高一地理必修一第三单元复习课件
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高一地理必修一第三章复习
（1）每一要素都作为整体的一部分，与其他要素 相互联系和相互作用。
（2）某一要素的变化，会导致其他要素甚 至整体的改变。 “牵一发而动全身” (3)某一要素的改变，不仅影响当地的整 个自然环境，还会对其他地区的地理环 境产生一定的影响
我国西北内陆地区最突出的自然特征就是干旱，年降 水量小于200mm。主要原因是距离海洋远，且有高山阻挡， 海洋湿润气流不易到达，为温带大陆性气候。 思考：那么在这种干旱环境下的植被、地貌、土壤以及河 流的状况如何呢？
读图，完成下列问题： 高度（米） ⑤ ② 3000 等压面
③
等压面 等高面
④ ⑤＜ ① ④＞ ⑤
B
2000
1000
① ①＝ ② ＝ ③
④ ＞③
A
地面
等高面与等压面关系示意图
下图为对流层大气某要素等值面垂直分布图 丙 f e d c b a 丁
甲
乙
1、若a、b、c、d、e、f表示不同的温度值，则甲乙丙丁四处的气压 甲＞乙＞丁＞丙 值大小顺序是 。 2、若a、b、c、d、e、f表示不同的气压值，则甲乙丙丁四气流的流
阳坡：T高---雪线高
坡向： 阴坡：T低---雪线低 （海拔高度相同）
三．具体到某一山区，主要看气候与地貌两方 面对其影响的强弱
例如：喜马拉雅山南坡既是向阳坡，又是迎风坡，但 水分条件的影响超过了热量条件的影响，因此，降 水量丰富的喜马拉雅山南坡比干燥少雨的北坡雪线 要低。 北坡位于西南季风的背风坡，受喜马拉雅山的阻挡， 印度洋的水汽难以达到过饱和，必须海拔升高，气 温继续降低，才可能形成降雪，故北坡雪线高。
简图记忆 水循环示意图
蒸 发 （
植 物 蒸 腾 ）
降 水
地表径流
中图版高中地理必修1第3章第1节气候及在地理环境中的作用 (共48张PPT)
一、地理环境
1、地理环境的组成： 自然地理环境和人文地理环境 2、自然地理环境及其构成要素：
读图思考：你从以下几幅图片中知道了什么？
地理环境的组成要素
气候：气温、降水、光照、风等； 地形：山地、高原、丘陵、平原、盆地等； 地质：岩石、矿物、褶皱、断层等； 水文：河流、湖泊、海洋、冰川等； 生物：植物、动物、微生物。 土壤：矿物质、有机质、水分、空气。
迎风坡多地形雨， 背风坡少雨。
成因:1 地形的影响：中央高原抬升东南信风带来的海洋湿 润气流
2洋流的影响：马达加斯加暖流的增温增湿作用
20°南纬
思考:热带雨林气候一般位于南北纬10°之间的赤道,为什么南纬
思为BA风山地地考什坡脉地降？么，的处水而背A安少地B风地第？降坡地斯。水处山多安脉，第的斯迎
持 民 主 集 制 ,促进党 总委班 子的团 结协作 。 (二 )扎 实 有 效 地抓 好党员 的教育 管理。 一是认 真落实 “三会 一课” 、民主 评议党 员 、 签 订 “ 四零” 承诺、 党员量 化积分 制管理 和“红 黄榜” 管理办 法村,两 委成员 X月 份 召 开 了 民主 生活会 ,X月份召 开了组 织生活 会,认 真开展 批评与 自我批 评。二 是 定 期 组 织 党员学 习,定期 开展电 教远教 学习活 动,使党 员的政 治觉悟和致富本领都 有 所 提 高 。 对党员 进行经 常性的 党员意 识和党 的方针 政策教 育。做 好发展 党员工 作 ,加 强 对 入 党积极 分子的 培养和 教育。 三是认 真落实 “六大 载体” 工作。 继续抓 好 无 职 党 员 设岗定 责和党 员承诺 制工作 ;抓好党 建示范 点建设 ,重点 抓党总 支建设 , 深 入开展 “双培 双带” 活动 ,不 断增强 了农村 党员干 部带头 致富、 带领致 富的能 力。
高三地理必修1章节知识点整合复习课件19
1．水圈的组成和性质
最广 气态水：数量最少，分布_______ 最大 ，分布次之 (1)组成液态水：数量_______ 固态水：存在于高纬、高山或特殊条件下 不规则 的圈层。 (2)性质：连续但________
2．水体的类型及特征
水体
特征 占全球水储量的
关系
海洋水
96.53
________%
知识点二 水循环的过程和意义
自然界 1．概念：_____________ 的水在水圈、大气圈、岩石圈、生
物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。 2．过程
循环类型
主要环节 蒸发 ①__________ ，②水汽输送，③降水，④ 地表 径流，⑤下渗，⑥地下径流 ________ 降水 ①蒸发，⑦________ 植物蒸腾 ，⑨蒸发，③降水 ⑧___________
水补
给 地下 水补 给
全年 径流有调节 位的相对位置关系；
作用 湖泊水量的大小 稳定；一般 地下水补给区的降水 全年 与河流有互 量；地下水位与河流 补作用 水位的相互位置关系
普遍
普遍
法技巧
“三看法”判断河流的补给类型
(1)看图例、坐标轴。图例中和坐标轴上往往标注有温度、降 水量等字样，尤其要注意降水绝对数量的大小，不能只看高 低趋势。 (2)看是否有断流现象。冬季有断流、汛期在夏季的河流以高 山冰雪融水补给为主。 (3)看流量高峰期 ①汛期在春季，以季节性积雪融水补给为主。 ②汛期在夏季且冬季未断流，以雨水补给为主。 ③全年流量稳定但流量较小，为地下水或湖泊水补给。
1．水循环的类型
海陆间循环 发生领域 海洋与陆地之间 陆地内循环 海上内循环
陆地与陆地上空之间 海洋与海洋上空之间
高中地理必修一复习课件
（2）甲图中的高气压中心名称为_亚__洲__高__压__，此时被切断的气 压带是_副__极__地__低__气__压__带_，②处风向是_西__北__风，其成因是 海__陆__热__力__性__质__差__异__。
六、气候类型
大气环流
极地 高气压带
大洋 东侧
90
世界气候类型分布一般规律性
（以北半球亚欧大陆为例）
春、秋分
夏至
冬至
直射点 位置
昼最长夜最短 昼最短夜最长
北半球 昼夜平分
越往北昼越长 越往北昼越短
直射点所在的半球北昼极长圈夜内短极，昼且纬北度极越圈高内昼极越夜长.
赤道 直射昼点夜向平北分移，北半昼球夜昼平增分长； 昼夜平分
直射点向南移，南昼半最球短昼夜增最长长。 昼最长夜最短
南半球 昼夜平分
越往南昼越短 越往南昼越长
大气和地
太
面的反射
阳
散射34%
辐 射
对流层的能量 射向宇宙空间 直接来自地面辐射，
间接来自太阳辐射
大
气 辐 射
大 气 逆
辐
射
射向地面
大气上界 射向宇宙空间
大 气 吸收 95%
地面吸收47%
地面增温
“太阳短暖波大辐地射” “大气还大地” 长波“辐大射地暖大气”
全球气压带和风带的分布
90°N 极地高气压带
南极圈内极夜 南极圈内极昼
【练习】
下图是一幅以极地为中心的地球自转示意图，回答以下问题：
(1)此图表示_1_2__月_2_2__日的光照情况。
(2)此时A点是__9__点钟，A、B、C三点中 的昼最短的是_C__,昼长是_1_2_小时。
(3)A的地理坐标是（_2_3_°__2_6_′__S_，__0_°_，）B点 的昼长是_1_8__小时。
六、气候类型
大气环流
极地 高气压带
大洋 东侧
90
世界气候类型分布一般规律性
（以北半球亚欧大陆为例）
春、秋分
夏至
冬至
直射点 位置
昼最长夜最短 昼最短夜最长
北半球 昼夜平分
越往北昼越长 越往北昼越短
直射点所在的半球北昼极长圈夜内短极，昼且纬北度极越圈高内昼极越夜长.
赤道 直射昼点夜向平北分移，北半昼球夜昼平增分长； 昼夜平分
直射点向南移，南昼半最球短昼夜增最长长。 昼最长夜最短
南半球 昼夜平分
越往南昼越短 越往南昼越长
大气和地
太
面的反射
阳
散射34%
辐 射
对流层的能量 射向宇宙空间 直接来自地面辐射，
间接来自太阳辐射
大
气 辐 射
大 气 逆
辐
射
射向地面
大气上界 射向宇宙空间
大 气 吸收 95%
地面吸收47%
地面增温
“太阳短暖波大辐地射” “大气还大地” 长波“辐大射地暖大气”
全球气压带和风带的分布
90°N 极地高气压带
南极圈内极夜 南极圈内极昼
【练习】
下图是一幅以极地为中心的地球自转示意图，回答以下问题：
(1)此图表示_1_2__月_2_2__日的光照情况。
(2)此时A点是__9__点钟，A、B、C三点中 的昼最短的是_C__,昼长是_1_2_小时。
(3)A的地理坐标是（_2_3_°__2_6_′__S_，__0_°_，）B点 的昼长是_1_8__小时。
高一地理必修一(复习)通用课件
水循环与水资源
总结词
水循环与水资源是自然地理要素中的重要内容，涉及到水在地球上的循环和利用。
详细描述
水循环是指水在地球上的蒸发、降水、径流等环节的循环过程，是地球上水循环的重要组成部分。水资源则是人 类生产和生活的重要资源，涉及到淡水资源和咸水资源的合理利用和保护。了解水循环与水资源有助于我们更好 地利用和保护水资源，减轻水旱灾害的影响，为人类生产和生活提供可持续发展的保障。
地形地貌的形成与演 变
总结词
地形地貌的形成与演变是自然地理要素中的重要内容， 涉及到内力和外力的相互作用。
详细描述
地形地貌的形成与演变是一个复杂的过程，主要受到 内力和外力的相互作用。内力作用包括地壳运动、岩 浆活动等，导致地表形态的变化；外力作用则包括风 化、侵蚀、搬运和沉积等过程，也影响地表形态的塑 造。了解地形地貌的形成与演变有助于我们更好地认 识地表形态的多样性和变化规律，预测地质灾害的发 生，为人类生产和生活提供安全保障。
•·
地球的形状和大小对于地球重力、地 球磁场、气候变化等地理现象具有重 要影响。
经纬网及其意义
经纬网是地理学中用于定位和 描述地球表面位置的重要工具。
•·
经纬网由经线和纬线交织而成， 经线连接南北两极，指示东西 方向；纬线连接南北两极，指 示南北方向。
经纬网用于精确地确定地球表 面上任意一点的地理位置，对 于地图制作、导航、气象观测 等领域具有重要意义。
02
自然地理要素
气候的形成与变化
总结词
气候的形成与变化是自然地理要素中的重要内容，涉及到大气环流、地形、洋流等多种因素的综合作 用。
详细描述
气候的形成与变化主要受到太阳辐射、地球自转、大气环流、地形和洋流等多种因素的影响。这些因 素相互作用，共同决定了不同地区的气候特征和变化规律。了解气候的形成与变化有助于我们更好地 认识自然地理环境，预测未来气候变化趋势，为人类生产和生活提供科学依据。
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气候上的
关键点
a ．极点：判别南北半球、日照图所示季节及日期、时刻 等问题的关键。
b ．太阳直射点：依据太阳直射点所在的经线及其经度， 可以计算全球各地的时刻；依据太阳直射点所在的纬线及 其纬度，可以判定图示的季节及全球的昼夜分布状况。
c．晨线与赤道的交点：由于赤道地区全年都是昼夜平分， 因而赤道上的地点任何日期都是6时日出，18时日落。
高一地理必修 1复习
三、存在生命的行星——地球的特殊性
日地距离适中
地球有生命存在的条件
适宜的温度
自 身 条 件
体积质量适中 地球内部物质运动
适合呼吸的大气 液态水
太阳稳定——稳定的太阳光照 大小行星各行其道——安全的运行轨道
外 部 条 件
第二节 太阳对地球的影响
一、为地球提供能量 1.对地理环境形成和变化的影响： （1）、直接：为地球提供光、热资源，动植物 生长的光和热。 （2）、间接：维持地表温度，是促进地球上的 水、大气运动和生物活动的主要动力。 2.对人类生产和生活的影响：是我们日常生产和 生活的主要能量来源 3.太阳能量的来源：太阳内部的核聚变反应
注重应用
公转运动：
近似正圆的椭圆形，太阳位于两焦点之一。 1.轨道： 2.方向： 自西向东（如图示） 3.速度 近日点：快 远日点：慢
7月初 远日点地轴的倾斜方向保持不变 5.黄赤交角及其影响 阳光直射点在南北回归线之间移动 太阳直射点的季节变化
6.22
3.21
重在掌握基本概念、原理和规律
自转运动：
方向 周期 速度 自西向东
从北极上空看,呈逆时针
从南极上空看,呈顺时针
恒星日----23时56分4秒（真正周期）
太阳日----24小时
2021新版课件 新教材人教版高中地理必修第一册全册各章复习总结课件(期末复习课件)
三、风向的判断 第一步:画水平气压梯度力。其具体方法是在等压线图中,按要求画出过该
点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压并且与等压线垂直,但并 非一定指向低压中心),表示水平气压梯度力。
第二步:画风向。其具体方法是首先确定南、北半球,然后用左(南半球)右 (北半球)手,面向水平气压梯度力的方向向右(北半球)或左(南半球)偏转30°～45° 角(近地面风向可依此角度偏转,若为高空,则偏转90°,即与等压线平行),画出实线 箭头,即为经过该点的风向。如下图所示(以北半球为例)。
灾 措施 ③疏浚河道,加快泄洪速度
防
④开辟分洪区,开挖分洪道,降低洪水水位
灾 措
非工
①严格控制乱砍滥伐,恢复地表植被,减少水土流失
施 程措 ②加强监测预报,建立健全减灾防灾管理体系
施 ③增强人们对洪涝灾害的认识,提高人们防灾减灾意识等
2.分析地震灾害危害程度的分析思路: (1)震级大小。震级越大,释放的能量就越大,造成的地震灾害就越严重。 (2)与震中距的远近。等震级的地震,距震中越近,地震灾害就越严重;距震中越远, 地震灾害就越轻。 (3)震源深浅。等震级的地震,震源越深,地震灾害就越轻;震源越浅,地震灾害就越 严重。 (4)地质条件。包括土质、地形、地下水位和是否有断裂带通过等。一般来说,土 质松软、覆盖土层厚、地下水位高、地形起伏大、有断裂带通过,可能使地震灾 害加重。
人教版高中地理必修第一册复习课件
第一章 宇宙中的地球 第二章 地球上的大气 P7 第三章 地球上的水 P13 第四章 地貌 P24 第五章 植被与土壤 P35 第六章 自然灾害 P49
体系构建 ·思维脑图
主题整合·素养提能
一、“四看”法分析行星存在生命的思路
地理鲁教版必修一同步教学课件第三单元单元复习
缺失
带针叶林带
改变了地带性分 布的自然带
南美巴塔哥尼亚沙漠
影响因素 海陆分布
地形起伏
地带性自然带空 间分布范围受到
约束
自然地理现象的 斑状分布
美洲西部各自然带沿海 地形(科迪勒拉
岸狭长延伸
山系)
荒漠中的绿洲(例：我国 水分条件的变
新疆天山、昆仑山山麓 化(天山、昆仑山
地带分布的绿洲)；四川 冰雪融水和地
牧，造成的频繁的“黑风暴”刮走了3亿吨尘土。据此
完成3～5题。
3．“黑风暴”现象的直接原因主要是
()
A．植被遭到破坏
B．地下水位下降
C．降水异常减少
D．温室效应加剧
4．“黑风暴”现象反映了自然地理环境具有 ( )
A．地域性 B．整体性 C．地带性 D．非地带性
5．“黑风暴”现象对我国北方农业发展的启示是 ()
(3)从剖面图中可以看出，该小区域河流有较大的落差， 在BB′处河道狭窄，有峡谷，容易建坝等。水能开发 可从水能蕴藏量(落差、径流量)、开发条件(坝址选择、 水库库容、移民数量)等两方面考虑。 答案 (1)AA′剖面显示的是山地(低山、丘陵)中的一 个宽阔河谷(盆地)。BB′剖面显示的是山地中深切 (“V”形)河谷(峡谷)。CC′剖面显示的是丘陵地中的 河谷。该小区域的地形特征是山地(低山、丘陵)中分 布着宽窄相间的河流谷地。 (2)有发展耕作业、林业、果树业和开发水能的潜力。 开发中应避免坡地垦荒(过度开垦)，防止水土流失(保 持生态平衡)。
盆地的紫色土
下水)、岩性差异
大陆东西两侧自 亚欧大陆亚寒带针叶林
然带分布纬度位 带,大陆西岸分布纬度
置的差异
高,大陆东岸分布纬度低
洋流
高中地理必修一总复习课件(上课用)
光球层 光球层上的黑斑点 色球层 色球层上的亮斑块
色球层上的射电爆 色球层上的红色火焰 发和高能粒子喷发
太阳风的速度超过 太阳风 日冕层 日冕层上飞向宇宙空间的高能带电粒子流 350千米/秒
【太阳活动对地球的影响】
（1）对地球气候的影响：与地球上气候变化有很大的相关性
（2）干扰地球高空的电离层，引起短波通讯衰减或中断
（3）扰动地球磁场，产生“磁暴”，使磁针不能正确指示方 向 （4）在两极地区产生极光现象
四、地球运动的一般特点
地球自转 定义 方向 地球绕地轴的旋转运动 自西向东 （南顺北逆） 1个恒星日 23小时56分4秒 地球公转 地球绕太阳的运动 自西向东 （南顺北逆） 1个恒星年 365日6时9分10秒
周期
小结： 晨昏圈过极点（或与经线圈重合）为二分日 晨昏线与极圈相切为二至日
90°
太阳直射点的地理坐标 图中太阳直射点的地理坐标分别为？
B 0° A 180° 0°
光照图的判读
N
A
180°
90°
N
0°
180°
0°
180°
90° 小结: 太阳直射点的所在经线地方时为12时 太阳直射点所在纬线和晨昏线与纬线切点所在纬线即极昼极夜 的边界纬线互为余角
23.5º N
夏至
6月22日
北回归线
0º
9月23日
春分
3月21日
秋分
春分
23.5º S
南回归线
冬至
12月22日
【练习】10月1 日这一天，太阳直射点（ C ）
A. 在北半球，并向北移动 C. 在南半球，并向南移动 B. 在北半球，并向南移动 D. 在南半球，并向北移动
【昼夜长短的判断】
第三章 第一节水循环课件 人教版必修一地理(共43张PPT)
（1）、水体的类型 气态水： 数量最少，分布最广；
①从形态分
液态水： 数量最大，分布次广；
固态水：在高纬、高山或特殊条件下才能存在。
冰川
（1）、水体的类型
②从空间分布分
海洋水： 最主要的水体，占96.53%； 大气水： 占0.001%; 陆地水：约占3.47%,供应人类所需淡水;
海洋水
陆地水 大气水
A．海洋水 B．冰川 C．河流水 D．淡水湖泊水
图中构成海陆间水循环的有哪些环节？（填序号） 目前人类对水循环过程各环节施加影响最多的
是 ——地—表— 径流？ 图中水循环的类型是____________, 该海循陆环间发循生环的领域是______和______海之洋间。 陆地
②
③
⑤
④
①
总结：
存在形态：液态 固态 气态
坎儿井
问题探究：
坎儿井，被称为中国古代三大工程之一，是古代吐鲁番人民利 用地面坡度，引用地下水的一种独特的地下水利灌溉工程。
坎儿井由竖井、暗渠、明渠、涝坝四部份组成。竖井，主要是 为挖暗渠和维修人员出入出土用的。 暗渠是坎儿井的主体。明渠 是暗渠出水出到农田之间的水渠。涝坝是暗渠出水口，修建一个 蓄水池，积蓄一定水量，然后灌溉农田。
大气降水 降雨
湖沼水
枯丰 水水 期期
河流水
丰枯 水水 期期
地下水
冰川
融化
季节性 积雪
降雪
二、自然界的水循环
1.定义：水循环是指自然界的水在水圈、大气 圈、岩石圈、生物圈四大圈中通过各个环节连续 运动的过程。
2.类型： 〈1〉 海陆间循环 〈2〉 陆地内循环 〈3〉 海上内循环
海陆间循环：是指—海——洋—水与—陆—地——水之间
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第三章 地球上的水
临泽一中 祁玉芳
【核心速填】
一、相互联系的水体 1.水圈是一个__连__续__但__不__规__则_的圈层。 2.水体包括__海__洋__水_、陆地水、__大__气__水_三种类型。
二、水循环的过程和意义 1.水循环包括:海陆间循环、__海__上__内__循__环_、陆地内循环三种类型。 2.水循环意义:水循环维持了全球水的动态平衡,缓解了不同纬度__热__量_ __收__支__不__平__衡_的矛盾,不断塑造着__地__表__形_压带控制,降水稀少,水资源缺 乏。 ( × ) 提示:中亚地区因为距海洋较远,水汽难以到达,降水较少,虽然中亚 地区降水少,但是用水量较少,水资源不是十分的贫乏。 9.暖流的水温一定比寒流水温高。从低纬度流向高纬度的洋流一定 是暖流。 ( × ) 提示:寒暖流的划分标准是洋流与流经地区的水温的比较。
①若河流流量曲线与降水柱状图呈正相关,说明河流以降水补给为主, 特别是夏秋季节,一般流量曲线值偏高(地中海气候区的河流流量值夏 季低,冬季高),冬春季节流量曲线值低。如下图所示:
②若河流流量曲线在春季较高,说明有积雪融水补给。 ③若河流流量曲线起伏特别和缓,多是地下水补给。 ④若河流流量曲线随气温的变化而变化,说明河流是高山冰雪融水补 给。
三、世界海洋表层洋流的分布 洋流根据其性质可分为_暖__流__、_寒__流__。 四、洋流对地理环境的影响 1.对气候:洋流可平衡全球热量和水分;促进高低纬度间_热__量__和__水__分__ 的输送和交换,暖流对沿岸具有_增__温__增__湿__作用,寒流具有_降__温__减__湿__作用。 2.渔场:世界上的渔场多分布在寒暖流交汇处,如_日__本__北__海__道__渔__场__、纽 芬兰渔场;有的渔场分布在上升流处,如_秘__鲁__渔__场__。 3.航行:顺洋流航行能节约燃料,加快速度;但在寒暖流交汇处多形成 _海__雾__,不利于航行;北极地区洋流携带冰山,威胁_航__行__。 4.污染:洋流还可加快净化速度,_扩__大__污__染__范__围__。
临泽一中 祁玉芳
【核心速填】
一、相互联系的水体 1.水圈是一个__连__续__但__不__规__则_的圈层。 2.水体包括__海__洋__水_、陆地水、__大__气__水_三种类型。
二、水循环的过程和意义 1.水循环包括:海陆间循环、__海__上__内__循__环_、陆地内循环三种类型。 2.水循环意义:水循环维持了全球水的动态平衡,缓解了不同纬度__热__量_ __收__支__不__平__衡_的矛盾,不断塑造着__地__表__形_压带控制,降水稀少,水资源缺 乏。 ( × ) 提示:中亚地区因为距海洋较远,水汽难以到达,降水较少,虽然中亚 地区降水少,但是用水量较少,水资源不是十分的贫乏。 9.暖流的水温一定比寒流水温高。从低纬度流向高纬度的洋流一定 是暖流。 ( × ) 提示:寒暖流的划分标准是洋流与流经地区的水温的比较。
①若河流流量曲线与降水柱状图呈正相关,说明河流以降水补给为主, 特别是夏秋季节,一般流量曲线值偏高(地中海气候区的河流流量值夏 季低,冬季高),冬春季节流量曲线值低。如下图所示:
②若河流流量曲线在春季较高,说明有积雪融水补给。 ③若河流流量曲线起伏特别和缓,多是地下水补给。 ④若河流流量曲线随气温的变化而变化,说明河流是高山冰雪融水补 给。
三、世界海洋表层洋流的分布 洋流根据其性质可分为_暖__流__、_寒__流__。 四、洋流对地理环境的影响 1.对气候:洋流可平衡全球热量和水分;促进高低纬度间_热__量__和__水__分__ 的输送和交换,暖流对沿岸具有_增__温__增__湿__作用,寒流具有_降__温__减__湿__作用。 2.渔场:世界上的渔场多分布在寒暖流交汇处,如_日__本__北__海__道__渔__场__、纽 芬兰渔场;有的渔场分布在上升流处,如_秘__鲁__渔__场__。 3.航行:顺洋流航行能节约燃料,加快速度;但在寒暖流交汇处多形成 _海__雾__,不利于航行;北极地区洋流携带冰山,威胁_航__行__。 4.污染:洋流还可加快净化速度,_扩__大__污__染__范__围__。
高一地理必修一复习PPT课件
常见岩石
流纹岩
玄武岩
花岗岩
砂岩 砾岩
石灰岩
石英岩
片麻岩
大理岩24
二、三大类岩石的转化
岩浆A 岩
一进三出——岩浆岩
二进二出——沉积岩、变质岩 三进一出——岩浆
冷却 凝 (Que) 固
重熔再生
岩B浆
沉积C 岩
风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩
- 变质作用
第二十五页，共六十四页。
变质D 岩 25
2.2地球的表面形态
铁路、公路、桥梁、水库 岩层不稳定，容易诱发断层
等的回避处
活动；破坏工程；水库水易
-
渗漏
30第Biblioteka 十页，共六十四页。读图，回答下列问题：
(1)图中，属背斜的是 ，D属地堑的是 。 B
图中良好的储水构造是
(2)从地形上看，C处是
________________________。
-
21
由南回归线向南北两侧递减
第二十一页，共六十四页。
判读地球光照图，完成 下列要求：
（1）绘出地球自转方向 和晨昏线。判断晨昏线与经
线夹角。 （2）判断图示日期和节
气。 （3）确认太阳直射点，
简述此日正午太阳高度角的
分布规律。 （4）对图中各点的昼长进
春秋分： 夏至日：
冬至日：
由赤道向南北两极递减 由北回归线向南北两极递减 由南回归线向南北两极递减
（2）季节变化规律
同一地点，哪一天离太阳直射点最近正午太阳高度角达最大值，哪一天 离太阳直射点最远正午太阳高度角达最小值。
北回归线以北地区：
南回归线以南地区：
回归线之间的地区：
夏至日达最大值，冬至日最小。 冬至日达最大值，夏至日最小。 太阳直射时达最大值。
鲁教版高中地理必修一第三单元第2节《地理环境的整体性》课件(共23张PPT)
A、①② B、①③ C、③④ D、①④
5.、每天人类在使用化石燃料的过程中向大气中排放大量CO2，但大气中CO2
浓度却基本稳定是因为（ B ）
A、大气本身具有减缓CO2增加的功能 B、自然地理环境具有平衡功能 C、自然地理环境具有生产功能 D、生物要素具有平衡功能
6、地球大气中的氧主要来自 D
A、水的分解
互动·探究区
[迁移应用 3] 下列土地利用形式，属合理经营管理、用养
结合的是
(C)
①南方红壤区补充熟石灰，增施有机肥 ②黄土高原地
区发展耕作业 ③青藏高原地区大力发展灌溉农业
④黄淮海平原小麦返青时，浇水施肥
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
解析 南方红壤因有机质被淋失，含铁、铝成分较多，呈
酸性且土壤贫瘠。黄土高原地区因土质疏松，水土流失严
相互联系、相互制约、互为环境的资源系统，这主要依 据 自然资源的 （B ）
A．分布的地域差异性 C．不可替代性
B．整体性 D．数量的有限性
C．气
4、陆地环境的整体性表现在（ D ）
①各要素相互联系、相互制约、相互渗透 ②某一要素的变化不一定会导致其他要素的变化 ③气候会影响植被，但不会影响土壤 ④黄土高原千沟万壑的地表形态与植被破坏有关
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
5.、每天人类在使用化石燃料的过程中向大气中排放大量CO2，但大气中CO2
浓度却基本稳定是因为（ B ）
A、大气本身具有减缓CO2增加的功能 B、自然地理环境具有平衡功能 C、自然地理环境具有生产功能 D、生物要素具有平衡功能
6、地球大气中的氧主要来自 D
A、水的分解
互动·探究区
[迁移应用 3] 下列土地利用形式，属合理经营管理、用养
结合的是
(C)
①南方红壤区补充熟石灰，增施有机肥 ②黄土高原地
区发展耕作业 ③青藏高原地区大力发展灌溉农业
④黄淮海平原小麦返青时，浇水施肥
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
解析 南方红壤因有机质被淋失，含铁、铝成分较多，呈
酸性且土壤贫瘠。黄土高原地区因土质疏松，水土流失严
相互联系、相互制约、互为环境的资源系统，这主要依 据 自然资源的 （B ）
A．分布的地域差异性 C．不可替代性
B．整体性 D．数量的有限性
C．气
4、陆地环境的整体性表现在（ D ）
①各要素相互联系、相互制约、相互渗透 ②某一要素的变化不一定会导致其他要素的变化 ③气候会影响植被，但不会影响土壤 ④黄土高原千沟万壑的地表形态与植被破坏有关
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
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3、1 自然界的水循环
1、水圈的特点、构成 2、河流的补给类型 3、水循环的概念、类型、环节、意义
3、2 大规模的海水运动
1、洋流的概念
2、影响洋流的因素；海洋水体运动的主要动力 3、洋流的分类、洋流流向与等温线的关系 4、洋流的分布规律 5、洋流对地理环境的影响 6、厄尔尼诺、拉尼娜现象对地理环境的影响
5、在南极大陆的外围，形成南极环流（按逆时针方向流 动）
3、3 水资源的合理利用
1、水资源的概念（广义、狭义）；人类比较容易 利用的淡水资源 2、衡量水资源丰歉程度的指标；各大洲水资源的 状况 3、中国水资源的时间、空间分布特点及其原因
4、水资源与人解决水资源不足的措施 7、华北地区水资源不足的原因及解决的办法
洋流分布规律：
1.在中低纬度海区，形成以副热带海区为中心的大洋环 流（北半球按顺时针方向流动；南半球按逆时针方向流 动） 2、在北半球的中高纬度海区，形成以副极地为中心的大 洋环流（按逆时针方向流动） 3、在南半球40°---60°之间，形成西风漂流
4、在北印度洋海区，形成季风洋流。冬季海水按逆时针 方向流动；夏季海水按顺时针方向流动。
1、水圈的特点、构成 2、河流的补给类型 3、水循环的概念、类型、环节、意义
3、2 大规模的海水运动
1、洋流的概念
2、影响洋流的因素；海洋水体运动的主要动力 3、洋流的分类、洋流流向与等温线的关系 4、洋流的分布规律 5、洋流对地理环境的影响 6、厄尔尼诺、拉尼娜现象对地理环境的影响
5、在南极大陆的外围，形成南极环流（按逆时针方向流 动）
3、3 水资源的合理利用
1、水资源的概念（广义、狭义）；人类比较容易 利用的淡水资源 2、衡量水资源丰歉程度的指标；各大洲水资源的 状况 3、中国水资源的时间、空间分布特点及其原因
4、水资源与人解决水资源不足的措施 7、华北地区水资源不足的原因及解决的办法
洋流分布规律：
1.在中低纬度海区，形成以副热带海区为中心的大洋环 流（北半球按顺时针方向流动；南半球按逆时针方向流 动） 2、在北半球的中高纬度海区，形成以副极地为中心的大 洋环流（按逆时针方向流动） 3、在南半球40°---60°之间，形成西风漂流
4、在北印度洋海区，形成季风洋流。冬季海水按逆时针 方向流动；夏季海水按顺时针方向流动。