部编七年级历史下册-第14课 明朝的统治 练习题含答案

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部编七年级历史下册第14课明朝的统治练习题

一.选择题

1. “说凤阳,道凤阳,凤阳本是好地方,自从出了个朱皇帝,十年倒有九年荒。”这段凤阳花鼓词中的“朱皇帝”指的是

A.唐太宗

B.元世祖

C.明成祖

D.明太祖

2.如图三个场景描述的是我国古代君臣关系的变化,它主要反映了()

A.大臣决策权的变化 B.官员管理日益规范化

C.内阁制度完全成熟 D.封建君主专制不断强化

3.“入阁办事者,职在批答……其事既轻,而批答之意,又必自内授之后而拟之……”文中的“内授”是指()

A.宰相的意见

B.皇帝的命令

C.内阁首辅的主张

D.翰林大学士的批答

4.做笔记是学习历史的一种有效方法。下图是一位同学的历史笔记、根据内容判断这位加强君权的皇帝是()

加强君权的措施

1 废除行中书省,地方设三司

2 废除丞相,权分六部

3 设锦衣卫特务机构

A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.明太祖

5.明初统治者废丞相、设三司的举措在当时起到了怎样的作用?()

A.通过分散地方权力加强了中央的权力

B.提高了地方各级的行政效率

C.有利于加强境地区的军事防御力量

D.客观上减轻了对人民的压迫

6.我国古代君主专制制度延续了两千多年,历朝专制统治不断加强.下面从图1

到图2发生变化的朝代是()

A.秦朝

B.汉朝

C.唐朝

D.明朝

7.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中写道:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……在明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪这一现象说明()

A.丞相权力被六部分割

B.中央的权力日益向帝王集中

C.设立了锦衣卫、东厂

D.中央对地方的管理日益加强

8.济南城区有一条街名叫按察司街,从历史角度推断这条街获此名最早是在()

A、元朝

B、明朝

C、清朝

D、宋朝

9.七年级的某学生说:“明朝的官员没有隐私,太可怕了!”他说的应该是明朝实行的哪项措施带来的后果?()

A.设置厂卫特务机构 B.大兴文字狱

C.废除丞相 D.设军机处

10.文物是历史派往今天的使者,它承载着古代的信息向我们走来。下列文物(模型)中最能反映明清专制集权内容的是()

A.三彩骆驼俑B.筒车模型

C.锦衣卫印D.郑和钟

11.北京有“明十三陵”,却没有开国皇帝朱元璋的陵墓,要想参观朱元璋的陵墓,应到()

A.安徽凤阳 B.江苏南京 C.河南开封 D.浙江杭州

12.《明史•选举志》记载:“科目者,沿唐宋之旧,而稍变其试之法,专取四子书及《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《礼记》五经命题试士。”从以上史料中不能获取的信息是()

A.科举考试的答卷文体B.科举考试的命题范围

C.沿袭唐宋的考试科目D.稍变唐宋的考试方法

13.下列有关“中心”的说法正确的是()

A.苏州是明代著名的棉纺织业中心

B.南京是明清著名的冶铁中心

C.松江是明清著名的农业中心

D.景德镇是明清著名的制瓷中心

14.下图中的作物哪个不是明代时期从国外引进的()

A. B.

C. D.

二、材料题

15.罢丞相不设,析中书省政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之,而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄,学士鲜所参决。

——引自某史书《职官志》

请回答:

(1)这是_____朝官制的变化,文中的“帝”指 ___________。

(2)材料中的“六部”指哪六部?六部的最高长官对谁负责?

(3)明太祖朱元璋在中央和地方分别是怎样强化皇权的?

(4)为了监视臣民,他设立了什么机构?明成祖时期又设立了什么机构?

16.阅读材料,回答问题:

材料一:明朝历史文物“锦衣卫印”。

材料二:自洪武十三年罢丞相不设,析中书省之政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之。而殿阁大学士只备顾问,帝方自操威柄,学士鲜有所参决。

――《明史·职官志》

请回答:

(1)材料一中的锦衣卫是什么机构?除了给皇帝贴身保护外,还承担什么任务?

(2)材料二是明朝哪位皇帝采取的做法?其目的和材料一中锦衣卫的设置有何相同之处?为了达到这个目的,该皇帝还采取了什么措施?

参考答案:

一.选择题

1. D 2.D 3. B 4.D 5. A 6. D 7.B 8. B 9. A 10. C

11. B 12. A 13. D 14.D

二、材料题

15.

(1)明明太祖

(2)吏户礼兵刑工皇帝

(3)在中央废除丞相,撤销中书省,在地方废除行中书省,设三司(4)锦衣卫东厂

16.(1)特务机构;兼管对臣民的监视、侦查;

(2)明太祖;加强君权;废行省,设三司;

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