《三峡》上课课件

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《三峡》优秀ppt课件

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特征:山高岭连

1、山连绵不断:
峡 地 貌
两岸连山,略无 阙处
2、山高耸峻峭
(1)正面描写:
重岩叠嶂,隐
天蔽日
(2)侧面描写: 自非亭午夜分, 不见曦月
水流湍急
1、正面描写: 夏水襄陵, 沿溯阻绝 (水势浩大)
2、侧面描写: 朝发白帝, 暮到江陵 (水流湍急)
早发白帝城(李白)
朝辞白帝彩云间

千里江陵一日还
长江从白帝城夔门到巫山县大溪镇,横 穿七岳山,形成瞿塘峡。全长约8千米,江 面狭窄,最宽处不超过150米。
瞿 塘 峡
从四川省巫山县大宁河口,到湖北巴 东县官渡口,全长45千米,是完整幽深 的峡谷,有巫山十二峰,著名的神女峰 即位于此。
巫 峡
西陵峡西起巴东县的官渡口,东到宜昌市
西 的南津关,全长126公里。以宜昌市的西陵山 陵 得名,是三峡中最长的一个峡。自上而下,共
《三峡朗读》
《三峡》译文
• 在三峡的七百里地界中,江流两岸都 是连绵不断的高山,没有中断的地方; 重重的悬崖,层层的峭壁,遮蔽住天光 日影,如果不是正午,就看不见太阳, 如果不是半夜,就看不见月亮。
• 到了夏天江水漫上山陵的时候,下行 和上行的航路就被阻绝了。有时皇帝有 令必须急速传达,就早晨坐船从白帝城 出发,晚上即可到达江陵,这中间相隔 一千二百多里地,一日之内就到,即使 是骑上快马
• 驾起风来,也没有这样快。

三峡之内,每到春、冬两季的时候,那雪白的
急流,碧绿的潭水,打着回旋的清波,倒映在水中
的山影,都十分壮观。江岸的极高的山峰上,长着
许多奇形怪状的柏树。又有悬泉瀑布,从高崖上垂
挂下来,飞流冲荡在岩崖之间。江水清清,树木苍

《三峡》课件(共60张ppt)

《三峡》课件(共60张ppt)

侧面突出了山峰的险峻、 江面的狭窄、峡谷的幽深
研 读 课 文 夏天 江水满溢,一泻千里,给人以惊心动魄之感。
三峡的水在不同季节各有怎样的特点?是如何写的?
找出相关语句正分面析写夏。水水涨湍急,
水位高,凶险,交通阻 断。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发
白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄
异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫
峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
引用渔歌作结,结构上,总结全文,与上文“高猿长啸,属引凄异”和第一段相呼应; 内容上,暗示三峡山高、岭连、峡窄的特点,间接表现了景物带给人的感伤情绪,进 一步渲染萧瑟凄清的氛围。
词类活用 (1)虽乘奔御风(动词用作名词,指飞奔的马) (2)回清倒影 ( 形容词作名词,清波 ) (3)晴初霜旦 ( 名词用作动词,结霜) (4)素湍绿潭 ( 形容词用作名词,急流 ) (5)空谷传响 (动词用作名词,回声 )
文言句式
省略句:
清荣峻茂 倒装句:
[省略主语,即“(水)清(树)荣(山)俊 (草)茂”]
听朗读,注意生字词及句子节 奏的划分和停顿
朗读指导
课文朗读
三峡
自/三峡/七百里中,两岸/连山,略无/阙(quē)处。重(chóng)岩/叠
嶂(zhàng),隐天/蔽日。自非/亭午/夜分,不见/曦(xī )月。
至于/夏水襄(xiāng)陵,沿/溯(sù)/阻绝。或/王命/急宣,有时/朝
(zhāo )发/白帝,暮到/江陵,其间(jiān )/千二百里,虽/乘奔(bēn)御
(yù) 风,不以/疾也。
春冬之时,则/素湍(tuān)/绿潭,回清/倒影。绝巘(yǎn)/多生怪柏

部编版八年级上第10课《三峡》课件(43页PPT)

部编版八年级上第10课《三峡》课件(43页PPT)
部编版八 年级上 第10课 《三峡 》课件( 43页PP T)
部编版八 年级上 第10课 《三峡 》课件( 43页PP T)
霜旦:下霜的早晨。 肃: 肃杀,凄寒。 属引:接连不断。属,连接。引,延长。 凄异:凄惨悲凉。 响: 回声。 哀转:声音悲凉婉转。 绝: 消失。
部编版八 年级上 第10课 《三峡 》课件( 43页PP T)
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重点字词 自: 于,这里是“在”的意思。 略无: 毫无,完全没有。 阙: 通“缺”,空隙、缺口。 重岩叠嶂: 重重叠叠的山峰。 隐天蔽日: 隐蔽天日,遮蔽了天空和太阳。 自非: 如果不是。 亭午: 正午。亭:正。 夜分: 半夜。 曦月: 日月。曦,日光,这里指太阳。
部编版八 年级版八 年级上 第10课 《三峡 》课件( 43页PP T)
读准字音
读准下列标红的词语
阙 (quē)
叠嶂 (zhàng)
曦月 (xī)
襄陵 (xiāng)
沿溯 (sù)
素湍 (tuān)
绝 (yǎn) 长啸 (xiào) 属引 (zhǔ)
三峡
郦道元
引入新课
在祖国的壮美山川里,滚滚东逝的长江像是一条闪光的 腰带横贯东西,而三峡就是腰带上那一颗最美最亮的宝石。 它迭出的奇境、变幻的四季、涌动的波涛、耸峙的山峦,激 发了古今诗人画家多少情思与灵感!北魏地理学家郦道元恐 怕是其中最早的一位了,今天,我们学习选自《水经注校正》 里的《三峡》,跟着郦道元,去欣赏一下长江三峡的美丽风 光。
三峡是万里长江上最为奇秀的一段,是大自然的鬼斧 神工造就的山水画廊。四川奉节的白帝城是其西端,宜昌 的南津关是其东端,其间全长193千米。三峡自西向东依 次是瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成。

《三峡》ppt课件

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(shù)其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属(zhǔ)引凄异,空谷传响,哀转久
绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳(chánɡ)。”
逐段翻译
“隐”“蔽”写出了群山
连绵,高峰入云的场
景。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙(quē)处。重岩叠嶂,隐
天蔽日,自非亭午夜分,不见曦(xī)月。
也没说清楚水道之间的联系……
我自考虑空闲日子较多,与其浪费时间,倒不如阐述
《水经》,为前人的著述增添内容……
《水经》有错误的地方,加以考究订正,经文没有提
及的河流,但有常流不断的水道,则不在此限……”
创作背景
结合北魏时期的历史背景,我们可以看出
创作背景有四, 一是罢官期间他空闲时间丰
富,不想浪费岁月; 二是之前关于水系的著
峡四季的不同景象,虽然没有按照四季更迭的顺序写,但是借着文脉之势,先写夏水
襄陵之峻急雄壮,与第一段文脉相承;再写春天和冬天以及秋天,转为沉静,虽然氛
围、特色不同,文脉转缓,文气相贯,条理清晰。
课后习题
二、写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征?
夏季:水险而急
春季和冬季:水和缓,景色秀美
发,傍晚就到了江陵,期间相距一千二百里,即使骑上
飞奔的快马,驾着疾风,也没有船快。
等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流回旋着
清波,碧绿的潭水倒映着各种景物。极高的山峰上,大
多生长着许多奇形怪状的松柏,悬泉瀑布在山峰之间飞
流冲荡。水清,树荣,山峻,草盛,的确是趣味无穷。
在秋天,每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山
夏天的水多而急
有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御

第10课《三峡》课件(共57张PPT)2023—2024学年统编版语文八年级上册

第10课《三峡》课件(共57张PPT)2023—2024学年统编版语文八年级上册

• 译文:每到初晴的日子或者下霜的早晨,树林和山 涧显出一片清凉和寂静,常有高处的猿猴放声长叫,
声音持续不断,异常凄凉。
• 空旷的山谷传来猿啼的回声,悲哀婉转,很久很久 才消失。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪 沾裳。”
• 译文:所以,(这里)流传着打渔人的两句 歌:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
4第二段中 “夏水襄陵, 沿溯阻绝……朝发白帝,暮到 江陵”这几句表现三峡水什么
特点?
• 说明 水势大; • 水流急 .水速快
5 采用衬托手法 表现水流急速的一句是:
•虽乘奔御风不以疾也。
夏水襄陵 沿溯阻绝
奔放美
6第三段中概括春冬之时峡水特点的句子是:
• 素湍绿潭,回清倒影。


多生怪柏

春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。
绝巘/多生怪柏,悬泉/瀑布,飞漱/其/间/,/清荣峻
茂,良多/趣味。
每至/睛初/霜旦,林寒/涧肃,常有/高猿 /长啸,属引/凄异,空谷/传响,哀转/久绝。故/ 渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾 裳!”
识记字词
quē
•阙
襄yù
zhàng


• 御xià zh溯ǔ
o
•啸

xī xiān
曦g
tuā
yǎn
n
jià 湍shù cháng
n
漱裳

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
• 自: 从,这里译为“在”。 • 略无:完全没有。 • 阙: 同“缺”,空缺 • 译文:在七百里长的三峡之中,两岸群山连
绵,没有一点空缺的地方。
重岩叠嶂,隐天蔽日。 • 嶂:直立像屏障一样的山峰

八年级第0课《三峡》(共46张PPT)优秀课件

八年级第0课《三峡》(共46张PPT)优秀课件

概括三峡春冬季节景色:


清荣峻茂,良多趣味。



课堂练习

凡 事都 是多 棱镜 ,不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ,就会 有个 好心 境, 若把 很多 事看开 了 ,就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常,
凡事 都是 多棱 镜,不 同的 角度 会
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
白色的急流 回旋着清波
翻译:春冬季节,白色的急 流,碧绿的深潭,清波回旋; 景物倒影其中。

(于)从
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱 其间,
极高的山峰
冲刷
它们,指怪柏。
清荣峻茂,良多趣味。
水清,树荣,山峻, 草茂
实在
翻译:极高的山峰上长着许多奇形怪
状的古柏,悬挂着的泉水瀑布,在这 里飞流冲荡,水清、树荣、山高、草 茂,实在趣味无穷。
声音连续不断,异常凄凉,空荡的山谷 里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才 消失。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣 三 声 泪沾裳!”
所以
翻译:所以打渔的人唱道:“巴东三 峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
清初霜旦
林寒涧肃 高猿长啸
下面有几幅画,请你给它们配上恰
当的词语(用文中的),说说体现了三 峡怎样的美?
山: 重岩叠嶂 隐天蔽日 雄壮美
back
夏水襄陵 沿溯阻绝
奔放美
清幽美




林寒涧肃 高猿长啸
凄婉美
本文表现了作者怎样的思想感情?
• 表现了作者对三峡风光的无限 热爱和赞美之情.

、 词
略无阙处: 通“缺”,空缺

第10课《三峡》课件(共37张PPT)+部编版语文八年级上册

第10课《三峡》课件(共37张PPT)+部编版语文八年级上册
传奇、历史故事穿插其中,内容非常丰富,字数比原文多出几
十倍。每条注文几乎都是一篇优秀的散文。不论是文学上还是
地理上的价值,都大大地超过《水经》本身,对于后世散文的
影响很大。
长江三峡西起重庆奉节白帝城,东到湖北宜昌南津关,全长193公
里,自西向东由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成,长江三峡为万里长江上
游最为雄伟壮丽的峡谷,被游人誉为“山水画廊”。


景物特征
连绵、高耸
汹涌、迅疾
水、山、柏
清荣峻茂
水、猿
凄异、哀转
精读细研
1.读第1段,说说三峡之山的奇特之处。
连绵
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见
曦月。
高耸
比较阅读:自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水
纡曲,而两岸高山重嶂,非日中夜半,不见日月。( 选
山,全然没有中断的地方。重重叠叠的悬崖峭
壁,遮蔽了天空和太阳,如果不是正午和半夜,
就看不见太阳和月亮。
精读细研
顺流而下

有时

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时
漫上,冲上
早上出发

逆流而上

这里指飞奔的马

朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,
不以疾也。
指白帝城到江陵,“其
间”可译为“这之间”
惨悲凉,空旷的山谷传来猿啼的回声,悲凉婉转,
很久才消失。所以渔夫唱道:“巴东三峡巫峡长,
猿鸣三声泪沾裳。”
合作探究
古今异义
自非亭午夜分
古义:假如,如果。今义:从,由。
或王命急宣
古义:有时。今义:或许,也许。

第10课《三峡》课件

第10课《三峡》课件
江水又东经黄牛山,山下有石滩,名叫“黄牛滩”。 南岸重岭叠起,最外面的高崖间,有一山石很像人的样 子,背着刀牵着牛,人是黑色的、牛是黄色的,轮廓较 为分明;这个地方人迹罕至,没有谁能亲自探究。这块 岩石已经很高了,又加上江流湍急,迂回曲折,即使沿 途经过连住两夜,还是能够望见此物。所以在这里行走 的人有歌谣唱道:“早晨从黄牛山出发,晚上住宿在黄 牛滩。过了三天三夜,黄牛山仍跟以前一样。”说的就 是水路迂回曲折,回望还是一样。
每至/晴初霜旦,林寒涧肃,常有/高猿长啸,属引凄异,空 谷传响,哀转久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三 声/泪/沾/裳。”
课文翻译
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
在三峡七百里当中,
两 岸 群 山 连 绵, 几乎没有中断的地方。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,
重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太阳
一、知文意,赏美景
1.请同学们读一读课文,试着用一个字完成填空 三峡之景,山容水意,四季分明,各具情态: “两岸连山,略无阙处”其形可谓( )矣, “重岩叠嶂,隐天蔽日”其身可谓( )矣。 夏水襄陵,沿溯阻绝,其势可谓( )矣, 朝发白帝,暮到江陵,其行可谓( )矣。 春冬之时,素湍绿潭,回清倒影,其景可谓( )矣。 晴初霜旦,林寒涧肃,其境可谓( )矣, 高猿长啸,哀转久绝,其声可谓( )矣, 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳,其情可谓( )矣。

自非亭午夜分,( )
如果
三 峡
郦 道 元
第二课时
评一评
正方:清人张岱曰:“古来记山水手,太上郦道元,其 次柳子厚,近时袁中郎”(太上:最上,最高如:太古 、太上皇、太上老君等)
反方:郦道元不过是照搬了前人的文字,稍加改动,称 之为“山水圣手”言过其实。

10 《三峡》课件(共29张PPT).ppt

10 《三峡》课件(共29张PPT).ppt

课文 作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的? 详解 观察角度有何不同?
课文
刚刚 早晨
山涧 寂静
连接 延长
详解 每至晴初霜旦,林寒涧 肃,常有高猿长啸, 属 引
同“啭”
凄异,空谷传回响声,哀转声音曲折。
消失
久绝。
所以
故渔者歌曰:
几声,这里的“三”字是泛指。
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
【译文】每逢秋雨初晴或者降霜的早晨,树林山涧里一片清冷寂静,常常 有一些高处的猿猴拉长了声音在叫,叫声连续不断,音调凄凉怪异,空荡 的山谷里传来回声,悲哀婉转,很长时间才消失。所以打鱼的人唱道: “巴东三峡当中巫峡最长,猿猴鸣叫几声我的眼泪就沾湿了衣裳!”
检测 A 襄陵( xiānɡ) 绝 ( yǎn ) 沿溯( sù ) B 属引( shǔ ) 飞漱( shù) 御风( yù ) C 曦月( xī ) 素湍(tuān) 长啸(xiào )
下列书写有误的一项( C )
A 长啸 绝 山献 霜旦 略无阙处 B 飞漱 御风 襄陵 素湍绿潭 C 夕月 怪柏 沿溯 林寒涧肃
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也

4、直接描写高猿长啸的句子是( 属引凄异,空谷传响,哀转久绝

5、由“悬泉瀑布,飞漱其间”可联想到李白的诗句是
( 飞流直下三千尺,疑是银河落九天

6、由“朝发白帝,暮到江陵”可联想到李白的诗句是
( 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还

课外 阅读下面这首诗,你能说出它和本文之间的某些联系吗?
时间
事物
特点
晴初
林、涧
悲寂
霜旦
猿啸、回声
凄凉
课文 详解
《三峡》的结尾引用了渔者的歌谣:“巴东三峡巫峡 长,猿鸣三声泪沾裳。”怎样理解这一歌谣的作用?

《三峡》PPT课件(完整版)

《三峡》PPT课件(完整版)
动形象地写出了山的连绵、高峻、峭拔。
课文细读品味
2.第3段是如何体现动静结合的?有什么作用?请具体分析。
绿潭 倒影
怪柏
素湍 回清 悬泉 瀑布
静景 ↓
结合 ↑
动景
色彩鲜明 相映成趣
水清树荣 山高草盛
突出
作用:使行文 生动活泼,妙趣横 生,情景交融,引 起读者共鸣。
课文细读品味
1.请分析文章第2-4段的描写顺序。
第2-4段,先写夏景,再合写春冬之景,最后写秋景。 写夏景是承前文写山之雄伟,突出夏水之雄壮峻急。春冬 两季水势相似,优美雅致,故合写。而秋天则是一派肃杀 的景象,传达出感伤情绪,与春冬之沉静、有趣形成对比。 描写顺序即:江水由盛到枯。
课文全篇探究
1.[难点]文章为什么先写山势后写水势? ①因为两山夹水的地方称为峡,三峡景色特征之一即为山
课文整体感知
简要概括课文主旨。 文章以凝练、生动的笔墨,描写了三峡雄奇险拔、清
幽秀丽的景色,表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。
板书设计
山:连绵不断、高大险峻

雄奇险拔

夏:水流湍急
清幽秀丽
四季
春冬:清荣峻茂
秋:林寒涧肃,猿鸣凄凉
10. 三峡
第 二 课 时
课文细读品味
1.文章第一段运用了哪种写作手法,有什么作用? 第1段运用了正面描写与侧面描写相结合的手法,生

2. 回清·倒影( 形容词用作名词,清波 )
3. 每至晴初霜旦( 名词用作动词,下霜 ) ·
文言知识积累


省略句
句 式
有时朝发白帝,暮到江陵
[ 省略介词“于”,即“有时朝发(于)
白帝,暮到江陵”

第10课《三峡》课件(共19张PPT) 部编版语文八年级上册

第10课《三峡》课件(共19张PPT) 部编版语文八年级上册
了三峡独特的美—— 雄奇美,奔 放美,清
幽美和凄婉美。表现了作者对三峡风光的无
限热爱和赞美之情.
总结全文
先写山:
连绵 高峻 雄壮美



后写水



大水猛涨 江流湍急 奔放美
色 “素”“绿”
形 “怪”“悬”
总特点 清荣峻茂
林寒涧肃 声:“长啸

情:“凄异”
哀猿凄清
“哀转

有山、有水;有色、有形、有声、有情
有特色的,所以接着写水。写水先写夏水,后
写春冬之水,因为夏水最盛,最为凶险、迅疾,
最具特点。最后描写三峡之秋的悲凉气氛。
总结
作者先写三峡的整体风貌,然后抓住了
三峡最有特点的 时间——夏天,春冬,晴初
霜旦,高峻的山峰,汹涌的江流, 清澈的碧
水,飞悬的瀑布,哀转的猿鸣,悲凉的渔歌,
三峡 的奇异景象,被描绘得淋漓尽致。写出
所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳
作者通过描写三峡的哪两个景观,
来表现三峡的壮丽风光的?


三峡的“山”
三峡的山有怎样的特点?从文
中找出相关的语句回答。表现
了作者怎样的思想感情?体现
了三峡怎样的美?
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自
非亭午夜分,不见曦月
在秋天,每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,经常
有高处的猿猴拉长声音鸣叫
属引
接连不断,属,链接,
引,延长
凄异,空谷传响,哀转久绝。
凄惨悲凉
回声
声音悲凉婉转
声音持续不断,非常凄凉怪异,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很

《三峡》ppt 课件(共23张PPT)

《三峡》ppt 课件(共23张PPT)

如果不是 正午 半夜
日光,指太阳
• 译文:
并提
疏通文意
• 至于夏水水襄漫陵上山,陵沿溯阻绝。有或时王命急宣,有时朝发白帝,暮
沿:顺流而下;溯:顺流而上 驾驭
到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
奔:这里指飞奔的马
• 译文:
疏通文意
急流
回旋的清波 极高的山峰
• 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝讞多生怪柏,
问题探究
• 突出三峡山高水长的特点,进一步渲染秋天悲寂凄凉 的气氛,同时又侧面表现三峡渔民船夫的悲惨生活
问题探究
• 作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏 季为盛,故以“夏水”为首来写。
理解性默写
• [1]郦道元的《三峡》中描写了三峡两岸初晴霜旦之时高猿长
啸的奇景,“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳
泛指衣裳
• 译文:
文言知识--小结
• (1)通假字 ----例:略无阙处
(2)词类活用 ----例:虽乘奔御风
----例:回清倒影 ----例:清初霜旦
----例:空谷传响 (3)特殊句式 省略句----(两岸)重岩叠嶂
小结
• (4)古今异义
至于夏水襄陵 古义:到了 今义: 表示另提一事
不以疾也
”是当地
渔者用歌声对此现象的描述
• [2]《三峡》 一文中,郦道元描写春冬之时江水十分清澈的句 子是“素湍绿潭,回清倒”影。
• [3]《三峡》 中用夸张的手法反映三峡水流之急的语句是 “ 虽乘奔御风,不以疾也 ”。
理解性默写
• [4]《三峡》 中总写三峡峰峦重叠,连绵的高山没有中断的句 子是“ 两岸连山,略无阙处”
• 每至/晴初/霜旦,林寒/涧肃,常有/高猿长啸,属引/凄异,空谷 /传响,哀转/久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长, 猿鸣三声 /泪沾裳。

《三峡》课件(共25张PPT)

《三峡》课件(共25张PPT)

三峡是个极其特殊的存在,也是一个能够改写历
史的地方,它峥嵘的地貌阻隔东西往来的交通,造化天
然的自然风光,又让无数文人墨客在这里留下千古绝句。
1.那么今天让你们来介绍三峡你们会从哪些方面来
介绍呢?请结合
加以解析;
三峡之山
三峡之夏水
三峡之春冬之景
三峡之秋景
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,
献、碑刻等大部分已遗失,由于他的引用才保存至今。《水经注》资料
丰富,语言生动,是一部不可多得的古代地理名著,同时在历史学、金
石学、语言学和文学等方面也有很高的价值。
走进三峡
三峡:瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖
北宜昌之间。大约7000万年前,长江的源头仅仅在巫山东麓。那
时的巫山,好像一堵坚实的大坝,把四川盆地东侧紧紧堵截。巫山
况的对比性叙达,来表现夏日长江水势大、流速快的特点

写法特点
小结
作者只用寥寥数字,就将景物特征鲜明表现出来,由
此看出郦道元文笔精妙,难怪余秋雨先生说郦道元《水经
注》中的《三峡》,使后人再难调动描述的辞章了。
板书设计
山: 雄伟、奇险(高俊美)
三峡
夏:迅急、奔放、惊心动魄(奔放美)
水:春、冬:清幽、和缓、优美、雅致(清幽美)
三峡
郦道元
新课导入
中国幅员辽阔,地大物博,
有着美不胜收的山水资源,这
里就不得不提到优美多姿的三
峡风光,我想同学们一定听说
过三峡水利工程,今天就让我
们跟随郦道元的《水经注》走
进三峡,一起去领略三峡的美!
作家作品
郦道元(约 470-527),北魏地理学家、散文家,字

《三峡》优秀ppt课件完整版

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06
CHAPTER
三峡工程科技创新与未来发展
三峡大坝采用了先进的重力坝设计,创新性地解决了高坝大库条件下的施工难题,实现了高效、安全的施工。
大坝设计与施工技术
成功研制出具有世界先进水平的巨型水轮发电机组,单机容量达到百万千瓦级,刷新了世界纪录。
巨型水轮发电机组研发
通过航道整治和船闸建设,显著提升了长江黄金水道的航运能力,实现了大型船舶的顺畅通航。
气候变化带来的挑战
全球气候变化可能对三峡工程的运行和管理带来不确定性因素,需要采取适应性措施加以应对。
生态环境保护压力
随着社会对生态环境保护意识的提高,三峡工程需要持续加强生态环境保护工作,确保工程与自然环境的和谐共生。
技术创新与升级机遇
科技的快速发展为三峡工程的技术创新和升级提供了广阔的空间和机遇,可以通过引进新技术、新材料等方式提高工程的科技含量和竞争力。
提升综合交通运输体系
提高人民生活水平
三峡工程通过改善生态环境、推动绿色发展等方面的工作,促进了生态文明建设,为可持续发展做出了积极贡献。
促进生态文明建设
增强国家综合实力
三峡工程作为国家重点基础设施建设项目之一,对于增强国家综合实力、提升国际地位具有重要意义。
三峡工程的建设和运营,为周边地区提供了大量就业机会和优质公共服务,提高了人民生活水平和生活质量。
移民安置措施
移民生活现状
经过多年的努力,三峡库区移民生活水平不断提高,基础设施和公共服务不断完善,生态环境得到有效保护。
未来展望
未来,三峡库区将继续坚持生态优先、绿色发展理念,加强生态环境保护和治理,推动库区经济高质量发展,促进移民全面融入现代社会。同时,加强库区文化遗产保护和传承,弘扬三峡文化精神,打造库区特色文化品牌。
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绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞 漱其间 白浪、绿潭、青山、花草
俯视
仰视 色彩艳丽
“清” “荣” “峻” “茂”
一字一景
春冬之时——
素湍绿潭
俯视
绝巘多生怪柏
悬泉瀑布飞 漱其间
春冬之时——
仰视
清荣峻茂
良多趣味
一字一景,用笔凝练,概括了春冬之景特征。
4.读第四层:作者描绘三峡秋天的景象 时选取了怎样的时间和事物?请用两个 词语概括其特点。
二 、 按 要 求 默 写
表现山连绵不断的语句。 两岸连山,略无阙处。 正面表现山高耸巍峨的语句。 重岩叠嶂,隐天蔽日。 视觉上侧面表现了山高。 自非亭午夜分,不见曦月。 正面描写江水因猛涨而水势险恶的语句。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
照应“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。” 有时朝发白帝,暮到江陵,
三峡气势
连 高——雄壮美
夏:水疾——奔放美

四时之景
春冬:清荣峻茂——清幽美
秋:寒 凄 ——凄婉美
三峡—— 雄奇险拔 清幽秀丽
三 峡
为什么不按四季的时间顺序描写三峡的风光,而是按 夏—春冬—秋的顺序来写?
因为“峡”就是两山夹水的地方,有山才有“峡”,所以 起笔于山,十分自然。夏水暴涨承山高江窄而来,最富三 峡特色。下面先春冬合写,后独记秋天,也是承水势的涨 落而安排。夏天水势暴涨,春冬风平浪静,秋天水枯谷空, 顺势而下,入情入理。
轻两千朝李早 舟岸里辞白发 已猿江白 白 过声陵帝 帝 万啼一彩 城 重不日云 山住还间 。,。,
拓展延伸:比较阅读
阅读下面这首诗,你能说出它和本文之间的某些联系吗?
《早发白帝城》与《三峡》 都描绘了三峡风光,前者是诗, 李白 后者是游记散文。 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 文章的第二段与这首诗的一、 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 二、四句相印证,都表 现了夏天 三峡水流速度极快;文章第四段 提示:可从内容、体裁上比较; 试找出诗句与课文中相对应的、 与诗的第三句相对应,都是写连 续不断的猿鸣;文章第一段则与 写相同景致的句子。 诗中的“万重山”相应。
至于夏水襄陵,沿
到 上、漫上 顺流而 下
溯 阻 绝。
逆流而 上 断
翻译:到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵, 上下航行的船都阻隔断了。

宣布,传播
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里, 虽乘奔御风,
不以疾也。
不如
即使
驾着
翻译:(如)有皇帝的命令要紧急传达,(则) 有时 早上从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中 间有一千二百里,即使是骑着奔驰的快马,驾着 长风,也不如船行得快啊。
晴初霜旦 林、涧、猿啸、回声
渲染了寒秋三峡的凄凉、肃杀的气氛。
晴初霜旦 引凄异
巴东三峡巫峡长
思考
猿鸣三声泪沾裳
引用渔歌的作用。
进一步突出三峡山高 水长的特点,渲染了 三峡秋天萧瑟凄凉的 气氛。
三 峡
写三峡山的“高峻”与写夏水的“迅疾”有什么关系? 作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季最 猛,故先写夏水。为写水势,先写山势,既能揭示水 速的原因,又能使急流和峻岭相互映衬,形成一幅险 峻雄奇的图画。(写山峰的高峻、江面的狭窄为写夏 水的迅疾做铺垫。)
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
白色的急流
回旋着清波
翻译:春冬季节,白色的急流,回旋 着清波;碧绿的深潭,映出了(山石 林木的)倒影。

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,
极高的山峰
冲荡 它们,指 怪柏。
清荣峻茂,良多趣味。
水清,树荣, 山峻,草茂
的确,实在
翻译:极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏,悬挂 着的泉水瀑布,从它们中间飞泻、冲荡下来,水清, 树荣,山高,草盛,趣味无穷。
2、读第二层
夏水襄陵,沿溯阻绝
(凶险)
有时朝发白帝,暮到江陵,其 (迅疾) 间千二百里
虽乘奔御风,不以疾也
用比较的方法表现夏日江水的迅疾。
对比
领略“三峡夏水”之势
夏水襄陵,沿溯阻绝
朝发白帝……不以疾也
3.读第三层:作者运用哪些语句来描写 三峡春冬的景色的?观察角度有何不 同?
素湍绿潭,回清倒影
back
三峡之首------
瞿塘峡
瞿塘峡雄踞长江三峡之首,西起白
帝城,东至巫山大溪镇,全长8公里,
以其雄伟壮观而著称。瞿塘峡锁全川
水的险要气势。 瞿塘峡在三峡中虽然
最短,却是一幅神奇的自然画卷和文 化艺术走廊。
幽深秀丽的------巫峡
巫峡自巫山县城东大宁河起, 至巴东县官渡口止,全长46公里, 有大峡之称,以幽深秀丽称奇于天 下。巫峡两岸群峰,以十二峰为奇, 它们各具特色,尤以神女峰最为纤 丽奇俏。 “秀峰岂止十二座,更 有零星百万峰”。
借助语感 读清句读——节奏美 自/三峡/七百里中,两岸/连山,略无阙处;重岩/叠嶂, 隐天/蔽日,自非/亭午/夜分,不见/曦月。 至于/夏水/襄陵,沿溯/阻绝。或/王命/急宣,有时/朝发/ 白帝,暮到/江陵,其间/千二百里,虽/乘奔/御风,不以疾也。 春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。绝巘/多生怪柏, / / / 悬泉/瀑布,飞漱/其间,清荣峻茂,良多 /趣味。 每至/睛初/霜旦,林寒/涧肃,常有/高猿/长啸,属引/ 凄异,空谷/传响,哀转/久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/ 巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!”
滩多水急的------西陵峡
西陵峡滩多流急,以“险”出名,以 “奇”著称,“奇”、“险”化为西陵峡 的壮美。整个峡区都是高山、峡谷、险滩、
暗礁。峡中有峡、滩中有滩,大滩含小滩,
自古三峡船夫世世代代在此与险滩激流相
搏。
• 一、朗读课文:
注意朗读的节奏。如停顿、重音、声调等。 这篇文章虽短,但波澜起伏、节奏感强。 写山势文气舒缓,写江水暴涨,如异峰突起, 文气急促,写冬春之景,文气变得凄清、悲凉, 节奏变得沉重凝滞。
我来当导游……
郦道元笔下那雄奇险峻的三峡,业已成为举世瞩目的水利工程,听到这振奋人心的消息, 请你以导游的身份拟写一段导游词。(可结合自然风光、地理变化、古代文化等来介绍) (50字以内)
示例:游客朋友们大家好,欢迎来到旅游胜地三欢迎各位游客来三峡 长江三峡,人杰地灵,它是中国古代文化的发源 观光。七百里三峡,雄起险拔,清幽秀丽,四季美景风格迥异。春冬 地之一,著名的大溪文化,在历史的长河中闪耀 之时,潭水碧绿,青波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬。夏季水涨,江流 汹涌。秋景凄寒,猿鸣婉转。走进三峡人家,品尝金黄蜜橘,登上三 着奇光异彩,青山碧水,曾留下李白、杜甫等文 峡大坝,感受磅礴气势,多情的三峡风光,热情的三峡人民,欢迎你 豪的足迹,也留下了许多千古传颂的诗篇,这里 的到来! 还有许多像白帝城、张飞庙等名胜古迹,它们同 这里的山水交相辉映,名扬四海!
翻译:所以打鱼的人唱道:“巴东三峡巫峡长, 猿鸣三声泪沾裳!”
1 、 本 文 依 次 描 写 了 三 峡 的 哪 些 景 物 ?
五 、 整 体 感 知
三峡两岸的山 三峡的夏水 三峡的春冬景色 三峡的秋天景象
三 峡 的 壮 丽 风 光
作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?
文章先写山,后写水。写山,突出连绵 不断、遮天蔽日的特点;写水,则描绘 不同季节的不同景象。
读“三峡之山”(峡:两山夹水的地方)
1、三峡的山有怎样的特点?从文中找出相关的语句回答。
连绵(七百里,两岸连山,略无缺处) 高峻(重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月)
2、这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点?
正面描写与侧面描写相结合
欣赏“三峡群山”之美
自三峡七百里中……略无阙处
重岩叠嶂……不见曦月
二、词句翻译
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

完全没有
空缺
翻译:在七百里长的三峡之中,两岸群山连绵, 没有一点空缺的地方。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
直立像屏障的山峰
翻译:重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮 盖住了蓝天和太阳。
自非亭午夜分,不见曦月。
如果
正午
太阳
翻译:除非正午,看不见太阳;除非半 夜,看不见月亮。
听范读,注意读音。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽 日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或 王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔 御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多 生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴 初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀 转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
早发白帝城
• 更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。神女应无恙, 当惊世界殊。 • ——毛泽东《水调歌头 游泳》
关于三峡的诗文
• 《早发白帝城》李白 《登高》 杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 • 无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 • 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
三 峡
按 要 求 默 写
通过对比,侧面描写江水的迅疾。 虽乘奔御风不以疾也。 从色彩上对三峡冬春景物进行描写。 素湍绿潭,回清倒影。 概括三峡春冬季节山水草木的秀丽景色。 清荣峻茂,良多趣味。 写秋天的清冷与寂静。 每至晴初霜旦,林寒涧肃, 照应“两岸猿声啼不住。” 常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
每至晴初霜旦 ,林寒涧肃,
秋雨初晴,降霜的早晨。
寂静
翻译:每逢秋雨初晴或降霜的早晨,树林山涧里一 片清冷寂静,
常有高猿长啸,
属引凄异,空谷传响,哀转久绝。 消失
连续
延长
翻译:常常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫,叫 声连续不断,音调凄凉怪异,空荡的山谷里传来回 声,悲哀婉转,很长时间才消失。
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