人教版水的净化测试题

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化学人教版九年级4.2水的净化测试卷

人教版九年级化学4.2水的净化测试卷11．如图为自来水的生产过程示意图。

下列说法正确的是（）A. 清水池中的水是混合物B. 过滤池中主要发生化学变化C. 经过滤池净化后的水硬度变小D. 供水系统流出的水是软水2．下列有关水的说法正确的是（）A. 蒸馏不能净化水B. 自来水是干净、卫生的纯净物C. 生活污水无须处理可直接排放D. 用肥皂水可区分硬水和软水3．除去水中固体杂质的常用方法是（）A. 加入消毒剂B. 吸附C. 过滤D. 蒸馏4．口罩能有效阻隔病毒传播，其作用原理相当于下列实验操作中的（）A. 溶解B. 过滤C. 蒸发D. 结晶5．利用过滤的方法能达到实验目的的是（）A. 除去自来水中的悬浮物B. 除去粗盐中所含的泥沙C. 除去氯酸钾中的氯化钾D. 除去氯化钠中少量硝酸钾6．下列关于过滤操作的叙述中，错误的是（）A. 漏斗口略高于滤纸边缘B. 滤纸边缘略低于液面C. 玻璃棒靠在三层滤纸的一边D. 漏斗下端管口紧靠烧杯内壁7．2013年4月四川省芦山发生地震。

地震后灾区人们往往可以通过下列几个步骤将河水转化成饮用水，下列处理过程最合理的顺序是（）①化学沉降（用明矾）；②消毒杀菌（漂白粉）；③自然沉降；④加热煮沸。

A. ③②①④B. ③①②④C. ③①④②D. ①④③②8．下列净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是（）A. 沉淀B. 过滤C. 蒸馏D. 消毒9．用如图简易净水器净水，下列分析正确的是（）A. 能杀菌消毒B. 能把硬水变为软水C. 活性炭主要吸附颜色、异味D. 能得到纯净水10．为除去某化工厂车间排放的废水中的色素，可采取的合理措施是（）A. 静置沉淀B. 加入明矾处理C. 蒸馏D. 经活性炭层吸附11．自来水生产中起杀菌消毒作用的是（）A. 明矾B. 活性炭C. 氯气D. 纯碱12．区分硬水和软水可用（）A. 蔗糖水B. 食盐水C. 食醋D. 肥皂水13．下列把硬水转化成软水的方法不可取的是（）A. 静置几天B. 加热煮沸C. 加化学试剂D. 蒸馏二、填空题（共4小题）14．直饮水机的净水过程如图所示。

人教版九年级化学上册：4.2“水的净化”达标练习题

4.2“水的净化”达标练习题一、选择题1.化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一，下列实验操作中错误的是（）A. 蒸发食盐水B. 倾倒液体C. 检查装置的气密性D. 检验氧气是否收集满2.你经常做课外实验吗？根据你的经验，下列课外实验不能成功的是（）A. 用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑B. 用小苏打和柠檬酸自制汽水C. 用肥皂水区分硬水和软水D. 用电池“锌皮”与食醋反应制氢气3.有下列操作，能降低水的硬度的是（）①静置②过滤③煮沸④蒸馏A. 只有③B. ②③C. ③④D. ①②③④4.小宇同学梳理了以下知识：①用酒精（乙醇和水的体积比为1：1）浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得硫酸指示剂；②在稀释浓硫酸时，一定要把水沿器壁注入浓硫酸里，并不断搅拌；③生活中使用的洗发液一般是弱碱性的；④自制简易净水器中的活性炭可降低水的硬度；⑤厨房天然气管道漏气，应立即打开排风扇通风；⑥如果不慎氢氧化钠沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液，其中正确的是（）A. ①②④⑤B. ②④⑤C. ⑤⑥D. ①③⑥5.过滤时不需要的仪器是（）A. 玻璃棒B. 漏斗C. 烧杯D. 燃烧匙6.下列实验操作不正确的是（）A. 检查气密性B. 稀释浓硫酸C. 测定溶液Ph D. 过滤7.规范的操作是实验成功的保证．如图所示实验操作正确的是（）A. B. C. D.8.下列说法正确的是（）A. 经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物B. 常用肥皂水检验硬水和软水C. 活性炭吸附可降低水的硬度D. 煮沸可以除去水中的可溶性钙、镁化合物，使之成为蒸馏水9.实验室有一包含有少量氯化钠杂质的硝酸钾固体，为提纯硝酸钾，设计如下图所示操作，有关分析中正确的是（）A. 操作Ⅰ～Ⅲ分别是加热浓缩、蒸发结晶、过滤B. 操作Ⅰ是过滤，将氯化钠固体从溶液中分离除去C. 操作Ⅱ是加热浓缩，趁热过滤，除去杂质氯化钠D. 操作Ⅲ是过滤，将硝酸钾晶体从溶液中分离出来10.以下实验操作中，正确的是（）A. 给玻璃仪器加热时，均垫上石棉网B. 过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中C. 将氢氧化钠固体放在烧杯里进行称量D. 先在试管中加入稀盐酸，再放入锌粒11.下列实验操作正确的是（）A. B. C. D.12.关于粗盐提纯实验，下列说法正确的是（）A. 蒸发时，要将滤液蒸干立即停止加热B. 溶解时，玻璃棒有引流作用C. 过滤时，滤纸边缘高于漏斗边缘D. 过滤时，漏斗下端要紧贴烧杯内壁13.用下图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是A. 净水器能杀菌消毒B. 净化后的水属于纯净物C. 活性炭的主要作用是吸附D. 净水器能将硬水变为软水14.小明将取来的黄河水样品倒入烧杯中，静置后，用如图所示装置进行过滤，请判断下列说法中错误的是（）A. 改正图中的一处错误：过滤时滤纸的边缘要略低于漏斗的边缘B. 指出图中的另一处错误：倾倒液体的烧杯没有靠在玻璃棒上C. 漏斗的下端没有紧靠烧杯的内壁可导致滤液溅出D. 将该图改进后过滤得到的水是纯水，不含任何杂质15.下列关于水的认识正确的是（）A. 水是常用的溶剂，许多物质都能溶于水B. 水体有自净能力，生活污水可任意排放C. 为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田D. 用沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水，效果最好的是过滤二、填空题16.水和空气是人类赖以生存的自然资源．①下列有关水和空气的叙述中正确的是________ ．A．地球上水的总储量很大，但淡水资源并不充裕B．充分利用太阳能、氢能等清洁能源可减少酸雨、温室效应等环境问题的发生C．目前计入空气质量日报的主要污染物中已包括了二氧化碳D．空气是重要的自然资源，利用其成分可以制造许多产品②溶解了较多的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水，实验室中一般可用________ 的方法来降低水的硬度．③实验室欲将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释为5%的稀溶液，需加水的质量为________ g．17.过滤操作中玻璃棒的作用是________，蒸发过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是________．18.水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作有用．（1）水的净化．向浑浊的天然水中加入明矾，静置一段时间后，取上层液体过滤，得到略带颜色的液体．实验中加入明矾的作用是________ ，过滤操作中玻璃棒作用是________ ．继续加入________ 后水变为无色．（2）水的组成．用如图实验装置可以证明水的组成，检验a处气体的方法是________19.某同学想从含铁、铜，银三种金属的滤渣A中分离回收铜和银，设计如图流程：①滤渣B的成分是________ ，滤液D所含溶质的成分有________ （填化学式）．②步骤①处在进行过滤操作时用到的玻璃仪器有________ ．③写出CuO与H2SO4反应的化学方程式________ ．④写出步骤③中得到Cu的化学方程式________ ．20.学好化学，能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题．（1）干冰等物质可用于人工降雨，干冰的化学式是________ ；（2）天然水中含有许多杂质，将天然水变成最接近纯水的方法是________ ；（3）生理盐水中溶剂为________ ；（4）在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池，沼气的主要成分为________ （填化学式）．21.青海玉树地震、四川雅安地震，使我们中国人更加团结，当时水源遭到严重污染，自然界中的水本来就含有各种杂质，因此灾区中的水也就含有更多的杂质了，污染水可以用不同的方法进行净化．下面是刘星同学设计的净水方法：上图所示是用空饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器．①根据上述净化材料的特性，B层最好放置________；其中小卵石、石英沙的作用是________；如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么?________．②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的作用是：________．③你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”）________将硬水变成软水．22.“水是生命之源”，饮用酸碱性太大或硬度太大的水都不利于人体健康．可用________测定水的酸碱度；生活中可通过的________方法来降低水的硬度．23.水是宝贵的自然资源．请回答下列问题：（1）下列净化水的方法中，净化程度最高的是________ （填序号）A．吸附B．沉淀C．过滤D．蒸馏（2）写出水在生活中的两种应用：________ ．（3）写出生活中节约用水的一种做法：________ ．24.在河南省知名红茶评选活动中，我市推出的“牡丹红”以“茶引花香，花增茶味”赢得好评．（1）“闻香识茶”利用了分子________ 的特点．（2）泡茶对水质的要求较高．通常可用________来鉴定软水和硬水，实验室中可用如图所示的装置来软化自来水，其操作方法在化学上称为________ ．右图中水从A经B转移到C的过程中，发生变化的是水分子的________ ．（3）茶多酚（化学式为C22H18O11）是茶叶中的主要成分，具有很强的抗氧化性，下列关于茶多酚的叙述正确的是________①在糕点及乳制品等食品中加入茶多酚可以防止食品腐败，延长保鲜期②茶多酚由22个碳原子、18个氢原子和11个氧原子构成③茶多酚中H、O两种元素的质量比为9：88④茶多酚的相对分子质量为458g．25.小明参观某盐场，带回来一些盐田中盐堆旁的水样进行研究，请回答下列问题：（1）小明观察到自己带回的水样有些浑浊，要除去水样中的不溶物，应采用的方法是________ ．操作时应选择的仪器是玻璃棒、（填如图1序号）________ ，此操作中玻璃棒的作用是________ ．（2）小明想从操作（1）后的澄清溶液中得到食盐晶体，操作时应选择的仪器是（填如图2序号）________ ．三、实验探究题26.水和溶液是生活中常见的物质，请按要求回答问题。

人教版九年级上4.2水的净化--习题(含答案)

水的净化习题（含答案）一、单选题(本大题共12小题，共24.0分)1.下列方法中能够用来区别硬水和软水的是（）A.观察颜色B.加入明矾，搅拌C.溶解食盐D.加肥皂水，搅拌2.2015年10月26日下午，阿富汗东北部发生7.8级强烈地震，截至27日10点，地震已造成阿富汗境内至少34人死亡，巴基斯坦境内至少125人死亡，河水、饮用水受到严重污染，小明同学给灾区民众提供了一些饮用水的处理意见，你认为合理的是（）A.用自制净水器过滤后，即可饮用 B.只要河水清澈透明就可以饮用 C.饮用水可以加入肥皂水杀菌再饮用 D.喝水前要加热煮沸进行消毒后再饮用3.今年甘肃南部舟曲县突发特大山洪泥石流，为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用，常用的措施有：①加热煮沸②消毒杀菌（用漂白粉）③过滤④自然沉降．较合理的顺序是（）A.③①②④B.④①③②C.④③②①D.③①④②4.净化水的如图所示操作，其中净化程度最高的是（）A. B. C.D.5.硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净，生活中要使硬水软化，可采用的方法是（）A.煮沸B.搅拌C.沉降D.过滤6.明矾净化水的作用是（）A.使硬水软化B.除去水中的异味C.除去水中的悬浮物D.消毒杀菌和净化水7.关于过滤的说法，错误的是（）A.滤纸紧贴漏斗内壁B.过滤时液面不要低于滤纸边缘C.玻璃棒靠在三层滤纸一边D.漏斗下端紧靠烧杯内壁8.自来水厂用活性炭净水，其作用是（）A.将水净化成纯水B.去除异味C.消毒杀菌D.降低水的硬度9.小明进行过滤操作，最后得到的滤液仍然浑浊，分析可能原因错误的是（）A.滤纸没有紧贴漏斗内壁B.实验仪器不干净C.漏斗内液面高于滤纸边缘D.玻璃棒没有轻靠三层滤纸10.粗盐提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是（）A.加速溶解B.加速蒸发C.防止局部温度过高使液体飞溅D.引流防止飞溅11.自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界的水进行净化处理，下列操作中相对净化程度最高的是（）A.过滤B.蒸馏C.静置沉淀D.加明矾吸附沉降12.净化水的方法有：①过滤②加絮凝剂沉降③蒸馏④消毒杀菌⑤煮沸．要将混有泥沙的天然水净化成生活用的饮用水，应选用的方法和顺序为（）A.①②③④B.②①④⑤③C.②①④⑤D.②①⑤④二、填空题(本大题共5小题，共5.0分)13.指出图中的错误：（1）______ ．（2）______ ．14.硬水中含较多的______ （填离子符号），实验室将硬水软化的方法是______ ．15.日常生活中，可通过______ 的方法使硬水软化．16.生活中可以用______ 鉴别自来水是不是硬水．17.硬水与软水通常用______ 检验，泡沫较多的是______ ，泡沫较少的是______ ．三、简答题(本大题共2小题，共10.0分)18.天然水都不是纯净水，通过______ 等方法可以使水不同程度地得到净化．19.如图所示为过滤的操作实验，请按要求回答下列问题：（1）该操作还缺少一种仪器，其作用是______ ．（2）指出图中的一处错误：______ ，这样安装会出现的结果是______ ，（3）操作中他发现过滤速度太慢，可能的原因有______ ．（4）过滤后发现仍然浑浊，可能的原因是______（5）改进实验后，最终得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：“我得到了纯水！”你有无不同的看法？理由______ ．若要制得纯水，需要采用的净化方法是______ ．四、推断题(本大题共1小题，共10.0分)20.小明同学取少量浑浊的河水倒入烧杯中，先加入少量明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿，过滤．请回答：（1）过滤时所需要的玻璃仪器是______ ．（2）过滤过程中发现过滤速度很慢，原因可能是______ ．（3）过滤后观察发现，滤液仍浑浊，可能的原因是什么？（写出2条即可）水的净化习题（含答案）【答案】1. D2. D3. C4. D5. A6. C7. B8. B9. A10. C11. B 12. C13. 缺少玻璃棒引流；漏斗的下端尖嘴部位没紧靠烧杯内壁14. Ca2+、Mg2+；蒸馏15. 加热煮沸16. 肥皂水17. 肥皂水；软水；硬水18. 过滤19. 引流；漏斗下端没有紧贴在承接液的烧杯壁上；液体溅出；滤纸与漏斗间有气泡；滤纸破损（或滤液边缘高于滤纸边缘、仪器不干净）；不正确；因为此水中还含有可溶性物质；蒸馏20. 漏斗、烧杯、玻璃棒；固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙，还可能是滤纸没紧贴漏斗内壁，中间留有气泡或滤纸的规格不对等【解析】1.解：通常区别硬水与软水用肥皂水：向水中分别滴入等量的肥皂水，泡沫丰富的为软水，泡沫很少的为硬水．故选D．硬水是指含有较多钙镁离子的水，软水是指含有较少钙镁离子的水．区分硬水和软水的方法是：用肥皂水．活性炭有吸附作用，如果水的硬度比较大时，就会产生大量的水垢；过滤是固体与液体分开的一种方法．本考点属于结合课本知识的信息，也体现了性质决定用途，用途反映性质的理念．还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用．本考点主要出现在填空题和选择题中．2.解：A、用自制净水器过滤后得到的水中含有细菌微生物，不能直接饮用，错误B、清澈透明的水中可能含有有害物质，不能直接饮用，错误；C、肥皂水不能用于水的消毒，错误；D、喝水前要加热煮沸进行消毒后再饮用，正确；故选D．根据水的净化的方法进行分析解答，过滤只能除去不溶性固体杂质；据此解答．掌握水的净化的知识是正确解答本题的关键．3.解：自然沉降能除去水中含有的大颗粒不溶性固体，过滤能除去不溶性小颗粒固体，消毒能除去水中的细菌微生物，加热煮沸能减少水中的可溶性固体．所以较合理的顺序是④③②①．观察选择项，正确的是C．故选C．可以根据净化水的方法、原理进行分析、判断，从而得出正确的结论．解答本题的关键是要充分理解净化水的方法，只有这样才能对问题做出正确的判断．4.解：A是加热煮沸，通过煮沸既能降低水中钙、镁化合物的含量，又能杀灭水中病毒和细菌，净化程度较高．B、过滤可以除去不溶性颗粒较小的杂质，不会除去细菌和可溶性的杂质；C、吸附只会除去水中的异味和色素，不会除去其他可溶性的杂质；D、蒸馏可以将水转化成水蒸气，然后再液化的一种操作，得到纯净的水；综上所述，净化程度最高的净水方法是蒸馏；故选：D．根据静置沉淀、煮沸、过滤、吸附沉淀的净水原理进行分析判断即可．净化水通常所采取的沉降、吸附、过滤、消毒杀菌、煮沸、蒸馏等操作中，由于蒸馏后所得到的水为纯净物，因此净化程度最高．5.解：A、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，煮沸能降低可溶性钙镁化合物的含量，能使硬水软化，故选项正确．B、搅拌不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能使硬水软化，故选项错误．C、沉降只能除去大颗粒的不溶物，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能使硬水软化，故选项错误．D、过滤只能除去不溶性杂质，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能使硬水软化，故选项错误．故选：A．硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，根据硬水软化的方法进行分析判断即可．本题难度不大，了解硬水和软水的区别、硬水软化的方法（煮沸、蒸馏）是正确解答本题的关键．6.解：明矾溶于水形成的胶体能将水中的不溶性固体杂质吸附在其表面，加快沉降的速度从而起到净水的作用；故选：C．明矾溶于水形成的胶体能将水中的不溶性固体杂质吸附在其表面，加快沉降的速度从而起到净水的作用．本题考查了明矾净水的原理，可以依据明矾的性质进行解答．7.解：A、过滤液体时，滤纸要紧贴漏斗内壁，正确；B、过滤时液面要低于滤纸的边缘，防止不溶物未经过滤就进入滤液，故错误；C、过滤时玻璃棒要靠在三层滤纸的一边，以防戳破滤纸，达不到过滤目的，正确；D、漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁，以防液体溅出，正确；故选：B．根据过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，结合题意进行分析判断．本题难度不大，掌握过滤操作的注意事项（“一贴、二低、三靠”）是正确解答本题的关键．8.解：活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素等，故自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是吸附异味和色素．故答案为：B根据活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素等，进行分析解答．本题难度不大，了解活性炭具有吸附性并能灵活运用是正确解答本题的关键．9.解：A、滤纸没有紧贴漏斗内壁，会使过滤的速度慢，但不会使滤液仍然浑浊，符合题意；B、实验仪器不干净，特别是盛接滤液的烧杯不干净，会使得滤液浑浊，不符合题意；C、液面高于滤纸边缘，会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊，不符合题意；D、玻璃棒没有轻靠三层滤纸处，会使滤纸破损，造成得到的滤液仍然浑浊，不符合题意．故选：A．过滤操作时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，凡是不经滤纸的过滤就直接进入滤液的操作，都能造成滤液浑浊；另外接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果；据此进行分析判断．本题难度不大，掌握过滤的原理、注意事项（“一贴、二低、三靠”）等是正确解答本题的关键．10.解：A、粗盐提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，以防止液体局部温度过高，造成液体飞溅，而不是加速溶解，故选项错误．B、粗盐提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，以防止液体局部温度过高，造成液体飞溅，而不是加速蒸发，故选项错误．C、粗盐提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，以防止液体局部温度过高，造成液体飞溅，故选项正确．D、粗盐提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，以防止液体局部温度过高，造成液体飞溅，而不是引流防止飞溅，故选项错误．故选：C．根据蒸发操作中玻璃棒的作用，进行分析判断．本题难度不大，了解蒸发操作中玻璃棒的作用是正确解答本题的关键．11.解：A、过滤可除去水中不溶性固体杂质，所得水还会含有可溶性杂质等，故A不正确；B、蒸馏，把水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水为纯净物；因此净化程度最高的方法是蒸馏，故B正确；C、静置沉淀可把水中固体沉降到水底，初步分离，故C不正确；D、吸附沉淀是利用明矾能使水中不溶性固体小颗粒凝聚，而沉降到水底，初步分离，故D不正确；故选：B．根据净化水操作的原理及在净化过程中所起到的作用，分析操作后水的组成，判断其中净化程度最高的方法．需要了解净化水的常用方法的操作原理，才能正确掌握净化水的常用方法，这对解答此类问题尤其重要．12.解：将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，加明矾吸附沉降是把水中小颗粒泥尘聚集成大的，以利于沉降；不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；活性炭吸附，可以吸附水中的色素和异味等；投药消毒杀菌可以除去细菌微生物，最后通过煮沸即可变成了饮用水，生活中一般不用蒸馏净化水．所以C正确．故选：C．根据净水的知识进行分析，除杂时可以采用先除去易除的杂质，再除去难除的杂质的顺序．水中含有的不溶性固体大颗粒杂质可以通过沉降除去；不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素；投药消毒杀菌可以除去细菌微生物．掌握水的净化的方法是正确解答本题的关键．13.解：过滤操作要注意一贴二低三靠，需要用玻璃棒引流，不用玻璃棒引流属于错误操作；漏斗的尖嘴部位要紧靠烧杯内壁．故答案：缺少玻璃棒引流；漏斗的下端尖嘴部位没紧靠烧杯内壁．根据过滤操作的“一贴二低三靠”来分析．化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．14.解：硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物．降低水的硬度的方法是：加热煮沸、蒸馏，实验室将硬水软化的方法是蒸馏．故答案为：Ca2+、Mg2+；蒸馏．根据物质的性质进行分析，硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物，硬水能与肥皂水混合产生浮渣，软水与肥皂水混合产生泡沫．降低水的硬度的方法是：加热煮沸、蒸馏，实验室将硬水软化的方法是蒸馏．本题结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用．15.解：（1）日常生活中使硬水软化的常用方法是加热煮沸；故填：加热煮沸．根据日常生活中使硬水软化的常用方法是煮沸进行解答．本题考查了硬水软化的方法，完成此题，可以依据已有的知识进行．16.解：生活中可以用肥皂水区分硬水和软水，泡沫多的为软水，泡沫少的为硬水；故答案为：肥皂水．根据硬水和软水的区分方法来分析．生活处处有化学，学会用所学的化学知识，解决生活中的实际问题．17.解：向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果泡沫少，产生大量浮渣，则是硬水．故填：肥皂水；软水；硬水；利用肥皂水可以区分硬水和软水．化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．18.解：向天然水中加入明矾，可以使水中的悬浮物沉降，再通过过滤，可以把不溶于水的杂质除去，活性炭能够吸附水中的色素、异味，通过活性炭可以除去水中的色素和异味，最后通过加入消毒剂或加热煮沸，可以把病菌杀灭．故填：过滤．根据净化水的方法有：沉降、过滤、吸附、消毒等解答；随着社会的发展，水污染日趋严重，要采取措施保护水资源，保护水资源就是保护人类自己．19.解：（1）在过滤时，要用到玻璃棒引流，既能保护滤纸又能防止液体溅出，图示没有；（2）图示漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁，这样操作会导致过滤的液体溅出；（3）操作中，他发现过滤速度太慢，可能的原因有滤纸与漏斗间有气泡等；（4）过滤后如果滤液仍浑浊，可能原因有滤纸破损或液面高于滤纸边缘、仪器不干净；（5）改进后过滤，得到了澄清透明的水，但含有可溶性钙镁化合物等，属于混合物；若要制取纯水，还需采用的净化方法是蒸馏，蒸馏获得的是蒸馏水，不含有其它的杂质，制得的是纯水；故答案为：（1）引流；（2）漏斗下端没有紧贴在承接液的烧杯壁上；液体溅出；（3）滤纸与漏斗间有气泡；（4）滤纸破损（或滤液边缘高于滤纸边缘、仪器不干净）；（5）不正确；因为此水中还含有可溶性物质；蒸馏．（1）过滤时玻璃棒的作用是引流；（2）过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则．（3）、（4）根据过滤的注意事项分析；（5）过滤得到了澄清透明的水，但含有可溶性钙镁化合物等，属于混合物；蒸馏获得的是蒸馏水，不含有其它的杂质，制得的是纯水，据此分析回答．本题难度不大，掌握过滤操作（“一贴、二低、三靠”的原则）的原理、注意事项等即可正确解答本题．20.解：（1）过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤时所需要的仪器和用品是铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸．其中玻璃仪器是漏斗、烧杯、玻璃棒．（2）实验过程中发现过滤速度较慢，可能的原因是固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙，还可能是滤纸没紧贴漏斗内壁，中间留有气泡或滤纸的规格不对等．（3）过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等．故答案为：（1）漏斗、烧杯、玻璃棒；（2）固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙，还可能是滤纸没紧贴漏斗内壁，中间留有气泡或滤纸的规格不对等；（3）滤纸破损、液面高于滤纸边缘．（1）过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，据此判断所需的仪器．（2）根据过滤操作的注意事项分析．（3）凡是不经滤纸的过滤就直接进入滤液的操作，都能造成滤液浑浊；另外接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果．本题难度不大，掌握过滤操作的原理、所需仪器、注意事项等是正确解答本题的关键．。

人教版九年级上册化学4.2水的净化同步练习(含答案)

人教版九年级上册化学4.2水的净化同步练习一、单选题1．我们接触到的下列各组物质，都属于纯净物的是A．食盐水、空气B．氢气、蒸馏水C．自来水、雨水D．白酒、糖水2．某同学过滤含有泥沙的水，过滤完后滤液仍然浑浊，其原因可能是A．滤纸与漏斗内壁未紧贴B．倾倒液体时液面高于滤纸边缘C．漏斗的下端未靠在烧杯内壁上D．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边3．没有空气就没有生命，水是一切生命体生存所必需的物质。

下列关于空气和水的说法中错误的是A．空气中氧气的体积分数约为21%B．河水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水C．用肥皂水可以鉴别硬水与软水D．使用无磷洗涤剂可减少对水体的污染4．常用来区分硬水和软水的试剂是A．食盐水B．肥皂水C．蔗糖水D．蒸馏水5．自来水厂对水进行净化处理时，最合理的步骤是A．过滤、沉淀、消毒B．沉淀、消毒、过滤C．消毒、沉淀、过滤D．沉淀、过滤、消毒6．在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是A．取用粗盐B．溶解粗盐C．过滤粗盐水D．蒸干滤液7．项目式学习小组制作的简易净水器（如图），下列说法正确的是A．能对水进行杀菌消毒B．能除去溶在水中的氯化钠C．能把硬水转化为软水D．能除去水中颜色和异味8．某实践小组参观本地矿泉水厂，该厂矿泉水含钙、钾等矿物质，其生产流程示意图如下，下列说法不正确的是A．矿泉水中的钙、钾指的是元素B．活性炭过滤器中活性炭的作用是吸附作用或除去水中的色素和异味C．推测该流程中“超滤”的主要作用是除去难溶性大颗粒D．加入臭氧的目的是灭菌消毒，该变化是化学变化9．我国将每年3月22日至28日设为“中国水周”，目的是促进水资源的开发、利用和保护。

下列有关说法正确的是A．自然界的水是纯净物B．可用明矾对自来水杀菌消毒C．可用活性炭吸附水中异味D．可用过滤的方法降低水的硬度10．柳江是柳州的母亲河，连续多年获得全国地表水质量评比的第一名。

下列关于水的说法正确的是A．自来水厂用液氯杀菌消毒，这一过程是物理变化B．可以用活性炭鉴别硬水和软水C．生活中可以用煮沸的方式软化硬水D．生活污水可以直接排进河流11．下列关于过滤操作的叙述中不正确的是A．液面不要低于滤纸的边缘B．漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁C．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D．滤纸的边缘要低于漏斗口12．下列有关说法错误的是A．化学反应的实质是分子的重新组合B．墙内开花墙外香，说明分子是不断运动的C．氧化反应不一定是化合反应D．自来水厂在净化水的过程中，向水中加入明矾能使杂质沉降二、非选择题13．化学源于生活，化学改变生活。

初三化学第四单元水的净化检测题(人教版带答案)

初三化学第四单元水的净化检测题（人教版带答案）第四单元课题2 水的净化测试题 1.2012年4月，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，造成数以万计的人畜饮水困难。

因此，我们要增强节约用水的意识。

下列做法与节约用水无关的是（） A．用淘米水浇花 B．开发利用地下水 C．使用节水龙头 D．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 2.某同学进行过滤的实验操作，发现得到的滤液仍浑浊，可能的原因有（） A．滤纸不够厚 B．液面低于滤纸边缘 C．滤纸破损 D．承接滤液的烧杯不干净 3.水污染主要来自（）①工业生产中废渣、废液的任意排放②雨水和土壤接触③农业生产中农药、化肥的过量施用④城市生活污水的任意排放 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 4.下列说法正确的是（） A．无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物 B．活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味 C．青少年长期饮用纯净水有益健康 D．使用硬水对生活和生产有益 5.青少年的健康发育需要多种营养物质，如通过喝水就可以补充一些微量的营养元素，从这一角度考虑你认为下面哪种水更适宜于青少年饮用（） A．硬水 B．自来水 C．蒸馏水 D．矿泉水 6.净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。

要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（） A．①②③④ B．②④①③ C．②①④ D．①③④ 7.下列各图所表示的实验操作，哪一项可以将食盐水中的食盐结晶出来（） 8.用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是（）A．净水器能杀菌消毒 B．净化后的水属于纯净物 C．活性炭的主要作用是吸附 D．净水器能将硬水变为软水 9.水是生命之源，下列有关的说法错误的是（） A．水通过三态变化，实现了自身的天然循环 B．用肥皂水可以区分硬水与软水 C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D．用滤纸过滤可以除去所有的杂质 10.自来水生产中用于杀菌消毒的是（） A．明矾 B．活性炭 C．氯气 D．食盐 11.（2014年湖南常德）下列实验操作中净水程度最高的是（）A．过滤 B．煮沸 C．静置 D．蒸馏 12.（2014年湖南衡阳）下列关于水的叙述，不正确的是（） A．地球上可以利用的淡水资源有限B．通过过滤的方法可以降低水的硬度 C．吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法 D．生活中一水多用可以节约水资源 13.生活离不开水。

水的净化练习题

2023-2024学年人教版九年级上册第四单元《自然界的水》课题2 水的净化同步训练一、单选题1．我们接触到的下列各组物质，都属于纯净物的是A．食盐水、空气B．氢气、蒸馏水C．自来水、雨水D．白酒、糖水2．自来水厂净化水的过程中，不需要进行的操作是A．消毒B．过滤C．吸附D．蒸馏3．含有较多可溶性钙、镁化合物的水称为硬水，用硬水洗衣服既浪费肥皂也洗不干净。

加热硬水时间长了在锅炉内结垢容易产生爆炸。

下列有关说法正确的是A．加热硬水形成水垢是化学变化B．加热硬水时只发生物理变化C．肥皂溶于硬水只发生物理变化，不发生化学变化D．硬水可以增加人体所需钙元素，长期饮用有益健康4．自来水厂在净化水的过程中投入活性炭的目的是A．去除异味 B．净化成纯净水C．消毒杀菌 D．降低水的硬度5．列化学实验基本操作中（如图）正确的是A．过滤B．称量10.05g固体C．吸取液体药品D．点燃酒精灯6．下列说法正确的是A．操作时先加热，后通入冷却水B．实验时，冷凝管进、出水的方向：a进b出C．图中所示装置，温度计的位置不对，水银球应该插入液态水中D．加热蒸馏烧瓶必须垫陶土网7．下列关于硬水和软水的说法正确的是（）A．硬水是一种混合物，软水是纯净物B．硬水放置一段时间后，就会变成软水C．用软水洗衣服比用硬水好D．硬水浑浊，软水澄清8．自来水厂的过滤池的作用是A．除去矿物质 B．杀菌消毒C．除去不溶于水的杂质 D．除去各种杂质9．李时珍《本草纲目》中“烧酒”写道：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露。

……其清如水，味极浓烈，盖酒露也”。

这种方法是A．过滤B．蒸发C．蒸馏D．升华10．分析下列说法：①韭菜是一种含铁量很高的蔬菜，每100g韭菜中含铁8.9mg，这里的“铁”指的是铁原子①由同种元素组成的物质不一定是单质①铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体①质子数相等的粒子不一定是同种元素①由分子构成的纯净物不一定只含一种分子①过滤时，玻璃棒的作用是搅拌①自然界的水都不是纯水不正确说法．．．．．的个数是（）A．1B．2C．3D．411．《天工开物》记载了我国古代废纸回收再造的方法：“废纸洗去朱墨污秽，浸烂入槽再造……压水去湿，日晒成干而已”。

人教版九年级上册化学水的净化同步测试

人教版九年级上册化学水的净化同步测试一、单项选择题1.自来水厂净水进程中，不需求停止的操作是〔〕A. 蒸馏B. 沉淀C. 过滤D. 吸附2.自来水厂消费流程可用图所示，其中分别水中固态杂质的设备是〔〕A. 反响沉淀池B. 过滤池C. 活性炭吸附池D. 清水池3.污染水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌．要将混有泥沙的自然水污染成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为〔〕A. ①②③④B. ②④①③C. ①③④D. ②①④4.以下图是简易净水器，其中同时具有过滤与吸附作用的是〔〕A. 纱布B. 石英砂C. 小卵石D. 活性炭5.黔北地下水的硬度较大。

日常生活中为了降低水的硬度，常采用的方法是〔〕A. 加肥皂水B. 煮沸C. 蒸馏D. 过滤6.在溶解.过滤.蒸发等实验中屡次用到玻璃棒，在过滤中玻璃棒的作用是〔〕A. 减速溶解B. 引流C. 防液飞溅D. 转移固体7.以下关于水的说法正确的选项是A. 将活性炭放入硬水中能使其硬化B. 向硬水中加明矾净水剂后失掉纯水C. 过滤可以除去水中一切杂质D. 用肥皂水可检验硬水和软水8.粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，下述操作中应首先停止的是( )A. 放置酒精灯B. 固定铁圈位置C. 扑灭酒精灯D. 将蒸发皿放置在铁圈上9.以下说法错误的选项是〔〕A. 自然界的水都不是纯水，经过多种途径可以使水失掉不同水平的污染B. 烧煮硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水C. 应用活性炭来污染水的进程属于化学变化D. 污染水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等10.用如图的简易净水器处置河水，下面对该净水器的剖析正确的选项是〔〕A. 能杀菌消毒B. 能把硬水变为软水C. 能失掉纯真水D. 活性炭主要起吸附杂质的作用11.以下净水方法中，污染水平最高的是〔〕A. 吸附B. 过滤C. 蒸馏D. 消毒二、填空题12.检验硬水软水可以用肥皂水，泡沫多浮渣少的是________ ，生活中可以经过________使硬水失掉硬化．13.有关水的实验装置如下图．〔1〕图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是________ ；图2为蒸馏装置，海水区分经图2与1装置独自处置后，所得水质成分的区别是________ ．〔2〕图3为简易水电解器，A 管中发生的气体是________ ．〔3 〕硬水给人们的生活带来了许多费事，生活中可以用________ 来区分硬水和软水，可经过________ 的方法使硬水硬化．14.明矾可用于净水，是由于明矾溶于水生成的胶状物可以________浮于水中的杂质，使水廓清，除去硬水中过多的Ca2+和Mg2+就可失掉软水；通常可用________ 来检验硬水与软水；日常生活中常用________的方法来降低水的硬度。

人教版九年级上册第四单元课题2 水的净化测试题

第四单元课题2 水的净化测试题一、选择题1.下列物质属于纯净物的是（）A.食盐水B.豆浆C.冰水混合物D.水泥砂浆2．下列关于天然水的净化操作中，净化程度最高的是A. 沉降B. 过滤C. 蒸馏D. 吸附3．下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是A. 明矾可以促进水中悬浮物的沉降B. 过滤能除去天然水中的所有杂质C. 活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水D. 过滤或加热均能使硬水转化成软水4．兰州第二水源地建设推进顺利,将于2019年10月为兰州市民供水。

下列关于水的说法不正确的是A.活性炭可吸附水中的色素及异味B.水的硬度与人体健康没有关系C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D.可用肥皂水鉴别硬水与软水5.水是生命之源。

关于水的说法正确的是A.活性炭能使海水淡化B.明矾可以净水C.煮沸不能降低硬水的硬度D.生活用水可以任意排放6.下列有关水的说法正确的是（）A. 地球上可利用的淡水资源取之不尽，用之不竭B. 湘江的水经过沉淀、过滤、吸附后，可以得到纯水C. 为了保护水资源，禁止使用化肥和农药D. 用肥皂水可以区分软水和硬水7．2019年中国水周的主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”下列有关水的认识正确的是A.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度B.过滤可以除去水中所有的杂质C.电解水实验说明水由氢气和氧气组成D.农业上大水漫灌农作物8．2019年3月22日-28日是第三十二届“中国水周”，活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化资源管理”。

下列有关水的说法，不正确的是（）A. 洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所B. 可用过滤的方法降低水的硬度C. 工业废水经处理达标后排放D. 燃煤中加入石灰石作为固硫剂，可减少酸雨对水的污染9．下列有关水的说法错误的是（）A．日常生活中的饮用水是硬水还是软水，可用肥皂水鉴别B．生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放C．沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中，其中蒸馏的净化程度最高D．自来水是干净、卫生的纯净物10．地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类使用的淡水总量却不足总水量的1%。