北师大版八下诗五首《饮酒》同步练习2篇
(新)部编人教版八年级语文上册第24课《诗词五首》同步习题(含答案)
《饮酒》同步练习一、解释下列词语：1．结庐： 2．喧：3．君： 4．心远地自偏：5．悠然： 6．辨：7．忘言： 8．相与还：二、根据提示写句子。
1．柳宗元《始得西山宴游记》中的“心凝形释，与万化冥合。
”与陶渊明的“ ， ”意趣相似。
2．形容事物有真意妙趣，只能意会不能言传的诗句是： ，3．反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他悠游自在的隐居生活的名句是： ， 。
4．诗歌蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的诗句是： ， 。
5．历来评论者对这首诗的第六句持不同见解：有认为“悠然见南山”好的，也有认为“悠然望南山”好的。
请简要地谈谈你的看法。
答：6．对下面诗歌理解不当的一项是（ ）饮 酒 陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
A ．诗歌通过眼前景物的叙写，说明了“心远地自偏”的道理。
B ．诗歌的前四句从哲理的高度表达了诗人的人生态度，后六句写诗人从对自然的欣赏中得到美的享受和哲理的启迪。
C．晋宋隐逸之风盛行，作者陶渊明便是晋宋隐士的代表之一。
诗中反映了诗人超脱尘世，隐居山野的隐士生活，突出了其“境”与“心”皆“静”的特点。
D．“此中有真意”的“此中”，指的是幽美淡远的“景”和悠然自得之“情”。
阅读《饮酒》完成下面的练习。
1.请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。
答：2. “此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是仆么?答：3．请用自己的语言描述“采菊东篱下，悠然见南山”的画面。
答：4．说说“采菊东篱下，悠然见南山”所蕴含的哲理。
答：参考答案基础知识达标一、1．结庐：建造房屋。
庐：简陋的房屋。
2．喧：吵闹的声音。
3．君：对对方的敬称，相当于您，文中指陶渊明。
这句是假设有人问陶渊明。
4．心远地自偏：自己的心灵已经远离了尘俗的牵缠，所住的地方自然也就好像显得清静起来了。
《饮酒》同步训练(含答案)(部编人教版八年级语文上册第25课)
《饮酒》同步练习一、默写《饮酒》二、练习1、有人说“结庐在人境，而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤独与寂寞。
你同意这种观点吗？请谈谈你的看法。
2、“采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还”这几句诗描写了一种怎样的生活状态?3、诗中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是“，”4、诗歌写出了诗人内心的宁静脱俗，是因为“”。
5、“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是仆么?6、请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。
二、阅读下面的诗歌，完成l～2题。
菊郑谷王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。
露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松①高。
[注一]①瓦松：一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物，能开花吐叶，但“高不及尺，下才如寸”，没有什么用处。
1.这首诗用“露湿秋香满池岸”来描写菊花在秋天早晨开放的景象，给人以无穷的美感和趣味。
请发挥想象，把该诗句所呈现的景象描绘出来。
答：2．结合全诗，对“由来不羡瓦松高”一句进行简要赏析。
答：【参考答案】一、略二、1、不同意。
这一句是写诗人虽身闹市，却远离俗世，不受世俗烦扰，表达了诗人陶醉于自然，恬淡愉悦的心情。
（言之成理即可）2、悠然自得，人与自然和谐相处的生活状态。
3、山气日夕佳，飞鸟相与还。
4、心远地自偏5、自然之趣和人生真谛。
6、示例一：“悠然”形象地写出了诗人隐居时的安逸闲适的心境。
示例二：妙在美景不是有意去“望”，而是无意所“见”，充分表现了诗人悠然恬静的心境。
三、(4分)1．(2分)沾满晨露的丛丛秀菊湿润晶莹，含露绽放，散发出缕缕幽香，飘满了水池岸边。
(想象合理，描写形象，能再现诗句所描写的画面即可计分，否则酌情扣分)2．(2分)参考示例l：诗人采用对比手法，将菊花与瓦松作比，突出表现了菊花虽生长在低洼之处却高洁、清幽，毫不吝惜地把它的芳香献给了人们的品质。
参考示例2：诗人采用拟人的手法，将菊花人格化，用“不羡”更形象地表现出菊花不慕高位、不慕荣利的品质。
人教版语文八年级下册第六单元第30课《饮酒(其五)》同步练习(II )卷
人教版语文八年级下册第六单元第30课《饮酒（其五）》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识 (共10题；共20分)1. （2分）对《饮酒》这首诗赏析有误的一项是（）。
A . 这首诗歌颂了热闹的田园生活，突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。
B . “悠然见南山”一句中“见”字用的极好，表现出诗人不是有意而为之，而是在采菊时，山的形象无意中映入了眼帘。
C . 这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。
在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中，蕴涵着万物各得其所的哲理。
D . “真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛，而这种“真意”只能用心灵去感受，因而诗人只好“忘言”了。
2. （2分）下列对诗句理解有误的一项是（）。
A . “而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。
B . “心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。
C . “采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界。
D . “此中有真意，欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。
3. （2分）下列对《饮酒》赏析有误的一项是（）。
A . 《饮酒》主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境这一内容。
B . “山气日夕佳，飞鸟相与还”句与杜甫《望岳》中“荡胸生层云，决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。
C . “此中有真意”与《归园田居（其三）》中“衣沾不足惜，但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。
D . 陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征；周敦颐说莲，莲花象征着君子美好的品德。
他们都托物言志，寄托了一种高洁的情致。
4. （2分）对《饮酒》这首诗的赏析，不正确的一项是（）。
A . 这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣，表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。
《饮酒（其五）》课文同步练习参考答案
《饮酒(其五)》课文同步练习参考答案陶渊明二十九岁时任江州祭酒，不久归隐。
四十一岁再出为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。
《下面是小偏整理的《饮酒(其五)》课文同步练习参考答案，感谢您的每一次阅读。
《饮酒(其五)》课文同步练习参考答案一、预习案(一)学习目标1.反复诵读诗歌，品味感悟诗歌精美的语言。
2.领会诗歌内涵，积累文言词语和诗歌的修辞方式，反复阅读，领会作者意志和情趣。
3.理解诗歌的思想内容，培养学生的想象力，加强修养，陶冶情操。
(二)学习重点理解诗歌的思想内容，培养学生的想象力，加强修养，陶冶情操。
(三)预习导学1.资料链接作者简介陶渊明，名潜，字元亮，世称靖节先生。
东晋文学家、诗人。
浔阳柴桑(今江西九江)人。
他以田园生活为题材进行诗歌创作，是田园诗派的开创者。
诗风平淡自然，极受后人推崇，影响深远。
主要作品有《归去来兮辞》《桃花源记》《归园田居》《饮酒》。
背景透视陶渊明二十九岁时任江州祭酒，不久归隐。
四十一岁再出为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。
《饮酒》组诗共二十首，是陶渊明辞官归隐田园后，饮酒即兴所创作的一组五言古诗。
此为第五首，主要表现隐居生活的情趣。
2.朗读课文、划分节奏。
饮酒(其五)结庐\在\人境，而无\车马\喧。
问君\何\能尔?心远\地\自偏。
采菊\东篱\下，悠然\见\南山。
山气\日夕\佳，飞鸟\相与\还。
此中\有\真意，欲辨\已\忘\言。
3.词义解释。
(1)结，庐，。
(2)尔：(3)日夕：(4)相与：(5)辨：(6)心远：(7)山气：(8)真意：(9)言：4.理解诗句(1)结庐在人境，而无车马喧。
(2)问君何能尔?心远地自偏。
(3)采菊东篱下，悠然见南山。
(4)山气日夕佳，飞鸟相与还。
(5)此中有真意，欲辨已忘言。
二、探究案1.读完全诗你知道全诗写了什么内容吗?2.从“在人境”“无车马喧”到“心远”蕴含着诗人怎样的情感态度?3.“采菊”“见南山”和“飞鸟还”这几个细节描述表现了诗人怎样的思想情感?4.“此中”与“真意”分别指的是什么?5.飞鸟的生活方式与诗人的生活方式有何本质的联系?这种联系蕴涵着一种怎样的文化精神?三、课堂小结这首诗主要写陶渊明自己在乡村里悠然自得的归隐生活。
八年级下册古诗文训练试题及答案
八年级下册古诗文训练试题及答案八年级下册古诗文训练试题及答案在我们平凡的日常里，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。
你还在找寻优秀经典的古诗吗？以下是小编为大家整理的八年级下册古诗文训练试题及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级下册古诗文训练试题及答案篇1一、《采薇》理解性默写（1）情景交融，以乐景写哀，以哀景写乐的句子是（2）写景的句子是（3）烘托作者哀伤之情的景物描写的句子是（4）写士卒归途生活艰辛、心情低落的句子是（5）回首往事，表现了戍卒对家乡依依难舍的眷恋之情（6）直接抒发（表现）戍卒痛定思痛时的无限悲伤（7）诗中用对比手法借景抒情诗句是（8）抒发归人浓烈的思乡之情（烘托作者哀伤之情的景物描写）句子是（9）既写出柳枝随风摇曳之状，又表现戍卒对家乡依依难舍之情的句子是（10）作者回首往事，对比现在的句子是（11）突出作者行程艰难的句子是（12）作者直抒胸臆的句子是二、《十五从军征》理解性默写（1）更加深刻的表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是（2）揭露（表现）汉代极端不合理的封建兵役制度的句子是（3）表达凄凉破败的景色的句子是。
（远景描写）。
（近景描写）（4）描写主人公征战回家看到的景象的句子是（5）表现作者家破人亡、孤独悲伤的句子是（6）诗中和贺之章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是（7）从别人口中得知亲故凋零的句子是（8）描写家国破败，控诉当时繁重的兵役给人民带来的痛苦的句子是（9）暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句是（10）描写归乡老兵现在的境况（老人孤独处境和心情）（三、《诉衷情》理解性默写（1）写自己报效祖国，收拾旧河山的壮志的句子是写作者悲凉沉痛的句子是（2）既写出了内心的痛苦和失望也表达了对南宋统治阶级的不满和愤慨的句子是写作者理想与现实的矛盾的句子是（3）词人回忆当年军旅生活的语句是（4）运用班超投笔从戎、立功异域的典故的词句是四、《南乡子》理解性默写（1）代表了南宋人民要求奋发图强的时代的呼声的句子是（2）化用《登高》中的句子是（3）作者看江水东流，发思古幽情的句（4）下阕中写了历史人物的句子是（5）第三次发问，不惜以夸张之笔极力渲染孙权不可一世的`英姿的句子是？五、《朝天子·咏喇叭》理解性默写（1）写出喇叭“吹”之声音的句子是（2）写出喇叭“吹”之功用的句子是（3）写出喇叭“吹”之恶果的句子是（4）形象的写出宦官欺压百姓，把百姓搜刮的倾家荡产的句子是（5）用抒情点名主旨的句子是参考答案一、（1）杨柳依依，雨雪霏霏（2）杨柳依依，雨雪霏霏（3）今我来思，雨雪霏霏。
八年级语文下册 1 诗歌二首 饮酒练习 长版
《饮酒（其五）》同步练习陶渊明，字，号，又名（入刘宋后改名潜），世称，自称。
末期南朝宋初期诗人、家、辞赋家、家。
2．这首诗写作者隐退后_____________、_____________的心情。
3.对《饮酒》赏析有误的一是（）A.这首诗赋予菊以特殊的意蕴，以“采菊”表现诗人热爱自然的情趣。
B.“欲辨已忘言”表明诗人隐居生活的迷惘状态。
C.“此中有真意”中的“真”即是人的自然本性。
D.本诗语言清新自然，情、景、理浑然一体。
4.找出下列句中加粗词解释错误的一项是（）A．结庐在人境（建造）问君何能尔（这样，如此）B．心远地自偏（偏僻）采菊东篱下（篱笆）C．山气日夕佳（傍晚）飞鸟相与还（结伴）D．此中有真意（真心实意）欲辨已忘言（辨别）5.选出下列说法错误的一项是（）A．第一、二句以平易的语言直接道出作者对幽美平静的田园的喜爱，对车马喧嚣的官场的厌倦。
B．三、四句采用问话的形式，借饮酒人之间的对话来表现作者对超尘脱俗境界的追求。
C．五至八句描写田园的美好景色，用菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成一幅大自然的美丽画面，表现出作者陶醉于其中的悠闲自得的心情。
D．这首诗是《饮酒》二十首中的第五首。
全诗景、情、理融为一体，意境深远含蓄，语言朴素自然。
6.选出对陶渊明《饮酒》赏析有误的一项是（）A、本诗开头四句道出了自己的心境和生活的真谛。
其中“心远”二字是这首诗的思想内容之关键，它表明一切自然乐趣都是由于自己的心灵超脱世俗才能感受到的。
B、“此中有真意，欲辨已忘言”，实际上是说，由于诗人眼中的景色是如此的美丽，因此让人只顾得上去细细观赏，却忘记了用语言表达出来。
C、“采菊东篱下，悠然见南山”，一句中的“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适。
对生活无所求的心情。
而“望”字则很好地体现出诗人看到山不是有为之，而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘。
D、《饮酒》是一首五言律诗，共二十首，本诗是其中最有名的第五首，写出了诗人在欣赏自然景物中所体会到的一种特有的生活情趣与美的享受。
八年级语文下册第四单元诗词八首诗词八首练习北师大版
《诗词八首》同步练习一、根据课文内容填空。
1.《饮酒》（1）表现诗人投身到清新的大自然中的无限喜悦之情的句子：（2）把主观对客观的感受写得异常真切自然的句子：（3）本诗的主旨句是：（4）写山间晚景，表明诗人归返田园的惬意情怀的句子：2．《过故人庄》（1）写田家热情好客的句子：（2）写田家美丽风光的句子：3．《滁州西涧》（1）以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的句子：（2）描摹空山无人的寂寞春景的句子：4．《江雪》最能体现诗人情趣旨向的句子：5.《西江月遣兴》与孟子的“尽信书，则不如无书”一句相对应的句子：6．《题李凝幽居》（1）推敲二字典故出自句子：（2）以动衬静，衬托出四野的静谧荒寂的句子：二、赏析下列诗句。
1.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
2.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？三、诗句仿写。
诗人王宜振在《初春》中有这样的诗句：春天在我的心上荡漾，春天在弯弯的小路倘佯。
春天的风筝驮着一片阳光，春天的脚步总是那么匆忙。
你也有自己对春天的认识吧？仿写这节诗句，把自己的感受写下来吧！四、诗词鉴赏。
早寒江上有怀孟浩然木落雁南渡，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
1.首联描绘出怎样的景象？有何作用？2.颈联主要表达了诗人怎样的情感？3.任选一个角度赏析“迷津欲有问，平海夕漫漫。
”参考答案基础达标训练一、1.（1）此中有真意，欲辨已忘言。
（2）采菊东篱下，悠然见南山。
（3）问君何能尔，心远地自偏。
（4）山气日夕佳，飞鸟相与还。
2.（1）故人具鸡黍，邀我至田家。
（2）绿树村边合，青山郭外斜。
3.（1）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（2）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
5.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
5.近来始觉古人书，信着全无是处。
6.（1）鸟宿池边树，僧敲月下门。
（2）过桥分野色，移石动云根。
课后能力提升二、1.小扣，是轻轻地扣，而久扣不开，仍然一直“小扣”可见诗人的细心与耐心的，他很珍惜园子的宁静，也许正是有这样一颗怜惜春色的心，才会发现墙头那令人惊喜的春意吧！）2.“争暖树”生动地描画了早莺的活动，给读者以广阔的想象空间：树是因天气暖了起来，是黄莺在树上感觉到了暖气，还是黄莺的争鸣，造成了树林间热闹的氛围呢？总之，这一情形使早春充满了生机。
饮酒其五练习题完整版
饮酒其五练习题Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】《饮酒》同步练习一、解释下列词语：1．庐：2．喧：3．君：4．悠然：5．心远地自偏：6．辨：7．忘言：8．相与还：二、根据提示写句子。
1．柳宗元《始得西山宴游记》中的“心凝形释，与万化冥合。
”与陶渊明的“，”意趣相似。
2．形容事物有真意妙趣，只能意会不能言传的诗句是：，3．反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他悠游自在的隐居生活的名句是：，。
4．诗歌蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的诗句是：，。
5．历来评论者对这首诗的第六句持不同见解：有认为“悠然见南山”好的，也有认为“悠然望南山”好的。
请简要地谈谈你的看法。
答：。
6．对陶渊明的《饮酒》（其五）一诗理解不恰当的一项是（）A．诗歌通过眼前景物的叙写，说明了“心远地自偏”的道理。
B．诗歌的前四句从哲理的高度表达了诗人的人生态度，后六句写诗人从对自然的欣赏中得到美的享受和哲理的启迪。
C．晋宋隐逸之风盛行，作者陶渊明便是晋宋隐士的代表之一。
诗中反映了诗人超脱尘世，隐居山野的隐士生活，突出了其“境”与“心”皆“静”的特点。
D．“此中有真意”的“此中”，指的是幽美淡远的“景”和悠然自得之“情”。
阅读《饮酒》完成下面的练习。
1.请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。
答：。
2.“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?答：。
3．请用自己的语言描述“采菊东篱下，悠然见南山”的画面。
答：。
4．说说“采菊东篱下，悠然见南山”所蕴含的哲理。
答：。
参考答案基础知识达标一、1．结庐：建造房屋。
庐：简陋的房屋。
2．喧：吵闹的声音。
3．君：对对方的敬称，相当于您，文中指陶渊明。
这句是假设有人问陶渊明。
4．心远地自偏：自己的心灵已经远离了尘俗的牵缠，所住的地方自然也就好像显得清静起来了。
5．悠然：闲适的样子。
北师大版八年级下册第四单元《饮酒》同步练习(II )卷
北师大版八年级下册第四单元《饮酒》同步练习(II )卷一、基础题 (共21题；共62分)1. （2分）对《饮酒》理解不当的一项是（）。
A . 诗歌通过眼前景物的叙写，说明了“心远地自偏”的道理。
B . 诗歌的前四句从哲理的高度表达了诗人的人生态度，后六句写诗人从对自然的欣赏中得到美的享受和哲理的启迪。
C . 晋宋隐逸之风盛行，作者陶渊明便是晋宋隐士的代表之一。
诗中反映了诗人超脱尘世，隐居山野的隐士生活，突出了其“境”与“心”皆“静”的特点。
D . “此中有真意”的“此中”，指的是幽美淡远的“景”和悠然自得之“情”。
2. （2分）下列赏析《饮酒》有误的一项是（）。
A . （饮酒(其五))主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境这一内容。
B . “山气日夕佳，飞鸟相与还”句与杜甫(望岳)中“荡胸生层云，决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。
C . “此中有真意”与《归园田居(其三)》中“衣沾不足惜，但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。
D . 陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征；周敦颐说莲，莲花象征着君子美好的品德。
他们都托物言志，寄托了一种高洁的情致。
3. （2分）下列对《饮酒》赏析有误的一项是（）。
A . 《饮酒》主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境这一内容。
B . “山气日夕佳，飞鸟相与还”句与杜甫《望岳》中“荡胸生层云，决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。
C . “此中有真意”与《归园田居（其三）》中“衣沾不足惜，但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。
D . 陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征；周敦颐说莲，莲花象征着君子美好的品德。
他们都托物言志，寄托了一种高洁的情致。
4. （2分）对《茅屋为秋风所破歌》的理解，下列说法不正确的一项是（）A . 本诗叙写了大风破屋，群童抱茅，草堂漏雨如注，诗人长夜难眠的情景。
语文版语文七年级下册第17课《诗词五首》《饮酒》同步练习
《饮酒》同步练习一、选择1、对这首诗赏析有误的一项是（）A．这首诗歌颂了热闹的田园生活，突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。
B．“悠然见南山”一句中“见”字用的极好，表现出诗人不是有意而为之，而是在采菊时，山的形象无意中映入了眼帘。
C．这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。
在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中，蕴涵着万物各得其所的哲理。
D．“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛，而这种“真意”只能用心灵去感受，因而诗人只好“忘言”了。
2、下列对诗句理解有误的一项是（）A．“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。
B．“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。
C．“采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界。
D．“此中有真意，欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。
3、下列赏析有误的一项是（）A．《饮酒》主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境这一内容。
B．“山气日夕佳，飞鸟相与还”句与杜甫《望岳》中“荡胸生层云，决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。
C．“此中有真意”与《归园田居（其三）》中“衣沾不足惜，但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。
D．陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征；周敦颐说莲，莲花象征着君子美好的品德。
他们都托物言志，寄托了一种高洁的情致。
4、对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A．这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣，表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。
B．本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟，情、景、理自然融合，意境深邃。
C．“心远地自偏”形象地道出这样一个道理：环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。
D．诗人善于捕捉生活中的细节来赋予特殊的意蕴。
例如菊花，具有超凡脱俗、高傲纯洁的象征意义；而诗人“采菊”，则表现诗人热爱自然的情趣。
初中语文统编八年级上册第六单元26《诗词五首》(第三课时)同步训练(含解析)
初中语文统编八年级上册第六单元26《诗词五首》（第三课时）同步训练（含解析）诗词五首第三课时基础积累1.默背《饮酒》，完成⑴~⑶题。
⑴既然“结庐在人境"为何没有“车马喧”，请用诗中句子作答。
_________ ___________ __⑵“悠然见南山"中的“悠然”一词写出了诗人怎样的心境？_________ ___________ __⑶能否把“悠然见南山"中的“见”字改为“望"字？为什么？_________ ___________ __2.默背《春望》，完成⑷~⑺题。
⑷诗的前四句都统领在一个“”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由到。
⑸请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪"所展现的画面，并揭示诗句的含义。
_________ ____________ __⑹诗中“草木深”表面上写的是_____________，实际上是写_______。
⑺本诗将眼前景、胸中情融为一体。
通读全诗，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？_________ ____________ __3.默背《雁门太守行》，完成⑻~⑼题。
⑻本诗描绘了一场边关战争，表现了守边将士什么精神？_________ ____________ ___⑼“黑云压城城欲摧"是千古名句，试分析其成为名句的原因。
_________ ____________ __4.默背《赤壁》，完成⑽~⑿题。
⑽若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝"好不好？为什么？_________ ____________ ___⑾这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”指______________ ____事）；诗中的“周郎"是指《三国演义》中的________。
诗人杜牧和________合称“小李杜”。
⑿“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔"是千古传颂的名句，它的意思是：___________________。
部编版八年级语文《饮酒》经典习题
部编版八年级语文《饮酒》经典习题1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项( )A.“结庐在人境，而无车马喧。
”写诗人虽身居闹市，但门庭冷落，表现出诗人的孤独与寂寞。
B.“问君何能尔？心远地自偏。
”是诗人的自问自答，用朴实的语言道出“心远”的生活真谛。
C.“此中有真意，欲欲辨已忘言。
”中的“真意”即为自然的意趣，再精妙的语言也不足以传达出复杂的感受。
D.此诗融情于景，情景浑然一体，格调娴雅有致，表现出一种平淡而质朴的美。
2.诗句理解和分析，不正确的一项（）A.“结庐在人境，而无车马喧。
”这两句写诗人归隐田园后的生活状况，表达了他陶醉于自然的愉悦心情。
B.“采菊东篱下，悠然见南山。
”富含哲理，表现的诗人悠闲自得，与世无争的情怀。
C.“山气日夕佳”一句在诗中起承上启下的作用，紧承上句，点明南山的暮景，引出下句的飞鸟结伴归林。
D.“此中有真意，欲辨已忘言。
”这两句写出了诗人面对自然美景神往，而又迷惘的情形。
3. 悠然见南山。
4.问君何能尔？5.此中有真意，6. ，飞鸟相与还。
7.最能体现作者热爱自然的情感和旷达心胸的句子：8.描写诗人自由自在、悠然自得的生活的千古名句：9.全是通过对眼前景物的叙写，说明“”（填原文）的道理，表达作者从自然景物中寻得乐趣的恬适之情和丰富的精神生活。
10.“山气日夕佳，飞鸟相与还”描绘了南山傍晚的景色，表现了诗人的心境。
11.请从炼字角度品味“采菊东篱下，悠然见南山”的妙处。
12.请用生动形象的语言描述“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面。
13.有人说“结庐在人境，而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤独与寂寞。
你同意这种观点吗？谈谈你的看法。
14.把“悠然见南山”的“见”字改为“看、望”等字好吗，为什么？。
北师大版八下诗五首《饮酒》同步练习2篇
30 诗五首一、积累与运用1.给加点的字注音。
金樽．（ ) 投箸．( ）突兀．（）大庇．（）岑参．．（）狐袭．( ）布衾．（）己亥．（）2。
解释加点的词语。
①结庐．．在人境②问君何能尔．③直挂云帆济．沧海④秋天漠漠向．昏黑⑤瀚海．．阑干百丈冰⑥落红．不是无情物3。
默写.①采菊东篱下，____________。
②长风破浪会有时，____________.③____________，大庇天下寒士俱欢颜。
④忽如一夜春风来，____________。
⑤瀚海阑干百丈冰，____________.⑥落红不是无情物，____________。
二、阅读阅读下列诗歌,回答后面的问题。
（一)茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊。
高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼.公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂.床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山.呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！4.从诗中找出描写的诗句，并对其分析。
5.从诗中找出叙事的诗句,并对其进行分析。
6.从诗中找出抒情的诗句,并对其分析。
7.诗人杜甫在诗中表现了怎样的情怀？（二)白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄.将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
8.解释词语。
①铁衣：____________②锦衾：____________9.画线句子使用了什么修辞手法?把它译成白话。
10.本诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是“____________，____________。
初二八年级语文下册：《诗五首》同步练习 2
《诗五首》习题精选1《己亥杂诗》练习题１.怎样理解诗中的“离愁”？２.为什么不说“夕阳斜”而说“白日斜”？３.作者拿自况，表达了。
４.诗歌中流露出了诗人的两种情感：舍和不舍。
诗人想“舍”的是什么？不想舍的又是什么？参考答案：1.诗中的“离愁”是指当时作者离别亲朋好友，愤然辞官回家所产生的对亲朋好友的依依不舍之情。
2.这里不说“夕阳”而取“白日”，正好与作者当时的心情相吻合，也隐喻当时国势渐颓的社会现实。
3.落红自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。
4.诗人想舍的是当朝者的黑暗与腐朽，不舍的亲朋好友和国家的前途命运《行路难》（其一）练习题⒈“斗十千”的“金樽清酒”，“直万钱”的“玉盘珍馐”，为什么勾不起诗人的食欲？答：⒉诗人拔剑四顾看到了什么？答：⒊“闲来”句表达了诗人什么样的心理？答：⒋有一位同学在好友的毕业留言上写下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句话，他想表达什么意思呢？请结合这首诗谈一谈。
答：参考答案：⒈因为此时诗人政治上遭受挫折，心中抑郁不平，倍感世事艰难。
⒉黄河冰塞川，太行雪满山。
这里指前途一片渺茫。
⒊表达了诗人希望能跟传说中的吕尚、伊尹一样，有朝一日被朝廷重用，成就功名。
⒋“长风”句表现了诗人冲决黑暗、追求光明的积极乐观的精神，同学们用它作为赠言，是希望友人对自身的能力坚信不疑，对人生前途充满希望。
《饮酒》练习题1．第一句中虚词“而”表关系。
2．本诗中纯写景的句子是，叙事、写景相结合的句子是。
3．“问君何能尔”一句中的“尔”指代什么？答：4．怎样理解“此中有真意，欲辨已忘言”？答：5．“采菊东篱下，悠然见南山”表达了诗人什么情感？答：参考答案：1．转折2．山气日夕佳，飞鸟相与还。
采菊东篱下，悠然见南山。
3．结庐在人境，而无车马喧。
4．这里边有人生的真义，想辨别出来，却忘了怎样用语言表达。
5．表达了诗人悠然闲适、以劳动为乐的情感。
《白雪歌送武判官归京》练习题阅读下面的诗歌，完成后面的练习。
八年级语文下册 1 饮酒同步练习 长春版(2021年整理)
八年级语文下册1 饮酒同步练习长春版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级语文下册1 饮酒同步练习长春版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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饮酒一、选择。
1、对这首诗赏析有误的一项是（ )A这首诗歌颂了热闹的田园生活,突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。
B“悠然见南山”一句中“见”字用的极好，表现出诗人不是有意而为之，而是在采菊时,山的形象无意中映入了眼帘。
C这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合.在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中，蕴涵着万物各得其所的哲理。
D“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛，而这种“真意”只能用心灵去感受，因而诗人只好“忘言”了.2、下列对诗句理解有误的一项是（）A“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰.B“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。
C“采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界.D“此中有真意，欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形.3、下列赏析有误的一项是（）A《饮酒》主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境这一内容。
B“山气日夕佳，飞鸟相与还”句与杜甫《望岳》中“荡胸生层云,决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。
C“此中有真意”与《归园田居(其三）》中“衣沾不足惜，但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。
D陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征；周敦颐说莲,莲花象征着君子美好的品德.他们都托物言志，寄托了一种高洁的情致.4、对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣,表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。
八年级下册诗五首复习练习
八年级下册诗五首复习练习《饮酒》（其五）一、文学常识作者是东晋著名诗人陶渊明，名字叫钱，性格鲜明。
他被称为京杰先生和五流先生。
他是中国第一位田园诗人。
他的主要作品包括《回到祖国》、《回到花园》、《桃花源》和《饮酒》。
《饮酒》是作者辞职退休后创作的一组20首五言古诗。
2、释义结庐：构筑房舍结：建造、构筑庐：简陋的房屋人境：人聚居的地方尔：_这样日夕：傍晚相与：__相伴欲辨已忘言：辨识．三、问题探究1.以下对这首诗的不当评价之一是（a）a.此诗是诗人归隐田园后写的一首抒情小诗，其中“心远”二字指诗人心中远离草庐。
b.“采菊东篱下，悠然见南山”表现了诗人悠闲自得、与世无争的情怀。
c、“山每天都很美”这句话在这首诗中起着承上启下的作用。
它紧跟前一句，命名为南山的暮色场景，并导致下一句的鸟儿一起回到森林。
d.此诗融情于景，情景浑然一体，表现出一种平淡而质朴的美。
2.对这首诗歌理解分析有误的一项是（a）a、“捷路在人文环境中，但没有汽车和马匹的噪音”。
据说诗人虽然生活在一个繁忙的城市，但门却空无一人，显示出诗人的孤独和孤独。
b、“心远离地方”是指心远离官场和世俗，自然而然地感到你所居住的地方是与世隔绝的。
c．“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字，写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，表现出了诗人悠然恬静的心境。
d、《有真意》中的“真意”和《重返花园（第三部分）》中的“愿望”，即“衣不蔽体，愿不违”，指的是对自然的兴趣和生命的真谛。
3.诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是“心远”和“悠然_”。
4.“飞鸟相与还”描写了什么样的情景？表现出诗人怎样的心情？它描绘了晚上鸟儿成群结队地飞回远山的鸟巢的情景。
它表达了诗人厌倦世俗、渴望隐居山林、回归自然的理想，表达了诗人摆脱官场桎梏的闲适心情。
5.以下对诗歌的曲解之一是（c）a.诗歌通过对眼前景物的叙写，说明了“心远地自偏”的道理。
b、这首诗的前四句从哲学的高度表达了诗人对生活的态度，后六句则描述了诗人对自然的审美享受和哲学启示。
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一、积累与运用1.给加点的字注音。
金樽．（）投箸．（）突兀．（）大庇．（）岑参．．（）狐袭．（）布衾．（）己亥．（）2.解释加点的词语。
①结庐．．在人境②问君何能尔．③直挂云帆济．沧海④秋天漠漠向．昏黑⑤瀚海．．阑干百丈冰⑥落红．不是无情物3.默写。
①采菊东篱下，____________。
②长风破浪会有时，____________。
③____________，大庇天下寒士俱欢颜。
④忽如一夜春风来，____________。
⑤瀚海阑干百丈冰，____________。
⑥落红不是无情物，____________。
二、阅读阅读下列诗歌，回答后面的问题。
（一）茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊。
高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！4.从诗中找出描写的诗句，并对其分析。
5.从诗中找出叙事的诗句，并对其进行分析。
6.从诗中找出抒情的诗句，并对其分析。
7.诗人杜甫在诗中表现了怎样的情怀？（二）白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
①铁衣：____________②锦衾：____________9.画线句子使用了什么修辞手法？把它译成白话。
10.本诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是“____________，____________。
”11.这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要是写____________。
（填2字）12.本诗抒发了作者怎样的感情？13.请描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。
（限40字）14.下边一段文字是讲“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的，看看人家是怎样进行赏析的。
请就“风掣红旗冻不翻”一句写一点赏析文字。
塞外苦寒，北风一吹，大雪纷飞。
诗人以梨花盛开比拟雪压枝头，极为新颖贴切。
“忽如”二字写得甚妙，不仅写出了“胡天”变幻无常，大雪来得急骤，而且再次传出了诗人惊喜好奇的神情。
“千树万树梨花开”的壮美意境，颇富有浪漫色彩。
南方人见过梨花盛开的景象，那雪白的花不仅是一朵一朵，而且是一团一团，花团锦簇，压枝欲低，与雪压冬林的景象极为神似。
春风吹来梨花开，竟至“千树万树”，重叠的修辞表现出景象的繁荣壮丽。
“春雪满空来，触处似花开”（东方虬《春雪》），也以花喻雪，匠心略同，但无论豪情与奇趣都得让此诗三分。
诗人将春景比冬景，尤其将南方春景比北国冬景，使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖，造境俱称奇绝。
要品评这咏雪之千古名句，恰有一个成语——“妙手回春”。
（二）旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似？天地一沙鸥。
注：公元765年，杜甫迫于无奈辞官离开成都草堂，乘舟东下，途中写下了这首诗。
15.这首诗的前两联描写了“旅夜”的情景，其中描写近景的一联是：____________。
16.这首诗抒发了诗人怎样的情怀？17.写出诗中你最喜欢的诗句，并说说它好在哪里。
三、作文18.把《茅屋为秋风所破歌》改写成叙事散文。
☆30 诗五首一、1.ｚūｎｚｈùｗùｂìｃéｎｓｈēｎｑｉúｑīｎｈàｉ2.①构筑房舍②这样③渡④渐近⑤沙漠⑥花3.①悠然见南山②直挂云帆济沧海③安得广厦千万间④千树万树梨花开⑤愁云惨淡万里凝⑥化作春泥更护花（一）4.描写句：“茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
”杜甫眼睁睁看着自己所建的浣花草堂为风所卷，心里七上八下，孤独无助，自己也变得像飘忽不定的茅草了。
5.叙事句：“公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
”这句话叙述群童抱走茅草，喝止不住的事情，自己叹息天不如意，叹息人也不体贴。
6.抒情句：“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”诗人在个人身处逆境的时候，把个人困苦丢在一边，设想大庇天下寒士的万间广厦出现，思想境界得到升华，充分体现了其诗歌的“人民性”。
7.诗中描绘秋夜屋漏、风雨交加的情景，反映了草堂生活的一个片断。
诗人不顾个人安危，想到了天下受苦受难的老百姓，表现出忧国忧民的情怀。
诗歌字字从肺腑中流出，有真情实感。
（二）8.①铁甲编成的战衣②织锦的被子9.比喻；忽然像一夜吹来春风，千树万树像梨花盛开一样。
10.纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻11.送别12.抒发了因朋友返京而产生的无限惆怅的感情。
在诗人笔下，冰天雪地的边塞，奇寒难忍，愁云惨淡，令人怨怅。
13.山路盘旋曲折，已看不见友人离去的身影，雪地上只留下一串马蹄的足迹。
14.参考答案：送客送出军门，时已黄昏，又见大雪纷飞。
这时看见一个奇异景象：尽管风刮得挺猛，辕门上的红旗却一动也不动——它已被冰雪冻结了。
这一生动而反常的细节再次传神地写出天气奇寒。
而那白雪背景上的鲜红一点，那冷色基调的画面上的一星暖色，反衬得整个境界更洁白，更寒冷；那雪花乱飞的空中不动的物象，又衬得整个画面更加生动。
这是诗中又一处精彩的奇笔。
（三）15.细草微风岸，危樯独夜舟16.孤独（凄凉、失意等）17.哪一句都可，要说出自己的理由，言之成理。
三、18.提示：改写要符合原文文意。
30 诗五首作业导航1.了解诗作中蕴含的思想感情；2.了解诗的体裁；3.正确理解名句。
一、基础部分1.下列加点的字注音有误的一项是( )A.结庐．（ｌú）悠．然（ｙｉōｕ）B.金樽．（ｚūｎ）庇．护（ｂì）C.突兀．（ｗù）风掣．（ｃｈè）D.浩瀚．（ｈàｎ）挂罥．（ｊｕàｎ）2.解释下列加点的字。
（1）结庐．在人境：（2）问君何能尔．：（3）玉盘珍羞直．万钱：（4）风掣．红旗冻不翻：3.下列作家、作品、时代对应有误的一项是( )A.陶渊明——《饮酒》——东晋B.李白——《行路难》——唐朝C.杜甫——《茅屋为秋风所破歌》——唐代D.龚自珍——《己亥杂诗》——明代4.按课文填空。
（1）《饮酒》中体现诗人主观情感与外界客观景物融为一体的名句是：________________ （2）《行路难》中表现诗人远大抱负和坚定自信的名句是：____________________ （3）2002年我国人均住房面积已超过20平方米，如果杜甫再生，就不必慨叹：_________ _______________________________________________________________________________ （4）《己亥杂诗》中表现龚自珍爱国热忱的诗句是：_____________________________ 阅读下文，完成5~8题。
白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
5.解释下面加点字词的意思。
（1）狐裘．不暖锦衾．薄裘：____________ 衾：__________（2）散入珠帘湿罗幕．．罗幕：__________（3）都护铁衣冷难着．着：____________（4）瀚海阑干．．．．百丈冰瀚海：___________ 阑干：___________6.诗歌怎样描写雪后军营的苦寒生活？这样写对表现主题有什么作用？7.“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”这两句在全诗结构中起什么作用？8.充分发挥自己的想象能力，根据诗歌最后四句，描绘一幅“雪地送别”图，力求有景有情，情景交融。
阅读下文，完成9~11题。
饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真．意，欲辨已忘言。
9.这首诗的诗眼是_____________。
10.写诗人悠闲自得生活的一句诗是____________________。
11.如何理解“真”？二、提高部分阅读下文，完成12~14题。
龙标野宴王昌龄沅溪夏晚足凉风①，春酒相携就竹丛。
莫道弦歌愁远谪②，青山明月不曾空。
注：①沅溪：沅江，湖南境内的大河之一，源出贵州，流经黔阳，北上注入洞庭湖。
足：充足。
②远谪（ｚｈé）：贬官到离京城很远的地方。
戏为六绝句（之一）杜甫王杨卢骆当时体①，轻薄为文哂未休②。
尔曹身与名俱灭③，不废江河万古流。
注：①王杨卢骆：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，以诗文闻名于初唐文坛，后世称他们为“初唐四杰”。
体：指诗文的形式和风格。
②轻薄：轻浮浅薄。
哂（ｓｈěｎ）：讥笑。
未休：不止。
③尔曹：你们这些人。
这里指轻薄为文之人。
12.翻译下面诗句。
（1）莫道弦歌愁远谪，青山明月不曾空。
（2）尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。
13.读了《龙标野宴》，说说那时王昌龄是如何对待生活的？14.从《戏为六绝句》（之一）中，你能看出杜甫对诗歌创作和评论的态度吗？★试一试15.读下面一则幽默，回答问题。
一个顾客在酒店喝啤酒，他喝完第一杯之后，转身问酒店老板：“你们这儿一星期能卖掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋地回答说：“35桶。
”顾客说：“我倒想出一个能使你每星期卖掉70桶的办法。
”老板很惊讶，急忙问道：“什么办法？”顾客说：“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。
”（1）顾客话中的意思是什么？（2）老板急于讨教卖酒的办法，暴露出他什么心态？参考答案：一、1.A(ｙōｕ)2.（1）简陋的房屋。
（2）这样。
（3）同“值”。
（4）拉，扯。
3.D（清代）4.（1）“采菊东篱下，悠然见南山。
”（2）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”（3）“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”（4）“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”5.（1）皮衣被子（2）用丝织品做成的帐子（3）穿（4）沙漠纵横交错的样子6.诗人写雪后苦寒，主要从侧面抓住典型事物，而且不断变换角度。
由夜晚帐内“散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄”到白天帐外“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”一直到“瀚海阑干百丈冰”，最后又写到辕门外“风掣红旗冻不翻”。