广东省河源市中英文实验学校七年级英语上册 Unit 3 Is th is your pencil？Section A讲学稿
广东省河源中国教育学会中英文实验学校2020学年七年级英语上册《Unit 3 Is this your pencil(第2课时)》
Is this your pencil学习目标与要求：1..掌握重点句型： -- Is this your ruler? --No, it isn’t. it’s her ruler.--Is that your backpack? --No, it isn’t. I t’s his backpack.2.掌握含有be动词的一般疑问句以及名词性物主代词。
3.会把含有be动词的陈述句变为一般疑问句。
学习内容摘记Step 1 Free talk.1) --Is this/that your pencil? 2)--Are these/those her schoolbag?--Yes, it is./No, it isn’t. It’s mine. –Yes, they are./No, they aren’t.Step 2 Review.一、翻译。
1. －这是你的背包吗？－不，它不是。
它是他的背包。
____________________________ ____________________________2. －那是你的铅笔吗？－是的，它是。
还有，这是我的尺子。
____________________________ ____________________________3.－那些是她的钥匙吗？－不，它们不是。
它们是我的。
____________________________ ____________________________二、用适当形式填空。
Bob: Hi, I’m________. What’s your _______?Gina: My_________ Gina. _______to_______ you.Bob: ______ to meet you, ______. _____ this your ruler?Gina: No, _____ _____. Ask Eric. It’s______ ruler.Bob: Eric, is ________ ________ ruler?Eric: Yes, ______ is. ______ _________.Step 3 Leading.1.Showsome pictures ask and answer: ---Is this/that…?(ppt)---Yes it is. //No, it isn’t. It’s…Step 4 Reading and learning.1.完成P15-3a. Then read it together.2.完成P15-3b. Then read it together.3.Read and recite Grammar Focus.读一读并背诵语法焦点。
广东省河源中国教育学会中英文实验学校2020学年七年级英语上册《Starter Units 1-3》音标复习讲学稿1(无答
Starter Units1-3学习目标与要求：1.复习巩固48个国际音标第一段：【短课导学】模块一：自主学习学习内容摘记Step1 :Free talk and review1.GreetingsEg:A:Good morning,Alice!B:Good morning,Bo b!A:How are you?B:I’m fine.Thanks!What’s this in English?……2.Read for fun[ʃi: selz si: ʃelz æt ðə si: ʃɔ][ luk æt ðə tɔi dʒi:p][ its veri tʃi: p ][ðεə wil bi: nəu dʒɔi æz ðei hæv nəu tɔiz][ðə‘tʃildrən a: meikiŋ səu mʌtʃ nɔiz][hau meni gəuts a: ðεəin ðə bəuts][ə trʌk’draivə iz in trʌbl]Step 2:Writing and Reading1.根据已学知识，请完成下题。
1)英语共有____________个音素，其中音素分为元音与辅音，元音共有___________个，分为_________元音和___________元音；辅音有__________个，按声带振动分为__________辅音和___________辅音和______个半元音。
2)请尝试拼读以下音标。
[pə'teɪtəʊ] [tə'mɑːtəʊ] [mægə'ziːn] ['rəʊbɒt] ['sætədɪ] ['dɪkʃ(ə)n(ə)rɪ]['kʌmp(ə)nɪ] ['ʃɑːpənə] ['sek(ə)nd]2.国际音标International Phonetic Alphabet (IPA)请写出元音字母：a, e, i, o, u在开、闭音节中的读音.________ cake lake name take ________ like time bike nicea i________bag hat cat flag ________ pig trip withmiddle________these he she evening ________ home hope phone goe o________bed help egg pen ________ not hot dog box________ cute tube hugeu________ bus but cup第二段：【长课导学】模块二：交流研讨研讨内容摘记Step1: Please check the answers in groups,then find the differences.Step2:1.模块一中“国际音标International Phonetic Alphabet元音字母的发音”模块三：巩固内化学习任务摘记1.注音标。
广东省河源中国教育学会中英文实验学校2020学年七年级英语上册《Unit 3 Is this your pencil(第4课时)》
Is this your pencil学习目标与要求：1、复习名词性物主代词 mine/his /hers/yours;2、能熟练写出寻物启示或失物招领启事;第一段：【短课导学】模块一：自主学习第二段：【长课导学】模块二：交流研讨模块三：巩固内化研讨内容摘 记 Step1: Please check the answers in groups,then find the differences.Step2:Read the “Lost and Found”, then write out a dialogue between John and Gina. (阅读两则“失物”与“招领”广告，然后写出John and Gina 见面后的一段对话。
)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________学习任务摘 记 句型转化1.Thank you for helping me.(改为同义句）Thank you_______ _______ _______。
广东省河源中国教育学会中英文实验学校2015-2016学年七年级英语上册《Unit 3 Is this your pencil》讲学稿6
Is this your pencil学习目标：1.能听懂确认物主关系的对话，能学会熟练运用英语询问物品的所属，能读懂寻物启事和招领启事；2.能正确使用下列常用表达；computer game,ID card,call…at,email…at,ask…for,…a set of 第一段：【短课导学】模块一：自主学习第二段：【长课导学】模块二：交流研讨请完成下面的招领启事和寻物启事，并展示给其他小组，组长组织。
Please _________ Bob. My ___________ is Davi d.模块三：巩固内化四、当堂训练（独立完成）授课时间第8周班级姓名课题： Unit 3 Is this your pencil?老师的话：复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真做的事情重复做，重复做的事情创造性做！一时专一事，做最好的自己，你一定成功！一、写出下列单词或短语。
棒球______________________________笔记本______________________________戒指______________________________图书馆______________________________电子游戏______________________________一串钥匙____________________________在失物招领处______________________________给琳达打电话123______________________________二、单选题.( ) 1. --What’s that? --It’s _______ID card.A.my aB. an C .a D. the( ) 2. Is that your pencil case the lost and found case?A .in B. of C. a t D. on( ) 3. Please call Mike_____236-0286A.inB.atC.toD.for( )4.--Are these your________? --Yes,________are.A. box,theyB. boxes,theyC. box,theseD. boxes,these三．句型转换.5.This is my backpack .（改为一般疑问句） backpack?6.N-O-T-E-B-O-O-K（根据答语写出问句） you spell it?7.It is my pencil.（就划线部分提问） is ?8.请给我发电子邮件，邮箱地址是12345@. Please_________ me __________ 12345@.四．书面表达假如你叫David ,你不小心丢了一本词典，现在你想写一份寻物启事，请拾到词典的同学打电话与你联系，你的电话号码是5296432.Lost_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
广东省河源中国教育学会中英文实验学校七年级英语上册《Unit 3 Is this your pe
Unit 3 Is this your pencil 学习目标：1.学习名词性物主代词用法；2.能正确使用一般疑问句确认物主关系并作简略回答；第一段：【短课导学】模块一：自主学习第二段：【长课导学】模块二：交流研讨模块三：巩固内化课题：Unit 3 Is this your pencil?模块四：当堂训练姓名班级老师的话：复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真做的事情重复做，重复做的事情创造性做！一时专一事，做最好的自己，你一定成功！一、词汇翻译你的书包______________________ 你的铅笔______________________我们的书（复数）______________________ 一块橡皮擦______________________一本字典______________________ 他的卷笔刀______________________二、单选题( ) 1. — Is this your pen?—_________. It’s his pen.A. It is my pe n.B. Yes, it isC. No, it isn’tD.Yes,this is ( ) 2. — ________, Tina. Is this your book?— Yes, thanks.A. Excuse meB. SorryC. ThankD.Hi( ) 3. ________ my book. _______ her book.A. This’s; That’sB. This is; That’sC. This’s; That isD.This;that’s( ) 4.－Is this your key, Jenny ?－No. ______ is in my schoolbag.A. HisB. HersC. MineD.My( ) 5. — Is this _______ book?—No, it isn’t ________.A. theirs; theirB. hers; hisC. your; mineD.hers,his( ) 6. The green pen isn’t ____. It’s ______.A. his, hisB. his, yoursC. yours, myD.hers,my三.改写句子。
广东省河源中国教育学会中英文实验学校七年级英语上册
Starter Unit3 What color is it学习目标与要求：1.掌握字母Aa--Zz的读音及其写法。
2.掌握元音音素及辅音音素，并学会拼读单词。
3.巩固有关颜色、物品的单词并能编写其对话。
第一段：【短课导学】模块一：自主学习学习内容摘记Step 1 Intrduction.一、英汉互译。
1.蓝色____________2.红色__________3.绿色 __________4.黑色__________5.brown_________6. purple _________7.夹克衫_________ 8.杯子__________ 9.钥匙__________ 10.尺子_________二、写出从Aa---Zz字母的大小写。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、试着拼读出来。
广东省河源中国教育学会中英文实验学校七年级英语上册
Unit 3 Is this your pencil学习目标：1.学习名词性物主代词用法；2.能正确使用一般疑问句确认物主关系并作简略回答；第一段：【短课导学】模块一：自主学习学习内容摘记Step1 : Free talk1) -Is that your schoolbag? -Yes, it is. It’s mine.2) -Are these your books? -Yes, they are./No,they aren’t.They’re hers.3) Thank you…/You’re welcome.Step2: Review1.复习并翻译下题。
1）你的铅笔盒____________________________2）他的书包_____________________________3)她的绿色尺子___________________________4）我的字典________________________5）打扰一下_____________________________ 6）为…而感谢你_________________________7)怎么样？___________________________2.按要求完成句子，完成句子。
1).This is your pencil. (改为一般疑问句) _________ __________ your pencil?2). It is a pen. (对划线部分提问) _________ _________that?3).— Is that your pen? (作否定回答) — No, ______ ______.4）.Are Eric and David your brothers?(作否定回答） ___________________________Step3: LeadingLook at PPT,and answer the following questions:1) Are these your books?2) Are those her keys?Step4: Reading and listening听读--感悟短文1.Read the Grammar Focus P15.plete the conversation and read P15-3a.Step5：品读 ----读出理解（自主学习：独立安静完成）重点句的翻译和重点短语的学习Eg: ①My bag is yellow,her bag is b lue,his bag is red and your bag is pu rple.②My bag is yellow,hers is blue,his is red and yours is purple.③Bob’s pencil=Bob’s〖归纳〗：根据以上例句，请尝试归纳名词性物主代词的用法:你能写出下列名词性物主代词吗？类别单数复数形容词性物主代my your his her its our your 词名词性物主代词〖练习〗my schoolbag=______________ your pencil=______________his eraser=______________ her dictionary=______________〖学以致用〗选词填空，并用其适当形式完成句子。
广东省河源市中英文实验学校七年级英语上册 Unit 3 Is th is your pencil？S
Unit3 Is th is your pencil？第一段：【晚修自研课导学】3-4人小组长，组织学生，利用晚自习独立、安静完成。
一、复习Unit2 的短语和词组。
（一）按要求写出下列单词或短语的相应形式。
1 sister (对应词）_______2 father (对应词）_______3 this (复数）_______4 that (复数）_______5 he(对应词）_______6 that is(缩写形式）__________7 is not (缩写形式）__________ 8.it (复数形式）_______9 friend(复数形式）__________ 10 grandmothe r (对应词）______________（二）根据句意完成句子。
1.That’s _______ _______ . 那是我的家庭。
2. This is a _______ _______ _______ _______. 这是一张我的全家福。
3.-- _______ _______ your parents?那是你的父母吗？4._______ _______good day! 玩的愉快！二、预习课本，扫清生词障碍及对话含义。
（一）在课本划出重点短语或句子（比如含生词的句子），读一读，记一记，译一译，为明日学习做好准备。
（二）看图Unit3 P13-14页 2b补全对话，并与同伴练习。
（三）按要求翻译成英语1. 铅笔 ________________2.橡皮 ________________3.铅笔盒________________4.书包 ________________5.字典 ________________6.书 ________________7.尺子 ________________ 8.笔记本 ________________（四）重点句的翻译和重点短语的学习1.Is this/that your pencil? 翻译成汉语:这/那是你的铅笔？2.Are these/those your books?翻译成汉语:这些/那些是你的书吗？【归纳】翻译“这/那”是___________________________ “这些/那些”是_______________________1句的肯定回答：___________________________ 否定回答：___________________________2句的肯定回答：___________________________ 否定回答：___________________________【练一练】 -那是你的书包吗？ -这些是你的尺寸吗？-是的，它是。
广东省河源市中英文实验学校七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil？复习
Unit 3 Is this your pencil？第一段：【晚修自研课导学】3-4人小组长，组织学生，利用晚自习独立、安静完成。
一、复习。
请写出下列短语1.她的卷笔刀______________2.你的书包______________3.她的紫色尺子____________4.两本字典_______________5.打扰一下____________6.为…而感谢你____________7.怎么样？________________二、按要求写出下列单词或或词组相应的形式。
①it’s ②is not ③are not④they are ⑤that’s三、复习课本P13-18，完成下列表格。
类别单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词my your his her its our your their名词性物主代词请默写出名词性物主代词与形容词性物主代词的用法与区别:〖练习〗用适当形式填空。
1.This book isn’t___________.__________book is in my desk.(I)2.Are these__________dictionaries?(He)3. ________（He）often helps ________（we）with our lessons.4. Shall ________（我们）go and join ________（她们)?5. ________（我）want to go with ________（他们）．6. Could ________（你）tell ________（我）how to get to the nearest hotel?7. Let _______（我）help ________（你们)四．重点句的翻译和重点短语的学习。
1. ---Is that/this/it your pencil? ---Yes, it is. It’s mine./No, it isn’t. It’s his.2. ---Are these your books? ---Yes,they are./No,they aren’t.They’re hers.3. ---Are those her keys? ---Yes,they are./No,they ar en’t. They’re mine..4. Is it yours?/Are they yours?5. Ask the teacher for it.6. ---Call Tom at 486-67895.7. E-mail me at maryg2@8. Excuse me. Is this / that your pen cil? 这个/ 那个是你的铅笔吗？Yes, it is. / No, it isn’t. 是的，它是。
广东省河源中国教育学会中英文实验学校七年级英语上册《Unit 3 Is this your penc
Is this your pencil学习目标与要求：1.学习新单词.词汇并能通过听力提高辨识度；2.能正确使用下列常用表达；computer game,ID card,call…at,email…at,ask…for,…a set of 第一段：【短课导学】模块一：自主学习学习内容摘记Step1 :Free talk1.Is this your book?Is that her schoolbag?Step2 : Review根据句意用所给单词的适当形式填空，使句子完整、通顺。
1）That’s my _______ (parent) room.2）Where’s _______ (Gina) English book?3）Is that _______ (you) English teacher?4）The _______ (girl) name is Mary.5）Jenny is a girl. _______ (she) family name is Green.6）This is a boy. _________ (he) name is Wang Feng.7）________ (this) boxes are very big.8）________ (that) are my grandparents.Step3 :LeadingHow can we find lost things at school?Step4:Reading and Listening1.听读--感悟短文 Listen to P11 2b carefully and answer the following questions.1) What’s in the school library?2) If you find a watch ,what’s phone number you can call?2.语言点知识梳理。
广东省河源中国教育学会中英文实验学校七年级英语上册
Is this your pencil学习目标与要求：1.掌握以下词汇：pen, pencil, book, eraser, ruler, pencil case backpack, pencil sharpener, dictionary.2.掌握重点句型： -- Is this your ruler? --No, it isn’t. it’s her ruler.--Is that your backpack? --No, it isn’t. I t’s his backpack.3.掌握含有be动词的一般疑问句以及名词性物主代词。
第一段：【短课导学】模块一：自主学习学习内容摘记Step 1 Free talk.This/That is his/my/her... These/Those are his/my/her...Step 2 Review.一、连词组句 (请注意句后的标点符号)1. sister, this, my, is _________________________________.2. is, your book, that _________________________________.3. friends, his, are, those _________________________________.4. are, brothers, my, these_________________________________.二、根据句意完成句子。
5. That’s _______ _______ . 那是我的家庭。
6. This is a _______ _______ _______ _______. 这是一张我的全家福。
7. -- _______ _______ your parents?那是你的父母吗？8. _______ _______good day! 玩的愉快！Step 3 Leading.1. Learn the new words.2.Show a picture to students and ask: ---What’s in his room?(ppt)---This/That is…//These/Those are…Step 4 Reading and listening.一、Learn from 1a to 2a.1.完成P13-1a.2. Listening. 1)完成P14-2a.2)完成P13-1b.3.Patrice.完成P13-1cExample: 1)---What’s this? ---Is that a/an…?2)---Is this your schoolbag? ---Yes, it is.It’s mine.3)---Is this your book? ---No, it isn’t .It’s his.二、Learn from 2b to 2d.1.完成P14-2b.2.齐读2b.3演练2b4.用教室的物品编新对话。
广东省河源市中英文实验学校七年级英语上册 starter unit 1-3 单元综合检测题2(无
Starter Unit 1-3 单元综合检测题（2）一. 按字母的读音补全下列字母的分类（大小写均写，每空1分，共15分）1. A a K k2. C c E e Z z3. F f S s4. I i5. U u二. 写出下列字母的左邻右舍（注意字母的大小写，每空0.5分，共10分）1. H2. K3. Q4. V5. x6. g7. j8. m9. q __ 10. s _三. 按要求写词。
（13分）1. hi (同义词) _________2. see (同音词)__________3. R (同音词) _________4. I am (缩略形式) _______5. name’s (完全形式)__________6. CD（中文）7. kg（中文表达） 8. UN(中文表达) 9.HB________________10. (美国)全国篮球协会(英文表达) 11. 中共中央电视台(英文表达)12. BBC______________________ 13.I am (缩写形式)____________四. 根据中文, 写出单词。
（每空1分，共12分）1．_______________(我) am Alice. How are ____________(你)？2．This is an ______________(橙子). It’s ________________（橙色的）.3. ____________（什么）is this in ________________(英语)？It’s a _______________(钥匙).4. What ________________(颜色) is it? It’s ________________(绿色的).5. The jacket is black _____________(和) white.6. ____________(拼写) it , please.7. Good _____________(下午)!五. 选择题，把正确的答案序号填在题前的括号内（每小题2分，共20分）( )1. --- is your jacket ? --- It’s green .A. What’s ; aB. What color ; aC. What color ; /D. What’s color ;/ ( )2. ---What’s this ? --- It’s orange .A. aB. anC. /D. the( )3. --- is it ? --- It’s lett er (字母) Y .A. What’sB. HowC. WhatD. What color( )4. This is ruler . ruler is yellow .A. the ; aB. a ; AC. A ; theD. a ; the( )5. ---What is this English ? --- It’s a map .A. onB. inC. forD. at( ) 6. 别人帮助了你，你应该说“______”.A. HelloB. HiC. I’m fineD. Thank you( ) 7. —Nice to meet you , Bob. —______.A. How are youB. Spell it, pleaseC. Nice to meet you, tooD. Thank you( ) 8. 下列表示重量单位的是______.A. AMB. PRCC. kgD.NBA( ) 9. —______ is it? —It’s green.A. WhatB. WhoC. WhereD. What color( )10．一Sit down，P1ease． ---_________.A．I’m fine B．My name is Li Lei C．Thank you六. 将下列右栏中的颜色前的字母序号填在左栏的相应事物前的括号内（每小题2分，共10分） ( )1. tree (树) A. white( )2. sky (天空) B. yellow( )3. strawberry (草莓) C. blue( )4. snow (雪) D. green( )5. key E. red七. 完型填空。
广东省河源市中英文实验学校七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil？Se
Unit 3 Is this your pencil？第一段：【晚修自研课导学】3-4人小组长，组织学生，利用晚自习独立、安静完成。
一、1.翻译下列单词或短语。
1.一块橡皮 ______________________2.一个紫色的书包______________________3.老师；教师 ______________________4.关于 ______________________5.Excuse me ______________________6.为…而感谢你 ______________________2.根据句意用所给单词的适当形式填空，使句子完整、通顺。
1）That’s my _______ (parent) room.2）Where’s _______ (Gina) English book?3）Is that _______ (you) English teacher?4）The _______ (girl) name is Mary.5）Jenny is a girl. _______ (she) family name is Green.6）This is a boy. _________ (he) name is Wang Feng.7）________ (this) boxes are very big.8）________ (that) are my grandparents.二．预习课本P16-17，扫清生词障碍及含义。
（一）在课本划出重点短语或句子（比如含生词的句子），读一读，记一记，译一译，为明日学习做好准备。
1)根据音标写出下列单词。
/'beisbɔ:l/________________ /wɒtʃ/ _______________ /ki:/____________/'nəʊtbʊk/_______________ /riŋ/_______________ /bæɡ/__________2）仿照1b中对话编新对话。
广东省河源市中英文实验学校七年级英语英语上册 Start
Starter Unit 1-Unit 3单元综合检测题(题量：100分时量：40分钟）一.请依顺序写出26个字母大小写形式。
（13分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________请写出五个元音字母。
(5分)________________________________________________________________________________二．翻译下列短语。
（每题2分，共20分）1.一把蓝色的尺子 __________________2.一件紫色的夹克衫 __________________3.一副中国地图 __________________4.很高兴见到你 __________________5.晚上好！ __________________6.用英语 _________________7.请拼写一下 __________________ 8.一本英语书 __________________9.谢谢！ _________________ 10.英国广播公司 __________________三、单选。
（每题2分，共40分）( ) 1. 下列字母的读音和see相同的是__________。
A. KB. GC. CD. S( )2. 下列都是元音字母的一组是__________。
A. B,HB. a,eC. A,GD. B,E( )3.书写时占三格的字母是__________。
广东省河源中国教育学会中英文实验学校七年级英语上册《Starter Unit 3 What colo
Starter Unit 3一、单项填空。
( )1. 下列字母的发音中含有元音音素/ai/ 的是______.A. RrB. AaC. Yy C. Ll( )2. “停车区”的英文缩写是_______.A. PB. VC. kgD. CD( )3. 下列各组字母中含有相同音素的一组是_______.A. O P QB. M N XC. R S TD. W V Y( )4. 下列单词中字母o 的发音与其他三个不相同的一个是_______.A. noB. sorryC. orangeD. dog( )5.含有与字母 Ll 相同音素的字母是_______.A. IiB. NnC. RrD. Oo( )6. --__________ --It’s red and yellow.A. What’s this in English?B. How are you?C. What color is it?D. What’s that? ( )7. ---_______ is the ruler? –It’s green.A. WhatB. What’sC. What colorD. How( )8. –Is this ______English car? –No, it’s ______Chinese car.A. an; anB. a; anC. an; aD. a; a( )9. --_______ do you spell “pen”? --P-E-N.A. WhatB. HowC. WhereD. Which( )10. –Please _______your name. –T-O-M, Tom.A. lookB. spellC. meetD. speak( )11. –What’s that ? –It’s ______UFO.A. aB. anC. theD. /( )12. ______is a good girl.A. FrankB. HelenC. TomD. Bob( )13. --________ --M-A-P.A. Is it a map?B. What’s this?C. Spell it, please.D. What color is the map?( )14. –How are you, Miss Gao? --_______.A. How are youB. Fine, thanksC. Thank youD. Nice to meet you ( )15.在商店中，我们看到________ 表示的意思是“小号/ 中号/ 大号”。
广东省河源市南开实验学校七年级英语上册《Unit3 Gett
广东省河源市南开实验学校七年级英语上册《Unit3 GettingTogether Topic1 Does he speak Chinese》教案外研版I. Teaching aims and demands:1.Learn the new words and phrase: live, say ,visit, about, want to2.Learn the usage and sentence patterns of the –(e)s form of verbs in the simple present tense.Does he speak Chinese?—Yes, he does. /No, he doesn’t.What does he say in the letter? ---He wants to visit Beijing.3.Learn to use simple sent ence patterns t o talk about pen pals and relevant information.Ⅱ.Teaching key an d difficult points:1.Learn the new words and phrase: live, say ,visit, about, want to2.Learn the usage and sentence patterns of the –(e)s form of verbs in the simple present tense.Ⅲ. Teaching method: Five-fingers teaching methodⅣ. Teaching aids: PPTV. Teaching Procedures:Step1 Review1. Ask and answer:Eg: T: Could you please tell me your name?S1: Sure. My name is….T: Do you like Chinese/English?S2: Yes, I do. I like it very much./No, I don’t.2. Review words in section A.Step2 Presentation1.Sho w a picture of letter, and say: the letter is from my pen pal ,Sam. Lead in 1a.2.Listen to 1a and answer the questions:(1)Who is the letter from?(2)Where does he live?(3)Does Sam speak English?(4)What does he say in the letter?3. Let students find out the key and difficult words in dialog. Master th e new words and sentence patterns.a. He wants to visit Beijing. want to do sth. 想要做某事e.g. I want to buy some toys.want sth. 想要某物 e.g. He wants a pair of shoesb .live in +地点“住在某地”live with +人“和某人住在一起”e.g. 我住在河源。
广东省河源中国教育学会中英文实验学校2020学年七年级英语上册《Starter Unit 3 What color is it(第2课时
What color is it学习目标与要求：1、能熟练使用常见的表示颜色的形容词。
2、能够使用What 引导的特殊疑问句询问物品的颜色并作回答。
3、能认读国际音标[ə:][ə ].vowels(元音):[ iə] [εə] [uə] ;consonants(辅音):[ r ][ ʃ ] 第一段：【短课导学】模块一：自主学习学习内容摘记Step1 : Review1.请读以下单词，并用[ɔ] [æ] [θ] [ð]补充所缺音标。
1.boss[b____s]2.cat [k____t]3.toss [t___s]4.back[b____k]5.bag[b____g]6. thing [____iŋ]7.thick [____ik]8.thin [____in]9.they [____ei] 10.that [____æt]2.请结合以上填空，归类出下列字母或字母组合一般发什么音？请写出音标：1) o ---________ 2) a ---_________ 3) th--__________Step2：Listening1.Finish the exercises of S11 3a&3b&3cStep3：Reading一、国际音标[ə:][ə ],vowels(元音):[ iə] [εə] [uə] ;consonants(辅音):[ r ][ ʃ ]1、请同学们试着拼读下列音标。
vowels(元音):[ iə] [εə] [uə]consonants(辅音): [ r ] [ ʃ ]2、Can you read the following? （请试着拼读下列内容）Note: ir----[ə:] er----[ə ]3.定冠词the用法1.概念：表示特指的人和物，其作用相当于指示代词this,that,these those,表示这（个），那（个），这些，那些.2.观察如下例句This is a pen. The pen is black.A.此例句中the 表示_____________________________。
广东省河源中国教育学会中英文实验学校2020学年七年级英语上册《starter Units 1-3》音标复习讲学稿2(无答
课题：Starter Units 1-3 音标复习学习目标：复习巩固48个国际音标第一段：【短课导学】模块一：自主学习学习内容摘记Step1 : Free talk & Leading1) Greeting people and reply to a greeting.2)Read for fun[ʃi: selz si: ʃelz æt ðə si: ʃɔ][ luk æt ðə tɔi dʒi:p][ its veri tʃi: p ][ðεə wil bi: nəu dʒɔi æz ðei hæv nəu tɔiz][ðə‘tʃildrən a: meikiŋ səu mʌtʃ nɔiz][hau meni gəuts a: ðεəin ðə bəuts][ə trʌk’draivə iz in trʌbl]Step2：听读--感悟短文Listen and sing the alphabet song.Step3：品读 ----读出理解（自主学习：独立安静完成）1．根据已学知识，请完成下题。
英语共有个音素，其中音素分为元音与辅音，元音共有个，分为元音和元音；辅音有个，按声带振动分为辅音和辅音和2个半元音。
2.Pls read the following twice.[i:] [e] [a:] [ɔ:] [ə:] [u:] [ei] [ai] [ɔi] [əu][i] [æ] [ʌ] [ɔ] [ə] [u] [au] [iə] [εə] [uə][p] [t ] [k] [f ] [s] [θ] [ʃ] [ts] [tʃ] [tr] [h][b] [d] [g] [v] [z] [ð ] [ʒ] [dz] [dʒ] [dr][m] [n ] [ l ] [ŋ ] [ r ][w] [ j ]3．请尝试拼读以下音标。
广东省河源市中英文实验学校七年级英语上册 Starter Unit 3 What color is it？(第3课时)讲学稿(无答案
Starter Unit 3 What color is it？学习目标与要求：1.学习2个vowels(元音)音标:[ɔi][au]& 7个consonants(辅音)音标：[ʃ] [ts] [tr] [ʒ] [dz] [dr] [h]2.复习巩固Aa-Zz字母读法及写法.模块一：温故知新摘记3-4人小组长，组织学生，利用晚自习独立、安静完成。
一、请试着朗读，并把不会读的圈出来。
[niə] [diə] [ tʃεə] [bεə] [tuə] [puə] [ru:lə] [wə:k][gə:l] [bə:d] [ə:li] [ w ɔ:tə] [puə] [rait]二、将26个字母所含相同元音音素进行归类，写下字母的大小写形式1.A________________________________________________________________________________2.E________________________________________________________________________________3.I________________________________________________________________________________4.U________________________________________________________________________________模块二：自主学习摘记3-4人小组长，组织学生，利用晚自习，按要求独立、安静完成下面的内容。
一、元音[ɔi] [au]及辅音[ʃ] [ts] [tr] [ʒ] [dz] [dr] [h]Step 1.请同学们试着拼读以下音标。
1.vowels(元音):[ɔi] [au] consonants(辅音):[ʒ] [ts] [tr] [ʒ][dz] [dr] [h]oi&oy [ɔi]：[bɔi] [nɔiz] [tɔi] [dʒɔi] ou&ow [au]:[haus] [sauθ] [nau]s&sh [ʃ]: [ʃi:] [ʃu:] [ʃai] ts&tes [ts]: [kæts] [kəuts] [bəuts]tr [tr]: [trai] [tru:] s [ʒ]: [ ju:ʒul] [ pleʒə ]ss&des [dz]:[bə:dz] [wə:dz] [bedz] dr [dr]:[drai] [drift] [drɔ:]h&wh [h]:[hau] [hiə] [hai]2.Distinguish the following(分辨)[ʃ]&[ tʃ] [ tʃ]&[dʒ] [ʃ]&[ʒ][ʃi:] [ tʃi:p] [ tʃi:p] [dʒi:p] [ʃed] [ʒed][ʃi:p] [ tʃi:z] [ tʃek] [dʒæk] [ʃi:p] [ʒi:p][ʃəu] [ tʃəuk] [ tʃes] [dʒæz][ʃi:t] [ tʃi:t][ts]&[dz] [tr]&[dr][kæts] [bedz] [trai] [dri:m][kəuts] [wə:dz] [tri:] [drai]二、请同学们看课本PS12-4a，并按要求填写在课本上。
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Unit3 Is th is your pencil？第一段：【晚修自研课导学】3-4人小组长，组织学生，利用晚自习独立、安静完成。
一、复习Unit2 的短语和词组。
（一）按要求写出下列单词或短语的相应形式。
1 sister (对应词）_______2 father (对应词）_______3 this (复数）_______4 that (复数）_______5 he(对应词）_______6 that is(缩写形式）__________7 is not (缩写形式）__________ 8.it (复数形式）_______9 friend(复数形式）__________ 10 grandmothe r (对应词）______________（二）根据句意完成句子。
1.That’s _______ _______ . 那是我的家庭。
2. This is a _______ _______ _______ _______. 这是一张我的全家福。
3.-- _______ _______ your parents?那是你的父母吗？4._______ _______good day! 玩的愉快！二、预习课本，扫清生词障碍及对话含义。
（一）在课本划出重点短语或句子（比如含生词的句子），读一读，记一记，译一译，为明日学习做好准备。
（二）看图Unit3 P13-14页 2b补全对话，并与同伴练习。
（三）按要求翻译成英语1. 铅笔 ________________2.橡皮 ________________3.铅笔盒________________4.书包 ________________5.字典 ________________6.书 ________________7.尺子 ________________ 8.笔记本 ________________（四）重点句的翻译和重点短语的学习1.Is this/that your pencil? 翻译成汉语:这/那是你的铅笔？2.Are these/those your books?翻译成汉语:这些/那些是你的书吗？【归纳】翻译“这/那”是___________________________ “这些/那些”是_______________________1句的肯定回答：___________________________ 否定回答：___________________________2句的肯定回答：___________________________ 否定回答：___________________________【练一练】 -那是你的书包吗？ -这些是你的尺寸吗？-是的，它是。
-不，，它们不是。
翻译：-___________________________ 翻译：-__________________________-__________________________ -__________________________3. It’s mine./It’s his./They are hers.【归纳】名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”故其后不能接名词。
找出3中的几个名词性物主代词_______ _______ _______。
【想一想】 A:-Is this your pencil?-No,it’s his. his = _________B:-Are these your books? No,they aren’t. They’re hers. hers = _________4. Excuse me,is this your pencil? Excuse me 是劳驾，请原谅，通常用于打扰他人之前。
【想一想】打扰了，我可以问你几个问题吗？_______ _______,may I ask you some questions?5. Thank you for your help.谢谢你的帮助。
thank sb for sth “因某事感谢某人”thank sb. fordoing sth“因做某事而感谢某人”。
我们还知道Thank you =Thanks.【想一想】 Thank you for your help.谢谢你的帮助，用thank sb for doing sth 句型怎么用。
Thank you for_______ _______。
6.You are welcome.不客气。
【想一想】表示“不客气，不用谢”还可以用那些短语。
-__________________________-__________________________ -__________________________三、对子交流。
2人师友对子之间小声交流独学，课本整理情况，相互检查自研成果，指点纠错(用红笔)，并把不能解决的问题用红笔打“？”标注。
第二段：【白天长课导学】学习目标与要求：1、能熟练使用those/these,能区分单数this/that。
并能熟练对学习用品的提问。
2、能熟练使用名词性物主代词 mine/his /hers/yours3、经典句型： Are these/those your books? Yes,they are. Is this/that your schoolbag?Yes,itis.定向导学、合作交务二：组长带领组员积极展示本组自编对话的表演，注意展示姿态、展示次序、语音语调及肢体教学后记：_____________________________________________________________________________________模块五：当堂训练授课时间第7周班级姓名老师的话：复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真做的事情重复做，重复做的事情创造性做！一时专一事，最好的自己，你一定成功！一、基础题：用所给单词的适当形式填空。
1.-Is this your book? -No,it _____（be,not).2.This eraser isn’t _____（I).3.The blue pen is _____（he).4.This is _____（I) book;_____（your) is in the box.5.That pen isn’t _____（she); it’s_____（he).二、发展题。
按要求完成下列各题1.单项选择( )1. -Thanks for your help. -_______________.A.You are good.B.No,thanks.C.That’s right.D.You’re welcome.( )2.-Is this your schoolbag? -_______________.A.Yes,it is.B.No,its not.C.Yes,it i sn’t.D.No,it is.( )3.Are those your books? -_______________.A.No,it isn’t.B.Yes,they’re.C.No,they are.D.Yes,they are.( )4.-Is this _____ruler? -No,it isn’t_____.A.her;herB.her;hersC.hers;hersD.hers;her( )5.-This is my pencil.________ yours? -it’s in my pencil box.A.What colorB.What aboutC.What isD.What are( )6.-Excuse me. Are these ________ new shoes ?-No,they aren’t.____ ____ are black.A.Your;Mine.B.my;YourC.her;HerD.mine;Your( )7.-David,is this your sister’s bike?-No,it’s not ________.It’s my brother’s.A.yoursB.hisC.hersD.mine2根据要求改写句子1.Thank you for your help.（改为同义句）Thank you _______ _________ ________.2.Is this your dictionary?(改为肯定句） _______ ________ __________dictionary.3.-Are those your cups?(做肯定回答）-Yes，______ ________.4.-Is that your pencil box?(做否定回答）-No，______ ________.三、根据句意及课文内容完成句子1. ______ ________.，Grace. 打扰了，Grace.2. --______ this ________pen cil?这是你的铅笔吗？--Yes,______ ________.It’s________.是的，它是。
它是我的。
3.--______ ________ your schoolbag?那是你的书包吗？--N o,______ ________.It’s________.不，不是我的。
那是他的。
4.______ ________this dictionary? 这本词典是谁的呢？5._______ ________ ________your help，Anna.多谢你的帮助，Anna.【学生自主反思】（写出今日一得和今日不足）今日一得今日不足。