2014华东师大人文地理学专业课真题(回忆版)
华东师范人文地理历年真题（1999-2015）
华东师范⼈⽂地理历年真题（1999-2015）华东师范⼤学1999年⼈⽂地理试题⼀、阐述⼈⽂地理的研究对象、学科体系和科学性质。
（20分）⼆、试阐述及评论⼈⽂地理学界中有关⼈地关系理论的诸种论点，并以实际事例说明⾃⼰对⼈地关系理论的看法。
（25）三、试阐述我国坚持“独⽴⾃主的和平外交政策”的⼈⽂地理背景，并说明⾃改⾰开放以来该政策的实践效果。
（25）四、试以⾃⼰熟悉地区的资料为例阐述“资源——⼈⼝——产业——环境”体系中各环节之间的内在关系，以及该体系在地区经济持续发展中的重要意义。
（30）华东师范⼤学2000年⼈⽂地理试题⼀、名词解释（20分）1、⾏为地理学2、区域3、⽂化境观4、中⼼地规模门槛⼆、简答题（80分）1、试述⼈⽂区划的主要分类、意义和原则（15）2、解释⼈⽂地理学中⾮物质因素研究的主要⽅⾯及其内涵。
（15）3、试析流动⼈⼝对流⼊城市社会经济发展的影响。
（20）4、评述主要⼈地关系理论的得失。
（30）华东师⼤2001年⼈⽂地理试题⼀、名词解释1、卡尔李特尔2、地理物象3、政治整合4、环境决定论⼆、简答（每10分）1、简述城市内部结果的典型模式2、简述我国旅游地的主要类型3、简述⼈⼝流动对流出地发展的影响三、论述1、试论⼈⽂地理学在可持续发展研究中的作⽤（20）2、试分析我国东西部⽂化景观的主要差异及其对国家宏观区域发展战略的影响。
华东师范⼤学2002年⼈⽂地理试题⼀、名词解释(20)客家⽅⾔通勤⾏为空间胡焕庸线制度⽂化⼆、简答题(50)1、简述城市地域结构形成的动⼒机制(15)2、简述旅游对区域⽂化的影响(15)3、简述中国⼈⼝增长模式及其成因(20)三、论述1、论述区域竞争⼒的构成及其提升途径(30)华东师范⼤学2003年⼈⽂地理试题⼀、名词解释(6*5=30)1)近代⼈⽂地理学的法国学派2)伊斯兰教的教派与分布3)国家的基本特征4)乡⼟⽂化区5)通勤活动空间⼆、简答题(15*4=60)1．简述城市区位与交通的关系2．简述旅游对区域⾃然环境的影响3．简述汉语⽅⾔区域4．举例说明流⾏⽂化扩散的过程与特征三、论述题1、根据下表资料分析我国20世纪90年代三⼤地带的⼈⼝⽂化素质变化特征及其原因，并论述其对西部⼤开发的政策寓意。
2014年华东师范大学地图学与地理信息系统试题（优秀范文5篇）
2014年华东师范大学地图学与地理信息系统试题（优秀范文5篇）第一篇：2014年华东师范大学地图学与地理信息系统试题2014年华东师范大学地图学与地理信息系统试题（回忆版部分）一．简答题1.地理信息系统与地理信息科学2.墨卡托投影（定义、特点、应用）3.图表法专题制图4.全局自相关与局部自相关二．论述题1.遥感图像分类方法2.什么是简化？简化的（方法、原则）4室内定位技术（1）目前的室内定位技术有哪些或提出可行的室内定位方法。
5.出租车叫车软件，用户通过移动终端发送叫车信号，服务器接收请求，向附近的出租车发送通知。
若出租者待运，则应答。
并提供租车服务。
（1）需要哪些数据（2）基于上述数据设计程序结构框图实现所需功能第二篇：地图学与地理信息系统 Microsoft Word 文档地图学与地理信息系统简介本文章来源：考研网发布者：wenpinger 浏览次数：2351 发布时间：2010-2-02 14:12一、学科概况“地图学与地理信息系统”是在地图制图学基础上发展起来的，属于理学类地理学（一级学科）下面的二级学科。
随着信息技术、知识工程和计算机与通讯技术的发展，地图学与地理信息系统已逐步成为资源与环境、城市及区域规划与管理、土地利用与管理、水利水电、交通土建等国民经济各部门的重要技术支撑，在国民经济可持续发展中发挥着越来越重要的作用。
本专业根据地图学、遥感和地理信息系统在国内外的最新研究成果、发展趋势和相关的技术应用需求，设立了资源与环境信息系统、地理空间与地理过程模拟、网络GIS及地图制图等研究方向，培养环节包括课程学习、教学实践、学术活动、科学研究、系统开发及学位论文等。
二、主要研究方向1.实用GIS系统设计与开发建立智能交通、线路安全、市政设计、资源开发与管理、环境监测、生态保护、城市规划、景观设计、水利电力、医疗管理和军事等方面的应用系统，能够提供辅助决策与专家系统、空间信息移动服务和网络GIS等技术支持。
人文地理学复习考试题及答案
人文地理学复习考试题及答案一、选择题<每题1.5分，共30分）1.根据研究对象的侧重点不同，地理学被分成自然地理学和两部分.A、经济地理学B、人文地理学C、文化地理学D、政治地理学2. 首创“地理学”<geographe）这一名词的是希腊学者.< p="">A、希罗多德B、希波革拉第C、柏拉图D、埃拉托色尼b5E2RGbCAP3.编著了我国第一批地理教科书.A、竺可桢B、胡焕庸C、张相文D、李旭旦4.制度文化亦称为文化.A、社会B、政治C、经济D、法律5.文化扩散可以分为两类，即扩展扩散和.A、接触扩散B、等级扩散C、刺激扩散D、迁移扩散6. 影响人口分布的主要因素除历史、政治、社会经济因素外，还有.A、自然因素B、行为因素C、气候因素D、海拔因素p1EanqFDPw7. 人口迁移一般是指人们出于某种目的，移动到一定距离之外，改变其的行为.A、出生地B、定居地C、迁入地D、迁出地DXDiTa9E3d8. 1934年，在《人口革命》一书中提出了人口转变理论.A、寇尔B、布莱克C、兰迪D、诺特斯坦RTCrpUDGiT9. 人口构成，又称人口结构，指的是内部不同属性之间的比例关系.A、人地系统B、生态系统C、社会系统D、人口系统5PCzVD7HxA10. 关于农业起源的理论大体分为两类：一是人口压力说，二是说.A、食物短缺B、食物过剩C、宴享D、需求jLBHrnAILg11. 原始农业是农业起始阶段的农业类型，即农业.A、狩猎B、采集C、定居D、迁移12. 当前全球经济面临的问题是与生产能力过剩.A、需求不旺B、需求过旺C、需求稳定D、需求波动xHAQX74J0X13. 种族是指在特征上具有某些共同遗传特征的人群.A、文化形态B、社会形态C、自然体质D、心理素质LDAYtRyKfE14.一般认为，是语言产生的唯一源泉.A、思维B、劳动C、行为D、心理15.以下属于宗教传播方式之一的是.A、交流和转教B、经商与贸易C、武力侵略D、文化侵略16. 以下属于影响旅游决策行为的主要因素之一的是.A、资源价值B、收入水平C、距离远近D、感知环境Zzz6ZB2Ltk1 / 4</geographe）这一名词的是希腊学者.<>。
人文地理学总结与习题(华东师范大学)
人文地理学总结与习题（华东师范大学）华东师范大学2021年考研专业课试卷人文地理学总结及习题1、地理学geographe研究对象是地理环境（自然环境、经济环境、人文环境）同济大学四平路2、人文地理学以人文现象为研究主体，侧重于揭示人类活动的空间结构及其地域分布的规律性。
研究对象是人文环境、人文现象和文化景观。
其内核是注重区域和空间，注重人地关系 2000923、人地关系内涵：人指社会属性的人，具体说是指在一定区域空间和一定生产方式下从各种社会活动和生产活动的具有群体行为的人；地指地理环境，包括自然环境和社会人文环境，具体指与人类活动有密切联系的空间上存在地域差异的自然、人文、经济复合体系。
辅导4、人文地理的学科特征：社会性、区域性、综合性。
33623 0375、近代人文地理学：（德国）洪堡：使地理学成为一门独立的科学；李特尔：近代人文地理学的开山大师，致力于探究自然环境对人类历史的因果关系。
拉采尔：地理环境决定论。
赫特纳：区域学派的代表。
施吕特尔：景观学派的代表。
（法国）白兰士、白吕纳：人地相关论。
（英国）麦金德：大陆腹地说。
罗士培：适应论。
（美国）森普尔：环境决定论。
苏尔：文化景观学派。
（俄国）巴朗斯基、萨乌什金：区域学派，费根、康斯坦丁：经济学派。
6、现代人文地理学：美国谢佛使作数学统计培养计量地学者，苏联自然地理学与经济地理学相分离的二元论观点。
总体特征：（1）科学理论与方法论的建立：人地关系协调论和可持续发展观；（2）新的研究方法：计量方法、数学模型、心理学的分析方法、技术分析法；（3）新的研究内容和研究方向：在人地关系研究方面，既注重生态观点，同时社会化和人文化的倾向得到强化，面向解决实际问题。
课7、中国：近代张相文、竺可桢，、胡焕庸、张其昀。
现代李旭旦、吴传钧、鲍觉民。
8、方法论：（1）经验主义：观察是其重点，强调综合和归纳的作用；（2）实证主义：对任何事物合乎科学的理解必须有意义并且同实际相符，演绎由一般到特殊；（3）人本主义：以人为主体，重视人类行为的丰富意义和社会价值观念体系中的非经济成分；（4）结构主义：可观察的事物，只有当把它用一个潜在结构或秩序联系在一起时，才有意义。
2014年华东师范大学813自然地理学考研试题(回忆版)
您所下载的资料来源于
获取更多考研资料，请访问2014年华东师范大学813自然地理学考研试题自然地理学考研试题（（回忆版回忆版））
一、名解
名解 1.边缘海
2.泻湖
3.副热带高压
4.光合作用
5.雾霾
6.径流模数
7.食物网
8.水资源
还有2个忘了
二、简答
简答 1.影响土壤发育的主要自然因素的特点
2.河口的动力特征特点
3.不同气候区的气候灾害
4.植物对大气的净化作用
5.水污染对生物的影响
三、论述
论述 1.以中国典型河口为例，阐述人类活动对河口演变的影响，并说出其面临的主要环境问题
2.城市内涝灾害的特点原因及措施
3.结合自然地理学的主要进展和优先领域，谈谈自然地理学对当今社会发展和经济的作用和贡献。
1999-2014年华东师大地理信息系统考研真题
1999--2014年华东师范大学地图学与地理信息系统GIS考研真题名词解释 1.拓扑结构2.游程长度编码3. TIN4.缓冲区分析5. 专家系统二问答题1. 地图学与地理信息系统(GIS)与MIS、CAD的区别与联系。
2. 空间数据的输入法。
3. DEM的应用。
4. 地图学与地理信息系统(GIS)与RS、GPS结合的方法与意义。
5. 地图学与地理信息系统(GIS)的发展趋势及目前存在的问题。
华东师范大学2000年GIS考研入学遥感试题名词解释1 手扶跟踪数字化 2.坐标转换 3. Arc/node 4. DTM/DEM 5.虚拟现实二问答题1.地图学与地理信息系统(GIS)数据精度与误差来源。
2. 四叉树编码方法。
3. 空间数据内插方法。
4.现要建一个工厂去也管理地理信息系统，要求系统具有如下功能： 1) 根据工厂企业属性数据库中的地址在电子地图上进行空间定位。
2) 可以选定道路或河流，对道路或河流两侧某一范围内的工厂企业进行统计分析。
问如何建立系统并实现上述功能，可以设计哪些查询方法？5.数字地球的概念及其潜在的应用。
华东师范大学2001年GIS考研入学试题一名词解释 1. 数据采集2. 空间数据结构3. ARC/INFO4. 栅格数据压缩编码5.屏幕跟踪矢量化二问答题1. 地图学与地理信息系统(GIS)数据精度可以从哪几个方面进行评价？并解释。
2. 叙述产生数字高程模型（DEM）的方法。
3. 叙述栅格数据取值方法。
4. 一个伐木公司获准在某一个区域砍伐树木，另外，为了使重型采伐设备可以进入林区，采伐地点只能在沿公路5km以内的范围内。
现有这个地区的河流矢量图，问如何利用地图学与地理信息系统(GIS)作为工具确定可以采伐的范围？并画出示意图。
5. 叙述地图学与地理信息系统(GIS)开发的步骤及每一步骤的主要内容。
华东师范大学2002年GIS考研入学试题一，名词解释（每题6分，共30分） 1，电子地图2，节点（node）/顶点（vertex） 3，缓冲区分析4，元数据（metadata）5，组件式GIS产品二，问答题（共70分）1，叙述一种有代表性的GIS商业化软件的基本情况和主要功能。
2014年下半年全国统考教师资格考试《地理学科知识与教学能力》(初级中学)真题(回忆版)及详解
2014年下半年全国统考教师资格考试《地理学科知识与教学能力》（初级中学）真题（回忆版）及详解考试时间：120分钟考试总分：150分一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）。
1．德国经济地理学家韦伯提出工业区的理论，强调的是（）。
A．环境因素对工业区位影响B．运输成本对工业区位影响C．原料品质对工业区位影响D．技术创新对工业区位影响【答案】B【解析】韦伯认为，运费、工资和集聚是影响工业区位的三大主要因素。
其中，运费起着决定性作用；工资影响可引起运费定向区位产生第一次“偏离”；集聚作用又可使运费、工资定位产生第二次“偏离”。
因此，要在运费，工资和集聚三者关系中寻求最佳区位，并以此为基础，联系其他因素对区位的影响。
下图是我国某地局部地形，读图完成2、3题。
2．图示山区间局部平地在当地被称为“坪”，图中最可能位于“坪”的是（）。
A．①村B．②村C．③村D．④村【答案】D【解析】等高线越稀疏，地势越为平坦。
因为“坪”是山区内局部平地，所以应该在等高线稀疏的地方。
图中四村，④村所在位置等高线最为稀疏，最有可能是“坪”。
3．连接各村与M乡的公路，高差最大的是（）。
A．①村·M乡B．②村·M乡C．③村·M乡D．④村·M乡【答案】A【解析】图中等高线的等高距是20米，M乡的高度在360米～380米之间，①村高度300米～320米，②村高度是340米～360米，③村高度为340米～360米，④村高度是380米～400米，故与M乡的高度相差最大的是①村。
4．关于月球自然环境的叙述，正确的是（）。
A．月球没有昼夜更替且矿产资源贫乏B．太阳黑子和耀斑对月球不造成影响C．没有大气层导致月球昼夜温差很大D．流水侵蚀作用导致月球表面月坑星罗棋布【答案】C【解析】由于月球上没有大气，再加上月面物质的比热容很低，因而月球表面昼夜温差很大，白天，在阳光垂直照射的地方温度高达127℃，夜晚，温度可降到-183℃。
历年华东师范大学881人文地理学考研真题试卷与资料答案
历年华东师范大学881人文地理学考研真题试卷与资料答案一、考试解读：part 1 学院专业考试概况：①学院专业分析：含学院基本概况、考研专业课科目:881人文地理学的考试情况；②科目对应专业历年录取统计表：含华东师范大学相关专业的历年录取人数与分数线情况；③历年考研真题特点：含华东师范大学考研专业课881人文地理学各部分的命题规律及出题风格。
part 2 历年题型分析及对应解题技巧：根据华东师范大学881人文地理学考试科目的考试题型（名词解释题、简答题、论述题、案例分析题等），分析对应各类型题目的具体解题技巧，帮助考生提高针对性，提升答题效率，充分把握关键得分点。
part 3 2018真题分析：最新真题是华东师范大学考研中最为珍贵的参考资料，针对最新一年的华东师大考研真题试卷展开深入剖析，帮助考生有的放矢，把握真题所考察的最新动向与考试侧重点，以便做好更具针对性的复习准备工作。
part 4 2019考试展望：根据上述相关知识点及真题试卷的针对性分析，提高2019考生的备考与应试前瞻性，令考生心中有数，直抵华东师范大学考研的核心要旨。
part 5 华东师范大学考试大纲：①复习教材罗列（官方指定或重点推荐+拓展书目）：不放过任何一个课内、课外知识点。
②官方指定或重点教材的大纲解读：官方没有考试大纲，高分学长学姐为你详细梳理。
③拓展书目说明及复习策略：专业课高分，需要的不仅是参透指定教材的基本功，还应加强课外延展与提升。
part 6 专业课高分备考策略：①考研前期的准备；②复习备考期间的准备与注意事项；③考场注意事项。
part 7 章节考点分布表：罗列华东师范大学881人文地理学的专业课试卷中，近年试卷考点分布的具体情况，方便考生知晓华东师大考研专业课试卷的侧重点与知识点分布，有助于考生更具针对性地复习、强化，快准狠地把握高分阵地。
二、华东师范大学历年考研真题与答案：汇编华东师大考研专业课考试科目的1999-2018年考研真题试卷，并配备2011-2018年答案与解析，方便考生检查自身的掌握情况及不足之处，并借此巩固记忆加深理解，培养应试技巧与解题能力。
华东师范大学881人文地理学考研真题(2012-2018年)
7.什么是文化景观，怎样理解“文化景观是自然环境的折射者”？ 8.试述麦金德陆心说的主要观点，并举例分析其实践价值和主要问题。 9.何谓 mental map？试简述 mental map 的形成机制及研究意义。 三、论述题（每题 25 分，共 75 分) 10.近年来，北京、上海等地的不少老旧厂房都转变为创意产业集聚区，试结合城市地理和经 济地理的相关理论分析这一现象形成的机理。 11.怎样认识研发中心建设的区位条件，并以此分析上海加快建设具有全球影响力的科技创新 中心的独特优势和实现路径。 12.何为“产城融合”发展？这对我国推进新型城镇化进程有何影响？
一、名词解释 1.经济全球化 2.行为空间 3.文化区 4.第四产业 5.宗教
二、简答题
1.实证主义方法论对传统人文地理学的影响 2.以方言的形成为例说明地理环境对语言传播的影响 3.举例说明拉文斯坦人口迁移法则 4. 一带一路内涵及其与人文地理学的关系 三、论述题 1 应用人文地理学理论，说明新型城镇化的内涵及其关键 2 应用地缘政治学说，说明中国所处的地缘政治环境和国家安全战略
第1页
关注自然地理考研公众号，获取更多考研资讯。
华东师范大学 2018 年攻读硕士学位研究生入学考试试题 共 1 页
考试科目代码及名称：
（881）人文地理学
招生专业（领域）名称：
人文地理学
特殊要求携带的用具（如计算器、仪器、文具等）：
无
考生注意：
无论以下题中是否有答题位置，均应将答案做到考场另发的答题纸上（写明题号）。
一、名词解释 1.城市绅士化 2.一带一路 3.韦伯工业区位论
二、简答题
1.中国城市群发展特点 2.跨国公司研发中心区位特点 3.绿水青山就是金山银山 4.新型城镇化和乡村振兴战略 三、论述题（任选其一分析） 1.全球科技创新中心内涵特征及对上海建设全球科技创新中心启示 2.区域结构要素及相关理论，分析京津冀协同，长江经济带，港珠澳弯区（任选其一分析）
华东师范大学2014年教育综合考研真题
华东师范大学2014年教育综合考研真题
一、名词解析（每题5分，共30分）
1、贝尔-兰开斯特制
2、城市学校
3、自我效能感
4、现代教育制度
5、德育过程
6、有意义学习
二、简答题（每题10分，共40分）
1、简述《白鹿洞书院》的教育宗旨
2、简述文艺复兴时期弗吉里奥的教育贡献
3、评述美国的《国防教育法》
4、简述班集体的发展阶段及培养方法
三、论述题（每题20分，共80分）
1、试以张之洞的《劝学篇》为例，评述“中体西用”的教育思想。
2、试论述元认知策略及其教学应用。
3、试分析课程内容的组织对学生学习的影响。
4、针对教师专业发展的不同阶段应该怎样帮助教师成长？。
人文地理学课后习题答案
人文地理学课后习题答案一、选择题1. C2. A3. B4. D5. C6. D7. A8. B9. C10. D二、简答题1. 人文地理学是研究人类活动与地理环境相互作用的学科。
它关注人类对地理环境的利用、改造以及地理条件对人类社会和文化的影响。
2. 人文地理学的研究方法主要包括实地考察、问卷调查、统计分析、文献研究等。
实地考察是其中最常用且重要的方法，可以直接观察研究对象，并通过实地调查获取一手数据。
3. 人文地理学的研究对象包括但不限于以下几个方面：a. 城市与城市规划：研究城市的形成、演变、布局规划等，以及城市对人类社会和文化的影响。
b. 农村与农业：研究农村地区的特征、农业发展与农民生活，以及农村与城市的差异与联系。
c. 自然资源与环境：研究资源利用与环境保护的关系，以及资源与环境对人类社会与经济的影响。
d. 人口与人类活动：研究人口分布、迁移、聚居与城市化等与人类活动相关的地理现象。
e. 文化与历史地理：研究地理环境对文化传承与发展的影响，以及历史事件对地理格局与人类社会的影响。
三、论述题人文地理学课程的学习不仅仅是为了掌握一些地理知识，更重要的是培养学生的综合素养和独立思考能力。
通过对人文地理学的学习，可以帮助学生理解人类与地理环境的相互关系，拓宽他们的国际视野，培养他们的环境意识和社会责任感。
首先，人文地理学课程有助于学生对地球的整体认识。
通过学习地理知识，学生能够了解地球上不同地区的自然条件、人口分布、经济发展等情况，从而形成对地球整体结构和各个地域之间相互关系的认知。
这种整体认识有助于学生跳出狭隘的本地视角，拓宽他们的国际视野。
其次，人文地理学课程培养学生的环境意识和社会责任感。
在学习人文地理学的过程中，学生将了解到地理环境对人类生活和社会发展的重要影响。
他们会深入思考人类对地球资源的利用和环境保护的问题，从而培养起对环境的关爱和责任感。
这种环境意识和社会责任感在今后的生活和工作中都将发挥重要作用。
人文地理学各章节习题及答案要点
人文地理学各章节习题及答案要点第一章一、选择题（在正确答案上打“√”）1、对人地关系研究与人文地理学之间关系的正确阐述是A．人地关系研究是人文地理学的唯一课题B．人地关系的所有方面都是人文地理学的研究对象C．人地关系研究是人文地理学的重要内容D．人地关系是人文地理学的一个次要部分2、从人文地理学的学科性质分析，人文地理学是一门A．横断科学 B.理论科学C．社会科学 D.应用科学3、首创地理学（Geography）一词的西文学者是A．古希腊的亚里士多德 B.古希腊的埃拉托色尼C．古罗马的斯特拉波 D.古希腊的柏拉图4、中国最早的一部具有人文地理学性质的著作士A．山经 B.禹贡 C.史记 D.汉书5、持地理环境论观点的学者有：A.亚里士多德B.李特尔C.洪堡D.梁启超6、对地理学持二元论观点的学者是A．巴朗斯基 B.李希霍芬 C.佩舍尔 D.拉采尔7、“人定胜天”、“人有多大胆地有多大产”是属于（）的观点。
A.地理环境决定论 B人地相关论C.二元论D.生产关系决定论8、“天地与我共生，万物与我为一”的“天人合一”思想具有思想的萌芽。
A．人地协调论 B.人地相关论C．生态论 D.适应论二、填充题1、人文地理学的研究对象是地表（）空间分布、发展变化及其（）。
2、人地关系理论流派中的环境决定论、（）决定和（）决定论。
3、在我国研究比较成熟的人文地理问题有经济地理问题、人口地理问题、（）地理问题和（）地理问题。
4、人地关系协调的有序性包括协调各要素比例、（）和空间布局。
5地理环境包括（）和（）。
6、（）研究是人文地理学的中心课题，（）论是人文地理学的基础理论。
7、（）认为自然环境为人类提供了多种可能性，由人类选择利用什么、如何利用，属于人地关系论思想流派中的（）论。
8、现代国外人文地理研究的新方法包括“计量革命”和“（）革命”。
9、我国建国初期人文地理学是（）学一枝独秀阶段。
10、人文地理学具有（）性、（）性和（）性。
华东师范大学历年复试试题
华东师范大学历年复试试题1.复试参考书范围：1.经济地理（笔试），《经济地理学》李小健主编，高等教育出版社；《经济地理学导论》杨万钟主编，华东师大出版社。
3.城市地理学（笔试），《城市地理学》许学强等。
高等教育出版；4.《区域分析与规划》崔功豪等，高等教育出版社。
5.专业基础知识与基本理论及应用技能（口试）。
6.外语听力、口语测试。
2.历年试题：2013年华师大人文地理学复试（回忆版）1、简述城镇体系与城乡规划的关系2、论述新经济地理学3、阐述区位的形成机制2010年1、我国人文地理学的学科特色及其国际化的途径。
2、2010年上海世博会主题对举办地选择的合理性及其对我国城市化的中长期影响。
（1）上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，下设5个副主题，分别是“城市多元文化的融合”、“城市经济的繁荣”、“城市科技的创新”、“城市社区的重塑”、“城市和乡村的互动”。
选择上海作为2010年世博会的举办是合理的，也是有深刻原因的。
首先，上海是位于我国长三角地区，江浙一带有着历史悠久的丰富的人文文化，与上海市的文化有着密切的联系。
其次，上海经济发展迅速，经济实力雄厚，服务业发展良好，且室内交通迅速，发达，城市繁荣。
第三，上海市有大量的科研机构和高等院校，科技创新能力位居我国首位。
第四，上海是人口多，有着巨大的市场吸引力。
第五，上海市发展迅速，开放程度高，且有举办大型国际活动的丰富经验。
第六，有广泛的民众参与和支持。
国际展览局主席洛塞斯泰提出，举办世博会的成功要素有七点：主题要好；要有国际性参与；主办的城市获得全国的支持，具体举办的场所要让人觉得花钱参观是物有所值的；市民要支持世博会，认识到世博会给城市带来的好处；要有文化交流，世界的文化是多样性的，通过世博会来展现世界文化，让人们懂得尊重彼此的文化；要有国际的交流、沟通，通过沟通了解整个世界；举办时效率要高。
上海具备成功举办2010年世博会的条件，所以，举办地选择上海是合理的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一.名词解释
1.人文主义地理学
2.刺激扩散
3.乡土文化区
4.孤立国
5.海权论
6.区域创新体系
二．简答
7.*****忘记了
8.人口转变模式有什么特点？中央单独二胎政策与此有何关系？
9.什么是行为空间？行为空间的选择与商业布局的优化有何关系？
三．论述题
10.什么是新型城镇化道路？新型城镇化道路与我国优化国土空间布局有何关系？
11.三星等跨国公司向中西部地区进行投资.运用经济地理学理论分析产业转移的原因。
12.我国石油对外依存度较高，来源地集中，对我国的发展有何影响？对此有何良策？
最后：不知初试结果如何。
专业课感觉与以前的真题重复很多，所以真题、常考点是基础。
但现在试题越来越活了。
最后就看自己的综合能力了。
哎，数学的大题越来越难做了。
作为文跨理的我，希望这次追求自己兴趣的尝试有个结果。
反正发辉了自身的水平，现阶段也只能复习到此了。
希望初试有好结果。
地理学人加油。
最后感悟，数学最重要！大家加油。
需要资料到时可以联系我。