感染科小讲课 ppt课件
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医院感染培训课件
医院感染培训课件
1. 课程简介
在医疗环境中，感染控制是至关重要的一环。
本培训课件将帮助医务人员了解
医院感染的相关知识，学习感染预防和控制的措施，提高对感染的认识和应对能力。
2. 感染的定义
感染是指病原体（如细菌、病毒、真菌等）侵入机体并繁殖，引起机体发生相
对或典型的病理和生理变化的过程。
3. 医院感染的危害
医院感染不仅会延长患者的住院时间，增加治疗费用，还可能导致严重并发症，甚至危及生命。
此外，医护人员和家属也可能成为感染的传播者。
4. 医院感染的传播途径
医院感染主要通过空气传播、接触传播、飞沫传播等途径传播。
医护人员需要
了解这些传播途径，并采取相应的控制措施。
5. 感染预防与控制措施
•严格遵守手卫生制度，勤洗手，正确佩戴手套等个人防护措施
•确保医疗设施和器械的消毒灭菌工作
•采取隔离措施，控制患者之间的交叉感染
•合理使用抗生素，预防细菌耐药性的发展
6. 医院感染的管理
医院应建立健全的感染控制管理制度和监测机制，定期开展感染调查和评估工作，保障医院环境的清洁卫生，提高感染控制的水平。
7. 结语
医院感染的防控工作事关患者的生命健康和医护人员的安全，希望通过本课程的学习，医务人员能够更好地了解医院感染的危害以及预防控制措施，为医疗工作的顺利开展提供有力保障。
感谢大家的参与！。
感染科带教小讲课演示文稿
感染科带教小讲课演示文稿
优选感染科带教小讲课
流行病学
传染源
传播途径
易感 人群
艾滋病的传染源
病人
无症状带毒者
艾滋病的传播途径
血液传播
性接触传播 母婴传播
怎样才会传播？
皮肤或粘膜上有缺口 有足够量的病毒进入 体液
艾滋病病毒的特性
非常细小、结构简单、很脆弱的球形病毒 在人体外不能单独生存 当蛋白质外壳受损，就会失去感染力 对以下环境敏感：
职业暴露的高危操作
无刺伤性接触: 血液通过破损皮肤 血溅到口腔、眼睛
被血污染的器械
预防措施
1.普及性预防 2.洗手 防护用具的使用
保护用具
手套：一副手套只用一个病人 口罩和保护眼罩： 面罩： 隔离衣
保护用具
一次高危行为，要么就受到感染，要么 就不感染，不存在感染百分之几！
：不慎被污染HIV的器具如 针头刺伤皮肤，或粘膜直接接触到含 有HIV的体液。 (血液传播为0.3%~0.5%，皮肤黏膜为 0.3%）
职业暴露的高危操作
锐器刺伤 传递器械 刀片、缝针
• 职业暴露的高危操作
• 针刺伤 套回针套 摆弄针头 分开针头与注射器 没有及时或者就近丢弃针具 毁型 拔针
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流行病学
传染源
传播途径
易感 人群
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病人
无症状带毒者
艾滋病的传播途径
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性接触传播 母婴传播
怎样才会传播？
皮肤或粘膜上有缺口 有足够量的病毒进入 体液
艾滋病病毒的特性
非常细小、结构简单、很脆弱的球形病毒 在人体外不能单独生存 当蛋白质外壳受损，就会失去感染力 对以下环境敏感：
职业暴露的高危操作
无刺伤性接触: 血液通过破损皮肤 血溅到口腔、眼睛
被血污染的器械
预防措施
1.普及性预防 2.洗手 防护用具的使用
保护用具
手套：一副手套只用一个病人 口罩和保护眼罩： 面罩： 隔离衣
保护用具
一次高危行为，要么就受到感染，要么 就不感染，不存在感染百分之几！
：不慎被污染HIV的器具如 针头刺伤皮肤，或粘膜直接接触到含 有HIV的体液。 (血液传播为0.3%~0.5%，皮肤黏膜为 0.3%）
职业暴露的高危操作
锐器刺伤 传递器械 刀片、缝针
• 职业暴露的高危操作
• 针刺伤 套回针套 摆弄针头 分开针头与注射器 没有及时或者就近丢弃针具 毁型 拔针
感染科入科宣教课件
病因治疗
根据病原体的种类选择合适的 抗生素或抗病毒药物。
支持治疗
对于严重感染或免疫功能低下 的患者，给予营养支持、输血 等治疗。
手术治疗
对于某些感染性疾病，如脓肿、 阑尾炎等，需要进行手术治疗。
预防措施
疫苗接种
接种疫苗是预防感染性疾病的有效手段，如 流感疫苗、肺炎球菌疫苗等。
环境消毒
定期对生活环境进行消毒，保持室内空气流 通。
遵医嘱服药
出院后应继续遵医嘱按时服药，不可擅自增 减剂量或停药。
保持健康生活方式
合理饮食、适量运动、戒烟限酒、保持良好 的作息时间，以提高身体免疫力。
定期复查
按照医生建议的时间定期回院复查，以便及 时了解病情变化。
心理调适
面对疾病，保持积极乐观的心态，避免过度 焦虑和抑郁。
定期随访的重要性
监测病情变化
定期随访有助于及时发现病情变化，为调整 治疗方案提供依据。
提高患者依从性
通过随访，可以了解患者的病情状况和自身 认知情况，提高患者的治疗依从性。
预防并发症
通过随访，可以及时发现并处理可能出现的 并发症，降低并发症的发生率。
促进医患沟通
随访是医患之间沟通的重要途径，有助于建 立良好的医患关系。
随访方式与频率
02
03
04
临床诊断
根据患者的症状、体征和流行 病学资料进行初步诊断。
实验室检查
包括血常规、尿常规、粪便检 查等，以及病原学检查，如细
菌培养、病毒分离等。
影像学检查
如X光、CT、MRI等，有助于 发现感染病灶和并发症。
诊断性穿刺
在必要时进行诊断性穿刺，以 获取病原学证据。
治疗手段
对症治疗
根据病原体的种类选择合适的 抗生素或抗病毒药物。
支持治疗
对于严重感染或免疫功能低下 的患者，给予营养支持、输血 等治疗。
手术治疗
对于某些感染性疾病，如脓肿、 阑尾炎等，需要进行手术治疗。
预防措施
疫苗接种
接种疫苗是预防感染性疾病的有效手段，如 流感疫苗、肺炎球菌疫苗等。
环境消毒
定期对生活环境进行消毒，保持室内空气流 通。
遵医嘱服药
出院后应继续遵医嘱按时服药，不可擅自增 减剂量或停药。
保持健康生活方式
合理饮食、适量运动、戒烟限酒、保持良好 的作息时间，以提高身体免疫力。
定期复查
按照医生建议的时间定期回院复查，以便及 时了解病情变化。
心理调适
面对疾病，保持积极乐观的心态，避免过度 焦虑和抑郁。
定期随访的重要性
监测病情变化
定期随访有助于及时发现病情变化，为调整 治疗方案提供依据。
提高患者依从性
通过随访，可以了解患者的病情状况和自身 认知情况，提高患者的治疗依从性。
预防并发症
通过随访，可以及时发现并处理可能出现的 并发症，降低并发症的发生率。
促进医患沟通
随访是医患之间沟通的重要途径，有助于建 立良好的医患关系。
随访方式与频率
02
03
04
临床诊断
根据患者的症状、体征和流行 病学资料进行初步诊断。
实验室检查
包括血常规、尿常规、粪便检 查等，以及病原学检查，如细
菌培养、病毒分离等。
影像学检查
如X光、CT、MRI等，有助于 发现感染病灶和并发症。
诊断性穿刺
在必要时进行诊断性穿刺，以 获取病原学证据。
治疗手段
对症治疗
感染科带教小讲课 ppt课件
感染科带教小讲课
无刺伤性接触: 血液通过破损皮肤 血溅到口腔、眼睛
被血污染的器械
感染科带教小讲课
1.普及性预防 2.洗手 防护用具的使用
感染科带教小讲课
手套：一副手套只用一个病人 口罩和保护眼罩： 面罩： 隔离衣
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感染科带教小讲课
一次高危行为，要么就受到感染，要么 就不感染，不存在感染百分之几！
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感染科带教小讲课
医源性感染：不慎被污染HIV的器具如 针头刺伤皮肤，或粘膜直接接触到含 有HIV的体液。 (血液传播为0.3%~0.5%，皮肤黏膜为 0.3%）
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锐器刺伤 传递器械 刀片、缝针
• 职业暴露的高危操作
• 针刺伤 套回针套 摆弄针头 分开针头与注射器 没有及时或者就近丢弃针具 毁型 拔针
感染科带教小讲课
感染科 麦燕华
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传染源
传播途径
易感 人群
感染科带教小讲课
病人
无症状带毒者
感染科带教小讲课
血液传播
性接触传播 母婴传播
感染科带教小讲课
皮肤或粘膜上有缺口 有足够量的病毒进入 体液
感染科带教小讲课
非常细小、结构简单、很脆弱的球形病毒 在人体外不能单独生存 当蛋白质外壳受损，就会失去感染力 对以下环境敏感：
重症肺炎的小讲课ppt课件
4675有各种伴随疾病wcopdcopdwdmw慢性心肾功能不全w吸入或易致吸入因素w精神状态改变w慢性酗酒慢性酗酒或营养不良w恶性肿瘤w免疫抑制免疫抑制性疾病或使用皮质激素治疗者w过劳过劳w受凉受凉社区获得性肺炎cap医院获得性肺炎hap呼吸机相关性肺炎vap医疗护理相关性肺炎hcap
重症肺炎的小讲课
脉压变小、呼吸浅快、烦躁不安、面色苍白、肢冷出汗、尿量减少（小于 30ml/h）等早期休克征象，立即报告医生。准确记录出入量，估计病人的组 织灌注情况。
2）安置在监护室，专人护理。仰卧中凹位，尽量减少搬动，并注意保暖。 3）迅速给予高流量吸氧，有助于改善组织器官的缺氧 状态。 4）开放两条静脉通道：1、扩充血容量 2、纠正酸中毒 3、血管活性药物 4、
行呼吸机治疗可以帮助其渡过难关、避免危险。
2）向患者介绍简单的沟通方法。
知识缺乏：缺乏疾病防治知识
1）评估病人及家属对疾病知识认知程度和接受知识的能力。 2）向患者宣教肺炎的基本知识,平时应注意锻炼身体,尤其要加强耐寒锻炼. 3)天气变化时随时增减衣服,避免受寒、过劳、酗酒等诱发因素，预防上呼吸道
主要的护理诊断
气体交换受损：与气道内粘液的堆积、肺部感染等因素致呼吸面积减少，不能
维持自主呼吸有关
体温过高：与肺部感染有关 语言沟通障碍：与气管插管有关 知识缺乏：缺乏疾病防治知识 营养失调：低于机体需要量 与摄入困难鼻饲流质有关 潜在并发症： 感染性休克、皮肤完整性受损的危险、便秘
气体交换受损：与气道内粘液的堆积、肺部感染等因素致呼 吸面积减少，不能维持自主呼吸有关
体位：协助病人取半坐卧位，指导有效咳嗽，协助排痰，如拍背、应用祛痰剂。 天气变化时随时增减衣服,避免受寒、预防上呼吸道感染。 饮食指导 ： 进食高热量、高蛋白、富含维生素、易消化饮食，一般取半流饮
重症肺炎的小讲课
脉压变小、呼吸浅快、烦躁不安、面色苍白、肢冷出汗、尿量减少（小于 30ml/h）等早期休克征象，立即报告医生。准确记录出入量，估计病人的组 织灌注情况。
2）安置在监护室，专人护理。仰卧中凹位，尽量减少搬动，并注意保暖。 3）迅速给予高流量吸氧，有助于改善组织器官的缺氧 状态。 4）开放两条静脉通道：1、扩充血容量 2、纠正酸中毒 3、血管活性药物 4、
行呼吸机治疗可以帮助其渡过难关、避免危险。
2）向患者介绍简单的沟通方法。
知识缺乏：缺乏疾病防治知识
1）评估病人及家属对疾病知识认知程度和接受知识的能力。 2）向患者宣教肺炎的基本知识,平时应注意锻炼身体,尤其要加强耐寒锻炼. 3)天气变化时随时增减衣服,避免受寒、过劳、酗酒等诱发因素，预防上呼吸道
主要的护理诊断
气体交换受损：与气道内粘液的堆积、肺部感染等因素致呼吸面积减少，不能
维持自主呼吸有关
体温过高：与肺部感染有关 语言沟通障碍：与气管插管有关 知识缺乏：缺乏疾病防治知识 营养失调：低于机体需要量 与摄入困难鼻饲流质有关 潜在并发症： 感染性休克、皮肤完整性受损的危险、便秘
气体交换受损：与气道内粘液的堆积、肺部感染等因素致呼 吸面积减少，不能维持自主呼吸有关
体位：协助病人取半坐卧位，指导有效咳嗽，协助排痰，如拍背、应用祛痰剂。 天气变化时随时增减衣服,避免受寒、预防上呼吸道感染。 饮食指导 ： 进食高热量、高蛋白、富含维生素、易消化饮食，一般取半流饮
肺炎小讲课 (1)
重症肺炎 除有呼吸系统和全身中毒症状外，还伴有其它系统症状。
典型表现为突然畏寒、发热或先有短暂的“上呼吸道感染 史”
● 体征 肺实变、湿啰音
区别
区别
03
实验室检查
血常规
白细胞和中性粒细胞升高 革兰氏染色阳性 血清C反应蛋白上升（感染和损伤多见）
胸部X线
大叶性肺炎——病变累及部分肺段或整个肺段、肺叶，又称“肺泡性肺炎” 小叶性肺炎——不规则的片状或大片状阴影，又称“支气管性肺炎” 间质性肺炎——不规则条索状阴影
革兰氏阴性菌 以铜绿假单胞菌多见
无高危因素则与CAP相同 医院常见致病菌占比例最高——革兰氏阴性菌
02
病因与临床症状
病因与发病机制
● 以感染为最常见的病因 一、细菌感染：临床上最常见的引起肺炎的病因就是细菌感染，细菌感染包括克雷伯杆菌、大肠杆 菌、流感杆菌、绿脓杆菌等。
二、真菌感染：引起真菌感染性肺炎的主要传播渠道是放线菌、白色念珠菌、曲菌等。
三、呼吸道感染：引起呼吸道感染性肺炎的病因主要是因患者呼吸道的感染，出现了反复的发作和 久治不愈的情况。常见的症状包含有鼻窦炎、感冒、扁桃体炎、鼻炎。
传播途径 致病菌一般通过空气吸入、血液传播、附近感染部位蔓延等方式入侵人体呼吸道。
临床症状
● 症状 发热、咳嗽、咳痰/全身表现——重症肺炎
轻症肺炎 1.发热：热性不定，多为不规则热 2.咳嗽：较频，初为刺激性干咳，后咳嗽有痰 3.气促：多发生在发热、咳嗽之后 4.全身症状：精神不振、食欲减退等
E.发热程度
感谢聆听
药物降温是通过降低体温调节中枢的兴奋性及用 管 扩张、出汗等用 式促进散热用 达到降温用 的。实施 降温措施30分钟后测量体温，并做好记录和交班。
典型表现为突然畏寒、发热或先有短暂的“上呼吸道感染 史”
● 体征 肺实变、湿啰音
区别
区别
03
实验室检查
血常规
白细胞和中性粒细胞升高 革兰氏染色阳性 血清C反应蛋白上升（感染和损伤多见）
胸部X线
大叶性肺炎——病变累及部分肺段或整个肺段、肺叶，又称“肺泡性肺炎” 小叶性肺炎——不规则的片状或大片状阴影，又称“支气管性肺炎” 间质性肺炎——不规则条索状阴影
革兰氏阴性菌 以铜绿假单胞菌多见
无高危因素则与CAP相同 医院常见致病菌占比例最高——革兰氏阴性菌
02
病因与临床症状
病因与发病机制
● 以感染为最常见的病因 一、细菌感染：临床上最常见的引起肺炎的病因就是细菌感染，细菌感染包括克雷伯杆菌、大肠杆 菌、流感杆菌、绿脓杆菌等。
二、真菌感染：引起真菌感染性肺炎的主要传播渠道是放线菌、白色念珠菌、曲菌等。
三、呼吸道感染：引起呼吸道感染性肺炎的病因主要是因患者呼吸道的感染，出现了反复的发作和 久治不愈的情况。常见的症状包含有鼻窦炎、感冒、扁桃体炎、鼻炎。
传播途径 致病菌一般通过空气吸入、血液传播、附近感染部位蔓延等方式入侵人体呼吸道。
临床症状
● 症状 发热、咳嗽、咳痰/全身表现——重症肺炎
轻症肺炎 1.发热：热性不定，多为不规则热 2.咳嗽：较频，初为刺激性干咳，后咳嗽有痰 3.气促：多发生在发热、咳嗽之后 4.全身症状：精神不振、食欲减退等
E.发热程度
感谢聆听
药物降温是通过降低体温调节中枢的兴奋性及用 管 扩张、出汗等用 式促进散热用 达到降温用 的。实施 降温措施30分钟后测量体温，并做好记录和交班。
2024版icu小讲课ppt课件完整版
中心静脉导管插入操作规范及注意事项
注意事项
操作前需充分评估患者情况，包括凝血功能、穿 刺部位等。 操作过程中需严格遵守无菌原则，避免感染。
中心静脉导管插入操作规范及注意事项
送管时需轻柔、缓慢，避免损伤血管 壁。
固定导管时需牢固可靠，防止导管移位 或脱出。
机械通气使用指南及注意事项
使用指南
1
2
根据患者病情选择合适的呼吸机模式和参数设置。
鼓励家属参与患者的心理干预过程，提供情 感支持和心理安慰。
定期评估心理干预的效果，及时调整干预方 案，确保患者的心理健康。
05
ICU常用操作规范及注意事项
气管插管操作规范及注意事项
操作规范 评估患者情况，选择合适的插管型号。
准备好气管插管包、喉镜、导管芯等物品。
气管插管操作规范及注意事项
患者取仰卧位，头后 仰，使口、咽、气管 处于同一水平线上。
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目 录
• ICU基本概念与功能 • 常见危重症识别与处理 • 危重症监测技术与方法 • 危重症治疗策略与措施 • ICU常用操作规范及注意事项 • ICU护理管理与人文关怀
01
ICU基本概念与功能
ICU定义及发展历程
ICU定义
Intensive Care Unit，即重症加强护理病房，是为重症或昏迷 患者提供隔离场所和设备，提供最佳护理、综合治疗、医养结 合，术后早期康复、关节护理运动治疗等服务。
02
常见危重症识别与处理
休克识别与初步处理
01
02
03
休克的定义与分类
详细解释休克的概念，包 括其定义、分类及临床表 现。
休克的识别
列举休克的典型症状，如 面色苍白、四肢湿冷、脉 搏细速、尿量减少等。
护士小讲课题目大全内科
护士小讲课题目大全（内科）目录1.心血管内科2.呼吸内科3.消化内科4.内分泌内科5.肾脏内科6.血液内科7.感染内科1. 心血管内科1.1 心脏急性病变护理•突发心肌梗死的护理要点•心力衰竭患者的观察和护理•心律失常护理的关键•心血管疾病预防的重要性及方法1.2 血管疾病的看护技巧•高血压病患者的平时看护•动脉硬化的护理要点•颈动脉斑块的处理方法•静脉曲张的预防和护理2. 呼吸内科2.1 气管和肺部疾病的看护指南•呼吸功能不全患者的护理技巧•支气管哮喘患者的看护要点•肺炎病人的护理技能•慢性阻塞性肺疾病的护理方法2.2 在呼吸系统感染疾病中的护理•复杂性肺部感染的看护策略•呼吸道传染病的护理手段•肺癌患者的护理要点3. 消化内科3.1 胃肠道疾病的看护技巧•消化性溃疡患者的饮食护理•肝硬化患者的护理要点•胰腺炎的护理策略•肠道感染症的护理方法3.2 营养不良患者的看护手段•营养不良患者的护理评估方法•脂肪肝患者的日常护理•胃肠道异物处理技巧•肠梗阻患者的护理要点4. 内分泌内科4.1 糖尿病患者的看护要点•糖尿病患者的血糖监测方法•低血糖患者的护理技巧•糖尿病患者的药物管理要点•糖尿病患者的饮食指导4.2 内分泌失调疾病的看护指南•甲状腺功能亢进症患者的看护策略•垂体瘤患者的护理要点•甲状腺功能减退症的护理技巧•多囊卵巢综合征患者的看护方法5. 肾脏内科5.1 肾脏疾病的看护要点•慢性肾炎患者的护理方法•肾功能衰竭患者的护理重点•肾移植患者的日常护理5.2 血透患者的看护策略•血透患者的护理前注意事项•血透后的护理手段•血透穿刺术的注意事项•血透患者血压监测技巧6. 血液内科6.1 血液疾病的看护技术•贫血患者的护理要点•血友病患者的看护方法•血小板减少疾病的护理策略•血栓形成症患者血压监测方法6.2 血液恶性肿瘤的护理手段•血癌患者的化疗后护理重点•慢性骨髓增生异常综合征患者的看护技巧•血液恶性肿瘤相关并发症的护理方法•骨髓移植患者的日常护理7. 感染内科7.1 感染病人的隔离及护理•医院感染防控措施•呼吸道传染病病人的隔离措施•肠道传染病病人的护理方法•感染患者的床位清洁要点7.2 感染后护理与康复•感染后病人的护理流程•感染后病史询问方法•感染后心理护理要点•感染后饮食卫生指导这份《护士小讲课题目大全（内科）》汇总了内科各个领域的看护要点和护理技巧，希望对护士们在内科临床实践中有所帮助。
护理感染性休克小讲课
02
护理评估与监测
生命体征观察与记录
01
02
03
04
意识状态
观察患者意识是否清晰，有无 烦躁、嗜睡、昏迷等表现。
体温
监测患者体温变化，注意有无 发热或低温现象。
呼吸
观察患者呼吸频率、节律和深 度，评估有无呼吸困难或呼吸 衰竭迹象。
心率和血压
定期测量患者心率和血压，注 意有无心动过速、过缓或血压 下降等情况。
01
及时清理呼吸道分泌物，给予氧气吸入，必要时行气管插管或
机械通气。
迅速建立静脉通道
02
选择粗大静脉进行穿刺，确保输液、输血通畅，以迅速补充血
容量。
心电监护与生命体征监测
03
密切监测患者心率、血压、呼吸、体温等生命体征变化，及时
发现并处理异常情况。
药物治疗配合要点
80%
抗生素应用
遵医嘱给予广谱、强效抗生素， 控制感染源，减少毒素产生。
04
并发症预防与处理策略
常见并发症类型介绍
急性呼吸窘迫综合征（ARDS）
由于感染导致肺部炎症反应，进而引起呼吸困难和低氧血症。
急性肾衰竭
感染性休克时，肾脏血流灌注不足，可能导致肾功能受损，出现少尿 、无尿等症状。
弥散性血管内凝血（DIC）
感染引发全身性炎症反应，激活凝血系统，导致广泛微血栓形成和凝 血功能障碍。
重症医学的快速发展
重症医学作为一门新兴的学科，将在感染性休克等急危重症的救治中发挥越来越重要的作用，未来将有更多 的重症医学专家参与到感染性休克的研究和救治中来。
护理工作的挑战与机遇
随着医疗模式的转变和人们对健康需求的提高，护理工作将面临更多的挑战和机遇。在感染性休克的救治中 ，护理工作将更加注重患者的整体护理和人文关怀，为患者提供更加优质的护理服务。
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14
戴手套
有研究表明如果一个被血液污染的钢针刺破一 层乳胶手套，医务人员接触的血量比未戴手套可能 接触到的血量少50%以上。 一副手套只能使用一次，一副手套也不能用于 不同的患者，操作中如手套破损要立即更换，脱手 套后仍需立即彻底洗手。 手套的作用：屏障，防止交叉感染。 医务人员、病人、其他人进行如下操作时应戴手 套：接触病人体液、污物、处理污物。
17
特别提醒
护士在清洗消毒器械工作中，针刺损伤是 最常见的职业事故，其危害不仅限于针刺本 身，还可以传播感染性疾病，所以护士除了 在消毒过程中戴手套外，还养成用钳子取污 染的针头和尖锐物的习惯，减少刺伤皮肤的 机会。
18
手部皮肤发生 破损，在进行 操作时必须戴 双层手套
注意防止被针 头、缝合针、 刀片等锐器刺 伤或者划伤
21
职业暴露后的处理
一、职业暴露后局部处置 • 锐器伤急救（现场处理） • 轻轻由近心端向远心端挤压，避免挤压伤口局部，尽可能挤出损伤处的血液。 • 用肥皂液和流动水清洗被污染的皮肤5-10分钟，（用生理盐水冲洗被污染的粘膜）。 • 受伤部位的伤口冲洗后，应当用消毒液，如用75%酒精或者0.5%碘伏进行消毒，并包扎
处置输液、 注射用物禁 止用手分离 针头
禁止用手回 套使用后的 针头、刀片 等锐器
特别警示
19
工作中增加感染危险性的因素
受损的伤口较深 接触污染血液的量多 空心针头刺伤比实心针头的危险性大 造成伤口的器械上有可以见到的血液 器械曾置于患者的动、静脉血管内 体液离开身体的时间越短，危险性越大 无保护接触患者血液时间较长 晚期患者或患者病毒载量较高
口罩的正确戴法
1、将口罩戴上，金属软条应该向上； 2、头带分别绑于头顶及颈后； 3、将金属软条向内按压至该部分压成鼻梁形状； 4、完成时，口罩必须覆盖鼻至下巴，紧贴面部。
13
戴口罩的注意事项
医护人员在检查治疗中必须保持配戴口罩； 当口罩潮湿或污染，应立即更换新的口罩 治疗过程中不可以用手套触摸口罩； 离开诊室前，必须脱下口罩，不可以悬挂于颈脖上； 先洗手戴口罩后戴手套；先脱手套洗手后再摘口罩.
➢ 遵照标准预防原则 ➢ 洗手或手消毒 ➢ 手套 ➢ 面罩、护目镜和口罩 ➢ 隔离衣、防护鞋 ➢ 消毒与灭菌 ➢ 正确处置利器 ➢ 环境卫生
7
标准预防
标准预防是针对医院所有病人使用的一种预防，将病人的 血液、体液、分泌物、排泄物（不包括汗液）均视为具有 传染性，在接触上述物质、粘膜与非完整皮肤时必须采取 相应的隔离措施
4
2、医务人员职业暴露的原因
1、针刺 由于操作不当导致污 染的针头或锐器伤害。
2、切割 手术中传递剪刀及刀 片；缝合 Nhomakorabea。5
职业暴露的原因
3、抽血 将血样标本注入试管
中；拔出针头时或患 者躁动导致针头弹出。
4、直接接触 收拾手术污物；经常
发生在患者或其他人员 突然移动时；分离输液 器时。
6
职业防护措施
2
医务人员面临的职业危害因素
医院的医务人员接诊的这类患者逐渐增多。 医院内医务工作者自我防护意识淡薄，尤其是职业暴露预
防相关知识掌握度不够。 医院中的医务工作者已成为因职业暴露感染疾病的高危人
群。
3
医务人员面临的职业危害因素
每年有数百万病人接受静脉输液治疗和各种侵入性手术 治疗。 也许你就是这项技术的执行者。随着各项技术的执行， 无形中也增加了由血源暴露引起血源性疾病感染的机会。 每年你所接触的大量病人，以及你以数百次可能的被血 液感染的潜在危险，其严重后果是什么？你想过没有？
20
高危环境下的自我防护
1、对病区空气污染的自身防护：戴好口罩，须注意的是 正确使用和保存口罩。
2、对接触性细菌传染的防护：了解洗手指征，掌握洗手 的规范方法。
3、对血液、体液传染的防护：切记，只需少量带各项乙 肝、丙肝等病毒的血液就足以致感染。因此在操作中应牢 固树主自我保护意识。
4、注意饮食结构，保持乐观情绪，加强锻炼，增强自身 抵抗力，并按规定的免疫程序接种各种疫苗。
安全注射以及处置锐利器具
世界卫生组织推荐的安全注射及处置锐利器具要求： 1、无论在什么情况下，不要把用过的器具传递给别人。 2、在进行侵袭性操作时、一定要保证足够的光线，尽可能减少创口出血。 3、千万不要向用过的一次性注射器针头上盖针头套、不要用手毁坏用过
的注射器。 4、在创口缝合时，要特别注意减少意外刺伤。 5、把用过的注射器直接放到专门的桶（盒）中、统一处理。 6、如将锐利废弃物同其它废弃物混在一起。 7、勿将锐利废弃物放在儿童可以接触到的地方。
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正确评估防护工具的使用
医务人员在操作前要评估被体液污染的危险程度，根据情 况选择合适的防护用具:
如传染科等应穿隔离衣； 急诊科、外科等处理大出血患者时要考虑戴防水围裙，气
管插管和吸痰时则应戴护目镜和面罩； 妇产科护理人员辅助接生时应穿防水围裙以及防护面罩，
避免羊水喷溅造成的污染等。
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医护人员职业防护
2013级护理本科4班
1
医护人员职业风险
1、医务人员面临的职业危害因素 据国家卫生计生委公布的数字显示:截至2013年9月30日, 全国共报告现存活艾滋病病毒感染者和艾滋病病人约43.4 万例。中国全人群的感染率大致为0.058%， 中国乙型肝炎
病毒感染率达人口的10% 梅毒在中国的感染率比艾滋病高得多，已经成为一个十分 严重的公共卫生问题 中国医院就诊患者的总体丙肝病毒阳性率为3.15%至10.5%
8
标准预防的三个基本特点
手卫生 正确使用防护用品 安全注射
9
标准预防的主要措施
接触血液、体液、分泌物、排泄物、黏膜或伤口必须戴上手套 若有可能会溅出血液、体液必须戴上口罩、眼罩及穿上防护衣 切勿套回已使用的针头 小心处理针头及利器 接触血液、体液、分泌物、排泄物、黏膜或伤口，或取下手套后应立
即洗手 正确穿脱隔离衣
10
预防和控制医院感染最简单、最有效、最方 便、最经济的措施是：认真、规范、适时的 洗手！ 严格实施正确的洗手可减少医院感染20～30％!
11
常用的防护用品
口罩 帽子 面罩 手套 鞋套 靴子 护目镜 N95口罩 隔离衣 防护面罩 防护服
12
戴手套
有研究表明如果一个被血液污染的钢针刺破一 层乳胶手套，医务人员接触的血量比未戴手套可能 接触到的血量少50%以上。 一副手套只能使用一次，一副手套也不能用于 不同的患者，操作中如手套破损要立即更换，脱手 套后仍需立即彻底洗手。 手套的作用：屏障，防止交叉感染。 医务人员、病人、其他人进行如下操作时应戴手 套：接触病人体液、污物、处理污物。
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特别提醒
护士在清洗消毒器械工作中，针刺损伤是 最常见的职业事故，其危害不仅限于针刺本 身，还可以传播感染性疾病，所以护士除了 在消毒过程中戴手套外，还养成用钳子取污 染的针头和尖锐物的习惯，减少刺伤皮肤的 机会。
18
手部皮肤发生 破损，在进行 操作时必须戴 双层手套
注意防止被针 头、缝合针、 刀片等锐器刺 伤或者划伤
21
职业暴露后的处理
一、职业暴露后局部处置 • 锐器伤急救（现场处理） • 轻轻由近心端向远心端挤压，避免挤压伤口局部，尽可能挤出损伤处的血液。 • 用肥皂液和流动水清洗被污染的皮肤5-10分钟，（用生理盐水冲洗被污染的粘膜）。 • 受伤部位的伤口冲洗后，应当用消毒液，如用75%酒精或者0.5%碘伏进行消毒，并包扎
处置输液、 注射用物禁 止用手分离 针头
禁止用手回 套使用后的 针头、刀片 等锐器
特别警示
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工作中增加感染危险性的因素
受损的伤口较深 接触污染血液的量多 空心针头刺伤比实心针头的危险性大 造成伤口的器械上有可以见到的血液 器械曾置于患者的动、静脉血管内 体液离开身体的时间越短，危险性越大 无保护接触患者血液时间较长 晚期患者或患者病毒载量较高
口罩的正确戴法
1、将口罩戴上，金属软条应该向上； 2、头带分别绑于头顶及颈后； 3、将金属软条向内按压至该部分压成鼻梁形状； 4、完成时，口罩必须覆盖鼻至下巴，紧贴面部。
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戴口罩的注意事项
医护人员在检查治疗中必须保持配戴口罩； 当口罩潮湿或污染，应立即更换新的口罩 治疗过程中不可以用手套触摸口罩； 离开诊室前，必须脱下口罩，不可以悬挂于颈脖上； 先洗手戴口罩后戴手套；先脱手套洗手后再摘口罩.
➢ 遵照标准预防原则 ➢ 洗手或手消毒 ➢ 手套 ➢ 面罩、护目镜和口罩 ➢ 隔离衣、防护鞋 ➢ 消毒与灭菌 ➢ 正确处置利器 ➢ 环境卫生
7
标准预防
标准预防是针对医院所有病人使用的一种预防，将病人的 血液、体液、分泌物、排泄物（不包括汗液）均视为具有 传染性，在接触上述物质、粘膜与非完整皮肤时必须采取 相应的隔离措施
4
2、医务人员职业暴露的原因
1、针刺 由于操作不当导致污 染的针头或锐器伤害。
2、切割 手术中传递剪刀及刀 片；缝合 Nhomakorabea。5
职业暴露的原因
3、抽血 将血样标本注入试管
中；拔出针头时或患 者躁动导致针头弹出。
4、直接接触 收拾手术污物；经常
发生在患者或其他人员 突然移动时；分离输液 器时。
6
职业防护措施
2
医务人员面临的职业危害因素
医院的医务人员接诊的这类患者逐渐增多。 医院内医务工作者自我防护意识淡薄，尤其是职业暴露预
防相关知识掌握度不够。 医院中的医务工作者已成为因职业暴露感染疾病的高危人
群。
3
医务人员面临的职业危害因素
每年有数百万病人接受静脉输液治疗和各种侵入性手术 治疗。 也许你就是这项技术的执行者。随着各项技术的执行， 无形中也增加了由血源暴露引起血源性疾病感染的机会。 每年你所接触的大量病人，以及你以数百次可能的被血 液感染的潜在危险，其严重后果是什么？你想过没有？
20
高危环境下的自我防护
1、对病区空气污染的自身防护：戴好口罩，须注意的是 正确使用和保存口罩。
2、对接触性细菌传染的防护：了解洗手指征，掌握洗手 的规范方法。
3、对血液、体液传染的防护：切记，只需少量带各项乙 肝、丙肝等病毒的血液就足以致感染。因此在操作中应牢 固树主自我保护意识。
4、注意饮食结构，保持乐观情绪，加强锻炼，增强自身 抵抗力，并按规定的免疫程序接种各种疫苗。
安全注射以及处置锐利器具
世界卫生组织推荐的安全注射及处置锐利器具要求： 1、无论在什么情况下，不要把用过的器具传递给别人。 2、在进行侵袭性操作时、一定要保证足够的光线，尽可能减少创口出血。 3、千万不要向用过的一次性注射器针头上盖针头套、不要用手毁坏用过
的注射器。 4、在创口缝合时，要特别注意减少意外刺伤。 5、把用过的注射器直接放到专门的桶（盒）中、统一处理。 6、如将锐利废弃物同其它废弃物混在一起。 7、勿将锐利废弃物放在儿童可以接触到的地方。
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正确评估防护工具的使用
医务人员在操作前要评估被体液污染的危险程度，根据情 况选择合适的防护用具:
如传染科等应穿隔离衣； 急诊科、外科等处理大出血患者时要考虑戴防水围裙，气
管插管和吸痰时则应戴护目镜和面罩； 妇产科护理人员辅助接生时应穿防水围裙以及防护面罩，
避免羊水喷溅造成的污染等。
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医护人员职业防护
2013级护理本科4班
1
医护人员职业风险
1、医务人员面临的职业危害因素 据国家卫生计生委公布的数字显示:截至2013年9月30日, 全国共报告现存活艾滋病病毒感染者和艾滋病病人约43.4 万例。中国全人群的感染率大致为0.058%， 中国乙型肝炎
病毒感染率达人口的10% 梅毒在中国的感染率比艾滋病高得多，已经成为一个十分 严重的公共卫生问题 中国医院就诊患者的总体丙肝病毒阳性率为3.15%至10.5%
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标准预防的三个基本特点
手卫生 正确使用防护用品 安全注射
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标准预防的主要措施
接触血液、体液、分泌物、排泄物、黏膜或伤口必须戴上手套 若有可能会溅出血液、体液必须戴上口罩、眼罩及穿上防护衣 切勿套回已使用的针头 小心处理针头及利器 接触血液、体液、分泌物、排泄物、黏膜或伤口，或取下手套后应立
即洗手 正确穿脱隔离衣
10
预防和控制医院感染最简单、最有效、最方 便、最经济的措施是：认真、规范、适时的 洗手！ 严格实施正确的洗手可减少医院感染20～30％!
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常用的防护用品
口罩 帽子 面罩 手套 鞋套 靴子 护目镜 N95口罩 隔离衣 防护面罩 防护服
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