岚山镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
2018-2019学年度第二学期期中质量检测七年级数学试卷及答案
26.(本题满分 12 分) (1)如图①,△OAB、△OCD 的顶点 O 重合,且∠A+∠B+∠C+∠D=180°,则∠AOB+ ∠COD= ▲ °;(直接写出结果) (2)连接 AD、BC,若 AO、BO、CO、DO 分别是四边形 ABCD 的四个内角的平分线. ①如图②,如果∠AOB=110°,那么∠COD 的度数为 ▲ ;(直接写出结果) ②如图③,若∠AOD=∠BOC,AB 与 CD 平行吗?为什么?
x
y
=-2,求
a
的值.
25.(本题满分 8 分) (1)观察下列式子: ① 21 20 =2-1=1= 20 ; ② 22 21 =4-2=2= 21 ; ③ 23 22 =8-4=4= 22 ; …… 根据上述等式的规律,试写出第 n 个等式,并说明第 n 个等式成立; (2)求 20 21 22 22 019 的个位数字.
A.4
B.5
C.6
D.7
4. 下列式子从左到右的变形中,属于因式分解的是·············································· ( ▲ )
A. 4x x = 5x
B. (x 2)2 = x2 4x 4
C. a2 a 1= a(a 1) 1
说明: (x 3)(x 7) 、 x(x 1) 计算正确分别给 1 分.
19.(本题满分 6 分,每小题 3 分)因式分解: 解:(1)原式= x2 (2y)2 ·········································································· 1 分
说明: (2a)3 、 a5 a2 计算正确分别给 1 分.
2018-2019年度数学学科初一年级第二学期期中考试试题+答案
2018-2019学年度第二学期期中考试初一数学本试卷共4页,共100分,考试时长120分钟,考试务必将答案作答在答题卡上,在试卷上作答无效一、 选择题:本大题共10题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,选出符合题目要求的一项填写在答题卡相应位置 1. 下列方程中是二元一次方程的是( )A 、21x y =+B 、11y x=- C 、325x += D 、2x y xy -= 2. 下列计算结果正确的是A. 236.a a a =B. 236()a a =C. 329()a a =D.623a a a ÷= 3. .不等式组21x x >-⎧⎨<⎩的解集在数轴上表示正确的是A B C D4. 32x y =⎧⎨=⎩是方程10mx y +-= 的一组解,则m 的值A.13B. 12C.12-D.13- 5. 若a b >,则下列不等式正确的是A .33a b <B .ma mb >C .11a b -->--D .1122a b +>+6. 2016年4月15日,某校组织学生去圣泉寺开展社会大课堂活动.其中一项活动是体验民俗风情——包粽子.粽子是端午节的节日食品,是中国历史上迄今为止文化积淀最深厚的传统食品.所用食材是糯米或黄米,一粒大黄米的直径大约是0.0021m ,把0.0021用科学记数法表示应为-3-23210-1A .B .C .D . 7. 已知2x ﹣3y=1,用含x 的代数式表示y 正确的是 A .y=x ﹣1 B .x=C. y=D . y=﹣﹣23x8. 利用右图中图形面积关系可以解释的公式是 A .222()2a b a ab b +=++ B. 222()2a b a ab b -=-+ C. 22()()a b a b a b +-=- D. 2333()()a b a ab b a b +-+=+ 9. 已知a +b =5,ab =1 ,则a 2+b 2的值为 A .6 B .23 C .24 D .2710. 五月初五端午节这天,妈妈让小明去超市买豆沙馅和蛋黄鲜肉馅的粽子.豆沙馅的每个卖2元,蛋黄鲜肉馅的每个卖3元,两种的粽子至少各买一个,买粽子的总钱数不能超过15元.则不同的购买方案的个数为A.11B.12C.13D.14 二、填空题(本大题共6题,每小题3分,共18分) 11. 用不等式表示“y 的21与5的和是正数”______________. 12. 计算:(π-1)0= ,(21)2- =_______________. 13.如果一个二元一次方程组的解为 ,则这个二元一次方程组可以是 .14. 若x 2+mx+9是一个完全平方式,则m 的值为_____________ 15.我国古代数学著作《孙子算经》中有这样一个“鸡兔同笼”题目: 今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔几何?根据题意,设有鸡x 只,兔子y 只,可以列二元一次方程组为 . 16. 右边的框图表示解不等式3542x x ->-的流程,其中“系数化为1”这一步骤的依据是 .21021.0-⨯2101.2-⨯3101.2-⨯31021.0-⨯三、解答题(本题共52分,每小题4分)17.解不等式 ,并将解集在数轴上表示出来 18. 求不等式的13(1)148x x ---≥非负整数解 19.解不等式组 >20、解方程组:21、解方程组:22.解二元一次方程组 ① ②23.计算:3(a-2b+c )-4(2a+b-c )24. 计算:1021(2016)(2)4-⎛⎫-+-- ⎪⎝⎭25. 先化简,再求值:()()()()1x 5x 13x 13x 12x 2-+-+--,其中x=-2. 26. 解不等式:(x+4)(x-4)<(x-2)(x+3) 27. 列方程(或方程组)解应用题第六届北京国际电影节于2016年4月16日至4月23日在怀柔区美丽的雁栖湖畔举办.本届“天坛奖”共收到来自全世界各地的433部报名参赛影片,其中国际影片比国内影片多出27部.请问本次报名参赛的国际影片和国内影片各多少部? 28.阅读材料后解决问题:小明遇到下面一个问题:计算248(21)(21)(21)(21)++++.经过观察,小明发现如果将原式进行适当的变形后可以出现特殊的结构,进而可以应用平方差公式解决问题,具体解法如下:248(21)(21)(21)(21)++++5,4;x y y x +=⎧⎨=⎩37,35;x y x y +=⎧⎨-=⎩=248(21)(21)(21)(21)(21)+-+++=2248(21)(21)(21)(21)-+++=448(21)(21)(21)-++=88(21)(21)-+=1621-请你根据小明解决问题的方法,试着解决以下的问题:(1)24816(21)(21)(21)(21)(21)+++++=____________.(2)24816(31)(31)(31)(31)(31)+++++=_____________.(3)化简:2244881616()()()()()m n m n m n m n m n+++++.29.阅读下列材料:对于三个数a,b,c,用M{a,b,c}表示这三个数的平均数,用min{a,b,c}表示这三个数中最小的数,例如:M{-1,2,3}=;min{-1,2,3}=-1;min{-1,2,a}=)(>)(1)填空:(填a,b,c的大小关系)”③运用②的结论,填空:参考答案11 / 11。
中行镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
中行镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)下列方程中,是二元一次方程的是()A.3x﹣2y=4zB.6xy+9=0C.D.【答案】D【考点】二元一次方程的定义【解析】【解答】解:根据二元一次方程的定义,方程有两个未知数,方程两边都是整式,故D符合题意,故答案为:D【分析】根据二元一次方程的定义:方程有两个未知数,含未知数项的最高次数都是1次,方程两边都是整式,即可得出答案。
2、(2分)甲、乙两人参加某体育项目训练,为了便于了解他们的训练情况,教练将他们最近五次的训练成绩用如图所示的复式统计图表示出来,则下面结论错误的是()A. 甲的第三次成绩与第四次成绩相同B. 第三次训练,甲、乙两人的成绩相同C. 第四次训练,甲的成绩比乙的成绩少2分D. 五次训练,甲的成绩都比乙的成绩高【答案】D【考点】折线统计图【解析】【解答】解:如图所示:A、甲的第三次成绩与第四次成绩相同,正确,故选项不符合题意;B、第三次训练,甲、乙两人的成绩相同,正确,故选项不符合题意;C、第四次训练,甲的成绩比乙的成绩少2分,正确,故选项不符合题意;D、五次训练,乙的成绩都比甲的成绩高,错误,故选项符合题意.故答案为:D【分析】根据统计图中对应的数据对选项进行判断即可解答.3、(2分)下列说法错误的是().A.不等式x-3>2的解集是x>5B.不等式x<3的整数解有无数个C.x=0是不等式2x<3的一个解D.不等式x+3<3的整数解是0【答案】D【考点】不等式的解及解集【解析】【解答】解:A.不等式x-3>2的解集是x>5,不符合题意;B.不等式x<3的整数解有无数个,不符合题意;C.x=0是不等式2x<3的一个解,不符合题意;D.不等式x+3<3的解集是x<0,故D符合题意.故答案为:D.【分析】解不等式x-3>2可得x>5 可判断A;整数解即解为整数,x<3的整数有无数个,可判断B;把x=0代入不等式成立,所以x=0是不等式2x<3的一个解。
岚山实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
岚山实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)西峰城区出租车起步价为5元(行驶距离在3千米内),超过3千米按每千米加收1.2元付费,不足1千米按1千米计算,小明某次花费14.6元.若设他行驶的路为x千米,则x应满足的关系式为()A. 14.6﹣1.2<5+1.2(x﹣3)≤14.6B. 14.6﹣1.2≤5+1.2(x﹣3)<14.6C. 5+1.2(x﹣3)=14.6﹣1.2D. 5+1.2(x﹣3)=14.6【答案】A【考点】一元一次不等式组的应用【解析】【解答】解:设行驶距离为x千米依题意,得∵14.6>5,∴行驶距离在3千米外.则14.6﹣1.2<5+1.2(x﹣3)≤14.6.故答案为:A【分析】先根据付费可知行驶距离在3千米以上,再用行驶距离表示出付费费用,再根据收费情况列出关于x 的一元一次不等式组.2、(2分)如图,点在射线上,,则等于()A. B. 180ºC. D. 180º【答案】C【考点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵AB∥CD∥EF∴∠B=∠BCD,∠E+∠DCE=180°∴∠DCE=180°-∠E∵∠BCD+∠DCE+∠GCE=180°∴∠B+180°-∠E+∠GCE=180°∴∠GCE=∠E-∠B故答案为:C【分析】根据平行线的性质得出∠B=∠BCD,∠E+∠DCE=180°,再根据∠BCD+∠DCE+∠GCE=180°,即可证得结论。
3、(2分)如图,直角三角板的直角顶点落在直尺边上,若∠1=56°,则∠2的度数为()A. 56°B. 44°C. 34°D. 28°【答案】C【考点】平行线的性质【解析】【解答】解:如图,依题意知∠1+∠3=90°.∵∠1=56°,∴∠3=34°.∵直尺的两边互相平行,∴∠2=∠3=34°,故答案为:C.【分析】根据∠1+∠3=90°,求出∠3=34°,再根据两直线平行,内错角相等,得出∠2=∠3=34°4、(2分)若方程ax-3y=2x+6是二元一次方程,则a必须满足()A.a≠2B.a≠-2C.a=2D.a=0【答案】A【考点】二元一次方程的定义【解析】【解答】解:先将方程移项整理可得: ,根据二元一次方程的定义可得:故答案为:A.【分析】首先将方程右边的2x改变符号后移到方程的左边,然后再合并同类项得出,根据二元一次方程的定义,方程必须含有两个未知数,从而得出不等式a-2≠0,求解即可得出a的取值范围。
七年级下学期期中考试数学试卷及答案
2018-2019 学年度七年级数学期中考试卷一、 (本 共 8 小 ,每小3 分,共 24 分)1、以下四 段中,能 成三角形的是⋯⋯⋯⋯⋯()A 、 2cm , 3 cm ,4 cmB 、 3 cm , 4 cm , 7 cmC 、 4 cm , 6 cm , 2 cmD 、 7 cm , 10 cm , 2 cm2、以下生活中的 象,属于平移的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()A 、抽屉的拉开B 、汽车刮雨器的运动C 、坐在秋千上人的运动D 、投电影的文字经投影变换到屏幕3、 以下各方程中,是二元一次方程的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( )A 、x2 y 5xB 、 3x 2 y 2 x 2 y3yC 、 1xy 21D 、y3x 5y5464、一只小狗在如 的方 上走来走去,最 停在阴影方 上的概率是⋯⋯⋯()A 、4B 、1C 、1D 、215 3 5 15(第 7 )(第 4 )5 、任何一个三角形的三个内角中最少有⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ (、一个角大于) A60° B 、两个 角 C 、一个 角 D 、一个直角6、已知以下条件, 不能够作出三角形的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯() A. 两 及其 角 B 、两角及其 C 、三 D 、两 及除 角外的另一个角7、如 ,∠ AOP=∠BOP ,PD ⊥OB ,PC ⊥OA , 以下 正确的选项是⋯⋯⋯⋯⋯()A 、PD=PCB 、PD ≠PC C 、有 相等,有 不等D 、PD >PC8、已知 x +4y -3z = 0,且 4x -5y + 2z =0,x :y :z ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯() A 、1:2:3;B 、 1:3:2;C 、2:1:3;D 、 3:1:2二、填空 (本 共8 小 ,每小3 分,共 24 分)9、工人 傅在做完 框后. 防范 形常常像 中所示的那上两条斜拉的木条(即4 中的 AB ,CD 两根木条),依照的数学道理是 _____________________________.10、在 y = 2x - 4 中,若是 x = ,那么 y = _______;3若是 y =0,那么 x =__________.11、由3x-2y=5,获取用 x 表示 y 有式子为y=______________.12、10名学生计划“五一”这天去郊游,任选其中的一人带20 根腊肠,则10 人中的小亮被选中的概率是_________.13、角和线段都是轴对称图形,其中线段有___________条对称轴.x214、已知是方程 5 x- ( k- 1)y - 7 = 0 的一个解,则 k =______.y315、已知方程组x y53x 2 y0 的解,则 k = . 4x3y的解也是方程k 016、如图, AD 是△ ABC的中线,若是△ ABC 的面积是 18cm2, 则△ ADC的A 面积是____ cm 2.三、解答题(共 52 分)17、(每题 5 分,共 10 分)解以下方程组:BCD(1)x y 1(2)3x 2 y 62x y42x 3 y1718、(5分)尺规作图:(不写作法,保留作图印迹)已知:、,求作:∠ ABC,使∠ ABC=+。
山心镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
山心镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)下列方程组中,属于二元一次方程组的是()A.B.C.D.【答案】C【考点】二元一次方程组的定义【解析】【解答】解:A. 未知项xy的次数为2,故不是二元一次方程组;B. 第一个方程不是整式方程,故不是二元一次方程组;C. 符合二元一次方程组的定义,是二元一次方程组;D.含有三个未知数,故不是二元一次方程组。
故答案为:C【分析】组成方程组的两个方程满足:①一共含有两个未知数,②未知数项的最高次数是1,③整式方程,同时满足这些条件的方程组就是二元一次方程组,根据定义即可一一判断。
2、(2分)已知是方程kx⩽y=3的解,那么k的值是()A. 2B. ⩽2C. 1D. ⩽1【答案】A【考点】二元一次方程的解【解析】【解答】解:把代入方程得:2k⩽1=3,解得:k=2,故答案为:A.【分析】利用二元一次方程租的解求另一个未知数的值,将x ,y的值带入到2K-1=3中即可.3、(2分)若26m>2x>23m,m为正整数,则x的值是()A.4mB.3mC.3D.2m【答案】A【考点】不等式及其性质【解析】【解答】解:根据合并同类项法则和不等式的性质,然后根据6m>x>3m,由m为正整数,可知A 符合题意.故答案为:A.【分析】根据不等式的性质和有理数大小的比较可得6m>x>3m,再结合选项可得答案.4、(2分)三元一次方程组的解为()A. B. C. D.【答案】C【考点】三元一次方程组解法及应用【解析】【解答】解:②×4−①得2x−y=5④②×3+③得5x−2y=11⑤④⑤组成二元一次方程组得,解得,代入②得z=−2.故原方程组的解为.故答案为:C.【分析】观察方程组中同一个未知数的系数特点:z的系数分别为:4,1、-3,存在倍数关系,因此由②×4−①;②×3+③分别消去z,就可得到关于x、y的二元一次方程组,利用加减消元法求出二元一次方程组的解,然后将x、y的值代入方程②求出z的值,就可得出方程组的解。
2018-2019学年七年级(下)期中数学试卷及答案解析
2018-2019学年七年级(下)期中数学试卷一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.4的算术平方根是()A.2±B.2C.2-D.16±2.点(5,4)A-在第几象限()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.如图,//∠的大小为()∠=︒,则2⊥,若134a b,点B在直线b上,且AB BCA.34︒B.54︒C.56︒D.66︒∆通过平移得到,且点B,E,C,F在同一条直线4.如图,DEF∆是由ABCEC=.则BE的长度是()上.若14BF=,6A.2B.4C.5D.35.将点(1,2)A-向右平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度,则平移后点的坐标是( )A.(3,1)B.(3,1)--D.(3,1)--C.(3,1)a=,且a在数轴上对应点的位置如图所示,其中正确的是( 6.如果实数11)A.B.C.D.7.64-的立方根是( )A .8-B .4-C .2-D .不存在 8.在722,3.33,2π,122-,0,0.454455444555⋯,0.9-,127,3127中,无理数的个数有( )A .2个B .3个C .4个D .5个9.如图,点E 在AC 的延长线上,下列条件中能判断//AB CD 的是( )A .34∠=∠B .D DCE ∠=∠C .12∠=∠D .180D ACD ∠+∠=︒10.若A ∠与B ∠的两边分别平行,60A ∠=︒,则(B ∠= )A .30︒B .60︒C .30︒或150︒D .60︒或120︒11.如图是丁丁画的一张脸的示意图,如果用(0,2)表示左眼,用(2,2)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成( )A .(1,0)B .(1,0)-C .(1,1)-D .(1,1)-12.已知12x y =-⎧⎨=⎩是二元一次方程组321x y m nx y +=⎧⎨-=⎩的解,则m n -的值是( ) A .1 B .2 C .3 D .413.方程组23x y k x y k -=+⎧⎨+=⎩的解适合方程2x y +=,则k 值为( ) A .2 B .2- C .1 D .12- 14.已知点(1,0)A ,(0,2)B ,点P 在x 轴上,且PAB ∆的面积为5,则点P 的坐标是( )A .(4,0)-B .(6,0)C .(4,0)-或(6,0)D .(0,12)或(0,8)-二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)15.命题“同旁内角互补”是一个 命题(填“真”或“假” )16.将一矩形纸条,按如图所示折叠,若264∠=︒,则l ∠= 度.17.在平面直角坐标系中,点(21,32)A t t -+在y 轴上,则t 的值为 .18102.0110.1= 1.0201= .19.若一正数的两个平方根分别是21a -与25a +,则这个正数等于 .三、解答题(共7题,共63分)20.(8分)计算:(1)21210x -=;(2)3(5)80x -+=21.(10分)解方程组.(1)211312x y x y +=⎧⎨+=⎩.(2)232491a b a b +=⎧⎨-=-⎩.22.(10分)如图,已知点D 、F 、E 、G 都在ABC ∆的边上,//EF AD ,12∠=∠,70BAC ∠=︒,求AGD ∠的度数.(请在下面的空格处填写理由或数学式)解://EF AD Q ,(已知)2∴∠= ( )12∠=∠Q ,(已知) 1∴∠= ( )∴ // ,( )AGD ∴∠+ 180=︒,(两直线平行,同旁内角互补) Q ,(已知)AGD ∴∠= (等式性质)23.(7分)已知,如图,直线AB 和CD 相交于点O ,COE ∠是直角,OF 平分AOE ∠,34COF ∠=︒,求AOC ∠和BOD ∠的度数.24.(8分)如图,已知E 是AB 上的点,//AD BC ,AD 平分EAC ∠,试判定B ∠与C ∠的大小关系,并说明理由.25.(9分)如图是一个被抹去x轴、y轴及原点O的网格图,网格中每个小正方形的边长均为1个单位长度,三角形ABC 的各顶点都在网格的格点上,若记点A 的坐标为(1,3)-,点C 的坐标为(1,1)-.(1)请在图中画出x 轴、y 轴及原点O 的位置;(2)ABC ∆内部一点P 的坐标为(,)a b ,把ABC ∆向下平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度,请你画出平移后的△111A B C ,点P 随ABC ∆平移后的坐标是 ;(3)求出ABC ∆的面积.26.(11分)【问题情境】:如图1,//∠的度数.PCD∠=︒,求APCAB CD,130PAB∠=︒,120小明的思路是:过P作//∠.PE AB,通过平行线性质来求APC(1)按小明的思路,求APC∠的度数;【问题迁移】:如图2,//∠=,当点P在B、D∠=,PCDβAB CD,点P在射线OM上运动,记PABα两点之间运动时,问APC∠与α、β之间有何数量关系?请说明理由;【问题应用】:(3)在(2)的条件下,如果点P在B、D两点外侧运动时(点P与点O、B、D三点不重合),请直接写出APC∠与α、β之间的数量关系.参考答案与试题解析一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.4的算术平方根是( )A .2±B .2C .2-D .16±【分析】依据算术平方根的定义解答即可.【解答】解:224=Q ,4∴的算术平方根是2.故选:B .【点评】本题主要考查的是算术平方根的定义,掌握算术平方根的定义是解题的关键.2.点(5,4)A -在第几象限( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限【分析】根据第四象限内点的横坐标大于零,纵坐标小于零,可得答案.【解答】解:Q 点A 的横坐标为正数、纵坐标为负数,∴点(5,4)A -在第四象限,故选:D .【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(,)++;第二象限(,)-+;第三象限(,)--;第四象限(,)+-.3.如图,//a b ,点B 在直线b 上,且AB BC ⊥,若134∠=︒,则2∠的大小为( )A .34︒B .54︒C .56︒D .66︒【分析】先根据平行线的性质,得出1334∠=∠=︒,再根据AB BC ⊥,即可得到2903456∠=︒-︒=︒.【解答】解://a b Q ,1334∴∠=∠=︒,又AB BC ⊥Q ,2903456∴∠=︒-︒=︒,故选:C .【点评】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同位角相等.4.如图,DEF ∆是由ABC ∆通过平移得到,且点B ,E ,C ,F 在同一条直线上.若14BF =,6EC =.则BE 的长度是( )A .2B .4C .5D .3【分析】根据平移的性质可得BE CF =,然后列式其解即可.【解答】解:DEF ∆Q 是由ABC ∆通过平移得到,BE CF ∴=,1()2BE BF EC ∴=-, 14BF =Q ,6EC =,1(146)42BE ∴=-=. 故选:B .【点评】本题考查了平移的性质,根据对应点间的距离等于平移的长度得到BE CF =是解题的关键.5.将点(1,2)A -向右平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度,则平移后点的坐标是()A .(3,1)B .(3,1)--C .(3,1)-D .(3,1)-【分析】直接利用平移中点的变化规律:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减,据此可得.【解答】解:将点(1,2)A -向右平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度,则平移后点的坐标是(14,23)-,-+-,即(3,1)故选:C.【点评】本题主要考查了平移中点的变化规律:左右移动改变点的横坐标,左减,右加;上下移动改变点的纵坐标,下减,上加.a=,且a在数轴上对应点的位置如图所示,其中正确的是( 6.如果实数11)A.B.C.D.【分析】根据被开方数越大算术平方根越大,可得答案.【解答】解:由被开方数越大算术平方根越大,得49911<<,得4<<,3 3.5a故选:C.【点评】本题考查了实数与数轴,利用被开方数越大算术平方根越大得出4991147.64-()A.8-B.4-C.2-D.不存在【分析】先根据算术平方根的定义求出64【解答】解:648Q,-=-∴-的立方根是2-.64故选:C.【点评】本题考查了立方根的定义,算术平方根的定义,先化简64-8.在722,3.33,2π,122-,0,0.454455444555⋯,0.9-,127,3127中,无理数的个数有( )A .2个B .3个C .4个D .5个【分析】根据无理数的定义求解即可.【解答】解:2π,0.454455444555⋯,0.9-是无理数, 故选:B .【点评】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,6,0.8080080008⋯(每两个8之间依次多1个0)等形式.9.如图,点E 在AC 的延长线上,下列条件中能判断//AB CD 的是( )A .34∠=∠B .D DCE ∠=∠C .12∠=∠D .180D ACD ∠+∠=︒【分析】由平行线的判定定理可证得,选项A ,B ,D 能证得//AC BD ,只有选项C 能证得//AB CD .注意掌握排除法在选择题中的应用.【解答】解:A 、34∠=∠Q ,//AC BD ∴.本选项不能判断//AB CD ,故A 错误;B 、D DCE ∠=∠Q ,//AC BD ∴.本选项不能判断//AB CD ,故B 错误;C 、12∠=∠Q ,//AB CD ∴.本选项能判断//AB CD ,故C 正确;D 、180D ACD ∠+∠=︒Q ,//AC BD ∴.故本选项不能判断//AB CD ,故D 错误.故选:C .【点评】此题考查了平行线的判定.注意掌握数形结合思想的应用.10.若A ∠与B ∠的两边分别平行,60A ∠=︒,则(B ∠= )A .30︒B .60︒C .30︒或150︒D .60︒或120︒【分析】根据题意分两种情况画出图形, 再根据平行线的性质解答 .【解答】解: 如图 (1) ,//AC BD Q ,60A ∠=︒,160A ∴∠=∠=︒,//AE BF Q ,1B ∴∠=∠,60A B ∴∠=∠=︒.如图 (2) ,//AC BD Q ,60A ∠=︒,160A ∴∠=∠=︒,//DF AE Q ,1180B ∴∠+∠=︒,180A B ∴∠+∠=︒,180********B A ∴∠=︒-∠=︒-︒=︒.∴一个角是60︒,则另一个角是60︒或120︒.故选:D .【点评】本题考查的是平行线的性质, 解答此题的关键是要分两种情况讨论, 不要漏解 .11.如图是丁丁画的一张脸的示意图,如果用(0,2)表示左眼,用(2,2)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成( )A .(1,0)B .(1,0)-C .(1,1)-D .(1,1)-【分析】根据左右的眼睛的坐标画出直角坐标系,然后写出嘴的位置对应的点的坐标.【解答】解:如图,嘴的位置可以表示为(1,0).故选:A .【点评】本题考查了坐标确定位置:平面直角坐标系中点与有序实数对一一对应;记住平面内特殊位置的点的坐标特征.12.已知12x y =-⎧⎨=⎩是二元一次方程组321x y m nx y +=⎧⎨-=⎩的解,则m n -的值是( ) A .1 B .2 C .3 D .4【分析】跟据方程组的解满足方程,可得关于m ,n 的方程,根据解方程,可得答案.【解答】解:由题意,得3421m n -+=⎧⎨--=⎩, 解得13m n =⎧⎨=-⎩, 1(3)4m n -=--=,故选:D .【点评】本题考查了二元一次方程组的解,利用方程组的解满足方程得出关于m ,n 的方程是解题关键.13.方程组23x y k x y k -=+⎧⎨+=⎩的解适合方程2x y +=,则k 值为( )A.2B.2-C.1D.1 2 -【分析】根据方程组的特点,①+②得到1x y k+=+,组成一元一次方程求解即可.【解答】解:23x y kx y k-=+⎧⎨+=⎩①②,①+②得,1x y k+=+,由题意得,12k+=,解答,1k=,故选:C.【点评】本题考查的是二元一次方程组的解,掌握加减消元法解二次一次方程组的一般步骤是解题的关键.14.已知点(1,0)A,(0,2)B,点P在x轴上,且PAB∆的面积为5,则点P的坐标是() A.(4,0)-B.(6,0)C.(4,0)-或(6,0)D.(0,12)或(0,8)-【分析】根据B点的坐标可知AP边上的高为2,而PAB∆的面积为5,点P在x轴上,说明5AP=,已知点A的坐标,可求P点坐标.【解答】解:(1,0)AQ,(0,2)B,点P在x轴上,AP∴边上的高为2,又PAB∆的面积为5,5AP∴=,而点P可能在点(1,0)A的左边或者右边,(4,0)P∴-或(6,0).故选:C.【点评】本题考查了直角坐标系中,利用三角形的底和高及面积,表示点的坐标.二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)15.命题“同旁内角互补”是一个假命题(填“真”或“假”)【分析】根据平行线的性质判断命题的真假.【解答】解:两直线平行,同旁内角互补,所以命题“同旁内角互补”是一个假命题;故答案为:假.【点评】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果⋯那么⋯”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.16.将一矩形纸条,按如图所示折叠,若264∠=︒,则l∠=52度.【分析】从折叠图形的性质入手,结合平行线的性质求解.【解答】解:由折叠图形的性质,结合两直线平行,同位角相等可知,221180∠+∠=︒,可得152∠=︒,故答案为:52.【点评】本题主要考查平行线的性质,掌握平行线的性质和判定是解题的关键,即①两直线平行⇔同位角相等,②两直线平行⇔内错角相等,③两直线平行⇔同旁内角互补.17.在平面直角坐标系中,点(21,32)A t t-+在y轴上,则t的值为12.【分析】根据y轴上的点横坐标为0,列式可得结论.【解答】解:Q点(21,32)A t t-+在y轴上,210t∴-=,12t=,故答案为:12.【点评】本题考查了平面直角坐标系中坐标轴上的点的特征,明确:①x轴上的点:纵坐标为0;②y轴上的点横坐标为0.18102.0110.1= 1.0201= 1.01.【分析】根据算术平方根的移动规律,把被开方数的小数点每移动两位,结果移动一位,进行填空即可.【解答】解:Q102.0110.1=,∴ 1.0201 1.01=;故答案为:1.01.【点评】本题考查了算术平方根的移动规律的应用,能根据移动规律填空是解此题的关键.19.若一正数的两个平方根分别是21a -与25a +,则这个正数等于 9 .【分析】根据正数的两个平方根互为相反数列方程求出a ,再求出一个平方根,然后平方即可.【解答】解:Q 一正数的两个平方根分别是21a -与25a +,21250a a ∴-++=,解得1a =-,21213a ∴-=--=-,∴这个正数等于2(3)9-=.故答案为:9.【点评】本题主要考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.三、解答题(共7题,共63分)20.(8分)计算:(1)21210x -=;(2)3(5)80x -+=【分析】(1)变形为2(x a a =为常数)的形式,根据平方根的定义计算可得;(2)变形为3(x a a =为常数)的形式,再根据立方根的定义计算可得.【解答】解:(1)方程变形得:2121x =,开方得:11x =±;(2)方程变形得:3(5)8x -=-,开立方得:52x -=-,解得:3x =.【点评】本题主要考查立方根和平方根,解题的关键是将原等式变形为3x a =或2(x a a =为常数)的形式及平方根、立方根的定义.21.(10分)解方程组.(1)211312x y x y +=⎧⎨+=⎩.(2)232491a b a b +=⎧⎨-=-⎩.【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.【解答】解:(1)211312x y x y +=⎧⎨+=⎩①②, ②-①得:1x =,把1x =代入①得:9y =,∴原方程组的解为:19x y =⎧⎨=⎩; (2)232491a b a b +=⎧⎨-=-⎩①②,①3⨯得:696a b +=③,②+③得:105a =,12a =, 把12a =代入①得:13b =, ∴方程组的解为:1213a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩. 【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.22.(10分)如图,已知点D 、F 、E 、G 都在ABC ∆的边上,//EF AD ,12∠=∠,70BAC ∠=︒,求AGD ∠的度数.(请在下面的空格处填写理由或数学式)解://EF AD Q ,(已知)2∴∠= 3∠ ( )12∠=∠Q ,(已知) 1∴∠= ( )∴ // ,( )AGD ∴∠+ 180=︒,(两直线平行,同旁内角互补)Q,(已知)∴∠=(等式性质)AGD【分析】由EF与AD平行,利用两直线平行同位角相等得到23∠=∠,利用∠=∠,再由12等量代换得到一对内错角相等,利用内错角相等两直线平行得到DG与BA平行,利用两直线平行同旁内角互补即可求出AGD∠度数.【解答】解://Q,(已知)EF AD∴∠=∠(两直线平行同位角相等)2312Q,(已知)∠=∠∴∠=∠(等量代换)13∴,(内错角相等两直线平行)//DG BA∴∠+∠=︒,(两直线平行,同旁内角互补)AGD CAB180Q,(已知)∠=︒CAB70∴∠=︒(等式性质).AGD110故答案为:3∠;等量代换;DG;BA;内错角相等两直线∠;两直线平行同位角相等;3平行;CAB∠;70︒;110︒∠;CAB【点评】此题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解本题的关键.23.(7分)已知,如图,直线AB和CD相交于点O,COE∠,∠是直角,OF平分AOE∠和BOD∠的度数.∠=︒,求AOCCOF34【分析】利用图中角与角的关系即可求得.【解答】解:因为90∠=︒,COFCOE∠=︒,34所以56∠=∠-∠=︒,EOF COE COF因为OF 是AOE ∠的平分线,所以2112AOE EOF ∠=∠=︒,所以1129022AOC ∠=︒-︒=︒,18011268EOB ∠=︒-︒=︒,因为EOD ∠是直角,所以22BOD ∠=︒.【点评】此题主要考查了角平分线的定义,根据角平分线定义得出所求角与已知角的关系转化求解.24.(8分)如图,已知E 是AB 上的点,//AD BC ,AD 平分EAC ∠,试判定B ∠与C ∠的大小关系,并说明理由.【分析】由//AD BC ,可得EAD B ∠=∠,DAC C ∠=∠,根据角平分线的定义,证得EAD DAC ∠=∠,等量代换可得B ∠与C ∠的大小关系.【解答】解:B C ∠=∠.理由如下://AD BC Q ,EAD B ∴∠=∠,DAC C ∠=∠.AD Q 平分EAC ∠,EAD DAC ∴∠=∠,B C ∴∠=∠.【点评】本题考查的是平行线的性质以及角平分线的性质,解题时注意:两直线平行,同位角相等.25.(9分)如图是一个被抹去x 轴、y 轴及原点O 的网格图,网格中每个小正方形的边长均为1个单位长度,三角形ABC 的各顶点都在网格的格点上,若记点A 的坐标为(1,3)-,点C 的坐标为(1,1)-.(1)请在图中画出x 轴、y 轴及原点O 的位置;(2)ABC ∆内部一点P 的坐标为(,)a b ,把ABC ∆向下平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度,请你画出平移后的△111A B C ,点P 随ABC ∆平移后的坐标是 (3,2)a b +- ;(3)求出ABC ∆的面积.【分析】(1)根据题意画出平面直角坐标系即可;(2)根据坐标平移的规律解决问题即可;(3)利用分割法求出三角形的面积即可;【解答】解:(1)平面直角坐标系,如图所示:O 点即为所求;(2)如图所示:△111A B C ,即为所求;1(3,2)P a b +-; 故答案为:(3,2)a b +-;(3)111455223248222ABC S ∆=⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=.【点评】本题考查作图-平移变换,三角形的面积等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.26.(11分)【问题情境】:如图1,//AB CD ,130PAB ∠=︒,120PCD ∠=︒,求APC ∠的度数.小明的思路是:过P 作//PE AB ,通过平行线性质来求APC ∠.(1)按小明的思路,求APC ∠的度数;【问题迁移】:如图2,//AB CD ,点P 在射线OM 上运动,记PAB α∠=,PCD β∠=,当点P 在B 、D两点之间运动时,问APC ∠与α、β之间有何数量关系?请说明理由;【问题应用】:(3)在(2)的条件下,如果点P 在B 、D 两点外侧运动时(点P 与点O 、B 、D 三点不重合),请直接写出APC ∠与α、β之间的数量关系.【分析】(1)过P 作//PE AB ,通过平行线性质可得180A APE ∠+∠=︒,180C CPE ∠+∠=︒再代入130PAB ∠=︒,120PCD ∠=︒可求APC ∠即可;(2)过P 作//PE AD 交AC 于E ,推出////AB PE DC ,根据平行线的性质得出APE α∠=∠,CPE β∠=∠,即可得出答案;(3)分两种情况:P 在BD 延长线上;P 在DB 延长线上,分别画出图形,根据平行线的性质得出APE α∠=∠,CPE β∠=∠,即可得出答案.【解答】(1)解:过点P 作//PE AB ,//AB CD Q ,////PE AB CD ∴,180A APE ∴∠+∠=︒,180C CPE ∠+∠=︒,130PAB ∠=︒Q ,120PCD ∠=︒,50APE ∴∠=︒,60CPE ∠=︒,110APC APE CPE ∴∠=∠+∠=︒.(2)APC αβ∠=∠+∠,理由:如图2,过P 作//PE AB 交AC 于E ,//AB CD Q ,////AB PE CD ∴,APE α∴∠=∠,CPE β∠=∠,APC APE CPE αβ∴∠=∠+∠=∠+∠;(3)如图所示,当P 在BD 延长线上时,CPA αβ∠=∠-∠;如图所示,当P 在DB 延长线上时,CPA βα∠=∠-∠.【点评】本题主要考查了平行线的性质和判定的应用,主要考查学生的推理能力,题目是一道比较典型的题目,解题时注意分类思想的运用.。
2018—2019学年度第二学期期中测试卷
1 / 3—学年度第二学期期中测试卷七年级(初一)数学参考答案及评分意见一、选择题(本大题共小题,每小题分,共分).; .; .; .; .; .; .; ..二、填空题(本大题共小题,每小题分,共分).; .; .°; .; .; .αβ+或αβ-或βα-.三、解答题(本大题共小题,每小题分,共分).解:()由题意,得-,-, ……………分 解得,. ……………分()22a b +的算术平方根是5. ……………分 .解:()∵<211<, ……………分12<.即<. ……………分()原式21|2……………分2 ……………分 - ……………分.解:()由题意,得(+)+(-2a ),解得. ……………分 ∴(). ……………分()当,时,2是有理数. ……………分 .解:图 图()如图中垂线为所画. ……………分 ()如图中平行线为所画. ……………分 说明:每图分,说明分.四、解答题(本大题共小题,每小题分,共分).解:()∵∥轴, ∴、两点的纵坐标相同. ……………分 ∴+,解得. ……………分 ∴、两点间的距离是(-)+-+. ……………分 ()∵⊥轴,∴、两点的横坐标相同.∴(-,).∵,∴,解得1b =±. ……………分 当时,点的坐标是(-,). ……………分当-时,点的坐标是(-,-). ……………分2 /3 .解:()(,)、(,)、(,). ……………分()当运动秒时,点在上,点与点重合, ……………分 此时,,, . ……………分∴△梯形-△-△111(48)48242222+⨯-⨯⨯-⨯⨯ ……………分 ……………分.解:()∥,其理由是: ……………分∵∥,∴∠∠. ……………分∵∠∠,∴∠∠,∴∥. ……………分()∵∥,且∠°,∴∠°,∠∠. ……………分∵∠∠,∴∠∠.∵平分∠,∴∠∠, ……………分 ∴∠∠+∠12∠° …………分()∠+∠°. ……………分五、探究题(本大题共小题,共分).解:() ① 过作∥,则∠+∠°.∵∥,∴∥,∴∠+∠°. ……………分∴∠+∠+∠+∠°.即∠+∠+∠ °. ……………分②过作∥,则∠∠.∵∥,∴∥,∴∠∠. ……………分∴∠+∠∠+∠.即∠+∠∠. ……………分 ()∠+∠°,其理由是: ……………分∵、分别平分∠、∠,∴∠12∠,∠12∠. ∴∠+∠12(∠+∠).即(∠+∠)∠+∠.3 / 3 由()结果知∠°-∠ ,即∠+∠ °. ……………分 ∵13ABM ABF ∠=∠,13CDM CDF ∠=∠, ∴∠∠+∠11()33ABF CDF BFD ∠+∠=∠.∴∠∠. ……………分 由上证得∠+∠ °,∴∠+∠°. ……………分 ()当1ABMABF n ∠=∠,1CDM CDF n ∠=∠,且∠°时, ∴∠3602m n︒-︒. ……………分。
岚山头实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
得出无理数的个数。
7、 ( 2 分 ) 如图,将三个相同的三角尺不重叠不留空隙地拼在一起,观察图形,在线段 AB,AC,AE, ED,EC 中,相互平行的线段有( )
A. 4 组 【答案】B 【考点】平行线的判定
B. 3 组
C. 2 组
D. 1 组
【解析】【解答】解:∠B=∠DCE,则 AB∥EC(同位角相等,两直线平行); ∠BCA=∠CAE,则 AE∥BC(内错角相等,两直线平行); 则 AE∥CD, ∠ACE=∠DEC,则 AC∥DE(内错角相等,两直线平行). 则线段 AB、AC、AE、ED、EC 中,相互平行的线段有:AE∥BC,AB∥EC,AC∥DE 共 3 组. 故答案为:C. 【分析】∠B 和∠DCE 是同位角,同位角相等,两直线平行;∠ACE 和∠DEC 是内错角,∠BCA 和∠CAE 是内错角,内错角相等,两直线平行;
以列出不等式组,将不等式组利用不等式性质即可化解求得第三条高的取值范围,进而可求得第三条高的值.
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2、 ( 2 分 ) 若 x2m-1-8>5 是一元一次不等式,则 m 的值为( ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】 B
【考点】一元一次不等式的定义
【解析】【解答】解:根据一元一次不等式的定义得:
二、填空题
13、( 2 分 ) 若 【答案】4913;-1.7 【考点】立方根
=0.017, =17,
=y,则 x=________,y=________.
【解析】【解答】解:∵
,
∴x=4917,y=-1.7 【分析】根据立方根的意义,被开方数的小数点每向左(或向右)移动三位,则立方根的小数点相应地向左(或
12、( 2 分 ) 估计 30 的算术平方根在哪两个整数之间 ( )
岚城乡实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
岚城乡实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)下列各组数中①;②;③;④是方程的解的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B【考点】二元一次方程的解【解析】【解答】解:把①代入得左边=10=右边;把②代入得左边=9≠10;把③代入得左边=6≠10;把④代入得左边=10=右边;所以方程的解有①④2个.故答案为:B【分析】能使二元一次方程的左边和右边相等的未知数的值就是二元一次方程的解,二元一次方程有无数个解,根据定义将每一对x,y的值分别代入方程的左边算出答案再与右边的10比较,若果相等,x,y的值就是该方程的解,反之就不是该方程的解。
2、(2分)晓影设计了一个关于实数运算的程序:输入一个数后,输出的数总是比该数的平方小1,晓影按照此程序输入后,输出的结果应为()A. 2016B. 2017C. 2019D. 2020【答案】B【考点】实数的运算【解析】【解答】输出的数为,故答案为:B.【分析】根据运算程序法则即可求解。
3、(2分)已知不等式组的解集中共有5个整数,则a的取值范围为()A. 7<a≤8B. 6<a≤7C. 7≤a<8D. 7≤a≤8【答案】A【考点】一元一次不等式组的特殊解【解析】【解答】解:∵不等式组的解集中共有5个整数,∴a的范围为7<a≤8,故答案为:A.【分析】不等式组有5个整数解,即为3,4,5,6,7,从而可求得a的取值范围.4、(2分)下列各组数中互为相反数的一组是()A.|-2|与B.-4与-C.-与| |D.-与【答案】C【考点】立方根及开立方,实数的相反数【解析】【解答】A选项中,所以,错误;B选项中,所以-4=,错误;C选项中,与互为相反数,正确;D选项中,与即不相等,也不互为相反数,错误。
故答案为:C【分析】根据相反数的定义进行判断即可。
岚山头初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
岚山头初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)小明、小敏、小新商量要在毕业前夕给老师办公室的4道窗户剪贴窗花表达大伙的尊师之情,今年是农历鸡年,他们设计了金鸡报晓的剪纸图案.小明说:“我来出一道数学题:把剪4只金鸡的任务分配给3个人,每人至少1只,有多少种分配方法”小敏想了想说:“设各人的任务为x、y、z,可以列出方程x+y+z=4.”小新接着说:“那么问题就成了问这个方程有几个正整数解.”现在请你说说看:这个方程正整数解的个数是()A. 6个B. 5个C. 4个D. 3个【答案】D【考点】三元一次方程组解法及应用【解析】【解答】解:①当x=1时,y=1,z=2或y=2,z=1;②当y=1时,x=1,z=2或x=2,z=1;③当z=1时,x=1,y=2或y=1,x=2.故答案为:D.【分析】根据题意列出三元一次方程,根据每人至少1只,分三种情况:当x=1;当y=1;当z=1,求出其整数解即可。
2、(2分)下列图形中,∠1和∠2不是同位角的是()A. B.C. D.【答案】D【考点】同位角、内错角、同旁内角【解析】【解答】解:选项A、B、C中,∠1与∠2在截线的同侧,并且在被截线的同一方,是同位角;选项D中,∠1与∠2的两条边都不在同一条直线上,不是同位角.故答案为:D.【分析】同位角是指位于两条直线的同旁,位于第三条直线的同侧。
根据同位角的构成即可判断。
3、(2分)如图,若AB∥CD,CD∥EF,那么AB和EF的位置关系是()A. 平行B. 相交C. 垂直D. 不能确定【答案】A【考点】平行线的判定与性质【解析】【解答】解:因为平行于同一条直线的两直线平行,所以AB∥EF.故答案为:A.【分析】若两直线同时平行于第三条直线,则这两条直线也平行.4、(2分)如图是“百姓热线电话”一周内接到的热线电话情况统计图,其中关于环境保护问题的电话70个,本周“百姓热线电话”共接热线电话()个.A. 180B. 190C. 200【答案】C【考点】扇形统计图【解析】【解答】解:70÷35%=200(个),故答案为:C.【分析】由统计图知,环境保护问题的电话占本周内接到的热线电话量的35%,根据求一个数的百分之几是多少,把本周内接到的热线电话量看作单位“1”,求单位“1”用除法计算.5、(2分)若a=-0.32,b=(-3)-2,c=,d=,则()A.a<b<c<dB.a<b<d<cC.a<d<c<bD.c<a<d<b【答案】B【考点】实数大小的比较【解析】【解答】解:∵a=-0.32=-0.9,b=(-3)-2=,c=(-)-2=(-3)2=9,d=(-)0=1,∴9>1>>-0.9,∴a<b<d<c.故答案为:B.【分析】根据幂的运算和零次幂分别计算出各值,比较大小,从而可得答案.6、(2分)如图,AB∥CD,EF⊥CD,FG平分∠EFC,则()A.∠1<∠2B.∠1>∠2C.∠1=∠2D.不能确定【答案】C【考点】对顶角、邻补角,平行线的性质【解析】【解答】解:∵AB∥CD,∴∠2=∠CFG,又∵FG平分∠EFC,∴∠1=∠CFG,∴∠1=∠2,故答案为:C.【分析】根据平行线性质可得∠2=∠CFG,由角平分线性质得∠1=∠CFG,等量代换即可得证.7、(2分)用适当的符号表示a的2倍与4的差比a的3倍小的关系式()A.2a+4<3aB.2a-4<3aC.2a-4≥3aD.2a+4≤3a【答案】B【考点】不等式及其性质【解析】【解答】解:根据题意,可由“a的2倍与4的差”得到2a-4,由“a的3倍”得到3a,然后根据题意可得:2a-4<3a故答案为:B.【分析】先表示出“a的2倍与4的差”,再表示出“a的3倍”,然后根据关键字"小"(差比a的3倍小)列出不等式即可。
岚城镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
岚城镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)下列问题用普查(即全面调查)较为合适的是()A. 调查北京某区中学生一周内上网的时间B. 检验一批药品的治疗效果C. 了解50位同学的视力情况D. 检测一批地板砖的强度【答案】C【考点】全面调查与抽样调查【解析】【解答】解:A、学生较多,上网时间难调查,故宜选用抽样调查;B、实验要损耗药品,故宜选用抽样调查;C、人数较少且要具体到每个人,故宜用全面调查;D、有破坏性,宜采用抽样调查.故答案为:C.【分析】一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查,根据全面调查的特征进行判断即可,2、(2分)如图,在下列条件中,能判断AD∥BC的是()A. ∠DAC=∠BCAB. ∠DCB+∠ABC=180°C. ∠ABD=∠BDCD. ∠BAC=∠ACD【答案】A【考点】平行线的判定【解析】【解答】解:A、∵∠DAC=∠BCA,∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行),A符合题意;B、根据“∠DCB+∠ABC=180°”只能判定“DC∥AB”,而非AD∥BC,B不符合题意;C、根据“∠ABD=∠BDC”只能判定“DC∥AB”,而非AD∥BC,C不符合题意;D、根据“∠BAC=∠ACD”只能判定“DC∥AB”,而非AD∥BC,D不符合题意;故答案为:A.【分析】根据各个选项中各角的关系,再利用平行线的判定定理,对各选项逐一判断即可。
3、(2分)的平方根是()A. 4B. -4C. ±4D. ±2【答案】D【考点】平方根,二次根式的性质与化简【解析】【解答】解:=4,4的平方根是±2.故答案为:D【分析】首先将化简,再求化简结果的平方根。
岚县实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
岚县实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)对于图中标记的各角,下列条件能够推理得到a∥b的是()A. ∠1=∠2B. ∠2=∠4C. ∠3=∠4D. ∠1+∠4=180°【答案】D【考点】平行线的判定【解析】【解答】A选项,错误,所以不符合题意;B选项,∠2与∠4不是同位角,错误,所以不符合题意;C选项,∠3与∠4不是同位角,错误,所以不符合题意;D选项,因为∠1+∠4=180°,所以a∥b,正确,符合题意;故答案为:D。
【分析】根据判断直线平行的几个判定定理即可进行判别:同位角相同,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行内错角相等,两直线平行。
2、(2分)下列说法中正确的是()A. 有且只有一条直线垂直于已知直线B. 互相垂直的两条线段一定相交C. 从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离。
D. 直线c外一点A与直线c上各点连接而成的所有线段中,最短的线段长是3cm,则点A到直线c的距离是3cm.【答案】D【考点】点到直线的距离【解析】【解答】解:A.一条直线的垂线有无数条,A不符合题意;B.互相垂直的两条线段所在的直线一定相交,但这两条线段不一定相交,B不符合题意;C.从直线外一点到这条直线的垂线段长度,叫做这点到这条直线的距离,C不符合题意;D.直线c外一点A与直线c上各点连接而成的所有线段中,最短的线段长是3cm,则点A到直线c的距离是3cm,D符合题意.故答案为:D【分析】直线外一点到直线的最短距离为,这点到这条直线的垂线段的长.3、(2分)一个数若有两个不同的平方根,则这两个平方根的和为()A.大于0B.等于0C.小于0D.不能确定【答案】B【考点】平方根【解析】【解答】解:∵正数的平方根有两个,一正一负,互为相反数,∴这两个平方根的和为0。
岚城镇初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
岚城镇初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)下列说法中,不正确的个数有().①所有的正数都是整数. ②一定是正数. ③无限小数一定是无理数.④没有平方根. ⑤不是正数的数一定是负数. ⑥带根号的一定是无理数.A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个【答案】D【考点】平方根,实数及其分类,有理数及其分类,无理数的认识【解析】【解答】解:①如是正数,但不是整数,故①说法错误.②当a=0时,,不是正数,故②说法错误.③无限小数包括无限循环小数和无限不循环小数,其中无限循环小数是有理数,无限不循环小数是无理数,故③说法错误.④的结果是正数,有平方根,故④说法错误.⑤0既不是正数,也不是负数,故⑤说法错误.⑥带根号且开不尽的数一定是无理数,故⑥说法错误.故不正确的说法有6个.故答案为:D.【分析】本题主要考查有理数和无理数的相关定义,熟记以下几点:(1)实数包括有理数和无理数;(2)有理数包括正数(正整数和正分数)、0和负数(负整数、负分数);(3)无理数:无限不循环小数;(4)小数分为:有限小数和无限小数(无限不循环小数,无限循环小数);(5)无限循环小数是有理数,无限不循环小数是无理数.2、(2分)如图,直线l1、l2、l3两两相交,则对于∠1、∠2,下列说法正确的是()A. ∠1、∠2是直线l1、l2被直线l3所截得的同位角B. ∠1、∠2是直线l1、l3被直线l2所截得的同位角C. ∠1、∠2是直线l2、l3被直线l1所截得的同位角D. ∠1、∠2是直线l1、l2被直线l3所截得的同旁内角【答案】B【考点】同位角、内错角、同旁内角【解析】【解答】∠1∠2是直线l1、l3被直线l2所截得的同位角.【分析】根据同位角的定义:∠1和∠2在直线l2的同一侧,在直线l1、l3的的同一方,即可得出答案。
岚山镇初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
岚山镇初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)下列计算正确的是()A. B. C. D.【答案】D【考点】算术平方根,立方根及开立方,同底数幂的乘法,同类项【解析】【解答】解:A.∵2a与3b不是同类项,不能合并,故错误,A不符合题意;B.∵=6,故错误,B不符合题意;C.∵≠3,故错误,C不符合题意;D.∵72×73=75,故正确,D符合题意;故答案为:D.【分析】A.同类项:所含字母相同,相同字母指数相同,由此判断是否为同类项;故可判断错误;B.算术平方根只有正,平方根才有正负;故错误;C.9开立方根不会等于3,故错误;D.同底数幂相乘,底数不变,指数相加,由此计算即可.2、(2分)如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,若∠BAD=70°,那么∠ACD的度数为()A. 40°B. 35°C. 50°D. 45°【答案】A【考点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵AD平分∠BAC,∠BAD=70°∴∠BAC=140°∵AB∥CD,∴∠ACD +∠BAC=180°,∠ACD=40°,故答案为:A【分析】因为AD是角平分线,所以可以求出∠BAC的度数,再利用两直线平行,同旁内角互补,即可求出∠ACD的度数.3、(2分)如图所表示的是下面哪一个不等式组的解集()A.B.C.D.【答案】D【考点】在数轴上表示不等式(组)的解集【解析】【解答】解:由图示可看出,从-2出发向右画出的线且-2处是空心圆,表示x>-2;从1出发向左画出的线且1处是实心圆,表示x≤1,所以这个不等式组为故答案为:D.【分析】写出图中表示的两个不等式的解集,这两个式子就是不等式.这两个式子组成的不等式组就满足条件.不等式组解集在数轴上的表示方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.4、(2分)如图为雷锋中学八年级(2)班就上学方式作出调查后绘制的条形图,那么该班步行上学的同学比骑车上学的同学()A. 少8人B. 多8人C. 少16人D. 多16人【答案】A【考点】条形统计图【解析】【解答】解:该班步行上学的同学比骑车上学的同学少16﹣8=8(人),故答案为:A【分析】根据统计图得出步行上学的人数和骑车上学的人数,两个数的差即可确定结论.5、(2分)已知方程,则x+y的值是()A. 3B. 1C. ﹣3D. ﹣1【答案】D【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解:,①+②得:2x+2y=﹣2,则x+y=﹣1.故答案为:D.【分析】观察方程组中同一未知数的系数特点,由(①+②)÷2,就可求出x+y的值。
山城乡实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
山城乡实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)已知且-1<x-y<0,则k的取值范围是()A. -1<k<-B. 0<k<C. 0<k<1D. <k<1【答案】D【考点】解二元一次方程组,解一元一次不等式组【解析】【解答】解:由②-①得:x-y=-2k+1∵-1<x-y<0,∴-1<-2k+1<0,解之:<k<1故答案为:D【分析】观察方程组同一未知数的系数特点及已知条件-1<x-y<0,因此将②-①,求出x-y的值,再整体代入,建立关于k的一元一次不等式组,解不等式组,即可得出结果。
2、(2分)若m是9的平方根,n= ,则m、n的关系是()A.m=nB.m=-nC.m=±nD.|m|≠|n|【答案】C【考点】平方根【解析】【解答】因为(±3)2=9,所以m=±3;因为()2=3,所以n=3,所以m=±n故答案为:C【分析】由正数的平方根有两个,可以求得9的平方根,进而求得m的值,根据,可以求得n 的值,比较m与n的值即可得到它们的关系。
3、(2分)下列各数中,属于无理数是()A. B. C. D.【答案】A【考点】无理数的认识【解析】【解答】解:A、为无理数,故A选项符合题意;B、为有理数,故B选项不符合题意;C、为有理数,故C选项不符合题意;D、为有理数,故D选项不符合题意;故答案为:A.【分析】无限不循环的小数就是无理数,常见的无理数有三类:①开方开不尽的数,②象0.1010010001…(两个1之间依次多一个0),③及含的式子,根据定义即可一一判断得出答案。
4、(2分)下列说法:①两个无理数的和一定是无理数;②两个无理数的积一定是无理数;③一个有理数与一个无理数的和一定是无理数;④一个有理数与一个无理数的积一定是无理数。
兰山乡实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
兰山乡实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)下列不等式中,是一元一次不等式的是()A. 2x-1>0B. -1<2C. 3x-2y≤-1D. y2+3>5【答案】A【考点】一元一次不等式的定义【解析】【解答】解:A、是一元一次不等式;B、不含未知数,不符合定义;C、含有两个未知数,不符合定义;D、未知数的次数是2,不符合定义;故答案为:A【分析】根据一元一次不等式的定义,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是一次,这样的不等式就是一元一次不等式,即可作出判断。
2、(2分)若方程的解是负数,则的取值范围是()A.B.C.D.【答案】A【考点】解一元一次不等式,解含括号的一元一次方程【解析】【解答】解:解含有系数m的方程,可得x=- ,然后根据方程的解为负数,可知4m-5>0,解得m>- .故答案为:A.【分析】先把m看作已知数,解关于x的一元一次方程,求出x的值(用含m的代数式表示),由方程的解是负数可知x<0即4m-5>0,然后解不等式即可求出m的取值范围。
3、(2分)若a>b,则下列不等式中错误的是()A.a-1>b-1B.a+1>b+1C.2a>2bD.【答案】D【考点】不等式及其性质【解析】【解答】解:根据不等式的基本性质,可知不等式的两边同时加上或减去同一个数(或因式),不等号的方向不变,不等式的两边同时乘以或除以一个正数,不等号的方向不变,不等号的方向不变,不等式的两边同时乘以或除以一个负数,不等号的方向改变,可知D不正确.故答案为:D.【分析】根据不等式的性质可判断.不等式的两边同时加上或减去同一个数(或因式),不等号的方向不变;不等式的两边同时乘以或除以一个正数,不等号的方向不变;不等号的方向不变,不等式的两边同时乘以或除以一个负数,不等号的方向改变.4、(2分)某公司有员工700人,元旦要举行活动,如图是分别参加活动的人数的百分比,规定每人只允许参加一项且每人均参加,则不下围棋的人共有()A. 259人B. 441人C. 350人D. 490人【答案】B【考点】扇形统计图【解析】【解答】解:700×(1﹣37%)=700×63%=441(人),故答案为:B.【分析】不下围棋的人数的百分比是1﹣37%,不下围棋的人共有700×(1﹣37%)人,即可得解.5、(2分)下列各式是一元一次不等式的是()A.2x﹣4>5y+1B.3>﹣5C.4x+1>0D.4y+3<【答案】C【考点】一元一次不等式的定义【解析】【解答】解:根据一元一次不等式的概念,用不等号连接的,含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,系数不为0,左右两边为整式的式子叫做一元一次不等式,可知2x-4>5y+1含有两个未知数,故不正确;3>-5没有未知数,故不正确;4x+1>0是一元一次不等式,故正确;根据4y+3<中分母中含有未知数,故不正确.故答案为:C.【分析】只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,系数不为0,左右两边为整式的不等式叫一元一次不等式。
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岚山镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)下列问题用普查(即全面调查)较为合适的是()A. 调查北京某区中学生一周内上网的时间B. 检验一批药品的治疗效果C. 了解50位同学的视力情况D. 检测一批地板砖的强度【答案】C【考点】全面调查与抽样调查【解析】【解答】解:A、学生较多,上网时间难调查,故宜选用抽样调查;B、实验要损耗药品,故宜选用抽样调查;C、人数较少且要具体到每个人,故宜用全面调查;D、有破坏性,宜采用抽样调查.故答案为:C.【分析】一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查,根据全面调查的特征进行判断即可,2、(2分)x=3是下列哪个不等式的解()A.x+2>4B.x2-3>6C.2x-1<3D.3x+2<10【答案】A【考点】不等式的解及解集【解析】【解答】解:根据不等式的解的定义求解【分析】把x=3分别代入各选项即可作出判断。
3、(2分)在4,—0.1,,中为无理数的是()A. 4B. —0.1C.D.【答案】D【考点】无理数的认识【解析】【解答】解:这四个数中,4,—0.1,,是有理数是无理数故答案为:D【分析】根据无理数的定义,无限不循环的小数是无理数;开方开不尽的数是无理数;含的数是无理数。
即可得解。
4、(2分)下图是《都市晚报》一周中各版面所占比例情况统计.本周的《都市晚报》一共有206版.体育新闻约有()版.A. 10版B. 30版C. 50版D. 100版【答案】B【考点】扇形统计图,百分数的实际应用【解析】【解答】观察扇形统计图可知,体育新闻约占全部的15左右,206×15%=30.9,选项B符合图意. 故答案为:B.【分析】把本周的《都市晚报》的总量看作单位“1”,从统计图中可知,财经新闻占25%,体育新闻和生活共占25%,体育新闻约占15%,据此利用乘法计算出体育新闻的版面,再与选项对比即可.5、(2分)若关于x的方程ax=3x﹣1的解是负数,则a的取值范围是()A. a<1B. a>3C. a>3或a<1D. a<2【答案】B【考点】解一元一次方程,解一元一次不等式【解析】【解答】解:方程ax=3x﹣1,解得:x=﹣,由方程解为负数,得到﹣<0,解得:a>3,则a的取值范围是a>3.故答案为:B.【分析】根据题意用含有a的式子表示x,再解不等式求出a的取值范围6、(2分)对于不等式组下列说法正确的是()A. 此不等式组无解B. 此不等式组有7个整数解C. 此不等式组的负整数解是﹣3,﹣2,﹣1D. 此不等式组的解集是﹣<x≤2【答案】B【考点】解一元一次不等式组【解析】【解答】解::,解①得x≤4,解②得x>﹣2.5,所以不等式组的解集为﹣2.5<x≤4,所以不等式组的整数解为﹣2,﹣1,0,1,2,3,4.故答案为:B【分析】先求得不等式组的解集,即可判断所给选项的说法是否正确.7、(2分)如图,∠AOB的边OA为平面反光镜,一束光线从OB上的C点射出,经OA上的D点反射后,反射光线DE恰好与OB平行,若∠AOB=40°,则∠BCD的度数是()A.60°B.80°C.100°D.120°【答案】B【考点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵DE∥OB∴∠ADE=∠AOB=40°,∠CDE+∠DCB=180°∵CD和DE为光线∴∠ODC=∠ADE=40°∴∠CDE=180°-40°-40°=100°∴∠BCD=180°-100°=80°。
故答案为:B。
【分析】根据入射光线和反射光线,他们与镜面所成的角相等,可得∠ODC=∠ADE;根据直线平行的性质,两直线平行,同位角相等,同旁内角互补进行计算即可。
8、(2分)若,则y用只含x的代数式表示为()A.y=2x+7B.y=7﹣2xC.y=﹣2x﹣5D.y=2x﹣5【答案】B【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解:,由①得:m=3﹣x,代入②得:y=1+2(3﹣x),整理得:y=7﹣2x.故答案为:B.【分析】由方程(1)变形可将m用含x、y的代数式表示,再将m代入方程(2)中整理可得关于x、y的方程,再将这个方程变形即可把y用含x的代数式表示出来。
9、(2分)如图所示,直线L1,L2,L3相交于一点,则下列答案中,全对的一组是()A. ∠1=90°,∠2=30°,∠3=∠4=60°;B. ∠1=∠3=90°,∠2=∠4=30°C. ∠1=∠3=90°,∠2=∠4=60°;D. ∠1=∠3=90°,∠2=60°,∠4=30°【答案】D【考点】对顶角、邻补角【解析】【解答】解:根据对顶角相等,可知∠2=60°,∠4=30°.由平角的定义知,∠3=180°-∠2-∠4=90°,所以∠1=∠3=90°.故答案为:D【分析】因为∠1和∠3是对顶角,所以相等,∠2和的角,∠4和的角分别是对顶角.10、(2分)如图,是测量一物体体积的过程:(1 )将300mL的水装进一个容量为500ml的杯子中;(2)将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;(3)再加一颗同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出.根据以上过程,推测这样一颗玻璃球的体积为下列范围内的()A.10cm3以上,20 cm3以下B.20 cm3以上,30 cm3以下C.30 cm3以上,40 cm3以下D.40 cm3以上,50 cm3以下【答案】D【考点】一元一次不等式组的应用【解析】【解答】解:设玻璃球的体积为x,则有,可解得40<x<50.故一颗玻璃球的体积在40cm3以上,50cm3以下,故答案为:D.【分析】设玻璃球的体积为x,再根据题意列出不等式:4x<500-300,5x>500-300,化简计算即可得出x的取值范围.11、(2分)如图,天平右边托盘里的每个砝码的质量都是1千克,则图中显示物体质量的范围是()A. 大于2千克B. 小于3千克C. 大于2千克且小于3千克D. 大于2千克或小于3千克【答案】C【考点】一元一次不等式组的应用【解析】【解答】解:由图可知,物体的质量大于两个砝码的质量,故物体质量范围是大于2千克.故答案为:C【分析】由图知:第一个图,天平右边高于左边,从而得出物体的质量大于两个砝码的质量,从第二个图可知:天平右边低于左边,物体的质量小于三个砝码的质量,从而得出答案。
12、(2分)下列方程组是二元一次方程组的有()个.(1 )(2)(3)(4).A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B【考点】二元一次方程组的定义【解析】【解答】解:根据二元一次方程组的定义,可知(1)(2)为二元一次方程组;∵x=1和x2+y=5不是二元一次方程,∴(3)(4)不是二元一次方程组.∴二元一次方程组为3个.故答案为:B.【分析】根据二元一次方程组的定义,两个方程中,含有两个未知数,且含未知数项的次数都是1的整式方程。
判断即可得出答案。
二、填空题13、(1分)如图,AH⊥BC,垂足为H,若AB=1.7cm,AC=2cm,AH=1.1cm,则点A到直线BC的距离是________cm .【答案】1.1【考点】点到直线的距离【解析】【解答】∵AH⊥BC,∴点A到BC的距离是垂线段AH的长∴点A到直线BC的距离是1.1cm故答案为:1.1【分析】根据已知AH⊥BC,可得出点A到BC的距离是垂线段AH的长,即可求解。
14、(6分)看图填空:(1)∠1和∠4是________角;(2)∠1和∠3是________角;(3)∠2和∠D是________角;(4)∠3和∠D是________角;(5)∠4和∠D是________角;(6)∠4和∠B是________角.【答案】(1)邻补(2)对顶(3)内错(4)同旁内(5)同位(6)同位【考点】同位角、内错角、同旁内角【解析】【解答】解:(1)∠1和∠4是邻补角,(2 )∠1和∠3是对顶角,(3 )∠2和∠D是内错角,(4 )∠3和∠D是同旁内角,(5 )∠4和∠D是同位角,(6 )∠4和∠B是同位角,【分析】同位角是由两条直线被第三条直线所截形成的两个角,它们在前两条直线的同旁,在第三条直线的同旁;内错角是由两条直线被第三条直线所截形成的两个角,它们在前两条直线的两旁,在第三条直线的内部;同旁内角是由两条直线被第三条直线所截形成的两个角,它们在前两条直线的同旁,在第三条直线的内部,15、(1分)已知方程组由于甲看错了方程①中a得到方程组的解为,乙看错了方程组②中的b得到方程组的解为,若按正确的a,b计算,则原方程组的解为________.【答案】【考点】二元一次方程组的解,解二元一次方程组【解析】【解答】解:将代入②得,﹣12+b=﹣2,b=10;将代入①,5a+20=15,a=﹣1.故原方程组为,解得.故答案为:.【分析】甲看错了方程①中的a 但没有看错b,所以可把x=-3和y=-1代入方程②得到关于b的方程,激发出可求得b的值;乙看错了方程组②中的b 但没有看错a,所以把x=5和y=4代入①可得关于a的方程,解方程可求得a的值;再将求得的a、b的值代入原方程组中,解这个新的方程组即可求解。
16、(1分)如图,B处在A处南偏西50°方向,C处在A处的南偏东20°方向,C处在B处的北偏东80°方向,则∠ACB=________.【答案】80°【考点】平行线的性质,三角形内角和定理【解析】【解答】解:如图所示:由题意得,∠EAB=50°,∠EAC=20°,则∠BAC=70°,∵BD∥AE,∴∠DBA=∠EAB=50°,又∵∠DBC=80°,∴∠ABC=30°,∴∠ACB=180°﹣70°﹣30°=80°.故答案为:80°.【分析】本题运用平行线的性质可知∠DBA=∠EAB=,因为∠DBC=,所以可知∠ABC=,再用三角形内角和为,可得∠ACB的度数.17、(1分)如图,把“QQ”笑脸放在直角坐标系中,已知左眼A的坐标是,嘴唇C点的坐标为、,则此“QQ”笑脸右眼B的坐标________.【答案】【考点】点的坐标,坐标与图形性质【解析】【解答】解:画出直角坐标系为,则笑脸右眼B的坐标.故答案为.【分析】根据左眼A和嘴唇C点的坐标可画出适当的平面直角坐标系,则可由平面直角坐标系得到笑脸右眼B的坐标(0 ,3 ).18、(1分)不等式组无解,则m的取值范围是________.【答案】m≥3【考点】一元一次不等式组的应用【解析】【解答】解:∵不等式组无解,∴m的取值范围是:m≥3.故答案为:m≥3.【分析】一元一次不等式组无解,当未知数大于较大的数,小于较小的数时,此时无解,所以.三、解答题19、(5分)【答案】解:,(2)+(3)得:5x=2,∴x=,由(2)得:y=x+3z-4 (4),将(4)代入(1)得:2x-3(x+3z-4 )+4z=12,解得:z=-,将x=,z=-代入(4)得:y=-,∴原方程组的解为:.【考点】三元一次方程组解法及应用【解析】【分析】(2)+(3)可解得x值,由(2)变形得:y=x+3z-4 (4),将(4)代入(1)可解得z 的值,将x、z的值代入(4)可求得y的值,从而得出原方程组的解.20、(5分)把下列各数填在相应的括号内:①整数{ };②正分数{ };③无理数{ }.【答案】解:∵∴整数包括:|-2|,,-3,0;正分数:0.,,10%;无理数:2,,1.1010010001(每两个1之间依次多一个0)【考点】实数及其分类【解析】【分析】根据实数的相关概念和分类进行判断即可得出答案。