二次函数y=ax2+bx+c的图像及性质
_二次函数y=ax2 bx c的图象和性质
二次函数y=ax ²+bx+c 的图象和性质➢ 二次函数y=ax ²+bx+c 的图象是一条抛物线,与抛物线y=ax ²的形状相同,位置不同。
利用配方法能够将y=ax ²+bx+c 转化为顶点式,即:a b ac a b x a a c a b a b x a b x a a c x a b x a c bx ax y 442222222222-+⎪⎭⎫ ⎝⎛+=⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡+⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛++=⎪⎭⎫ ⎝⎛++=++=➢ 二次函数y=ax ²+bx+c 的性质 a 的符号a>0a<0图象开口方向 向上向下对称轴abx 2-= ab x 2-= 顶点坐标(ab 2-, a b ac 442-)(ab 2-, a b ac 442-)增减性✧ 当abx 2-<时,y 随x 的增大而减小; ✧ 当abx 2->时,y 随x 的增大而增大; ✧ 当abx 2-<时,y 随x 的增大而增大;✧ 当abx 2->时,y 随x 的增大而减小; 最值当a bx 2-=时,y 有最小值,a b ac y 442-=当abx 2-=时,y 有最大值,ab ac y 442-=例1:已知二次函数422++-=x x y 1) 确定抛物线的开口方向、顶点坐标和对称轴2) 当x 取何值时,y 随着x 的增加而增大?当x 取何值时,y 随着x 的增加而减小?知识点二:抛物线y=ax ²+bx+c 与系数的关系抛物线在坐标系内的位置与系数a ,b ,c 的符号有着密切的联系,知道图象的位置能够确定a ,b ,c 的符号;反过来,由a ,b ,c 的符号能够确定抛物线的大致位置。
它们之间的关系如下:系数 图象的特征 系数的符号a开口向上 a>0 开口向下 a<0 b对称轴为y 轴b=0 对称轴在y 轴左侧 a ,b 同号 对称轴在y 轴右侧a ,b 异号 c经过原点c=0 与y 轴正半轴相交 c>0 与y 轴负半轴相交c<0例2:抛物线c bx 2++=ax y 经过点(-1, 0),对称轴l 如以下列图所示。
二次函数y=ax2+bx+c的图像与性质
◆本节课内容一、二次函数y=ax2+bx+c1、二次函数y=ax2+bx+c可以用配方法转化为y=a(x-h)2+k的形式:2、二次函数y=ax2+bx+c的图像的作法:二次函数y=ax2+bx+c的图像是一条对称轴平行于y轴的抛物线。
它的图像常见作法有两种:五点法和平移法。
方法一:五点法先用配方法将y=ax2+bx+c(a≠0)化为y=a(x-h)2+k(a≠0)的形式,确定抛物线的顶点、开口方向、再以顶点为中心,在对称轴的两侧对称地各取两对值进行列表,最后描点画图。
方法二:平移法利用平移法作二次函数y=ax2+bx+c的图像的一般步骤如下:(1)利用配方法将二次函数y=ax2+bx+c化为y=a(x-h)2+k的形式,确定其顶点为(h,k);(2)作出二次函数y=ax2的图像;(3)将函数y=ax2的图像平移,使其顶点(0,0)平移到(h,k),平移后的图像即是二次函数y=ax2+bx+c的图像。
3、二次函数y=ax2+bx+c的图像及性质如下表:二、二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图像特征与系数a,b,c的符号关系注意:(1)b的符号由a的符号和对称轴的位置来决定(2)a+b+c(或a-b+c)可以看成是x=1(或x=-1)时的函数值。
三、二次函数解析式的求法求二次函数的解析式y=ax2+bx+c,需求出a,b,c的值。
由已知条件(如二次函数图像上三点的坐标)列出关于a,b,c的方程组,求出a,b,c的值,就可以写出二次函数的解析式。
◆课堂练习题型一利用公式法直接求抛物线的顶点、对称轴及最值1、求二次函数y=(x+5)(x-1)的对称轴、顶点及最值。
题型二、由抛物线的顶点、对称轴及最值求字母或代数式的取值范围2、二次函数y=ax2+bx+1(a≠0)的图像的顶点在第一象限,且过点(-1,0)。
设t=a+b+1,则t 的取值范围是()A、0<t<1B、0<t<2C、1<t<2D、-1<t<1题型三、二次函数图像平移规律的直接应用3、抛物线y=-2x2-4x-5经过平移得到抛物线y=-2x2,平移的方法是()A、向左平移1个单位,再向下平移3个单位B、向左平移1个单位,再向上平移3个单位C、向右平移1个单位,再向下平移3个单位D、向右平移1个单位,再向上平移3个单位题型四、根据抛物线的平移求字母的值4、已知抛物线y=x2+4x+1向上平移m(m>0)个单位得到的新抛物线过点(1,8),求m的值1题型五、利用二次函数y=ax2+bx+c的图像判断各项系数的符号5、二次函数y=ax2+bx+c的图像如图,那么abc,2a+b,a+b+c这3个代数式中,值为正数的有( c )A、3个B、2个C、1个D、0个题型六、利用二次函数的性质比较函数值得大小6、若A(-4,y1),B(-3,y2),C(1,y3)为二次函数y=x2+4x-5的图像上的三点,则y1,y 2,y3的大小关系是()题型七、利用二次函数的增减性求字母的取值范围7、已知二次函数y=x2-(m+1)x+1,当x≥1时,y随x的增大而增大,求m的取值范围。
九年级数学 二次函数y=ax2bxc(a≠0)的图像与性质(知识讲解1)Word版含解析
专题2.12 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图像与性质(知识讲解1)-2021-2022学年九年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)专题2.12 二次函数y=ax²+bx+c(a≠0)的图象与性质(知识讲解1) 【学习目标】1.会用描点法画二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象;会用配方法将二次函数2y ax bx c =++的解析式写成2()y a x h k =-+的形式;2.通过图象能熟练地掌握二次函数2y ax bx c =++的性质;3.经历探索2y ax bx c =++与2()y a x h k =-+的图象及性质紧密联系的过程,能运用二次函数的图象和性质解决简单的实际问题,深刻理解数学建模思想以及数形结合的思想. 【要点梳理】要点一、二次函数2(0)y ax bx c a =++≠与2(1)(0)y a x t k a =-+≠之间的相互关系 1.顶点式化成一般式从函数解析式2()y a x h k =-+我们可以直接得到抛物线的顶点(h ,k),所以我们称2()y a x h k =-+为顶点式,将顶点式2()y a x h k =-+去括号,合并同类项就可化成一般式2y ax bx c =++. 2.一般式化成顶点式 22222()()()22b b b b y ax bx c a x x c a x x c a a a a ⎡⎤=++=++=++-+⎢⎥⎣⎦224()24b ac b a x a a-=++.对照2()y a x h k =-+,可知2b h a =-,244ac b k a-=.∴抛物线2y ax bx c =++的对称轴是直线2b x a =-,顶点坐标是24(,)24b ac b a a--. 特别说明:1.抛物线2y ax bx c =++的对称轴是直线2b x a =-,顶点坐标是24(,)24b ac b a a--,可以当作公式加以记忆和运用.2.求抛物线2y ax bx c =++的对称轴和顶点坐标通常用三种方法:配方法、公式法、代入法,这三种方法都有各自的优缺点,应根据实际灵活选择和运用.要点二、二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象的画法 1.一般方法:列表、描点、连线; 2.简易画法:五点定形法. 其步骤为:(1)先根据函数解析式,求出顶点坐标和对称轴,在直角坐标系中描出顶点M ,并用虚线画出对称轴.(2)求抛物线2y ax bx c =++与坐标轴的交点,当抛物线与x 轴有两个交点时,描出这两个交点A 、B 及抛物线与y 轴的交点C ,再找到点C 关于对称轴的对称点D ,将A 、B 、C 、D 及M 这五个点按从左到右的顺序用平滑曲线连结起来. 特别说明:当抛物线与x 轴只有一个交点或无交点时,描出抛物线与y 轴的交点C 及对称点D ,由C 、M 、D 三点可粗略地画出二次函数图象的草图;如果需要画出比较精确的图象,可再描出一对对称点A 、B ,然后顺次用平滑曲线连结五点,画出二次函数的图象, 要点三、二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象与性质 1.二次函数2(0)y ax bx c a =++≠图象与性质2.二次函数2(0)y ax bx c a =++≠图象的特征与a 、b 、c 及b2-4ac 的符号之间的关系要点四、求二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的最大(小)值的方法如果自变量的取值范围是全体实数,那么函数在顶点处取得最大(或最小)值,即当2b x a =-时,244ac b y a-=.特别说明:如果自变量的取值范围是x1≤x≤x2,那么首先要看2ba-是否在自变量的取值范围x1≤x≤x2内,若在此范围内,则当2b x a =-时,244ac b y a-=,若不在此范围内,则需要考虑函数在x1≤x≤x2范围内的增减性,如果在此范围内,y 随x 的增大而增大,则当x =x2时,22y bx c ++;当x =x1时,211y ax bx c =++,如果在此范围内,y 随x 的增大而减小,则当x =x1时,2max 11y ax bx c =++;当x =x2时,2min 22y ax bx c =++,如果在此范围内,y 值有增有减,则需考察x =x1,x =x2,2bx a=-时y 值的情况. 特别说明: 【典型例题】类型一、二次函数2(0)y ax bx c a =++≠化为顶点式1.已知抛物线2y x bx c =-++经过点A (3,0),B (﹣1,0). (1)求抛物线的解析式; (2)求抛物线的顶点坐标. 举一反三: 【变式1】2.用配方法把二次函数y=12x 2–4x+5化为y=a(x+m)2+k 的形式,再指出该函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标. 【变式2】3.已知二次函数2y x 4x 3=-+.()1用配方法将其化为2y a(x h)k =-+的形式;()2在所给的平面直角坐标系xOy 中,画出它的图象.【变式3】4.已知二次函数y =﹣2x 2+bx +c 的图象经过点A (0,4)和B (1,﹣2). (1)求此抛物线的解析式;(2)求此抛物线的对称轴和顶点坐标; (3)设抛物线的顶点为C ,试求∴CAO 的面积. 类型二、画二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象5.已知:二次函数243y x x =++ (1)求出该函数图象的顶点坐标; (2)在所提供的网格中画出该函数的草图.举一反三: 【变式1】6.已知二次函数y =﹣x 2+4x .(1)写出二次函数y =﹣x 2+4x 图象的对称轴;(2)在给定的平面直角坐标系中,画出这个函数的图象(列表、描点、连线); (3)根据图象,写出当y <0时,x 的取值范围. 【变式2】7.已知二次函数y =12x 2﹣x ﹣32. (1)在平面直角坐标系内,画出该二次函数的图象; (2)根据图象写出:①当x 时,y >0; ②当0<x <4时,y 的取值范围为 .【变式3】8.已知抛物线22232(0)y ax ax a a =--+≠. (1)求这条抛物线的对称轴;(2)若该抛物线的顶点在x 轴上,求其解析式;(3)设点()1,P m y ,()23,Q y 在抛物线上,若12y y <,求m 的取值范围. 类型三、二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的性质9.把抛物线21:23C y x x =++先向右平移4个单位长度,再向下平移5个单位长度得到抛物线2C .(1)直接写出抛物线2C 的函数关系式;(2)动点(),6P a -能否在拋物线2C 上?请说明理由;(3)若点()()12,,,A m y B n y 都在抛物线2C 上,且0m n <<,比较12,y y 的大小,并说明理由. 举一反三: 【变式1】10.在平面直角坐标系xOy 中,关于x 的二次函数2y x px q +=+的图象过点(1,0)-,(2,0).(1)求这个二次函数的表达式;(2)求当21x -≤≤时,y 的最大值与最小值的差;(3)一次函数(2)2y m x m =-+-的图象与二次函数2y x px q +=+的图象交点的横坐标分别是a 和b ,且3a b <<,求m 的取值范围. 【变式2】11.如图,已知抛物线y=x 2-2x -3与x 轴交于A 、B 两点.(1)当0<x <3时,求y 的取值范围;(2)点P 为抛物线上一点,若S △PAB =10,求出此时点P 的坐标.【变式3】12.已知抛物线2y ax bx c =++,如图所示,直线1x =-是其对称轴,()1确定a ,b ,c ,24b ac =-的符号;()2求证:0a b c -+>;()3当x 取何值时,0y >,当x 取何值时0y <.类型四、二次函数的图象及各项的系数13.如图,抛物线y=﹣x2+(m﹣1)x+m与y轴交于点(0,3).(1)m的值为________;(2)当x满足________时,y的值随x值的增大而减小;(3)当x满足________时,抛物线在x轴上方;(4)当x满足0≤x≤4时,y的取值范围是________.举一反三:【变式1】14.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,给出下列结论:∴abc>0;∴a﹣b+c<0;∴2a+b﹣c<0;∴4a+2b+c>0,∴若点(﹣23,y1)和(73,y2)在该图象上,则y1>y2.其中正确的结论是_____(填入正确结论的序号)类型五、一次函数、二次函数图象的综合判断15.如图,已知直线y=-2x+m与抛物线y=ax2+bx+c相交于A,B两点,且点A(1,4)为抛物线的顶点,点B在x轴上.(1)求m 的值; (2)求抛物线的解析式;(3)若点P 是x 轴上一点,当∴ABP 为直角三角形时直接写出点P 的坐标. 举一反三: 【变式1】16.已知二次函数()2229y mx m x m =++++.()1如果二次函数的图象与x 轴有两个交点,求m 的取值范围;()2如图,二次函数的图象过,点()4,0A ,与y 轴交于点B ,直线AB 与这个二次函数图象的对称轴交于点P ,求点P 的坐标.【变式2】17.如图所示,已知直线y=12-x 与抛物线y=2164x -+交于A 、B 两点,点C 是抛物线的顶点.(1)求出点A 、B 的坐标; (2)求出∴ABC 的面积;(3)在AB 段的抛物线上是否存在一点P ,使得∴ABP 的面积最大?若存在,请求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案:1.(1)2y x 2x 3=-++(2)(1,4)【详解】解:(1)∴抛物线2y x bx c =-++经过点A (3,0),B (-1,0), ∴抛物线的解析式为;()()y x 3x 1=--+,即2y x 2x 3=-++, (2)∴抛物线的解析式为()22y x 2x 3x 14=-++=--+, ∴抛物线的顶点坐标为:(1,4).(1)根据抛物线2y x bx c =-++经过点A (3,0),B (﹣1,0),直接由交点式得出抛物线的解析式.(2)将抛物线的解析式化为顶点式,即可得出答案.2.抛物线的开口向上,对称轴是直线x =4,顶点坐标是(4,-3). 【分析】用配方法把一般式化为顶点式,根据二次函数的性质解答即可. 【详解】解:∵y =12x 2-4x +5=12(x -4)2-3,∴抛物线的开口向上,对称轴是直线x =4,顶点坐标是(4,-3).【点睛】本题考查的是二次函数的三种形式,正确利用配方法把一般式化为顶点式是解题的关键.3.(1)2(x 2)1--;(2)见解析.【分析】(1)利用配方法把二次函数解析式化成顶点式即可; (2)利用描点法画出二次函数图象即可.【详解】解:()21y x 4x 3=-+=222x 4x 223-+-+ =2(x 2)1--()22y (x 2)1=--,∴顶点坐标为()2,1-,对称轴方程为x 2=.函数二次函数2y x 4x 3=-+的开口向上,顶点坐标为()2,1-,与x 轴的交点为()3,0,()1,0, ∴其图象为:故答案为(1)2(x 2)1--;(2)见解析.【点睛】本题考查二次函数的配方法,用描点法画二次函数的图象,掌握配方法是解题的关键.4.(1)y =﹣2x 2﹣4x +4;(2)对称轴为直线x =﹣1,顶点坐标为(﹣1,6);(3)∴CAO 的面积为2.【分析】(1)利用待定系数法把A (0,4)和B (1,﹣2)代入y =﹣2x 2+bx +c 中,可以解得b ,c 的值,从而求得函数关系式即可; (2)利用配方法求出图象的对称轴和顶点坐标;(3)由(2)可得顶点C 的坐标,再根据三角形的面积公式即可求出△CAO 的面积. 【详解】解:(1)把A (0,4)和B (1,﹣2)代入y =﹣2x 2+bx +c ,得:24212c b c =⎧⎨-⨯++=-⎩,解得:44b c =-⎧⎨=⎩, 所以此抛物线的解析式为y =﹣2x 2﹣4x +4; (2)∴y =﹣2x 2﹣4x +4 =﹣2(x 2+2x )+4 =﹣2[(x +1)2﹣1]+4 =﹣2(x +1)2+6,∴此抛物线的对称轴为直线x =﹣1,顶点坐标为(﹣1,6); (3)由(2)知:顶点C (﹣1,6), ∴点A (0,4),∴OA =4, ∴S △CAO =12OA •|xc |=12×4×1=2,即△CAO 的面积为2.故答案为(1)y =﹣2x 2﹣4x +4;(2)对称轴为直线x =﹣1,顶点坐标为(﹣1,6);(3)△CAO 的面积为2.【点睛】本题考查了用待定系数法求二次函数的解析式,二次函数解析式的三种形式,二次函数的性质以及三角形的面积,难度适中.正确求出函数的解析式是解题的关键. 5.(1) (-2,-1);(2)见解析【分析】(1)将二次函数化为顶点式即可得出顶点坐标; (2)利用五点法画二次函数的图象即可.【详解】(1)243y x x =++化为顶点式为2(2)1y x =+- 则该函数图象的顶点坐标为(2,1)--;(2)先求出自变量x 在4,3,2,1,0----处的函数值,再列出表格 当4x =-和0x =时,3y =当3x =-和=1x -时,2(1)4(1)30y =-+⨯-+= 当2x =-时,1y =- 列出表格如下:由此画出该函数的草图如下:【点睛】本题考查了二次函数的顶点式、画二次函数的图象,掌握函数图象的画法是解题关键.6.(1)对称轴是过点(2,4)且平行于y轴的直线x=2;(2)见解析;(3)x<0或x>4.【详解】试题分析:(1)把一般式化成顶点式即可求得;(2)首先列表求出图象上点的坐标,进而描点连线画出图象即可.(3)根据图象从而得出y<0时,x的取值范围.试题解析:(1)∴y=-x2+4x=-(x-2)2+4,∴对称轴是过点(2,4)且平行于y轴的直线x=2;(2)列表得:描点,连线.(3)由图象可知,当y<0时,x的取值范围是x<0或x>4.7.(1)见解析;(2)①x<﹣1或x>3;②﹣2≤y<52.【分析】(1)先把解析式配成顶点式得到抛物线的顶点坐标为(1,2);再分别求出抛物线与坐标轴的交点坐标,然后利用描点法画二次函数图象;(2)∴利用函数图象写出抛物线在x轴上方所对应的自变量的范围即可;∴先确定x=4时,y=52,然后利用函数图象写出当0<x<4时对应的函数值的范围.【详解】解:(1)∴y=12(x﹣1)2﹣2,∴抛物线的对称轴为直线x=1,顶点坐标为(1,2);当x=0时,y=12x2﹣x﹣32=﹣32,则抛物线与y轴交点坐标为(0,﹣32)当y =0时,12 x 2﹣x ﹣32=0,解得x 1=﹣1,x 2=3,抛物线与x 轴的交点坐标为(﹣1,0)、(3,0), 如图,(2)∴当x <﹣1或x >3时,y >0; ∴当0<x <4时,﹣2≤y <52;故答案为x <﹣1或x >3;﹣2≤y <52.【点睛】本题考查了抛物线与x 轴的交点:把求二次函数y =ax 2+bx +c (a ,b ,c 是常数,a ≠0)与x 轴的交点坐标问题转化解关于x 的一元二次方程即可求得交点横坐标.也考查了二次函数的性质.8.(1)1x =;(2)233322y x x =-+或221y x x =-+-;(3)当a >0时,13m -<<;当a <0时,1m <-或3m >.【分析】(1)将二次函数化为顶点式,即可得到对称轴;(2)根据(1)中的顶点式,得到顶点坐标,令顶点纵坐标等于0,解一元二次方程,即可得到a 的值,进而得到其解析式;(3)根据抛物线的对称性求得点Q 关于对称轴的对称点,再结合二次函数的图象与性质,即可得到m 的取值范围.【详解】(1)∴22232y ax ax a =--+, ∴22(1)32y a x a a =---+, ∴其对称轴为:1x =.(2)由(1)知抛物线的顶点坐标为:2(1,23)a a --,∴抛物线顶点在x 轴上, ∴2230a a --=, 解得:32a =或1a =-, 当32a =时,其解析式为:233322y x x =-+, 当1a =-时,其解析式为:221y x x =-+-, 综上,二次函数解析式为:233322y x x =-+或221y x x =-+-. (3)由(1)知,抛物线的对称轴为1x =, ∴()23,Q y 关于1x =的对称点为2(1,)y -, 当a >0时,若12y y <, 则-1<m <3;当a <0时,若12y y <, 则m <-1或m >3.【点睛】本题考查了二次函数对称轴,解析式的计算,以及根据二次函数的图象性质求不等式的取值范围,熟知相关计算是解题的关键.9.(1)2(3)3y x =--;(2)不在,见解析;(3)12y y >,见解析【分析】(1)先求出抛物线1C 的顶点坐标,再根据向右平移横坐标加,向下平移纵坐标减求出平移后的抛物线的顶点坐标即可;(2)根据抛物线2C 的顶点的纵坐标为3-,即可判断点()6P a -,不在拋物线2C 上; (3)根据抛物线2C 的增减性质即可解答.【详解】(1)抛物线221:23(1)2C y x x x =++=++,∴抛物线1C 的顶点坐标为(﹣1,2),根据题意,抛物线2C 的顶点坐标为(-1+4,2-5),即(3,﹣3), ∴抛物线2C 的函数关系式为:2(3)3y x =--; (2)动点P 不在抛物线2C 上. 理由如下:∴抛物线2C 的顶点为()3,3-,开口向上, ∴抛物线2C 的最低点的纵坐标为3-. ∴63P y =-<-,∴动点P 不在抛物线2C 上; (3)12y y >. 理由如下:由(1)知抛物线2C 的对称轴是3x =,且开口向上, ∴在对称轴左侧y 随x 的增大而减小. ∴点()()12,,,A m y B n y 都在抛物线2C 上,且03m n <<<, ∴12y y >.【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换,二次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握平移的规律“左加右减,上加下减”以及熟练掌握二次函数的性质是解题的关键. 10.(1)2y x x 2=--;(2)254;(3)1m <. 【分析】(1)利用待定系数法将点(1,0)-,(2,0)代入解析式中解方程组即可; (2)根据(1)中函数关系式得到对称轴12x =,从而知在21x -≤≤中,当x=-2时,y 有最大值,当12x =时,y 有最小值,求之相减即可; (3)根据两函数相交可得出x 与m 的函数关系式,根据有两个交点可得出∆>0,根据根与系数的关系可得出a ,b 的值,然后根据3a b <<,整理得出m 的取值范围. 【详解】解:(1)∴2y x px q +=+的图象过点(1,0)-,(2,0),∴10420p q p q -+=⎧⎨++=⎩解得12p q =-⎧⎨=-⎩ ∴2y x x 2=--(2)由(1)得,二次函数对称轴为12x =∴当21x -≤≤时,y 的最大值为(-2)2-(-2)-2=4,y 的最小值为21192224⎛⎫--=- ⎪⎝⎭ ∴y 的最大值与最小值的差为925444⎛⎫--= ⎪⎝⎭;(3)由题意及(1)得()2222y m x my x x ⎧=-+-⎨=--⎩整理得()()2340x m x m ----=即()(1)40x x m +--=⎡⎤⎣⎦∴一次函数(2)2y m x m =-+-的图象与二次函数2y x px q +=+的图象交点的横坐标分别是a 和b ,∴()()23440m m ∆=-+-> 化简得210250m m -+> 即()250m -> 解得m≠5∴a ,b 为方程()(1)40x x m +--=⎡⎤⎣⎦的两个解 又∴3a b << ∴a=-1,b=4-m 即4-m>3 ∴m<1综上所述,m 的取值范围为1m <.【点睛】本题考查了利用待定系数法求二次函数解析式,二次函数图象的性质,根与系数的关系等知识.解题的关键是熟记二次函数图象的性质. 11.(1) ﹣4≤y <0;(2) P 点坐标为(﹣2,5)或(4,5)【详解】分析:(1)、首先将抛物线配成顶点式,然后根据x 的取值范围,从而得出y 的取值范围;(2)、根据题意得出AB 的长度,然后根据面积求出点P 的纵坐标,根据抛物线的解析式求出点P 的坐标.详解:(1)∴抛物线的解析式为y=x 2﹣2x ﹣3,∴y=x 2﹣2x ﹣3=(x ﹣1)2﹣4, ∴顶点坐标为(1,﹣4),由图可得当0<x <3时,﹣4≤y <0. (2)当y=0时,x 2﹣2x ﹣3=0, 解得:x 1=-1 x 2=3 ∴A (﹣1,0)、B (3,0), ∴AB=4.设P (x ,y ),则S △PAB =AB•|y|=2|y|=10, ∴|y|=5, ∴y=±5. ∴当y=5时,x 2﹣2x ﹣3=5,解得:x 1=﹣2,x 2=4, 此时P 点坐标为(﹣2,5)或(4,5); ∴当y=﹣5时,x 2﹣2x ﹣3=﹣5,方程无解; 综上所述,P 点坐标为(﹣2,5)或(4,5).点睛:本题主要考查的是二次函数的性质,属于基础题型.求函数值取值范围时,一定要注意自变量的取值范围是否是在对称轴的一边.12.(1)0a <,0b <,0c >,240b ac =->;(2)详见解析;(3)当31x -<<时,0y >;当3x <-或1x >时,0y <.【分析】(1)根据开口方向确定a 的符号,根据对称轴的位置确定b 的符号,根据抛物线与y 轴的交点确定c 的符号,根据抛物线与x 轴交点的个数确定b 2-4ac 的符号; (2)根据图象和x=-1的函数值确定a -b+c 与0的关系; (3)抛物线在x 轴上方时y >0;抛物线在x 轴下方时y <0. 【详解】()1∵抛物线开口向下, ∴0a <, ∵对称轴12bx a=-=-, ∴0b <,∵抛物线与y 轴的交点在x 轴的上方, ∴0c >,∵抛物线与x 轴有两个交点, ∴240b ac =->;()2证明:∵抛物线的顶点在x 轴上方,对称轴为1x =-,∴当1x =-时,0y a b c =-+>;()3根据图象可知,当31x -<<时,0y >;当3x <-或1x >时,0y <.【点睛】本题考查了二次函数图象与系数的关系,解题的关键是熟练的掌握二次函数图象与系数的关系.13.(1)3;(2)x >1;(3)-1<x <3;(4)-5≤y ≤4 【分析】根据函数的图象和性质即可求解.【详解】解:(1)将(0,3)代入y =﹣x 2+(m ﹣1)x +m 得,3=m , 故答案为3;(2)m =3时,抛物线的表达式为y =﹣x 2+2x +3, 函数的对称轴为直线x =2ba-=1, ∴﹣1<0,故抛物线开口向下,当x >1时,y 的值随x 值的增大而减小, 故答案为x >1;(3)令y =﹣x 2+2x +3,解得x =﹣1或3, 从图象看,当﹣1<x <3时,抛物线在x 轴上方; 故答案为﹣1<x <3;(4)当x =0时,y =3;当x =4时,y =﹣x 2+2x +3=﹣5, 而抛物线的顶点坐标为(1,4),故当x 满足0≤x ≤4时,y 的取值范围是﹣5≤y ≤4, 故答案为﹣5≤y ≤4.【点睛】本题主要考查二次函数的图像与性质及系数的关系,熟练掌握二次函数的图像与性质及系数的关系是解题的关键. 14.∴∴∴【详解】解:∴抛物线开口向下, ∴a <0,∴对称轴在y 轴右边, ∴b >0,∴抛物线与y 轴的交点在x 轴的上方, ∴c >0,∴abc <0,故∴错误;∴二次函数y =ax 2+bx +c 图象可知,当x =﹣1时,y <0,∴a ﹣b +c <0,故∴正确;∴二次函数图象的对称轴是直线x =1,c >0, ∴2b a-=1, ∴2a +b =0,∴2a +b <c ,∴2a +b ﹣c <0,故∴正确;∴二次函数y =ax 2+bx +c 图象可知,当x =2时,y >0,∴4a +2b +c >0,故∴正确;∴二次函数图象的对称轴是直线x =1,∴抛物线上x =23-时的点与当x =83时的点对称, ∴x >1,y 随x 的增大而减小,∴y 1<y 2,故∴错误;故答案为∴∴∴.【点睛】本题考查了二次函数的图象与系数的关系,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:∴二次项系数a 决定抛物线的开口方向和大小:当a >0时,抛物线向上开口;当a <0时,抛物线向下开口;∴一次项系数b 和二次项系数a 共同决定对称轴的位置:当a 与b 同号时(即ab >0),对称轴在y 轴左; 当a 与b 异号时(即ab <0),对称轴在y 轴右.(简称:左同右异)∴常数项c 决定抛物线与y 轴交点. 抛物线与y 轴交于(0,c ).15.(1)m =6;(2)y =﹣x 2+2x +3;(3)点P 的坐标为(7,0)或(1,0).【分析】(1)将点A 坐标代入y=-2x+m ,即可求解;(2)y=-2x+6,令y=0,则x=3,故点B (3,0),则二次函数表达式为:y=a (x -1)2+4,将点B 的坐标代入上式,即可求解;(3)分∴BAP=90°、∴AP (P′)B=90°两种情况,求解即可.【详解】解:(1)将点A 坐标代入y =﹣2x+m 得:4=﹣2+m ,解得:m =6;(2)y =﹣2x+6,令y =0,则x =3,故点B (3,0),则二次函数表达式为:y =a (x ﹣1)2+4,将点B 的坐标代入上式得:0=a (3﹣1)2+4,解得:a =﹣1,故抛物线的表达式为:y =﹣(x ﹣1)2+4=﹣x 2+2x+3;(3)∴当∴BAP =90°时,直线AB 的表达式为:y =﹣2x+6,则直线PB 的表达式中的k 值为12,设直线PB 的表达式为:y =12x+b ,将点A 的坐标代入上式得:4=12×1+b , 解得:b =72, 即直线PB 的表达式为:y =12x+72, 当y =0时,x =﹣7,即点P (7,0);∴当∴AP (P′)B =90°时,点P′(1,0);故点P 的坐标为(7,0)或(1,0).【点睛】本题考查的是二次函数综合运用,涉及到一次函数的基本知识,要注意类讨论,避免遗漏,本题较为简单.16.(1)45m <且0m ≠;(2)P 点坐标为()1,6. 【分析】解:(1)根据题意得0m ≠且()24(2)490m m m =+-⋅+>;(2)先求二次函数的解析式,再求抛物线的对称轴,用待定系数法求直线AB 的解析式,再求AB 与对称轴的交点P.【详解】解:()1根据题意得0m ≠且()24(2)490m m m =+-⋅+>, 所以45m <且0m ≠; ()2把()4,0A 代入()2229y mx m x m =++++得()168290m m m ++++=,解得1m =-,所以抛物线解析式为2228(1)9y x x x =-++=--+,所以抛物线的对称轴为直线1x =,当0x =时,2288y x x =-++=,则()0,8B ,设直线AB 的解析式为y kx b =+,把()4,0A ,()0,8B 代入得{408k b b +==,解得{28k b =-=,所以直线AB 的解析式为28y x =-+,当1x =时,286y x =-+=,所以P 点坐标为()1,6.【点睛】本题考核知识点:二次函数与一次函数. 解题关键点:理解二次函数图象的交点问题.17.(1)点A 、B 的坐标分别为:(6,﹣3),(﹣4,2);(2)30;(3)当a =1时,∴ABP 的面积最大,此时点P 的坐标为(1,234). 【分析】(1)由直线1y x 2=-与抛物线21y x 64=-+交于A 、B 两点,可得方程211x x 624-=-+,解方程即可求得点A 、B 的坐标;(2)首先由点C 是抛物线的顶点,即可求得点C 的坐标,又由S △ABC =S △OBC +S △OAC 即可求得答案;(3)首先过点P 作PD∴OC ,交AB 于D ,然后设21P a,a 64⎛⎫-+ ⎪⎝⎭,即可求得点D 的坐标,可得PD 的长,又由S △ABP =S △BDP +S △ADP ,根据二次函数求最值的方法,即可求得答案.【详解】解:(1)∴直线1y x 2=-与抛物线21y x 64=-+交于A 、B 两点, ∴211x x 624-=-+, 解得:x =6或x =﹣4,当x =6时,y =﹣3,当x =﹣4时,y =2,∴点A 、B 的坐标分别为:(6,﹣3),(﹣4,2);(2)∴点C 是抛物线的顶点.∴点C 的坐标为(0,6),∴S △ABC =S △OBC +S △OAC =12×6×4+12×6×6=30;(3)存在.过点P 作PD∴OC ,交AB 于D ,设P(a ,﹣14a 2+6), 则D(a ,﹣12a), ∴PD =﹣14a 2+6+12a , ∴S △ABP =S △BDP +S △ADP =12×(﹣14a 2+6+12a)×(a+4)+12×(﹣14a 2+6+12a)×(6﹣a)=25125(a 1)44--+ (﹣4<a <6), ∴当a =1时,∴ABP 的面积最大,此时点P 的坐标为(1,234).【点睛】此题考查了二次函数与一次函数的交点问题,三角形面积的求解以及二次函数的最值问题等知识.此题综合性很强,难度较大,解题的关键是方程思想与数形结合思想的应用.。
二次函数y=ax2bxc的图像和性质
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象和性质一、教材分析二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质是高中学习函数的重要基础。
本课时的学习是学生在以往学习经验的基础上,进一步经历探索二次函数图象特征和性质的过程。
教学时应注意引导学生找出二次函数y=ax2(a≠0)的图象和二次函数y=a(x+h)2+k(a≠0)的图像的联系,然后通过观察图像,结合解析式特点,思考和归纳函数图像的特征及其性质,从简单到复杂、从特殊到一般,去理解二次函数顶点式中a,h,k对函数图象的影响;并能正确判断出函数的开口方向、对称轴、顶点坐标,让学生对二次函数y=a(x-h)2+k有一个形象和直观的认识。
二、学生情况分析目前的学生课堂学习不够专注,缺乏数学思维,因而导致他们的数学基础较差、学习信心不足、兴趣不大,有的学生感到学习数学很困难。
三、教学目标分析知识目标:1能够正确作出二次函数y=a(x+h)2+k(a≠0)的图象;2理解二次函数关系式中系数a,h,k对函数图象的影响;3能够正确指出y=a(x-h)2+k的开口方向、对称轴和顶点坐标。
能力目标:1、在精心设计的问题引领下,通过学生自己动手列表、描点、连线,提高学生的作图能力;2、通过观察图象,发现函数的有关性质,训练学生的概括、总结能力;3、通过小组合作,进一步培养学生的数学探究能力。
情感价值观目标:让学生积极参与到数学学习活动中,增强他们对数学学习的自信心,感受数学的美,从而激发学生的学习兴趣。
教学重难点:能够正确作出y=a(x-h)2+k的图象,并抽象出它的图象特征和性质。
四、教法学法分析采用“问题引领,小组学习”的教学模式实施教学。
让学生在正确作出二次函数图象之后,抽象出二次函数y=a(x-h)2+k中系数与图象之间的关系。
先鼓励学生在问题引领下,独立思考,解决问题;然后把出现的问题带到小组学习中去,经过学习小组或全班集中展示交流,师生合作点评,推导出结论并达成共识。
二次函数y=ax2+bx+c的图像和性质
二次函数y=ax2+bx+c的图像和性质
二次函数,又称之为平方函数,它是最基本的解析函数之一。
它的标准形式是y=ax2+bx+c,其中a,b, c是实数,a≠0。
二次函数的图像是根据函数表达式的特性来推断的,只要我们把函数上的点代入进函数的表达式,并确定函数的拐点,就可以找出图形的形状。
一般来说,当a>0时,二次函数的图像是一条“U”形(有可能是拱状或者凹状),当a<0时,二次函数的图像是一条蛇形抛物线(有可能是凸状或者凹状),沿X轴的对称轴是当x=-b/2a时,它的最高点或者最低点是(-b/2a,f (-b/2a))。
二次函数不仅表示物理现象,也可以表示天文现象,甚至于在经济学中也有运用。
从数学上来讲,它具有众多的特性和性质,如:
A、二次函数有且只有两个极值,可能是极大值或极小值;
B、当a > 0时,函数有一个唯一的最小值点,沿X轴的对称轴也就是当x=-b/2a时的单位;
C、当a < 0时,函数有一个唯一的最大值点,同样沿X轴的对称轴也就是当x=-b/2a时的单位;
D、当x→±∞时,函数值→±∞,即它是一个可以到达正负无穷远处的无限延伸曲线。
以上就是二次函数的图像与性质,只要我们掌握了它的一般形式与特性,就可以很容易的根据题设的条件把它画出来,用它来描述和解决各种实际问题,它是一种有效的数学工具。
二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质
-5
顶点坐标:(2,1)
1.抛物线y=x2-4x+3与y轴的交点坐标是 ,
与x轴的交点坐标是
(。1,0)或(3,0)
抛物线与y轴的交 点有什么特征?
(0,3)
抛物线与x轴的交 点有什么特征?
写出下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点:
(1) y 3x2 2x (2) y x2 2x
(3) y 2x2 8x 8
开口方向:向上。
对称轴:x
b 2a
2
2
1 2
2
y
4ac b2 4a
4
1 2
3
(
2
)2
4
1 2
1
顶点坐标:(2,1)
y
1 2
x2
-
2
x
3
(1) y 2x2 - 12x13
解:a
1 2
0
开口方向:向上。
对称轴:x
b 2a
2
2
1 2
2
y
4ac b2 4a
4
1 2
3
(
2
)2
4
1 2
1
顶点坐标:(2,1)
当x<h时,
y随着x的增大而减小。 y随着x的增大而增大。
当x>h时,
当x>h时,
y随着x的增大而增大。 y随着x的增大而减小。
x=h时,y最小值=k
x=h时,y最大值=k
抛物线y=a(x-h)2+k(a≠0)的图象可由y=ax2的图象通 过上下和左右平移得到.
我们已经知道二次函数y=a(x-h)2+k
的图象和性质,能否利用这些知识
来讨论二次函数 y 1 x2 6x 21图象和
二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质
0,
解得 b
3 4
,
c 3,
∴抛物线的解析式为y=- 3 x2+
8
3 x+3.
4
解法二:设抛物线的解析式为y=a(x+2)(x-4),把C(0,3)代入得-8a=3,即a=
知识点三 待定系数法求二次函数解析式
6.(2018黑龙江大庆龙凤期中)已知一个二次函数,当x=1时,y有最大值8, 其图象的形状、开口方向与抛物线y=-2x2相同,则这个二次函数的表达 式是 ( ) A.y=-2x2-x+3 B.y=-2x2+4 C.y=-2x2+4x+8 D.y=-2x2+4x+6 答案 D ∵二次函数的图象的形状、开口方向与抛物线y=-2x2相同, 故设该二次函数的解析式为y=-2(x-h)2+k,∵当x=1时,y有最大值8,∴该二 次函数的顶点为(1,8),∴h=1,k=8,∴该二次函数的解析式为y=-2(x-1)2+8, 即y=-2x2+4x+6.
图22-1-4-1
解析 二次函数y=x2-2x-3=(x-1)2-4的图象的顶点坐标为(1,-4),对称轴为 直线x=1, ∵a=1>0,∴函数有最小值-4.其图象如图.
知识点二 抛物线y=ax2+bx+c与系数的关系 4.(2017北京昌平期中)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图22-1-4-2所 示,则下列关系式不正确的是 ( )
题型二 利用二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的性质比较函数值的大小
例2 (2017河南商丘柘城模拟)已知二次函数y=-x2+2x+c的图象上三个 点的坐标分别为A(-2,y1),B(-1,y2),C(2,y3),则y1,y2,y3的大小关系为 ( ) A.y1>y2>y3 B.y1>y3>y2 C.y3>y2>y1 D.y3>y1>y2 解析 ∵y=-x2+2x+c, ∴函数y=-x2+2x+c的对称轴为直线x=1,开口向下, 当x<1时,y随x的增大而增大. ∵C(2,y3)关于x=1的对称点为(0,y3), 又∵0>-1>-2, ∴y3>y2>y1.
人教版九年级数学上册《二次函数y=ax2 bx c的图像和性质》教学设计
《二次函数y=ax²+bx+c的图像和性质》教学设计教材依据人民教育出版社义务教育教科书《数学》(九年级上册)22.1.4二次函数y=ax²+bx+c的图像和性质.设计思路一、指导思想新课程标准指出,义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生。
在教学设计时,我以布鲁纳认知发现学习理论的实质——主动的形成认知结构为指导思想,结合新课标“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展.”的教育理念,设计了二次函数的图像和性质这节课。
二、设计理念本节课授课班级的学生已经获得的二次函数解析式中待定系数与图象的关系、二次函数图象的性质的基础上学习的,根据学生的认知特点和所学知识的特征,我在教学过程中重点运用我校的三段两重心教学模式:揭示目标,突破目标,检测目标。
使学生经历数学知识的形成与应用过程,以达到促进学生有效学习的目的。
这就需要我们在教学的过程中,利用教师的智慧,对教材和资源进行重新整合,并根据具体的学生的环境和接受能力,对课堂教学内容进行合理设计,将图象与数量结合到一起、将代数与几何结合到一起解决问题,提高学生在动手操作能力、分析问题能力的过程中,养成认真观察、主动思考的习惯,体会数形结合思想在解题中的优势。
从而提高课堂教学的效率。
三、教材分析本节属于《数学课程标准》(2011年)中“数与代数”领域的内容,课标中明确指出要求学生“会用配方法将数字系数的的二次函数的表达式化为y=a(x-h)²+k的形式,并能由此得到二次函数图像的顶点坐标,说出图像的开口方向,画出图像的对称轴,并能解决简单实际问题。
”设计本节课是学生在已经学习了二次函数的顶点式的基础上,根据我所任教的学生的实际情况,我将《二次函数的性质与图象》设定为一节课(探究图象及其性质)。
二次函数的图象与性质也是中考内容的重点考察之一。
四、学情分析二次函数是在学生系统学习了函数概念,基本掌握了函数的性质的基础上进行研究的,是学生对函数概念及性质的又一次应用。
二次函数y=ax^2+bx+c的图像与性质
二次函数的性质
1 单调性和极值
二次函数在开口方向内是单调增或者单调减 的,它的极值就是顶点的y轴坐标。
2 范围和值域
二次函数的范围和值域取决于开口方向,范 围表示y值的取值范围,值域表示y值可能的 取值范围。
3 系数a的影响
系数a决定了二次函数的图像形态,a的正负 和绝对值大小都会影响函数的特性。
利用一元二次方程求根公 式可以直接求得二次函数 的零点。
2 完全平方公式
对二次函数进行平方,然 后进行合并和配凑,得到 二次函数的零点。
3 因式分解法
将二次函数进行因式分解, 找出能将二次函数化简为 两个一次函数相乘的因式, 得到二次函数的零点。
二次函数与其他函数的关系
线性函数和指数函数的对比
与线性函数相比,二次函数呈现出曲线状,而与指 数函数相比,二次函数的增长速度较为平缓。
二次函数y=ax^2+bx+c的 图像与性质
二次函数是由幂函数进一步演化而来的函数,表达式为y=ax^2+bx+c。其图像 呈现特定的形状和性质。
二次函数的定义和基本形式
定义
二次函数是一个含有二次项的多项式函数。
基本形式
二次函数的标准形式为y=ax^2+bx+c, 其中a、b和 c是实数常量,且a ≠ 0。
二次函数与多项式
二次函数是多项式函数的一种特殊形式,它是次数 为2的多项式。
二次函数的图像特点
开口方向和开口大小
二次函数的开口方向由a的正负 号决定,正系数表示开口向上, 负系数表示开口向下;a的绝对 值越大,开口越大。
对称轴和顶点
二次函数的对称轴是通过顶点 垂直于x轴的直线,顶点的坐标 为(-b/2a, c-b^2/4a)。
二次函数y=ax2 bx c的图像和性质
M1(x1,0),M2(x2,0).则 线段
M1M 2 x1 x2
概括成八个字“左加右减,上加下减”.
方法二:一般式平移
(1) y=ax2+bx+c沿对称轴平移:向上(下) 平移m个单位,变成 y=ax2+bx+c+m(或 y=ax2+bx+c-m).
(2) y=ax2+bx+c沿x轴平移:向左(右)平移 m个单位,变成y=a(x+m)2+b(x+m)+c (或y=a(x-m)2+b(x-m)+c).
用函数图像回答:
(1)x取什么值时,y=0? (2)x取什么值时,y>0? (3)x取什么值时,y<0? (4)x取什么值时,y有最大值或最小值?
分析:(1)用顶点坐标公式,可求出顶点 为(2,2),对称轴是x=2.
(2) 当x=1时,y=0,即图象与x轴交于点 (1,0),根据轴对称,很容易知道(1 ,0) 的轴对称点是点(3,0) .又当x=0时,y =-6,即图象与y轴交于点(0,-6),根 据轴对称,很容易知道(0,-6)的轴对称 点是点(4,-6).用光滑曲线把五个点(2, 2),(1,0),(3,0),(0,-6),(4,-6) 连结起来,就是 y 2x2 8x 6 的0图象。
2. 2抛' 当物线a y 0 a时x2, b图x 象c 的落图在象x与轴y的轴下一方定,相无交论,交x 为点任坐何标为实(数0 ,,c都) ;有 y 0 .
抛物线y=axax2+bx+c=0 的 根的判别式判定:
Δ
抛物线 与x轴 的交点
抛物线
解:列表 y 2x2 8x 6 0
x …0 1 2 3 4 … y … -6 0 2 0 -6 …
二次函数讲义(六):二次函数y=ax2+bx+c的图像和性质
二次函数与y=a+bx+c的图像和性质【知识要点梳理】知识点1:二次函数y=a+bx+c图象的特征①图象是抛物线;②对称轴是直线x=;③顶点是(,)。
当a>0时,抛物线的开口向上,顶点是最低点。
当a<0时,抛物线的开口向下,顶点是最高点。
知识点2:二次函数y=a+bx+c图象的性质从二次函数y=a+bx+c图象可知:①如果a>0,当x<时,y随x的增大而减小,当x>时,y随x的增大而增大;②如果a<0,当x<时,y随x的增大而增大,当x>时,y随x的增大而减小。
注意:不同表达形式的二次函数的图象的增减性都取决于抛物线的开口方向及对称轴,当抛物线开口向上且在对称轴的右侧(或开口向下且在对称轴的左s侧)时,y随x的增大而增大;当抛物线开口向上且在对称轴的左侧(或开口向下且在对称轴的右侧)时,y随x的增大而减小知识点3: 二次函数y=a+bx+c与二次函数y=a+k的关系1.利用配方法可以将y=a+bx+c转化为顶点式y=a+k,即:y=a+bx+c=a()=a=a2.利用平移法画二次函数y=a+bx+c的图象时,首先将函数化为y=a+k的形式,再作出函数y=a的图象,最后将函数y=a的图象平移,使其顶点平移到点(h,k)的位置。
〖名师点拨〗利用二次函数y=a+bx+c的图象信息判断各项系数的符号的方法:1.a决定抛物线的开口方向,简记为“上正下负”;2.c决定抛物线与y轴的交点位置,简记为“上正下负原点0”;3.a,b的符号共同决定对称轴的位置,筒记为“左同右异,y轴b的值为0”.另外还要注意特殊值的意义,如x=1,-1,2时y的值的符号.可以由图象的位置来判断各项系数的符号,也可以由各项系数的符号来判断图象的位置。
【知识点过关训练】知识点1:二次函数y=a+bx+c的图象和性质1. 已知二次函数y=−4x+5的顶点坐标为()A. (−2,−1)B. (2,1)C. (2,−1)D. (−2,1)2. 如果在二次函数的表达式y=a+bx+c中,a>0,b<0,c<0,那么这个二次函数的图象可能是( )3. 把二次函数y=−−x+3用配方法化成y=a+k的形式()A. y=−+2B. y=+4C. y=−+4D. y=+34. 下列对二次函数y=−x的图象的描述,正确的是()A. 开口向下B. 对称轴是y轴C. 经过原点D. 在对称轴右侧部分是下降的5. 对于抛物线y=a+(2a−1)x+a−3,当x=1时,y>0,则这条抛物线的顶点一定在()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限6. 以x为自变量的二次函数y=-2(b−2)x+−1的图象不经过第三象限,则实数b的取值范围是()A. B. 或 C. D.7.如图,若抛物线y=a+bx+c上的P(4,0),Q两点关于它的对称轴x=1对称,则Q点的坐标为_______.8.飞机着陆后滑行的距离s(m)与滑行的时间t(s)之间的函数关系式是s=60t-1.5。
二次函数yax2bxc的图像与性质
方法归纳
1
配方法
2
公式法
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象和性质
1.顶点坐标与对称轴 2.位置与开口方向 3.增减性与最值 根据图形填表:
抛物线 顶点坐标
对称轴 位置
y=ax2+bx+c(a>0)
b 2a
,
4acb2 4a
直线x b
2a
由a,b和c的符号确定
y=ax2+bx+c(a<0)
2
91 22
1 2
x
32
5
∴ 对称轴是直线x=-3,当 x>-3时,y
随x的增大而减小。
解法二:
Q a 1 0 ,∴抛物线开口向下,
2
Q b 3 3 2a 212
∴ 对称轴是直线x=-3,当 x>-3时,y 随x的增大而减小。
例已知二次函数
y m 1 x 2 2 m x 3 m 2 m 1
4 2
所以当x=2时,y最小值=-7 。
总结:求二次函数最值,有两个方法. (1)用配方法;(2)用公式法.
例已知函数 y1x2 3x1,当x为何值时,
2
2
函数值y随自变量的值的增大而减小。
解法一:Q a 1 0 ,∴抛物线开口向下,
2
又y1x2 3x1 1 x26x991
2
22
2
1x32
二次函数y=ax2+bx+c 图象和性质
y
o
x
一般地,抛物线y=a(x-h)2 +k与 y=ax2的 形状 相同, 位置 不同
y=ax2 上加下减 y=a(x-h)2 +k 左加右减
二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质
y
x=6
当x<6时,y随x的增大而减小; 10
当x>6时,y随x的增大而增大.
5
试一试
O
5
10 x
你能用上面的方法讨论二次函数y=-2x2-4x+1的图象和性质吗?
二 将一般式y=ax2+bx+c化成顶点式y=a(x-h)2+k
我们如何用配方法将一般式y=ax2+bx+c(a≠0)化成 顶点式y=a(x-h)2+k?
增大而减小,则实数b的取值范围是( D )
A.b≥-1
B.b≤-1
C.b≥1
D.b≤1
解析:∵二次项系数为-1<0,∴抛物线开口向下,在对称轴
右侧,y的值随x值的增大而减小,由题设可知,当x>1时,y的
值随x值的增大而减小,∴抛物线y=-x2+2bx+c的对称轴应在直 线x=1的左侧而抛物线y=-x2+2bx+c的对称轴 x b b ,
? ?
y轴 y轴 直线x=-2 直线x=-2 直线x=4
? ?
最值 0 -5 0 -4 3 ? ?
讲授新课
一 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质
探究归纳
我们已经知道y=a(x-h)2+k的图象和性质,能否利用这些知识来讨
论
y 1 x2 6x 21 2
的图象和性质?
问题1 怎样将 y 1 x2 6x 21 化成y=a(x-h)2+k的形式? 2
x
b 2a
2
4ac b2 4a
归纳总结
二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质
1.一般地,二次函数y=ax2+bx+c的可以通过配方化成y=a(x-h)2+k
二次函数y=ax^2+bx+c的图像与性质
A.直线y = x上 B.直线y = - x上
C.x轴上
D.y轴上
(2).若二次函数y=ax2 +4x+a-1的最小值是2,则a 的值是_________
抛物线y=x2-4x+3与y轴的交点坐标是(0,3) , 与x轴的交点坐标是 (1,0)或(3。,0)
抛物线与y轴的交 点有什么特征?
抛物线与x轴的交 点有什么特征?
二次函数y=ax²+bx+c的一般式化 为顶点式
y
o
x
y=ax²(a>0)
-4 -2
24 -2 -4 -6
y=ax²(a<0)
根据要求写出一个函数解析式: (1)以(-3,5)为顶点,开口向上 (1)以(-3,5)为顶点,开口向下
你能直接说出二次函数y=-2x2-8x-7图像的 特征吗?
如何画出 y -2x2 8x-7 的图象呢?
②a,b,c这三个系数共同决定抛物线的位置 和形状,反之,也可以根据图像确定a,b,c 的符号和大小.
已知:一次函数y=ax+c与二次函数y=ax2+bx+c,它 们在同一坐标系中的大致图象是图中的( )
y
y
o
x
A y
o
x
B
y
o
x
C
o
x
D
例1.已知如图是二次函数y=ax2+bx+c的图 象,判断以下各式的值是正值还是负值. (1)a;(2)b;(3)c;(4)2a+b; (5)a+b+c;(6)a-b+c;
当3<x≤5时, 求y的取值范围
抛物线y=ax2+bx+c向左平移3个单位,向上平移2个 单位得到抛物线y=x2-4x+3,求a、b、c的值
二次函数y=ax2+bx+c的图像与性质
例题解析
❖ 例3 在直角坐标系中,
画出二次函数
y1x2 6x21
2
❖ 的图象
例4:
❖ 讨论抛物线y=ax2+bx+c的性质
yaxb24acb2. 2a 4a
函数y=ax²+bx+c的顶点式
一般地,对于二次函数y=ax²+bx+c,我们可以利用配方法
推导出它的对称轴和顶点坐标.
yax2bxc
配方:
顶点坐标是:2ba
,
4acb2 4a
一般地,因为抛物线y ax2 bx c
的顶点是最低(高)点,所以
当x b 时,二次函数y ax2 bx c 2a
有最小(大)值4ac b2 4a
求出下列抛物线对称轴及顶点坐标,并说出它的开口 方向及最值,并判别其增减性?
(1)y=3x2+2x (2)y=-x2-2x
b
2
和0.
2a
3.联系: y=a(x-h)²+k(a≠0) 的图象可以看成y=ax²的图象先沿x轴整
体 左左平移(右)),再平沿移对| 称 轴2b|a个整单体位上(当(下)平 移2b>a 0|时,4向ac |右个b2 平单移位;当(当
<b 0时,向 4a2ca>b 20时
向上平移;当
4
ac 4
a<b 20时,向下平移)得到的.4
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(3)y=-2x2+8x-8
4y1x24x3
2
?
小结 拓展 回味无穷 驶向胜利
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)与=ax²的关的彼系岸
1二次函数yax2bxc的图像与性质1
A.b=2 c= 6
B.b=-6 , c=6
C.b=-8 c= 6
D.b=-8 , c=18
6.若一次函数 y=ax+b 的图象经过第二、三、四
象限,则二次函数 y=ax2+bx-3 的大致图象是
(C ) y
y
y
y
ox
ox
ox
ox
A -3
B -3
C -3
D -3
7.在同一直角坐标系中,二次函数 y=ax2+bx+c 与
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
(C )
2.不论k 取任何实数,抛物线y=a(x+k)2+k(a≠0)
的顶点都在
( B)
A.直线y = x上 B.直线y = - x上
C.x轴上
D.y轴上
3.若二次函数y=ax2 + 4x+a-1的最小值是2,则a
的值是 • A 4 B. -1
C. 3
( A)
D.4或-1
一般地,抛物线y=a(x-h)2 +k与 y=ax2的 形状 相同, 位置 不同
y=ax2 上加下减 y=a(x-h)2 +k 左加右减
抛物线y=a(x-h)2+k有如下特点:
1.当a﹥0时,开口向上 , 当a﹤0时,开口 向下 ,
2.对称轴是直线X=h ;
3.顶点坐标是 (h,k) 。
二次函数 y=2(x+3)2+5 y = -3x(x-1)2 -2 y = 4(x-3)2 +7 y = -5(2-x)2 - 6
一次函数y=ax+c的大致图象可能是 (C )
y
y
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二次函数c=2的图象+axbxy+【教学目标】1、会用描点法画出二次函数、与的图象;2、能结合图象确定抛物线、、的对称轴与顶点坐标;3、通过比较抛物线与同的相互关系,培养观察、分析、总结的能力;【教学重点】画出形如、与形如的二次函数的图象,能指出上述函数图象的开口方向,对称轴,顶点坐标.【教学难点】理解函数、、与及其图象间的相互关系【知识点梳理】知识点一、二次函数的定义:形如y=ax2+bx+c(a≠0,a,b,c为常数)的函数称为二次函数(quadraticfuncion).其中a为二次项系数,b为一次项系数,c为常数项.知识点二、二次函数的图象及画法二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象是对称轴平行于y轴(或是y轴本身)的抛物线.几个不同的二次函数.如果二次项系数a相同,那么其图象的开口方向、形状完全相同,只是顶点的位置不同.1.用描点法画图象首先确定二次函数的开口方向、对称轴、顶点坐标,然后在对称轴两侧,以顶点为中心,左右对称地画图.画结构图时应抓住以下几点:对称轴、顶点、与x轴的交点、与y 轴的交点.2.用平移法画图象由于a相同的抛物线y=ax2+bx+c的开口及形状完全相同,故可将抛物线y=ax2的图象平移得到a值相同的其它形式的二次函数的图象.步骤为:利用配方法或公式法将二次函数化为y=a(x-h)2+k的形式,确定其顶点(h,k),然后做出二次函数y=ax2的图象.将抛物线y=ax2平移,使其顶点平移到(h,k).知识点三、二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与性质1.函数y=ax2(a≠0)的图象与性质:函数a的符号图象开口方向顶点坐标对称轴增减性最大(小)值y=ax2a>0 向上(0,0) y轴x>0时,y随x增大而增大x<0时,y随x增大而减小当x=0时,y最小=0y=ax2a<0 向下(0,0) y轴x>0时,y随x增大而减小x<0时,y随x增大而增大当x=0时,y最大=0 2(1)当a>0时,开口方向、对称轴、增减性与y=ax2相同,不同的是顶点坐标为(0,c),当x=0时,y最小=c(2)当a<0时,开口方向、对称轴、增减性与y=ax2相同,不同的是顶点坐标为(0,c),当x=0时,y最大=c3.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与性质:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象是一条抛物线.它的顶点坐标是,对称轴是直线函数二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)图象a>0 a<0性质(1)当a>0时,抛物线开口向上,并向上无限延伸,顶点是它的最低点.(2)在对称轴直线的左侧,抛物线自左向右下降,在对称轴的右侧,抛物线自左向右上升.(1)当a<0时,抛物线开口向下,并向下无限延伸,顶点是它的最高点.(2)在对称轴直线的左侧,抛物线自左向右上升;在对称轴右侧,抛物线自左向右下降.2a ,b ,c 的代数式 作用字母的符号图象的特征a1.决定抛物线的开口方向;2.决定增减性a>0 开口向上 a<0 开口向下 c决定抛物线与y 轴交点的位置,交点坐标为(0,c)c>0交点在x 轴上方 c=0抛物线过原点 c<0交点在x 轴下方决定对称轴的位置,对称轴是直线ab>0 对称轴在y 轴左侧 ab<0 对称轴在y 轴右侧 b 2-4ac决定抛物线与x 轴公共点的个数b 2-4ac>0抛物线与x 轴有两个交点 b 2-4ac=0 顶点在x 轴上b 2-4ac<0 抛物线与x 轴无公共点【典型例题】题型一:k ax y +=2的图象和性质例1、一条抛物线的开口方向、对称轴与221x y =相同,顶点纵坐标是-2,且抛物线经过点(1,1),求这条抛物线的函数关系式.例2、?在同一平面直角坐标系画出函数、、的图象.由图象思考下列问题: (1)抛物线的开口方向,对称轴与顶点坐标是什么? (2)抛物线的开口方向,对称轴与顶点坐标是什么? (3)抛物线,与的开口方向,对称轴,顶点坐标有何异同?(4)抛物线与同有什么关系?例3、已知二次函数7)1(82-+--=k x k x y ,当k 为何值时,此二次函数以y 轴为对称轴?写出其函数关系式. 变式训练: 1、已知函数231x y =,3312+=x y ,2312-=x y . (1)分别画出它们的图象;(2)说出各个图象的开口方向、对称轴、顶点坐标;(3)试说出函数5312+=x y 的图象的开口方向、对称轴、顶点坐标. 2、 不画图象,说出函数3412+-=x y 的开口方向、对称轴和顶点坐标,并说明它是由函数241x y -=通过怎样的平移得到的.3、 若二次函数22+=ax y 的图象经过点(-2,10),求a 的值.这个函数有最大还是最小值?是多少?题型二:2)(h x a y -=的图象和性质例1、不画出图象,你能说明抛物线23x y -=与2)2(3+-=x y 之间的关系吗? 例2、已知函数221x y -=,2)1(21+-=x y ,2)1(21--=x y . (1)在同一直角坐标系中画出它们的图象;(2)分别说出各个函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标; (3)分别讨论各个函数的性质.例3、根据上题的结果,试说明:分别通过怎样的平移,可以由抛物线221x y -=得到抛物线2)1(21+-=x y 和2)1(21--=x y ? 变式训练:1、函数2)1(3+-=x y ,当x 时,函数值y 随x 的增大而减小.当x 时,函数取得最值,最值y=.2、不画出图象,请你说明抛物线25x y =与2)4(5-=x y 之间的关系.3、将抛物线2ax y =向左平移后所得新抛物线的顶点横坐标为-2,且新抛物线经过点(1,3),求a 的值.题型三:2)(h x a y -=+k 的图象和性质例1、把抛物线c bx x y ++=2向上平移2个单位,再向左平移4个单位,得到抛物线2x y =,求b 、c 的值.例2、把抛物线223x y -=向左平移3个单位,再向下平移4个单位,所得的抛物线的函数关系式为.例3、在同一直角坐标系中,画出下列函数的图象.23x y -=,2)2(3+-=x y ,1)2(32-+-=x y ,并指出它们的开口方向、对称轴和顶点坐标. 变式训练:1、抛物线22121x x y -+=可由抛物线221x y -=向平移个单位,再向平移个单位而得到.2、将抛物线522++-=x x y 先向下平移1个单位,再向左平移4个单位,求平移后的抛物线的函数关系式. 3、将抛物线23212++-=x x y 如何平移,可得到抛物线32212++-=x x y ? 4、抛物线c bx x y ++-=23是由抛物线132+--=bx x y 向上平移3个单位,再向左平移2个单位得到的,求b 、c 的值.题型四、c bx ax y ++=2的图象和性质例1、通过配方,确定抛物线6422++-=x x y 的开口方向、对称轴和顶点坐标,再描点画图.例2、已知抛物线9)2(2++-=x a x y 的顶点在坐标轴上,求a 的值.例3、已知抛物线253212+-=x x y ,求出它的对称轴和顶点坐标,并画出函数的图象. 例4、利用配方法,把下列函数写成2)(h x a y -=+k 的形式,并写出它们的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标.(1)162++-=x x y (2)4322+-=x x y(3)nx x y +-=2(4)q px x y ++=2变式训练:1、(1)二次函数x x y 22--=的对称轴是.(2)二次函数1222--=x x y 的图象的顶点是,当x 时,y 随x 的增大而减小.(3)抛物线642--=x ax y 的顶点横坐标是-2,则a =.2、抛物线c x ax y ++=22的顶点是)1,31(-,则a 、c 的值是多少?3、已知622)2(-++=k kx k y 是二次函数,且当0>x 时,y 随x 的增大而增大.(1)求k 的值;(2)求开口方向、顶点坐标和对称轴.4、当0<a 时,求抛物线22212a ax x y +++=的顶点所在的象限.5、已知抛物线h x x y +-=42的顶点A 在直线14--=x y 上,求抛物线的顶点坐标.题型五、c bx ax y ++=2的最大或最小值例1、求下列函数的最大值或最小值:(1)5322--=x x y ;(2)432+--=x x y .例2、某产品每件成本是120元,试销阶段每件产品的销售价x (元)与产品的日销售量y(件)之间关系如下表:y (件) 70 50 35若日销售量y 是销售价x 的一次函数,要获得最大销售利润,每件产品的销售价定为多少元?此时每日销售利润是多少?例3、某商场销售一批衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40件,为了扩大销售,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经过市场调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件.(1)若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?(2)每件衬衫降价多少元时,商场平均每天盈利最多? 变式训练:1、对于二次函数m x x y +-=22,当x=时,y 有最小值.2、已知二次函数b x a y +-=2)1(有最小值–1,则a 与b 之间的大小关系是()A .a <bB .a=bC .a >bD .不能确定3、求下列函数的最大值或最小值:(1)x x y 22--=;(2)1222+-=x x y .4、已知二次函数m x x y +-=62的最小值为1,求m 的值.,5、心理学家发现,学生对概念的接受能力y 与提出概念所用的时间x (单位:分)之间满足函数关系:)300(436.21.02≤≤++-=x x x y .y 值越大,表示接受能力越强.(1)x 在什么范围内,学生的接受能力逐步增强?x 在什么范围内,学生的接受能力逐步降低?(2)第10分时,学生的接受能力是多少?(3)第几分时,学生的接受能力最强? 6、如图,有长为24m 的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度a 为10m ),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃.设花圃的宽AB 为xm ,面积为Sm 2. (1)求S 与x 的函数关系式;(2)如果要围成面积为45m 2的花圃,AB 的长是多少米?(3)能围成面积比45m 2更大的花圃吗?如果能,请求出最大面积,并说明围法;如果不能,请说明理由.题型六、利用待定系数法求二次函数的函数关系式例1、某涵洞是抛物线形,它的截面如图26.2.9所示,现测得水面宽1.6m ,涵洞顶点O 到水面的距离为2.4m ,在图中直角坐标系内,涵洞所在的抛物线的函数关系式是什么?例2、根据下列条件,分别求出对应的二次函数的关系式.(1)已知二次函数的图象经过点A (0,-1)、B (1,0)、C (-1,2);(2)已知抛物线的顶点为(1,-3),且与y 轴交于点(0,1);(3)已知抛物线与x 轴交于点M (-3,0)、(5,0),且与y 轴交于点(0,-3); (4)已知抛物线的顶点为(3,-2),且与x 轴两交点间的距离为4. 例3、已知二次函数c bx x y ++=2的图象经过点A (-1,12)、B (2,-3),(1)求该二次函数的关系式;(2)用配方法把(1)所得的函数关系式化成k h x a y +-=2)(的形式,并求出该抛物线的顶点坐标和对称轴.例4、已知二次函数的图象与一次函数84-=x y 的图象有两个公共点P (2,m )、Q (n ,-8),如果抛物线的对称轴是x=-1,求该二次函数的关系式. 变式训练:1、根据下列条件,分别求出对应的二次函数的关系式.(1)已知二次函数的图象经过点(0,2)、(1,1)、(3,5);(2)已知抛物线的顶点为(-1,2),且过点(2,1);(3)已知抛物线与x 轴交于点M (-1,0)、(2,0),且经过点(1,2). 2、二次函数图象的对称轴是x=-1,与y 轴交点的纵坐标是–6,且经过点(2,10),求此二次函数的关系式.3、某工厂大门是一抛物线型水泥建筑物,如图所示,大门地面宽AB=4m ,顶部C 离地面高度为4.4m .现有一辆满载货物的汽车欲通过大门,货物顶部距地面2.8m ,装货宽度为2.4m .请判断这辆汽车能否顺利通过大门.4、已知二次函数c bx ax y ++=2,当x=3时,函数取得最大值10,且它的图象在x 轴上截得的弦长为4,试求二次函数的关系式.5、抛物线n mx x y ++=22过点(2,4),且其顶点在直线12+=x y 上,求此二次函数的关系式. 【随堂练习】1、二次函数y=ax 2+bx 2+c 的图象如图所示,则a0,b0,c0(填“>”或“<”=.)2、二次函数y=ax 2+bx +c 与一次函数y=ax +c 在同一坐标系中的图象大致是图中的()3、在同一坐标系中,函数y=ax 2+bx与y=xb的图象大致是图中的()4、如图所示的是桥梁的两条钢缆具有相同的抛物线形状.按照图中建立的直角坐标系,左面的一条抛物线可以用y=0.0225x 2+0.9x +10表示,而且左右两条抛物线关于y 轴对称,你能写出右面钢缆的表达式吗?5、图中各图是在同一直角坐标系内,二次函数y=ax 2+(a +c )x +c 与一次函数y=ax +c 的大致图象,有且只有一个是正确的,正确的是()6、抛物线y=ax 2+bx +c 如图所示,则它关于y 轴对称的抛物线的表达式是.7、已知二次函数y=(m -2)x 2+(m +3)x +m +2的图象过点(0,5).(1)求m 的值,并写出二次函数的表达式; (2)求出二次函数图象的顶点坐标、对称轴.8、启明公司生产某种产品,每件产品成本是3元,售价是4元,年销售量为10万件.为了获得更好的利益,公司准备拿出一定的资金做广告.根据经验,每年投入的广告费是x(万元)时,产品的年销售量将是原销售量的y 倍,且y=-102x +107x +107,如果把利润看作是销售总额减去成本费和广告费.(1)试写出年利润S (万元)与广告费x (万元)的函数表达式,并计算广告费是多少万元时,公司获得的年利润最大?最大年利润是多少万元?(2)把(1)中的最大利润留出3万元作广告,其余的资金投资新项目,现有6个项目可供选择,各项目每股投资金额和预计年收益如下表:项目A B C D E F 每股(万元)5 26 4 6 8 收益(万元) 0.55 0.40.6 0.5 0.9 1 如果每个项目只能投一股,且要求所有投资项目的收益总额不得低于1.6万元,问有几种符合要求的投资方式?写出每种投资方式所选的项目.9、已知抛物线y=a (x -t -1)2+t 2(a ,t 是常数,a ≠0,t ≠0)的顶点是A ,抛物线y=x 2-2x +1的顶点是B (如图).(1)判断点A 是否在抛物线y=x 2-2x +1上,为什么?(2)如果抛物线y=a (x -t -1)2+t 2经过点B .①求a 的值;②这条抛物线与x 轴的两个交点和它的顶点A 能否成直角三角形?若能,求出t 的值;若不能,请说明理由.10、如图,E 、F 分别是边长为4的正方形ABCD 的边BC 、CD 上的点,CE=1,CF=34,直线FE 交AB 的延长线于G ,过线段FG 上的一个动点H ,作HM ⊥AG 于M .设HM=x ,矩形AMHN 的面积为y .(1)求y 与x 之间的函数表达式,(2)当x 为何值时,矩形AMHN 的面积最大,最大面积是多少?11、已知点A (-1,-1)在抛物线y=(k 2-1)x 2-2(k -2)x +1上.(1)求抛物线的对称轴;(2)若点B与A点关于抛物线的对称轴对称,问是否存在与抛物线只交于一点B的直线?如果存在,求符合条件的直线;如果不存在,说明理由.12、如图,A、B是直线ι上的两点,AB=4cm,过ι外一点C作CD∥ι,射线BC与ι所成的锐角∠1=60°,线段BC=2cm,动点P、Q分别从B、C同时出发,P以每秒1cm的速度,沿由B向C的方向运动;Q以每秒2cm的速度,沿由C向D的方向运动.设P、Q运动的时间为t秒,当t>2时,PA交CD于E.(1)用含t的代数式分别表示CE和QE的长;(2)求△APQ的面积S与t的函数表达式;(3)当QE恰好平分△APQ的面积时,QE的长是多少厘米?13、如图所示,有一边长为5cm的正方形ABCD和等腰三角形PQR,PQ=PR=5cm,PR=8cm,点B、C、Q、R在同一直线ι上.当CQ两点重合时,等腰△PQR以1cm/秒的速度沿直线ι按箭头所示方向开始匀速运动,t秒后,正方形ABCD与等腰△PQR重合部分的面积为Scm2.解答下列问题:(1)当t=3秒时,求S的值;(2)当t=5秒时,求S的值;14、如图2-4-16所示,公园要建造圆形的喷水池,在水池中央垂直于水面处安装一个柱子OA,O恰在圆形水面中心,OA=1.25米.由柱子顶端A处的喷头向外喷水,水流在各个方向沿形状相同的抛物线的路线落下.为使水流形状较为漂亮,要求设计成水流在与高OA距离为1米处达到距水面最大高度2.25米.(1)如果不计其他因素,那么水池的半径至少要多少米,才能使喷出的水不致落到池外?(2)若水池喷出的抛物线形状如(1)相同,水池的半径为3.5米,要使水流不致落到池外,此时水流最大高度应达多少米?(精确到0.1米,提示:可建立如下坐标系:以OA所在的直线为y轴,过点O垂直于OA的直线为x轴,点O为原点)15、某玩具厂计划生产一种玩具熊猫,每日最高产量为40只,且每日生产的产品全部售出.已知生产x只玩具熊猫的成本为R(元),每只售价为P(元),且R,P与x的表达式分别为R=500+30x,P=170-2x.(1)当日产量为多少时,每日获利为1750元?(2)当日产量为多少时,可获得最大利润?最大利润是多少?16、阅读材料,解答问题.当抛物线的表达式中含有字母系数时,随着系数中的字母取值的不同,抛物线的顶点坐标出将发生变化.例如y=x 2-2mx +m 2+2m -1①,有y=(x -m )2+2m -1②,∴抛物线的顶点坐标为(m ,2m -1),即⎩⎨⎧-==. ④, ③12m y m x 当m 的值变化时,x 、y 的值也随之变化,因而y 值也随x 值的变化而变化.把③代入④,得y=2x -1.⑤可见,不论m 取任何实数,抛物线顶点的纵坐标y 和横坐标x 都满足表达式y=2x -1. 解答问题:(1)在上述过程中,由①到②所学的数学方法是,其中运用了公式,由③、④到⑤所用到的数学方法是.(2)根据阅读材料提供的方法,确定抛物线y=x 2-2mx +2m 2-3m +1顶点的纵坐标y 与横坐标x 之间的表达式.【家庭作业】1.抛物线y=-2x 2+6x -1的顶点坐标为,对称轴为.2.如图,若a <0,b >0,c <0,则抛物线y=ax 2+bx +c 的大致图象为()3.已知二次函数y=41x 2-25x +6,当x=时,y 最小=;当x 时,y 随x 的增大而减小. 4.抛物线y=2x 2向左平移1个单位,再向下平移3个单位,得到的抛物线表达式为 .5.二次函数y=ax 2+bx +c 的图象如图所示,则ac0.(填“>”、“<”或“=”=)。