中考数学复习模拟试卷共两套.pdf

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中考数学模拟试卷及答案两套

中考数学模拟试卷及答案两套

山东省滕州市初中2016届九年级数学第一次模拟说明:1. 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷. 第Ⅰ卷1~2页,第Ⅱ卷3~8页. 请将第Ⅰ卷的正确选项用2B铅笔填涂在机读答题卡上;第Ⅱ卷用蓝、黑色的钢笔或签字笔解答在试卷上,其中的解答题都应按要求写出必要的解答过程.2. 本试卷满分为120分,答题时间为120分钟.3. 不使用计算器解题.第Ⅰ卷选择题36分一、选择题本大题共12个小题,每小题3分,满分36分在每小题给出的四个选项中,有且仅有一项是符合题目要求的.1. 若m-n=-1,则m-n2-2m+2n的值是A. 3B. 2C. 1D. -12. 已知点A a,2013与点A′-2014,b是关于原点O的对称点,则ba 的值为A. 1B. 5C. 6D. 43. 等腰三角形的两边长分别为3和6,则这个等腰三角形的周长为图1A .12,B .15,C .12或15,D .184. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有 ①平行四边形;②正方形;③等腰梯形;④菱形;⑤矩形;⑥圆.A. 1个B. 2个C. 3个5. 如图,在⊙O 中,弦AB,CD 相交于点P,若∠A=40°,∠APD=75°,则∠B=A. 15°B. 40°C. 75°D. 35°6. 下列关于概率知识的说法中,正确的是 A.“明天要降雨的概率是90%”表示:明天有90%的时间都在下雨.B.“抛掷一枚硬币,正面朝上的概率是21”表示:每抛掷两次,就有一次正面朝上.C.“彩票中奖的概率是1%”表示:每买100张彩票就肯定有一张会中奖.D.“抛掷一枚质地均匀的正方体骰子,朝上的点数是1的概率是61”表示:随着抛掷次数的增加,“抛出朝上点数是1”这一事件的频率是61.7. 若抛物线12--=x x y 与x 轴的交点坐标为)0,(m ,则代数式20132+-m m 的值为图2A. 2012B. 2013C. 2014D. 20158. 用配方法解方程0142=++x x ,配方后的方程是A. 3)2(2=-xB. 3)2(2=+xC. 5)2(2=-xD. 5)2(2=+x9. 要使代数式12-a a有意义,则a 的取值范围是 A. 0≥a B. 21≠a C. 0≥a 且21≠a D . 一切实数 10. 如图,已知⊙O 的直径CD 垂直于弦AB,∠ACD=°,若CD=6 cm,则AB 的长为A. 4 cmB. 23cmC. 32cmD. 62cm11. 到2013底,我县已建立了比较完善的经济困难学生资助体系. 某校2011年发放给每个经济困难学生450元,2013年发放的金额为625元. 设每年发放的资助金额的平均增长率为x,则下面列出的方程中正确的是A .625)1(4502=+xB.625)1(450=+xC .625)21(450=+x D.450)1(6252=+x12. 如图,已知二次函数y=ax2+bx+ca≠0的图象如图所示,有下列5个结论:①abc<0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④2c<3b;⑤a+b<m am+bm≠1的实数.其中正确结论的有A. ①②③B. ①③④C. ③④⑤D. ②③⑤山东省滕州初中2016届九年级第一次模拟数学试题第Ⅱ卷总分表题号二三四五六总分总分人复查人得分第Ⅱ卷非选择题84分二、填空题本大题共6个小题,每小题3分,满分18分只要求填写最后结果.13. 若方程0132=--x x 的两根分别为1x 和2x ,则2111x x +的值是_____________.14. 已知⊙O 1与⊙O 2的半径分别是方程x 2-4x+3=0的两根,且O 1O 2=t+2,若这两个圆相切,则t=____________.15. 如图,在△ABC 中,AB=2,BC=,∠B=60°,将△ABC绕点A 按顺时针旋转一定角度得到△ADE,当点B 的对应点 D 恰好落在BC 边上时,则CD 的长为 .16. 已知),(11y x A ,),(22y x B 在二次函数462+-=x x y 的图象上,若321<<x x ,则21____y y 填“>”、“=”或“<”.17. 如图,直线AB 与⊙O 相切于点A,AC 、CD 是⊙O 的两条弦,且CD ∥AB,若⊙O 的半径为52,CD=4,则弦AC 的长为. 18. 已知101=-aa ,则a a 1+的值是______________.得 分 评卷人三、解答题本大题共2个题,第19题每小题4分,共8分,第20题12分,本大题满分20分19.1计算题:20)1(3112)3(----+--; 2解方程:1222+=-x x x .20. 在一个不透明的布袋里装有4个标有1,2,3,4的小球,它们的形状、大小完全相同.小明从布袋里随机取出一个小球,记下数字为x,小红在剩下的3个小球中随机取出一个小球,记下数字为y,这样确定了点Q 的坐标x,y.1画树状图或列表,写出点Q 所有可能的坐标; 2求点Qx,y 在函数y =-x +5的图象上的概率;3小明和小红约定做一个游戏,其规则为:若x 、y 满足xy >6则小明胜,若x 、y 满足xy <6则小红胜,这个游戏公平吗说明理由;若不公平,请写出公平的游戏规则.四、解答题本大题共2个题,第21题10分,第22题10分,本大题满分20分21. 如图,在边长为1的正方形组成的网格中,△AOB 的顶点均在格点上,点A,B 的坐标分别是A3,3、B1,2,△AOB 绕点O 逆时针旋转90°后得到△11OB A . 1画出△11OB A ,直接写出点1A ,1B 的坐标;2在旋转过程中,点B 经过的路径的长; 3求在旋转过程中,线段AB 所扫过的面积.22. 某德阳特产专卖店销售“中江柚”,已知“中江柚”的进价为每个10元,现在的售价是每个16元,每天可卖出120个. 市场调查反映:如调整价格,每涨价1元,每天要少卖出10个;每降价1元,每天可多卖出30个.1如果专卖店每天要想获得770元的利润,且要尽可能的让利给顾客,那么售价应涨价多少元2请你帮专卖店老板算一算,如何定价才能使利润最大,并求出此时的最大利润BE五、几何题本大题满分12分23. 如图,AB 是⊙O 的直径,BC 为⊙O 的切线,D 为⊙O 上的一点,CD=CB,延长CD 交BA 的延长线于点E .1求证:CD 为⊙O 的切线;2求证:∠C=2∠DBE.3若EA=AO=2,六、综合题本大题满分14分24. 如图,抛物线y= 21x 2+bx -2与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交于C 点,且A 一1,0.1求抛物线的解析式及顶点D 的坐标; 2判断△ABC 的形状,证明你的结论;得 分 评卷人3点M是x轴上的一个动点,当△DCM的周长最小时,求点M的坐标.数学试题参考答案及评分标准一、选择题本大题共12个小题,每小题3分,满分36分二、填空题本大题共6个小题,每小题3分,满分18分13. -3 14. 0或 2 15. 16. > 17. 52 18. 14三、解答题本大题共2个题,第19题每小题4分,共8分,第20题12分,本大题满分20分19.计算题:1原式=1)13(321--+-注:每项1分 ………………3分=13--. ……………………………………………………4分2解:整理原方程,得:0142=--x x . ……………………………………1分解这个方程:……方法不唯一,此略.52,5221-=+=∴x x (4)分20. 解:画树状图得:1点Q 所有可能的坐标有: 1,2,1,3,1,4 2,1,2,3,2,4 3,1,3,2,3,4 4,1,4,2,4,3共12种. …………4分2∵共有12种等可能的结果,其中在函数y=﹣x+5的图象上的有4种,即:1,4,2,3,3,2,4,1,……………………………………………5分 ∴点x,y 在函数y=﹣x+5的图象上的概率为:=. …………………7分3∵x 、y 满足xy >6有:2,4,3,4,4,2,4,3共4种情况,x 、y 满足xy <6有1,2,1,3,1,4,2,1,3,1,4,1共6种情况.……………………………………………………9分()31124==小明胜P ,()21126==小红胜P……………………………10分 游戏不公平∴≠2131 . …………………………………………………11分公平的游戏规则为:若x 、y 满足6≥xy 则小明胜, 若x 、y 满足xy<6则小红胜. …………………………………………12分四、解答题本大题共2个题,第21题10分,第22题10分,本大题满分20分21.1如图,)3,3(1-A ,)1,2(1-B …………………………………………3分注:画图1分,两点坐标各1分.2由)2,1(B 可得:5=OB , (4)弧1BB =πππ255241241=⨯⨯=⋅r …6 3由)3,3(A 可得:23=OA ,又5=OB ,πππ2918414121=⨯⨯=⋅=OA S OAA 扇形,πππ455414121=⨯⨯=⋅=OB S OBB 扇形, ……………………………8分则线段AB 所扫过的面积为:πππ4134529=- . ……………………10分22.解:1设售价应涨价x 元,则:770)10120)(1016(=--+x x , …………………………………………2分解得:11=x ,52=x . ……………………………………………………3分又要尽可能的让利给顾客,则涨价应最少,所以52=x 舍去. ∴ 1=x .答:专卖店涨价1元时,每天可以获利770元. ……………………………4分2设单价涨价x 元时,每天的利润为W 1元,则:810)3(107206010)10120)(1016(221+--=++-=--+=x x x x x W 0≤x ≤12即定价为:16+3=19元时,专卖店可以获得最大利润810元. ……6分设单价降价z 元时,每天的利润为W 2元,则:750)1(307206030)30120)(1016(222+--=++-=+--=z z z z z W 0≤z ≤6即定价为:16-1=15元时,专卖店可以获得最大利润750元. ………8分综上所述:专卖店将单价定为每个19元时,可以获得最大利润810元. …10分五、几何题本大题满分12分 23.1证明:连接OD,∵BC 是⊙O 的切线,∴∠ABC=90°, …………1分 ∵CD=CB, ∴∠CBD=∠CDB,∵OB=OD,∴∠OBD=∠ODB,∴∠ODC=∠ABC=90°,即OD ⊥CD, ……………3分 ∵点D 在⊙O 上, ∴CD 为⊙O 的切线. ………4分2如图,∠DOE=∠ODB+∠OBD=2∠DBE,…………………6分由1得:OD ⊥EC 于点D,∴∠E+∠C=∠E+∠DOE =90°, ………………7分∴∠C=∠DOE =2∠DBE. ………………………………………………………8分 3作OF ⊥DB 于点F,连接AD,由EA=AO 可得:AD 是Rt △ODE 斜边的中线, ∴AD=AO=OD,∴∠DOA=60°,∴∠OBD=30°, ………………………………9分又∵OB=AO=2,OF ⊥BD,∴ OF=1,BF=, ………………………………10分∴BD=2BF=2,∠BOD=180°-∠DOA=120°, ……………………………11分∴3341322136021202-=⨯⨯-⨯=-=ππBODOBD S S S 三角形扇形阴影.…12分注:此大题解法不唯一,请参照给分.六、综合题本大题满分14分24.解:1∵点)01(,-A 在抛物线221y 2-+=bx x 上, ∴02)1()1(212=--⨯+-⨯b ,∴23-=b , …………………………………2分 ∴抛物线的解析式为223212--=x x y . ………………………………………3分 ∵825)23(212232122--=--=x x x y , ∴顶点D 的坐标为)825,23(-. …………………………………………………5分 2△ABC 是直角三角形. 当0=x 时,2-=y ,∴)2,0(-C ,则2=OC .…6分当0=y 时,0223212=--x x ,∴4,121=-=x x ,则)0,4(B .………7分 ∴1=OA ,4=OB , ∴5=AB .∵252=AB ,5222=+=OC OA AC ,20222=+=OB OC BC , ∴222AB BC AC =+, ……………………………………………………8分∴△ABC 是直角三角形. ……………………………………………………9分 3作出点C 关于x 轴的对称点C ′,则)2,0('C .连接C ′D 交x 轴于点M,根据轴对称性及两点之间线段最短可知,CD 一定,当MC+MD 的值最小时,△CDM 的周长最小. ………………10分设直线C ′D 的解析式为b ax y +=,则:则⎪⎩⎪⎨⎧-=+=825232b a b ,解得2,1241=-=b a ,…11分∴21241'+-=x y D C …………………………12分 当0=y 时,021241=+-x ,则4124=x ,……13分 ∴)0,4124(M . …………………………………14分济南市2016年初三年级学业水平考试数学全真模拟试卷3第Ⅰ卷选择题共45分一、选择题本大题共15个小题,每小题3分,共45分.在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.|-2 014|等于014 014 C.±2 014 0142.下面的计算正确的是-5a=1 +2a2=3a3C.-a-b=-a+b a+b=2a+b3.实数a,b,c在数轴上对应的点如图所示,则下列式子中正确的是>b-c +c<b+c >bc D.a cb b4.在围棋盒中有x颗白色棋子和y颗黑色棋子,从盒中随机取出一颗棋子,取得白色棋子的概率是25,如果再往盒中放进3颗黑色棋子,取得白色棋子的概率变为14,则原来盒里有白色棋子颗 颗 颗 颗5.一组数据:10,5,15,5,20,则这组数据的平均数和中位数分别是 ,10 , , ,106.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是7.下面四条直线,其中直线上每个点的坐标都是二元一次方程x-2y =2的解的是8.对于非零的两个实数a,b,规定ab=11b a-,若22x-1=1,则x 的值为 5531A. B. C. D.6426-9.已知2x y 30-++=(),则x+y 的值为10.如图,已知⊙O 的两条弦AC 、BD 相交于点E,∠A =70°,∠C = 50°,那么sin ∠AEB 的值为A.231C.D.2211.如图,点E 在正方形ABCD 内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是12.如图,点D为y轴上任意一点,过点A-6,4作AB垂直于x轴交x轴于点B,交双曲线6yx-=于点C,则△ADC的面积为整个常规赛季中,科比罚球投篮的命中率大约是%,下列说法错误的是A.科比罚球投篮2次,一定全部命中B.科比罚球投篮2次,不一定全部命中C.科比罚球投篮1次,命中的可能性较大D.科比罚球投篮1次,不命中的可能性较小14.一个圆锥的左视图是一个正三角形,则这个圆锥的侧面展开图的圆心角等于°°°°15.如图,在正方形ABCD中,AB=3 cm,动点M自A点出发沿AB方向以每秒1 cm的速度向B 点运动,同时动点N 自A 点出发沿折线AD —DC —CB 以每秒3 cm 的速度运动,到达B 点时运动同时停止.设△AMN 的面积为ycm 2,运动时间为xs,则下列图象中能大致反映y 与x 之间的函数关系的是第Ⅱ卷非选择题 共75分二、填空题本大题共6个小题,每小题3分,共18分.把答案填在题中的横线上.16.a 10a b -+=-,则=___________.17.命题“相等的角是对顶角”是____命题填“真”或“假”.18.某班组织20名同学去春游,同时租用两种型号的车辆,一种车每辆有8个座位,另一种车每辆有4个座位.要求租用的车辆不留空座,也不能超载.有______种租车方案.19.如图,从点A0,2发出的一束光,经x 轴反射,过点B5,3,则这束光从点A 到点B 所经过的路径的长为______.20.若圆锥的母线长为5 cm,底面半径为3 cm,则它的侧面展开图的面积为________cm2结果保留π.21.如图,点B,C,E,F在一直线上,AB∥DC,DE∥GF,∠B=∠F=72°,则∠D=______度.三、解答题本大题共7个小题,共57分.解答应写出文字说明、证明过程及演算步骤.22.本小题满分7分1解方程组:x3y1, 3x2y8.+=-⎧⎨-=⎩2解不等式组2x312x0+>⎧⎨-≥⎩,并把解集在数轴上表示出来.23.本小题满分7分1如图,在△ABC中,BE是它的角平分线,∠C=90°,D在AB边上,以DB为直径的半圆O经过点E.求证:AC是⊙O的切线;2已知在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,AD是BC边上的中线,四边形ADBE是平行四边形.求证:平行四边形ADBE是矩形.24.本小题满分8分一项工程,甲、乙两公司合作,12天可以完成,共需付施工费102 000元;如果甲、乙两公司单独完成此项工程,乙公司所用时间是甲公司的倍,乙公司每天的施工费比甲公司每天的施工费少1 500元.1甲、乙两公司单独完成此项工程,各需多少天2若让一个公司单独完成这项工程,哪个公司的施工费较少25.本小题满分8分自实施新教育改革后,学生的自主学习、合作交流能力有很大提高,张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分同学进行了为期半个月的跟踪调查,并将调查结果分为四类:A.特别好;B.好;C.一般;D.较差,并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:1本次调查中,张老师一共调查了多少名同学2求出调查中C类女生及D类男生的人数,将条形统计图补充完整;3为了共同进步,张老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.26.本小题满分9分如图1,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,AB=2,CD=1,BC=m,P为线段BC上的一动点,且和B、C不重合,连接PA,过P作PE⊥PA交CD所在直线于E.设BP=x,CE=y.1求y与x的函数关系式;2若点P在线段BC上运动时,点E总在线段CD上,求m的取值范围;3如图2,若m=4,将△PEC沿PE翻折至△PEG位置,∠BAG=90°,求BP长.27.本小题满分9分已知如图,一次函数1y x 12=+的图象与x 轴交于点A,与y 轴交于点B,二次函数21y x bx c 2=++的图象与一次函数1y x 12=+的图象交于B 、C 两点,与x 轴交于D 、E 两点,且D 点坐标为1,0. 1求二次函数的解析式.2在x 轴上有一动点P,从O 点出发以每秒1个单位的速度沿x 轴向右运动,是否存在点P,使得△PBC 是以P 为直角顶点的直角三角形若存在,求出点P 运动的时间t 的值;若不存在,请说明理由.3若动点P 在x 轴上,动点Q 在射线AC 上,同时从A 点出发,点P 沿x 轴正方向以每秒2个单位的速度运动,点Q 以每秒a 个单位的速度沿射线AC 运动,是否存在以A 、P 、Q 为顶点的三角形与△ABD 相似,若存在,求a 的值;若不存在,说明理由.28.本小题满分9分如图,已知抛物线y=ax2+bx+ca≠0的顶点坐标为2 43(,),且与y轴交于点C0,2,与x轴交于A,B两点点A在点B的左边.1求抛物线的解析式及A,B两点的坐标.2在1中抛物线的对称轴l上是否存在一点P,使AP+CP的值最小若存在,求AP+CP的最小值,若不存在,请说明理由.3以AB为直径的⊙M与CD相切于点E,CE交x轴于点D,求直线CE的解析式.参考答案17.假19.π22.1解:x3y13x2y8+=-⎧⎨-=⎩,①,②①×3-②,得11y=-11,解得:y=-1,把y=-1代入②,得:3x+2=8, 解得x=2.∴方程组的解为x2 y1.=⎧⎨=-⎩,2解:2x312x0+>⎧⎨-≥ ⎩,①,②由①得:x>-1;由②得:x≤2.不等式组的解集为:-1<x≤2,在数轴上表示为:23.1证明:连接OE.∵BE是∠CBA的角平分线,∴∠ABE=∠CBE.∵OE=OB,∴∠ABE=∠OEB, ∴∠OEB=∠CBE,∴OE∥BC,∴∠OEC=∠C=90°,∴AC是⊙O的切线.2证明:∵AB=AC,AD是BC的边上的中线,∴AD⊥BC,∴∠ADB=90°.∵四边形ADBE是平行四边形,∴平行四边形ADBE是矩形.24.解:1设甲公司单独完成此项工程需x天,则乙公司单独完成此项工程需天.根据题意,得:111x1.5x12 +=,解得:x=20,经检验,知x=20是方程的解且符合题意.=30,故甲、乙两公司单独完成此项工程,各需20天、30天.2设甲公司每天的施工费为y元,则乙公司每天的施工费为y-1 500元.根据题意得:12y+y-1 500=102 000,解得:y=5 000,甲公司单独完成此项工程所需的施工费:20×5 000=100 000元;乙公司单独完成此项工程所需的施工费:30×5 000-1 500=105 000元;故甲公司的施工费较少.25.解:1张老师一共调查了:6+4÷50%=20人;2C类女生人数:20×25%-3=2人;D类男生人数:20-3-10-5-1=1人;将条形统计图补充完整如图所示:3列表如图,共6种情况,其中一位男同学一位女同学的情况是3种,所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率是12. 26.解:1∵∠APB+∠CPE=90°,∠CEP+∠CPE=90°, ∴∠APB=∠CEP.又∵∠B=∠C=90°,∴△ABP ∽△PCE,2AB BP 2x 1m ,,y x x.PC CE m x y 22∴==∴=-+-即 22221m 1m m y x x (x ),22228=-+=--+ ∴当m x 2=时,y 取得最大值,最大值为2m .8 ∵点P 在线段BC 上运动时,点E 总在线段CD 上, 2m1,m 8∴≤≤解得∴m 的取值范围为:0m <≤3由折叠可知,PG=PC,EG=EC,∠GPE=∠CPE.又∵∠GPE+∠APG=90°,∠CPE+∠APB=90°,∴∠APG=∠APB .∵∠BAG=90°,∠B=90°,∴AG ∥BC,∴∠GAP=∠APB,∴∠GAP=∠APG,∴AG=PG=PC .解法一:如图所示,分别延长CE 、AG,交于点H,则易知ABCH 为矩形,HE=CH-CE=2-y,GH=AH-AG=4-4-x=x, 在Rt △GHE 中,由勾股定理得:GH 2+HE 2=GE 2, 即:x 2+2-y 2=y 2,化简得:x 2-4y+4=0①.2221m 1y x x m 4221y x 2x,223x 8x 40x x 232BP 2.3=-+=∴=-+-+===∴由()可知,,这里,代入①式整理得:,解得:或,的长为或解法二:如图所示,连接GC .∵AG ∥PC,AG=PC,∴四边形APCG为平行四边形,∴AP=CG.易证△ABP≌GNC,∴CN=BP=x.过点G作GN⊥PC于点N,则GH=2,PN=PC-CN=4-2x.在Rt△GPN中,由勾股定理得:PN2+GN2=PG2,即:4-2x2+22=4-x2,整理得:3x2-8x+4=0,解得:x=23或x=2,∴BP的长为23或2.解法三:过点A作AK⊥PG于点K.∵∠APB=∠APG,∴AK=AB.易证△APB≌△APK,∴PK=BP=x,∴GK=PG-PK=4-2x.在Rt△AGK中,由勾股定理得:GK2+AK2=AG2,即:4-2x2+22=4-x2,整理得:3x2-8x+4=0,解得:2x x23==或,∴BP的长为22. 3或∴点C的坐标为4,3.设符合条件的点P存在,令Pa,0.当P为直角顶点时,如图,过C作CF⊥x轴于F.∵∠BPC=90°,∴∠BPO+∠CPF=90°.又∵∠OBP+∠BPO=90°,∴∠OBP=∠CPF,∴Rt △BOP ∽Rt △PFC,BO OP 1t ,PF FC 4t 3∴==-,即 整理得:t 2-4t+3=0,解得:t=1或t=3,∴所求的点P 的坐标为1,0或3,0, ∴运动时间为1秒或3秒.3存在符合条件的t 值,使△APQ 与△ABD 相似. 设运动时间为t,则AP=2t,AQ=at.∵∠BAD=∠PAQ, ∴当AP AQ AP AQ AB AD AD AB==或时,两三角形相似.at 2t AB 5AD 333a a ,53====∴==,或∴存在a使两三角形相似且a a 53== 28.解:1由题意,设抛物线的解析式为:22y a x 4?a 0.3=--≠()() ∵抛物线经过0,2,22a 042,3∴--=() 解得:a=16, 22212y x 4.6314y x x 2.6314y 0x x 20,63∴=--=-+=-+=()即:当时, 解得:x=2或x=6,∴A2,0,B6,0.2存在,如图2,由1知:抛物线的对称轴l 为x=4,∵A 、B 两点关于l 对称,连接CB 交l 于点P,则AP=BP,∴AP+CP=BC 的值最小.∵B6,0,C0,2 ,∴OB=6,OC=2,BC AP CP BC ∴=∴+== ∴AP+CP的最小值为 3如图3,连接ME,∵CE 是⊙M 的切线,∴ME ⊥CE,∠CEM=90°.由题意,得OC=ME=2,∠ODC=∠MDE, ∵在△COD 与△MED 中,COD DEM ODC MDE OC ME ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,,,∴△COD ≌△MEDAAS, ∴OD=DE,DC=DM.设OD=x,则CD=DM=OM-OD=4-x, 则Rt △COD 中,OD 2+OC 2=CD 2, ∴x 2+22=4-x 2. 33x ,D(,0).22∴=∴ 设直线CE 的解析式为y=kx+b, ∵直线CE 过C0,2,D 3,02两点, 43k k b 032b 2b 2⎧⎧=-+=⎪⎪⎨⎨⎪⎪==⎩⎩,,则解得:,, ∴直线CE 的解析式为4y x 2.3=-+。

2023年山东省临沂市中考数学模拟试卷(二)(含解析)

2023年山东省临沂市中考数学模拟试卷(二)(含解析)

2023年山东省临沂市中考数学模拟试卷(二)一、选择题(本大题共12小题,共36.0分。

在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1. −2023的绝对值是( )A. −12023B. −2023C. 12023D. 20232. 下列图形中,不是中心对称图形的是( )A. 平行四边形B. 圆C. 等边三角形D. 正六边形3. 如图,在数轴上,点A 、B 分别表示数a 、b ,且a +b =0.若A 、B 两点间的距离为6,则点A 表示的数为( )A. −6B. 6C. −3D. 34.某几何体的三视图如图所示,这个几何体是( )A.B.C.D.5. 不等式组{2−x >0x−12≥−1的解集在数轴上表示正确的是( )A. B.C. D.6.如图,将直角三角板放置在矩形纸片上,若∠1=48°,则∠2的度数为( )A. 42°B. 48°C. 52°D. 60°7. 下列关于x的一元二次方程没有实数根的是( )A. x2+2x−5=0B. x2−6=xC. 5x2+1=5D. x2−2x+2=08. 已知二元一次方程组{2x−y=5x−2y=1,则x−y的值为( )A. 2B. −2C. 6D. −69. 不透明袋子中装有3个红球和2个白球,这些球除了颜色外都相同.从袋子中随机地摸出2个球,则这两个球都是红球的概率是( )A. 25B. 35C. 23D. 31010.如图,△ABC∽△ADE,S△A B C:S四边形B D E C=1:3,BC=2,则DE的长为( )A. 6B. 22C. 32D. 4211. 某服装加工厂计划加工400套运动服,在加工完160套后,采用了新技术,工作效率比原计划提高了20%,结果共用了18天完成全部任务.设原计划每天加工x套运动服,根据题意可列方程为( )A. 160x +400(1+20%)x=18 B. 160x+400−160(1+20%)x=18C. 160x +400−16020%x=18 D. 400x+400−160(1+20%)x=1812. 如图,点A,B在反比例函数y=kx(k>0,x>0)的图象上,AC⊥x轴于点C,BD⊥x轴于点D,BE⊥y轴于点E,连接AE.若OE=1,OC=23OD,AC=AE,则k的值为( )A. 2B. 322C. 94D. 2 2二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)13. 比较大小: 10232.(填“>”,“<”或“=”)14. 分解因式4x 2−4x +1=______.15.如图,把△ABC 沿AC 方向平移1cm 得到△FDE ,AE =6c m ,则FC 的长是 cm .16.如图,⊙O 是等边△ABC 的外接圆,点D 是弧AC 上一动点(不与A ,C 重合),下列结论:①∠ADB =∠BDC ;②DA =DC ;③当DB 最长时,DB =2DC ;④DA +DC =DB ,其中一定正确的结论有______.(填写结论序号)三、解答题(本大题共7小题,共72.0分。

中考数学模拟试题(含答案和解析)

中考数学模拟试题(含答案和解析)

中考数学模拟试题(含答案和解析)一、选择题(本题有10小题.每小题4分.共40分.每小题只有一个选项是正确的.不选、多选、错选.均不给分)1.(4分)计算:(﹣1)+2的结果是()A.﹣1 B.1 C.﹣3 D.32.(4分)某校开展形式多样的“阳光体育”活动.七(3)班同学积极响应.全班参与.晶晶绘制了该班同学参加体育项目情况的扇形统计图(如图所示).由图可知参加人数最多的体育项目是()A.排球B.乒乓球C.篮球D.跳绳3.(4分)如图所示的物体有两个紧靠在一起的圆柱体组成.它的主视图是()A.B.C.D.4.(4分)已知点P(﹣1.4)在反比例函数的图象上.则k 的值是()A.B.C.4 D.﹣45.(4分)如图.在△ABC中.∠C=90°.AB=13.BC=5.则sin A的值是()A.B.C.D.6.(4分)如图.在矩形ABCD中.对角线AC.BD交于点O.已知∠AOB=60°.AC=16.则图中长度为8的线段有()A.2条B.4条C.5条D.6条7.(4分)为了支援地震灾区同学.某校开展捐书活动.九(1)班40名同学积极参与.现将捐书数量绘制成频数分布直方图如图所示.则捐书数量在5.5~6.5组别的频率是()A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.48.(4分)已知线段AB=7cm.现以点A为圆心.2cm为半径画⊙A;再以点B为圆心.3cm为半径画⊙B.则⊙A和⊙B的位置关系()A.内含B.相交C.外切D.外离9.(4分)已知二次函数y=(x﹣1)2﹣1(0≤x≤3)的图象.如图所示.关于该函数在所给自变量取值范围内.下列说法正确的是()A.有最小值0.有最大值3 B.有最小值﹣1.有最大值0 C.有最小值﹣1.有最大值3 D.有最小值﹣1.无最大值10.(4分)如图.O是正方形ABCD的对角线BD上一点.⊙O与边AB.BC都相切.点E.F分别在AD.DC上.现将△DEF沿着EF对折.折痕EF与⊙O相切.此时点D恰好落在圆心O处.若DE=2.则正方形ABCD的边长是()A.3 B.4 C.D.二、填空题(本题有6小题.每小题5分.共30分)11.(5分)分解因式:a2﹣1=.12.(5分)某校艺术节演出中.5位评委给某个节目打分如下:9分.9.3分.8.9分.8.7分.9.1分.则该节目的平均得分是分.13.(5分)如图.a∥b.∠1=40°.∠2=80°.则∠3=度.14.(5分)如图.AB是⊙O的直径.点C.D都在⊙O上.连接CA.CB.DC.DB.已知∠D=30°.BC=3.则AB的长是.15.(5分)汛期来临前.滨海区决定实施“海堤加固”工程.某工程队承包了该项目.计划每天加固60米.在施工前.得到气象部门的预报.近期有“台风”袭击滨海区.于是工程队改变计划.每天加固的海堤长度是原计划的1.5倍.这样赶在“台风”来临前完成加固任务.设滨海区要加固的海堤长为a米.则完成整个任务的实际时间比原计划时间少用了天(用含a的代数式表示).16.(5分)我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理.创制了一副“弦图”.后人称其为“赵爽弦图”(如图1).图2由弦图变化得到.它是由八个全等的直角三角形拼接而成.记图中正方形ABCD.正方形EFGH.正方形MNKT的面积分别为S1.S2.S3.若S1+S2+S3=10.则S2的值是.三、解答题(本题有8小题.共80分.解答需要写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)17.(10分)(1)计算:;(2)化简:a(3+a)﹣3(a+2).18.(8分)如图.在等腰梯形ABCD中.AB∥CD.点M是AB的中点.求证:△ADM≌△BCM.19.(8分)七巧板是我们祖先的一项卓越创造.用它可以拼出多种图形.请你用七巧板中标号为①②③的三块板(如图1)经过平移、旋转拼成图形.(1)拼成矩形.在图2中画出示意图.(2)拼成等腰直角三角形.在图3中画出示意图.注意:相邻两块板之间无空隙.无重叠;示意图的顶点画在小方格顶点上.20.(8分)如图.AB是⊙O的直径.弦CD⊥AB于点E.过点B作⊙O 的切线.交AC的延长线于点F.已知OA=3.AE=2.(1)求CD的长;(2)求BF的长.21.(10分)一个不透明的布袋里装有3个球.其中2个红球.1个白球.它们除颜色外其余都相同.(1)求摸出1个球是白球的概率;(2)摸出1个球.记下颜色后放回.并搅均.再摸出1个球.求两次摸出的球恰好颜色不同的概率(要求画树状图或列表);(3)现再将n个白球放入布袋.搅均后.使摸出1个球是白球的概率为.求n的值.22.(10分)如图.在平面直角坐标系中.O是坐标原点.点A的坐标是(﹣2.4).过点A作AB⊥y轴.垂足为B.连接OA.(1)求△OAB的面积;(2)若抛物线y=﹣x2﹣2x+c经过点A.①求c的值;②将抛物线向下平移m个单位.使平移后得到的抛物线顶点落在△OAB的内部(不包括△OAB的边界).求m的取值范围(直接写出答案即可).23.(12分)2011年5月20日是第22个中国学生营养日.某校社会实践小组在这天开展活动.调查快餐营养情况.他们从食品安全监督部门获取了一份快餐的信息(如图).根据信息.解答下列问题.(1)求这份快餐中所含脂肪质量;(2)若碳水化合物占快餐总质量的40%.求这份快餐所含蛋白质的质量;(3)若这份快餐中蛋白质和碳水化合物所占百分比的和不高于85%.求其中所含碳水化合物质量的最大值.24.(14分)如图.在平面直角坐标系中.O是坐标原点.点A的坐标是(﹣4.0).点B的坐标是(0.b)(b>0).P是直线AB上的一个动点.作PC⊥x轴.垂足为C.记点P关于y轴的对称点为P′(点P′不在y轴上).连接PP′.P′A.P′C.设点P的横坐标为a.(1)当b=3时.①求直线AB的解析式;②若点P′的坐标是(﹣1.m).求m的值;(2)若点P在第一象限.记直线AB与P′C的交点为D.当P′D:DC=1:3时.求a的值;(3)是否同时存在a.b.使△P′CA为等腰直角三角形?若存在.请求出所有满足要求的a.b的值;若不存在.请说明理由.参考答案与试题解析一、选择题(本题有10小题.每小题4分.共40分.每小题只有一个选项是正确的.不选、多选、错选.均不给分)1.【分析】异号两数相加.取绝对值较大加数的符号.再用较大绝对值减去较小绝对值.【解答】解:(﹣1)+2=+(2﹣1)=1.故选:B.【点评】此题主要考查了有理数的加法.做题的关键是掌握好有理数的加法法则.2.【分析】因为总人数是一样的.所占的百分比越大.参加人数就越多.从图上可看出篮球的百分比最大.故参加篮球的人数最多.【解答】解:∵篮球的百分比是35%.最大.∴参加篮球的人数最多.故选:C.【点评】本题对扇形图的识图能力.扇形统计图表现的是部分占整体的百分比.因为总数一样.所以百分比越大.人数就越多.3.【分析】找到从正面看所得到的图形即可.注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.【解答】解:主视图是从正面看.圆柱从正面看是长方形.两个圆柱.看到两个长方形.故选:A.【点评】此题主要考查了三视图的知识.主视图是从物体的正面看得到的视图.4.【分析】根据反比例函数图象上的点的坐标特征.将P(﹣1.4)代入反比例函数的解析式.然后解关于k的方程即可.【解答】解:∵点P(﹣1.4)在反比例函数的图象上. ∴点P(﹣1.4)满足反比例函数的解析式.∴4=.解得.k=﹣4.故选:D.【点评】此题比较简单.考查的是用待定系数法求反比例函数的解析式.是中学阶段的重点.解答此题时.借用了“反比例函数图象上的点的坐标特征”这一知识点.5.【分析】本题可以利用锐角三角函数的定义求解.sin A为∠A的对边比上斜边.求出即可.【解答】解:∵在△ABC中.∠C=90°.AB=13.BC=5.∴sin A===.故选:A.【点评】此题主要考查了锐角三角函数的定义及运用:在直角三角形中.锐角的正弦为对边比斜边.余弦为邻边比斜边.正切为对边比邻边.6.【分析】因为矩形的对角线相等且互相平分.所以AO=BO=CO =DO.已知∠AOB=60°.所以AB=AO.从而CD=AB=AO.从而可求出线段为8的线段.【解答】解:∵在矩形ABCD中.AC=16.∴AO=BO=CO=DO=×16=8.∵AO=BO.∠AOB=60°.∴AB=AO=8.∴CD=AB=8.∴共有6条线段为8.故选:D.【点评】本题考查矩形的性质.矩形的对角线相等且互相平分.以及等边三角形的判定与性质.7.【分析】频率=.从直方图可知在5.5~6.5组别的频数是8.总数是40可求出解.【解答】解:∵在5.5~6.5组别的频数是8.总数是40.∴=0.2.故选:B.【点评】本题考查频数分布直方图.从直方图上找出该组的频数.根据频率=.可求出解.8.【分析】针对两圆位置关系与圆心距d.两圆半径R.r的数量关系间的联系得出两圆位置关系.【解答】解:依题意.线段AB=7cm.现以点A为圆心.2cm为半径画⊙A;再以点B为圆心.3cm为半径画⊙B.∴R+r=3+2=5.d=7.所以两圆外离.故选:D.【点评】此题主要考查了圆与圆的位置关系.圆与圆的位置关系与数量关系间的联系.此类题为中考热点.需重点掌握.9.【分析】根据函数图象自变量取值范围得出对应y的值.即是函数的最值.【解答】解:根据图象可知此函数有最小值﹣1.有最大值3.故选:C.【点评】此题主要考查了根据函数图象判断函数的最值问题.结合图象得出最值是利用数形结合.此知识是部分考查的重点.10.【分析】延长FO交AB于点G.根据折叠对称可以知道OF⊥CD.所以OG⊥AB.即点G是切点.OD交EF于点H.点H是切点.结合图形可知OG=OH=HD=EH.等于⊙O的半径.先求出半径.然后求出正方形的边长.【解答】解:如图:延长FO交AB于点G.则点G是切点.OD交EF于点H.则点H是切点.∵ABCD是正方形.点O在对角线BD上.∴DF=DE.OF⊥DC.∴GF⊥DC.∴OG⊥AB.∴OG=OH=HD=HE=AE.且都等于圆的半径.在等腰直角三角形DEH中.DE=2.∴EH=DH==AE.∴AD=AE+DE=+2.故选:C.【点评】本题考查的是切线的性质.利用切线的性质.结合正方形的特点求出正方形的边长.二、填空题(本题有6小题.每小题5分.共30分)11.【分析】符合平方差公式的特征.直接运用平方差公式分解因式.平方差公式:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).【解答】解:a2﹣1=(a+1)(a﹣1).故答案为:(a+1)(a﹣1).【点评】本题主要考查平方差公式分解因式.熟记公式是解题的关键.12.【分析】把5位评委的打分加起来然后除以5即可得到该节目的平均得分.【解答】解:==9.∴该节目的平均得分是9分.故答案为:9.【点评】本题考查的是平均数的求法.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.平均数是表示一组数据集中趋势的量数.它是反映数据集中趋势的一项指标.熟记公式是解决本题的关键.13.【分析】先根据两直线平行.同位角相等.求出∠2的同位角的度数.再利用三角形的外角的性质求得∠3的度数.【解答】解:如图.∵a∥b.∠2=80°.∴∠4=∠2=80°(两直线平行.同位角相等)∴∠3=∠1+∠4=40°+80°=120°.故答案为120°.【点评】本题比较简单.考查的是平行线的性质及三角形外角的性质.特别注意三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.14.【分析】利用直径所对的圆周角是直角得到直角三角形.然后利用同弧所对的圆周角相等.在解直角三角形即可.【解答】解:∵AB是⊙O的直径.∴∠ACB=90°.∵∠D=30°.∴∠A=∠D=30°.∵BC=3.∴AB=6.故答案为:6.【点评】本题考查了圆周角定理及直角三角形的性质.考查了同学们利用角平分线的性质、圆周角定理、弦切角定理解决问题的能力.有利于培养同学们的发散思维能力.15.【分析】首先由已知用a表示出原计划用的天数和实际用的天数再相减即是完成整个任务的实际时间比原计划时间少用的天数.【解答】解:由已知得:原计划用的天数为..实际用的天数为.=.则完成整个任务的实际时间比原计划时间少用的天数为.﹣=.故答案为:.【点评】此题考查的知识点是列代数式.解题的关键是根据题意先列出原计划用的天数和实际用的天数.16.【分析】根据图形的特征得出四边形MNKT的面积设为x.将其余八个全等的三角形面积一个设为y.从而用x.y表示出S1.S2.S3.得出答案即可.【解答】解:将四边形MTKN的面积设为x.将其余八个全等的三角形面积一个设为y.∵正方形ABCD.正方形EFGH.正方形MNKT的面积分别为S1.S2.S3.S1+S2+S3=10.∴得出S1=8y+x.S2=4y+x.S3=x.∴S1+S2+S3=3x+12y=10.故3x+12y=10.x+4y=.所以S2=x+4y=.故答案为:.【点评】此题主要考查了图形面积关系.根据已知得出用x.y表示出S1.S2.S3.再利用S1+S2+S3=10求出是解决问题的关键.三、解答题(本题有8小题.共80分.解答需要写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)17.【分析】(1)本题涉及零指数幂、乘方、二次根式化简三个考点.针对每个考点分别进行计算.然后根据实数的运算法则求得计算结果.(2)根据乘法的分配律.去括号.合并同类项即可.【解答】解:(1)(﹣2)2+(﹣2011)0﹣.=4+1﹣2.=5﹣2;(2)a(3+a)﹣3(a+2).=3a+a2﹣3a﹣6.=a2﹣6.【点评】本题考查实数的综合运算能力.整式的混合运算及零指数幂.是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握乘方、零指数幂、二次根式等考点的运算.18.【分析】由等腰梯形得到AD=BC.∠A=∠B.根据SAS即可判断△ADM≌△BCM.【解答】证明:在等腰梯形ABCD中.AB∥CD.∴AD=BC.∠A=∠B.∵点M是AB的中点.∴MA=MB.∴△ADM≌△BCM.【点评】本题主要考查对等腰梯形的性质.全等三角形的判定等知识点的理解和掌握.证出证三角形全等的三个条件是解此题的关键.19.【分析】(1)根据七巧板中有两个较小的等腰直角三角形.由一个小正方形进行拼凑即可;(2)根据七巧板中有两个较小的等腰直角三角形.且小正方形的边长与等腰三角形的腰长相等进行拼凑.【解答】解:参考图形如下(答案不唯一).【点评】本题考查的是作图与应用设计作图.熟知七巧板中各图形的特点是解答此题的关键.20.【分析】(1)连接OC.在△OCE中用勾股定理计算求出CE的长.然后得到CD的长.(2)根据切线的性质得AB⊥BF.然后用△ACE∽△AFB.可以求出BF的长.【解答】解:(1)如图.连接OC.∵AB是直径.弦CD⊥AB.∴CE=DE在直角△OCE中.OC2=OE2+CE232=(3﹣2)2+CE2得:CE=2.∴CD=4.(2)∵BF切⊙O于点B.∴∠ABF=90°=∠AEC.又∵∠CAE=∠F AB(公共角).∴△ACE∽△AFB∴=即:=∴BF=6.【点评】本题考查的是切线的性质.(1)利用垂径定理求出CD的长.(2)根据切线的性质.得到两相似三角形.然后利用三角形的性质计算求出BF的长.21.【分析】(1)由一个不透明的布袋里装有3个球.其中2个红球.1个白球.根据概率公式直接求解即可求得答案;(2)依据题意先用列表法或画树状图法分析所有等可能的出现结果.然后根据概率公式求出该事件的概率;(3)根据概率公式列方程.解方程即可求得n的值.【解答】解:(1)∵一个不透明的布袋里装有3个球.其中2个红球.1个白球.∴摸出1个球是白球的概率为;(2)画树状图、列表得:第二次白红1 红2 第一次白白.白白.红1白.红2红1红1.白红1.红1红1.红2红2红2.白红2.红1红2.红2∴一共有9种等可能的结果.两次摸出的球恰好颜色不同的有4种. ∴两次摸出的球恰好颜色不同的概率为;(3)由题意得:.解得:n=4.经检验.n=4是所列方程的解.且符合题意.∴n=4.【点评】此题考查了概率公式与用列表法或画树状图法求概率.注意列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果.适合于两步完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.22.【分析】(1)根据点A的坐标是(﹣2.4).得出AB.BO的长度.即可得出△OAB的面积;(2)①把点A的坐标(﹣2.4)代入y=﹣x2﹣2x+c中.直接得出即可;②利用配方法求出二次函数解析式即可得出顶点坐标.根据AB的中点E的坐标以及F点的坐标即可得出m的取值范围.【解答】解:(1)∵点A的坐标是(﹣2.4).AB⊥y轴.∴AB=2.OB=4.∴△OAB的面积为:×AB×OB=×2×4=4.(2)①把点A的坐标(﹣2.4)代入y=﹣x2﹣2x+c中.﹣(﹣2)2﹣2×(﹣2)+c=4.∴c=4.②∵y=﹣x2﹣2x+4=﹣(x+1)2+5.∴抛物线顶点D的坐标是(﹣1.5).过点D作DE⊥AB于点E交AO于点F.AB的中点E的坐标是(﹣1.4).OA的中点F的坐标是(﹣1.2). ∴m的取值范围是:1<m<3.【点评】此题主要考查了二次函数的综合应用以及二次函数顶点坐标求法.二次函数的综合应用是初中阶段的重点题型特别注意利用数形结合是这部分考查的重点也是难点同学们应重点掌握.23.【分析】(1)快餐中所含脂肪质量=快餐总质量×脂肪所占百分比;(2)根据这份快餐总质量为400克.列出方程求解即可;(3)根据这份快餐中蛋白质和碳水化合物所占百分比的和不高于85%.列出不等式求解即可.【解答】解:(1)400×5%=20克.答:这份快餐中所含脂肪质量为20克;(2)设400克快餐所含矿物质的质量为x克.由题意得:x+4x+20+400×40%=400.∴x=44.∴4x=176.答:所含蛋白质质量为176克;(3)设所含矿物质的质量为y克.则所含蛋白质质量为4y克.所含碳水化合物的质量为(380﹣5y)克.∴4y+(380﹣5y)≤400×85%.∴y≥40.∴﹣5y≤﹣200.∴380﹣5y≤380﹣200.即380﹣5y≤180.∴所含碳水化合物质量的最大值为180克.【点评】本题由课本例题改编而成(原题为浙教版七年级下P96例题).这使学生对试题有“亲切感”.而且对教学有着积极的导向作用.题中第(3)问是本题的一个亮点.给出两个量的和的范围.求其中一个量的最值.隐含着函数最值思想.本题切入点较多.方法灵活.解题方式多样化.可用不等式解题.也可用极端原理求解.不同的解答反映出思维的不同层次.24.【分析】(1)①利用待定系数法即可求得函数的解析式;②把(﹣1.m)代入函数解析式即可求得m的值;(2)可以证明△PP′D∽△ACD.根据相似三角形的对应边的比相等.即可求解;(3)分P在第一.二.三象限.三种情况进行讨论.利用相似三角形的性质即可求解.【解答】解:(1)①设直线AB的解析式为y=kx+3.把x=﹣4.y=0代入得:﹣4k+3=0.∴k=.∴直线的解析式是:y=x+3.②P′(﹣1.m).∴点P的坐标是(1.m).∵点P在直线AB上.∴m=×1+3=;(2)∵PP′∥AC.△PP′D∽△ACD.∴=.即=.∴a=;(3)以下分三种情况讨论.①当点P在第一象限时.1)若∠AP′C=90°.P′A=P′C(如图1)过点P′作P′H⊥x轴于点H.∴PP′=CH=AH=P′H=AC.∴2a=(a+4)∴a=∵P′H=PC=AC.△ACP∽△AOB∴==.即=.∴b=22)若∠P′AC=90°.(如图2).则四边形P′ACP是矩形.则PP′=AC.若△P´CA为等腰直角三角形.则:P′A=CA.∴2a=a+4∴a=4∵P′A=PC=AC.△ACP∽△AOB∴==1.即=1∴b=43)若∠P′CA=90°.则点P′.P都在第一象限内.这与条件矛盾.∴△P′CA不可能是以C为直角顶点的等腰直角三角形.②当点P在第二象限时.∠P′CA为钝角(如图3).此时△P′CA 不可能是等腰直角三角形;③当P在第三象限时.∠P′AC为钝角(如图4).此时△P′CA不可能是等腰直角三角形.所有满足条件的a.b的值为:..【点评】本题主要考查了梯形的性质.相似三角形的判定和性质以及一次函数的综合应用.要注意的是(3)中.要根据P点的不同位置进行分类求解.。

中考数学模拟试题(含答案和解析)

中考数学模拟试题(含答案和解析)

中考数学模拟试题(含答案和解析)一、(共10小题.每小题4分.满分40分)1.(4分)计算(+5)+(﹣2)的结果是()A.7B.﹣7C.3D.﹣3 2.(4分)如图是九(1)班45名同学每周课外阅读时间的频数直方图(每组含前一个边界值.不含后一个边界值).由图可知.人数最多的一组是()A.2~4小时B.4~6小时C.6~8小时D.8~10小时3.(4分)三本相同的书本叠成如图所示的几何体.它的主视图是()A.B.C.D.4.(4分)已知甲、乙两数的和是7.甲数是乙数的2倍.设甲数为x.乙数为y.根据题意.列方程组正确的是()A.B.C.D.5.(4分)若分式的值为0.则x的值是()A.﹣3B.﹣2C.0D.26.(4分)一个不透明的袋中.装有2个黄球、3个红球和5个白球.它们除颜色外都相同.从袋中任意摸出一个球.是白球的概率是()A.B.C.D.7.(4分)六边形的内角和是()A.540°B.720°C.900°D.1080°8.(4分)如图.一直线与两坐标轴的正半轴分别交于A.B两点.P是线段AB上任意一点(不包括端点).过P分别作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形的周长为10.则该直线的函数表达式是()A.y=x+5B.y=x+10C.y=﹣x+5D.y=﹣x+10 9.(4分)如图.一张三角形纸片ABC.其中∠C=90°.AC=4.BC=3.现小林将纸片做三次折叠:第一次使点A落在C处;将纸片展平做第二次折叠.使点B落在C处;再将纸片展平做第三次折叠.使点A 落在B处.这三次折叠的折痕长依次记为a.b.c.则a.b.c的大小关系是()A.c>a>b B.b>a>c C.c>b>a D.b>c>a 10.(4分)如图.在△ABC中.∠ACB=90°.AC=4.BC=2.P是AB 边上一动点.PD⊥AC于点D.点E在P的右侧.且PE=1.连结CE.P 从点A出发.沿AB方向运动.当E到达点B时.P停止运动.在整个运动过程中.图中阴影部分面积S1+S2的大小变化情况是()A.一直减小B.一直不变C.先减小后增大D.先增大后减小二、填空题(共6小题.每小题5分.满分30分)11.(5分)因式分解:a2﹣3a=.12.(5分)某小组6名同学的体育成绩(满分40分)分别为:36.40.38.38.32.35.这组数据的中位数是分.13.(5分)方程组的解是.14.(5分)如图.将△ABC绕点C按顺时针方向旋转至△A′B′C.使点A′落在BC的延长线上.已知∠A=27°.∠B=40°.则∠ACB′=度.15.(5分)七巧板是我们祖先的一项卓越创造.被誉为“东方魔板”.小明利用七巧板(如图1所示)中各板块的边长之间的关系拼成一个凸六边形(如图2所示).则该凸六边形的周长是cm.16.(5分)如图.点A.B在反比例函数y=(k>0)的图象上.AC⊥x 轴.BD⊥x轴.垂足C.D分别在x轴的正、负半轴上.CD=k.已知AB =2AC.E是AB的中点.且△BCE的面积是△ADE的面积的2倍.则k的值是.三、解答题(共8小题.满分80分)17.(10分)(1)计算:+(﹣3)2﹣(﹣1)0.(2)化简:(2+m)(2﹣m)+m(m﹣1).18.(8分)为了解学生对“垃圾分类”知识的了解程度.某学校对本校学生进行抽样调查.并绘制统计图.其中统计图中没有标注相应人数的百分比.请根据统计图回答下列问题:(1)求“非常了解”的人数的百分比.(2)已知该校共有1200名学生.请估计对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有多少人?19.(8分)如图.E是▱ABCD的边CD的中点.延长AE交BC的延长线于点F.(1)求证:△ADE≌△FCE.(2)若∠BAF=90°.BC=5.EF=3.求CD的长.20.(8分)如图.在方格纸中.点A.B.P都在格点上.请按要求画出以AB为边的格点四边形.使P在四边形内部(不包括边界上).且P 到四边形的两个顶点的距离相等.(1)在图甲中画出一个▱ABCD.(2)在图乙中画出一个四边形ABCD.使∠D=90°.且∠A≠90°.(注:图甲、乙在答题纸上)21.(10分)如图.在△ABC中.∠C=90°.D是BC边上一点.以DB 为直径的⊙O经过AB的中点E.交AD的延长线于点F.连结EF.(1)求证:∠1=∠F.(2)若sin B=.EF=2.求CD的长.22.(10分)有甲、乙、丙三种糖果混合而成的什锦糖100千克.其中各种糖果的单价和千克数如表所示.商家用加权平均数来确定什锦糖的单价.甲种糖果乙种糖果丙种糖果单价(元/千克)152530千克数404020(1)求该什锦糖的单价.(2)为了使什锦糖的单价每千克至少降低2元.商家计划在什锦糖中加入甲、丙两种糖果共100千克.问其中最多可加入丙种糖果多少千克?23.(12分)如图.抛物线y=x2﹣mx﹣3(m>0)交y轴于点C.CA⊥y轴.交抛物线于点A.点B在抛物线上.且在第一象限内.BE⊥y轴.交y轴于点E.交AO的延长线于点D.BE=2AC.(1)用含m的代数式表示BE的长.(2)当m=时.判断点D是否落在抛物线上.并说明理由.(3)若AG∥y轴.交OB于点F.交BD于点G.①若△DOE与△BGF的面积相等.求m的值.②连结AE.交OB于点M.若△AMF与△BGF的面积相等.则m的值是.24.(14分)如图.在射线BA.BC.AD.CD围成的菱形ABCD中.∠ABC =60°.AB=6.O是射线BD上一点.⊙O与BA.BC都相切.与BO 的延长线交于点M.过M作EF⊥BD交线段BA(或射线AD)于点E.交线段BC(或射线CD)于点F.以EF为边作矩形EFGH.点G.H分别在围成菱形的另外两条射线上.(1)求证:BO=2OM.(2)设EF>HE.当矩形EFGH的面积为24时.求⊙O的半径.(3)当HE或HG与⊙O相切时.求出所有满足条件的BO的长.参考答案与试题解析一、(共10小题.每小题4分.满分40分)1.【分析】根据有理数的加法运算法则进行计算即可得解.【解答】解:(+5)+(﹣2).=+(5﹣2).=3.故选:C.【点评】本题考查了有理数的加法.是基础题.熟记运算法则是解题的关键.2.【分析】根据条形统计图可以得到哪一组的人数最多.从而可以解答本题.【解答】解:由条形统计图可得.人数最多的一组是4~6小时.频数为22.故选:B.【点评】本题考查频数分布直方图.解题的关键是明确题意.利用数形结合的思想解答.3.【分析】主视图是分别从物体正面看.所得到的图形.【解答】解:观察图形可知.三本相同的书本叠成如图所示的几何体.它的主视图是.故选:B.【点评】本题考查了几何体的三种视图.掌握定义是关键.注意所有的看到的棱都应表现在三视图中.4.【分析】根据题意可得等量关系:①甲数+乙数=7.②甲数=乙数×2.根据等量关系列出方程组即可.【解答】解:设甲数为x.乙数为y.根据题意.可列方程组.得:.故选:A.【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组.关键是把已知量和未知量联系起来.找出题目中的相等关系.5.【分析】直接利用分式的值为0.则分子为0.进而求出答案.【解答】解:∵分式的值为0.∴x﹣2=0.∴x=2.故选:D.【点评】此题主要考查了分式的值为零的条件.正确把握定义是解题关键.6.【分析】由题意可得.共有10可能的结果.其中从口袋中任意摸出一个球是白球的有5情况.利用概率公式即可求得答案.【解答】解:∵从装有2个黄球、3个红球和5个白球的袋中任意摸出一个球有10种等可能结果.其中摸出的球是白球的结果有5种.∴从袋中任意摸出一个球.是白球的概率是=.故选:A.【点评】此题考查了概率公式.明确概率的意义是解答问题的关键.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.7.【分析】多边形内角和定理:n边形的内角和等于(n﹣2)×180°(n≥3.且n为整数).据此计算可得.【解答】解:由内角和公式可得:(6﹣2)×180°=720°.故选:B.【点评】此题主要考查了多边形内角和公式.关键是熟练掌握计算公式:(n﹣2)•180°(n≥3.且n为整数)..8.【分析】设P点坐标为(x.y).由坐标的意义可知PC=x.PD=y.根据题意可得到x、y之间的关系式.可得出答案.【解答】解:设P点坐标为(x.y).如图.过P点分别作PD⊥x轴.PC⊥y轴.垂足分别为D、C.∵P点在第一象限.∴PD=y.PC=x.∵矩形PDOC的周长为10.∴2(x+y)=10.∴x+y=5.即y=﹣x+5.故选:C.【点评】本题主要考查矩形的性质及点的坐标的意义.根据坐标的意义得出x、y之间的关系是解题的关键.9.【分析】(1)图1.根据折叠得:DE是线段AC的垂直平分线.由中位线定理的推论可知:DE是△ABC的中位线.得出DE的长.即a 的长;(2)图2.同理可得:MN是△ABC的中位线.得出MN的长.即b的长;(3)图3.根据折叠得:GH是线段AB的垂直平分线.得出AG的长.再利用两角对应相等证△ACB∽△AGH.利用比例式可求GH的长.即c的长.【解答】解:第一次折叠如图1.折痕为DE.由折叠得:AE=EC=AC=×4=2.DE⊥AC ∵∠ACB=90°∴DE∥BC∴a=DE=BC=×3=第二次折叠如图2.折痕为MN.由折叠得:BN=NC=BC=×3=.MN⊥BC ∵∠ACB=90°∴MN∥AC∴b=MN=AC=×4=2第三次折叠如图3.折痕为GH.由勾股定理得:AB==5由折叠得:AG=BG=AB=×5=.GH⊥AB ∴∠AGH=90°∵∠A=∠A.∠AGH=∠ACB∴△ACB∽△AGH∴=∴=∴GH=.即c=∵2>>∴b>c>a故选:D.【点评】本题考查了折叠的问题.折叠是一种对称变换.它属于轴对称.折叠前后图形的形状和大小不变.位置变化.对应边和对应角相等.本题的关键是明确折痕是所折线段的垂直平分线.准确找出中位线.利用经过三角形一边中点与另一边平行的直线必平分第三边这一性质得出对应折痕的长.没有中位线的可以考虑用三角形相似来解决.10.【分析】设PD=x.AB边上的高为h.想办法求出AD、h.构建二次函数.利用二次函数的性质解决问题即可.【解答】解:在RT△ABC中.∵∠ACB=90°.AC=4.BC=2.∴AB===2.设PD=x.AB边上的高为h.h==.∵PD∥BC.∴=.∴AD=2x.AP=x.∴S1+S2=•2x•x+(2﹣1﹣x)•=x2﹣2x+4﹣=(x﹣1)2+3﹣.∴当0<x<1时.S1+S2的值随x的增大而减小.当1≤x≤2﹣时.S1+S2的值随x的增大而增大.故选:C.【点评】本题考查动点问题的函数图象、三角形面积.平行线的性质、勾股定理等知识.解题的关键是构建二次函数.学会利用二次函数的增减性解决问题.属于中考常考题型.二、填空题(共6小题.每小题5分.满分30分)11.【分析】直接把公因式a提出来即可.【解答】解:a2﹣3a=a(a﹣3).故答案为:a(a﹣3).【点评】本题主要考查提公因式法分解因式.准确找出公因式是a 是解题的关键.12.【分析】直接利用中位数的定义分析得出答案.【解答】解:数据按从小到大排列为:32.35.36.38.38.40.则这组数据的中位数是:(36+38)÷2=37.故答案为:37.【点评】此题主要考查了中位数的定义.正确把握中位数的定义是解题关键.13.【分析】由于y的系数互为相反数.直接用加减法解答即可.【解答】解:解方程组.①+②.得:4x=12.解得:x=3.将x=3代入①.得:3+2y=5.解得:y=1.∴.故答案为:.【点评】本题考查的是二元一次方程组的解法.方程组中未知数的系数较小时可用代入法.当未知数的系数相等或互为相反数时用加减消元法较简单.14.【分析】先根据三角形外角的性质求出∠ACA′=67°.再由△ABC 绕点C按顺时针方向旋转至△A′B′C.得到△ABC≌△A′B′C.证明∠BCB′=∠ACA′.利用平角即可解答.【解答】解:∵∠A=27°.∠B=40°.∴∠ACA′=∠A+∠B=27°+40°=67°.∵△ABC绕点C按顺时针方向旋转至△A′B′C.∴△ABC≌△A′B′C.∴∠ACB=∠A′CB′.∴∠ACB﹣∠B′CA=∠A′CB﹣∠B′CA.即∠BCB′=∠ACA′.∴∠BCB′=67°.∴∠ACB′=180°﹣∠ACA′﹣∠BCB′=180°﹣67°﹣67°=46°.故答案为:46.【点评】本题考查了旋转的性质.解决本题的关键是由旋转得到△ABC≌△A′B′C.15.【分析】由正方形的性质和勾股定理求出各板块的边长.即可求出凸六边形的周长.【解答】解:如图所示:图形1:边长分别是:16.8.8;图形2:边长分别是:16.8.8;图形3:边长分别是:8.4.4;图形4:边长是:4;图形5:边长分别是:8.4.4;图形6:边长分别是:4.8;图形7:边长分别是:8.8.8;∴凸六边形的周长=8+2×8+8+4×4=32+16(cm);故答案为:32+16.【点评】本题考查了正方形的性质、勾股定理、等腰直角三角形的性质;熟练掌握正方形的性质.求出各板块的边长是解决问题的关键.16.【分析】过点B作直线AC的垂线交直线AC于点F.由△BCE的面积是△ADE的面积的2倍以及E是AB的中点即可得出S△ABC=2S△ABD.结合CD=k即可得出点A、B的坐标.再根据AB=2AC、AF =AC+BD即可求出AB、AF的长度.根据勾股定理即可算出k的值.此题得解.【解答】解:过点B作直线AC的垂线交直线AC于点F.如图所示.∵△BCE的面积是△ADE的面积的2倍.E是AB的中点.∴S△ABC=2S△BCE.S△ABD=2S△ADE.∴S△ABC=2S△ABD.且△ABC和△ABD的高均为BF.∴AC=2BD.∴OD=2OC.∵CD=k.∴点A的坐标为(.3).点B的坐标为(﹣.﹣).∴AC=3.BD=.∴AB=2AC=6.AF=AC+BD=.∴CD=k===.故答案为:.【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征、三角形的面积公式以及勾股定理.构造直角三角形利用勾股定理巧妙得出k值是解题的关键.三、解答题(共8小题.满分80分)17.【分析】(1)直接利用二次根式的性质结合零指数幂的性质分别分析得出答案;(2)直接利用平方差公式计算.进而去括号得出答案.【解答】解:(1)原式=2+9﹣1=2+8;(2)(2+m)(2﹣m)+m(m﹣1)=4﹣m2+m2﹣m=4﹣m.【点评】此题主要考查了实数运算以及整式的混合运算.正确化简各数是解题关键.18.【分析】(1)根据扇形统计图可以求得“非常了解”的人数的百分比;(2)根据扇形统计图可以求得对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有多少人.【解答】解:(1)由题意可得.“非常了解”的人数的百分比为:.即“非常了解”的人数的百分比为20%;(2)由题意可得.对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有:1200×=600(人).即对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有600人.【点评】本题考查扇形统计图好、用样本估计总体.解题的关键是明确扇形统计图的特点.找出所求问题需要的条件.19.【分析】(1)由平行四边形的性质得出AD∥BC.AB∥CD.证出∠DAE=∠F.∠D=∠ECF.由AAS证明△ADE≌△FCE即可;(2)由全等三角形的性质得出AE=EF=3.由平行线的性质证出∠AED=∠BAF=90°.由勾股定理求出DE.即可得出CD的长.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形.∴AD∥BC.AB∥CD.∴∠DAE=∠F.∠D=∠ECF.∵E是▱ABCD的边CD的中点.∴DE=CE.在△ADE和△FCE中..∴△ADE≌△FCE(AAS);(2)解:∵△ADE≌△FCE.∴AE=EF=3.∵AB∥CD.∴∠AED=∠BAF=90°.在▱ABCD中.AD=BC=5.∴DE===4.∴CD=2DE=8.【点评】此题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定方法、勾股定理;熟练掌握平行四边形的性质.证明三角形全等是解决问题的关键.20.【分析】(1)先以点P为圆心、PB长为半径作圆.会得到4个格点.再选取合适格点.根据平行四边形的判定作出平行四边形即可;(2)先以点P为圆心、PB长为半径作圆.会得到8个格点.再选取合适格点记作点C.再以AC为直径作圆.该圆与方格网的交点任取一个即为点D.即可得.【解答】解:(1)如图①:.(2)如图②..【点评】本题主要考查了中垂线性质.平行四边形的判定、性质及圆周角定理的应用.熟练掌握这些判定、性质及定理并灵活运用是解题的关键.21.【分析】(1)连接DE.由BD是⊙O的直径.得到∠DEB=90°.由于E是AB的中点.得到DA=DB.根据等腰三角形的性质得到∠1=∠B等量代换即可得到结论;(2)根据等腰三角形的判定定理得到AE=EF=2.推出AB=2AE =4.在Rt△ABC中.根据勾股定理得到BC==8.设CD=x.则AD=BD=8﹣x.根据勾股定理列方程即可得到结论.【解答】解:(1)证明:连接DE.∵BD是⊙O的直径.∴∠DEB=90°.∵E是AB的中点.∴DA=DB.∴∠1=∠B.∵∠B=∠F.∴∠1=∠F;(2)∵∠1=∠F.∴AE=EF=2.∴AB=2AE=4.在Rt△ABC中.AC=AB•sin B=4.∴BC==8.设CD=x.则AD=BD=8﹣x.∵AC2+CD2=AD2.即42+x2=(8﹣x)2.∴x=3.即CD=3.【点评】本题考查了圆周角定理.解直角三角形的性质.等腰三角形的性质.勾股定理.正确的作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.22.【分析】(1)根据加权平均数的计算公式和三种糖果的单价和克数.列出算式进行计算即可;(2)设加入丙种糖果x千克.则加入甲种糖果(100﹣x)千克.根据商家计划在什锦糖中加入甲、丙两种糖果共100千克和锦糖的单价每千克至少降低2元.列出不等式进行求解即可.【解答】解:(1)根据题意得:=22(元/千克).答:该什锦糖的单价是22元/千克;(2)设加入丙种糖果x千克.则加入甲种糖果(100﹣x)千克.根据题意得:≤20.解得:x≤20.答:加入丙种糖果20千克.【点评】本题考查的是加权平均数的求法.本题易出现的错误是求15、25、30这三个数的平均数.对平均数的理解不正确.23.【分析】(1)根据A、C两点纵坐标相同.求出点A横坐标即可解决问题.(2)求出点D坐标.然后判断即可.(3)①首先根据EO=2FG.证明BG=2DE.列出方程即可解决问题.②求出直线AE、BO的解析式.求出交点M的横坐标.列出方程即可解决问题.【解答】解:(1)∵C(0.﹣3).AC⊥OC.∴点A纵坐标为﹣3.y=﹣3时.﹣3=x2﹣mx﹣3.解得x=0或m.∴点A坐标(m.﹣3).∴AC=m.∴BE=2AC=2m.(2)∵m=.∴点A坐标(.﹣3).∴直线OA为y=﹣x.∴抛物线解析式为y=x2﹣x﹣3.∴点B坐标(2.3).∴点D纵坐标为3.对于函数y=﹣x.当y=3时.x=﹣.∴点D坐标(﹣.3).∵对于函数y=x2﹣x﹣3.x=﹣时.y=3.∴点D在落在抛物线上.(3)①∵∠ACE=∠CEG=∠EGA=90°.∴四边形ECAG是矩形.∴EG=AC=BG.∵FG∥OE.∴OF=FB.∵EG=BG.∴EO=2FG.∵•DE•EO=•GB•GF.∴BG=2DE.∵DE∥AC.∴==.∵点B坐标(2m.2m2﹣3).∴OC=2OE.∴3=2(2m2﹣3).∵m>0.∴m=.②∵A(m.﹣3).B(2m.2m2﹣3).E(0.2m2﹣3).∴直线AE解析式为y=﹣2mx+2m2﹣3.直线OB解析式为y=x.由消去y得到﹣2mx+2m2﹣3=x.解得x=.∴点M横坐标为.∵△AMF的面积=△BFG的面积.∴•(+3)•(m﹣)=•m••(2m2﹣3).整理得到:2m4﹣9m2=0.∵m>0.∴m=.故答案为.【点评】本题考查二次函数综合题、三角形面积问题、一次函数等知识.解题的关键是学会构建一次函数.通过方程组解决问题.学会用构建方程的思想思考问题.属于中考压轴题.24.【分析】(1)设⊙O切AB于点P.连接OP.由切线的性质可知∠OPB=90°.先由菱形的性质求得∠OBP的度数.然后依据含30°直角三角形的性质证明即可;(2)设GH交BD于点N.连接AC.交BD于点Q.先依据特殊锐角三角函数值求得BD的长.设⊙O的半径为r.则OB=2r.MB=3r.当点E在AB上时.在Rt△BEM中.依据特殊锐角三角函数值可得到EM的长(用含r的式子表示).由图形的对称性可得到EF、ND、BM的长(用含r的式子表示.从而得到MN=18﹣6r.接下来依据矩形的面积列方程求解即可;当点E在AD边上时.BM=3r.则MD =18﹣3r.最后列方程求解即可;(3)先根据题意画出符合题意的图形.①如图4所示.点E在AD上时.可求得DM=r.BM=3r.然后依据BM+MD=18.列方程求解即可;②如图5所示;依据图形的对称性可知得到OB=BD;③如图6所示.可证明D与O重合.从而可求得OB的长;④如图7所示:先求得DM=r.OMB=3r.由BM﹣DM=DB列方程求解即可.【解答】解:(1)如图1所示:设⊙O切AB于点P.连接OP.则∠OPB=90°.∵四边形ABCD为菱形.∴∠ABD=∠ABC=30°.∴OB=2OP.∵OP=OM.∴BO=2OP=2OM.(2)如图2所示:设GH交BD于点N.连接AC.交BD于点Q.∵四边形ABCD是菱形.∴AC⊥BD.∴BD=2BQ=2AB•cos∠ABQ=AB=18.设⊙O的半径为r.则OB=2r.MB=3r.∵EF>HE.∴点E.F.G.H均在菱形的边上.①如图2所示.当点E在AB上时.在Rt△BEM中.EM=BM•tan∠EBM=r.由对称性得:EF=2EM=2r.ND=BM=3r.∴MN=18﹣6r.∴S矩形EFGH=EF•MN=2r(18﹣6r)=24.解得:r1=1.r2=2.当r=1时.EF<HE.∴r=1时.不合题意舍当r=2时.EF>HE.∴⊙O的半径为2.∴BM=3r=6.如图3所示:当点E在AD边上时.BM=3r.则MD=18﹣3r.MN=18﹣2(18﹣3r)=6r﹣18.EF=2EM=2×(18﹣3r)∴S矩形EFGH=EF•MN=•(18﹣3r)(6r﹣18)=24.解得:r=4或5(舍弃).综上所述.⊙O的半径为2或4.(3)解设GH交BD于点N.⊙O的半径为r.则BO=2r.当点E在边BA上时.显然不存在HE或HG与⊙O相切.①如图4所示.点E在AD上时.∵HE与⊙O相切.∴ME=r.DM=r.∴3r+r=18.解得:r=9﹣3.∴OB=18﹣6.②如图5所示;由图形的对称性得:ON=OM.BN=DM.∴OB=BD=9.③如图6所示.∵HG与⊙O相切时.MN=2r.∵BN+MN=BM=3r.∴BN=r.∴DM=FM=GN=BN=r.∴D与O重合.∴BO=BD=18.④如图7所示:∵HE与⊙O相切.∴EM=r.DM=r.∴3r﹣r=18.∴r=9+3.∴OB=2r=18+6.综上所述.当HE或GH与⊙O相切时.OB的长为18﹣6或9或18或18+6.【点评】本题主要考查的是四边形的综合应用.解答本题主要应用了菱形的性质、切线的性质、特殊锐角三角函数值的应用、矩形的面积公式.根据题意画出符合题意的图形是解题的关键.。

中考数学模拟测试试卷(附含有答案)

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中考数学模拟测试试卷(附含有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________本试题分试卷和答题卡两部分、第1卷满分为40分;第11卷满分为110分,本试题共8页,满分为150分,考试时间为120分钟答卷前,请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号、考试科目涂写在答题卡上,并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置,考试结束后,将试卷、答题卡一并交回,本考试不允许使用计算器.第1卷(选择题共40分)一.选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.-2的相反数是()A.2B.﹣12C.-2 D.122.如图是《九章算术》中"堑堵"的立体图形,它的左视图为()3.2023年10月26日神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功,我国载人航天工程发射任务实现30战30捷,航天员在中国空间站俯瞰地球的高度约为400000米,将400000用科学记数法表示应为()A.4x105B.4x106C.40x104D.0.4x1064.如图,直线a∥b、若∠1=130°,则∠2等于()A.60°B.50°C.40°D.30°(第4题图)5.下列校徽的图案是轴对称图形的是()6.下列运算正确的是()A.2a+b=2abB.2a2b-a2b=a2bC.(a3)2=a8D.2a8÷a4=2a27.济南市体质健康测试的技能测试要求学生从篮球、足球、排球、游泳四个项目中自选一项。

两名同学选择相同项目的概率是()A.116B.18C.16D.148.如图,在平面直角坐标系中,点4(0,2),B(1,0),∠ABC=90°,BC=2AB.若点C在函数y=kx(x>0)的图象上,则k的值为( )A.6B.8C.10D.12(第8题图) (第9题图)9.用尺规作一个角等于已知角,已知∠AOB、求作:∠DEF,使∠DEF=∠AOB.作法如下:(1)作射线EG:(2)①为圆心,任意长为半径画弧,交OA于点P、交OB于点Q:(3)以点E为圆心,以②为半径画强交EG于点D:(4)以点D为圆心,以③为半径画弧交前面的弧于点片:(5)过点F作④,∠DEF即为所求作的角.以上作图步骤中,序号代表的内容错误的是()A.①表示点OB.②表示OPC.③表示OQD.④表示射线EF10.在平面直角坐标系中,对点M(a,b)和点M'(a,b')给出如下定义:若b'={b-4(a≥0)|a|(a<0),则称点M'(a,b')是点M(a,b)的伴随点,如:点A(1,-2)的伴随点是A'(1,-6),B(-1,-2)的伴随点是B'(-1,2).若点Q(m,n)在二次函数y=x2-4x-2的图象上,则当﹣2≤m<5时,其伴随点Q'(m,n')的纵坐标n'的值不可能是( )A.-10B.-1C.1D.10第II卷(非选择题共110分)二.填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分,把答案填在答题卡的横线上)11.因式分解:m2-4= .12.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,EF、GH过点O,且点E、H在边AB上,点G、F在边CD上,向平行四边形ABCD内部投掷飞镖,飞镖恰好落在阴影区域的概率为。

初三数学模拟试卷与答案

初三数学模拟试卷与答案

初三数学模拟试卷含参考答案一、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分) 1.计算:﹣1+= 1 .2.因式分解:m 2n ﹣6mn+9n= n (m ﹣3)2 . 3.二次根式中,a 的取值范围是 a ≥1 .4.如图,直线AB ,CD 被直线AE 所截,AB ∥CD ,∠A=110°,则∠1= 70 度.5.如图是一次射击训练中甲、乙两人的10次射击成绩的分布情况,则射击成绩的方差较小的是 甲 (填“甲”或“乙”).6.观察下列等式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,…,试猜想,32016的个位数字是 1 .二、选择题(本大题有8个小题,共32分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 7.有理数2017-的倒数是( D ) A .2017 B .2017-C .20171D .20171-8.如图是由四个小正方体......叠成的一个立体图形,那么它的俯视图是( B )9.据报道,某小区居民李先生改进用水设备,在十年内帮助他居住小区的居民累计节水300 000吨.将300 000用科学记数法表示应为( B ) A .60.310⨯B .5310⨯C .6310⨯D .43010⨯10.如图,在△ABC 中,D 是BC 延长线上一点, ∠B = 40°,∠ACD = 120°, 则∠A 等于( C )A .60°B .70°C .80°D .90°11.把不等式组⎩⎨⎧≤->+04201x x ,的解集表示在数轴上,正确的是( B )A B . C .D .12.化简211mm m m -÷- 的结果是(A ) A .m B .m1C .1-mD .11-m13.对于一组统计数据:3,3,6,3,5,下列说法中错误的是( D ) A .平均数是4 B .众数是3C .方差是1.6D .中位数是614.已知a 、b 互为相反数,则代数式22-+ab a 的值为( C ) A .2 B .0 C .2- D .1-三、解答题(共9小题,满分70分)1-01231-01231-01231-0123B .C .D .15.(本小题6分)计算:()0+(﹣1)2016﹣|﹣|+2sin60°.【解答】解:()0+(﹣1)2016﹣|﹣|+2sin60°=1+1﹣+2×=2﹣+=2.16.(本小题6分)解不等式组.【解答】解:解①得x >1, 解②得x <3,所以不等式组的解集为1<x <3.17(本小题6分)如图,AC 和BD 相交于点O ,OA =OC ,OB =OD . 求证:AB ∥CD .证明:在△ABO 和△CDO 中,∵OA=OC AOB=COB OB=OD ⎧⎪⎨⎪⎩∠∠,∴△ABO ≌△CDO (SAS ) . ∴∠A =∠C . ∴AB ∥CD .18.(本小题8分)某中学为了解本校学生平均每天的课外学习时间情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果分为A ,B ,C ,D 四个等级,设学习时间为t (小时),A :t <1,B :1≤t <1.5, C :1.5≤t <2,D :t ≥2, 根据调查结果绘制了 如图所示的两幅不完 整的统计图.请你根ODCBA据图中信息解答下列 问题:(1)本次抽样调查共抽取了__200__名学生,并将条形统计图补充完整; (2)本次抽样调查中,学习时间的中位数落在____C__等级内; (3)表示B 等级的扇形圆心角α的度数是__54___°;19.(本小题7分)将背面是质地、图案完全相同,正面分别标有数字-2,-1,1,2的四张卡片洗匀后,背面朝上放置在桌面上.随机抽取一张卡片,将抽取的第一张卡片上的数字作为横坐标,第二次再从剩余的三张卡片中随机抽取一张卡片,将抽取的第二张卡片上的数字作为纵坐标. ⑴ 请用列表法或画树状图法求出所有可能的点的坐标; ⑵ 求出点在x 轴上方的概率.⑴ 解法一:列表法 解法二:树形图法 -2 -1 1 2 -2 (-1,-2) (1,-2) (2,-2) -1 (-2,-1) (1,-1) (2,-1) 1 (-2,1) (-1,1) (2,1) 2(-2,2)(-1,2)(1,2)⑵ P (点在x 轴上方)=612=12. 20.(本小题8分)广州市中山大道快速公交(简称BRT )试验线道路改造工程中,某工程队小分队承担了300米道路的改造任务.为了缩短对站台和车道施工现场实施围蔽的时间,在确保工程质量的前提下,该小分队实际施工时每天比原计划多改造道路20%,结果提前5天完成了任务,求原计划平均每天改造道路多少米?解:设原计划平均每天改造道路x 米, 依题意得:(1分)化简得:360﹣300=6x12-1-2解得:x=10经检验x=10是原方程的根.答:原计划平均每天改造道路10米21.(本小题8分)小宇在学习解直角三角形的知识后,萌生了测量他家对面位于同一水平面的楼房高度的想法,他站在自家C处测得对面楼房底端B的俯角为45°,测得对面楼房顶端A的仰角为30°,并量得两栋楼房间的距离为9米,请你用小宇测得的数据求出对面楼房AB的高度.(结果保留到整数,参考数据:≈1.4,≈1.7)解:在Rt△ADC中,tan∠ACD=,∴AD=DC•tan∠ACD=9×=3米,在Rt△ADB中,tan∠BCD=,∴BD=CD=9米,∴AB=AD+BD=3+9≈14米.答:楼房AB的高度约为14米.22.(本小题9分)如图,OA,OD是⊙O半径,过A作⊙O的切线,交∠AOD的平分线于点C,连接CD,延长AO交⊙O于点E,交CD的延长线于点B(1)求证:直线CD是⊙O的切线;(2)如果D点是BC的中点,⊙O的半径为3cm,求的长度(结果保留π)(1)证明:∵AC是⊙O切线,∴OA⊥AC,∴∠OAC=90°,∵CO平分∠AOD,∴∠AOC=∠COD,在△AOC和△DOC中,,∴△AOC≌△DOC,∴∠ODC=∠OAC=90°,∴OD⊥CD,∴直线CD是⊙O的切线.(2)∵OD⊥BC,DC=DB,∴OC=OB,∴∠OCD=∠B=∠ACO,∵∠B+∠ACB=90°,∴∠B=30°,∠DOE=60°,∴的长==π.23.(本小题12分)如图1,抛物线y=﹣x2+bx+c经过A(﹣1,0),B(4,0)两点,与y轴相交于点C,连结BC,点P为抛物线上一动点,过点P作x轴的垂线l,交直线BC于点G,交x轴于点E.(1)求抛物线的表达式;(2)当P位于y轴右边的抛物线上运动时,过点C作CF⊥直线l,F为垂足,当点P运动到何处时,以P,C,F为顶点的三角形与△OBC相似?并求出此时点P的坐标;(3)如图2,当点P在位于直线BC上方的抛物线上运动时,连结PC,PB,请问△PBC的面积S能否取得最大值?若能,请求出最大面积S,并求出此时点P的坐标,若不能,请说明理由.解:(1)将点A(﹣1,0),B(4,0)的坐标代入函数的表达式得:,解得:b=3,c=4.抛物线的解析式为y=﹣x2+3x+4.(2)如图1所示:∵令x=0得y=4,∴OC=4.∴OC=OB.∵∠CFP=∠COB=90°,∴FC=PF时,以P,C,F为顶点的三角形与△OBC相似.设点P的坐标为(a,﹣a2+3a+4)(a>0).则CF=a,PF=|﹣a2+3a+4﹣4|=|a2﹣3a|.∴|a2﹣3a|=a.解得:a=2,a=4.∴点P的坐标为(2,6)或(4,0).(3)如图2所示:连接EC.设点P的坐标为(a,﹣a2+3a+4).则OE=a,PE=﹣a2+3a+4,EB=4﹣a.∵S四边形PCEB =OB•PE=×4(﹣a2+3a+4),S△CEB=EB•OC=×4×(4﹣a),∴S△PBC =S四边形PCEB﹣S△CEB=2(﹣a2+3a+4)﹣2(4﹣a)=﹣2a2+8a.∵a=﹣2<0,∴当a=2时,△PBC的面积S有最大值.∴P(2,6),△PBC的面积的最大值为8.(注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。

最新初三中考数学模拟试卷及答案(4套)

最新初三中考数学模拟试卷及答案(4套)
请你借助数学知识帮助同学们分析老师画的这两个图,通过计算验证说明图1到图2的拼接是否可行,若不行请说明理由,并画出正确的拼接图
25.(本题满分10分)
如图,△ABC内接于⊙O,且AB=AC,点D在⊙O上,AD⊥AB于点A,AD与BC交于点E,F在DA的延长线上,且AF=AE.
(1)求证:BF是⊙O的切线;
23.(本题满分10分)
已知:如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,,过点A作BC的平行线交与BE的延长线于点F,且AF=DC,连结CF.
(1)求证:D是BC的中点;
(2)如果AB=AC,试判断四边形ADCF的 形状,并证明你的结论.
24.(本题满分10分)
数学课上,老师用多媒体给同学们放了2010年春节联欢晚会由魔术界当红艺人刘谦表演的的神奇的障眼法“硬币穿玻璃”魔术,敏捷的身手、幽默的语言把同学们逗得乐不可支。看完后老师说:“今天我也来当一回魔术师给你们现场表演一个数学魔术。”说完便在黑板上画出下面两个图:
(1)甲、乙、丙三辆车中,谁是进货车?
(2)甲车和丙车每小时各运输多少吨?
(3)由于仓库接到临时通知,要求三车在8小时后同时开始工作,但
丙车在运送10吨货物后出现故障而退出,问:8小时后,甲、乙两
车又工作了几小时,使仓库的库存量为6吨?
28.(本题满分12分)
在平面直角坐标系中,已知点A(4,0),点B(0,3).点P从点A出发,以每秒1个单位的速度向右平移,点Q从点B出发,以每秒2个单位的速度向右平移,又P、Q两点同时出发.
A.7 B.9 C.9或12 D.12
7.由7个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则关于它的视图说法正确的是()
A.正视图的面积最大B.俯视图的面积最大

中考数学模拟测试试卷-带有答案

中考数学模拟测试试卷-带有答案

中考数学模拟测试试卷-带有答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________本试题分选择题和非选择题两部分.选择题部分共2页,满分为40分;非选择题部分共6页,满分为110分,本试题共8页,满分为150分.考试时间120分钟.本考试不允许使用计算器.选择题部分共40分一.选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每个小题给出四个选项中,只有一项符合题目要求)1.如图所示,水平放置的几何体的左视图是( )2.2023年12月,中国空间站入选了2023年全球十大工程成就.中国空间站离地球的正视方向最近距离约为400000米,数据400000用科学记数法可表示为( )A.0.4×104B.0.4×105C.4x104D.4x1053.如图,现将一块含有60角的三角板的顶点放在直尺的一边上,若∠2=50°,那么∠1的度数为()A.50°B.60°C.70°D.80°(第3题图)(第6题图)4.2022年2月,第24届冬季奥林匹克运动会在我国北京成功举办,以下是参选的冬奥会会微设计的部分图形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()5.下列运算正确的是()A.a2+a³=a5B.(a³)2=a6C.(a-b)2=a2-b2D.x6÷x3=x26.实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是()A.ab>0B.a+b>0C.a+3<b+3D.-3a<-3b的图像上,则a、b、c的大小关系是()7.点A(a,-3)、B(b,-2)、C(c,1)在反比例函数y=k2+1xA.c<a<bB.c<b<aC.a<b<cD.b<a<c活动三项中的某一项,那么小冰和小雪同时选择"体育活动"的概率为( )A.13B.23C.19D.299.如图,在平行四边形ABCD中,BC=2AB=8,连接BD,分别以点B、D为圆心,大于12BD长为半径作弧,两弧交于点E和点F,作直线EF交AD于点I,交BC于点H,点H恰为BC的中点,连接AH,则AH的长为()A.4√3B.6C.7D.4√510.在平面直角坐标系中,若点P的横坐标和纵坐标相等,则称点P为完美点.已知二次函数y=ax2+6x-254(a≠0)的图象上有且只有一个完美点,且当0≤x≤m时,二次函数y=ax2+6x-5(a≠0)的最小值为﹣5,最大值为4,则m的取值范围是( )A.1≤m≤3B.3≤m≤5C.3≤m≤6D.m≥3非选择题部分共110分二.填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11.分解因式:x2-9y2= .12."二十四节气"是中华上古农耕文明的智慧结晶,小文购买了"二十四节气"主题邮票中的4张:"立春""立夏""秋分""大寒",他想把"立夏"送给好朋友小乐.小文将它们背面朝上放在桌面上(邮票背面完全相同),让小乐从中随机抽取一张,小乐抽到一张邮票恰好是"立夏"的概率是.13.若关于x的一元二次方程x2+6x+m=0有实数根,则m的取值范围是.14.如图,扇形AOB的圆心角是直角,半径为2√3,C为OB边上一点,将△AOC沿AC边折叠,圆心O恰好落在弧AB上的点D,则阴影部分面积为。

2024年山东省中考数学模拟押题预测卷及答案

2024年山东省中考数学模拟押题预测卷及答案

2024年初中学生学业水平考试数学押题预测试卷注意事项:1.本试题分为第1卷和第Ⅱ卷两部分。

第1卷为选择题,30分;第Ⅱ卷为非选择题,90分;共120分。

考试时间为120分钟。

2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。

所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效。

第Ⅰ卷(选择题 30分)一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.计算82024×(−0.125)2023的结果为( )A. −8B. 8C. −2D. −0.1252.剪纸是中国优秀的传统文化.如图剪纸图案中,是中心对称图形的是( )A. B. C. D.3.中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4600000000人,这个数用科学记数法表示为( )A. 46×108B. 4.6×108C. 4.6×109D. 4.6×10104.如图是一个玻璃烧杯,图2是玻璃烧杯抽象的几何体,以箭头所指的方向为主视图方向,则它的俯视图为( )A. B. C. D.5.下列计算正确的是( )A. aa2+aa4=aa6B. (−aa3)2=aa6C. 2aa+3bb=5aabbD. aa6÷aa3=aa26.如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.若∠1=30°,则∠2的度数是( )A. 45°B. 55°C. 65°D. 75°7.乘坐高铁现在是人们非常方便快捷的一种出行方式,甲、乙两城市之间的铁路距离约2800kkkk,乘坐高铁列车比普通快车能提前8ℎ到达,已知高铁列车的平均行驶速度是普通快车的2倍.设普通快车的平均行驶速度为xx kkkk/ℎ,根据题意所列出的方程为( )A. 2800xx=2800×2xx+8B. 2800×2xx=2800xx+8C. 28002xx−2800xx=8D. 2800xx−28002xx=88.如图,点AA,BB分别在反比例函数yy=12xx和yy=kk xx的图象上,分别过AA,BB两点向xx轴,yy轴作垂线,形成的阴影部分的面积为7,则kk的值为( )A. 6B. 7C. 5D. 89.某品牌20寸的行李箱拉杆拉开后放置如图所示,经测量该行李箱从轮子底部到箱子上沿的高度AABB与从轮子底部到拉杆顶部的高度CCCC之比是黄金比.已知CCCC=80cckk,则AABB的长度是( )A. (20√ 5−20)cckkB. (80−40√ 5)cckkC. (40√ 5−40)cckkD. (120−40√ 5)cckk10.如图,在平面直角坐标系xxxxyy中,四边形xxAABBCC的顶点xx在原点上,xxAA边在xx轴的正半轴上,AABB⊥xx轴,AABB=CCBB=2,xxAA=xxCC,∠AAxxCC=60°,将四边形xxAABBCC绕点xx逆时针旋转,每次旋转90°,则第2024次旋转结束时,点CC的坐标为( )A. (√ 3,3)B. (3,−√ 3)C. (−√ 3,1)D. (1,−√ 3)第Ⅱ卷(非选择题 90分)二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。

中考模拟考试数学试卷及答案解析(共五套)

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(3)生活中,无论油价如何变化,有人总按相同金额加油,有人总按相同油量加油,结合(2)的计算结果,建议按相同加油更合算(填“金额”或“油量”).
19.(8分)为了提高农副产品的国际竞争力,我国一些行业协会对农副产品的规格进行了划分.某外贸公司要出口一批规格为75g的鸡腿,现有两个厂家提供货源,它们的价格相同,鸡腿的品质相近质检员分别从两厂的产品中抽样调查了20只鸡腿,它们的质量(单位:g)如下:
(4)某外贸公司从甲厂采购了20000只鸡腿,并将质量(单位:g)在71≤x<77的鸡腿加工成优等品,请估计可以加工成优等品的鸡腿有多少只?
20.(8分)图1是疫情期间测温员用“额温枪”对小红测温时的实景图,图2是其侧面示意图,其中枪柄BC与手臂MC始终在同一直线上,枪身BA与额头保持垂直.量得胳膊MN=28cm,MB=42cm,肘关节M与枪身端点A之间的水平宽度为25.3cm(即MP的长度),枪身BA=8.5cm.
18.(8分)甲,乙两人去市场采购相同价格的同一种商品,甲用2400元购买的商品数量比乙用3000元购买的商品数量少10件.
(1)求这种商品的单价;
(2)甲,乙两人第二次再去采购该商品时,单价比上次少了20元/件,甲购买商品的总价与上次相同,乙购买商品的数量与上次相同,则甲两次购买这种商品的平均单价是元/件,乙两次购买这种商品的平均单价是元/件.
C.三四线城市购买新能源汽车用户达到11万
D.四线城市以下购买新能源汽车用户最少
【分析】根据扇形统计图中的数据一一分析即可判断.
【解答】解:A、一线城市购买新能源汽车的用户最多,故本选项正确,不符合题意;
B、二线城市购买新能源汽车用户达37%,故本选项正确,不符合题意;
C、由扇形统计图中的数据不能得出三四线城市购买新能源汽车用户达到11万,故本选项错误,符合题意;

人教版中考模拟考试数学试卷及答案(共七套)

人教版中考模拟考试数学试卷及答案(共七套)
∴ME=MC+EC= 。
19.(1) ;
(2)如下表:
小辰
A
A
A
B
B
B
C
C
C
小安
A
B
C
A
B
C
A
B
C
同一型号

√ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

由表知:他们选择同一型号的概率为 。
20.(1)由两张图知:A有32人,占40%,所以样本容量是80人;
(2)求出B的人数是16人,补全条形图如图;
(3)D等占10%,扇形圆心角是36°;
(4)在被抽到的80人中,C等级24人,占30%,
以此估计全校2000人中评为C的可能有
2000×30%=600,即可能有600人。
21. 解:设增加了 行,则共有( )行,( )列,
根据题意: , ,
∵ ,∴ ,
答:增加了3列。
22. 提示(1)AB是直径,∠ACB=90°,∠B+∠2=90°;
DC=AC,那么∠D=∠1,而∠D=∠B,
(1)小辰随机选择一种型号是凝胶型免洗洗手液的概率是________;
(2)请你用列表法或画树状图法,求小辰和小安选择同一型号免洗洗手液的概率。
20.(本题8分)
学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行。在建党100周年之际,某校对全校学生进行了一次党史知识测试,成绩评定共分为A,B,C,D四个等级,随机抽取了部分学生的成绩进行调查,将获得的数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图:
则D(8,6),CD=5,
而A(5,0),OA=5,∴CD=OA,
∵CD∥OA,且CD=OA,∴四边形OADC是平行四边形;
(3)点C纵坐标为6,则CD与OA之间的距离为 ,

初三数学中考模拟试卷,附详细答案【解析版】(2020年8月整理).pdf

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初三数学中考模拟试卷(附详细答案)一、选择题(共16小题,1-6小题,每小题2分,7-16小题,每小题2分,满分42分,每小题只有一个选项符合题意)1.实数a在数轴上的位置如图所示,则下列说法正确的是()A.a的相反数是2B.a的绝对值是2C.a的倒数等于2D.a的绝对值大于22.下列图形既可看成轴对称图形又可看成中心对称图形的是()A.B.C.D.3.下列式子化简后的结果为x6的是()A.x3+x3B.x3•x3C.(x3)3D.x12÷x24.如图,边长为(m+3)的正方形纸片,剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),若拼成的矩形一边长为3,则另一边长是()A.m+3B.m+6C.2m+3D.2m+65.对一组数据:1,﹣2,4,2,5的描述正确的是()A.中位数是4B.众数是2C.平均数是2D.方差是76.若关于x的一元二次方程kx2﹣4x+2=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k<2B.k≠0C.k<2且k≠0D.k>27.如图所示,E,F,G,H分别是OA,OB,OC,OD的中点,已知四边形EFGH的面积是3,则四边形ABCD的面积是()A.6B.9C.12D.188.如图,将△ABC绕点A按顺时针方向旋转某个角度得到△APQ,使AP平行于CB,CB,AQ的延长线相交于点D.如果∠D=40°,则∠BAC的度数为()A.30°B.40°C.50°D.60°9.一个立方体玩具的展开图如图所示.任意掷这个玩具,上表面与底面之和为偶数的概率为()A.B.C.D.10.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=32°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点M和N,再分别以M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,则下列说法:①AD是∠BAC的平分线;②CD是△ADC的高;③点D在AB的垂直平分线上;④∠ADC=61°.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个11.如图,正三角形ABC(图1)和正五边形DEFGH(图2)的边长相同.点O为△ABC 的中心,用5个相同的△BOC拼入正五边形DEFGH中,得到图3,则图3中的五角星的五个锐角均为()A.36°B.42°C.45°D.48°12.如图,Rt△OAB的直角边OB在x轴上,反比例函数y=在第一象限的图象经过其顶点A,点D为斜边OA的中点,另一个反比例函数y1=在第一象限的图象经过点D,则k 的值为()A.1B.2C.D.无法确定13.如图,已知平行四边形ABCD中,AB=5,BC=8,cosB=,点E是BC边上的动点,当以CE为半径的圆C与边AD不相交时,半径CE的取值范围是()A.0<CE≤8B.0<CE≤5C.0<CE<3或5<CE≤8D.3<CE≤514.如图,已知在平面直角坐标系xOy中,抛物线m:y=﹣2x2﹣2x的顶点为C,与x轴两个交点为P,Q.现将抛物线m先向下平移再向右平移,使点C的对应点C′落在x轴上,点P的对应点P′落在轴y上,则下列各点的坐标不正确的是()A.C(﹣,)B.C′(1,0)C.P(﹣1,0)D.P′(0,﹣)15.任意实数a,可用[a]表示不超过a的最大整数,如[4]=4,[]=1,现对72进行如下操作:72→[]=8→[]=2→[]=1,这样对72只需进行3次操作后变为1.类似地:对数字900进行了n次操作后变为1,那么n的值为()A.3B.4C.5D.616.如图,在平面直角坐标系中,A点为直线y=x上一点,过A点作AB⊥x轴于B点,若OB=4,E是OB边上的一点,且OE=3,点P为线段AO上的动点,则△BEP周长的最小值为()A.4+2B.4+C.6D.4二、填空题(共4小题,每小题3分,满分12分)17.计算:=.18.若x=1是关于x的方程ax2+bx﹣1=0(a≠0)的一个解,则代数式1﹣a﹣b的值为.19.如图,A,B,C是⊙O上三点,已知∠ACB=α,则∠AOB=.(用含α的式子表示)20.在△ABC中,AH⊥BC于点H,点P从B点开始出发向C点运动,在运动过程中,设线段AP的长为y,线段BP的长为x(如图1),而y关于x的函数图象如图2所示.Q(1,)是函数图象上的最低点.小明仔细观察图1,图2两图,作出如下结论:①AB=2;②AH=;③AC=2;④x=2时,△ABP是等腰三角形;⑤若△ABP为钝角三角形,则0<x<1;其中正确的是(填写序号).三、解答题(共5小题,满分58分)22.(10分)(2015•邢台一模)如图,某城市中心的两条公路OM和ON,其中OM为东西走向,ON为南北走向,A、B是两条公路所围区域内的两个标志性建筑.已知A、B关于∠MON的平分线OQ对称.OA=1000米,测得建筑物A在公路交叉口O的北偏东53.5°方求:建筑物B到公路ON的距离.向上.(参考数据:sin53.5°=0.8,cos53.5°=0.6,tan53.5°≈1.35)23.(11分)(2015•南宁校级一模)(2015•邢台一模)中国是世界上13个贫水国家之一.某校有800名在校学生,学校为鼓励学生节约用水,展开“珍惜水资源,节约每一滴水”系列教育活动.为响应学校号召,数学小组做了如下调查:小亮为了解一个拧不紧的水龙头的滴水情况,记录了滴水时间和烧杯中的水面高度,如图1.小明设计了调查问卷,在学校随机抽取一部分学生进行了问卷调查,并制作出统计图.如图2和图3.经结合图2和图3回答下列问题:(1)参加问卷调查的学生人数为人,其中选C的人数占调查人数的百分比为.(2)在这所学校中选“比较注意,偶尔水龙头滴水”的大概有人.若在该校随机抽取一名学生,这名学生选B的概率为.请结合图1解答下列问题(3)在“水龙头滴水情况”图中,水龙头滴水量(毫升)与时间(分)可以用我们学过的哪种函数表示?请求出函数关系式.(4)为了维持生命,每人每天需要约2400毫升水,该校选C的学生因没有拧紧水龙头,2小时浪费的水可维持多少人一天的生命需要?24.(10分)(2015•邢台一模)如图,直线y=kx﹣4与x轴,y轴分别交于B、C两点.且∠OBC=.(1)求点B的坐标及k的值;(2)若点A时第一象限内直线y=kx﹣4上一动点.则当△AOB的面积为6时,求点A的坐标;(3)在(2)成立的条件下.在坐标轴上找一点P,使得∠APC=90°,直接写出P点坐标.25.(13分)(2015•邢台一模)如图,足球上守门员在O处开出一高球.球从离地面1米的A处飞出(A在y轴上),把球看成点.其运行的高度y(单位:m)与运行的水平距离x(单位:m)满足关系式y=a(x﹣6)2+h.(1)①当此球开出后.飞行的最高点距离地面4米时.求y与x满足的关系式.②在①的情况下,足球落地点C距守门员多少米?(取4≈7)③如图所示,若在①的情况下,求落地后又一次弹起.据实验测算,足球在草坪上弹起后的抛物线与原来的抛物线形状相同,最大高度减少到原来最大高度的一半.求:站在距O 带你6米的B处的球员甲要抢到第二个落点D处的求.他应再向前跑多少米?(取2=5)(2)球员乙升高为1.75米.在距O点11米的H处.试图原地跃起用头拦截.守门员调整开球高度.若保证足球下落至H正上方时低于球员乙的身高.同时落地点在距O点15米之内.求h的取值范围.26.(14分)(2015•南宁校级一模)已知矩形ABCD中,AB=10cm,AD=4cm,作如下折叠操作.如图1和图2所示,在边AB上取点M,在边AD或边DC上取点P.连接MP.将△AMP或四边形AMPD沿着直线MP折叠得到△A′MP或四边形A′MPD′,点A的落点为点A′,点D的落点为点D′.探究:(1)如图1,若AM=8cm,点P在AD上,点A′落在DC上,则∠MA′C的度数为;(2)如图2,若AM=5cm,点P在DC上,点A′落在DC上,①求证:△MA′P是等腰三角形;②直接写出线段DP的长.(3)若点M固定为AB中点,点P由A开始,沿A﹣D﹣C方向.在AD,DC边上运动.设点P的运动速度为1cm/s,运动时间为ts,按操作要求折叠.①求:当MA′与线段DC有交点时,t的取值范围;②直接写出当点A′到边AB的距离最大时,t的值;发现:若点M在线段AB上移动,点P仍为线段AD或DC上的任意点.随着点M位置的不同.按操作要求折叠后.点A的落点A′的位置会出现以下三种不同的情况:不会落在线段DC上,只有一次落在线段DC上,会有两次落在线段DC上.请直接写出点A′由两次落在线段DC上时,AM的取值范围是.初三数学中考模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题(共16小题,1-6小题,每小题2分,7-16小题,每小题2分,满分42分,每小题只有一个选项符合题意)1.实数a在数轴上的位置如图所示,则下列说法正确的是()A.a的相反数是2B.a的绝对值是2C.a的倒数等于2D.a的绝对值大于2考点:实数与数轴;实数的性质.分析:根据数轴确定a的取值范围,选择正确的选项.解答:解:由数轴可知,a<﹣2,a的相反数>2,所以A不正确,a的绝对值>2,所以B不正确,a的倒数不等于2,所以C不正确,D正确.故选:D.点评:本题考查的是数轴和实数的性质,属于基础题,灵活运用数形结合思想是解题的关键.2.下列图形既可看成轴对称图形又可看成中心对称图形的是()A.B.C.D.考点:中心对称图形;轴对称图形.分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.解答:解:A、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;B、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误.故选:A.点评:此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.3.下列式子化简后的结果为x6的是()A.x3+x3B.x3•x3C.(x3)3D.x12÷x2考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.分析:根据同底数幂的运算法则进行计算即可.解答:解:A、原式=2x3,故本选项错误;B、原式=x6,故本选项正确;C、原式=x9,故本选项错误;D、原式=x12﹣2=x10,故本选项错误.故选:B.点评:本题考查的是同底数幂的除法,熟知同底数幂的除法及乘方法则、合并同类项的法则、幂的乘方与积的乘方法则是解答此题的关键.4.如图,边长为(m+3)的正方形纸片,剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),若拼成的矩形一边长为3,则另一边长是()A.m+3B.m+6C.2m+3D.2m+6考点:平方差公式的几何背景.分析:由于边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),那么根据正方形的面积公式,可以求出剩余部分的面积,而矩形一边长为3,利用矩形的面积公式即可求出另一边长.解答:解:依题意得剩余部分为(m+3)2﹣m2=(m+3+m)(m+3﹣m)=3(2m+3)=6m+9,而拼成的矩形一边长为3,∴另一边长是=2m+3.故选:C.点评:本题主要考查了多项式除以单项式,解题关键是熟悉除法法则.5.对一组数据:1,﹣2,4,2,5的描述正确的是()A.中位数是4B.众数是2C.平均数是2D.方差是7考点:方差;算术平均数;中位数;众数.分析:分别求出这组数据的平均数、众数、中位数、方差,再对每一项分析即可.解答:解:A、把1,﹣2,4,2,5从小到大排列为:﹣2,1,2,4,5,最中间的数是2,则中位数是2,故本选项错误;B、1,﹣2,4,2,5都各出现了1次,则众数是1,﹣2,4,2,5,故本选项错误;C、平均数=×(1﹣2+4+2+5)=2,故本选项正确;D、方差S2=[(1﹣2)2+(﹣2﹣2)2+(4﹣2)2+(2﹣2)2+(5﹣2)2]=8,故本选项错误;故选C.点评:本题考查了平均数,中位数,方差的意义.平均数平均数表示一组数据的平均程度.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数);方差是用来衡量一组数据波动大小的量.6.若关于x的一元二次方程kx2﹣4x+2=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k<2B.k≠0C.k<2且k≠0D.k>2考点:根的判别式;一元二次方程的定义.分析:根据一元二次方程的定义和根的判别式△的意义得到k≠0且△>0,即(﹣4)2﹣4×k×2>0,然后解不等式即可得到k的取值范围.解答:解:∵关于x的一元二次方程kx2﹣4x+2=0有两个不相等的实数根,∴k≠0且△>0,即(﹣4)2﹣4×k×2>0,解得k<2且k≠0.∴k的取值范围为k<2且k≠0.故选C.点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.也考查了一元二次方程的定义.7.如图所示,E,F,G,H分别是OA,OB,OC,OD的中点,已知四边形EFGH的面积是3,则四边形ABCD的面积是()A.6B.9C.12D.18考点:位似变换.分析:利用位似图形的定义得出四边形EFGH与四边形ABCD是位似图形,再利用位似图形的性质得出答案.解答:解:∵E,F,G,H分别是OA,OB,OC,OD的中点,∴四边形EFGH与四边形ABCD是位似图形,且位似比为:1:2,∴四边形EFGH与四边形ABCD的面积比为:1:4,∵四边形EFGH的面积是3,∴四边形ABCD的面积是12.故选:C.点评:此题主要考查了位似变换,根据题意得出位似比是解题关键.8.如图,将△ABC绕点A按顺时针方向旋转某个角度得到△APQ,使AP平行于CB,CB,AQ的延长线相交于点D.如果∠D=40°,则∠BAC的度数为()A.30°B.40°C.50°D.60°考点:旋转的性质.分析:如图,首先由旋转变换的性质得到∠PAQ=∠BAC;由平行线的性质得到解答:解:如图,由旋转变换的性质得:∠PAQ=∠D=40°,即可解决问题.∠PAQ=∠BAC;∵AP∥BD,∴∠PAQ=∠D=40°,∴∠BAC=40°.故选B.点评:该题主要考查了旋转变换的性质、平行线的性质等几何知识点及其应用问题,灵活运用旋转变换的性质来分析、判断、推理或解答是解题的关键.9.一个立方体玩具的展开图如图所示.任意掷这个玩具,上表面与底面之和为偶数的概率为()A.B.C.D.考点:列表法与树状图法;专题:正方体相对两个面上的文字.分析:由数字3与4相对,数字1与5相对,数字2与6相对,直接利用概率公式求解即可求得答案.解答:解:∵数字3与4相对,数字1与5相对,数字2与6相对,∴任意掷这个玩具,上表面与底面之和为偶数的概率为:.故选D.点评:此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.10.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=32°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点M和N,再分别以M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,则下列说法:①AD是∠BAC的平分线;②CD是△ADC的高;③点D在AB的垂直平分线上;④∠ADC=61°.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个考点:作图—基本作图.分析:根据角平分线的做法可得①正确,再根据直角三角形的高的定义可得②正确,然后计算出∠CAD=∠DAB=29°,可得AD≠BD,根据到线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上,因此③错误,根据三角形内角和可得④正确.解答:解:根据作法可得AD是∠BAC的平分线,故①正确;∵∠C=90°,∴CD是△ADC的高,故②正确;∵∠C=90°,∠B=32°,∴∠CAB=58°,∵AD是∠BAC的平分线,∴∠CAD=∠DAB=29°,∴AD≠BD,∴点D不在AB的垂直平分线上,故③错误;∵∠CAD=29°,∠C=90°,∴∠CDA=61°,故④正确;共有3个正确,故选:C.点评:此题主要考查了基本作图,关键是掌握角平分线的做法和线段垂直平分线的判定定理.11.如图,正三角形ABC(图1)和正五边形DEFGH(图2)的边长相同.点O为△ABC 的中心,用5个相同的△BOC拼入正五边形DEFGH中,得到图3,则图3中的五角星的五个锐角均为()A.36°B.42°C.45°D.48°考点:多边形内角与外角;等边三角形的性质.分析:根据图1先求出正三角形ABC内大钝角的度数是120°,则两锐角的和等于60°,正五边形的内角和是540°,求出每一个内角的度数,然后解答即可.解答:解:如图,图1先求出正三角形ABC内大钝角的度数是180°﹣30°×2=120°,180°﹣120°=60°,60°÷2=30°,正五边形的每一个内角=(5﹣2)•180°÷5=108°,∴图3中的五角星的五个锐角均为:108°﹣60°=48°.故选:D.点评:本题主要考查了多边形的内角与外角的性质,仔细观察图形是解题的关键,难度中等.12.如图,Rt△OAB的直角边OB在x轴上,反比例函数y=在第一象限的图象经过其顶点A,点D为斜边OA的中点,另一个反比例函数y1=在第一象限的图象经过点D,则k 的值为()A.1B.2C.D.无法确定考点:反比例函数图象上点的坐标特征.分析:过点D作DE⊥x轴于点E,由点D为斜边OA的中点可知DE是△AOB的中位线,设A(x,),则D(,),再求出k的值即可.解答:解:过点D作DE⊥x轴于点E,∵点D为斜边OA的中点,点A在反比例函数y=上,∴DE是△AOB的中位线,设A(x,),则D(,),∴k=•=1.故选A.点评:本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.13.如图,已知平行四边形ABCD中,AB=5,BC=8,cosB=,点E是BC边上的动点,当以CE为半径的圆C与边AD不相交时,半径CE的取值范围是()A.0<CE≤8B.0<CE≤5C.0<CE<3或5<CE≤8D.3<CE≤5考点:直线与圆的位置关系;平行四边形的性质.分析:过A作AM⊥BC于N,CN⊥AD于N,根据平行四边形的性质求出AD∥BC,AB=CD=5,求出AM、CN、AC、CD的长,即可得出符合条件的两种情况.解答:解:过A作AM⊥BC于N,CN⊥AD于N,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB=CD=5,∴AM=CN,∵AB=5,cosB==,∴BM=4,∵BC=8,∴CM=4=BC,∵AM⊥BC,∴AC=AB=5,由勾股定理得:AM=CN==3,∴当以CE为半径的圆C与边AD不相交时,半径CE的取值范围是0<CE<3或5<CE≤8,故选C.点评:本题考查了直线和圆的位置关系,勾股定理,平行四边形的性质的应用,能求出符合条件的所有情况是解此题的关键,此题综合性比较强,有一定的难度.14.如图,已知在平面直角坐标系xOy中,抛物线m:y=﹣2x2﹣2x的顶点为C,与x轴两个交点为P,Q.现将抛物线m先向下平移再向右平移,使点C的对应点C′落在x轴上,点P的对应点P′落在轴y上,则下列各点的坐标不正确的是()A.C(﹣,)B.C′(1,0)C.P(﹣1,0)D.P′(0,﹣)考点:二次函数图象与几何变换.分析:根据抛物线m的解析式求得点P、C的坐标,然后由点P′在y轴上,点C′在x轴上得到平移规律,由此可以确定点P′、C′的坐标.解答:解:∵y=﹣2x2﹣2x=﹣2x(x+1)或y=﹣2(x+)2+,∴P(﹣1,0),O(0,0),C(﹣,).又∵将抛物线m先向下平移再向右平移,使点C的对应点C′落在x轴上,点P的对应点P′落在y轴上,∴该抛物线向下平移了个单位,向右平移了1个单位,∴C′(,0),P′(0,﹣).综上所述,选项B符合题意.故选:B.点评:主要考查了函数图象的平移,抛物线与坐标轴的交点坐标的求法,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减.并用规律求函数解析式.会利用方程求抛物线与坐标轴的交点.15.任意实数a,可用[a]表示不超过a的最大整数,如[4]=4,[]=1,现对72进行如下操作:72→[]=8→[]=2→[]=1,这样对72只需进行3次操作后变为1.类似地:对数字900进行了n次操作后变为1,那么n的值为()A.3B.4C.5D.6考点:估算无理数的大小.专题:新定义.分析:根据[a]表示不超过a的最大整数计算,可得答案.解答:解:900→第一次[]=30→第二次[]=5→第三次[]=2→第四次[]=1,即对数字900进行了4次操作后变为1.故选:B.点评:本题考查了估算无理数的大小的应用,主要考查学生的阅读能力和逆推思维能力.16.如图,在平面直角坐标系中,A点为直线y=x上一点,过A点作AB⊥x轴于B点,若OB=4,E是OB边上的一点,且OE=3,点P为线段AO上的动点,则△BEP周长的最小值为()A.4+2B.4+C.6D.4考点:轴对称-最短路线问题;一次函数图象上点的坐标特征.分析:在y轴的正半轴上截取OF=OE=3,连接EF,证得F是E关于直线y=x的对称点,连接BF交OA于P,此时△BEP周长最小,最小值为BF+EB,根据勾股定理求得BF,因为BE=1,所以△BEP周长最小值为BF+EB=5+1=6.解答:解:在y轴的正半轴上截取OF=OE=3,连接EF,∵A点为直线y=x上一点,∴OA垂直平分EF,∴E、F是直线y=x的对称点,连接BF交OA于P,根据两点之间线段最短可知此时△BEP周长最小,最小值为BF+EB;∵OF=3,OB=4,∴BF==5,∵EB=4﹣3=1,△BEP周长最小值为BF+EB=5+1=6.故选C.点评:本题考查了轴对称的判定和性质,轴对称﹣最短路线问题,勾股定理的应用等,作出P点是解题的关键.二、填空题(共4小题,每小题3分,满分12分)17.计算:=.考点:二次根式的加减法.分析:先将二次根式化为最简,然后合并同类二次根式即可得出答案.解答:解:=3﹣=2.故答案为:2.点评:本题考查二次根式的减法运算,难度不大,注意先将二次根式化为最简是关键.18.若x=1是关于x的方程ax2+bx﹣1=0(a≠0)的一个解,则代数式1﹣a﹣b的值为0.考点:一元二次方程的解.分析:把x=1代入已知方程,可得:a+b﹣1=0,然后适当整理变形即可.解答:解:∵x=1是关于x的方程ax2+bx﹣1=0(a≠0)的一个解,∴a+b﹣1=0,∴a+b=1,∴1﹣a﹣b=1﹣(a+b)=1﹣1=0.故答案是:0.点评:本题考查了一元二次方程的解的定义.把根代入方程得到的代数式巧妙变形来解题是一种不错的解题方法.19.如图,A,B,C是⊙O上三点,已知∠ACB=α,则∠AOB=360°﹣2α.(用含α的式子表示)考点:圆周角定理.分析:在优弧AB上取点D,连接AD、BD,根据圆内接四边形的性质求出∠D的度数,再解答:解:在优弧AB上取点D,连接AD、BD,根据圆周角定理求出∠AOB的度数.∵∠ACB=α,∴∠D=180°﹣α,根据圆周角定理,∠AOB=2(180°﹣α)=360°﹣2α.故答案为:360°﹣2α.点评:本题考查的是圆周角定理及圆内接四边形的性质,解答此题的关键是熟知以下概念:圆周角定理:同弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半;圆内接四边形的性质:圆内接四边形对角互补.20.在△ABC中,AH⊥BC于点H,点P从B点开始出发向C点运动,在运动过程中,设线段AP的长为y,线段BP的长为x(如图1),而y关于x的函数图象如图2所示.Q(1,)是函数图象上的最低点.小明仔细观察图1,图2两图,作出如下结论:①AB=2;②AH=;③AC=2;④x=2时,△ABP是等腰三角形;⑤若△ABP为钝角三角形,则0<x<1;其中正确的是①②③④(填写序号).考点:动点问题的函数图象.分析:(1)当x=0时,y的值即是AB的长度;(2)图乙函数图象的最低点的y值是AH的值;(3)在直角△ACH中,由勾股定理来求AC的长度;(3)当点P运动到点H时,此时BP(H)=1,AH=,在Rt△ABH中,可得出∠B=60°,则判定△ABP是等边三角形,故BP=AB=2,即x=2(5)分两种情况进行讨论,①∠APB为钝角,②∠BAP为钝角,分别确定x的范围即可.解答:解:(1)当x=0时,y的值即是AB的长度,故AB=2,故①正确;(2)图乙函数图象的最低点的y值是AH的值,故AH=,故②正确;(3)如图乙所示:BC=6,BH=1,则CH=5.又AH=,∴直角△ACH中,由勾股定理得:AC===2,故③正确;(4)在Rt△ABH中,AH=,BH=1,tan∠B=,则∠B=60°.又△ABP是等腰三角形,∴△ABP是等边三角形,∴BP=AB=2,即x=2.故④正确;(5)①当∠APB为钝角时,此时可得0<x<1;②当∠BAP为钝角时,过点A作AP⊥AB,则BP==4,即当4<x≤6时,∠BAP为钝角.综上可得0<x<1或4<x≤6时△ABP为钝角三角形,故⑤错误.故答案为:①②③④.点评:此题考查了动点问题的函数图象,有一定难度,解答本题的关键是结合图象及函数图象得出AB、AH的长度,第三问推知△ABP是等边三角形是解题的难点.三、解答题(共5小题,满分58分)22.(10分)(2015•邢台一模)如图,某城市中心的两条公路OM 和ON ,其中OM 为东西走向,ON 为南北走向,A 、B 是两条公路所围区域内的两个标志性建筑.已知A 、B 关于∠MON 的平分线OQ 对称.OA=1000米,测得建筑物A 在公路交叉口O 的北偏东53.5°方向上. 求:建筑物B 到公路ON 的距离.(参考数据:sin53.5°=0.8,cos53.5°=0.6,tan53.5°≈1.35)考点:解直角三角形的应用-方向角问题.分析:连结OB ,作BD ⊥ON 于D ,AC ⊥OM 于C ,则∠CAO=∠NOA=53.5°,解Rt △AOC ,求出AC=OA •cos53.5°=600米,再根据AAS 证明△AOC ≌△BOD ,得出AC=BD=600米,即建筑物B 到公路ON 的距离为600米. 解答:解:如图,连结OB ,作BD ⊥ON 于D ,AC ⊥OM 于C ,则∠CAO=∠NOA=53.5°, 在Rt △AOC 中,∵∠ACO=90°,∴AC=OA •cos53.5°=1000×0.6=600(米), OC=OA •sin53.5°=1000×0.8=800(米).∵A 、B 关于∠MON 的平分线OQ 对称,∴∠QOM=∠QON=45°,∴OQ 垂直平分AB ,∴OB=OA ,∴∠AOQ=∠BOQ ,∴∠AOC=∠BOD . 在△AOC 与△BOD 中,,∴△AOC ≌△BOD (AAS ),∴AC=BD=600米. 即建筑物B 到公路ON 的距离为600米.点评:本题考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题,轴对称的性质,全等三角形的判定与性质,准确作出辅助线证明△AOC ≌△BOD 是解题的关键.23.(11分)(2015•南宁校级一模)(2015•邢台一模)中国是世界上13个贫水国家之一.某校有800名在校学生,学校为鼓励学生节约用水,展开“珍惜水资源,节约每一滴水”系列教育活动.为响应学校号召,数学小组做了如下调查:小亮为了解一个拧不紧的水龙头的滴水情况,记录了滴水时间和烧杯中的水面高度,如图1.小明设计了调查问卷,在学校随机抽取一部分学生进行了问卷调查,并制作出统计图.如图2和图3.经结合图2和图3回答下列问题:(1)参加问卷调查的学生人数为60人,其中选C的人数占调查人数的百分比为10%.(2)在这所学校中选“比较注意,偶尔水龙头滴水”的大概有440人.若在该校随机抽取一名学生,这名学生选B的概率为.请结合图1解答下列问题(3)在“水龙头滴水情况”图中,水龙头滴水量(毫升)与时间(分)可以用我们学过的哪种函数表示?请求出函数关系式.(4)为了维持生命,每人每天需要约2400毫升水,该校选C的学生因没有拧紧水龙头,2小时浪费的水可维持多少人一天的生命需要?考点:一次函数的应用;用样本估计总体;扇形统计图;条形统计图;概率公式.分析:(1)根据A的人数除以占的百分比求出调查总人数;求出C占的百分比即可;(2)求出B占的百分比,乘以800得到结果;找出总人数中B的人数,即可求出所求概率;(3)水龙头滴水量(毫升)与时间(分)可以近似看做一次函数,设为y=kx+b,把两点坐标代入求出k与b的值,即可确定出函数解析式;(4)设可维持x人一天的生命需要,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果.解答:解:(1)根据题意得:21÷35%=60(人),选C的人数占调查人数的百分比为×100%=10%;(2)根据题意得:选“比较注意,偶尔水龙头滴水”的大概有800×(1﹣35%﹣10%)=440(人);若在该校随机抽取一名学生,这名学生选B的概率为=;(3)水龙头滴水量(毫升)与时间(分)可以近似地用一次函数表示,设水龙头滴水量y(毫升)与时间t(分)满足关系式y=kt+b,依题意得:,解得:,∴y=6t,经检验其余各点也在函数图象上,∴水龙头滴水量y(毫升)与时间t(分)满足关系式为y=6t;(4)设可维持x人一天的生命需要,依题意得:800×10%×2×60×6=2400x,解得:x=24.则可维持24人一天的生命需要.故答案为:(1)60;10%;(2)440;.点评:此题考查了一次函数的应用,扇形统计图,条形统计图,以及用样本估计总体,熟练掌握运算法则是解本题的关键.24.(10分)(2015•邢台一模)如图,直线y=kx﹣4与x轴,y轴分别交于B、C两点.且∠OBC=.(1)求点B的坐标及k的值;(2)若点A时第一象限内直线y=kx﹣4上一动点.则当△AOB的面积为6时,求点A的坐标;(3)在(2)成立的条件下.在坐标轴上找一点P,使得∠APC=90°,直接写出P点坐标.考点:一次函数综合题.分析:(1)由y=kx﹣4可知C(0,﹣4),即OC=4,根据tan∠OBC=,得出OB=3,即可求得B的坐标为(3,0);(2)根据题意可知直线为y=x﹣4,根据三角形的面积求得A的纵坐标,把A的纵坐标代入直线的解析式即可求得A的坐标;(3)分两种情况分别讨论即可求得.。

【中考数学】2023-2024学年山东省淄博市学情摸底仿真模拟试卷(2套)(含解析)

【中考数学】2023-2024学年山东省淄博市学情摸底仿真模拟试卷(2套)(含解析)

2023-2024学年山东省淄博市中考数学专项突破仿真模拟试题(4月)一、选一选(共10小题,每小题3分,满分30分)1.如图是一个计算程序,若输入a 的值为﹣1,则输出的结果应为()A.7B.﹣5C.1D.52.6张长为a ,宽为b (a >b )的小长方形纸片,按图2的方式没有重叠地放在长方形ABCD 内,未被覆盖的部分(两个长方形)用阴影表示.设右下角与左上角的阴影部分的面积的差为S ,当BC 的长度变化时,S 始终保持没有变,则a ,b 满足()A.a =bB.a =2bC.a =3bD.a =4b3.一个多边形切去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为1080°,那么原多边形的边数为()A .7B.7或8C.8或9D.7或8或94.如图,已知12∠=∠,要得到ABD ACD ≌△△,还需从下列条件中补选一个,则错误的选法是()A.AB AC =B.DB DC =C.ADB ADC∠=∠ D.B C ∠=∠5.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为45°,则其顶角为()A.45°B.135°C.45°或67.5°D.45°或135°6.如图,在菱形ABCD中,AB的垂直平分线EF交对角线AC于点F,垂足为点E,连接DF,且∠CDF=24°,则∠DAB等于()A.100°B.104°C.105°D.110°7.反比例函数y=﹣32x中常数k为()A.﹣3B.2C.﹣12D.﹣328.如图,⊙O的半径为5,弦AB的长为8,M是弦AB上的动点,则线段OM长的最小值为()A.2B.3C.4D.59.如图,下列条件使△ACD∽△ABC成立的是()A.AC ABCD BC= B.CD BCAD AC= C.AC2=AD·AB D.CD2=AD·BD10.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象点(1,2)且与x轴交点的横坐标分别为x1,x2如,其中﹣1<x1<0,1<x2<2,下列结论:①4a+2b+c<0;②2a+b>0;③b2+8a>4ac;④a <﹣1.其中结论正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题:11.若3x =10,3y =5,则32x—y =_____12.如图,有甲,乙两个可以转动的转盘,若同时转动,则停止后指针都落在阴影区域内的概率是_____.13.某商店进了一批货,每件3元,出售时每件加价0.5元,如售出x 件应收入货款y 元,那么y (元)与x (件)的函数表达式是_________________.14.已知三角形ABC 的三边长为a,b,c 满足a+b=10,ab=18,c=8,则此三角形为______三角形.15.一个圆弧形门拱的拱高为1米,跨度为4米,那么这个门拱的半径为________米.三、计算题:16.解没有等式组:52362162x x x x +>-⎧⎪-⎨>-⎪⎩,并写出它的非负整数解.四、解答题:17.将九年级部分男生掷实心球的成绩进行整理,分成5个小组(x 表示成绩,单位:米).A 组:5.25≤x <6.25;B 组:6.25≤x <7.25;C 组:7.25≤x <8.25;D 组:8.25≤x <9.25;E 组:9.25≤x <10.25,并绘制出扇形统计图和频数分布直方图(没有完整).规定x ≥6.25为合格,x ≥9.25为.(1)这部分男生有多少人?其中成绩合格的有多少人?(2)这部分男生成绩的中位数落在哪一组?扇形统计图中D组对应的圆心角是多少度?(3)要从成绩的学生中,随机选出2人介绍,已知甲、乙两位同学的成绩均为,求他俩至少有1人被选中的概率.18.某超市对进货价为10元/千克的某种苹果的情况进行统计,发现每天量y(千克)与价x(元/千克)存在函数关系,如图所示.(1)求y关于x的函数关系式(没有要求写出x的取值范围);(2)应怎样确定价,使该品种苹果的每天利润?利润是多少?19.如图,AB是⊙O的直径,CD与⊙O相切于点C,与AB的延长线交于点D,DE⊥AD且与AC的延长线交于点E.(1)求证:DC=DE;(2)若tan∠CAB=1,AB=3,求BD的长.220.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(m,m),点B的坐标为(n,﹣n),抛物线A、O、B三点,连接OA、OB、AB,线段AB交y轴于点C,已知实数m、n(m<n)分别是方程x2﹣2x﹣3=0的两根.(1)求抛物线的解析式;(2)若点P为线段OB上的一个动点(没有与点O、B重合),直线PC与抛物线交于D、E两点(点D在y轴右侧),连接OD、BD①当△OPC为等腰三角形时,求点P的坐标;②求△BOD面积的值,并写出此时点D的坐标.2023-2024学年山东省淄博市中考数学专项突破仿真模拟试题(4月)一、选一选(共10小题,每小题3分,满分30分)1.如图是一个计算程序,若输入a的值为﹣1,则输出的结果应为()A.7B.﹣5C.1D.5【正确答案】B【详解】试题分析:将a=-1代入可得:×(-3)+4=-9+4=-5.考点:有理数的计算2.6张长为a,宽为b(a>b)的小长方形纸片,按图2的方式没有重叠地放在长方形ABCD内,未被覆盖的部分(两个长方形)用阴影表示.设右下角与左上角的阴影部分的面积的差为S,当BC的长度变化时,S始终保持没有变,则a,b满足()A.a=bB.a=2bC.a=3bD.a=4b【正确答案】D【分析】表示出左上角和右下角部分的面积,求出它们的差,根据它们的差与BC无关即可求出a与b的关系式.【详解】解:如图,设S 1的长为x ,则宽为4b ,S 2的长为y ,则宽为a ,则AB =4b +a ,BC =y +2b ,∵x +a =y +2b ,∴y ﹣x =a ﹣2b ,∴S =S 2﹣S 1=ay ﹣4bx=ay ﹣4b (y ﹣a +2b )=(a ﹣4b )y +4ab ﹣8b 2,∵S 始终保持没有变,∴a ﹣4b =0,则a =4b .故选:D .本题主要考查整式的混合运算的应用,解题的关键是弄清题意,列出面积差的代数式及整式的混合运算顺序与运算法则.3.一个多边形切去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为1080°,那么原多边形的边数为()A.7B.7或8C.8或9D.7或8或9【正确答案】D【详解】试题分析:设内角和为1080°的多边形的边数是n ,则(n ﹣2)•180°=1080°,解得:n=8.则原多边形的边数为7或8或9.故选D .考点:多边形内角与外角.4.如图,已知12∠=∠,要得到ABD ACD ≌△△,还需从下列条件中补选一个,则错误的选法是()A.AB AC =B.DB DC =C.ADB ADC ∠=∠D.B C∠=∠【正确答案】B【分析】利用全等三角形的判定方法依次分析即可.【详解】A.AB =AC ,∠1=∠2,AD =AD ,利用SAS 可判定△ABD ≌△ACD ,故A 没有符合题意B.DB =DC ,∠1=∠2,AD =AD ,利用SSA 没有可判定△ABD ≌△ACD ,故B 符合题意;C.∠ADB =∠ADC ,∠1=∠2,AD =AD ,利用ASA 可判定△ABD ≌△ACD ,故C 没有符合题意;D.∠B =∠C ,∠1=∠2,AD =AD ,利用AAS 可判定△ABD ≌△ACD ,故D 没有符合题意.故选:B .本题考查全等三角形的判定.熟练掌握SSS 、SAS 、ASA 、AAS 是本题解题的关键.5.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为45°,则其顶角为()A.45°B.135°C.45°或67.5°D.45°或135°【正确答案】D【详解】①如图,等腰三角形为锐角三角形,∵BD ⊥AC ,∠ABD=45°,∴∠A=45°,即顶角的度数为45°.②如图,等腰三角形为钝角三角形,∵BD⊥AC,∠DBA=45°,∴∠BAD=45°,∴∠BAC=135°.故选:D.6.如图,在菱形ABCD中,AB的垂直平分线EF交对角线AC于点F,垂足为点E,连接DF,且∠CDF=24°,则∠DAB等于()A.100°B.104°C.105°D.110°【正确答案】B【详解】连接BD,BF,∵四边形ABCD是菱形,∴AD=CD,∴∠DAC=∠DCA.∵EF垂直平分AB,AC垂直平分BD,∴AF=BF,BF=DF,∴AF=DF,∴∠FAD=∠FDA,∴∠DAC+∠FAD+∠DCA+∠CDF=180°,即3∠DAC+∠CDF=180°,∵∠CDF=24°,∴3∠DAC+24°=180°,则∠DAC=52°,∴∠DAB=2∠DAC=104°.故选B.点睛:本题考查了菱形的性质和线段的垂直平分线的性质,根据菱形的性质求出∠DAB=2∠DAC,AD=CD;再根据垂直平分线的性质得出AF=DF,利用三角形内角和定理可以求得3∠CAD+∠CDF=180°,从而得到∠DAB的度数.7.反比例函数y=﹣32x中常数k为()A.﹣3B.2C.﹣12D.﹣32【正确答案】D【详解】试题解析:反比例函数y=-32x中常数k为32 .故选D.8.如图,⊙O的半径为5,弦AB的长为8,M是弦AB上的动点,则线段OM长的最小值为()A.2B.3C.4D.5【正确答案】B【分析】过O作CO⊥AB于C,根据垂线段最短知线段OM的最小值为OC,连接OA,根据垂径定理得AC=4,再由勾股定理求出OC即可.【详解】解:过O作CO⊥AB于C,则线段OM的最小值为OC,连接OA,∵CO⊥AB,AB=6,∴AC=12AB=3,在Rt△ACO中,AO=5,由勾股定理得:3OC==,即线段OM的最小值为3,故选:B.本题考查垂径定理、勾股定理、垂线段最短,熟练掌握垂径定理,熟知垂线段最短是解答的关键9.如图,下列条件使△ACD∽△ABC成立的是()A.AC ABCD BC= B.CD BCAD AC= C.AC2=AD·AB D.CD2=AD·BD【正确答案】C【分析】根据相似三角形的判定定理进行解答即可.【详解】∵∠A为公共角,∴∠A的两边必须对应成比例,ACAB=ADAC,即2AC AD AB⋅.故选:C.本题主要考查的就是三角形相似的判定定理,在有一个角相等的情况下,必须是角的两边对应成比例,如果没有是角的两边对应成比例,则这两个三角形没有相似;相似还可以利用有两个角对应相等的两个三角形全等.10.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象点(1,2)且与x轴交点的横坐标分别为x1,x2如,其中﹣1<x1<0,1<x2<2,下列结论:①4a+2b+c<0;②2a+b>0;③b2+8a>4ac;④a <﹣1.其中结论正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【正确答案】C 【分析】由抛物线的开口方向判断a 的符号,由抛物线与y 轴的交点判断c 的符号,然后根据对称轴及抛物线与x 轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.【详解】解:由抛物线的开口向下知a <0,与y 轴的交点为在y 轴的正半轴上,得c >0,对称轴为0<x=2b a-<1,∵a <0,∴2a+b <0,故②错误而抛物线与x 轴有两个交点,∴b 2-4ac >0,当x =2时,y =4a +2b +c <0,当x =1时,a +b +c =2.∵244ac b a->2,∴4ac -b 2<8a ,∴b 2+8a >4ac ,故③正确∵函数点(1,2),∴a +b +c =2,则2a +2b +2c =4,∵当2x =时,0y <,1x =-时,0y <∴4a +2b +c <0,a -b +c <0.故①正确∴2a +2c <2,2a -c <-4,∴4a -2c <-8,∴6a <-6,∴a <-1.故选C .本题考查二次函数y =ax 2+bx +c 系数符号的确定由抛物线开口方向、对称轴、抛物线与y 轴的交点、抛物线与x 轴交点的个数等.二、填空题:11.若3x =10,3y =5,则32x—y =_____【正确答案】20【详解】试题分析:22223(3)10320335x x x y y y -====.考点:1.同底数幂的除法;2.幂的乘方.12.如图,有甲,乙两个可以转动的转盘,若同时转动,则停止后指针都落在阴影区域内的概率是_____.【正确答案】12【详解】根据图示,可知指针指向甲中阴影的概率是34,指针指向乙中阴影的概率是23,停止后指针都落在阴影区域内的概率是34×23=12.故答案为12.13.某商店进了一批货,每件3元,出售时每件加价0.5元,如售出x 件应收入货款y 元,那么y (元)与x (件)的函数表达式是_________________.【正确答案】y =3.5x【详解】根据总价=单价×数量,单价为(3+0.5)元,可得:y =(3+0.5)x =3.5x .故y 与x 的函数关系式是:y =3.5x .故y =3.5x .本题主要考查了列函数关系式.根据题意,找到所求量的等量关系是解决问题的关键.14.已知三角形ABC 的三边长为a,b,c 满足a+b=10,ab=18,c=8,则此三角形为______三角形.【正确答案】直角【详解】根据已知:a+b=10,ab=18,c=8,可求(a+b)2﹣2ab=100﹣36=64,和c 2=64,因此可得到a 2+b 2=c 2,然后根据勾股定理可知此三角形是直角三角形.故答案为直角.15.一个圆弧形门拱的拱高为1米,跨度为4米,那么这个门拱的半径为________米.【正确答案】2.5.【详解】设半径为rm ,则22(1)4 2.5r r r -+=⇒=三、计算题:16.解没有等式组:52362162x x x x +>-⎧⎪-⎨>-⎪⎩,并写出它的非负整数解.【正确答案】解集为42x -<<,非负整数解为0、1.【详解】试题分析:首先分别计算出两个没有等式的解集,然后再根据大小小大中间找确定没有等式组的解集,然后再找出非负整数解.试题解析:5236{2162x x x x +≥---①②,由①得:x≥﹣4,由②得:x <2,没有等式组的解集为:﹣4≤x <2,非负整数解为:0,1.考点:1、解一元没有等式组;2、一元没有等式组的整数解四、解答题:17.将九年级部分男生掷实心球的成绩进行整理,分成5个小组(x 表示成绩,单位:米).A 组:5.25≤x <6.25;B 组:6.25≤x <7.25;C 组:7.25≤x <8.25;D 组:8.25≤x <9.25;E 组:9.25≤x <10.25,并绘制出扇形统计图和频数分布直方图(没有完整).规定x ≥6.25为合格,x≥9.25为.(1)这部分男生有多少人?其中成绩合格的有多少人?(2)这部分男生成绩的中位数落在哪一组?扇形统计图中D组对应的圆心角是多少度?(3)要从成绩的学生中,随机选出2人介绍,已知甲、乙两位同学的成绩均为,求他俩至少有1人被选中的概率.【正确答案】(1)这部分男生共有50人,合格人数为45人;(2)成绩的中位数落在C组,对应的圆心角为108°;(3)他俩至少有1人被选中的概率为:7 10.【详解】试题分析:(1)根据题意可得:这部分男生共有:5÷10%=50(人);又由只有A组男人成绩没有合格,可得:合格人数为:50-5=45(人);(2)由这50人男生的成绩由低到高分组排序,A组有5人,B组有10人,C组有15人,D组有15人,E组有5人,可得:成绩的中位数落在C组;又由D组有15人,占15÷50=30%,即可求得:对应的圆心角为:360°×30%=108°;(3)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与他俩至少有1人被选中的情况,再利用概率公式即可求得答案.试题解析:(1)∵A组占10%,有5人,∴这部分男生共有:5÷10%=50(人);∵只有A组男人成绩没有合格,∴合格人数为:50-5=45(人);(2)∵C组占30%,共有人数:50×30%=15(人),B组有10人,D组有15人,∴这50人男生的成绩由低到高分组排序,A组有5人,B组有10人,C组有15人,D组有15人,E组有5人,∴成绩的中位数落在C组;∵D 组有15人,占15÷50=30%,∴对应的圆心角为:360°×30%=108°;(3)成绩的男生在E 组,含甲、乙两名男生,记其他三名男生为a ,b ,c ,画树状图得:∵共有20种等可能的结果,他俩至少有1人被选中的有14种情况,∴他俩至少有1人被选中的概率为:147=2010.考点:1.列表法与树状图法;2.频数(率)分布直方图;3.扇形统计图;4.中位数.18.某超市对进货价为10元/千克的某种苹果的情况进行统计,发现每天量y (千克)与价x (元/千克)存在函数关系,如图所示.(1)求y 关于x 的函数关系式(没有要求写出x 的取值范围);(2)应怎样确定价,使该品种苹果的每天利润?利润是多少?【正确答案】(1)260y x =-+;(2)当单价为20元/千克时,每天可获得利润200元.【分析】(1)由图象过点(20,20)和(30,0),利用待定系数法求直线解析式;(2)每天利润=每千克的利润×量.据此列出表达式,运用函数性质解答.【详解】解:(1)设y=kx+b ,由图象可知,2020{300k b k b +=+=,解之,得:2{60k b =-=,∴y=﹣2x+60;(2)p=(x﹣10)y=(x﹣10)(﹣2x+60)=﹣2x2+80x﹣600,∵a=﹣2<0,∴p有值,当x=﹣8022-⨯=20时,p最大值=200.即当单价为20元/千克时,每天可获得利润200元.本题考查二次函数的应用.19.如图,AB是⊙O的直径,CD与⊙O相切于点C,与AB的延长线交于点D,DE⊥AD且与AC的延长线交于点E.(1)求证:DC=DE;(2)若tan∠CAB=12,AB=3,求BD的长.【正确答案】(1)证明见解析;(2)1.【分析】(1)利用切线的性质和等腰三角形的性质可以得出∠DCE=∠E,进而得出答案;(2)设BD=x,则AD=AB+BD=3+x,OD=OB+BD=1.5+x,利用勾股定理得出BD的长.【详解】解:(1)连接OC,∵CD是⊙O的切线,∴∠OCD=90°,∴∠ACO+∠DCE=90°,又∵ED⊥AD,∴∠EDA =90°,∴∠EAD +∠E =90°,∵OC =OA ,∴∠ACO =∠EAD ,故∠DCE =∠E ,∴DC =DE ;(2)设BD =x ,则AD =AB +BD =3+x ,OD =OB +BD =1.5+x ,在Rt △EAD 中,∵tan ∠CAB =12,∴ED =12AD =12(3+x ),由(1)知,DC =12(3+x ),在Rt △OCD 中,222OC CD DO +=,则22211.5[(3)](1.5)2x x ++=+,解得:13x =-(舍去),21x =,故BD =1.考点:1.切线的性质;2.勾股定理;3.解直角三角形;4.综合题.20.如图,在平面直角坐标系中,点A 的坐标为(m ,m ),点B 的坐标为(n ,﹣n ),抛物线A 、O 、B 三点,连接OA 、OB 、AB ,线段AB 交y 轴于点C ,已知实数m 、n (m <n )分别是方程x 2﹣2x ﹣3=0的两根.(1)求抛物线的解析式;(2)若点P 为线段OB 上的一个动点(没有与点O 、B 重合),直线PC 与抛物线交于D 、E 两点(点D 在y 轴右侧),连接OD 、BD①当△OPC 为等腰三角形时,求点P 的坐标;②求△BOD 面积的值,并写出此时点D 的坐标.【正确答案】(1)抛物线的解析式为211y=x +x 22-;(2)①P 点坐标为P 1(323244-)或P 2(3344-,)或P 3(3322-,);②D (33 28-).【分析】(1)首先解方程得出A ,B 两点的坐标,从而利用待定系数法求出二次函数解析式即可.(2)①首先求出AB 的直线解析式,以及BO 解析式,再利用等腰三角形的性质得出当OC=OP 时,当OP=PC 时,点P 在线段OC 的中垂线上,当OC=PC 时分别求出x 的值即可.②利用S △BOD =S △ODQ +S △BDQ 得出关于x 的二次函数,从而得出最值即可.【详解】解:(1)解方程x 2﹣2x ﹣3=0,得x 1=3,x 2=﹣1.∵m <n ,∴m=﹣1,n=3.∴A (﹣1,﹣1),B (3,﹣3).∵抛物线过原点,设抛物线的解析式为y=ax 2+bx .∴a b=1{9a 3b=3----,解得:1a=2{1b=2-.∴抛物线的解析式为211y=x +x 22-.(2)①设直线AB 的解析式为y=kx+b .∴k+b=1{3k+b=3---,解得:1k=2{3b=2--.∴直线AB 的解析式为13y=x 22--.∴C 点坐标为(0,32-).∵直线OB 过点O (0,0),B (3,﹣3),∴直线OB 的解析式为y=﹣x .∵△OPC 为等腰三角形,∴OC=OP 或OP=PC 或OC=PC .设P (x ,﹣x ).(i )当OC=OP 时,()229x +x =4-,解得123232x =x =44-(舍去).∴P 1(44-).(ii )当OP=PC 时,点P 在线段OC 的中垂线上,∴P 2(3344-).(iii )当OC=PC 时,由2239x +x+=24⎛⎫- ⎪⎝⎭,解得123x =x =02,(舍去).∴P 3(3322-).综上所述,P 点坐标为P 1(323244-)或P 2(3344-,)或P 3(3322-).②过点D 作DG ⊥x 轴,垂足为G ,交OB 于Q ,过B 作BH ⊥x 轴,垂足为H .设Q (x ,﹣x ),D (x ,211x +x 22-).S △BOD =S △ODQ +S △BDQ =12DQ•OG+12DQ•GH =12DQ (OG+GH )=2111x+x +x 3222⎡⎤⎛⎫-⋅ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦=23327x +4216⎛⎫- ⎪⎝⎭.∵0<x <3,∴当3x=2时,S 取得值为2716,此时D (33 28-,).本题考查的是二次函数综合运用,涉及到函数、解一元二次方程、图形的面积计算等,其中(2)要注意分类求解,避免遗漏.2023-2024学年山东省淄博市中考数学专项突破仿真模拟试题(5月)一、选一选(本大题共有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.64的立方根是()A.4B.±4C.8D.±82.如图所示,已知∠1=∠2,下列结论正确的是()A.AB∥DCB.AD∥BCC.AB=CBD.AD=CD 3.2的值是()A. B. C. D.-4.该几何体的俯视图是()A. B. C. D.5.函数y x的取值范围在数轴上表示正确的是()A. B. C. D.6.如图,AB∥CD,射线AE交CD于点F,若∠2=110°,则∠1的度数是()A.80°B.70°C.60°D.50°7.如图所示,点A、B、C在⊙O上,若∠BAC=45°,OB=4,则图中阴影部分的面积为()A.4π﹣8B.2π﹣4C.π﹣2D.4π﹣48.某校为1000名学生对新闻、娱乐、动画、体育四类电视节目的喜爱情况,随机抽取了部分学生进行,并利用数据作出如图所示的扇形统计图.根据图中信息,可以估算出该校喜爱体育节目的学生共有()A.300名B.250名C.200名D.150名9.小明从家到学校,先匀速步行到车站,等了几分钟后坐上了公交车,公交车沿着公路匀速行驶一段时间后到达学校,小明从家到学校行驶路程s(m)与时间t(min)的大致图象是()A. B. C. D.10.如图,在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别为(-1,3)、(-4,1)、(-2,1),将△ABC沿一确定方向平移得到△A1B1C1,点B的对应点B1的坐标是(1,2),则点A1,C1的坐标分别是()A.A1(4,4),C1(3,2)B.A1(3,3),C1(2,1)C.A1(4,3),C1(2,3)D.A1(3,4),C1(2,2)二.填空题(本大题共有8个小题,每小题3分,共24分)11.将多项式8nm2﹣2n因式分解的结果是_____.12.可燃冰,学名叫“天然气水合物”,是一种高效清洁、储量巨大的新能源.据报道,仅我国可燃冰预测远景资源量就超过了1200亿吨油当量.将1200亿用科学记数法表示为a×10n的形式,则a的值为_____.13.已知反比例函数y=kx(k≠0)的图象在第二、四象限,则k的值可以是:____(写出一个满足条件的k的值).14.我国魏晋时期的数学家赵爽在为天文学著作《周髀算经》作注解时,用4个全等的直角三角形拼成如图所示的正方形,并用它证明了勾股定理,这个图被称为“弦图”.若直角三角形的斜边长为c,两直角边长分别为a、b,当a=3,c=5时,图中小正方形(空白部分)面积为_____.15.如图所示的正五边形ABCDE,连结BD、AD,则∠ADB的大小为_____.16.如图所示,已知线段AB=6,现按照以下步骤作图:①分别以点A,B为圆心,以大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点C和点D;②连结CD交AB于点P.则线段PB的长为_____.17.一数学兴趣小组来到某公园,测量一座塔的高度.如图,在A处测得塔顶的仰角为α=31°,在B处测得塔顶的仰角为β=45°,又测量出A、B两点的距离为20米,则塔高为_____米.(参考数值:tan31°≈3 5)18.甲、乙、丙、丁四人做传球游戏:次由甲将球随机传给乙、丙、丁中的某一人,第二次由持球者将球再随机传给其他三人中的某一人.我们可以用下面的列表来分析第二次传球所有可能出现的结果.则第二次传球后球回到甲手里的概率为_____.第2次第1次甲乙丙丁乙乙甲/乙丙乙丁丙丙甲丙乙/丙丁丁丁甲丁乙丁丙/三、解答题(本大题共有8个小题,第19-25题每小题8分,第26题10分,共66分.解答应写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)19.计算:6cos30°+(13)﹣1.20.先化简,再求值:(1﹣1a )•21a a ,其中﹣1.21.如图所示,已知平行四边形ABCD ,对角线AC ,BD 相交于点O ,∠BAO=∠DAO .(1)求证:平行四边形ABCD 是菱形;(2)请添加一个条件使菱形ABCD 为正方形.22.在“全民读书月”中,小明了班级里40名同学本学期计划购买课外书的花费情况,并将结果绘制成如图所示的统计图,请根据相关信息,解答下列问题:(直接填写结果)(1)本次获取的样本数据的众数是;(2)这次获取的样本数据的中位数是;(3)若该校共有学生1000人,根据样本数据,估计本学期计划购买课外书花费50元的学生有人.23.2017年5月14日至15日,“”国际合作高峰论坛在北京举行,本届论坛期间,中国同30多个国家签署经贸合作协议,某厂准备生产甲、乙两种商品共8万件销往“”沿线国家和地区.已知2件甲种商品与3件乙种商品的收入相同,3件甲种商品比2件乙种商品的收入多1500元.(1)甲种商品与乙种商品的单价各多少元?(2)若甲、乙两种商品的总收入没有低于5400万元,则至少甲种商品多少万件?24.如图所示,AB 是⊙O 的一条弦,DB 切⊙O 于点B ,过点D 作DC ⊥OA 于点C ,DC 与AB 相交于点E .(1)求证:DB=DE ;(2)若∠BDE=70°,求∠AOB 的大小.25.如图所示,抛物线y=213x ﹣43x ﹣4与x 轴交于点A 、B ,与y 轴相交于点C .(1)求直线BC 的解析式;(2)将直线BC 向上平移后点A 得到直线l :y=mx+n ,点D 在直线l 上,若以A 、B 、C 、D 为顶点的四边形是平行四边形,求出点D 的坐标.26.【问题背景】如图①所示,在正方形ABCD 的内部,作∠DAE=∠ABF=∠BCG=∠CDH ,根据三角形全等的条件,易得△DAE ≌△ABF ≌△BCG ≌△CDH ,从而得到四边形EFGH 是正方形.【类比研究】如图②所示,在正△ABC 的内部,作∠BAD=∠CBE=∠ACF ,AD ,BE ,CF 两两相交于D ,E ,F 三点(D ,E ,F 三点没有重合).(1)△ABD ,△BCE ,△CAF 是否全等?如果是,请选择其中一对进行证明;(2)△DEF 是否为正三角形?请说明理由;(3)连结AE ,若AF=DF ,AB=7,求△DEF 的边长.2023-2024学年山东省淄博市中考数学专项突破仿真模拟试题(5月)一、选一选(本大题共有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.64的立方根是()A.4B.±4C.8D.±8【正确答案】A【详解】试题分析:∵43=64,∴64的立方根是4,故选A考点:立方根.2.如图所示,已知∠1=∠2,下列结论正确的是()A.AB∥DCB.AD∥BCC.AB=CBD.AD=CD 【正确答案】B【详解】分析:根据平行线的判定解答即可.详解:∵∠1=∠2,∴AD∥BC,故选B.点睛:此题考查平行线的判定,关键是根据内错角相等,两直线平行解答.3.2的值是()A. B. C. D.-【正确答案】A【详解】分析:根据差的值是大数减小数,可得答案.-2的值是.故选A.点睛:本题考查了实数的性质,差的值是大数减小数.4.该几何体的俯视图是()A. B. C. D.【正确答案】D【详解】分析:找到从上面看所得到的图形即可.详解:空心圆柱由上向下看,看到的是一个圆环,并且大小圆都是实心的.故选D.点睛:本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.解答此题时要有一定的生活.5.函数yx的取值范围在数轴上表示正确的是()A. B. C. D.【正确答案】B【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解,然后在数轴上表示即可.【详解】解:由题意得,1-x≥0,解得x≤1.在数轴上表示如下:故选B.本题考查了函数自变量的范围及在数轴上表示没有等式的解集,解题的关键是从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母没有能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.6.如图,AB∥CD,射线AE交CD于点F,若∠2=110°,则∠1的度数是()A.80°B.70°C.60°D.50°【正确答案】B【详解】分析:根据两直线平行,同旁内角互补可求出∠AFD的度数,然后根据对顶角相等求出∠1的度数.详解:∵AB∥CD,∴∠2+∠AFD=180°,∵∠2=110°,∴∠AFD=70°,∵∠2和∠AFD是对顶角,∴∠2=∠AFD=70°,故选B.点睛:本题主要考查了平行线的性质,解题的关键是掌握两直线平行,同旁内角互补.7.如图所示,点A、B、C在⊙O上,若∠BAC=45°,OB=4,则图中阴影部分的面积为()A.4π﹣8B.2π﹣4C.π﹣2D.4π﹣4【正确答案】A-S△OBC即可求得.【分析】先证得△OBC是等腰直角三角形,然后根据S阴影=S扇形OBC【详解】∵∠BAC=45°,∴∠BOC=90°,∴△OBC是等腰直角三角形,∵OB=4,-S△OBC=14π×42-12×4×4=4π-8.∴S阴影=S扇形OBC故选A.本题考查的是圆周角定理及扇形的面积公式,熟记扇形的面积公式是解答此题的关键.8.某校为1000名学生对新闻、娱乐、动画、体育四类电视节目的喜爱情况,随机抽取了部分学生进行,并利用数据作出如图所示的扇形统计图.根据图中信息,可以估算出该校喜爱体育节目的学生共有()A.300名B.250名C.200名D.150名【正确答案】C【详解】分析:先根据扇形统计图求出喜欢体育节目人数占总人数的百分比,进而可得出结论.详解:∵由图可知,喜欢体育节目人数占总人数的百分比=1-30%-40%-10%=20%,∴该校喜爱体育节目的学生=1000×20%=200(名).故选C.点睛:本题考查的是扇形统计图,熟知扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数是解答此题的关键.9.小明从家到学校,先匀速步行到车站,等了几分钟后坐上了公交车,公交车沿着公路匀速行驶一段时间后到达学校,小明从家到学校行驶路程s(m)与时间t(min)的大致图象是()A. B. C. D.【正确答案】C【详解】小明从家到学校,先匀速步行到车站,因此S随时间t的增长而增长,等了几分钟后坐上了公交车,因此时间在增加,S没有增长,坐上了公交车,公交车沿着公路匀速行驶一段时间后到达学校,因此S又随时间t的增长而增长,故选:C.10.如图,在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别为(-1,3)、(-4,1)、(-2,1),将△ABC沿一确定方向平移得到△A1B1C1,点B的对应点B1的坐标是(1,2),则点A1,C1的坐标分别是()A.A1(4,4),C1(3,2)B.A1(3,3),C1(2,1)C.A1(4,3),C1(2,3)D.A1(3,4),C1(2,2)【正确答案】A【分析】根据点B(-4,1)的对应点B1的坐标是(1,2)知,需将△ABC向右移5个单位、上移1个单位,据此根据平移的定义和性质解答可得.【详解】解:由点B(-4,1)的对应点B1的坐标是(1,2)知,需将△ABC向右移5个单位、上移1个单位,则点A(-1,3)的对应点A1的坐标为(4,4)、点C(-2,1)的对应点C1的坐标为(3,2),故选:A.本题主要考查坐标与图形的变化-平移,解题的关键是根据对应点的坐标得出平移的方向和距离及平移的定义和性质.二.填空题(本大题共有8个小题,每小题3分,共24分)11.将多项式8nm2﹣2n因式分解的结果是_____.【正确答案】2n(2m﹣1)(2m+1).【详解】分析:直接提取公因式2n,进而利用平方差公式分解因式即可.详解:8nm2-2n=2n(4m2-1)=2n(2m-1)(2m+1).故答案为2n(2m-1)(2m+1).点睛:此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.12.可燃冰,学名叫“天然气水合物”,是一种高效清洁、储量巨大的新能源.据报道,仅我国可燃冰预测远景资源量就超过了1200亿吨油当量.将1200亿用科学记数法表示为a×10n的形式,则a的值为_____.【正确答案】1.2.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于1200亿有12位,所以可以确定n=12-1=11.【详解】解:1200亿=1.2×1011,故a=1.2.故答案为1.2.此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.13.已知反比例函数y=kx(k≠0)的图象在第二、四象限,则k的值可以是:____(写出一个满足条件的k的值).【正确答案】-2(答案没有)【分析】由反比例函数的性质:当k>0时,图象分别位于、三象限;当k<0时,图象分别位于第二、四象限可写出一个满足条件的k的值.【详解】解:∵函数图象在二四象限,∴k<0,∴k可以是-2.故答案为-2(答案没有).。

初三数学中考模拟试卷,附详细答案【解析版】PDF.pdf

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初三数学中考模拟试卷(附详细答案)一、选择题(共16小题,1-6小题,每小题2分,7-16小题,每小题2分,满分42分,每小题只有一个选项符合题意)1.实数a在数轴上的位置如图所示,则下列说法正确的是()A.a的相反数是2 B.a的绝对值是2C.a的倒数等于2 D.a的绝对值大于22.下列图形既可看成轴对称图形又可看成中心对称图形的是()A.B.C.D.3.下列式子化简后的结果为x6的是()A.x3+x3 B.x3•x3 C.(x3)3 D.x12÷x24.如图,边长为(m+3)的正方形纸片,剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),若拼成的矩形一边长为3,则另一边长是()A.m+3 B.m+6 C.2m+3 D.2m+65.对一组数据:1,﹣2,4,2,5的描述正确的是()A.中位数是4 B.众数是2 C.平均数是2 D.方差是76.若关于x的一元二次方程kx2﹣4x+2=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k<2 B.k≠0 C.k<2且k≠0 D.k>27.如图所示,E,F,G,H分别是OA,OB,OC,OD的中点,已知四边形EFGH的面积是3,则四边形ABCD的面积是()A.6 B.9 C.12 D.188.如图,将△ABC绕点A按顺时针方向旋转某个角度得到△APQ,使AP平行于CB,CB,AQ的延长线相交于点D.如果∠D=40°,则∠BAC的度数为()A.30° B.40° C.50° D.60°9.一个立方体玩具的展开图如图所示.任意掷这个玩具,上表面与底面之和为偶数的概率为()A.B.C.D.10.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=32°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点M和N,再分别以M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,则下列说法:①AD是∠BAC的平分线;②CD是△ADC的高;③点D在AB的垂直平分线上;④∠ADC=61°.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个11.如图,正三角形ABC(图1)和正五边形DEFGH(图2)的边长相同.点O为△ABC 的中心,用5个相同的△BOC拼入正五边形DEFGH中,得到图3,则图3中的五角星的五个锐角均为()A.36° B.42° C.45° D.48°12.如图,Rt△OAB的直角边OB在x轴上,反比例函数y=在第一象限的图象经过其顶点A,点D为斜边OA的中点,另一个反比例函数y1=在第一象限的图象经过点D,则k 的值为()A.1 B. 2 C.D.无法确定13.如图,已知平行四边形ABCD中,AB=5,BC=8,cosB=,点E是BC边上的动点,当以CE为半径的圆C与边AD不相交时,半径CE的取值范围是()A.0<CE≤8 B.0<CE≤5C.0<CE<3或5<CE≤8 D.3<CE≤514.如图,已知在平面直角坐标系xOy中,抛物线m:y=﹣2x2﹣2x的顶点为C,与x轴两个交点为P,Q.现将抛物线m先向下平移再向右平移,使点C的对应点C′落在x轴上,点P的对应点P′落在轴y上,则下列各点的坐标不正确的是()A.C(﹣,)B.C′(1,0)C.P(﹣1,0)D.P′(0,﹣)15.任意实数a,可用[a]表示不超过a的最大整数,如[4]=4,[]=1,现对72进行如下操作:72→[]=8→[]=2→[]=1,这样对72只需进行3次操作后变为1.类似地:对数字900进行了n次操作后变为1,那么n的值为()A.3 B. 4 C. 5 D. 616.如图,在平面直角坐标系中,A点为直线y=x上一点,过A点作AB⊥x轴于B点,若OB=4,E是OB边上的一点,且OE=3,点P为线段AO上的动点,则△BEP周长的最小值为()A.4+2B.4+C.6 D.4二、填空题(共4小题,每小题3分,满分12分)17.计算:=.18.若x=1是关于x的方程ax2+bx﹣1=0(a≠0)的一个解,则代数式1﹣a﹣b的值为.19.如图,A,B,C是⊙O上三点,已知∠ACB=α,则∠AOB=.(用含α的式子表示)20.在△ABC中,AH⊥BC于点H,点P从B点开始出发向C点运动,在运动过程中,设线段AP的长为y,线段BP的长为x(如图1),而y关于x的函数图象如图2所示.Q (1,)是函数图象上的最低点.小明仔细观察图1,图2两图,作出如下结论:①AB=2;②AH=;③AC=2;④x=2时,△ABP是等腰三角形;⑤若△ABP为钝角三角形,则0<x<1;其中正确的是(填写序号).三、解答题(共5小题,满分58分)22.(10分)(2015•邢台一模)如图,某城市中心的两条公路OM和ON,其中OM为东西走向,ON为南北走向,A、B是两条公路所围区域内的两个标志性建筑.已知A、B关于∠MON的平分线OQ对称.OA=1000米,测得建筑物A在公路交叉口O的北偏东53.5°方求:建筑物B到公路ON的距离.向上.(参考数据:sin53.5°=0.8,cos53.5°=0.6,tan53.5°≈1.35)23.(11分)(2015•南宁校级一模)(2015•邢台一模)中国是世界上13个贫水国家之一.某校有800名在校学生,学校为鼓励学生节约用水,展开“珍惜水资源,节约每一滴水”系列教育活动.为响应学校号召,数学小组做了如下调查:小亮为了解一个拧不紧的水龙头的滴水情况,记录了滴水时间和烧杯中的水面高度,如图1.小明设计了调查问卷,在学校随机抽取一部分学生进行了问卷调查,并制作出统计图.如图2和图3.经结合图2和图3回答下列问题:(1)参加问卷调查的学生人数为人,其中选C的人数占调查人数的百分比为.(2)在这所学校中选“比较注意,偶尔水龙头滴水”的大概有人.若在该校随机抽取一名学生,这名学生选B的概率为.请结合图1解答下列问题(3)在“水龙头滴水情况”图中,水龙头滴水量(毫升)与时间(分)可以用我们学过的哪种函数表示?请求出函数关系式.(4)为了维持生命,每人每天需要约2400毫升水,该校选C的学生因没有拧紧水龙头,2小时浪费的水可维持多少人一天的生命需要?24.(10分)(2015•邢台一模)如图,直线y=kx﹣4与x轴,y轴分别交于B、C两点.且∠OBC=.(1)求点B的坐标及k的值;(2)若点A时第一象限内直线y=kx﹣4上一动点.则当△AOB的面积为6时,求点A的坐标;(3)在(2)成立的条件下.在坐标轴上找一点P,使得∠APC=90°,直接写出P点坐标.25.(13分)(2015•邢台一模)如图,足球上守门员在O处开出一高球.球从离地面1米的A处飞出(A在y轴上),把球看成点.其运行的高度y(单位:m)与运行的水平距离x(单位:m)满足关系式y=a(x﹣6)2+h.(1)①当此球开出后.飞行的最高点距离地面4米时.求y与x满足的关系式.②在①的情况下,足球落地点C距守门员多少米?(取4≈7)③如图所示,若在①的情况下,求落地后又一次弹起.据实验测算,足球在草坪上弹起后的抛物线与原来的抛物线形状相同,最大高度减少到原来最大高度的一半.求:站在距O 带你6米的B处的球员甲要抢到第二个落点D处的求.他应再向前跑多少米?(取2=5)(2)球员乙升高为1.75米.在距O点11米的H处.试图原地跃起用头拦截.守门员调整开球高度.若保证足球下落至H正上方时低于球员乙的身高.同时落地点在距O点15米之内.求h的取值范围.26.(14分)(2015•南宁校级一模)已知矩形ABCD中,AB=10cm,AD=4cm,作如下折叠操作.如图1和图2所示,在边AB上取点M,在边AD或边DC上取点P.连接MP.将△AMP或四边形AMPD沿着直线MP折叠得到△A′MP或四边形A′MPD′,点A的落点为点A′,点D的落点为点D′.探究:(1)如图1,若AM=8cm,点P在AD上,点A′落在DC上,则∠MA′C的度数为;(2)如图2,若AM=5cm,点P在DC上,点A′落在DC上,①求证:△MA′P是等腰三角形;②直接写出线段DP的长.(3)若点M固定为AB中点,点P由A开始,沿A﹣D﹣C方向.在AD,DC边上运动.设点P的运动速度为1cm/s,运动时间为ts,按操作要求折叠.①求:当MA′与线段DC有交点时,t的取值范围;②直接写出当点A′到边AB的距离最大时,t的值;发现:若点M在线段AB上移动,点P仍为线段AD或DC上的任意点.随着点M位置的不同.按操作要求折叠后.点A的落点A′的位置会出现以下三种不同的情况:不会落在线段DC上,只有一次落在线段DC上,会有两次落在线段DC上.请直接写出点A′由两次落在线段DC上时,AM的取值范围是.初三数学中考模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题(共16小题,1-6小题,每小题2分,7-16小题,每小题2分,满分42分,每小题只有一个选项符合题意)1.实数a在数轴上的位置如图所示,则下列说法正确的是()A.a的相反数是2 B.a的绝对值是2C.a的倒数等于2 D.a的绝对值大于2考点:实数与数轴;实数的性质.分析:根据数轴确定a的取值范围,选择正确的选项.解答:解:由数轴可知,a<﹣2,a的相反数>2,所以A不正确,a的绝对值>2,所以B不正确,a的倒数不等于2,所以C不正确,D正确.故选:D.点评:本题考查的是数轴和实数的性质,属于基础题,灵活运用数形结合思想是解题的关键.2.下列图形既可看成轴对称图形又可看成中心对称图形的是()A.B.C.D.考点:中心对称图形;轴对称图形.分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.解答:解:A、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;B、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误.故选:A.点评:此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.3.下列式子化简后的结果为x6的是()A.x3+x3 B.x3•x3 C.(x3)3 D.x12÷x2考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.分析:根据同底数幂的运算法则进行计算即可.解答:解:A、原式=2x3,故本选项错误;B、原式=x6,故本选项正确;C、原式=x9,故本选项错误;D、原式=x12﹣2=x10,故本选项错误.故选:B.点评:本题考查的是同底数幂的除法,熟知同底数幂的除法及乘方法则、合并同类项的法则、幂的乘方与积的乘方法则是解答此题的关键.4.如图,边长为(m+3)的正方形纸片,剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),若拼成的矩形一边长为3,则另一边长是()A.m+3 B.m+6 C.2m+3 D.2m+6考点:平方差公式的几何背景.分析:由于边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),那么根据正方形的面积公式,可以求出剩余部分的面积,而矩形一边长为3,利用矩形的面积公式即可求出另一边长.解答:解:依题意得剩余部分为(m+3)2﹣m2=(m+3+m)(m+3﹣m)=3(2m+3)=6m+9,而拼成的矩形一边长为3,∴另一边长是=2m+3.故选:C.点评:本题主要考查了多项式除以单项式,解题关键是熟悉除法法则.5.对一组数据:1,﹣2,4,2,5的描述正确的是()A.中位数是4 B.众数是2 C.平均数是2 D.方差是7考点:方差;算术平均数;中位数;众数.分析:分别求出这组数据的平均数、众数、中位数、方差,再对每一项分析即可.解答:解:A、把1,﹣2,4,2,5从小到大排列为:﹣2,1,2,4,5,最中间的数是2,则中位数是2,故本选项错误;B、1,﹣2,4,2,5都各出现了1次,则众数是1,﹣2,4,2,5,故本选项错误;C、平均数=×(1﹣2+4+2+5)=2,故本选项正确;D、方差S2=[(1﹣2)2+(﹣2﹣2)2+(4﹣2)2+(2﹣2)2+(5﹣2)2]=8,故本选项错误;故选C.点评:本题考查了平均数,中位数,方差的意义.平均数平均数表示一组数据的平均程度.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数);方差是用来衡量一组数据波动大小的量.6.若关于x的一元二次方程kx2﹣4x+2=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k<2 B.k≠0 C.k<2且k≠0 D.k>2考点:根的判别式;一元二次方程的定义.分析:根据一元二次方程的定义和根的判别式△的意义得到k≠0且△>0,即(﹣4)2﹣4×k×2>0,然后解不等式即可得到k的取值范围.解答:解:∵关于x的一元二次方程kx2﹣4x+2=0有两个不相等的实数根,∴k≠0且△>0,即(﹣4)2﹣4×k×2>0,解得k<2且k≠0.∴k的取值范围为k<2且k≠0.故选C.点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.也考查了一元二次方程的定义.7.如图所示,E,F,G,H分别是OA,OB,OC,OD的中点,已知四边形EFGH的面积是3,则四边形ABCD的面积是()A.6 B.9 C.12 D.18考点:位似变换.分析:利用位似图形的定义得出四边形EFGH与四边形ABCD是位似图形,再利用位似图形的性质得出答案.解答:解:∵E,F,G,H分别是OA,OB,OC,OD的中点,∴四边形EFGH与四边形ABCD是位似图形,且位似比为:1:2,∴四边形EFGH与四边形ABCD的面积比为:1:4,∵四边形EFGH的面积是3,∴四边形ABCD的面积是12.故选:C.点评:此题主要考查了位似变换,根据题意得出位似比是解题关键.8.如图,将△ABC绕点A按顺时针方向旋转某个角度得到△APQ,使AP平行于CB,CB,AQ的延长线相交于点D.如果∠D=40°,则∠BAC的度数为()A.30° B.40° C.50° D.60°考点:旋转的性质.分析:如图,首先由旋转变换的性质得到∠PAQ=∠BAC;由平行线的性质得到解答:解:如图,由旋转变换的性质得:∠PAQ=∠D=40°,即可解决问题.∠PAQ=∠BAC;∵AP∥BD,∴∠PAQ=∠D=40°,∴∠BAC=40°.故选B.点评:该题主要考查了旋转变换的性质、平行线的性质等几何知识点及其应用问题,灵活运用旋转变换的性质来分析、判断、推理或解答是解题的关键.9.一个立方体玩具的展开图如图所示.任意掷这个玩具,上表面与底面之和为偶数的概率为()A.B.C.D.考点:列表法与树状图法;专题:正方体相对两个面上的文字.分析:由数字3与4相对,数字1与5相对,数字2与6相对,直接利用概率公式求解即可求得答案.解答:解:∵数字3与4相对,数字1与5相对,数字2与6相对,∴任意掷这个玩具,上表面与底面之和为偶数的概率为:.故选D.点评:此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.10.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=32°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点M和N,再分别以M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,则下列说法:①AD是∠BAC的平分线;②CD是△ADC的高;③点D在AB的垂直平分线上;④∠ADC=61°.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个考点:作图—基本作图.分析:根据角平分线的做法可得①正确,再根据直角三角形的高的定义可得②正确,然后计算出∠CAD=∠DAB=29°,可得AD≠BD,根据到线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上,因此③错误,根据三角形内角和可得④正确.解答:解:根据作法可得AD是∠BAC的平分线,故①正确;∵∠C=90°,∴CD是△ADC的高,故②正确;∵∠C=90°,∠B=32°,∴∠CAB=58°,∵AD是∠BAC的平分线,∴∠CAD=∠DAB=29°,∴AD≠BD,∴点D不在AB的垂直平分线上,故③错误;∵∠CAD=29°,∠C=90°,∴∠CDA=61°,故④正确;共有3个正确,故选:C.点评:此题主要考查了基本作图,关键是掌握角平分线的做法和线段垂直平分线的判定定理.11.如图,正三角形ABC(图1)和正五边形DEFGH(图2)的边长相同.点O为△ABC 的中心,用5个相同的△BOC拼入正五边形DEFGH中,得到图3,则图3中的五角星的五个锐角均为()A.36° B.42° C.45° D.48°考点:多边形内角与外角;等边三角形的性质.分析:根据图1先求出正三角形ABC内大钝角的度数是120°,则两锐角的和等于60°,正五边形的内角和是540°,求出每一个内角的度数,然后解答即可.解答:解:如图,图1先求出正三角形ABC内大钝角的度数是180°﹣30°×2=120°,180°﹣120°=60°,60°÷2=30°,正五边形的每一个内角=(5﹣2)•180°÷5=108°,∴图3中的五角星的五个锐角均为:108°﹣60°=48°.故选:D.点评:本题主要考查了多边形的内角与外角的性质,仔细观察图形是解题的关键,难度中等.12.如图,Rt△OAB的直角边OB在x轴上,反比例函数y=在第一象限的图象经过其顶点A,点D为斜边OA的中点,另一个反比例函数y1=在第一象限的图象经过点D,则k 的值为()A.1 B. 2 C.D.无法确定考点:反比例函数图象上点的坐标特征.分析:过点D作DE⊥x轴于点E,由点D为斜边OA的中点可知DE是△AOB的中位线,设A(x,),则D(,),再求出k的值即可.解答:解:过点D作DE⊥x轴于点E,∵点D为斜边OA的中点,点A在反比例函数y=上,∴DE是△AOB的中位线,设A(x,),则D(,),∴k=•=1.故选A.点评:本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.13.如图,已知平行四边形ABCD中,AB=5,BC=8,cosB=,点E是BC边上的动点,当以CE为半径的圆C与边AD不相交时,半径CE的取值范围是()A.0<CE≤8 B.0<CE≤5C.0<CE<3或5<CE≤8 D.3<CE≤5考点:直线与圆的位置关系;平行四边形的性质.分析:过A作AM⊥BC于N,CN⊥AD于N,根据平行四边形的性质求出AD∥BC,AB=CD=5,求出AM、CN、AC、CD的长,即可得出符合条件的两种情况.解答:解:过A作AM⊥BC于N,CN⊥AD于N,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB=CD=5,∴AM=CN,∵AB=5,cosB==,∴BM=4,∵BC=8,∴CM=4=BC,∵AM⊥BC,∴AC=AB=5,由勾股定理得:AM=CN==3,∴当以CE为半径的圆C与边AD不相交时,半径CE的取值范围是0<CE<3或5<CE≤8,故选C.点评:本题考查了直线和圆的位置关系,勾股定理,平行四边形的性质的应用,能求出符合条件的所有情况是解此题的关键,此题综合性比较强,有一定的难度.14.如图,已知在平面直角坐标系xOy中,抛物线m:y=﹣2x2﹣2x的顶点为C,与x轴两个交点为P,Q.现将抛物线m先向下平移再向右平移,使点C的对应点C′落在x轴上,点P的对应点P′落在轴y上,则下列各点的坐标不正确的是()A.C(﹣,)B.C′(1,0)C.P(﹣1,0)D.P′(0,﹣)考点:二次函数图象与几何变换.分析:根据抛物线m的解析式求得点P、C的坐标,然后由点P′在y轴上,点C′在x轴上得到平移规律,由此可以确定点P′、C′的坐标.解答:解:∵y=﹣2x2﹣2x=﹣2x(x+1)或y=﹣2(x+)2+,∴P(﹣1,0),O(0,0),C(﹣,).又∵将抛物线m先向下平移再向右平移,使点C的对应点C′落在x轴上,点P的对应点P′落在y轴上,∴该抛物线向下平移了个单位,向右平移了1个单位,∴C′(,0),P′(0,﹣).综上所述,选项B符合题意.故选:B.点评:主要考查了函数图象的平移,抛物线与坐标轴的交点坐标的求法,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减.并用规律求函数解析式.会利用方程求抛物线与坐标轴的交点.15.任意实数a,可用[a]表示不超过a的最大整数,如[4]=4,[]=1,现对72进行如下操作:72→[]=8→[]=2→[]=1,这样对72只需进行3次操作后变为1.类似地:对数字900进行了n次操作后变为1,那么n的值为()A.3 B. 4 C. 5 D. 6考点:估算无理数的大小.专题:新定义.分析:根据[a]表示不超过a的最大整数计算,可得答案.解答:解:900→第一次[]=30→第二次[]=5→第三次[]=2→第四次[]=1,即对数字900进行了4次操作后变为1.故选:B.点评:本题考查了估算无理数的大小的应用,主要考查学生的阅读能力和逆推思维能力.16.如图,在平面直角坐标系中,A点为直线y=x上一点,过A点作AB⊥x轴于B点,若OB=4,E是OB边上的一点,且OE=3,点P为线段AO上的动点,则△BEP周长的最小值为()A.4+2B.4+C.6 D.4考点:轴对称-最短路线问题;一次函数图象上点的坐标特征.分析:在y轴的正半轴上截取OF=OE=3,连接EF,证得F是E关于直线y=x的对称点,连接BF交OA于P,此时△BEP周长最小,最小值为BF+EB,根据勾股定理求得BF,因为BE=1,所以△BEP周长最小值为BF+EB=5+1=6.解答:解:在y轴的正半轴上截取OF=OE=3,连接EF,∵A点为直线y=x上一点,∴OA垂直平分EF,∴E、F是直线y=x的对称点,连接BF交OA于P,根据两点之间线段最短可知此时△BEP周长最小,最小值为BF+EB;∵OF=3,OB=4,∴BF==5,∵EB=4﹣3=1,△BEP周长最小值为BF+EB=5+1=6.故选C.点评:本题考查了轴对称的判定和性质,轴对称﹣最短路线问题,勾股定理的应用等,作出P点是解题的关键.二、填空题(共4小题,每小题3分,满分12分)17.计算:=.考点:二次根式的加减法.分析:先将二次根式化为最简,然后合并同类二次根式即可得出答案.解答:解:=3﹣=2.故答案为:2.点评:本题考查二次根式的减法运算,难度不大,注意先将二次根式化为最简是关键.18.若x=1是关于x的方程ax2+bx﹣1=0(a≠0)的一个解,则代数式1﹣a﹣b的值为0.考点:一元二次方程的解.分析:把x=1代入已知方程,可得:a+b﹣1=0,然后适当整理变形即可.解答:解:∵x=1是关于x的方程ax2+bx﹣1=0(a≠0)的一个解,∴a+b﹣1=0,∴a+b=1,∴1﹣a﹣b=1﹣(a+b)=1﹣1=0.故答案是:0.点评:本题考查了一元二次方程的解的定义.把根代入方程得到的代数式巧妙变形来解题是一种不错的解题方法.19.如图,A,B,C是⊙O上三点,已知∠ACB=α,则∠AOB=360°﹣2α.(用含α的式子表示)考点:圆周角定理.分析:在优弧AB上取点D,连接AD、BD,根据圆内接四边形的性质求出∠D的度数,解答:解:在优弧AB上取点D,连接AD、BD,再根据圆周角定理求出∠AOB的度数.∵∠ACB=α,∴∠D=180°﹣α,根据圆周角定理,∠AOB=2(180°﹣α)=360°﹣2α.故答案为:360°﹣2α.点评:本题考查的是圆周角定理及圆内接四边形的性质,解答此题的关键是熟知以下概念:圆周角定理:同弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半;圆内接四边形的性质:圆内接四边形对角互补.20.在△ABC中,AH⊥BC于点H,点P从B点开始出发向C点运动,在运动过程中,设线段AP的长为y,线段BP的长为x(如图1),而y关于x的函数图象如图2所示.Q (1,)是函数图象上的最低点.小明仔细观察图1,图2两图,作出如下结论:①AB=2;②AH=;③AC=2;④x=2时,△ABP是等腰三角形;⑤若△ABP为钝角三角形,则0<x<1;其中正确的是①②③④(填写序号).考点:动点问题的函数图象.分析:(1)当x=0时,y的值即是AB的长度;(2)图乙函数图象的最低点的y值是AH的值;(3)在直角△ACH中,由勾股定理来求AC的长度;(3)当点P运动到点H时,此时BP(H)=1,AH=,在Rt△ABH中,可得出∠B=60°,则判定△ABP是等边三角形,故BP=AB=2,即x=2(5)分两种情况进行讨论,①∠APB为钝角,②∠BAP为钝角,分别确定x的范围即可.解答:解:(1)当x=0时,y的值即是AB的长度,故AB=2,故①正确;(2)图乙函数图象的最低点的y值是AH的值,故AH=,故②正确;(3)如图乙所示:BC=6,BH=1,则CH=5.又AH=,∴直角△ACH中,由勾股定理得:AC===2,故③正确;(4)在Rt△ABH中,AH=,BH=1,tan∠B=,则∠B=60°.又△ABP是等腰三角形,∴△ABP是等边三角形,∴BP=AB=2,即x=2.故④正确;(5)①当∠APB为钝角时,此时可得0<x<1;②当∠BAP为钝角时,过点A作AP⊥AB,则BP==4,即当4<x≤6时,∠BAP为钝角.综上可得0<x<1或4<x≤6时△ABP为钝角三角形,故⑤错误.故答案为:①②③④.点评:此题考查了动点问题的函数图象,有一定难度,解答本题的关键是结合图象及函数图象得出AB、AH的长度,第三问推知△ABP是等边三角形是解题的难点.三、解答题(共5小题,满分58分)22.(10分)(2015•邢台一模)如图,某城市中心的两条公路OM 和ON ,其中OM 为东西走向,ON 为南北走向,A 、B 是两条公路所围区域内的两个标志性建筑.已知A 、B 关于∠MON 的平分线OQ 对称.OA=1000米,测得建筑物A 在公路交叉口O 的北偏东53.5°方向上. 求:建筑物B 到公路ON 的距离.(参考数据:sin53.5°=0.8,cos53.5°=0.6,tan53.5°≈1.35)考点: 解直角三角形的应用-方向角问题.分析: 连结OB ,作BD ⊥ON 于D ,AC ⊥OM 于C ,则∠CAO=∠NOA=53.5°,解Rt △AOC ,求出AC=OA •cos53.5°=600米,再根据AAS 证明△AOC ≌△BOD ,得出AC=BD=600米,即建筑物B 到公路ON 的距离为600米. 解答: 解:如图,连结OB ,作BD ⊥ON 于D ,AC ⊥OM 于C ,则∠CAO=∠NOA=53.5°, 在Rt △AOC 中,∵∠ACO=90°,∴AC=OA •cos53.5°=1000×0.6=600(米), OC=OA •sin53.5°=1000×0.8=800(米).∵A 、B 关于∠MON 的平分线OQ 对称,∴∠QOM=∠QON=45°,∴OQ 垂直平分AB ,∴OB=OA ,∴∠AOQ=∠BOQ ,∴∠AOC=∠BOD . 在△AOC 与△BOD 中,,∴△AOC ≌△BOD (AAS ),∴AC=BD=600米. 即建筑物B 到公路ON 的距离为600米.点评: 本题考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题,轴对称的性质,全等三角形的判定与性质,准确作出辅助线证明△AOC ≌△BOD 是解题的关键.23.(11分)(2015•南宁校级一模)(2015•邢台一模)中国是世界上13个贫水国家之一.某校有800名在校学生,学校为鼓励学生节约用水,展开“珍惜水资源,节约每一滴水”系列教育活动.为响应学校号召,数学小组做了如下调查:小亮为了解一个拧不紧的水龙头的滴水情况,记录了滴水时间和烧杯中的水面高度,如图1.小明设计了调查问卷,在学校随机抽取一部分学生进行了问卷调查,并制作出统计图.如图2和图3.经结合图2和图3回答下列问题:(1)参加问卷调查的学生人数为60人,其中选C的人数占调查人数的百分比为10%.(2)在这所学校中选“比较注意,偶尔水龙头滴水”的大概有440人.若在该校随机抽取一名学生,这名学生选B的概率为.请结合图1解答下列问题(3)在“水龙头滴水情况”图中,水龙头滴水量(毫升)与时间(分)可以用我们学过的哪种函数表示?请求出函数关系式.(4)为了维持生命,每人每天需要约2400毫升水,该校选C的学生因没有拧紧水龙头,2小时浪费的水可维持多少人一天的生命需要?考点:一次函数的应用;用样本估计总体;扇形统计图;条形统计图;概率公式.分析:(1)根据A的人数除以占的百分比求出调查总人数;求出C占的百分比即可;(2)求出B占的百分比,乘以800得到结果;找出总人数中B的人数,即可求出所求概率;(3)水龙头滴水量(毫升)与时间(分)可以近似看做一次函数,设为y=kx+b,把两点坐标代入求出k与b的值,即可确定出函数解析式;(4)设可维持x人一天的生命需要,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果.解答:解:(1)根据题意得:21÷35%=60(人),选C的人数占调查人数的百分比为×100%=10%;(2)根据题意得:选“比较注意,偶尔水龙头滴水”的大概有800×(1﹣35%﹣10%)=440(人);若在该校随机抽取一名学生,这名学生选B的概率为=;(3)水龙头滴水量(毫升)与时间(分)可以近似地用一次函数表示,设水龙头滴水量y(毫升)与时间t(分)满足关系式y=kt+b,依题意得:,解得:,∴y=6t,经检验其余各点也在函数图象上,∴水龙头滴水量y(毫升)与时间t(分)满足关系式为y=6t;(4)设可维持x人一天的生命需要,依题意得:800×10%×2×60×6=2400x,解得:x=24.则可维持24人一天的生命需要.故答案为:(1)60;10%;(2)440;.点评:此题考查了一次函数的应用,扇形统计图,条形统计图,以及用样本估计总体,熟练掌握运算法则是解本题的关键.24.(10分)(2015•邢台一模)如图,直线y=kx﹣4与x轴,y轴分别交于B、C两点.且∠OBC=.(1)求点B的坐标及k的值;(2)若点A时第一象限内直线y=kx﹣4上一动点.则当△AOB的面积为6时,求点A的坐标;(3)在(2)成立的条件下.在坐标轴上找一点P,使得∠APC=90°,直接写出P点坐标.考点:一次函数综合题.分析:(1)由y=kx﹣4可知C(0,﹣4),即OC=4,根据tan∠OBC=,得出OB=3,即可求得B的坐标为(3,0);(2)根据题意可知直线为y=x﹣4,根据三角形的面积求得A的纵坐标,把A的纵坐标代入直线的解析式即可求得A的坐标;(3)分两种情况分别讨论即可求得.。

2023年山西省晋中市平遥县中考一模数学试卷(含答案)

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山西省2023年中考总复习预测模拟卷数学(六)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,全卷共6页,满分120分,考试时间120分钟.2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在本试卷及答题卡相应的位置.3.请把答案全部填写在答题卡上,答在本试卷上无效.第Ⅰ卷 选择题(共30分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.计算的结果是( )A .B.C .D .62.中国地铁是指中国建设和运营中的城市轨道交通.下列城市地铁图标,其文字上方的图案是中心对称图形的是()A .B .C .D .3.黄河之水,连天入海,浩荡奔涌,在我国经济社会发展和生态安全方面具有十分重要的地位,是我国水电资源开发的富矿.黄河流域水力资源理论蕴藏量4331.2万千瓦.该数据可用科学记数法表示为( )A .千瓦B .千瓦C .千瓦D .千瓦4.在求解方程时,在方程两边同乘,把原方程化为:,这一变形过程体现的数学思想主要是( )A .类比思想B .函数思想C .方程思想D .转化思想5.下列运算正确的是()A .B .C .D .6.将矩形 绕点旋转到如图位置,若,则的度数为()()123⎛⎫-⨯- ⎪⎝⎭1232323-44.331210⨯74.331210⨯74331.210⨯84.331210⨯53611-=--xx x 1-x ()5613--=x x )2362=bb 33323+=a a a ()()22222+-=-a b a b a b4632÷=ab ab bABCD C 1α∠=2∠A .B .C .D .7.用配方法解方程时,配方后正确的是( )A .B .C .D .8.点,,,在反比例函数图像上,则,,,中最小的是( )A .B .C .D .9.今年是我国现行宪法公布施行40周年.为贯彻党的二十大精神,强化宪法意识,弘扬宪法精神,推动宪法实施,某学校开展法律知识竞赛活动,全校一共100名学生参与其中,得分情况如下表,则分数的中位数和众数分别是()分数(分)60708090100人数822203322A .80分,90分B.90分,100分C .85分,90分D .90分,90分10.如图,以直角顶点为圆心、以一定的长为半径画弧,恰好与边相切,分别交,于点,,已知,则图中阴影部分的面积是()A .B.C .D .第Ⅱ卷 非选择题(共90分)二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)11.计算:_________.12.若的整数部分为,小数部分为,则代数式的值是_________.13.已知菱形的一边长为,其一条对角线的长为,则该菱形的面积为_________.14.小良帮助爸爸妈妈一同在家装市场选购新家的地板样式,期间被一款如图,类似鱼骨的拼接方式所吸引.通过和手工师傅交流,与自己实际动手操作,她发现图中所有矩形地板是全等的,并且符合黄金分割比例.比如点是的黄金分割点,即.延长与相交于点,则_________.(精确到0.001)α90α- 45α+ 180α- 29620--=x x 2(32)3-=x 2(31)6-=x 2(32)6-=x 2(31)3-=x ()12,-y ()21,-y ()31,y ()42,y 2=-y x1y 2y 3y 4y 1y 2y 3y 4y Rt AOB △CD AB OA OB C D 4==OA OB 82π-2π84π-4π-21)-+=3m n ()2⋅n 10cm 12cm 2cm M BC 0.618≈CM BC HI BC N =CN CM15.如图,在中,,,点为斜边的中点,点在上,,现将线段绕点旋转,点的对应点为点,连接,.当时,的长为_________.三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.(本题共2个小题,每小题5分,共10分)(1)计算:;(2)解不等式组:17.(本题8分)如图,在中,.(1)利用尺规:作的外接圆;作的角平分线交于点,连接;(不写作法,保留作图痕迹)(2)若,,求的长.18.(本题9分)为优化全民健身组织体系,强化全民健身政策激励,我省推广并贯彻实施《山西省构建更高水平的全民健身公共服务体系行动方案》.某社区积极响应号召、为构建15分钟健身圈,购买了甲、乙两种健身器材,已知购买甲种器材共花费82000元,购买乙种器材共花费54000元,并且甲种健身器材的单价是乙种健身器材的2倍,甲种器材比乙种器材少 13 件.(1)甲、乙两种健身器材一共购买了多少件?(2)相邻社区决定效仿该社区,计划购进甲、乙两种健身器材共 120件,且费用不超过 150 000 元,请问:相邻社区甲种健身器材最多能购买多少件?19.(本题6分)公司生产、两种型号的洗碗机,为了解它们的用水量,工作人员从某Rt ABC △90∠= ACB 4==CA CB D AB MBC =CM CM C M N BN DN ⊥BD DNBN 21(2023)12sin602π-⎛⎫-++- ⎪⎝⎭()326,44.⎧-⎨->+⎩①②x x x …Rt ABC △90∠= C Rt ABC △ O ∠ACB O D AD 6=BC 10=AC BD A B月生产的、型洗碗机中各随机抽取10台,保证洗碗数、脏污度等相同的情况下,记录下它们的用水量的数据(单位:),并进行整理、描述和分析(用水量用表示,共分为三个等级:合格,良好,优秀),下面给出了部分信息:10台型洗碗机的用水量:10,13,13,13,10,16,15,8,11,9.10台型洗碗机中“良好”等级包含的所有数据为:12,11,11,12,14.抽取的、型洗碗机用水量统计表型号平均数中位数众数方差“优秀”等级所占百分百11.5137.92420%12.51010.2530%根据以上信息,解答下列问题:(1)填空:_________,_________,_________;(2)这个月公司预计销售型洗碗机1500台,估计该月型洗碗机“合格”等级的台数;(3)根据以上数据,请你为该公司接下来的生产计划提出一条建议,并说明理由.20.(本题7分)阅读与思考.请仔细阅读并完成相应的任务.利用我们所学习的三角函数的相关知识可以解决许多关于三角形边长、角度、面积等问题.如图,在锐角中,,,的对边分别是,,过点作于点,则,即,于是.在中,,在中,,,整理得.任务:(1)__________,__________;(2)已知中,,,所对边分别是,,,,,,求.21.(本题8分)预防青少年近视,从一点一滴做起,为提高同学们保护视力的意识,某学校开展了一系列爱眼护眼宣传活动.某数学小组从网课期间利用笔记本电脑学习的同学处得到启发,准备探究笔记本电脑屏幕与键盘的夹角以及屏幕上方边界离桌面的距离与视力的关系.如图,当屏幕与键盘所成夹角时,上方边界处离桌面的高度A B L x 1520<x …1015<x …010<x …A B A B AaBb=a =b =m A A ABC △∠A ∠B ∠C a b c B ⊥BH AC H cos ==AH AHA BA ccos =⋅AH c A cos =-⋅CH b c A Rt ABH △222=-BH AB AH Rt BHC △222=-BH BC CH 22222cos (cos )∴-=--⋅c c A a b c A2222cos =+-⋅a b cbc A 2=b 2=c ABC △∠A ∠B ∠C a b c =a 2=b cos =C c CB BA 120∠= ABC C CF的长为,通过发放调查问卷统计的数据显示,多数同学表示此角度不理想.通过不断调整与问卷调查分析,发现多数同学认为当夹角时,感觉比较适宜.求此时上方边界处离桌面的高度的长.(结果精确到;参考数据:,,)22.(本题13分)综合与实践.问题情境:如图,和的顶点重合,,,,.(1)猜想发现:如图1,当点,分别在,上时,可以得出结论:________,直线与直线的位置关系是________;(2)探究证明:如图2,将图1中的绕点顺时针旋转,使点恰好落在线段上,连接,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;(3)拓展运用:如图3,将图1中的绕点顺时针旋转,连接,,它们的延长线交于点,当时,求的值.23.(本题14分)综合与探究.如图1,在平面直角坐标系中,已知二次函数的图象与轴交于,两点(点在点的左侧),与轴交于点,连接.(1)求,,三点的坐标,并直接写出直线的函数表达式;(2)点是二次函数图象上的一个动点,请问是否存在点使?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由;(3)如图2,作出该二次函数图象的对称轴直线,交轴于点.若点是二次函数图象上一动点,且点始终位于轴上方,作直线,,分别交于点,,在点的运动过程中,的值是否为定值?若是,请直接写出该定值;若不是,请说明理由.15cm 100∠= ABD D DE 1cm sin800.98≈ cos800.17≈ tan80 5.67≈ 1.732≈Rt ABC △Rt DBE △B 90∠=∠= ABC DBE 30∠=∠= BAC BDE 3=BC 2=BE D E AB BC =ADCEAD CE DBE △B D AC EC DBE △B ()1960αα<<AD EC F =DF BE ()tan 60α-224233=-++y x x x A B A B y C BC A B C BC P P ∠=∠PCB ABC P l x D M M x AM BM l E F M +DE DF山西省2023年中考总复习预测模拟卷参考答案数学(六)一、选择题1.B 2.C 3.B 4.D 5.B 6.A 7.D 8.C 9.C 10.A二、填空题11.12.113.9614.0.61815三、解答题16.解:(1)原式(2)解不等式组:解不等式①,得:,解不等式②,得:,原不等式组的解集是.17.解:(1)如图,的外接圆即为所求.(2)连接.,是的直径,,,,13-1412=++--44=+=3(2)644-≤⎧⎨->+⎩①,②.x x x 4≤x 45<-x ∴45<-x Rt ABC △ O BD 90∠= C ∴AB O 90∴∠= BDA 10= AC 6=BC平分,,,,18.解:(1)设一件乙健身器材的单价为元,则一件甲健身器材的单价为元.由题意可得,解得,经检验,是原分式方程的解且满足题意(件).(件),(件).答:甲,乙两种健身器材一共购买了95件.(2)设相邻社区甲种健身器材购买件,由题意可得,解得.答:相邻社区甲种健身器材最多能购买30件.19.解:(1)11.8;11.5;20(2)(台),答:该月型洗碗机“合格”等级的台数为300台.(3)可以加大型洗碗机的生产量,因为其平均用水量较低,同时方差较小,说明用水量比较稳定.(答案不唯一)20.;.(2),,即,解得,,21.解:,,,,.在中,,,解得.由题意得:,,∴==AB ∴CD ∠ACB 45∴∠=∠= ACD BCD 45∴∠=∠= DBA ACD 45∠=∠=DABBCD ∴====BD AD AB x 2x 8200054000132+=x x1000=x 1000=x 54000100054∴÷=541341-=544195+=y 210001000(120)150000⨯+-≤y y 30≤y 150020%300⨯=A A 2222cos =+-b a c ac B 2222cos =+-c a b ab C 2222cos =+- c a b ab C 222222=+-c 25=c 1=c 2=c ∴=c 120∠= ABC 18060∴∠=-∠= CBF ABC 9030∴∠=-∠= C CBF 90∠= CFB 12∴=BF BC Rt BCF △15cm =CF 222+=BF CF BC =BC ==BD BC 100∠= ABD,在中,,此时上方边界处离桌面的高度的长约.22.(1垂直(2)结论成立.证明:,,,,,,当时,四边形是矩形,,设,则,,,,,,18080∴∠=-∠= DBE ABD Rt BED △sin 17cm =⋅∠≈DE BD DBE D DE17cm 90∠=∠=ABC DBE ∴∠=∠ABD CBE= AB =BD ∴=AB DBBC EB12∴==BM AB 92==AM =DF BE BEDF 90︒∴∠=ADB =KH m AH 2m =AK 90∠=∠= KHB ADB tan α∴==KH ADBH BD∴=m BH ∴=BH,23.解:(1)当时,即,解得,.图象与轴交于点,,当时,图象与轴交于点直线(2)存在,理由如下:当点在上方时,,,即轴,点与点关于抛物线的对称轴对称,当点在下方时,设交轴于点,则,.,.在中,,,解得:,+=2∴==AK m 92∴=-==KM AM AK ()tan 60α︒∴-==KM BM 0=y 2242033-++=x x 11=x 23=x ∴x ()1,0-A ()3,0B 0=x 2=y ∴y ()0,2C ∴BC P BC ∠=∠ PCB ABC ∴∥CP AB ∥CP x ∴P C 224323=-++ y x x ∴()0,2 C ()2,2∴P P BC CP x (),0D m =OD m 3=-DB m ∠∠= PCB ABC 3∴==-CD BD m Rt COD △222+=OC OD CD 2222(3)∴+=-m m 56=m 5,06⎛⎫∴ ⎪⎝⎭D设直线的解析式为,则解得:直线的解析式为联立,得解得:(舍去).综上所述,点的坐标为或,(3)的值为定值. CD =+y kx d 50,62,⎧+=⎪⎨⎪=⎩k d d 12,52.⎧=-⎪⎨⎪=⎩k d ∴CD 1225=-+y x 2122,5242,33⎧=-+⎪⎪⎨⎪=-++⎪⎩y x y x x 110,2,=⎧⎨=⎩x y 2228,5286,25⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩x y 28286,525⎛⎫∴- ⎪⎝⎭P P ()2,228286,525⎛⎫- ⎪⎝⎭+DE DF 163。

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一、选择题(每小题3分,共30分)1. 下列各数中,有理数是()A. √9B. √-9C. πD. √02. 已知等腰三角形ABC中,AB=AC,且底边BC=6cm,那么该三角形的周长是()A. 12cmB. 18cmC. 24cmD. 30cm3. 若a、b、c是三角形的三边,则下列不等式中正确的是()A. a+b>cB. a+c<bC. b+c<aD. a+b+c>04. 下列函数中,是奇函数的是()A. y=x²B. y=x³C. y=x²+1D. y=x-15. 已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点A(2,-3),且与y轴交于点B,若点B的坐标为(0,5),则该一次函数的解析式是()A. y=2x+5B. y=-2x+5C. y=2x-5D. y=-2x-56. 若等差数列{an}中,a1=3,公差d=2,则a10=()A. 21B. 23C. 25D. 277. 在△ABC中,∠A=60°,∠B=45°,则∠C的度数是()A. 45°B. 60°C. 75°D. 90°8. 若二次函数y=ax²+bx+c(a≠0)的图象开口向上,且顶点坐标为(1,-2),则下列选项中正确的是()A. a>0,b<0,c>0B. a>0,b>0,c>0C. a<0,b<0,c<0D. a<0,b>0,c<09. 已知正方体的体积是64cm³,则它的表面积是()A. 96cm²B. 128cm²C. 256cm²D. 512cm²10. 下列命题中,正确的是()A. 如果p,则qB. 如果p且q,则qC. 如果p或q,则pD. 如果p或q,则p且q二、填空题(每小题3分,共30分)11. 完成下列运算:(1) (a²-b²)÷(a+b)=___________(2) (√3+√2)(√3-√2)=___________(3) 2x²-5x+3=___________的因式分解12. 若点P(m,n)在直线y=2x+1上,则m与n的关系是___________13. 在等腰三角形ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,若AD=4cm,则三角形ABC的周长最小值为___________14. 若a、b、c是等差数列的三项,且a+c=8,b=4,则该等差数列的公差是___________15. 已知函数y=x²-4x+3,则该函数的对称轴方程是___________16. 在直角坐标系中,点A(-1,2),B(3,-1),则线段AB的中点坐标是___________17. 已知等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,若AB=5cm,BC=10cm,则梯形的高是___________18. 若等比数列{an}中,a1=2,公比q=3,则该数列的前5项和S5=___________三、解答题(每小题10分,共40分)19. 解方程:3x²-2x-5=020. 已知二次函数y=ax²+bx+c(a≠0)的图象开口向下,且顶点坐标为(-1,2),若该函数与x轴的交点坐标为(1,0),求该函数的解析式。

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