《集体生活成就我》PPT课文课件【精选推荐下载】

接纳、尊重 理解、包容
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语言表达能力、 理解沟通能力、 ......
集体生活的作用是什么？怎样在集体中涵养品格？ （1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 （2）集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我 们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好 相处。
3. 我们在集体中如何发展个性?
每个人的个性特点不同。人与人之间的差异，是我 们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要 的学习资源。
（3）我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主 发展,使自己的个性不断丰富。
探究与分享
学校要举行运动会，同学们摩拳擦掌、跃跃 欲试。我也报名参加了“滑轮接力”项目小组。 为了取得好成绩，我们小组分析了情况和影响 比赛的各种因素，共同制定了训练计划：队员 每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严 格遵守训练计划，无特殊情况不准请假。功夫 不负有心人，在比赛中，我们取得了很好的成 绩。老师肯定了我们的努力，给予我们很高的 评价：有目标，而且所有成员都能为之奋斗的 团队是强大的。
探究与分享
以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？
你了解自己的个性特点吗?你的个性特点能帮助你在集体 生活中找到合适的位置吗?
我们班：
谁跑得最快？
谁踢球最好？ 谁最乐意助人？
谁跳得最高？ 谁学习最认真？
（2）包容他人的不同,学习他人的优点,有助于 我们完善个性。
知识积累
《旧唐书·魏徵传》：“夫以 铜为镜，可以正衣冠；以古为 镜，可以知兴替；以人为镜， 可以明得失。”
第六课 “我”和 “我们”
集体生活成就我
学习目标
1.培养学生热爱集体的情感，能够自觉融入集体。 2.明确自己在集体中的责任，自觉在集体中发展个性。 3.认识集体对个人的重要作用，知道在集体中如何展示 个性。
运用你的经验
情境一 在小组合作学习中，我的 视野更开阔、思维更活跃了。
情境二 从小学到初中，寄宿生 活大大提高了我的生活自理 能力。
情境三 早上，受到同学们朗朗 读书声的感染，我也情不自 禁地大声朗读起来。
➢ 集体氛围对你有什么影响?试举一例说明。
提示：集体氛围促使我改正缺点，学习他人的优点，不断 完善自我。良好的集体氛围对每个成员都有积极作用。如自 习课上，同学们都在认真学习，我也会认真学习。
不同的角色 不同的职责
1.我是班长，我的职责是……,我的收获…… 2.我是组长，我的职责是……,我的收获…… 3.我是英语课代表，我的职责是……,我的收获…… 4.我是体育委员，我的职责是……,我的收获…… 5.我是宣传委员，我的职责是……,我的收获…… 6.我是…… ，我的职责是……,我的收获……
我是纪律委员，我有一个困惑：我的好朋友有时候自习课上不守纪律， 我作为纪律班长理应提醒并记录下来，但是我记录下来以后，我的好朋友 就会受到老师的批评，所以我犹豫不决，到底该不该记录下来？
应该记录下来。作为纪律委员，有责任管好纪律，不能偏袒 任何人，要对集体负责。
在集体中，每个人有不同 的角色，承担不同的职责； 我们在认真做事的过程中体 现自己的价值，体验责任感， 做有担当的人。
（1）集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的 平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不 断认识和完善自我。
感悟：
著名的法国作家曾说过：“个性和集体融合起来，不会失去个性。相 反，个性只有在集体中，才能得到高度的觉醒和完善。”
苏霍姆林斯基说过，个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与 联系是否完满决定的。
1.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
李想在班里与同学交往时总爱给别人起外号， 总瞧不起向他请教问题的同学，总是对和自己意 见不一致的同学冷嘲热讽，常因一些小事和同学 斤斤计较，慢慢地同学们都不愿意和他来往了。 李想在与同学交往中存在什么问题？
没学会尊重、接纳、 理解和包容同学。
2.集体生活可以培养我们人际交往的基本1）在集体生活这个平台上，我们要展示自己的个性，发展自己的个 性，不断认识和完善自我。 （2）包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 （3)我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不 断丰富。
课堂小结
集
体 在集体
生 活
中涵养 品格
培养负责任的态度和能力
探究与分享
➢训练计划对于我们赢得比赛有怎样的影响?
制订合理的训练计划，明确项目小组的目标任务，能够凝聚起 小组成员的力量，使组内成员心往一处想，劲往一处使，更好地完 成任务。
➢你如何理解“有目标，而且所有成员都能为之奋斗的 团队是强大的”这句话?这对你有什么启示?
强大的团队既需要有明确的目标，又需要所有成员的密切配合。 在班级建设中，要设定共同的目标，每一个成员都要为目标的实现 付出自己的努力。
培养人际交往的基本态度和 能力
成 就 我
在集体 中发展 个性
认识和完善自我 学习他人优点 积极参与共同活动
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强