精选题库曹刿论战. 同步练习
部编版语文九年级下册第20课《曹刿论战》同步练习(含答案)
第20课《曹刿论战》同步练习（满分：80分，时间：45分钟）一、基础达标（38分）1.文常填空：《曹刿论战》一文选自《左传·庄公十年》。
《左传》，即《______________》，又称《______________》，_______家经典之一，是一部________体史学和文学名著。
（4分）2.根据文意填空。
（12分）（1）________________，________________，三而竭，彼竭我盈，故克之。
（《曹刿论战》）（2）《曹刿论战》一文中曹刿请见的原因是：________________，________________。
（3）《曹刿论战》一文中表明鲁庄公政治上取信于民的句子是：_______________，_______________，________________。
（4）《曹刿论战》一文中关于曹刿追逐齐国军队的原因的句子是：________________，___________ _____，________________。
（5）《曹刿论战》一文中曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是：___________，___________，________________。
3.解释下列句中加点的词。
（8分）（1）弗敢专．也：__________ （2）小信未孚．：__________（3）虽不能察．：__________ （4）公将鼓之．．：__________（5）公将驰．之：__________ （6）下视其辙．：__________（7）登轼．而望之：__________ （8）遂．逐齐师：__________4.翻译句子（8分）（1）肉食者谋之，又何间焉？_____________________________________________________________________________________ （2）衣食所安，弗敢专也，必以分人。
20《曹刿论战》同步练习(含解析)
《曹刿论战》课时作业一、单选题1.下列关于儒家经典著作的表述有误的一项是（）A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。
这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分，“风”又叫“国风”，是各地祭祀的歌谣。
B. 《左传》相传为春秋时期鲁国史官左丘明所作，是一部编年体史学名著，也是文学名著。
《曹刿论战》一文出自《左传》。
C. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。
D. 《孟子》是战国时期的孟子及其门人所作，儒家经典之一，记载了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。
2.下列句子标点符号使用不正确的一项是（）A. 中秋节月饼种类很多，有枣泥的、五仁的、豆沙的、椰蓉的……等。
B. 挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？C. 《汉字英雄》的主旨是带领观众“寻找键盘里失落的汉字”。
D. “牺牲”一词原是对做祭品的牲畜的统称，如“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”（《左传•曹刿论战》），后来“牺牲”的意义转化了。
3.下列各句中的“属”与“忠之属也”中的“属”意思相同的一项是（）A. 神情与苏、黄不属B. 在骨髓，司命之所属C. 有良田、美池、桑竹之属D. 属予作文以记之4.下列语句朗读停顿划分有误的一项是（）A. 忠之属也。
可以/一战。
战/则请从。
B. 公/与之乘，战/于长勺。
C. 下视/其辙，登轼/而望之。
D. 一鼓/作气，再/而衰，三/而竭。
5.下列加下划线的字的注音有误的一项是（）A. 又何间焉（jiàn）牺牲玉帛（bó）B. 遂逐齐师（suí）下视其辙（zhé）C. 望其旗靡（mǐ）肉食者谋之（móu）D. 小信未孚（fú）公将驰之（chí）6.下列加下划线字的注音有误的一项是（）A. 又何间焉（jiàn）牺牲玉帛（bó）B. 遂逐齐师（suí）下视其辙（zhé）C. 望其旗靡（mǐ）肉食者谋之（móu）D. 小信未孚（fú）公将驰之（chí）7.下列语句朗读停顿有误的一项是（）A. 肉食者/谋之，又何间焉？B. 公/与之乘，战/于长勺。
《曹刿论战》同步习题(原卷版)
第20课曹刿论战一、基础运用1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．又何间．焉（jiān）小惠未遍．（biàn）B．民弗．从也（fú）小信未孚．（fú）C．齐师败绩．（jī）下视其辙．（zhé）D．夫．战，勇气也（fú）望其旗靡．（mí）2．下列加点词意义相同的一项是（）A．小信．未孚，神弗福也/必以信．B．十年春，齐师伐．我/伐．竹取道C．又何间．焉/时时而间．进D．可以一战．/何以战．3．与“小大之狱”中“之”字用法相同的一项是（）A．肉食者谋之．B．此诚危急存亡之．秋也C．公将驰之．D．登轼而望之．4．下列文言句式，与例句不相同的一项是（）例句：忌不自信。
A．吾孰与徐公美？B．君美甚，徐公何能及君也？C．孔子云：“何陋之有？”D．何以战？5．课文第2段写曹刿的言行，目的是表现曹刿（）A．忠君报国的思想B．勇于牺牲的决心C．冲锋陷阵的精神D．胸有成竹、从容不迫，善于掌握战机6．下列对句子的语气判断不恰当的一项是（）A．又何间焉？（发议论）B．刿曰：“未可。
”（表否定）C．夫大国，难测也……（发议论）D．忠之属也。
可以一战。
（表赞成）7．下列语句朗读停顿有误的一项是（）A．忠之属也。
可以／一战。
战／则请从。
B．公／与之乘，战／于长勺。
C．下视／其辙，登轼／而望之。
D．一鼓／作气，再／而衰，三／而竭。
8．下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（）A．“从内心深处里他一直很不喜欢《非诚勿扰》《快乐大本营》《奔跑吧，兄弟》等电视节目。
”这个句子中的“从内心深处里”充当状语。
B．“阳光明媚”“差得很远”“除恶扫黑”“敬畏生命”四个短语的类型均不相同。
C．《左传》，即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。
《左传》相传是战国时期鲁国的左丘明所作。
D．古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡；“长河落日圆”中的“河”指黄河；“晋太元中”的“太元”是年号；《范文正公集》中的“文正”是谥号。
部编版语文九年级下册《曹刿论战》同步练习 含答案
20《曹刿论战》同步练习第一课时同步练习一、积累运用1．给下列加点字注音。
曹刿．（）小惠未遍．（）小信未孚．（）又何间．（）焉公与之乘．（）长勺．（）【答案】ɡuì biàn fú jiàn chénɡ sháo【解析】注意多音字“间”的读音。
2．解释下列句子中加点词语的古今义。
（1）又何间．焉古义：今义：（2）肉食者鄙．古义：今义：（3）牺牲．．玉帛古义：今义：（4）小大之狱．古义：今义：【答案】（1）参与中间（2）目光短浅卑鄙（3）猪、牛、羊等祭品为正义事业而死（4）案件监狱【解析】本题考查古今异义词。
熟读课文，理解文中出现的古今异义词，结合具体语句理解其古今义，并加以识记。
3．下面加点词语意义和用法相同的一项是（）A．其．乡人曰公问其．故B．故克之．公将鼓之．C．登轼而．望之再而．衰D．何以．战可以．一战【答案】D【解析】A项，代指曹刿；代指胜利。
B项，代指齐军；音节助词，无实意。
C项，表修饰；表顺承。
D 项，都是“凭借”的意思。
4．与“小大之狱”中“之”字用法相同的一项是（）A．肉食者谋之B．此诚危急存亡之秋也C．公将驰之D．登轼而望之【答案】B【解析】“小大之狱”中的“之”是助词“的”的意思。
B项，意思与例句相同。
A项，代词。
C项，代词。
D项，代词。
5．与“其乡人曰”中“其”字用法不相同的一项是（）A．其妻献疑曰B．颓然乎其间C．增其旧制D．其如土石何【答案】D【解析】例句中的“其”是代词，前三项中的“其”均为代词。
D项中的“其”是加强反问语气。
6.根据要求填空。
（1）曹刿请见鲁庄公的根本原因是“，”。
（2）曹刿认为“可以一战”的条件是“，，”。
（3）曹刿不让鲁庄公追击齐军的原因是“，，”。
（4）曹刿判定敌方确系溃败的依据是“，”。
【答案】（1）肉食者鄙未能远谋（2）小大之狱虽不能察必以情（3）夫大国难测也惧有伏焉（4）（吾）视其辙乱望其旗靡【解析】作答默写题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
曹刿论战练习题及答案
曹刿论战练习题及答案一、选择题1. 曹刿论战中，曹刿是何人？A. 一位著名的军事家B. 一位政治家C. 一位文学家D. 一位历史学家2. 曹刿论战一文中，曹刿提出了哪些战术思想？A. 以逸待劳B. 以守为攻C. 以攻为守D. 以战养战3. 在《曹刿论战》中，曹刿认为战争胜利的关键是什么？A. 武器装备B. 士兵数量C. 战术策略D. 天时地利4. 曹刿论战中提到的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”意味着什么？A. 军队可以失去领导，但个人不能失去信念B. 军队可以被打败，但个人意志不能被摧毁C. 军队可以被征服，但个人精神不能被征服D. 军队可以被领导，但个人不能被命令5. 曹刿论战中，曹刿认为如何对待战争？A. 以战止战B. 以和为贵C. 以攻为守D. 以守为攻答案：1. A 2. C 3. C 4. A 5. A二、填空题1. 曹刿论战中，曹刿认为战争胜利的关键在于________。
2. “________，________”是曹刿论战中的经典名言。
3. 曹刿论战中，曹刿提出了________的战术思想。
4. 曹刿论战中，曹刿认为战争的胜负不仅取决于________，还取决于________。
5. 曹刿论战中，曹刿强调了________的重要性。
答案：1. 战术策略 2. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 3. 以攻为守4. 武器装备，战术策略 5. 个人信念三、简答题1. 简述曹刿论战中曹刿提出的战术思想。
2. 曹刿论战中，曹刿是如何论述战争胜负的？3. 曹刿论战中，曹刿对个人信念的重要性是如何强调的？答案：1. 曹刿在论战中提出了以攻为守的战术思想，强调在战争中要主动出击，而不是被动防守。
2. 曹刿认为战争的胜负不仅取决于武器装备和士兵数量，更重要的是战术策略和个人信念。
3. 曹刿强调个人信念的重要性，认为即使军队可以失去领导，但个人不能失去信念，个人意志不能被摧毁。
四、论述题1. 结合曹刿论战，谈谈你对战争胜负因素的理解。
最新人教版九年级语文下册《曹刿论战》同步练习(二)新(精)品同步练习
九年级语文下册《曹刿论战》同步练习新人教版一、自学阶梯评估达标训练1、请给下列句中加点字注音：又何间．( )焉小惠未徧．( ) 牺牲玉帛．( ) 辙．( )乱旗靡．( ) 肉食者鄙．（）2、填空（1）《曹刿论战》选自《》，传说是时期所作，是根据鲁史写的体史书。
（2）《曹刿论战》中曹刿认为可以一战的条件是：具体来说指的是。
文中叙述了开始反攻的时机是开始追击的时机是。
3、下列加点的“以”的含义不同于其他三项的是（）A何以．战B．必以．情C．必以．分人D．可以．一战4、解释下列句子中加点词语的古今义：（1）又何间焉古义：今义：（2）肉食者鄙古义：今义：（3）牺牲玉帛古义：今义：（4）小大之狱古义：今义：5、翻译下列句子。
（1）小信未孚。
（2）忠之属也。
可以一战。
战则请从。
能力提高阅读下面的文言语段，回答问题。
十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙。
未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也，可以一战。
战则请从。
”1、“十年春，齐师伐我”除了交待战争发生的时间外，还指出了和，其中的“我”是指2、解释下列句中加点的词。
（1）小惠未徧．，民弗从也（2）小信未孚，神弗福．也。
（3）曹刿请．见（4）战则请从．3、用原文回答（1）“忠之属也”所评价的内容是什么？。
（2）曹刿请见的主要原因是什么？。
4、用“‖”把第一段文字分为两层，并写出层意。
一层。
二层。
5、从这一段中，可以看出曹刿是一个什么样的人?开放探究阅读下面文字，完成练习晏子辞千金晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。
使者反，言之公。
公曰：“嘻！晏子之家若是其贫也！寡人不知，是寡人之过也。
”使吏致千金与市租，请以奉宾客。
曹刿论战同步练习
大国，难测也，惧有伏焉
.
指出下列各组句中加粗字的意思有何不 同。
古代祭祀用的猪、牛、羊等。 放弃或损害一方的利益或为正义的事业而献身。 诉讼案件、罪案 监禁罪犯的地方 实情 感情 尽力做好分内的事
忠诚
指出下边各句中加粗字的句中义和常 用义
参与 独自占有
间断、间隔
专门 赐福、保佑 幸福 击鼓，这里是命令军 队出击之意。 名词
曹刿论战
同步练习Biblioteka 1．写出“夫战，勇气也。一鼓作气， 再而衰，三而竭”这个句子完整意 思。
作战，是靠勇气的。第一次击鼓能振作士 兵们的勇气，第二次击鼓勇气减弱，第三 次击鼓勇气已经消失了。
2．选出句中加粗词释义全对的一项。
[B]
• ①又何间焉 ②牺牲玉帛 ③神弗福也 ④小大 之狱 • A．①隔开 ②放弃或损害一方的利益 ③赐福， 保佑 ④案件 • B．①参与②古代祭祀用的猪、牛、羊等 ③赐福， 保佑 ④案件 • C．①挑拨使人不和 ②古代祭祀用的猪、牛、羊 等 ③幸福 ④监禁罪犯的地方 • D．①空隙 ②为了正义的目的舍弃自己的生命 ③福气 ④监禁罪犯的地方
3．表明“曹刿请见”的主要 原因的一项是
[D]
• A．齐师伐我 • C．战则请从 谋
B．公将战 D．肉食者鄙，未能远
4．曹刿论战时，表现鲁庄公“取信于 民”的一项是
[B]
A．衣食所安，弗敢专也，必以分人 B．小大之狱，虽不能察，必以情 C．公与之乘 D．牺牲玉帛，弗敢加也，必以信
5．曹刿“下视其辙，登轼而望 之”的原因是( ) .（用原文 回答）
曹刿认为“可以一战”的理由是。
小大之狱，虽不能察，必以情。或：忠之 属也。
“又何间焉”的“间”的意思是_ __；另找一个表意不同的古文例 句：_____________。
九年级语文曹刿论战 同步练习(一)新人教版
曹刿论战同步练习(一)一、给下列加点字注音1、曹刿．（）2、又何间．焉（）3、肉食者鄙．（）4、小惠未徧（）5、牺牲玉帛．（）6、小信未孚．（）7、夫．战（） 8、辙．乱（） 9、旗靡．（）二、解释加点的词1、肉食者鄙．2、衣食所安,弗敢专．也3、牺牲玉帛,弗敢加．也4、小大之狱．,虽不能察,必以情5、小信未孚．6、肉食者谋之,又何间．焉7、望其旗靡．8、一鼓作气，再．而衰，三而竭９、十年春，齐师伐我．10、战则请．从三、补写出下面句中省略的成分1、衣食所安，（）弗敢专也，必以（）分（）之2、（）问：“（）何以战？”3、一鼓作气，再（）而（）衰，三（）而（）竭四、文学常识及课文内容填空1、本文选自《左传》，《左传》又称《》或《》，相传为春秋时期所作。
这是一部名著和名著，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部体史书。
2、“长勺之战”是历史上的著名战例之一。
这篇课文的主要内容是记录曹刿关于战争的论述，它生动地说明，政治上，运用正确的战略战术和，是弱国战胜强国的必要条件。
3、“一鼓作气”在课文中的意思是，现在常用来形容。
五、课内阅读巩固十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也”。
公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也，可以一战。
战则请从。
”………既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
，。
，，。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”1、在文中的横线上应填的句子是2、下列句中，有通假字的一句是（）A、肉食者谋之，又何间焉？B、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
C、小惠未徧，民弗从也。
D、夫战，勇气也。
3、下面几组词语，不含古今异义的一组是（）A、牺牲玉帛B、又何间焉C、惧有伏焉D、小大之狱4、曹刿“请见”的客观原因是A、齐师伐我。
第20课《曹刿论战》同步练习(含答案)
第20课《曹刿论战》同步练习（含答案）20《曹刿论战》同步练习（后附答案）一、基础积累1.给下列加点字注音。
又何间焉( ) 小信未孚( ) 下视其辙( ) 夫战( ) 望其旗靡( ) 肉食者鄙( ) 2.重点实词解释。
(1)齐师伐我师:(2)又何间焉间:(3)肉食者鄙鄙:(4)小惠未遍遍:(5)弗敢加也加:(6)必以信信:(7)小信未孚孚:(8)虽不能察察:(9)战则请从从:(10)公将驰之驰:(11)既克既:(12)一鼓作气作:(13)三而竭竭:(14)彼竭我盈盈:(15)难测也测:(16)惧有伏焉伏:(17)望其旗靡靡:3.解释一词多义。
（1）故公问其故(____________ )故克之(____________ )（2）以何以战(____________ )必以分人(____________ )必以情(____________ )（3）从战则请从(____________ )民弗从也(____________ )4.解释加点词的古今义。
(1)又何间焉今义:________________________古义:参与(2)小大之狱今义:监狱古义:(3)牺牲玉帛古义:祭祀用的纯色全体牲畜今义:(4)肉食者鄙古义:____________ 今义:语言品行恶劣不道德5.指出加点词的用法并释义。
(1)神弗福也名词作动词，(2)公将鼓之名词作动词，6.重点句子翻译(1)忠之属也。
可以一战。
战则请从。
(2)一鼓作气，再而衰，三而竭。
二、课内探究7.用课文原句填空。
(1)曹刿身为一介草民，却能冲破阻挠，坚持拜见鲁庄公去进谏的原因是“____________，____________ ”，这正印证了“天下兴亡，匹夫有责”的道理。
(2)曹刿认为，要想取得战争的胜利，就要取信于民。
鲁庄公“____________ ，____________ ，____________ ”的回答则表明他终于领悟到了这个道理。
(3)曹刿不让鲁庄公追击齐军的原因是:____________ ，____________ 。
人教版九年级下册语文《曹刿论战》同步练习(含答案)
人教版九年级下册语文《曹刿论战》同步练习（含答案）一、积累与运用1．下列句中加点词古义今义相同的一项是（）A．牺牲．．玉帛，弗敢加也B．小大之狱．C．肉食者鄙．，未能远谋D．夫战，勇气．．也2．下列加点字注音有误的一项是（）A．又何间．焉(jiàn) 牺牲玉帛．(bó) B．遂．逐齐师(suí) 下视其辙．(zhé) C．望其旗靡．(mǐ) 肉食者谋．之(móu) D．小信未孚．(fú) 公将驰．之(chí) 3．下列对文章内容分析不当的一项是（）A．曹刿与乡人的对话表现了曹刿作为一介平民对国家高度的责任感。
B．本文第二段运用对比，表现了曹刿和鲁庄公指挥才能的高下之别。
C．本文在剪裁上别具匠心，详写论战，略写作战，意在表现曹刿的“远谋”。
D．在曹刿心目中，士兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件。
4．补出下列省略句中省略的部分。
①肉食者谋之，又何间焉？②必以分人。
③小信未孚，神弗福也。
④可以一战。
⑤一鼓作气，再而衰，三而竭。
5．仿照示例，在理解画线词含义的基础上，写出相应的成语。
示例：Ⅰ三而竭：殚精竭虑Ⅱ观其辙：南辕北辙①齐师伐我：②齐人三鼓：③惧有伏焉：④望其旗靡：⑤小信未孚：⑥夫大国，难测也：⑦未能远谋：⑧故克之：6．阅读以下链接材料，并结合课文内容，说出你探究的结论及理由。
链接材料：公元前260年，在长平之战中，赵军与秦军对峙。
赵王急于求胜，不听蔺相如和赵括母亲的劝告，执意用只会纸上谈兵的赵括代替老将廉颇指挥作战。
赵括一到长平，立即改守为攻，全线出击，结果中了秦军佯败之计，导致四十余万赵兵被坑杀。
7．班级正在开展“勇于担当，兼济天下”的主题活动，根据要求逐项完成以下任务。
（1）【观点论述】活动中，同学们观看了央视播放的纪录片《大国工匠》第八集“大任担当”。
本集介绍了三位大国工匠：焊接火箭发动机的高级技师高凤林、拼接兵马俑的文物修复师马宇、手工打造飞机弧线的高级钣金工王伟。
曹刿论战同步练习
《曹刿论战》专项练习一、积累与运用1．给加点的字注音完全正确的一项是…………………………………………………（）A、齐师伐我（fa）虽不能察（shui）肉食者谋（mou）B、小信未孚（fu）遂逐齐师（sui）小惠未徧（bian）C．公与之乘（chen）登轼而望（shi）小大之狱（yu）D．又何间焉（jian）忠之属也（su）牺牲玉帛（bo）2．为下列句子加点的词选择正确的解释。
①曹刿请见（）A、拜见B、看见C．引见D．见到②小信未孚，神弗福也（）A、相信B、信服C．确实D．信用③彼竭我盈，故克之（）A、充满B．有余C．旺盛D．节约④衣食所安，弗敢专也，必以分人（）A、因为B．按照C．用D．把3．下列句子中“之”的含义与其他三句不同的一句是…………………………………………………（）A、彼竭我盈，故克之。
B、小大之狱，虽不能察，必以情。
C．吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
D．下视其辙，登轼而望之。
4、翻译下面的句子。
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
（2）夫战，勇气也。
5、《曹刿论战》选自，传说是_____时期，______根据鲁国史料编写的编年体史书。
二、阅读(一) 曹刿论战1．选出句中加点词释义全对的一项。
[ ]①又何间焉②牺牲玉帛③神弗福也④小大之狱A．①隔开②放弃或损害一方的利益③赐福，保佑④案件B．①参与②古代祭祀用的猪、牛、羊等③赐福，保佑④案件C．①挑拨使人不和②古代祭祀用的猪、牛、羊等③幸福④监禁罪犯的地方D．①空隙②为了正义的目的舍弃自己的生命③福气④监禁罪犯的地方2．表明“曹刿请见”的主要原因的一项是[ ]A．齐师伐我B．公将战C．战则请从D．肉食者鄙，未能远谋3．曹刿论战时，表现鲁庄公“取信于民”的一项是[ ]A．衣食所安，弗敢专也，必以分人B．小大之狱，虽不能察，必以情C．公与之乘D．牺牲玉帛，弗敢加也，必以信4．曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是____________________（用原文回答）5．课文中，曹刿认为“可以一战”的理由是________________。
《曹刿论战》同步配套练习含答案
《曹刿论战》一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1.填空。
(1)《曹刿论战》中曹刿主动求见鲁庄公的原因是：，；曹刿认为“可以一战”的理由是：，，；曹刿不让鲁庄公追击齐军的原因是：，，。
(2)《左传》，原名《》，相传是末年国的史官为《春秋》做注解的一部史书，与《》《谷梁传》合称“春秋三传”。
也是中国第一部叙事详细的史书。
二、选择题（本大题共1小题，共2.0分）2.下列句子中加画线词的意思和用法相同的一项是( )A. 公问其故故曰：教学相长也B. 必以分人何以战C. 其乡人曰下视其辙D. 登轼而望之然后知生于忧患，而死于安乐也三、填空题（本大题共1小题，共4.0分）3.给加画线字注音。
又何间焉( ) 肉食者鄙( )牺牲玉帛( )小信未孚( )下视其辙( )望其旗靡( )四、文言文阅读（本大题共7小题，共105.0分）4.阅读《曹刿论战》，回答以下问题：“下视其辙，登轼而望之”表现了曹刿怎样的特点？请结合上下文谈谈你的理解。
5.阅读《曹刿论战》，回答以下问题：从曹刿与鲁庄公问答的过程中，你认识到他们各是怎样的人？请用简要的语言概括。
6.解释下列加画线词的意思。
(1)又何间焉( )(2)肉食者鄙( )(3)弗敢专也( )(4)对曰( )(5)弗敢加也( )(6)必以信( )(7)小信未孚( )(8)神弗福也( )(9)小大之狱( )(10)虽不能察( )(11)必以情( )(12)忠之属也( )(13)齐师败绩( )(14)公将驰之( )(15)遂逐齐师( )(16)既克( )(17)公问其故( )(18)一鼓作气( )(19)再而衰( )(20)三而竭( )(21)夫大国，难测也( )(22)惧有伏焉( )(23)望其旗靡( )7.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)肉食者鄙，未能远谋。
(2)牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
(3)小大之狱，虽不能察，必以情。
(4)夫战，勇气也。
(5)一鼓作气，再而衰，三而竭。
《曹刿论战》同步练习[含答案解析]
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WORD资料.可编辑《曹刿论战》同步练习（含答案）一、选择题(本大题共3小题，共6.0分)1.曹刿论战《左传》十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？” 公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未偏，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
” 齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”对下列句子的停顿划分正确的一项是（2分）A. 一鼓作∕气，再∕而衰，三而∕竭。
B. 一鼓∕作气，再∕而衰，三∕而竭。
C. 一∕鼓作气，再∕而衰，三∕而竭。
D. 一鼓∕作气，再而∕衰，三而∕竭。
2.选出下列说法有误的一项，将字母填入括号中。
（）A. 曹刿和鲁庄公在战前的三问三答，足见鲁庄公的“鄙”。
B. 用对话的方式记载历史事件，叫做“记言”。
《曹刿论战》就是采用的这种方式叙述史事件的。
C. 《曹刿论战》中的“论”字，指的是曹刿与鲁庄公讨论问题。
D. “长勺之战”的特点是以劣胜优，以弱胜强，常被历代军事家所引用。
3.下列句子中“之”的含义与其他三句不同的是（）A. 肉食者谋之，又何间焉？B. 忠之属也，可以一战。
C. 公将驰之。
D. 彼竭我盈，故克之。
二、文言文阅读(本大题共9小题，共135.0分)4.曹刿论战《左传》十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？” 公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
人教部编版九年级语文下册第20课《曹刿论战》同步练习
《曹刿论战》同步练习（带答案）一、基础知识1.文学常识。
（1）请说出三例古代以少胜多或以弱胜强的战争。
（2）《左传》是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、文化的（）史书，相传是鲁国史官（）根据孔子写的鲁国历史（）所编。
后人又称《左传》为（）。
2.读读写写，注意字音字形。
又何间（）焉肉食者鄙（）小惠未遍（）牺牲玉帛（）小信未孚（）下视其辙（）登轼（）而望之望其旗靡（）3.找出下列句中的古今异义词并解释。
齐师伐我。
古义：今义：又何间焉。
古义：今义：肉食者鄙。
古义：今义:牺牲玉帛。
古义：今义：弗敢加也。
古义：今义：必以信。
古义：今义：小大之狱。
古义：今义：虽不能察。
古义：今义：4.找出下列句子中词类活用的词并解释。
神弗福也。
公将鼓之。
下视其辙。
5.解释下列句子中“之”的用法。
肉食者谋之。
小大之狱。
公与之乘。
公将鼓之。
6.补出下列省略句中的省略成分。
（1）肉食者谋之，（）又何间焉？（2）必以（）分（）人。
（3）小信未孚，神弗福（）也。
（4）可以（）一战。
（5）（）乃入见（）。
（6）一鼓作气，再（）而衰，三（）而竭。
7.翻译句子，并分析句子有什么特殊之处。
夫战，勇气也。
再而衰。
何以战？二、阅读课文，思考下列问题。
1.本次战争发生的时间、原因是什么？2.曹刿“请见”的主要原因是什么？“鄙”、“远谋”在文中有什么作用？3.从对话中，可以看出鲁庄公认为迎战齐军的条件是什么？曹刿肯定了哪个条件？运用了什么手法？作用是什么?4.在第二段中，哪些地方体现了曹刿杰出的军事指挥才能?5.庄公的“将鼓”“将驰”，曹刿的“未可”“可矣”分别表现出两个人怎样的特点？6.曹刿战后总结的层次是怎样划分的？如何评价曹刿？7.纵观全文，弱小的鲁国能战胜强大的齐国，原因有哪些？8.课文的三个段落是按什么顺序来组织材料的？哪些是详写的？哪些是略写的？为什么这样安排？三、中考链接1.《曹刿论战》中，曹刿认为“忠之属也。
可以一战”的理由是：2.曹刿阐述勇气在战争中的作用的语句是：3.曹刿坚持见鲁庄公的原因是：《曹刿论战》同步练习一、基础知识1.文学常识。
九年级语文曹刿论战 同步练习 试题01
轧东卡州北占业市传业学校曹刿论战同步练习【积累与运用】1、解释以下各句中加点的词。
〔1〕齐师伐．我〔〕〔2〕肉食者鄙．〔〕〔3〕小信未孚．〔〕〔4〕又何间．焉〔〕〔5〕神弗福．也〔〕〔6〕衣食所安．〔〕〔7〕小惠未徧．〔〕〔8〕牺牲．．玉帛〔〕〔9〕弗敢加．也〔〕2、本文选自< >，这是我国著名的体史书，相传为战国时鲁国史官所编撰。
文章主要交代了战前的政治准备句子是：表达了有利于开始反攻的时机句子是：表达了开始追击的时机的句子是：3、翻译以下句子：①何以战：②必以分人：③忠之属也：_④可以一战：⑤小大之狱，虽不能察，必以情4、曹刿认为“夫战，勇气也〞，你认为这样对吗？谈谈你的看法5、请写出中国近代史上，你最崇敬的一位爱国将领，并用一句话加以评价。
爱国将领：评价：【迁移与拓展】〔一〕十年春,齐师伐我。
公将战,曹刿请见。
其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?〞刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。
〞乃入见。
问:“何以战?〞公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
〞对曰:“小惠未徧,民弗从也。
〞公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
〞对曰:“小信未孚,神弗福也。
〞公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。
〞对曰:“忠之属也。
可以一战。
战那么请从。
〞6、对语句意思理解有错误的一项为哪一项〔〕A、十年春,齐师伐我。
意思是:鲁庄公十年的春天,齐国HY队攻打我们鲁国。
B、又何间焉？意思是:你又何必参与呢?C、何以战?意思是:您为什么一定要打这一仗呢？D、牺牲玉帛,弗敢加也意思是:祭祀用的猪牛羊、玉、帛之类,我从来不敢虚报数目。
7、这段文字表现出曹刿的两个主要思想观点是什么？8、文中“我、公、肉食者〞所指的正确的一项为哪一项〔〕A、曹刿、鲁庄公、当权者B、指鲁国、鲁庄公、高官厚禄者C、指鲁国、公众、生活优裕的人D、曹刿、公众、当权者9、“虽不能察，必以情〞的正确译文是〔〕A、虽然不能——明察，但我一定根据实情处理。
B、即使不能——明察，但我一定根据实情处理。
曹刿论战练习题及答案
曹刿论战练习题及答案一、选择题1. 《曹刿论战》中，曹刿认为战争胜利的关键是什么？A. 兵力多寡B. 武器先进C. 士气高昂D. 策略得当2. 曹刿在《曹刿论战》中提到，战争的胜负与什么有关？A. 天时地利B. 将帅的勇猛C. 士兵的忠诚D. 民众的支持3. 在《曹刿论战》中，曹刿是如何分析战争的？A. 通过历史案例B. 通过兵法理论C. 通过实地考察D. 通过占卜预测4. 《曹刿论战》中，曹刿认为决定战争胜负的最重要因素是什么？A. 军事实力B. 政治因素C. 经济基础D. 心理战术5. 曹刿在《曹刿论战》中提到的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”是什么意思？A. 军队可以被打败，但个人意志不可被征服B. 军队的指挥官可以被更换，但士兵的志向不可改变C. 军队可以被解散，但个人的信仰不可动摇D. 军队可以被俘虏，但个人的意志不可被剥夺答案：1.D 2.D 3.B 4.B 5.A二、填空题6. 《曹刿论战》是一篇论述战争策略的古代文献，其作者曹刿是______时期的著名军事家。
7. 在《曹刿论战》中，曹刿认为战争的胜负不仅取决于军事实力，还与______、______等因素密切相关。
8. 曹刿在《曹刿论战》中提出，战争的胜利需要“知己知彼”，这体现了______的战争观念。
9. 曹刿在《曹刿论战》中强调，战争的胜利需要“以逸待劳”，这体现了他重视______的战术思想。
10. 《曹刿论战》中提到的“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”，意味着战争是国家的______，必须慎重对待。
答案：6. 春秋 7. 政治经济 8. 知己知彼 9. 以逸待劳 10. 大事三、简答题11. 请简述《曹刿论战》中曹刿提出的战争胜利的三个条件。
12. 根据《曹刿论战》，曹刿是如何论述“以逸待劳”的战术思想的？答案：11. 曹刿在《曹刿论战》中提出，战争胜利的三个条件是：首先，必须了解敌人的意图和动向；其次，要充分了解自身的实力和条件；最后，要善于利用天时地利，以逸待劳，等待敌人的疲惫。
21曹刿论战练习题及答案
《曹刿论战》同步训练一、基础知识。
1、给下边的加横线的字注音。
刿（）间（）弗（）徧（）帛（）孚（）辙（）轼（）竭（）靡（）2、依据课文内容，默写句子。
（1）《曹刿论战》中反应战前政治准备，表现曹刿“守信于民”的战略思想的一句话是：。
（2）曹刿突破阻止，坚持进见鲁庄公的原由是：。
（3）曹刿在对战争的阐述中提出追击敌兵机遇的句子是：。
（4）本文中出现的一个成语是：。
3、选出以下句中加点词与“忠之属也”中的“属”意义同样的一项（）A.有良田美池桑竹之属B. 神态与苏、黄不属C. 在骨髓，司命之所属D. 属予作文以记之4、选出说法正确的一项为哪一项（）A. 《曹刿论战》一文选自《史记·庄公十年》。
B.曹刿是我国古代有名的政治家、军事家。
C.《曹刿论战》一文的作者是曹刿。
D. 《曹刿论战》一文中所记述的战争发生在鲁庄公十年，公元前684 年。
5、选出以下说法有误的一项为哪一项（）A. 《曹刿论战》中的“论”字，指的是曹刿与鲁庄公谈论问题。
B. 《曹刿论战》有的选此题作《齐鲁长勺之战》。
C. 用对话的方式记录历史事件，叫做“记言”。
D. “长勺之战”的特色是以劣胜优，以弱胜强，常被历代军事家所引用。
6、翻译。
（1）小大之狱，虽不可以察，必以情（2）忠之属也。
能够一战。
战则请从。
二、文言文阅读。
（一）《曹刿论战》节选十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其村夫曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不可以察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
能够一战。
战则请从。
”1、“十年春，齐师伐我”这句话除了交代战争发生的时间外，还指出了_____________ 和_______________ 。
2、曹刿主动求见鲁庄公的原由是什么？3、文中“忠之属也”详细指的是 ___________， ______________，__________ 。
《曹刿论战》同步测试习题【部编新人教版九年级语文下册(统编教材)】
《曹刿论战》同步测试习题一、基础训练1.下列加点字的注音有误的一项是（）A.又何间．焉（jiàn）牺牲玉帛．（bó）B.遂．逐齐师（cuì）下视其辙．（zhé）C.望其旗靡．（mǐ）肉食者谋．之（mòu）D.小信未孚．（fú）公将驰．之（chí）2.下列语句朗读停顿有误的一项是( )A.肉食者/谋之，又何间焉？B.公/与之乘，战/于长勺。
C.下视/其辙，登轼而望之。
D.一鼓/作气，再/而衰，三/而竭。
3.下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )A.神弗福．也福：福气B.小信未孚．孚：使信服C.虽不能察．察：明察D.夫大国，难测．也测：描测，估计4.下列加点词语的古今含义相同的一项是（）A.小大之狱．，虽不能察B.牺牲．．玉帛，弗敢加也C.阡陌交通．．，鸡犬相闻D.忠之属也。
可以一战。
战则请从．5.下列各句中的“属”与“忠之属也”中的“属”意思相同的一项是（）A.神情与苏、黄不属B.在骨髓，司命之所属C.有良田、美池、桑竹之属D.属予作文以记之6.下列句子中加点词语的用法相同的一项是（）A.何以战不以．物喜，不以．己悲B.再而衰，三而．竭足肤皲裂而．不知C.公将鼓之．登轼而望之．D.望其．旗靡被其．辙乱二、能力提升7.默写。
（1）__________________，民弗从也。
（2）_____________________，再而衰，三而竭。
（3）曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：______________，__________________。
（4）《曹刿论战》中，曹刿认为政治上取信于民是指“_______________，_____________________，__________________。
”（5）曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是“_____________________。
”8.下列对文章的理解分析不正确的一项是（）。
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曹刿论战练习试题
【基础知识自主学习】
一、给下面加点的字注音。
①又何间焉( ) ②肉食者鄙( ) ③牺牲玉帛( )
④下视其辙( ) ⑤登轼而望( ) ⑥望其旗靡( )
二、在括号中解释加点词的意思。
①齐师伐我( ) ②又何间焉( )
③肉食者鄙( ) ④牺牲玉制( )
⑤小信未孚( ) ⑥大小之狱( )
⑦可以一战( ) ⑧齐师败绩( )
三、用变双音词的办法解释下面的词。
①伐( ) ②将( ) ③请( )
④谋( ) ⑤惠( ) ⑥必( )
四、对下面各题进行最佳选择。
1.解说有误的一项是( )
A.“小惠未彳扁”的“彳扁”同“遍”。
B.“神弗福也”的“福”是动词。
C.“公与之乘”的“之”指代曹刿。
D.“齐人三鼓”的“三鼓”指击鼓进军。
2.解说正确的一项是( )
A.肉食者谋之，又何间焉——此句应读出“反对”的语气。
B.小惠未彳扁，民弗从也——此句应读出“肯定”的语气。
C.忠之属也，可以一战——此句应读出“抒情”的语气。
D.夫大国，难测也，惧伏焉——此句应读出“感叹”的语气。
【基本能力达标学习】
比较阅读
甲：十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未彳扁，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
乙：嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者为之，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐?”乎。
噫!微斯人，吾谁与归?
1.甲文在写法上主要运用了描写。
乙文运用的主要表达方式是。
2.这两段文字所表现的思想相同的一项是( )
A.国家兴亡，匹夫有责
B.吃苦在前，享受在后
C.人民群众是真正的英雄
D.实行仁政，取信于民
3.下面句子在语序上跟现代汉语习惯一致的一项是( )
A.何以战?
B.虽不能察，必以情。
C.可以一战。
D.微斯人，吾谁与归?
4.甲文中最能表现曹刿“取信于民”战略思想的一句是。
乙文中最能体现作者志向和全文中心的句子是。
5.乙文中文末划曲线句子所表达的作者的思想感情是( )
A.找不到志同道合的伙伴而无限惆怅的情绪。
B.对人心不古、世风日下的感慨。
C.学习“古仁人”崇高思想的决心和抱负。
D.勉励人们以“古仁人”为榜样。
6.乙文中“不以物喜，不以己悲”一句承前省略的主语是；甲文中“可以一战”的“以”
后省略的内容是“”。
7.甲文中鲁庄公第一次回答“衣食所安，弗敢专也，必以分人”，这里的“人”指的是；乙文中“或异二者之为”的“二者”指的是。
8.翻译句子：不以物喜，不以己悲。
【理解运用探究学习】
曾子之妻之市，其子随之而泣。
其母曰：“女还，顾反，为女杀彘。
”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰：“特与婴儿戏耳。
”曾子曰：“婴儿非与戏也，和非有知也，待父母而学者也，听父母之教，今子欺之，是教子欺也。
母欺子，子而不信其母，非所以成教也。
”遂烹彘也。
1.正确的一项是( )
A.两个“之”用法相同，都是结构助词“的”。
B.两个“之”用法相同，都是动词“去、到”。
C.前一个“之”是结构助词“的”，后一个“之”是动词“去、到”。
D.前一个“之”是动词“去、到”，后一个“之”是结构助词“的”。
2.译文不正确的一项是( )
A.为女杀彘——杀猪给你吃。
B.子而不信其母——孩子就不再相信母亲的话。
C.妻适市来——妻去到集市回来。
D.婴儿非与戏也——不可以和孩子做游戏。
3.对曾子的话理解正确的一项是( )
A.曾子谈论的是孩子的学习方法。
B.曾子谈论的是父母教育孩子的方法。
C.曾子谈论的是孩子应如何对待父母的教育。
D.曾子谈论的是父母应该从生活上关心孩子。
参考答案
【基础知识自主学习】
一、1.ｊｉàｎ2.ｂǐ3.ｂó 4.ｚｈé5.shì6.ｍǐ
二、①军队②参与③鄙陋，文中指目光短浅④指猪、牛羊等⑤为人所信服⑥案件⑦可以凭借⑧大败
三、①征伐②将要③请求④谋划⑤恩惠⑥必定
四、1.D 2.A
【基本能力达标学习】
1.语言议论
2.A
3.B
4.小大之狱，虽不能察，必以情先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
5.B
6.古仁人小大之狱，虽不能察，必以情
7.官吏和贵族上文中一悲一喜的人
8.不因外物好坏和自己得失或喜或悲
【理解运用探究学习】
1.C
2.D
3.B。