全国2010年10月自学考试00266《社会心理学》历年真题

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全国2010年10月自学考试00466《发展与教育心理学》历年真题(完整资料).doc

【最新整理，下载后即可编辑】全国2010年10月自学考试00466《发展与教育心理学》历年真题课程代码：00466一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.1903年出版的《教育心理学》常常被看成是教育心理学诞生的标志，其作者是美国心理学家( B )1-10A.华生B.桑代克C.布鲁纳D.斯金纳2.随机选择两组学生分为实验组和控制组，只对实验组进行实验处理；经过一段时间后对两组学生同时进行测量并比较测量结果，以了解实验处理是否影响所测量的行为。

这种研究设计叫做( C )1-20A.纵向研究设计B.聚合式交叉设计C.两个随机组后测设计D.两个随机组前后测设计3.1930年出版了世界上第一本以发展心理学命名的著作《发展心理学概论》，其作者是美国心理学家( D )1-9A.古迪伊纳夫B.霍尔C.布鲁纳D.何林沃斯4.华生认为儿童有三种习惯系统。

下列哪一种不属于这三种习惯．．．系统( D )2-33A.内脏或情绪习惯B.喉头或发音习惯C.身体技能的习惯D.观察的习惯5.根据埃里克森的观点，在6—12岁期间，儿童心理社会发展的主要矛盾是( B )2-40A.自主性对羞怯、怀疑B.勤奋感对自卑感C.同一性对角色混乱D.主动性对内疚感6.幼儿能够自觉地对待自己的发音，而且开始对他人的发音进行评价，这表明其( A )4-106A.语音意识开始形成B.语音发展逐渐完善C.词汇数量迅速增加D.词汇内容不断丰富7.同伴关系对婴幼儿心理发展具有重要作用，它可以满足很多方面的需要，但不包括．．．( D )4-120 A.归属需要 B.爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要8.衡量一个人的智力水平一般使用的概念是( C )8-231A.智力B.情商C.智商D.智龄9.判断一个人的进步主要有两种方法。

江苏自考00266社会心理学考点全集

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按章节顺序整理。

第一章社会心理学导论一、概述【领会】（一）社会心理学：研究个体群体社会心理、行为及规律的科学。

【领会】（二）西方社会心理学界1.心理学，allport【研究个体社会行为意识】2.社会学（1）斯特克【由社会和个体的相互关系界定，为了解释社会互动】（2）艾尔乌德【研究社会互动，以群体生活心理为基础，政治、经济、社会条件等如何影响人的行为】【领会】（三）我国学者的阐述1.社心第一人，孙文本【研究个人行为与社会的相互影响】2.吴江霖，82年4月社心研究会成立大会【研究个体或多个体在特定社会生活条件下的心理活动的发展、变化规律的科学】3.胡寄南，91年【研究特定社会生活条件下个体心理活动发生发展变化规律的学科】【领会】（四）社会心理学的研究范围1.个体：研究个体心理行为形成的社会因素、形成途径及作用机制【社会化和自我意识、社会认知、社会态度、侵犯、利他】2.群体：研究群体成员、群体和个体、群体和群体的相互作用，揭示群体的静态结构、动力学原理【人际交往、社会促进与社会抑制、从众、服从、暗示、模仿】3.应用：理论、研究、实践三领域【知识建构、利用和干预、改善生活质量】【领会】【熟练掌握】（五）研究方法：观察、实验、调查、个案、跨文化。

1.观察法【真实情境，感官、仪器直接观察记录个人和团体的行为，分析判断两或多变量的关系】（1）参与观察：社会环境、社会关系、自然状态。

（2）非参与观察：无任何干预。

2.实验法【控制的情境，操纵自变量，发生改变，后研究自变量、因变量的因果关系】。

（1）实验室：严格控制较多外部变量。

（2）自然：介于观察法和实验室实验法之间，日常情境。

（3）现场：操纵自变量，尽可能控制额外变量。

3.调查法【研究的问题为范围，拟好问题，自由表达态度意见，统计分析结论】（1）问卷。

（2）访问。

4.个案研究法【以个人或团体为研究对象的方法，也称个案历史法】特征：（1）广集资料：基本资料、家庭背景、学校生活、社会生活、身体特征、心理特征、过往创伤性经历等。

00266 社会心理学(一) 考试大纲

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：社会心理学课程代码：00266第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点1. 课程性质通过《社会心理学》的学习，使学生能够了解目前国内外社会心理学的研究成果和理论建树，并能够应用社会心理学的理论知识和方法更好的进行工作、学习、人际交往、沟通、管理等方面的活动。

2.课程特点社会心理学是研究个体和群体的社会心理现象的一门科学学科。

这些研究主题与人们的生活息息相关，又通过各种科学的研究方法来获得研究结论，因此此课程一方面具有深厚而严谨的理论知识，可以提高学生对人类社会行为问题研究的理论深度，另一方面又有广泛的应用价值，可以提高学生在人际交往、人际沟通、管理、学习等方面的能力。

二、课程目标与基本要求1. 课程目标学生能够了解社会心理学的基础知识，包括研究主题，理论构架和研究成果等。

一方面要将所学社会心理学的知识与其他心理学知识融会贯通，另一方面能够利用所学社会心理学的知识解决自己在实际生活中遇到的问题。

2. 基本要求了解社会心理学的学科特点，掌握社会心理学的研究方法，系统掌握人际关系、社会知觉、社会动机、社会感情、社会态度、群体心理等研究主题。

通过社会心理学的学习，熟悉传播、经济、宗教、性别社会心理、人格培育、心理健康等应用领域中社会心理学知识的应用。

三、与本专业其他课程的关系1．学习本课程主要涉及普通心理学，心理学史、教育心理学、发展心理学等方面的有关知识。

因此，应尽可能地在先修或自学《普通心理学》、《心理学史》、《教育心理学》、《发展心理学》等课程的基础上进行学习。

2．本课程将为有关基础教育方面的课题打下必要的基础。

第二部分考核内容与考核目标第一章导论社会心理学学科特点一、学习目的与要求通过本章学习，了解社会心理学的学科特点，以及文化、社会因素对社会心理的作用。

二、考核知识点与考核目标（一）重点知识1. 识记：社会心理概念社会心理学诞生的标志（1908年心理学家麦独孤和社会学家罗斯分别发表的《社会心理学》一书为标志）社会心理学的两种研究传统（心理学的社会心理学和社会学的社会心理学）2.理解：社会心理学早期是如何对群体进行研究的？3.应用：请结合你对中国人性格的认识，分析文化、社会因素对社会心理的影响作用。

2010年全国高等教育自学考试《心理学》真题(常与教师资格考试试卷出现重复题目)

全国 2010 年 4 月高等教育自学考试心理学试题课程代码：00031一、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．有些学生考试时，如果监考老师站在身旁，常常会感到不能很好作答，甚至有时一个字都写不出来。

这种现象称为（）A．社会助长 B．社会干扰C．社会惰化 D．去个体化2．把自己的不当、失误转嫁到他人身上，或把自己不能接受的欲望归结为他人。

这种心理防御方式称为（）A．转移 B．反向C．文饰 D．投射3．工作时间或工作条件的改变会给人们带来压力，这种压力源属于（）A．躯体性压力源 B．心理性压力源C．社会性压力源 D．文化性压力源4．心理学家柯尔伯格研究儿童道德判断的方法是（）A．观察法 B．对偶故事法C．两难故事法 D．实验法5．心理学家皮亚杰认为，712 岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段，这个时期儿童思维发展特点之一是（）A．自我中心 B．不守恒C．守恒 D．不可逆6．每个人都需要与人接触、交往，与他人建立并维持一种满意的相互关系，这种人际需要属于（）A．包容需要 B．支配需要C．情感需要 D．本能需要7．“双生子研究”通常被心理学家认为是研究影响人格形成的哪一种因素的最好方法?（） A．社会文化因素 B．家庭环境因素C．自然物理因素 D．生物遗传因素8．心理学从哲学中脱离出来成为一门科学是受到（）A．社会发展的影响 B．自然科学的影响C．文化发展的影响 D．社会科学的影响9．在心理学发展历史中，机能主义心理学强调研究意识的功能，它主要活跃于（）A．19 世纪 B．19 世纪 80 年代C．1890 年到 20 世纪 30 年代 D．20 世纪10．学生在学习中遇到困难或环境出现干扰学习因素，仍能自觉、自动地将心理过程集中指向老师所讲的内容。

全国2012年10月自学考试00266《社会心理学》历年真题

全国2012年10月自学考试00266《社会心理学》历年真题绝密★考试结束前全国2012年10月高等教育自学考试社会心理学试题课程代码：00266请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

答案请百度搜自考一点通一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

未涂、错涂或多涂均无分。

1．精神分析学派的代表人物是A．麦独孤 B．弗洛伊德 C．华生 D．奥尔波特2．宗教属于影响社会化因素的A．文化因素 B．家庭因素 C．同辈群体因素 D．大众传媒因素3．人的本性不大可能改变，提出此观点的是A．苏格拉底 B．柏拉图 C．亚里士多德 D．歌德4．根据科尔伯格的划分，以对奖赏的期待为标准进行道德判断的人处于A．前世俗水平 B．世俗水平 C．后世俗水平 D．超世俗水平5．获得基本信任与克服不信任的阶段是A．婴儿期 B．童年期 C．学前期 D．学龄期6．“滴水之恩，涌泉相报”主要体现了中国人施报观的A．情感性 B．延迟性 C．区别性 D．增量性7．“学无止境”说明人经过基本社会化后还要A．再社会化 B．反社会化 C．继续社会化 D．反向社会化8．强调外界对人动机的影响的理论是A．强化理论 B．需要层次论 C．本能论 D．归因理论9．总加量表法的创立者是A．奥斯古德 B．李克特 C．苏西 D．塔南鲍姆10．态度改变过程中，自愿接受他人的观点的阶段是A．服从阶段 B．顺从阶段 C．同化阶段 D．内化阶段11．信息传播者有选择性地将信息传播给有关的人，这种沟通形式是A．单线形式 B．流言形式 C．偶然形式 D．集束形式12．以沟通参与者的位置来划分，可以将沟通划分成A．正式沟通和非正式沟通 B．单向沟通、双向沟通、多向沟通C．上行沟通、下行沟通、平行沟通 D．正式渠道沟通和非正式渠道沟通13．群体的纵向结构不包括A．分工制度 B．行为制度 C．分配制度 D．等级制度14．凝聚力体现了A．群体成员的相互依赖 B．成员对群体的归属感C．成员对群体的情绪体验 D．群体成员的分工合作15．根据群体成员对群体所持的态度和情感可以将群体划分为A．参照群体和隶属群体 B．志愿群体和非志愿群体，C．内群体和外群体 D．首属群体和次属群体二、多项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

自考0266社会心理学(一) 历年真题汇总

2010年4月高等教育自学考试社会心理学（一）试题课程代码：00266一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.20世纪70年代是社会心理学的( )A.起步阶段B.反思阶段C.发展阶段D.早期阶段2.社会心理学的研究领域包括个体过程、团体过程和( )A.成长过程B.学习过程C.人际过程D.认知过程3.认知理论当中，认知失调理论和______________特别重要。

( )A.归因理论B.诱因理论C.学习理论D.角色理论4.一个长相漂亮的人往往在大多数方面都被别人作较高的评价，这是由于______________的作用。

( )A.正性偏差B.光环效应C.整体印象D.第一印象5.个人知觉的线索包括非言语线索和( )A.情绪B.表情C.语言D.身体语言6.以下选项中关于“自我检控”的说法正确的是( )A.根据别人的表现来决定自己的行为B.故意低估自己的成就和贡献C.为自己预期的失败事先准备理由D.对自己的行为进行反思和检讨7.我们常常认为浙商善于商谋、讲求实效、开拓创新，这实际上指的是一种( )A.个人图式B.团体图式C.角色图式D.自我图式8.人们倾向于将自己的失败归因于( )A.能力B.努力C.情境D.态度9.影响助人行为的助人者特点包括：助人者的人格因素、心情、内疚感和( )A.助人者的文化水平B.助人者的年龄C.助人者的性别D.个人困扰与同情性关怀10.助人行为的涵盖范围______________利他行为。

( )A.等于B.大于C.小于D.不等于11.Kelmen认为，态度的形成与改变的过程是( )A.服从——认同——内化B.认同——服从——内化C.内化——服从——认同D.服从——内化——认同12.在与情感有关的态度形成中，______________是最有力的证据。

( )A.晕轮效应B.曝光效应C.刻板印象D.从众效应13.以下选项中属于影响说服效果的说服者方面的因素的是( )A.卷入程度B.预先警告C.可信度D.分散注意14.以下选项中有关说服效果的不．正确说法是( )A.在某些方面具有专长的人在说服他人时比较有效B.当说服信息复杂时，视觉的效果最好C.自尊心较弱的人易被说服D.心情好的人易被说服15.认为偏见是团体之间为了争夺稀有资源的结果，这是______________理论的观点。

00266社会心理学(一)2018试题及答案

2018年自考《社会心理学（一）》考试题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分，共10分)1.通俗心理学的关键是( )。

A.确定其他人的一致的、基本的心理倾向的能力B.确定其他人的稳定的、基本的心理倾向的能力C.确定其他人的一致的、稳定的心理倾向的能力D.确定其他人的一致的、一般的心理倾向的能力2.在1966年，布雷姆提出了( )。

A.对抗理论B.去个体化理论C.个性理论D.群体压力理论3.群体内聚力与群体绩效间的关系受到( )的影响。

A.社会关系B.群体任务C.群体规模D.群体规范4.领导的应变理论是由( )提出来的。

A.菲德勒B.坎贝尔C.亚当斯D.斯托纳5.( )把失去控制的概念应用于拥挤。

A.奥尔特曼B.罗廷C.谢罗德D.格林伯格6.从沟通的方式，可以把沟通分为( )。

A.直接沟通和间接沟通B.口头沟通与书面沟通C.当面沟通与非当面沟通D.单向沟通与双向沟通7.个体偏离群体的程度将受到( )的影响。

A.个体本身的特点B.群体本身特点C.社会因素D.信息因素8.贝克威茨在1965年提出了( )理论。

A.侵犯激起理论B.社会学习理论C.侵犯诱因理论D.挫折—侵犯理论9.( )是归因治疗的一个基础。

A.凯利的归因模型B.自我障碍模型C.习得无望模型D.自我服务模型10.社会规范与角色的区别在于( )。

A.社会性B.普遍性与特殊性C.社会学观点D.行为性二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。

每小题2分，共10分)1.社会心理学成为一门实验科学的标志是( )。

A.开始运用实验B.依靠生活经验C.从描述现象转向揭示和利用规律D.不再依赖神秘的观念E.用数量分析补充对现象的质量分析2.态度形成的条件是( )。

A.社会性B.需要C.外界环境D.社会实践E.社会化3.社会规范理论认为，与利他行为有关的社会规范主要有( )。

2010年10月医学心理学试题答案及评分参考

2010年10月高等教育自学考试全国统一命题考试医学心理学试题答案及评分参考(课程代码02113)一、单项选择题(本大题共l9小题，每小题l分，共19分)1、C2、D3、B4、D5、D6、D7、C8、D9、B l0、B11、D l2、A l3、B l4、D l5、Cl6、B l7、D l8、A l9、C二、填空题(本大题共9小题，每小题2分，共18分)20、恩格尔生物一心理一社会 21、外显行为第三阵营22、个别整体 23、聚合思维发散思维24、身段表情(肢体语言) 言语表情 25、社会性倾向性26、情绪良好人际和谐 27、社会性文化性28、自主性学习性三、名词解释(本大题共6小题，每小题3分，共1 8分)29、医学心理学是心理学与医学相结合的一门交叉学科(1分)。

是将心理学的理论知识和实验方法应用于医学领域(1分)，研究心理因素在人体健康以及疾病的发生、发展、诊断、治疗、预防与护理中的作用的科学(1分)。

30、能力是直接影响活动效率(1分)，使活动顺利完成(1分)的个性心理特征(1分)。

31、疼痛是个体对现实刺激(1分)和已贮存的经验(1分)相互作用而产生的主观感受和体验(1分)。

32、胎教指在胎儿期的教育(1分)，是孕期心理卫生的重要问题(1分)。

胎教的方法包括音乐胎教、运动胎教、言语胎教等(1分)。

33、在“生活事件量表”(1分)中生活变化单位(LCU)代表相应事件(1分)在一段时间内经历的生活变化所要求的适应程度做出数量估计(1分)。

34、心理评估是应用心理学的理论和方法(1分)对人的心理品质及其水平作出的鉴定(1分)。

心理品质包括心理过程和人格特征等内容(1分)。

四、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)35、长期的、超过人适应、应对能力的心理应激会损害人的健康(1分)。

心理应激对健康的消极影响主要表现在下述三个方面：(1)心理应激引起的心理和生理反应可以以症状和体征的形式见之于临床，成为人们身体不适、虚弱和精神痛苦的根源和就医寻求帮助的原因(2分)；(2)心理应激可以加重已有的精神和躯体疾病，或使这些疾病复发(1分)；(3)心理应激可以造成对疾病的易感状态，并在其他因素的共同影响下导致新的精神和躯体疾病(1分)。

《社会心理学》试题及答案(B).doc

《社会心理学》试题及答案（B）试卷代号：6051座位号湖北广播电视人学2010 -------- 2011学年度第一学期期未考试《社会心理学》试题（A） 2010年12月题号—二三总分分数一、单选题：在每小题给出的四个选项屮，只有一项是符合题日要求的，请把所选项前的字母填在题后的括号内。

（每小题2分，共2 0分）1.时蓉华认为社会心理学的研究对象是（）A.社会心理B.社会行为C.个体心理D.社会对个人行为的影3.社会心理学在确立时期的特征是（）A.定性研究B.定量研究C.群体研究D.理论研究5.从四五十年代开始，社会心理学领域最突出是（）A.学科分化B.整合趋势C.产生危机D.学科繁荣7.如果一个人的人格和他扮演的角色不一致，这属于（）上的问题A.角色期待B.角色冲突C.角色认知D.角色矛盾9.马斯洛的“自我实现需要”是指（）A.随心所欲B.事业心强C.成名成家D.做力所能及的事11.自愿接受他人的观点或信息，使自己的态度与他人要求一•致叫（）A.同化B.内化C.服从D.从众13.判断“谢谢啦”这句话的准确意思主要依赖于（A.场合B.声调C.热情程度D.表情15.得分评卷人最早研究暗示现象的人是（A.屮国学者孙木文B.俄国学者别赫捷C.徳国学者施密根斯D.法国学者塔尔徳17.—•个平时遵纪守法的人，在动乱时混在人群屮焚烧车辆，这种行为可以从（）屮得到较好的解释seocidianA.匿名理论B.还原理论C.价值累加理论D.紧急规范理论19.俄国学者（）欲图用马克思主义观点來硏究社会心理学A.列宁B.巴甫洛夫C.斯人林D.普列汉诺夫得分评卷人二、名词解释（每小题5分，共20分）31.归因33.民族社会化35.角色冲36.拟态环境三、简述题（每小题10分，共30分）37 •简述从众心理及其产生的原因。

得分评卷人seociclian39.简述P—0—X 模型。

41.简述领导人的影响力。

seocidian四、论述题（20分）42.逆反心理的形成与对策，试联系实际说明。

全国2010年10月自学考试《心理学》真题及答案

2010年10月全国自考心理学考试心理学试卷一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在提后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.重视对人类异常行为的分析，强调心理学应该研究无意识现象的心理学学派是﹙C﹚1-10A.人本主义心理学B.机能主义心理学C.精神分析学派D.行为主义心理学2.在心理学中，将个体心理活动或意识在一定方向上活动的强度或紧张程度称为﹙A﹚2-25A.注意的集中性B.注意的分配性C.注意的指向性D.注意的选择性3.短时记忆的容量为﹙A﹚4-86A.7±2组块B.4±2组块C.6±2组块D.5±2组块4.采用合理的理由来解释所遭受的挫折，以减轻心理痛苦，这种心理防御机制是﹙B﹚10-268A.压抑B.文饰C.投射D.转移5.儿童获得完全符合语法的口头语言的年龄阶段是﹙D﹚11-294A.9-12个月B.18-24个月C.3-4岁D.7岁前6.婴幼儿最主要的感知觉是视觉、听觉、触觉等，其中发展最早的是﹙A﹚11-292A.触觉B.听觉C.视觉D.味觉7.心理学家卡特尔把主要受人的生理学因素影响，并随生理成长曲线变化而变化的智力称为﹙C﹚6-139A.一般因素B.特殊因素C.流体智力D.晶体智力8.在问题解决中，将各种可能达到目标的方法都列出来，再一一尝试，然后再确定哪一种为正确答案。

这种问题解决的策略和方法称为﹙A﹚5-116A.算法式B.启发式C.手段—目的分析法D.逆向工作法9.教师对学生的品行评价受到学生的外貌与衣着影响。

这说明社会认知整合信息过程中会出现﹙C﹚3-76A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板效应10.人们为了生存、证明自身价值、甚至寻求一种乐趣而努力工作的动机，被称之为﹙B﹚7-173A.成就动机B.工作动机C.交往动机D.生理性动机11.在群体中，人们有时会感到自己被埋没在群体之中，个体难以意识到自己的价值与行为。

社会心理学知识、心理测量学知识历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)

社会心理学知识、心理测量学知识历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)全部题型 4. 理论知识 5.理论知识单项选择题1．巴甫洛夫研究的条件反射称为( )。

(2010年11月真题)A．经典条件反射B．操作条件反射C．工具性条件反射D．无条件反射正确答案：A解析：联想是经典条件反射。

巴甫洛夫在狗的铃声一唾液分泌实验中，提出了联想的概念。

故答案选A。

知识模块：社会心理学知识2．B=f(P，E)中的E代表( )。

(2010年11月真题)A．社会行为B．个体特点C．个体所处情境D．行为倾向正确答案：C解析：勒温提出过一个著名的公式：B=f(P，E)公式，B指行为，P指个体．E 指个体所处的情境，f指函数关系。

知识模块：社会心理学知识3．社会化的载体不包括( )。

(2010 F 11月真题)A．学校B．家庭C．电视D．医院正确答案：D解析：个体社会化的主要载体包括：(1)家庭；(2)学校；(3)大众传播媒介；(4)参照群体。

知识模块：社会心理学知识4．“性”属于( )概念。

(2010年11月真题)A．生物学B．心理学C．社会学D．人类学正确答案：A解析：“性”是个生物学概念，表示男女在生物学方面的差异，如遗传、内分泌、解剖及生理的差异。

知识模块：社会心理学知识5．他人的判断反映的自我概念是( )。

(2010年11月真题)A．本我B．客我C．镜我D．超我正确答案：C解析：主我与客我，这是詹姆士关于自我的概念，前者是认识的主体，是主动的自我，是进行中的意识流；后者是认识的对象，即被观察者，它包括一个人所持有的关于他自己的所有的知识与信念。

镜我是由他人的判断所反映的自我概念，故答案选C。

知识模块：社会心理学知识6．由于社会急剧变化，对个体重新进行社会化的过程叫( )。

(2010年11月真题)A．继续社会化B．再社会化C．去社会化D．反社会化正确答案：B解析：由于社会急剧变化，对个体重新进行社会化的过程叫再社会化。

自考社会心理学一试卷及答案历年真题

自考社会心理学一试卷及答案历年真题1、关于自卑感以下哪种说法是错误的（）[单选题] *A,自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低(正确答案)B,自卑的人往往对自己缺乏客观,清醒的认识,无法悦纳自己C,自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一2、根据职业道德理论，实施职业化管理将更加注重员工职业活动的（）。

[单选题] *非个性化规范(正确答案)去过程性转化无流程化改造反标准化建设3、心理咨询师的共情是指体验求助者的内心要（）[单选题] *如同体验自己(正确答案)就是体验自己以自己为参照以社会为参照4、成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的画面意义。

这反映的知觉特性是（）。

[单选题] *A理解性(正确答案)B选择性C恒常性D整体性5、衡量学生思想水平高低的根本标准是（）[单选题] *A 道德认识B 道德意志C 道德情感D 道德行为(正确答案)6、下列说法中正确的是（）[单选题] *咨询师与求助者在人格方面是平等的(正确答案)转介是对求助者的不尊重咨询师对求助者的接纳是有条件的咨询师有权利探问求助者的隐私7、null下述关于人格的描述哪一个最为准确（）[单选题] *A. 人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B. 在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变8、种系心理发展指的是（）。

[单选题] *从动物到人类的心理演变(正确答案)从猿人到现代人的心理演变从胎儿到成年个体的心理演变从原始社会到现代社会的心理演变9、儿童发展心理学是研究（）的科学。

[单选题] *儿童心理发展规律儿童各年龄阶段的心理特征儿童心理发展的规律和年龄特征(正确答案)儿童个体心理发展10、影响认知评价的因素包括（）。

[单选题] *以往生活中的经验存在正性自动想法成年期的固定信念以往生活中的痛苦(正确答案)11、当儿童出现不良行为时，施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激，这种行为矫正模式是（）[单选题] *A 正强化B 负强化(正确答案)C 消退D 模仿12、B 自负C 躁狂症D 强迫症利他主义的表现（）[单选题] *A 人不为我，我不为人13、象征性游戏又称为（）[单选题] *A）模仿游戏（B）假装游戏（(正确答案)C）规则游戏（D机能游戏14、认字过程中的“有边读边”的心理状态是（）[单选题] *A动机过程B注意范围小C定势(正确答案)D注意分配能力差15、观察者把被观察的行为与自己以往的经验相比较，从而对被观察者做出心理正常或异常的判断，遵循的是（）[单选题] *A）医学标准（B）社会适应标准（C）发展标准（D）内省经验标准(正确答案)16、下列教师课堂行为中，体现教师正确运用无意注意规律的是（）。

2011年10月自考00266社会心理学一试题和答案

2011年10月高等教育自学考试全国统一命题考试社会心理学（一）试卷（课程代码0266）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．社会心理学是理论性极强的【】A．理论学科B．边缘学科C．应用学科D．新兴学科2．首先在现代意义上使用了“社会心理学”一词的德国学者是【】A．拉扎勒斯B．谢夫勒C．施泰因塔尔D．斯莫尔3．西欧社会心理学反抗美国社会心理学的大本营是1965年在英国成立的【】A．西欧实验社会心理学会B．全欧社会心理学会C．欧洲反美社会心理学会D．欧洲社会心理学会4．人的社会行为的塑造和形成过程就是【】A．社会化B．行为化C．个人化D．角色化5．被人们公认为是实验社会心理学诞生标志的《社会心理学》(1924年)的作者是【】A．布雷德B．奥尔波特C．黎朋D．塔德6．侵犯动机的先天论的代表性人物是【】A．弗洛伊德B．泰勒C．伍兹D．詹姆士7．在现代社会中，将儿童从家庭引向社会的第一座桥梁是【】A．父母B．朋友C．学校D．同辈群体8．个体内化充分体现了个人社会化的【】A．倾向性B．被动性C．社会性D．主动性9．奥尔波特认为，人格是个体内部决定其特征性行为和思想的身心系统的【】A．精神风貌B．肌肉组织C．动力组织D．智力系统10．内群体和外群体的概念首先是谁提出的? 【】A．萨姆纳B．桑特森C．海曼D．库利11．认为个人在集群状态下的行为是一种理性行为的是【】A．黎朋B．特纳C．科尔曼D．斯梅尔塞12．最早对集群行为进行理论研究的是【】A．麦独孤B．奥尔波特C．布鲁默D．黎朋13．认为社会文化因素在更大程度上决定着两性的性别角色规范的是【】A．米德B．霍尔C．弗洛伊德D．麦克莱兰14．法国社会学家迪尔凯姆曾致力于建立一门【】A．道德心理学B．道德社会学C．性别角色学D．社会心理学15．就人们沟通时互动双方的距离看，朋友之间的互动处于【】A．亲昵区B．个人区C．社会区D．公众区16．态度构成的一元论者着重强调【】A．行为倾向B．认知成份C．情感成份D．信仰成份17．态度形成与变化过程的同化阶段是指【】A．被迫接受他人的观点、信念B．自愿接受他人的观点、信念C．从内心深处相信并接受他人的观点、信念D．彻底改变自己的态度18．在社会学和社会心理学中“人情”二字是指【】A．人本能上的情绪或情感B．喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七情C．世情和世故D．人的相处之道19．造成母权制向父权制过渡的根本原因是【】A．生理解剖因素决定的B．社会文化因素决定的C．人类经济生活的发展决定的D．宗教因素决定的20．正在演出的演员同时也扮演着其他多种社会角色，这多种社会角色称为【】A．非正式角色B．流动性角色C．自致性角色D．潜隐性角色二、多项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的．请将其代码填写在题后的括号内。

00266 自考社会心理学一(复习题大全)

00266 自考社会心理学一（复习题大全）《社会心理学》复习题填空题：1、社会心理学分为：心理学的社会心理学和社会学的社会心理学。

（或选择题）2、冯特在德国莱比锡大学于1879年建立了世界上第一心理实验室，标志着社会心理学成为一门独立的学科。

3、社会化是一个逐步内化的过程。

（是个体与社会环境相互作用逐步内化的过程）4、勒温提出了场的概念。

5、社会心理学家勒温认为，同一个国家的国民有相同的人格特征。

6、勒温根据场的理论，提出了个人的生活空间概念，由环境和人组成。

7、社会化是通过个人和与之有关的其他个人和团体的相互作用而形成的。

8、社会化因素就是影响个体的全部社会环境。

9、儿童首先受到的是家庭环境的影响，然后才是幼儿园及学校的影响。

10、学前期是接受社会化的最佳时期。

11、社会角色理论是文化人类学家米德所创立的。

12、弗洛伊德认为，人格结构由本我、自我和超我三部分构成。

13、自我意识就是自己对于所有属于自己身心状况的认识。

自我意识就是对自己个人身心活动的觉察。

14、“我”这一概念可指两个方面，一是主观的“我”，一是客观的“我”，人类学家米德把前者称为“I”，把后者称为“me”。

15、柯里把自我意识这一侧面称为“自我形象”。

16、自我意识是个性社会化的结果。

形成自我意识是一个逐步的过程，这一过程可分为三个阶段，即从生理的自我到社会的自我，最后发展到心理的自我。

17、男女性别差异的教育因素。

教育因素包括一定社会文化环境下的家庭教育与学校教育。

18、社会学习理论的创导人是班杜拉。

19、柯尔伯格认为，性别认同是认知发展的结果。

它经历了三个阶段，即性别认同、性别分化以及亲长认同。

（或选择）20、社会认知的范围很广指对他人表情的认知、对他人性格的认知、对人与人关系的认知。

（或选择） 21、按照表达情绪的身体部位来区分，表情可划分为三种类型：面部表情、身段表情、言语表情。

（或选择）22、社会生活中有一些自然现象，本来并不具有社会意义，但人们也往往作拟人化的归因。

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