2018学年高中语文人教版选修中国小说欣赏(检测):7 儒林外史 Word版含答案
高中语文选修《中国小说欣赏》课后习题 4.7《儒林外史》
课时达标训练7《儒林外史》匡超人一、夯基训练1.下列加点字的注音全对的一项是()A.染.泡(rǎn)朱履.(fù)冠.冕(ɡuān)给.事中(jǐ)B.藩.司(fān)盘桓.(xuán)敝.友(bì)国子监.(jiàn)C.肄.业(sì)妆奁.(lián)荫.袭(yìn)拗.不过(niù)D.诰.命(ɡào)装殓.(liàn)什.物(shí)补了廪.(lǐn)解析:A项,“履”应读“lǚ”;B项,“桓”应读“huán”;C项,“肄”应读“yì”。
答案:D2.下列词语书写有误的一项是()A.怠慢教习沉鱼落雁张灯结彩B.女婿嫦娥九宵云外闭月羞花C.吹嘘泥淖戛然而止赏罚分明D.轴心拙稿眼花缭乱大吹大擂解析:B项,宵—霄。
答案:B3.选出下列句子中标点符号有误的一项()A.话说匡超人看了款单,登时面如土色,真是“分开两扇顶门骨,无数凉冰浇下来。
”B.到织锦店里织了三件补服:自己一件,母亲一件,妻子一件。
C.牛布衣笑道:“先生,你此言误矣!所谓‘先儒’者,乃已经去世之儒者,今先生尚在,何得如此称呼?”D.自从那年到杭州,至今五六年,考卷、墨卷、房书、行书、名家的稿子,还有《四书讲书》《五经讲书》《古文选本》——家里有个账,共是九十五本。
解析:A项中句号应在引号外。
答案:A4.(2013·课标全国高考Ⅱ)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨....的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。
B.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约....,在日常生活中也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。
C.最近几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼....,占据了全省60%的市场份额。
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第四单元从士林到官场7 《儒林外史》匡超人《儒林外史》中最令人叹息的人物是匡超人(匡迥),他本是一个事亲孝顺、勤奋好学的人,马二先生也尽心尽力地帮助他,而匡超人却掉进了世俗的漩涡,又结识了潘三这样的坏人,他还帮着潘三干了几件坏事,当潘三被抓时,他立刻和潘三断了联系,害怕官府查出自己来,这也是不正义之举。
之后,他不但不学好,反而变得爱吹牛,对事不懂装懂,匡超人最终得到的是名士牛布衣歧视的一笑。
匡超人本来很好,可深受八股文的毒害,又交了坏兄弟姐妹,落得如此下场。
令人感到可惜!我们安徽的第一个大文豪,不是方苞,不是刘大櫆,也不是姚鼐,是全椒县的吴敬梓。
吴敬梓,字敏轩,一字文木。
他生于清康熙四十年,死于乾隆十九年他生在一个很阔的世家,家产很富;但是他瞧不起金钱,不久就成了一个贫士。
后来他贫困不堪,甚至于几日不能得一饱。
那时清廷开博学鸿词科,安徽巡抚赵国麟荐他应试,他不肯去。
【课内挖掘】本文除运用了语言、心理描写方法外,还成功地运用了细节描写。
如:离别新婚妻子辛小姐时,匡超人“含着一包眼泪”,而闻结发妻子郑氏死时,却是“落下几点泪来”,淋漓尽致地揭示了他的虚伪;再如:匡超人吹嘘曾经选过九十五种选本,风行海内,连外国都有,北方五省读书人都拜“先儒匡子之神位”,被当场揭露还嘴硬,对人物最富特征的细节进行了夸张描写。
如何进行细节描写:1.选好典型细节。
细节是主要人物的细节,是展示主旨思想、灵魂的关键处,所以一定要选好细节。
2.调动各种感官,细致观察事物。
要使得描写生动形象,在观察事物时,就需要调动自己的各种感官,对事物作细致的观察。
3.精心锤炼词语。
细节描写中,要选择恰当的词语,精心锤炼,做到以少胜多,乃至一字传神。
4.巧妙运用修辞手法。
巧妙运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法,可增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。
⊙精彩运用本文在塑造匡超人时成功地运用了细节描写,精彩的细节描写能使人物形象更加鲜明生动,请你选择生活中的某一细节写一短文,300字左右。
高中语文(人教版 选修 中国小说欣赏)教师用书:第7课 《儒林外史》——匡超人 Word版含答案
第7课《儒林外史》——匡超人《儒林外史》是我国清代一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
全书故事情节虽没有一个主干,可是有一个中心贯串其间,那就是反对科举制度和封建礼教的毒害,讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会风习。
这样的思想内容,在当时无疑是有其重大的现实意义和教育意义的。
加上它那准确、生动、洗练的白话语言,栩栩如生的人物形象塑造,优美细腻的景物描写,出色的讽刺手法,艺术上也获得了巨大的成功。
由于时代的局限,作者在书中虽然批判了黑暗的现实,却把理想寄托在“品学兼优”的士大夫身上,宣扬古礼古乐,看不到改变儒林和社会的真正出路,这是应该加以批判的。
在《儒林外史》中与“匡超人”相关的情节有:匡超人出身贫寒,在流落他乡时,一心惦记着生病的父亲,“我为人子的,不能回去侍奉,禽兽也不如”。
但是,他逐步发生了变化。
先是受马二先生的影响,把科举作为人生的唯一出路;考上秀才后,又受一群斗方名士的“培养”,以名士自居,以此作为追名逐利的手段;后又受到衙吏潘三的教唆,做起流氓恶棍的营生。
社会给他这样三条路,他巧妙地周旋其间,一步步走向堕落。
他吹牛撒谎,停妻再娶,卖友求荣,忘恩负义,变成了一个衣冠禽兽。
可是当他侍奉久病的父亲,敬事兄嫂,亲睦乡里,表现出人性的纯良时,他只能是个卖豆腐的小百姓;而当他变质之后,他却拥有了荣耀和幸福,“高兴长安道”,扬扬得意了。
小说通过匡超人的人生蜕变,对当时的社会以及士林阶层给予了无情的讽刺和鞭挞。
课文节选的部分为匡超人二到杭州,灵魂发生急剧蜕变之后的故事。
一、读准字音(一)单音字1.可憎.(zēng) 2.肄.业(yì)3.诰.命(gào) 4.盘桓.(huán)5.妆奁.(lián) 6.衣衾.(qīn)7.装殓.(liàn) 8.招赘.(zhuì)9.权厝.(cu ò) 10.孝悌.(t ì) 11.藩.司(f ān) 12.泥淖.(n ào) (二)多音字1.监⎩⎪⎨⎪⎧国子监.ji àn 监.牢ji ān 2.差⎩⎪⎨⎪⎧ 差.遣ch āi 参差.c ī 3.吓⎩⎪⎨⎪⎧ 吓.唬xià恫吓.hè 4.什⎩⎪⎨⎪⎧什.物shí什.么sh én 5.揣⎩⎪⎨⎪⎧ 揣.知chu ǎi 挣揣.chu ài6.冠⎩⎪⎨⎪⎧ 衣冠.人物gu ān 沐猴而冠.gu àn 7.横⎩⎪⎨⎪⎧ 蛮横.h èng 纵横.h éng 8.拗⎩⎪⎨⎪⎧ 执拗.niù拗.断ǎo二、写准字形1.⎩⎪⎨⎪⎧ y ì肄业酒s ì肆 2.⎩⎪⎨⎪⎧ 竖旗g ān 杆立g ān 竿见影3.⎩⎪⎨⎪⎧ 招zhu ì赘桀ào 骜不驯4.⎩⎪⎨⎪⎧ 散q ì讫q ì迄今为止5.⎩⎪⎨⎪⎧ 直du ō裰点zhu ì缀6.⎩⎪⎨⎪⎧ ji ǎo 侥幸r áo 饶恕7.⎩⎪⎨⎪⎧ 九xi āo 霄云外元xi āo 宵节8.⎩⎪⎨⎪⎧ di àn 玷辱zh ān 沾染 三、辨析词语1.盘桓 徘徊 彷徨1.无所不为:没有什么不干的,指什么坏事都干。
高中语文人教版选修《中国小说欣赏》:7《儒林外史》学案 Word版
《儒林外史》教学案班级姓名小组________第____号【学习目标】1、初步了解吴敬梓的生平与《儒林外史》的思想内容、主题、艺术成就。
2、学习《儒林外史--匡超人》的客观、真实的间接讽刺的笔法。
3、学习《儒林外史》的多样化的讽刺手法。
【重点难点】重点:学习《儒林外史--匡超人》的客观、真实的间接讽刺的笔法。
难点:多样化的讽刺手法及运用【学情分析】《儒林外史之匡超人》是人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书语文选修《中国小说欣赏》第四单元“从士林到官场”的重要篇目。
教材选自《儒林外史》第19-20回,选文着力塑造了儒林人物匡超人的形象,揭示了匡超人在儒林这个大染缸里最终由一位心地善良的青年堕落成可笑无耻之徒的结局。
自主学习内容.《儒林外史》作者及作品介绍1、吴敬梓(1701—1754)清代小说家。
字敏轩,一字文木,安徽全椒人。
青年时生活豪纵,后家业衰落,移居江宁。
他反对封建科举制度,憎恶热中功名富贵寡廉鲜耻的知识分子。
安徽巡抚欲荐他应博学鸿词试,以病不赴。
晚年益贫困,卒于扬州。
善诗赋,尤以小说著称。
所作《儒林外史》,根据切身体验,从多方面描绘士大夫的精神面貌,对科举制度和封建礼教进行深刻的批判,成为我国古典讽刺小说中的杰出作品。
又有《文木山房集》2、《儒林外史》思想内容:《儒林外史》是我国第一部社会问题小说。
它以真人为模特儿,以当代发生的事为素材加以概括提高。
作者从儒林入手,对民族文化长期积淀下来的霉烂因素进行了深入的解剖和批判。
与以前的小说相比,《儒林外史》更具有思辩和批判的特色。
《三国演义》、《水浒传》、《西游记》,虽然对黑暗现实的揭露颇为深刻,但主要是表述理想,体现作者理想的正面人物写得更光彩照人。
《金瓶梅》对于社会现实展现和暴露多于批判。
而《儒林外史》则主要是通过对丑恶现象的批判揭示其理想,体现作者理想的正面人物在小说中是次要的,也并不动人,而作者所抨击讽刺的人物却活跃其中,成为光彩的艺术形象。
高中语文(人教版 选修 中国小说欣赏)教师用书:第7课 《儒林外史》匡超人 含答案
课文节选的部分为匡超人二到杭州,灵魂发生急剧蜕变之后的故事。
一、读准字音 (一)单音字1.可憎(zēng) 2.肄业(yì) 3.诰命(gào) 4.盘桓(huán) 5.妆奁(lián) 6.衣衾(qīn) 7.装殓(liàn) 8.招赘(zhuì) 9.权厝(cuò) 10.孝悌(tì) 11.藩司(fān) 12.泥淖(nào)(二)多音字 1.监2.差⎩⎨⎧ 差遣chāi 参差cī3.吓4.什⎩⎨⎧ 什物shí什么shén5.揣6.冠⎩⎨⎧衣冠人物guān 沐猴而冠guàn7.横 8.拗⎩⎨⎧执拗niù拗断ǎo二、写准字形1.2.⎩⎨⎧ 竖旗gān 杆立gān 竿见影3.4.⎩⎨⎧ 散qì讫qì迄今为止5.6.⎩⎨⎧ jiǎo 侥幸ráo 饶恕 7. 8.⎩⎨⎧diàn 玷辱zhān 沾染三、辨析词语1.盘桓 徘徊 彷徨例 句①这条几乎是在半山腰上开辟出来的“天路”,它盘桓于崇山峻岭之间。
最低海拔为146米,最高海拔达到875米,落差竟达700多米。
②当日,我市上空云量较多,温度一直徘徊在4.3℃至10.3℃之间。
外出感觉舒服。
③《单身公寓》有着浓郁的都市情调和幽默机智的对话,将中年金领的危机、年轻白领的彷徨、新新人类的洒脱都刻画得入木三分。
辨 析盘桓:①逗留;徘徊。
②回环旋绕。
徘徊:①在一个地方来回地走。
②比喻犹疑不决。
③比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。
彷徨:走来走去,犹疑不决,不知往哪个方向去。
2.思量 打量 例句 遇事多思量,一打量就作出判断,往往失之准确。
辨析思量:考虑;想念,记挂。
打量:观察(人的衣着、外貌);以为,估计。
四、成语释义1.无所不为:没有什么不干的,指什么坏事都干。
2.光天化日:文中比喻大家都看得很清楚的地方。
2018高中语文(人教版 选修 中国小说欣赏):高考仿真检测(二) Word版含答案
阶段质量检测(二) 高考仿真检测(二)本试题分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
共150分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷阅读题(70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
《西游记》,别样的经典明朝人所称的“四大奇书”,除了稍晚出现的《金瓶梅词话》,其余《三国演义》《水浒传》和《西游记》三部,都是传统积累型小说,是作家在前代民间艺人和文人不断加工的基础上才写定的。
这三部小说中,以《西游记》最不露集体创作的痕迹,小说作者以他自己的风格完全溶解了前人对唐僧取经故事所提供的艺术材料,使小说的内容和形式都烙上了独创的、属于他的个人风格的印记。
神佛妖魔故事在我国有悠久的创作传统和丰富的艺术经验积累,也有外来的,主要是印度佛教文学的故事的濡染。
除了神祇和鬼魂是古代原始宗教的产物以外,神仙和妖怪是秦汉以来方士、道士然后是艺术家——民间艺人和文人的虚构;佛、菩萨、魔则是由印度佛经传入,然后汇入中国超人间故事的体系的。
这种本土的和外来的超人间幻象的汇合,自六朝的志怪小说以来已渐次达到密洽无间;与此相应的是宗教上道教和佛教在对立中的互相渗透,互相容受,道教神和佛教神在群众中从观念到风习形成一个模糊的整体。
《西游记》的艺术虚构正是建立在传统艺术经验和这种社会的宗教性观念、风习的基础之上的,但它又以作者融会了传统艺术经验所形成的艺术独创性批判了社会的宗教性观念,或更正确地说,和社会的宗教性观念开了玩笑,对它进行了嘲弄。
在宗教观念和社会意识中,神与魔是正与邪、是与非、顺与逆、善与恶、光明与黑暗的象征,前者应予肯定,后者应被否定。
但《西游记》不认同宗教观念和社会意识,吴承恩对神与魔一视同仁,道教神玉皇大帝、道教祖师太上老君、西方佛祖释迦牟尼,都是被揶揄、调侃、捉弄的对象,至于天将神仙、菩萨金刚和诸路神祇就更不在话下。
不少妖魔倒是可亲可爱,有人情味,是引人寄以同情的对象,猴精孙悟空便是最突出的一个。
高中语文选修 中国小说欣赏(人教版 练习):7.《儒林外史》 Word版含答案
7.《儒林外史》匡超人一、语基落实1下列词语中,加点字的读音全都相同的一项是( )A.瘪.三憋.闷瓮中捉鳖.蹩.痛了脚B.讪.笑单.田芳用膳.赡.养父母C.濒.危殡.葬鬓.发苍白摈.而不用D.文盲.牛虻.病入膏肓.月色朦.胧解析A项,除“蹩”读“bié”外,其余都读“biē”;B项,都读“shàn”;C项,除“濒”读“bīn”外,其余都读“bìn”;D项,“盲”读“máng”,“虻”“朦”读“méng”,“肓”读“huāng”。
答案B2下列词语中没有错别字的一项是( )A.愧疚馄饨水饺谓然长叹功亏一匮B.罡风缅缅腆腆劈波斩浪倍道兼程C.轻佻畏首畏尾形消骨立好高鹜远D.火罐鸠占鹊巢吮痈舐痔浅尝辄止解析A项,“谓”应为“喟”,“匮”应为“篑”;B项,“缅缅”应为“腼腼”;C项,“消”应为“销”,“鹜”应为“骛”。
答案D3(2015·课标全国高考Ⅱ)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是( ) (1)他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是,从来不敢越雷池一步。
(2)当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。
(3)要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状, ,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。
A.故步自封墨守成规抱残守缺B.墨守成规故步自封抱残守缺C.抱残守缺故步自封墨守成规D.墨守成规抱残守缺故步自封解析“故步自封”比喻安于现状,不求进步。
“墨守成规”形容因循守旧,不肯改进。
“抱残守缺”形容保守不知改进。
(1)句中的“谨小慎微”“从来不敢越雷池一步”说的都是小心谨慎,不求变化。
由此可知,应用“墨守成规”。
根据(2)句“勇于开拓,不断进取”可知这与不求进步有关,应该用“故步自封”。
根据(3)句“决不能满足于现状”“唯有创新”等内容可知,应该用“抱残守缺”。
答案B4下列各句,没有语病、句意明确的一项是( )A.这次招聘,一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位,有较丰富的管理经验。
高二语文人教版选修《中国小说欣赏》教师用书:第4单元 7 《儒林外史》 Word版含答案
7 《儒林外史》匡超人第1步读字音——千言万语总关音一、单音字恣.意( ) 盘桓.( ) 装奁.( ) 勋.戚( ) 诰.命( ) 瑶.宫( ) 衣衾.( ) 踌躇..( )( ) 【答案】 zì huán lián xūn ɡào yáo qīn chóu chú二、多音字1.组词辨析法(1)什⎩⎪⎨⎪⎧( )什.物( )什.么 (2)监⎩⎪⎨⎪⎧( )国子监.( )监.狱 (3)给⎩⎪⎨⎪⎧( )给.事中( )给.面子 (4)吓⎩⎪⎨⎪⎧( )吓.唬( )恫吓.(5)拗⎩⎪⎨⎪⎧( )拗.口( )拗.断( )执拗.(6)冠⎩⎪⎨⎪⎧( )衣冠.楚楚( )沐猴而冠.2.语境辨析法 (7)盛.( )老师盛.( )情邀我去她家做客,并帮我盛.( )饭。
(8)这个人衣着寒伧.( ),语言伧.( )俗。
(9)勇于创.( )造的人难免会遭受创.( )伤。
【答案】 (1)shí shén (2)jiàn jiān (3)jǐ ɡěi (4)xià hè (5)ào ǎo niù (6)ɡuān ɡuàn (7)Shènɡ shènɡ chénɡ (8)chen cānɡ (9)chuànɡ chuānɡ第2步写字形——奥妙无穷方块字(1)⎩⎪⎨⎪⎧yì( )业放sì( ) (2)⎩⎪⎨⎪⎧权cuò( )cuò( )施 (3)⎩⎪⎨⎪⎧lǐn( )生lǐn( )木lǐn( )然(4)⎩⎪⎨⎪⎧装liàn( )liǎn( )财眼jiǎn( )【答案】 (1)肄 肆 (2)厝 措 (3)廪 檩 凛 (4)殓 敛 睑第3步用词语——送你一双慧眼(1)徘徊·彷徨当他从传统的烟云中走出来的时候,他也曾经________(彷徨/徘徊)过,他________(彷徨/徘徊)在传统与时代的十字路口,一时不知路在何方。
人教版高中语文选修中国小说欣赏同步导练课时作业7 《儒林外史》 Word版含解析
第四单元从士林到官场课时作业7《儒林外史》知能巩固阅读下面的文字,完成1—3题。
杜鹃鸟通常在二月份起就开始夜啼,古诗中有“________________”,年年二月起,它的凄厉悲切的啼声,时近时远。
我住的地方附近,有一片树林,那一片树林,晨昏可听到各种鸟鸣,自然每年也少不了杜鹃的“不如归去”的鸣叫,夜半鹃啼大概也发自那里。
据说杜鹃啼到吐血而死,三月份________________的“山踟蹰”,有人叫“映山红”,更多人则叫它为杜鹃花,传说是因杜鹃啼叫吐血而亡后,这花便是它的血化成的。
杜鹃鸟开始啼叫,正是各色杜鹃花开得最灿烂,像现在虽已四月立夏,我在浅水湾头,耳边便有它悲悲啼啼的声音,传到山边。
看来花虽谢而鸟未亡,可见啼血化花只是美丽的________________。
(),据说它不自己营巢,产卵在地上,等到其它鸟类出去觅食,剩下空巢,它就把卵统统放进别人巢中,等别的鸟代它孵育。
这自然不是一位好母亲所为。
想来小鸟孵出来后,可能还要别人代它喂养到毛翼丰满,能自行觅食为止。
这鸟比起乌鸦燕子的母性,显得不负责任,本应________________的,好在它能整天悲悲切切而引人同情,所以有说它是杜宇望帝的化身,使“蜀人悲子鹃鸟鸣”哩!1.依次填入文中横线上的词句,全都恰当的一项是()A.杜鹃花中杜鹃啼花枝招展附会甘拜下风B.杜鹃枝上月三更花枝招展附和自惭形秽C.杜鹃花中杜鹃啼姹紫嫣红附和甘拜下风D.杜鹃枝上月三更姹紫嫣红附会自惭形秽[解析]本段强调的是杜鹃鸟夜啼,所以“杜鹃枝上月三更”更合适;花枝招展:形容打扮得十分艳丽,不用于花本身。
姹紫嫣红:形容各种花朵娇艳美丽。
和下文各色杜鹃花相应,选用“姹紫嫣红”;附会,指把不相联系的事物说成有联系。
附和,指对别人的言行因赞同而表示应和、追随,也指随和别人的言行。
大多用于贬义。
结合“花虽谢而鸟未亡”“啼血化花只是美丽”等分析可知,选用“附会”;自惭形秽:因为自己不如别人而感到惭愧。
高中语文 选修中国小说欣赏(人教版)练习:第四单元7《儒林外史》
第四单元从士林到官场7《儒林外史》匡超人《儒林外史》中最令人叹息的人物是匡超人(匡迥),他本是一个事亲孝顺、勤奋好学的人,马二先生也尽心尽力地帮助他,而匡超人却掉进了世俗的漩涡,又结识了潘三这样的坏人,他还帮着潘三干了几件坏事,当潘三被抓时,他立刻和潘三断了联系,害怕官府查出自己来,这也是不正义之举。
之后,他不但不学好,反而变得爱吹牛,对事不懂装懂,匡超人最终得到的是名士牛布衣歧视的一笑。
匡超人本来很好,可深受八股文的毒害,又交了坏兄弟姐妹,落得如此下场。
令人感到可惜!【课内挖掘】本文除运用了语言、心理描写方法外,还成功地运用了细节描写。
如:离别新婚妻子辛小姐时,匡超人“含着一包眼泪”,而闻结发妻子郑氏死时,却是“落下几点泪来”,淋漓尽致地揭示了他的虚伪;再如:匡超人吹嘘曾经选过九十五种选本,风行海内,连外国都有,北方五省读书人都拜“先儒匡子之神位”,被当场揭露还嘴硬,对人物最富特征的细节进行了夸张描写。
[技法点拨]如何进行细节描写:1.选好典型细节。
细节是主要人物的细节,是展示主旨思想、灵魂的关键处,所以一定要选好细节。
2.调动各种感官,细致观察事物。
要使得描写生动形象,在观察事物时,就需要调动自己的各种感官,对事物作细致的观察。
3.精心锤炼词语。
细节描写中,要选择恰当的词语,精心锤炼,做到以少胜多,乃至一字传神。
4.巧妙运用修辞手法。
巧妙运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法,可增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。
⊙精彩运用本文在塑造匡超人时成功地运用了细节描写,精彩的细节描写能使人物形象更加鲜明生动,请你选择生活中的某一细节写一短文,300字左右。
【示例】又到了交学费的日子。
妹妹把早已做好的暑假作业很整齐地放在桌子上,然而没有钱交学费,看着别的孩子雀跃着去学校,我和妹妹忍不住站在窗边哭泣。
父亲一言不发,他的脸色灰暗得像一片腌菜叶子。
我们哽咽着催父亲去借钱。
父亲去了很长时间,回来依旧两手空空。
高中语文人教版中国小说欣赏学案:第四单元 第7课 《儒林外史》——匡超人 Word版含答案
第7课《儒林外史》——匡超人学习重点1.记:掌握本文的字音、词语及《儒林外史》中的名言警句。
2.读:品读课文,分析作者是如何塑造匡超人这一人物形象的。
3.练:掌握运用细节描写刻画人物的方法。
4.写:运用细节描写写一个片段,刻画一个人物形象。
一、诵记名言警句《儒林外史》中的名言警句1.清官难断家务事。
2.医家有割股之心。
3.三十年河东,三十年河西。
4.天上神仙府,人间宰相家。
5.读书好,耕田好,学习便好;创业难,守城难,知难不难。
6.以仁义服人,何人不服。
7.三年清知府,十万雪花银。
二、了解文学常识1.作者简介吴敬梓(1710—1754),字敏轩,号文木老人,安徽全椒人,出身于官宦家庭。
他的父亲为人清正耿直,不以功名为重,对吴敬梓有着深刻影响,吴敬梓自幼聪颖异常,20岁时中秀才。
父亲死后,因其不善经营,家产挥霍俱尽。
后又屡试不第。
33岁,他移家南京,开始了卖文生涯。
36岁时,安徽巡抚荐以应博学鸿词科,以病不赴。
40岁后生活陷入窘境,靠友人接济度日。
由富转贫的生活经历使其饱尝世态炎凉,对现实有较清醒的认识。
著有《儒林外史》和《文木山房集》等。
2.相关链接《儒林外史》全书的故事情节虽没有一个主干,可是有一个中心贯穿其间,那就是反对科举制度和封建礼教,批判因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会风气。
选文中的匡超人在马二先生的训导下,逐渐热衷功名,并且到京城攀高结贵,停妻再娶,作者通过一系列的人物活动,揭示了八股文、科举制度是怎样使一些朴实的年轻人逐渐堕落为追求名利的庸人,甚至变成了忘恩负义的无赖的,斗争矛头直指封建科举制度和封建礼教。
《儒林外史》从第十五回“葬神仙马秀才送丧思父母匡童生尽孝”开始,第十六回“大柳庄孝子事亲乐清县贤宰爱士”,第十七回“匡秀才重游旧地赵医生高踞诗坛”,第十八回“约诗会名士携匡二访朋友书店会潘三”,第十九回“匡超人幸得良朋潘自业横遭祸事”,加上节选的第二十回“匡超人高兴长安道牛布衣客死芜湖关”,集中叙述了匡超人的生平行事。
【新步步高.】高二语文人教版选修《中国小说欣赏》学案第7课 《儒林外史》——匡超人 Word版含解析
第7课《儒林外史》——匡超人一、作者名片吴敬梓(1710~1754),字敏轩,号文木老人,安徽全椒人,出身于官宦家庭。
他的父亲为人清正耿直,不以功名为重,对吴敬梓有着深刻影响,吴敬梓自幼聪颖异常,20岁时中秀才。
父亲死后,因其不善经营,家产在他手里斥卖殆尽。
后又屡试不第。
33岁,他移家南京,开始了卖文生涯。
36岁时,安徽巡抚荐以应博学鸿词科,以病不赴。
40岁后生活陷入窘境,靠友人接济度日。
由富转贫的生活经历使其饱尝世态炎凉,对现实有较清醒的认识。
著有《儒林外史》和《文木山房集》等。
二、内容链接《儒林外史》全书的故事情节虽没有一个主干,可是有一个中心贯穿其间,那就是反对科举制度和封建礼教的毒害,讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会风气。
选文中的匡超人在马二先生的训导下,逐渐热衷功名,并且到京城攀高结贵,停妻再娶,作者通过一系列的人物活动,揭示了八股文、科举制度是怎样使一些朴实的年轻人逐渐堕落为追求名利的庸人,甚至变成了忘恩负义的无赖的,斗争矛头直指科举制度和封建礼教。
《儒林外史》从第十五回“葬神仙马秀才送丧思父母匡童生尽孝”开始,第十六回“大柳庄孝子事亲乐清县贤宰爱士”、第十七回“匡秀才重游旧地赵医生高踞诗坛”、第十八回“约诗会名士携匡二访朋友书店会潘三”、第十九回“匡超人幸得良朋潘自业横遭祸事”,加上节选的第二十回“匡超人高兴长安道牛布衣客死芜湖关”,集中叙述了匡超人的生平行事。
八股选家马二先生为骗子洪憨仙送葬归来,途中碰到匡超人。
由此,故事转到匡超人身上。
匡超人流落他乡,无以谋生,只能沿街拆字,马二先生资助他盘缠回乡,并教诲一番“文章举业”“显亲扬名”的道理。
回乡之后,匡超人尽心侍奉父母,“早半日做生意,夜晚伴父亲,念文章”。
其孝心与苦读精神感动了偶然经过的知县,在他的提携下,匡超人先后中了秀才和举人。
后来知县被审,他惟恐祸及自己,在潘保正的帮助下,来到杭州。
先与景兰江、浦墨卿、赵雪斋等一帮所谓“名士”往来聚会,互相唱和。
高中语文选修《中国小说欣赏》【课时演练·促提升】7.《儒林外史》 Word版含答案.doc
7.《儒林外史》匡超人一、基础巩固1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.踌躇.(chú)瑶.宫(yáo)什.物(shén) 给.事中(jǐ)B.肄.业(yì) 磕.头(kē)散讫.(qì) 淌.板船(tǎng)C.丝绦.(tāo) 冠.冕(guàn)思量.(liang) 诰.命(gào)D.勋.戚(xūn) 妆奁.(lián)权厝.(cuò) 衣衾.(qīn)解析:A项,“什”应读“shí”;B项,“淌”应读“cháng”;C项,“冠”应读“ɡuān”。
答案:D2.下列词语中,有错别字的一项是()A.怠慢教习风驰电掣张灯结彩B.女婿嫦娥九宵云外闭月羞花C.吹嘘泥淖戛然而止赏罚分明D.轴心拙稿眼花缭乱大吹大擂解析:B项,“宵”应写作“霄”。
答案:B3.下列各句中,标点符号有误的一项是()A.话说匡超人看了款单,登时面如土色,真是“分开两扇顶门骨,无数凉冰浇下来。
”B.到织锦店里织了三件补服:自己一件,母亲一件,妻子一件。
C.牛布衣笑道:“先生,你此言误矣!所谓‘先儒’者,乃已经去世之儒者,今先生尚在,何得如此称呼?”D.自从那年到杭州,至今五六年,考卷、墨卷、房书、行书、名家的稿子,还有《四书讲书》《五经讲书》《古文选本》——家里有个账,共是九十五本。
解析:A项中句号应在引号外。
答案:A4.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()(1)读《儒林外史》,我们可以发现古时候的官员与现在有诸多类似。
他们的一生,是竭尽全力往上爬的一生,是作威作福的一生,更是的一生。
(2)人们对一些人的飙车行为早已忍无可忍。
此次武汉警方及时出动,大举追堵逼停飙车团伙,查扣相关车辆,可谓。
(3)会上大喊廉洁口号,背地里却对下属的礼品来者不拒,这位台上一套,背后又是一套,实在令人讨厌。
A.小心谨慎弹冠相庆梁上君子B.战战兢兢大快人心正人君子C.小心谨慎大快人心梁上君子D.战战兢兢弹冠相庆正人君子解析:“战战兢兢”,形容因害怕而微微发抖的样子;也形容小心谨慎的样子。
高中语文人教版选修中国小说欣赏课时跟踪检测:(七) 《儒林外史》——匡超人 Word版含答案-
课时跟踪检测(七) 《儒林外史》——匡超人(时间:40分钟满分:55分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1.下列各项中加点字的读音全都正确的一项是( )A.憎.恶(zèng)诰.命(gào)擂.鼓(léi) 差.劲(chà)B.装殓.(liàn) 拗.断(ǎo)泥淖.(nào) 什.物(shí)C.黏.稠(nián) 揣.知(chuǎi)孝悌.(dì) 衣衾.(jīn)D.丝绦.(tāo) 国子监.(jiān)横.死(hèng) 冠.军(guàn)解析:A项,“憎”读zēng;C项,“悌”读tì,“衾”读qīn;D项,“监”读jiàn。
答案:B2.下列各组词语中的字形不完全正确的一项是( )A.纯洁面如土色肄业千真万确B.粘帖沐猴而冠责备珠围翠绕C.盘桓摽梅之候妆奁闭月羞花D.侥幸眼花缭乱恍若九霄云外解析:B项,帖—贴。
答案:B3.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )A.这些年轻的科学家决心以无所不为....的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
B.就职演说上,他胸有成竹,大吹大擂....,出众的口才使大家十分陶醉。
C.一位缺乏涵养的女演员,即便有沉鱼落雁....之容貌,其演艺之路也不会走得太远。
D.近日有消息称,《牛津词典》编委会关注到了“土豪”这一中国热词,并有望明年将其收入《牛津词典》,此事大快人心....。
解析:A项,感情色彩不当。
无所不为:没有不干的事情。
指什么坏事都干。
B项,不合语境。
大吹大擂:本义为许多乐器同时吹打,现比喻大肆宣扬,过分地夸张或吹嘘。
C项,使用正确。
沉鱼落雁:形容女子容貌极美。
D项,使用对象不当。
大快人心:指坏人受到打击或惩罚,使大家非常痛快。
答案:C4.下列各句中没有语病的一句是( )A.每一个学生都具有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养学生自主学习的能力。
高二语文人教版选修《中国小说欣赏》课时训练:4.7 《儒林外史》 Word版含解析
第四单元 从士林到官场7.《儒林外史》匡超人一、基础巩固1.下列加点字的注音全对的一项是( )A.踌躇.(chú) 瑶.宫(yáo ) 什.物(shén ) 给.事中(jǐ) B.肄.业(yì) 磕.头(kē) 散讫.(qì) 淌.板船(tǎng ) C.丝绦.(tāo ) 冠.冕(guàn ) 思量.(liang )诰.命(gào ) D.勋.戚(xūn ) 妆奁.(lián ) 权厝.(cuò) 衣衾.(qīn ) 解析:A 项,“什”应读“shí”;B 项,“淌”应读“cháng”;C 项,“冠”应读“ɡuān”。
答案:D2.下列词语书写有误的一项是( )A.怠慢 教习 沉鱼落雁 张灯结彩B.女婿 嫦娥 九宵云外 闭月羞花C.吹嘘 泥淖 戛然而止 赏罚分明D.轴心 拙稿 眼花缭乱 大吹大擂解析:B 项,宵—霄。
答案:B3.选出标点符号有误的一项( )A.话说匡超人看了款单,登时面如土色,真是“分开两扇顶门骨,无数凉冰浇下来。
”B.到织锦店里织了三件补服:自己一件,母亲一件,妻子一件。
C.牛布衣笑道:“先生,你此言误矣!所谓‘先儒’者,乃已经去世之儒者,今先生尚在,何得如此称呼?”D.自从那年到杭州,至今五六年,考卷、墨卷、房书、行书、名家的稿子,还有《四书讲书》《五经讲书》《古文选本》——家里有个账,共是九十五本。
解析:A 项中句号应在引号外。
答案:A4.下列各加点的成语使用不恰当的一句是( )A.光天化日....之下,竟敢抢劫财物,真是胆大包天,目无王法。
B.青年人朝气蓬勃,奋发向上,他们以无所不为....的探索精神创造了一个又一个奇迹。
C.家家户户张灯结彩....,迎接春节的到来。
D.一些商家在电视广告中对低劣化妆品大吹大擂....,使得消费者上当受骗。
解析:无所不为:什么坏事都干。
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第四单元从士林到官场7 《儒林外史》匡超人《儒林外史》中最令人叹息的人物是匡超人(匡迥),他本是一个事亲孝顺、勤奋好学的人,马二先生也尽心尽力地帮助他,而匡超人却掉进了世俗的漩涡,又结识了潘三这样的坏人,他还帮着潘三干了几件坏事,当潘三被抓时,他立刻和潘三断了联系,害怕官府查出自己来,这也是不正义之举。
之后,他不但不学好,反而变得爱吹牛,对事不懂装懂,匡超人最终得到的是名士牛布衣歧视的一笑。
匡超人本来很好,可深受八股文的毒害,又交了坏兄弟姐妹,落得如此下场。
令人感到可惜!我们安徽的第一个大文豪,不是方苞,不是刘大櫆,也不是姚鼐,是全椒县的吴敬梓。
吴敬梓,字敏轩,一字文木。
他生于清康熙四十年,死于乾隆十九年他生在一个很阔的世家,家产很富;但是他瞧不起金钱,不久就成了一个贫士。
后来他贫困不堪,甚至于几日不能得一饱。
那时清廷开博学鸿词科,安徽巡抚赵国麟荐他应试,他不肯去。
【课内挖掘】本文除运用了语言、心理描写方法外,还成功地运用了细节描写。
如:离别新婚妻子辛小姐时,匡超人“含着一包眼泪”,而闻结发妻子郑氏死时,却是“落下几点泪来”,淋漓尽致地揭示了他的虚伪;再如:匡超人吹嘘曾经选过九十五种选本,风行海内,连外国都有,北方五省读书人都拜“先儒匡子之神位”,被当场揭露还嘴硬,对人物最富特征的细节进行了夸张描写。
如何进行细节描写:1.选好典型细节。
细节是主要人物的细节,是展示主旨思想、灵魂的关键处,所以一定要选好细节。
2.调动各种感官,细致观察事物。
要使得描写生动形象,在观察事物时,就需要调动自己的各种感官,对事物作细致的观察。
3.精心锤炼词语。
细节描写中,要选择恰当的词语,精心锤炼,做到以少胜多,乃至一字传神。
4.巧妙运用修辞手法。
巧妙运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法,可增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。
⊙精彩运用本文在塑造匡超人时成功地运用了细节描写,精彩的细节描写能使人物形象更加鲜明生动,请你选择生活中的某一细节写一短文,300字左右。
【示例】又到了交学费的日子。
妹妹把早已做好的暑假作业很整齐地放在桌子上,然而没有钱交学费,看着别的孩子雀跃着去学校,我和妹妹忍不住站在窗边哭泣。
父亲一言不发,他的脸色灰暗得像一片腌菜叶子。
我们哽咽着催父亲去借钱。
父亲去了很长时间,回来依旧两手空空。
月底借钱总是难的,何况是我们这样穷的人家。
我们觉得一万个委屈,便不停地哭。
太阳落下去了,昏黄的灯泡照出我和妹妹失望的身影。
父亲做好了饭,给我们放好碗筷,喊我们,我和妹妹一声不吭。
父亲无可奈何地坐下来一个人吃,他甚至喝了一点酒,那是烧菜用的极廉价的黄酒,才喝了几口,父亲就醉了,伏在饭桌上呜呜地哭。
我们起先不知所措,后来哭着劝父亲别喝了。
父亲哭着把那半碗黄酒一饮而尽,泪水扑簌簌掉在碗里。
父亲开始说话,一句接一句,不停地说,说了一个来小时。
他把手伸进裤兜,掏出瘪瘪的破钱包,摸出几张钱,“啪”的一声很响地打在桌上,大声说:“钱,拿去报名!”我和妹妹想笑却笑不出来,泪水更汹涌地哗哗落下。
父亲是怎么解决学费的我们当时并不知道。
后来才知那天父亲去镇上卖了血。
血水远比酒浓,那次醉酒可能是父亲一生最后一次醉酒……【课外应用】在吴敬梓塑像前的沉思不久前,应大学同学的邀请回了一趟故乡全椒。
虽然时间很紧,但我还是去了吴敬梓纪念馆。
脚一踏上那丛生着杂草的石阶,远远就看见那尊七米高的吴敬梓铜像,孤独地面对天地人生,我的心一下子像被什么击中了。
这才猛然记起,自己常年在外漂泊一晃竟十多年没有来这里了。
走进馆内,整个纪念馆看起来依旧是那么典雅、古朴,仿明清风格的建筑雕梁画栋,翘角飞檐,仿佛岁月的痕迹不曾划过。
大门正前方四座旗杆石象征着吴氏家门前期的鼎盛。
过厅正中矗立一尊大石碑,碑上刻着鲁迅先生在《中国小说集》中的一段话:“迨吴敬梓《儒林外史》出,乃秉持公心,指挝时弊,机锋所向,尤在士林;其文又蹙而能谐,婉而多讽,于是说部中乃始有足称讽刺之书。
”我将这段耳熟能详的话又在心里默念了一遍,心中升腾起一股自豪。
故乡全椒最具特色的是人文文化,而最有代表性的是以吴敬梓和他的著名小说《儒林外史》为标志的“儒林文化”。
一部《儒林外史》成就了全椒“文化之乡”的美名,也赋予了我这个异乡游子儒林文化的底色和气度。
记得十多年前来到纪念馆时,我在吴敬梓塑像前留了个影,那沉思忧郁的面孔与整个塑像的孤寂与苍茫融为一体。
十多年后,当我用手指轻轻触摸着这尊已有点斑斑锈迹的塑像时,不禁感慨万千。
感慨之一,若想在创作上有所作为,必得经受磨难和考验。
文章自古憎命达,吴敬梓的一生可谓坎坷艰难。
他“幼即颖异,善记诵。
稍长,补官学弟子员。
尤精《文选》,赋援笔立成。
不善治生,性豪迈,不数年,旧产挥霍俱尽,时或至于绝粮”。
他一生不善持家,遇贫即施,家产卖尽,直至1754年54岁去世时,一直过着清贫的生活。
他由富裕坠入贫困,对世态炎凉看得最清楚,对那批“上层人士”的翻云覆雨的嘴脸,也很容易察觉到。
因此在《儒林外史》中能对当时种种类型知识分子精神生活的腐朽作彻底揭露,真是“如大禹之铸九鼎,神妙无遁形”(旅云《钵山志》卷四)。
感慨之二,若想在创作上有所作为,必得做一个性情中人。
吴敬梓一生经历了清朝康熙帝、雍正帝、乾隆帝三代,看透了这种黑暗的政治和腐朽的社会风气。
他反对八股文,反对科举制,不愿参加博学鸿词科的考试,憎恶士子们醉心制艺、热衷功名利禄的习尚。
因为他出生于仕宦名门,一生大半时间消磨在南京和扬州两地,官僚豪绅、膏粱子弟、举业中人、名士、清客,他是司空见惯了的。
他在这些“上层人士”的生活中愤慨地看到官僚的徇私舞弊、豪绅的武断乡曲、膏粱子弟的平庸昏聩、举业中人的利欲熏心、名士的附庸风雅和清客的招摇撞骗。
他生平最恶举业,所著《儒林外史》五十五回,专写熬于此间者之真相。
他对虚伪的人际关系深感厌恶,无心做官。
“雍正十三年,巡抚赵国辚举以应‘博学鸿词’,不赴。
移家金陵,为文坛盟主。
又集同志建先贤祠于雨花山麓,祀泰伯以下二百三十人。
”因他家有“文木山房”,所以晚年自称“文木老人”,又因自家乡安徽全椒移至江苏南京秦淮河畔,故又称“秦淮寓客”。
做了个彻头彻尾的性情中人,才有了《儒林外史》的嬉笑怒骂,放达自由。
感慨之三,若想在创作上有所作为,必得耐住寂寞不言弃。
吴敬梓一生创作非常勤奋,创作了大量的诗歌、散文和史学研究著作,有《诗说》七卷,又有《文木山房诗文集》十二卷,今存四卷。
不过,确立他在中国文学史上的杰出地位的,是他创作的长篇讽刺小说《儒林外史》。
这部小说大约用了他近20年的时间,直到49岁时才完成。
《儒林外史》被鲁迅先生评价为“如集诸碎锦,合为帖子,虽非巨幅,而时见珍异”,作为现实主义长篇讽刺小说传之后世。
走出纪念馆的时候,已是夕阳西下。
在落日的余晖中,我再次回望那静穆的塑像,那幽远深邃的目光仿佛穿越时空而来,如火炬般照亮了我前行的路。
我知道,无论我走到哪里,这里都将是我魂绕梦牵的一个地方,因为这里有一双睿智、沧桑、期许的眼睛在默默地注视着我,使我不敢懈怠,勇往直前。
【品读提示】做任何事情要想取得成绩都不是一帆风顺的,这是至理。
写作是如此,成就旷世之作更是如此。
三点感悟应是借鉴该文的落脚点,应当成为指导自己写作实践的纲领性的东西。
一、夯基训练1.下列加点字的注音全对的一项是( )A.染.泡(rǎn)朱履.(fù)冠.冕(ɡuān) 给.事中(jǐ)B.藩.司(fān) 盘桓.(xuán)敝.友(bì) 国子监.(jiàn)C.肄.业(sì) 妆奁.(lián)荫.袭(yìn) 拗.不过(niù)D.诰.命(ɡào) 装殓.(liàn)什.物(shí) 补了廪.(lǐn)解析:A项,“履”应读“lǚ”;B项,“桓”应读“huán”;C项,“肄”应读“yì”。
答案:D2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨....的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。
B.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约....,在日常生活中也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。
C.最近几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭..抗礼..,占据了全省60%的市场份额。
D.家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都侧目而视....,一副天不怕地不怕的小霸王样子。
解析:本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
A项,“栉风沐雨”形容奔波劳碌,不避风雨,此句中属望文生义。
B项,“风姿绰约”形容女子风韵姿态柔美动人,此句中用来形容梅兰芳所饰演的女性角色,正确。
C项,“分庭抗礼”现指双方平起平坐,实力相当,可以抗衡,适用对象不当。
D项,“侧目而视”指斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨,与“傲慢狂妄”相矛盾。
答案:B3.下列各句,没有语病的一句是( )A.《儒林外史》是由清代小说家吴敬梓创作的章回体长篇小说。
小说假托明代,实际反映的是康乾时期科举制度下读书人的功名和生活。
B.由我国自主研发并搭载世界首创的智能化运动控制系统——i5数控系统的系列数控机床日前首次对外在北京中国国际机床展览会上亮相。
C.在我们的生活经验里,虚假宣传似乎已经见怪不怪,相关行政执法部门本有查处之责,怎可坐等媒体爆料,甚至在媒体努力推动之后仍不闻不问?D.在不断提高科技管理服务水平,为科研人员创造宽松环境的同时,科技部将进一步加强监督检查工作,规范科技经费的管理和使用。
解析:A项搭配不当,“反映……功名”搭配不当。
B项语序不当,“日前首次对外在北京中国国际机床展览会上亮相”,应为“日前在北京中国国际机床展览会上首次对外亮相”。
C项不合逻辑,应为“我们对于虚假宣传已经见怪不怪”。
答案:D4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,借助算盘和口诀,通过人手指拨动算珠,就可以完成高难度计算。
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2013年12月4日,“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。
①即便是不识字的人也能熟练掌握②珠算算盘结构简单,操作方便③包含了珠算的所有秘密④蕴含了坐标几何的原理⑤用珠算运算,无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌A.②③⑥④⑤①B.②④⑥③①⑤C.⑤①②⑥③④D.⑤②③⑥④①解析:首先,聚焦六个语句中的关键性词语:①不识字人熟练掌握,②算盘结构简单,操作方便,③包含珠算秘密,④蕴含坐标几何原理,⑤珠算运算可跟计算器媲美,⑥珠算口诀则是将重要信息分组归类,②④应属同类,而四个选项里,②④连在一起的,只有B 项。