《会计电算化》教学大纲

04-05下学期《会计电算化》课程教学大纲

适用于三年制高职会计及相关专业（76课时）

一、课程的性质和任务

1. 课程性质：本课程是三年制高职会计专业的一门主干课程。

2. 课程任务：使学生掌握会计电算化的差不多理论、差不多知识和通用会计软件的操作技能；提高学生在会计核算和会计事务治理工作中应用电子计算机的能力；使学生达到会计电算化岗位中的软件操作员和审核记账员的应用水平；为学生拓宽就业领域，提高全面素养，增强实践能力和接着学习能力打下一定的基础。

二、教学目标

(一) 知识教学目标

1. 了解电算化会计的差不多知识、差不多原理。

2. 理解会计软件的差不多概念、功能结构、处理流程。

3. 掌握总账系统、会计报表系统的应用技术。

4. 了解和熟悉财务分析、工资核算、固定资产、存货等系统的应用。

(二) 能力培养目标

1. 具有利用通用会计核算软件处理差不多会计核算业

务的能力。

2. 初步具有使用计算机进行财务分析、往来账款治理

等会计治理的能力。

(三) 思想教育目标

1. 初步具有会计信息化的观念和思维方式。

2. 遵守财会法规，具有会计内部操纵意识。

三、课题与课时分配表

四、各章教学内容和差不多要求

课题一会计电算化概论

[教学要求] 掌握会计电算化的差不多概念和作用，了解会计电算化的进展。掌握在学习会计电算化过程中应注意的问题。[教学内容]

1.会计电算化的差不多概念

2.会计电算化的作用

3.会计电算化的进展

4.学习会计电算化过程中应注意的问题

[教学重点] 会计电算化的差不多概念、内容

课题二电算化会计信息系统

[教学要求] 通过本章的教学，使学生了解系统和信息系统的概念和特征，理解电算化会计信息系统的概念和特点，掌握电

算化会计信息系统与手工会计信息系统的要紧区不。[教学内容]

1.会计信息系统的差不多概念

2.会计信息系统的特征

3.电算化会计信息系统数据处理流程

4.电算化会计信息系统的划分及其关系

[教学重点] 1.会计信息系统的差不多概念（数据、信息、系统、信息系统）；

2.电算化会计信息系统数据处理流程

课题三会计电算化的组织与实施

[教学要求] 学习本章，要求了解建立会计电算化工作组织的作用，掌握会计电算化系统运行环境的差不多要求；掌握建立

会计电算化治理制度的必要性，掌握会计电算化岗位设

置的原则及其权限的差不多要求，了解操作治理制度。[教学内容]

1.会计电算化工作的组织与打算

2.电算化会计信息系统的建立

3.会计电算化治理制度的建立

4.电算化会计信息系统的治理

[教学重点] 1.会计电算化工作的组织与打算

2.电算化会计信息系统的建立

课题四商品化会计软件

[教学要求] 要求熟悉会计软件，掌握常用的商品化会计软件的特点、功能要求和商品化会计软件的进展方向。

[教学内容]

1．会计软件常识（差不多概念、进展、分类）

2．商品化会计软件（特点、功能要求、进展）

[教学重点] 商品化会计软件的特点、功能要求和进展

课题五系统运行治理

[教学要求] 要求熟悉会计软件的安装程序及系统的分工授权操作，掌握数据维护、备份数据的保管，熟悉计算机病毒的防治。

[教学内容]

1.软件安装

2.操作人员治理

3.数据治理

[教学重点] 数据的备份与恢复治理

课题六账务处理系统

[教学要求] 要求了解账务处理系统的差不多结构，掌握账务处理初始化和凭证的日常处理，掌握期末业务的处理，熟悉各

种账簿的输出，了解辅助核算。

[教学内容]

1.账务处理系统的差不多结构

2.账务处理初始化

3.凭证处理

4.期末业务处理

5.账簿输出

6．辅助核算

[教学重点] 1．账务处理系统的差不多结构

2．初始化

3．凭证处理

4．期末业务处理

课题七报表系统

[教学要求] 通过本章学习，使学生了解会计报表的用途、分类，掌握会计报表初始设置，掌握会计报表的数据处理，从而

掌握会计报表的编制过程。

[教学内容]