足球被踢出后仍能继续运动,是因为受到惯性力作用C. 铅球落地后将地面砸了个坑,说明铅球受力发生了形变D. 乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体运动6.小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析,其中不正确的是()A. 短跑选手百米冲刺后很难停下,是因为运动员受到平衡力作用B. 射箭运动员用力拉弓,是力使弓的形状发生改变C. 皮划艇运动员用力向后划水,利用了物体间力的作用是相互的D. 足球运动员头球攻门,是力使足球的运动状态发生改变7.如图所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是()A. F1的施力物体是手,受力物体是桌子B. F2的施力物体是手,受力物体是桌子C. F1的施力物体是地球,受力物体是桌子D. F2的施力物体是地球,受力物体是手8.为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系,选取弹簧和测力计进行实验,在实验过程中应控制不变的量是()A. 弹簧长度B. 弹簧材料C. 弹簧伸长量D. 拉力9.一个连同随身装备共90kg的航天员在月球上的重力为150N,那么一个质量为30kg的物体在月球上的重力为()A. 300NB. 294NC. 100ND. 50N10.汽车发动机通过变速器和后轮相连,当汽车由静止开始向前运动时,前轮和后轮所受的摩擦力的方向是()A. 前轮受到的摩擦力向前,后轮的向后B. 前轮受到的摩擦力向后,后轮的向前C. 前、后轮受到的摩擦力都向后D. 前、后轮受到的摩擦力都向前11.下列说法正确的是()A. 力是改变物体运动状态的原因B. 物体的运动一定需要力来维持C. 只有相互接触的物体之间才有力的作用D. 静止的物体一定不受力的作用12.关于摩擦力下列说法中正确的是()A. 两个物体相互接触时他们之间一定有摩擦力B. 相同条件下滚动摩擦力比滑动摩擦力小C. 物体质量越大受到的摩擦力越大D. 摩擦力都是有害的13.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()A. 0NB. 2NC. 4ND. 8N14.利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是()A. 秒表的重力B. 秒表对弹簧的拉力C. 秒表和测力计的总重力D. 弹簧对秒表的拉力15.如图所示,将系在细线下的小球拿至A点,然后释放,小球将在A、C两点之间往复摆动,如果不考虑空气对小球的阻力,下列分析中正确的是()A. 小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用B. 小球在B位置的重力势能最大,动能最小C. 当小球摆至B位置时,如果细线突然断裂,则小球将竖直下落D. 当小球摆至C位置时,如果小球所受的力同时消失,小球将静止在C位置二、填空题16.一艘排水量为3000吨的轮船在河水中航行,满载时船及所装的货物共重________N;当这艘轮船从河里驶入海里时,它排开水的体积________(选填“变大”、“变小”或“不变”).17.一个盛水的平底茶杯,质量,450g,底面积为50cm2,放在水平桌面上,杯子和水所受的重力为________ N(g 取10N/kg),杯子对桌面的压强为________ Pa.18.如图是新颖同学探究摩擦力大小与哪些因素有关的实验,实验中以0.2m/s的速度匀速拉动重5N的木块,测力计的示数是3N,则木块所受摩擦力为________ N.实验中以0.4m/s的速度匀速拉动木块,测力计的示数应是________ N.19.2015年3月13日下午,盐城三中进行了防震紧急疏散演练,人在地震中受伤是因为受到力的作用,砖瓦在重力的作用下掉下,重力的方向是________的,重力的施力物体是________.20.小明参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是________,二是利用了力可以改变物体的________.21.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组成部分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响.与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大.PM2.5在空气中________ (受/不受)重力作用,其直径小于等于________ m,PM2.5在空气中的运动________ (“属于”或“不属于”)分子的热运动.三、解答题22.“只有有生命或有动力的物体才会施出力,无生命或无动力的物体只会受到力,不会施出力”的说法对吗?23.月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的六分之一.若一个连同随身装备的航天员在月球表面时月球对他的引力大约是196N,则他返回地球后的质量是多少?四、实验探究题24.某兴趣小组将一张硬卡片对折,在开口的一边剪两个小豁口A和B,然后套上橡皮筋,做成了一个会跳的卡片(如图所示).为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关,该兴趣小组提出了如下猜想:A、与卡片的质量有关B、与橡皮筋的形成变量有关C、与橡皮筋的条数有关为了验证猜想,小组选用几根相同的橡皮筋和几张相同的卡片进行实验.(1)小明将图中的卡片反过来,把它放在桌面上用手向下压,使橡皮筋伸长,迅速松开手,观察到的现象是________,这个现象说明:发生弹性形变的橡皮筋能对卡片________,因此它具有弹性势能.(2)探究跳起高度与质量是否有关,应选择质量不同的卡片,控制其它实验条件相同,操作中将卡片反过来,每次把它在桌面上用手压平的目的是________.(3)探究跳起高度与橡皮筋形变量是否有关,请你为该小组提供使橡皮筋的形变量不同的两种方法:①________,②________.25.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中:(1)小明设计了如图所示的实验方案,将物体A置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做________运动,这时滑动摩擦力等于弹簧测力计拉力的大小.(2)通过下面的甲图和乙图实验得到了正确的结论.下列各种现象中,利用了该实验结论的是(选填字母).A. 汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链B. 用力压住橡皮,擦去写错的字C. 移动很重的石块时,在地上铺设滚木(3)小明发现有块质量均匀分布、正反面相同的长方形木板,以中线MN为界,对比观察左右两部分,发现粗糙程度可能不一样,哪一侧更粗糙?小明继续进行了研究:将滑块放在木板上,通过细线和固定的测力计相连,如图丙,水平向右拉动木板,待示数稳定时,记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F和F右,若F左>F右,则木板的________侧更粗糙,实验时________(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动木左板.26.探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时,做了以下的三个实验:实验一:用弹簧秤拖动木块在水平木板上运动实验二:用弹簧秤拖动木块在垫有毛巾的水平木板上运动实验三:用弹簧秤拖动放有砝码的木块在水平木板上运动回顾课堂上的实验过程回答问题:(1)该实验的原理是什么?________。

2022学年教科版八年级物理下册第七章《力》单元测试题附答案解析

2022学年教科版八年级物理下册第七章《力》单元测试题附答案解析

2022学年八年级物理下册第七章《力》单元测试题(满分100分)一、选择题(每题3分,共30分)1.下列关于力的看法,正确的是()A.没有接触的两个物体,一定没有力的作用B.相互接触的两个物体,一定有力的作用C.施力物体同时也一定是受力物体D.物体间发生力的作用,不一定有受力物体和施力物体2.关于物体的重心,下列说法正确的是()A.物体的重心一定在物体上B.任何物体的重心都在它的几何中心上C.空心球没有重心D.物体放置的位置发生改变,物体的重心位置不会改变3.构建思维导图是整理知识的重要方法。

如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图,图中Ⅱ处可补充的例子是()A.用力踢足球,足球被踢飞B.橡皮泥上留下漂亮的手印C.用力捏气球,气球被捏扁D.将饺子捏成不同的造型4.在交通压力与日俱增的今天,自行车仍然是节能环保、绿色出行的最佳交通工具。

自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识,下列分析中错误的是()A.刹车时用力捏闸柄是通过增大闸皮对车圈的压力增大摩擦的B.脚踏板凹凸不平是通过减小接触面积来增大摩擦的C.轮胎上有凹凸不平花纹是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的D.车的前轴、中轴及后轴均采用滚珠轴承是为了减小摩擦5.当天舟二号货运飞船和天和核心舱交会对接时。

天舟二号对天和核心舱的引力为F1,天和核心舱对天舟二号的引力为F2。

则F1与F2的大小关系为()A.F1<F2B.F1>F2C.F1=F2D.无法确定6.如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景,哪位同学的测量方法是错误的()7.太空舱中的物体处于失重状态,航天员在太空舱中可以实施的是()A.用天平测物体质量B.用哑铃锻炼手臂肌肉C.用弹簧测力计测量摩擦力D.用弹簧拉力器健身8.跳水运动员利用跳板完成跳水动作,如图所示,使跳板向下弯曲发生形变的力是()A.运动员的重力B.运动员对跳板的压力C.跳板对运动员的支持力D.跳台对跳板的支持力9.田径比赛中的跳高项目,经历了“跨越式”“剪式”“滚式”“俯卧式”“背越式”5次技术性的革命。

人教版物理八年级下册第七章《力》单元测试(含答案)

人教版物理八年级下册第七章《力》单元测试(含答案)

第七章《力》单元测试姓名:班级:座号:一、单选题(共8题;共32分)1.“新冠肺炎”疫情结束后,同学们都期盼举办体育艺术节。

假如失去重力,下列比赛项目:①100m 跑,②举重,③跳水,④铅球,将无法进行的是()A. 只有①②B. 只有②③C. 只有③④D. ①②③④2.下列说法正确的是()A. 物体的重心一定在物体上B. 重力的方向总是竖直向下的C. 物体上最重的点就是重心D. 只要物体质量分布均匀,重心就在它的几何中心上3.如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在C点用力不易把门推开。

这说明力的作用效果与下列哪个因素有关()A. 力的大小B. 力的作用点C. 力的方向D. 力的三个要素都有关4.如图所示的四种情景,所受到的力不属于弹力的是()A. 跳板对运动员的支持力B. 弦对箭的推力C. 竹子对熊猫的拉力D. 磁铁对大头针的吸引力5.如图所示,乒乓球是我国的国球也是同学们喜爱的运动项目之一.下列关于乒乓球受力及运动的说法中,错误的是()A. 用球拍击球时,乒乓球与球拍之间的作用力是弹力B. 乒乓球既是受力物体同时也是施力物体C. 运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向,表明力可以改变物体的运动状态D. 击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的大小有关6.下列关于力的作用效果的叙述中,不正确的是()A. 物体的运动状态发生改变,则物体必定受到力的作用B. 物体运动状态没有发生改变,物体也可能受到力的作用C. 力的作用效果不仅取决于力的大小和方向,还与力的作用点有关D. 力作用在物体上,必定同时出现形变和运动状态的改变7.关于弹簧测力计的使用,错误的是( )A. 每个弹簧测力计都有测量的最大值B. 测量后应检查指针能否恢复到零位C. 测量时要防止弹簧与底板摩擦D. 测量时弹簧测力计要保持竖直位置8.小枫同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上。

人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(含答案)

人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(含答案)

第七章《力》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分一、选择题(每题3分,共36分)1.减速带是交叉路口常见的一种交通设施,车辆驶过减速带时要减速,以保障行人的安全。

当汽车前轮刚爬上减速带时,减速带对车轮的弹力为F,下图中弹力F 画法正确且分解合理的是()A.B.C.D.2.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力情况是() A.只受踢力B.只受重力C.既受踢力,又受重力D.不受踢力,也不受重力3.物体所受的重力G=mg,式中g=9.8 N/kg,它表示的物理意义是() A.1 kg=9.8 NB.物体所受的重力是它质量的9.8倍C.质量是1 kg的物体的重力为9.8 ND.质量是9.8 kg的物体的重力为1 N4.过春节时贴年画是我国的传统习俗。

在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用铅垂线来检查年画是否贴正。

如图所示的年画的长边与铅垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是()A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画,使年画的长边与铅垂线平行D.调整铅垂线,使铅垂线与年画的长边平行5.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如图3所示,如果甲用60 N 的力推乙,以下分析正确的是( )A.此时乙对甲的推力小于60 NB.甲静止不动,乙向后退C.乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态图36.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,如图所示,则以下分析正确的是()(第6题)A.同时,乙对甲的推力小于60 NB.甲静止不动,乙向后退C.乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态7.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力情况是()A.只受踢力B.只受重力C.既受踢力,又受重力D.不受踢力,也不受重力8.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力情况是()A.只受踢力B.只受重力C.既受踢力,又受重力D.不受踢力,也不受重力9.物体所受的重力G=mg,式中g=9.8 N/kg,它表示的物理意义是() A.1 kg=9.8 NB.物体所受的重力是它质量的9.8倍C.质量是1 kg的物体的重力为9.8 ND.质量是9.8 kg的物体的重力为1 N10.过春节时贴年画是我国的传统习俗。

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A.跳板对运动员的支持力
B.弦对箭的推力
D .地球对月球的吸引力
C.熊猫对竹子的拉力
第七章《力》单元测试题
编号 姓名 评分
一、单项选择题(12×2分=24分)
1. 有下列说法:①只有一个物体也会产生力的作用;②只有相互接触的物体才有力的作用;③力可以改变物体的运动状态;④物体间力的作用是相互的。

其中正确的一组是 ( ) A. ①② B. ①③ C. ②④ D . ③④
2. “南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事,却赶着马车往北方跑,结果离目的地越来越远。

它说明了 ( ) A. 力的大小不同,作用效果不同 B. 力的方向不同,作用效果不同 C. 力的作用点不同,作用效果不同 D. 以上三个方面均有
3. 下课时,有同学用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动;而推课桌的上部,课桌可能会翻到。

这说明力的作用效果 ( ) A. 与力的大小有关 B. 与力的方向有关 C . 与力的作用点有关 D. 与受力面积有关
4. 在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机的事件。

下列关于小鸟和飞机相撞时的说法中正确的是 ( ) A. 小鸟受到的力大 B . 小鸟和飞机受到的力一样大 C. 飞机受到的力大 D. 以上情况均有可能
5. 如图所示的四个力中,不属于弹力的是 ( )
6. 如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。

下列关于这一现象的分析正确的是 ( ) A . 压缩弹簧,弹簧缩短,这是因为力改变了物体的形状 B. 弹簧伸长,小孩上升,这是因为力改变了物体的形状 C. 下降时小孩对弹簧有力的作用,弹簧对小孩没有力的作用 D. 上升时弹簧对小孩有力的作用,小孩对弹簧没有力的作用
7. 几个同学用同一个弹簧拉力器比试臂力,拉力器上有三根弹簧,结果每个人都能把手臂拉直。

则 ( ) A. 臂力大的人所用的拉力大 B. 体重大的人所用的拉力大 C. 手臂长的人所用的拉力大 D. 每个人所用的拉力一样大
8. 下列说法中正确的是 ( ) A. 重力就是地球对物体的吸引力
B . g = 9.8N/kg 表示质量为1 kg 的物体所受的重力为9.8 N C. 重力的方向总是垂直向下的 D. 重心就是重力在物体上的作用点
9. 2012年6月16日,我国发射了“神舟九号”宇宙飞船,与“天宫一号”成功对接并进行了
一些实验,为中国航天史掀开极具突破性的一章。

飞船在轨道上正常飞行时处于完全“失重”状态,在这种环境中,以下哪个实验不能像在地面上一样正常进行 ( ) A. 用刻度尺测长度 B . 用手表测时间
C . 用天平测质量 D. 用弹簧测力计测拉力 10. 如图所示,某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的示数是5.0N 。

则物体的重力 ( ) A. 一定等于5.0N B . 一定小于5.0N C . 一定大于5.0N D. 不一定小于5.0N
11. 如果没有重力,下列现象不会出现的是 ( ) A. 玻璃杯掷到墙上仍完好无损 B. 高处的水不会往低处流 C. “登天”不再是一件难事了 D. 灰尘飞扬后不会落回地面
12. 甲、乙两人的质量之比是6 : 5,甲的重力为588N ,g 取9.8N/kg ,则乙的质量和重力分别是 ( ) A. 490kg 、490N B. 72kg 、705.6N C. 50kg 、50N D . 50kg 、490N 二、填空题(每空1分,共22分)
13. 暴风雨来临之前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。

从力的作用效果来看,风力改变了小树的 ,改变了落叶的 。

14. 踢足球时,球被踢飞了,施力物体是 ,受力物体是 ;脚感到疼,施力物体是 ,受力物体是 。

15. 用如图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的 处(选填 “A ”或“B ”,下同);把水壶里的水灌到保温瓶中去时,手应提在 水壶把手的 处。

出现这样的差别主要是因为力的三要素中 力的 影响力的 所导致的。

16. 如图所示向我们展示了“守株待兔”这个成语故事。

兔子 撞上树木而死,其受到撞击力的施力物体是 ,这 个故事包含的物理道理是 。

17. 两个相同的表面潮湿的篮球落到地面上留下了如上右图所示的印迹,则 球受到的
弹力大。

18. 使用弹簧测力计测力时,要使拉力方向跟 方向一致; 如图所示,该弹簧测力计的量程为 N ,示数为 N 。

19. 乒乓球是我国的国球,深受广大群众喜爱。

当运动员拉出弧圈球在急速 向前飞行的过程中(不计空气阻力),乒乓球受到 力的作用,这个 力的施力物体是 ,受力物体是 。

20. 一个质量为30kg 的物体在地面附近的重力是 N 。

如把该物体放到月球上,由于月球对物体的吸引力只有地球的61
,这时物体的重力为 N ,质量是 kg 。

三、作图题(共6分)
21.(3分)用与水平方向成30º角斜向左上方的100N 的力拉小车,画出这个拉力的示意图。

22.(3分)如图所示,粗细均匀、质量为5 kg 的木棒靠在竖直墙上,请作出木棒所受重力的
示意图。

(g 取10N/kg )
四、实验探究题(共22分)
23.(5分)如图所示,A 、B 为门上的两点。

(1)用较大的力在A 点推门与用较小的力在A 点推门相比,用
的力容易推开门,说明力的作用效果跟力的 有关。

(2)用适当的力在A 点推门与用相等的力在A 点拉门,力的
大小没变,但力的 改变了,力的作用效果改变了。

(3)用适当的力在A 点推门,与用相等的力在B 点推门,力的大小、方向均相同,但力的
不同,所以力的作用效果不同。

(4)以上事实说明:力的作用效果跟 都有关系。

24.(4分)在以“力”为主题的辨论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明同学把他们的观点归纳整理成如下表。

你认为正确的观点有 。

(只填序号)
25.(3分)在2011年法国网球公开赛上,湖北女子网球选手李娜发挥出色,勇夺冠军,掀开
了中国网球运动新的一页。

观察图片可以发现:
(1)球拍击打网球的一瞬间,球拍和球都发生了形变,这表明
① ; ② 。

(2)球离开球拍之后,改变方向,飞速向前,这又表明 。

26.(3分)在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中,将弹簧 水平放置测出其自然长度;然后竖直悬挂让其自然下垂,在 其下端竖直向下施加外力F ,实验过程是在弹簧的弹性限度 内进行的。

用记录的外力F 与弹簧的伸长量x 作出的F -x 图线,如图所示。

(1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加 N ,弹簧的
伸长增加1cm ;
(2)该图线不过原点的原因是 。

27.(5分)在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照如图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。

(1)如图甲所示,弹簧测力计的示数为 N 。

(2)把表格中的空格填写完整。

(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出
重力与质量的关系图象。

(4)由图象可知物体所受的重力跟它的质量 。

28.(2分)如图所示的三幅图,共同反映了哪些力学知识?(要求写出两点) (1) 。

(2) 。

五、综合应用题(共6分)
29.(6分)张师傅开车从外地拉货回来,将要经过一座桥,刚要上桥,他看了一下立在桥头的如图所示的限载标志,便放心地把车开过了桥。

已知汽车自身的质量为6×103 kg ,由此你可以肯定张师傅的汽车所拉的货物重力不会超过多少?(g 取10N/kg )
第七章《力》单元测试题参考答案
13. 形状,运动状态。

14. 脚,球,球,脚。

15. A,B,作用点,作用效果。

16. 树木,物体间力的作用是相互的。

17. b。

18. 弹簧的轴线,0~5,2.4。

19. 重,地球,乒乓球。

20. 600,100,60。

21. 提示:拉力沿绳的方向斜向上,并标明其大小。

22. 提示:重心在中点,重力方向竖直向下,并标明其大小。

23. 较大;大小。

方向。

作用点。

力的三要素。

24.②④⑥⑦。

25. 力可以改变物体的形状;物体间力的作用是相互的。

力可以改变物体的运动状态。

26. 2。

弹簧自身有重力。

27. 2;400;略;成正比。

28. 力可以改变物体的运动状态。

重力的方向总是竖直向下的。

29. 1.4×105N。

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