小学品德与社会辽海版五年级下册《1 做好旅行准备》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件

合集下载

3.1 快乐旅行(教案)全国通用五年级下册综合实践活动

3.1 快乐旅行（教案）全国通用五年级下册综合实践活动一、教学目标1. 让学生了解旅行的意义，培养学生的团队协作精神。

2. 培养学生独立生活的能力，提高生活自理能力。

3. 培养学生的观察力、思维力和创新能力。

4. 培养学生的环保意识，让学生学会关爱大自然。

二、教学内容1. 旅行前的准备2. 旅行中的注意事项3. 旅行后的总结与分享三、教学重点与难点重点：旅行前的准备、旅行中的注意事项、旅行后的总结与分享。

难点：培养学生的团队协作精神、环保意识、观察力、思维力和创新能力。

四、教学过程1. 导入新课通过图片、视频等方式，让学生了解旅行的意义，激发学生的兴趣。

2. 旅行前的准备（1）讨论：让学生分组讨论旅行前需要做哪些准备工作，如查询旅行目的地、预订交通和住宿、准备行李等。

（2）分享：请各组代表分享讨论成果，教师总结并补充。

3. 旅行中的注意事项（1）讲解：教师讲解旅行中可能遇到的问题，如安全、健康、环保等，并提出相应的解决方法。

（2）讨论：让学生分组讨论如何做到文明旅游，关爱大自然。

（3）分享：请各组代表分享讨论成果，教师总结并补充。

4. 旅行后的总结与分享（1）讨论：让学生分组讨论旅行后的收获，如增长了见识、锻炼了能力等。

（2）分享：请各组代表分享讨论成果，教师总结并补充。

5. 课堂小结教师总结本节课的主要内容，强调旅行的重要性，以及旅行中应注意的问题。

6. 作业布置让学生结合本节课的内容，为即将到来的假期旅行做一份详细的计划。

五、教学反思本节课通过讲解、讨论、分享等方式，让学生了解旅行的意义，培养学生的团队协作精神、环保意识、观察力、思维力和创新能力。

在课堂实践中，要注意关注每一个学生，引导他们积极参与，提高他们的实践能力。

在教学过程中，教师还需根据学生的实际情况，适时调整教学内容和教学方法，以提高教学效果。

同时，教师应注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们在旅行中自主探索、解决问题，从而提高他们的综合素质。

五年级下册综合实践活动教学设计-我们的旅行计划全国通用

教学设计一、教学目标1. 让学生通过参与制定旅行计划的活动，培养学生的合作意识、创新能力和实践能力。

2. 使学生掌握制定旅行计划的基本方法，能够合理规划旅行时间和路线，提高学生的生活自理能力。

3. 培养学生热爱生活、积极探索的情感，增强学生的团队协作精神，提高学生的综合素质。

二、教学内容1. 学习制定旅行计划的基本方法。

2. 学会合理安排旅行时间和路线。

3. 培养学生的合作意识、创新能力和实践能力。

三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生掌握制定旅行计划的基本方法，学会合理安排旅行时间和路线。

2. 教学难点：培养学生合作意识、创新能力和实践能力。

四、教具与学具准备1. 教具：课件、黑板、粉笔。

2. 学具：笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入新课创设情境，引导学生谈论旅行话题，激发学生的学习兴趣。

2. 探究学习（1）教师讲解制定旅行计划的基本方法，学生认真听讲并做好笔记。

（2）学生分组讨论，结合自己的生活经验，制定一个可行的旅行计划。

（3）各组展示自己的旅行计划，其他组进行评价、建议。

3. 实践操作（1）学生根据讨论的结果，完善自己的旅行计划。

（2）教师巡回指导，解答学生在制定旅行计划过程中遇到的问题。

5. 布置作业学生将自己的旅行计划书面化，家长签字确认。

六、板书设计1. 旅行计划的重要性2. 制定旅行计划的基本方法3. 合理安排旅行时间和路线4. 培养合作意识、创新能力和实践能力七、作业设计1. 学生将自己的旅行计划书面化，包括旅行目的地、时间、路线、活动安排等。

2. 家长签字确认，监督学生按照计划执行。

八、课后反思教师对本节课的教学效果进行反思，针对学生的反馈情况，调整教学策略，以提高教学效果。

同时，关注学生在实践过程中的表现，及时给予指导和鼓励，培养学生的综合素质。

教学设计要注重学生的实践操作和合作交流，充分激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。

在教学过程中，教师要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在旅行计划制定过程中得到锻炼和成长。

品德与社会好大一个家ppt五年级下册鄂教版市公开课一等奖省优质课获奖课件

民族分布特点
少数民族主要分布在我
国哪些地域？
第2页
1. 民族分布情况:
汉族：遍布全国，主要集中在东部和中部。少数民族：主要分布在西北、西南和东北。 2. 民族分布特点:
大杂居，小聚居。
第3页
第4页
第5页Leabharlann 第6页彝族维吾尔族
回族
从少数民族代表到北京出席全国人民代表大会和人民币上印有少数民族头像和文字，你想
到什么？
藏族
第7页
你听说过我国哪些奇异民族风俗吗？请你给大家介绍一下。
第8页
• 中华民族是一家，平等团结举世夸， • 五十六个亲弟兄，神州大地把根扎， • 少数民族五十五，人口百万有十八， • 大杂居，小聚居，多在边疆安好家， • 汉族弟兄人最多，各族共进建中华。
第9页
第10页

小学品德与社会辽海版五年级下册《1 做好旅行准备》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件

旅行攻略
旅行线路时间安排交通食宿物品
1、财务类 2、证件类 3、食品药品类 4、洗漱用品类 5、服装类 6、手机相机电子类 7、地图指南针类 8、方便袋伞等小工具类 9、书本风俗习惯类 ……
活动二
旅行注意事项
2002年10月3日，华山景区苍龙岭附近，天津师范大学一年级女研究生戴某不幸坠崖身亡。 2015年5月26日，一游客在恩施大峡谷景区游览时，无视警示牌，私自翻越栏杆捡伞意外摔伤，送医院不治身亡。 2016年6月27日，苏格兰有过山车脱轨坠地，造成包括8名儿童及2名成人至少十人受伤，其中三名儿童伤势严重 2016年12月6日，一名中国女游客在泰国沙美岛溺水身亡，事发水域仅1米。 2017年1月29日，一名游客在宁波雅戈尔动物园虎园近距离逗老虎时被老虎咬入园内，最终抢救无效死亡。
山岳型景区水域型景区自然保护区主题公园
盘点收获
小学品德与社会辽海比赛观摩课件
类型：省级获奖课件
做好旅行准备
活动一
我的旅行计划
旅行准备步骤
第一步：决定去哪里，怎样去。
第二步：收集有关旅行目的地的相关资料。
第三步：根据当地的气候，选择合适的衣服。
第四步：准备其他旅行必备物品。

人教版品德与社会六上环球旅行去2市公开课金奖市赛课一等奖课件

人教新课标六年级品德与社会上册
第1页
茶馆民宅
杜儿巴广场
第2页
库里须那庙
印度尼西亚集市
第3页
泰国水上市场
领略了邻国风采之后，我们到更遥远地方，做一次旅行，去感受世界古老文明和当代文化魅力。
第4页
一、神游埃及金字塔
埃及金字塔
胡夫金字塔是最有名，也称大金字塔。它现高137米，在法国艾菲尔铁塔建成之前，始终是地球上最高建筑物。
你觉得“狮身”和“人面”都代表了什么？猜猜看，为何把“狮身”和“人面”结合在一起？
第8页
二、探秘古玛雅
奇琴伊萨金字塔
一千多年前，这里生活着一群古老而又充斥智慧人——玛雅人。这些塔形神庙，看起来像金字塔。在当初条件下，玛雅人从哪里搞来巨石，又是如何把它们运到密林中。
第9页
二、探秘古玛雅
这是玛雅人用来观测天文现象观象台，他们测算一年时间为365.2420天，当代人测算为 365.2422天，误差仅0.0002天（不到18秒）。在一千多年前，玛雅人是用什么办法计算出来。
第10页
帕伦克宫殿
三、追溯西方文明摇篮——希腊
雅典娜神像
萨拉丁城堡
第11页
三、追溯西方文明摇篮——希腊
古代奥运会奥林匹亚体育场遗迹
第12页
三、追溯西方文明摇篮——希腊
古代奥运会田径场
第13页
你还知道哪些相关希腊神话传说和古希腊科学家故事？说说你感想。
第14页
古希腊
第15页
雅典民主
第16页
第17页
第5页
一、神游埃及金字塔
想象一下，建造金字塔都有哪些问题需要处理？你能作出如何猜想？你还知道哪些关于金字塔难解之谜？

辽海版《品德与社会》五年级下册第二单元《去异域采风》第一课时

三、教学目标：
1.知识与技能：掌握初步的庆贺生日知识，包括国内和部分国外的庆贺生日习俗。
2.过程与方法：通过回顾自己和亲人庆贺生日的习俗，通过网络查询国外的生日庆贺方式，明白不同的地域有不同的庆生习俗。
3.情感态度价值观：形成尊重其他民族文化的品格。意识到不同的庆生方式包含着人们对生命同样的珍爱和美好的祝愿。
1、咱们班内有没有其它民族的的同学？你们民族是怎样庆贺生日的？
2、如果给这些少数民族小朋友送生日祝福，怎么送他们才开心？
1、国外的小朋友也过生日吗？你怎么知道？
2、现在的信息如此方便，网络如此畅达，各国短时间内便可互通有无。你想不想结交国外的小朋友？给他们送去生日祝福？
3、世界上220多个国家和地区，这节课不可能每个国家的祝福都送到，但送祝福的方式得学一学，这节课对哪个国家感兴趣你就给哪个国家的小朋友送祝福，好不好？
二、学情分析：
五年级学生处于小学高年段，思维活跃、好奇心强，同时又有一定的自控力。他们酷爱网络，接受网络知识速度快，喜欢通过网络学习新知的方式。
而且，他们尝试过多次小组合作学习模式，已经掌握小组合作的基本要求，有组长、记录员和助手，能够组织讨论，因此可以采用小组合作学习模式。本课知识难度不大，要让学生参与到活动中去搜集、整理、分析信息的过程。
回顾整个教学过程，我觉得以下的地方做的还是比较成功的：
一、以“送祝福”为引领，调动学生积极性。
课堂上设计了为异国小朋友“送生日祝福”的环节，一石激起千层浪，学生们兴趣盎然，积极主动地通过用ipad查找相关庆贺生日信息，独自利用ipad设计生日贺卡，要为异国小朋友送去祝福。
二、多媒体贯穿课堂教学，学生情趣浓厚。
四、积极引导学生，培养良好品德。
通过了解国内及国外庆贺生日活动，体会每个生命都值得尊重。通过了解异国的庆贺生日方式，了解不同的风俗习惯，形成尊重其它民族文化的品格。

小学品德与社会辽海版五年级下册《4 去异域采风》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件

汇报要求：节庆活动的时间、地点、举办原因、活动内容
西班牙斗牛节
时间： 3月至10月
傈僳族刀杆节
时间： 3月至10月
围牛运动
时间：每年9月至来年3月
维也纳音乐节
时间： 5月9日开始历时6周
国家节日
时间
庆祝方式户外升起鲤鱼旗，家里摆上武士人偶
日本男孩节
女孩节
绿帽子节: 美国的爱尔兰人喜欢在这天身穿绿色衣服，头戴各式各样的绿帽子，并向宾客赠送三叶苜蓿饰物等。
色彩节: 是印度、圭亚那和尼泊尔印度教的春节。节日的第二天，人们会彼此撒花粉、泼水。
苏格兰设德兰群岛圣火节: 千人穿戏服游行，约十米的仿制维京船熊熊燃烧，最后将节日推向高潮。
西班牙斗牛节: 勇士们与牛搏斗，热闹非凡。
刀杆节: 我国傈僳族传统节日，人们会举办“上刀山、下火海”活动。
智利围牛运动: 人们会在节日中参与比赛，比拼驱赶牛群的能力。
维也纳音乐节: 它是欧洲音乐节的骄傲，代表了欧洲音乐的最高水平，著名的音乐家们会在这里汇聚一堂。
刀山火海
汇报要求：节庆活动的时间、地点、举办原因、活动内容
刀山火海
谢谢！
小学品德与社会辽海版五年级下册《4 去异域采风》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
丰富多彩的节庆活动
罗斯维尔UFO节: 在UFO节上，人们身穿“外星人”衣服，进行 “外星人”游行，还: 整个节日通常持续一个星期。来自世界各地的数万人当天参加了这场“西红柿大战”，小镇淹没在西红柿的红色海洋之中。
5月5日
3月3日
用人偶和桃花装饰女孩的住房，畅饮白甜酒瑞典男孩节 8月7日打扮成龙虾的模样表演节目女孩节 12月13日女孩子打扮成女神的模样，为孩子们做好事

《整装待发-安排游览行程》ppt课件

学生自主评价小结。
（3）暑假开始了，博物馆需要志愿讲解员。
①确定顺序：观察顺序、参观的顺序…… ②确定内容：沿途所见的所有展品、沿途所见的重要展品 ③讲解技巧：从多个角度、采用不同的方法进行介绍。
④提纲赏析军事博物馆
a.参观中国军事博物馆。 b.一号展区摆放着各种各样的炮。 c.二号展区摆放着各种各样的导弹。 d.三号展厅很大，我们按照顺时针方向参观。 e.四号展区展出的是越野车。 f.闭馆的时间马上要到了，请有秩序地离开博物馆。
（1）依书本资料绘导图
根据三篇课文中获取的信息，绘制每个地方的思维导图吧，来向大家介绍三处的异域风光。
（2）依拓展单绘导图
课下搜集资料，对三处地方进行补充完善。
（3）汇报交流。
交流要求：说清楚自己的旅游路线；整合课本信息和搜集的资料向大家介绍三处异域风情：课本上作者介绍了哪些内容？自己搜集到了哪些内容？
五年级下册第七单元
整装待发，安排游览行程
活动一：导语引路，单元内容初整合
自读单元导语，了解单元主题：“足下万里，移步换景，寰宇纷呈万花筒”。
1.学生自读，交流获取信息。 2.交流自己去过的地方、喜欢的景点，给自己留下了怎样的印象？
活动二：“美丽世界行”活动交流大会
1.跟着本单元的课文，我们要去哪些地方呢？
（1）学校有客人来，需要你帮忙讲解学校有代表性的地方。
提纲赏析
我们的教学楼
a.学校大门北面那栋又高又大的五层楼就是我们的教学楼。 b.请看教学楼前耸立着的一排又高又粗的白杨树。 c.我们的教学楼楼梯与众不同。 d.一二楼之间的楼梯拐角处是小卖部，那是专门为我们提供学习用品开的。 e.每楼拐角处张书法作品都是我们学生的杰作。 f.教学楼顶那两个小篮球场大小的大阳台，是我们嬉戏的“战场”！ g.下课了，教学楼马上要沸腾了！ h.我爱我们的教学楼。

人教版品德与社会六上环球旅行去之一省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

人教新课标六年级品德与社会上册
开罗寺庙
希腊
希腊教堂
希腊民居
前面我们去了埃及、希腊等国家，今日我们就到法国、美国等国家去看看，了解这些国家旳文化。
一、游览艺术之都——巴黎
巴黎是法国旳首都，拥有许多闻名世界旳历史遗址和宏伟壮丽旳当代建筑。
胜利女神
特劳斯塑像
三、漫步国际大都会——纽约
纽约是美国最大、最繁华旳城市。它原先是一种海边小镇，一百数年前，世界各地旳移民大量涌入这里，便逐渐发展起来。
时代广场
三、漫步国际大都会——纽约
华尔街
三、漫步国际大都会——纽约
自由女神
除了上面简介旳以外，你还懂得哪些，给大家说一说。
一、游览艺术之都——巴黎
埃菲尔铁塔米洛斯旳维纳斯
一、游览艺术之都——巴黎
蓬皮杜艺术中心
二、到维也纳听音乐
维也纳国家歌剧院是全世界公认旳一流歌剧院。它是音乐圣殿旳象征。全世界最著名旳作曲家、指挥家、演奏家、歌唱家和舞蹈家，都以能在国家歌剧院表演而感到荣幸。
二、到维也纳听音乐
维也纳国家歌剧院
三、漫步国际大都会——纽约
时代广场
蓝色多瑙河
美泉宫
圣彼得堡
罗马广场
悉尼歌剧院

5年下辽师大版品德与社会五年级下册全册教案

5年下辽师大版品德与社会五年级下册全册教案教案五年级品德与社会辽师版下册杨美玲第一单元我们生活的地球一、单元提要在三四年级了解祖国和家乡的基础上，本单元将带领学生了解世界。

作为有关地理知识的起始单元，在本单元中，《揭开地球神秘的面纱》一课将世界地理环境作为学生了解世界的一个侧面，帮助学生初步了解世界海陆分布，知道地球表面由海洋和陆地组成，作为人类生息繁衍和发展的家园，它为人类提供了多样的生存环境与广阔的发展空间；并通过了解人类认识地球形状的大致过程，知道人类对客观事物的认识是无穷无尽的，培养学生认真学习的态度和探求科学奥秘的志趣。

本着与大自然和谐共存的精神，《大自然的力量》一课从正反两方面揭示了大自然的力量，设计了对自然灾害的认识与了解，引导学生认识大自然有不可抗拒的一面，使学生懂得要遵循自然规律、爱护大自然的道理；同时，通过实例，懂得危难之中人们的互助是一种高尚的人道主义精神，并从大自然灾害的危险性和破坏性出发，学习自救和互救逃生的方法，形成珍爱生命、关爱他人的态度。

二、单元目标1、初步了解世界海陆分布及主要地形等基本常识，了解人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇于探索的精神。

2、了解各种各样自然灾害的危险性与破坏性，认识大自然有不可抗拒的一面，体会危难之中人们团结互助的重要性，学习灾害中自救、互助的方法，提高自救自护能力。

三、课时安排课题主题活动内容课时安排第一课揭开地球神秘的面纱宇宙中的小行星1课时蔚蓝色的星球2课时地球上的大洋与大洲3课时第二课大自然的力量利用大自然的力量1课时感受自然的另一面3课时教案课题第1课揭开地球神秘的面纱—宇宙中的小行星第 1 课时1教学目标知识技能：引导学生宏观地了解地球在广阔宇宙中的位置，知道地球只是宇宙中一颗普通的小行星，激发学生探究地球奥秘的兴趣与愿望。

过程方法：知道地球是目前所知道唯一有生命的星球，初步了解地球有生命存在的主要原因。

情感态度：激发学生对地球的热爱之情，体会人类只有一个地球的情感，产生爱护地球、保护地球的愿望。