2011-2012学年上期工作总结
2011～2012学年度第一学期楚水实验学校期中工作总结
2011～2012学年度第一学期期中工作总结兴化市楚水实验学校本学期，我校按照期始既定工作计划，认真学习、贯彻落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》，全面贯彻落实科学发展观，注重学校内涵发展和质量提升，抓牢“责任、质量、特色”三个关键词，实施“形象提升工程”“质量提升工程”“文化建设工程”“现代化建设工程”等四大工程，以队伍建设为抓手，以德育主题活动为主线，以提高教育教学质量为核心，以民主监督为保证，以营造温馨和谐、积极向上的校园氛围为目标，各项工作进展顺利，取得了喜人的成绩。
现将半学期来的工作总结如下：一、有序推进，保质保量，加快现代化建设步伐乘着全市创建教育现代化市的东风，我校积极推进学校各项现代化建设工作，不断改善学校办学条件，促进学校现代化建设水平。
1．紧抓硬件建设，积极改善学校办学条件。
本学期，我们采取全市统筹和学校投入两结合的方法，按照全市建设教育现代化市统一进程，继续加大校园基础建设的力度，提高学校办学的硬件水平，为全市创建工作作出自己的贡献。
高中部围墙改造工程已近结束，新增学生机房微机已全部安装到位，需更换的各教室投影仪和中控已全部更换到位。
初中部利用原食堂进行的图书馆、实验室、微机房改造工程、电子白板安装工作、新建塑胶跑道、车棚改造等硬件建设，均已基本完工。
小学部塑胶跑道已建设完成，教学楼新建工程已进入桩基阶段。
幼儿园进一步按照省优标准进行整改。
在我们的努力下，“楚水”的校园正在变得更加美丽，“楚水”的办学条件也不断得到改善，真正成为学生生活的家园、成长的乐园。
2．提高师生认识，全面提升创建工作品质。
学校先后召开全校性和各学段创建工作专题会议，并召开教师会议广泛动员。
学校和各学段都调整了创建工作领导小组，初中部还成立了以陈淦同志为主任的教育现代化管理中心，加强了对创建工作的领导。
创建工作领导小组下，各学段都分设了各个工作小组，负责创建工作中硬件建设、功能教室使用、创建资料收集整理等各项工作，使我校的创建工作深入、细致地开展。
2016-2017学年度总结
滕州育才中学2011—2012学年度工作总结2011—2012学年度，育才中学以科学发展观统领全局，以《育才中学发展行动纲要》为指南，以课程整合为主题工作，全体教职员工围绕“抓发展、强队伍、保稳定”的工作思路，大力改善办学条件，强化内部管理，狠抓教学工作，落实安全措施，教育教学质量稳步提升，素质教育成果日趋显著，赢得了各级领导和社会各界的充分肯定。
在2012年滕州一中自主招生中，我校有32名同学被滕州一中提前录取；今年中考，又有1000余名学生升入重点高中，育才中学再次向全市人民交出了一份满意的答卷。
本学年，学校先后荣获“全国青少年普法教育先进单位”、“山东省普通中小学1751改革创新工程校际联盟指导学校”、“枣庄市中小学特色品牌建设工作先进单位”、“枣庄市节约型学校”、“枣庄市三项活动示范学校”、“滕州市教师发展示范学校”、“滕州市卫生工作先进单位”、“滕州市学校食品安全管理工作先进单位”、“滕州市平安校园”等20余项荣誉称号。
在全市千分制考核中，我校再次以绝对优势荣获初中组一等奖第一名。
今年6月，学校又成功举办了山东省齐鲁名校长第五协作组联席研讨会。
为总结经验，再创佳绩，现将一学年工作总结如下：一、引领内涵发展，加强队伍建设，全面提升办学水平（一）科学规划，创设一流办学条件学校牢牢坚持“办好人民满意学校”这一根本宗旨，加大教育投入，全力改善办学条件，更好地服务于教育教学工作。
本学年，学校在1号教学楼和6号宿舍楼加固工程完成后，又利用今年暑假期间对4号学生宿舍楼、学生餐厅以及教师公寓楼进行升级改造。
同时，一号教学楼安装了学生触摸式阅览查询系统；装修教师阅览室；硬化校园路面等等。
办学条件显著改善，办学水平不断提高，为学生成长提供了优质的服务保障和广阔的发展空间，促进了我校教育可持续发展。
（二）以人为本，打造一流师资队伍1、党建工作创先争优学校党支部深入开展了“创先争优、争做滕州先锋”活动，全体党员在工作中勇挑重担，工作出色。
2011-2012年第一学期学校工作总结.doc
三口中心学校2011---2012年第一学期学校工作总结本学期，我校在区教育局和三口镇政府的正确领导和关心支持下，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“质量立校、人才强校、教研兴校、和谐建校”的思想，团结协作，开拓创新，强化教育教学管理，深化教育教学改革，扎实推进教育教学工作，办好人民满意的教育，圆满的完成了各项工作任务。
现将一学期的主要工作总结如下：一、德育为首，育人为本，树立良好的学校形象。
1、每周一例会组织教师政治业务学习，把国家方针政策及时传达给每一个教师，切实做好全体师生员工的思想道德工作，学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法规，依法治校、依法从教。
2、加强行为规范教育。
贯彻实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等德育的基础性工作，注重养成教育过程，每天早晨各班值日生都在主动、积极地清扫校园，认真完成每天的两操活动。
3、全力打造德育工作队伍，通过理论学习、2011年12月14日与汤口中学联合举办班主任工作论谈等活动，不断加强班主任队伍建设。
扎实开展“文明班级”评选活动，办好黑板报、手抄报。
4、坚持学校、家庭与社会三结合，通过家长会、大家访等形式与学生家长建立经常性联系，及时交流情况，不但让家长了解到其子女在校的学习情况和行为习惯的养成情况，而且了解到学生在家庭的表现情况，因人制宜地指导家长正确地开展家庭教育，了解学生动向，认真听取家长对学校的意见和建议。
5、校务公开规范，进一步落实教育惠民政策。
认真贯彻执行《三口中心学校校务公开实施细则》，进一步规范校务公开的内容、形式，增强校务公开针对性、时效性，务求取得实效。
同时，充分发挥党支部、工会、教代会和家长、社会监督员的监督作用，积极推行民主监督与民主管理，促进学校规范化管理。
6、校站在对学生负责、对社会负责的政治高度，充分认识关爱农村留守儿童工作的重要性、紧迫性，实施“留守儿童关爱工程”，加强了对留守儿童的管理教育工作，使留守儿童把学校当成了自己的家。
团支书工作总结
工作总结芽出芽长，花开花红。
夏天在凉爽的海风里不觉得热，冬日在明媚的阳光下不觉得冷，这就是湛江。
春去春又来，原来我们已在湛江生活了一个多年头。
湛江春天的落叶，我们懂；湛江夏天的急雨，我们懂；湛江秋天的瑟风，我们懂；湛江冬日的暖阳，我们懂。
我们开始渐渐读懂了湛江这座海滨城市，依恋起湛师这个书香师院。
在这里的点点滴滴，我们都忘记不起。
湛师见证了我们的成长，时间也见证了我们的成长。
在过去的一个学期里，我支部取得了以下成果：一、思想建设1、在本学期中，我支部在积极推进团员思想教育的同时，也贯彻党员领导团员的思想方针，加强同学们的思想建设，定时派发团刊团报，组织同学们撰写入党申请书、思想汇报，始终让同学们紧跟党的步伐。
此外，本支部还向同学们定期发放报纸，组织团员利用课余时间一起关注国家重点的时事政治热点，了解党的最新动向，贯彻学习科学发展观。
2、为了提高团员的思想政治素质，进一步激励团员在学习、工作中发挥先锋模范作用，增强我支部的凝聚力和战斗力。
我支部定期开展支部思想交流大会，帮助同学们更清楚地认识自己，明确目标，同时也肃整了我支部的纪律。
3、立足专业特点，科学规划。
组织我支部成员积极参加专业讲座，在澳门大学魏冰教授和已毕业在江门工作的万川师兄对科本专业前景的分析讲座中，从思想上、行动上坚定大家对科本前景发展良好的信念。
二、组织建设在组织建设方面，我支部始终坚持开展形式多样、内容充实的团组织活动。
让大家在活动放松之余轻松学到专业知识、实践技能，为日后的工作打下坚实的根基。
同时，认真完成团委下达的任务，并做好小结工作。
本学期共开展了以下活动：1、团费的收缴 9月22日，本支部进行了支部内团员团费的收缴。
团员们都准时上交了团费，整个过程进行得相当顺利。
2011-2012第一学期，我支部共缴纳团费228元。
2、推优大会9月23日、11月4日，本支部分别召开了一次推优大会——推荐优秀党员作为建党对象大会。
党建的师兄和团委干部被邀请到了我们的会议上来。
永靖县移民中学2011-2012学年第一学期教研室总结
2011—2012学年第一学期永靖县移民中学教研室工作总结永靖县移民中学教研室2011/12/282011—2012学年度第一学期永靖县移民中学教研室工作总结本学期，教研室在学校主管领导的正确领导下，围绕教研先导，德育为首，教学为主，育人为本，全面发展的指导思想，结合我校办学的特色，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使教学的教研工作迈上了新的台阶，有力地推动了基础课的教学工作，圆满地完成了本年度的各项任务，现将工作总结如下。
一、坚持认真组织好政治理论学习不放松。
按学校党支部的要求，始终把政治理论学习放在第一位，对以人为本的科学发展观等一些重大理论问题和观点坚持反复学习，把学习的过程作为进一步转变观念的过程，进一步坚持实事求是、求真务实的过程，进一步坚持以人为本、拓宽思想的过程，进一步提高思想上的坚定性，行动上的自觉性和工作上的创造性的过程，不断提高认识水平和理论修养，为构建和谐校园打下了坚实的基础。
二、加强常规管理，保证落实教学计划，提高课堂教学效率。
本学期工作中，我们始终认真落实教学常规管理的各项规定，按照各项规定组织教学。
每学期认真制定教学计划，坚持听课制度，坚持业务学习，坚持集体备课，坚持期中期末检查制度，加强过程管理，积极推进分层教学，向课堂教学要质量，以保证教育教学扎实高效。
三、加强业务学习指导，以提高教师业务水平，促进教育教学质量的提高。
教师是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。
现代化的教育呼唤高素质的教师，以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，要求教师由经验性转向科研型，由知识型转向学者型。
同时还要求教师不但要有先进的教育观念，有较高的理论水平、驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，能够使用和制作课件，能够利用网络引导学生进行探究性学习，以适应现代化教育需要。
为此，我们加强了业务学习的督促、引导、检查。
通过加强学习，提高认识，来转变每一个教师的教育观念。
我们有计划地组织教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。
班级宣传委员工作总结
2011-2012学年度上学期工作总结繁花盛开到雪花落地，大二上学期就这么结束了，简简单单，了无痕迹。
也就在这了无痕迹中，我已经担任****班的宣传委员半年了，很感谢****班的同学们在这一年里给我的支持和鼓励。
这一个学期，我很光荣的接替了***的位置，担任了班级的宣传委员。
宣传委员的工作主要就是与其他班委合作，组织策划班级的团日活动，书写活动策划书、活动观摩申请书、活动总结、活动新闻稿件等，并且负责班级的学子文海的收交工作。
在我正式上任之后，总共举办了两次大型的团日活动，一次是“丝丝心动”金秋十月话收获茶话会，第二次是“青春相约，We are together!”中韩联谊经典团日活动，令我感到欣慰的是，这两次团日活动都搞得很成功，特别是第二次团日活动，我们成功的申请上了经典团日，为我们班赢得了好评。
每一次团日活动，从最初的设想，定主题，都要经过班委会的讨论，首先要确定活动的主题、时间、地点，然后我就开始着手写策划，对于一个以前从来没有写过策划的人来说，这真的是一项极大地挑战，因为活动的好坏与策划的质量有着直接的关系，而一份好的策划所包含的内容量是很大的，大到主题，小到每一个环节所用的时间都要详尽收入其中，于是，在正式开始写策划之前，我看了许多“前辈们”写的策划，从中吸取一些有用的东西，比如策划的基本格式，团日活动策划的基本内容形式等等，然后再根据班委会的内容进行策划的书写。
第一份策划的雏形是用了我将近四个小时的时间，而一份策划，并不是写完就万事大吉，要经过班委会的反复研究讨论，也就意味着要反复修改，这真的是一项需要细心和耐心足够才能做好的工作。
还有，第二次团日活动在申请经典团日的时候，需要递交团日活动观摩申请书，那个申请书的封皮的制作又是一大挑战，不会PS就慢慢学，终于我还是成功了，虽然做的不是很好。
关于学子文海，这真的是一件令人非常头疼的工作，每次去收的时候总是碰钉子，而每一次我必须催促好多遍，才可能把文章要过来，我想或许是我做的不够好，让大家没有激情去写文章，也或许是我的方法不对，不能让他们心甘情愿好好写，但是不管怎样，我还是按时上交了。
上期学校教学工作总结5篇
上期学校教学工作总结5篇篇1一、教学工作整体情况概述在过去的一学期中，我校教学工作在全体教师的共同努力下，取得了长足的进步，也面临了一些挑战。
本文将从教学目标的实现、教学内容的组织、教学方法的运用、教学效果的评价等几个方面，对上期教学工作进行总结，并提出改进意见和建议。
二、教学目标实现情况1. 课程设置与教学计划：本学期，我们按照教学计划，合理安排了各门课程，注重了课程的连续性和递进性。
同时，我们也根据实际情况，对部分课程进行了调整和优化，以更好地适应学生的学习需求。
2. 教学目标达成：通过一学期的努力，大部分学生都能够在知识、技能、情感态度等方面达到预期的教学目标。
例如，在数学教学中，学生掌握了基本的运算方法和思维能力；在语文教学中，学生的阅读理解能力和写作水平得到了提高。
三、教学内容的组织情况1. 教材使用：本学期，我们严格按照教材要求进行教学，合理安排了各门课程的教学内容，注重了知识的系统性和完整性。
同时，我们也根据实际情况，对教材中的部分内容进行了补充和完善。
2. 教学内容的更新：为了适应时代的发展和学生的需求，我们不断更新教学内容，引入了更多的实用技能和知识，注重了与实际应用的结合。
四、教学方法的运用情况1. 传统教学方法的继承：在本学期的教学中，我们继承和发扬了传统教学方法的优点，如讲授、演示、练习等，使学生能够更好地理解和掌握所学知识。
2. 现代教学方法的运用：我们也积极尝试和探索现代教学方法，如项目教学法、案例分析法、情景模拟法等，这些方法有助于提高学生的参与度和兴趣，促进了学生的学习效果。
五、教学效果的评价情况1. 考试成绩：通过期末考试和平时测验，我们发现大部分学生的学习成绩有了明显的提高。
2. 学生对教学的反馈：我们还通过学生反馈来评价教学效果，如通过问卷调查、座谈会等方式，了解学生对教学方法、教学内容、教学态度等方面的意见和建议。
这些反馈为我们改进教学提供了有益的参考。
六、改进意见和建议1. 加强教师培训：为了更好地适应时代的发展和学生的需求，我们需要加强对教师的培训，更新教育观念，提高教学技能，使教师能够更好地运用现代教学方法和手段。
台山市李树芬纪念中学2011-2012学年度
台山市李树芬纪念中学2011-2012学年度第一学期教育教学工作总结本学期，我校在上级主管部门、社会各界，特别是同志的共同努力下，全体师生同心协力，谋求发展，学校各方面的工作取得了可喜的进步：荣获省级奖9人次，江门市级5人次，台山市级60人次。
各部门、各班级的好人好事层出不穷，师生涌跃参加各项公益活动，师生捐得善款2万多元，师生积极参与各类培训学习交流。
一学期来学校无违法犯罪和重大安全事故，全校上下团结协作，同心同德，各项工作稳定、有序开展。
学校的发展和所取得的成绩，离不开各级政府和教育行政部门的正确领导，更离不开学校全体教师的努力。
回顾一学期，我们主要成绩有:一、软件、硬件建设得到进一步优化。
1、在教育局等各方的支持下，校园绿化、美化、净化、教学设备设施、校园文化等方面的条件到得到进一步改善。
2、经过近三年的引进、配备，师资队伍逐步增强、稳定、优化。
作为学校第一资源的教师，教师强学校才强，有名师就会有名校。
二、先进集体和个人层出不穷。
（一）、集体成绩方面：1、参加市质检、中考。
七、八年级全市统一命题，学校按中考要求科级组评卷，其中达标(学校的六项标准)有46人次，占88﹪，在年度考核时已经公布过。
九年级中考，S値排名全市语文、生物第四名，英语、地理第六名，政治第八名，数学、历史第九名，化学第十名，物理第十一名，总分S値排名全市第七名（上一年全市第五名），考入台山一中有26人，重点线139人。
2、参加庆祝建党92周年中小学合唱比赛荣获台山市“特等奖”。
3、九年级民乐团参加2011年广州地区第二届广东音乐大赛荣获民乐（少年组）合奏“银奖”。
4、参加市中学生歌手比赛荣获“优秀组织奖”、“优秀伴舞奖”。
（二）、教师个人荣誉方面：1、李满棠、李杏娟、李树芬党支部优秀党员：黄卫东、李锐强、马伟民、梅振威、赵庭固、陈仕章、陈锦意同志被评为2011年度党支部“优秀党员”；2、谢建华、李春苗、谭跃龙、钟杏婵、李清清、刘颖婵、冼子驹、赵五舟、李红燕、麦伟栋、黄悦婷、李文婷等同志被评为2011年度学校“工会积极分子”；3、、陈仕章、甄英杰、朱建勋、陈雪仍、陈丽梅、李彩媚、王秀兰、陈永武、伍细柳、赵美基、谭建池、刘奕娜等同志2011年度考核评为“优秀”；4、陈仕章老师被评为2011年台山市“优秀教师”；5、林凤媚、黄惠卿老师荣获2010年台山市“德育工作先进个人”；6、马伟民主任、李满棠校长荣获2010年台山市“英才成长计划”先进个人；7、李姿凤老师被评为台山市创建广东省教育强市文艺晚会演出“优秀演员奖”、参加2011年珠中江民歌大赛获“二等奖”；8、李满棠校长、李谭跃龙、李清清、李姿凤老师荣获2011年第二届广东音乐大赛获民乐少年组合奏“优秀指导教师奖”；9、范瑞霞老师参加台山市2011年学生现场作文比赛获“优秀指导教师奖”；10、伍国超老师被评为台山市第二十届中小学生田径运动会“优秀裁判员”；11、李清清老师荣获台山市中小学“唱支山歌党听”大合唱录像比赛“优秀指导教师奖”，被评为2011年中学生歌手赛“伴舞优秀编导奖”；12、赵美基、雷丽文老师获2011年台山市“知书达理、文明江门”征文比赛“优秀奖”，雷丽文老师在台山市初中语文规范阅读和有序作文课堂教学录像比赛荣获“一等奖”；13、在台山市数学青年教师讲课比赛中朱雪英老师荣获录像讲课比赛和现场说课比赛“一等奖”；14、在台山市八年级英语优质录像讲课比赛中刘奕娜老师荣获“二等奖”。
安庆市怀宁县新安中学2012年工作总结
铸师魂强师能科研兴教抓安全促和谐质量强校------安庆市怀宁新安中学2012年工作总结一年来，在上级党委政府和教育主管部门的正确领导之下，我校着力强化安全管理及教科研工作，强力拉升质量标杆，深挖内涵提升，促学校品位上台阶，年终顺利完成年初提出的各项任务，学校成为“安庆市首届中小学班主任工作研究创新基地”、“安徽省教育招生考试研究会理事单位”，并被县委、县政府评为“全县关心下一代工作先进集体”，学校党组织荣获“怀宁县先进基层党组织”荣誉称号，年末顺利通过“安庆市文明单位标兵”验收。
现将本学年工作总结如下：一、教学教研谱写新篇章1、高考实现省示范高中生源开门红2012届是新安中学成为省级示范高中的第一届毕业生，打好这一仗是新中人的共同愿望，也是社会各界对新安中学的殷殷期待。
2012年开学之初，我们坚持目标管理，增强目标意识，层层分解目标，层层负责；狠抓边缘生，加强教学研究，奋力拼搏，换来丰硕成果。
2012年全校应届二本达线322人，超出县教育局下达指标65人（不含艺体5人），600分以上7人，达线率显著提升，达52℅，实现我校以省示范高中生源参加高考的崭新开篇。
2013年高考我们将继续奋进，忠于职守、爱岗敬业、风雨同舟、淡泊名利、无私奉献，再创2013高考新辉煌。
2、教科研工作向纵深推进（1）积极开展课题研究和校际交流活动2012年初，我校又有省级课题《农村中学现代信息技术与综合实践活动的整合与探索》顺利开题。
安庆市教育局领导和专家希望课题组以活动为案例，使新安中学的教研工作再上新台阶。
2013年元月，省级课题《安庆市普通高中语文教学质量评价方案研究》的子课题顺利结题。
同时省级课题《男女生学习物理差异性研究》在2012年安庆市教科研成果评比中荣获“市第八届优秀教育科研成果评选二等奖”。
学校还积极开展教科研交流活动，欢迎兄弟学校同仁来我校参观交流。
2012年12月4日安庆市教研室高中英语教研员杨盛楠主任一行九人到我校进行高中英语教学调研。
2011-2012学年度上学期工作总结 新版
大庆实验中学2011——2012学年度上学期工作总结及新学期工作安排符景海2012年2月21日尊敬的各位老师、同志们：在这里，我首先代表领导班子给全体教职工拜个晚年：祝大家新年快乐，龙年大吉！上学期，学校在市委、市政府的亲切关怀和市教育局的正确领导下，深入贯彻科学发展观，坚持‚以人发展为本，激发生命核能‛的教育哲学理念，全面推进‚1355‛发展战略，积极落实‚三部两翼‛管理体制和‚三档两奖‛评价分配机制，求真务实、齐心协力，较好的实现了教育、教学、科研、管理、队伍建设等预定目标。
第一部分：上学期工作总结上学期，学校在全市行风评议活动中蝉联教育系统第一名，校领导班子被评为全市‚好班子‛，荣获‚省‘十一五’期间教育科学研究先进集体‛，被授予清华大学‚新百年领军计划‛优质生源基地，实验二部建设被列为市政府督办项目，这些都充分说明我校的办学层次和品位跃上了一个新台阶。
而山东、吉林、新疆等地高中陆续来我校参观学习，尤其是通辽教育考察组先后3次来我校借鉴办学经验，表明了我校的社会影响力不断在全国扩展。
下面我将对一学期以来学校的整体工作做以总结。
1.队伍建设实效突出学校进一步加强班子建设、四支管理队伍建设和师德师风建设。
一是加强班子建设。
通过领导班子学习制度，加强学习和沟通，提高领导和管理水平。
班子成员率先垂范，深入工作第一线，加大管理力度，落实工作任务。
同时广泛听取群众意见，加强廉政建设，强化民主管理，坚持校务公开，为学校和谐发展提供了保证。
二是提升四支队伍素质。
选拔德才兼备的一线教师充实管理队伍，增强科室之间协调配合能力，建立中层干部考核评价制度，约束行为，督促进步；采取组织集中学习、参加各级各类学习培训等方式，不断提升四支管理队伍的理论素养和实践能力。
三是狠抓师德师风建设。
加强行风建设，规范办学行为，严格控制教辅资料订阅，治理乱办班乱补课现象，成立领导小组，签订保证书，加大检查力度，营造了良好的育人环境。
2011个人工作总结（大全五篇）
2011个人工作总结（大全五篇）第一篇：2011个人工作总结2011个人工作总结“精益求精，一切由心开始”前段时间工作中不尽如人意，这段时间深刻反省，在这里既对自己前段时间工作批评，也是反省，总结如何做好自己的本职工作，亡羊补牢争取在日后的工作中能有好的表现。
以下是鄙人工作中总结的拙见，这里总结出来希望能对日后工作有所帮助。
一、树立全局观念，做好本职工作不管从事什么工作，树立全局意识是首要的问题，现场技术服务也不例外。
我认为售后服务工作的全局就是，“树立企业形象，使客户对公司产品的满意度和忠诚度最大化。
”最大限度的保护客户的利益，是提高我们公司产品的核心竞争力的一个重要组成部分。
做好售后服务工作，同时也是对公司产品的宣传，以及对公司产品性能的情报收集，以便作出及时改进，使产品更好的满足现场的使用要求。
二、善于沟通交流，强于协助协调现场技术服务人员不仅要有较强的专业技术知识，还应该具备良好的沟通交流能力，一种产品很多时候是由于使用操作不当才出现了问题，而往往不是如客户反映的质量不行，所以这个时候就需要我们找出症结所在，和客户进行交流，规范操作，从而避免对产品的不信任乃至对企业形象的损害。
在日常的工作中做做到较好跟客户的沟通，做到令客户满意就是对公司品牌形象的有力宣传。
三、精于专业技能，勤于现场观察随着电子行业的不断发展，竞争不断强化，如何做好电脑销后服务，也是加强公司品牌竞争的强力底牌。
作为一个技术服务人员，要在现场勤于观察、独立思考、多与同事交流, 努力不断提高自己的业务水平。
每次优秀的售后服务，代表了客户对本公司产品进一步的信任。
四、技术知识水平与实际操作熟练在过去的工作中得到了一些体会，在工作中心态很重要，工作要有激情，保持阳光的微笑，可以拉近人与人之间的距离，便于与客户的沟通。
尤其是对售后服务的工作，积极的思想和平和的心态才能促进工作进步和工作的顺利，在售后工资中要有好的方法技术与判断力才能使工作顺利。
福州三中2011-2012学校工作总结
2011-2012学年，我校领导班子遵循福州三中“励志、笃学、力行”的校训，弘扬福州三中“敬业、爱生、严谨、求精”的教风和“勤勉、乐学、创新、超越”的学风精神，全面贯彻教育方针，全面提高教学质量，全面增强师生素质，促进学校、教师和学生的可持续发展。
注重发挥领导班子集体智慧的力量，不断深化办学改革，强化学校管理，完善提升“创设情境、激发情感、主动发现、主动发展”三中教育教学特色和“善激励重情感常体验求自律”的德育特色，构建新的质量监控体系，为实现教学质量的稳定提高和鲜明办学特色，力求高位求发展，争创福州高中教育品牌。
根据《关于下发福州市属中小学（幼儿园）绩效考核评估细则的通知》（榕教人[2009]100号）的要求，参照省委组织部《关于做好2011年省直单位领导班子和领导班子成员年度考核工作的通知》（闽委组通[2011]117号）精神，我校领导班子对2011-2012学年工作总结汇报如下：一、加强领导班子建设，坚持正确办学方向在学校教育教学工作中，学校领导班子始终坚持“以人为本，以诚为先，实现可持续发展”的办学理念，以及“树立科学发展观，追求办学高素质，积极培训优质师资，培养优秀学生，培育优美校园，集聚优厚资源，积淀优雅文化，构建风正气顺、心齐劲足、人和校兴的和谐校园、诚信校园、书香校园、生态校园和平安校园”的办学目标。
牢固树立“教育就是服务”的观念，在学校运行机制、目标、措施与方法层面真正做到“为了全体学生的全面和谐发展”，不断提高学生的成长度，积极创造最适宜学生发展的教育；坚持改革创新的发展思路，在管理体制、内部运行机制、办学模式、办学结构上，有所创新与发展；坚持研究型、实验型、示范性的学校特色，坚持省级示范性高中、新课程实验省级样本校、国家基础教育重点科研课题基地校的功能定位，发挥全国知名重点中学和示范性高中的引领作用；坚持以人为本，科学规范，促进发展的文化管理方式，从学生和教师的发展需要出发，努力为学生和教师搭建和谐发展的高平台。
2011——2012学年度第一学期中学语文组教研工作总结及计划
2011——2012学年度第一学期教研工作总结乾县教研室中学语文组朱旭二〇一一年十二月二十日乾县教研室2011——2012学年度第一学期教研工作总结中学语文组朱旭在教研室领导的关怀和支持下，在全体教研员的大力帮助下，在各学校的积极配合下，本学期，我较为出色地完成了教研室安排的各项工作。
在本学期即将结束之际，回首过去，喜忧参半，虽然我取得了一些成绩，但是也暴露出了许多不足之处，这让我顿感以后的教研工作任重道远。
现就将我本学期的教研工作予以简单总结。
一、教研方面（一）、认真履行教研员岗位职责，不断加强自身的学习，努力提高自身业务素质。
我坚持加强政治理论与教育理论学习，认真贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进经验。
利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。
（二）、认真学习课程标准，强化研究意识。
随着基础教育改革的日益深化，课堂教学实践问题越来越突出，老师们开始觉得仅在操作层面打转。
身为教研员，我充分发挥教研工作的“研究、指导、引领、服务”的基本职能，不断提高教研工作的主动性、前瞻性、积极性，为基层学校课改实验和推进素质教育提供有效指导和优质服务，努力实现教研活动主题化，调研工作制度化，教师培训多样化，教育科研实效化，全面促进我县教学质量逐年提高。
（三）、深化备课和课堂教学改革，提高课堂教学有效性。
教师要成为一个实实在在的行动上的研究者，必须从上“好课”开始。
我多次深入课堂教学，进行教学实践指导，结合送教下乡、集中培训等活动，积极开展各级各类教研活动，提高教师的课堂教学能力。
以课堂教学为中心，以三级教研活动为载体，以新技能训练为主线，广泛开展教学研究、研讨活动和实践训练活动，提高广大教师实施素质教育的能力，研究研讨和训练重点为：①使教师具有依据新课改理论设计和组织教学的能力，②使教师具有初步的开发课程资源的能力。
2011至2012学年度杨成工作述职情况报告
2011至2012学年度述职报告开县九龙山初中副校长杨成尊敬的各位领导，老师们：述职人，杨成，2009年9月至今担任开县九龙山中学副校长，分管德育和教学教研工作；同时，在2011至2012学年度作为校级领导主要蹲点挂靠2013级的管理工作并担任2013级5班和2014级6班生物。
现就本人的工作情况汇报如下：一、明确职责，找准坐标。
我认为，上级把“副校长”这一职务给了我，既是上级组织对我工作的认可，也是同志们对我的信任，因而我不能辜负上级组织对我的培养，不能辜负同志们对我的信任。
为了更好地把工作做好，我带头遵守社会公德和教师行为规范，严于律己，牢固树立责任意识、服务意识和学校整体意识。
做到廉洁自律，团结同志，不自以为是。
能虚心倾听教职工的意见和建议，做到了分内工作主动抓，分外工作配合抓。
实事求是，表里如一。
同时作为学校副校长，第一，力求当好校长助手，能积极协助校长全面抓好学校管理工作。
第二，力求当好配角，能自觉维护校长的权威，做好校长的左膀右臂。
在校长的统一领导和协调下具体开展本职工作，做到有位不越位，甘当配角，当好配角。
为学校发展和学校教育水平的提高做出积极贡献。
第三，做好校长安排的本职工作。
在2011至2012学年度我具体分管九龙山初中的德育、教学、教研工作，并兼任九龙山教管中心教育专干，我认真做好这些工作，为九龙山初中发展贡献自己一份力量。
二、敬业乐业，抓实抓细。
俗语说得好：“喊破嗓子，不如做出样子。
”因此，凡是要求别人做到的，自己首先做到。
我坚持了“四带头”。
一是带头当一名好教师；二是带头遵守学校的一切规章制度；三是带头参加学校活动，四是带头做好自己所承担的工作。
在学校德育和教学教研管理工作中，坚持深入班级，深入学生和深入课堂，贴近师生。
紧紧依靠全校教工特别是各科教师在“早”字上动脑筋，先下手为强，处处争取主动。
在“全”字上做文章，尖子生、后进生、边缘生（偏科生）、反复跳跃生抓全，各学科方方面面抓全抓细，做强做大。
12年度个人工作总结7篇
12年度个人工作总结7篇第1篇示例：2012年，是我工作生涯的一个重要节点。
回首这一年来的工作经历，我收获颇丰，也遇到不少困难和挑战。
在这个过程中，我经历了成长和进步，也有许多不如意的地方，但这一切都成为了我未来发展的宝贵财富。
我想说的是，2012年对我来说是一个充满挑战的一年。
在这一年中，我承担了一些新的工作职责和项目，需要面对各种各样的挑战和问题。
在面对困难时，我学会了沉着冷静，找到解决问题的方法和途径，在团队合作中始终保持积极乐观的态度。
尽管有时候也会碰到失败和挫折，但我依然坚持不懈地努力下去，不断学习和提升自己，最终克服了一个又一个困难，取得了不俗的成绩。
2012年也是一个值得庆幸和感慨的一年。
在这一年里，我有幸获得了一些重要的荣誉和奖项，这也是我付出和努力的回报。
在工作中，我始终坚持努力工作、勤奋学习，尽最大努力完成每一个任务，用心对待每一个项目。
这些荣誉和奖项的获得不仅是对我的认可和肯定，更是激励我继续努力前行的动力和信心。
在未来的工作中，我会倍加珍惜这些荣誉和奖项，继续努力不懈，追求更高更远的目标。
2012年也是一个值得反思和总结的一年。
在工作中，我不可避免地会犯错误和疏忽，有时候也会有一些不尽人意的地方。
但我认为，每一次挫折和失败都是一次宝贵的经验和教训，只有从中吸取教训，总结经验，才能更好地避免同样的错误，做得更好。
我会对自己在2012年的工作表现进行反思和总结，找出不足之处，不断完善和提升自己。
2012年也是一个感恩与回馈的一年。
在工作中，我得到了许多同事和领导的帮助和支持，他们的信任和鼓励使我能够更加坚定地前行，克服种种困难，取得了一些进步和成就。
我感谢他们对我的帮助和支持，感激他们的信任和认可。
在未来的工作中，我也会继续努力回馈他们，用实际行动证明自己的价值和能力。
2012年对我来说是一个充实、挑战、值得回顾和总结的一年。
在这一年中，我收获颇丰，也遇到不少挑战和困难，但这一切都成为了我未来发展的宝贵财富。
2011-2012上学期教师培训计划总结
教师培训工作总结2011--2012学年第一学期永年八中2012.1教师培训工作总结百年大计在教育，教育大计在教师。
教师综合水平的高低直接影响孩子的一生。
根据学校目前的师资状况，我校本着实际需要的原则，面向全员，突出骨干，分层次培训，培训内容包括领导班子岗位职责培训，师德培训，教师业务培训，班主任培训，骨干教师培训等。
培训形式与方法采取以会代训，自主学习，分组研讨等多种形式进行。
一、加强领导班子建设，实施科学管理俗话说：“火车跑得快，全靠车头带”。
我校的领导班子是一支以中年人为主，具有一定经验、充满活力的班子。
为了进一步提高管理质量，校长亲自参与各个部门的管理活动，在具体工作中具体指导、督促、检查；派管理人员外出学习（如：李龙旭副校长市教育局组织的学校安全培训班等活动）等措施，在端正工作态度，提高业务水平，加强管理能力，履行岗位职责等方面对管理人员提出了“行政人员要经常反省自己，保持清醒的头脑，严以律己，宽以待人，扎实工作作风”的具体要求，培养主动学习，善于学习的习惯，从各个方面做教师的表率。
通过管理人员的交流和工作实践的磨练，使大家对自己的思想、行为达到统一，行政人员的工作主动性，积极性逐渐增强，每项工作执行力度明显加强，管理向精细化、实效性方向发展。
二、加强师德建设，提高教师的道德水平“学高为师，身正为范”。
教师的思想、政治、道德素质如何，直接关系到培养什么样的人的问题。
我校把加强教师职业道德教育，提高教师的道德素质作为教师队伍建设的首要任务。
本学期我校全体教师认真学习了《教师职业道德规范》并进行了交流，从履行岗位职责、尊重家长、依法执教、团结协作、为人师表、廉洁从教等方面制定成制度，对教师提出了严格的要求，并严格执行。
三、加强业务学习，全面提高教师素养1、突出重点，培养骨干学校选拔思想觉悟高，有奉献精神，业务能力强的教师参加外出培训学习，为打造名师工程奠定基础，任雪霞、赵社增、王晓平三位老师到河北师大参加了省级农村中小学骨干教师培训；胡社章、赵现国、吕青海、段现平、王海波五位老师参加了在邯郸市一中举办的由北京师大博士生导师主讲的高效课堂讲座；各科备课组长及校级骨干教师参加的在市有关学校举办的同课异构教学交流活动……，另有部分老师参加县暑假优质课评选。
高二生物学科教学工作总结-教学工作总结
高二生物学科教学工作总结 -教学工作总结
2010~2011学年度上学期湖口中学高二生物学科教学工作总结邵文全本学期共有21个教学周。
开学初，高二生物备课组就制定了教学工作计划，本学科的教学任务是完成高中《生物》①(必修)全册和《生物》②(必修)的第1―4章内容的教学，我们按自己的计划现已全部完成。
我校高中生物新课程的实施现在已是第二年，仍然只在理科班开设《生物》课，不符合有关规定。
高中《生物》①(必修)和《生物》②(必修)的课本及其相关的教学辅导书和练习册仍然在高一年级就发给了学生，造成部分学生因保存不当而遗失，只好借用文科学生的书。
更为严重的是教师用的《生物》课本和《教师教学用书》也没有。
希望今后改进发书程序。
由于硬件和观念等条件限制，我们在教学中基本上仍采用传统的课堂教学模式，很多新课程的教学理念不能贯彻，难以体现生物学科的教学特点，存在较大差距。
只能以教授文科课程的方式进行教学。
学生对《生物》学科的学习有一个适应过程，三次重要考试(第1次月考、期中考试和第2次月考)显示学生的成绩很不稳定，但越来越多的学生已经入门。
由于高一年级没有开设《生物》课，学生普遍感觉课程进度太快，来不及巩固，学得不够扎实。
一个学期以来，我们一直没有得到九江市教研室发的关于教学进度和考试范围的通知，而期末考试却用他们的试卷，不知是什么环节出了问题。
2011年1月13日MSN空间完美搬家到新浪博客！
1。
2011年度工作总结（大全5篇）
2011年度工作总结（大全5篇）第一篇：2011年度工作总结2011年度工作总结000联社理事长——000 市联社：刚刚过去的一年，是0000联社在困难中拼搏、在拼搏中发展的一年，0000县联社在省、市联社的正确领导下，在银监局、人民银行和地方政府等部门的大力支持下，全面贯彻落实省、市联社工作会议精神，坚持以发展为第一要务，以清收不良贷款为重点，将清非化险、加强管理、提升执行力作为全年工作的总目标，以党建和精神文明建设为保障，团结奋斗，拼搏苦干，在全体员工的共同努力下，我们客服了种种困难，扎实有效地推进了各项工作，圆满地实现了年初制定的各项目标。
为0000联社“十二五”目标规划，奠定坚实基础。
一、各项目标任务完成情况1、各项存款余额00000万元，较年初纯增00000万元，完成年下达任务00000万元的00000%。
2、股本金余额达00000万元，较年初纯增00000万元。
3、鹤卡卡发行00000张，完成市联社计划00000张的00000%。
4、开通短消息服务00000条，完成市联社下达任务00000条的00000%。
5、各项贷款余额00000万元，当年纯增00000万元，存贷比例86%。
6、不良贷款原账面00000万元，较年初下降00000万元，完成市联社下达任务00000万元的00000%。
7、全年实现贷款利息00000万元;实现利润00000万元，完成市联社下达任务00000万元的00000%；8、中间业务收入407万元，完成计划170万元的239%。
二、各项工作经营情况1、狠抓组织存款工作，进一步增强资金实力年初以来，0000联社始终坚持把资金组织工作作为一项长期的战略性工作来抓，树立“存款立社，资金是生存之本，效益之源”的指导思想，充分利用综合业务网络优势，加大宣传力度，主动出击，强化服务，千方百计增加存款。
一是卓有成效的开展了“资金组织首季开门红”活动，制定了实施方案，加大了考核力度，并取得了一定的成效。
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2011——2012学年上期工作总结
时光转瞬即逝，本期工作已接近尾声。
回想起来，可以用五个字来概括本期工作：紧张而充实。
本学期，我担任六﹝一﹞班语文、科学及班主任工作，现将本期工作予以总结。
一、工作方面
我认为教学工作的核心是提高教学质量。
为了提高教学质量，我做了以下工作：⑴课前精心备课。
我认真钻研教材，紧扣教学大纲，明确每节课的重难点、知识点。
结合学生实际情况来备一些实实在在对教学有帮助的课；⑵关注学生课堂情况。
由于部分学生学习习惯差，学习比较被动，上课不会专心听讲，回答问题也不积极。
针对这一现状，课堂上我努力创设轻松地学习氛围，充分调动学生的学习积极性，使每一个学生都参与到课堂活动中来；⑶注重学法的指导。
课堂上我鼓励学生自读自悟，敢于质疑。
教学中采取小组讨论的学习方式，发挥学生的主体作用，从而提高学习能力。
⑷做好学生的辅导工作。
我利用“兵教兵”的方法，让班中的优等生帮助学困生，开展“一帮一”活动。