工程力学 受力分析练习 带答案 PPT

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工程力学第三章 受力分析(课堂PPT)

工程力学第三章 受力分析(课堂PPT)

1
31
解:
1.杆AB的受力图。
2. 活塞和连杆的受力图。
E D
B
Aq
C q
B
FBA
A
FA
3. 压块 C 的受力图。
q
FCB
FAB
q
C FCx
F
B
q
FBC
1 FCy
32
例题7
D
A
K
q
C
E
BⅠ Ⅱ
P
如图所示平面构架,由杆AB , DE及DB铰接而成。钢绳一端拴 在K处,另一端绕过定滑轮Ⅰ和 动滑轮Ⅱ后拴在销钉B上。重物 的重量为P,各杆和滑轮的自重 不计。(1)试分别画出各杆, 各滑轮,销钉B以及整个系统的 受力图;(2)画出销钉B与滑轮 Ⅰ一起的受力图;(3)画出杆 AB ,滑轮Ⅰ ,Ⅱ ,钢绳和重物 作为一个系统时的受力图
处必有力,力的方向由约束类型而定。
要注意力是物体之间的相互机械作用。因此对 2、不要多画力 于受力体所受的每一个力,都应能明确地指出
它是哪一个施力体施加的。
1
18
3、不要画错力的方向 约束反力的方向必须严格地按照约束的类型来画,不 能单凭直观或根据主动力的方向来简单推想。在分析 两物体之间的作用力与反作用力时,要注意,作用力 的方向一旦确定,反作用力的方向一定要与之相反, 不要把箭头方向画错。
BB
D
F
A
C
1
7
解: 1. 杆 BC 的受力图。
BB
D
F
A
C
1
FB B
C
FC
8
2. 杆AB 的受力图。
BB
D
F
A
正交分解

习题课:受力分析.ppt

习题课:受力分析.ppt

4 3N ,2 3N
受力分析
正确对物体受力分析,是求解力学问 题的关键。如何分析物体的受力情况呢? 主要依据力的概念、从物体所处的环境 (有多少个物体接触)和运动状态着手, 分析它与所处环境的其它物体的相互联系, 具体的分析方法是:
1.明确研究对象。即确定要分析受力情况的是哪个物体
2.受力分析的步骤 先画重力(场力):作用点画在物体的重心 次画弹力(接触力),看对象跟其它物体有几个接触 点(面),对每个接触点(面)若有挤压,则画出弹 力。再画摩擦力(接触力):在有弹力的接触处找摩 擦力
F
1
F
2
F
F

F2

1
物体静止于光滑的水平面上,力F作用于物体O点, 现要使合力沿着OO,方向,那么,必须同时再加一个力 F,。这个力的最小值是: O, A、Fcosθ B、Fsinθ, C、Ftanθ, θ D、Fcotθ O
F
把一个力分解成两个互相垂直的分力,这 种分解方法称为正交分解法。
用正交分解法求合力的步骤: ①首先建立平面直角坐标系,并确定正方向 ②把各个力向x轴、y轴上投影,但应注意的是:与确定的正方 向相同的力为正,与确定的正方向相反的为负,这样,就用正、 负号表示了被正交分解的力的分力的方向 ③求在x轴上的各分力的代数和Fx合和在y轴上的各分力的代数 和Fy合
例、固定在水平地面上半径为R的光滑 C 半球,球心O的正上方固定一大小可不计 F 的定滑轮,细线一端拴一半径为r的小球, h 另一端绕过定滑轮.今将小球从图示位置 缓慢地拉至顶点A,在小球到达A点前的 A 过程中,小球对半球的压力N、细线的 拉力T的大小变化情况是: C R A. N变大,T变大 B. N变小,T变大 O C. N不变,T变小 D. N变大,T变小

工程力学-约束与受力分析(41张)PPT

工程力学-约束与受力分析(41张)PPT
改变原力系对刚体的作用效应。
推论1:力的可传性原理-----力的滑移定理
2020/11/1
由此可见,对刚体而言,力的三要素:方向、大小、作用线
3 力的平行四边形法则
作用于物体上同一点上的两个力,可以合成为一个合力。 合力的作 用点仍在该点,合力的大小和方向是以这两个力为边所做的平行四边形 的对角线来表示。
2020/11/1
工程力学-约束与受力分析(41张)PPT 完美版
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简例1:简单刚架的受力分析
2020/11/1
工程力学-约束与受力分析(41张)PPT 完美版
工程力学-约束与受力分析(41张)PPT 完美版
简例2:悬臂吊车的受力分析
Sc YA XA
2020/11/1
(6) 固定端约束
YA MA
XA
①固定端约束反力为XA, YA和 MA(约束反力偶)。 ② XA和YA限制对象X和Y两个方向的平动,MA限制对象的自由转动。
2020/11/1
固定端(插入端)约束受力的简化 固定端(插入端)约束实例
2020/11/1
工程力学-约束与受力分析(41张)PPT 完美版
SB SB’
2020/11/1
工程力学-约束与受力分析(41张)PPT 完美版
受力图是受力分析的结论最直观的表达形式。
力学模型图
受力图
高炉上料滑车
2020/11/1
工程力学-约束与受力分析(41张)PPT 完美版
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画受力图的基本步骤:
(1)取分离体:根据问题的要求确定研究对象,去掉约束,单独画出研究对象的 轮廓图形。

工程力学习题集PPT课件

工程力学习题集PPT课件

答案:
5.对于拉伸曲线上没有屈服平台的合金塑性材料,
工程上规定 0.2 作为名义屈服极限,此时相对应的
应变量为 0.2%。
()
答案:
2021
13
四、计算
1.矿井起重机钢绳如图(a)所示,AB段截面积 A1 300mm2, BC段截面积 A2 400mm2,钢绳的单位体积重量 28kN / m3, 长度l 50m,起吊重物的重量 P 12kN,求:1)钢绳内的最大 应力;2)作轴力图。
答案:线性, 256mx
15 D3
或5.43
mx D3
,1/
2

max
2.圆截面杆扭转时,其变形特点是变形过程中横截面始 终保持( ),即符合( )假设。非圆截面杆扭转时, 其变形特点是变形过程中横截面发生( ),即不符合 ( )假设。
答案:平面,平面假设,翘曲,平面假设。
2021
30
3.图(a)、图(b)所示两圆轴的材料、长度相同,扭
欲使则要求比值图示矩形截面纯弯梁受弯距作用梁发生弹性变形横截面上图示阴影面积上承担的弯距为maxmax图示横截面为等腰梯形的纯弯梁受弯距作用已知则最大弯曲拉应力与最大弯曲压应力之比089089152335089089150335111111151665111111151665梁受力如图所示指kn定截面cdef上正确的值应为aknknbknkncknkndknkn15m15m15m111kn089kn2kn它们都是在2b2h的矩形内对称于y轴挖空一个面积为b的2b2b2b2h三判断题答案
N2
2P 1 3
0.732P拉杆b
2021
22
2)结构中各杆应满足各自强度条件
N1
N1

史上最全受力分析图组(含答案)

史上最全受力分析图组(含答案)

受力分析一、下面各图的接触面均光滑,对小球受力分析:二、下面各图的接触面均粗糙,对物体受力分析:图1图2图3图5 图6 图7图9图11图10 图12图8图4图19物体静止在斜面上图20 图21图13v图15v图16图14物体处于静止物体刚放在传送带上图17物体随传送带一起做匀速直线运动图18图22物体处于静止(请画出物体受力可能存在的所有情况)图23三、分别对A 、B 两物体受力分析:图28杆处于静止状态,其中杆与半球面之间光滑图29 杆处于静止状态,其中 杆与竖直墙壁之间光滑 图30 杆处于静止状态 图31 图32匀速上攀 图33 v v 图34匀速下滑 图36A 、B 两物体一起做匀速直线运动A 、B 两物体均静止 图37 图42 A 、B 两物体一起匀速下滑 A 、B 、C 两物体均静止 图38随电梯匀速上升 (7)(9)(8)(16) (17) (18)(19)(20)(21)(29) (30)三球静止(25) (26) (27)小球A静止弹簧处于压缩状态(22) (23) (24)AO表面粗糙,OB表面光滑分别画出两环的受力分析图(31)(32)(33)(34) (35)(36)(37) (38) (39)(40)(41) (42)(43)(44)(45)A 、B 匀速运动A 、B 匀速运动(37)(38)(39)(40)A 、B 、C 三者都静止,分别画出ABC 三者的受力图分别画出各物块的受力分析图此环为轻环,重力忽略A 沿墙壁向上匀速滑动。

工程力学作业参考题解PPT课件

工程力学作业参考题解PPT课件

工件受到的夹紧力 FD=FCx=58.74kN
另解:整体分析,AB 为二力杆,FA沿杆轴线
ME 0
p D2
4
AC
cos
FCx
2AC sin
0
FD
FCx
pD 2 8 tan
58.74kN
3.3 已知 q=20kN/m,F=20kN,M=16kN•m,l=0.8m,求梁A、B 处的约束力。
解: 研究整体,画受力图
解:分析梯子,受力如图所示梯子不滑倒,则梯子处于平衡状态
Fx FA FS 0 FA FS
Fy FN W P 0 FN P W
MB
Pl
cos
W
l 2
cos
FA
l
sin
0
FS f FN
tan 2P W 2P W 3.529 74.18
2FS 2(P W ) f
解: 研究整体,画受力图,工件受到的夹紧力 FD=FCx
MB 0
FCy
2AC
cos
p
D 2
4
AC
cos
0
E
FCy
pD 2
8
33.91kN
(33.93)
再取AC为研究对象,画受力图
M A 0 FCy AC cos FCx AC sin 0
FCx
FCy
tan
58.74kN
(58.77)
解: 1) 画轴力图如图所示。
2) 各段的应力为,
OB
F A
50000 1000
50(MPa)(拉)
BC 0
CD
F A
50(MPa)
(压)
-
3)O 处的位移为,

工程力学基础之构件的受力分析PPT(68张)

工程力学基础之构件的受力分析PPT(68张)

响,但对梁的变形效应却不一样。
郑州大学化工与能源学院
化工设备设计基础
1-5 平面力偶系的合成与平衡条件
四、平面力偶系的合成
P1 F1 hh1
,P2
F2h2 h
m R h P 1 P 2 h F 1 h h 1 F 2 h h 2 h F 1 h 1 F 2 h 2 m 1 m 2
化工设备设计基础
二、力的基本性质 1、几个概念: (1)力系:
作用在同一物体上的两个或两个以上的力。 (2)平衡力系:
使物体处于平衡状态的力系。 平衡力系中的各力对物体作用的外效应彼
此抵消,因此平衡力系是对物体作用的外 效应等于零的力系。
郑州大学化工与能源学院
1-1 力的概念及性质
化工设备设计基础
G
G
郑州大学化工与能源学院
1-2 约束与约束反力
化工设备设计基础
(2)光滑面约束:一些光滑支承表面(如导轨、 托轮等)产生的约束。 光滑面约束反力的方向:沿着接触点的公 法线,并指向被约束的物体。
N
NA
NB
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1-2 约束与约束反力
(3)圆柱铰链约束
化工设备设计基础
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在某些方向上受到限制而不能完全自由运 动的物体。 (3)约束:
限制非自由体运动的物体。
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1-2 约束与约束反力
化工设备设计基础
2、约束分类:
(1)柔软体约束: 由绳索、胶带、钢丝绳等 柔性物体产生的约束。
约束反力的方向:沿着柔软体的中心线且 背离被约束的物体。
T
T A
A
A
G
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受力分析练习图

受力分析练习图

受力分析强化练习
1.分析满足下列条件的各个物体所受的力,并指出各个力的施力物体.
2.对下列各种情况下的物体A进行受力分析
F
3. 对下列各种情况下的物体A进行受力分析,在下列情况下接触面均不光滑.
A
FV AFV
F
F
(4)在力F作用下沿竖直墙面向下运动的物体A
(6)在水平力F作用下沿斜面向上运动的物体A
(接触面光滑)
(5)在力F作用下沿竖直墙面向上运动的物体A
4.对下列各种情况下的B进行受力分析(各接触面均不光滑)
5.如图所示,水平传送带上的物体。

(1)随传送带一起匀速运动(2)传送带匀速前进,将物体无初速的放上
6.如图所示,匀速运动的倾斜传送带上的物体。

(1)向上运输(2)向下运输
7.分析下列物体B的受力:(均静止)
(斜面光滑)继续阅读。

史上最全受力分析图组(含答案)

史上最全受力分析图组(含答案)

受力分析之巴公井开创作时间:二O 二一年七月二十九日一、下面各图的接触面均光滑,对小球受力分析:二、下面各图的接触面均粗拙,对物体受力分析:三、分别对A 、B 两物体受力分析:图1图2图3图5 图6图7 图9F图11图10图12 图8 图4 图19 物体静止在斜面上 v图20v 图21 v图13F v 图15F v图16 图14F物体处于静止 物体刚放在传送带上 图17物体随传送带一起做匀速直线运动图18F图22 物体处于静止(请画出物体受力可能存在的所有情况) F 图23v图28 杆处于静止状态,其中杆与半球面之间光滑 图29 杆处于静止状态,其中 杆与竖直墙壁之间光滑 图30杆处于静止状态 图31 O A B C 图32 匀速上攀 图33 v v图34 匀速下滑A B F 图36 A 、B 两物体一起做匀速直线运动A 、B 两物体均静止AB 图37 F 图42 Bv AA 、B 两物体一起匀速下滑A 、B 、C 两物体均静止B C 图38F A 随电梯匀速上升 v (7)(9) (8)(16)(17)(18)(19) (20) (21) (28) (29) (30)三球静止 (25)(26)(27)小球A 静止弹簧处于压缩状态(22)(23)(24)OPQ BAO 概况粗拙,OB 概况光滑 分别画出两环的受力分析图分别画出各物块的受力分析图(31) (32) (33)A、B匀速运动A、B匀速运动(34) (35) (36)(37)(38)(39)(40)A、B、C三者都静止,分别画出ABC三者的受力图(37) (38) (39)时间:二O 二一年七月二十九日(40) (41) (42)(43) (44) (45)此环为轻环,重力忽略A 沿墙壁向上匀速滑动。

史上最全受力分析图组(含答案)

史上最全受力分析图组(含答案)

受力分析一、下面各图的接触面均光滑,对小球受力分析:二、下面各图的接触面均粗糙,对物体受力分析:图1图2图3图5 图6 图7图9图11图10 图12图8图4图19物体静止在斜面上图20 图21图13v图15v图16图14物体处于静止物体刚放在传送带上图17物体随传送带一起做匀速直线运动图18图22物体处于静止(请画出物体受力可能存在的所有情况)图23三、分别对A 、B 两物体受力分析:图28杆处于静止状态,其中杆与半球面之间光滑图29 杆处于静止状态,其中 杆与竖直墙壁之间光滑 图30 杆处于静止状态 图31 图32匀速上攀 图33 v v 图34匀速下滑 图36A 、B 两物体一起做匀速直线运动A 、B 两物体均静止 图37 图42 A 、B 两物体一起匀速下滑 A 、B 、C 两物体均静止 图38随电梯匀速上升 (7)(9)(8)(16) (17) (18)(19)(20)(21)(29) (30)三球静止(25) (26) (27)小球A静止弹簧处于压缩状态(22) (23) (24)AO表面粗糙,OB表面光滑分别画出两环的受力分析图(31)(32)(33)(34) (35)(36)(37) (38) (39)(40)(41) (42)(43)(44)(45)A 、B 匀速运动A 、B 匀速运动(37)(38)(39)(40)A 、B 、C 三者都静止,分别画出ABC 三者的受力图分别画出各物块的受力分析图此环为轻环,重力忽略A 沿墙壁向上匀速滑动。

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7 、正确判断二力构件。
本章重点及难点
❖1. 提出了静力学的基本概念:力、平衡、刚体。 ❖2. 力是物体之间的相互机械作用。力的三要素是
力的大小、方向和作用点。力是矢量。 ❖3. 静力学公理是研究静力学的基础。 ❖ 公理1 说明力的运算符合矢量运算法则,
是力系合成与分解的基础。 ❖ 公理2 是最基本的力系平衡条件。 ❖ 公理3 是力系等效代换和简化的主要依据。 ❖ 公理4 是研究物体系受力分析的基础。 ❖ 公理5 提供了把变形体抽象为刚体模型的
要注意力是物体之间的相互机械作用。因此对 2、不要多画力 于受力体所受的每一个力,都应能明确地指出
它是哪一个施力体施加的。
3、不要画错力的方向 约束反力的方向必须严格地按照约束的类型来画,不 能单凭直观或根据主动力的方向来简单推想。在分析 两物体之间的作用力与反作用力时,要注意,作用力 的方向一旦确定,反作用力的方向一定要与之相反, 不要把箭头方向画错。
第三讲 习题课
❖ 回顾上一讲内容
1 约束和约束力 问题:约束?约束力? 限制非自由体运动的物体。约束施加给被约束物体的
力。也叫反力。 2 理想状态下约束的类型?约束反力? 3 受力分析的步骤
➢ 本讲内容 进一步进行受力分析
例1 由水平杆AB和斜杆BC构成的管道支架如图所示。在AB杆上放一重为P的管
条件。
本章重点及难点
❖ 4.作用于物体上的力可分为主动力与被动约束反力。约束反力是限制 被约束物体运动的力,它作用于物体的约束接触处,其方向与物体被 限制的运动方向相反。
❖ 常见的约束类型有:
❖ (1) 柔性约束 只能承受沿柔索的拉力。
❖ (2) 光滑接触面约束 只能承受位于接触点的法向压力。
❖ (3) 光滑圆柱形铰链约束 通常用两个正交的约束反力表示。
1、研究滑轮
A
W
F Ay
F Ax
D
C
W
2、研究CD杆
B
W
FD
FC
FD
FC
4、研究整体
W
F Ay
A
F Ax
W
D
C
A
W
B
W
3、研究AB杆
F
' Ay
FC'
F By
C
F Bx
B
A
FD
C
F By
F
' Ax
F Bx
B
W
研究整体时,不画物体间的内力
画受力图应注意的问题
1、不要漏画力
除重力、电磁力外,物体之间只有通过接触才 有相互机械作用力,要分清研究对象(受力体) 都与周围哪些物体(施力体)相接触,接触处 必有力,力的方向由约束类型而定。
C FCB’
FB
FCA FLeabharlann FCB CAFC
B
(AC杆F含A 销C)(FAAC杆不A含销C)FCA(’ 销钉CF)CB(’ BCF杆B不含销C)
例5 画出下列各构件的受力图。
O
C
E
D
Q
A
B
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
O
C
E
D
Q
A
B
练习1 画出下列各构件的受力图
练习2 画出滑轮、CD杆、AB杆和整体受力图。
道, A 、B、C处都是铰链连接,不计各杆的自重,各接触面都是光滑的。试分别 画出管道O、水平杆AB、斜杆BC及整体的受力图。
P
A
O
DB
C
解:(1)取管道O为研究对象. P
O
N
(2)取斜杆BC为研究对象.
RB B
C
RC
P
A
O
DB
C
RB B
(3)取水平杆AB为研究对象.
C
RC P
A
O
DB
A XA
YA
ND´
DB RB´ P
C (4)取整体为研究对象.
A XA
YA
O
DB
C RC
例2 画出下列各构件的受力图。
说明:三力平衡必汇交 当三力平行时,在无限 远处汇交,它是一种特 殊情况。
例3 尖点问题(摩擦忽略不计)
例4 销钉问题。试分别画出AC、BC杆、销钉C及构架 整体的受力图。
C
解:
A
F
B
FA C
4、受力图上不能再带约束。 即受力图一定要画在分离体上。
5、整体受力图上只画外力,不画内力。 一个力,属于外力还是内力,因研究对象的不同,有 可能不同。当物体系统拆开来分析时,原系统的部分 内力,就成为新研究对象的外力。
6 、同一系统各研究对象的受力图必须整体与局部一致,相 互协调,不能相互矛盾。 对于某一处的约束反力的方向一旦设定,在整体、局 部或单个物体的受力图上要与之保持一致。
❖ 5. 受力图 在解除约束的分离体简图上,画出它所受的全部 外力的简图,称为受力图。
❖ 画受力图时应注意: 只画受力,不画施力;

只画外力,不画内力;

解除约束后,才能画上约束反力。
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