2019年玉溪学前教育特岗题库训练二

2019年玉溪学前教育特岗题库训练二一、单项选择题1、人们依据一定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心理体验是（）。

A.道德认识B.道德意志C.道德行为D.道德情感2、幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和（）潜移默化地发展起来的。

A.探索B.模仿C.交流D.操作3、以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是（）。

A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.蒙台梭利D.皮亚杰4、幼儿学习的内容主要是一些简单的、低级的经验和感性知识，这说明幼儿的学习具有（）。

A.直观性B.具体性C.初浅性D.细致性5、以下不属于《幼儿园教师专业标准（试行）》中专业能力内容的是（）。

A.环境的创设与利用B.游戏活动的支持与引导C.教育活动的计划与实施D.班级管理6、《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定，接送学生的机动车驾驶员的条件之一，是最近三年内任一记分周期的记录没有记满（）。

A.3分B.6分C.9分D.12分7、《中华人民共和国义务教育法》规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校（）。

A.跨越发展B.优先发展C.均衡发展D.差异发展8、幼儿的语言学习需要相应的（）支持，应通过多种活动扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，增强理解和表达能力。

A.家庭教育B.社会经验C.教师指导D.自我学习9、（）是思维的“体操”。

A.数学B.艺术C.科学D.语言10、能够熟练使用筷子，会自己系鞋带是哪一领域的目标?（）A.语言B.社会C.健康D.科学11、“能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是（）。

A.小班B.中班C.大班D.学前班12、幼儿创作的图画形状开始复杂化，形状数量增加，并试图将简单形状如三角形、方形等以一定的方式进行组织，具有一定的表现意义，说明其处于（）。

A.涂鸦期B.象征期C.概念画期D.写实期13、婴幼儿呼吸方式的特点是（）。

A.以胸式呼吸为主B.以腹式呼吸为主C.胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重D.既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸14、儿童所特有的热能消耗是指其（）。

A.基础代谢所需B.生长发育所需C.活动所需D.食物的特殊动力作用所需15、避免幼儿从高处往坚硬的地面跳，因为这样做易发生（）。

A.脱臼 B脑震荡C.视网膜脱落D.骨盆变形二、填空题1、幼儿教育是启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。

幼儿科学学习的核心是_______，体验探究过程，发展初步的探究能力。

2、幼儿园社会领域的教育具有_______的特点。

3、幼儿循环系统的特点：年龄越小，心率越_______，体育锻炼可增强心脏功能，但运动量要____.4、1903年，在张之洞的倡导下创办了前教育机构。

这是我国第一所由自己创办的学前教育机构。

5、主张学前教育要“中国化”“平民化”，并创办了我国乡村幼稚园和劳工幼稚园的教育家是。

6、对学前儿童实施教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。

7、我国学前教育是我国社会主义事业的组成部分，是我国基础教育的重要组成部分，是我国和终身教育的奠基阶段。

8、学前教育是指从到六岁儿童的教育。

9、幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的_____，各领域的内容要有机联系，相互渗透。

10、幼儿教育的主要对象是。

三、判断题1、某校将操场改为对外开放的临时停车场进行收费管理，这种行为违反了《中小学幼儿园安全管理办法》。

（）2、幼儿的语言是在运用的过程中发展起来的，语言教育应密切结合幼儿的实际生活，在各种活动中进行。

（）3、社会领域的教育具有说服教育的特点，幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。

（）4、幼儿舞蹈应该成人化。

（）5、儿童绘画发展四个阶段中的第一阶段是写实期。

（）6、从体重、身高情况可以推测出幼儿的营养状况。

（）7、由膳食供给的蛋白质，只有其所含必需氨基酸的比例与人体蛋白质必需氨基酸的比例相一致，才能被充分利用。

（）8、流行性乙型脑炎流行于冬春季。

（）9、陈鹤琴于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心--北京鼓楼幼稚园，他采用的就是“活教育”的理论。

（）10、在蒙台梭利的感官训练中，触觉训练最为重要。

（）四、简答题1、简述幼儿园语言教育的目标。

2、简述幼儿科学教育领域的学习与发展目标3、简述学前儿童科学教育内容选择的要求。

4、简述社会情感类活动设计应注意的问题。

五、论述题1、请结合游戏的特点和贯彻实施《3~6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）的要求，论述游戏为什么是促进幼儿学习与发展的重要途径。

参考答案一、单项选择题1、【育萃专家解析】D。

解析：道德情感是个人道德意识的构成因素，它指人们依据一定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱僧好恶等心理体验。

2、【育萃专家解析】B。

解析：幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。

成人应注重自己言行的榜样作用，避免简单生硬的说教。

3、【育萃专家解析】D。

解析：皮亚杰是瑞士当代著名儿童心理学家及教育家，发生认识论的创始人，最早提出了认知结构和认知发展阶段的理论，毕生从事儿童认知发展的研究，创造性地建立了一套崭新的儿童认知发展理论。

4、【育萃专家解析】C。

解析：幼儿的心理发展水平决定了幼儿对事物的学习具有初浅性的特点。

5、【育萃专家解析】D。

解析：《幼儿园教师专业标准（试行）》中专业能力内容包括：环境的创设与利用；一日生活的组织与保育；游戏活动的支持与引导；教育活动的计划与实施；激励与评价；沟通与合作；反思与发展。

故班级管理不属于《幼儿园教师专业标准（试行）》中专业能力的内容。

6、【育萃专家解析】D。

解析：《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定：接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满12分记录，无致人伤亡的交通责任事故。

7、【育萃专家解析】C。

解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。

学校不得分设重点班和非重点班。

8、【育萃专家解析】B。

解析：《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应通过多种活动扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，增强理解和表达能力。

9、【育萃专家解析】A。

解析：数学是思维的“体操”，可以锻炼学生的思维能力，使其不断发展。

10、【育萃专家解析】C。

解析：熟练使用筷子和自己系鞋带体现了动作发展，因此属于健康领域的目标。

11、【育萃专家解析】A。

解析：（}3-6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域表现与创造部分目标2-具有初步的艺术表现与创造能力指出3～4岁的阶段目标为：（1）能模仿学唱短小歌曲；（2）能跟随熟悉的音乐做身体动作；（3）能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情境；（4）能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。

12、【育萃专家解析】B。

解析：象征期是一个过渡时期，发生于学前初期，在3岁左右。

幼儿开始产生表现的意图，能用所掌握的极简单的图形和线条将事物的特征表现出来。

13、【育萃专家解析】B。

解析：因为婴幼儿胸廓的活动范围会受到很大限制，而且呼吸辅助肌肉的发育又不完全，因此在婴幼儿进行呼吸的时候肺部会向横隔方向移动，呈现出腹式呼吸。

但是随着婴幼儿年龄的增长，他们的肋骨会由原来的水平位置逐渐变得倾抖，且呼吸肌也会慢慢变得发达，同时胸廓的前后径以及横径也会逐渐增大，直至孩子长到七岁之后大多数的呼吸的方式会改变为胸腹式呼吸，但是也会有少数女孩子要在九岁之后才能表现为胸腹式呼吸。

14、【育萃专家解析】B。

解析：儿童生长发育快，所需的热量消耗量大。

15、【育萃专家解析】D。

解析：幼儿的髓骨由骼骨、耻骨、坐骨依靠软骨相连而成，还没有形成一个整体，骨盆也尚未定型，所以要避免幼儿从高处向硬的地面上跳，特别是女孩子，以免伤着骨盆的骨头，影响未来骨盆的发育和成年后的生育功能。

二、填空题1、【育萃专家解析】科学2、【育萃专家解析】潜移默化3、【育萃专家解析】快；适度4、【育萃专家解析】湖北幼稚园5、【育萃专家解析】陶行知6、【育萃专家解析】全面发展7、【育萃专家解析】学校教育8、【育萃专家解析】科学性、思想性原则9、【育萃专家解析】学习特点和认知规律10、【育萃专家解析】3-6周岁幼儿三、判断题1、【育萃专家解析】√。

解析：《中小学幼儿园安全管理办法》第三十四条规定：学校不得出租校园内场地停放校外机动车辆；不得利用学校用地建设对社会开放的停车场。

2、【育萃专家解析】√。

解析：语言能力与社会性活动是紧密相联的，为发展幼儿的语言能力应将语言教育同幼儿实际生活紧密结合。

3、【育萃专家解析】×。

解析：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，社会领域的教育具有潜移默化的特点。

幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。

4、【育萃专家解析】×。

解析：幼儿舞蹈教育过早的“成人化”严重违反了幼儿的身心发展规律，会对幼儿构成有形或无形的伤害。

5、【育萃专家解析】×。

解析：儿童绘画发展要经历的阶段：（1）涂鸦期《1岁半一4岁）；（2）象征期《4岁一5岁）；（3）概念化期（5岁一8岁）；（4）写实期（8岁一15岁）。

6、【育萃专家解析】√。

解析：身高与体重是一个反映远期营养状况的指标，往往作为评价生长发育和营养状况的基础。

7、【育萃专家解析】√。

解析：由于组成人体各种组织细胞蛋白质的氨基酸有一定的比例，因此人体对必需氨基酸的需求是非常严格的，不但要有量和质的保证，而且还要求各种必需氨基酸之间有适当的比例。

也就是说膳食蛋白质中的必需氨基酸既要在数量上满足机体的需要，又要有符合机体要求的比例才能在体内被充分利用，满足机体合成组织蛋白质的需要。

8、【育萃专家解析】×。

解析：流行性乙型脑炎流行于夏秋季。

9、【育萃专家解析】×。

解析:陈鹤琴先生于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心-南京鼓楼幼稚园。

陈鹤琴先生毕生致力于中国化新教育的研究和探索，创建了“活教育”理论体系。

10、【育萃专家解析】×。

解析:在蒙台梭利的感官训练中，触觉训练最为主要，因为蒙台梭利相信幼儿常以触觉替代视觉或听觉。

四、简答题1、【育萃专家解析】（1）乐意与人交谈，讲话礼貌；（2）注意倾听对方讲话，能理解日常用语；（3）能清楚地说出自己想说的事；（4）喜欢听故事、看图书；（5）能听懂和会说普通话。