二阶系统电气与电子测量技术
网络测控试题
一、选择题15*2=30分1.计算机网络测控技术的定义计算机网络测控技术是以计算机为核心部件，以通用计算机网络为信息传输载体，将信号检测、数据处理与计算机控制融为一体的新兴综合性技术。
它既能完成较高层次信号的自动化检测，又能完成远距离的信号传输及多种智能控制作用。
2.位移，速度，加速度的三者关系ds/dt=u, a=du/dt3.噪声的定义(噪声是机械波)噪声：检测仪表在工作时，往往除了有用信号外，还附带着一些无用的信号。
这种无用的、变化不规则的信号会影响测量结果；有时甚至完全将有用信号淹没掉，使测量工作无法进行。
这种在检测仪表中出现的无用信号称之为噪声。
检测仪器中出现的无用信号4.热电阻(金属电阻丝)，热电偶(两种电阻丝)，热敏电阻(变化迅速)三者关系热电阻：金属材料的电阻随温度变化而变化，测量精度高，性能稳定,热电阻的测温原理是基于导体或半导体的电阻值随着温度的变化而变化的特性。
热电阻大都由纯金属材料制成热电偶：一端结合在一起的一对不同材料的导体，并应用其热电效应实现温度测量的敏感元件，一种感温元件一种仪表。
它直接测量温度，并把温度信号转换成热电动势信号, 通过电气仪表（二次仪表）转换成被测介质的温度热敏电阻: 敏感元件一类，对温度敏感，不同的温度下表现出不同的电阻值。
是半导体,对热敏感的半导体电阻。
其阻值随温度变化的曲线呈非线性5.零漂,温漂,漂移定义(第三章)传感器无输入（或输入值不变）时，每隔一段时间，其输出值偏离原示值的最大偏差与满量程的百分比，即零漂。
温度每升高1°C，传感器输出值的最大偏差和满量程的百分比，称为温漂。
漂移是指在规定的时间之内，当输入不变时输出的变化量。
漂移可由零漂和温漂引起6.直接检测和间接检测直接检测法就是按照一定的物理定律，把从被检测对象中获取的一部分能量信号直接作用到检测元件上，并把其转化为易于测量和传输的量，再对该量进行直接测量，该量的大小就代表了被测对象的值.间接检测不是直接测量被测的量，而是通过测量与被测量有某种变化关系的量，来间接的获取被测量的值。
电子测量技术课程教学大纲
《电子测量技术》课程教学大纲学时: 48 学分：2.5理论学时: 28 实验学时：20面向专业：电信工程/电信科技课程代码：先开课程：模拟电子技术、数字电子技术、概率论、信号与系统、微机原理课程性质：必修执笔人：车晓言代爱妮审定人：陈龙猛曹洪波第一部分：理论教学部分一、说明1、课程的性质、地位和任务电子测量技术是电子信息、自动控制、测量仪器等专业的通用技术基础课程。
包括电子测量的基本原理、测量误差分析和实际应用，主要电子仪器的工作原理，性能指标，电参数的测试方法，该领域的最新发展等。
电子测量技术综合应用了电子、计算机、通信、控制等技术。
通过本课程的学习，培养学生具有电子测量技术和仪器方面的基础知识和应用能力；通过本课程的学习，可开拓学生思路，培养综合应用知识能力和实践能力；培养学生严肃认真，求实求真的科学作风，为后续课程的学习和从事研发工作打下基础。
2、课程教学和教改基本要求(1)模块化、多层次教学方法(2)理论联系实际(3)互动式、开放式教学方法(4)课程组的教学方法研讨(5)考试方式的改革通过本课程的学习，培养学生具有电子测量技术和仪器方面的基础知识和应用能力；通过本课程的学习，可开拓学生思路，培养综合应用知识能力和实践能力。
二、教学内容与课时分配第1章.测量的基本原理（4学时）（1）测量的基本概念、基本要素，测量误差的基本概念和计算方法。
（2）计量的基本概念，单位和单位制，基准和标准，量值的传递准则。
（3）测量的基本原理，信息获取原理和量值比较原理。
（4）电子测量的实现原理：变换、比较、处理、显示技术。
重点:掌握测量与计量的基本概念，测量误差的概念与来源，测量的量值比较原理。
了解信息的获取原理，测量的基本实现技术。
难点：测量的量值比较原理第2章.测量方法与测量系统（2学时）（1）电子测量的意义、特点、内容。
（2）电子测量的基本对象——信号和系统的概念、分类。
（3）电子测量方法分类。
（4）测量系统的基本特性——静态特性和动态特性。
电子测量技术
电子测量技术在专业建设中的作用
【摘 要】近年来，以信息技术为代表的新技术促进了电子行业的飞速增长，也极大地推动了测量技术的快速发展。本文将简单的介绍电子测量技术的发展，特点应用以及电子测量技术在专业建设中的作用
【关 键 词】测量 电子测量的特点 电子测量的应用
电子测量是泛指以电子技术为基础手段的一种测量技术。它是测量学和电子学相互结合的产物。英国科学家A ? H ? 库克（cook ）说：“测量是技术生命的神经系统。我们通过测量认识周围的物质世界，通过测量把这些知识变成数字语言，然后用数学方法把它整理成合乎逻辑的系统；通过测量，可使这种系统性知识借助于工程技术用来改造物质；世界精密的测量是精确的知识和经济的设计所必需，方便的测量是敏捷的通讯和有效的组织所必需。”这一段话深刻地揭示出了测量对于我们人类社会的重要性。人类社会从远古时代发展到物质文明和梢神文明都高度发达的今天，没有测量技术的作用是不可想象的。电子测量除具体运用电子科学的原理、方法和设备对各种电量、电信号及电路元器件的特性和参数进行测量外，还可以通过各种敏感器件和传感装置对非电量进行测量，这种测量方法往往更加方便、快捷、准确，有时是用用其他测量方法不可替代的。因此，电子测量不仅用于电学这专业，也广泛用于物理学，化学，机械学，材料学，生物学，医学等科学领域及生产、国防、交通、通信、商业贸易、生态环境保护乃至日常生活的各个方面。近几十年来计算机技术和微电子技术的迅猛发展为电子测量和测量仪器增添了巨大活力。电子计算机尤其是尤其是微型计算机与电子测量仪器相结合，构成了一代崭新的仪器和测试系统，即人们通常所说的“智能仪器”和“自动测试系统”，它们能够对若干电参数进行自动测量，自动量程选择，数据记录和处理，数据传输，误差修正，自检自校，故障诊断及在线测试等，不仅改变了若干传统测量的概念，更对整个电子技术和其他科学技术产生了巨大的推动作用。现在，电子测量技术（包括测量理论、测量方法、测量仪器装置等）已成为电子科学领域重要且发展迅速的分支学科。
机电控制工程基础课后习题答案左健民
机电控制工程基础课后习题答案第一章：引论1.题目问题：简述机电控制工程的基本概念和发展历程。
答案机电控制工程是一个交叉学科，它涉及机械工程、电气工程和控制工程等多个学科的知识与技术。
其基本概念包括机电系统、控制系统和传感器系统。
机电系统由机械设备、电气设备和控制设备组成，用来完成特定的运动任务。
控制系统由传感器、控制器和执行器组成，用来监测和控制机电系统的运行状态。
传感器系统负责采集、测量和传输机电系统的运行数据。
机电控制工程的发展历程可以分为三个阶段。
第一个阶段是机械、电气和控制等学科独立发展的阶段，各自在不同领域取得了一定的成就。
第二个阶段是机械、电气和控制等学科开始相互交叉融合的阶段，机电系统的概念逐渐形成。
第三个阶段是机电控制工程逐渐成为一个独立学科，形成了一整套完整的理论和方法体系。
第二章：电气与电子技术基础2.题目问题：简述直流电路的基本特点和常用电路元件。
答案直流电路是指电流方向恒定的电路。
其基本特点包括以下几个方面：•电流方向不变。
在直流电路中，电荷只能沿着一个方向移动，电流的方向不会发生改变。
•电压稳定。
直流电源提供的电压一般是恒定的，不会发生明显的波动。
•电阻内部不产生能量损耗。
电阻元件在直流电路中，不会消耗电能，只会产生热能。
常用的直流电路元件包括电容器、电感器和电压源。
电容器用来存储电荷，具有储能效果。
电感器则用来存储磁能，具有阻尼和滤波效果。
电压源是直流电路中常用的电源元件，用来提供稳定的电压。
第三章：电路理论与分析3.题目问题：简述电路的戴维南定理和诺顿定理。
答案戴维南定理和诺顿定理是电路分析中常用的方法，用于简化电路的计算和分析。
•戴维南定理：戴维南定理又称为戴维南-诺顿定理，它指出：任意一个由电压源、电流源和电路元件组成的线性电路，可以用一个等效的电流源和等效的内阻表示。
通过计算戴维南等效电流源和内阻，可以将复杂的电路简化为一个更容易分析的等效电路。
•诺顿定理：诺顿定理是戴维南定理的一种特例，它用电压源和等效的电阻来表示电路。
电工电子技术基础与技能知识点
电工电子技术基础与技能知识点一、电工电子技术概述电工电子技术是现代电气工程和电子技术领域的基础学科，涵盖了电路理论、电子设备及其应用、信号与系统等方面的知识。
这一学科在工业、通信、交通运输、航空航天等领域有着广泛的应用，是现代社会发展的重要推动力之一。
随着科技的进步和产业的发展，电工电子技术已经深入到社会的各个领域，对人们的生产生活产生了深远的影响。
在智能化、信息化时代背景下，掌握电工电子技术已成为现代社会对人才的基本要求之一。
因此学习和掌握电工电子技术基础与技能，对于提升个人职业技能、适应社会发展需求具有重要意义。
电工电子技术主要涉及电路分析、电子线路设计、电子设备安装与调试、信号处理等方面的知识。
其中电路分析是电工电子技术的基础，主要研究电流、电压、功率等基本电学量的分析和计算；电子线路设计则涉及电子设备的基本构成和原理，包括放大器、滤波器、振荡器等；电子设备的安装与调试是实践环节，旨在培养学生的实际操作能力；信号处理则是电工电子技术与实际应用相结合的重要领域，涉及信号传输、处理和分析等方面的知识。
电工电子技术是一门实践性很强的学科，需要学生掌握理论知识的同时，注重实践技能的培养。
通过学习和实践，学生能够掌握电工电子技术的基本技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。
1. 电工电子技术的定义与发展历程电工电子技术是现代电子技术的重要组成部分，涵盖了电路理论、电磁场理论、电子技术基础等多方面的知识和技能。
随着科技的飞速发展，电工电子技术也在不断地进步和创新。
本文将简要介绍电工电子技术的定义及其发展历程。
电工电子技术是一种涉及电力和电子系统的应用技术，主要研究电磁现象、电路分析、电子元件及电路的应用与性能等。
在日常生活和工业生产中，无论是电力传输、电机控制，还是电子设备的设计与运行，都离不开电工电子技术的应用。
其基础知识点广泛涵盖电路设计、模拟与数字电子技术、电力电子学等领域。
电工电子技术的发展可以追溯到十九世纪末期，当时的电磁理论的研究与实验技术的发展推动了电子器件的出现和发展。
电气测量技术第一章作业参考答案
A(ω) = 1 =
1
(ωτ)2+1
(2
2
τ) +1
1
=0.997
(
2π 150
2
2) +1
当炉温为 200℃~400℃变化时，温度计的输出变化范围为 ymin~ymax，其中：
ymin=300 A(ω) × ‐100 =300‐0.997×100=200.3℃
=300 A(ω) ×100=300 0.997×100=399.7℃
则：
∑
∑ ∑ 6∑
∑
∑
6∑
∑∑ ∑
6
xi =0.9+2.5+3.3+4.5+5.7+6.7=23.6
i=1
6
xi2 =0.92+2.52+3.32+4.52+5.72+6.72=115.58
i=1
6
xiyi =0.9×1.1+2.5×1.6+3.3×2.6+4.5×3.2+5.7×4.0+6.7×5.0=84.27
H(jω)
=
ωn2 (jω)2+2ζωn(jω)+ωn2
4 3+j2.8
A(ω) = 4 =0.97 32+2.82
ϕ(ω)
=-tan-1
2.8 3
=-43°
s=jω
=
ωn2 (jω)2+2ζωn(jω)+ωn2
由于
ωn=2πfn=2π×800=1600π ω=2πf=2π×400=800π
得
H(jω)
=
4 3+j0.56
A(ω) = 4 =1.31 32+0.562
电气工程及其自动化专业二级学科介绍
电气工程及其自动化专业二级学科介绍电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。
已经成为高新技术产业的重要组成部分。
电气工程及其自动化的触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。
本专业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作，是宽口径“复合型” 高级工程技术人才。
一、电力电子与电力传动电力电子与电力传动学科主要研究新型电力电子器件、电能的变换与控制、功率源、电力传动及其自动化等理论技术和应用。
它是综合了电能变换、电磁学、自动控制、微电子及电子信息、计算机等技术的新成就而迅速发展起来的交叉学科，对电气工程学科的发展和社会进步具有广泛的影响和巨大的作用。
该学科对实践动手能力要求很高，难度较大。
该专业需要的基础是电路基础，模拟电路与数字电路，电机学，单片机技术，计算机控制技术，电力电子技术，电力拖动自动控制系统，数字信号处理。
电力电子器件的原理、制造及其应用技术；电力电子电路、装置、系统及其仿真与计算机辅助设计；电力电子系统故障诊断及可靠性；电力传动及其自动控制系统；电力牵引；电磁测量技术与装置；先进控制技术在电力电子装置中的应用；电力电子技术在电力系统中的应用；电能变换与控制；谐波抑制与无功补偿。
研究方向： 1 ）谐波抑制与无功补偿；2 ）电力电子电路仿真与设计；3 ）计算机控制系统；4 ）电气系统智能控制技术；5 ）现代控制理论及其在电气传动中的应用；6 ）系统故障诊断技术及应用；7 ）现代交、直流电机调速技术；8 ）功率变换技术的研究。
电力电子与电力传动是一个全新的学科，国内的老师大多电机出身，很有可能不能提供实际的指导，但是导师的重要性在于能够给你提供广阔的研究资源，带领进入这个学科的大门。
电气测量技术-电气测试技术（1）
电气测量技术
19
绪论
1.5.4 标准电阻
标准电阻是复现和保存电阻单位“欧姆”的实体
通常标准电阻是锰铜丝绕制的， 标准电阻能够准确复现欧姆量值。
Why?
由于锰铜丝电阻系数高，电阻温 度系数小，制作工艺科学，所以锰 铜丝标准电阻的阻值稳定、结构简 单、热电效应&残余电感&寄生电 容小，能够准确复现欧姆量值。
电气测量技术
24
绪论
1.6.2 误差表达形式
; 绝对误差：如果用 Ax 表示测量结果，A0 表示被测量的 真值，则绝对误差 △ 可表示为
Δ = Ax − A0
Δ = Ax − A
; 相对误差：通常以百分数 γ 来表示，即
γ = Δ ×100%
A0
实际相对误差
因为A0难以测得，有时用 Ax 代替 A0 ，则
电气测量技术
11
绪论
1.4-1 测试结果的表示
测量的结果
I=5A
单位
数值
测量单位
基本单位
独立定义的单位
一定物理关系
如米、千克、秒和安培
导出单位
电气测量技术
12
绪论
1.4-1 测试结果的表示
• 测量的前提：
– 被测的量必须有明确的定义； – 测量标准必须事先通过协议确定。
• 没有明确定义 （如：气候的“舒适度”或人的“智 力”等 ）的量，在上述的意义上是不可测的。
电气测量技术
4
绪论
1.0 概述
本章节基本要求
• 掌握误差分析和数据处理的方法； • 正确理解测量和测量单位； • 了解电学基准和电学标准量具。
电气测量技术
5
绪论
1.0 概述
电气工程及其自动化专业二级学科介绍
电气工程及其自动化专业二级学科介绍电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。
已经成为高新技术产业的重要组成部分。
电气工程及其自动化的触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。
本专业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作，是宽口径“复合型”高级工程技术人才。
一、电力电子与电力传动电力电子与电力传动学科主要研究新型电力电子器件、电能的变换与控制、功率源、电力传动及其自动化等理论技术和应用。
它是综合了电能变换、电磁学、自动控制、微电子及电子信息、计算机等技术的新成就而迅速发展起来的交叉学科，对电气工程学科的发展和社会进步具有广泛的影响和巨大的作用。
该学科对实践动手能力要求很高，难度较大。
该专业需要的基础是电路基础，模拟电路与数字电路，电机学，单片机技术，计算机控制技术，电力电子技术，电力拖动自动控制系统，数字信号处理。
电力电子器件的原理、制造及其应用技术；电力电子电路、装置、系统及其仿真与计算机辅助设计；电力电子系统故障诊断及可靠性；电力传动及其自动控制系统；电力牵引；电磁测量技术与装置；先进控制技术在电力电子装置中的应用；电力电子技术在电力系统中的应用；电能变换与控制；谐波抑制与无功补偿。
研究方向：1 ）谐波抑制与无功补偿；2 ）电力电子电路仿真与设计；3 ）计算机控制系统；4 ）电气系统智能控制技术；5 ）现代控制理论及其在电气传动中的应用；6 ）系统故障诊断技术及应用；7 ）现代交、直流电机调速技术；8 ）功率变换技术的研究。
电力电子与电力传动是一个全新的学科，国内的老师大多电机出身，很有可能不能提供实际的指导，但是导师的重要性在于能够给你提供广阔的研究资源，带领进入这个学科的大门。
这个学科较强的国内较强校还是有的：第一个不可否认就是浙江大学，徐德鸿、钱照明、吕征宇教授等；第二个是西安交通大学，德高望重的王兆安老师、及他的两个高徒刘进军、杨旭；最后的一个是南京航空航天大学的严仰光及他的学生阮新波教授等。
第二章 测量方法与测量系统
2.周期性信号与非周期性信号 周期信号为时域无限信号。 3.连续信号与离散信号 4.时限信号和频限信号 时限信号在时间的有限区间内有定义、在区间外信号 值恒等于零的信号。如：矩形脉冲等。 频限信号指在频率域内只占据有限的带宽（ f1～ f2 ）、 在这一带宽之外信号值恒等于零的信号。
（5）信号的时间特性和频率特性
时间特性：随时间变化，包括信号出现时间的先后、
持续时间的长短、重复周期的大小、随时间变化速率
的快慢、幅度的大小等等。
频率特性一个复杂信号可以分解成许多不同频率的正 弦分量。将各个正弦分量的幅度和相位分别按频率高 低依次排列就成为频谱。 （6）信号的空间分布结构
许多信号，既具有时间特性、也具有空间特性
③动态（脉冲）测试技术
–自然界存在大量瞬变冲激的物理现象，如力学中
的爆炸、碰撞等，电学中的放电、闪电等，对这类
随时间瞬变对象进行测量，为动态测量和瞬态测量。
瞬态测试技术有两种方式：
1.测量有源量，测量幅值随时间呈非周期形变化
（突变、瞬变）的电信号；
2.测量无源量，以脉冲或阶跃信号作被测系统的激
励，观察输出响应，研究被测系统的瞬态特性。
第2章 测量方法与测量系统
2.1 电子测量的基本概念
2.1.1电子测量的意义
–20世纪30年代，开始了测量科学与电子科学的结 合，产生了电子测量技术
①具有极快的速度
②具有极精细的分辨能力，很宽的作用范围。 ③极有利于信息传递 ④极为灵活的变换技术。 ⑤巨大的信息处理能力
2.1.2 电子测量的特点
（1）测量频率范围宽。测量交流信号的频率范围低
–RLC测试仪、网络分析仪、晶体管特性图示仪等仪
电气测试技术复习
第一章 电磁量测试是指电学量和磁学量测量。
测量方式按测量结果的过程分为3类：直接测量（直接从实测数据中取得测量结果）、间接测量（通过测量一些与被测量有函数关系的量，通过计算得到测试结果）、组合测量（多次直接测量具有一定函数关系关系式的某些量的基础上，通过联立求解各函数的关系式，来确定被测量大小的方式）。
测量还可以分为：直读测量法、比较测量法。
电磁量测量的结果由测量单位和纯数组成。
量具：测量单位的整数倍或分数倍的复制体。
基准：最精密地复现或保存单位的物理现象或实物。
若基准是通过物理现象建立的称为自然基准；若基准是建立在实物上的称为实物基准。
基准器：保存基准值的实物体或装置。
标准电池：复现电压或电动势单位“伏特”的量具。
标准电阻：复现和保存电阻单位“欧姆”的量具。
两种主要电阻箱：接线式、开关式。
传感器：一种以一定精确度把被测量（主要是非电量）转换为与之有确定关系、便于应用的某种物理量（主要是电量）的测量装置。
3个组成部分：敏感元件、转换元件、转换回路。
传感器的特性是传感器的输入、输出关系。
分为静态特性和动态特性。
传感器的静态特性：被测量的值处于稳定状态时传感器的输出与输入关系。
静态性能指标有线性度、灵敏度、迟滞、重复性。
传感器的动态特性：在测量随时间变化的动态非电量时传感器输出与输入之间的关系。
等精度测量：在同一条件下所进行的一系列重复测量。
非等精度测量：在多次测量中，如对测量结果精确度有影响的一切条件不能完全维持不变的测量。
测量误差分为：系统误差（多次测量同一量值时绝对值和符号保持不变）、随机误差（偶然误差）（在同一测量条件下，多次测量同一量值时，绝对值和符号以不可预定的方式变化的误差）、粗大误差（超出规定条件下预期的误差）。
精度：反应测量结果与真值接近程度的量。
测量误差的表示方法：绝对误差（示值与被测量真值之间的差值）、相对误差（绝对误差与被测量的约定值之比）、粗大误差（最常用的统计判别法是3δ准则）第二章电测仪表按测量方式的不同，可分为直读式仪表和比较式仪表两大类。
电子测量技术课后答案(赵会兵版)
解：（1）用第一种方法，求得
R1 100.33 (R1) 0.0054
( R1 )
( R1 ) 8
0.0160
用第二种方法，求得 R2 100.31
(R2 ) 0.0261
(R2 )
(R2 ) 6
0.0106
由计算结果可见第二种方法可靠
（2）两种测量方法权的比为：
解：200mv档不可用，1.5v超出其量程范围。 对于最大显示为“1999”的3½ 位数字电压表：
2V档： 2 103V 1mV
1999
20V档：192909 102V 10mV
200V档： 200 100mV
1999
同理，对于最大显示为“19999”的4½ 位数字电压表
2V档：0.1mV；20V档：1mV；200V档：10mV
(x)
9
xi2 9x2
i 1
30.024
9 1
分别计算 vi xi X 得最大残差为v0=80.064
（1）用莱布准则判别：
3 (x) 90.073 v0
没判别出异常数据
（2）用格拉布斯准则判别：
n=8，查表得P=99%时，g=2.32
g (x) 69.656 v0 第8次测量数据为坏值
使得
T，2' 即T产2 生了 的误差T2 。所以由于积
分器的非线性，被测电压变为
U
' x
T2' T1
U ref
T2 T1
U ref
T2 T1
U ref
Ux
4-8 试画出多斜积分式DVM转换过程的波形图。
第一阶段
第二阶段
4-9 设最大显示为“1999”的3½位数字电压表和最 大显示为“19999”的4½ 位数字电压表的量程，均 有200mV、2V、20V、200V的档极，若用它们去 测量同一电压1.5V时，试比较其分辩力。
浅谈电子测量技术的应用
浅谈电子测量技术的应用摘要：电子工程又称“弱电技术”或“信息技术”.可进一步细分为电测量技术、调整技术以及电子技术.近几十年来,电子技术的飞速发展使之在各个行业各个领域都有着重要的应用。
进入新世纪以后,以信息技术为代表的新兴技术更加促进了电子行业的飞速增长,也极大地推动了电子测量技术的快速发展。
本文从电子测量技术在我国的现状、电子测量的特点、电子测量技术的应用、电子测量技术在现在科技方面的应用等几个方面进行论述电子工程之电子测量技术。
关键词:电子工程;电子测量技术;应用;一、电子测量技术在我国现状在航天器、武器系统的单元系统中也设计了自检测功能,但在实用的自动测试系统中,尤其在武器系统的测试中,缺少实用的人工智能测试技术,故障诊断水平低、实用性差、网络化水平低.但是,近年来中国测量技术的可靠性和稳定性问题得到了很多方面的重视,状况有了很大改观.测试技术行业目前已经越过低谷阶段,重新回到了快速发展的轨道,尤其最近几年,中国本土测量技术取得了长足的进步,特别是通用电子测量设备和汽车电子设备的研发方面,与国外先进产品的差距正在快速缩小,对国外电子仪器巨头的垄断造成了一定的冲击.二、电子测量的特点１.电子测量的频率范围宽.电子测量除测量直流电量外,还可以测量交流电量,其频率范围低至１０-４Hz,高至THz.电子测量设备能够工作在这样宽的频率范围,这就使它的应用范围大大扩展.如果利用各种传感器,则几乎可以测量全部的电磁频谱物理量.当然对于不同频段的测量需采用不同的测量方法与测量仪器.２.电子测量的量程很广.量程是仪器测量范围上限值与下限值之差.由于所测量的大小相差极大,因而要求测量仪器的量程也必须极宽.同一台电子仪器,往往要求最高量程与最低量程要相差几个甚至几十个数量级,量程范围广正是电子测量的突出优点.３.电子测量的测量准确度高.电子仪器的准确度通常可比其它测量仪器高很多,例如,长度测量的准确度最高为１０-８,而用电子测量方法对频率和时间进行测量,由于原子频标和原子秒作为基准,可以使测量准确度达到１０-１５的量级,这是目前人类在测量准确度方面达到的最高指标.４.电子测量的测量速度快.电子测量由于是通过电子的运动和电磁波的传播来进行工作的,因此具有通过其它测量方法通常无法类比的高速度.在有些测量中,希望在相同条件下对同一量进行多次测量,再用求平均值的方法以减小误差.５.电子测量易于实现遥测和长期不间断的测量.电子测量同电子计算机相结合,使测量仪器智能化,并在自动化系统中占据重要的地位.可以把电子仪器或与它连接的传感器放到人类不便长期停留或无法到达的区域去进行遥测,而且可在被测对象正常工作的情况下进行测量.对于测量结果,电子测量的显示方法也比较清晰、直观.三、电子测量的应用随着电子技术的不断发展,测量的内容愈来愈广泛,通常包括以下几个方面:电能量的测量,包括对于电流、电压、电功率的测量.信号的特性及所受干扰的测量,例如信号的失真度、频率相位、脉冲参数、调制度、信号频谱、信噪比等.元件和电路参数的测量,例如电限、电感、电容、电子器件(电子管、晶体管、扬效应管等)的测量,集成电路的测量,电路频率响应、通频带宽度、品质因数、相位移、延时、衰减和增益等的测量.四、电子测量技术在现在科技方面的应用中国电子测量仪器经过４０多年的发展,为我国国民经济、科学教育、特别是国防军事的发展做出了巨大贡献.随着世界高科技发展的潮流,中国电子测量仪器也步入了高科技发展的道路,特别是经过“九五”期间的发展,我国电子测量仪器在若干重大科技领域取得了突破性进展,为我国电子测量仪器走向世界水平奠定了良好的基础.成功研制出微波毫米波矢量网络分析仪.我们已经成功地研制了被称为“世界电子测量仪器之王”的微波毫米波矢量网络分析仪.随着我国新体制电子信息系统和新式武器装备的发展,占领和利用有限的频谱资源已经成为高新技术发展和军事电子技术及装备发展的一个重要特点,其中充分利用频谱资源中的电磁波幅度、频率、相位和极化信息是现代电子装备的核心特点.掌握了调制域测试技术,研制成功调制域分析仪.调制域测试技术是二十世纪末出现的一个新的测试技术领域,它与过去我们熟知的时域测试、频域测试成为目前的“三域”测试技术.时域测试是测量输入信号随时间而变化的信号值,是信号幅度与时间的关系.频域测试是测量输入信号随频率而变化的信号值,是信号幅度与频率的关系.调制域测试是测量输入信号随时间而变化的频率值,所产生的显示图形代表信号的调制域,是信号的频率值与时间的关系.通信测量仪器达到高技术水平.通信产业的发展速度超过了人们的想象,所以我们必须适应通信产业的发展,以最快的速度发展我国的通信电子测量仪器.近几年成都前锋电子仪器厂研制完成了无线寻呼检测仪、电台综合测试仪、数字微波通信测试仪;信息产业部电子第４１研究所研制完成了误码测试仪、数字传输/数据通信分析仪、七号信令测试仪等.这些产品都达到了二十世纪末国际先进水平.数字化仪器迅速发展.近几年,数字化仪器在迅速发展,我国也在不断研究推出各种新型数字化仪器,譬如数字示波器、数字调制装置、数字化函数/任意波形发生器、数字化频率计数器等众多产品.其中四川川嘉电子有限公司的数字化视音频测量仪,是把若干硬件功能软件化的电子测量仪器,除去众多的基本测量功能外,还可以进行远距离传输和测量,测量２３个视频项目和４个音频项目,现为我国广电系统选定的最佳仪器.参考文献:[1]张明杰.浅谈电子测量的应用[J].中国新通信,2017,(6).111.[2]邢琦.当前电子测量仪器发展趋势及对策探讨[J].电子测试,2015,(9).137-139.[3]陈华清.电子测量技术的发展及应用[J].电子测试,2012,(6).83-86.。
大地测量学各发展阶段的主要特点
大地测量学各发展阶段的主要特点1.引言1.1 概述概述部分主要介绍大地测量学的基本概念和发展背景，同时说明本文的目的和文章结构。
大地测量学是研究地球表面形状、尺寸和位置变化的一门学科，它在地理信息系统、地球物理学、测绘工程等领域有着广泛的应用。
通过测量与计算，大地测量学可以确定地球的几何形状、地表的高程和地形特征以及地球上各种地理对象之间的相对位置关系，为地理空间数据的获取和分析提供了重要基础。
大地测量学的发展可以分为三个主要阶段。
第一阶段主要注重通过地面测量技术来获取地球的基本形状和地理信息，如通过三角测量法和水准测量法测定地球的几何形状和地表的高程。
这一阶段的主要特点是测量精度相对较低，测量效率相对较慢，同时需要大量人力和物力投入。
第二阶段是以全球定位系统（GPS）技术的应用为代表的快速发展阶段。
GPS技术是一种基于卫星定位和导航系统的测量技术，通过接收卫星发射的信号来确定测量点的位置。
与第一阶段相比，GPS技术具有高精度、高效率、全球覆盖的特点，大大提高了大地测量的效果和效率。
第三阶段是以遥感技术的应用为代表的数字化时代。
遥感技术通过使用传感器设备获取地球表面的信息，并将其数字化以进行分析和处理。
遥感技术结合了光学、雷达等多种传感器技术，能够获取丰富的地理数据，从而实现大规模测量和监测。
与前两个阶段相比，第三阶段的大地测量具有高精度、高效率、大范围和多源数据的特点。
本文旨在介绍大地测量学各发展阶段的主要特点，并对未来的发展趋势进行展望。
结构上，本文将首先简要介绍大地测量学的背景和概念，然后分别探讨各发展阶段的主要特点，最后总结各阶段的特点，并展望未来大地测量学的发展方向。
文章结构部分的内容如下：1.2 文章结构本文主要分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分首先对大地测量学的背景和意义进行了概述，介绍了大地测量学在各个领域中的重要作用。
同时，文中提及了本文将要讨论的内容，即大地测量学各发展阶段的主要特点。
231505 北交《检测技术》在线作业二 15秋答案解读
北交《检测技术》在线作业二一、多选题（共 10 道试题，共 40 分。
）1. 通常用应变式传感器测量()。
. 温度. 速度. 加速度. 压力正确答案：2. 霍尔式传感器可用来测量()。
. 电流. 磁场. 位移. 压力正确答案：3. 在应变计设计过程中，为了减少横向效应，可采用()。
. 直角线栅式应变计. 金属丝应变计. 箔式应变计正确答案：4. 下面是反射式光纤位移传感器的特点()。
. 结构简单. 设计灵活. 性能稳定. 精度高正确答案：5. 光纤的结构由()组成。
. 纤芯. 包层. 护套正确答案：6. 下列传感器按基本效应分类的是()。
. 半导体传感器. 磁传感器. 物理传感器. 真空传感器正确答案：7. 单线圈螺线管式电感传感器主要由()组成。
. 线圈. 套管. 铁磁性外壳. 可沿线圈轴向移动的活动铁芯正确答案：8. 光电管是一个装有()的真空玻璃管。
. 光电阴极. 光电阳极. 金属丝正确答案：9. 压电谐振式传感器有 ()种。
. 应变敏感型. 热敏感型. 声敏感型. 质量敏感型正确答案：10. 电阻应变片的线路温度补偿方法有()。
. 差动电桥补偿法. 补偿块粘贴补偿应变片电桥补偿法. 补偿线圈补偿法. 恒流源温度补偿电路法正确答案：北交《检测技术》在线作业二二、单选题（共 10 道试题，共 30 分。
）1. 适用于测量狭小弯曲管道内温度的传感器是()。
. 普通热电偶. 铠装热电偶. 比色温度传感器. 薄膜热电偶正确答案：2. 减小霍尔元件的输出不等位电势的办法是()。
. 减小激励电流. 减小磁感应强度. 使用电桥调零电位器正确答案：3. 发现某检测仪表机箱有麻电感,必须采取措施()。
. 接地保护环. 将机箱接大地. 抗电磁干扰正确答案：4. 下列温度传感器不属于非接触式温度传感器的是()。
. 亮度式温度传感器. 全辐射式温度传感器. P-N结温度传感器. 比色式温度传感器正确答案：5. 热电阻测量转换电路采用三线制是为了()。
电子测量技术及应用课程标准
电子测量技术及应用课程标准课程名称：电子测量技术及应用 适用专业：机电、通信1课程定位和设计思路 1-1 课程定位《电子测量技术及应用》把《电子测量》和《电子仪器》整合成一门课程,教学内容以“电子测量原理”为基础， 体系结构以测量方法为线索，以误差分析 来提升，以实际应用为归宿，是一门专业基础实践课程。
通过本课程的学习使学生掌握测量方法及电子测量仪器的使用， 和误差分析及数据处理，能够选择正确时为学习后继课程打好基础。
1-2 设计思路万用表的使用；项目三、示波器的使用；项目四、计数器测量时间和频率; 五、电能和功率测量来进行教学，该课程原则上在第二学年第三学期每周 共16周/学期，共64学时/学期，4个学分/学期。
2工作任务和课程目标 2-1 工作任务的仪器对相关设备进行检测、维护等，从而提高学生的实践能力和综合素质， 同《电子测量技术及应用》 是机电专业与通信工程的一门必修的专业基础实践 课程，该课程采用学做一体,通过五个项目：项目一、误差与特性分析;项目二、 项目 4学时,2-2 课程目标经过64学时的教学，让学生在知识目标，能力目标，和思想教育目标达到相应的要求，并为今后进一步学习后面的课程打下基础。
查阅资料和学习能力 一利用手册或网络获得相关信息;整理技术资料与文件书写能力一一技术说明书、测量任务书;团结协作能力 一互相帮助、共同学习、增强团队精神;语言表达能力 一讲述、说明、分析、回答问题、答辩。
1、 知识目标1) 了解常见电子测量仪器仪表的工作原理;2) 能够使用常见电子测量仪器仪表进行电参数的测量; 3) 对测量过程中存在的问题能够进行分析和排除; 4) 对规定任务有一定的创新能力。
2、 能力目标1) 2) 规范操作能力 一检测和使用实验仪器和设备;3) 4) 计算能力一对测量结果能够进行误差、精度等的评价5) 6) 职业行为能力 一与职业岗位直接接轨;7)3. 思想教育目标:1) 学会一定的沟通、交际、组织、团队合作的社会能力;2) 具有一定的自学、创新、可持续发展的能力;3) 具有一定的解决问题、分析问题的能力;4) 具有良好的职业道德和高度的职业责任感。
资料：电气与电子测量技术作业答案(全)
1.现代数字化测量系统的基本构成环节有传感器、（ A ）、数据采集系统、CPU和显示。
A. 调理电路B. ADCC. 测量软件D. 存储器2.表征测量系统静态特性的主要指标有线性度、（ B ）、回程误差、迟滞误差等。
A. 时间常数B.灵敏度C. 响应时间D. 精度3.一阶测量系统的动态特性主要由（ A ）决定。
A. 时间常数B.灵敏度C.非线性度D. 分辨率4.当输入信号角频率ω=1/τ时，一阶测量系统的幅值下降（ A ）dB，此时的输入频率称为转折频率。
A. 3B.7dBC. 10dBD. 20dB5.根据误差的性质和特点不同，可以将测量误差分为系统误差、（ A ）和粗大误差A. 随机误差B. 基本误差C.容许误差D.引用误差6.电工仪表的准确度等级是根据仪表的（ D ）来定义的。
A. 随机误差B. 基本误差C.容许误差D.引用误差7.随机误差的统计学特性有单峰性、有界性、对称性和（B ）。
A. 随机性B.抵偿性C. 偶然性D. 任意性8.Pt100是标准的金属热电阻温度传感器, 其输入量和输出量分别是( A).A.温度和电阻B. 温度和电压C. 电压和电阻D. 电压和电压9.Pt100的静态特性在国家标准中是以( A)的形式来描述的.A.分度表B.数学函数式C.曲线D. 线性度10.NTC热敏电阻输入输出特性由于存在较大的( A),适合用作过热保护传感器而非测量用传感器.A.非线性度B.灵敏度C.迟滞特性D. 测温范围11.热电偶的静态特性在国家标准中是以( A )的形式来描述的.A.分度表B.数学函数式C.曲线D. 线性度12.热电偶测温冷端补偿的理论基础是（A）。
A.均质导体定律B.中间导体定律C.中间温度定律D. 标准电极定律13.热电偶输出热电势近视与( A)成正比.A.热端与冷端的温度差B.热端温度C.冷端温度D. 环境温度14.霍尔电流传感器可以测量的电流类型有（A）电流。
A.直流、交流和脉冲B. 只有直流C. 只有交流D. 只有脉冲15.磁补式霍尔电流传感器测量电流时，磁路中的磁通量（A）。
电气与电子测量技术_上海交通大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
电气与电子测量技术_上海交通大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.用100欧姆量程、最小刻度为1欧姆的0.1级欧姆表测量电阻，指针指在75附近，则测量结果为75欧姆。
答案:错误2.一个用Pt100构成的数字温度计中的ADC的分辨力（1个LSB）为0.05摄氏度，则该测温仪的最大允许误差最可能是（）摄氏度。
答案:0.23.关于用Rogowski线圈测量交流电流，选项（）是错误的。
答案:二次侧开路会有危险的高电压4.国际单位制中定义的7个基本单位中关于电学的单位是（）。
答案:安培5.只要分度号相同，不同品牌的热电偶可以互换使用。
答案:正确6.Grubbs检验法检验测量列是否含有粗大误差时，对测量列的样本数没有限制。
答案:正确7.某电工仪表0.2级是指测量结果的相对误差不超过0.2%。
答案:错误8.测量用电磁式电压互感器的准确度等级是根据一、二次电流（）误差的大小来确定的。
答案:有效值9.GUM-2008不确定度评价方法适用于使用NTC作为测温传感器的温度测量仪表。
答案:错误10.测量不确定度是描述测量结果分散性的客观量化指标。
答案:错误11.二阶过阻尼测量系统的动态响应一定优于二阶欠阻尼测量系统。
答案:错误12.下图是某磁电系电流表的单位阶跃响应（横坐标单位秒），该仪表的阻尼比最有可能是（）。
【图片】答案:0.413.接上题，则该仪表运放一定不是（）。
答案:轨对轨输出运放14.下图是某集成仪表运放在电源电压为±7.5V时针对不同水平的共模输入所表现出来的特性，则该仪表运放的共模阻塞电压为（）。
【图片】答案:-3.5V和3.5V15.如果电磁式电压互感器一次电压过励磁，假设铁芯的剩磁为0，则励磁电流的波形最接近下图中的（）。
【图片】答案:尖顶波16.K型热电偶分度表如下。
已知参考端温度为 30℃时，K型热电偶输出4.508mV，热电偶热端温度最接近（）。
【图片】答案:140℃17.当一次电压U1过高导致电磁式电压互感器过励时，电磁式电压互感器T型等效电路中的（）。
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%
figure(1),clf,plot(t,ys0),grid,xlabel('Time (s)'),... ylabel('Amplitude'),title('Step Response: zeta = 0.5, wn = 4 r/s'),... text(1.25,0.7,'P.O. = 16.3%, Ts = 2 s'),set(gcf,'Position',fig_size)
figure(2),clf,plot(t,ysz),grid,xlabel('Time (s)'),... ylabel('Amplitude'),title('Step Response with One Zero in Open-Loop System'),... text(0.1,0.98,'z = 0.2'),text(1.2,1.07,'z = 10'),set(gcf,'Position',fig_size)
% % 为系统增加一个开环零点 % z = [0.2 0.5 1 2 5 10]; % 增加了零点后的系统参数 %
for i = 1:length(z) numz(i,:) = (wn^2 / z(i)) * [1 z(i)]; [nclz(i,:),dclz(i,:)] = feedback(numz(i,:),den0,1,1,-1); clpz(:,i) = roots(dclz(i,:)); ysz(:,i) = step(nclz(i,:),dclz(i,:),t); % 增加零点后的阶跃响应 end %
figure(3),clf,plot(t,ysp),grid,xlabel('Time (s)'),... ylabel('Amplitude'),title('Step Response with Extra Pole in Open-Loop System'),... text(2.6,1.7,'p = 1'),set(gcf,'Position',fig_size) %
仿真结果：
1.4
Step Response: zeta = 0.5, wn = 4 r/s
1.2
1
Amplitude
0.8 P.O. = 16.3%, Ts = 2 s
0.6
0.4
0.2
0
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
Time (s)
Amplitude
Step Response with One Zero in Open-Loop System 1.4
二阶系统
matlab 程序 1： kosai=[0.1:0.1:1.0,2.0]; figure(1) hold on for i=kosai num=1; den=[1,2*i,1]; step(num,den) end title('The Step Response of Two Order System'); hold off
1.2 1 z = 0.2
0.8
z = 10
0.6
0.4
0.2
0
0
0.5
1
1.5
2
5
3
3.5
4
Time (s)
Step Response with Extra Pole in Open-Loop System 2
1.8 p=1
1.6
1.4
1.2
Amplitude
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0
2
仿真结果：
The Step Response of Tw o Order System 1.8
1.6
1.4
1.2
Amplitude
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0
10
20
30
40
50
60
Time (sec)
matlab 程序 2： fig_size = [232 84 774 624]; zeta = 0.5; % 原始系统参数
wn = 4; num0 = wn^2; den0 = [1 2*zeta*wn 0]; % 原始系统传递函数
[ncl0,dcl0] = feedback(num0,den0,1,1,-1);
% t = linspace(0,4,1001); % 时间向量 ys0 = step(ncl0,dcl0,t); % 原始系统的阶跃响应
4
6
8
10
12
14
16
18
20
Time (s)
有缘学习更多＋谓ｙｇｄ３０７６考证资料或关注桃报：奉献教育（店铺）
simulink 仿真：
仿真结果：
% % 研究系统增加一个开环极点后的效果 % p = [1 2 5 10 20]; % 增加了一个极点的参数 t = 5*t; % 新的时间参数 %
for i = 1:length(p) nump(i) = p(i) * num0; denp(i,:) = conv(den0,[1 p(i)]); [nclp(i,:),dclp(i,:)] = feedback(nump(i),denp(i,:),1,1,-1); clpp(:,i) = roots(dclp(i,:)); ysp(:,i) = step(nclp(i,:),dclp(i,:),t); % 增加极点后的阶跃响应 end %