《政治生活》学案 第二课 一、民主选举：投出理性一票
政治生活学案第二课
第二课我国公民的政治参与第一框民主选举：投出理性一票【立足基础】根据你课前预习的内容与我提出的问题，请详细整理本课的知识点！并标记出有问题的地方。
一、选举方式的选择1、我国的选举方式有哪些？2、区分选举方式3、选择选举方式的制约因素有哪些？我国采用什么样的选举方式？二、珍惜自己的选举权利公民为什么要珍惜自己的选举权利？应该如何行使自己的选举权利？【知识拓展】警示(1)选举权与选举权利：选举权是指选举国家权力机关代表的权利；选举权利的范围更广，包括选举人大代表的权利，还包括其他选举的权利，如选举村委会干部。
(2)不同的选举方式各有利弊，我们不能笼统地说哪种方式更好，必须从多个角度认识影响选举方式的因素，并学会用历史发展的辩证观点分析、判断、理解我国选举方式的采用。
【探索新知】探究一：辨析观点1.选举权就是选举国家机关工作人员的权利。
2.等额选举当选者已事先“内定”。
3.“选举与我无关”“选谁都可以”4.差额选举限制选民的自由，但能够使当选者结构比较合理。
5.直接选举优于间接选举，差额选举优于等额选举。
探究二：下课后，几名高一学生在神神秘秘地讨论。
小明说：“告诉你们一个秘密，在这次村委会换届选举中，镇政府的老李为了弟弟能当选村委会主任，正在到处拉票，昨天老李送给我爸爸一条毛毯，要我爸爸投他弟弟一票。
”小刚说：“有这事！我们去告他。
小强说：“多一事不如少一事，反正我们是未成年人，别多管闲事啦。
”你认为公民应该如何对待自己的选举权利？【小组合作】整理知识框架【基础检测】一、选择题1．2013年3月5日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂开幕，共有2965名代表出席大会，他们是( )A．由我国全体公民选举产生的 B．由等额选举产生的C．由选民间接选举产生的 D．由各省党委推荐产生的2．2013年，某村在村委会选举中要求，规范村民委员会成员候选人提名方式。
村民委员会主任、副主任和委员候选人由本村有选举权的村民直接提名产生，候选人的名额应当多于应选名额。
《政治生活》学案2-1民主选举
高一政治导学案《政治生活》学案2-1 民主选举：投出理性一票一、【课前自主预习】二、【情境导入】师：同学们，在上节课中我们已经知道我们总要参与政治生活、总会参与政治生活。
那么，公民参与政治生活的途径有哪些?今天这节课我们就来学习其中之一的途径:民主选举。
关于选举，我们了解多少呢？ 三、【目标展示】四、【课堂预习展示】12 ①从选民的角度看，选举可以分为哪两种？ A 、由选民直接投票选举的方式是？ 优点是？ 局限是？B 、先由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举，这种选举的方式是？ 优点是？ 局限是？②从候选人的角度看 ，又可以分为哪两种？A 、为了使选票相对集中，选举时一般需要事先确定候选人。
如果正式候选人名额与应选名额相等，就是？ 优点是？ 局限是？B 、如果正式候选人名额多于应选名额，则是？ 优点是？ 局限是？2、采取何种选举方式，要受哪些因素影响？?1、目前，我国公民直接参与选举的活动，在国家事务方面，有县及县以下的人大代表的选举；在社会事务方面，有城市的居民委员会选举和农村的村民委员会选举等。
2、县以上的各级人大代表、乡级及乡以上的政府领导人员是由间接选举产生。
3、人大代表的选举实行差额选举。
4、等额选举只有在极少数的情况下才被采用。
二、珍惜自己的选举权1、为什么要珍惜自己的选举权利？①重要因素指什么？②公民只有、、、才、、、、③重要尺度指什么？④公民政治参与能力和政治素养高低的体现在哪里？2、如何珍惜自己的选举权利？①应该怎么做？②要了解什么，才能投票？五、【课堂合作探究】探究一：农民工张本山的烦心事（一）农民工张本山家住牡丹区吕陵镇，为了贴补家用常年在外打工，有急事回家处理，正赶上村委班子换届选举。
张本山前脚刚到家，村办人员就把选票送到了家，让张本山第二天去参加三位候选人的演讲答辩。
张本山心想：我一定要选一个能带领大家致富的人当村委主任，这样我就不用出去打工了。
晚上本家张二贵掂着两瓶酒来了，进门就说：“本山，咱是一家人，你可要投俺一票。
高中政治政治生活 第二课 第一框 民主选举：投出理性一票人教版必修2.分享资料
在一定程度上限制选民的 如果对竞选不加以有 局 自由选择，选民可能误认 效规范，容易导致虚 限 为将要当选者已事先“内 假宣传、金钱交易等 性 定”，因而积极性受到影 情况的发生
响
5
2、选择选举方式的主要依据
（1）根据社会经济制度 、物质生活条件、选 民的文化水平等具体条件来确定。
6
建国以来，选举方式的变化
（1）从态度上讲：公民应积极参加选举，认真 行使这一权利，不断增强公民意识和主人翁意 识，增强公民的参与感和责任感。 （2）从能力上讲：要不断提高公民的政治参与 能力（政治素质、文化素质、议政能力），在周 全考虑、理性判断的基础上，郑重地投出自己的 一票。
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课堂小结
一、选举方式的选择 1、直接选举、间接选举、等额选举、差额 选举及其各自优缺点 2、选择选举方式的主要依据 3、我国采取的选举方式
新中国初期，农民用豆子 全国人大代表选举国家领 投票选出自己信赖的干部 导人
7
我国民主选举的历程
1953年12月，我国进行首次普选，采用直接选举与间接 选举相结合的选举方式。其中乡镇人大代表实行直接 选举，各级人大代表的选举实行等额选举。
1979年，我国扩大了直接选举人大代表的范围，规定实 行差额选举。
下列属于公民直接参与选举的有（ ）
c 1 县及县以下的人大代表的选举
2 县级以上各级人大代表的选举 3 城市居民委员会的选举 4 农村村民委员会的选举 5 乡以上各级政府的组成人员 A. 1234 B.1345 C.134 D. 234
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3、在我国由直接选举产生的人民代表是
（
）
A、全国人民代表大会的代表
11
北京普通市民旁听人大会 外来工积极参与投票选举
政治生活第二课《民主选举：投出理性的一票》
选民不能直接投票选举 自己心目中的当家人， 影响意愿表达
从 被 选 举 者 角 度 看
等额 正式候选人名额 选举 等于应选名额的
选举方式
可以充分考虑当选 者结构的合理性
限制选民自由选择，选 民易受误导，积极性受 影响
差额 正式候选人名额 选举 多于应选举名额
的选举方式
为选民行使选举权 可能影响当选者结构的 提供了选择的余地， 合理性，被选举人间的 在被选举人之间形 竞争易发生虚假宣传， 成竞争 贿赂选民的现象
目前已在国内绝大多数农村推广。据此回答1—2题。 1．“海选”是中国农民在村民自治中创造的一种 直接选举方式。这种选举方式的最大特点是(A A．使每个选民都有表达意愿的机会 B．使公民开始真正充分享有选举权和被选举权 C．村民选举不受任何限制 )
D．《中华人民共和国村民委员会组织法》唯一法定
的选举办法
则分配，将农村与城市每一代表所代表的人口数比例，
由原来的4：1改为l：1。这一修改的意义在于(
A ①从制度层面消除城乡选举差别②在立法和制定重
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
)
大决策层面更好地维护农民的利益③拓宽农民参与国 家政治生活的渠道④保证人大代表平等地行使权利
“海选”作为中国农村基层民主选举的方式，
复习提问：
1、我国的国家性质是什么？ 2、人民民主专政的本质是什么？ 3、人民民主的特点有哪些？ 4、民主的含义以及民主与专政的关系？ 5、公民的政治权利和自由有哪些？ 6、公民的政治性义务有哪些？ 7、公民参与政治生活的基本原则有哪些？ 8、我国公民政治生活的主要内容包括什么？ 9、中学生应该怎样参与政治生活？
马英九回应蒋介石铜像遭破坏：面 对历史 就事论事
【人教版】政治必修2学案：《政治生活》2.1《民主选举：投出理性的一票》
第二课我国公民的政治参与第一框民主选举：投出理性的一票一、学习目标知识目标：知道不同选举方式既有各自的优点，又存在各自的局限性；公民参与民主选举的积极意义；明确公民依法行使选举权的正确态度；说明公民如何行使选举权。
能力目标：培养理论联系实际的能力；培养运用所学知识，对有关错误观点和行为进行分析和判断的能力。
情感、态度价值观目标：珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感；加强法制观念，培养依法行使政治权利的行为习惯。
二、重点难点直接选举和间接选举的优点及局限性；我国为什么要采用直接选举和间接选举的选举方式。
三、预习提纲第一框民主选举：投出理性的一票1. 民主选举面面观2. 选举方式的选择(1) 直接选举、间接选举，等额选举、差额选举以及竞选的优点及局限性(2)选择选举方式的主要依据(3)我国采用的选举方式适合国情3. 珍惜自己的选举权利(1) 公民参与民主选举的意义（2）公民参与民主选举的态度(3) 公民应当如何行使选举权四、基础知识梳理一、我国的选举方式有哪些？他们各自有何特点？1. 选举方式的选择从选民角度，我国的选举方式分为直接选举和间接选举(1)直接选举①含义：由选民____________________选举被选举人的方式，叫直接选举。
②优点：它使_______________________________，选择___________________。
③局限性：(2)间接选举①含义：先有选民选出_________________，再由他们代表选民产生上一级代表机关的__________或________________。
这种选举方式，叫做间接选举。
它适用于选民__________、分布__________的情况。
②优点：③局限性：从候选人角度，我国的选举方式分为等额选举和差额选举（3）等额选举含义：正式候选人名额与________________相等，我们称之为等额选举。
①优点：可以比较充分地考虑____________________的合理性。
《政治生活》学习课件：第二课(1)民主选举：投出理性的一票
2,制约选举方式的因素 1)社会经济制度(国家性质) )社会经济制度(国家性质) 2)物质生活条件(经济发展) )物质生活条件(经济发展) 3)选民文化水平(社会进步状况) )选民文化水平(社会进步状况)
我国采取的选举办法: 我国采取的选举办法:直接选举与间接选举相结合
二, 珍惜自己的选举权利
1,公民正确行使选举权的意义: 1)更好地管理国家事务,管理经济和文化事业, 管理社会事务. 2)是衡量公民参与感,责任感的重要尺度 3)是公民政治参与能力和政治素养高低的体现 2,如何行使选举权: 1)出于公心,以人民利益为重 2)了解候选人的品德和能力变现,在理性思考, 判断的基础上,审慎投票.
中国民主选举历程
当 67 岁 的 北 大 教 师杨富绪翻箱倒柜终 于 再 次 找 出 1953 年 他 的第一张选民证时, 时光已悄然走过了半 个 世 纪 . 50 年, 足 可 以让中国社会主义民 主化进程稳健前行, 让选举者自信,被选 者志存高远.
12张选民证按照时间顺序排 列,仿佛一段段过往历史叠 加.
适用 范围
我国 的方 式
县及县级以下人大代表 ①县及县级以下人大代表 的选举, 的选举,②城市的居民委 员会选举 选举, 员会选举,③农村的村民 委员会选举. 委员会选举. 选举
县以上的各级人大代 ①县以上的各级人大代 乡以上各级政府 表,②乡以上各级政府 的组成人员
直接选举与间接选举相结合
优点 等额选举 局限性
能比较充分地考虑当选者结构 的合理性 会在一定程度限制选民的自由 选择. 选择. 在候选人之间形成相应竞争, 在候选人之间形成相应竞争, 为选民行使选举权提供选择的 余地
优点 差额选举 局限性
可能容易发生虚假宣传, 可能容易发生虚假宣传,贿 赂选民等情况 我国采取:差额选举, 我国采取:差额选举,等额选举极少采用
政治生活第二课第一框：民主选举：透出理性一票
县（含县级市）以上的各级人大代表、 选民不能直接投票选举 在选民较多、分布 自己心目中的当家人， 乡及乡以上各级政府的领导人员由间 较广的情况下适用 影响意愿表达 接选举产生。
限制选民自由选择，选 可以充分考虑当选 民易受误导，积极性受 者结构的合理性 影响 等额选举只有在极少数的情况下才被采用。 人大代表的选举实行差额选举。 为选民行使选举权 可能影响当选者结构的 提供了选择的余地 合理性，被选举人间的 ，在被选举人之间 竞争易发生虚假宣传， 形成竞争 贿赂选民的现象
——民主选举：投出理性一票
温故知新：
公民的政治权利有哪些？其中，最基本的是哪一个？
是不是每个公民都享有这一权利？为什么？
一、我国的选举方式
选举方式 含义 优点 缺点
直接 由选民直接投票 从 选举 选举被选举人的 方式
选 民 由选民选出的代 角 间接 表选举产生上一 度 级代表机关的代 看 选举 表或政府领导成 员的选举方式 从 被 选 举 者 角 度 看
3.新中国成立初期，我国只在乡镇一级实行人大代表的直接选举， 这是因为
A.我国是人民民主专政的社会主义国家
B.当时我国经济文化落后，交通不便，人民群众的民主素养不高 C.我国的政治、经济、文化的巨大发展，特别是公民的政治参与能 力的巨大提高 D.乡镇级的人大代表与公民的联系最密切，最能代表公民的利益
6.在一次某市乡镇人大代表的换届选举中，选民明确提出，不了解的候 选人不选，不办实事的不选，不替老百姓说话的不选。这“三不选”主 要体现了 A.选举权和被选举权是公民基本的民主权利 B.广大选民的民主意识、主人翁意识明显增强 C.我国的选举制度高度完善 D.人民代表大会的代表由选民直接选举产生
南县灵溪镇张家山村去年换届选举中出了怪事，一个有经济问题、且受到 党纪处分的人当选“村长”。据了解，这个当选的村委会主任张某在2005年 至2008年任村支书期间，非法出卖宅基地200多处，村里400多万元支出多项 不清。村里群众上访过百次后，张某被免去支书职务，并受到党内严重警告 处分。但这样一个人，为何能获得过半选票？
高一政治(政治生活：第二课第一框 民主选举：投出理性一票)学案
高一政治必修2 第二课我国公民的政治参与第一框民主选举：投出理性一票【课前预习案】【使用说明】1、明确学习目标，做到心中有数。
2、利用课前25分钟时间完成对基础知识的了解，初步熟悉教材体系。
3、在预习过程中发现自己的疑惑以便更有针对性地进行课堂学习。
【学习目标】知识目标：识记：1.直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的含义、优点、缺点是什么？2.选择选举方式的主要制约因素是什么？（如何选择选举方式？）3.我国现阶段的选举方式是什么？4.为什么要珍惜自己的选举权利？（行使选举权利的重要性？）5.如何珍惜自己的选举权利？（如何行使好自己的选举权？）能力目标：能评述具体事例，比较不同选举方式的特点，树立依法行使选举权的正确态度。
情感、态度与价值观目标：珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感。
【重点难点】在对比直接、间接、等额、差额选举方式的基础上认识我国采用的选举方式。
【问题导学】（要求：①通读课本P15-18，规范、准确、简洁回答出下列问题；②用红笔标注出你不懂的地方并提出你的疑问；③初步构建知识体系。
）一、选举方式的选择1、比较直接选举、间接选举、等额选举、差额选举选举方式含义优点缺点直接选举间接选举等额选举差额选举2.选择选举方式的主要制约因素是什么？（如何选择选举方式？）3.我国现阶段的选举方式是什么？二、珍惜自己的选举权利1.为什么要珍惜自己的选举权利？（行使选举权利的重要性？）2.如何珍惜自己的选举权利？（如何行使好自己的选举权？）【初步构建知识体系】——整理到笔记本上【你的困惑】【课堂探究学案】【问题探究】选举方式的选择、珍惜自己的选举权利广东乌坎选举村民代表及村民小组长投票率超8成广东省陆丰市东海镇乌坎村2月11日举行推选村民代表和选举村民小组长大会，从全体村民中选出107个村民代表和7个村民小组组长。
据统计，乌坎全村登记参选村民共有7923人，本次投票中共收回村小组长选票6449张，村代表选票6491张，投票率超过80％，超过具备资格人数的半数，选举结果有效。
政治生活第二课 第一框民主选举投出理性一票
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民主选举：投出理性一票—
差额选举
指候选人名额多于应选名额的选 举
候选人名额多于应选人名额
为选民行使选举权提供了选择的 余地，在被选举人之间形成了相 应的竞争 如果对竞选不加以有效规范，容易 导致虚假宣传、金钱交易等情况的 发生
局限 性
二、选举方式的选择
（3） 选择选举方式的主要依据
二、选举方式的选择
新中国成立初期，我 国在乡镇一级实行人大代 表的直接选举，一般实行 等额选举。
经济 社会 状况
社会主义 初级阶段 国情
人口众多幅 员辽阔，发 展很不平衡
三、珍惜自己的选举权利
三、珍惜自己的选举权利
(1) 公 民 参 与 选 举 的 意 义 行使好民主选举的权利，才能更好地管理国家 事务和社会事务，管理经济和文化事业。
三、珍惜自己的选举权利
(2) 公 民 参 与 选 举 的 正 确 态 度
高中思想政治《政治生活》
民主选举：投出理性一票
1、知识目标 了解各种选举方式的优点和局限性；理解选择 选举方式的依据，我国目前的选举方式符合国情。知 道民主选举的意义、正确态度。 2、能力目标 培养学生参与民主选举的能力。 3、情感、态度与价值观目标 珍惜民主选举的权利，增强主人翁的责任感， 理智地投出自己的一票。
等额选举 候选人 名额 应选人 名额 候选人 名额
差额选举
应选人 名额
二、选举方式的选择
等额选举
含义 特点 优点
指正式候选人名额与应选名 额相等的选举
候选人名额与应选名额相等 比较充分地考虑当选者结构 的合理性 一定程度上限制了选民的选择， 选民可能误认为将要当选者已事 先“内定”，因而积极性受到影 响
间接选举 选举 代表 被选 举人
二、选举方式的选择
政治生活第2课第二框 民主选举：投出理性一票
A.选举权和被选举权是公民基本的民主权利B.广大选民的民主意识、主人翁意识明显增强C.我国的选举制度高度完善D.人民代表大会的代表由选民直接选举产生7.怎样行使选举权，如何投出神圣的一票，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现，公民正确行使选举权，应该①了解候选人的品德和能力表现②出于公心，以人民利益为重③在理性思考判断的基础上，审慎投票④以候选人能否给自己带来实惠为标准A. ①③④B. ①②④C. ①②③D.②③④8.苍南县灵溪镇张家山村去年换届选举中出了怪事，一个有经济问题、且受到党纪处分的人当选“村长”。
据了解，这个当选的村委会主任张某在2005年至2008年任村支书期间，非法出卖宅基地200多处，村里400多万元支出多项不清。
村里群众上访过百次后，张某被免去支书职务，并受到党内严重警告处分。
但这样一个人，为何能获得过半选票？村民张老汉说，选举开始之前，张某和一些代理人就四处活动，给群众送烟、送洗衣粉和糖果，还许下多批宅基地等好处，从而拉走了很多选票。
村民郭军良说，“张某送给我一包‘中华’，我家两张选票都投给了他。
”(1)上述材料中村委会的选举属于哪种选举方式？(2)作为选民我们应该怎样行使自己的选举权利？班级：_________学号：_____ 姓名：__________________第二课我国公民的政治参与No.3——民主选举：透出理性的一票编写：赵长荣时间：2013.2.27 使用时间：_________【预习案】【学习目标】明确民主选举的方式，直接选举、间接选举、差额选举、等额选举等选举方式，都有各自优点，也存在各自的局限性；认识民主选举的意义；懂得民主程度的发展受社会发展水平的制约，选举方式的选择要符合国庆，必须与社会进步、经济发展相适应；明确公民依法行使选举权的正确态度，选举权是公民最基本的民主权利，要珍惜选举权利，投处理性的一票。
【知识自主探究】一、民主选举面面观〖预习要求与提示〗带着教材上的问题悦读必修二课本15页。
政治生活第二课 第1课时 民主选举：投出理性一票
第1课时
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3．怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是 公民政治参与能力和⑳________高低的体现。公民行使选 21 22 举权应出于 ○ ________，以 ○ ________为重；要了解候 23 24 选人的 ○ ________和 ○ ________表现，在理性思考、判 断的基础上，审慎投票。
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第一单元
第二课
第1课时
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新知预习
一、选举方式的选择 1．直接选举：由选民①________选举的方式，叫直 接选举。 2．间接选举：先由选民选出②________，再由他们 代表选民选举的方式叫间接选举。它适用于选民 ③________、分布④________的情况。
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目标要求
1．知道直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的 含义。 2．通过评述具体事例，比较不同选举方式的特点，并 运用生活实例，说明制约选举方式选择的因素。(重点＋难 点) 3．体验选举活动，明确珍惜民主选举权利的重要性， 增强主人翁责任感。
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第一单元
第二课
第1课时
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典例精析
【例1】
(2010· 广东文综)十一届全国人大三次会议
通过的新选举法规定：城乡按相同人口比例选举人大代 表；选举委员会应组织候选人与选民见面，回答选民的问 题。这些规定( )
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第二课
第1课时
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第一单元
高一政治(政治生活：第二课第一框 民主选举：投出理性一票)学案
高一政治必修2 第二课我国公民的政治参与第一框民主选举：投出理性一票【课前预习案】【使用说明】1、明确学习目标，做到心中有数。
2、利用课前25分钟时间完成对基础知识的了解，初步熟悉教材体系。
3、在预习过程中发现自己的疑惑以便更有针对性地进行课堂学习。
【学习目标】知识目标：识记：1.直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的含义、优点、缺点是什么？2.选择选举方式的主要制约因素是什么？（如何选择选举方式？）3.我国现阶段的选举方式是什么？4.为什么要珍惜自己的选举权利？（行使选举权利的重要性？）5.如何珍惜自己的选举权利？（如何行使好自己的选举权？）能力目标：能评述具体事例，比较不同选举方式的特点，树立依法行使选举权的正确态度。
情感、态度与价值观目标：珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感。
【重点难点】在对比直接、间接、等额、差额选举方式的基础上认识我国采用的选举方式。
【问题导学】（要求：①通读课本P15-18，规范、准确、简洁回答出下列问题；②用红笔标注出你不懂的地方并提出你的疑问；③初步构建知识体系。
）一、选举方式的选择1、比较直接选举、间接选举、等额选举、差额选举选举方式含义优点缺点直接选举间接选举等额选举差额选举——空心的谷穗总是高昂着头，向着天空；实心的谷穗总是低垂着头，向着大地。
——- 1 -2.选择选举方式的主要制约因素是什么？（如何选择选举方式？）3.我国现阶段的选举方式是什么？二、珍惜自己的选举权利1.为什么要珍惜自己的选举权利？（行使选举权利的重要性？）2.如何珍惜自己的选举权利？（如何行使好自己的选举权？）【初步构建知识体系】——整理到笔记本上【你的困惑】【课堂探究学案】【问题探究】选举方式的选择、珍惜自己的选举权利广东乌坎选举村民代表及村民小组长投票率超8成广东省陆丰市东海镇乌坎村2月11日举行推选村民代表和选举村民小组长大会，从全体村民中选出107个村民代表和7个村民小组组长。
【第二课】高一政治生活《第1课时民主选举：投出理性一票》优质学案及答案
高一政治生活导学案
【典题过关】
1.县乡两级人大代表换届选举是全国人民政治生活中的一件大事，各地要加强对选举工作的监督，
对违规违纪违法问题“零容忍”，切实保障公民的选举权和被选举权。这是因为
A．人大代表是由人民直接选举产生的
B．人大代表代表人民管理国家各项工作
C．选举权和被选举权是公民基本的民主权利
。
②从候选人的角度看分为
与
，正式候选人名额与应选名额相等，就
是等额选举，正式候选人名额多于应选名额，就是差额选举。
(2)选择选举方式的主要依据
①要根据
、物质生活条件、选民的
等具体条件来确定。
②选举方式的选择必须体现
，并与
、
状况相适应。
(3)我国采用的选举方式
①具体方式：我国采用
与
相结合的选举方式。
1 如果不想被别人否定，自己就要更加努力！
(2)
，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。
(3)
，如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。
3．如何行使自己的选举权利
(1)应出于公心，以 (2)要了解候选人的
为重。 表现，在
的基础上审慎投票。
【体系构建】
1．选举方式 角度
【释疑解惑】
从选民角度
从候选人名额与应选名额数量角度
县级以上的各级 人大代表、乡级 及乡级以上各级 地方政府的领导 人员的产生
国家领导人的 产生
人大代表的选举
优点
使每个选民都有机会 选择自己信赖的当家 人
在选民较多、分 布较广的情况下 适用
可以比较充分 地考虑当选者 结构的合理性
为选民行使选举权提供 了选择的余地，在候选人 之间也形成了相应的竞 争
2019-2020学年政治人教版必修2学案：第二课第一框民主选举：投出理性一票Word版含解析
第二课我国公民的政治参加第一框民主选举：投出理性一票学习目标中心修养认识直接选举、间接选举、差额选举、等认可我国采纳直接选举和间接选举相联合额选举的含义。
的方式。
( 政治认可 )理解各样选举方式的长处和限制性。
(要点正确剖析各样选举方式的优弊端，正确理＋难点 )解影响选举方式的要素。
(科学精神 )明确选举方式选择的依照。
依法参加选举，理性思虑、谨慎投票。
(法正确对待和履行自己的选举权。
(要点 )治意识＋公共参加 )一、民主选举面面观教材“研究问题1”提示(1)镜头一是直接选举，镜头二是差额选举。
两者的同样点：都进行投票选举，都表达了选民的意向，都是民主选举的方式。
(2)直接选举能使每个选民都有时机选择自己心目中最值得信任的当家人。
可是，在选民许多、散布较广的状况下，不合用直接选举。
在差额选举中，确立的正式候选人名额多于应选名额。
差额选举为选民履行选举权供给了选择的余地，在候选人之间也形成了相应的竞争，但可能出现虚假宣传、行贿选民等状况。
(3)选举权是公民基本的民主权益之一，公民应珍惜自己的选举权，只有切推履行好这一权益，才能真切表现国家主人翁的地位。
公民应正确履行选举权，不停提升自己的政治参加能力和政治修养。
二、选举方式的选择1．选举方式的多样性(1)直接选举和间接选举(从选民角度看)①直接选举：是由选民直接投票选举的方式。
它使每个选民都有时机选择自己心目中最值得信任的当家人。
②间接选举：是先由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举的选举方式。
它合用于选民许多、散布较广的状况。
教材“研究问题2”提示直接选举的长处：使每个选民都有表达自己意向的时机，选择自己心目中最值得信赖的当家人。
直接选举的限制性：在选民许多、散布较广的状况下不合用；选举成本较高。
间接选举的长处：在选民许多、散布较广的状况下能够使用，便于组织，选举成本低。
间接选举的限制性：没法保障每个选民都能依照自己的意向选举。
(2)等额选举和差额选举(从被选举者角度看)①等额选举：是正式候选人名额与应选名额相等的选举方式。
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第二课我国公民的政治参与
一、民主选举:投出理性一票
★学习目标：
1.能够知道各种选举方式的优点和局限性。
2.懂得珍惜自己享有的选举权利，增强主人翁责任感。
一、自主先学：
1.由选民直接投票选举的方式，称为。
2.在选民较多、分布较广的情况下，往往先由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举，这种选举方式，叫做。
3.正式候选人名额与应选名额相等，就是。
它可以比较充分地考虑
的合理性，但会在一定程度上。
4.确定的正式候选人名额多于应选名额，就是。
它在候选人之间形成相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地。
这种竞选方式有助于选民了解候选人，但是如果不加以有效规范，容易发生、等情况。
5.选民参加选举的和，是影响选举效果的重要因素；是否积极参加选举，是衡量公民、的重要尺度；公民行使选举权应出于公心，以；要了解候选人的和表现，在理性思考的基础上。
二、小组讨论：
近日，贵州省清镇市暗流乡穿洞村洋溢着节日的气氛，全村近400名群众汇聚到村委会大院，经过20个环节的紧张程序，全省第八届村(居)委会换届选举第一个海选村主任在这里诞生。
“我叫朱波，是我村庆脚组村民，为了穿洞的发展，我自愿报名参加村委会主任竞选，如果当选，我将对村民作出以下承诺……”随着6个报名竞选人逐一的上台演讲，村民们对自愿报名参加竞选的新一届的村委会竞选人就如何搞好村里的各项工作，如何发展村里的经济进行了提问，经过严格公正的投票、计票、统计等环节，25岁的小伙子朱波，成为贵州省第八届村(居)委会换届选举工作中诞生的第一个海选村主任。
“海选”是中国农民在村民自治中创造的一种选举方式，用四个字概括，就是“村官直选”。
这种选举方式是我国村委会选举中颇受群众欢迎的一种民主选举方式。
（1）“海选”是一种什么样的选举方式?其优点是什么？
（2）选举方式主要受到哪些因素的影响？
（3）如果你参加“海选”投票的话，你会怎样行使自己的选举权?
三、交流展示：
各小组上台交流展示讨论结果。
四、质疑拓展：
各小组就所学内容提出质疑，同学或教师解答并拓展相应知识点。
五、检测反馈：
1.我国人大代表的选举实行差额选举。
2.我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。
3.怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力和政治素养高低的体
现。
4.采取什么样的选举方式，主要决定于选民的文化水平。
5.某县在人大代表的选举中，组织各选区人大代表候选人与选民见面会，让每位候选人“登
台亮相”，发表“竞选演说”，与选民进行近距离的交流。
这种方式
①变间接选举为直接选举②有助于选民了解候选人，提高选举积极性
③在候选人之间形成了相应的竞争④能够充分保证当选者结构的合理性
A.①④
B.②③
C.①②
D.②④
6.直接选举是选民直接投票选举被选举人的方式。
这种方式的优点是
A.能使选出的代表或干部反映每个选民的意愿
B.能使每个选民都有表达意愿的机会
C.能够保证文化素质高的人当选
D.能够减少选举腐败现象的发生
7.差额选举与等额选举相比的优点是
①可以比较充分地考虑当选者结构的合理性
②为选民行使选举权提供了选择的余地
③能更真实地反映民主的实质和要求
④通过竞选有助于选民了解候选人
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
8.直接选举、间接选举、等额选举、差额选举是公民参与民主选举的方式。
采取什么样的
选举方式，要根据以下条件来确定
①社会经济制度②物质生活条件
③选民的文化水平④选民的意愿
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
9.在公民的政治生活中，衡量公民参与感、责任感的重要尺度是
A.是否直接参与了国家事务的管理
B.是否直接参与了社会事务的管理
C.是否向国家机关提出建议以及被采纳的数量
D.是否积极参加选举，认真行使选举权和被选举权
10.在现实生活中，存在着“选举与我无关”，“选谁都可以”的想法。
这些想法
①会直接影响民主选举的效果
②表明公民意识、主人翁意识有待加强
③反映了选举方式和过程的不规范
④表明选举与国家利益、社会利益和他人利益无关
A.①③
B.③④
C.①②
D.①④
11.读漫画《挑好“小官”干好“大事”》。
为挑好“小官”，必须
①增强选民的主人翁意识
②提高选民的政治参与能力
③确保公民有序的政治参与
④坚持实行等额选举制度
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
12.根据我国的选举制度，我国对县级以下的人大代表的选举，一般实行
①直接选举②间接选举③差额选举④等额选举
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
六、小结反思：
七、作业：
在全国县乡两级人大代表换届选举中，有同学认为：我是中学生，主要任务是学习，“选举与我无关”、“选谁都可以”。
我们为什么要珍惜自己的选举权？。