部编版一年级上册-语文园地六PPT完美课件1
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一年级上册语文课件-语文园地六1 人教部编版(共14张PPT)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ语文园地六
1
2
读一读,背一背
早晨起来,面向太阳。 前面是东,后面是西。 左面是北,右面是南。
3
同学们,你们都学会了这些方位词 吗?
前后 左右
东南西北
4
我从公交站 台上认识了这 些字。
ɡōnɡ jiāo zhàn tái 公交站台
5
我认识了 “电影院”三 个字。
diàn yǐnɡ yuàn 电影院
【赏析】古诗生动地表现出月亮的形状、颜色 和月光的皎洁可爱,使人感到新颖有趣,传达出儿 童的天真烂漫之态。
11
shuí huì fēi
谁会飞
12
13
14
6
我认识了 “卫生院”三 个字。
wèi shēnɡ yuàn 卫生 院
7
我认识了“小 卖部”三个字, 还从食品包装袋 上认识了好多字。
xiǎo mài bù 小卖部
8
我认识了“报 刊亭”三个字, 还认识了杂志上 的一些字。
bào kān tínɡ 报刊 亭
9
10
【译文】小时候不认识月亮,把它称为白玉盘。 又怀疑是瑶台仙镜,飞在夜空青云之上。
1
2
读一读,背一背
早晨起来,面向太阳。 前面是东,后面是西。 左面是北,右面是南。
3
同学们,你们都学会了这些方位词 吗?
前后 左右
东南西北
4
我从公交站 台上认识了这 些字。
ɡōnɡ jiāo zhàn tái 公交站台
5
我认识了 “电影院”三 个字。
diàn yǐnɡ yuàn 电影院
【赏析】古诗生动地表现出月亮的形状、颜色 和月光的皎洁可爱,使人感到新颖有趣,传达出儿 童的天真烂漫之态。
11
shuí huì fēi
谁会飞
12
13
14
6
我认识了 “卫生院”三 个字。
wèi shēnɡ yuàn 卫生 院
7
我认识了“小 卖部”三个字, 还从食品包装袋 上认识了好多字。
xiǎo mài bù 小卖部
8
我认识了“报 刊亭”三个字, 还认识了杂志上 的一些字。
bào kān tínɡ 报刊 亭
9
10
【译文】小时候不认识月亮,把它称为白玉盘。 又怀疑是瑶台仙镜,飞在夜空青云之上。
部编版一年级语文上册《语文园地六》优秀课件(共57张PPT)
拓展阅读:
关山月(节选)
[唐] 李白
míng yuè chū tiān shān
cāng máng yún hǎi jiān
明月出天山,苍茫云海间。
cháng fēng jǐ wàn lǐ
chuī dù yù mén guān
长风几万里,吹度玉门关。
谁会飞
(原文见教材第92页)
小朋友们,读了儿歌,你知道《谁会飞》讲了 什么内容?你从中了解了哪些知识?
影
朋
伞
诗
串
绿
短
谁
最
黑
单元复习
二、我会一字组多词。
下 (下雨)(下课) 们 (我们)(你们) 从 (从前)(跟从) 后 (以后)(后面) 写 (写字)(书写) 好 (友好)(好像)
单元复习
三、选择意思相反的词语填一填。
①后 ②黑 ③右 ④长
左 ( ③)
短 ( ④)
前 ( ①)
白 ( ②)
学习目标
站立时,我们正面的方向就是前;
我们背后的方向就是后;
右
左 站立时,我们左手边的方向是左;
前
我们右手边的方向就是右。
字词句运用 读一读,试着将下面的儿歌背下来。
前后左右
东西南北
chén
miàn xiànɡ tài yánɡ
早晨起来,面 向 太 阳。
前面是东,后面是西。
左面是北,右面是南。
随堂演练 一、仔细看图,根据早晨太阳升起的方向,辨别东西南北。
xià yǔ
下雨
ɡè zi
个子
zhǎnɡ dà
长大
nǐ men
你们
bàn ɡè
半个
bǎ shou
新部编版一年级上册《语文园地六》ppt优秀课件1
9.开头写大家把家属宿舍整理得井井 有条, 有了家 的味道 ,这与 后文所 写探亲 不得的 内容形 成强烈 反差, 给人沉 重之感 ,这是 欲抑先 扬。
bào kān tínɡ 报刊 亭
你还在什么地方
认识了新字?
diàn yǐnɡ yuàn 电影院
我在这些地方认
识了新字,你呢?
古朗月行 小时不识月, 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜, 飞在青云端。
【译文】小时候不认识月亮,把它称为白玉盘。又 怀疑是瑶台仙镜,飞在夜空青云之上。
谁会飞
谁会飞? 鸟会飞。 鸟儿怎么飞? 扇扇翅膀去又回。
5.春节礼俗所蕴含的“感恩、反省”等文 化精神 不仅在 上古时 代具有 重要作 用,在 今天依 然发挥 着相同 的作用 。 6.在如何看待春节礼俗这一问题上,仁 者见仁 、智者 见智,但 这一礼 俗所蕴 含的深 邃的文 化精神 却是客 观存在 的。
7文章写张芝家的庭院中到处挂满布, 上面写 着黑字,“像篝火 呼啦啦 燃烧在 黑夜”, 表现了 张芝对 敦煌的 影响。 8.文中通过人们诵读的“敦者,大也;煌 者,盛大 也”,既解 释了敦 煌的字 面之意 ,又突 出了其 气势雄 伟浩大 。
连一连。
读一读,背一背。
前后左右 东南西北
chén
miàn xiànɡ tài yánɡ
早 晨 起 来,面 向 太 阳。
前 面 是 东,后 面 是 西。
左 i 公交站台
wèi shēnɡ yuàn 卫生 院
xiǎo mài bù 小卖部
谁会跑? 马会跑。 马儿怎么跑? 四脚腾空仰天叫。 谁会游? 鱼会游。 鱼儿怎样游? 摇摇尾巴摆摆头。
你知道还有哪些 动物会飞、会跑、 会游吗?
1、了解诗歌创作的时代背景,理解作 者的思 想感情 ,初步 掌握古 诗的诵 读。 2、把握重点词语,分析景物意象, 体味作 者的思 想感情 和作品 的深层 意蕴。 3.承袭于远古的“灶神信仰、玉皇大帝 信仰、 天地水 信仰”的 “三官 信仰”,随 着桃符 、爆竹 的流行 ,在民 间扎下 了根。 4.天子率领百官到郊外去祭拜天地,其 根本原 因在于 生存需 要。因 为天地 生养万 物,而万 物则是 人类的 衣食父 母。
bào kān tínɡ 报刊 亭
你还在什么地方
认识了新字?
diàn yǐnɡ yuàn 电影院
我在这些地方认
识了新字,你呢?
古朗月行 小时不识月, 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜, 飞在青云端。
【译文】小时候不认识月亮,把它称为白玉盘。又 怀疑是瑶台仙镜,飞在夜空青云之上。
谁会飞
谁会飞? 鸟会飞。 鸟儿怎么飞? 扇扇翅膀去又回。
5.春节礼俗所蕴含的“感恩、反省”等文 化精神 不仅在 上古时 代具有 重要作 用,在 今天依 然发挥 着相同 的作用 。 6.在如何看待春节礼俗这一问题上,仁 者见仁 、智者 见智,但 这一礼 俗所蕴 含的深 邃的文 化精神 却是客 观存在 的。
7文章写张芝家的庭院中到处挂满布, 上面写 着黑字,“像篝火 呼啦啦 燃烧在 黑夜”, 表现了 张芝对 敦煌的 影响。 8.文中通过人们诵读的“敦者,大也;煌 者,盛大 也”,既解 释了敦 煌的字 面之意 ,又突 出了其 气势雄 伟浩大 。
连一连。
读一读,背一背。
前后左右 东南西北
chén
miàn xiànɡ tài yánɡ
早 晨 起 来,面 向 太 阳。
前 面 是 东,后 面 是 西。
左 i 公交站台
wèi shēnɡ yuàn 卫生 院
xiǎo mài bù 小卖部
谁会跑? 马会跑。 马儿怎么跑? 四脚腾空仰天叫。 谁会游? 鱼会游。 鱼儿怎样游? 摇摇尾巴摆摆头。
你知道还有哪些 动物会飞、会跑、 会游吗?
1、了解诗歌创作的时代背景,理解作 者的思 想感情 ,初步 掌握古 诗的诵 读。 2、把握重点词语,分析景物意象, 体味作 者的思 想感情 和作品 的深层 意蕴。 3.承袭于远古的“灶神信仰、玉皇大帝 信仰、 天地水 信仰”的 “三官 信仰”,随 着桃符 、爆竹 的流行 ,在民 间扎下 了根。 4.天子率领百官到郊外去祭拜天地,其 根本原 因在于 生存需 要。因 为天地 生养万 物,而万 物则是 人类的 衣食父 母。
部编版一年级语文上册《语文园地六》课件(新教材)
你们知道哪些关于花生的知识呢?
花生是长在泥土里的。花生 有着淡黄色的外壳,里面的花生 仁表面还包着一层红色的外皮。
花生的花是什么颜色的?
花生在什么季节播种,又在什么季节成熟?
小松鼠想留着什么时候吃?
小松鼠每 天到地里等啊 等啊,他看到 花生了吗?为 什么?
春天 他没有看到 播种,秋 花生,因为花生 天成熟。 的果实结在地下。
小 时 不 识 月,呼 作 白 玉 盘。
yòu yí yáo tái jìnɡ fēi zài qīnɡ yún duān
又 疑 瑶 台 镜,飞 在 青 云 端。
作者介绍:
李白(701—762),字太白,号青莲居士。 唐代伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。其作 品天马行空,浪漫奔放,意境奇异;诗句如行云流 水,宛若天成。主要作品有《蜀道难》《行路难》 《梦游天姥吟留别》《将进酒》等。
金黄色。
冬 天 吃。
我们一起来读一读这首儿歌。
小松鼠,找花生。没找到,很着急。 花落了,果结了。小花生,在哪里? 找哇找,找哇找。小花生,在地下。
活动二:哪些植物或植物的果实是长在地下的?在括号里 打“√”。
土豆
(√)
西瓜 ()
丝瓜 ()
胡萝卜
(√)
除了土豆和胡萝卜,你还知道其他长在地下 的植物吗? 山药、红薯。
◇小猴种下了种子,期待秋天能结·果·。( ② ) ◇妈妈上周说好了要带我去游乐园玩,结·果·她
忘了。( ① )
这篇文章用小松鼠找花生这件事,间接告 诉我们花生在地下结果的常识。所以这是一篇 “常识类童话”。
了解常识,感受趣味
小松鼠和鼹鼠说了些什么呢?你当小松鼠, 你当小鼹鼠,分角色读一读它们的对话。
闭上眼睛,想象这幅月夜美景图,试着背 诵这首古诗。
花生是长在泥土里的。花生 有着淡黄色的外壳,里面的花生 仁表面还包着一层红色的外皮。
花生的花是什么颜色的?
花生在什么季节播种,又在什么季节成熟?
小松鼠想留着什么时候吃?
小松鼠每 天到地里等啊 等啊,他看到 花生了吗?为 什么?
春天 他没有看到 播种,秋 花生,因为花生 天成熟。 的果实结在地下。
小 时 不 识 月,呼 作 白 玉 盘。
yòu yí yáo tái jìnɡ fēi zài qīnɡ yún duān
又 疑 瑶 台 镜,飞 在 青 云 端。
作者介绍:
李白(701—762),字太白,号青莲居士。 唐代伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。其作 品天马行空,浪漫奔放,意境奇异;诗句如行云流 水,宛若天成。主要作品有《蜀道难》《行路难》 《梦游天姥吟留别》《将进酒》等。
金黄色。
冬 天 吃。
我们一起来读一读这首儿歌。
小松鼠,找花生。没找到,很着急。 花落了,果结了。小花生,在哪里? 找哇找,找哇找。小花生,在地下。
活动二:哪些植物或植物的果实是长在地下的?在括号里 打“√”。
土豆
(√)
西瓜 ()
丝瓜 ()
胡萝卜
(√)
除了土豆和胡萝卜,你还知道其他长在地下 的植物吗? 山药、红薯。
◇小猴种下了种子,期待秋天能结·果·。( ② ) ◇妈妈上周说好了要带我去游乐园玩,结·果·她
忘了。( ① )
这篇文章用小松鼠找花生这件事,间接告 诉我们花生在地下结果的常识。所以这是一篇 “常识类童话”。
了解常识,感受趣味
小松鼠和鼹鼠说了些什么呢?你当小松鼠, 你当小鼹鼠,分角色读一读它们的对话。
闭上眼睛,想象这幅月夜美景图,试着背 诵这首古诗。
【部编版】语文园地六PPT优秀课件1
•
10人体的观察活动中,将想象与实际 的观察 区分开 ,保证 观察活 动的真 实性。
•
11对探究自己的身体感兴趣,感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
鲤
鲤鱼
jì
鲫
鲫鱼
shā
鲨
鲨鱼
读一读,认一认,想想每行加点的字有
什么特点。
kē பைடு நூலகம்ǒu
蝌蚪
·lǐ ·
鲤鱼
·
é
飞蛾
jì ·
鲫鱼
·
螃蟹
s·hā·
鲨鱼
·
我发现:第一行加点的字都是虫字 旁,所表示的含义都和“虫”有关;第 二行加点的字都是鱼字旁,所表示的含 义都和“鱼”有关。
我会写:带“虫”的字:蝶、蜂、 蚯、 、 ……带“鱼”的字: 鲇、鲈、鲑、 、 ……
•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程,以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现,用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
•
6.能够有依据地进行推理与联想,大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
懒洋洋:春天的午后,和煦的阳光 照耀着万物,小猫咪咪在阳台上懒洋洋 地晒着太阳,十分惬意。
兴冲冲:班长兴冲冲地跑进教室, 兴高采烈地向大家宣布了明天去城郊踏 青的好消息。
用下面的句子开头,试着说一段话。
◇车站的人可真多……
示例:车站的人可真多!售票处早已排成了 长龙,有的在翻找证件,有的和他人闲聊,还有 的打着电话。看,一位阿姨干脆累得坐在了行李 箱上。候车厅也早已人满为患,泡方便面的,倒 茶水的,喝药的……不停地穿梭在大厅中。
一年级上册语文PPT优质课件-语文园地六-部编版 (1)(共34页)
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星期天,图图上街游玩。他来到 胜利路, 看到高高的人民银行,整 洁的中医院,气派的好邻居超市。 还有姐姐读书的学校,爸爸上班的 电脑公司。图图最喜欢中山公园, 里面有许多好玩的,中午,图图在 多美奇饱餐了一顿,最后到电影院 美美地看了一场电影。
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最新2024部编版语文一年级上册《语文园地六》优质课件
13
小松鼠找花生 小松鼠,找花生,没找到,格外急。 花落了,果结了,花生呀,在哪里? 小松鼠,找花生,没找到,格外急。 花落了,果结了,花生呀,在地下。
14
除了知道花生的果实长在地下, 你还从大人那里知道了些什么?
15
除了花生,还有土豆、山芋、萝卜也是 长在地下的。
16
小鼹鼠是生活在地底下的,所以它才知道 花生是长在地下的。
你和谁一起读的? 你们是怎样一起读的?
8
小松鼠找花生
9
我的识字卡
10
小松鼠找花生
角色:旁白。 角色:小松鼠和鼹鼠的对话。
注意语气,可以加上表情、动作。
11
(1)花生的花是什么颜色的? (2)花生在什么季节成熟?小松 鼠想留着什么时候吃?
12
(3)小松鼠每天到地里等啊, 等啊,他看到花生了吗? (4)你知道是谁把花生摘走 了吗?你是怎么知道的?
17
18
19
你还知道哪些笔顺是从 上到下、从左到右的字?
按照笔顺书写,可以把字写得更端正,写字 速度也会更快,而且不容易写错别字。
20
作业与检测
1.完成《习字册》。 2.回家跟爸爸妈妈一起演一演《小 松鼠找花生》这个故事。坚持和大人一 起读一个故事,并作交流。
21
22
课堂总结
同学们,这节课你 有哪些收获呢?
23
谢谢观看 !
2024/10/10
24
2024部编版语文一年级上册
语文园地六
第六单元 识字
字词句运用对我笑。 小鸟说:“早早早, 你为什么背上小书包?” 我去上学校, 天天不迟到。 爱学习,爱劳动, 长大要为人民立功劳。
3
你想认识吗?
4
小松鼠找花生 小松鼠,找花生,没找到,格外急。 花落了,果结了,花生呀,在哪里? 小松鼠,找花生,没找到,格外急。 花落了,果结了,花生呀,在地下。
14
除了知道花生的果实长在地下, 你还从大人那里知道了些什么?
15
除了花生,还有土豆、山芋、萝卜也是 长在地下的。
16
小鼹鼠是生活在地底下的,所以它才知道 花生是长在地下的。
你和谁一起读的? 你们是怎样一起读的?
8
小松鼠找花生
9
我的识字卡
10
小松鼠找花生
角色:旁白。 角色:小松鼠和鼹鼠的对话。
注意语气,可以加上表情、动作。
11
(1)花生的花是什么颜色的? (2)花生在什么季节成熟?小松 鼠想留着什么时候吃?
12
(3)小松鼠每天到地里等啊, 等啊,他看到花生了吗? (4)你知道是谁把花生摘走 了吗?你是怎么知道的?
17
18
19
你还知道哪些笔顺是从 上到下、从左到右的字?
按照笔顺书写,可以把字写得更端正,写字 速度也会更快,而且不容易写错别字。
20
作业与检测
1.完成《习字册》。 2.回家跟爸爸妈妈一起演一演《小 松鼠找花生》这个故事。坚持和大人一 起读一个故事,并作交流。
21
22
课堂总结
同学们,这节课你 有哪些收获呢?
23
谢谢观看 !
2024/10/10
24
2024部编版语文一年级上册
语文园地六
第六单元 识字
字词句运用对我笑。 小鸟说:“早早早, 你为什么背上小书包?” 我去上学校, 天天不迟到。 爱学习,爱劳动, 长大要为人民立功劳。
3
你想认识吗?
4
部编版一年级语文上册《语文园地六》精美课件(共35张PPT)
语文园地六
字词句运用
连一连。
请小朋友们仔细观察图中的字,照 样子把苹果装进篮子里。上下结构的字 装进“花”篮里,左右结构的字装进 “清”篮子里,连一连吧!
星
明
上下结
构
花
色
把
叶
只
左右结 构
清
尘
地
♣我的积累
左右结构
林好对 鸡词
上下结构
雪音黄 男最声 笑芽采
读一读,背一背。
前后左右
东西南北
早 晨 起 来,面 向 太 阳。
yòu yí yáo tái jìng
又疑瑶 台镜,
fēi zài qīng yún duān
飞在青 云 端。
齐读古诗,说说这首诗讲了什么。
一个小孩不认识月亮,把它叫做白玉盘。后来又怀 疑它是王母娘娘瑶台上的镜子偷偷地飞到了天空中。
白玉盘:白玉做的盘子。 瑶台镜:王母娘娘瑶台里梳妆用的镜子。
齐读古诗,简单交流自己读了这首古诗后的感受。
小明背着书包去上学,在 他的东、西、南、北分别有什 么?
小明的前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。
小朋友,晴朗的夜空中,有时会有圆圆的月亮,你们见过 吗?说说它是怎样的呢?
月亮圆圆的,很美。
圆圆的月亮,把整个天空都照亮了。
月亮圆圆的,白白的,很好看。
是啊,深蓝色的夜空中,挂着一轮皎洁的圆月, 那是一幅多美的画面啊!今天我们就要来学习唐朝 诗人李白写的《古朗月行》,看看李白眼中的月亮 是怎样的。
小 卖部 报 刊 请同学们齐亭声朗读,并说
说你还看到了哪些这样的字。
日积月累
古朗月行(节选) 唐·李白
小时不识月, 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜, 飞在青云端。
字词句运用
连一连。
请小朋友们仔细观察图中的字,照 样子把苹果装进篮子里。上下结构的字 装进“花”篮里,左右结构的字装进 “清”篮子里,连一连吧!
星
明
上下结
构
花
色
把
叶
只
左右结 构
清
尘
地
♣我的积累
左右结构
林好对 鸡词
上下结构
雪音黄 男最声 笑芽采
读一读,背一背。
前后左右
东西南北
早 晨 起 来,面 向 太 阳。
yòu yí yáo tái jìng
又疑瑶 台镜,
fēi zài qīng yún duān
飞在青 云 端。
齐读古诗,说说这首诗讲了什么。
一个小孩不认识月亮,把它叫做白玉盘。后来又怀 疑它是王母娘娘瑶台上的镜子偷偷地飞到了天空中。
白玉盘:白玉做的盘子。 瑶台镜:王母娘娘瑶台里梳妆用的镜子。
齐读古诗,简单交流自己读了这首古诗后的感受。
小明背着书包去上学,在 他的东、西、南、北分别有什 么?
小明的前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。
小朋友,晴朗的夜空中,有时会有圆圆的月亮,你们见过 吗?说说它是怎样的呢?
月亮圆圆的,很美。
圆圆的月亮,把整个天空都照亮了。
月亮圆圆的,白白的,很好看。
是啊,深蓝色的夜空中,挂着一轮皎洁的圆月, 那是一幅多美的画面啊!今天我们就要来学习唐朝 诗人李白写的《古朗月行》,看看李白眼中的月亮 是怎样的。
小 卖部 报 刊 请同学们齐亭声朗读,并说
说你还看到了哪些这样的字。
日积月累
古朗月行(节选) 唐·李白
小时不识月, 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜, 飞在青云端。
部编版一年级上册《语文园地六》最新精品ppt课件
语文园地六
部编版一年级上册
谈话揭题
小朋友,你们喜欢去游园吗? 今天,老师要和小朋友们一起去 畅游语文乐园,那里可好玩了, 不但可以欣赏有趣的图画,可以 做游戏,还可以穿越到古代…… 你们愿意去吗? 这节课就让我们 一起走进“语文园地六”。 请齐读课题: 语文园地六
第一课时
学习字词句运用 现在就开始我们今天的语文之旅 吧!小朋友们看,我们来到了一 片果园里。
我的发现 咦,地上掉了好多苹果,小朋友 仔细看看这些苹果上的生字,你 们有什么发现吗?
星 明叶 只
把尘 地
有些生字可以分成上下两部分, 有些生字可以分成左右两部分。
星明叶 只 把尘 地
生字分类 那请小朋友帮乐园里的管理员把 这些生字分到相应的箩筐里去。
星明 叶只
花
清
色把尘 地
齐读生字 请小朋友们在课文中连一连,连 好后再一起来读一读这些生字。
第二课时
谈话引入
本节课我们继续畅游语文乐园, 再一次走进“语文园地六”,这 节课我们又会有哪些奇遇和收获 呢?请小朋友们跟老师来。
学习日积月累 晴朗的夜空里, 挂着圆圆的月 亮,多美的夜 晚啊!看到这 么美景,于是, 唐朝大诗人李 白写了一首诗, 想听吗?
范读领读
ɡǔ lǎnɡ yuè xínɡ jié xuǎn
这些建筑物一处挨着一处,你们 还能叫出它们的名字来吗?
认读词语 老师把这些建筑物的招牌上的汉 字都取下来了,你们还会认吗?
人民路 电影院 卫生院 小卖部 报刊亭
介绍用途 小朋友根据自己的生活经验,同 桌之间介绍建筑物的用途。
拓展积累
这些是小朋友从路上认识的字, 你们还从什么地方认识了哪些字 呢?全班小朋友一起来展示吧!
部编版一年级上册
谈话揭题
小朋友,你们喜欢去游园吗? 今天,老师要和小朋友们一起去 畅游语文乐园,那里可好玩了, 不但可以欣赏有趣的图画,可以 做游戏,还可以穿越到古代…… 你们愿意去吗? 这节课就让我们 一起走进“语文园地六”。 请齐读课题: 语文园地六
第一课时
学习字词句运用 现在就开始我们今天的语文之旅 吧!小朋友们看,我们来到了一 片果园里。
我的发现 咦,地上掉了好多苹果,小朋友 仔细看看这些苹果上的生字,你 们有什么发现吗?
星 明叶 只
把尘 地
有些生字可以分成上下两部分, 有些生字可以分成左右两部分。
星明叶 只 把尘 地
生字分类 那请小朋友帮乐园里的管理员把 这些生字分到相应的箩筐里去。
星明 叶只
花
清
色把尘 地
齐读生字 请小朋友们在课文中连一连,连 好后再一起来读一读这些生字。
第二课时
谈话引入
本节课我们继续畅游语文乐园, 再一次走进“语文园地六”,这 节课我们又会有哪些奇遇和收获 呢?请小朋友们跟老师来。
学习日积月累 晴朗的夜空里, 挂着圆圆的月 亮,多美的夜 晚啊!看到这 么美景,于是, 唐朝大诗人李 白写了一首诗, 想听吗?
范读领读
ɡǔ lǎnɡ yuè xínɡ jié xuǎn
这些建筑物一处挨着一处,你们 还能叫出它们的名字来吗?
认读词语 老师把这些建筑物的招牌上的汉 字都取下来了,你们还会认吗?
人民路 电影院 卫生院 小卖部 报刊亭
介绍用途 小朋友根据自己的生活经验,同 桌之间介绍建筑物的用途。
拓展积累
这些是小朋友从路上认识的字, 你们还从什么地方认识了哪些字 呢?全班小朋友一起来展示吧!
部编版一年级上册语文《语文园地六》PPT课件
闪
河
安
个
明我亮会的连
灯光 小猫 花朵 苹果 雪花 小草
快乐的 美丽的 高大的 暖和的 绿色的
白云 松树 小鸟 小伞 衣裳
青青的(
)
黄黄的(
)
蓝蓝的(
)
白白的(
)
日日夜夜 红红火火
来来往往 明明白白
我会猜
zì
不识字,
把字排, 秋天去, 春天来。
(大雁 )
小小一本书,
miàn
一天看一面,
展示台
读一读:
rén mín lù diàn yǐnɡ yuàn wèi
人民路 电影院 卫生院
xiǎo mài bù bào kān
小卖部 报刊亭
日积月累
ɡǔ lǎnɡ yuè xínɡ jié xuǎn
古朗 月 行(节 选)
[唐] 李 白
xiǎo
小 时 不识 月,呼作 白 玉盘。
yòu yí yáo
小学语文人教版上册
语文园地六
16
找
生 旁
种 许
格
外
言语 每 呀 艳
我会说
辶女土 纟 犭门 氵 宀人
看谁说得多
辶 过 送 远近 还 进 迷 这 造
女妈 好 她 奶 土地 堆 场 城 纟纸绿 给 细 结 犭狗 猴 猫
门 闪问间 氵洗河沙游江深
满洞没清漂流
宀 家它 安 人 个伞金众今舍
过
妈
地
红
猫
快快想办 法!!!
字词句运用
lián yi lián
➢ 连 一 连。
字词句运用
dú yi dú bèi yi bèi
➢ 读 一 读,背 一 背。
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小学语文第一册
小语学语文文园人教地版第六一册
语文园地六
日积月累
xiǎo shí bù shí yuè 小 时不识月,
hū zuò bái yù pán 呼作 白玉盘。
xiǎo shí bù shí yuè 小 时不识月,
hū zuò bái yù pán 呼作白玉盘。
yòu yí yáo tái jìng 又疑 瑶台镜,
9.开头写大家把家属宿舍整理得井井 有条, 有了家 的味道 ,这与 后文所 写探亲 不得的 内容形 成强烈 反差, 给人沉 重之感 ,这是 欲抑先 扬。
5.春节礼俗所蕴含的“感恩、反省”等文 化精神 不仅在 上古时 代具有 重要作 用,在 今天依 然发挥 着相同 的作用 。 6.在如何看待春节礼俗这一问题上,仁 者见仁 、智者 见智,但 这一礼 俗所蕴 含的深 邃的文 化精神 却是客 观存在 的。
7文章写张芝家的庭院中到处挂满布,上面写 着黑字,“ 像篝火 呼啦啦 燃烧在 黑夜”,表现了 张芝对 敦煌的 影响。 8.文中通过人们诵读的“敦者,大也;煌 者,盛大 也”,既解 释了敦 煌的字 面之意 ,又突 出了其 气势雄 伟浩大 。
细节在于观察,成功在于积累。
——爱默生
1、了解诗歌创作的时代背景,理解作 者的思 想感情 ,初步 掌握古 诗的诵 读。 2、把握重点词语,分析景物意象, 体味作 者的思 想感情 和作品 的深层 意蕴。 3.承袭于远古的“灶神信仰、玉皇大帝 信仰、 天地水 信仰”的 “三官 信仰”,随 着桃符 、爆竹 的流行 ,在民 间扎下 了根。 4.天子率领百官到郊外去祭拜天地,其 根本原 因在于 生存需 要。因 为天地 生养万 物,而万 物则是 人类的 衣食父 母。
fēi zài qīng yún duān 飞 在 青 云 端。
古பைடு நூலகம்月行
李白
小时/不识月, 呼作/白玉盘。 又疑/瑶台镜, 飞在/青云端。
人民路
电影院
卫生院
小卖部
报刊亭
星期天,图图上街游玩。他来到 胜利路, 看到高高的人民银行,整 洁的中医院,气派的好邻居超市。 还有姐姐读书的学校,爸爸上班的 电脑公司。图图最喜欢中山公园, 里面有许多好玩的,中午,图图在 多美奇饱餐了一顿,最后到电影院 美美地看了一场电影。
小语学语文文园人教地版第六一册
语文园地六
日积月累
xiǎo shí bù shí yuè 小 时不识月,
hū zuò bái yù pán 呼作 白玉盘。
xiǎo shí bù shí yuè 小 时不识月,
hū zuò bái yù pán 呼作白玉盘。
yòu yí yáo tái jìng 又疑 瑶台镜,
9.开头写大家把家属宿舍整理得井井 有条, 有了家 的味道 ,这与 后文所 写探亲 不得的 内容形 成强烈 反差, 给人沉 重之感 ,这是 欲抑先 扬。
5.春节礼俗所蕴含的“感恩、反省”等文 化精神 不仅在 上古时 代具有 重要作 用,在 今天依 然发挥 着相同 的作用 。 6.在如何看待春节礼俗这一问题上,仁 者见仁 、智者 见智,但 这一礼 俗所蕴 含的深 邃的文 化精神 却是客 观存在 的。
7文章写张芝家的庭院中到处挂满布,上面写 着黑字,“ 像篝火 呼啦啦 燃烧在 黑夜”,表现了 张芝对 敦煌的 影响。 8.文中通过人们诵读的“敦者,大也;煌 者,盛大 也”,既解 释了敦 煌的字 面之意 ,又突 出了其 气势雄 伟浩大 。
细节在于观察,成功在于积累。
——爱默生
1、了解诗歌创作的时代背景,理解作 者的思 想感情 ,初步 掌握古 诗的诵 读。 2、把握重点词语,分析景物意象, 体味作 者的思 想感情 和作品 的深层 意蕴。 3.承袭于远古的“灶神信仰、玉皇大帝 信仰、 天地水 信仰”的 “三官 信仰”,随 着桃符 、爆竹 的流行 ,在民 间扎下 了根。 4.天子率领百官到郊外去祭拜天地,其 根本原 因在于 生存需 要。因 为天地 生养万 物,而万 物则是 人类的 衣食父 母。
fēi zài qīng yún duān 飞 在 青 云 端。
古பைடு நூலகம்月行
李白
小时/不识月, 呼作/白玉盘。 又疑/瑶台镜, 飞在/青云端。
人民路
电影院
卫生院
小卖部
报刊亭
星期天,图图上街游玩。他来到 胜利路, 看到高高的人民银行,整 洁的中医院,气派的好邻居超市。 还有姐姐读书的学校,爸爸上班的 电脑公司。图图最喜欢中山公园, 里面有许多好玩的,中午,图图在 多美奇饱餐了一顿,最后到电影院 美美地看了一场电影。